最新工程訓練鑄造實驗報告(通用9篇)

隨著社會一步步向前發展，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應的行動。下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

電子工程訓練心得體會

工程基礎訓練心得1

過這學期工程訓練，我學到很多的實際東西，和以往不一樣，以前都是書本知識，而這活動都是手把手的教我們，學習一些簡單的必要的知識，每看到自己的小成果心里都會有成就感，哪怕做的不好，自己感覺都很愉快，因為那是自己的努力換來的第一次參加實習我們興奮不已，但也難免有些茫然.由于對實習與金屬加工的無知我們有點不知所措，但是通過為期一學期的實習之后我發現收獲真是大了，視野更加開闊，對生產實踐有了一個更全面更深刻地認識，在自己能力提高的同時更增添了我在以后面對激烈的社會競爭時的自信心.在這8堂課中，我學到了不同的技術，雖然還不是很熟練，很多還是不懂，但慢慢的我收獲的是一份自信，我知道短短的8節課我并不能學到很多，看到一臺加工機械，不會在感到不知所措，也不會的感到那么彷徨，明白了一些常識，為以后的工作打下必要的基礎，或許這并沒有多大的作用，但對初學者來說，卻是另一番天地，只有自己嘗試之后，才知道其中的奧妙。

不同的機械，不同的技術，不同的要求。都需要我們慢慢適應。與我們平時上課時站在講臺上的老師不同，訓練中心的老師都有一種親近感，老師不厭其煩的講解，手把手的教授操作技巧，有時幽默的開著玩笑，當然也有一些很嚴肅的老師。我知道對我們嚴是為我們的安全，有些東西來不得半點馬虎。

在實習中遇到很多困難，都是在其他同學及老師的幫助下共同度過的，我覺得這次實踐同時也鍛煉了我與人合作的能力與團隊精神，促進了我們同學之間的交流與協作精神，很多事靠一人之力是難以完成的，鍛煉了我們許多能力，只有互幫互助，相互促進，才能使團隊更好的前進，同時，這次實踐也讓我覺得我的很多知識僅局限于書本，我希望通過自己的努力讓它更好地付諸實踐。我覺得這是對大學生最好的教程，教導我們從理論到實踐的轉變。記憶深刻的是穿越電網，網上有不大不小20個格子。要求每個人逐一通過，通過時，身體任何部位都不能觸碰到“電網”，否則視為失敗，而且每個格子只能通過一次，這是一個非常嚴厲、細致的項目。知道游戲規則后，大家都在想辦法，誰先過去，哪些人通過哪些格子。最后在我們考慮并不周全時項目開始了，“抱、抬、托、舉”，各種方式都用上了，最后結果卻是全軍覆沒。

1.首先衣著要合適。為了防止高溫飛濺的火花和鐵屑濺入皮膚衣著的袖口和領口要緊閉盡量套上外套不要穿短袖的上裝。

2.操作過程中要時刻用防護面具護住整個臉部和頭的上方和前部在不得不摘下防護面具檢查焊接情況的時候也要保持警惕可以半掩著觀察盡量不要讓防護面具遠離面部。

3.焊接中不要觸摸焊接器件和焊條以防觸電。如果焊接過程中出現不正常的現象應迅速關閉電源對個部件檢查安全后再繼續進行操作。

4.焊接結束后敲擊器件時要特別注意半掩著面具輕擊器件以防鐵屑濺入皮膚和眼睛此操作完成后不要馬上觸摸器件待其冷卻后再對其進行操作。以上是對焊接試驗的總結由于經驗不足水平有限可能有許多被忽略的細節和事項望老師諒解。這次工程訓練對我的收獲頗豐，我期待有更多的機會學習現實世界的技術。掌握一門生活技術，為今后的生活打下鋪墊。

電子工程訓練心得體會

尊敬的領導：

首先感謝您閱讀我的求職信及簡歷。

我是，就讀于浙江大學信息與電子工程系電子工程專業，即將于xx年的大學學習生活，培養了我嚴謹的思維和自學的能力，使我學會了用數學的方法，系統的觀點和計算機解決實際問題。通過實驗，加強了我的動手能力，多年的社會工作，使我明白什么時候需要個人不畏艱辛去奮斗，什么時候需要與他人密切合作，共同解決問題。

貴單位優秀的企業文化和廣闊的發展前景讓我憧憬，希望能有機會加入貴公司，研發部門，盡己所能，力己所長，與公司共同發展。在加強個人修養的自身素質的同時，再確立新的目標。我有足夠的勇氣和信心面對挑戰，完成貴公司交給我的各項工作。

期待能有一個與您見面的機會。謝謝。

此致

敬禮！

工程能力訓練心得體會

工程能力訓練作為一種重要的培養學生工程實踐能力的方法已經在許多高校得到廣泛推廣和應用。通過參加工程能力訓練，我深刻感受到了它對我的個人成長和職業發展的積極影響。在這次訓練過程中，我不僅學到了實際工程應用所需的專業知識和技能，更重要的是培養了自己的團隊合作意識和解決問題的能力。以下是我在工程能力訓練中的一些心得體會。

首先，工程能力訓練讓我學會了如何進行項目的規劃和組織。在實際工程項目中，良好的規劃和組織能力是成功的關鍵。通過工程能力訓練，我學會了制定詳細的項目計劃，并進行合理的資源配置和時間安排。在團隊中，我們要根據項目的實際情況，制定出可行的工作計劃，合理分配每個人的任務，確保項目能夠順利進行。只有正確地進行項目的規劃和組織，才能最大程度地提高項目的效率和質量。

其次，工程能力訓練培養了我的團隊合作意識。在工程項目中，團隊的合作精神至關重要。通過工程能力訓練，我深刻領悟到只有團結一致、協作配合，才能克服各種困難和挑戰。在團隊中，我們要密切配合，充分發揮每個人的特長，形成合力，共同完成項目。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠促進成員之間的交流和學習，培養樂于合作、勇于擔責的精神。

另外，工程能力訓練鍛煉了我的問題解決能力。在實際工程項目中，常常會遇到各種問題和挑戰，需要我們積極主動地尋找解決辦法。通過工程能力訓練，我學會了分析和解決問題的方法。首先，我們要準確把握問題的關鍵點，找到問題的癥結所在；其次，我們要收集和分析相關信息，研究問題的可能解決方案；最后，我們要進行實踐和實驗，驗證解決方案的可行性，并及時調整和改進。這種問題解決的思維方式和方法不僅能夠解決實際工程項目中的難題，也能夠應用到生活和工作中的其他領域。

此外，工程能力訓練還加強了我的溝通和表達能力。在團隊中，良好的溝通和表達能力是保持團隊協作的重要因素。通過工程能力訓練，我逐漸學會了如何與團隊成員進行有效的溝通，包括傾聽和詢問他人的意見、清晰表述自己的觀點和建議等。在與不同專業背景的人合作的過程中，我學會了如何用簡練明了的語言進行溝通，并用圖表和圖形等方式清晰地表達復雜的概念和設計。這種良好的溝通和表達能力不僅有助于團隊的協作，也為我今后的職業發展打下了堅實的基礎。

綜上所述，工程能力訓練對我的個人成長和職業發展具有重要意義。通過這次訓練，我學到了如何進行項目的規劃和組織，培養了團隊合作意識和解決問題的能力，加強了溝通和表達能力。這些寶貴的經驗和能力不僅將在我今后的學習和工作中發揮重要作用，也將成為我邁向成功的堅實支撐。希望未來還能有更多的機會參加工程能力訓練，不斷提升自己的綜合素質和實踐能力。

大學工程訓練心得體會

上了幾個星期的工程訓練課程已經結束，經過每周六一整天的學習，我想我們第十大組的每個學生都有不同的收獲。對于我個人，我認為這次訓練非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，掌握了技術，打動了內心。無論是操作還是理論，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與所有轉專業到電氣的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和學習工作能力。

我們訓練的第一個項目是車削。車削是在車床上，以工件旋轉為主運動，車刀在平面內作直線運動或曲線移動位進給運動，從而改變毛坯形狀和尺寸的一種切削加工方法。到現在上課時操作車床制作工件的過程依然歷歷在目，車床高速運轉，偶爾鐵屑飛濺到眼鏡上，這使我體會操作安全的重要性，理解了實踐前老師一番詳細的安全講座的必要性，同時意識到安全在加工過程中的重要地位。雖然我做的工件在最后一步車出一個半球的時候出了一點問題而導致不是很美觀，但通過實習我掌握了不少的技能，也知道了在生產的過程中不同的安全要求，例如在一些機床上，特別是車床、磨床等高速旋轉的機床上，絕對不能戴手套。因為這些機床都要做高速旋轉運動。

如果說車削的訓練讓我敢于去操作車削設備，那么鉗工的訓練則讓我學會了使用鉗工工具的技能。親手銼出了一個螺母這讓我體會到每一件加工成品的來之不易，更讓我明白參加工程訓練是多么的重要。鉗工是機械制造中重要的工種之一，在機械生產過程中起著重要的作用。鉗工是利用手持工具對金屬表面進行切削加工的一種加工方法。其作用是：生產前的準備，單件小批生產中的部分加工、生產工具的調整、設備的維修和產品的裝配等。它具有使用工具簡單、加工多樣靈活、操作簡單和適應能力強等特點。目前雖然有各種先進的加工方法，但很多工作還不可替代，仍需要鉗工來完成，鉗工在保證產品質量中期重要作用。鉗工訓練中，要把原始材料，用銼刀和手鋸加工成一個六邊形螺母。一毫米在平時來說相當不起眼，當你用銼刀銼削一毫米時，那也差不多是一個天文數字了。等到加工圓孔的時候，很順手，用了一個小時完成任務。

通過鈑金實習，我知道了：鈑金是機械領域不可替代的，鈑金具有重量輕、強度高、成本低、大規模量產性能好等特點，目前在航空，電子電器、通信、汽車工業、醫療器械等領域得到了廣泛應用。我們作為鈑金的加工者，也承擔著重要的責任，保證零件質量，降低報廢率，是我們主要學習的方面。鈑金加工，基本都屬于一次性成型，不可二次成型，所以一旦不合適就不能再次利用生產制作該項零件。雖然這次實習只有很短的.一個上午，給我們的實習方面也不是特別的高深，主要是給我們一個簡單體驗鈑金手工加工的技巧，同時熟悉操作一些常用鈑金下料和加工處理的幾臺機械設備。下料常常使用特殊的剪刀，將大塊的板料剪切為產品所需尺寸。通過調節可以獲得不同角度的折彎零件。同時我個人對手工加工簡單的彎曲面，也有了一定的能力。

接下來是機電一體化實習訓練，通過學習，我知道了機電一體化又稱機械電子工程，是機械工程與自動化的一種。機電一體化最早出現在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上，隨著機電一體化技術的快速發展，機電一體化的概念被我們廣泛接受和普遍應用。隨著計算機技術的迅猛發展和廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的發展?，F在的機電一體化技術，是機械和微電子技術緊密集合的一門技術，他的發展使冷冰冰的機器有了人性化，智能化。

通過能源綜合實習訓練，我了解和熟悉了主要發電方式的生產過程與主要設備以及電廠金屬材料、電廠水處理和電廠環保方面的相關知識，知道了不同能源的優缺點。

作為一名工科生，我們除了應具備較強的基礎理論知識和專業技術知識外，還應具備一定的機械制造的基本工藝知識，而通過具體形象的工程訓練課，我們了解到了這些工件的制造過程，也更好地掌握了這些工藝知識。

每一個設備都在工件加工過程中發揮著不可替代的作用，而掌握這些設備的操作技能的師傅們是值得敬佩的人。幾天的課程雖然短暫，但每一次老師的教誨都是十幾年甚至是幾十年的的經驗之談，至少我是受益匪淺?？梢哉f，這次訓練給我提供了一個了解工廠生產的平臺，讓我學習知識，動手實踐，做到了理論與實踐的統一。

當然，工程訓練作為我在武漢大學生活學習的一部分，給我帶來了許多樂趣。從中學到了許多，見識了許多，因此對生活中一些機械設施有了更加深入的認識。同時讓我感受到實踐的重要性和樂趣。很多東西不是我們想當然就可以做到的，只有通過實踐才能有個深入的認識，才能做好。最后感謝老師的耐心指導。

工程能力訓練心得體會

工程能力訓練是鍛煉工程實踐和解決問題能力的重要途徑，通過實踐活動的開展，我們不僅從中學到了實踐經驗和技巧，更重要的是培養了創新思維和團隊合作精神。在這一過程中，我有幸參與了一次機械設計的實踐活動，結合個人體會，我將從項目的選擇、團隊合作、問題解決、總結反思、個人成長等方面進行描述與探討。

首先，針對工程能力訓練項目的選擇，我們需要考慮實踐活動的目標與意義。在選擇機械設計項目時，我們需要從實際應用出發，選擇有一定難度和挑戰性的主題，既能鍛煉我們的設計能力，又能培養我們的創新思維。在這個過程中，我們通過分析市場需求和未來發展趨勢，最終選擇了自動化裝配線的設計作為我們的實踐項目。這個項目不僅與新興行業相關，還有很大的市場潛力，對于我們的綜合能力提升具有重要意義。

其次，在團隊合作方面，我們需要充分發揮每個成員的專長和潛力，實現優勢互補，形成一個高效運作的團隊。在開始設計之前，我們首先進行了團隊角色分配，明確每個人的獨特技能和職責，以達到最佳設計效果。在整個設計過程中，我們保持了密切的溝通，及時分享設計思路，解決遇到的問題，并相互協調，在各自領域形成了穩定而高效的工作模式。團隊合作不僅提高了我們的工作效率，也培養了我們的團隊協作和組織能力。

接下來，關于問題解決，我們經常面臨一些難題和困擾。尋找解決問題的途徑和方法成為一個關鍵的環節。在我們的機械設計項目中，我們遇到了裝配線的平衡問題。經過不斷的試驗和分析，我們嘗試使用控制系統對機器運轉時間進行調整，同時通過改進機械結構實現平衡。經過多次調整和改進，最終解決了裝配線的平衡問題，驗證了我們的設計理念和解決問題的能力。這個過程讓我明白了解決問題需要耐心與毅力，并且培養了我解決問題的勇氣和信心。

總結反思是一個很重要的步驟。在項目結束后，我們開展了總結討論會，總結了項目的亮點和不足之處。通過這次討論，我們深入分析了我們設計過程中的不足和失誤，對我們的設計思路和方法進行了反思和改進。通過這個過程，我們不僅加深了對機械設計的理解，還不斷適應并提高了自己的技能和知識水平?？偨Y反思讓我明白了反思和改進的重要性，同時也培養了我對自己的要求和對工程實踐的執著追求。

最后，個人成長是工程能力訓練的最大收獲。通過參與這個機械設計項目，我不僅增強了自己的專業技能，還提高了自己的綜合素質和能力。在與隊友的合作中，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，提高了自己的團隊合作能力。在面對問題和困難時，我學會了堅持和勇于嘗試，培養了自己不畏困難的品質。這些都為我未來的發展奠定了堅實的基礎，讓我在工程領域有更多的機遇和挑戰。

工程能力訓練是一次非常寶貴的經歷，通過實踐活動的鍛煉，我們學會了很多實用的技能和知識，更重要的是培養了創新思維和團隊合作精神。通過這次機械設計的項目，我獲得了很多啟示和認識，對工程實踐的重要性有了更深刻的理解，并對自己的職業規劃有了更明確的目標。我相信，在今后的發展中，工程能力訓練將繼續幫助我成長，為我未來的職業道路打下堅實的基礎。

機電工程訓練實驗心得體會

機電工程是一個重要的工程學科，涉及到機器、電子、控制、計算機等多個領域。在這個領域里，實驗是非常重要的一部分，通過實驗，學生可以將課堂上學到的知識應用于實際操作中，并且加深對機電工程的認識。在這一段中，我將分享我的機電工程訓練實驗經歷以及心得體會。

二、實驗背景

在我的學習過程中，我進行了很多機電工程訓練實驗。這些實驗的主題很多，有物理控制實驗、機械設計實驗、電子控制實驗等。這些實驗的目的是讓我們學生更好地了解機電工程的知識，并將這些知識應用于實際操作中。

三、實驗經歷

我記得我最喜歡的一個實驗是物理控制實驗，我們小組的任務是制作一個可以實現旋轉運動的機械手臂。我們首先要學習控制系統的原理，如PID控制和傳感器的應用。在學習完理論知識后，我們開始進行實際操作。我們需要使用電機、驅動器和開關等部件來組裝我們的機械臂，并且需要使用編程軟件編寫控制程序。整個過程需要多次實驗和調試。最終，我們成功地做出了一個可以自動完成旋轉運動的機械臂。

另一個重要的實驗是電子控制實驗，我們的任務是使用電子元件和控制器搭建一個溫度控制系統。我們需要使用傳感器來檢測溫度，然后使用控制器來控制風扇的開關，以實現溫度的控制。這個實驗讓我明白了電子控制的原理以及控制系統的構成。

四、實驗體會

通過參加機電工程訓練實驗，我發現這些實驗對于我的學習和職業發展非常有幫助。首先，實驗讓我更加深入地了解了機電工程，并將課堂上學到的知識應用于實際操作中。其次，實驗讓我體驗到了實驗過程中的困難和挑戰，幫助我提高了解決問題的能力和團隊合作能力。

在實驗過程中，我還學到了很多其他的技能。例如，我學會了使用測量工具來精確地測量和切割部件，并且學會了如何處理和分析實驗數據。這些技能對我的未來職業發展也非常重要。

五、結論

通過我的實驗經歷和體會，我認為機電工程訓練實驗是非常重要的學習方式。實驗讓我們將課堂上學到的理論知識應用于實際操作中，提高了我們的實踐能力，并且幫助我們體驗到了實驗帶來的挑戰和困難。在未來，這些技能和經驗也將對我的職業發展產生重要的影響。

機電工程訓練實驗心得體會

第一段：引言（200字）

機電工程訓練實驗是機械專業學生不可或缺的一環。在這個階段，學生可以通過實驗學習到許多知識，更深入地了解機械原理。在這篇文章中，我將分享我在機電工程訓練實驗中的一些心得體會，并分享我在實驗中獲得的成就和收獲。

第二段：實驗前準備（200字）

在機電工程訓練實驗開始之前，我經常會做好充分的準備。首先，我會認真閱讀實驗指導書，了解實驗的目的、過程和所需工具。其次，我會仔細檢查實驗設備和工具是否準備充分，以避免因為設備不足而出現實驗失敗的情況。最后，我會預先了解實驗中可能出現的安全問題，并嚴格遵守實驗室安全規定，確保自己和他人的安全。

第三段：實驗過程中遇到的困難（400字）

在實驗中，我經常會遇到困難。有時我會發現自己忘記了某些必要的步驟，或是無法理解實驗原理。在這些情況下，我會對實驗進行反思，尋找原因并解決問題。對于我一直弱點的電路理論，我決定加強自己的學習，特地請教了老師和同學。在實驗室中，我的最大困難是時間緊迫。但是我明白，時間管理是非常重要的，所以我學會了合理分配時間，同時字符串強化學習，并嘗試盡可能多的時間進行實驗。

第四段：提高機械技能和實踐技能（300字）

通過機電工程訓練實驗，我不僅能夠提高機械技能，還能夠提高實踐技能。比如，我在實驗中學習了機械元件設計的基本原則和標準；在組裝實驗中，我能夠非常熟練地組裝機械元件并使用手動工具。此外，我還通過許多實踐案例的學習，掌握了如何分析和解決實際問題，并在實驗室中得到了很好的實踐鍛煉。

第五段：實驗的意義和價值（200字）

機電工程訓練實驗對于機械專業學生意義非常重大。通過這些實驗，學生能夠深入了解機械原理和知識，提高自己的機械技能和實踐技能，并鍛煉自己的解決問題的能力。此外，這些實驗還可以培養學生的認真負責的精神，提高自己的排錯能力和分析問題的能力。

總結：（100字）

機電工程訓練實驗中，我得到了不少收獲和成就。這些收獲和成就不僅使我學到了更多的知識，而且還幫助我提升了自己的能力和技能。我相信，在以后的機械專業學習和工作中，這些經驗和成就一定會起到非常重要的作用。

機電工程訓練實驗心得體會

機電工程是一個最為基礎的工程學科，對于工科學生來說，機電工程的實踐經驗尤為重要。機電工程作為一個理論與實踐都很重要的學科，訓練實驗是學習機電工程的最好方式之一。在大學期間，我參加了機電工程訓練實驗，并從中獲得了很多體會和收獲。

第二段：確立目標

在機電工程訓練實驗中，我們的主要目標是通過現場操作，深入了解機電工程的相關知識，能夠有效地應用這些知識來解決實際問題。同時，我們也要提高自己的組織和執行能力，以及團隊合作的能力。這些目標需要我們在實驗中認真思考、細心操作、高效協作。

第三段：實踐經驗

在實際操作中，我們學習了很多機械零件的結構和功能。例如，我們學習了車床、鉗工、銑床、鉆床等機器的工作原理和使用方法。我發現，想要完美地完成機械加工，需要非常準確和規范的操作步驟，這對我的工作質量提高起到了很大的積極推動作用。另外，我們還需要具備很強的邏輯思維能力，能夠有效地解決實際問題。在這個過程中，我們也學到了如何協作和溝通，這是在工業生產環境中至關重要的能力。

第四段：經驗收獲

在機電工程訓練實驗中，我獲得了許多實踐經驗。我發現，通過一步步的實踐，我們能更深入地了解機電工程，而且充分理解了理論知識的實際應用。通過這個過程，我學會了如何分析和解決實際問題，并學到了如何和其他人合作，以提高工作效率。這些經驗為我的職業發展奠定了堅實的基礎。

第五段：總結與展望

機電工程訓練實驗雖然是一個短暫的過程，但對工程學生的職業發展具有重要的意義。通過這個實踐經驗，我們提高了動手操作和組織協調能力，同時也更深入地了解了機電工程的真正含義。我相信這個經驗將會對我的未來的職業發展產生重要的影響，并繼續認真學習機電知識，為工程行業的發展做出自己的貢獻。

電子工程訓練心得體會

上個學期的時候，每天都看到好多人穿著軍訓服，當時就很好奇，不是都軍訓完了嗎，怎么還有人穿這衣服??？后來聽同學說了才知道，原來學校還有工程訓練課，可是一直沒有機會接觸。到了這學期終于有機會了，心里充滿了期待，可以見識一下這門課了。其實我一直覺得自己的動手能力比較強，因為我比較喜歡自己動手做一些東西，所以我就在想在工程訓練的課上大展宏圖一番。

可是當我真正知道這些課，真正上了這些課才知道，我錯了。它們原不是我想的那么簡單，這學期我們一共選了十節課，分別是工程實踐概論，車銷，數控線切割，數控線車銷，銑銷，鐵藝，焊接，陶藝，鑄造，企業運營模擬實戰。

我們首先上的是工程實踐概論，這是一堂理論課，沒有去車間實際操作。在課上，老師先講了一些工程訓練課相關內容，比如什么是工程訓練課啊，工程訓練課包括什么啊，為什么大學生要修這門課啊以及在車間實際操作時應當注意的一些安全問題等。其實說實話，我當時聽了沒有什么太大的感觸，可能是因為沒有實際去操作過的原因。后來，老師又跟我們講了一些上課需要注意的問題，比如不能穿高跟鞋啊，不能穿短褲啊等一些課堂紀律。最后，老師在多媒體上給我們展示了一些工程訓練課的相關圖片，雖然只是圖片，但正因為是圖片才引起了我極大的興趣，對后面的九節課充滿了好奇心。

我第一節實際操作的課是陶藝，我們在一個不算大的教室里，一進去老師就叫我們先每人去選一塊泥巴，然后老師便開始擺弄他手里的泥巴，一邊捏一邊給我們講：說要把泥巴捏的軟硬均勻，否則一會就會不成形，捏好了之后又通過在那個轉盤上實際的操作，很快就出來了一個罐子的形狀，我們都感嘆老師的技術，接下來就是我們自己實際操作了，我信心滿滿地找到我自己的操作臺開始構造我的作品，但是弄了半天它都不轉，我不得不尋求老師的幫助，終于在老師的幫助下我完成了我的作品，一個小罐子，雖然不怎么好看，但是老師還是給我打了88分。

之后我又連續上了車削、銑削、鐵藝、焊接、鑄造、這幾門課，車削跟銑削其實很像，都是用機床把一個鐵制的東西通過削制成一個零件，操作工序也比較像。然后是鐵藝、焊接、和鑄造，鐵藝是我覺得這幾門課中最好玩的一個，我們組做的是一個立體的落地扇，不過老師說，要是我們不告訴他他根本看不出是落地扇，說我們做的好抽象??！焊接一般對于女生來說都不是很喜歡，看著覺得好危險，但是當我自己實際操作了才發現，其實也沒有多么可怕，老師跟我們講的很清楚，按照步驟一步一步操作其實還是比較簡單，就是有時候焊條會粘在上面，火花有點大。鑄造是我覺得最難得一個，步驟特別多，要求特別嚴，一個地方不小心就要重做，不然做出來的東西就不合格，雖然我很仔細的挺老師講，但最終還是因為一點小問題做出了不合格的飛機，只得了75分，盡管如此我還是覺得挺開心的，最起碼我通過自己的努力做出來了。

再后來我又上了數控線車削和數控線銑削，這兩個都是要編程序的，對于我這個學文的來說有點難度，雖然老師講得很清楚，但是我還是有點似懂非懂，后來請教了老師才弄懂，當我們把程序寫好，輸進機床，上面顯示正確，我們都松了一口氣，暗自自詡，其實也沒有這么難嘛！還有企業模擬運營，雖然說這個似乎對我來說沒什么太大的用處，但我還是通過這節課了解了很多關于公司運營的知識，增長了見識。

通過上這十門課，我的動手能力加強了，看到了很多以前從來沒看到過的東西，也學到了很多，又增添了幾個基本技能，開拓了視野，豐富了知識。