<menuitem id="an1j4"></menuitem> 工作報告是對自己工作能力和職業素養的一種體現，通過總結和概述工作情況，能夠提升自己的職業形象和競爭力。這些工作報告范文是在實際工作中總結出來的，希望能與大家分享并共同進步。
各位代表：
本次大會的主要任務是回顧和總結上一年我校少先隊工作，明確我校少先隊工作的任務和目標并選舉產生紫陽中學新一屆大隊委員會委員。
為了保證本次大會的圓滿召開，學校有關領導給予了極大的支持和幫助，經過一個多月的工作，本次少代會的各項籌備工作已基本完成，具體工作如下：
根據我校的具體情況，本次少代會設學生正式代表48名，教師代表8名，列席代表若干名。各正式代表都是經所在中隊推選出來的，由大隊部審批產生，資格有效。教師代表由年級組推薦產生，另外列席代表為部分校領導。
大隊部在認真、廣泛征求少先隊員意見的基礎上，對我校的少先隊工作進行了展望，征求各方意見，幾經修改，完成了本次少代會的工作報告以及大會選舉辦法，大會議程，少先隊提案說明等一系列文件。
在學校領導的支持下，根據少先隊工作的有關規定和工作的需要，我們將選舉并產生新一屆的大隊委員，在形成新一屆大隊委員候選人名單時，我們采取了自由報名、中隊推選以及上一屆大隊委員繼續參選三種方法，并多方征求意見對初步確定的候選人名單進行了選擇，最終確定了現在20人的候選人名單。
各位代表，到今天為止，紫陽中學第12次少先隊代表大會各項準備工作已全部完成。我們期望在各級領導的親切關懷下，在團組織的領導下，在輔導員的熱心幫助下，在全體代表的共同努力下，把紫陽中學第12次少代會開的圓滿成功。
（主）親愛的少先隊員代表，在這實累累、秋風送爽的金秋時節。濟南錦苑學校第一屆少先隊員代表大會在這里隆重召開。今天，參加我們少代會的有：黃斌校長、沈紅書記、鄭研校長、宣玉剛副校長、趙玉文副校長、霍延國副校長。
讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎！下面請隊員代表為各位來賓、各位老師獻紅領巾。（音樂）。
全體起立，立正！
報告大隊輔導員，濟南濟南錦苑學校第一屆少先隊員代表大會應到代表56名，實到代表56名，一切工作準備就緒！報告完畢！
二、（主）下面請少先隊員代表致開幕詞。
三、學校領導致賀詞。
（主）少代會是我校少年兒童和少兒工作者的一次盛會，學校領導和師長們對我們對我們全體少先隊員賦予親切的關懷和高度的關注。值此盛會之際，讓我們全體少先隊員以熱烈的掌聲對學校的領導和老師表示衷心的感謝。下面請亓局長致賀詞。
（主）我們是雛鷹，暢翔在錦苑傲然的長空，我們是晨光，綻放在錦。
苑溫馨的樂園，我們是希望，起始于錦苑勃勃的生機。在愛生學校創建中，我校以溫馨錦苑為創建特色，開展了一系列的教育活動。錦苑愛生學校的創建幫助我們從小樹立遠大的人生目標，養成良好的道德習慣，不斷使自己的行為近于規范。在晨曦中，我們胸前的紅領巾更艷麗，在夢想里，我們的腳步更加堅定，在這里，我們將把過去的工作來回顧，還要展望明天，一起把今后的工作描繪的更加絢麗。下面請大隊輔導員劉老師做工作報告。報告的題目是“星星火炬代代傳，雛鷹載夢新世紀”
五、請德育主任宣布第一屆少代會組委會名單。
請五年級少先隊員代表為新隊員佩戴紅領巾并送上你們的祝福。
八、校長解答少代會提案。
（主）本屆少代會主題是做校園小主人，創溫馨大校園。學校的發展為我們少先隊員提供了優質教育資源，我們少先隊員作為學校的小主人有責任、有義務為學校貢獻我們的聰明才智。在全校師生的共同努力下，本屆少代會為共收到635份提案，經少代會組委會分類篩選，將其中典型性的提案拿出來，由校領導予以答復。有請鄭校長。
九、黃校長為少先隊員提希望。
（主）我們是校園小主人，我們要用切實的行動擔負起學校賦予我們的使命！學校黃校長對我們少先隊員提出了殷切的希望，下面有請黃校長為我們少先隊員提幾點要求，大家歡迎。
結束語：今天是我們全體少先隊員的一次盛會，在這洋溢著少年激情的歲月里，我們努力踐行少先隊員的職責和規范；在這散發著微微夢想的曙光里，我們努力拼搏，奮發向上，希望全體少先隊員不負時代和學校領導賦予的使命和希望，做一名合格的少先隊員！全體起立，現在請大隊輔導員謝老師帶領大家呼號。
退旗！---敬禮----禮畢----請坐
濟南錦苑學校第一屆少先隊員代表大會到此結束！讓我們以熱烈的掌聲歡送各位來賓和領導，并再次表示我們的衷心感謝。
我受上海理工大學附屬初級中學第三一屆大隊委員會委托，向大會作工作報告，特請予審議。
在過去的一年中，我校團隊工作在區少工委和學校黨政的正確領導下，以建設楊浦知識創新區為目標，以實踐體驗為基本途徑，以“學雷鋒”、“領巾相約中國夢”、等為主要內容，以社會實踐、主題活動為主要載體，做到有計劃、有實施、有落實、有總結。突出各種活動的教育功能，努力發掘活動中的特色和樂趣，使我校團隊工作抓得積極、主動、富有成效?，F就工作實行情況進行總結。
本年度，我校仍舊積極推進了“快樂中隊”的創建活動，幫助個中隊形成了自己的班級文化，使各個中隊的同學們都能感受一份生活的快樂，學習的快樂。每個班級擁有自己的隊名、隊標以及共同的集體目標和公約，使集體的力量帶動每一個同學健康、快樂地成長。
配合德育處，認真落實中學生一日常規，組織紀檢部、衛檢部成員，通過完善的學生自檢體系，融檢查、反饋、落實為一體，以此開展了“行規、衛生星級班”的評比活動，利用每周班、隊會時間對班級進行表彰，并頒發“班牌”，在學校中形成良好的競爭氛圍，讓同學們自覺地遵守中學生行為規范、創造美好的校園環境，在活動中養成良好的行為習慣、學習習慣、紀律觀念、道德觀念。結合學校日常宣傳工作，對每班黑板報、展示板進行定期檢查，并進行評比，將得分納入班級行規總分當中，以此加強學校主題教育宣傳力度，提高班級文化氛圍和宣傳質量，以達到更好的宣傳效果。
利用好每周一次的升旗儀式，通過每周主題各異的國旗下講話，向學生進行愛國主義、行為規范、保護環境等多方面教育，培養他們的愛國主義情懷，主人翁意識，做學校的主人，做城市的主人。
繼續開設中學生團校，組織每班推薦的入團積極分子聽團課，了解團的基礎知識，同時通過完善的學生入團考核制度，在學習一段時間后進行團課考試，為共青團輸送優秀的團員，在普通學生中形成表率，為少先隊員樹立一批真正的學習榜樣。
每周五準時召開學校范圍的班長例會，由每班班長出席，及時、公開地傳達學?；顒觿酉?；每班每周召開中隊委員例會，把學校的活動內容、要求進一步告知各個學生，并作好記錄。大隊委員每周周二召開例會，討論學校工作情況，分配重大活動工作，及時找出各個部門的工作問題，做到有問題及時解決。
在全校范圍內實施“養成教育”工作。經過長時間的訓練，同學們個個都養成了好習慣，無論坐姿、站姿都十分規范、美觀，提升了同學們的整體素質，相信已具備的良好的行為習慣和思想品質都會讓他們獲益匪淺。
我校一直是以“防震減災”為特色的學校，在今年我校繼續開展防震減災特色工作，持續開展防震減災特色課程，并利用假期時間組織學生前往宛平劇院參加中國地震局“大愛無疆”朗誦·合唱音樂會，增強了同學們的防震減災意識。我校以科技創新為特色，開設了頭腦om社團，并在今年暑假參加了……，其中盧孟懷同學獲得了特等獎，魏依茗同學獲得了一等獎，姜明娟同學獲得了三等獎，杜冬萍同學獲得了…等獎，馬婧瑜同學獲得了三等獎，中國賽區僅有四名同學獲得了特等獎和一等獎；機器人社團同學們也同樣賽出風格，為校贏得了榮譽。
開設“紅領巾廣播電臺”，學生自己主持，充分體現同學的管理理念，傳達同學們的心聲，展現同學們的風采。
本學年，我校舉行了多個儀式。
四月末舉行了初二年級“十四歲生日”儀式，儀式上，初二的第三批優秀隊員正式加入中國共青團。
在第二學期中舉行了初一年級換代大號紅領巾儀式。各個儀式見證了同學們的成長歷程，也使同學們的成長留下了痕跡。
我校繼上個學年，繼續開展學雷鋒活動。我校的“學習雷鋒紀念館”已經接見了眾多少先隊員以及領導、老師、學習雷鋒的先鋒，由多位“學習雷鋒紀念館”的解說員向眾來賓宣傳雷鋒的生平以及雷鋒精神。為了將雷鋒精神長久發揚光大，我們也鼓動同學們講雷鋒的故事，積極競爭、在以演講的形式讓雷鋒精神深刻烙印在我們一代人的心中。
上學期，我校開展了一年一度的“上理之星”評選活動。在20xx年5月。評選出了第三屆上理之星，有五名同學表現出色，脫穎而出，獲得榮譽。
上學期，我校成功舉辦了第十一屆愛心義賣活動，由于有了之前的成功經驗，本次義賣活動進行得熱烈而有序。各個班級的同學在教室中搭建攤位進行售賣，因為事先進行過安排，義賣過程中沒有出現糾紛、擁擠等現象，同學們也能夠熟練運用各種買賣技巧，培養了基本的交易能力。最終，義賣總額較往年有了穩步提升。愛心義賣活動當天，愛心義賣商店也正式開業，愛心義賣商店的成立使同學們可以隨時購買物品，獻出自己的一份愛心。
上學期，我校成功舉辦了第十五屆校園文化藝術節，本次藝術節以“和諧文化，美麗校園”為主題，倡導向真、向善、向上的思想。在有序組織下，各班的參與率更廣、同學的積極性也更高了，各個單項比賽都在校園的不同賽場井然有序進行。同學們的得分由學生和教師共同組成的評委團共同給出，保證了比賽過程的公平、公正。本次藝術節的閉幕式匯演于20xx年5月在滬東工人文化宮順利舉行，并對獲得單項比賽一、二、三等獎的集體和個人進行了表彰。在同學們的共同努力下，本次藝術節圓滿閉幕。
今年七月，我校部分學生干部參與了學生干部前往天目湖參加了學生干部夏令營，這一機會也更加凝聚了隊員們之間的關系，也同樣為下學期的工作補充了干勁！
今年8月，我校派代表參與了“第九屆紅色經典小故事講演活動”。同學們將紅色小故事的創編和講演相結合，講述這些體現愛國主義、民族精神的故事，也取得了區二等獎的優異成績。同時，也在校內進行了推廣。同學們在活動中讀經典故事，揚民族精神，顯世博激情，受益匪淺。
在這些活動中，我校涌現出一批優秀團隊員和集體：
相信通過大家的不斷努力，我校的團隊工作定會更上一個臺階。敬禮！我們是光榮的少先隊。敬禮！人民的利益高于一切。
共青團上海理工大學附屬初級中學總支部委員會。
少先隊上海理工大學附屬初級中學中學大隊委員會。
20xx年12月。
各位代表：
我代表中國少年先鋒隊上海市楊浦區二聯小學20xx年代表大會籌備委員會向大家作籌備工作報告。本屆少代會的籌備工作委員會由上一屆大隊委員委員、學校大隊輔導員、團支部書記等組成，編成4個組。
(1)負責完成了《關于少先隊楊浦區二聯小學20xx年度代表大會代表選舉工作的通知》等大會主要文件的起草工作。
(2)負責完成了大會選舉工作的各項準備。
(1)負責起草了少先隊楊浦區二聯小學20xx年度代表大會工作報告。
(2)完成了預備會議、開幕式、閉幕式的主持稿。
(3)草擬了各組的工作職責。
(1)制定了代表名冊及分組名單。
(2)進行了大隊委員候選人的情況介紹。
(3)完成了選票的制定工作。
(4)制定了表決辦法，完成選舉表格制作。
(5)完成了本屆少代會日程安排及主要后勤工作。
認真完成了迎賓，接待等各項工作。
現在，少先隊楊浦區二聯小學20xx年度代表大會一切籌備工作就緒，我們籌備委員會的全體成員預祝大會圓滿成功。
各位代表、全體少先隊員朋友們、老師們：
大家下午好！
在我校黨支部的關心、指導下，在全校師生的大力支持下，復旦二附中第七屆少先隊代表大會今天隆重召開。本次大會的主要任務是：以上海市第八次少代會和區少工委的發展規劃為指引，全面落實科學發展觀，總結全校少先隊一年來的工作，確定今后的工作任務，引導全校少年隊員勤奮學習、快樂生活、全面發展。
下面，我代表復旦二附中少先隊工作委員會向大會作工作報告，請大家審議。
一直以來，學校少先隊始終以實施《上海市少先隊輔導員工作綱要》為基礎，以自主、快樂隊建為抓手，以少先隊活動課程為載體，創造性地開展少先隊各項工作，讓少先隊員在隊組織中快樂成長，培養“小復旦人”以天下為已任的責任意識。
在這一年的少先隊建設中，我們扎扎實實地推進我校的校本少先隊實踐課程，以愛的教育為基礎，注重實踐體驗。讓隊員在成長中浸潤校園文化、城市文明、國家意識和國際視野，從而喚醒少先隊員的主體意識，培養胸懷家國天下的責任。
（一）在傳承復旦精神中培養小復旦人的責任意識。
二附中的校園文化根源于復旦，在“我與大學城共成長”的課程體系中，各學段少先隊員利用自己的課余時間組成小隊，走進大師，通過對大學城昨天、今天、明天的探究，了解老中青三代學者的成材經歷和奮斗歷程。從而，為隊員們立志成才樹立了優秀的榜樣。
（二）在行跡上?；顒又信囵B小上海人的責任意識。
“行跡上?！獙ぴL城市足跡，感悟城市之美”的實踐課程，鼓勵隊員從自身所處的城市開始，提高視野的寬度和視角的廣度。少先隊員利用寒暑假和其他節假日，三五成群走訪各大場館，從組織到路線規劃，再到參觀考察，這樣的實踐課程既加強了隊員的合作組織能力，也加深了隊員對上海的歷史、文化、未來發展的認識，有助于培養隊員們熱愛家鄉的情懷，將來為建設新上海盡責。
（三）在行走課堂中培養學生家國天下的責任意識。
學校努力樹立隊員們以天下為己任的胸懷和責任。走出校園，走向更廣闊的天地，涉足更豐富的領域。力爭在豐富的實踐活動中培養每一位“小復旦人”高尚的情操，對他人、對社會的責任感，敢于擔當，這就是家國天下的胸懷。
上學年，原預備年級的隊員前往了浙江省義烏市望道中學；原初一年級的隊員走進了山東省臨沂市實驗中學；原初二年級的隊員走向了青海門源，原初一初二的隊干部走進了寧夏回族自治區西吉縣平峰中學，藝術夏令營奔赴山東。每一次行走，隊員們都留下了堅實的腳印，在行走中丈量祖國的大地，錘煉自己的內心。
同時，我們開拓了更為廣泛的社會實踐基地，與科研室、高中部共同邀約十家單位成為少先隊社會實踐基地，隊員們可以對藝術、法律、消防、科技、科學實驗有更多的實踐了解機會，全面提升綜合素質。
在上一屆少代會中，我們審議并通過了《復旦二附中少先隊干部管理條例》，《條例》對少先隊干部的工作范疇提出了要求，以便各中隊能更規范地培養小干部，隊干部也能更好地工作、履行責任服務隊員。在一學年中，我們加強了大隊聯動中隊，干部率先示范的組織機制，加強大隊部面向中隊的定期工作反饋，規范每一學期初始與學期末的隊干部培訓，對隊干部的評優工作公開化、透明化，讓隊干部在少先隊全體隊員中發揮“孺子?！薄靶』鸺薄八恤~”“智多星”“火車頭”精神，提高少先隊的自主管理能力。
今年，我們充分利用升旗儀式和晨會宣講，加強對隊員的教育，增強教育的針對性和實效性。利用傳統節日和重要紀念日開展及時的教育活動，如利用教師節、母親節開展感恩教育，利用清明節開展緬懷先烈網上祭奠，利用全國中小學安全教育日、全國減災防災日等開展安全自護教育等系列教育活動等，提高少先隊的自主教育能力。
自從去年“團隊銜接”的少先隊建設計劃提出以來，我們不斷加強隊組織之間的互助聯系，高年級隊組織牽手低年級隊組織，協助新生快速熟悉校園、融入校園，幫助新生開展隊活動，組建隊集體。新老大隊委員之間也結起“師徒帶教”關系，手把手共建二附中大隊組織。同時，校內新增的行規執勤崗位和志愿者服務崗位，也都旨在提高少先隊的自主服務能力。
建設少先隊校本實踐課程，開展少先隊活動，組建少先隊隊伍，都是為了更好地服務少年隊員，引領少先隊員健康、快樂、安全地成長。因此，提升少先隊員的幸福指數是少先隊建設的重中之重。
今年，我校少先隊在上海市少先隊總輔導員趙國強老師的指導下申報了《上海市公辦初中少先隊員校內“幸福感”實證研究》的市級課題，為提升少先隊員幸福指數繼續開拓研究新的領域。
在20xx年，我們的少先隊建設要繼續延伸去年提出的“以團帶隊、強隊建團、有效銜接、共同繁榮”的主題計劃，在共青團員的發展方面嚴格把關，在團組織的建設上開掘深度，增強我校共青團組織的示范性，先進性。
在此基礎上，我們要優化現行的少先隊活動與制度，更大限度地發揮隊員的自主性和創造性。將團的建設與隊的建設統一起來，從志愿者服務、隊干部培養等方面著力入手，讓一部分團員，隊干部的示范先鋒作用充分發揮出來，在校內形成氛圍，產生影響，進一步提升我校少先隊員的整體精神面貌，激勵隊員積極向上，團結友愛，開拓創新。
隊員們，少先隊的隊禮是崇高的。敬隊禮，五指并攏，高舉過頭，表示“人民的利益高于一切”，就是要把他人的利益、集體的利益、祖國的利益看得比個人更重。這是一種閃光的思想，更是一種高尚的行動。
各位代表：在為學校建言獻策的同時，我們還必須看到身邊的問題與困惑。有的隊員看到校園內地上有餐巾紙，也不愿主動彎腰撿起；有隊員喜歡搞惡作劇，藏起別人的文具或作業本，為此幸災樂禍；有隊員平時習慣講一些不入耳的網絡語，污染了校園的空氣卻以此為樂。
這些行為其實反映出少先隊員需要提升自身的公民意識、道德意識、法律意識?？梢哉f，少先隊員們要積極樹立自己的公眾形象，榮譽感，不僅要掛在心上，更要落實在行動上。
少先隊的建設還有很長的路要走，隊員們，讓我們珍惜眼前的榮譽與成就，未來一起團結互助、奮發進??！將復旦二附中的少先隊建設得越來越好！
甲：尊敬的各位領導、各位來賓、各位代表：
丙乙：敬愛的叔叔阿姨、親愛的小伙伴們：
甲：在各級團委、少工委和學校領導的親切關懷下，中國少年先鋒隊納古鎮中心小學第二屆代表大會隆重召開了！這次大會的主要任務是總結近一年來我校的少先隊工作，進一步明確我校少先隊工作的責任和要求，制定今后一個時期我校少先隊的工作任務，選舉產生少先隊新一屆大隊委，使之更好地服務于少年兒童。
乙：這是納古鎮中心小學少先隊發展史上的一次盛會。為了突出少先隊員的主體意識和參與意識，受納古鎮中心小學少先隊大隊部的委托，現在，由大隊輔導員徐老師、大隊長乙和副大隊長丙我們三人共同向大會作工作報告，請審議。
甲：自我校少先隊組織建立以來，得到各級黨委和政府的關心，在學校領導的支持下，以精神教育鼓舞全校少年兒童，引導他們“好好學習、健康成長”，納古鎮中心小學少先隊逐步成為一個光榮的組織。
中的接力棒，振興中華、建設祖國。
甲：一年來，我校少先隊全面貫徹黨的教育方針，主動適應時代發展的新要求，結合少先隊基層組織建設的要求，積極探索服務素質教育的新途徑，使全校少年兒童充滿陽光、充滿活力，蓬勃發展，在納古鎮中心小學少年兒童成長史上寫下了光輝的一頁。
乙：我們先后開展了“緬懷革命先烈”，“小孝星”，“民族精神代代傳”，“環保小衛士”，六一節“愛心交易會”，“找春天”，“參觀馬老表米線生產流水線”，“小記者海南行”，祖國發展我成長、納古繁榮我準備，“牢記胡爺爺期望爭當四個好少年”系列活動，“祖國萬歲、愛國歌曲大家唱”紅歌比賽，與興蒙、四寨、高大、里山小學民族娃娃“手拉手”結對子等豐富多彩的主題活動?；顒又信囵B了我們熱愛祖國、熱愛大自然、崇尚科學的情操，開闊了視野，增長了見識，各方面的素質都得到了提高。
甲：一年來，針對我校外來務工子女和少數民族占大多數的情況。我們把文明禮儀和民族團結定為學校的辦學特色。通過每天的十分鐘行為規范教育，班隊會活動等形式教育孩子們。同時我們開展了“儀表、衛生、紀律、禮貌”等日常行為規范評比，大隊委文明檢查崗每天檢查，每周小結，評選出每周的五星文明中隊、每月的文明班并頒發流動紅旗。培養隊員良好的學習、生活習慣。
少先隊組織中的主人；少先隊陣地建設日趨完善。宣傳欄經常更換，給予了隊員發表作品的陣地，宣傳教育效果良好。
甲：一年來，我校少先隊組織不斷探索和實踐著少先隊文化理念，全面提高隊員的綜合素質。加強了愛國主義傳統教育與主題教育；抓好安全法制教育；注重校園文化建設。先后開展了“消防知識演練”、“防震安全演練”等活動，提高了少先隊員的文化素養。
乙：：每年的“校園之星”大賽，美麗的舞臺、靚麗的歌聲、優美的舞姿，讓我們愛美審美的同時，也受到了情感的熏陶這些都是輔導員們根據我們成長的特點為我們精心設計和安排的，您們為了我們健康成長，經歷了無數個嚴寒酷暑，度過了無數個不眠之夜。你們這種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神令人敬佩。在此，我們代表全體少先隊員們向你們表示真誠的感謝，并致以崇高的敬意?。ㄒ黄鹁炊Y?。?/p>
甲：新的歷史條件下少先隊工作根本任務是：在基本層面，要引導少年兒童有愛心，養成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識、養審美意識。在思想層面，要注重黨、團、隊組織意識的銜接，非常重要的是要灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。在總結近一年來的少先隊工作的同時，我們也十分清醒地認識到自身存在的不足。結合少先隊工作的根本任務我們將從以下級方面著手。
1、規范、完善大、中、小隊工作部。
2、組織好紅領巾社團活動。
3、完善校園紅領巾廣播系統。
4、完善校園櫥窗建設。
5、新增中隊文化建設。
6、完善?？戚o導員制度。
7、加強鼓號隊建設。
丙：親愛的小伙伴們，火紅的隊旗在召喚著我們，我們必須從小樹立遠大理想，堅定愛國信念，從各方面提高自身素質，時刻準備著，肩負起全面建設和諧社會、實現中華民族的偉大復興的光榮使命和歷史責任。今后，我們將嚴格自律，在納古鎮中心小學領導們的指揮、輔導員老師們的帶領下，認真地學好本領，磨練發展，完善自我，使我們自身成為納古的驕傲，成為新世紀和諧社會的有用人才。
甲：隊員們，回顧過去我們心潮澎湃，展望未來我們滿懷豪情。今后，學校少先隊將在民族精神的指引下，進一步深化少先隊工作的指導思想，加大少先隊工作改革與創新的力度，努力開創學校少先隊工作的新局面，為我校少先隊事業全面發展做出更大貢獻。
合：：最后，祝我校少先隊事業欣欣向榮、蓬勃發展！希望全校少先隊員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的'好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。
各位代表、各位領導、各位老師：
大家好!
現在，我代表上一屆大隊部，向大會作工作報告，請予以審議。
十月，是一個具有特殊意義的月份，在這個秋高氣爽的日子里，我校第八屆少先隊代表大會勝利召開了。每一位少先隊員都感到無比的自豪與激動。這是每一位小主人暢所欲言的最佳時刻，是為我校的少先隊工作提出建議的最好場所。一年來，我校少先隊大隊部與時俱進，銳意創新，高舉著星星火炬旗幟，帶領全校少先隊員一起自信而快樂地成長。下面，就由我圍饒六個方面作總結。
一、加強組織建設，抓好干部隊伍。
擁有高效健全的組織，擁有責任心強、能力強的干部隊伍是任何一項工作得以順利實施的重要保證。本學期，我們充分加強了組織建設，努力抓好小干部隊伍。建立執勤班隊伍和行為規范示范員隊伍，定時和不定時對各中隊的教室衛生、文明用餐、行為規范、三徽佩戴情況等進行抽查，督促各中隊整體素質提高;開好每月一次的小干部例會，組織團隊干部交流討論，使團隊干部們提高責任心、掌握小技巧，使他們的工作能更得心應手地開展。各年級的執勤班由政教處進行每周一次的培訓，參與日常的檢查工作，如廣播操、眼保健操檢查、兩分鐘預備鈴檢查、清潔衛生檢查、課間紀律檢查等等，做到有記錄、有小結、有評比、有交流，形成了一個有效的監督體系。一項項制度規范了少先隊的工作，提高了少先隊工作的實效，一支支想干事、會干事、巧干事的干部隊伍的形成促進了少先隊工作的有序、有效開展。
二、推進少先隊員思想道德建設。
我們認識到思想道德建設的重要意義。在少先隊員中開展了“迎世博好習慣伴我快樂成長”的道德體驗活動。通過少年團校，使少先隊員感受到團組織的凝聚力和活力，激發少先隊員們早日加入共青團、在團組織里鍛煉成材的愿望。本學年，有一百多名少先隊員加入了中國共產主義青年團，光榮地戴上了團徽。
三、緊抓陣地建設，營造和諧氛圍。
紅領巾廣播臺繼續實行輪流制度，結合一些重大的紀念日，進行主題教育，讓學生了解優秀的民族文化，從而增強民族自豪感，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛集體、熱愛生活的情感。
黑板報工作是常項工作，但是我們絲毫不懈怠，為了更大限度地調動各個中隊利用好這個宣傳陣地，我們確定每期主題，由各中隊自由設計，宣傳委員每次認真的檢查評分并公布到櫥窗，使黑板報成為我們中隊建設中的一塊重要力量。
鼓號隊是我們少先隊活動中不可缺少的一個部分，至少每周一次的鼓號隊訓練成為我們不變的常項工作，每周的升旗儀式總能留下鼓號隊英姿颯爽的身影。
四、開展主題活動，促進少先隊員自我教育。
在這一學期中，我們開展了多種多樣的主題活動，少先隊員們在主題活動中更進一步進行自我教育。
在團總支的部署下，每個團支部建立了社會實踐活動基地，并與相關單位簽訂了協議，此后，每個團支部每月都到社會實踐基地進行志愿服務。每月的15日是環境清潔日，6月15日我校舉行了“環境清潔日”主題活動，初二一個志愿者服務隊來到社區進行清潔社區的活動。開展豐富多彩的社會實踐體驗活動，使少先隊員們在實踐中體驗、感悟人生。
今年，我校開展了第二屆校園藝術節系列活動，進行了各個專場比賽，涉及器樂專場、聲樂專場、戲劇小品專場、舞蹈專場，再加上書法繪畫比賽，并結合“慶六一”進行了藝術節閉幕式暨頒獎典禮。4月底和6月初，處處可見隊員們熱情地投入排練、比賽、可見小干部們穿梭于比賽會場之間組織報名、協調、記分，校園中充滿了歌聲、笑聲，營造了濃濃的藝術氛圍，極大地豐富了校園文化生活。
今年，是迎世博倒計時的日子，我校開展了豐富多彩的主題教育，如：“迎世博、頌祖國”演講比賽、“迎世博、書畫比賽”、“迎世博、清潔社區”等活動，讓我們的隊員感受到世博的氣氛，為上海世博會盡自己的一份力。
九月底，也正值見過60周年前夕，我們開展了“迎世博、頌祖國”合唱比賽，同學們用嘹亮的歌聲抒發了對祖國的情對生活的愛。
五、雛鷹假日小隊，弘揚少先隊員志愿精神。
我們的一支支雛鷹假日小隊，活躍在各個地方。在節假日期間，積極開展豐富多采的小隊活動。有的小隊開展讀書活動、有的小隊參觀各紀念館活動，有小隊開展親近大自然，盡情放松的快樂休閑活動，隊員們在這些活動中體驗生活，磨練才干，增長見識。也有的小隊積極參加社區義務勞動，幫助結對困難學生等活動，他們敬老助弱、服務社會，弘揚了志愿精神，展示了紅領巾的新風貌。
六、少先隊工作取得的成績。
今年，在評優活動中，我們有五位少先隊員獲“寶山區優秀少先隊員”稱號，一個中隊獲得“寶山區快樂中隊”稱號，一個小隊獲“寶山區活力小隊”的光榮稱號。在今年的區藝術節單項比賽中有六位同學的單項比賽，分別獲得金銀銅獎，其中的一位獲金獎的隊員將代表寶山區參加上海市的決賽。今年4月舉行的“寶山區世博雙語競賽”中，我校一位隊員獲得了(中學組)一等獎。這小小的成績將激勵我們努力讓少先隊工作更上一層樓。
回顧過去的一年，我校少先隊工作不斷有新的成果，少先隊員不斷有新的進步。但是，我們還有許多不足，很多事情上我們考慮得還不夠細致，如對中小隊干部的考核和培訓，大中小隊干部的帶頭和帶動作用還要進一步加強。
在新的一年里，少先隊工作重點將側重樹立少先隊員新形象。少先隊有一句響亮的口號："哪里有紅領巾，哪里就有新風尚"。作為跨世紀的一名少先隊員，我們將賦予它新的內涵。我們以“十個道德好習慣”為內涵，向廣大隊員提出十條標準，希望隊員們經常自勉自律。
1、做一個誠實守信的人。(說了就要努力去做)。
2、做一個樂觀開朗的人。(微笑待人)。
3、做一個文明禮貌的人。(主動打招呼)。
4、做一個有責任心的人。(用過的東西放回原處)。
5、做一個遵章守紀的人。(按規則辦事)。
6、做一個勤儉節約的人。(節約每一分錢)。
7、做一個孝敬長輩的人。(每日為父母做件事)。
8、做一個關心集體的人。(集體的事情一起做)。
9、做一個懂得感恩的人。(及時感謝別人的幫助)。
10、做一個熱愛生活的人。(干干凈凈迎接每一天)。
各位代表、各位老師，我們是新世紀的雛鷹，讓我們插上理想的翅膀，勇敢地飛上藍天，共同抒寫21世紀燦爛輝煌的篇章。奮飛吧，讓我們沐浴陽光自信而快樂地成長!
小學數學教師教學研修總結工作報告：經過一個多月的研修學習，我接觸到了專家學者們的教育新理念，學習了不少優秀教師的課堂教學設計，同時還與班內的一線教師們進行了充分的交流。收獲頗多，感觸較深的同時，也認識到了自己教學底蘊的不足，因此，可以說這次網上研修來的很及時，網上研修內容很深刻，網上研修的效果將影響深遠。作為教師的我深深感到學習的重要性，在今后的教學中，我將立足于自己的本職工作，加強理論學習，轉變教育教學觀念，積極實踐新課改，鋪設好自己的專業化發展之路。網上研修學習很快就要結束了，我個人感覺在這次學習中收獲很多，盤點收獲主要有以下諸多方面：
首先，教師要尊重、關心、信任學生。尊重、關心、信任學生，和學生友好相處是營造和諧課堂氛圍的基礎，在教學活動中，教師與學生在心理上形成一種穩定，持續的關系，不僅是在知識、能力上的交往，也是情感心靈上的溝通、交流，首要的是教師要對學生關心、信任、尊重。
課堂是教師體現自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中，我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业臄祵W教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高數學教學質量。同時作為班主任的我深深懂得，教師的一言一行都影響著學生，都會對學生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
自學能力對學生來講不是不可擁有的能力，但在實際上多數同學仍然存在依賴的心理，因此，我在教學中不失時機地培養學生的自學能力。引導學生克服心理障礙，樹立自信心，在學生取得點滴成績時予以表揚，讓他們覺得自己能行。有了自信心，他們對難題就有了挑戰性，就會積極主動進行閱讀學習。
真正的合作學習是組內每一個人都能在相互啟發，相互點撥的基礎上發表自己的見解，每個人都能與大家分享思維成果，分享學習成果的體驗和收獲。這就離不開我們教師課前的精心設計，活動前的合理安排與適當的引導。這樣，才有利于創設良好的學習氛圍，調動學生的積極性和增添學生競爭向上的精神。
為了促進合作，教師需要幫助學生發展合作技能。課堂上有意識對學生的進合作訓練。在小組合作過程中，教師要扮演小組角色，承擔小組任務，同時有目的地在小組活動中示范合作技巧和協調教學活動，確保小組專注于學習目標，使小組成員在教師言傳身教帶領下逐步學會合作的技能。
作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。
多年來，老師教，學生學；老師講，學生聽，這已經成為固定的教學模式，新課改向我們提出了新的課題，這種教學模式限制了學生的發展，壓抑了學生學習的熱情，不能煥發學生的潛能，與此同時，通過網上研修學習，“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式為課堂注入了生機與活力。通過網上研修我認識到：這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，體現了以學生為本的理念，老師要自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學民主；學生的學習熱情高漲；師生關系融洽。才能充分體現素質教育的根本目標。
對于一個教師，通過這次網上研修，讓我懂得了網絡的重要性；讓我懂得了如何運用網絡資源。使我學會了制作教學用的課件。學會了設計教學設計。在教學設計過程中，我依據教育教學原理、應用系統、科學的方法，研究、探索教和學系統中各要素之間及要素與整體之間的本質聯系，然后對教學內容、教學媒體、教學策略和教學評價等要素進行具體計劃。我在教學中，鼓勵學生收集身邊有關的數學問題，在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學與社會生活聯系起來，體現數學來源于社會又應用于社會的一面。
尊敬的各位領導、老師，親愛的少先隊員們：
大家好!我受第二十屆少先大隊委員會的委托，做全年工作報告，請各位領導、老師、隊員審議指正。
在過去的一年里，我們第二十屆大隊委員會在各級領導、老師的指導和幫助下，開展了一系列豐富多彩的活動，并取得了一定的成績，現向大家匯報如下：
新學年伊始，學校大隊部對一年級的新生進行了入隊前教育，由大隊委員參與講解、示范，幫助一年級同學盡快了解少先隊知識。
為了讓更多的班級能在升旗儀式上展現風采，參與到愛國主義教育活動中，學校啟動了少先隊員升旗的形式。使更多的同學得到了鍛煉，同時也極大地促進了班與班之間的友誼。
4月份，學校組織春游，掃墓活動。同學們走進大自然欣賞了春日美景，鍛煉了身體，陶冶了情操，更增進了同學間的友誼,增強了愛國主義情感。
教師節來臨之際，倡導同學們用低碳、環保的形式向老師送出節日的祝福。豐富多彩的大隊活動給同學們帶來了愉悅的體驗和成長進步。
“陽光健身迎國慶”廣播操比賽的隆重舉辦，促進了同學們日常練習廣播操的積極性，展現了我校學生良好的精神風貌,跳繩、踢毽子、足球、籃球等各類體育比賽活動，極大地調動了學生參與體育鍛煉的熱情，豐富了校園日常生活。為了給更多的學生提供施展才華的舞臺，學校還開展了一系列的才藝比賽活動。
通過校園廣播播放學習雷鋒歌曲，在國旗下講話宣讀“學雷鋒倡議書”、主題班會上講述雷鋒紀念日的由來、雷鋒事跡、當代雷鋒式人物先進事跡，號召全體同學向雷鋒學習，營造了良好的學雷鋒氛圍。
1、立足校園做好事，組織學生對校園環境及周邊進行徹底清掃，凈化、美化校園，要求學生做到不亂扔雜物，見到地上有雜物主動拾起。
2、走進金山街辦四棵社區，開展“志愿服務進社區”活動，深入社區維護公共衛生，清理垃圾、衛生死角和小廣告，創建健康文明的環境，真真正正的做一回活雷鋒。
各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會，集體對雷鋒精神進行深入討論和學習。各位同學充分表達自己的想法，講述自己學習雷鋒的故事，對雷鋒人物進行了具體化、細化，讓雷鋒精神深入每位同學心中。
各班精心制作了班級黑板報，大家積極踴躍，出謀劃策，為班集體榮譽爭光，響應學雷鋒號召，爭做班級小雷鋒。
20xx年3月20日。
一年來、本人積極投身于教育事業、服從領導分工。上學期擔任了五年級（4）、（5）班的英語教學工作,本學期我又擔任了五年級（4）、（5）班的英語教學工作。這一年來、我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作?，F對一年來的工作作如下總結：
在這一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針、熱愛教育事業、始終不忘人民教師職責、愛學校、愛學生。作為一名教師、我從自身嚴格要求自己、通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
為了上好課、我注重創設英語教學情境、充分利用各種教學資源、組織好課堂教學；我關注全體學生、注意信息反饋、調動學生的有意注意、使其保持相對穩定性。同時、我注重激發學生的情感、創造良好的課堂氣氛；課堂語言簡潔明了、課堂提問面向全體學生、注意引發小學生學習英語的興趣、每節課努力創設一個情境、同學生在課堂上同游戲、同歌唱。熱愛學生、平等的對待每一個學生、讓他們都感受到老師的關心、和差生交時、對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課、聽課、評課、虛心向同行學習教學方法、博采眾長、提高教學水平。本學年積極參加學校組織校內教研活動、參加了恩平市英語優質課比賽榮獲恩城片二等獎。本期我還積極撰寫論文《關于減少和預防廣東“三失”未成年人違法犯罪的研究—基于廣東省未成年人違法犯罪的數據剖析》榮獲江門市二等獎;同時、我常常利用課余時間在網絡上收看教育教學視頻、受益頗多。我踏實地做了一些工作、取得了一些成績、但成績只能代表過去、工作中也存在著一些不足、如學生學習兩極分化嚴重、行為習慣還不夠規范等、在今后的工作中、我一定要發揚優點、改正不足、揚長避短、爭取更大的成績。
長期以來我校重視安全教育，本學期我校一如既往的開展各項安全教育，確保安全教育到位。不斷拓寬學校安全教育思路，堅持以培養學生良好的習慣來抓安全，堅持把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，滲透到每一位教師的教育教學之中。學校安全工作是學校工作中的重中之重，是順利進行教育教學的基本保障。按照“平涼市崆峒區學校（幼兒園）安全工作考核細則”活動的工作方案和我校的實際情況，為確保我校師生在校人身安全，學校教學秩序正常開展，營造文明、和諧、安全的育人環境?，F將我校安全工作的具體情況匯報如下:。
一、組織全體教師認真學習學校各項安全規章制度及安全常識，提高全體教師的安全意識，牢固樹立“人人講安全、安全人人抓”的思想，明確“安全大于天”的重要性和必要性。
定期開展安全演練，確保師生臨危不亂。密切關注特殊群體學生的思想動態，扎實做好師生結對幫扶工作，并有針對性的落實有關措施。制定了各種安全制度（包括安全檢查、隱患整改、責任追究等）和安全預案，有效地避免了安全事故的發生。并成立以校長為主要責任人的的安全工作領導小組，具體安排如下:。
組長:張文英。
副組長:段小軍。
成員:各班主任及科任教師。
三、制定好安全檢查工作制度、工作原則:每月對校園進行一次安全拉網式大排查，并實行誰檢查，誰記錄，誰匯報的檢查制度。（制定好安全檢查記錄表并及時記錄）對發現的安全隱患能排除的立即排除，不能自行解決的及時向上極匯報，確保校園時時安全穩定。
四、組織師生認真學習《學校各項安全規章制度及安全常識》，利用周一例會、國旗下講話、班隊會、品德課加強學習，提高師生安全意識，人人明確安全的重要性和必要性。
五、校園各檢查點情況。
1、校園環境。清潔區衛生責任:各班清潔區各班除了清除果皮、紙屑以外，還得檢掉自己清潔區上的石子，確保同學們活動不小心踩對石子而造成的不應該發生的事故。
3、廁所。廁所衛生是我校重點工作之一，廁所衛生搞好了，蚊子、蒼蠅就失去了繁衍的場所和生存環境，由總務處安排班級輪流清掃廁所，并與班級流動紅旗循環評比掛鉤，實行班主任負責制。
4、危房和圍墻。我校東排二、四年級教室東西面墻出現裂縫，存在安全隱患，暫將二、四年級學生搬往其它教室上課。我校西面圍墻一角在清明長假期間倒塌，由總務處及時修補并懸掛警示牌，以免安全事故的發生。
5、各教室門窗、玻璃。各班教室安全實行班主任、科任教師負責制，負責檢查各教室門窗是否有損壞，玻璃是否有破損，同時做到及時匯報以便學校及時統一統計、及時購買更換，杜絕了因門窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。
1、我校教室疏散通道通暢、操場等部位安排日護導人員，責任到人。
2、每個月處，學校安全領導小組都會逐班、逐科室、逐個電器進行檢查，發現隱患立即整改。
3、加強學生安全常規教育。由班主任組織學生認真學習安全方面的各項知識，加大監督、檢查力度，學生逐漸養成了良好的行為習慣。
4、加大學生的交通安全教育力度（尤其是上、放學的路途中的路隊）。要求學生在每天上放學路上佩戴安全小黃帽，放學時要求值周教室和路隊護送人員準時到崗，監督、指揮學生放學、過馬路的秩序，責任教師親自帶隊護送，責任領導親自檢查。學校并將每天的路隊護送、值周情況與班級的考核、教師年度考核結合了起來。
5、嚴禁教師體罰或使用其他不規范的教育方式,對于因教師體罰或使用其他不當方式造成的學生傷害或其他事故,由教師負責,并追究責任.
6、學校加強對學校周邊環境的整治和學校內部的管理，學校聯系派出所、各村部，采取了一系列措施，并加強了門衛值班的管理，嚴格控制社會閑雜人員進入校園，確保了學校的正常教育秩序。
七、安全教育系列活動。
1、開學典禮上進行安全講話，重點對師生安全進行教育，提高認識，重點防范，切實以“預防為主，防范結合”為指導，加強安全教育。
2、學校各班利用每周的班會、晨會對學生進行交通、溺水、食物中毒、雷擊、山洪、安全常規等知識的教育。
3、定期組織全校師生進行大規模的防震減災、消防知識的普及和演練活動。在活動中，使教師和學生對于防震自救、緊急疏散，干粉滅火器的用法知識有了進一步的了解。
4、學校在每學期家長會上，對家長進行學生安全常規管理教育并對社會中暗藏的安全隱患著重強調，教育學生自覺遵守有關規章制度。
5、20xx年3月26日---4月3日，確定為安全周活動時間，主題為“普及安全知識，提高避險能力”，制定了具體實施方案。
香蓮鄉中心小學。
20xx年5月15日。
各位領導，老師們：
根據園長安排，我受幼兒園行政委托，向大家匯報幼兒園20xx年的財務工作情況，請予審議。
幼兒園的財務工作，是幼兒園各項工作的重要組成部分，是一項政策性較強的工作。它直接涉及到幼兒園各項工作的正常運轉和教職工的切身利益。因此，我園財務工作始終堅持嚴謹、節約、規范的管理原則，在園領導的`直接領導下，將幼兒園的有限資金進行合理安排。做到長安排，短打算。在使用經費上，始終堅持服務于教學，有利于教職工積極性的提高，堅持做好民主理財，杜絕貪污、挪用的不良現象發生。具體體現在：
第一、嚴格執行收費標準，實行亮證收費，杜絕亂收費，開源節流，保證教學投入，得到了上級領導的肯定。
第二、嚴把開支關，精打細算，杜絕浪費，確保后勤保障工作的有序運行，嚴格和完善日常采購報銷手續，每張外來的原始票據和自制的憑證都有經辦、有審核的簽字，最后由主管財務領導簽批。每一筆報銷業務都嚴格標準，一事同人，不搞例外，發現票據內容不完整等現象，拒絕報銷，待手續補齊后，做到帳物相符、帳證相等，再辦理報銷業務。
第三、20xx年上學期幼兒園經費收支情況。
1、幼兒園經費收入情況。
20xx年幼兒園保育費總收入12600元。
各位代表，在今后的工作中，我們將嚴格執行財經紀律、法規和國家統一的財務制度，加強對幼兒園經費支出的管理和監督，提高財務管理水平，做到“取之得當、用之合理”。為幼兒園各項事業的發展做出積極的貢獻，最后預祝大會圓滿成功。
20xx年11月13日。
xx縣xx小學坐落于xx縣xx鎮xx新城，是一所環境優雅、配套設施齊全的現代化農村小學。學校占地面積近70畝，總建筑面積5萬余平方米，規劃有新國標體育運動場1個，新標準硅pu籃球場4個、排球場2個;現有22個小學教學班，8個學前教學班，共計1000余名學生，承擔xx鎮36個自然村的義務教育任務。我校師資力量雄厚，學歷達標率100%，其中專任在編教師70余名，縣級以上骨干教師18名，副高級職稱26人,為學校發展提供了師資保障。
學校秉承“言必誠信，行必忠正”的校訓，堅持“重在培養興趣，志在立德樹人”的辦學目標，創造性地提出“再忙不能忘安全，再累不能忘教研，再難不能忘創新，再苦不能忘挑戰”的“四再”辦學理念，進而努力形成“團結奮進，創新發展”的校風，“敬業愛生，博學善教”的教風，“樂學善思，好問篤行”的學風。
為推進學校管理制度化、科學化，xx小學研究制定了《xx縣xx小學教師績效獎懲辦法》、《學校安全巡查制度》、《xx縣xx小學年度考核獎分配方案》、《xx縣xx小學課堂研究經費管理辦法》、《xx縣xx小學教職工請假管理辦法》《xx縣xx小學師生巡抽查管理辦法》等一系列切實可行的管理制度，保證了學校高效運轉。
不僅如此，學校創新科室管理、科室設置齊全，校務辦公中心、教學質量中心、安全保障中心、德育成長中心、體育藝術中心、校本研究中心、學籍資助中心、黨隊共建中心，8個科室分工科學合理，每個科室各司其職，科室間，干部間，老師間互配合，保證圓滿完成學校的各項工作;探索推行“無縫隙”管理模式，通過常規檢查、巡抽查、學生自查自糾、網絡監控巡查相結合的方式，規范學生行為，促進學生健康成長;學校領導干部與老師們一道同甘共苦，齊心協力，為學校和諧發展盡職盡責。
教學管理是提高教育質量的保證，教學業務是講好xx故事的最重要窗口，為此，學校開展了大教研聽評課活動，領導干部及各科教師聽課，隨聽隨評，現場指導，推進青年教師、新入編教師業務水平快速提升;不僅如此，他們還堅持推門聽課制度，領導干部每周推門聽課至少一次，深入課堂，掌握學生課堂情況，及時點評，向40分鐘要效益，致力于打造高效優質課堂。
在教學常規管理方面，該校堅持每月督促檢查和不定時抽查相結合，對教師教案、作業批改、批改記錄等情況及時反饋給每一個老師，有效促進了教師業務能力提升，實現了學校教學質量持續攀升。
為進一步加強師資隊伍建設，更好地促進青年教師專業化發展，提升教師隊伍整體水平。2022年11月1日中午，xx縣xx小學在三樓小會議室啟動了第一輪“青藍工程”師徒結對儀式，師徒同心齊努力，情智花開向陽紅。青年教師和師傅的深情握手，表現了他們立足講臺獻身教育的滿腔熱情。
家校共育至關重要，我們學校一直致力于家校合作，開辦家長學校，組建家委會，促進家校合作，形成教育合力?！镑攘议L進課堂”，拓寬學生知識。形式多樣、內容豐富的家校共育活動“花開遍地”，為學生和家長搭建起一座“連心橋”，讓孩子在校園的沃土上芬芳綻放。
為進一步強化安全思想，增強師生安全意識，避免溺水事故的發生，xx縣xx小學開展了“珍愛生命，預防溺水”安全教育活動。學校結合校園周邊情況，為學生講解防溺水注意事項，告誡同學們學校周邊水庫的危險性，要遠離學校門前的水庫，上放學途中不要靠近危險水域，節假日期間不到水庫邊逗留玩耍，防止溺水事故的發生。
為了防止校園欺凌事件的發生，進一步構建平安和諧校園，增強學生的法制知識，預防校園暴力事件，提高同學們的安全防范意識和自我保護能力。學校精心策劃、積極組織了法制教育報告會。
“疫”路有情，愛灑校園。嚴格按照專業程序，使用消毒工具對校園各區域進行“地毯式”的專業霧化消殺。采取分工協作的方式，對學校教學樓、功能室、走廊等公共場所逐一實施消毒防疫，重點對關鍵區域實施密集消毒，力爭把疫情防控工作做細做實。
為了打贏這場抗疫大戰請大家配合疫情防控工作，每個人都是疫情防控“第一責任人”。當前，疫情形勢依然復雜嚴峻，希望我們每個人都能從自身做起，認真落實有關疫情防控措施，保持良好的衛生習慣，增強個人防護意識，提高個人防護能力，慎終如始，讓我們共同努力，用堅守筑起疫情防控的一道“墻”。
“居安思危，思則有備，有備無患?！卑踩俏覀兠總€人做好一切事情的重要前提。為了加強學生的安全意識，強化學生的安全逃生技能，筑牢校園消防安全這道“防火墻”，打造平安校園，我校定期進行消防知識的培訓并進行消防演練。
安全工作是學校發展的生命線，我校堅持服務師生至上，定期進行校園內外的安全檢查，及時消除安全隱患;隨著天氣逐漸變冷，學?；I資購買了候車帳篷，為乘坐校車的同學提供了遮風擋雨、抵御寒冷的場所?！芭墓こ獭弊寣W校的管理更有溫度。
1.教學模式改革：在“打造無界限生態教育”辦學理念的引領下，學科巧妙融合，把課堂還給孩子，讓孩子真正成為學習的主人、課堂的主人，一雙雙充清亮的眼睛就蘊滿了求知的波光。
2.個性化輔導：充分尊重每個孩子的個性，是我們不變的堅持?！耙簧话浮陛o導，孩子享受于和老師親密無間的相處。
3.創新考試模式：考試在這里不是令孩子談之色變的“怪物”，而是充滿樂趣的“游戲”，令人期待的獎勵。
我們學校的教育，不僅要“文明其精神”，還要“野蠻其體魄”。為推進素質教育，學校重視學生文體活動的開展，組建了籃球、田徑、足球、乒乓球、動感舞蹈等社團，定期組織訓練，豐富學生校園生活;每個孩子不論是在大課間還是在體育課上，都揮灑著快樂的汗水。
我們學校音樂、美術團隊的老師們帶著孩子乘著歌聲的翅膀，用發現美的眼睛，從藝術的角度看待世界。合唱、民樂……聲聲入耳，水彩、手工……美育入心。孩子們的藝術作品遍布校園與家庭，充滿每個節日與平凡的日子，讓自己更美，家庭更美，校園更美，未來更美。
為推進素質教育，學校重視學生文體活動的開展，堅持每周校外環保實踐活動，培養學生責任意識;定期舉辦田徑運動會、拔河比賽、紙飛機大賽等，培養學生集體意識，強健學生體魄，縮小城鄉差距，增強學生的幸福指數。
關懷是一種力量，給予我們前進的動力;關懷是一盞明燈，指引我們前進的方向;學校的發展離不開上級領導的大力支持，相信在上級各位領導的殷切關懷下，學校的明天會更輝煌!
不忘教育初心，牢記育人使命，全體師生辛勤耕耘，勵精圖治，學校教育教學質量穩步提高，學生的綜合素質全面發展，學校先后獲得全國青少年足球特色學校，20xx年成長基金，第二批亞運足球夢想學校，xx市“強鎮筑基”農村百強小學、xx市文明單位、xx市法制宣傳教育示范基地、xx市教育系統平安校園建設先進單位，20xx年度xx縣教育工作先進單位、20xx、20xx連續兩年被評為xx縣校園體育文化大展示評比活動一等獎、20xx年度xx縣校園安全先進單位，受到了社會各界的一致認可和廣泛好評。
現在我受某某小學xx屆xx次教職工代表大會籌備組的委托，向大會報告籌備工作情況。
某某小學工會根據市教育工會20xx年工作意見要求，結合我校實際情況決定于20xx年9月召開某某小學xx屆xx次教職工代表大會。為了做好本次代表大會的籌備工作，在小教黨支部的指導下，對各項工作進行了協調落實?，F將主要工作匯報如下：
經黨支部研究決定成立了以張林同志為首的籌備工作小組，下設材料、會務等工作小組，團結協作，不折不扣地完成了各項準備工作。
根據會議議程，認真擬定了有關工作報告及其它文字材料，有關工作報告將請代表審議和通過。同時對會議的其它工作也作了妥善安排。
根據上級有關會議精神，結合本校的實際情況，征求了教職工代表的意見，擬定了《江都市某某中心小學結構工資制方案》、教師進修、獲獎獎勵、津貼補助辦法，教師考勤、請假制度等規定。
各位代表，在黨支部的領導下會議的各項準備工作已經全部完成。由于多方因素，可能還有許多不到之處，敬請各位代表諒解。從籌備工作的落實情況看，我們認為某某小學xx屆xx次教職工代表大會可以按預定程序正式召開。
最后預祝大會取得圓滿成功。
2x16年我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據2x16年工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優異的成績?，F報告如下：
我校嚴格執行課程計劃，1-2年級體育課每周為3節，3―6年級每周體育課為3節。開課率略有不足，其中1-2年級體育開課率略有不足，學校也在努力克服困難，爭取開課率做到100%。
1、以“健康第一”為指導，我校切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。
2、要求每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀。
念，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了四個方面的工作。(1)抓常規紀律；(2)抓安全教育；(3)抓運動密度；(4)抓鍛煉實效。
3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。
1、學校從領導到教師一直以來都十分重視學校體育活動建設的開展，以“達標爭優、強健體魄”為目標，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把體育活動與促進和諧校園等緊密結合，培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的身體健康素質和體育文化素養，推進校園體育文化建設，由此，學校組建陽光體育運動領導小組，健全制度，明確分工責任到人。
2、學校將陽光活動建設落實到學校年度工作計劃中，并提到校行政議事日程。經常深入實際，檢查督促，研究解決體育活動建設中的實際問題。
3、開展陽光體育運動，與體育課教學相結合。堅持依法治教，規范辦學行為，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足上好體育課，全校各年級均按有關規定開齊開足體育教育課程，由學校統一安排，每周定時定點上課，教師不得以任何理由擠占體育課時。通過體育教學，深化教學改革，不斷提高教學質量，引導學生積極參加陽光體育運動。
我校將保障體育、衛生經費作為學校體育衛生工作的重點，采取分級管理、分類推進的辦法，政府投入一部分，學校自籌一部分，多方籌措，保障學校體育衛生基礎設施建設，保障各項體育衛生活動的正常開展。
在體育經費投入上據統計，我校每年用于春秋兩季運動會的經費在2千元以上;用于各類校級比賽項目款項達3萬元以上;為了保障學校體育活動的開展，經過校領導會議決定，從2x14年起，每年都從教育經費撥款發展足球，專門用于參加區、鄉各項比賽，用不完累積到下年，填補了體育活動經費專項撥款的空白。
特別是近年來，各地搶抓農村學校改善辦學條件的機遇，爭取當地政府和部門的支持，統籌協調，突出重點，有計劃的配備了一大批如籃球架、乒乓球臺、綜合健身器械等大型體育活動器材，學校體育衛生設施面貌發生了巨大變化。得到上級的大力支持后，與此同時，我校也在改善體育衛生設施環境上也做出了很大的努力。如：2x15年區教體局為學校配置了足球門、籃球架鋪設了籃球場地等整套設備，從而為全校師生又進一步拓寬了鍛煉身體的途徑。
我校嚴格按照有關規定合理使用體育經費，滿足教學和競賽工作的需要。重視場地器材建設，根據教育部去年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。學?，F有足球場一塊，籃球場1個，乒乓球桌5臺，乒乓球拍100副，跳繩2x0多根，羽毛球拍10副，墊子100塊，實心球2x個，排球80個，籃球50個，接力2x根，足球做到人手一個…體育活動基本器材。教學條件逐年改善。
1、學?，F有體育專職教師三名。
2、在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。
1、以“達標爭優、強健體魄”為目標。我校以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，使100%的學生能做到每天鍛煉一小時以上，要求每位學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質健康水平切實得到提高。
2、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即特制定學?！督】禈藴省愤_標計劃,要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作，經多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，全校95的學生達到了合格標準，成績優良。
1、場地建設還需要規范，學校正在抓緊實施，難滿足學生鍛煉多方面的要求。
2、受安全因素的影響，一些體育活動教師不敢大膽組織學生開展，學生難以起到鍛煉的效果。
體育工作今后的打算：一是提高認識、加大投入，加強體育基礎設備設施器材建設。積極組織各類體育活動，增強學生體質。三是進一步加強體育教師教育培訓工作，努力提高實施體育工作的本領；四是加強宣傳，努力營造良好的體育鍛煉氛圍。進一步提高體育工作質量，促進體質健康發展。
回首這過去的一年，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑?？傊?，學校決心在上級教育部門領導下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，“爭一流，創特色”，為我校學校體育工作的騰飛而努力奮斗。
按照科學發展觀的要求，我們將堅持“合理布局，規模適度”的原則，在依法保護教育資源不流失的基礎上，對中小學進行整合。
一、整合原因。中小學的整合，主要是教育均衡發展的需要。隨著構建和諧社會的不斷推進，教育均衡公平發展，讓人民群眾共享教育事業的發展成果，成為辦讓人民滿意教育的根本要求，體現了廣大群眾的強烈呼聲，反映了和諧社會的本質特征。然而，中學由于學生人數少，師資過剩，校舍閑置，而小學人數不斷回升，地域擁擠，師資短缺。受這些因素的影響，均衡協調發展不夠，強弱不均，每年秋季招生，小學人滿為患，中學門庭冷落，群眾對此意見很大。這次教育資源調整的出發點就是根據群眾的意見，圍繞教育公平均衡發展，圍繞關注民生、讓群眾共享教育事業發展成果采取的一項重要措施。
二、整合優勢。實行“五統一”的管理體制。即“統一師資調配、統一行政管理、統一各項考核、統一經費管理、統一教師待遇”；實行“一塊牌子、一個班子、一套教師、統一管理”的辦學管理模式。做到資源共享，自然過渡，合理進行師資的調配和互動，盡力控制學生流失。
三、整合后領導機構的調整。中小學組建一套領導班子，下設中小學部。校領導班子堅持“大穩定、小調整”的原則，設一名總校長、兩名副校長等職位，進一步充實領導力量。
四、整合后的三年規劃。第一年辦一所六年級寄宿制；第二年六年級平移升級也相對獨立；第三年形成一所完整的四年制的寄宿學校。
五、整合后需要投資的項目。中小學整合后，將進一步加大投入，努力改善辦學條件，提升硬件水平。一是改造伙房需要20000元；二是裝備‘四室’需要30000元；三是改裝兩個音美教室需要15000元：四是重建一個車棚需要1000元。
六、整合過程中的保障措施。為確保中小學教育資源整合工作積極穩妥地有序推進，我們將采取以下保障措施：一是精心制定實施方案。結合本校實際，及時制定具體可行的實施方案，在學校的領導下，按方案要求認真組織實施。二是加強宣傳、擴大影響。這次中小學教育資源整合的出發點是優化教育資源配置，推進義務教育均衡發展，努力滿足人民群眾對優質教育的需求，我們將廣泛宣傳，希望得到群眾和上級領導的積極支持。三是圍繞加強管理，提高水平研究一些新的管理辦法和措施，把重點轉移到抓管理，抓教學，抓水平上來，努力辦好讓人民滿意的教育。以整合為契機，高度統一思想，弘揚甘為人梯、無私奉獻的精神，扎實工作，愛崗敬業，以不辜負全社會對我們的期望和重托，努力推進學校教育再上新臺階，為我市經濟社會發展作出新的更大的貢獻。
20xx年10月11日，12日，中心小學校級干部用兩天時間對轄區xx小學、xx小學等八校進行全面的工作檢查。內容包括：學校管理、校園安全、教學常規、文化陣地建設以及總務后勤工作等方面。每到一校，檢查組各司其職，或查閱資料、或實地察看、或與教師學生交流，在檢查之后的信息反饋上及時向所在學校管理人員提出了整改要求?，F將本次檢查情況通報如下：
各小學在管理形式上較為規范，執行力度上基本到位。具體表現為：制度建設健全，管理人員分工明確，財務管理透明，學校工作日志記錄詳細，呈現逐步規范辦學的良好勢頭。但有待改進之處同樣存在：各校行政議事不多，對召開教師會不夠重視，導致中心小學政務要求、會議信息、活動情況等不能及時全面傳達給教師，學?？记跊]有形成好的制度，歸檔的資料整理意識較差等。
學校安全工作是頭等大事。只有強化管理、加大教育力度才能確保安全?？上驳氖歉餍Π踩芾砉ぷ鬏^為重視，對中小安全管理要求落實較好：
1、落實了安全目標責任書；
2、班級安全工作計劃制訂落實較好；
4、國旗下的安全教育講話有聲有色；
5、各班張貼了學生詳細信息，包括：詳細住址、家長姓名、聯系方式等；
6、多數學校少先隊工作計劃安排了安全教育活動。如：中小本部少先隊安排并舉行了火災應急疏散演練活動，xx小學少先隊11月份安排了“安全伴我行”活動。
7、“六個一活動”多數學校做了安排。肖弄小學已經落實安全教育專題黑板報，王灣小學自行編制了安全教育兒歌。
8、各校落實了首節課點名制度以及學生離校清點制度，其中，喬木小學落實離校清點制度較好。
9、多數學校注重了安全隱患的排查工作。
存在幾個亟待整改的問題：
1、少數學校安全目標責任書不符合學校、班級工作實際，較為空洞，責任界定不明確，如：路隊護送、課余時間誰是什么職責？沒有界定。
2、少數班級安全工作計劃不實際，對抓好安全工作沒有實際作用。
3、個別學校安全管理不到位，希望“柴田小學”對發動教師參與安全管理工作一定要引起重視。
存在問題的學校這是管理上的安全隱患，及時進行整改非常有必要。
本次教學常規巡查重點在三個方面：一是各校校長以及教導主任查教師備課作業測試等管理上的情況；二是教師備課情況；三是教師作業批改情況。
抓常規管理的工作記錄大部分學校是真實、準確的。但楊辛小學、柴田小學無任何記錄，這是管理失職，必須盡快糾正。還有個別學校記錄滯后，沒有堅持每兩周檢查一次。
教師備課基本符合要求。教學計劃周密，進度同步，書寫詳細、規范。但在備課本“教學反思”一欄有老師都是撰寫“板書設計”，不符合備課本書寫要求，更有老師根本沒有反思，如果涉及評職稱或上級主管部門的督察，肯定不合格，希望各位老師引起足夠重視。
作業批改是教學過程的信息反饋。絕大多數老師批改及時，有評語、有等級、有糾錯、有批改日期。非常細致，非常辛苦。
部分老師存在以下問題：
1、作文批改僅有“閱、日期”，無任何評語或修改之處；
3、基訓批改落后，不能起到及時復習鞏固的作用；
4、美術作業、英語作業個別老師不符合要求，單元測試沒有成績記錄冊；
5、柴田小學部分教師沒有備課，嚴重違反教育教學規律。
值得肯定的是：xx小學肖生老師基訓批改及時、認真、細致，學生專門用紅筆糾錯，易于鞏固；xx小學胡存軍老師高年級另加了“詞語練習”作業；xx小學葉xx老師，金xx老師均任教復式班，雖教學條件艱苦，但學生各科作業質量很高，且備課詳實，學校各項活動開展很好。
各校文化陣地建設工作做得較為樸實，這是當前村級小學工作的薄弱環節。
對于中小常抓的方面稍好一些。例如：各校班級黑板報出刊較好，有校園安全主題板報，迎國慶專題板報等。彭橋小學制作了學校宣傳欄，內容較為豐富；xx小學班級宣傳字畫內容全面。其余學校在這方面比較欠缺，必須要利用有限資金在合理位置制作校園宣傳欄，達到宣傳學校辦學特色，展示學校教育成果的目的。此外班級文化建設同樣要重視。只有營造了良好的學習環境才能鞏固教育成果?！睹嗣孕麄鳟嫛贰墩n堂常規》《守則規范》等是教育熏陶學生的無聲力量。
希望各校在中小適當投入的基礎上，加大自身切合實際的投入，或想方設法尋求其他支持來豐富學校育人環境。
總務后勤工作的根本宗旨是服務教育教學，協助學校管理。
各小學后勤保障工作基本能讓師生滿意，學校食堂管理基本做到了：不以盈利為目的留剩飯剩菜二次食用，建有食品進貨臺賬，沒有在校園內出賣小食品。
本期中小配備的電腦、辦公桌椅以及其他固定校產各校務必做好登記，加強管理。校園衛生工作能做到定期打掃，沒有衛生死角。學校財務賬目清楚。楊辛小學胡存軍同志雖是本期接手財務，但賬目規范。
本次中小巡查目的明確，旨在了解各校在以上方面工作的真實情況，查擺問題，指出不足，固然值得肯定的地方較多，但凸顯問題不少，究其原因有以下幾點值得深思：
1、由于學校管理人員思想有弊端，所以中小要求執行不到位。如：《寫字》作業的批改問題，責任書職責界定問題，常規檢查記錄問題等。
2、學校校長主人翁意識不強。如：打印機閑置，文化陣地建設沒有添置任何宣傳性字畫等。
3、功利思想嚴重。下發的檢查表格沒有及時自查，工作做與不做一個樣。
4、管理體制有待健全。管理人員身體力行不夠。
希望存在問題的學校能盡快整改，轉變工作作風，逐步規范辦學行為，抓實校園安全，抓牢常規管理，發展校園文化，提高教育服務質量。
1.防磕碰。目前大多數教室的空間供走動的位置比較狹小，過道上也有許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3．防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。
4．防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。
5．防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6．防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用后應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
1．室外空氣新鮮，課間活動時應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免在上課鈴響時趕回不了教室。
2．活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3．活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等。
4．活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質的重要課程。在體育課上的訓練內容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。
1．短跑等項目要按照規定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規則，因為這時人身體產生的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。
2．跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。
3．在進行投擲訓練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令行動，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷。甚至發生生命危險。
4．在進行單、雙杠和跳高訓練時，器材下面必須準備好厚度符合要求的墊子。如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節和后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，做雙手提杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。
5．在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，器材前要有跳板，器材后要有保護墊，同時要有老師和同學在器材旁站立保護。
6．前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發生扭傷。
7．參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對于安全是很重要的。
1、在馬路上要靠邊走，走在中間會妨礙車輛的通行，還有被撞的危險。
2、走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。
3、如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。
5、下雨天特別要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。
6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。
1、不要將頭、手伸出窗外。
2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外，這樣會污染環境，還會打到行人或是其它車輛，發生危險。
3、在車上不要到處亂跑，以防汽車剎車時，撞到硬物上。
4、上下車時要從右邊，因為左邊可能有車開過來。
5、下車時，先要確定后邊沒有車子來，才可以下車。
1、應到沒有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。
2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。
3、不要在離河太近的地方玩，以防掉進河里。
4、不要到小河塘里去游泳。
5、不要在馬路上玩耍，既危險，又會妨礙交通。
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