<menuitem id="an1j4"></menuitem> 好的情況報告需要我們將復雜的情況用簡明扼要的語言進行說明，讓讀者一目了然，從而更有利于理解和決策。感謝大家的閱讀，希望以下情況報告范文能夠對大家有所幫助和啟發。
這份報告被廣泛使用。根據上級的部署或工作計劃，每完成一項任務都要向上級報告，反映工作的基本情況、工作中的經驗教訓、存在的問題和今后的工作思路。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
根據區委組織部發布的《關于xxxx年度民主生活會和組織生活會回顧的通知》，我委員會非常重視，嚴格按照《關于新形勢下黨內政治生活的一些標準》等相關文件的要求，認真開展自我調查，對我委黨內政治生活情況進行了回顧，現將自我調查的情況報告如下。
xxxx年x月，委員會組織了xxxx年度黨員領導干部民主生活會。會議前，在征求意見方面，在能夠全面細致的談話中，能夠深刻理解，能夠直接指出問題的核心的材料方面，能夠強調黨性分析，調查問題的聯系。在會議中，嚴格遵循會議方案和程序，密關注主題、問題，認真開展批評和自我批評，全面調查委員會領導班子和班子成員存在的突出問題，深入分析問題存在的根源，實現不偏不倚。會議后，對問題和根源，委托班成員認真研究和討論，結合學習貫徹黨的十九大精神，立足于工作實際，制定相應的改革措施，立即立即改革，堅持輕松緩急和難易度，穩步改革，簡單問題立即改革。
(1)加強組織領導，切實提高認識。
委員會高度重視民主生活會的回顧工作，首先召開紀律委員會監督委員會會會議安排，要求各班成員切實提高思想認識，牢牢樹立四個意識，把民主生活會回顧作為當前工作的重點。其次，班子成員再次深入學習了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規定》中的有關內容及要求，并緊密結合自身的思想、工作和作風等實際情況，交流了學習體會和下一步的工作打算。
(二)圍繞重點方面，深入查找問題。
重點圍繞會前準備、調查問題、對照檢查、批評和自我批評、問題整改等方面認真自我檢查，對班級和個人對照檢查資料進行再審、再整理、再整理。
通過自查，發現了以下問題：一是征求意見不夠廣泛在會前準備階段，征求意見以鄉街紀(工)委、委機關各室和各派駐紀檢監察組的名義收集，沒有具體到每一名黨員、干部和群眾二是整改措施不夠具體在整改落實階段，發現有些班子成員針對查擺出來的問題，沒有制定具體的、有針對性的整改措施。
(三)及時查漏補缺，確保工作成效。
針對“回頭看”中查出的征求意見不夠廣泛的問題，采取會議、座談等方式，聽取沒有發表意見的個別黨員、干部和群眾的意見，并原汁原味向領導班子及成員反饋，切實做到征求意見廣泛、全面。針對整改措施不夠具體的問題，班子成員按照有關要求，結合民主生活會上提出的批評意見，對自身存在的問題進行了認真梳理，根據各自的實際，制定了詳實的整改措施，并逐項列出整改清單，有針對性地進行整改。同時，黨支部也適時對班子成員個人整改工作的落實進行了督促檢查，在黨支部的督促要求和班子成員的個人努力下，個人的整改措施基本落實到位。
下一步，我委將以此次“回頭看”為契機，對民主生活會和組織生活會有關制度進行進一步的梳理和完善，建立健全各項規章制度，嚴明政治紀律和政治規矩，切實增強黨內政治生活的政治性、時代性和原則性，推動黨內政治生活、黨內監督健康發展。
按照區國資委黨委要求，現就我單位貫徹落實“不忘初心、牢記使命”主題教育“回頭看”整改落實情況匯報如下。
一是緊緊抓住學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，領導帶頭學、黨員跟進學。我們制定了全年的黨員學習及黨日活動計劃，并根據實際情況對學習內容和活動主題進行調整，堅持“兩學一做”制度化、常態化;通過理論學習中心組、領導班子專題集中研討、支部書記講黨課等形式，精讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，組織黨小組通讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，逐段逐句學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、四個條例。跟進學習習近平總書記最新重要講話、十九屆四中及五中全會精神;利用“七一、十一”等重要時點專題學習黨史、新中國史，并進行交流研討，做到“有收獲”“受洗禮”。將學習與國資國企改革發展緊密結合起來，教育引導廣大黨員更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍。
二是開展系列活動，不只“坐著學”，還要“走著學”。通過組織開展“防疫情、促復工爭先鋒”主題黨日活動、參觀學習先進黨建品牌、開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育;利用微信公眾號等媒體平臺，大力宣傳疫情防控和先進典型，教育引導廣大黨員以先進典型為榜樣，永葆共產黨人的政治本色，為國資國企高質量發展做出更大貢獻。
一是堅持調查研究貫穿始終，帶著問題清單去調研。堅持把問題點挖深挖透，做到有的放矢。從事關改革發展和職工群眾切身利益的緊迫問題入手，深入基層一線，掌握一手資料，把情況摸清楚，把癥結分析透，切實拿出破解難題的管用措施。
二是在把問題根源找準找實。通過群眾提、自己找、上級點，互相幫等方式，充分聽取各方面意見建議;建立回訪機制，按照“四個對照”“四個找一找”要求，一條一條找準找實問題;領導班子召開對照黨章黨規找差距專題會議，列出檢視問題清單，就關鍵問題深入調研、仔細摸排，堅決防止以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替個人問題、以工作業務問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題。邊整改邊更新對問題的認識，積極應對新變化、新問題，做到精準施策。
二是將解決群眾困難作為黨建推手，切實解決職工群眾操心事煩心事。做到以解決實際問題的成效為衡量標準，發現問題立行立改，不拖延，不應付。
一是主題教育全覆蓋。成立了以黨支部為主題的主題教育領導機構和工作機構，主要領導同志要帶頭學習、帶頭調查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實，發揮表率作用。普通黨員積極參與，做到每一名同志都能在主題教育中受教育、有進步。
二是從嚴治理不放松。強化法規制度執行，不打折扣。黨內法規條例不少，關鍵在執行。嚴格落實黨中央關于主題教育的“規定動作”;加強紀律建設，定期進行警示教育，提醒黨員常存敬畏之心，鼓勵職工參與企業管理，增強工作透明度，發揮職工監督作用。
近一年來，通過主題教育問題清單的梳理整改，我單位將主題教育與實際工作結合起來，在理論學習、干事創業、為民服務等方面，認真整改，達到了指導實踐、推動工作的良好效果。
根據市委黨史學習教育領導小組辦公室有關工作要求，結合學校工作實際，我校認真組織開展了黨史學習教育專題組織生活會“回頭看”，對照四個“重點看”的內容進行了嚴格自查自糾?，F將有關情況報告如下。
一、高度重視，精心安排。
學校黨委高度重視黨史學習教育專題組織生活會“回頭看”工作，組織有關人員認真學習了市委黨史學習教育領導小組辦公室的通知，明確了“回頭看”的時間安排、工作任務和有關要求。在此基礎上，結合學校工作實際，制定了學?！饵h史學習教育專題組織生活會“回頭看”工作方案》，按要求及時報送第九巡回指導組。
為扎實推進各黨支部黨史學習教育專題組織生活會“回頭看”工作，9月13日，學校制定發布了《關于開展黨史學習教育專題組織生活會“回頭看”的通知》，對“回頭看”的總體要求、工作重點、有關材料標準、完成時限、材料歸檔整理等具體工作提出明確要求、進行了精心安排。
二、壓實責任，扎實推進。
各黨支部嚴格落實工作責任，按照通知要求和學校具體工作安排，認真組織開展了黨史學習教育專題組織生活會“回頭看”工作，對照四個“重點看”的工作任務，對會前準備、檢視剖析、會議質量、整改措施等進行了嚴格自查自糾，不斷強化黨史學習教育專題組織生活會問題整改落實，增強和拓展專題組織生活會的實效性，引領廣大黨員進一步強化自我革命精神，立說立行、立查立改，把專題組織生活會的成果轉化到具體工作實踐中，努力做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，取得良好效果。
三、對照標準，嚴格自查。
對照四個“重點看”的標準要求，各黨支部進行了嚴格自查自糾。一是嚴格自查會前準備是否充分。經自查，各黨支部均能按照學?！蛾P于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求，提前制定會議方案，采取多種形式，組織所屬黨員認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話和黨中央指定的4本學習材料，黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間開展了談心談話，廣泛征求意見建議，相互溝通思想、交流提醒。但也存在個別黨員對黨中央指定的4本學習材料的學習還不夠深入經常、還沒有通讀一遍的問題。二是嚴格自查檢視剖析是否具體實在。絕大多數黨員都能夠對照中央部署和省委要求的四個方面認真對標對表、進行檢視剖析，并認真分析存在問題的原因、深挖思想根源，檢視剖析具體實在。但也存在個別黨員的檢視剖析材料沒有嚴格按照中央部署和省委要求的四個方面來寫的問題。三是嚴格自查會議質量是否扎實有效。根據學校通知要求，7、8月份，各黨支部會前主動邀請分管或聯系校領導參加并陸續召開了專題組織生活會，各黨總支派出工作指導員對各黨支部的生活會工作進行指導。各黨支部都能按照中央部署和省委要求的規定動作召開專題組織生活會，會上嚴格貫徹整風精神，開展了積極健康的思想斗爭，自我批評敢于揭短亮丑，相互批評動真碰硬，達到“紅臉、出汗、排毒”和“團結—批評—團結”的目的。8月27日，市委黨史學習教育第九巡回指導組組長王福軍等一行四人到校參加了組織部黨支部的專題組織生活會，對組織生活會的高質量召開給予充分肯定，認為會議準備充分，問題剖析緊密聯系實際與自身工作，批評與自我批評有針對性。四是嚴格自查整改措施是否具體量化可操作。各黨支部和廣大黨員針對“上級點、群眾提、自己找、相互幫”查找出的問題列出了整改清單，制定了整改措施，進行了積極整改并已經取得了階段性成效。但個別黨員的整改措施具體量化、可操作性還不夠強。
四、明確措施，積極整改。
針對在黨史學習教育專題組織生活會“回頭看”自查自糾中發現的問題，學校黨委堅持即知即改、立行立改，責成有關黨支部加大對黨員的教育督促力度，對有關問題立即進行了整改，對有關材料進行了修訂完善。下一步，學校將繼續貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，深刻把握“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的主題，不斷深化黨史學習教育，持續推動黨史學習教育向廣度拓展、向深度推進，繼續組織學好用好黨史學習教育指定的4本教材，根據上級統一安排，結合學校實際，組織好《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》的學習，進一步增強對黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經驗、優良傳統的深刻認識，加深對中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”的深刻理解，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。聚焦師生員工“急難愁盼”問題，深入教育教學一線，認真傾聽師生員工意見建議，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，不斷提升師生員工的獲得感、幸福感、安全感。
xx市黨的群眾路線教育實踐活動第一督導組：
按照市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于對學習教育、征求意見環節工作開展“回頭看”的通知》精神，我局認真組織開展了“回頭看”自查工作?，F將自查情況報告如下：
從“回頭看”自查情況來看，我局教育實踐活動自開展以來，在市委的正確領導下，在市委第三督導組的具體指導下，局黨組高度重視，能夠嚴格按照中央、省、市委的統一部署，積極動員，扎實部署,教育實踐活動正在統籌協調、由淺入深、生動活潑地展開，基本做到了“規定動作做到位，自選動作有特色”的要求。
(一)扎實開展學習教育。一是保證學習時間。2月11日我局黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開之后，及時討論制定印發了《市xx局集中學習教育安排和個人自學重點篇目》，從12日開始進行了為期一周的集中學習。為做到學習工作兩不誤，最近充分利用晚上時間集中學習，補缺補漏。目前已開展集中學習10次;二是落實學習內容。主要學習了黨章、黨的十八大、十八屆三中全會精神、xx總書記系列重要講話和中央、省、市委會議文件精神，學習了xx總書記在河北阜平縣考察扶貧開發工作時的講話、在河南省蘭考縣調研工作時的講話，省委王三運書記在市縣委書記培訓會上的講話和在臨夏州調研工作時的講話，省長劉偉平視察xx時的講話，省委常委澤巴足在漳縣調研工作時的講話，及時傳達學習省市委文件精神，精學配發的《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等五本必讀書目。同時，編印了《黨的群眾路線教育實踐活動基本知識要點》、《黨的群眾路線教育實踐活動應知應會內容200問》等;三是開展心得體會交流。共撰寫學習心得體會50余篇，每人達到了2篇以上，并討論制定下發了學習心得體會交流安排，開展了以“改進工作作風、提升素質形象、順應群眾期待、加快脫貧致富”為主題的研討和心得交流，共發言交流23人(次)。同時，采取提問回答的方法，強化學習效果，達到了學習交流、共同提高的目的;四是觀看影視片。組織全體干部職工觀看了《蘇聯亡黨亡國20年祭》專題片和電影《周恩來的四個晝夜》、《兩當兵變》等，大家深受教育。同時，組織全體干部職工赴安定區東山“許公紀念堂”廉政教育基地接受廉政文化教育;五是開展專題輔導。邀請市委講師團汪克明團長做了題為《新時期黨的群眾路線再回顧再教育》的專題輔導，黨員領導干部帶頭講黨課9次;六是深入基層調研。副縣級以上干部按照各自分管工作，確定了調研專題，分別深入所聯系的縣區xx局，認真開展調查研究工作，并結合平時了解掌握的情況，每人都撰寫了質量較高的調研報告;七是深入“雙聯點”宣講。把“面向基層、服務群眾”貫穿于活動全過程，結合開展“雙聯”行動，由分管領導帶隊，分別深入聯系村臨洮縣漫洼鄉廣豐村開展宣講6次，并幫助指導春耕生產，增強了聯系村干部群眾脫貧致富奔小康的決心和信心;八是確定了自選動作。結合局機關實際，確定了“凝心聚力做好本職工作，強化能力提供優質服務”主題特色，開展好三方面活動，即：開展一次“提升xx能力，提供xx支撐”大討論活動、開展三次xx業務培訓“一堂課”活動、開展一次推動解決xx基層基礎困難和問題的調查研究活動，目前正在積極組織實施。
(二)廣泛征求意見。制定印發了《xx市xx局黨的群眾路線教育實踐活動征求意見的實施方案》的通知，從八個方面具體限時集中進行征求意見活動，并確定了每一個方面的分管領導和科室，明確了工作職責和要求。通過發放征求意見表、召開座談會、上門征求、電話征求、面對面談話、開設網絡專欄、設置意見箱等形式，先后向省xx局及15個處室、7縣區xx局、50多個市直有關部門及xx聯席會議成員單位、局機關離退休老干部、“雙聯”村、有關服務對象代表、市局全體職工等，多渠道、多形式的征求了意見。共發放征求意見表120余份，征求到領導班子的意見建議81條，經討論研究歸納梳理后30條，領導干部個人72條，目前仍在繼續征求中。
(三)突出即知即改。針對征求到的xx部門存在的“四風”方面的突出問題，特別是領導班子和縣級干部在思想認識、創新觀念、集體領導能力與新形勢新任務新要求還不完全適應、不完全符合，xx體制、制度、指標和方法尚不能全面有效服務于發展需求，一些黨員干部特別是縣級領導干部黨風黨紀黨性不完全符合新形勢新任務、落后于干部群眾等問題，我們把解決群眾反映的突出問題作為重中之重，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，確定整改措施和責任人，能改的立即進行了整改。目前已對精簡會議文件、加大xx數據真實性的督查、對基層檢查指導堅持開門搞教育活動、減輕基層xx局負擔、堅持勤儉節約的作風等6項事項，做到了即知即改。
總結和反思第一階段的教育實踐活動，我們盡管取得了一些成績，但和上級要求和群眾期盼相對照，在活動的開展上還存在一些差距和不足：
一是學習教育需進一步深化。學習形式仍然比較單一，集體領學的多，結合實際談認識、談體會、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學習方法;學習實效還需提高，帶著問題學、深入思考學不夠，還沒有真正達到深讀精讀、讀熟讀好、充分領會精神內涵、入耳入腦入心的目標要求;由于業務工作任務重，工學矛盾比較突出，需認真加以解決。
二是查擺問題還不夠深入。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實找準方面還做得不夠，分析梳理不夠準確，歸類不夠合理。有的同志對“四風”的危害認識比較清楚，但對自身存在的問題還存在著思想誤區。有的認為自己無職無權不存在官僚主義土壤，忽視了作為機關公務員，容易產生官僚主義的客觀現實;有的感到作為公務員工作很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認識到工作中的安于現狀、不思進取等也是享樂主義的具體表現。
三是即知即改存在差距。立即整改的事項比較少，整改的措施不夠具體，在服務群眾更加自覺、工作作風明顯改進、制度規定更加完善等方面還需下大力氣提高。
一是繼續深化學習教育，進一步樹牢群眾觀點。繼續按規定動作抓好學習，組織開展好集中學習培訓、座談發言等活動。要把學習教育貫穿到教育實踐活動的全過程，貫穿到各項業務工作中，堅持邊干邊學，學用相長，把學習教育作為重要任務擺在首位，通過深化學習教育，進一步筑牢群眾觀點，增強為基層服務的公仆意識。
二是繼續查擺解決問題，進一步轉變工作作風。在此前查擺問題的基礎上，繼續向思想深處挖掘在“四風”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉變黨員干部工作作風，提高指導基層、服務群眾的質量。
三是要突出開展談心活動。班子成員間、分管領導與部門主要負責人之間都要相互談心，把握好談心的內容和目標，坦誠相見，溝通思想、交換意見、指出問題。
四是要突出抓好問題整改。要對近期征求的意見進行再次疏理，按輕重緩急、分類分項制定整改措施，完善制度機制。
五是要突出撰寫好對照剖析材料，從班子成員帶頭做起，每位黨員干部都要親自撰寫剖析材料，把存在的“四風”問題查準查透。
六是推動工作，防止“兩張皮”。圍繞中心、服務大局，統籌兼顧、合理安排，堅持兩手抓、兩促進、兩不誤，推動群眾路線教育活動的開展，將活動成果轉化為工作的強大動力。
七是要加強與市委第三督導組的匯報溝通，加強對教育實踐活動的指導。
xx市xx局。
根據公司黨委《關于認真組織召開20xx年度組織生活會的通知》精神，第五黨支部于1月11日上午09：00組織召開支委會，傳達部署落實本次組織生活會相關要求。聚焦七個方面，深刻領會新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵；對照黨章，對照《政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》精神，結合2018年度支部工作實際情況，廣泛征求意見和談心談話的基礎上，認真查擺在學習貫徹新時代中國特色社會主義思想等六個方面的問題，現將查擺出的問題匯報如下：
（一）學習貫徹落實黨的十九大精神方面。
第五黨支部認真學習貫徹落實黨的十九大精神，從支部到黨小組，積極開展了豐富多彩的學習教育活動，高舉旗幟，維護核心，堅決貫徹落實黨的十九大各項決策部署，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，把黨的政治建設始終放在首要位置。
按照公司黨委統一部署，組織支部全體黨員認真收看了十九大開幕式盛況，大家紛紛表示習總書記的報告是一篇極富政治性、思想性、理論性、實踐性、繼承性、創造性的馬克思主義綱領性文獻，是馬克思主義中國化的最新成果，是我黨邁進新時代、開啟新征程、續寫新篇章的政治宣言和行動綱領。
20xx年11月9日組織召開了一期學習十九大精神的專題黨課，題目為《新時代、新思想、新使命、新征程》，號召全體黨員要深刻領會新時代中國特色社會主義思想；與中煤秦皇島辦事處黨支部開展了“十九大知識答題”活動，在學習和比賽中掀起了學習十九大精神熱潮；五個黨小組也以豐富多彩的形式開展了學習十九大精神；庫場班組以“漫畫萌說”的方式表白十九大，并已在公司微信公眾平臺上發表。
（二）上一年度*生活會整改情況。
第五黨支部對上一年度*生活會中查擺出的問題，進行了細致分析，通過支委會醞釀，召開支部大會、開展組織談話等形式對查擺出的“學習不足”、“制度不完善”、“工作大局觀念淡薄”、“缺乏創新動力”等問題逐一進行了整改和改進；本著實事求是的原則，及時做出整改措施，對部分黨員進行了學習教育和批評指正，并將整改情況已匯報公司黨委，支部黨建工作得到進一步提高。
（一）學習貫徹新時代中國特色社會主義思想方面：
第五黨支部認真學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央*和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。然而，在學習過程中，也存在著不足和差距：
1、學習的主動性、自覺性不夠。
部分黨員參加學習的主動性和自覺性還有待提高，學習效果參差不齊。受方方面面主客觀因素的影響，部分黨員對學習新時代中國特色社會主義思想停留在字面上，沒有學深悟透，沒有反復讀原著學原文悟原理，沒有入腦入心。
2、支部引導力不足。
支部、支委以及黨小組對黨員的學習教育引導力度還有待加強，學習教育形式比較單一，缺乏豐富多彩的學習教育活動，導致黨員在學習中可能感到乏味，學習效果不理想。
3、參與活動的積極性不高。
主要表現在一小部分黨員參與活動積極性不高，不能主動為支部和黨小組活動獻言獻策，缺乏大局意識，不能放眼整個支部大局，做事考慮不全面，模范先鋒作用發揮的不夠明顯。
（二）認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面：
第五黨支部能夠認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，全面貫徹落實國資國企改革要求推進改革試點，全面貫徹落實全國國有企業黨的建設工作會議精神重點任務，在工作中，也存在著一些差距和不足，主要表現在以下兩個方面：
1、支部工作與部門管理工作還需進一步融合。
2018年支部以集團“卓越黨建管理模式”為引領，以“五星黨支部為”為目標，以“兩學一做”為載體，以“基層黨建項目化管理”為抓手，牢固樹立“抓黨建、凝合力、謀發展、夯基礎、促共建、提效率”的工作思路，推動了部門內部各項工作的開展。但也存在支部對部門班組建設抓得不嚴、督得不細的問題，導致部門班組建設在評比中比較落后。
2、宣傳貫徹落實還需進一步提高。
受支部支委政治理論水平所限，在執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定上存在領會不充分不透徹，沒有從講政治的高度去認識把握，可能造成在學習宣傳貫徹落實方面存在不到位的現象。
（三）對黨忠誠老實不做兩面人方面。
支部黨員在黨性原則上能夠做到對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話，不當兩面派，不做“兩面人”，不弄虛作假，欺瞞黨組織，但也存在以下問題：
1、對黨員管理還需進一步加強。
對黨員管理特別是對極少部分不積極參加黨組織活動的黨員，支部存在失之于寬，失之于軟的現象，沒有嚴格按照第五黨支部黨員考核標準嚴格執行。
2、對黨忠誠老實方面教育不足。
對黨忠誠是黨員最根本的政治品質，是必須徹底、無條件、不慘任何雜質、沒有任何水分履行的義務。對黨忠誠是靈魂，沒有對黨的忠誠，黨員干部就會丟了“魂”，工作就會丟了“向”，就喪失了作為共產黨員的最起碼的條件。
（四）擔當負責攻堅克難方面。
一是部分黨員存在遇事推脫，不敢于承擔責任的消極思想；二是在完成組織分派的任務過程中，部分黨員遇事講理由，先給自己找退路，而不是勇于面對困難找方法；工作中，僅考慮個人的一畝三分地，面對他人出現失誤缺乏理解和包容，對于自己出現的錯誤又不敢于擔當責任，還有極少數存在事不關己高高掛起，缺乏大局觀念和主動擔當的精神。
（五）糾正“四風”方面。
第五黨支部結合“兩學一做”學習教育，對照中央八項規定精神、上級黨委相關精神，以及糾正“四風問題”的相關要求，對全體黨員進行經常性教育，堅決抵制清除“四風”。結合實際工作，切實開展“回頭看”工作。在工作中也發現一些問題，主要表現在：
1、形式主義方面：
2、官僚主義方面：
二是工作思路還不夠寬，對員工反映的有些問題，因方面方面原因，做解釋說服工作相對多一些，真正解決問題的少一些。
3、享樂主義方面：
二是工作作風欠扎實，在實際工作中存在抓得不實，檢查不細致，獎懲力度不足；
4、奢靡之風方面：
進一步規范接待應酬，雖然公司對接待經費、招待標準都制定了詳細的規章制度，但在執行過程中存在不夠嚴格、不夠細，從儉意識有所淡化。
（六）嚴格執行廉潔自律準則方面。
支部黨員能夠嚴格執行廉潔自律準則，自覺抵制“圍獵”腐蝕，堅決反對特權思想和特權現象，嚴格執行公司制度規定，注重家庭、家教、家風，帶頭落實中央八項規定精神，一年來，支部內部未發生一起違規違紀事情。
1、黨風廉政建設的監督落實有待加強。主要表現在支部把主要的時間和精力放在了提升生產經營管理上，基礎的黨建工作落實不到位，只求符合要求，過關。平時工作中雖要求支部黨員遵守和履行黨風廉政的相關要求，組織進行必要的學習和教育，但疏于監督，對學習效果和落實情況并未進行跟蹤。雖全年部門內部未出現違反廉潔自律準則的現象，但卻缺少防微杜漸的意識，忽略了對支部黨員的約束和管理，只是原則要求，沒有具體辦法。
2、廉潔自律宣傳教育不足。每季度支部通過黨課、巡視利劍等形式對支部黨員進行宣傳教育，但對重點崗位人員特別是日常工作中可能存在的問題進行廉潔自律教育宣傳不足，只是側重于形式，忽視了效果。
三、產生問題的原因分析：
（一）政治理論學習抓得不夠緊不夠嚴。
支部很多黨員對政治理論學習的重要性認識不足，放松了政治理論的學習，淺嘗輒止，沒有很好的領悟其中蘊涵的精髓要義、立場、觀點和辦法，更談不上用這些理論來指導實踐，解決現實問題。缺乏對馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論的系統學習，不能從根本上改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，也就不能在廉潔方面很好的約束自己。雖支部加強了對十九大精神和新時代中國特色社會主義思想的學習，使支部黨員在理論學習上有了一定的提升，但對深層次的理解和研究還遠遠不夠，用理論指導實踐的工作能力還有待進一步提高。
（二）黨性修養有所弱化。
支部黨員能夠用黨員標準要求自己，但是隨著閱歷的豐富，經驗的增多，或多或少產生了盲目自滿心里，認為入黨時間長了，受黨教育多了，黨性修養靠得住、過得硬，在大是大非面前能夠經得住考驗。正是因為這種思想，沒有真正把加強黨性修養、嚴肅黨內政治生活作為必修課，抓事務性的事情多，抓經常性的修養少，忽略了自身對黨員先進性和純潔性的追求；聽到的恭維話多了，聽到的批評意見少了，久而久之，黨性意識、黨章意識、黨員意識淡薄了。在工作中，艱苦奮斗的精神有所怠慢，工作的主動性降低，解決問題的能力越發的欠缺。
（三）理想信念不堅定。
習總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上，向全黨提出了“不忘初心”的號召，不忘初心就是不能忘了成為一名共產黨員最初的理想信念。支部黨員雖然能夠做到在思想上行動上同黨中央保持高度一致，但也存在部分黨員理想信念淡化，政治紀律與政治規矩不強，甚至極少數黨員等同于普通群眾，沒有真正發揮黨員先鋒模范作用。
（四）宗旨意識不牢固。
全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，能否始終銘記、時刻踐行這個根本宗旨是檢驗一名黨員是否合格的基本標準。隨著年齡增長和環境變化，支部黨員為人民服務的宗旨意識有所淡化，未能在思想上關心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯系群眾，行動上照顧群眾，缺乏急群眾之所急、想群眾之所想，解群眾之所需的民本思想。
（一）加強政治理論學習。
在今后的工作中，第五黨支部將加強政治理論學習，深刻領會新時代中國特色社會主義思想，堅決維護以同志為核心的黨中央*和集中統一領導，全面貫徹落實黨第十九大各項決策部署。以學之求深，信之求誠，用之求效為目的，打牢支部黨員的政治理*底，讓支部每一名黨員都能成為政治上的清醒人明白人。
（二）堅定理想信念。
第五黨支部將堅決維護黨中央*和集中統一領導，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。要深入學習貫徹習總書記系列重要講話精神，不斷增強“四個信心”，把穩思想之舵。
（三）加強黨性修養。
1、加強理論修養，牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀，堅定共產主義信念不動搖，堅定為人民服務宗旨不動搖，不斷提高黨性修養。
2、加強紀律修養，將嚴肅政治紀律、組織紀律，尊崇黨章黨規黨紀，把紀律規矩挺在前面，不斷增強紀律意識和紀律自覺。
3、加強作風修養，增強憂患意識，以鍥而不舍的決心、馳而不息的勁頭嚴抓本支部作風建設，認真落實“八項規定”，自覺抵制“四風”。
（四）增強宗旨意識。
全力服務群眾，群眾利益無小事，不僅對群眾噓寒問暖，更要主動的與群眾談心談話，時刻關心他們思想動態，切實讓每一位員工感受到支部的溫暖。
（五）強化尊規守紀。
1、筑牢思想防線，增強紀律觀念，自覺遵守國家法律法規，常懷貪欲之害，常懷律己之心，時刻樹牢紀律高壓線、警戒線，筑牢防腐拒變的思想紅線。
2、強化行為規范，把紀律觀念內化為行為，變被動要求為主動遵守，自重、自省、自警，堅決做到自覺抵制歪風邪氣，管得住小節，守得住本分。
3、自覺接受監督，在日常工作和生活中主動接受廣大員工的監督，把接受監督的過程當作是支部自我完善、自我提高的過程，真正讓權力在陽光下運行。
總之，第五黨支部將把學習宣傳貫徹黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想作為當前支部首要的政治任務，深入開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，以高度的政治自覺和行動自覺，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，全面貫徹落實2018年度公司黨委各項工作部署，扎實推進支部黨建工作，不斷提升港口裝卸作業效率和服務水平，為公司早日扭虧為盈做出支部應有的貢獻。
以上是支部的對照檢查材料，不妥之處敬請大家批評指正。謝謝！
為切實把“四風”回頭看整改工作鞏固到位，**公司精心組織，召開專題會議，以“三嚴三實”為標尺，根據前期四風整治情況工作報告和四風回頭看整改方案，對**公司四風方面問題進行了一一整改，現將整改報告匯報如下。
一、整改思路。
一是強化學習，鞏固教育實踐活動成果。公司全體員工均嚴格按照學習計劃，對習近平總書記系列講話、習近平在教育實踐活動總結大會上的重要講話、省市區委有關會議文件內容進行了集中學習和個人自學。通過不斷學習，黨員思想政治素質、工作能力和服務意識進一步提高，工作作風進一步轉變。
二是認真自查，回顧盤點整改落實情況。按照“回頭看”重點內容，逐項梳理整改落實情況。圍繞建立責任落實機制、健全工作機制、強化督促檢查機制、完善追究問責機制等建章立制要求，對現行的規章制度進行全面系統的梳理，做好了制度建設廢、立、改工作，其中，健全完善制度14項，新建制度8項。
三是領導負責，確保整改落實取得實效。主要領導擔負起第一責任，親自抓整改落實和專項整治工作，不定期對理論學習、整改落實、制度執行情況進行督促檢查。班子成員按照各自任務分工落實整改責任，及時研究盤點整改工作落實情況，切實保障群眾路線教育實踐活動整改落實工作落到實處。
二、整改措施。
（一）形式主義方面。
改進了文風會風、力戒空話套話。在會議方面，除緊急和特殊情況外，黨支部會議每月召開1次，黨支部中心組學習會議每月召開1次，黨課每季度1次，在深入調研、充分論證、嚴格報批等基礎上，擇時召開；要求少發文、發短文、發管用的文，少開會、開短會、開管用的會，少講話、講短話、講管用的話。
（二）官僚主義方面。
1.通過黨支部中心組學習會、支部組織生活會、黨課等形式，加強了對全體黨員干部的黨性教育，使全體黨員干部進一步增強黨性意識、明確黨員義務、提高黨性修養，在事關全局的大是大非面前，始終保持旗幟鮮明、立場堅定、不偏不移，在思想和行動上，始終和以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
2.加強制度建設、維護制度權威。加強集體領導和個人分工負責相結合的制度，完善黨支部會議、總經理辦公會議制度，凡屬重大事項都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由會黨組集體討論，作出決定。分公司修改完善了《辦公用房管理制度》、《薪酬福利和履職待遇等方面的管理制度》、《采購制度、辦法》、《庫存管理制度、辦法》、《員工借款管理制度、辦法》等制度18個；擬重新制定《財務核算管理制度、辦法》、《工程質量管理制度、辦法》等制度5個，強化黨員干部的紀律意識、規矩意識和制度意識，一切按照規矩制度辦事，“把權力關進制度的籠子”，防止政策在執行過程中走樣變形。
（三）享樂主義方面。
通過領導指點、榜樣示范、同事幫助等途徑和形式，進一步增強了員工的事業心和責任感，克服思想困惑、精神不振等現象和問題；分公司組織了學勞模的專項行動，弘揚了艱苦奮斗精神，使員工克服了畏難情緒，開拓奮進，讓廣大員工既清醒客觀地認識工作中存在的人少事多等具體困難，有培養了敢于面對困難，勇于克服困難，努力開創工作的精神。
（四）奢靡之風方面。
分公司嚴格執行財務預決算制度、一卡通使用制度、公務車輛管理制度、采購制度、報銷制度等相關制度，努力在會議支出、公務接待、公車運行等方面下功夫，嚴控“三公”經費支出，確保能源資源消耗穩中有降。
同時，在實際工作中，進行奢靡之風危害性的宣傳教育，使廣大干部員工真正懂得“奢靡之始危亡之漸”的道理，在思想上真正繃緊反對奢靡之風這根弦，不斷消除面對奢靡之風錯誤認識，不斷提高對反對奢靡之風緊迫性和必要性的思想認識。
為了切實加強我校黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育工作任務落到實處、取得實效,按照市委、區委以及教育局黨委主題教育領導組關于基層黨組織開展自查評估有關要求,我校黨支部對支部主題教育開展情況進行了一次全覆蓋“回頭看”,全面總結支部主題教育開展情況、取得成效以及存在的問題?，F將我校黨支部落實主題教育開展＂回頭看”工作情況匯報如下。
（一）學習教育情況。
1、黨員是否原原本本通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》,學習黨章、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》。
我支部堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，制定實施方案，研究細化學習教育安排，多形式、分層次、全覆蓋加強學習教育。一是班子成員帶頭學。支部書記麻善富參加組織部專題培訓回來后，就及時在行管會議上向全體領導分享學習感受，并利用教工大會和黨課時間，向全體黨員、教師傳達學習精神，示范引領全體黨員、干部在讀原文上用心，在悟原理上聚力。二是支部組織持續學。支部堅持每周學習制度和主題黨日黨課學習活動，督促黨員干部利用學習強國開展自學，推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。目前，黨支部共組織黨課學習4次，政治學習6次，集體學習3次。三是創新載體生動學。通過邀請專家宣講、觀看先進典型宣傳片、利用學習強國平臺、微信群等形式，拓寬學習渠道，增強學習教育感染力。
2、是否跟進學習習近平總書記最新重要講話精神,學習黨的十九屆四中全會精神;。
為確保學習有成效，我校充分利用主題黨日、黨課以及政治學習時間，對習近平總書記最新重要講話精神和黨的十九屆四中全會精神都組織了認真學習，要求黨員做好學習筆記。
由于在校學習時間有限，所以對“三篇光輝文獻”學習得不夠全面和細致，只要求黨員自學，沒有組織集體系統學習。
4、是否認真組織學習黨史和新中國史;。
組織了黨員進行自學，學校發放學習資料。
5、是否結合支部主題黨日等開展集中學習交流;。
在主題教育過程中，我校除在主題黨日活動中組織黨課專項學習外，還組織了三次集中學習交流活動，通過交流研討，大家充分認識到，一定要深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系和原創性貢獻，深刻領會貫穿其中的馬克思主義思想方法，在學習和工作中指導實踐，真正做到學以致用、用以促學，融會貫通、知行合一。同時，在學的過程中，還要把自己擺進去，緊密結合新時代賦予教師的使命，有針對性地學習，知其然又知其所以然，找到自己思想上的薄弱之處，筑牢信仰之基，為黨的教育事業做出更大的貢獻。
6、黨支部書記是否講專題黨課或者帶頭交流學習體會;。
主題教育開展中，我校書記共講黨課五次，分別為《守初心擔使命找差距抓落實、確保主題教育取得扎扎實實的成效》、《習近平總書記在甘肅考察時的重要講話精神》和《學習講話精神自覺踐行初心》《深入學習和領會中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議精神》《《求是》雜志發表的習近平總書記重要文章》，并在黨課結束后分享學習體會，同時結合學校實際工作，給全體黨員提出要求，更給學校的發展指明方向。
7、黨員學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想是否做到真懂真信、入腦入心,有新提高、新收獲。
黨員學習積極性比較高，但是把學習用于實踐轉化、全面推動工作的能力上還有欠缺。
（二）問題查改情況。
1、黨支部是否召開找差距專題會;。
我支部按要求召開了找差距專題會，會上按照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議重要講話中指出的“四個對照”、“四個找一找”要求，我校組織領導班子和全體黨員將在主題教育中通過各種方式渠道查找的問題進行梳理匯總，列出檢視問題清單，并制定了整改措施。
在找差距和不足方面還不夠深入，剖析不夠深刻。
3、是否逐條列出了問題清單,制定整改措施并逐項抓好整改。
列出清單、制定了整改措施，但整改力度和效果還有待提高。
（三）發揮作用情況。
按照學校黨支部下發的《“黨員先鋒崗”創建行動方案》，組織黨員根據在主題教育中做出的承諾，簽訂承諾書，結合崗位職責，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，廣泛開展承諾踐諾活動，引導廣大黨員守初心、擔使命，找差距、抓落實，在踐諾中切實為群眾服務，發揮黨員先鋒模范作用。
2、是否通過開展支部主題黨日等活動,組織黨員參加志愿服務;。
全體黨員立足崗位做奉獻，開展志愿服務。大雪期間，我校黨員教師全體出動，清除積雪；在青年教師培養活動中，黨員教師率先垂范，作為師傅主動幫教、聽課評課，全身心幫助青年教師成長；在開展課后托管服務工作中，黨員教師堅持做到主動接受任務、盡心盡力上好每一節托管課、帶病堅持，在為學校、為同事、為家長、為學生的服務中，體現共產黨員的責任和先鋒性。
3、黨員是否為身邊群眾至少辦1件實事好事。
每位黨員都能做到立足本崗，辦實事，辦好事，發揮了黨員的先鋒模范作用。
（四）專題組織生活會和民主評議黨員情況。
重點看專題組織生活會是否聚焦了“不忘初心、牢記使命”主題;是否采取個人自評、黨員互評的方式認真開展批評和自我批評;是否認真組織開展民主評議黨員,每名黨員都參加了評議;上級黨組織是否派人列席指導所屬黨支部專題組織生活會;黨員領導干部是否以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。
12月6日下午我支部召開了專題組織生活會和民主評議黨員會議。會上，首先首先由校長代表學校黨支部進行支委班子剖析總結，然后以黨小組的形式分四組進行了黨員組織生活會，黨員之間進行批評與自我批評。全體領導班子和黨員都能結合自己的發言提綱認真進行了個人剖析總結發言，就個人針對本次生活會的基本要求進行認真的分析，虛心接受了其他黨員的批評和意見，并有具體詳細的整改措施。進行了黨員民主測評。給每位黨員下發《黨員民主測評表》和《黨支部班子民主評議表》，會后，對測評情況進行了統計分析，黨支部班子民主測評好評率100%。民主評議黨黨員結果，參加評議的37位黨員有12名黨員被評為“優秀”，25名黨員評為“合格”。
來參加我校組織生活會的指導組領導李主任做了點評發言，他說：“本次組織生活會開得很到位，分成四個組進行分組檢視和批評與自我批評，每位同志都能從思想、政治、作風、能力等方面剖析和檢視。大家都認識到了黨員應從先鋒模范做起，帶領全體職工把主題教育做好，把不忘初心、牢記使命傳承到祖國的下一代?！?/p>
（五）開門搞教育情況。
在開展主題教育過程中，我支部一直堅持各項工作都要認真聽取基層黨員群眾和工作服務對象的意見，本學期的各項工作均圓滿完成。在家長會期間，向家長發放調查問卷，召開家委會，面對面征求意見，家長也都能開誠布公，提出了許多中肯的建議。
2、群眾對黨支部開展主題教育是否知曉,是否有感有獲;。
3、是否對群眾反映強烈問題立行立改,承諾整改事項是否兌現;。
支部及時進行自查，梳理出群眾反映強烈的問題8項：對家庭經濟困難學生的了解程度不夠，關心不夠；對學習困難學生不能真誠對待，使得個別學生產生不想上學的心態；學校相關的輟學?？貦C制不夠規范和完善；對招生政策宣傳不到位，造成招生時群眾的誤解；招生過程中存在執行制度不夠嚴格、監管不到位的情況，在群眾中造成不良影響；和家長的溝通不夠暢通，態度生硬；作業量多，導致學生厭學，影響身體發育；個別教師存在軟、懶、散問題，有的教師對學生缺乏足夠的愛心、耐心，工作方法簡單，有變相體罰學生，如罰站、罰抄寫等現象。
針對這些問題，我們及時制定了整改措施，并積極進行整改：統計上報了10名困難學生資料，獲得政府資助；推進課程改革和評價方式，課堂加強對學困生的關注課后加強輔導；設立專人管理，完善制度，逐步健全控輟保學機制；家長會上對家長進行招生政策講解；在行管工作會上對全體領導進行招生制度方法培訓；在教工大會上多次強調師德師風問題，提高全體教師的思想認識；家長會上和家長做互動式交流，增進家校溝通了解。通過這些措施和方法，目前這些問題都得到了有效解決。
4、是否采取適當方式公布整改措施，通報整改進展情況。
對整改結果，我們通過家長會、微信群發布等形式進行了宣傳。
（六）力戒形式主義情況。
通過自查，以上問題都沒有。
通過本次主題教育的開展，學校在黨組織建設、黨員干部的學習、思想認識的提升以及作風建設等方面取得了很大的成效。但是，與更高的黨的要求相比，與更高的師生期盼相比，與更高的建設特色名校的任務要求相比，學校還存在一些不足。
一是學習教育抓得不夠實。具體表現為理論學習不系統、不深入，缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，學習過程中也只是泛泛地讀一讀，學習深度不夠。理論聯系實際也不夠，沒有真正地學以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進和創新自身工作。
二是整改落實抓得不夠緊。具體表現在有的專項整治工作效果不明顯，有些制度存在落實不到位的現象，還有一些急需完善的制度沒有實行起來，建章立制迫在眉睫。
三是長效機制建設抓得不夠嚴。具體表現在將主題教育中形成的好經驗、好做法轉化為制度不夠，將教育活動中的嚴格要求、嚴明紀律轉化為自覺行動不夠，將教育活動中達成的統一認識轉化為辦學共識不夠，如批評與自我批評的武器使用不夠。
1、進一步強化理論學習。首先增強學習的主動性和系統性，繼續深入學習黨的十九大精神，學習習近平總書記系列重要講話精神，學習習總書記關于中國特色社會主義理論思想，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。其次是學習的內容要結合實際工作、思想的需要，系統地學習相關業務、法律法規、領導科學等相關知識，不搞形式主義，要把理論和實踐相結合，用學到的理論知識指導我們的工作，在學習和實踐中提高理論水平。三是完善個人自學和集體學習相結合的制度，提前精心設計，確定內容，采取專題講座、輔導報告、討論交流等多種形式，學用結合、學以致用，提高學習效果。四是要通過學習，提高覺悟，堅定理想信念，增強事業心和責任感，作為學校領導核心，必須積極進取，為學校的長遠發展做出正確的規劃，拓寬工作思路，創新工作方法，帶領學校向更高更遠的目標發展。
2、進一步豐富教育方式。在抓實學習教育的基礎上，以支部為單位，適時組織市區內紅色教育參觀學習、重溫入黨誓詞、對標先進、反思查擺等學習活動，以豐富多樣的學習交流方式，助推主題教育高效落實。同時，豐富學習形式，提高學習效果，要利用智慧黨建平臺、微信、學習強國交流群等途徑不斷烘托起主題教育學習氛圍，學習內容更加多樣，汲取更多的養分。
3、進一步強化制度建設。將制度建設納入學校工作的重要議事日程，校長負總責，分管校領導牽頭親自抓，層層抓落實，將制度建設工作作為主題教育延伸的一項重要內容，擺在突出位置，切實抓緊抓好。加強對各項工作制度執行情況的督促檢查，保證制度一經形成就嚴格遵守、執行制度沒有例外，使各項制度真正成為黨員干部聯系和服務群眾的硬約束、規范工作行為的硬標準。強化制度執行力和剛性約束，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，維護制度的嚴肅性和權威性，使改進工作作風形成習慣，變成自覺行動。
今后，學校將進一步鞏固整改成效，深化教育活動形成的實踐成果、制度成果和理論成果，不斷推進學校各項工作的開展。
黨的政治紀律是黨的各級組織和全體黨員在思想上、行動上同黨的路線方針政策保持一致的行為規范，是黨最重要的紀律。嚴守黨的政治紀律，對于鞏固黨的團結統一，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的凝聚力和戰斗力，保證黨的路線方針政策和決策部署的貫徹落實至關重要。廣大黨員尤其是各級領導干部必須把嚴守政治紀律作為增強黨性的一項基本要求，做嚴守政治紀律的表率。
遵守組織紀律方面存在的問題。
政治上存在的突出問題：
“四風”方面存在的突出問題。
1、形式主義方面。一是滿足于一般性的學習。特別是政治理論學習多，業務學習少;泛泛學的多，認真領會少;學得多用的少。突出表現在：對法律法規知識掌握較少，對政策知識淺嘗輒止領會不透，特別是對如何更好做好服務方面研究探索不夠，理論聯系實際不夠緊密，缺乏思路。二是工作部署多，檢查指導少。存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。在推進綜合處工作方面不能耐心聽取領導和同事們的意見或意見，以為別人都不懂就是自己清楚明白。
2、官僚主義方面。一是服務觀念不夠強，宗旨意識有所淡化。習慣于別人為自己服務，缺乏為別人服務的意識。公仆意識不強，個人位置擺的不正。局機關有些安排布置的工作沒有有效落實好，工作中出現打折扣、搞變通、做選擇，對局機關出現的中梗阻現象缺乏敢于擔當的勇氣。二是存在“官本位”意識。在工作中對自己負責的綜合處的工作關注多，對全局的工作關注少，缺乏大局意識和全局觀念。綜合處與業務處在相互配合上，綜合處的同志對業務工作了解少出現脫節現象。三是工作方式方法簡單，領導藝術和水平需要提高。工作分工不太合理，有些工作分工流于形式，致使下屬有推諉情緒，既影響了工作的推動，也影響了下屬工作的積極性。
3、享樂主義方面。一是隨著年齡的增大，進取精神和拼搏精神逐步削弱，艱苦奮斗的精神越來越少。二是覺得有分管領導在，自己身上擔子輕、壓力小，遇到一些困難或問題有時就往上推或者往下壓，思考問題、發現問題、研究問遵守組織紀律方面存在的問題、解決問題的主動性少了，習慣等局領導安排布置工作，被動性強。三是開拓創新意識淡薄，習慣于老套路、老辦法，有些工作能拖就拖、能推就推，實在推不動就慢慢拖，有消極守攤子和等靠的思想。四是有公車私用的行為。
開好黨委領導班子專題民主生活會，是這次教育實踐活動的重要內容，也是確?；顒尤〉贸尚У闹匾e措，中央和自治區黨委高度重視，專門下發了關于在教育實踐活動中開好專題民主生活會的通知，對開好民主生活會提出了具體的要求。這次xx市市委常委班子專題民主生活會，中央組織部副部長、中央教育實踐辦xxx同志，自治區黨委常委、組織部部長xx同志親臨檢查指導，xx同志作了重要講話，自治區黨委常委、秘書長xx同志親自主持并全程指導這次民主生活會。待會，xx同志還要作重要講話。我們認為這充分體現了中央組織部、自治區黨委對崇左市黨員干部的關心，對崇左市委常委班子專題民主生活會的重視。我們一定要認真貫徹落實好王秦豐副部長和范曉莉常委的重要講話精神。
關于對這次民主生活會點評評價，昨天xx同志總結歸納為三句話，也就是“三個有”：即自我批評有深度、互相批評有辣味、民主生活會有質量。我們督導組認為這是最好的肯定和評價，非常符合實際。我們在這個基礎上歸納為“六個有”，體現xx市委常委班子民主生活會的特點。
第一，黨委領導有保障。這次民主生活會，以至教育實踐活動的全程工作，得到了中央組織部、中央第九巡回督導組、自治區教育實踐辦負責同志的精心指導，尤其是自治區黨委常委、秘書長xx同志把崇左市、xxx作為自治區黨委常委學習教育實踐活動的聯系點，真正作為一項重大政治任務來抓，不僅掛名、而且掛帥，盡力盡責、親力親為，部署到位，措施到位，責任到位。短短的幾個月，xx同志三次到崇左市調研指導工作，多次聽取xx和第五督導組的匯報，及時對活動的`開展提出明確要求，指導活動健康開展。同時，對xx市改革發展項目的推進，親自協調解決問題，還利用休息時間深入鄉村調研解決信訪積案。這都為崇左市搞好教育實踐活動尤其是開好這次專題民主生活會提供了領導保障。我認為這是我們xx市的一個福氣。中央組織部、中央巡回督導組來檢查指導，大家曾一度感到有壓力。但同志們更多的是作為一個機遇，作為推動工作的動力，高標準做工作，精益求精做工作，取得了比較好的成效。
工作往往就是這樣，有了壓力，挺一挺、拼一拼就過去了，就能夠做得更好了。xx市委把召開這次民主生活會作為教育實踐活動的關鍵環節，切實加強領導，精心組織，認真制定了民主生活會的方案，就開好會議提出了具體的要求。xx同志、xx同志和其他常委同志們做到了“五帶頭”，即帶頭開展學習，帶頭深入調研聽取意見，帶頭開展談心活動，帶頭認真撰寫對照檢查材料，帶頭抓好整改落實。xx同志還親自主持起草市委常委會班子的對照檢查材料，經常督促其他常委同志深入查找問題、深刻分析原因，反復修改對照檢查材料，像電影《英雄兒女》中的王成“為了勝利，向我開炮”那樣響亮地說出“向我看齊、向我開炮”。xx同志在白天工作繁忙的情況下，擠出晚上時間撰寫和修改對照檢查材料。這都為大家帶了個好頭。
2021年上半年，社區黨支部堅持以黨史學習教育為主線，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，組織全體黨員深入開展黨史學習教育，高標準開展黨建活動，切實發揮發揮社區組織的優勢，較好發揮了黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用。
一、在深學悟透上下功夫，把黨史學習教育引向深入。社區黨史學習教育領導小組積極向上對接,及時傳達上級要求,制定活動方案，注重加強對黨組織的分類指導，努力確保學習教育抓緊抓實抓到位。
一是把“黨史”學習教育作為黨委中心組的重要內容，發揮社區領導班子“頭雁效應”
二是組織開展“學黨史、頌黨魂”知識競賽，以賽促學，以賽促用，增強黨員干部學習黨史的興趣和自覺。
三是大力開展黨史故事講演活動，利用區文明辦百年回眸-學黨史巡回講演進社區活動，組織社區老黨員講演他們的故事，充分傳承和發揚老黨員們在“不忘初心、牢記使命”中使命和擔當。
二、在求真務實上求突破，把黨史學習教育貫穿始終。黨史教育學習以來，社區堅持問題導向，緊扣“我為群眾辦實事”實踐活動要求，以解決群眾反映強烈的痛點堵點難點問題為出發點和落腳點，辦好群眾急事、難事。黨員代表充分發揮帶頭作用，紛紛獻計獻策，在社區的土地補償、集體資產、青苗費分配過程中，積極協調溝通，確保在分配方案中讓更多的群眾得實惠，順利完成了土補方案的確定。社區、社區利用網格微信群、辦事服務窗口、政務平臺、宣傳公示欄等載體，收集、處理居民反映房屋漏水、蚊蟲較多、農貿市場不規范、不文明養犬、噪音擾民等訴求、意見和建議20余條，確保群眾困難得到解決。
三、以人民為中心，大力實施幸福工程。發揮“黨建引領”的核心作用，協調推進社區與駐區單位和“兩新”組織的互聯互動，實現資源的有效流動和開放共享。堅持以群眾需求為導向，推動“多元參與”，調動各類資源力量打造x個社區美空間點位，對義個社區進行了親民化改造，減少了行政化、強化了服務性，增強了人情味。聚焦院落整治，改造老舊小區。針對xx、xx無物業管理，存在無消防設施設備、電路老化、雜物堆放較多、電瓶車違規充電、電線私拉亂接等問題，積極協調區級相關部門進行老舊院落改造。加大監管力度，改善城鄉環境。把人居環境整治工作納入重點巡查范圍,抓好出店(占道)經營、夜市游攤、亂搭亂建、路燈維護和渣土運輸揚塵控制等工作。強力推進城市“臟、亂、差”治理，確保環境衛生干凈整潔、市容秩序規范有序。對公共環境加強日常巡查和養護，加大綠化監管力度,做好病蟲防治,及時對綠化帶內的枯枝落葉及雜草進行全面清理不斷美化轄區環境。立足“愿接盡接、應接盡接、積極勸接”的工作理念，全面開展接種對象摸底，對轄區居民、企業、單位18-59周歲人群一一摸排，并發動多方力量，采取多種形式，全方位宣傳疫苗接種政策、科普知識以及新冠疫苗的安全性、有效性，引導群眾正確認識“只有全民接種才能全民免疫”的必要性，確保知曉率達100。實施以線上掃二維碼登記和線下主動登記相結合,不斷擴大預約登記數量，統籌安排好接種日期?？茖W優化接種現場設置，安排自愿者在接種現場為受種者提供掃碼登記、疑問解答、特情處置等人性化服務。
對照黨史學習教育部署，黨支部各項工作雖然取得了一定的成績，但與上級的要求相比還有一些差距。
一是思想上重視不夠，一定程度上存在重業務輕黨建的情況，存在以業務工作為中心，對組織負責，抓黨建工作務虛較多，對全面從嚴治黨向基層延伸工作謀劃少、思路少。弱化了對黨員的監管責任，從而造成對黨員管理松散的局面。
二是組織學習還不夠經常。
按照區國資委黨委要求，現就我單位貫徹落實“不忘初心、牢記使命”主題教育“回頭看”整改落實情況匯報如下。
一是緊緊抓住學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，領導帶頭學、黨員跟進學。我們制定了全年的黨員學習及黨日活動計劃，并根據實際情況對學習內容和活動主題進行調整，堅持“兩學一做”制度化、常態化;通過理論學習中心組、領導班子專題集中研討、支部書記講黨課等形式，精讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，組織黨小組通讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，逐段逐句學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、四個條例。跟進學習習近平總書記最新重要講話、十九屆四中及五中全會精神;利用“七一、十一”等重要時點專題學習黨史、新中國史，并進行交流研討，做到“有收獲”“受洗禮”。將學習與國資國企改革發展緊密結合起來，教育引導廣大黨員更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍。
二是開展系列活動，不只“坐著學”，還要“走著學”。通過組織開展“防疫情、促復工爭先鋒”主題黨日活動、參觀學習先進黨建品牌、開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育;利用微信公眾號等媒體平臺，大力宣傳疫情防控和先進典型，教育引導廣大黨員以先進典型為榜樣，永葆共產黨人的政治本色，為國資國企高質量發展做出更大貢獻。
一是堅持調查研究貫穿始終，帶著問題清單去調研。堅持把問題點挖深挖透，做到有的放矢。從事關改革發展和職工群眾切身利益的緊迫問題入手，深入基層一線，掌握一手資料，把情況摸清楚，把癥結分析透，切實拿出破解難題的管用措施。
二是在把問題根源找準找實。通過群眾提、自己找、上級點，互相幫等方式，充分聽取各方面意見建議;建立回訪機制，按照“四個對照”“四個找一找”要求，一條一條找準找實問題;領導班子召開對照黨章黨規找差距專題會議，列出檢視問題清單，就關鍵問題深入調研、仔細摸排，堅決防止以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替個人問題、以工作業務問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題。邊整改邊更新對問題的認識，積極應對新變化、新問題，做到精準施策。
二是將解決群眾困難作為黨建推手，切實解決職工群眾操心事煩心事。做到以解決實際問題的成效為衡量標準，發現問題立行立改，不拖延，不應付。
一是主題教育全覆蓋。成立了以黨支部為主題的主題教育領導機構和工作機構，主要領導同志要帶頭學習、帶頭調查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實，發揮表率作用。普通黨員積極參與，做到每一名同志都能在主題教育中受教育、有進步。
二是從嚴治理不放松。強化法規制度執行，不打折扣。黨內法規條例不少，關鍵在執行。嚴格落實黨中央關于主題教育的“規定動作”;加強紀律建設，定期進行警示教育，提醒黨員常存敬畏之心，鼓勵職工參與企業管理，增強工作透明度，發揮職工監督作用。
近一年來，通過主題教育問題清單的梳理整改，我單位將主題教育與實際工作結合起來，在理論學習、干事創業、為民服務等方面，認真整改，達到了指導實踐、推動工作的良好效果。
根據《中共xx委組織部關于召開“xxx”專題組織生活會的通知》要求，我局下屬9個黨支部于20xx年8月24日至29日分別召開了以“xxx”為主題的專題組織生活會。會議緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨風黨紀、黨章黨規，堅持問題指導，深入調查信仰模糊、規則不嚴格、作風不現實、言行不同等問題?，F將相關情況報告如下:。
(1)會前精心準備，統一思想。
局黨組高度重視、周密部署、精心組織，結合實際制定了《中共xxx局黨組關于召開“提高黨性修養、爭做合格黨員”專題組織生活會的通知》，為我局切實開好組織生活會奠定了堅實基礎。
1.精心組織學習，提高思想認識。通知發布后，各黨支部立即安排，采取集中學習和交流討論的方式，組織黨員集中學習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記系列講話，特別是加強黨性修養的重要論述，學習黨章和《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨內監督條例》等黨內法規。通過學習，每個黨員都深刻認識到增強黨性的重要性。
2.全面征求意見，廣泛談話。各支部全范圍進行了支委對黨員，黨員對支部、對支委，黨員對黨員，服務對象對支部、對黨員的意見征求。深入查擺信仰模糊、規矩不嚴、作風不實、言行不一等問題，一是理想信念不牢，背棄唯物史觀、不信馬列信鬼神，私下信“風水”、玩念珠;二是黨的意識淡化，不守政治紀律和政治規矩，發表與自己身份不相符的言論，肆意傳播小道消息;三是宗旨觀念淡薄，自我思想、利己思想嚴重，漠視群眾疾苦，對待群眾“門難進、臉難看、事難辦”;四是擔當意識不強，精神萎靡不振，工作消極懈怠，不愿為、不會為、不善為，等等。各支部召開支委會，對黨員初步查找問題情況進行逐個審核，對個別黨員查找問題不深入，不接地氣，不觸及靈魂的情況，立即進行了引導和糾正，進一步統一了思想，提高了認識，為聚焦問題。
3.認真對照檢查，明確整改方向。黨支部班子深入查找在嚴格組織生活制度、加強黨員教育管理、加強自身建設等方面存在的問題;每名黨員以“四個合格”為標準，對照黨章要求和黨規黨紀，對照習近平總書記講話要求，緊密聯系工作和思想實際，重點圍繞是否存在理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、擔當意識不強等問題，聯系去年以來參加“三會一課”、主題黨日、黨校培訓等組織生活情況，查找自身在信仰信念、黨性意識等方面存在的差距和不足。在深入查找剖析的基礎上，黨支部班子列出問題清單，撰寫對照檢查材料，支部委員和每名黨員撰寫了個人發言提綱，為這次組織生活會的順利召開提供了保證。
(二)會中深入剖析，程序規范。
局屬各支部支委會按照習近平總書記指導蘭考縣委常委班子民主生活會標準召開支委會，領導干部嚴格執行雙重組織生活制度;各支部黨員大會嚴格執行7項規定動作，批評與自我批評換屆，每名黨員都本著對同志高度負責的態度，坦誠而又嚴肅認真地開展了批評和自我批評，達到了解決問題、觸動思想，增進團結、促進工作的效果。
通過這次專題組織生活會，黨員們都能夠以嚴肅認真的態度按照支部的要求參加組織生活，結合自己的思想和工作實際，做到了不僅是一次組織上的自我教育，也是思想上、工作上的一次自我梳理和反思;黨員之間互相提出建議，對黨員是一個很好的提醒和建議，為今后提出了努力方向;黨員的黨性修養得到進一步提高，黨的意識進一步強化。
(一)理論學習方面聯系實際做得不夠。一些黨員同志除參加單位組織的集體學習外，安排自學時間較少，學習理論、鉆研業務的自覺性不高。有的雖然學習了，但往往流于形式，應付了事，或者在運用理論解決實際問題上下功夫不夠，理論知識學得不夠深透。
(二)個別黨員同志在開展批評和自我批評存在走過場現象。本著只栽花少種刺的思想，對一些問題不敢大膽提出批評指正，怕得罪人，老好人主義思想嚴重。
各支部根據查擺的問題和黨員群眾提出的意見，列出整改事項、作出整改承諾。
(一)加強學習教育，堅定理想信念。持續加強黨員干部對習近平新時代中國特色社會主義思想及黨的十九大精神的學習，牢固樹立“四個意識”。認真學習領會、堅決貫徹落實十九大精神，把牢固樹立“四個意識”貫穿到xx事業發展各項工作中。堅持以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，始終在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度，做到旗幟鮮明、態度堅決、行動有力。
(二)持續推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。按照中央和省、市委的部署要求，緊密結合我局黨員隊伍實際，以黨支部為基本單位，以組織生活會為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，持續深入推進“兩學一做”學習教育，進一步加強理想信念教育和黨性鍛煉。充分利用“三會一課”，利用網絡學習近平臺和渠道，堅持集體學習與自學相結合，認真組織好學習活動，確保廣大黨員干部全面準確掌握黨的十九大精神。在深刻理解精神實質、準確把握基本要求上下功夫，大力弘揚理論聯系實際的學風，堅持學深學透、學以致用，把學習成效轉化為做好林業工作、推進xx事業發展的生動實踐。認真貫徹落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，緊緊針對林業系統黨內政治生活存在的突出問題，加強和規范黨內政治生活，通過全面從嚴治黨，營造良好的政治生態，為全市林業事業提供堅強的政治保障。采取定期督查、隨機抽查、走訪了解等方式，加強監督檢查，靠實責任，強化各項措施要求，確保學習教育取得實效。
(三)堅持從嚴治黨，切實轉變作風。持續加強思想教育，嚴明黨的紀律，認真開展組織生活，堅持繼承創新，進一步加強黨的建設。堅決落實管黨治黨責任，做對黨忠誠、講規矩、守紀律的表率。切實擔負起全面從嚴治黨的主體責任，把黨的領導體現到日常管理監督中，做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。圍繞明責、督責、盡責、究責，進一步細化落實主體責任的措施辦法。
為認真貫徹落實中央和省、州、市委推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作會議精神，按照全省基層黨建工作視頻會精神要求，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，切實把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，實現基層組織標準化建設向機關黨組織拓展延伸，我局開展黨建“燈下黑”問題專項整治工作，現將此項工作開展情況自查如下：
我局設立局支部委員會，現有黨員干部20人。20__年我支部以建設學習型、服務型、創新型、和諧型“四型”為目標，牢牢把握服務中心、建設隊伍的兩大核心任務，大力弘揚“三嚴三實”精神，全面推進黨的建設。通過查擺對照，查找出黨建工作的問題。
1、黨員理論學習的自覺性、主動性不高，對黨章黨規和習近平總書記系列講話，以及《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》相關規定配齊、配到位。
2、對《黨章》、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》等黨內制度規定學習研究不深入，對黨支部“三會一課”、黨員黨性定期分析及談心談話、提醒告誡和民主評議黨員等黨內組織生活制度理解不透徹、堅持不經常、落實不到位，對所屬黨員基本情況不能做到“一口清”。
3、機關黨組織對所屬黨員干部教育開展不經常、方式不靈活，黨員干部深學實學、以學促做的主動意識還不夠強。
4、機關黨組織沒有定期組織所屬黨支部書記、黨組組長和黨員開展黨建知識培訓。
成立專項整治工作領導小組，負責組織實施和督查督辦工作。加強政治理論、政策法規學習，提升個人素質和修養。強化責任，把專項整治工作納入重要議事日程，與深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，與深入推進黨組織標準化建設結合起來，制定專項整治工作的具體方案，明確責任領導、整改時限，把任務分解到人、把壓力傳導到位，建立健全符合實際的規章制度，每季度公布執行情況，及時公布制度落實情況。在認真落實工作任務，完成工作指標的基礎上，確保專項整治工作高質高效完成。
這份報告被廣泛使用。根據上級的部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫一份報告，反映工作的基本情況、工作中的經驗教訓、存在的問題和今后的工作思路，以獲得上級領導部門的指導。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
縣農糧局7月3日召開民主生活會后，班子成員對照查擺的班子問題、個人問題進行“回頭看”梳理?，F將情況簡要匯報如下：
班子成員高度重視問題梳理工作。一是全局收集共130條意見建議，及時梳理，其中：班子成員個人“四風”問題111條，班子“四風”問題17條，民生等方面問題9條。二是班子成員個人認領“四風”方面突出問題，并將問題按照要求，分門別類建立臺賬。
針對查擺問題提出整改措施，建立臺賬。一是班子“四風”問題17條，已整改到位12條，民生等方面問題9條，已辦結7條，對已辦結的問題在縣政府信息公開網農糧局網站公示。二是領導班子成員將個人查擺出來的“四風”方面突出問題，制定整改措施，建立臺賬，并及時在局宣傳欄進行公示。
為了切實加強我校黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育工作任務落到實處、取得實效,按照市委、區委以及教育局黨委主題教育領導組關于基層黨組織開展自查評估有關要求,我校黨支部對支部主題教育開展情況進行了一次全覆蓋“回頭看”,全面總結支部主題教育開展情況、取得成效以及存在的問題?，F將我校黨支部落實主題教育開展＂回頭看”工作情況匯報如下。
（一）學習教育情況。
1、黨員是否原原本本通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》,學習黨章、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》。
我支部堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，制定實施方案，研究細化學習教育安排，多形式、分層次、全覆蓋加強學習教育。一是班子成員帶頭學。支部書記麻善富參加組織部專題培訓回來后，就及時在行管會議上向全體領導分享學習感受，并利用教工大會和黨課時間，向全體黨員、教師傳達學習精神，示范引領全體黨員、干部在讀原文上用心，在悟原理上聚力。二是支部組織持續學。支部堅持每周學習制度和主題黨日黨課學習活動，督促黨員干部利用學習強國開展自學，推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。目前，黨支部共組織黨課學習4次，政治學習6次，集體學習3次。三是創新載體生動學。通過邀請專家宣講、觀看先進典型宣傳片、利用學習強國平臺、微信群等形式，拓寬學習渠道，增強學習教育感染力。
2、是否跟進學習習近平總書記最新重要講話精神,學習黨的十九屆四中全會精神;。
為確保學習有成效，我校充分利用主題黨日、黨課以及政治學習時間，對習近平總書記最新重要講話精神和黨的十九屆四中全會精神都組織了認真學習，要求黨員做好學習筆記。
由于在校學習時間有限，所以對“三篇光輝文獻”學習得不夠全面和細致，只要求黨員自學，沒有組織集體系統學習。
4、是否認真組織學習黨史和新中國史;。
組織了黨員進行自學，學校發放學習資料。
5、是否結合支部主題黨日等開展集中學習交流;。
在主題教育過程中，我校除在主題黨日活動中組織黨課專項學習外，還組織了三次集中學習交流活動，通過交流研討，大家充分認識到，一定要深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系和原創性貢獻，深刻領會貫穿其中的馬克思主義思想方法，在學習和工作中指導實踐，真正做到學以致用、用以促學，融會貫通、知行合一。同時，在學的過程中，還要把自己擺進去，緊密結合新時代賦予教師的使命，有針對性地學習，知其然又知其所以然，找到自己思想上的薄弱之處，筑牢信仰之基，為黨的教育事業做出更大的貢獻。
6、黨支部書記是否講專題黨課或者帶頭交流學習體會;。
主題教育開展中，我校書記共講黨課五次，分別為《守初心擔使命找差距抓落實、確保主題教育取得扎扎實實的成效》、《習近平總書記在甘肅考察時的重要講話精神》和《學習講話精神自覺踐行初心》《深入學習和領會中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議精神》《《求是》雜志發表的習近平總書記重要文章》，并在黨課結束后分享學習體會，同時結合學校實際工作，給全體黨員提出要求，更給學校的發展指明方向。
7、黨員學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想是否做到真懂真信、入腦入心,有新提高、新收獲。
黨員學習積極性比較高，但是把學習用于實踐轉化、全面推動工作的能力上還有欠缺。
（二）問題查改情況。
1、黨支部是否召開找差距專題會;。
我支部按要求召開了找差距專題會，會上按照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議重要講話中指出的“四個對照”、“四個找一找”要求，我校組織領導班子和全體黨員將在主題教育中通過各種方式渠道查找的問題進行梳理匯總，列出檢視問題清單，并制定了整改措施。
在找差距和不足方面還不夠深入，剖析不夠深刻。
3、是否逐條列出了問題清單,制定整改措施并逐項抓好整改。
列出清單、制定了整改措施，但整改力度和效果還有待提高。
（三）發揮作用情況。
按照學校黨支部下發的《“黨員先鋒崗”創建行動方案》，組織黨員根據在主題教育中做出的承諾，簽訂承諾書，結合崗位職責，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，廣泛開展承諾踐諾活動，引導廣大黨員守初心、擔使命，找差距、抓落實，在踐諾中切實為群眾服務，發揮黨員先鋒模范作用。
2、是否通過開展支部主題黨日等活動,組織黨員參加志愿服務;。
全體黨員立足崗位做奉獻，開展志愿服務。大雪期間，我校黨員教師全體出動，清除積雪；在青年教師培養活動中，黨員教師率先垂范，作為師傅主動幫教、聽課評課，全身心幫助青年教師成長；在開展課后托管服務工作中，黨員教師堅持做到主動接受任務、盡心盡力上好每一節托管課、帶病堅持，在為學校、為同事、為家長、為學生的服務中，體現共產黨員的責任和先鋒性。
3、黨員是否為身邊群眾至少辦1件實事好事。
每位黨員都能做到立足本崗，辦實事，辦好事，發揮了黨員的先鋒模范作用。
（四）專題組織生活會和民主評議黨員情況。
重點看專題組織生活會是否聚焦了“不忘初心、牢記使命”主題;是否采取個人自評、黨員互評的方式認真開展批評和自我批評;是否認真組織開展民主評議黨員,每名黨員都參加了評議;上級黨組織是否派人列席指導所屬黨支部專題組織生活會;黨員領導干部是否以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。
12月6日下午我支部召開了專題組織生活會和民主評議黨員會議。會上，首先首先由校長代表學校黨支部進行支委班子剖析總結，然后以黨小組的形式分四組進行了黨員組織生活會，黨員之間進行批評與自我批評。全體領導班子和黨員都能結合自己的發言提綱認真進行了個人剖析總結發言，就個人針對本次生活會的基本要求進行認真的分析，虛心接受了其他黨員的批評和意見，并有具體詳細的整改措施。進行了黨員民主測評。給每位黨員下發《黨員民主測評表》和《黨支部班子民主評議表》，會后，對測評情況進行了統計分析，黨支部班子民主測評好評率100%。民主評議黨黨員結果，參加評議的37位黨員有12名黨員被評為“優秀”，25名黨員評為“合格”。
來參加我校組織生活會的指導組領導李主任做了點評發言，他說：“本次組織生活會開得很到位，分成四個組進行分組檢視和批評與自我批評，每位同志都能從思想、政治、作風、能力等方面剖析和檢視。大家都認識到了黨員應從先鋒模范做起，帶領全體職工把主題教育做好，把不忘初心、牢記使命傳承到祖國的下一代?！?/p>
（五）開門搞教育情況。
在開展主題教育過程中，我支部一直堅持各項工作都要認真聽取基層黨員群眾和工作服務對象的意見，本學期的各項工作均圓滿完成。在家長會期間，向家長發放調查問卷，召開家委會，面對面征求意見，家長也都能開誠布公，提出了許多中肯的建議。
2、群眾對黨支部開展主題教育是否知曉,是否有感有獲;。
3、是否對群眾反映強烈問題立行立改,承諾整改事項是否兌現;。
支部及時進行自查，梳理出群眾反映強烈的問題8項：對家庭經濟困難學生的了解程度不夠，關心不夠；對學習困難學生不能真誠對待，使得個別學生產生不想上學的心態；學校相關的輟學?？貦C制不夠規范和完善；對招生政策宣傳不到位，造成招生時群眾的誤解；招生過程中存在執行制度不夠嚴格、監管不到位的情況，在群眾中造成不良影響；和家長的溝通不夠暢通，態度生硬；作業量多，導致學生厭學，影響身體發育；個別教師存在軟、懶、散問題，有的教師對學生缺乏足夠的愛心、耐心，工作方法簡單，有變相體罰學生，如罰站、罰抄寫等現象。
針對這些問題，我們及時制定了整改措施，并積極進行整改：統計上報了10名困難學生資料，獲得政府資助；推進課程改革和評價方式，課堂加強對學困生的關注課后加強輔導；設立專人管理，完善制度，逐步健全控輟保學機制；家長會上對家長進行招生政策講解；在行管工作會上對全體領導進行招生制度方法培訓；在教工大會上多次強調師德師風問題，提高全體教師的思想認識；家長會上和家長做互動式交流，增進家校溝通了解。通過這些措施和方法，目前這些問題都得到了有效解決。
4、是否采取適當方式公布整改措施，通報整改進展情況。
對整改結果，我們通過家長會、微信群發布等形式進行了宣傳。
（六）力戒形式主義情況。
通過自查，以上問題都沒有。
通過本次主題教育的開展，學校在黨組織建設、黨員干部的學習、思想認識的提升以及作風建設等方面取得了很大的成效。但是，與更高的黨的要求相比，與更高的師生期盼相比，與更高的建設特色名校的任務要求相比，學校還存在一些不足。
一是學習教育抓得不夠實。具體表現為理論學習不系統、不深入，缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，學習過程中也只是泛泛地讀一讀，學習深度不夠。理論聯系實際也不夠，沒有真正地學以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進和創新自身工作。
二是整改落實抓得不夠緊。具體表現在有的專項整治工作效果不明顯，有些制度存在落實不到位的現象，還有一些急需完善的制度沒有實行起來，建章立制迫在眉睫。
三是長效機制建設抓得不夠嚴。具體表現在將主題教育中形成的好經驗、好做法轉化為制度不夠，將教育活動中的嚴格要求、嚴明紀律轉化為自覺行動不夠，將教育活動中達成的統一認識轉化為辦學共識不夠，如批評與自我批評的武器使用不夠。
1、進一步強化理論學習。首先增強學習的主動性和系統性，繼續深入學習黨的十九大精神，學習習近平總書記系列重要講話精神，學習習總書記關于中國特色社會主義理論思想，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。其次是學習的內容要結合實際工作、思想的需要，系統地學習相關業務、法律法規、領導科學等相關知識，不搞形式主義，要把理論和實踐相結合，用學到的理論知識指導我們的工作，在學習和實踐中提高理論水平。三是完善個人自學和集體學習相結合的制度，提前精心設計，確定內容，采取專題講座、輔導報告、討論交流等多種形式，學用結合、學以致用，提高學習效果。四是要通過學習，提高覺悟，堅定理想信念，增強事業心和責任感，作為學校領導核心，必須積極進取，為學校的長遠發展做出正確的規劃，拓寬工作思路，創新工作方法，帶領學校向更高更遠的目標發展。
2、進一步豐富教育方式。在抓實學習教育的基礎上，以支部為單位，適時組織市區內紅色教育參觀學習、重溫入黨誓詞、對標先進、反思查擺等學習活動，以豐富多樣的學習交流方式，助推主題教育高效落實。同時，豐富學習形式，提高學習效果，要利用智慧黨建平臺、微信、學習強國交流群等途徑不斷烘托起主題教育學習氛圍，學習內容更加多樣，汲取更多的養分。
3、進一步強化制度建設。將制度建設納入學校工作的重要議事日程，校長負總責，分管校領導牽頭親自抓，層層抓落實，將制度建設工作作為主題教育延伸的一項重要內容，擺在突出位置，切實抓緊抓好。加強對各項工作制度執行情況的督促檢查，保證制度一經形成就嚴格遵守、執行制度沒有例外，使各項制度真正成為黨員干部聯系和服務群眾的硬約束、規范工作行為的硬標準。強化制度執行力和剛性約束，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，維護制度的嚴肅性和權威性，使改進工作作風形成習慣，變成自覺行動。
今后，學校將進一步鞏固整改成效，深化教育活動形成的實踐成果、制度成果和理論成果，不斷推進學校各項工作的開展。
（一）迅速開展自查，確保問題差距看得“出”
三局黨組對“回頭看”工作高度重視。甘肅局黨組和局群教活動領導小組專門召開會議對開展“回頭看”工作進行研究部署，下發了《甘肅檢驗檢疫局關于認真開展群眾路線教育實踐活動“六看”、“七個專項整治”工作的通知》，要求局黨組和班子成員帶頭開展“回頭看”，督促和指導所在支部和分管部門開好組織生活會。寧夏局結合總局和督導組的要求，認真組織開展“回頭看”，進一步查找和解決教育實踐活動中存在的主要問題。新疆局結合總局和自治區部署，要求相關部門和個人在局黨組專題民-主生活會召開后和第三環節開始前，扎實開展“回頭看”活動，深入查找和解決好教育實踐活動中存在的主要問題和不足。通過組織開展“回頭看”，三局對前期教育實踐活動進行了一次認真總結，既總結了經驗，也發現了存在的問題和差距，對于存在的問題和差距，三局都采取了積極措施組織整改。
（二）精心組織學習，確保思想基礎打得“牢”
甘肅局學習教育中注重做好“五個一”：每周一次集體學習、黨組書記集中講一次黨課、舉辦一次專題輔導、組織一次革命傳統教育、開展一次宣講活動；黨組先后安排了9次專題學習，4次理論中心組集體研討。寧夏局在局域網站設立了黨的群眾路線教育實踐活動專欄，組織處以上黨員領導干部集中封閉學習3天、舉辦專題教育講座3次、組織副處以上黨員干部集中討論交流3次，組織黨員干部參觀“紅星照耀中國—外國記者眼中的中國共-產-黨人”圖片展。新疆局組織黨組中心組學習8次，組織各黨支部學習4次，觀看學習教育錄像3次；分兩批組織了各為期3天的副處以上領導干部專題學習研討班，進行封閉式學習和管理，圍繞6個主題進行座談討論，對因公缺課1天的6名副處以上領導干部進行了補課。三局對中央要求的必學書目都原原本本組織了研讀，對中央和總局關于教育實踐活動的一系列文件及一系列重要講話都及時認真組織了學習貫徹，并努力做到學用結合、知行合一。三局學習累計時間均超過了7天，學習記錄完整。
（三）深入查擺問題，確保行為病灶找得“準”
三局采取多種形式廣泛征求意見建議，聚焦“四風”查擺問題。甘肅局征求意見堅持做到“五個聽”：干部意見座談聽，群眾意見廣泛聽，分管工作調研聽，企業意見上門聽，熱點意見隨時聽；廣泛征求與檢驗檢疫工作緊密相關的15個黨政機關、199家進出口企業、22個機關處室、直屬單位和分支機構的意見建議；經梳理，甘肅局班子共收集到意見建議94條，涉及“四風”方面的意見建議37條。寧夏局黨組成員分成4個調研小組，先后58人次，深入銀川、中衛、石嘴山等市、縣、區的16個基層、進出口企業、扶貧點深入開展調查研究，聽取企業、基層群眾的意見建議；召開企業代表、離退休人員、處級干部、科級干部和技術干部等5場座談會，聽取意見建議；通過向自治區相關部門發出征求意見函、設置意見箱等多種形式征求意見建議；注重運用巡視成果，將巡視發現的問題納入教育實踐活動查擺的問題中一并分析研究；經梳理，寧夏局班子共收集意見建議43條，涉及“四風”方面的意見建議32條。新疆局黨組利用近半個月時間，召開20多場干部座談會聽取基層干部群眾意見建議；向14家相關單位發函征求意見；先后召開了服務對象、離退休老干部、行風監督員等7場座談會；黨組成員有計劃、有組織地到基層、到企業開展調研活動，廣泛征求基層黨員群眾、服務對象、離退休老同志、青年干部及黨外人士的意見建議，共走訪基層單位和企業121家；經梳理，新疆局班子共收集到意見建議92條，涉及“四風”方面的意見建議16條。對征求到的意見建議，三局黨組都多次召開專題會議進行分析研究，并主動做到4個“擺進去”。
（四）從嚴對照檢查，確保思想靈魂觸得“深”
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2014年8月2日，縣審計局召開了組織生活會?，F將會議召開情況報告如下：
審計局高度重視專題組織生活會準備工作。一是黨組書記親自抓、親自督，黨員干部積極參與。二是深入學習領會中央省委和州縣委的文件精神、廣泛聽取和征求群眾的意見、深入查找聚焦“四風”存在的問題、從嚴從實撰寫對照檢查材料、深入開展交心談心等方面做了大量扎實有效的工作。為開好人大機關專題組織生活會奠定了堅實基礎。
（一）會議時間：8月2日。
（二）會議地點：縣審計局視頻會議室。
（三）會議主題：認真照鏡正容、洗澡除塵、出汗排毒、醒腦治病，收到紅臉出汗、刮骨療毒的效果，達到統一思想、共同提高，達到團結—批評—團結的目的。
（四）會議議程：
會議由單位黨支部書記朱克丹增同志主持。主要有三項議程：
1.單位黨支部書記朱克丹增同志就作支部對照發言。
2單位黨支部書記主課丹增同志作支部書記對照發言。
3黨員開展民主評議。
（五）參會人員：審計局全局黨員干部。
遵守黨的政治紀律和執行中央八項、省十項規定情況：在重大決策部署方面政策知識的鉆研上不夠；習慣于老方法、老經驗，缺乏開拓創新精神；黨支部決策的民主化程度還有待提升；存在有些黨員不善于提出自己的見解，不敢發表意見的傾向，使黨內民主流于形式。
形式主義方面：
一是學習意識不強，沒有處理好工學矛盾，學習效果差。
二是學習的廣度、深度不夠。
三是下基層調研有時流于形式，只是把需要了解的情況。
和資料落實了就行了，實際解決群眾脫貧致富的問題和困難思路及辦法少。
四是深入一線審計基層少。
官僚主義方面：調查研究不深入，對基層情況了解不全。聯系基層、關心服務群眾存在薄弱環節。
享樂主義方面：艱苦奮斗的精神有所淡化，缺乏工作激情，存在滿足現狀，不思進取的現象。
奢靡之風方面：勤儉節約有差距，浪費現象依然存在。
關系群眾切身利益方面：對超出自身工作能力的訴求缺乏直面的勇氣。對群眾反映的訴求跟蹤督辦不到位。調研課題“含金量”不夠。
聯系服務群眾“最后一公里”方面：
一是“走基層”聯系群眾，服務群眾的意識還不夠。
二是組織黨員隊伍服務基層黨組織的形式較單一。
三是對審計中發現的一些小問題作了反饋后要求被審計單位進行整改，但事后的督促檢查沒能很好地跟進，對被審計單位具體的整改情況沒有深入的查實，被審計單位也就存在僥幸心理，整改不及時的現象時有發生。
黨支部書記帶頭開展自我批評。
會上，支部書記增帶頭開展自我批評，1是全局觀念不強；2是精文簡會方面落實得不好；3是落實科學發展觀不牢；4是政績觀錯位、責任心缺失。5；在某些方面沒有充分聽取班子成員的意見，個人說了算，存在“有權不用、過期作廢”思想。6干部管理監督方面還是存在一些管理不嚴。7開展的組織活動局限于學習、座談等，流于形式，載體單一，黨員參與積極性不高。8是主動接受黨組織的監督自覺性有待提高，遵守組織紀律自覺性還差。9是在黨風廉政建設責任制的制定與本部門實際情況結合某些方面做得不好。10是理論學習自覺性差。11是貫徹落實不力。12是工作深入少，作風不實，工作中發號施令較多，真正沉下去深入調研掌握一手資料少。13是密切聯系群眾少,基層服務意識差。14是群眾觀點樹立不牢。15是對干部群眾關心得少。16是推進新時期審計事業的緊迫感不強。17是因循守舊，憑經驗安排工作。18是面對日益繁重的審計工作任務和壓力，存在畏難情緒。19是在八項規定出臺前，愛面子，比闊氣，講排場的情況還時有發生，對自己缺乏高標準、嚴要求。20是在會議舉辦、辦公耗材，用電、用水、文件撰寫印發中存在的一些不計成本現象。21是在落實惠民、利民、便民政策主動性不強，政策落實差。22審計決定和審計整改建議落實、審計成果運用等方面督促指導差。23是“走基層”聯系群眾，服務群眾的意識還不夠。
黨員干部主動開展自我批評。
一是加強學習、勇于創新。
二是要扎實做好整改工作，建立長效機制。
。
xx黨支部按照xx部署，結合《xx黨支部開展黨史學習教育工作實施方案》，xxxx年x月xx日，xx黨支部在集中學習，深入調查研究、查擺問題的基礎上，以全體黨員大會形式認真開展了黨史學習教育專題組織生活會。對照檢視問題，扎實做好整改落實，推進黨史學習教育深入開展，取得了初步成效?，F將組織生活會情況報告如下：
一、基本情況。
xx共有黨員xx人，參會xx人，xx名同志休年假，xx名積極分子列席了會議。
會上，支部書記代表支部匯報了半年來黨支部工作情況特別是開展黨史學習教育情況及個人對照檢查材料發言;xx同志匯報xx各業務部門存在問題及個人對照檢查材料發言;支委其余人員及黨員對照檢查材料，開展批評與自我批評。
會議認為，開展黨史學習教育以來，xx黨支部及時傳達xx黨組集體學習情況和上級領導有關要求，組織了全體黨員xx次集體學習、各黨小組xx次分組討論。召開支委會，深入開展批評與自我批評，相互點評、相互建議，鞏固了黨史學習教育成果，提升了支部戰斗力。豐富主題黨日形式和內容，在“走出去”的基礎上，搞活“請進來”，組織黨員干部赴xx支部進門“找茬”，幫助查找存在問題，分享了黨建工作中的經驗。以“堅定理想信念做對黨忠誠為黨盡責的合格黨員黨課”為主題，組織講對黨忠誠專題黨課，觀看教育片《xxxx》，確保在思想上感黨恩。跟黨走。大家一致認為黨史學習教育觸動很深，收獲頗多，紛紛表示要牢固樹立為民服務的意識，將建黨精神有效的融入到實際工作中，切實為人民群眾提供方便、高效、優質的服務。
通過第一階段形式豐富多樣的學習，確保了黨員干部理論學習有收獲、思想政治受洗禮。同時對標“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求,認真剖析查擺問題，組織召開“黨史學習教育”專題組織生活會，梳理出支部建設和業務開展中存在的xx個問題，提出整改措施。
二、支部建設存在的問題和整改措施。
(一)支部建設存在問題。
一是思想政治建設方面存在問題。
1.支部組織理論學習不夠全面，組織生活形式內容有待豐富，學習效果有待提升。
2.支部對黨員教育管理措施不力，對黨員的日常學習、工作的監督力度不夠，約束機制有待完善。
3.黨員自身素質有待提高，學習上缺乏深度思考，零敲碎打多、系統學習少，理論聯系實際能力不夠，未能充分發揮積極帶頭作用。
4.支部集中議事不夠，部分事情由于緊急，僅與支委成員討論，未能嚴格把支部會議程序走實。
5.支部戰斗堡壘作用未充分發揮，對個人業務生活介入不夠，未能及時關心黨員成長。
6.對年輕黨員、入黨積極分子傳幫帶不夠，由于業務工作繁忙，對結對傳幫帶工作有所疏忽。
7.組織生活形式較為單一，不能充分達到帶動黨員積極性的效果。
8.部分黨員干部存在一定的思想保守、觀念滯后、作風不實、擔當不夠問題，用改革的思維和創新的辦法破解難題的能力不夠足。
9.黨員先鋒模范作用發揮還不夠，存在一定遇到困難退縮思想。
二是負責擔當方面存在問題。
1.結合實際工作運用理論成果的能力還不強，對新形勢下政務服務工作面臨的新問題、新任務、新挑戰研究不夠深入透徹。目前來看成果不多，部分同志習慣被推著走。
2.運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導工作不到位，滿足于就事論事，政策理論水平與推動工作實際不匹配，上報的材料站位不高，從更深層面推動工作的作用發揮不大。
3.部分同志站在全局考慮問題的能力還需要快速提升，深入基層調研的時間和精力不夠，對基層的實際困難、問題和需求了解不夠深入細致全面。
4.一些干部思想觀念、開拓創新能力與新的發展形勢不能完全適應，擔當務實精神、干事創業激情與肩負的使命責任不能完全相稱。
5.部分同志在推進工作中，有時存在不求有功、但求無過、回避矛盾的現象。
6.部分同志站在全局考慮問題的能力還需要快速提升，深入基層調研的時間和精力不夠，對基層的實際困難、問題和需求了解不夠深入細致全面。
三是工作作風建設方面存在問題。
2.存在得過且過的思想，在工作上僅求過得去，不求有大起色，責任意識不足，工作不夠主動，軟、懶、散現象時有發生。部分人員不遵守工作紀律、自由散漫、頻繁請假，工作責任心有待加強。
4.個別工作人員現有的業務水平和素養與工作需要和人民群眾的訴求還有一定的差距。
5.工作標準還有待提高。很多情況下，任務要求時間緊、工作量大，有時感覺疲于應付，放松了對工作標準的要求，積極向上、銳意拼搏的工作熱情、主動性和創新精神有所減退。
四是工作效能方面存在問題。
1.標準化建設有待提升。由于目前仍處于標準化、規范化探索、完善階段，我們仍需從事項管理標準化、人員管理標準化、服務環境標準化、服務提供標準化、服務流程標準化、服務評價標準化等多方面入手，轉變服務理念，加強窗口管理，突出標準引領作用，推進服務質量提升。
2.對先進地區的學習還不夠。由于目前配套設施、人員視界等多種因素制約，工作與江浙先進地區之間存在一定差距。應加大與先進地區的交流力度，深入學習、全面吸取先進地區工作經驗，做到兼采眾長、厚積薄發。
(二)支部建設整改措施。
針對查擺的問題，將把嚴實要求貫徹到各項工作當中去，不斷強化“四個意識”，以“講政治、敢擔當、改作風”的政治自覺正確對待問題，以求創新、謀發展的使命自覺奮力破解問題，帶動支部全面發展，再上新臺階。
一是深化理論武裝，確保時刻看齊追隨。始終把加強理論學習作為提高黨員自身建設水平的重要途徑，圍繞“講政治、敢擔當、改作風”黨史學習教育，重點學習領會習近平總書記關于加強黨的政治建設，堅決貫徹黨中央決策部署;抓好習近平新時代中國特色社會主義思想學習，不斷深化對習總書記重大戰略思想、重要理論觀點的理解領悟;搞好經常性警示教育，引導全體黨員自覺抵制不正之風，筑牢思想防線。
二是主動擔當作為，全力推進任務完成。著眼增強黨支部標準化建設，按照爭創“五星支部”的目標，重點在推進黨員教育管理、發揮先鋒模范作用、工作運行機制等方面下功夫。牢牢扭住改革、發展、穩定抓黨建工作，著力打牢單位發展的思想基礎和組織基礎。
三是強化群眾觀點，積極轉變作風。堅持以人民為中心的發展理念。嚴格執行中央八項規定及實施細則精神和省委的實施辦法，嚴格執行廉潔自律。注重工作實效，堅持從嚴從實為群眾提供貼心周到的服務。持續推動黨性錘煉活動，持續開展調查研究，了解基層政務服務工作開展的困難與需求，增強工作指導的科學性、針對性。
四是狠抓正風肅紀，營造風清氣正氛圍。自覺把紀律和規矩挺在前面，從嚴抓好服務群眾、黨支部工作等規章制度的貫徹落實，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的管理機制。履行好全面從嚴治黨“主體責任”，加強監督檢査，嚴格請示報告，保持整風整改的高壓態勢。結合黨史學習教育制度化常態化，督促黨員貫徹落實承諾事項，給全體黨員作好表率、當好樣板。
三、各支委查擺問題和整改措施。
(一)xx同志結合自身的思想、工作實際，對照黨員標準深刻剖析自身存在的問題。
存在問題：政治上雖然能夠主動學習黨的十九大報告、新黨章、習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，但是思想上重視不夠，主動性、自主性，在系統學習、聯系實際上下功夫還不夠。作風上在保持艱苦奮斗、勤儉節約、迎難而上、深入群眾作風方面有所弱化，為人民服務的宗旨意識有所淡化，未能很好地做到在思想上關心群眾、感情上貼近群眾、工作上聯系群眾、行動上照顧群眾。能力上在開展工作中，工作方式過于保守，工作創新力度不夠，工作思路不夠開放，基本上是按部就班、沒有新意，不能夠創造性地完成工作，在一些工作上缺乏全局眼光，考慮問題不深入、不周到。廉政上隨著生活水平的提高，勤儉節約、艱苦奮斗的精神有些弱化，思想上存在“干累了，歇口氣”的想法。在嚴明責任、嚴肅紀律、嚴格管理上有所放松。
整改措施：今后將從四個方面著重改進。一是加強理論學習，提高政治素質。進一步學習貫徹黨的十九大精神，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神，堅持用武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷增強政治鑒別力和政治定力。二是加強個人修為，忠誠干凈擔當。把忠誠作為第一位的政治要求和職業品格，始終站在黨的立場說話做事，以政治紀律為準繩，真正做到在黨為黨，說老實話、辦老實事，堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。三是加強宗旨意識，密切聯系群眾。在服務大局上下功夫，牢固樹立全心全意為人民服務思想，保持思想道德的純潔性;在工作作風上，把群眾滿意作為第一標準，腳踏實地地投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。四是加強廉潔自律，增強抵御能力。帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，真正把紀律和規矩挺在前面。嚴格執行各項規章制度，守住思想防線，管住行為、守住清白。
(二)xx同志立足黨史學習教育根本任務，對照人民群眾新期待、對照先進典型認真檢視問題，抓好整改落實。
存在問題：一是調查研究工作還不夠深入。前往基層一線調研頻次較少，導致學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四個環節銜接不夠緊密，一體化推動程度不夠高。對基層政務服務工作的實際困難、問題和需求、新時代下的群眾關切了解不夠深入細致全面。二是黨員帶頭模范作用需要進一步提升和深化。黨史學習教育開展以來，能全面、系統學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，黨性修養得到了較大提升，但對標五星支部的建設要求，支委的作用發揮還不夠，傳導壓力和黨員的示范引領作用發揮也還不充分。團建工作缺乏創新性的理念和方式，需要以政治和全局的高度來認識和改進。三是服務群眾的意識還需要進一步加強。在抓緊實現“只進一扇門”目標的過程中存在了解群眾訴求不夠積極、主動的問題，服務精準度不夠高，范圍不夠廣，前瞻性不夠強，需要充分在以人民需求為導向的基礎上提供優質、高效的服務。
下一步打算：一是守住初心，增強思想自覺。立足自身的工作崗位，努力踐行黨的初心和使命，過好“思想認識關”，不斷提高自身黨性修養和思想境界。對xx的各項決策部署進行深入學習，特別是堅持學習黨的創新理論，在工作中抓好落實。二是牢記使命，扎實推動整改。將“找差距，抓落實”的思想貫穿工作始終，以問題為導向，對照初心使命，對照先進典型，真心誠意聽取服務群眾的意見建議，認真反思業務開展，隊伍建設，支部建設，廉政教育中存在的各項短板和不足之處，建立工作臺賬，逐項梳理，立行立改。三是轉變作風，提升服務質量。堅持樹立敢擔當、有作為的工作作風，進一步突出自身以及職能定位，積極主動回應群眾關切，全方位提升政務服務工作效能。四是保持忠誠，堅守廉潔自律。堅持強化理論武裝，不斷筑牢思想防線，提高自身防腐拒變的能力，在工作中遵規守矩，守住做人、處事、用權、交友的底線。從加強黨性錘煉，強化組織建設，強化規矩意識三個方面嚴格履行黨風廉政建設主體責任，增強持續抓廉政工作的韌勁，落實以規行事、用制度管人。
(三)xx同志重點對照《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》，深入開展自檢自查，制定整改措施。
存在問題：政治方面：能夠樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真貫徹落實黨的路線方針和決策部署。但對新理論學習的重要性認識不夠，對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習緊迫感不強，政治理論素養還要進一步提高。思想方面：政治理論學習的自覺性有待加強，存在經驗主義作怪，把工作當作硬任務，學習變成軟任務。真懂、真用，切實把政治信念建立在科學理論基礎上的認識不夠。在加強黨性修養鍛煉、做表率講奉獻精神上力度不夠。作風方面：工作作風細致不夠、工作方法有待提高。求真務實意識不夠強。滿足于日常工作任務完成，但對工作中的新情況新問題透徹的分析研究不足，工作的積極性、主動性和創造性不足。能力方面：對相關制度規定落實不到位，沒有將制度規定更好的運用到業務工作中。對新形勢下政務服務工作經驗不足，專業知識水平不高，需要加快知識更新，優化知識結構，豐富知識儲備，切實補齊能力短板，克服本領恐慌問題。廉政方面：能嚴格執行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現象，帶頭落實中央八項規定和實施辦法精神。但在執行各項紀律上還不夠嚴格，對干部監督教育還需加強。艱苦奮斗精神、自律意識有待進一步提高。
整改措施：在今后的工作中，一是加強理論知識學習。端正學習態度，增強學習的自覺性和主動性，有計劃、有系統地認真學習習近平總書記系列重要講話精神，學深學透，以指導自己的行動。同時將政治理論學習與業務知識學習相結合，不斷提高自己的政治覺悟和業務水平，實現理論與實踐相統一。二是加強黨性修養鍛煉。從學習中提高自己。通過讀書學習，以理論上清醒達到政治上堅定;自覺用正確的思想意識抵制錯誤思想觀念的影響;在黨內生活中鍛煉自己。勇于解剖自己，更好地認識和糾正自己的缺點和不足。堅決杜絕形式主義、官僚主義不良作風。三是堅持全面從嚴治黨。杜絕以權謀私、違規收取禮金禮券等違紀行為，不侵占群眾利益。全方位推進思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設，以嚴的精神和實的作風，把黨規黨紀的各項要求落到實處。
(四)xx同志嚴格按照廳黨組文件要求，對照黨章黨規，聯系自身工作和作風實際，查找梳理問題。
存在問題：一是理論學習上系統性、計劃性不明確，理論水平、素質能力還不能適應新形勢發展需要。對黨章黨規、黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習不透徹，掌握不具體。二是思想站位不夠高。特別是寫材料上，習慣于以小人物的視角和眼光看問題，思維深度廣度不夠。缺少為單位考慮、為單位奉獻的精神，敬業精神有待進一步加強。三是在保持和發揮服務性這根“弦”上繃得不夠緊，有時存在對自己的要求降低標準、降低要求，不能體現出xx服務質量提升的工作要求。四是工作經驗明顯不足，專業知識水平欠缺?！榜R上就辦、辦就辦好”的意識不夠強，不能把時間觀念和效率意識貫穿工作的各環節、全過程。
整改措施：一是加強黨性修養鍛煉。樹立正確的人生觀價值觀，堅持加強政治理論學習，系統學習習總書記系列講話，不斷加強政策、理論、法律法規和業務的學習。二是轉變工作作風，強化服務意識。嚴格按照各項標準要求自己，堅持扎扎實實干事、認認真真服務，堅持熱情服務理念幫助辦事群眾解決實際問題。三是勤奮學習，努力提高工作的能力和水平。堅持學習思考各類制度文件、政務服務領域相關知識，堅持學用結合，用學習成果指導實踐、推動工作。
(五)xx同志結合學習收獲及自身思想、工作實際，進行深刻的對照檢查，剖析存在問題，明確整改方向。
查找問題：一是在理論學習中缺乏熱情，動力不足，應付了事。對學習的重要性缺乏足夠的思想認識，靠抄寫筆記應付了事，缺少加強政治理論學習的迫切感和緊迫性。二是面對工作中干事創業的困難時，在擔當責任方面存在回避矛盾和問題。在做實、做深、做細工作上存在差距。
下一步，一是要明確有良好的精神狀態，要有“擠”和“鉆”的動力，學習不能只喊在口號上，而要落實在行動上，要下一番苦功夫，唯有如此，才能學有所獲;二是要有一個積極進取的精神狀態，要客服心浮氣躁，潛下心來鉆研理論;要始終有一種知識恐慌癥、能力危機感，努力學習有關新知識，了解新規則，掌握新方法，不斷提升工作能力。三是加強黨的理論學習，提高黨性修養，進一步學習習近平新時代中國特色社會主義思想理論，提高思想素養，我要立足本職崗位，把學習黨史學習教育理論與實際緊密地結合起來。結合本部門實際，創新工作方式方法。
(六)其余黨員紛紛表示個人獨立思考能力不足，習慣于回避問題，沒有充分發揮黨員模范帶頭作用。
下一步將細化改進措施，落實整改內容，努力使自己在各方面均有所提高。
根據支部的學習安排，我認真學習了學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史?！八氖贰钡膶W習旨在持續深化愛國主義教育，厚植愛黨、愛國、熱愛社會主義的情懷，使自己在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。通過學習和思考對照英雄模范人物認真檢視剖析自己查找問題與不足。
一、存在的主要問題和表現。
(一)理想信念不夠堅定。
對共產主義遠大理想產生過迷茫，特別是看到東歐巨變，我們很多國有企業股份制改造覺得與理想中的共產主義距離越來越遠了，曾經對馬克思主義是不是過時了、能不能實現共產主義產生過懷疑。
(二)對“國之大者”的領會不夠深刻。
對“國之大者”有時只是停留在表面的了解，并沒有深刻的認識;沒能將“國之大者”真正的放在心上、落到實處。也沒有把自己的工作、部門的工作、單位的工作、地區的工作放到“國之大者”中去思考，找準坐標、選準方位、瞄準靶心，盡力而為、順勢而為、有所作為。
(三)深入群眾服務群眾不夠。
一是為讀者服務的意識比較強，但為圖書館職工服務的意識較弱。二是群眾路線落實不到位，到學院后沒能盡快與老師們進行深入交流、了解情況。
(四)主動擔當作為的意識不強。
一是作為副職，把主要精力放在了工作落實、完成好正職和上級布置的工作上，工作的主動性不夠，有等靠的思想。
二是紀委書記的角色轉變不到位。擔任學院紀委書記兩個月以來，還沒有真正進入角色，對二級紀委書記的職責雖然清楚，但還沒有落實到工作實際。
二、產生問題的原因分析。
(一)學習深度不夠，政治素養不高。
對政治理論的鉆研不夠透徹，學習的知識體系不夠全面系統。對學習馬克思主義原理的重要性認識不足，主要是因為在學原文、悟原理方面做得不到位。對馬克思主義原理沒有學懂弄通，不能用發展的眼光理解馬克思主義，對馬克思主義在“四史”中的指導地位和作用的重要性沒有深刻的認識。
(二)眼界不夠開闊、缺乏政治遠見。
雖然能夠堅定“四個意識”，工作上能夠以學校大局為重，但對“國之大者”認識不夠深刻，對國家的大政方針理解不夠全面，特別是對當前國際形勢多變復雜的情況下，國家的一些應對策略不能深入理解。這些在一定程度上束縛了自己的思想，蒙蔽了視野，缺乏政治遠見。
(三)宗旨意識不強、群眾路線落實不到位。
從思想上總認為圖書館要以讀者為本，為讀者提供優質服務是圖書館的中心工作，但作為圖書館的領導頭腦中忽視了對本館職工的服務。到學院工作后總是覺得自己對老師們不熟悉、老師們的教學科研任務重不好意思打擾大家。工作時間沒有協調好，沒能能夠深入師生中關心他們的生活、了解他們的需求及對紀檢工作的建議和意見，實際還是宗旨意識不強，群眾路線落實不到位。
(四)工作不夠扎實、擔當精神不足。
原來作為圖書館副館長考慮到職責，工作中總是怕越位或錯位?，F在面對新的工作崗位和新的工作任務還有些不適應，總用過去的思路和方法來做紀委的工作，工作上出現了錯位。從而不知所措縮手縮腳，頭腦里產生了等待觀望的思想。工作激情減退，拼搏勁頭減弱。缺乏敢于負責的精神，沒有了“拼命三郎”的雄心壯志，說到底是擔當精神下滑的表現。
三、下一步整改措施及今后努力方向。
(一)加強“四史”學習、堅定理想信念。
進一步加強自身黨性修養，端正學習態度，把“四史”的學習作為今后一段時期學習的重點。
學習“四史”有利于汲取歷史經驗，把握歷史大勢?！八氖贰庇】讨袊伯a黨人的初心使命與艱辛探索。要認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。要時?；仡^看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質，在現實生活中自覺提高黨性修養和政治覺悟，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
(二)做到心系“國之大者”，堅持學以致用。
要對國之大者心中有數，強化責任擔當，不折不扣抓好各項工作的落實。做到以“知”促“行”，以“行”促“知”，充分把學習的成效轉化為能力的提升，尤其是提高運用分析解決問題以及創造性開展工作的能力。對“國之大者”，我們要有認知、有敬畏、有擔當，做到腦子里裝著、心里面想著、手里頭抓著，讓“國之大者”貫穿在方方面面工作中。
堅持知行合一，著力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來。未來工作中，僅僅學習理論和解決理論是不夠的，我們不能僅僅成為語言上的巨人卻變成行動上的侏儒。我自己需要做的是不斷去實踐學到的理論，強化將宏觀理論轉化為具體的微觀實踐，只有這樣，才能體現理論的價值。同時，也要學會用自己的工作實踐、深入研究我黨的最新理論并以之為武器去批判西方理論的局限性。
(三)保持奮發有為的良好精神狀態和開拓進取的工作作風，不斷增強服務意識。
要勇于擔當、奉獻，勇于沖破傳統觀念的束縛，要有敢想敢干的勇氣和膽略，理論結合實踐，真正把學習落到實處。要協調好工作時間，傾聽師生對紀檢監察工作的意見和建議，為師生提供好服務。在積極抓好政治理論學習、與工作相關黨規黨紀國家法律和紀檢業務知識學習的同時，大力拓寬知識面，提高綜合素養，提升業務能力，講實效，不斷提升。
縣農糧局7月3日召開民主生活會后，班子成員對照查擺的班子問題、個人問題進行“回頭看”梳理?，F將情況簡要匯報如下：
一、班子成員高度重視，及時梳理問題。
班子成員高度重視問題梳理工作。一是全局收集共130條意見建議，及時梳理，其中：班子成員個人“四風”問題111條，班子“四風”問題17條，民生等方面問題9條。二是班子成員個人認領“四風”方面突出問題，并將問題按照要求，分門別類建立臺賬。
二、提出整改措施，建立臺賬，及時公示。
針對查擺問題提出整改措施，建立臺賬。一是班子“四風”問題17條，已整改到位12條，民生等方面問題9條，已辦結7條，對已辦結的問題在縣政府信息公開網農糧局網站公示。二是領導班子成員將個人查擺出來的“四風”方面突出問題，制定整改措施，建立臺賬，并及時在局宣傳欄進行公示。
總公司黨委：
根據《**公司做好教育實踐活動查擺問題開展批評環節工作方案》的要求，**公司于召開了教育實踐活動查擺問題專題民主生活會。公司與會人員深入查找自己在學習、思想、工作作風等方面存在的問題和補充，認真開展批評與自我批評，取得了良好的效果?，F將具體情況匯報如下：
一、民主生活會基本情況。
**公司如期召開了專題民主生活會，會上，與會人員聯系公司實際，結合自身情況，從理論知識、實踐經驗等方面查找原因，分析原因，開展了積極健康的批評與自我批評。
首先，**同志對于過去的兩個月工作情況進行了總結，找出了當前生產工作以及管理工作中存在的問題，分析了問題產生的原因，并針對產生的問題提出來整改措施和接下來努力的方向。之后，每位與會人員都逐一進行了批評與自我批評。
在開展批評與自我批評時，與會各成員從自身工作出發，從生產情況、流程改進、開源節流、杜絕浪費等方面進行了發言。與會人員認真剖析，勇于正視生產、工作中存在的缺點與不足，不隱瞞，敢于提出存在的問題，并積極提出解決問題的方案。()與會各成員在這次會議總結過程中發現了自己工作中的不足以及存在的問題，并對于存在的問題提出了解決方案或實施日程安排，力求又好又快的解決發現的問題，以達到團隊團結、互相理解、互相支持、信任的目的。
最后，**同志做了最后總結發言，安排后續改進工作，并對下階段的生產工作、管理工作進行了安排，切實解決目前存在的'問題。
二、主要特點。
為了開好這次專題民主生活會，確保專題民主生活會能夠有實際意義，黨支部對此次活動高度重視并進行了認真的組織和準備，從不同部門、不同角度廣泛征求了基層黨組織和黨員干部的意見和建議。與會人員涉及生產、機修、工藝、統計以及后勤等多個部門，從各個角度提出意見和建議。與會人員提出的意見建議涉及面廣，意見豐富，建議具有極高的實際意義和可行性。
三、主要收獲。
大家一致認為，這次主題民主生活會內同豐富，發言務實，措施可行，氣氛輕松，既推動了這次實踐活動的有效開展，又達到了查找問題、解決問題、改進工作的目的。會上提出的很多問題是切實存在的，同時，大家提出的意見建議和解決措施很多都是具有可行性的。針對民主生活會中大家提出的問題，結合大家提出的建議，聯系我公司的實際情況，對于可以直接安排解決的，已經直接下派任務到相關部門進行解決，對于需要時間進行詳細組織安排的，已抓緊時間制定詳細的工作安排表，以求又好又快的解決問題。
文檔為doc格式。
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x市各級黨組織以“六個堅持”為抓手，精心組織，精細落實，壓實責任，推動20xx年度基層黨組織專題組織生活會和民主評議黨員工作高標準推進、高質量開展。
一是堅持從嚴要求，加強督導指導。市、縣（區）黨委對開好專題組織生活會和開展民主評議黨員工作高度重視，及時制定下發通知，對基本要求、重點環節、方法步驟作出明確要求。各基層黨（工）委強化工作督導，全程跟蹤指導，對會議方案、學習討論、征求意見、談心談話及述職評議等進行嚴格審核，派人列席指導并進行點評，層層傳導壓力，促進工作扎實推進。
二是堅持學思踐悟，強化學習教育。各基層黨組織采取黨課輔導、專題講座、集中學習、交流討論等形式，組織廣大黨員認真學習領會習近平總書記關于加強黨的政治建設等重要指示精神，組織基層黨組織和黨員廣泛深入學習《中國共產黨支部工作條例（試行）》《違反民族宗教政治紀律處分規定》等內容，通過黨員大會、主題黨日活動、舉辦培訓班等方式，認真組織廣大黨員逐章逐條研讀，掌握基本內容和基本要求，增強思想和行動自覺。
三是堅持開誠布公，深入談心談話。談心談話堅持做到“四必談”，即黨支部書記與支部委員必談、與每名黨員必談，支部委員相互之間必談，黨員彼此之間必談。談話分別采取個別談話、集體座談、上門走訪等多種方式，特別是通過電話、網絡等途徑與外出流動黨員進行談心談話，實現談心談話對象全覆蓋。各黨支部書記堅持以上率下、示范引領，帶頭聽取意見、查擺問題。農村、企業等領域黨組織還結合發展現狀，圍繞如何增強班子戰斗力、制定整體發展規劃、落實民主集中制等方面進行談心談話。
四是堅持深挖細查，找準找實問題。各黨支部和黨員分別對照查擺問題的具體要求，采取“群眾提、自己找、上級點、互相幫”和“面對面”與“背靠背”相結合，堅持“六聽”，即聽老黨員說、聽困難群眾說、聽黨員代表說、聽人大代表說、聽群眾代表說、聽矛盾多發地群眾說，廣泛征求意見建議。黨支部委員會和黨員緊扣組織生活會的基本要求，深查細照差距和不足，認真對照，逐條分析，找準問題根源，制定具體措施，明確整改方向。
五是堅持動真碰硬，嚴肅開展批評。各基層黨支部班子及班子成員開門見山、直奔主題，認真開展批評與自我批評。有的農村黨員批評村黨支部書記工作方式簡單粗暴、與基層群眾溝通不密切；有的企業黨員指出，黨組織書記圍繞大局推動工作的意識和主動性還有待提高；有的社區黨員自我批評工作主動擔當欠缺、團結協作不夠；有的機關黨員自我批評工作主動性差，還存在畏難情緒等。通過開展有“辣味”的批評與自我批評，大家普遍感到觸動很大，使人臉紅心跳、耳根發熱，深感收獲不少，倍受教育和鼓舞。
六是堅持實事求是，認真評議黨員。各基層黨組織在確保參會黨員達到支部黨員總數的90%以上的基礎上，還邀請部分群眾代表、服務對象參加民主測評。根據黨員“評星定格”標準，結合不同領域黨員設崗定責、工作職責等情況，分類細化量化評議內容。黨員大會上，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序，逐個對黨員進行評議。黨支部根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，對每名黨員按照優秀、合格、基本合格和不合格四種等次提出評定意見，同時將評議情況進行公示，確保評議工作的公平公正。
根據《中共x市x區組織部關于開展民主評議黨員的通知》（x組通〔201x〕x號）要求，按照x市x區直屬機關工作委員會工作部署，局機關黨委于x月x日召開了組織生活會，于x月x日至x月x日組織各黨支部相繼召開了組織生活會，并開展了民主評議黨員活動，現將有關情況報告如下：
局機關黨委下設x個黨支部，共有黨員x人，其中在職黨員x人，離退休黨員x人，活動開展以來，機關黨委嚴密組織，各黨支部和廣大黨員積極參與，有以下4個方面特點：
一是政治站位“高”。接到通知后，機關黨委立即行動，于x月x日召開了動員大會，請局黨組書記、局長x同志作動員，各級認真傳達學習組織部和區直工委通知精神，使廣大黨員明確了組織生活會和民主評議黨員的意義和目的，激發黨員工作熱情，自覺把開展好活動當作首要的政治任務抓緊抓好。
二是準備工作“實”。在x前后工作頭緒多、大項任務重的情況下，局機關黨委注重科學統籌，周密制定方案，各黨支部認真梳理一年來黨員按期繳納黨費、參加組織生活、接受黨組織交辦任務和發揮先鋒模范作用、參加志愿服務等情況，為召開組織生活會和民主評議黨員打了較好的基礎。
三是人員參與“齊”。局領導機關帶頭參與，x名局領導以普通黨員的身份參加所在支部的組織生活會和民主評議黨員活動，局黨組x書記全程指導了機關黨委組織生活會，離退休黨員除個別因病請假外，都參加了本支部的活動，因病請假人員提交了書面材料，做到了全員參與。
四是落實步驟“嚴”。機關黨委細化明確了組織生活會和民主評議黨員的流程、方法、步驟，各支部嚴把時間節點，嚴審對照檢查材料，嚴格程序步驟，抓好各環節落實，局黨組成員和機關黨委組織力量沉到支部一線，逐一檢查督導各黨支部活動開展情況，確保步驟落實到位，不走過場，開出實效。
整個活動貫穿整風精神，主題明確、重點聚集、氛圍和諧、效果明顯，是一次嚴肅認真的黨內政治生活實踐，使廣大黨員干部接受了一次觸及靈魂的黨性鍛煉，進一步提高了思想認識，體現在以下7個方面的工作：
（一）加強組織領導，精心安排部署。機關黨委高度重視此項工作，先后兩次召開黨委會學習組織部和直工委通知精神，制定下發了《x區x局關于召開組織生活會和開展民主評議黨員活動的實施方案》，方案結合單位實際，要求具體、明了、可操作性強，將活動細化為x個階段xx個步驟，x個階段分別為準備階段、實施階段和整改階段，xx個步驟分別為梳理有關情況、認真組織學習、開展談心談話、廣泛聽取意見、深入查擺問題、召開組織生活會、開展民主評議黨員、組織評定確定等次、列出整改事項、抓緊整改落實、主動接受監督。各支部均召開支委會，研究制定了活動計劃，做到了活動時間、地點、人員、議程和組織形式“五個明確”，確保了活動高標準開展。
（二）深化學習教育，提高思想認識。局機關黨委堅持把搞好學習教育、提高思想認識作為首要任務，組織各單位采取領學宣講、黨課輔導、交流討論等多種方式組織黨員集中學習黨的十九大報告和黨章，深入學習理解領會xjp新時代中國特色社會主義思想，重點圍繞搞清楚、弄明白“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略，搞清楚、弄明白黨員義務、黨的基層組織基本任務等內容，把思想和行動統一到維護以xjp同志為核心的黨中央權威和集中統一領導上來，統一到落實黨的十九大確定的各項任務上來，為開好組織生活會和搞好民主評議黨員活動奠定了堅實思想基礎。
（三）廣泛交心談心，增進團結共識。堅持把功夫下在會前，本著幫助同志，相互提高的目的，扎實開展談心談話。機關黨委x與班子成員進行了多次談心交流，與各科室、中隊黨支部負責同志進行了面對面、一對一的交心談心，并深入基層中隊找基層黨員談話談心。各黨支部按照支部書記與支部委員重點談、支部委員相互談、支委與黨員分頭談、黨員之間彼此談的方式，進一步溝通了思想、交換了意見、增進了共識。在談心談話中，大家堅持坦誠相見，一針見血，圍繞問題，暢所欲言。通過深入開展談心活動，大家相互增進了理解，對自身存在的問題和不足達成了共識。同時，采取召開座談會、發放意見表等形式，廣泛聽取群眾、服務對象、工作對象的意見建議，梳理匯總后納入班子、班子成員和黨員查擺問題的重要內容。
（四）嚴格對照檢查，找準找實問題。黨委（支部）班子、班子成員和黨員聯系思想工作實際，深入查擺具體問題，形成對照檢查材料，班子對照檢查材料由書記主持起草，經過集體討論、征求意見和修改完善后最終定稿。機關黨委先后x次召開了黨委會修改完善班子對照檢查材料，梳理出4類x項問題，深刻剖析問題產生的原因和思想根源，對應提出了整改措施。廣大黨員在組織撰寫個人對照檢查材料時，本著“寧可寫過，不可隱匿”的原則，緊密聯系自己思想、學習、工作、成長經歷、對外交往等方面，自己動手認真撰寫，多次進行修改完善。各黨支部對黨員對照檢查材料嚴格把關，所有的對照檢查材料由支部書記審查，支部班子的對照檢查材料報局機關黨委審查，確保了剖析材料質量，保證了組織生活會取得實在的效果。
（五）深刻自我剖析，開展相互批評。機關黨委和各支部組織生活會主要進行了x項議程：一是黨委（支部）書記代表班子報告上年組織生活會整改措施落實情況并作對照檢查；二是黨委（支部）書記、委員（黨員）依次進行了對照檢查和自我評價；三是委員（黨員）之間互相開展了批評；四是開展了黨員民主評議；五是上級黨組織負責人作了點評講話；六是黨委（支部）書記進行了表態發言。對照檢查時，大家都能開門見山、直奔主題，不評功擺好、不避重就輕、不隔靴搔癢，做到敞開心扉剖思想，打開天窗說亮話，圍繞問題分析原因，以問題貫穿發言始終，班子成員相互批評，抓住了關鍵，很有分量，不是官話套話，不是虛話空話，開門見山，直面問題，特別是舉了很多例子，大家聽了都感到臉紅出汗，被批評的黨員都對批評意見承諾認真整改，真正達到了“團結—批評—團結”的效果。
（六）民主評議黨員，全面排隊亮相。各黨支部以召開黨員大會的形式開展民主評議黨員工作，主要有x個步驟，一是推薦監票人、計票人，二是發放黨員民主評議票，三是組織填寫黨員民主評議票并投票，四是公開唱票、計票，五是當場公布測評結果。爾后，黨支部根據得票情況和黨員平時表現，對支部黨員進行評議并給出最終的評議結果，交將評定結果向群眾公示，使全體黨員在群眾面前一一亮相，接受群眾監督。局領導和各位調研員（副調研員）都參加了所在黨支部民主評議活動，并接愛等級評定，評定優秀的比例不超過30%。同時，對群眾公認、表現突出的黨員進行了通報表彰，切實營造了學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍。
（七）對照查擺問題，制定整改措施。組織生活會和民主評議黨員之后，機關黨委和各支部及時開展后續工作，一是召開了黨員和群眾會議，通報專題組織生活會召開情況，主動接受廣大干部群眾的監督；二是根據會上提出的意見建議，進一步修改完善了班子和個人對照檢查材料，進一步充實問題和整改措施；三是各支部上報了專題組織生活會情況報告，并公示明確了整改目標、措施、責任和時限。黨委（支部）班子、班子成員和黨員對照查擺的問題、會前聽取的意見建議和會上開展批評的情況，列出整改事項，制定整改措施，并向黨員、群眾通報，主動接受監督，督促各支部班子和廣大黨員逐條對照整改事項，從眼前改起、從具體事情做起，盡快讓群眾看到變化，充分調動黨員干部職工干好本職工作的積極性、主動性和創造性。
這次組織生活會和民主評議黨員工作，標準高，要求嚴，廣大黨員思想上高度重視，行動上高度自覺，達到了預期效果。
一是思想境界有了新提高。
二是自我評價有了新變化。廣大黨員按照撰寫對照檢查分析材料的具體要求，重點檢查了學習十九大精神和整改四風方面存在的突出問題，并從理想信念、政治學習、宗旨意識、黨性修養、廉潔自律和立足本職、發揮作用等方面剖析了存在問題的原因，都經歷了一次全面回顧、深刻反思、反復修改和不斷完善的過程，觸動了靈魂，使大家對自身情況的認識有了新變化，都能夠重新審視自己的言行。
三是純正作風有了新轉變。通過組織生活會前的談心交心和查擺問題，全體黨員認真談思想，談工作，談學習，談生活，相互交流了思想，溝通了感情，增進了友誼，大家都能充分認識到糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上，內心受到觸動，工作作風有了新的改進，上班早到的人多了，主動學習的人多了，鉆研業務的人多了，深入基層的人多了，服務態度和工作作風都有了明顯轉變，工作效能明顯提高。
四是整改落實有了新目標。
x年是全面建成小康社會的決勝之年。區委、區政府對x工作提出了更高要求，局里制定了更高目標。區委、區政府提出了“xxx”的響亮號召。局里提出了“xx”的工作目標。新的任務、新的挑戰，我們將以此次組織生活會和民主評議黨員活動為新的起點，始終圍繞中心、服務大局，勇于開拓，攻堅克難，不斷加強機關黨委建設，履行好抓基層黨建的使命職責。
一是大力加強黨委班子自身建設。局機關黨委成立于201x年x月，成立x個月來開局起步很快，發揮作用明顯。局黨組書記、局長x在機關黨委組織生活會上指出：“機關黨委講政治、顧全局，干事業、有作為，重團結、形象好，一班人黨性原則強、整體素質好、工作作風實、自身要求嚴。感受比較深的主要有三點：一是政治上清醒堅定；二是勤奮敬業境界高；三是作風務實形象好?！边@是對機關黨委工作的高度肯定和殷切期望，下一步，我們將嚴格落實《黨章》和《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》，堅持抓學習、提素質、強業務、樹形象，加強黨委班子自身建設，以改革創新精神加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，提高黨的建設科學化水平，促進x各項任務圓滿完成。
二是深入學習貫徹好十九大精神。
三是扎實推進基層正風反腐工作。x局的人員基數大，許多崗位是腐敗問題的易發區，正風反腐壓力很大，機關黨委決心在正風反腐上下大力氣，深抓細究，從根源上解決問題，這也是對廣大黨員從政治上的關心愛護，要著力整治違反中央八項規定精神和“四風”問題，著力整治損害群眾利益的突出問題，著力整治執法監管方面“為官不為”的問題，重點監管xx等方面工作，及時開展咬耳扯袖、談話提醒和廉政家訪活動，及時查處違法違紀線索，杜絕發生嚴重問題。
四是積極提升黨建工作整體水平。x個黨支部是x工作的“一線指揮部”，是前沿陣地，只有黨支部建設好，各項工作才有主心骨，才能帶動工作更好發展。但是，局里各基層組織發展不平衡、建設標準不高的問題還比較突出。有的支部班子重業務、輕黨建，黨建工作抓得不緊、沉不下去；有的黨務干部能力素質不足，不熟悉黨務工作方法、流程，黨組織活動質量不高甚至開展不起來；有的黨組織落實制度不力，“三會一課”、民主議事、黨員評議流于形式，黨管黨員、黨管干部失之于軟、失之于寬。我們決心把黨要管黨、從嚴治黨方針貫徹到抓基層打基礎工作中去，加強黨組織建設的整體水平，進一步發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，夯實x事業的根基。
根據《州直機關工委關于召開半年組織生活會的通知》及州xx黨支部《2018年上半年組織生活會方案》的要求，州xx黨支部于2018年7月27日召開了組織生活會，全體黨員圍繞組織生活會主題，認真查擺自身存在的問題，深入挖掘問題根源，提出了整改措施。社領導以普通黨員身份參加了會議。會議以高標準，嚴要求，圓滿完成了各項議程，達到了預期的目的，真正收到實效?，F將本次組織生活會的有關情況總結如下：
(一)繼續深入學習。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和《黨章》、認真學習了《習近平談治國理政》(第二卷)《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》及《中共中央辦公廳印發的通知》等，進一步增強了宗旨意識和群眾觀念，自覺把思想和行動統一到中央的部署要求上來，為開好民主生活會奠定理論基礎。
(二)制定實施方案。結合xx實際，制定組織生活會方案，對組織生活會主題、方法步驟、會議程序、會后整改等各個環節做了嚴格的要求，確保組織生活會開出實效，達到預期目的。
(三)廣泛征求了意見建議。支部班子通過自己查找、個別談話、座談交流、書面征求等方式廣泛征求了州xx黨員對支部班子的意見和建議。共提出意見建議10條，并及時反饋到支委成員。
(四)開展了交心談心活動。州xx支部支委成員之間、支委成員與黨員之間、黨員與黨員之間也相互深入開展了交心談心，坦誠交流思想，交換看法、形成了共識。
(五)完成了相關材料的撰寫工作。在學習文件、開展談心、聽取意見基礎上，根據組織生活會主題，支委班子嚴格對照黨的十九大精神、黨章、以及“四講四有”要求，認真查找理想信念、紀律規矩、擔當作為等方面存在的突出問題，并撰寫對照檢查材料，支部班子成員形成發言提綱。
會上班子成員本著幫助別人、提高自己的原則，嚴肅認真地開展批評與自我批評，積極查擺自身存在的問題。班子成員敢于針對自己思想上的弱點和工作上的不足，認真從黨性的高度分析存在問題的根源，黨性分析材料由高度，也有深度。能夠用馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀來比照自己、剖析自己。敢于從工作中發現的問題中找出自己應承擔的責任，敢于暴露自己思想上、政治上、作風上存在的問題，做到暴露問題不怕“丑”，剖析自我不怕“嚴”，解剖思想不怕“痛”。自我批評見血見肉，分析根源究因究果，標準高，要求嚴，效果好。堅持“團結—批評—團結”的原則，班子成員積極克服怕“影響關系、影響團結、影響自己”的思想顧慮，開展積極的思想斗爭，真正做到講真理不講面子，講原則不講關系，講黨性不講私情。批評中能真誠對待，本著認真負責、與人為善的態度，真心誠意地幫助同志點明問題、分析問題產生的根源及危害，提出中肯的批評意見。談問題能抓住重點，不糾纏細枝末節，既嚴肅認真，一針見血，又做到和風細雨，言懇意切，動之以情，曉之以理。會上有兩名黨員同志因外出學習請假，會上已提交了書面檢查材料，會后支部安排人員將會議情況及批評意見轉告了請假人員。
本次組織生活會充分體現了黨的批評和自我批評的優良傳統，社黨組成員經受了一次黨內政治生活的鍛煉。同時，通過開展積極的思想斗爭，增進了理解，加強了團結。經過進一步查擺和分析存在的問題，提出了下一步整改的方案。
1.創新學習方式，提高學習成效。堅持實處著力、精準發力、創新求活，以落實“三會一課”制度為切入點，不斷提升學習成效。一是建立健全學習制度，使學習制度化、規范化、科學化的同時，堅持問題導向，精心謀劃，針對提升干部職工解決問題能力，努力探索學以致用、學用相長的學習方式，不斷增強學習教育效果。二是在原原本本抓好十九大精神尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想學習的同時，緊密結合推進xx綜合改革工作，認真學習其他省、地州xx綜合改革的經驗，通過研討式、交流式學習不斷拓寬改革思路。三是充分運用xx、xxx、x等網絡平臺，不斷拓展學習渠道，使黨員干部第一時間了解黨建要聞、黨建政策，通過網站上發布的圖文并茂的知識圖解，增強學習內容的吸引力。
2.加強理論武裝，堅定理想信念。把加強理論學習作為提高班子自身建設水平、提高干部素質的根本途徑緊抓不放，切實改進學風，切實用理論武裝頭腦，用堅定的信念推動工作。一是圍繞“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育，通過集中學習領導領學個人自學座談交流等方式，認真抓好十九大精神尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，全面領會和把握“八個明確”和“十四個堅持”的精髓內涵，切實把學習成果轉化為高舉旗幟聽黨指揮的堅定信仰，筑牢理想信念根基。二是將堅定的理想信念與腳踏實地的推動xx綜合改革任務結合起來，把學習十九大精神習近平新時代中國特色社會主義思想上級講話精神轉化為統籌謀劃開展工作的思路辦法，轉化為解決問題推動發展的實際舉措。三是開展經常性警示教育，擰緊世界觀人生觀價值觀這個“總開關”，切實引導全體黨員自覺抵制不正之風，筑牢思想防線。
3.嚴守紀律規矩，營造清風正氣氛圍。黨要管黨必須從黨內政治生活管起，從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。一是著力抓好思想入黨這個根本。把學習貫徹十九大精神精神納入“兩學一做”學習教育和“三會一課”制度的重要內容，通過集中學習、專題討論、輔導講座、警示教育等多種形式，教育引導黨員，尤其是黨員領導干部深刻認識全面從嚴治黨從寬松軟向嚴緊硬轉變的必要性和緊迫性，把黨要管黨、從嚴治黨的決策部署滲透到黨員干部的頭腦中，體現在行動上，進一步增強“四個意識”，保持政治定力、站穩政治立場，使知黨、信黨、向黨成為自覺，使知規矩、懂規矩、守規矩成為自覺。二是著力抓好嚴明紀律這個關鍵。嚴格按照新修訂的《黨章》和《準則》《條例》要求，對照“四講四有”合格黨員標準，引導廣大黨員，特別是黨員領導干部認真查擺自身在嚴肅黨內政治生活、加強黨內監督、堅定理想信念、嚴守黨的政治規矩、改進工作作風、落實全面從嚴治黨責任等方面存在的問題和不足，即知即改，立查立改、做到言行一致。三是著力提高制度執行力。堅持領導干部帶頭執行制度，帶動干部遵守制度，對違反制度規定的，不姑息、不遷就，讓制度硬起來，切實形成用制度管權、管人、管事的良好局面。四是著力抓好組織生活這個載體。進一步強化“三會一課”等黨組織生活制度的剛性執行，堅持民主集中制、發揚黨內民主、用好批評和自我批評的武器、加強黨內監督，使黨內政治生活更加制度化、規范化、常態化，凈化黨內政治生態。
4.強化責任擔當，積極主動作為。一是牢記習近平總書記七一重要講話精神“。
不忘初心。
繼續前進”的深刻內涵，針對思想教育工作中存在的薄弱環節和突出問題，有針對性地采取改進措施，不斷完善機制，提升工作水平，切實杜絕形式主義，充分發揚務實精神，克服急躁情緒，用腳踏實地敢于擔當的態度來轉變作風，切實做到為民務實清廉。二是要堅決克服“等靠要”思想，以積極應對的良好心態，把發展牢牢抓在手上，堅定信心撲下身子，心無旁騖，埋頭苦干，攻堅克難，主動作為，全力以赴抓好xx綜合改革工作。三是增強創新意識，善于接受新理念，敏于發現新事物，堅持問題導向，敢于擔當，勇于突破，著力解決制約xx綜合改革任務推進的各類問題，不斷開創供銷綜合改革事業新局面。四是扎實開展基層黨建工作“找問題促規范重鞏固”專項行動，重點在推進黨員教育管理發揮服務作用工作運行機制等方面下功夫，全面提升基層黨建基礎黨建質量黨建水平。
自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，xx社區按照鎮黨委統一部署，緊密聯系實際，扣緊教育主題，廣泛征求意見，層層落實工作責任，嚴格保障教育實效，推動了教育實踐活動的扎實深入開展?，F按照鎮黨委《關于進一步做好黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、建章立制“回頭看”工作的通知》精神，我社區認真組織開展了“回頭看”自查工作?，F將自查情況報告如下：
從“回頭看”自查情況來看，清溪社區黨的教育實踐活動自開展以來，在各級的正確領導下，在鎮黨委督導組的具體指導下，我社區高度重視，能夠嚴格按照各級的統一部署，積極動員，扎實部署，確保教育實踐活動統籌協調、由淺入深、生動活潑地展開，基本做到了“規定動作做到位，自選動作有特色”的要求。
一是xx社區是由xx社區、xx村及部分xx社區和xx社區合并而成，導致服務對象類型復雜，工作人員為民解憂，為民服務的能力水平難以較快地跟上形勢發展的進程，從而影響社區工作效率，服務效力不高。
二是查擺問題還不夠深入。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實找準方面還做得不夠，分析梳理不夠準確，歸類不夠合理。有的同志對“四風”的危害認識比較清楚，但對自身存在的問題還存在著思想誤區。有的認為自己不是大領導不存在官僚主義土壤，忽視了作為基層干部，也容易產生官僚主義的客觀現實;有的感到作為村干部工作很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認識到工作中的安于現狀、不思進取等也是享樂主義的具體表現。
三是由于社區日常工作繁忙，容易放松自我學習，忽視知識能力的培養再造，在復雜的工作后，學習的主動性、自覺性便不斷減少，導致忽視自我能力的提升。社區干部文化水平不盡相同，學習意識薄弱，積極性有待提高。針對近年來的社區創新，工作人員慣用老思想、老方法應對，缺乏思考，創新能力不夠，影響服務水平的提高。
四是即知即改存在差距。立即整改的事項比較少，整改的措施不夠具體，在服務群眾更加自覺、工作作風明顯改進、制度規定更加完善等方面還需下大力氣提高。
(一)繼續深化學習教育，進一步樹牢群眾觀點。繼續按規定動作抓好學習，組織開展好集中學習培訓、座談發言等活動。要把學習教育貫穿到教育實踐活動的全過程，貫穿到各項業務工作中，堅持邊干邊學，學用相長，把學習教育作為重要任務擺在首位，通過深化學習教育，進一步筑牢群眾觀點，增強為群眾服務的意識。
(二)繼續查擺解決問題，進一步轉變工作作風。在此前查擺問題的基礎上，繼續向思想深處挖掘在“四風”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉變黨員干部工作作風，提高指導基層、服務群眾的質量。
(三)完善社區各項制度，進一步增強宗旨意識。社區班子針對現行的制度查找原因，通過完善社區各項制度，嚴格管理、規范行為，使社區工作能夠更加行之有效。同時，進一步增強宗旨意識，增強對黨的事業，不斷創新工作思路和方法，認真履職，以身作則，取信于民，服務于民，讓群眾和社區的聯系更加緊密，二者更加和諧。
按照公司黨委對開展深入學習實踐科學發展觀活動的統一部署安排，結合學習實踐科學發展觀活動，科學發展觀活動是一個全面、協調、可持續的過程，它是經濟工作必須長期堅持的指導思想，也是解決當前和今后一個時期經濟發展過程中各種新矛盾和新問題的基本原則。機修黨支部召開了全體黨員和管理干部專題組織生活會，特總結如下：
一、通過深入學習實踐科學發展觀，結合車間實際找出切入點。
當前機修車間作為公司的一個大型服務性單位，擔負著大部分生產設備的管理、加工、維護及檢修任務，保證全廠生產的正常運行，對于節能降耗、降低生產成本、在企業項目建設對于費用的節省、提高市場競爭力，實現企業又好又快發展具有非常重要的作用。這就要堅持以人為本，提高車間員工的維修技能、操作技能、職業道德素養、科學文化素質和專業技術水平，進一步發廣大揮員工的主力軍作用，打造一支高績效的團隊非常關鍵，是車間當前必須認真思索和實踐的重要題目。
二、存在影響打造高績效團隊的問題和因素。
1、人才的培養與企業的發展步伐不協調人員少、工作面大、已經影響了生產的正常進行科學發展觀的第一要義是發展，而人才是企業發展的關鍵因素和核心因素，人才的匱乏將直接制約著一個企業的發展。我車間的人才非常緊缺，隨著技改擴建項目的順利開展，各種維修及加工人員分流加劇且勞動強度加大，專業技術性人員急待補充和培養。加工、維修及技改擴建的任務大大增加，人員卻仍然和原先差不多，由于機修負責的場面大范圍廣，場地分散，有時候每個崗位僅1-2人緊張工作，疲于應付日常檢修，設備的精細化管理很難做到，已經影響了生產的正常進行，員工教育培訓很難開展起來，影響了車間的團隊建設。因此，人才的需求與企業發展很不匹配，不僅影響著當前的生產，還將對今后的發展產生相應的阻礙。
2、人才階梯隊伍沒有形成。目前，車間的人才儲備狀況青黃不接，尤其是班組長及主操作人選非常缺乏，人才階梯隊伍沒有形成，已在一定程度地阻礙了企業的加快發展。隨著新項目的投產運行，這一矛盾將會更加突出。人才的培養與企業的發展不平衡，沒有實現全面協調發展、員工的思想浮躁、缺乏求真務實的工作作風，業務技能和責任心需要大大提高。目前，公司的生產規模再擴大，設備在更新改造，機修人員分流加劇且勞動強度大，專業技術性人員急待補充和培養，員工的業務技能和工作責任心需要普遍提高。但是，由于市場經濟影響及公司內職工身份改變的后續管理工作未跟上，人市場化越來越明顯，一方面是留不住人，另一方面是留下的人不安心去干、去學，企業員工自動自發的主人翁意識在逐漸淡薄，甚至有些人工作中出現了畏難退縮情緒。
3、管理方面仍需進一步改進和完善、管理干部和部分黨員的工作作風還有一定的差距，不能真正起到表率作用。在團隊建設中管理干部的示范作用非常關鍵。機修車間歷來有身先士卒、艱苦奮斗、敢拼敢打的優良傳統，但是，從目前看狀態有所倒退。個別管理干部和黨員不能嚴格執行各項規章制度，存在著思想浮躁工作不深入的現象，沒有做到一級做給一級看、一級帶著一級干，在員工中產生了極大的影響，不利于打造高績效團、管理人員少，難以做到精細化管理。隨著公司技改擴建等工作進行，機修負責的場面越來越大，各崗位人員均在減少，工段管理中原先的多人管理各有分工的工作方式已不復存在。既抓安全又抓進度，既抓人員教育又抓工時考核，既跑現場協調又搞資料備件等的工作狀態，使目前的工段單人管理模式存在著頭緒繁多、工作不精不細不深入的情況。如現場管理、職工教育等工作難以正常開展。目前，由于人少、活多勞動強度大，待遇問題，許多維修工存在著跳槽、換崗、另謀職業及找尋第二職業的念頭，這在一定程度上也加大了日常管理的難度。
三、解決這些矛盾和問題的對策建議。
要解決這些問題，必須以科學發展觀為指導開展管理程序。關鍵在于培養、引進人才并完善管理。人才是企業競爭的焦點，得人才者得天下，古今中外，概莫能外。因此，人才的選拔、培養與開發，是打造高績效團隊的前人員方面：根據全面、協調、可持續的科學發展觀，我們必須盡快搞好各崗位人員配置及協調，加強與人力資源部門溝通聯系，多引進能干之人。同時，放眼大局，一方面培養并強化員工的主人翁意識，另一方面，盡可能多地給廣大員工創造各種交流、學習、提高的機會，以提高職工素質及業務水平，進一步提升企業競爭力。
1、充分提供一個學習與交流的平臺。公司應建立一個與國內先進企業及集團總部學習交流的平臺，采用走出去、請進來的辦法，有條件要讓車間各類專業技術人員多到國內先進企業或集團總部進行參觀學習，讓他們與各企業及集團公司的技術尖子進行充分交流，多看、多學、多汲取先進企業的先進技術;車間內部也進行輪崗交流培訓學習，對青年學生多提供機會進行獨立作業鍛煉，使他們快速成長。競爭，而教育培訓是最直接、最經濟、最實用的獲取人才式。員工的培訓工作應采取分層次、分階段進行，以專業技能培訓與適用性培訓相結合，重點輔導與自學相結合，公司培訓與車間培訓并舉的多層措施對車間各類崗位進行有針對性地培訓，以普遍提高員工們的技術水平與工作能力。
2、建立一個有效的考核機制。定期對各類專業技術人員進行考核，把考核的成績納入他們的績效考核中，與收入直接掛勾，促使他們樹立如果你不能和我們一起走，我們就很難一起走的理念，最大限度地調動各類技術人員的學習積極性，以提高員工技能及素質，促進企業的科學發展。
文檔為doc格式。
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區紀委，區委組織部：
根據區委統一部署，經區紀委同意，報請區紀委、區委組織部批準，__年__下午，區建設管理局黨組在局三樓會議室召開黨組班子__年度專題民主生活會。區委常委、組織部部長潘小進同志,區紀委監委委員桂斌同志、區干部培訓中心副主任李曉晗同志參加會議并指導工作，局黨組__名班子成員參加了專題民主生活會。專題民主生活會由局黨組書記、局長__志主持?，F將區建管局黨組班子__年度專題民主生活會情況報告如下：
一、會前準備工作情況。
(一)深入學習，在提高認識中統一思想。
要開好專題民主生活會，關鍵要提高認識，統一思想。為此，局黨組堅持把學習貫穿活動始終，全年采取組織12次集中學習與個人自學相結合的方式，深入貫徹學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義理論，組織開展12次專題討論(平均__1次討論)。在此基礎上，再次認真習近平總書記系列重要講話精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，做到帶著問題學。通過學習，明確了活動的有關要求，自覺把思想和行動統一到黨組部署要求上來，為開好專題民主生活會打好了思想基礎。
(二)征求意見，在廣開言路中匯集民意。
會前積極拓寬征求意見建議的范圍和渠道，充分發揚民主，通過“個別聽”與“集體談”相結合，“走進群眾聽”與“組織群眾評”相結合等多種方式，局黨組開設了專線電話、設立了網上郵箱和征求意見箱，發放征求意見表20余份，廣泛征求局屬二級單位(黨支部)、服務對象、黨員干部群眾、監管服務對象的意見和建議，形成“查找問題、整改項目、落實結果”三個方面的問題清單。
(三)對照檢查，在深刻剖析中聚焦問題。
從__年__上旬開始，局黨組班子成員就開始著手撰寫對照檢查材料，并經過多輪反復修改完善。局黨組書記、局長親自起草班子的對照檢查材料，班子成員個人親自起草自己的對照檢查材料。每名班子成員真正把自己擺進去，嚴格進行剖析檢查，查問題以事實作支撐，敢于觸及深層次問題、實質性問題，力求把準脈、像自己、有深度。局黨組多次集體討論修改班子及成員對照檢查材料，真正做到查擺突出問題不聚集的不放過，突出問題沒有回應的不放過，自我剖析不深刻的不放過，沒有見人見物見思想的不放過，整改措施不到位的不放過。大家感到，問題越查越具體、越查越深入，每一次修改都是進一步聚焦、剖析、反思的過程，都是一次對標、一次洗禮、一次提升。3名黨組班子成員共查擺問題16個，人平5個以上。每位同志分別從理想信念、宗旨意識、黨性修養、擔當精神等方面剖析根源，針對查擺的問題列出整改方向，制定具體整改措施。
(四)坦誠談話，在敞開心扉中交流思想。
局黨組堅持把功夫下在會前，深入開展交心談心。在交心談心活動中，局黨組堅持“四個必談”原則，即：局主要領導與班子成員之間完成談心談話2次，班子成員相互之間完成談心談話3次，班子成員與分管部門(科室)之間開展談心談話10余次。主要負責同志、班子成員與本人組織關系所在黨支部黨員代表之間開展談心談話3余次。在交談中，大家圍繞遵守規矩上的差距和不足交談，圍繞自身和對方存在問題交談，圍繞如何提高改進認識意見交流。真正把本人問題、對方問題、產生問題原因及改進措施等談透，做到見人見事見思想。通過坦誠交流思想，全體班子成員卸下了包袱、敞開了心扉，把心里話說出來、把意見找出來、把責任扛起來，加深了理解、消除了隔閡、增進了團結。
二、開展了批評與自我批評。
(一)查找班子存在的問題和不足。
一是從思想政治方面查找問題和不足。一是思想認識缺乏高度，重視程度不夠高。個別班子成員認為思想政治建設是軟任務、虛工作，見效慢，成果顯現不明顯，存在抓不抓無所謂思想，沒有把加強領導班子建設擺到首要位置，往往出現會議布置多，文件強調多，而實際執行卻認真分析少，只重形式不重實效，人為弱化了思想政治建設工作。二是理論學習缺乏剛性要求，學習機制不健全。缺少理論學習內容的考核項目和標準。對局機關少數黨員干部上交的學習心得存在簡單照搬、不合時宜現象，雖然被檢查出來，因沒有相應的考核標準，造成政治學習流于形式。三是思想政治建設缺乏有效手段，建設過程缺乏活力。一些領導班子不能花費精力認真研究新形勢下領導班子思想政治建設的規律和辦法，長期沿用多年的老辦法、老套路，手段單一，方法陳舊，形式古板，工作沒有特色，使領導班子思想政治建設工作缺乏生機和活力。
二是從精神狀態方面查找問題和不足。在精神狀態方面主要是局黨組班子成員深入基層調研不夠深入，認為黨組成員分管的科室較多，既要抓好相關業務工作，又要兼顧督促黨建工作，總是感覺工作精力不夠。在落實開展工作中，有時出現后勁不足現象。在組織開展活動中，初始階段能做到精心謀劃、細致安排，但后期調研督導次數較少，導致效果不理想。
三是從工作作風方面查找問題和不足。主要表現在：工作作風不夠扎實，一般號召多、具體措施少，安排部署多、檢查督促少;有的班子成員習慣于上傳下達，不能聯系本系統、本崗位實際提出具體而又切合實際的意見;有的黨員干部在工作上缺乏緊迫感、危機感，工作拖沓，紀律松懈，工作心不在焉，甚至擅離職守，影響了本職工作的完成;局黨組班子成員深入不夠，對檢查出現的問題督促整改不力。對下屬城維公司黨支部工作不力，政治理論學習流于形式等問題未能及時抓整改。
(二)班子成員自我批評情況。
1.思想政治方面。
一是理論學習不夠深，學用結合有待進一步緊密。雖能定時參加支部集中學習，但對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的歷史地位、精神實質和豐富學習不到位、理解不深入。由于忙于處理建管局各項業務工作，對于中國特色社會主義的經典著作學習甚少，學習存在實用主義傾向，往往上級要求學什么，開展工作需要什么，就針對性開展學習，導致理論學習缺乏系統性、全面性。學習以后，也存在學用脫節的情形，不能用先進的思想指導工作的實踐，不能將新時代中國特色社會主義理論與提升全區城市建設水平相結合。
二是黨建工作不夠細，黨員管理有待進一步嚴格。作為局黨組書記，工作中大量精力、時間用于抓具體工作，對于局機關和局下屬各黨支部黨建工作重視不夠，導致落實組織生活制度不規范，存在“自由化”現象：一是黨課教育質量不高，沒有把黨課教育和一般行政會議區別開來，黨課教育不嚴格、不正規、不經常，沒有達到觸動黨員思想、促進黨員工作之目的;二是對黨員的管理和監督不嚴，過多依懶行政手段，忽視黨內管理，對一般黨員“不善管”、對干部黨員“不敢管”。三是個別黨支部出現黨的會議制度不夠落實。例如：城維公司黨支部黨建工作落實不到位，支部書記對黨建業務不熟悉，支部黨建管理工作多次被上級查出問題。其他黨支部有時出現不按時召開黨員大會，會前準備不充分，會議議題不集中，會議討論不充分，會議記錄不嚴肅認真等問題。
三是政治站位不夠高，理想信念有待進一步堅定。在政治原則、政治立場、政治觀點上能自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但有時觀察、分析、處理問題的敏銳性還不夠強，對社會上、網絡上傳播的一些隱蔽性較強的負面信息警惕性不夠。對待社會和網上一些不實言論，雖然自己從來不信,但對其所產生的負面影響認識不足，認為只要自己不傳播、不附和、不輕信就行了，沒有旗幟鮮明地反駁和制止。
2.精神狀態方面。
一是工作標準不高。一是對局屬單位黨支部貫徹落實上級指示與本單位的實際結合不緊密，工作中生搬硬套，只有上邊的、沒有自己的，只有領導講的、沒有自己議的。二是個別黨支部工作缺乏預見性、計劃性、科學性，不能把握階段性工作轉換的特點和規律，缺乏與時俱進的思想，不注重長遠打算和宏觀構想，側重“一招鮮”，什么出政績快就干什么，致使很多工作勞民傷財。三是工作跟蹤問效不到位，缺乏科學系統的完整過程，任務安排布置后隨意性大，不注重督促檢查，常常干成啥樣就啥樣，僅局限在“數字反應”上，沒有形成真正的實效。
二是擔當作為不夠。在強化問責、倒逼工作落實的大背景下，一些干部不想干事、不敢擔當，出現慢作為、不作為現象，甚至存在“只求不出事，寧愿不做事”的錯誤思想傾向，作為單位一把手，與機關干部職工的談心交流少，不了解干部所思所想，沒有較好落實干部教育監督管理，特別是沒有建立創新考核獎勵制度和容錯糾錯機制，沒有充分全局干部干事創業積極性。
三是創新能力不足。對新常態下如何更好地開展工作思考不夠，特別是貫徹新發展理念，應對新形勢新挑戰，直面困難能力不足。建管局作為全區項目建設的重點單位，工作壓力大，在工作中有時候會有畏難情緒，“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。對重點工作、重大項目的推進，沒有全部做到定期掃描，“釘釘子”、“擰螺絲”不夠。創新意識、進取意識不強，主動研究不夠，措施辦法不多，有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于外部因素，不能從自身找原因。
四是工作思路不多。作為建管局的老同志，工作經驗比較豐富，但是存在思維定式，習慣于用老辦法處理問題。在工作中，存在重部署輕落實現象。在一些工作的開展上，安排部署的多具體開展指導少，壓力傳導不夠，主體責任落實上緊下松的問題仍然不同程度存在。
五是管理膽量不大。有時總是強調困難和客觀因素，缺少應有的擔當和動真碰硬的干事勇氣，工作中不敢大膽抓、大膽管，有“軟怕躲退”心態，面對矛盾問題，勇敢指出、批評教育不夠，搞無原則的“一團和氣”。
六是進取精神不強。有時或多或少的存在船到碼頭車到站的思想，對取得的成績居功自傲，對新形勢缺乏憂患意識和進取精神，不愿解放思想，進行深入研究、積極創新。
3.工作作風方面。
一是作風轉變力度不夠。一是防止和克服形式主義、官僚主義力度不夠，局機關仍存在以會議貫徹會議、以文件落實文件現象，科室部署工作照抄照搬，辦法不多，決心不大，致使工作思路不寬、辦法不多;二是工作統籌協調不夠，由于局機關過去一年人員調動頻繁，沒有及時調整人員，導致局機關部分科室、少數工作人員整合不到位。三是在官僚主義方面，有時存在解決群眾反映的問題不上心、不耐心、不盡心，深入一線傾聽基層意見不夠等，特別是今年開展城市整理工作中，沒有及時處理群眾反映的問題。
二是廉政自律意識不強。在個人廉潔從政方面，能夠嚴格遵守中央八項規定精神和新修訂的實施細則要求，自覺嚴格要求和約束自己，但對局機關示范帶頭作用和監督約束作用發揮不明顯，局食堂浪費現象仍然存在，辦公室材料不注意節約等，機關厲行節約氛圍不過濃厚;有時對制度執行不嚴，認為小問題不足為奇，在執行中央八項規定精神上狠勁和韌勁不足，缺乏一以貫之、常抓不懈的工作力度，有懈怠思想。
三是決策落實方法不多。在落實重點工程建設、建筑安全質量監管等分管工作中，有時感到辦法不多，對分管工作的新特點和新規律等方面的理解和把握度不夠，研究落實推動工作的方法還不多，有些敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。
四是創先爭優意識不實。隨著年齡增長和環境變化，多多少少存在擺老資格的現象，主觀主義多一些，工作作風也慢慢變得松懈拖沓，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些，工作推進遇到瓶頸時，對一些不確定因素，攻堅力度不夠，爭先意識有所弱化。
五是示范作用發揮不明。因經常工作忙錯過用餐時間，導致食堂工作人員長期主動為我預留餐食，作為黨員干部，我沒有以身作則，及時制止這種搞特殊化的行為。對于機關食堂浪費飯菜、打包回家的行為，也沒有加以嚴厲制止。
六是艱苦奮斗思想不強。對于艱苦奮斗、勤儉節約的作風認識不夠徹底，勤儉節約的持久性有待加強，在日常生活用水用電用餐方面存在浪費現象。
(三)班子成員互相批評情況。
會議期間，局黨成員之間打開了心扉，坦誠相見，按照不鋪墊、不奉承、不客套、不繞彎的要求，開展了真誠、中肯、深入的相互批評，幫助同志掃灰除塵。每位班子成員都對其他成員提出了2條以上的批評意見，班子成員相互之間共提出12個批評意見，真刀真槍、辣味十足，著重指出問題癥結，不做“老好人”，真心幫助同志成長，達到了團結-批評-團結的目的。會議深刻剖析了局黨組班子及成員產生問題的原因，綜合分析主要有：一是政治理論學習不夠深。平時雖然利用“支部主題黨日”活動這個平臺組織黨員干部學習，但沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規定的部分章節、條款上，沒有結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業務知識，但浮于表面的多，工作中，班子成員都深切地感受到，由于理論知識不夠豐富，經常會感到工作思路不是很清晰，材料難寫，業務工作方向不是很明確。二是求真務實作風不夠實。工作中偏重于看得見的重點工作，主要事情。有時認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經常，存在追求形式，不重實效問題。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。三是敢于創新意識不夠強。沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。四是敢于擔當意識不夠足。有時出現對不敢面對問題，對新常態下如何更好地開展工作，主動研究不夠，措施辦法不多，凡事等著上級的政策、管理人員出主意。有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于下面不重視、干部職工不用心等外部因素，不能從自身找原因;對局機關科室管理工作相關的新知識、新業務學習缺乏用心性，指導工作時出現了“本領恐慌”、“潛力危機”。
三、提出了今后努力方向和改進措施。
(一)針對思想政治方面存在的問題和不足問題落實整改。一是要帶頭全面認真系統地學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想，扎扎實實地投入到“守紀律講規矩”學習教育活動中去，嚴格要求自己。二是要帶頭適應新時代的新思想，將新的理念與業務工作積極結合起來，同時要切實加強法律法規的學習，牢固樹立依法行政的觀念，嚴格遵守城市建設、管理、服務的職業道德規范”，以良好的城建人形象和優異的城建成績來展現局黨組班子的先進性。三是要帶頭加強自身政治理論、業務知識的學習，做到“活到老，學到老”，用知識來不斷的武裝自己。
(二)針對精神狀態方面存在的問題和不足問題落實整改。一要帶頭強化學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步加強對《黨章》及法律法規的學習。二要帶頭加強“一崗雙責”責任意識。始終把“一崗雙責”作為推動黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展的一項根本性和全局性舉措，在落實黨風廉政建設各項工作中始終做到“四到位”，扎實推進建管局黨風廉政建設責任制的貫徹落實。三要帶頭強化重點建設工程推進力度，確保區委、區政府下達的各項責任目標落到實處。
(三)針對工作作風方面存在的問題和不足問題落實整改。一要帶頭加強思想和組織建設，牢固樹立理想信念和為民服務理念，進一步強化擔當意識和奉獻意識，做保持黨的純潔性的忠實執行者，做執政為民的實踐者。二要帶頭加強組織建設，以創新完善黨組工作機制和機關黨員干部隊伍建設為抓手，以學習型、服務型、創新型、正氣型機關建設為要求，以“擔當文化”主題教育為載體，切實增強擔當意識和責任意識。三是帶頭推行機關工作“1234”工作法，即“一個理念”：自己的一言一行、一舉一動就是代表城建人形象;“兩個原則”：群眾利益無小事、城建工作無小事;“三有”：來訪有登記、交辦有回音、結果有反饋;“四不讓”：不讓工作在我手中延誤、不讓差錯在我手中發生、不讓不文明行為和消極現象在我的身上出現、不讓城建的形象因我而受到損害。提高干部職工的精品意識、細節意識，養成嚴謹高效、求實創新的良好習慣。
局班子成員開展批評與自我批評后，區委常委組織部部長潘小進在對本次專題民主生活會給予充分肯定的前提下，提出“四點”要求：一要旗幟鮮明地講政治。講政治的核心就是以習總書記為中心的黨中央，向黨中央看齊，在實踐中堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。二要理直氣壯地抓黨建。建管局攤子大、人員多，管理好人員靠的是黨組織把關。從建管局黨組本次民主生活會的情況看，余柏春同志重視黨建工作，其他成員還需進一步在實踐中強化黨建工作。因此，我要借此機會強調，建管局黨組班子要在繼續強化黨風廉政主體責任制的基礎上，班子成員要重視黨建工作，黨組第一責任人要履行好主體責任，班子成員一定要履行好“一崗雙責”。三要實事求是地揚正氣。在這里我建議建管局下一步開展“支部主題黨日”活動內容，增加一條弘揚正氣的內容，充分利用“支部主題黨日”活動這個平臺，利用“萬象鐵山”“城建之家”等微信平臺，以及報紙、廣播電視等新聞媒體，把全系統正面典型進行表揚，并將負面現象進行批評。四要敢于創新地抓業務。建管局點多面廣、工作戰線長，推進各項工作，落實各項責任，做好各項服務，提升系統干部職工精氣神，需要黨組班子用新的思維、新的措施、新的方法、新的作風、新的作為去引導、去示范、去帶動、去取得成果。
最后，黨組書記胡鵬同志用“三要”作表態發言，即一要以此次民主生活會為契機，把學習貫徹黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想作為重要政治任務，全面落實管黨治黨責任，推進城市建設管理各項工作深入開展;二要進一步嚴肅黨內政治生活，加強黨內監督，對照今天會上提出的問題，做到立行立改，努力營造良好的政治生態;三要繼續發揚民主生活會批評與自我批評精神，將班子成員之間的相互提醒，互幫互助形成傳常態化，確保各項工作高效有序推進。
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