<menuitem id="an1j4"></menuitem> 報告范文的寫作需要注意結構合理、信息準確、語言規范、邏輯清晰等方面的要求。在下面的范文中，你可以看到不同領域、不同主題的報告范例，這對于理解報告的寫作風格和內容安排很有幫助。
**，男，漢族，黨員，****人，**x年12月入伍，現任直屬大隊一中隊副班長。該同志自入伍以來，在本職崗位上扎扎實實，勤奮敬業，圓滿完成了上級交給的各項任務，為中隊建設全面安全創新發展作出了突出貢獻，為中隊官兵樹立了學習的榜樣。
一、做學習訓練的楷模。**入伍后，堅持以新時期戰士的楷模向南林為榜樣，認真學習黨的創新理論和業務知識。在中隊戰士們都稱他為“百事通”，誰有了不懂不會的知識，都愿意向他請教。他學習上不松勁，訓練上也一點不放松。下中隊后，由于身材單薄，每次站隊他都是在隊伍最后?？?*卻說：“我雖然個子小，但我的訓練成績一定要爭取最好?！睙o論是體能，還是隊列和戰術訓練，他都嚴格要求自己，別人練一動，他就練兩動、三動。今年是貫徹新大綱的第一年，他根據新大綱要求，主動加強訓練，課余時間還經常與戰友們一起體會動作。他不僅第一個完成了規定動作，而且還當上了中隊軍體教員。正是憑著這種對學習訓練的熱情，他贏得了官兵的認同，在同年兵中，第一個當上了副班長，第一個入了黨，連續2年被評為“優秀士兵”。針對中隊實際情況，他編寫了擒敵術、反恐動作、刺殺操等10余種教案，推動了中隊軍事訓練向正規化發展，在今年的總隊軍事考核中，中隊取得了全優好成績。
二、做執勤處突的尖兵。中隊每年都要擔負大量的執勤處突任務。**感到，要想圓滿完成上級交給的任務，就必須努力提高自身本領，并實現人與裝備的最佳結合。為此，在每次擔負任務開展專勤專訓時，他對自身的要求都非常嚴格，每次都充分預想情況，做到一案多法、一事多案。他還找到支隊給中隊配發的反恐裝備的說明書，利用業余時間仔細鉆研，掌握了裝備的性能。山東省武術散打測試賽執勤結束后，他總結了4000余字的執勤心得，并對中隊的十一運會專勤專訓方案提出了12處修改意見，設想了執勤中可能出現的10余種情況，有效提高了訓練質量。在十一運會安保執勤過程中，他履行職責認真，形象良好，得到了上級領導和參勤官兵的一致好評，受到了支隊嘉獎。一年來，**同志還先后參加了**x“兩會”安保，春運執勤，十一運會“如意”火炬傳遞路線警衛，抓捕巨野涉黑團伙，****看守所犯罪嫌疑人轉移，押運等重大臨時性勤務40余起，每次任務都完成圓滿，6次受到中隊嘉獎。
三、做和諧警營的使者。日常生活中，**是團結戰友的模范。班里的同志生病了，他主動把病號飯送到床前;戰友家中有了困難，他主動捐款捐物;戰友訓練科目跟不上，他主動與他們結對子，共同訓練、共同提高。今年新兵下到中隊后，他每天都把洗腳水端到每名新戰友床前，每晚總是把新戰友的被子掖好后自己再睡。工作之余，**有個記錄本，他堅持把報刊雜志上有關部隊建設的小文章摘錄下來，并把中隊實際與這些文章中的經驗有機結合，為中隊建設提供意見建議。近2年來，他先后為中隊提供了開展新聞點評、寫讀報心得、每周評選訓練標兵等60余條合理化建議，有力的推動了中隊建設全面發展。他還組織班里的戰友制作了兩個節約箱，把平時中隊會餐后的飲料瓶和可回收物收集起來賣到廢品收購站，他把戰友們準備扔掉的舊衣物做成了拖把。他還積極幫助司務長搞好農副業生產工作，為中隊飼養了2頭豬、3頭羊，種植了20余個蔬菜品種，為中隊創造農副業生產收益3000余元。
______，中士，________年12月入伍，______年____月入黨，現任武警____支隊____大隊____中隊司務長，入伍__年來，自覺把理想與追求融入到部隊建設之中，深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神，以科學發展觀統領自己的司務長工作，不斷踐行當代革命人核心價值觀，牢固樹立全心全意為中隊官兵服務的宗旨，在中隊的正確領導下，積極進取，開拓創新，團結協作，認真努力工作，多次完成以以防火滅火為中心的后勤保障任務，先后2次在總隊組織的專業比武和崗位練兵比武中奪得取得優異成績，推進了中隊的事業發展，獲得了中隊官兵的交口稱贊，并先后4次被評為“優秀士兵”，2次榮獲嘉獎獎勵。
始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領不動搖，在政治上、思想上、行動上與中隊領導保持一致，堅定政治信念，立志做一名新時期的部隊優秀戰士，搞好司務長各項工作，為部隊事業的發展努力拼搏，無私奉獻。認真學習黨的理論，始終貫徹落實科學發展觀和當代革命軍人核心價值觀，時刻用黨的理論武裝自己的頭腦，樹立全心全意為中隊官兵服務的思想，認真努力工作。在工作上有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實的工作作風。服從中隊的工作安排，緊密結合崗位實際，完成各項后勤工作任務。他堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一件事，認真對待每一項工作，堅持把工作獻給中隊，把愛心捧給官兵，從而保證了司務長各項工作的質量，受到了中隊官兵的好評，為中隊事業的發展作出了不懈的努力。
______在擔任司務長以后，意識到司務長工作的重要，要不斷發展和創新司務長工作，要保證獲得上級部門與中隊官兵的滿意。因此，他認真學習《后勤工作概論》、《司務長技術指導》等業務書籍，做到每天自學1-2個小時，做好讀書筆記，從不間斷，以此提高自己的業務水平和工作技能。通過認真學習，他從一個后勤工作的門外漢變成了專家，財務工作搞得有聲有色，經費開支、科目列報清清楚楚，帳目規范，完全符合財務要求。每次上級部門來財務檢查，都得到了表揚和肯定。
在清晨買，決不在其他時段買。精打細算，細心調理，既讓中隊官兵吃飽、吃好、有營養，獲得中隊官兵的滿意，又做到了節省，使中隊經費有贏余。
他深刻認識到干司務長工作除了業務知識與工作技能外，更主要的是工作態度與責任性。為此，他認真向其他中隊的先進模范司務長學習，加強自身鍛煉，提高自身素質，以良好的工作態度對待每一個人，做到和氣、關心、體貼、溫暖。工作中承擔自己的責任，認真對待每一件事，對待每一項工作，負責到底，做好任何工作。多年來，他總是堅持每餐第一個到廚房，等到大家吃好，操作間衛生徹底清掃完以后，才最后一個離開，始終對自己嚴格要求，真正做到政治強、業務精、作風硬、講誠信、肯奉獻，全心全意為中隊官兵服務，把自己的聰明才智與辛勤汗水融進平凡的中隊后勤工作中，為搞好中隊后勤工作發揮每一分光熱。
每一個人都有機會創造自己人生的價值，而【人名】同志正是以這種忘我工作的熱情和無私奉獻的精神在平凡的工作崗位上實現著自己的人生價值，以實際行動踐行著當代革命軍人核心價值觀，把對警營的熱愛化作了無窮的力量，融入到了中隊建設當中，并仍在以飽滿的熱情為加強部隊建設而不懈努力奮斗著!
李**，男19**年出生20**年12月入伍，現在吉林省白城市消防支隊警勤中隊指揮中心調度員。
李**同志自20**年入伍以來，堅決貫徹執行黨的路線.方針.政策，能夠積極參加中隊組織的政治教育，不斷提高自身的思想覺悟，政治思想上同黨中央保持一致，能夠努力學習科學文化知識，加強文化素質培養，積極要求進步，嚴格遵守條令條例及各項規章制度，服從命令，聽從指揮，尊重領導，團結同志，對自身的工作積極主動，工作成績出色，能夠順利完成領導交給的各項任務，受到領導和同志的好評。
二積極學習，提高能力。
李忠厚同志知曉部隊條令條例及各項規章制度對部隊起著主要作用，平時除正常參加中隊組織的條令條例教育學習外，而且用業余時間去深入學習和進一步了解條令條例和規章制度，深一層汲取內容，嚴格落實中隊一日生活制度，做到令行禁止，維護中隊的正常生活制度。
三努力進取，認真訓練。
在操課訓練中，李忠厚同志表現非常積極，善于思考鉆研，勤于學習，在每次業務和調度業務中，他都能比他人多付出更多的努力，積極主動學習領會動作要領，認真思考方法，通過自身的努力讓自己成為一名優秀的消防戰士，他的付出和回報是一致的，他總是說：“一份耕耘，一份收獲?！彼沁@樣說的，也是這樣做的，努力學習，刻苦鉆研，熟練業務理論，提高調度技能。
四瞄準目標，勇往直前。
李**同志就是這樣，有著自己的目標，并付出實際行動，他從來沒有否認過自己，沒有說過自己不行。訓練中累了傷了，堅持；執勤戰斗中累了傷了，還是堅持。他就是這樣，永遠懷揣著一個夢想，爭做優秀士兵，做合格軍人，永遠堅持不懈的為人民服務，就這樣，他一直在努力前行。
一句承諾有多重?一名醫生的承諾，關乎生與死，更體現責任與擔當。
每年5月12日，解放軍總醫院第一醫學中心重癥醫學科主任周飛虎都會收到四川女孩唐鈺嵐發來的信息。
2008年，汶川特大地震發生后，周飛虎將身受重傷的唐鈺嵐從死亡線上拉了回來?；謴鸵庾R后，聽到可能要截肢的消息，當時才24歲的唐鈺嵐感到“天都快要塌了”。
盡管希望渺茫，周飛虎還是決定保守治療，盡最大努力保住患者的傷腿。知道唐鈺嵐喜歡吃榴蓮，周飛虎經常開導：“你要對自己有信心，等痊愈了我給你買榴蓮吃?！敝茱w虎和戰友們克服重重困難，悉心救治，終于保住了唐鈺嵐的雙腿。
2020年5月12日，唐鈺嵐給周飛虎和重癥醫學科的護士寄來兩箱家鄉水果表達感謝之情，并報告喜訊：當年對面病床的黃梅花已完成碩士學業，成為一名心理醫生。
“這個小姑娘當時雙腿不得不截肢，我們誰也不忍心告訴她?！敝茱w虎回憶，每次換藥時，他們都小心翼翼地用床單遮擋，幻肢感讓黃梅花以為自己雙腿還在。周飛虎還和戰友們一起幫黃梅花重拾生活信心，逐漸變得開朗起來的她對周飛虎說：“長大后我也要成為像你們這樣的人?！?/p>
一個不經意的約定，多年后成為現實，讓周飛虎無比欣慰?！吧嗤?，永不言棄?！敝茱w虎總是給患者帶去信心和勇氣，并為這個諾言付出百分之百的努力。在他的帶領下，團隊救治危重癥患者萬余例。
“盡全力救治你”，是周飛虎對生命的承諾，而“堅決完成任務”，是他作為一名人民軍醫，對祖國和人民的承諾。
2016年，中國赴馬里維和部隊遇襲，戰士申亮亮不幸犧牲，多人受傷。上級命令，由周飛虎擔任醫療組組長，赴海外救治受傷戰士。
馬里醫療條件有限，傷員被送往塞內加爾一家醫院的重癥監護病房，待生命體征穩定后再回國接受進一步治療。醫院設備數量不足，沒有監護儀，周飛虎豐富的臨床經驗發揮了關鍵作用。20多天時間里，幾位傷員陸續度過危險期，病情穩定下來?；貒娘w機上，周飛虎擔心傷員突發血栓和呼吸問題，一遍又一遍地聽診、觀察……最終，4名傷員全部平安回到祖國懷抱。
作為重癥醫學專家，周飛虎多次參與軍內外重大搶救任務。他還多次赴朱日和等地培訓指導基層軍醫、駐訓官兵和即將執行援外任務的官兵。作為國防科技創新某重點項目主要成員，他兩赴西藏阿里，參加野戰醫院監護病房建設，為高原官兵提供醫療衛勤保障。
哪里有危險、哪里有危重癥患者，哪里就是周飛虎沖鋒的“戰場”。走進周飛虎的辦公室，記者看到迷彩戰備包放在顯眼位置，簡樸的書柜里擺放著各種榮譽證書——榮立二等功1次、三等功2次，獲得全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人、最美援外醫生、中國好醫生等榮譽。這是他一次次拯救生命、踐行承諾的見證。
堅持用黨的創新理論鑄魂育人的基層政治教導員、聚焦備戰打仗發揮服務保證作用的艦艇政治委員;一心一意謀打贏的機關參謀人員、實戰實訓練精兵的合成營營長、保障高效聯合作戰指揮的專業技術軍官;堅持為戰育人、加快國防科技創新的院校專家，立足本職爭當“礪劍尖兵”、堅守國防施工崗位默默奉獻的優秀軍士長;敬佑生命奮戰救治一線的人民軍醫，扎根雪域高原守護平安的武警忠誠衛士……12位“最美新時代革命軍人”的美，在于他們雖然崗位不同，卻都做出了不凡的業績，把全軍官兵奮斗強軍、崗位建功的昂揚風貌展現給世人，把自己的人生活得精彩鮮活。精武強能、勇扛紅旗、沖鋒在前……95年來，無論是槍林彈雨，還是歲月靜好，中國軍人始終是中國精神的重要創造者、踐行者和傳播者，在最危、最險、最難的時候，永遠有他們逆行而上的身影。中國軍人的樣子，很多時候就代表著中國精神的名片。精神是一種力量，今年建軍節來臨之際，很多英雄模范、先進典型接受表彰獎勵。無論是評選頒授“八一勛章”，開展軍地青年典型走基層分享交流活動，還是召開功勛榮譽表彰大會，發布“最美新時代革命軍人”……通過樹立鮮明的功績導向來展現強大的正能量，從而激勵廣大官兵學習榜樣、戰位立功、崗位建功?！皬娷娭?，要在得人?！碑斆恳晃卉娙硕寂τ悯r血和汗水去詮釋新時代軍人昂揚的精神狀態和奮斗姿態，我們的強軍夢便不再遙遠。
中國夢引領強軍夢，強軍夢支撐中國夢。無數個甘當“強軍螺絲釘”的優秀個體脫穎而出。他們為強軍而奮斗，因打贏而出彩;他們扎根基層，可親可敬、可信可學;他們每一個個體的力量雖小，卻展現了新時代中國軍人最美的樣子，樹立起了一面面高高飄揚的旗幟。
軍人，理應成為我們這個社會尊崇的職業，他們對黨、國家和人民無限忠誠，對強軍建設有積極擔當，保衛祖國有過硬本領……所以，既要強調犧牲奉獻，又要注重發揮政策制度的調節作用，增強軍事職業吸引力和軍人使命感、榮譽感，在全社會形成崇尚英雄、爭做先鋒的良好氛圍，進而匯聚起民族復興的團結偉力。
xx，xx人，xxxx年x月出生，xxxx年xx月入伍，xx警銜，現任xxxx。入伍以來一直嚴守紀律、訓練刻苦、敢于硬拼，不到一年的時間就提升為副班長，并于xxxx年光榮的加入了中國共產黨。他是一名好骨干，中隊干部的好幫手，戰士的好榜樣，由于體能好，業務素質過硬。并且都取得了不錯的成績，特別是在xxxx年的崗位練兵競賽中一舉獲得了三項第一、兩項第二，為團體總分第二名的取得立下了汗馬功勞，在xx舉行的各類比賽中，更是囊括獎項無數。
訓練場上的“急先鋒”
入伍以來，xxx同志任勞任怨、忠于職守、工作務實，能吃苦，敢吃苦，摸爬滾打，鑄就了護衛人民安全的利劍，成為了滅火救援的尖兵。
候，看呆了的戰友們不由分說，跑上前去將他送去了醫院，一縫就是五針。
搶險救援的“拼命三郎”
xxx同志xx年如一日，共參加撲救各類火災xxx余起，參加搶險救援xxx余次，共營救被困人員xxx余人，可謂是“身經百戰”。但他常說：“作為一名消防戰士，生命之光要在人民的呼救聲中閃爍，救民于危難之間?！痹谌ツ甑膞xxx事故發生后，xxx作為支隊多年來重點培養的攻堅組隊員，是滅火救援的尖兵，也時時在發揮一名共產黨員的先模范作用。他冒著生命危險，頑強拼搏，始終堅持在一線，連續奮戰七個半小時，積極搜尋被埋壓人員，與戰友密切配合成功救出七人，為挽救人民群眾生命安全、減輕事故帶來的不良社會影響和高速盡快恢復通車做出了較大貢獻。是在此次救援行動中涌現出來的先進典型之一。
為民服務的“活雷鋒”
xxx同志時刻謹記我軍為民服務的宗旨，平時積極主動幫助群眾解決問題并多次參加無償獻血等公益事業。前年五月中旬，當他了解到駐地社區有一位孤寡老人，丈夫去世，兒女不在身邊，身邊只有一個小孫女，無人照顧時。xxx同志主動幫助孤寡老人，每逢天陰下雨，周末假日，他都去為老人洗衣服、做飯、打掃衛生，因為他們知道，下暴雨的時候，是老人關節病又犯的時候，這個時候老人最需要人照料。
老人65歲生日時，xxx想無論如何也要讓老人過個像樣的生日，經請示，生日那天，他帶著戰友們早早地來到老人家為老人清理衛生并親自為老人洗頭，還用自己僅有一點錢為老人買了生日蛋糕和一些營養品。在為老人齊唱“生日快樂”歌時，老人激動地哭了，當他們一口一口喂老人蛋糕時，老人又哭了，他說：“我兒女都不在身邊，你們就像我的親生兒女一樣哪！”
這就是xxx，一名普通的共產黨員，面對災難困難不退縮，面對名利不心動，面對困難群眾積極幫助，用自己的實際行動譜寫出一篇篇精彩的人生華章。沒有豪言壯語，沒有驚人壯舉，在這塊紅色的土地上為消防事業的發展默默的奉獻、辛勤地耕耘，用平凡的方式演繹著不平凡的人生。
黨的十八大以來，習**站在時代和戰略的高度，提出了“建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的現代化人民軍隊”的強軍目標，對新時期建軍治軍作了重要而系統的論述。特別是習**在視察國防科技大學時強調，要把強軍目標貫穿到學校建設全過程和各領域，加大高素質新型軍事人才培養力度，為人才培養工作指出了新的方向，提出了新的要求。就院校而言，貫徹落實習**的重要指示，就要充分發揮院校在人才培養中的橋頭堡作用，堅持人才培養向“有靈魂、有本事、有血性、有品德”的消防指揮人才聚焦用力，逐步創新人才培養模式，穩步提升人才培養質量，為部隊建設發展提供強有力的人才支撐和智力支持。
一、“有靈魂”——就是要鑄牢軍人聽黨指揮的忠誠警魂有“魂”方能立命、方能固本、方能正向。聽黨指揮是強警目標的靈魂，也是院校按強警目標的要求加快培養人才的頭等大事。部隊的性質宗旨，決定了消防院校必須把培養聽黨指揮的人才放在首位。因為，抓住了這一點，就抓住了人才培養工作的“根本”；把握了這一條，就把握了優秀人才培養的“靈魂”。
一是抓好理論學習，不斷夯實軍人聽黨指揮的思想根基。思想是行為的先導，只有用黨的創新理論凈化軍人思想，才能把軍人思想和理論層面問題解決好。院校是人才培養的第一線、主陣地，是為部隊建設發展提供人才支撐和智力支持的“孵化器”和“橋頭堡”。在新的形勢下，意識形態領域斗爭尖銳復雜，各種雜音噪音干擾不斷，社會敏感熱點問題日益凸顯，多元思想文化更加活躍，院校思想政治工作受到了不小的沖擊。新形勢新任務要求院校必須從“舉旗鑄魂”基礎工程入手，針對當前意識形態領域的新挑戰，社會多元思想文化的新沖擊，遂行多樣化任務的新考驗，社會熱點問題的新影響，軍人成分結構變化的新要求等新特點，從職責使命著眼、向職責使命聚焦，把聽黨指揮作為人才培養的“固本工程”，不斷加強和改進思想政治課教學，扎實抓好黨的創新理論“三進入”，切實做好“系統進教材、生動進課堂、扎實進頭腦”工作，注重回答軍人關注的重大理論和現實問題，增強教學的時代感、針對性和說服力，解決好軍人立身做人的根本問題，大力培育軍人鐵心向黨的忠誠品格，打牢軍人舉旗鑄魂的思想根基，確保軍人“絕對忠誠，絕對純潔、絕對可靠”，為消防事業和部隊建設培養堅定的舉旗者、合格的接班人。
二是利用活動牽引，努力提升軍人聽黨指揮的優秀品質。毛澤東同志說過，“辦事要靠人，人要靠得住”?！翱康米 ?，說到底是個忠誠問題，關鍵在于從院校教育的源頭抓起。當前，隨著政治多極化、經濟全球化、社會網絡化的迅猛發展，世情、國情、黨情發生深刻變化，各種思想文化的相互激蕩，思想政治領域斗爭更加尖銳復雜，意識形態領域面臨的考驗更加嚴峻?？梢哉f，這種復雜斗爭對院校人才培養工作的影響是全方位的。特別是院校青年軍人正處于世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期，思想行為日趨呈現出復雜性動態性開放性特點。這就迫切要求院校必須著眼于聽黨指揮的要求，充分發揮理論灌輸的主陣地作用，采用多種形式，拓展教育平臺，努力建設軍事特色濃郁、價值導向鮮明、緊扣時代脈搏、官兵喜聞樂見、富有生機活力的校園文化。把教、學、管訓結合起來，廣泛開展“小講評、小競賽、小觀摩、小評比”活動，在“比、學、趕、幫、超”的氛圍中激發軍人的愛黨愛國、愛警愛校的熱情，切實增強教育的覆蓋面和吸引力。當前，特別是要積極用好校園網、校園廣播等設施，落實好“三個半小時”，廣泛開展讀報評報、新聞點評、讀書演講、參觀見學等第二課堂，把大道理講實，小道理講清，大力宣傳全軍政治工作會議精神，使軍人自覺把信仰放在心里、把宗旨頂在頭上、把使命扛在肩上，把對黨忠誠的基因融入血脈、嵌入靈魂，確保思想不越軌、行為不出格，提升軍人聽黨指揮的政治品質。
理論、路線、綱領、方針、政策的具體組織者和實施者。從這個意義來講，消防院校作為消防部隊干部生長的搖籃，作為消防人才培養的橋頭堡，要按照“走在前列，標準更高”的要求，針對院校開放性強、各種思想文化交匯碰撞激烈、意識形態領域面臨考驗更加嚴峻的實際，正視當前經濟社會負面因素對軍人帶來的不良影響和沖擊，特別是要抓住個別軍人入伍前打過工，經過商、去過酒吧，洗過桑拿的特殊經歷，加之軍人思想不夠成熟、喜歡跟風獵奇，對熱點敏感問題既高度關注又缺少甄別，既具備基本立場又帶有疑惑的思想特點，在“深知兵、真愛兵”的基礎上深入開展“談心解惑、疏導解壓、幫困解難、團結互助”為內容的“三解一助”活動，有針對性抓好理想信念、歷史使命、戰斗精神、社會主義榮辱觀教育，切實發揮院校教育人、引導人和塑造人的主渠道作用，使馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀切實占領軍人思想陣地，在潛移默化中使軍人自覺增強聽黨指揮的政治意識，把堅決聽黨話、跟黨走內化于心、外化于行、固化于魂。
二、“有本事”——就是要培養軍人能打勝仗的能力素質“打仗打不贏，一切等于零”。抓住了人才培養，也就抓住了部隊戰斗力生成的核心和關鍵。實踐一再證明，關鍵時刻能否拉得出、打得贏，是檢驗部隊戰斗力的硬尺度、硬杠杠。院校作為消防人才培養的第一梯隊、前沿陣地和橋頭堡，打勝仗需要什么樣的人才，就必須培養什么人才；履行崗位職責需要什么樣的能力，就著重培養什么能力，這不僅是縮小院校教育與部隊需求差距，培養能打勝仗的消防人才的重要基礎，也是必要途徑。
為牽引，抓住促進戰斗力生產模式科學轉變這一核心任務，按照“能打勝仗”要求，以“會通善能”人才培養為主要抓手，即：中級指揮人才“會組織指揮、通部隊建設、善謀劃決策、能研究創新”，搞好人才培養頂層設計，制訂出符合部隊履行使命所需的人才培養方案，建立符合戰斗力標準的人才培養目標，探索與戰斗力生成密切相關的人才培養新途徑，努力在構建實戰內容優化、實踐模式轉變、教學質量提高等方面拿出切實可行的辦法，逐步建立內容系統規范、能力逐級銜接的實戰化教學訓練總體設計，為深入開展實戰化訓練，培養能打勝仗的消防人才提供科學的遵循和依據。。
新戰法的運用，設置近似實戰的訓練環境，設置危急多變、復雜困難的作戰背景和任務條件，大力開展模擬教學、基地教學、情景教學、實踐教學，在多科目教學、多知識融合、多平臺鍛煉、多訓練摔打中通過“考、比、拉”實戰化教學方法，把考核評比作為檢驗效果的重要方法，把比武競賽作為日常練兵的主要方式，把拉動演練作為檢驗能力的有效手段，對軍人實施超負荷適應性訓練、超難度應用性訓練，使軍人在近似實戰的環境中苦練活練技戰術，有效增強指揮素質、磨礪戰術思想、提高實戰本領。從理論與實踐的結合上，從課堂與實戰的鏈接上，不斷創新實戰化教學方法，使實戰化教學成為軍人由課堂走向實戰的“預戰場”，切實提高院校的人才培養質量。
深入扎實，堅決執行上級命令指示，要求嚴格，事業心強，責任心強。軍人的立功事跡充分發揮了基層黨員的骨干作用?，F將我今年在部隊的工作匯報如下。請評論。
我認為理論是實踐的先導和指導。在工作中，我可以注重政治理論的整合，深入學習鄧小平的理論及其新時期軍事建設思想和三個代表的重要思想，認真運用所學理論知識指導工作的發展和實踐，時刻用三個代表的重要思想規劃和檢驗工作，時刻要求自己在思想和行動上與中央保持高度一致。
新時期軍人應該具備的素質，就會辜負組織上的信任領導的期望，所以，我堅持學以治用的原則，在較短的時間內掌握了工作開展中必須具備的基本素質要求，適應了工作需要，為圓滿完成上級交給的各項任務，奠定了堅實的理論基礎。
我個人敬業精神比較強，堅決貫徹領導的指示精神，注重吃透上情、準確把握本單位實際，動腦子，用心思，切實增強工作的針對性、有效性，確保上級指示精神得以貫徹。每當領受任務時，都能夠充分發揮主觀能動性，堅決服從、盡快落實，從不馬虎。躬身實干，善始善終，軍人感人事跡在完成上級交給的各項任務過程中，能不顧個人得失，珍惜集體榮譽，堅持個人服從組織，用良好的形象感染和帶動其他同志干好工作;堅持實事求是的原則，大膽工作，敢于碰硬;堅持從敏感問題、棘手問題入手，樹立起了嚴謹的工作作風。作為一名基層黨員，我能牢固樹立為官兵服務的思想，幫助他們解決現實問題。并把解決思想問題和解決實際問題結合起來，把耐心教育與嚴格管理結合起來，多做得人心、暖人心、穩人心的工作，真正讓戰士們感受到部隊大家庭的溫暖。
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**同志，男，現年44歲，中共黨員，現任**。該同志自工作以來，一直立足本職工作，腳踏實地，做出了突出貢獻，得到了當地黨委、政府和轄區群眾的一致好評。
全部公安工作中，隊伍建設是根本也是保障，這就要求各級公安機關領導要把隊伍建設放在全部工作的首位。某某分局長同志充分認識到抓隊伍建設的緊迫性和重要性，在今年的工作中,他積極尋找隊伍建設的切入點和結合點,繼續強化“五條禁令”的貫徹落實、同時認真開展了集中教育整頓等各項隊伍建設工作，不失時機的將分局的隊伍建設工作放在了全部工作的首位。
在抓隊伍建設的同時，某某分局長也不忘任何工作都要為現實斗爭服務，他要求責任區民警帶著任務帶著感情下責任區，密切警民關系，今年的6月20日，在某某分局長局長的帶領下，分局民警僅用了5個小時就偵破了一起傷害致死案件，維護了某某鎮良好的社會秩序，得到了上級機關和群眾的贊譽。
2014年6月20日晚18時30分許，某某分局長分局長接報案稱：工地的苗吉金持刀將工頭趙某刺傷后逃跑，后趙某經搶救無效死亡。案情就是命令，剛剛到縣公安局參加完“全縣命案偵破大會”的某某分局長意識到此時肩上擔子的沉重。加之犯罪嫌疑人持刀潛逃，有著極其嚴重的社會危害性。他一面部署分局責任區民警迅速將犯罪嫌疑人的體貌特征和自然情況通報給轄區內各行業場所的老板和居民，一面迅速向縣局指揮中心和主管領導做了匯報。晚23時30分許，轄區一居民向王局長舉報了犯罪嫌疑人苗吉金的藏身地點。到了那戶居民家的廁所后，某某分局長稍作部署，第一個沖上去猛地拉開了廁所門，躲在里面的苗吉金用刀向他捅來，某某分局長眼疾腳快，一腳將廁所門踹祝后經過他一段時間的思想工作，苗吉金終于肯繳械投降。
6封，年末群眾測評滿意率達98%。。
作為一名共產黨員，同志牢記全心全意為人民服務的宗旨，樂于助人、淡泊名利，為警清廉、一身正氣，視群眾為親人，他主動帶領戰士參加清理街道垃圾，為駐地群眾取鑰匙等;他經常利用周末時間到敬老院看望、慰問孤寡老人;他擔任思源中學校外輔導員，組織學生開展活動、交流思想，還為同學們購買學習教材和課外書籍，鼓勵同學們努力學習、報效祖國、飲水思源;每次社會真情援助，他都積極響應，倡導中隊官兵“少花一分零花錢、多獻一份愛心”并帶頭捐款捐物，將滿腔熱情灑向人民群眾，傳遞著黨和部隊的溫暖。同志作為一名黨員，銳意進取，無私奉獻;作為一名軍人，舍小家、顧大家，面對生與死、血與火的考驗，用對黨、對人民的赤誠和熱情，全心全意為人民服務，用真情、用行動實踐，為服務建設創造良好的安全環境做出了自己的貢獻，無愧于一名優秀的干部。
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xxx，男，xx漢族，大專學歷，xx年到xx參加公安工作，多次受到大隊領導和戰友的高度贊揚和充分認可，因愛崗敬業、聽從指揮、忠誠職守、紀律嚴明、工作出色而被分局評為優秀輔警。每當他帶領團隊參與社會巡邏防治、重點部門安全、群體應急處置和各種活動安全工作時，他們都可以以最高標準領先，帶頭樹立榜樣，確保工作順利完成，在團隊中發揮了良好的榜樣作用。
xx年“xx安保期間，xxx主要負責卡點堵塞控制小組，配合鐵路檢票人員對所有乘客進行信息比較，穩定人員是軍隊、新疆、事故精神病人、部門重點人員和個人訪問人員，努力確保人、票、證書（身份證）三份證書，每天檢查乘客5300人，確保危險因素不出市、省、北京、事故，劉思宇始終牢固樹立全國一盤棋的思想，堅決守住我區上訪者到省進京的重要通道。
為了打好禁毒人民戰爭，減少毒品危害，他牢固樹立了打硬仗、持久戰的禁毒理念，鼓起精力，克服困難，繼續擴大禁毒成果，促進禁毒工作規范化。在日常生活中，xxx為了掌握更多的信息，經常去各種娛樂場所摸索線索，排查吸毒可疑人員。在xxx得到線索后，他立即通知所內民警，迅速出擊，將吸毒人員一網打盡。xxx在工作的一年內，共有60多名毒品犯罪者受到打擊，其中20多名社區強制戒毒，共同破獲涉毒案件，為禁毒工作做出了巨大貢獻。
在從事基層輔警工作的x年多，xxx表現優異，政治立場堅定，時刻忠誠于黨，服務于民，在平凡的工作中默默奉獻，用實際行動書寫著無悔的青春。從先期案件線索的收集到后期實施抓捕階段，他都始終沖鋒在前，以自己的赤膽忠誠展示了一名公安輔警的良好形象。
他謙虛謹慎，踏實好學，面對公安輔警的高危職業，依然不忘初心，英勇無畏。認真履行黨和人民賦予的神圣使命，嚴格要求自己，為黨和人民繼續奮斗，砥礪前行，用辛勤的奉獻和付出換來了萬家安寧。
xx，男，漢族，黨員，x人，x年12月入伍，現任直屬大隊一中隊副班長。該同志自入伍以來，在本職崗位上扎扎實實，勤奮敬業，圓滿完成了上級交給的各項任務，為中隊建設全面安全創新發展作出了突出貢獻，為中隊官兵樹立了學習的榜樣。
一、做學習訓練的楷模。入伍后，堅持以新時期戰士的楷模向南林為榜樣，認真學習黨的創新理論和業務知識。在中隊戰士們都稱他為“百事通”，誰有了不懂不會的知識，都愿意向他請教。他學習上不松勁，訓練上也一點不放松。下中隊后，由于身材單薄，每次站隊他都是在隊伍最后?？蓞s說：“我雖然個子小，但我的訓練成績一定要爭取最好?！睙o論是體能，還是隊列和戰術訓練，他都嚴格要求自己，別人練一動，他就練兩動、三動。今年是貫徹新大綱的第一年，他根據新大綱要求，主動加強訓練，課余時間還經常與戰友們一起體會動作。他不僅第一個完成了規定動作，而且還當上了中隊軍體教員。正是憑著這種對學習訓練的熱情，他贏得了官兵的認同，在同年兵中，第一個當上了副班長，第一個入了黨，連續2年被評為“優秀士兵”。針對中隊實際情況，他編寫了擒敵術、反恐動作、刺殺操等10余種教案，推動了中隊軍事訓練向正規化發展，在今年的總隊軍事考核中，中隊取得了全優好成績。
二、做執勤處突的尖兵。中隊每年都要擔負大量的執勤處突任務。感到，要想圓滿完成上級交給的任務，就必須努力提高自身本領，并實現人與裝備的最佳結合。為此，在每次擔負任務開展專勤專訓時，他對自身的要求都非常嚴格，每次都充分預想情況，做到一案多法、一事多案。他還找到支隊給中隊配發的反恐裝備的說明書，利用業余時間仔細鉆研，掌握了裝備的性能。山東省武術散打測試賽執勤結束后，他總結了4000余字的執勤心得，并對中隊的十一運會專勤專訓方案提出了12處修改意見，設想了執勤中可能出現的10余種情況，有效提高了訓練質量。在十一運會安保執勤過程中，他履行職責認真，形象良好，得到了上級領導和參勤官兵的一致好評，受到了支隊嘉獎。一年來，還先后參加了“兩會”安保，春運執勤，十一運會“如意”火炬傳遞路線警衛，抓捕巨野涉黑團伙，看守所犯罪嫌疑人轉移，押運等重大臨時性勤務40余起，每次任務都完成圓滿，6次受到中隊嘉獎。
三、做和諧警營的使者。日常生活中，是團結戰友的模范。班里的同志生病了，他主動把病號飯送到床前；戰友家中有了困難，他主動捐款捐物；戰友訓練科目跟不上，他主動與他們結對子，共同訓練、共同提高。今年新兵下到中隊后，他每天都把洗腳水端到每名新戰友床前，每晚總是把新戰友的被子掖好后自己再睡。工作之余，有個記錄本，他堅持把報刊雜志上有關部隊建設的小文章摘錄下來，并把中隊實際與這些文章中的經驗有機結合，為中隊建設提供意見建議。近2年來，他先后為中隊提供了開展新聞點評、寫讀報心得、每周評選訓練標兵等60余條合理化建議，有力的推動了中隊建設全面發展。他還組織班里的戰友制作了兩個節約箱，把平時中隊會餐后的飲料瓶和可回收物收集起來賣到廢品收購站，他把戰友們準備扔掉的舊衣物做成了拖把。他還積極幫助司務長搞好農副業生產工作，為中隊飼養了2頭豬、3頭羊，種植了20余個蔬菜品種，為中隊創造農副業生產收益3000余元。
______，男，安徽省宿州市人。__年12月出生，____年12月入伍，上士警銜，____________炊事班班長。
下到中隊后，中隊干部找其談話，認為該同志在家就有廚師基礎技能，希望他到中隊炊事班工作。該同志什么也沒說，愉快的接受了組織分配的工作，到了炊事班工作。有的戰友不理解，說?______，憑你的軍事素質，說不定還能提干，你到炊事班有什么發展前途??該同志只是笑笑說?服從命令所軍人的天職，是金子在哪里都能發光?。他時常告誡自己，中隊領導這么信任我，我一定要把工作干好，不能辜負中隊領導的期望，不能讓戰友們看不起，也讓他們看一看，軍事訓練能搞好，炊事班的工作一定能干好。就是這股韌勁，這種不服輸的性格，促使他在工作踏踏實實干好工作，刻苦鉆研炊事技能。在技術上，該同志絕對是一絲不茍。比如，切蒜薹，他總是把它切的長短一樣，其他的炊事員看到他如此工作，說他死板。有個老兵說?______，我們這么多人吃飯，像你這樣干我們一點休息也不可能有，再說我們又不所是飯店，還要什么好看呢??該同志當時就頂老兵說?‘型好三分微，色香味俱到全’戰友們執勤訓練任務這么重，吃不好、喝不好就是我們炊事人員的失職。?就是這種對工作的執著，該同志通過不斷的刻苦學習訓練，練就一手好刀功，炒一手好菜，第二年就自費在地方考到了高級廚師證書。
炊事班的工作，不是中隊的中心工資，但卻直接影響到全局。部隊有一句口語?搞好伙食能抵半個指導員?。該同志深知自己的責任重大。為搞好中隊伙食，干好本職工作，首先該同志入到班排征求意見建議。了解不同地域的同志不同的飲食習慣，自己親自跑市場，做調查。為了節約伙食費，該同志經常騎三輪車到批發市場批菜。搞措施、寫計劃、定食譜，合理調配營養結構。為提高伙食質量，定期帶領炊事班的同志們學習烹飪技能。對一個在家連燒開水都不會的戰士，培養成一名合格的炊事員談何容易。在這個過程中，該同志不僅做好戰士的思想工作，又要理解其工作的特殊性，做好管理工作。對個別能力差的同志，該同志組織本班人員，以好帶差，以老帶新，以新促老，自己親自示范，手把手的教，直到能懂學精為止。幾年來，經他手培養的炊事員有20多人，有的退伍后自謀了職業，開起了飯店;有的到賓館上班，工資都在千元以上;留在部隊的個個都是?頂梁柱?。
在中隊黨支部的培養下，在他個人刻苦努力下，該同志不斷地成熟，創造了一個又一個輝煌的業績。
2010年，總隊組織軍事演習，該同志帶領3名同志擔負機關直屬隊參加演習人員的伙食保障任務。為搞好伙食保障，他提前組織訓練，認真制定食譜。在參加演習的所有部隊中，司令部直屬隊取得了幾個第一，完全是第一個開放，伙食調劑是科學化第一，伙食質量第一。多次受到首長的好評。多年來，經該同志培養的戰士，有10名同志在炊事員的崗位上入了黨，14名同志選取了士官。為中隊累計節約資金3萬余元。
該同志家屬無工作，孩子比較年幼，父母身體不好，但該同志從沒有向組織上提出任何的要求，一直默默無聞地干好本職工作。他經常掛在嘴邊的一句話就是?中隊是我家，我要熱愛他?，部隊把我培養成一名合格的士官，一名共產黨員，我沒有任何條件不服從組織的分配，沒有任何理由不把工作干好。
近年來，該同志的思想行為影響帶到了中隊的一大批戰士，他常說?打鐵還需自身硬?，?喊破嗓子不如做出樣子?。要當兵就當一個好兵，要干事就干的讓干部放心，讓組織放心。他一步一個腳印，踏塌實實地走出了自己的軍旅道路。
**，**人，****年x月出生，****年**月入伍，**警銜，現任****。入伍以來一直嚴守紀律、訓練刻苦、敢于硬拼，不到一年的時間就提升為副班長，并于****年光榮的加入了中國共產黨。他是一名好骨干，中隊干部的好幫手，戰士的好榜樣，由于體能好，業務素質過硬。并且都取得了不錯的成績，特別是在****年的崗位練兵競賽中一舉獲得了三項第一、兩項第二，為團體總分第二名的取得立下了汗馬功勞，在**舉行的各類比賽中，更是囊括獎項無數。
訓練場上的“急先鋒”
入伍以來，*****任勞任怨、忠于職守、工作務實，能吃苦，敢吃苦，摸爬滾打，鑄就了護衛人民安全的利劍，成為了滅火救援的尖兵。
候，看呆了的戰友們不由分說，跑上前去將他送去了醫院，一縫就是五針。
搶險救援的“拼命三郎”
*******年如一日，共參加撲救各類火災**x余起，參加搶險救援**x余次，共營救被困人員**x余人，可謂是“身經百戰”。但他常說：“作為一名消防戰士，生命之光要在人民的呼救聲中閃爍，救民于危難之間?！痹谌ツ甑?***事故發生后，**x作為支隊多年來重點培養的攻堅組隊員，是滅火救援的尖兵，也時時在發揮一名共產黨員的先模范作用。他冒著生命危險，頑強拼搏，始終堅持在一線，連續奮戰七個半小時，積極搜尋被埋壓人員，與戰友密切配合成功救出七人，為挽救人民群眾生命安全、減輕事故帶來的不良社會影響和高速盡快恢復通車做出了較大貢獻。是在此次救援行動中涌現出來的先進典型之一。
為民服務的“活雷鋒”
*****時刻謹記我軍為民服務的宗旨，平時積極主動幫助群眾解決問題并多次參加無償獻血等公益事業。前年五月中旬，當他了解到駐地社區有一位孤寡老人，丈夫去世，兒女不在身邊，身邊只有一個小孫女，無人照顧時。*****主動幫助孤寡老人，每逢天陰下雨，周末假日，他都去為老人洗衣服、做飯、打掃衛生，因為他們知道，下暴雨的時候，是老人關節病又犯的時候，這個時候老人最需要人照料。
老人65歲生日時，**x想無論如何也要讓老人過個像樣的生日，經請示，生日那天，他帶著戰友們早早地來到老人家為老人清理衛生并親自為老人洗頭，還用自己僅有一點錢為老人買了生日蛋糕和一些營養品。在為老人齊唱“生日快樂”歌時，老人激動地哭了，當他們一口一口喂老人蛋糕時，老人又哭了，他說：“我兒女都不在身邊，你們就像我的親生兒女一樣哪！”
這就是**x，一名普通的共產黨員，面對災難困難不退縮，面對名利不心動，面對困難群眾積極幫助，用自己的實際行動譜寫出一篇篇精彩的人生華章。沒有豪言壯語，沒有驚人壯舉，在這塊紅色的土地上為消防事業的發展默默的奉獻、辛勤地耕耘，用平凡的方式演繹著不平凡的人生。
**x，**x人，于**年11月入團，**年12月入伍，現任海警一支隊第一大隊海警****艇機電班警士，列兵警銜，優秀士兵先進事跡。
他入伍以來，能安心服役，思想上要求進步，努力工作，刻苦鉆研科學、文化知識。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，本著對團組織的無限忠誠，積極參加團支部組織的各項活動，按時交納團費，服從管理，尊重領導，團結同志，嚴格遵守團的章程，執行團的訣議，履行團的義務，積極向黨組織靠攏，認真學習有關黨的知識，強烈要求加入黨組織，嚴格執行部隊的條令條例和各項規章制度，政治思想覺悟高，一直以優秀士兵的標準來嚴格要求自己，認真履行士兵職責和班長職責，嚴于律己，以身作則，大膽管理，耐心細致做好戰士思想工作，待人誠懇，工作任勞任怨；在入伍一年以來，多次受到各級領導的表揚，事跡材料《優秀士兵先進事跡》。
加強學習，不斷提高政治思想、科學文化、船艇業務素質。
王聰寶同志歷來很重視學習，他結合個人實際重點加強了以下幾方面學習：一是加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習，不斷提高思想政治覺悟和政治鑒別力。
工作兢兢業業，勇于奉獻，作風踏實，工作中該同志克服種種困難，工作雷厲風行，辦事果斷，不怕苦，不怕累，工作積極，積極配合班長及艇領導開展各項工作，能夠高質量完成上級交給的任務。
--1990年以優異的成績從師專畢業后，主動要求到偏僻的-居地-縣-中學任教，把自己最寶貴的青春年華獻給了山區的教育事業。為了-同胞的孩子不失學，曾老師的足跡踏遍了這里的每一個-.有一次,當他聽說一名苗族學生輟學回家準備成親時,立即連夜走了三十幾里山路趕到苗寨，勸說家長，讓孩子回校上學。為了提高黎苗同胞的科學文化素質，曾老師不計任何報酬的為他們補課。他還多次從自己微薄的工資里擠出錢來，為貧困的學生交學費、買學習用品…。曾老師那無私奉獻的品德受到當地-同胞的一致贊譽。
--1993年底調入-市-中學從事實驗教學工作。眾所周知，化學、生物實驗工作又臟又累，還經常與有毒、有害物質接觸，待遇又低。但曾老師不計個人得失，為盡快改變農村學校實驗教學的落后面貌，他超負荷地工作，一人兼全?；瘜W、生物實驗室管理和全校的實驗教學任務。他白天在舊倉庫里尋找儀器藥品，晚上在實驗室鑒定、提純試劑;他利用節假日和中午休息時間準備儀器藥品，利用晚上時間給學生上分組實驗課。在短時間內，使藤橋中學的化學實驗開出率達到100%。1994年，在全省普及實驗教學檢查中，藤橋中學獲得99.3分的好成績，列全市第一名，并受到省教育廳的表彰獎勵。1998年，全市教學評估檢查中，藤橋中學實驗教學部分列全市第一名。
為改變農村學校實驗室缺乏實驗器材的狀況，曾老師認真研究實驗教學大綱，鉆研如何運用不同的教具突出課堂教學重點，突破教學難點，他認為通過自己制作教具，是解決農村學校實驗器材缺乏的好方法。
曾老師積極投身于教研、教改實踐，潛心研究教材教法，大膽進行實驗教學改革，銳意進取，不斷創新。他在長期的實驗教學實踐中，總結出了“實驗引導探索教學法”和“問題模式教學法”等許多寶貴的教學經驗，他率先進行實驗綜合能力考核，注重學生創新精神和創造能力的培養，受到全國中學化學教育學會的重視。曾老師善于在教學實驗中總結經驗，并將經驗上升到理論高度用于指導教學。他的論文“素質教育與應試教育淺談”入選“如何實施素質教育”大型學術文庫，受到教育專家的充分肯定。93年以來，曾老師撰寫了大量的教育教學論文，共有25篇獲獎或發表，其中國家級6篇，省級獎11篇，市級獎7篇。
為全面貫徹黨的教育方針，提高學生的整體素質，曾老師在完成常規教學任務的同時，積極組織學生開展課外科技活動，服務當地農村經濟建設。為配合農技部門推廣水稻拋秧新技術，他利用節假日，輔導學生進行拋秧、插秧的對比實驗，調查結果使當地農民放心采用拋秧技術，促進了當地糧食的大幅增長。為指導農民科學施肥，曾老師不辭辛勞，奔波于藤橋的各個田間地頭，義務幫助農民分析土壤成份，指導農民改良土壤，受到農民的普遍歡迎。10年來，曾老師輔導學生科技項目共獲得各種獎勵30項，其中國家級3項，省級16項，市級11項。
由于--各方面的突出表現，他先后榮獲“-省優秀教師”、“三亞十大杰出青年”、“-省優秀科技輔導教師”等光榮稱號。
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隨著我國軍事變革的大潮涌動,新一代地方大學畢業生已經歷史性地加入到軍人的行列。他們融入軍營,大有作為。太原理工大學畢業入伍的北京軍區某機械化步兵旅4營炮兵連指導員屈xx就是他們的杰出代表。
屈xx以新知識、新理念、新視角帶兵育人,從軍6年,帶出兩個先進連隊,榮立一等功,被評為某集團軍優秀政治教員、北京軍區基層干部標兵、全軍“優秀共產黨員”,被官兵們譽為“士兵靈魂的工程師”。
指揮班戰士周章軍生性清高、自負,連隊進行炮兵訓練時,精通炮兵計算專業的周章軍不按照教材的要求做,受到班長批評,他反說班長的訓練方法落后,班長說:“咱倆比試比試!”結果班長40秒完成的題,他20秒就完成了,弄得班長下不來臺。
“非得殺殺他的傲氣不可!”班長、排長都建議連隊把周章軍調出指揮班。屈xx卻認為周章軍雖然性格孤傲,但腦瓜聰明,專業技能好,只要加以正確引導,肯定是個好兵,不僅沒有把周章軍調出指揮班,還在全連推廣他的計算方法,使連隊的訓練成績提高一大截。
不久,屈xx利用一次訓練機會給周章軍出了一道專業題。周章軍埋頭研究半天也沒做出來,屈xx不到十分鐘就算出了答案,周章軍服了。屈xx抓住機會委婉地告訴他，要實現自己的人生價值,必須謙虛為人,而不是孤芳自賞,以技壓人。
從那以后,周章軍變得虛心了,合群了。營里組織專業課目示范訓練,屈xx推薦他擔任小教員;上級組織軍事訓練比武競賽,屈xx鼓勵他積極參加。有了施展本領的舞臺,周章軍先后帶出6名專業骨干,被旅里評為訓練尖子。
屈xx慧眼看兵,摸透了兵員成分的新變化,尋找出思想政治工作的新規律。在別人眼里的“刺頭”兵,屈xx卻認為是“寶”。他隨身裝著一本“知兵錄”,每個戰士的成長經歷、愛好特長、個性特點、入伍動機、人生追求等,他都了如指掌。他用系統分析法總結出一套思想工作的招法和體會:內向的戰士多善于思考,外向的多富有組織才能,“炮筒子”戰士集體榮譽感強,鉆牛角尖的戰士往往見解獨特。屈xx就像一名技藝高超的工匠,善于從戰士的個性中發現閃光點,精心雕琢,先后將70名精靈古怪的戰士帶成優秀士兵。
屈xx寫過一幅對聯鼓勵戰士成才:士官非官,能刻苦善鉆研士可超官;兵才是才,樹雄心立壯志兵亦成才。
戰士們愛聽屈xx講課,稱他是“有魅力的教育專家”?？汕黿x第一次給戰士上政治輔導課時并不受戰士歡迎,當時他剛從太原理工大學獲得學士學位,入伍到連隊任排長。他覺得挺委屈,為了這堂輔導課,他準備了好幾天,可戰士們卻不感興趣。
到了晚上連隊看電視,他發現中央電視臺李詠主持的“幸運52”深受戰士歡迎,白天打瞌睡的幾名戰士圍著電視機看得眉飛色舞。屈xx從中受到啟示:思想活躍、追新求異是社會進步和知識型士兵的特點,思想政治教育只有適應教育環境和教育對象的新變化,才能煥發活力。他重新備課后,又登上了連隊的講臺。
屈xx把衡量社會生活水平標準的恩格爾系數引入課堂,從恩格爾系數的概念、換算公式,講到聯合國糧農組織提出恩格爾系數衡量生活水平的標準;從改革開放20多年來我國城鄉居民恩格爾系數的變化,講到建設小康社會的現狀和前景。他講得生動形象,論證句句在理,戰士們聽得目不轉睛。從此,屈xx注重向戰士傳遞新信息、新觀點。在我軍新的歷史使命教育中,他向戰士大講海洋、太空和電磁空間的有關科學知識;在強化戰斗精神教育中,他利用歷史典故暢談軍人培養尚武精神的重要性;他還用大學時學到的化學分子、物理電子和數學不等式解答官兵日常訓練、生活遇到的一些疑難和困惑。
屈xx還注重利用新技術創新政治教育的新手段。他借用心理學和心理分析軟件研究戰士情緒和思想變化曲線;借助互聯網、連隊局域網、影視廣播進行教育引導;從大量的音像、圖書資料中采集信息,堅持每堂政治課都有多媒體教學課件,使政治教育視野廣闊、形象直觀。他還創建“歡樂在軍營”、“每月說法”等活動,使戰士們在娛樂中受教育、長知識。
屈xx在繼承我軍傳統思想政治工作方法的同時創新發展了思想政治工作方法。他可圈可點的創造、發明似一股清新之風,拓展了我軍思想政治工作思路,是廣大帶兵人的共同財富。
4年前屈xx所在團搞了一個“誰是你最喜歡的帶兵人”的民意測驗,出人意料,排長屈xx以高出兩票的得分超過了愛兵老典型楊指導員。于是,全師開展關于“屈xx現象”的討論。討論的結果是:廣大士兵認可屈xx的新型愛兵方式。
談及屈xx帶兵,戰士鮑志國說:“在他身上我們看到了新時代帶兵人的形象?！?/p>
屈xx對兵愛得長遠。他認為戰士把青春獻給了軍營,部隊有責任為他們的今后打算,因此無論他當排長還是當指導員，他都十分注重用知識育人。屈xx在連隊辦起文化補習、微機操作、財會入門、新聞寫作、實用英語、法律常識等培訓班,并從戰士本職工作和未來發展需要出發,為每名戰士設計了學習成才規劃。
屈xx繼承了我軍愛兵的老傳統。屈xx當排長時,一連三天,發現同住一個宿舍的戰士李濤每天總是比別人早起20分鐘,偷偷洗床單。屈xx耐心詢問原因，李濤紅著臉說:“我有尿床癥,當兵前到許多大醫院看過,還是根治不了?！崩顫聭鹩寻l現自己尿床,每天晚上至少要起來上兩次廁所,這樣一來,經常是半睡半醒。怕睡眠不足,影響訓練,李濤干脆找了塊塑料布,每天晚上熄燈后把它鋪到床上,第二天早晨提前起床,把塑料布藏起來,換一塊床單,再清洗尿濕的床單。
聽完小李的訴說,屈xx對他說:“你不要著急,從今晚起,你就不要再鋪塑料布了,由我給你當鬧鐘?！睆拇?每天午夜12時和凌晨3時,屈xx都準時叫醒李濤,一連堅持了兩個多月。直到有一天,李濤悄悄在他耳邊說:“排長,你的定時鬧鐘已經裝在了我的腦海里,到時我準醒,你可以安心睡覺了!”
xxx，男，-年08月出生，xxxx人，大專文化，20-年06月入黨，少尉警銜，現任-邊防第七支隊二大隊五中隊排長。今年以來，該同志思想穩定，安心部隊服役，能認真學習政治理論、科學文化知識和業務知識，不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造，努力提高自身的政治覺悟和業務技能;該同志能充分利用點滴時間加強文化知識學習，努力提高自己的全面素質，充分發揮了黨員的先鋒模范作用。同時能嚴格遵守部隊條令條例和規章制度，盡心盡職，努力干好本職工作。通過學習工作，不斷提高自身的思想道德素質、文化知識水平以及工作能力。作為一名排長，該同志能協助中隊值班干部的值班工作，較好地完成了每次執勤任務，并且在平時能努力學習業務知識，練就過硬的執勤業務技能，在執勤工作中表現突出，有力地推動了中隊各項工作的順利開展，為部隊的發展做出了貢獻。為此，他付出了許多汗水。具體事跡如下：
該同志十分注重學習，以提自身的文化、思想等各方面素質和工作能力。為了加強學習，他每月都要購買大量書籍供自己查閱，并抓緊點滴時間學習，利用休息時間來看書，有針對性地學習有關理論(如《心理疏導與調適》、《假如你來處理這些問題》等)，向書中求答案，向書本求解決問題的好方法。并能將所學到的知識融會貫通到日常生活平時的訓練、管理、執勤工作中去。該同志在日常生活中，能夠虛心向戰友學習及時改正自身存在的不足，以此來鞭策自己更好的進步。
今年以來，無論是在中隊值班還是在帶領排里同志訓練，該同志都能認真履行職責，嚴格遵守執勤規定，加強請示報告，對訓練過程中發現的一些問題能及時報告大膽制止。在平時的工作中，該同志對工作一絲不茍，兢兢業業，對上級的命令能做到絕對服從，不管工作有多累都從無怨言，在執勤過程中能克己奉公、秉公執法、堅持原則、不謀私利，為邊防事業無私奉獻。在生活上，該同志能團結同志，處處為他人著想，事事關心他人，較好的維護了中隊人員的相互團結真正發揮了一名排長的作用，在日常中他虛心向身邊戰友學習積極開展批評與自我批評，及時發現自身的不足敢于改正不足，以此更好的鞭策。
xxx同志作為一排排長，他除了認真履行政治工作方面的職責外，還積極協助中隊抓部隊的其他工作，一是在平時的管理中大力支持中隊的工作，平時親自到班里督促班長、戰士遵紀守法、嚴格按條令條例規范戰士的言行，做好部隊的動員和總結講評工作，使部隊保持十足干勁和工作積極性。二是訓練場上同樣時刻見到他的身影，每次除草他都站在排頭。訓練場上不管是烈日當頭還是陰雨連綿，訓練時間始終堅持在訓練場上，還有親自為戰士做示范和給戰士糾正動作，使部隊訓練有很大提高，減輕了中隊的一部分負擔。三是狠抓邊防執勤，平時經常教育排部戰士提高警惕，站好每一班哨，教育部隊要充分認識邊防無小事，增彡彡九致力于打造高品質強官兵居安思危的憂患意識。除了教育戰士外，還堅持天天查哨，督促哨兵站好哨，認真履行好職責，平時不管工作有多忙，都堅持每天至少查一班哨。在xxx同志的帶領下，一排管理一直無任何問題，確保了邊防執勤工作的圓滿完成，使中隊的全面建設得到了可靠保證。
李xx，男19xx年出生20xx年12月入伍，現在吉林省白城市消防支隊警勤中隊指揮中心調度員。
李xx同志自20xx年入伍以來，堅決貫徹執行黨的路線.方針.政策，能夠積極參加中隊組織的政治教育，不斷提高自身的思想覺悟，政治思想上同黨中央保持一致，能夠努力學習科學文化知識，加強文化素質培養，積極要求進步，嚴格遵守條令條例及各項規章制度，服從命令，聽從指揮，尊重領導，團結同志，對自身的工作積極主動，工作成績出色，能夠順利完成領導交給的各項任務，受到領導和同志的好評。
二積極學習，提高能力。
李忠厚同志知曉部隊條令條例及各項規章制度對部隊起著主要作用，平時除正常參加中隊組織的條令條例教育學習外，而且用業余時間去深入學習和進一步了解條令條例和規章制度，深一層汲取內容，嚴格落實中隊一日生活制度，做到令行禁止，維護中隊的正常生活制度。
三努力進取，認真訓練。
在操課訓練中，李忠厚同志表現非常積極，善于思考鉆研，勤于學習，在每次業務和調度業務中，他都能比他人多付出更多的努力，積極主動學習領會動作要領，認真思考方法，通過自身的努力讓自己成為一名優秀的消防戰士，他的付出和回報是一致的，他總是說：“一份耕耘，一份收獲?！彼沁@樣說的，也是這樣做的，努力學習，刻苦鉆研，熟練業務理論，提高調度技能。
四瞄準目標，勇往直前。
李xx同志就是這樣，有著自己的目標，并付出實際行動，他從來沒有否認過自己，沒有說過自己不行。訓練中累了傷了，堅持；執勤戰斗中累了傷了，還是堅持。他就是這樣，永遠懷揣著一個夢想，爭做優秀士兵，做合格軍人，永遠堅持不懈的為人民服務，就這樣，他一直在努力前行。
xxx，男，1988年08月出生，xxxx人，大專文化，2021年06月入黨，少尉警銜，現任廣東邊防第七支隊二大隊五中隊排長。今年以來，該同志思想穩定，安心部隊服役，能認真學習政治理論、科學文化知識和業務知識，不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造，努力提高自身的政治覺悟和業務技能;該同志能充分利用點滴時間加強文化知識學習，努力提高自己的全面素質，充分發揮了黨員的先鋒模范作用。同時能嚴格遵守部隊條令條例和規章制度，盡心盡職，努力干好本職工作。通過學習工作，不斷提高自身的思想道德素質、文化知識水平以及工作能力。作為一名排長，該同志能協助中隊值班干部的值班工作，較好地完成了每次執勤任務，并且在平時能努力學習業務知識，練就過硬的執勤業務技能，在執勤工作中表現突出，有力地推動了中隊各項工作的順利開展，為部隊的發展做出了貢獻。為此，他付出了許多汗水。具體事跡如下：
該同志十分注重學習，以提自身的文化、思想等各方面素質和工作能力。為了加強學習，他每月都要購買大量書籍供自己查閱，并抓緊點滴時間學習，利用休息時間來看書，有針對性地學習有關理論(如《心理疏導與調適》、《假如你來處理這些問題》等)，向書中求答案，向書本求解決問題的好方法。并能將所學到的知識融會貫通到日常生活平時的訓練、管理、執勤工作中去。該同志在日常生活中，能夠虛心向戰友學習及時改正自身存在的不足，以此來鞭策自己更好的進步。
今年以來，無論是在中隊值班還是在帶領排里同志訓練，該同志都能認真履行職責，嚴格遵守執勤規定，加強請示報告，對訓練過程中發現的一些問題能及時報告大膽制止。在平時的工作中，該同志對工作一絲不茍，兢兢業業，對上級的命令能做到絕對服從，不管工作有多累都從無怨言，在執勤過程中能克己奉公、秉公執法、堅持原則、不謀私利，為邊防事業無私奉獻。在生活上，該同志能團結同志，處處為他人著想，事事關心他人，較好的維護了中隊人員的相互團結真正發揮了一名排長的作用，在日常中他虛心向身邊戰友學習積極開展批評與自我批評，及時發現自身的不足敢于改正不足，以此更好的鞭策。
xxx作為一排排長，他除了認真履行政治工作方面的職責外，還積極協助中隊抓部隊的其他工作，一是在平時的管理中大力支持中隊的工作，平時親自到班里督促班長、戰士遵紀守法、嚴格按條令條例規范戰士的言行，做好部隊的動員和總結講評工作，使部隊保持十足干勁和工作積極性。
二是訓練場上同樣時刻見到他的身影，每次除草他都站在排頭。訓練場上不管是烈日當頭還是陰雨連綿，訓練時間始終堅持在訓練場上，還有親自為戰士做示范和給戰士糾正動作，使部隊訓練有很大提高，減輕了中隊的一部分負擔。
三是狠抓邊防執勤，平時經常教育排部戰士提高警惕，站好每一班哨，教育部隊要充分認識邊防無小事，增彡彡九致力于打造高品質強官兵居安思危的憂患意識。除了教育戰士外，還堅持天天查哨，督促哨兵站好哨，認真履行好職責，平時不管工作有多忙，都堅持每天至少查一班哨。在xxx的帶領下，一排管理一直無任何問題，確保了邊防執勤工作的圓滿完成，使中隊的全面建設得到了可靠保證。
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是深入扎實的，貫徹執行上級的命令指示態度堅決，自身要求比較嚴格，有較強的事業心和責任心，軍人立功事跡從而較好地發揮了一名基層黨員骨干的作用?，F將我在部隊這一年的工作情況匯報如下，請與評議。
我認為理論是實踐的先導與指南，在工作中，我能夠注重政治理論的融會貫通，深入學習鄧小平理論及其新時期軍隊建設思想、“三個代表”重要思想，切實運用所學理論知識指導工作的開展與實踐，注意時刻用“三個代表”重要思想來規劃和檢驗工作，時刻要求自己在思想上、行動上與中央保持高度一致。
我作為一名基層黨員，能堅持學習，退伍軍人先進事跡范文認真研讀黨的理論著作和“三個代表”思想，不斷用先進的理論武裝頭腦，在思想上找差距，努力提高政策理論水平，提高思想道德素質和政治鑒別力，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，堅持以“德”為重，以“誠”求信的原則，始終擺正自己的位置并保持寧靜淡泊的心境，堅持原則，公道正派。平時工作中能認真領會政策精神，主動為領導決策當好助手作好參謀，積極為單位建設提出合理化建議。認識到自身存在的諸多不足與欠缺，我覺得不加強業務知識的學習就無法勝任工作要求，就無法達到新時期軍人應該具備的素質，就會辜負組織上的信任領導的期望，所以，我堅持學以治用的原則，在較短的時間內掌握了工作開展中必須具備的基本素質要求，適應了工作需要，為圓滿完成上級交給的各項任務，奠定了堅實的理論基礎。
我個人敬業精神比較強，堅決貫徹領導的指示精神，注重吃透上情、準確把握本單位實際，動腦子，用心思，切實增強工作的針對性、有效性，確保上級指示精神得以貫徹。每當領受任務時，都能夠充分發揮主觀能動性，堅決服從、盡快落實，從不馬虎。躬身實干，善始善終，軍人感人事跡在完成上級交給的各項任務過程中，能不顧個人得失，珍惜集體榮譽，堅持個人服從組織，用良好的形象感染和帶動其他同志干好工作;堅持實事求是的原則，大膽工作，敢于碰硬;堅持從敏感問題、棘手問題入手，樹立起了嚴謹的工作作風。作為一名基層黨員，我能牢固樹立為官兵服務的思想，幫助他們解決現實問題。并把解決思想問題和解決實際問題結合起來，把耐心教育與嚴格管理結合起來，多做得人心、暖人心、穩人心的工作，真正讓戰士們感受到部隊大家庭的溫暖。
是深入扎實的，貫徹執行上級的命令指示態度堅決，自身要求比較嚴格，有較強的事業心和責任心，軍人立功事跡從而較好地發揮了一名基層黨員骨干的作用?，F將我在部隊這一年的工作情況匯報如下，請與評議。
我認為理論是實踐的先導與指南，在工作中，我能夠注重政治理論的融會貫通，深入學習鄧小平理論及其新時期軍隊建設思想、“三個代表”重要思想，切實運用所學理論知識指導工作的開展與實踐，注意時刻用“三個代表”重要思想來規劃和檢驗工作，時刻要求自己在思想上、行動上與中央保持高度一致。
我作為一名基層黨員，能堅持學習，退伍軍人先進事跡范文認真研讀黨的理論著作和“三個代表”思想，不斷用先進的理論武裝頭腦，在思想上找差距，努力提高政策理論水平，提高思想道德素質和政治鑒別力，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，堅持以“德”為重，以“誠”求信的原則，始終擺正自己的位置并保持寧靜淡泊的心境，堅持原則，公道正派。平時工作中能認真領會政策精神，主動為領導決策當好助手作好參謀，積極為單位建設提出合理化建議。認識到自身存在的諸多不足與欠缺，我覺得不加強業務知識的學習就無法勝任工作要求，就無法達到新時期軍人應該具備的素質，就會辜負組織上的信任領導的期望，所以，我堅持學以治用的原則，在較短的時間內掌握了工作開展中必須具備的基本素質要求，適應了工作需要，為圓滿完成上級交給的各項任務，奠定了堅實的理論基礎。
我個人敬業精神比較強，堅決貫徹領導的指示精神，注重吃透上情、準確把握本單位實際，動腦子，用心思，切實增強工作的針對性、有效性，確保上級指示精神得以貫徹。每當領受任務時，都能夠充分發揮主觀能動性，堅決服從、盡快落實，從不馬虎。躬身實干，善始善終，軍人感人事跡在完成上級交給的各項任務過程中，能不顧個人得失，珍惜集體榮譽，堅持個人服從組織，用良好的形象感染和帶動其他同志干好工作;堅持實事求是的原則，大膽工作，敢于碰硬;堅持從敏感問題、棘手問題入手，樹立起了嚴謹的工作作風。作為一名基層黨員，我能牢固樹立為官兵服務的思想，幫助他們解決現實問題。并把解決思想問題和解決實際問題結合起來，把耐心教育與嚴格管理結合起來，多做得人心、暖人心、穩人心的工作，真正讓戰士們感受到部隊大家庭的溫暖。
黨的十八大以來，習主席站在時代和戰略的高度，提出了“建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的現代化人民軍隊”的強軍目標，對新時期建軍治軍作了重要而系統的論述。特別是習主席在視察國防科技大學時強調，要把強軍目標貫穿到學校建設全過程和各領域，加大高素質新型軍事人才培養力度，為人才培養工作指出了新的方向，提出了新的要求。就院校而言，貫徹落實習主席的重要指示，就要充分發揮院校在人才培養中的橋頭堡作用，堅持人才培養向“有靈魂、有本事、有血性、有品德”的消防指揮人才聚焦用力，逐步創新人才培養模式，穩步提升人才培養質量，為部隊建設發展提供強有力的人才支撐和智力支持。
一、“有靈魂”——就是要鑄牢軍人聽黨指揮的忠誠警魂有“魂”方能立命、方能固本、方能正向。聽黨指揮是強警目標的靈魂，也是院校按強警目標的要求加快培養人才的頭等大事。部隊的性質宗旨，決定了消防院校必須把培養聽黨指揮的人才放在首位。因為，抓住了這一點，就抓住了人才培養工作的“根本”；把握了這一條，就把握了優秀人才培養的“靈魂”。
一是抓好理論學習，不斷夯實軍人聽黨指揮的思想根基。思想是行為的先導，只有用黨的創新理論凈化軍人思想，才能把軍人思想和理論層面問題解決好。院校是人才培養的第一線、主陣地，是為部隊建設發展提供人才支撐和智力支持的“孵化器”和“橋頭堡”。在新的形勢下，意識形態領域斗爭尖銳復雜，各種雜音噪音干擾不斷，社會敏感熱點問題日益凸顯，多元思想文化更加活躍，院校思想政治工作受到了不小的沖擊。新形勢新任務要求院校必須從“舉旗鑄魂”基礎工程入手，針對當前意識形態領域的新挑戰，社會多元思想文化的新沖擊，遂行多樣化任務的新考驗，社會熱點問題的新影響，軍人成分結構變化的新要求等新特點，從職責使命著眼、向職責使命聚焦，把聽黨指揮作為人才培養的“固本工程”，不斷加強和改進思想政治課教學，扎實抓好黨的創新理論“三進入”，切實做好“系統進教材、生動進課堂、扎實進頭腦”工作，注重回答軍人關注的重大理論和現實問題，增強教學的時代感、針對性和說服力，解決好軍人立身做人的根本問題，大力培育軍人鐵心向黨的忠誠品格，打牢軍人舉旗鑄魂的思想根基，確保軍人“絕對忠誠，絕對純潔、絕對可靠”，為消防事業和部隊建設培養堅定的舉旗者、合格的接班人。
二是利用活動牽引，努力提升軍人聽黨指揮的優秀品質。毛澤東同志說過，“辦事要靠人，人要靠得住”?！翱康米 ?，說到底是個忠誠問題，關鍵在于從院校教育的源頭抓起。當前，隨著政治多極化、經濟全球化、社會網絡化的迅猛發展，世情、國情、黨情發生深刻變化，各種思想文化的相互激蕩，思想政治領域斗爭更加尖銳復雜，意識形態領域面臨的考驗更加嚴峻?？梢哉f，這種復雜斗爭對院校人才培養工作的影響是全方位的。特別是院校青年軍人正處于世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期，思想行為日趨呈現出復雜性動態性開放性特點。這就迫切要求院校必須著眼于聽黨指揮的要求，充分發揮理論灌輸的主陣地作用，采用多種形式，拓展教育平臺，努力建設軍事特色濃郁、價值導向鮮明、緊扣時代脈搏、官兵喜聞樂見、富有生機活力的校園文化。把教、學、管訓結合起來，廣泛開展“小講評、小競賽、小觀摩、小評比”活動，在“比、學、趕、幫、超”的氛圍中激發軍人的愛黨愛國、愛警愛校的熱情，切實增強教育的覆蓋面和吸引力。當前，特別是要積極用好校園網、校園廣播等設施，落實好“三個半小時”，廣泛開展讀報評報、新聞點評、讀書演講、參觀見學等第二課堂，把大道理講實，小道理講清，大力宣傳全軍政治工作會議精神，使軍人自覺把信仰放在心里、把宗旨頂在頭上、把使命扛在肩上，把對黨忠誠的基因融入血脈、嵌入靈魂，確保思想不越軌、行為不出格，提升軍人聽黨指揮的政治品質。
理論、路線、綱領、方針、政策的具體組織者和實施者。從這個意義來講，消防院校作為消防部隊干部生長的搖籃，作為消防人才培養的橋頭堡，要按照“走在前列，標準更高”的要求，針對院校開放性強、各種思想文化交匯碰撞激烈、意識形態領域面臨考驗更加嚴峻的實際，正視當前經濟社會負面因素對軍人帶來的不良影響和沖擊，特別是要抓住個別軍人入伍前打過工，經過商、去過酒吧，洗過桑拿的特殊經歷，加之軍人思想不夠成熟、喜歡跟風獵奇，對熱點敏感問題既高度關注又缺少甄別，既具備基本立場又帶有疑惑的思想特點，在“深知兵、真愛兵”的基礎上深入開展“談心解惑、疏導解壓、幫困解難、團結互助”為內容的“三解一助”活動，有針對性抓好理想信念、歷史使命、戰斗精神、社會主義榮辱觀教育，切實發揮院校教育人、引導人和塑造人的主渠道作用，使馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀切實占領軍人思想陣地，在潛移默化中使軍人自覺增強聽黨指揮的政治意識，把堅決聽黨話、跟黨走內化于心、外化于行、固化于魂。
二、“有本事”——就是要培養軍人能打勝仗的能力素質“打仗打不贏，一切等于零”。抓住了人才培養，也就抓住了部隊戰斗力生成的核心和關鍵。實踐一再證明，關鍵時刻能否拉得出、打得贏，是檢驗部隊戰斗力的硬尺度、硬杠杠。院校作為消防人才培養的第一梯隊、前沿陣地和橋頭堡，打勝仗需要什么樣的人才，就必須培養什么人才；履行崗位職責需要什么樣的能力，就著重培養什么能力，這不僅是縮小院校教育與部隊需求差距，培養能打勝仗的消防人才的重要基礎，也是必要途徑。
練的基本規律，也是對人才培養的基本要求。從消防部隊來看，可以說是天天備戰、經常執勤、時有救援、常態滅火，始終處于在打仗中準備打仗的狀態?；诖?，作為肩負消防部隊戰斗力生成“孵化器”的功能，提升消防部隊戰斗力“集訓隊”作用的消防院校，必須按照“以戰促教、按戰施教、融戰于教”總體思路，緊貼部隊實戰需求，以實戰化教學設計為牽引，抓住促進戰斗力生產模式科學轉變這一核心任務，按照“能打勝仗”要求，以“會通善能”人才培養為主要抓手，即：中級指揮人才“會組織指揮、通部隊建設、善謀劃決策、能研究創新”，搞好人才培養頂層設計，制訂出符合部隊履行使命所需的人才培養方案，建立符合戰斗力標準的人才培養目標，探索與戰斗力生成密切相關的人才培養新途徑，努力在構建實戰內容優化、實踐模式轉變、教學質量提高等方面拿出切實可行的辦法，逐步建立內容系統規范、能力逐級銜接的實戰化教學訓練總體設計，為深入開展實戰化訓練，培養能打勝仗的消防人才提供科學的遵循和依據。
新戰法的運用，設置近似實戰的訓練環境，設置危急多變、復雜困難的作戰背景和任務條件，大力開展模擬教學、基地教學、情景教學、實踐教學，在多科目教學、多知識融合、多平臺鍛煉、多訓練摔打中通過“考、比、拉”實戰化教學方法，把考核評比作為檢驗效果的重要方法，把比武競賽作為日常練兵的主要方式，把拉動演練作為檢驗能力的有效手段，對軍人實施超負荷適應性訓練、超難度應用性訓練，使軍人在近似實戰的環境中苦練活練技戰術，有效增強指揮素質、磨礪戰術思想、提高實戰本領。從理論與實踐的結合上，從課堂與實戰的鏈接上，不斷創新實戰化教學方法，使實戰化教學成為軍人由課堂走向實戰的“預戰場”，切實提高院校的人才培養質量。
隨著我國軍事變革的大潮涌動,新一代地方大學畢業生已經歷史性地加入到軍人的行列。他們融入軍營,大有作為。太原理工大學畢業入伍的北京軍區某機械化步兵旅4營炮兵連指導員屈曉勇就是他們的杰出代表。
屈曉勇以新知識、新理念、新視角帶兵育人,從軍6年,帶出兩個先進連隊,榮立一等功,被評為某集團軍優秀政治教員、北京軍區基層干部標兵、全軍“優秀共產黨員”,被官兵們譽為“士兵靈魂的工程師”。
指揮班戰士周章軍生性清高、自負,連隊進行炮兵訓練時,精通炮兵計算專業的周章軍不按照教材的要求做,受到班長批評,他反說班長的訓練方法落后,班長說:“咱倆比試比試!”結果班長40秒完成的題,他20秒就完成了,弄得班長下不來臺。
“非得殺殺他的傲氣不可!”班長、排長都建議連隊把周章軍調出指揮班。屈曉勇卻認為周章軍雖然性格孤傲,但腦瓜聰明,專業技能好,只要加以正確引導,肯定是個好兵,不僅沒有把周章軍調出指揮班,還在全連推廣他的計算方法,使連隊的訓練成績提高一大截。
不久,屈曉勇利用一次訓練機會給周章軍出了一道專業題。周章軍埋頭研究半天也沒做出來,屈曉勇不到十分鐘就算出了答案,周章軍服了。屈曉勇抓住機會委婉地告訴他，要實現自己的人生價值,必須謙虛為人,而不是孤芳自賞,以技壓人。
從那以后,周章軍變得虛心了,合群了。營里組織專業課目示范訓練,屈曉勇推薦他擔任小教員;上級組織軍事訓練比武競賽,屈曉勇鼓勵他積極參加。有了施展本領的舞臺,周章軍先后帶出6名專業骨干,被旅里評為訓練尖子。
屈曉勇慧眼看兵,摸透了兵員成分的新變化,尋找出思想政治工作的新規律。在別人眼里的“刺頭”兵,屈曉勇卻認為是“寶”。他隨身裝著一本“知兵錄”,每個戰士的成長經歷、愛好特長、個性特點、入伍動機、人生追求等,他都了如指掌。他用系統分析法總結出一套思想工作的招法和體會:內向的戰士多善于思考,外向的多富有組織才能,“炮筒子”戰士集體榮譽感強,鉆牛角尖的戰士往往見解獨特。屈曉勇就像一名技藝高超的工匠,善于從戰士的個性中發現閃光點,精心雕琢,先后將70名精靈古怪的戰士帶成優秀士兵。
屈曉勇寫過一幅對聯鼓勵戰士成才:士官非官,能刻苦善鉆研士可超官;兵才是才,樹雄心立壯志兵亦成才。
戰士們愛聽屈曉勇講課,稱他是“有魅力的教育專家”?？汕鼤杂碌谝淮谓o戰士上政治輔導課時并不受戰士歡迎,當時他剛從太原理工大學獲得學士學位,入伍到連隊任排長。他覺得挺委屈,為了這堂輔導課,他準備了好幾天,可戰士們卻不感興趣。
到了晚上連隊看電視,他發現中央電視臺李詠主持的“幸運52”深受戰士歡迎,白天打瞌睡的幾名戰士圍著電視機看得眉飛色舞。屈曉勇從中受到啟示:思想活躍、追新求異是社會進步和知識型士兵的特點,思想政治教育只有適應教育環境和教育對象的新變化,才能煥發活力。他重新備課后,又登上了連隊的講臺。
屈曉勇把衡量社會生活水平標準的恩格爾系數引入課堂,從恩格爾系數的概念、換算公式,講到聯合國糧農組織提出恩格爾系數衡量生活水平的標準;從改革開放20多年來我國城鄉居民恩格爾系數的變化,講到建設小康社會的現狀和前景。他講得生動形象,論證句句在理,戰士們聽得目不轉睛。從此,屈曉勇注重向戰士傳遞新信息、新觀點。在我軍新的歷史使命教育中,他向戰士大講海洋、太空和電磁空間的有關科學知識;在強化戰斗精神教育中,他利用歷史典故暢談軍人培養尚武精神的重要性;他還用大學時學到的化學分子、物理電子和數學不等式解答官兵日常訓練、生活遇到的一些疑難和困惑。
屈曉勇還注重利用新技術創新政治教育的新手段。他借用心理學和心理分析軟件研究戰士情緒和思想變化曲線;借助互聯網、連隊局域網、影視廣播進行教育引導;從大量的音像、圖書資料中采集信息,堅持每堂政治課都有多媒體教學課件,使政治教育視野廣闊、形象直觀。他還創建“歡樂在軍營”、“每月說法”等活動,使戰士們在娛樂中受教育、長知識。
屈曉勇在繼承我軍傳統思想政治工作方法的同時創新發展了思想政治工作方法。他可圈可點的創造、發明似一股清新之風,拓展了我軍思想政治工作思路,是廣大帶兵人的共同財富。
4年前屈曉勇所在團搞了一個“誰是你最喜歡的帶兵人”的民意測驗,出人意料,排長屈曉勇以高出兩票的得分超過了愛兵老典型楊指導員。于是,全師開展關于“屈曉勇現象”的討論。討論的結果是:廣大士兵認可屈曉勇的新型愛兵方式。
談及屈曉勇帶兵,戰士鮑志國說:“在他身上我們看到了新時代帶兵人的形象?！?/p>
屈曉勇對兵愛得長遠。他認為戰士把青春獻給了軍營,部隊有責任為他們的今后打算,因此無論他當排長還是當指導員，他都十分注重用知識育人。屈曉勇在連隊辦起文化補習、微機操作、財會入門、新聞寫作、實用英語、法律常識等培訓班,并從戰士本職工作和未來發展需要出發,為每名戰士設計了學習成才規劃。
屈曉勇繼承了我軍愛兵的老傳統。屈曉勇當排長時,一連三天,發現同住一個宿舍的戰士李濤每天總是比別人早起20分鐘,偷偷洗床單。屈曉勇耐心詢問原因，李濤紅著臉說:“我有尿床癥,當兵前到許多大醫院看過,還是根治不了?！崩顫聭鹩寻l現自己尿床,每天晚上至少要起來上兩次廁所,這樣一來,經常是半睡半醒。怕睡眠不足,影響訓練,李濤干脆找了塊塑料布,每天晚上熄燈后把它鋪到床上,第二天早晨提前起床,把塑料布藏起來,換一塊床單,再清洗尿濕的床單。
聽完小李的訴說,屈曉勇對他說:“你不要著急,從今晚起,你就不要再鋪塑料布了,由我給你當鬧鐘?！睆拇?每天午夜12時和凌晨3時,屈曉勇都準時叫醒李濤,一連堅持了兩個多月。直到有一天,李濤悄悄在他耳邊說:“排長,你的定時鬧鐘已經裝在了我的腦海里,到時我準醒,你可以安心睡覺了!”
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是深入扎實的，貫徹執行上級的命令指示態度堅決，自身要求比較嚴格，有較強的事業心和責任心，軍人立功事跡從而較好地發揮了一名基層黨員骨干的作用?，F將我在部隊這一年的工作情況匯報如下，請與評議。
我認為理論是實踐的先導與指南，在工作中，我能夠注重政治理論的融會貫通，深入學習鄧小平理論及其新時期軍隊建設思想、“三個代表”重要思想，切實運用所學理論知識指導工作的開展與實踐，注意時刻用“三個代表”重要思想來規劃和檢驗工作，時刻要求自己在思想上、行動上與中央保持高度一致。
我作為一名基層黨員，能堅持學習，退伍軍人先進事跡范文認真研讀黨的理論著作和“三個代表”思想，不斷用先進的理論武裝頭腦，在思想上找差距，努力提高政策理論水平，提高思想道德素質和政治鑒別力，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，堅持以“德”為重，以“誠”求信的原則，始終擺正自己的位置并保持寧靜淡泊的心境，堅持原則，公道正派。平時工作中能認真領會政策精神，主動為領導決策當好助手作好參謀，積極為單位建設提出合理化建議。認識到自身存在的諸多不足與欠缺，我覺得不加強業務知識的學習就無法勝任工作要求，就無法達到新時期軍人應該具備的素質，就會辜負組織上的信任領導的期望，所以，我堅持學以治用的原則，在較短的時間內掌握了工作開展中必須具備的基本素質要求，適應了工作需要，為圓滿完成上級交給的各項任務，奠定了堅實的理論基礎。
我個人敬業精神比較強，堅決貫徹領導的指示精神，注重吃透上情、準確把握本單位實際，動腦子，用心思，切實增強工作的針對性、有效性，確保上級指示精神得以貫徹。每當領受任務時，都能夠充分發揮主觀能動性，堅決服從、盡快落實，從不馬虎。躬身實干，善始善終，軍人感人事跡在完成上級交給的各項任務過程中，能不顧個人得失，珍惜集體榮譽，堅持個人服從組織，用良好的形象感染和帶動其他同志干好工作;堅持實事求是的原則，大膽工作，敢于碰硬;堅持從敏感問題、棘手問題入手，樹立起了嚴謹的工作作風。作為一名基層黨員，我能牢固樹立為官兵服務的思想，幫助他們解決現實問題。并把解決思想問題和解決實際問題結合起來，把耐心教育與嚴格管理結合起來，多做得人心、暖人心、穩人心的工作，真正讓戰士們感受到部隊大家庭的溫暖。
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**，男，漢族，黨員，****人，**x年x月入伍，現任直屬大隊一中隊副班長。該同志自入伍以來，在本職崗位上扎扎實實，勤奮敬業，圓滿完成了上級交給的各項任務，為中隊建設全面安全創新發展作出了突出貢獻，為中隊官兵樹立了學習的榜樣。
一、做學習訓練的楷模。**入伍后，堅持以新時期戰士的楷模向南林為榜樣，認真學習黨的創新理論和業務知識。在中隊戰士們都稱他為“百事通”，誰有了不懂不會的知識，都愿意向他請教。他學習上不松勁，訓練上也一點不放松。下中隊后，由于身材單薄，每次站隊他都是在隊伍最后?？?*卻說：“我雖然個子小，但我的訓練成績一定要爭取最好?！睙o論是體能，還是隊列和戰術訓練，他都嚴格要求自己，別人練一動，他就練兩動、三動。今年是貫徹新大綱的第一年，他根據新大綱要求，主動加強訓練，課余時間還經常與戰友們一起體會動作。他不僅第一個完成了規定動作，而且還當上了中隊軍體教員。正是憑著這種對學習訓練的熱情，他贏得了官兵的認同，在同年兵中，第一個當上了副班長，第一個入了黨，連續2年被評為“優秀士兵”。針對中隊實際情況，他編寫了擒敵術、反恐動作、刺殺操等10余種教案，推動了中隊軍事訓練向正規化發展，在今年的總隊軍事考核中，中隊取得了全優好成績。
身的要求都非常嚴格，每次都充分預想情況，做到一案多法、一事多案。他還找到支隊給中隊配發的反恐裝備的說明書，利用業余時間仔細鉆研，掌握了裝備的性能。山東省武術散打測試賽執勤結束后，他總結了4000余字的執勤心得，并對中隊的十一運會專勤專訓方案提出了12處修改意見，設想了執勤中可能出現的10余種情況，有效提高了訓練質量。在十一運會安保執勤過程中，他履行職責認真，形象良好，得到了上級領導和參勤官兵的一致好評，受到了支隊嘉獎。一年來，**同志還先后參加了**x“兩會”安保，春運執勤，十一運會“如意”火炬傳遞路線警衛，抓捕巨野涉黑團伙，****看守所犯罪嫌疑人轉移，押運等重大臨時性勤務40余起，每次任務都完成圓滿，6次受到中隊嘉獎。
為中隊創造農副業生產收益3000余元。
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