<menuitem id="an1j4"></menuitem> 報告范文的撰寫過程需要進行充分的規劃和準備，確保在有限的篇幅內充分表達出自己的研究思路和發現。閱讀以下報告范文，可以幫助我們了解不同行業和領域的發展趨勢和問題，為自己的工作和研究提供參考和啟示。
我懷著對企業實習生活的憧憬，我們一組10人進入了xxx物流公司，通過對《現代物流基礎》，《物流法律與法規》，《物流倉儲》，《物流貨》《物流信息技術工程》等課程的學習，我對現代物流的定義、基本功能、各個作業流程有了必須的理論基礎，但我始終堅信實踐出真理，實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現自己的人生價值呢?抱著這種想法，我走進了xxx物流公司。在那里，我學習了更為有用的，直接的，物流知識，而每一天點貨和裝卸活動，又增強了我的實戰潛力，使我們邁出了成功的一步。
我結合兩年系統的物流理論的學習，對物流的.定義、基本功能、各個作業流程有了必須的理論基礎，通過實習將這些理論與實際的操作相結合，在實踐中提高運用知識的潛力并且了解第三方物流服務的特點、主要設備和作業流程，對其進行分析，能對今后的學習中提到促進作用，并結合所學的理論提出改善意見。
了解第三方物流服務的特點、主要設備和作業流程，對其進行分析，并結合所學的理論提出改善意見。
我初進xxx物流公司的時候，被分配在快運部，第一個星期我們有5個人在客服部實習，其他的5個在庫房實習?？蛻舨坏闹饕ぷ骶褪墙涌蛻舻碾娫?，公司有完善的客戶服務系統使客戶能夠隨時打電話來詢問自己貨物所處的狀態以及所處的位置，如果貨物丟失，也能夠查詢是在哪一個環節被弄丟的，那么就能夠很準確的查出肇事者，并且讓其承擔相應的職責，這個系統大大規范了人們的行為?？头康墓ぷ魅藛T所需要做的工作并不是接電話那么簡單，他們還對客戶進行相應的制單，把每一項都記入電腦里，每一天打入客戶部的電話不計其數，所以客戶部的人員每一天都要進行工作量很大的錄單工作，這就要求每個工作人員都有十分快的打字速度。在客戶部實習的一個星期，我們學簡單會了理單，并把分好的`單證在電腦里進行核實確認。
第二個星期，我們兩組的崗位進行倒換，我們進入庫房實習，早上我們一般就是貼標簽，下午的時候跟司機出去送貨。司機們送貨一般都沒有固定的位置和客戶，只有少數的顧客是固定的，這就要求每一個司機對昆明的地理位置很熟悉，要把客戶委托的貨物從客戶指定的提貨地點按照最合理有效的方式運達客戶指定的收貨地點，同時還要提貨，整個過程都是司機獨立完成的，很累。在庫房進行貨物裝卸流程的實習，庫房裝卸貨物，先調車靠臺，由庫房負責人去倉儲前臺領取清單(該車所裝貨物的信息)，首先先觀察貨物的裝車狀況，看是否整齊，再核對清單，看有是否能夠直接倒車或送貨的貨物，了解清楚后，如是自提且貨量大的，并且貨物能夠直接全部找出的，及時通知客戶辦票提貨，進行直接倒車，避免二次裝卸;如是送貨的，貨物又能全部找出的，就及時和送貨部進行協調，由送貨部負責進行客戶通知，進行倒車送貨。其他特殊狀況(客戶不能及時來提，電話打不通等)貨物和零擔貨物，進行卸車拉入倉庫碼放整齊，裝卸時禁止野蠻裝卸，對易碎等物品做到留意輕放。
1、碼放貨物，不能倒置的貨物要按要求擺放，避免貨物受損，擺放貨戶要合理(如：避免農藥和食品擺放相鄰等狀況)。
2、車次卸完后，拿清單進行點貨，在點貨中發現少貨，多貨，或貨損等狀況，應注明在清單上，交于理賠部。
3、由總公司為中心，各片區，各分公司，各站點為單位，加大鞏固公司客服部整體水平力量，首先領導以身作責，發現問題及時批評教育，定期培訓員工整體客服水平。并加大客服投入。
4、公司應加大網絡宣傳，所有員工應加強網絡系統的培養和提升。因為此刻是網絡信息化時代，尤其作為物流公司，一個廠家，一個企業對一個物流公司的認可和評價往往是看其網絡宣傳規模和網絡影響，隨著電子商務的發展，通過網絡訂單購物越來越廣泛，一個好的物流公司更就應發展其網絡信息化，通過網絡宣傳公司。這就要求公司員工學習相應的網絡知識。
5、司機對貨物嚴禁野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高。
6、公司人事部和客服部應每月對全體員工進行對公司意見和改善吸收和采納，做到件件有回應，采納可通過qq留言，信箱，和直接書面發表，讓公司從基層到高層人人有話說，“三人行，必有我師”每個人的崗位都能接觸到不一樣的事情，往往最基層的推薦能更直接的影響到公司的發展，對發表意見較好，能夠采納的意見給予充分肯定和獎勵，對于不能理解和采納的給予合理解釋和回應。這樣做能夠提高員工對工作的熱情和提高，也能夠從中挖掘人才，促進公司和諧發展。
以上改善推薦僅代表本人在實習階段的想法，從中感覺到實踐與學習必不可分，在公司的兩個月實習期間，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。想想時間過的真快，轉眼間在公司的實習工作已過去，很高興學校有實習這么一項作業，我深知：學校讓我們實習的目的是為了培養我們運用專業所學的基礎理論，獨立分析和解決實際問題的潛力，提高專業意識，增強專業技能。在這實習，我都是抱著學習的態度。在倉庫這段期間，我也努力的去了解倉庫的管理方制。
作為馬上畢業的大學生，我們在學校接觸的大多是理論知識，缺乏實際操作經驗，為了使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎，同時也為自己能順利與社會環境接軌做準備，我選擇了與本專業相關的公司進行實習、我于20xx年7月21日至8月9日有幸在德邦物流股份有限公司常德營業部進行了為期20天的實習，通過這次實習，我把所學的專業理論知識與實踐緊密結合起來，培養了實際工作能力與分析能力，了解了社會需要什么樣的人才，熟悉了物流公司的運作模式。
德邦是國家“aaaaa”級物流企業，主營國內公路零擔運輸業務，創始于1996年，總部位于上海市青浦區、近年來，德邦以60%的速度穩健發展，截止20xx年5月，德邦已在全國31個省級行政區開設直營網點2100余家，服務網絡遍及國內550多個城市和地區。
覆蓋全國90%的經濟中心和人口、我所在的公司是德邦物流常德武陵區柳葉湖營業部、該營業部位于湖南常德武陵區常德大道金鳳川紫小區，不僅接近居民生活區，而且處于柳葉大道與常德大道兩條大道交匯處，發貨取貨十分方便、地理位置十分優越。
（一）部門職能。
碼的管理；所有的進退貨單據管理。
（二）作業流程。
1、收貨關鍵控制點。
通過實習我更好的理解了進貨的關鍵控制點為送貨車輛排隊等候，只有經收貨員工同意車輛才允許進入收貨區域，大門應及時關閉；按采購提供的到貨情況表預先收貨；注意檢查是否與本商場的訂貨基本信息是否相符；驗收內容包括：商品質量、條形碼、保質期和數量；同時要注意：應按訂貨單位收貨，收貨數量不允許超過訂單數量；有質量問題的商品應拒收，由供應商立即帶回；不能錄入系統的商品不允許進入商場銷售、在進貨部門的工作細致繁瑣，要小心謹慎，切不可粗心大意，毛毛躁躁。
2、進貨的計劃分析。
通過在部門的實習我也了解了進貨目標的計劃分析：掌握大略的到貨日、貨品、貨量及送貨車型式；盡可能準確預測送貨車到達時程；配合停泊信息協調進出貨車的交通問題；為方便卸貨及搬運，計劃貨車的停車位置；預先計劃臨時存放位置。
3、檢查貨物信息。
我們一般檢查貨品的基本信息用貨品的編號標示、這樣有很多優點：增加貨品資料的正確性；查核管制容易；提高貨品活動的工作效率，且便于信息之聯系傳遞；可以利用計算機處理分析；可以節省人力、減少開支、降低成本；便于領料及發料；因記錄正確可迅速按次序儲存或揀取貨品，一目了然，減少弊端；削減存貨：一旦有了統一編號，可以防止重復訂購相同的對象，且倉儲及盤點作業將更易于進行，對控制存貨有很大幫助；利用編號代碼來表示各種貨品，同時也可防止公司機密外泄。
4、貨品驗收檢查。
貨品驗收檢查、貨品驗收的標準：采購合約或訂購單所規定的條件；以比價或議價時的合格樣品為準據；采購合約中的規格或者圖解；各種產品的國家品質標準。
貨品驗收的方法有兩種：
（1）在品質檢驗方面，包括物理試驗、化學分析及外形檢查等；
（2）數量的點收方面，除核對貨品號碼外，還可依據采購合約規定的單位，用度量衡工具，逐一衡量其長短、大小和輕重。
5、貨品編號。
貨品編號的方法有流水號編號法、數字分段法、分組編號法、實際意義編號法、后數字編號法、暗示編號法。
6、貨品分類。
貨品的分類乃是將多種不同事物按其性質或其它條件分別逐次區分，如此將可使后續作業效率提升，以收事半功倍之效。
其功能：可以作為貨品控制合理化的基礎；清楚分層歸類，可提高管理效率；能減少作業之走行移動距離，并使存取人員更容易記憶貨品位置，可說是增進作業效率之關鍵；便于收發保管；方便貨品的分配與調撥；便于物流中心貨品的聯合與委托采購；便于記帳及統計分析；便于審計、會計及稅收工作的進行。
常德物流業近幾年迅速發展，尤其是該地區的橋南新市場擁有服裝、鞋類、百貨、日化、文體用品、床上用品、小家電、電子通訊系列品牌等十大強勢專業，經營的客商達3萬多人，年成交額達27億元，是湘西北地區重要的物流、信息集散中心、但也存在很多方面的不足。
1、缺乏統一的宏觀協調機構和發展規劃、城市物流規劃是一項龐雜的系統工程，涉及到眾多的部門，與社會經濟的方方面面有著密不可分的聯系，任何一個單獨部門都不可能完成城市物流規劃和發展的要求、目前為止，常德市還沒有建立那種由市政府領導牽頭的物流發展綜合協調機構，缺乏對城市物流園區的統一規劃和設計。
3、物流人才匱乏，信息化和專業化程度低、目前，石家莊市還沒有專門的物流研究機構，在物流科學技術及理論研究上不深，難以適應石家莊物流園區國際化、現代化發展的需要。
通過這幾天對資料的分析和對相關部門的調查研究，在同事的幫助下，我對加快發展常德現代物流業提出以下幾點建議：
（1）盡快制定常德市運輸服務業的行業管理法規，加強對物流企業的監管，規范物流市場發展。
（2）加大政府扶持力度，加快物流基礎設施建設、建議常德市對物流基礎設施的發展在土地、資金、政策上給予扶持，大力發展如內陸港這樣的大型物流基礎設施建設，鼓勵更多的投資者參與物流項目投資。
（3）加快促進傳統運輸業和倉儲業向現代物流轉型的步伐，提高物流供應能力、鼓勵大型生產企業將物流業務從生產中分離出來，鼓勵傳統運輸、倉儲、代理企業與生產企業結盟，發展為物流供應商。
（4）加強物流人才培養、提高全市對加快物流業的認識，實施人才開發戰略，建設常德市現代物流人才基地，建立完善的多層次的教育體系，滿足對物流人才多樣化的需求。
經過近20天在常德德邦營業部的實習，我了解到物流工作的'復雜性，在此實習中充分了解物流企業某一部門相關的運營操作程序并從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論知識了解運作方式、只有將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合，才能提高我們的專業綜合素質和能力、通過實習我對物流公司的運營狀況有一個簡單的整體了解，對中國物流行業的發展狀況有一個比較全面的認識，增強了對所學專業的認識，提高學習專業知識的興趣，同時也切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系以及理論與實際的不同點。
每天雖然面對的是同樣的工作，但是每天都有不同的心得體會，而且會發現不同的問題、對一些專業專業知識理解得更加深刻與具體，為將來走上工作崗位打下了良好基礎、畢竟物流行業在中國屬于朝陽產業，還有很大的發展空間值得我們去挖掘。
以往對于物流管理概念的認識，僅僅是停留在淺顯的書本知識、對于物流的本身感到很神秘，難以想象現實中的物流業和心目中的物流業有那些不同之處、對于物流，知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合、但在實際操作中卻沒有想象的那么的簡單、通過今年暑假短暫的實習，使我對于物流企業運營管理有了更加深刻的認識、突破于書本上固定的'理論知識充分認識到實際操作中的繁瑣步驟，一個企業的運營所包含的諸多部門和所發揮的職能作用之間相互緊密聯系著、作為一名物流管理專業即將畢業的學生，在就業競爭與學習中我們應該多積累一些實踐經驗、平常我們在學習中更多的是學習和專業有關的理論知識，然而今天在經濟全球化的形勢下，特別的今年的金融危機在就業形式極具尖銳的時期，我們不僅要學會課本上的理論知識，更多的是要把理論與實踐相結合，掌握更多的經驗，不至于到以后才感嘆“書到用時方恨少”、以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應以后的學習和工作。
在這次實習中，我還對自己的人際交往上有了新的認識、首先，同事相處的第一步便是平等、不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手，應絕對擯棄不平等的關系，心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌、其次，和諧的同事關系對你的工作不無裨益，將同事看作生活中的朋友，不要在辦公室中板著一張臉，人們覺得你自命清高，不屑與大家共處、還有就是，相處中你要學會真誠待人，遇到問題時一定要先站在別人的立場。
是大連理工大學的王牌學科，現設有4個本科專業及方向——機械設計制造及其自動化(含機電外貿日語強化、英語強化)、工業設計、測控技術與儀器、物流工程，他們的大量優秀成果都已經轉化成優質的產品，如全液壓汽車起重機系列設計，已與國內有關企業合作應用，每年形成上億的產值;智能控制裝置，已廣泛應用于我國石化企業;制球機械和故障診斷儀已在國內形成較大影響等。
船舶。
和機械學一樣也是大連理工的王牌特色專業，由于學校地處大連良港，所以與這個專業相關的各個學科自然占了地利的優勢，如港口、海岸及近海工程、船舶與海洋結構物設計制造、船舶與海洋工程等專業都發展得有聲有色。
電信和軟件。
很多喜歡機器人的學生們對于大連理工的這個專業應該不會很陌生了吧，因為每屆機器人足球大賽活動中，都能看見大連理工大學電信和軟件學院的同學們忙碌的身影，而他們的機器人在大賽中也可謂是佼佼者哦。
創新實驗班。
是大連理工大學的一個特色人才培養實驗基地，學生入學以后暫時不分專業，主要培養學生的創新能力，到大二的時候再讓學生根據自己的興趣選擇專業，這樣做的優點是：學生在入學之后第一年的時間里可以很全面地了解和接觸大連理工各專業的情況，到時候可以更加理性，更加有目的性地選擇自己喜歡的專業。但是這么好的條件可不是人人都有機會擁有的哦，它對學生的高考分數要求是特別高的。
第一章學校概況。
第一條學校名稱為大連理工大學(dalianuniversityoftechnology)，上級主管部門為中華人民共和國教育部，注冊地址為遼寧省大連市凌工路2號，學校代碼為10141。辦學類型為普通高等教育。
第二條學校成立于1949年4月，1960年即成為全國重點大學，1986年設立研究生院。被中央確定為中管干部學校，是國家首批“211工程”及“985工程”專項資金支持建設的高校，是教育部、遼寧省、大連市重點共建的學校，其綜合實力位于我國高等學校的前列。
第三條學?，F有教職工3595人，其中專任教師2083人，中國科學院及中國工程院院士8人，全國高等學校百名教學名師獎獲得者3人，長江學者獎勵計劃18人，國家杰出青年基金獲得者25人。有一級學科國家重點學科4個，二級學科國家重點學科8個(含2個重點培育學科)，共涵蓋23個二級學科；有18個一級學科博士點，110個二級學科博士點，150個碩士點，22個博士后科研流動站，還有4個專業學位授予權以及高校教師在職攻讀碩士學位授予權。有67個本科專業，4個第二學士學位專業。學?，F有全日制在校學生32292人，其中博士生3424人，碩士生9331人，本科生19112人，預科生64人，外國留學生361人。另有在職攻讀學位研究生3821人。
第二章錄取原則。
第四條實行“平行志愿”的省區，調檔比例根據生源情況劃定。凡進入調檔線的考生，在德、體條件合格且服從專業調劑的情況下，均予以錄取。
第五條實行“順序志愿”(含“混合平行志愿”)的省區，在學校同批次控制分數線以上，第一志愿報考人數超出學校在當地的`招生計劃數時，不招收第二志愿考生；在第一志愿報考人數不足學校在當地的招生計劃數時，不拒收第二志愿及其他志愿考生。招生計劃在60人(含60人)以下按120%調檔；招生計劃在60人以上110人以下(含110人)按110%調檔；超過110人按105%調檔。
第六條在專業安排上，實行“分數優先”的錄取原則，即在德、體條件合格的前提下，優先滿足高分學生的專業志愿；專業志愿之間不設分數級差。錄取時按考生的高考“總分”進行排序錄取?！翱偡帧毕嗤那闆r下，理工類優先錄取“數學”成績高者，再相同，依次為“外語”、“語文”成績高者優先；文史類優先錄取“語文”成績高者，再相同，依次為“外語”、“數學”成績高者優先。
第七條江蘇?。豪砉ゎ愡x測科目一為物理，選測科目二不限，學業水平測試的等級要求為選測a、a，必測4c；文史類選測科目一為歷史，選測科目二不限，學業水平測試的等級要求為選測a、a，必測4c。
第八條學校對考生體檢的要求執行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，其中國防生執行《中國人民解放軍院校招生體格檢查標準》。
第九條對考生高考應試語種的要求按國家有關規定執行(英語專業、日語專業、國防生只招收英語語種考生，報考英語和日語專業的考生必須參加并通過生源所在省區當年組織的普通高考外語口試；日語強化班相關專業因實行英日雙語教學、軟件工程(含網絡工程專業)和經濟學類因教學特點和要求，非英語語種考生應慎重報考)。
第十條學校根據教育部有關文件要求做好保送生、自主選拔錄取、藝術特長生、高水平運動員、藝術類等特殊類招生考試及選拔工作，詳見大連理工大學招生網公布的各類招生章程、選拔辦法。
第三章入學報到及復查。
第十一條軟件學院[含軟件工程、軟件工程(日語強化)、網絡工程專業]辦學地點在大連經濟技術開發區，學生到開發區軟件學院校區報到；其他學部(學院)學生到學校本部報到。
第十二條建筑學(含城市規劃)、工業設計專業新生入學后進行美術考試，英語、日語專業新生入學后進行外語口語復試，不合格者由學校對其進行專業調整。
第十三條新生入學體檢不合格者將被取消入學資格，專業受限者將進行專業調整。
第四章畢業證書及收、退費。
第十四條凡具有正式學籍的學生，在規定年限內修滿培養計劃規定的所有學分，準予畢業并頒發大連理工大學本科畢業證書；符合《大連理工大學學士學位授予工作實施辦法》所規定條件者，頒發大連理工大學學士學位證書。
第十五條學校以遼寧省物價局核定的標準收取學費和住宿費，并實行一年一交的辦法。
第十六條學生因故退學或提前結束學業，學校根據學生實際學習時間，按月計退剩余的學費。
第五章保障機制及就業。
第十七條為激勵學生勤奮學習、努力成才，學校設立了優秀學生獎學金及各類專項獎學金；為確保貧困家庭大學生順利完成學業，國家和學校設立了國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、勵學基金和清寒類專項獎學金，學校還設有校內外勤工助學崗位、臨時困難補助、社會團體及個人資助基金等，輔助國家助學貸款，形成了較為完善的經濟困難學生保障體系。
第十八條畢業生受到社會用人單位的普遍歡迎，近年來供需比例一般在1：10以上，部分專業達到近1：50。畢業生就業充分、就業層次高，在中國高等教育研究會對我國高校畢業生社會地位的調查中，大連理工大學名列第8位；在“最受企業歡迎的10所大學”評選中，大連理工大學名列第7位。
第六章附則。
第十九條有關大連理工大學城市學院的招生情況詳見《大連理工大學城市學院年招生章程》。
第二十條錄取結果可登錄大連理工大學招生網查詢：。
(。
根據教育部有關文件精神，結合我校實際情況，經學校研究生招生領導小組研究決定，2016年碩士研究生入學考試進入復試的初試成績基本要求如下：
一、學術型碩士研究生。
學科門類（專業）。
政治、外語。
業務課一。
業務課二。
總分。
實驗選課前需確認在教務選課系統中選擇該課程。電工學實驗實行網上選課，=。
二、預習要求。
課前認真閱讀實驗教程，復習相關理論知識，學習本節實驗預備知識，回答相關問題。按要求寫好預習報告，注意實驗內容有必做實驗和選做實驗；2.課前在實驗報告中繪制電路原理圖及實驗數據表格（用鉛筆、尺作圖）；3.課前在實驗報告中列出所用實驗設備及用途、注意事項（設備型號課后填寫）；4.設計性實驗和綜合性實驗要求課前完成必要的.電路設計和實驗方案設計；5.沒有預習報告或預習報告不合格者不允許做實驗。
三、實驗課上要求。
1.每個實驗均須獨立完成，抄襲他人數據記0分；2.認真完成實驗操作和觀測；
3.所有實驗記錄均需指導教師確認（蓋?。?，否則無效；4.請遵守《電工實驗安全規則》。
1.請按實驗教材中的要求提交預習報告；
2.所有繪圖必須用坐標紙繪圖，并自行粘貼在報告上；3.沒有按要求提交報告者不給成績；4.抄襲報告記0分。
五、實驗成績評定（滿分100分）。
1．實驗課的考核方式：平時實驗成績70%+期末考核成績30%。
平時成績：完成必做實驗任務滿分記良好，完成必做實驗任務和選做實驗任務滿分記優秀。
2．實驗課考核成績確定：
平時實驗成績：預習20%+實際操作50%+實驗總結+實驗總結30%期末考核成績：筆試40%+獨立操作60%實驗結束提交實驗心得體會。
為了以后能更好的適應工作和學習，學校組織到xx流配送中心進行為期xx天的實習。主要是熟悉物流的作業流程，掌握物流的工作流程，以便對我國的物流業能有更深的了解。
了解物流特點，物流工作流程，工作設備，并針對這些實踐依靠自己所學的理論提出自己的觀點和看法。
隨著世界經濟一體化步伐的加快，國際經濟貿易發展日益活躍，我國的物流行業得到迅速發展。雖然這次實習時間很短，卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課。對于物流，我只是明白它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。經過十一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。
貨物運轉速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴天的簡單了解，使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業雖然沒有國外發達，但這并代表中國物流業的落后，一些原則性［譬如中國勞動力廉價的'國情］嚴重的制約了中國物流業信息技術化的發展速度。野蠻的裝卸態度更是制約中國物流業發展的瓶頸之一。這次實習讓我從實踐中了解到了物流，使實踐與理論更好的結合。在那里我深刻的'領悟到了一個觀點：推動你的事業，不要讓你的事業來推動你。
1、進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便，應當研究到出貨時的方便，不能耽誤客戶的時間，所以要按照標準把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。
2、要嚴格按照倉儲管理的要求，對于過期的貨物要及時與廠家聯系，并得到應允后及時銷毀，不要堆積在倉庫中，浪費倉庫容積，更不要和正常的商品同放一起，帶給人一種雜亂無章的感覺。應當另外準備一間倉庫，使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存。
4、倉庫高層貨架的利用率過低，有的不到三分之一；野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高
提議：加強各部門之間溝通和聯系力度，合理分配各部門之間的物流作業，有效利用物流配送中心的作業區域，利用空間、設備、人員和能源；限度地減少物料搬運；簡化作業流程；縮短生產周期；力求投資最低；為職工供給方便、舒適、安全和衛生的工作環境。
經過這次實習，我學會了許多書本上學不到的知識，能夠把書本上的理論運用到實際上，實踐是檢驗真理的方法，僅有到實際中去，才能真正認識理論其中的意義。十分感激海星物流配送中心能給我這個難得的機會，讓我受益匪淺。也十分感激學校給了我這個機會，為我的工作積累了經驗，奠定了基礎。
物流管理系統并不簡單地追求在各個環節上各自的最低成本，因為物流各環節的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向，存在著交替易損的關系。比如過分強調包裝材料的節儉，就可能因其易于破損造成運輸和裝卸費用的上升。
本次在xx集團股份有限公司實習的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系統在整個過程中的應用，通過此次實習將自己在校期間所學的理論聯系實踐，通過對日常業務流程、物流管理信息系統（lmis）運行以及開發工具與數據庫的學習，到達系統維護與實施的基本要求，以及為將來的系統開發積累基礎。實習期間集團要求嚴格按照實習計劃組織學習，保質保量完成實習任務，并順利通過實習考核。
xx集團股份有限公司發軔于改革開放之初的1985年，是一家以藥品和醫療器械批發、物流配送、零售連鎖以及電子商務為核心業務的股份制企業。
xx在國內開創的“低成本、高效率”的醫藥商業模式被中國醫藥界譽為“xx模式”，并成為中國醫藥物流發展的主流模式，鑄就了享譽中國醫藥行業的九州通品牌。
xx在行業內率先建立了電子商務平臺——xx醫藥網，實現了供貨—銷售—銀行結算的網上一條龍服務，網上年銷售額達10億元，位居國內同類型網站第一名。
xx目前已是國內具備整合物流規劃、物流實施、系統集成潛力的大型現代醫藥物流企業，物流、信息等技術處于國內一流、國際的地位。
從4月1日起，我們開始了一個月的實習生活，這一個月里的學習與生活自然是收獲頗多的，從第一天進來，赫然映入眼簾的是“誠信、勤奮、競合、創新”的企業精神，“職責心、危機感、執行力”的企業核心價值觀，“傳遞健康、創造價值”的企業宗旨，以及“家文化”的企業文化精髓，隨著一天天的真切接觸，這些深層次的東西以慢慢刻入了心中，著實是讓人受用不盡的`財富。按照集團的安排，實習的資料先后如下：
6、出庫學習。在lmis系統中按下達的任務完成整箱揀貨及拆零揀貨出庫。
現代物流管理強調運用系統方法解決問題。從采購、倉儲、運輸、配送到流通加工，各環節原本都有各自的功能、利益和觀念。系統方法就是利用現代管理方法和現代技術，使各個環節共享總體信息，把所有環節作為一個一體化的系統來進行組織和管理，以使系統能夠在盡可能低的總成本條件下，帶給有競爭優勢的客戶服務。系統方法認為，系統的效益并不是它們各個局部環節效益的簡單相加。系統方法意味著，對于出現的某一個方面的問題，要對全部的影響因素進行分析和評價。從這一思想出發，系統方法強調要進行總成本分析，以及避免次佳效應和成本權衡應用的分析，以到達總成本最低，同時滿足既定的客戶服務水平的目的。
隨著集團第二屆物流年會暨首屆物流管理干部培訓班的召開，在大物流、大舞臺、共成長這一主題下，相信物流、物流管理將有一個實質性的突破和提升。
5、物流管理要深入到各個層面，特別是要與采購業務方面緊密溝通聯系，才能做到采購、庫存，進而到達配送銷售。
又是一年春來到，正是游子返鄉時。在我國，有這樣的一個特殊的群體，他們在城市的角落中游走，做著城市中最臟，最苦，最累的工作，正值返鄉團圓之際，大連理工大學赴大連辛寨子實踐團開展了“校內宣傳號召返鄉列車與農民工共享座位”、“實地走訪調研農民工”、“歸鄉農民工家庭走訪”系列活動，努力發現農民工返鄉中的問題，實實在在為農民工做一點事情。
學校放假前夕，實踐團的同學們在校內搭設帳篷，在校內人流高峰期采用發傳單，向大家科普農民工團體票相關的知識。大家滿懷激情地在印制“愿意共享座位”的條幅上簽上了自己的名字，不少同學表示自己愿意在列車上與農民工兄弟共享座位，本次活動受到了同學們的一致好評。
春節前夕，實踐隊員們走上大連辛寨子廣場，針對農民工返鄉問題展開調研。實踐隊員的到來為再此等候的農民工兄弟帶來了一陣溫暖，他們熱情的與實踐隊員進行交談并填寫調查問卷，對于大學生這種主動接觸社會表示贊賞，調研結束時，實踐隊員送上提前準備的手套，并合影留念。
根據回收的調查問卷可以看出，農民工的返鄉的方式基本都是依靠火車，而他們的購票方式89.7%是通過親自去火車站售票廳排隊購票，我們發現大家都對于網絡購票的方便快捷表示認可，但是他們由于自身接觸電腦知識很少，而且由于工作原因無法提前確定返鄉具體時間，網絡購票對于他們來說還是很難的一件事情。此外，我們發現被調查的農民工中53.8%的人對于這一年的收入表示滿意，并且82.1%的農民工為家人準備了春節禮物，被調查的農民工都表示春節過后會再次出來打工。
春節過后，實踐隊員根據自身情況，走訪了農民工家庭，傾聽農民工兄弟在返鄉的路上發生的故事，聽他們講訴就返鄉有什么看法。居住在遼寧大石橋市，在外地打工的農民工李大哥告訴我們，回家的路再難，春節都會回來，不怕路途遠，最怕的是自己一年沒有掙到錢，只有拿著錢自己才覺得有臉面見自己的'家人。
實踐系列活動在隊員們的奔走與傾聽中結束了，與農民工兄弟的接觸給了我們很多的溫暖與感觸。盡管他們建起的高樓或許自己無法住入，盡管他們種下的花草樹木裝扮了別人的家園，但是他們還是用心去愛這個城市，希望社會各界攜手努力，為農民工兄弟提供更加公平的待遇與溫暖的呵護，我們相信，明天他們的生活會更美好。
寒假實踐報告中國夢。
為學習宣傳貫徹黨的十八大報告中對教育提出的最新要求，深入理解“實干成就‘中國夢’”的重要指示，發揚南開實踐育人的教學傳統，引導青年學生以實際行動踐行社會主義核心價值體系，在躬身實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干，學校團委決定于xx年清明組織全校學生參加“中國夢”主題社會實踐活動，現將調查結果加以總結。
一、活動目的。
以深入學習實踐科學發展觀為核心，引導青年學生認真樹立與祖國共奮進、與時代同進步、與社會齊發展的理想信念，深入基層檢驗所學知識，得出正確的社會觀察結論，進一步加深對于中華民族偉大復興夢想的理解，在實踐中真正實現“受教育、長才干、做貢獻”。以采訪的形式了解同學們的夢想。
二、活動方式。
通過采訪的方式向我校以及其他學校的學生進行采訪，友善的聊一聊大家的夢想。
此外，開展“用鏡頭記錄變遷用語言描述發展”為形式的個人實踐，選取學校的有代表性的地域，置身與以往照片相同角度，拍攝新的圖片。最大限度地反映不同階段變化，針對主題圖片講述個人或者群體的成長故事，成長夢想記錄提煉時代發展的意義。兩種實踐形式在歸校后形成書面社會實踐報告。
三、參與形式。
四、活動內容。
集體實踐主要包括有人錄像以及照相，有人記錄，有人詢問。并交替進行，在各高校高中采訪不同人，并深入思考，報告撰寫等過程，找到真正具有重要意義的場景或地點。
其中我們詢問了一名高中學生的夢想，他簡單而真切的愿望也表達了幾乎所有高中生的愿望吧，“要考一個理想的大學”
而當我們問到一個學哥的時候，他卻笑著說向在沈陽買一所自己的房子.等等。
五.活動總結。
春天的花，嬌艷動人，夢想是含苞欲放的渴望，夏天的樹枝葉婆娑，夢想是生機勃勃的向往。金球的稻子低垂著頭，夢想是沉甸甸的等待，嚴冬的雪漫天飛舞，夢想是晶瑩的遐思和暢想。
夢想是一面旗幟，他一直飄揚在你心靈深處，指著你前向的方向，你感受到了嗎?
青春有夢就去追，為自己的夢想而努力，為自己的夢想而奮斗。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因為我們時刻有夢想在心中，也時刻在努力著。
有夢想就有奇跡，用你的中國夢來編冊你的輝煌夢。
中國夢就是我們的夢，我們的夢就是中國夢。
懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記，，勉勵自己，心中已準備好，種下中國夢，創造美好的未來!
20xx年4月23日——20xx年4月28日。
ems中國郵政速遞物流公司。
把知識與實踐相結合，從過程中鍛煉自己，提高能力。
在老師的全力安排下，我與同學們有幸來到中國郵政速遞物流公司實習一周，經過三個學期物流專業的學習，對物流的定義，基本功能，各個作業流程有了一定的理論基礎。通過這些天的實習，將理論與實際相關操作相結合，在實踐中提高了運用知識的能力，使我受益匪淺，更加了解物流的內部操作與流程。
中國郵政速遞物流公司是中國郵政旗下專業經營和管理全國郵政速遞物流業務的現代綜合快遞物流企業，擁有國內知名的ems特快專遞和cnpl中郵物流等品牌，通達全球200多個國家和地區。物流作為一個服務行業，在于客戶之間的溝通中，需謹記”耐心，細心”。中國郵政是一個民族企業，創建的很早，凡是有人在的地方，中國郵政的網絡范圍就能覆蓋到，”安全”是其最大的特點之一。
中國郵政速遞物流股份有限公司（簡稱中國郵政速遞物流expressmailservice），是中國經營歷史最悠久、規模最大、網絡覆蓋范圍最廣、業務品種最豐富的快遞物流綜合服務提供商。中國郵政速遞物流主要經營國內速遞、國際速遞、合同物流、快貨等業務，國內、國際速遞服務涵蓋卓越、標準和經濟不同時限水平和代收貨款等增值服務，合同物流涵蓋倉儲、運輸等供應鏈全過程。擁有享譽全球的“ems”特快專遞品牌和國內知名的“cnpl”物流品牌。
我所做的工作是為上海通用五菱、海爾等幾家大型公司提供送貨服務、提供第三方物流服務。是”ems”在全國范圍內的一個小分支。
我在這幾天的實習中，是在內勤處跟著工作人員學習內勤事物處理。熟悉和學習ems相關的工作。每天早晨一上班就要把昨天送來的”代收貨款”的快遞按照每個業務員負責投送的區域分揀出來。這類”代收貨款”的快遞是車牌，駕照，護照或一些網購商品。在分發給每個業務員時，要把這些貨物做好統計，在下午業務員回來之后，把這些”代收貨款”的貨物運費收齊做好統計，并每周上報給財務部，然后又財務部的工作人員存入銀行進行轉賬。
ems工作需要細致，耐心還有責任心。有時快遞的詳情單地址沒有寫清楚，或者是收貨人無聯系電話，這時需要工作人員逐個打電話詢問清楚，并在原詳情單上重新標記清楚，然后分揀給各個業務員。有時某些快遞的包裹地址出錯，不是辛安攬投部負責的范圍，經工作人員給寄件人或收件人確認清楚后，再轉發給寄件人或收貨人提供的新地址。有時郵遞的包裹需收件人到攬投部來取，在這些包裹到來的當天，工作人員要及時通知收件人在三天或五天之內來取，如果過期還未取包裹，則把這些包裹再返寄回寄件方。有時郵遞的包裹外包裝出現破損，則有兩個或兩個以上工作人員進行處理，對包裹進行稱重核對，核查是否減重，填寫相關單據證明，并打電話通知收件人到攬投部在攝像頭的”監控”下進行現場開包，查看貨物完好情況。
負責投送快遞的`業務員每天早晨要以最短的時間用pda掃描自己負責區域快件的條形碼，然后由內勤工作人員”下段”，這些快件的信息就會被傳送到網上，才能使貨物能夠”全程追蹤”在網上能夠查詢到貨物的流通信息，表明該件已經到達該攬投部。業務員要根據當天各快遞的.地址，制定出當天最佳行駛路線，將所送的快遞文件或包裹自己裝車，這樣在送貨找貨時就可以很快找到某些貨物。每個快遞都需要提前和收件人電話聯系，約定好時間地點，最后送貨上門，經收件人簽字后將貨物送出，還要馬上用pda進行網上現時妥投信息傳遞。
1、郵件寄遞質量差的現象偶有發生。寄遞質量包括郵件的攬收，運輸，以及投遞的質量工作人員服務質量有待提高。
2、在服務質量上還有所欠缺，工作人員的的服務質量還有待進一步提高。作為服務行業，不論其一線工作人員還是幕后的客戶服務話務員，都應本著一顆為人民服務的心，真誠，盡責地為客戶提供高質量的服務。
3、速遞物流價格高。ems是現在生活中很常用的快遞方式。相對于”三通一達”這些快遞，ems時間長，費用高，但ems是最安全的，是最有保證的，有全球網絡覆蓋聯系?！比ㄒ贿_”對于一些偏遠地區的快遞不承接，而ems無論什么地方的快遞都承接，有時對于一些地區的快遞都賠錢，沒有什么利益。
各位考生：
由于教育部關于2010年碩士研究生招生的正式文件尚未下達，我校2010年研究生招生簡章不能正常編制，為便于同學們查詢、備考我校2010年碩士研究生，現就有關事項通知如下：
1.我校2010年碩士研究生招生分全日制學術型和全日制專業學位兩種類型；
2.我校學術型碩士研究生招生專業、考試科目以及參考書目已編制完畢，請各位考生按照此專業目錄備考(詳見附件鏈接)。
3.我校2010年可以招收以下類型全日制碩士專業學位研究生：工程碩士、建筑學碩士、風景園林碩士。上述專業學位研究生的招生計劃數、考試科目、報考條件等內容請考生屆時查閱我校2010年碩士研究生招生簡章(待教育部文件下達后編制)。
4.我校推薦免試學術型碩士研究生和直博生工作已于8月啟動，請同學們根據本網站公布的《華南理工大學2010年接收外校推薦免試攻讀碩士學位研究生(含直博生)辦法》(點擊查看)抓緊時間申請。
5.有關2010年我校研究生招生政策請廣大考生密切關注、查詢我校研招網。
附1：2010學術型碩士招生專業目錄(點擊)。
附2：2010學術型碩士招生參考書目(點擊)。
大連理工大學(dalianuniversityoftechnology)，簡稱大工，坐落于濱城大連，是中央直管、教育部直屬的副部級全國重點大學，中國著名的`“四大工學院”之一，國家“211工程”、“985工程”、“卓越工程師教育培養計劃”、“國家大學生創新性實驗計劃”和“111計劃”重點建設的大學，“卓越大學聯盟”、“中俄工科大學聯盟”、“中歐工程教育平臺”主要成員。大連理工大學1949年4月建校，是1949年中國共產黨為迎接新中國建設而創建的第一所正規大學;1950年7月大連大學建制撤銷，學校獨立為大連工學院;1988年3月更名為現名。截至9月，學校共有化學、物理學、材料學、工程學、環境生態學、計算機科學、生物學/生物化學、數學8個學科領域進入esi國際學科排名前1%的行列[1]。截至5月，學校已形成一校、兩地(大連市、盤錦市)、三區(大連凌水主校區、開發區校區、盤錦校區)的辦學格局，總占地面積433.2萬平方米，建筑面積154.8萬平方米，學校教科儀器設備總值142876.55萬元，圖書館藏書299.2萬余冊，中外文電子期刊5.8萬余種。學校運動場館面積21.5萬平方米;有兩院院士11人、雙聘院士20人;有全日制在校學生34764人(博士生3725人，碩士生9567人，本科生20685人，預科生72人，外國留學生數715人)。
我校20擬招收攻讀碩士學位研究生2410名左右（包括招收的推薦免試研究生，以及參加全國統一招生考試的學術型和專業學位研究生）。因教育部將于2015年3月左右下達各招生單位研究生招生規模，因此，招生目錄中各專業所列招生人數僅供參考。錄取時我校將根據教育部下達的招生計劃以及學校的學科發展、招生導師人數、生源等情況對各專業的實際招生人數進行調整。
二、報考條件。
（一）報名參加全國學術型碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1．中華人民共和國公民。
2．擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。
3．身體健康狀況符合國家和我校相關專業規定的體檢要求。
4．考生必須符合下列學歷等條件之一：
（1）國家承認學歷的應屆本科畢業生（錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生，及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生）。
（2）具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。
（3）獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿4年以上（從畢業后到錄取當年9月1日，下同），并且在所報考專業進修并考試通過大學本科8門以上主干專業課程（須由教務部門出具成績證明或出具自學考試成績通知單），達到與大學本科畢業生同等學力者，可按同等學力身份報考。
（4）國家承認學歷的本科結業生，按本科畢業生同等學力身份報考。
（5）已獲得碩士、博士學位的人員。
（二）報名參加全國專業學位碩士研究生招生考試的，按下列規定執行。
1．報名參加工程碩士、社會工作碩士、中藥學碩士、藥學碩士、藝術碩士和翻譯碩士6個專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合第（一）條中的各項要求。
2．報名參加工商管理碩士（mba）和工程管理碩士（mem）專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
（1）符合第（一）條中的第1、2、3各項的要求。
（2）大學本科畢業后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專畢業學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。
3．報名參加公共管理碩士（mpa）專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
（1）符合第（一）條中的第1、2、3各項的要求。
（2）大學本科畢業后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專畢業學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。
（3）我校公共管理碩士只招收為原單位定向培養的在職人員（網報時報考類別碼只能選擇“12定向”）。
4．報名參加法律碩士（非法學）專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
（1）符合第（一）條中的各項要求。
（2）之前所學專業為非法學專業（普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生、?？茖哟畏▽W類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等不得報考）。
5．報名參加法律碩士（法學）專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
（1）符合第（一）條中的各項要求。
（2）之前所學專業為法學專業（僅普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生、?？茖哟畏▽W類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等可以報考）。
6．報名參加會計（mpacc）專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
（1）符合第（一）條中的第1、2、3各項的要求。
（2）大學本科畢業后有2年或2年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專畢業學歷后，工作滿4年以上，并在會計或財務專業進修并考試通過該專業大學本科8門以上主干專業課程（須由教務部門出具成績證明或出具自學考試成績通知單），達到與大學本科畢業生同等學力者，可按同等學力身份報考。
（3）我校會計碩士只招收定向培養的在職人員（網報時報考類別碼只能選擇“12定向”），原則上具有會計或財務從業經驗。
7．報名參加金融（mf）專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
（1）符合第（一）條中的第1、2、3各項的要求。
（2）考生必須是國家承認學歷的`應屆本科畢業生，或者具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。
（三）我校2015年不招收單獨考試研究生。
三、報名時間及地點。
報名包括網上報名和現場確認兩個階段。
報考設計學（含景觀規劃設計）、工業設計工程、藝術、工商管理（mba）、公共管理（mpa）和工程管理（mem）專業的考生，報考點只能選擇華東理工大學（代碼3107），并且必須到華東理工大學進行現場確認，考試地點為上海市梅隴路130號華東理工大學（徐匯校區）。
除上述所列專業外，根據教育部有關文件規定，應屆本科畢業生原則上應選擇就讀學校所在?。▍^、市）的報考點辦理網上報名和現場確認手續；其他考生應選擇工作或戶口所在地省級教育招生考試管理機構指定的報考點辦理網上報名和現場確認手續；即除上述所列專業外，華東理工大學報考點（代碼3107）只接受在上海就讀本科的應屆畢業生，以及上海戶籍或工作地在上海的非應屆考生參加考試；報考我校的其他考生原則上回戶籍所在地或工作所在地參加考試。
（一）網上報名。報考全國碩士研究生一律采取網上報名。
2.報名流程：考生登錄“中國研究生招生信息網”（公網網址：http：//，教育網址：，以下簡稱“研招網”）瀏覽報考須知，按教育部、省級教育招生考試管理機構、報考點以及我校的網上公告要求報名。在報名期間，考生可自行修改網報信息。逾期不再補報，也不得再修改報名信息。
3.注意事項：
（1）考生要準確填寫個人信息，必須對本人曾經所受獎懲情況作出如實的說明；對弄虛作假者，不論何時，一經查實，取消報考資格、錄取資格或學籍。
（2）報名期間將對考生學歷（學籍）信息進行網上校驗，并在考生提交報名信息三天內反饋校驗結果?？忌呻S時上網查看學歷（學籍）校驗結果?？忌部稍趫竺盎驁竺陂g自行登錄“中國高等教育學生信息網”（網址：）查詢本人學歷（學籍）信息。
未通過學歷（學籍）校驗的考生應及時到學籍學歷權威認證機構進行認證，在現場確認時將認證報告交報考點核驗。
（3）根據教育部文件規定，考生報名時只填報一個招生單位的一個專業?？忌鷪罂嘉倚：?，不得再次報考其他高校，一旦發現，取消考試資格。
（二）現場確認。所有考生（不含推免生）均必須本人親自到報考點現場確認網報信息，并繳費和采集本人圖像等相關電子信息。
1.現場確認時間：2014年11月10日至11月14日。逾期不再補辦。
2.現場確認程序：
（1）所有考生應提交本人第二代居民身份證、學歷證書（普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高校學歷教育應屆本科畢業生持學生證）和網上報名編號，由報考點工作人員進行核對。
課前認真閱讀實驗教程，復習相關理論知識，學習本節實驗預備知識，回答相關問題。按要求寫好預習報告，注意實驗內容有必做實驗和選做實驗；2.課前在實驗報告中繪制電路原理圖及實驗數據表格（用鉛筆、尺作圖）；3.課前在實驗報告中列出所用實驗設備及用途、注意事項（設備型號課后填寫）；4.設計性實驗和綜合性實驗要求課前完成必要的電路設計和實驗方案設計；5.沒有預習報告或預習報告不合格者不允許做實驗。
1.每個實驗均須獨立完成，抄襲他人數據記0分；2.認真完成實驗操作和觀測；
3.所有實驗記錄均需指導教師確認（蓋?。?，否則無效；4.請遵守《電工實驗安全規則》。
最低位次。
年份。
科目類型。
所在批次/段。
海南。
691分。
1738。
2021。
綜合。
本科批。
海南。
685分。
2000。
2021。
綜合。
本科批。
海南。
677分。
2392。
2021。
綜合。
本科批。
天津。
647分。
4777。
2021。
綜合。
本科批a段。
天津。
645分。
5070。
2021。
綜合。
本科批a段。
天津。
642分。
5483。
2021。
綜合。
本科批a段。
天津。
641分。
5633。
2021。
綜合。
本科批a段。
安徽。
623分。
2086。
2021。
文科。
本科一批。
河南。
623分。
12952。
2021。
理科。
本科一批。
湖北。
622分。
8696。
2021。
物理。
本科批。
湖南。
622分。
5519。
2021。
物理。
本科批。
安徽。
621分。
2351。
2021。
文科。
國家專項計劃本科批。
河南。
621分。
2798。
2021。
文科。
本科一批。
四川。
621分。
11140。
2021。
理科。
本科一批。
廣東。
617分。
13737。
2021。
物理。
本科批。
重慶。
617分。
9543。
2021。
物理。
本科批。
安徽。
615分。
8878。
2021。
理科。
本科一批。
福建。
615分。
6038。
2021。
物理。
本科批。
江西。
615分。
1656。
2021。
文科。
國家專項計劃本科批。
遼寧。
615分。
7393。
2021。
物理。
本科批。
安徽。
614分。
9246。
2021。
理科。
國家專項計劃本科批。
河南。
614分。
17248。
2021。
理科。
本科一批。
湖南。
614分。
7538。
2021。
物理。
本科批。
北京。
613分。
6212。
2021。
綜合。
本科批。
廣東。
613分。
15906。
2021。
物理。
本科批。
貴州。
613分。
2011。
2021。
文科。
本科一批。
湖北。
613分。
2240。
2021。
歷史。
本科批。
江西。
613分。
1851。
2021。
文科。
本科一批。
云南。
613分。
2557。
2021。
文科。
國家專項計劃本科批。
廣東。
612分。
16456。
2021。
物理。
本科批。
湖北。
612分。
11894。
2021。
物理。
本科批。
湖北。
612分。
11894。
2021。
物理。
本科批。
北京。
611分。
6500。
2021。
綜合。
本科批。
貴州。
611分。
2211。
2021。
文科。
國家專項計劃本科批。
湖北。
611分。
2450。
2021。
歷史。
本科批。
遼寧。
610分。
1642。
2021。
歷史。
本科批。
云南。
610分。
5458。
2021。
理科。
本科一批。
湖南。
609分。
9029。
2021。
物理。
本科批。
福建。
608分。
7672。
2021。
物理。
本科批。
北京。
607分。
7025。
2021。
綜合。
本科批。
湖北。
607分。
13647。
2021。
物理。
本科批。
福建。
606分。
8173。
2021。
物理。
本科批。
河北。
606分。
11130。
2021。
物理。
本科批。
江西。
605分。
7358。
2021。
理科。
國家專項計劃本科批。
河北。
604分。
2097。
2021。
歷史。
本科批。
云南。
604分。
3613。
2021。
文科。
本科一批。
云南。
603分。
6842。
2021。
理科。
本科一批。
江西。
602分。
8043。
2021。
理科。
本科一批。
四川。
602分。
19557。
2021。
理科。
本科一批。
山東。
601分。
16101。
2021。
綜合。
普通類一段。
湖南。
600分。
1697。
2021。
歷史。
本科批。
山東。
600分。
16586。
2021。
綜合。
普通類一段。
廣東。
599分。
24018。
2021。
物理。
本科批。
云南。
598分。
7904。
2021。
理科。
國家專項計劃本科批。
江蘇。
597分。
9211。
2021。
物理。
本科批。
廣東。
597分。
3717。
2021。
歷史。
本科批。
安徽。
595分。
16033。
2021。
理科。
本科一批。
湖北。
595分。
18452。
2021。
物理。
本科批。
江蘇。
593分。
10810。
2021。
物理。
本科批。
福建。
592分。
12178。
2021。
物理。
本科批。
四川。
592分。
3012。
2021。
文科。
本科一批。
福建。
590分。
1920。
2021。
歷史。
本科批。
江蘇。
588分。
13029。
2021。
物理。
本科批。
廣西。
588分。
2136。
2021。
文科。
本科一批。
廣西。
586分。
6693。
2021。
理科。
本科一批。
山西。
585分。
1761。
2021。
文科。
本科一批a段。
江蘇。
583分。
4377。
2021。
歷史。
本科批。
廣西。
582分。
7482。
2021。
理科。
本科一批。
山西。
582分。
7637。
2021。
理科。
本科一批a段。
陜西。
574分。
8783。
2021。
理科。
本科一批。
貴州。
573分。
5611。
2021。
理科。
本科一批。
江蘇。
569分。
23578。
2021。
物理。
本科批。
陜西。
569分。
9739。
2021。
理科。
國家專項計劃本科批。
貴州。
568分。
6478。
2021。
理科。
本科一批。
貴州。
565分。
7055。
2021。
理科。
國家專項計劃本科批。
黑龍江。
563分。
6155。
2021。
理科。
本科一批a段。
甘肅。
560分。
1638。
2021。
文科。
本科一批i段。
甘肅。
551分。
2102。
2021。
文科。
本科一批i段。
內蒙古。
549分。
6538。
2021。
理科。
本科一批。
上海。
548分。
5900。
2021。
綜合。
本科批。
甘肅。
547分。
5916。
2021。
理科。
國家專項計劃本科批。
內蒙古。
544分。
7136。
2021。
理科。
本科提前批a段。
新疆。
544分。
-
2021。
理科。
本科一批。
內蒙古。
543分。
7261。
2021。
理科。
本科一批b段。
內蒙古。
543分。
7261。
2021。
理科。
本科提前批b段。
上海。
543分。
6800。
2021。
綜合。
本科批。
甘肅。
542分。
6596。
2021。
理科。
本科一批i段。
上海。
540分。
7328。
2021。
綜合。
本科批。
上海。
539分。
7531。
2021。
綜合。
本科批。
甘肅。
534分。
7775。
2021。
理科。
本科一批i段。
內蒙古。
522分。
4386。
2021。
文科。
本科一批b段。
青海。
513分。
711。
2021。
文科。
國家專項計劃本科批。
青海。
512分。
732。
2021。
文科。
本科一段。
青海。
507分。
1676。
2021。
理科。
本科一段。
青海。
498分。
962。
2021。
文科。
本科一段。
青海。
472分。
3016。
2021。
理科。
國家專項計劃本科批。
青海。
467分。
3273。
2021。
理科。
本科一段。
寧夏。
463分。
6301。
2021。
理科。
國家專項計劃本科批。
寧夏。
425分。
11172。
2021。
理科。
本科一批。
。
填報高考志愿的竅門。
1、選擇哪個學校。
在這提醒朋友們，填報的幾個志愿中一定要注意梯度，尤其是分數正好卡線的朋友。不要一味的追求名校，把所有志愿選擇同一層次的學校，更忌全部志愿扎堆名校。
2、選擇什么專業。
其實專業并無冷熱之分，就算當時火熱，誰也說不上等你畢業的時候會是什么樣。而且，大學畢業后，很大一部分人從事的工作與自己的專業不對口。選擇專業最主要的是結合自己的興趣和基礎，或者畢業后想從事的工作有特殊要求的專業，比如想當醫生，就得選擇相對應的專業。
年份。
錄取批次。
選科/專業組。
分數線。
錄取位次。
省控線。
安徽。
理科。
2020。
國家專項計劃本科一批。
-/-。
649。
4209。
515。
安徽。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
648。
4528。
515。
安徽。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
609。
1121。
541。
江蘇。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
396。
5930。
347。
江蘇。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
392。
1174。
343。
福建。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
632。
3749。
402。
福建。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
606。
1108。
465。
北京。
綜合。
2020。
本科批。
物理/化學(2選1)/（03）。
640。
3621。
436。
北京。
綜合。
2020。
本科批。
物理、化學(2科必選)/（04）。
635。
4223。
436。
北京。
綜合。
2020。
本科批。
物理必選/（02）。
630。
4830。
436。
北京。
綜合。
2020。
本科批。
物/化/生(3選1)/（05）。
629。
4950。
436。
北京。
綜合。
2020。
本科批。
不限/（01）。
626。
5321。
436。
甘肅。
理科。
2020。
本科一批i段。
-/-。
601。
2104。
458。
甘肅。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
587。
-
-
甘肅。
文科。
2020。
本科一批i段。
-/-。
603。
630。
520。
廣東。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
618。
11951。
524。
廣東。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
598。
1983。
536。
廣西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
627。
2992。
496。
廣西。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
587。
898。
500。
貴州。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
624。
2610。
480。
貴州。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
616。
3357。
480。
貴州。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
625。
825。
548。
貴州。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
593。
2837。
548。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
物理、化學(2科必選)/（a）。
721。
800。
463。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
物理必選/（07）。
717。
887。
463。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
不限/（06）。
715。
934。
463。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
物/化/生(3選1)/（09）。
711。
1035。
463。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
物理/化學(2選1)/（08）。
705。
1201。
463。
海南。
綜合。
2020。
國家專項計劃本科批。
物/化/生(3選1)/（02）。
694。
1556。
463。
河北。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
660。
4291。
415。
河北。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
620。
1396。
465。
河南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
657。
7026。
544。
河南。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
623。
1563。
556。
黑龍江。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
633。
2668。
455。
湖北。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
635。
5245。
521。
湖北。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
617。
9962。
-
湖北。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
598。
1481。
531。
湖南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
641。
4212。
507。
湖南。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
638。
4774。
-
湖南。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
625。
1247。
550。
吉林。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
618。
2999。
517。
吉林。
文科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
589。
930。
543。
江西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
633。
3550。
535。
江西。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
605。
799。
547。
遼寧。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
647。
2382。
359。
遼寧。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
631。
818。
472。
內蒙古。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
579。
4756。
452。
內蒙古。
理科。
2020。
本科提前批b段。
-/-。
563。
6650。
-
內蒙古。
理科。
2020。
本科一批b段。
-/-。
538。
10309。
452。
寧夏。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
576。
1085。
434。
寧夏。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
464。
8463。
434。
青海。
理科。
2020。
本科一段。
-/-。
553。
743。
352。
青海。
理科。
2020。
本科一段。
-/-。
484。
2719。
352。
青海。
文科。
2020。
本科一段。
-/-。
553。
335。
439。
山東。
綜合。
2020。
普通類一段。
-/-。
632。
9755。
449。
山西。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
630。
3106。
537。
山西。
文科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
587。
1062。
537。
陜西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
630。
3094。
451。
陜西。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
607。
5446。
451。
陜西。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
629。
727。
512。
上海。
綜合。
2020。
本科批。
物理必選/（01）。
555。
4247。
400。
上海。
綜合。
2020。
本科批。
物理/化學(2選1)/（03）。
554。
4403。
400。
上海。
綜合。
2020。
本科批。
不限/（02）。
553。
4558。
400。
上海。
綜合。
2020。
本科批。
物/化/生(3選1)/（04）。
552。
4737。
400。
四川。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
653。
4332。
529。
四川。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
595。
1668。
527。
天津。
綜合。
2020。
本科批a段。
不限/（02）。
666。
2741。
476。
天津。
綜合。
2020。
本科批a段。
物理必選/（01）。
664。
3018。
476。
天津。
綜合。
2020。
本科批a段。
物理/化學(2選1)/（03）。
662。
3258。
476。
天津。
綜合。
2020。
本科批a段。
物/化/生(3選1)/（04）。
662。
3258。
476。
新疆。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
606。
-
431。
云南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
651。
2631。
535。
云南。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
631。
5262。
535。
云南。
理科。
2020。
本科一批預科。
-/-。
611。
9028。
535。
浙江。
綜合。
2020。
平行錄取一段。
-/-。
652。
7842。
594。
重慶。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
638。
2809。
500。
重慶。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
596。
8678。
500。
重慶。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
615。
965。
536。
。
志愿填報技巧。
考生要做到“知分、知線、知位”?！爸种€”，即考生要知道自己的分數及各批次錄取控制分數線;而“位”指的是考生高考總分在全省同科類考生排位中的對應位置，即“一分一段表”上的位次?！翱忌刹檎乙环忠欢伪?，對比自己的位次和各高校往年錄取位次。圈定略高于、持平、略低于自己位次的十幾所高校，以便縮小范圍，重點了解?！?/p>
高考填報志愿的方法和技巧。
1、重視第一志愿。
考生在填報高考志愿的時候，一定要重視第一志愿。因為招生院校最先得到的就是第一志愿考生的電子檔案。如果考生把自己喜歡的專業放在了后面，當第一志愿上線的考生人數足夠的時候，招生院校就不會再要其他志愿的考生了。
2、不要忽視第二志愿。
考生在填報志愿的時候，再重視第一志愿的同時，也不能忽視第二志愿。當考生的第一志愿在錄取過程中如果因為一些原因不能被錄取時，第二志愿就會成為考生的最佳選擇。
很多考生都會認為第二志愿沒有什么作用，但是其實每年因為第二志愿而被錄取的考生也有一定的數量，所以考生還是要認真對待第二志愿。
3、服從調劑要慎重。
很多考生為了增加被錄取的機會，就會在志愿填報的時候選擇服從調劑。因此在填報志愿的時候，考生不能忽視服從調劑，特別是一些成績較低或是競爭力較差的考生，更是需要重視。
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教育首頁|熱點|考研|公務員|論壇|博客|?；ㄇ迦A女生傳統成人禮?14歲女生疑受老師辱罵自殺同桌曾勸她“要熬住”
?職業資格證書泛濫困擾考證族：1人手握10個證。
?武漢大學試水政學分權走向學者治學教授治教。
?大學最容易丟失18樣東西讓所有應聘者無語的考官更多。
被中央確定為中管干部學校;。
實施“985工程”二期建設;。
正式啟動領軍型大學建設工程;。
5月25日，加入中英大學工程教育與研究聯盟。
文化傳統。
校訓。
求實創新進取團結。
求實是堅持實事求是的原則，探尋真理，追求真知;創新是勇于開拓，不斷追求更高的境界，在傳承中繼承和發揚光大;進取是要努力上進，力圖有所作為;團結是要求有合作和團隊的意識，不以小我為中心。
校歌。
作詞：劉健、王續琨。
作曲：鄭述誠。
你屹立在凌水河畔，你昂首在黃海之濱，
你在朝霞中誕生，你與共和國同齡，
團結進取，求實創新，是你光榮的傳統，
造就英才，科教興國，是你神圣的使命。
啊~大工，科學的殿堂，在拼搏中發展，
啊~大工，人才的搖籃，與新時代同行，與新時代同行。
更多。
華東理工大學（華理，eastchinauniversityofscienceandtechnology），創建于1952年，坐落于上海市，是中華人民共和國教育部直屬的`一所全國重點大學，位列“世界一流學科建設高?！薄?11工程”“985工程優勢學科創新平臺”，入選“國家建設高水平大學公派研究生項目”“高等學校創新能力提升計劃”“高等學校學科創新引智計劃”“基礎學科拔尖學生培養計劃2.0”“雙萬計劃”“卓越工程師教育培養計劃”“新工科研究與實踐項目”“國家大學生創新性實驗計劃”“國家級大學生創新創業訓練計劃”、全國深化創新創業教育改革示范高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校。
華東理工大學原名華東化工學院，1952年由交通大學、震旦大學、大同大學、東吳大學、江南大學等?；は到M建而成。1956年被定為全國首批招收研究生的學校之一，1972年改名為上?；W院，1980年8月恢復華東化工學院原名，1981年成為全國首批博士、碩士學位授予單位，1985年學校首次建立博士后科研流動站，1993年改為華東理工大學。
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