在工作中,我們每個人都會積累一定的經驗和心得,寫下工作心得體會可以幫助我們更好地總結和反思自己的工作表現。下面是一些經過精心挑選的工作心得體會范文,希望能夠對大家寫作時提供一些思路和靈感。
在我區邁進“”發展的關鍵時期,喜迎區第四次代表大會隆重召開。侯君舒書記在會上作了題為《抓住歷史機遇,推動轉型升級,加快建設京北創新中心、國際科教新城》的重要工作報告。報告中全面細致實事求是地總結了過去五年昌平區在經濟發展和社會建設等方面取得的成績和工作經驗,同時著重明確和闡述未來五年昌平發展的奮斗目標和主要任務,細化了全面加強黨的建設的任務目標。此次會議全區從上到下一致認為是一個令人鼓舞,催人奮進的大會,必將對我區未來發展產生重大而深遠的影響。
報告指出和我本人所聞所見,過去五年是昌平歷史上經濟發展最快、城鄉面貌變化最大、群眾得到實惠最多的時期之一。其中表現在地區生產總值年均增長14.9%、重點功能區建設取得重大進展、基礎設施不斷完善、人民生活水平和幸福指數不斷提高、民主法治建設持續推進、各項改革繼續深化、黨的建設不斷加強等等。這些成績的取得來之不易,飽含了奮斗和充滿了艱辛。在對未來五年的發展進行展望時,報告提出了加快轉變經濟發展方式,集中力量建設現代化京北創新中心、國際科教新城的新目標。同時更應值得關注的是,昌平經濟社會發展正在經歷一場變革,全區上下必須自覺堅持高端引領、創新驅動、綠色發展、開放包容的區域發展方針,走出一條具有時代特征、首都特點、昌平特色的轉型發展之路?!敖窈笪迥?,是昌平必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期”。這樣的概括,既說明了我區發展轉型升級的重要性,也清醒地指明了我區發展將會面臨的困難與挑戰。
在明確未來五年我區的主要任務時,報告從加快完善現代產業體系、著力構建區域創新體系、全面推進城市化進程、加快社會建設和管理創新、深入推進民主法治建設、大力加強生態文明建設、深化改革擴大開放、推動文化大發展大繁榮八個方面作了具體部署?!巴瓿山窈笪迥甑母黜椚蝿?,關鍵在黨?!边@說明了加強黨的建設的重要性和緊迫性。報告對黨的建設作了專門重點論述,這也說明了我們對黨的建設的重視。以上八個任務和一個建設涵蓋經濟、政治、文化、社會以及生態文明建設和黨的建設,意義重大,影響深遠。
“”發展的藍圖已經繪制,在昌平區發展的關鍵時期召開的第四次黨代會形成的精神值得認真學習。作為一名統計部門的基層干部,結合本部門實際和工作特點,我有以下幾點體會:
提高工作水平的實踐,做到學用結合學以致用,創新工作新亮點。
二、真抓實干,不斷提升業務水平和服務意識。結合局黨組、鎮政府的中心工作和本部門的重點工作,有針對性地開展主題實踐活動始終堅持求真務實的工作作風,在工作中加強換位思考,努力站在基層的角度上想問題,從基層實際出發,利用一切機會多深入到基層調查研究,不斷改進自身工作的針對性。統計工作是一項調查研究性較強的工作,調查研究中形成的分析報告具有很強的服務性,因此在工作中我們將立足本部門實際,通過扎扎實實的工作為各級領導決策提供更優質的統計服務。
三、銳意進取,不斷創新工作的方式方法。一個時期形成有效的工作方法可能在另外一個時期就不能很好跟上形勢發展的步伐,在另外一個部門被證明是有效的工作方法可能就不太適合在本部門的實際,面對今后五年繁重的改革和發展任務,唯有創新才是推動各項任務順利完成的出路。創新,就需要有百倍的勇氣和毅力,有銳意進取的精神和敏銳的眼光,唯有這樣,創新才不至于凝滯,創新才不會走向歧路。創新不光需要工作上的創新,更需要思維的創新。這就需要我們繼續深刻解放思想,實事求是,始終把實踐作為檢驗創新正確與否的試金石,把群眾滿不滿意作為評判創新價值的標準。更為重要的是,在工作中如果發現問題,就應該正視而不是忽略問題,就應該及時解決問題而非繞過問題。
四、實事求是,不斷加強自身建設。工作要始終堅持一個標準,那就是實事求是。實事求是是統計工作的靈魂,沒有了這個魂,統計工作就會偏離它原本應該有的方向,就會對社會和領導決策形成誤導。要做到實事求是,就需要不斷加強自身建設,始終讓統計人員心中緊繃實事求是這根弦。結合本次黨代會精神要求,結合工作實際要把本所政治學習、工作創新、反腐倡廉等工作做為一次重要任務來抓,并一抓到底,抓出成績。
區四次黨代會的勝利召開為今后一段時期昌平的發展指明了方向,作出了部署。我們一定要始終認真貫徹落實黨代會精神,為昌平推動建設“京北創新中心,國際科教新城”作出自己的貢獻,為昌平更加繁榮美好的明天再譜新曲!
剛剛勝利閉幕的中國共產黨陜西省第十二次黨代會,是凝聚人心、鼓舞士氣、求實創新、團結奮進的大會,吹響了堅持科學發展、促進社會和諧、加快富民興陜的進軍號角,開啟了新起點上實現陜西崛起新跨越的征程。
作為新時期的一名大學生村官,認真學習、深刻領會、全面貫徹省黨代會精神,是當前和今后一個時期重要政治任務,更是責任和使命擔當。只有認真學習才能更加全面的了解我省過去五年發展狀況,才能更加清楚的認識我省過去發展存在的薄弱環節和現實問題,才能更好的了解和把握今后五年發展的整體規劃和基本思路,才能更好的理論武裝頭腦,科學指導實踐,引領促進落實,更好的把會議精神轉化為推動發展、促進和諧的強大精神動力。面對發展存在的新情況、新問題,學習的積極性、主動性只能加強不能消弱,學習的有序性、時效性,只能提高不能減低。作為一名大學生村官,要緊密結合農村發展實際,緊緊圍繞省委關于推動農村發展、助力農民增收、促進產業調整的主題主線,把加強農村文化教育建設、基礎設施建設、基層組織建設、民主法制建設、民主管理建設等重大課題,抓在手上,放在心上,落實在行動中,轉化為內生動力和持久動力,在促進農村經濟社會文化全面發展中做出有益貢獻。
省第十二次黨代會是在我省改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的會議,是全省政治生活中的一件大事。會議高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅持不懈解放思想,堅定不移改革開放,為繼續為推動科學發展,不斷富裕三秦百姓,全面建設西部強省吹響了號角,擂響了戰鼓。省黨代會的報告對今后五年我省經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設進行了全面部署,體現了社會主義現代化建設“四位一體”的總體布局和加強新時期黨的建設新的偉大工程的戰略思路,體現了統籌兼顧、全面發展的要求。為未來五年我省各項事業全面發展指明了方向,為我省農村持續快速發展提出了科學的思路。
藍圖已經繪就,思路已經明晰。作為一名黨員,我們只有把思想統一到黨代會精神上來,把行動落實到黨代會提出的各項任務上來,把智慧和力量凝聚到加快崛起上來,以更加飽滿的熱情、更加強勁的氣勢,搶抓機遇,積極進取,腳踏實地,真抓實干,為建設充滿活力、富裕文明、山清水秀、和諧平安的社會主義新農村而更加努力奮斗。要進一步強化思想認識,采取有效措施,準確把握學習和工作的關系,把握思想和實踐的關系,把加強學習,注重實踐,力求落實,作為工作的重要抓手,鍥而不舍,迎接挑戰,實現自我。
第一,要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論,是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳,甚至失去辨別能力,重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏,政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論,才能在復雜多變的國際環境中,在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下,堅定共產主義理想和社會主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。
第二,要堅持理論聯系實際,學以致用。理論聯系實際,是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,必須堅持理論聯系實際,堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎么樣,看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫,實現學與用、知與行、說與做的統一。第三,掌握做好本職工作的知識和本領。黨章中把學習科學文化和業務,努力提高為人民服務的本領,作為共產黨員的一項義務作了明確的規定。當今世界科學技術突飛猛進,科學技術對社會,對經濟影響愈來愈大。因此,我們要把學習科學、文化和業務知識,掌握好本職工作的知識和本領,提高到保持黨的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。干一行,愛一行,學一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內行和能手。
總之,作為一名共產黨員,作為一名大學生村官,更應該成為學習的模范和實踐的典范,學習會議精神,落實會議精神,始終堅持以人為本、執政為民理念,在思想和行動上依靠群眾,在生活和實踐中幫助群眾,在決策和規劃時依賴群眾,在工作和服務中貼近群眾,多想利民之事,多辦利民之事,真正的讓黨的政策落到實處,落實到群眾中,讓黨的政策轉化為群眾的幸福和歡樂。
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,一個季度的時間又飛逝而過?;厥譥_年首個工作階段,是在忙碌的工作和繁重的壓力下一路走來的。最明顯的感覺就是在公司渡過了許多加班的夜晚,當收拾一天的工作,看著窗外風光帶中美麗的燈火如珠串般鑲嵌在湘江兩岸,城市中閃爍的五彩霓虹,還有芙蓉路上川流不息的車水馬龍時,心中總有一種悵惘之感。走進社區的林蔭小道,寧靜的夜晚讓我體會到一種嘈雜的生活中難得的寂靜與清新,偶爾可以聞到彌漫在空氣里淡淡的花香,踩著自己的身影,不受任何干擾,任思想信馬由韁,自由馳騁,一身的疲憊和緊繃的壓力在這寧靜的夜晚消逝無形,剩下安寧平和的心情。這可以算是自己一點點舒緩壓力的小方法吧。新年伊始,在公司召開的年度動員大會上,便已制定和明確了各部門、各項目的年度工作計劃,下面我將分別就市場部門和寧遠恒盛項目一季度的工作做出如下總結。首先從市場部門說起,市場部門是個工作量大,事情繁瑣的部門,除了日常的市場周報、市場月報制作、地產博客維護、土地庫資料整理這些常規工作外,我們還有很多臨時性的工作任務,比如配合公司新項目進行前期市場調研工作,搜集市場資料,追蹤行業動態等工作。
一季度期間也有不少的新生力量參與到市場部的工作,大浪淘沙,留下來的依然是賓琴和我兩個人。賓琴在來公司之前是沒有地產從業經歷的應屆畢業生,她的工作是從最開始最簡單的房地產基礎知識學起的,一步一步慢慢的向前走,在工作中不斷學習不斷成長。這幾個月來我也欣喜的看到了她的變化,雖然她還保持著內向和害羞的性格,但她任勞任怨、勤懇的工作態度在全公司都是有目共睹的。我希望她能繼續發揚這種務實的作風,努力學習,提高效率,成為市場部不可或缺的人才!對于市場部一季度的工作,在周總的指導下,取得了不錯的成效,自持續開展的公司地產博客,一直保持著較高的點擊率和市場好評,內容較之去年公司成立初期時也更顯深度和專業。所以我們公司在長沙搜房網上博客點擊率的總排名已經超過了很多業內有名氣的大公司老總,位居第五,點擊率達到12萬多人次。這讓市場部和公司同仁深感驕傲和自豪。同時我也搜集了一些業內同行制作的市場報告,在多方借鑒和綜合的基礎上,上傳的市場周報內容格式幾經改版和調整,在原有的基礎上增加了宏觀規劃、全國樓市動態集錦、政策評論等更全面的內容。所以給同行的感覺是我們的市場周報在宏觀和信息的全面性方面已經達到一定水準。
其次一季度市場部還完成了兩個較大的工作任務:最新版的長沙大市場概述、長沙市各區域代表樓盤檔案庫。這是4月份市場部辛苦工作的結果,要從跨度幾年的地產項目、成千上萬個數據中得出房價走勢結論及目前的行業數據,確實不是件容易的事情。而樓盤檔案庫則收集了長沙樓市近30個各區域代表性在售樓盤的詳細資料,多達400頁的報告以詳實的數據、規劃、圖片、文字一一再現了各樓盤的情況。將成為市場部一份重要的資料存檔。但總體而言,市場部因為人手等各方面的原因,在專題研究和培訓資料上做出的成績還比較欠缺。爭取在下季度及本年度的工作中,一方面繼續維系好前期的工作成果,做好專題研究和相關行業知識的培訓課件。另一方面將市場部建設成為一個專業的、宏觀的數據研究部門,另外,恒盛項目的工作在今年一季度有三個重要的節點,第一是在年初對整個年度的工作計劃在做了全新的調整,重新梳理了項目的營銷進度。第二就是4月23日舉行的項目開工典禮儀式,已經圓滿完成,并取得了廣泛的市場反響,維持了市場關注熱度。第三,招商工作經過前期近半年的接洽,已經取得了實質性的進展,與心連心已經進入最后的談判階段,爭取在5月能夠簽下合作條件,這樣將有利于后續商業推廣的開展。在恒盛項目的整體的策劃過程中,由于本人經驗的欠缺,對項目的把控不夠,在年初對整體工作產生了一定的延誤和影響。在2月下旬,我和鄭經理駐恒盛廣場銷售現場呆了一段時間,對項目銷售工作進行了全新梳理,將銷售說辭體系進行了精簡和提煉,以便于銷售員掌握重點突出、簡明扼要的說辭篇章,在談客的時候有的放矢,一針見血。3月和4月的工作重點主要是對項目商業裙樓的整體定位、基礎價格制定、及確定投資回報率等工作,還有籌備4月下旬舉辦的開工典禮。
在整個操作恒盛廣場的項目中,個人總結出以下三點心得:
第一,磨刀不誤砍柴功。在正式收籌前需要兩三個月較為充裕的市場培育期,這樣才能真正形成拉閘放水的效應,保證收籌工作取得開門紅。
第二,操盤模式市場教育成本較大。在整個房地產市場發展尚不成熟的三線城市,沿用長沙的操盤模式,作為第一個吃螃蟹的人,市場教育成本較大??蛻魧τ谙仁栈I后選房的模式存在一定的心理抗拒,覺得交了錢但心里沒底,在一定程度上影響收籌。這也是公司策劃部門所有同事都需要思考和探索的問題。在以后操作三線市場的地產項目中,是否可以考慮把目前的操盤模式結合當地市場行情進行優化整合?揚長避短,實現快速成功的銷售。
第三,策劃體系的任何文字都應簡明扼要,直指中心。在去年12月下旬寫的銷售部十大篇章說辭體系中,由于受固化的策劃思維影響,銷售員應掌握的十大篇章寫了足有15000字,雖然內容很系統和全面,但沒有考慮到銷售員在實際談客過程中的操作問題。所以在2月份對說辭體系都做了精簡和提煉,更容易讓銷售員掌握運用。以上幾點,就是我在操作恒盛項目過程中自己的一點感悟。接下來的工作中,恒盛項目首先將在5月底6月上旬進行已認籌住宅客戶的解籌工作,要著手進行一系列的準備工作。然后項目進入商業推廣工作,為后續的商業收籌和銷售做鋪墊。綜上所述,一季度所有的工作都已告一段落。在這短短的幾個月里,對我而言是痛苦的學習和成長的過程,第一次嘗試做商業地產分析,確定投資回報率,第一次籌備大型營銷活動,這些寶貴的經歷將留存在我的記憶中,以供借鑒。我真心的希望在工作中能更上臺階,特此提出晉升申請。在___0年接下來的工作中,我將不斷完善自己,把本職工作做得更有廣度和深度,謝謝大家!
近日,浙江大學校長吳朝暉發布了一份工作報告,總結了過去一年來浙大在教學、科研、社會服務等領域的工作成果和發展方向。這份報告旨在為全校師生明確目標,統一思想,推進浙大的高質量發展。
第二段:浙大在教學方面取得的成績和面臨的挑戰。
校長工作報告指出,浙大在教學方面取得了一系列成果,如建設一流本科教育、推進人才培養改革、積極實施素質拓展計劃等。同時,針對當前教育界面臨的挑戰,報告提出了一系列解決方案,如加強學科交叉、推動教學與科研深度融合、持續優化師資隊伍構成等。
第三段:浙大在科研方面的突破和創新。
除了在教學方面的成果,浙大在科研方面也取得了一些突破和創新。比如,實施科研“梯隊”戰略、推動科技成果轉化、加強國際合作等。同時,報告也提到了科研工作中存在的問題及解決方案,如強化基礎研究、完善知識產權保護、推進科研管理創新等。
第四段:浙大在社會服務方面的貢獻和發展。
除了教學和科研領域的進展,浙大也在社會服務方面做了一些貢獻和發展。例如,積極參與國家重大工程項目、牽頭組織省級高水平大學聯合體、主動擔當社會責任,落實疫情防控等。同時,報告中也提出了加強社會服務的方向和措施,如深化校地合作、加強校企合作、推進人才服務等。
第五段:個人的感悟和以后的期望。
校長工作報告讓我深刻認識到浙大在教育、科技、社會服務等方面的卓越貢獻和前瞻思維。作為一名普通的學生,我深感自身應該更加努力學習、提升自己,為實現浙大“五個一流”的目標而做出貢獻。希望未來浙大能夠繼續發揚優良傳統、不斷創新發展,努力成為國際知名、一流的高水平大學。
總之,浙大校長工作報告體現了一個高水平大學的發展規劃和機制創新,具有很強的借鑒意義和啟示性。相信在全校師生的共同努力下,浙大一定會越來越好。
近日,浙江大學校長呂建在“2021年全球人工智能與工業互聯網高峰論壇暨浙江大學長三角人工智能產業研究院揭牌儀式”上發表了一份工作報告,內容囊括了浙大在過去一年中取得的各項成果和未來計劃。筆者認為,通過仔細閱讀報告,我們能夠深刻地認識到浙大在推動科技創新、助力國家發展、服務社會民生等方面的積極探索和努力付出,同時也能夠從中發現自己在未來的學習和就業中需要具備的素質和能力。
第一段:報告的總體評價。
從整個報告的角度來看,可以說是內容豐富、條理清晰、數據真實可靠。呂建校長首先從推動科技創新入手,簡潔明了地介紹了學校在人工智能、信息技術、海洋科學等領域的最新成果和進展情況。其次是服務國家發展,浙大積極響應國家級戰略,開展有針對性的科研項目和實踐行動,在軍工、網絡安全等領域深度參與,為國內外的政治、經濟和文化交流做出了重要貢獻。最后是服務社會民生,浙大大力發揚“厚德峻業、博學敬業、創新求實、服務為本”的校訓精神,開展了智慧城市、智能醫療等領域的實踐和探索,不斷拓展學校在社會領域的影響和號召力。
第二段:科技創新的重要性。
報告中,校長強調了科技創新對于一個國家、一個企業、一個人乃至整個社會的重要性??萍紕撔率巧a力的第一推動力,是實現國家經濟、安全、科技和文化等多重目標的重要手段。個人在未來的學習和工作中,也要充分意識到這一點,并不斷探索和運用最新的科技,提高自身的創新能力和競爭力。
第三段:國際交流的機遇和挑戰。
報告中,浙大在國際交流合作方面的成績也不容忽視。學校積極擴大與海外高校、科研機構的交流,提供更多的機會和平臺,不斷推進本土化與國際化發展相結合的目標。然而,國際交流合作也不可避免地會面臨挑戰,如跨文化交流、語言障礙、法律法規等方面。因此,我們要學會尊重不同的文化,提高語言能力,遵守國際法律法規,做好各種交流的前期準備工作。
第四段:社會責任的擔當。
報告中,浙大始終秉持著高度負責任的精神,主動履行企業的社會責任。作為一所高等學府,學校有義務和責任為社會發展、經濟繁榮和民生福祉做出積極貢獻。例如,浙大的志愿服務、扶貧濟困、環保服務等行動,不僅提高了學校的社會曝光度,也為社會創造了更多的價值和福利。對于我們個人而言,也需要積極履行自己作為公民的社會責任,以實際行動為社會做出貢獻。
第五段:未來發展的方向。
作為一所歷史悠久的高等院校,浙江大學在未來的發展中,仍然要面臨眾多的挑戰和機遇。報告中,校長提出,學校要進一步深化“一帶一路”戰略實踐,加強與相關國家和區域合作,推進多元化的人才培養體系,成為具有高端創新能力的人才高地。而我們個人也需要著眼未來,努力提高自身素質和能力,發揮自己的潛力,為建設中國特色社會主義和世界發展做出應有的貢獻。
綜上所述,浙大校長工作報告發人深省,具有重要的啟發意義。只有深化科技創新、加強國際交流、擔當社會責任,才能帶動社會科技進步、全球和平發展。作為新時代的學子,我們必須要不斷積累知識、錘煉能力,做到既肩負著歷史使命,又承擔著未來的責任。希望浙大在未來的發展中,不斷創新、迎接挑戰、書寫新的輝煌篇章。
2021年4月23日晚7點30分,浙江大學召開了2020年度工作報告會。報告會由浙大校長呂建主持,同時公布了2020年度重要工作成果和2021年度工作計劃。作為一名浙大的學生,我深受鼓舞,同時也頗有感悟。
二、肯定成果。
浙大是具有較高國際聲譽的高校,從呂建校長的報告中可以看出,2020年度取得了一系列的成果。特別是在科研和人才方面,表現尤為突出。例如,在獲得科研項目的數量和科研評價指標方面均表現出色,顯著提升了浙大在國內外的學術影響力。而在人才引進方面,浙大也取得了高質量的成果,吸引了大量的優秀教師加入到浙大校園中。這些成果的產生不僅充分證明了浙大努力提升綜合實力的決心,同時也為浙大未來的發展注入更多信心。
三、留意問題。
在聽取報告的過程中,我也注意到了一些讓人擔憂的問題。其中最具代表性的就是浙大校園文化的建設。雖然浙大歷來都有著一種求是創新的精神,但隨著社會的發展,浙大內部思想的多元化日益增強,校園文化建設也愈加重要。尤其在當前國家強調“立德樹人”的大背景下,如何充分發揮浙大的積極作用,引導學生們更好地接受全面的人才培養,不同意見的和諧磨合,以及良好的社交禮儀等,都是需要我們共同努力的問題。
四、展望未來。
對于2021年度工作計劃,呂建校長提出了明確的目標和措施,讓我們看到浙大未來更為廣闊的發展前景。例如,在2020年全面數字化課程的預備工作基礎上,2021年更為重點的核心任務就是將大規模在線開放課程引入學分課程中,實現學分和認證的“雙軌制”。這將會使得我們更加遍及世界各地,向全世界展示我們的教育水平和智力財富。另外,學科建設和創新創業也是此計劃的重要內容,特別是對人才培養的重視,要求學生具有更多的國際化經驗和背景知識,更有機會參與到創新和創業過程中。
五、總結。
作為一名在浙大求學的學生,我們要深思報告中提出的問題。我們應該積極投身到校園文化建設和創新創業中,成為浙大發展的一份子,身體力行的作為。同時,我們也應該對浙大取得的成果感到欣慰,鼓勵浙大的發展。在2021年的發展道路上,我們期盼著更多的驚喜和精彩。毫無疑問,浙大未來一定會更好!
一、致力于打造清明,堅持科學民主,把航定向不含糊。
一是強化政治素養。不斷強化學習的深度、廣度和強度,堅持黨委中心組學習活動、黨委書記帶頭講黨課,不斷豐富政治理論,提高政策水平,加強黨性錘煉,為科學執政、依法執政奠定基礎。
二是深化鎮情認識。年初,利用一個月時間跑遍了全鎮14個村,召開群眾會、黨員會,走訪村組干部、致富能手、人大代表、困難群眾等100多人,了解掌握各村基層組織建設、產業發展、基礎設施建設、群眾生活等現狀和存在問題。通過調研,盡快熟悉了村情、民情,掌握了基層存在的熱點難點問題,理清了工作思路,找準了工作的切入點和突破口,確立了指導全鎮工作的“234”工作思路。
三是固化民主氛圍。堅持貫徹民主集中制原則,凡重大、重要工作決策堅持黨委政府集體研究,集思廣益,有效地增強了決策的科學性、準確性,避免了工作的盲目性、片面性。在討論研究工作時,堅持做到不定調子、不壓制發言堵言路、不強制拍板作決定,在充分發揮民主的基礎上,對重大問題決定做到有主見不主觀、能果斷不武斷,正確處理了集體領導和個人分工負責的關系,支持副職大膽行使職權。黨委所有決策都能上會,都能事實求是,得到了干部和群眾的擁護和執行,從而使全鎮上下能心往一處想,勁往一處使。
二、致力于打造清正,堅持陽光政務,夯實基層不放松。
一是狠抓工作機制。對所有工作實行“黨委書記全盤抓,分管領導牽頭抓,業務干部具體抓,包村干部共同抓”,對“千百萬”工作實行“黨委決策到位,領導包抓到位,干部服務到位,大戶示范到位,群眾積極參與”的責任制管理,對全年性工作實行月報進度,季度檢查,半年考核,年終獎罰的全程管理。
二是健全規章制度。今年來,我們通過黨政會議研究,有針對性地制定了一些切實可行操作性較強的規章制度,針對干部管理松懈的問題,制定了《干部考勤及請銷假制度》和《干部績效考核制度》,針對鎮債務負擔重財政高度緊張的狀況制定了《財務管理制度及運作程序》,針對群眾辦事難的情況完善了《首問責任制》和《來信來訪接待制度》,進一步明確了辦公人員責任,制定了《辦公室工作制度》。一系列制度的建立,夯實了干部責任,規范了干部行為,強化了協作能力。
三是加強村級建設。多策并舉,強化村干部的素質提高,關心支持村級班子工作。在村級工作遇到難題時,及時抽調干部協調解決。多方幫助村干部聯系資金物資,支持村組實施基礎設施建設,結合村務公開民主理財試點工作,全面推動了村財鎮管工作,理順了管理體制,弄清了家底,實現了規范管理。
三、致力于打造清廉,堅持一崗雙責,落實廉政不走樣。
做到用權而不專權,力求上下一心,步調一致,團結各方力量干工作。就個人而言,我深知帶頭和表率是最具說服力的行為,我嚴于律己,寬以待人,嚴格要求,率先垂范,堅持做到自盛自警、自勵,清清白白為官,堂堂正正做人,勤勤懇懇辦事,起到了很好的模范帶頭作用,創建一個好班子,帶出了一支好隊伍。
四、致力于打造平安,堅持下堂詢診,吸附當地不添亂。
在維穩這一要務上,一直堅持發展是第一要務,穩定是第一要素。上半年我們通過推行金牌調解、第三方立場、律師參與以及經濟的、行政的多種的方式手段,取得了較好的效果,還成為了縣里兩個“三無”鄉鎮之一。接下來我們將通過開門接訪、帶案下訪、義務巡邏,“下堂詢診”與“坐堂問診”并舉,下村入戶調解矛盾糾紛,并請老干部、老黨員、老族長、街坊鄰居等來評說上訪訴求,積極用輿論壓力制止無理上訪事件,以最小的人力物力代價,換取我們穩定的大局。
五、致力于打造和諧,堅持民生民享,惠及百姓不作秀。
在我們,還有1000多留守兒童、200多孤寡老人、900多戶的低保戶。我們也一直堅持從最急、最難處著眼,從群眾關心關注處入手,全心全意服務群眾,盡心盡力幫助群眾解決實際問題,扎實推進民生工程、民心工程,堅持“應保盡保,應救盡救、應幫盡幫”,力求讓廣大老百姓勞有所得、學有所教、病有所醫、老有所養。我們還通過做好“村村笑臉墻、人人比學忙”為主題的‘笑臉墻’的展示活動,讓百姓看一眼"笑臉墻",就能感受到撲面而來的和諧氣息和人民的幸福生活,通過廣大群眾尚德揚善、樂于助人、奮發有為,以及群眾認同的形象代表的集合展示,引導大家以積極向上的態度面對生活,營造文明、和諧、幸福的。
六、致力于打造幸福,堅持開明開放,推動發展不停步。
一是統籌規劃集鎮建設。進一步推進宜居的建設,認真做好集鎮的總體規劃修編,規范農村建房管理,引導幫助農民建設一批有特色的新型農村的社區。并通過打造“一渠兩路五橋”,構建四通八達的路網體系,加快商務中心圈的建設和農貿市場東擴推進的改造工程,提高城鎮的品味、提升集鎮的形象。
二是積極引導產業發展。以土地流轉、土地整理、“雙帶”工程、“糧豐”工程為依托,按照公司加農戶的模式,全力打造了等一批支柱性的龍頭企業。圍繞品牌創建,著手組建荷山豆腐專業合作社,努力提高農業經濟規?;?、產業化水平。
三是全力推進招引項目。嚴格落實項目推進的層級負責制,立足資源優勢和產業特色,實施產業富民,突出產業招商。今年購物廣場和農業發展有限公司已經成功落戶,發展有限公司投資近3000萬元的旅游服務設施建設項目在8月份也即將開工。我們還將扶持建材做大做強,爭取國力建材早日落戶,積極推進開發和萬洲碼頭建設,真正做到經濟發展和財稅增加有新亮點,百姓就業和人民增收有新進步。
總之,半年來,各方面的工作均取得了較好成績,我本人也得到了充分鍛煉,變得更加成熟,但回過頭來看,仍有不少薄弱環節,一是:沉下去時間仍然偏少,解決的具體問題不多;二是:工作安排布置多,檢查督促少,部分工作未完全落實;三是:工作匯報少,爭取上級支持不夠。今后,我將努力夯實薄弱環節,改正缺點,爭創佳績。
20**年十三屆二次全國人大會議和政協會議正在舉行,各個代表和政協委員在會議中代表人民紛紛提出了自己的改革建議和意見。從的報告全文中的語言用詞我們可以看出我們的誠懇和信念,報告全文共77次提到“改革”,在總結20**年工作成果和不足的情況下,對20**年提出了工作目標和工作部署,指出:“做好今年政府工作,要以深化改革為強大動力,以調整結構為主攻方向,以改善民生為根本目的,統籌兼顧,突出重點,務求實效?!?/p>
20**年工作部署中提出了9項重點工作,涉及面廣,突出重點,而且突出主要矛盾。自己作為一名在校碩士研究生,在看到統籌做好改善和保障民生工作這一項時,心情尤為激動。提出:
就業是民生之本。堅持實施就業優先戰略和更加積極的就業政策,優化就業創業環境,以創新引領創業,以創業帶動就業。今年高校畢業生將達727萬人,要開發更多就業崗位,實施不間斷的就業創業服務,提高大學生就業創業比例。加大對城鎮就業困難人員幫扶力度,確?!傲憔蜆I”家庭至少有一人就業,做好淘汰落后產能職工安置和再就業工作。統籌農村轉移勞動力、退役軍人等就業工作。努力實現更加充分、更高質量就業,使勞動者生活更加體面、更有尊嚴。
收入是民生之源。要深化收入分配體制改革,努力縮小收入差距。健全企業職工工資決定和正常增長機制,推進工資集體協商,構建和諧勞動關系。加強和改進國有企業負責人薪酬管理。改革機關事業單位工資制度,在事業單位逐步推行績效工資,健全醫務人員等適應行業特點的薪酬制度,完善艱苦邊遠地區津貼增長機制。多渠道增加低收入者收入,不斷擴大中等收入者比重。使城鄉居民收入與經濟同步增長,廣大人民群眾普遍感受到得實惠。
社保是民生之基。重點是推進社會救助制度改革,繼續提高城鄉低保水平,全面實施臨時救助制度,為特殊困難群眾基本生活提供保障,為人們創業奮斗解除后顧之憂。建立統一的城鄉居民基本養老保險制度,完善與職工養老保險的銜接辦法,改革機關事業單位養老保險制度,鼓勵發展企業年金、職業年金和商業保險。完善失業保險和工傷保險制度。落實社會救助和保障標準與物價水平掛鉤聯動機制。發展老齡事業,保障婦女權益,關心青少年發展,加強未成年人保護和困境家庭保障,做好殘疾人基本公共服務和殘疾預防,支持慈善事業發展。讓每一個身處困境者都能得到社會關愛和溫暖。
完善住房保障機制。以全體人民住有所居為目標,堅持分類指導、分步實施、分級負責,加大保障性安居工程建設力度,今年新開工700萬套以上,其中各類棚戶區470萬套以上,加強配套設施建設。提高大城市保障房比例。推進公租房和廉租房并軌運行。創新政策性住房投融資機制和工具,采取市場化運作方式,為保障房建設提供長期穩定、成本適當的資金支持。
人命關天,安全生產這根弦任何時候都要繃緊。要嚴格執行安全生產法律法規,全面落實安全生產責任制,堅決遏制重特大安全事故發生。大力整頓和規范市場秩序,繼續開展專項整治,嚴厲打擊制售假冒偽劣行為。建立從生產加工到流通消費的全程監管機制、社會共治制度和可追溯體系,健全從中央到地方直至基層的食品藥品安全監管體制。嚴守法規和標準,用最嚴格的監管、最嚴厲的處罰、最嚴肅的問責,堅決治理餐桌上的污染,切實保障“舌尖上的安全”。
看到了這樣的樸素易懂的語言和內容不禁讓人動容,國家真的是想人民之所想,政策公平開明。自己應當認真學習專業知識,領悟中央精神,提高政治思想覺悟,為中國特色社會主義現代化和中華民族偉大復興作貢獻。
我校在局領導的領導支持下,積極應對學校面臨的各種困境,發揚鍥而不舍、堅持不懈、埋頭苦干、團結一致的螞蟻精神。這一年,通過我們的積極努力,取得了較為豐碩的成果;當然在我們的工作中也存在著很多不足,需要我們繼續努力,爭創更加優異的成績?,F總結匯報如下:
(一)艱苦拼搏,高考喜收獲。由于政策調整等原因,我校生源質量下滑嚴重,學校生存面臨前所未有的考驗。我們針對現狀,積極把握師生思想動態,樹信心,比干勁。xx年高考,我校180名考生,二本上線人數42名,入段率23%,位居唐山市前列。
(二)緊張有序迎省督導評估。我校教職員工以高度的責任感,積極有序的做好迎查的各項準備工作,加強了校容校貌及校園文化建設,使學校面貌煥然一新,在省評估檢查中受到上級領導的充分肯定;我校也涌現出一批任勞任怨、不怕苦不怕累的積極工作者。
(三)學業考查獲好評。在11月份舉行的高二年級音美學業水平考查中,我校組織工作做到精細、認真,學生應考緊張有序,局領導認為是四所高中校中工作做的是最為良好的。
(四)積極開展德育工作,使德育工作呈現主體化、系列化、多樣化。除進行升旗儀式、主題班會等常規教育外,我校開展了非智力因素教育的系列德育活動,使德育教育融入到學校的各項工作之中。此項活動收到了良好的效果,校風校貌大為好轉。
(五)辦學取得了良好的社會影響。與前幾年相比,我校今年高一新生招生230人,無論數量還是質量都較前兩年有所好轉。
(六)優化資源,強化責任感。今年秋季開學伊始,我校對教師進行了合理調配,對部分學科實行了上崗考試,增強了教師的危機意識、競爭意識、責任意識,極大的調動了教師工作的積極性主動性。
(一)認清形勢,把握教育時機,廣泛開展德育教育。在教師管理上強化師德建設,在學生管理上以“感恩”為主題進行非智力因素教育。我校針對師生思想狀態進行適時有效的教育,使這項工作既實現日?;?、常規化,又爭取多樣化、豐富化。如采取不失時機的新生入學教育,升旗活動教育,傳統節日的傳統文化教育,教師節的師德教育;還在校園文化節,教師演講比賽,學生主題演講賽,校園廣播等各項活動中強化師生的德育工作。
(二)明確三年備考思路,分年級分階段開展高考備考工作。我?;旧喜扇☆I導班子包年級、層層負責的教學管理模式,提出夯實基礎、適當提高的教學目標,強化各年級各層次的教學要求,細化各年級各階段的教學任務,各負其責,各盡其職。
(三)迎省督導評估工作,重點管理。這項工作時間緊任務重,我校重點在專用教室、校園衛生、各種檔案、校園文化展板等四個方面加強管理。指定責任人,確定職責,明確進度,以此帶動各項工作的全面開展,使學校的各項工作緊張有序進行,收到了效率高、標準高、效果好的良好效果,贏得了上級領導的肯定。
(四)加強教師管理,促進教師成長。我校在強化教師德育教育的同時,重點加強教師業務學習、教育教學研究能力等方面的管理。采取了提倡教師多讀書、讀好書,新老師教師結對子,師生一幫一培優輔差,教研組集體備課等多種形式;并對部分學科實行了考試競爭上崗。
(一)生源質量低下。我校近幾年招生學生入學分數大多在400分以下,即使350以上的也為數不多,學生在?;烊兆?、等畢業證的情況比比皆是,這給我校的教育教學帶來了一定的困惑,我們要讓學生上升到一個什么樣的層次才算成功。師生的自信心受到了前所未有的挑戰。
(二)學校資金運轉困難。由于政策取消了學費等各項收入,學校在財政上本已捉襟見肘,此次迎督導評估工作又花費巨大,學校虧空額達到20余萬元,在已有困難的基礎上又雪上加霜。
(三)干部老化。我校領導班子成員多數在校工作10余年,由于缺乏流動交流,又在同一單位浸淫日久,重復同一種工作,產生了一定的職業倦怠情緒,影響了學校工作的`新的全面開展。
(一)加強干部隊伍建設。增強干部隊伍的學習意識、創新能力,強化干部隊伍中實事求是、團結奮進的工作作風。并提倡提拔任用年富力強、有思想、有能力、有魄力、敢拼敢干的年輕干部,增強干部隊伍的活力。
(二)關注農村普高,提高其教育的影響力。我縣農村普高現在只有羅屯、新集兩所,并為我縣的高考做出了應有的貢獻;但就是與農村初中小學相比在軟硬件上都存在著一定的差距,與縣城高中相比影響力更是嚴重不足,希望局領導在各方面給予大力扶持。
(三)關心年青教師待遇。就我校來說,年青教師占有相當大的比重,基本都處于教學一線,且相當一部分已成為學校教學骨干,但其中近十位教師工資僅為1100元,待遇低,工作重,對其思想及生活會產生不利影響。另外,高中績效工資工作也已展開,我校xx年以后參加工作的教師所占比重較大,如對其不實行績效工資,勢必影響其工作熱緒,對學校工作的開展會帶來不利因素。望局領導切實考慮,幫助解決我們工作的實際難處,促進青年教師健康成長。
以上,我就我校所取得的成績及不足進行了簡單的回報,并提出一些淺薄的建議,望領導批評指正。
20xx學年度,本人繼續擔任學校副校長,主管教學工作,中學副校長述職報告。一年來,在上級教育行政部門和學校領導班子的指導下,在學校全體教職員工的支持和幫助下,圓滿地完成了各項教育教學工作,基本達成了年初制訂的各項目標。作為學校的一分子,一年的實踐使我有了更多的期待和自豪,現將一年的工作與感受總結如下:
作為主管教學的副校長,我能夠緊跟教育發展形勢,學習新的教育思想、新觀念,掌握教育的動態發展。堅決擁護黨的路線、方針和政策,積極參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育。在學校教學管理中,改革創新,推動學校教學工作在改革中不斷發展,促進學校教學質量不斷提升。本人工作態度嚴謹,科學求實。
我一直認為,要做一個稱職的副校長要從做一名好教師開始。本學年,我擔任九年級二班和四班的教學任務,我堅持將每一節課都作為自己的教改實驗基地,邊學習邊反思,根據學生的需求和發展調整自己的教學方向。平時常站在學生的立場換位思考,這樣就使自己對學生少了一份埋怨,多了一份寬容。一年來,我可以自豪地說,盡管平時工作較忙,但自己在專業上虛心學習,踏踏實實,沒有辜負領導同事的信任,所任教班級的成績在年級中也比較突出,得到了學生的認可。作為一名市骨干教師,我始終站在教改一線,上公開課,積極撰寫教學論文,參與課題研究,多篇論文在市級獲獎。
管理出效益,管理出成績。我心中牢固確立了“向管理要質量,以質量求生存”的教育教學理念,狠抓教學管理工作,嚴抓過程管理和質量管理。結合學校實際,制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。在科學規范前提下指導開展教育教學工作,嚴格備課、上課、批改、測驗、聽課、評課等各環節的管理,為教師創造一個良好的寬松的公平的工作環境,確保教學工作穩步進行,為全面提高教學質量提供了保證。我時刻將教學質量管理作為管理的`核心,深入教學一線,掌握第一手情況,了解掌握教學動態,監控各年級教學質量,考試后及時召開質量分析會和師生表彰大會,加強質量分析,以保證教學任務的完成和質量的提高。
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動?!皩W校要讓年輕人的心激蕩,走進學校,應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”,學校應該成為理想社會的雛形,教風學風建設是一個學校名譽優劣的關鍵,也是學校辦學生命力和競爭力的體現。我堅持從教師的教學行為規范和學生的學習習慣、生活習慣入手,從抓細節、抓規范做起,嚴肅考風考紀,務實進行教學質量考核,學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風,我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業,他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學,他們在拼搏著、追求著并成長著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學校已慢慢成為學習知識的圣殿,師生成長的樂園。
前不久公司15-工作會成功順利召開。公司董事長及相關領導分別作了相關主題的工作分析報告,通過對工作報告的學習,作為一名新進的中層管理人員,倍受鼓舞振奮,對公司取得的成績感到欣喜,對今后積極熱情投身工作充滿信心。
工作報告內容詳實豐富,客觀實際,具有很強的總結和指導意義,為今后工作指明方向和重點。同時,在鹽業市場即將放開的當下,報告非常及時,及時為我們的思想敲響警鐘,要緊繃神經,時刻做好準備,應對挑戰和壓力。結合自身實際,我談下學習的心得體會。
工作報告分為兩個部分。?第一部分是工作總結。公司15年度在經濟下行的大背景下,頂住壓力,克服眾多困難,實現了業務規模和經營成果的雙豐收、齊發展。取得了較好經濟效益和社會效益。全年實現營業收入5.9億元,利、稅連續四年雙過億;榮獲全國和地方等多個榮譽稱號。
同時,穩進推動企業內部改革升級,加強重點設施投資建設,全面推進企業基礎管理,新興產業日趨成型,產品種類愈來愈豐富。在公司領導的正確領導下,公司取得了行業內驕人的成績。?第二部分是全年工作目標設定和規劃??傮w工作要求堅持總公司“回歸、轉化、退出、創新”八字方針不動搖,以改革創新為抓手,發揮自身優勢,促進主業提質增效,實現輔業穩健發展。
在完成目標的同時,要重點做好建設三大系統、調整營銷策略、深化改改創新等八個方面的工作。?通過認真學習公司領導工作報告,使我思路更加清晰,目標更明確,也始終堅信,緊緊圍繞公司為中心,勤學善思、創新實干,一定能在鹽業體制即將打破的新時期,成為第一個脫離沼澤跨上岸的‘年輕老企業’。
企業一定會更強大、更和諧,成為“幸福企業“的中鹽東興夢指日可待!
結合工作實際,個人認為要做好以下四點:?一、加強學習,提升業務技能水平和業務能力,全面發展應對“狼來了“危機。作為一名中層人員,應該比基層員工看得遠,站得高,學的更深,吾的更透,堅持主動學習,與時俱進,緊跟時代步伐。要學習專業知識,市場知識,不僅是中鹽系統內的,更應該放眼整個行業,擴大格局,提升高度。
二、立足本職崗位,擴大視野格局,提升認知高度。時刻保持危機憂患意識和競爭意識,敢于擔當,關鍵時候能獨當一面。?三、強化提升工作能力,全面發展,提高工作水平。
1、強化創新能力,創新是這個時代賦予我們的額責任和要求,大眾創新是這個時代的符號,只有在創新中才能不斷提升、發展,只有創新才能“補短板“。?2、提升決策能力,要用科學辯證的方法決策,不僅三思而后行,更要審時度勢去判斷,不延誤每一次戰機,不誤判每一次結果。?3、增強溝通能力與技巧,只有善于溝通、主動溝通,才能在工作和生活中游刃有余,與同事溝通,與領導溝通,與內部溝通,與外部溝通,無不考驗著管理人員的處理方式和技巧。?四、掌握領導管理藝術,積極帶動部門工作和活力。
1、發揮團隊力量,取長補短,每個人都有自己的優劣勢,團隊各個優點被統一領導產生預期的化學反應,才有可能產生一個高效的團隊。?2、注意培養后備人才隊伍,不斷提升整個團隊的員工素質,我們不僅要培養出人才,更要帶出驍勇善戰的隊伍,要敢于放權,為團隊成員提供鍛煉的機會,光用人不育人等于害人;同時樹立闊達的用人胸襟,疑人不用,用人不疑。????回顧過去,我們取得了優異傲人的成績;展望未來,充滿機遇與挑戰。結合公司年度工作總結報告,聯系部門崗位職責,簡要提列出16年度的主要幾個工作方向。
一、加大調研力度和廣度,在上一年度的工作基礎上,多途徑、大范圍、多手段等方式完善各種調研工作,擴大調研成果和涉面范圍。確保調研數據的準確性、及時性、代表性和有效性。確保對整個行業市場的精準深度把握。爭取一次調研,多樣收獲,提升調研效率和成果。
各位代表:
過去的一年,我們認真貫徹黨的教育方針,深入實踐科學發展觀,“以落實新課改為著眼點,以素質教育發展為立足點,以提升教育教學質量為歸宿點”,轉變觀念,深化改革,依法治校,創建平安校園,和諧校園,有力地推動了學校各項工作協調發展。
1、學校管理不斷規范。xx中學始終堅持依法治校、民主治校,不斷創新體制,健全機制、激活機制,全面規范學校管理,切實以管理提高質量,以管理提升辦學品位,不斷提高辦人民滿意的教育的能力。一是認真貫徹落實黨和國家的教育方針和上級教育主管部門的各項法律法規。嚴格按照課程標準,開全課程,開足課時,全面實施素質教育,全面提高教學質量,素質教育成效顯著,教育質量全面提高。二是堅持民主治校、依法治校?!肮芾泶侔l展,管理出效益”得到充分體現,堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,建立健全了學校團結干事的議事制度;堅持民主、公開、平等、競爭、擇優原則,選拔和任用學校中層干部;完善和規范行政會議制度,使民主管理、民主監督更加規范;堅持校務公開,保障教職工的知情權和參與權、民主監督。三是穩步推進教育改革,改革成效顯著。與教育改革相配套的制度體系不斷建立,改革機制和體制進一步建立健全,教職工的改革意識顯著增強,工作積極主動民生不斷提高,質量意識全面樹立,各項工作穩步推進。
2、不斷加強班子建設。上學年,我校各科室人員不足,班子成員事情繁雜,任務繁重。面對現狀,我一方面嚴格要求自己,堅持理論學習,深入思考,謀劃學校改革與發展,努力提高自己的管理水平和管理藝術,不怕苦,不怕累。另一方面對班子成員嚴格要求,要求所有成員勤政高效。布置任務,一竿子到底,誰出事,誰負責。同時,大膽使用年輕干部,鍛煉他們的管理能力,帶動學校整體的管理水平。本次教代會會后,我們將配齊班子成員,團結進取,朝氣蓬勃,帶領全校教職工促進學校各項工作的良性發展。
3、重視班主任隊伍建設。班主任是學校最重要的基層管理者,班級是學校最重要的管理單元。去年以來,我們加強了班主任班級管理,堅持讓責任強、求上進、肯鉆研、業務精的優秀教師擔任班主任工作。并對班主任隊伍進行有效管理,優化班主任隊伍,努力建設了一支樂于奉獻、務實創新的班主任團隊。他們一直堅持“一天三查”和班級日常管理工作,確保學校良好的教育教學秩序。
4、充分發揮科任教師的德育職能。 “班主任是班級工作的主要承擔者,科任教師只負責本學科的教學質量”這樣的認識誤區越來越廣泛,科任教師長期重智輕德的結果是在學生中成為了某個學科的教書匠,更以“地理老師”“音樂老師”……相稱?!坝H其師”才能“信其道”,單純傳授知識、追求學科教學質量難上加難,形成惡性循環,面對這些實際,學校采取責任調整的方法,每個班級都聘任一至三位科任教師為跟班教師,負責參與班級日常管理,真正做到“事事有人管,人人有事管”。
5、強化學生的思想教育、行為習慣養成教育。我們始終堅持把德育放在首位,重視中學生心理健康教育,關注學生的心理問題,在給予他們生活上、學習上關心幫助的同時,努力引導他們培養良好的心理品質。狠抓學生的養成教育,將養成教育納入德育工作的重點,為促使學生養成良好的行為習慣,我們提出了“聽到鈴聲跑起來、進入教室讀起來、見到垃圾撿起來、休息鈴響靜下來”,并狠抓落實,現已初步見成效。
6、搞好校務公開工作,保障職工的知情權,參與權,表達權和監督權。堅持依法治校,逐步建立校長全面負責、黨組織發揮政治核心和保證監督作用、教職工民主管理的領導體制。推行校務公開,深化民主監督,提高管理透明度。重大事項由校務會議集體研究,部門實施,并及時向全校師生公開,如安全衛生情況、收費政策、評優評先、職稱評聘等。
一所學校,歸根到底靠教育教學的質量說話,要用教育教學質量回饋家長、回報社會,發展學校。學校教育教學質量的提高,靠的是教師群體素質的提高,靠的是學校全體教職工在各自的崗位上齊心協力、兢兢業業、腳踏實地的工作。所以,把提高師資水平和提高教學質量緊密結合起來,把教學常規管理和重點強化結合起來,兩手抓,兩促進。
1、健全制度,規范行為,有效教學。學校根據實際加強備課、改本機制,對新教師進行“師徒結對”,提高教師的教育教學水平。同時,學校根據上級主管部門的要求,結合我校實際,借鑒洋思中學“先學后教,當堂訓練”的課堂教學模式,大膽實踐,不斷創新,構建我校新型的課堂教學。
3、任課教師個人身上,利用“平均分”、“及格率”、“優生率”,考核年級組、任課教師的教學效果,提高教師的積極性。力求改變“教與不教一個樣,教好教壞一個樣”的弊端。關注教學,尊重教學,激勵教學,崇尚教學。事實證明:學生的成績是我們老師用汗水“教”出來的,是我們老師用心血“育”出來的!
安全是學校的保障線。健全安全組織,明確安全責任。學校成立了以校長為組長,副校長副組長,辦公室、政教處、總務處、團委、班主任等共同參與的安全工作領導小組。改造了門衛室,充實了門衛人員,成立了校衛隊,制定了詳細的《xx市xx鎮初級中學值周教師工作明細表》,按時間管,不留空檔;按空間管,不留盲點。安排專人對學生在校期間進行全天候看護,——查“看”隱患,愛“護”學生,將安全隱患消除在當下,消除在萌芽狀態。
加強安全教育,強化安全意識。定期開展安全教育宣傳活動,利用講座、主題班會、黑板報、告家長書等形式對學生進行安全教育;組織學生進行地震逃生演練等活動,讓學生掌握一定的安全逃生和規避風險技能;層層簽訂安全責任書,提高全體師生的安全防范意識,最大限度地避免發生安全責任事故。
加深溝通,安全工作贏得政府部門的支持。通過學校努力與政府、派出所、司法所、交警隊等部門的協調溝通,取得了他們的支持和協助,有效遏制了治安、交通等方面的安全隱患。
通過深化宣傳,強化措施,細化責任,本年度無任何由學校承擔責任的安全事故發生,校園平安,秩序井然。
環境是學校的育人線。學校文化建設,當是學校的魂兮所系。因為文化的意義,就是以文“化”人,優質的學校文化,不但可以很好地“化”人,也給學校輸入生命的力量。學校高度重視校園文化建設,積極創建高品位的班級文化和校園文化,引導學生開展健康的課外活動,使校園文化建設蓬勃發展。
學校創新黑板報建設,將黑板報建設從教室“搬”到校園廣場,在班主任的宏觀指導下,放手讓學生自己辦黑板報 ,他們從知識性、趣味性、藝術性入手,結合重大節日出專題板報,板面設計新穎,內容豐富,書寫工整,圖文并茂,對教育教學工作起到了良好的促進效果。
經學校努力與上級部門爭取項目,十七套電子白板已全部安裝在各班教室并投入使用,使現代教育技術和課堂教學有機的結合,大大提升了教學的效率和學生的積極性;20萬元的應急飲水工程已全面竣工,師生們喝上了干凈衛生的水;144萬元的食堂正在建設中,相信不久就能結束學生“望天吃飯”的場面;在教學樓前150多平方米的空地上進行了綠化,種上了鮮花,使我?;ㄏ銤M園,陶冶著師生的情操;完成了學生宿舍和館室的改造,等等,校園硬環境,軟環境得到較好的優化升級。
總之,本學年我校緊緊圍繞上級教育主管部門的工作布置,以管理為本,以發展為目的,較好的完成了本學年教育教學工作任務,學校各項工作得到良性發展。
校長王玉新(2014年1月10日)。
尊敬的教職工們:
大家好!
巴州特教學校第四屆第二次教職工代表大會,在州教育黨工委、州教育局以及州教育工會的關心支持下,經過全體教職工的共同努力,今天隆重開幕了。這次大會的指導思想和主要任務是:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真學習黨的十八大和十八屆三中全會精神,全面貫徹黨的教育方針,以先進文化為引領,堅持德育為首、育人為本,秉承“打造一流特教品牌,構建師生成長樂園”的共同愿景,改革創新,深化內涵,加快推進學?,F代化建設。
現在,我代表學校向大會作工作報告,請予審議,并請各位教職工提出意見。
第一部分:2013年工作回顧。
一、加強黨組織建設,打造堅強戰斗堡壘。
1、創新思路,全面加強黨組織建設。
一年來,學校黨支部深入學習貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神,鞏固“自治區創先爭優先進基層黨組織”、“自治區模范教職工之家”創建成果,2013年投入30萬元建設了新的教職工活動室,配備配置了健身器材、乒乓球、臺球等健身運動設施,鋪裝了塑膠地板,每月每周定期開展活動,增強了教職工的凝聚力和向心力。
2、認真抓好黨風廉政和糾風工作,打造優良作風認真落實黨風廉政建設責任制及上級關于黨風廉政建設的重大工作部署,推行重大決策公示制,貫徹中央“八項規定,六項禁令”,認真組織黨員、干部學習貫徹《廉政準則》、《紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》等,切實加強黨員隊伍的思想建設和組織建設。
3、以創建為抓手,鞏固精神文明創建成果。
2010年,學校取得了“自治區級精神文明單位”榮譽,根據自治區文明辦部署,2013年各級精神文明單位“零基啟動”,學校堅持以創建精神文明單位為抓手,從零起點出發,積極籌備,重新申報“自治區級精神文明單位”,扎實推進創建工作,2013年11月,被自治區精神文明建設指導委員會命名為“自治區級精神文明單位”。
二、以先進文化為引領,營造一流育人環境。
1、堅持德育為首,鞏固德育創建成果。
學校繼續鞏固“自治區級德育示范?!焙汀白灾螀^級依法治校示范?!钡膭摻ǔ晒?,實行全員參與,制定了相應的崗位職責,建立和完善了各項制度,使德育工作走上了制度化、規范化的軌道,順利通過了自治區教育廳對我?!白灾螀^級德育示范?!焙汀白灾螀^級依法治校示范?!钡膹万?。
2、突出德育主體特色,豐富德育活動主題。
深入開展愛國主義、民族團結、法制等系列教育活動。開設了專門的心理健康課,開展了“學習雷鋒精神”、“慶六一”、“紀念9?18”、“中國夢”、“感恩的心最美”等活動;組織學生到福利院、敬老院、社區開展服務、調查、勞動、志愿者等項目,充分展示了學生的精神風貌。
3、加強德育隊伍建設,樹立優良師表形象堅持用張麗莉、最美鄉村教師阿力太、新疆教書育人楷模等先進典型為引導,把每年的3月和9月定為師德建設月,組織教師觀看“感動中國十大人物”評選活動、“教師節頒獎晚會”等,開展“班主任專業能力大賽”、“主題班會觀摩”等活動。大力宣傳表彰優良的師德行為,2013年學校3名教師分別榮獲自治州“師德先進個人”、“優秀班主任”、“優秀教師”榮譽稱號。
4、健全機制,不斷完善“三位一體”德育網絡。
健全全員育人的工作機制,舉行“珍惜生命、遠離毒。
品”簽名活動,開展“品德、法紀、安全”三項教育活動,增強學生自覺抵制不良行為的能力。構建了以家長委員會為核心的家庭德育網絡體系,聽取家長的意見和建議,每學期開展針對性的家庭教育知識宣講,達到了每學期5課時,有效地提高了家長綜合素質,提高家庭教育水平。
三、
堅持以人為本,推進科學化、規范化、精細化管理。
1、實施管理創新,全面提升學校的辦學水平學校以“打造一流特教品牌,構建師生成長樂園”為共同愿景,著力構建全新管理模式,2013年1月,教職工大會通過了《巴州特教學校工作人員績效考核辦法》等管理制度,進一步推進了管理的科學化、規范化、精細化,開創了學校管理工作新局面。
2、優化育人環境,建設花園式學校。
始終把文化建設作為一種新的有效管理方式,擬寫了各種如“小故事大道理”“名人事跡”“詩詞美文”等標語,在校園規劃、校舍建設、經典設計和花草樹木種植等方面,都考慮到涵蓋師生精神面貌、心理環境、文化傳統等多種因素,給學生以美化心靈、啟迪智慧的享受。
3、打造優秀管理團隊,集聚團隊力量。
質決定成敗的先進管理理念,有效地提高了團隊的凝聚力、戰斗力和執行力。
4、強化安全責任,創設平安和諧校園。
堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”方針,構建了全員參與的安全管理網絡更新理念,創新方法,對各部門、各崗位安全工作施行量化評價,納入到考核工作中。層層簽訂安全目標責任書。組織學生參加法制教育專題講座、“11.9消防知識進校園”活動,開展消防、地震逃生演練多次,使學校呈現出平安和諧的良好局面。
四、深化教育教學改革,加快推進特殊教育現代化。
1、建設優秀教師團隊,提高團隊專業化水平堅持實施培訓、學習工程,堅持不懈地開展創建學習型校園活動,每學期推薦不少于5本必讀書目,充分發揮閱覽室、圖書館的作用,以作品研討會、讀書演講比賽、筆記摘抄、撰寫心得、教師閱讀之星月評比等形式實現了教師綜合能力的提升。一年來,學校先后與新疆泰能培訓學校合作,組織全體教師參加了為期10天的“心理健康輔導員”培訓,共44人次;選派骨干教師參加“國培計劃”、“特教專業培訓”、“崗前培訓”、“繼續教育”等培訓60余人次,著力鍛造具有現代教育思想的高素質教師隊伍。
處—教研組—教師”四級科研工作管理網絡,形成“以校為本”教學研究機制。先后組織了青藍結對、專題講座、示范課、觀摩課、公開課、“同課異構”課堂教學評比、集體備課、經典誦讀、三字一畫比賽等教研、教學活動,與第二師華山中學、州石油中學、市一小等開展校際間教研活動與學術研討,組織100余人次參加全國少兒“向陽杯”第三屆課堂教學競賽觀摩、州實驗中學生本課堂觀摩會、州二中數字化實驗室培訓、全州語文課堂教學大賽、網絡研修平臺培訓;選派4名德育骨干教師參加自治區班主任基本功大賽暨德育工作研討會,為教師探討自身素質提高的途徑和方式提供條件和機會。
3、堅持實施以信息化帶動特殊教育現代化戰略2013年投入40萬元建設了數字化圖書館,訂閱各類報刊160余種,藏書15000余冊;投入25萬元建成塑膠籃球場、羽毛球運動場,投入30萬元建設現代化新食堂,均已投入使用。目前,學校還建設有現代化的體操館、感統訓練館、乒乓球館、盲人乒乓球館、教職工休息室、太陽能的環保路燈和熱水器、辦公場所、先進的飲水設備等,建有微機室3間,微格教室1間,電視電腦一體機教室5間,語訓室4間,蒙臺梭利教室2間,盲文打印室1間。2013年學校成立了盲文資源中心,制作盲文圖書雜志200余冊。通過網絡資源共享,構建信息技術與學科教學深度融合的模式,鼓勵、提倡師生共同學習、提升。
每天中午、雙休日以及節假日圖書館、閱覽室全部開放,經常組織學生進行多米諾骨牌、手抄報、象棋等娛樂競技活動。每周雙休日為學生開放計算機室,師生之間通過微信、微博等溝通交流,關注新聞、信息,滿足和豐富學生業余文化生活。
4、加強內涵建設,提高職教質量。
認真貫徹落實自治區《關于進一步加快特殊教育事業發展的實施意見》和自治區特殊教育工作會議精神,大力整合和優化職教資源,探索、開展“校企合作”辦學模式,不斷加大專業建設力度,聘請專業教師,打造特色專業,開設雕刻、美容美甲、按摩足療、玉石琢磨等課程。2013年9月經教育廳職成處批準開設計算機應用、工藝美術、珠寶玉石加工與營銷三個專業。
5、重視音體美全面發展,培養學生特長。
豪同學在聾啞男子組100米比賽中以12秒03的好成績打破了州殘運會記錄。
第二部分:2013年財務運行情況。
一、收入情況。
2012年度結余資金1446570元。2013年度財政補助收入8237814.98元,其中:初中教育16000元,特殊學下教育6539790.98元,其他殘疾人事業支出40000元,殘疾人就業培訓299024元,社會福利彩票公益金支出1000000元,體育事業彩票公益金支出235000元,教育事業彩票公益金支出87000元,殘疾人事業彩票公益金支出21000元。
二、支出情況。
2013年度支出9178384.98元,比上年增減14%,其中基本支出5814397.98元,項目支出3363987元。
元,郵電費71675.40元,取暖費280506元,差旅費38430元,維修(護)費436293.6元,培訓費27457.30元,公務接待費2731.50元,工會經費12796元,福利費4906元,公務用車運行維護費57005.12元。
3、對個人和家庭補助支出882946元,比上年增長1%,其中:退休費259242元,生活補助313000元,獎勵金(援疆干部考核優秀獎勵金)1600元,住房公積金309104元。
4、其他資本性支出3369987元,比上年增長41%,其中:辦公設備購置265500元(辦公設備購置),房屋建筑物1500000元(綜合樓工程款),專用設備199787元,基礎設施建設235000元(塑膠籃球場工程),大型修繕169700元(校園綠化工程)。
三、年終結余資金情況。
2013年全年。
總結。
余506000元。其中:無障礙電梯經費500000元,食堂設備質保金6000元。
四、固定資產情況。
年初固定資產原值10740878.92元,2013年新增固定資產889938.10元,年末固定資產原值11393313.96元。
第三部分:2014年主要工作。
一、創新德育工作思路,構建德育新體制。
1、彰顯德育特色,構建師德教育新機制。
鞏固“自治區精神文明單位”、“自治區德育示范?!眲摻ǔ晒?,爭創“自治區最佳文明單位”,建立全方位滲透的德育網絡,制定《師德師風互助制度》,增強教師教書育人的責任感和使命感,做學生健康成長的指導者和引路人,將師德表現納入教師考核、聘任(聘用),施行師德一票否決。規劃各年齡階段的教育內容和實施教育的方法,科學地設計各階段德育內容、讀物,使之形成一個完整的德育系統。建立一套完善的創新評價標準及激勵機制,大力開展德育科研。
2、堅持理念創新,推動德育科學管理。
積極構建學習型班主任隊伍,繼續推行每月一次的班主任例會制度,完善德育評估和班主任改換制度。強化班主任的選拔和培訓工作,以集中培訓、校本培訓、外出學習為主要培訓學習方式;以新時期教師職業道德規范、德育現實問題、校本德育問題為主要培訓內容;以主題活動、交流研討、敘事研究、撰寫心得為主要培訓手段;以完善德育骨干培訓、班主任培訓、班干部隊伍培養和培訓等制度建設為保障,組建一批有思想、有能力、學識高的專業化班主任隊伍。加強二級資格心理咨詢師培養,把德育隊伍自身成長納入教育評價體系,創造條件,爭取機會讓班主任參加各項專業技能大賽,強化其實效性,使工作規范化、方法藝術化、教育多樣化。
3、增強德育針對性和實效性,營造優良育人氛圍創新德育觀念、目標、內容、方法,把德育融入學校課堂教學、學生管理、學生生活全過程,充分體現時代性,準確把握規律性,大力增強實效性。堅持“三貼近(貼近實際、貼近生活、貼近未成年人)”的原則,從生活實際出發,引導學生嘗試解決生活中的矛盾沖突,幫助學生在生活實踐中鑄就良好品德,幫助學生樹立崇高理想和遠大志向,從小打牢思想道德基礎。豐富德育教育活動內容。開展教育活動,塑造學生的思想品德、健全人格和健康個性。培養學生的責任心、榮譽感,讓他們對學校產生歸屬感、認同感。
4、加強文藝、體育工作,豐富校園文化生活充分發揮“巴州殘疾人藝術團”的職能作用,辦好助殘日活動,組建教師合唱隊,以傳播高雅藝術,發揮教師藝術才能,展示教師精神風貌為基點,使之成為促進校園文化建設的創新方式。開展傳統體育項目,把體育各社團訓練與陽光體育活動進行有機結合,積極備戰自治區殘運會和特運會,開展針對性的項目訓練。鞏固“自治區模范教職工之家”創建成果,開展校園內師生各類體育、健身活動比賽,讓工會真正成為教職工之家,打造一支身心健康、充滿青春活力的教職工隊伍。
二、推進特殊教育現代化,實現教育教學優質發展。
1、創新教育理念,實現信息技術與多學科深度融合倡導和鼓勵教師在課堂中積極使用現代教育技術,加強多媒體輔助教學,樹立現代教學理念,改革傳統教學模式,加大課堂的信息密度,大力推行探究式、討論式等現代教學方法和自主學習、合作學習的現代學習方式,構建“自主、合作、探究”的教學模式,改變現有的傳統的課堂結構,構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面的有效機制,支持教師進行學科課件開發,加強教學資源建設,逐步實現教學手段的現代化,使信息技術與多學科間深度融合,打造高效課堂。
2、加強師資培訓力度,助推教師專業成長。
而出、創新團隊快速成長、領軍人物施展才能的良好環境。
3、深化教科研內涵,實施“科研興?!睉鹇?。
深入推進學普研特、普特融合、醫教結合發展模式,大力實施“科研興?!睉鹇?,以中青年教師培養和創新團隊建設為重點,制定《學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀評選辦法》和《教科研隊伍動態管理考核辦法》,充分發揮優秀教師的引領、示范作用和中青年教師的骨干帶頭作用,建設一支教學科研能力較強、學術水平較高的骨干教師隊伍。著手準備申報小課題研究項目,備戰“2014年自治區特殊教育教師基本功技能大賽”,加強校際間研討觀摩,組織教師參加各級各類學科優質課比賽,注重名師引領,開展“基本功技能大賽”、“名特優教師示范課”、“中青年教師研討課”和“新教師匯報課”活動。組織教師跨學科觀摩、評課,與授課教師面對面切磋探討,形成良性互動,使聽課、議課與評課三位一體,在研究中提升,在提升中發展。爭取專任教師成功實現由“經驗型教師”向“科研型教師”的轉變。
4、以生為本,倡導“師導生學”新理念。
問題,使學生作為教學陣地的主導者。
三、加強現代化建設,努力提升辦學水平。
1、加強基礎設施建設,改善辦學條件。
進一步完善圖書館功能,擴大圖書館,增加數字圖書,書庫容量達到50000冊,藏書達到20000冊;建設教師閱覽室;開展復印、信息檢索、閱讀指導、讀書沙龍、讀書節等多樣化的活動和服務。建設文化館、校史館、玉雕實訓室。加強康復設備和多媒體教學設備投入,完善無障礙設施建設,包括:綜合樓無障礙電梯、宿舍樓安全疏散通道、校園盲道、塑膠運動場等。
2、實施文化興校,打造精品校園。
樹立文化興校理念,實施文化興校戰略,緊密結合時代精神,設計制作校歌、校旗、吉祥物,高標準規劃設計校園,美化校園環境、建造文化景觀、營造文化氛圍,提高校園綠化美化的品位和質量,建設園林式校園。以優美的校園文化環境,陶冶師生的情操,提升全校師生幸福指數。
3、推進數字化建設,促進優質資源共享。
程中滿足其實際需求。
四、推進管理創新,全面實施管理科學化、規范化、精細化。
1、落實保障措施,實行優質化管理。
將人本管理和文本管理相結合,引入iso9000質量管理體系標準,制定《巴州特教學校質量管理手冊》,強調全過程的質量管理,形成“相互協調”轉入“直接監控”再到“標準化”的一個協調機制,各管理層履行各自職責,保證學校德育、教育教學、安全、后勤、學生管理等每個過程都在嚴格的監控下進行,實行全員管理,促使學校管理更加高效。
進一步優化組織結構,形成職責明確、協調順暢的管理體系,形成縱向銜接、橫向貫通的工作流程,貫徹“處處留心,發現問題;事事思考,研究問題;人人盡職,解決問題”的工作方針。建立健全良性競爭、剛柔相濟的獎勵機制,形成“多勞多得,優勞優得”的分配機制,營造和諧優良的發展環境。
效益。
同志們,新的一年開啟新的希望,新的征程承載新的夢想,站在充滿憧憬與期待的新起點上,我們堅信,在州教育黨工委、州教育局的親切關懷和正確領導下,以更廣闊的視野,更執著的努力,改革創新,深化內涵,加快推進學?,F代化建設,用全部的智慧和汗水譜寫巴州特教學校創新發展新篇章,一定會實現學?!按蛟煲涣魈亟唐放?,構建師生成長樂園”的共同愿景!
學校按照中央和教育部統一部署,緊緊圍繞“為民務實清廉”要求,深入扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動?;顒恿⒆銓W校實際,與貫徹落實學校第一次黨代會和“”規劃確定的戰略任務相結合,聚焦領導班子和干部存在的“四風”方面的突出問題,通過召開座談會、深入基層走訪等多種形式廣泛認真聽取師生意見、對照檢查,深入開展批評與自我批評,認真制定整改方案,找準穴位、明確任務,解決問題、增進團結,促進了領導班子和干部隊伍建設,取得了良好成效。
(二)學科建設。
學校全面加強學科內涵建設。啟動了新一輪學科建設的調研和規劃論證工作,以學院為單位對學校23個一級學科進行了專項調研,為下一步的學科規劃工作奠定了基礎;成立了文科建設工作小組,調研并起草文科建設規劃方案。省級重點學科建設成果豐碩,電氣工程、技術經濟及管理、清潔能源學3個學科驗收結果優秀,優秀率達43%。
(三)人才隊伍建設。
學校深入實施“大人才”發展戰略,著力推進師資、干部、員工三支隊伍的建設。創新人才工作體制機制,獨立設置人才工作辦公室,初步建立了集人才計劃、執行與評價三位一體的人才工作體系。繼續推進和深化勞動人事制度改革,優化聘任制度設計,強化以績效考核為導向的激勵制度,調動了教師的工作積極性。
加大人才工作力度,實施高層次引進人才績效跟蹤報告制度;年度引進3名“千人計劃”學者、1名“973”首席科學家、1名國家杰出青年基金獲得者;申報獲批包括“千人計劃”學者、“長江學者”特聘教授、百千萬人才國家級人選、中青年科技創新領軍人才等在內的各類人才計劃共53人次。加大青年教師的培養力度,完成全員崗位分級聘任和專業技術崗位人員聘期考核工作,啟動新一輪“創新人才支持計劃”。
(四)教育教學。
學校不斷深化教育教學改革,強化教育教學過程管理,穩步提升人才培養質量。全面修訂《本科專業人才培養方案》,深入實施“卓越工程師計劃”。加強本科教學工程三級體系建設,3門課程入選國家級精品視頻公開課和資源共享課,2部教材入選省部級精品教材;新增國家級及省級實驗教學示范中心各1個,省部級示范性校內創新實踐基地1個,2個國家級和6個省部級實驗示范中心通過驗收。啟動教師教學能力提升工作,構建三級教學名師資源體系,2名教授被評為北京市教學名師,教學團隊建設項目入選教育部示范項目。編制《本科教學質量年度報告》,推進本科生學業預警與課業輔導;正式啟用校部金工實訓中心。以“質量”與“創新”為主題,進一步提高研究生培養質量和核心競爭力,強化研究生學術交流;推進與新疆生產建設兵團聯合培養研究生工作;新增北京市國內外聯合培養研究生基地。
教育教學質量成效顯著。1篇學位論文獲得全國百篇優博提名,8項成果獲省部級高等教育教學成果獎,13個項目獲省部級教改立項。學生創新創業能力又有新的提升,全國大學生數學建模大賽一等獎獲獎數目躍居全國首位,“綠色電力美麗中國行”榮獲團中央專項社會實踐活動先進團隊獎。群眾性體育運動蓬勃開展,藝術教育國際化工作進一步推進,在高水平運動競賽及藝術大賽中屢獲佳績,獲得中國大學生足球聯賽北區(校園組)冠軍。學校生源質量整體呈良好的上升趨勢,就業率和就業質量持續保持在較高水平。
(五)科學研究。
學校進一步完善科研管理制度體系,增強科技創新能力,提升學校辦學實力??蒲薪涃M繼續增長,年度科研經費達5.71億元;承擔國家重大專項、三大科技計劃項目及國家自然科學基金項目120項;“新能源電力系統國家重點實驗室”順利通過首次國家評估,被認定為“新能源電力系統國際科技合作示范基地”;火力發電國家工程技術研究中心以優秀成績通過驗收,北京市能源發展研究基地再次評估優秀。新增2個北京市重點實驗室和1個河北省文科重點研究基地;穩步推進“智能電網協同創新中心”建設與認定申報工作;完善大學科技園管理體制和運行模式。
科研成果的數量和質量雙線提升,科技論文發表在全國高校排名持續攀升。獲國家科技進步獎二等獎1項、教育部科技進步獎一等獎1項、中國電力科學技術獎一等獎2項、河北省社會科學優秀成果獎一等獎1項;專利申請和授權數量不斷增加,獲北京市專利示范單位;科技成果轉化與產業化工作取得新的進展。
(六)合作交流。
大學理事會工作取得重大突破,成功組建以國家電網公司等七大電力央企及中電聯、華北電力大學九家單位組成的第二屆大學理事會,為學?!靶F蠛献髋d校之路”戰略的落實構建了長效工作機制,形成了全行業支持學校辦學的新格局。學校與新疆生產建設兵團、中國大唐集團、英大傳媒集團、英利集團、濟南市等加強合作;參與發起成立了北京能源協會,加快能源電力智庫建設;成功舉辦第三屆“現代能源發展論壇”;以“校友創新創業研發中心”為載體,積極拓展校友企業合作項目;鼓勵科技成果產業化,孵化科技型企業2家。
引智工作獲得進展,新增1個、滾動支持1個“高等學校學科創新引智基地”,我?!?11”引智基地總數達到4個。電氣工程及其自動化中外合作辦學項目成功通過教育部評估;上海合作組織大學能源學科引智工作繼續推進;與劍橋大學共建“全球可持續發展中心”;與美國西肯塔基大學聯合舉辦的孔子學院被評為先進孔子學院。學校繼續教育工作保持良好的發展勢頭,電力行業遠程繼續教育網絡平臺建設初見成效;教育基金會合同額首次突破億元大關。
(七)學生工作。
扎實有效地開展大學生黨建與思想政治教育品牌活動,深入推進“中國夢宣講”、“紅色1+1”、“綠色通道1+1”、“對話成長”、“綠色氧吧”朋輩輔導、“前沿&創新”學術論壇等活動。加強專兼職學工干部隊伍建設,開展了學工干部“磐石計劃”,推動了輔導員隊伍與思政課專業教師的交流與合作,加強了研究生師生協同化教育管理隊伍建設,編撰完成了學生工作干部系列工作手冊,不斷提升學工干部業務素質和科研水平;通過多項措施深入推進學業輔導,切實加強學風建設;加強學生黨團組織、學生社團、班集體、宿舍等基層組織建設;實施研究生項目經理制,獲首都高校大學生思想政治教育工作實效獎二等獎。
(八)條件保障。
深化后勤管理體制改革,加大管理工作力度,進一步提高服務質量和水平。推進“校園一卡通”工程建設,完成無線校園網二期工程、大學網站群平臺項目和網絡信息監督管理與安全防控體系建設;加強大型貴重儀器設備共享及實驗室技術安全管理,完善招投標管理信息系統及內控制度建設;加入北京高科大學聯盟圖書館,參與文獻資源共建共知共享;完成了檔案標準化制度、檔案信息化、檔案設備購置與庫房改造工作;進一步改善師生就醫環境,增強服務師生健康的綜合能力。
校園規劃與建設扎實推進。北京校部校園總體規劃修編完成,校園基礎設施進一步改善,節能降耗取得新成效,榮獲“北京高校節能先進學?!?14號學生公寓如期開工,主樓a、g座建設前期工作啟動;保定二校區實驗綜合樓及室外工程建設竣工,二校區集中供熱改造工程完成并投入使用。進一步強化了財務管理工作,財務狀況良好,國有資產持續得到保值增值,保證了學校重點工作與重大建設項目的投入,教職工收入持續穩步增長。
(九)黨建與思想文化建設。
以培養和造就一支充滿學習熱情和創新活力、具有實干精神和實踐能力的干部隊伍為目標,大力推進干部教育培訓工作,形成干部教育整體培訓體系;加強基層黨組織規范化、制度化建設;不斷推進黨風廉政和反腐敗體系建設,繼續深化專項領域的防控監督工作,加強科研經費審查管理;加強離退休干部工作,不斷增強學校的凝聚力和向心力。
深入學習宣傳黨的和xx屆三中全會精神,積極把握正確輿論導向,不斷加強和改進思想政治工作;加大宣傳和文化建設工作力度,提高學校的知名度和影響力;深入開展“我的夢·中國夢”主題教育活動;高等教育研究不斷加強;大學章程起草工作有序推進;以建校55周年校慶為契機,隆重而簡樸地開展了一系列豐富多彩的文化科技體育活動;深化學校民主政治建設和教代會制度、文化內涵建設,提升服務水平;以優秀成績通過北京市“平安校園”檢查驗收,保證了學校的和諧穩定。
各位代表、同志們,過去的一年里,廣大教職員工眾志成城,團結奉獻,努力工作,在推動學校各項事業發展的進程中做出了突出貢獻。在此,我代表學校領導班子向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!
各位領導、各位代表、同志們:
現在我代表學校向大會作工作報告,請予審議,并請各位教職工提出意見。
20xx年,我校認真學習貫徹上級教育工作會議精神,抓好教師隊伍建設,認真探索課程改革的有效途徑,深入課堂教學改革,不斷提高教學質量。加強規章制度建設,努力創辦出我們學校的特色,一步一個腳印,一年一個臺階地提高教育質量和辦學水平。
學校建設的目標是團結、勤奮、務實、高效。教育教學工作實行分級管理,分工負責,團結協作的原則。貫徹“集體領導,會議決定”的要求,做到了大事研究,中等事討論,小事通氣。教學有方略,計劃周詳,落實到位,注重實效。具體表現如下:
一、人文化教師管理,努力提高師資素質。
一個團結精干、嚴謹務實、德才兼備的教師隊伍是我校各項工作得以良性運作的重要保證。全體教師本著對學生負責,對家長負責,對學校負責。
首先,給老師適當的自由空間,寬松的工作環境,管理上人文與制度結合,形成了良好的氛圍。保持了思想上、行動上的一致,用實實在在的付出求得成效。
其次,加強師德建和青年教師培養,在廣大教師中提倡“愛事業無私無怨,愛學生赤誠奉獻”,樹立“愛生創業,求真務實”的教風。
第三,學校組織教師學習師德師風,向家長和社會證實我們老師的師德師風是合格的。我們在教師中提倡學校無小事,事事育人,教師無小節,節節楷模。注重為人師表,強化服務意識。提高教師的情感素養,做到真情善待每一個學生和家長,建立和諧、融洽的師生關系、人際關系,以情待人,以情感人,以情動人,提高了創造素養。
二、圍繞教學質量這一核心,扎實做好教育教學工作。
20xx年上半年學校在校班級19個,其中小學12個班,410人;中學7個班223人;全校共633人,全日制住校生人數181人。下半年在校班級19個,在校生667人,全日制住校人數200人。在全校教職工的共同努力下,學校規?;颈3衷兴?,人數增長了些,差點就達到了我們預定的目標。但由于學校近幾年生源質量較差,給教學工作帶來了許多困難。為保證教學質量,保證培養的學生能夠合格,能夠更加優秀,教師在做好日常教學工作外,進一步加強了學生輔導工作,大多數班級達到了讓每一個孩子都進步的目的。在開學初,由各教研組、校領導集中一周檢查教師的教案、上課及作業批改情況,教師們基本能按要求進課堂,教學秩序得到進一步規范。根據學校安排,堅持了每位教師每月聽4節課的要求,達到了交流教學經驗,提高教學質量的目的。
過去的一年,我們順利通過了區教育部門年審檢查,對我校各工作目標的評估,獲得了良好評價,評為13學年度優秀民辦學校(16所學校評了四所)。小學畢業測試獲三a的有7人,在龍華區僅次于山高小學排名第二,小考各學科優秀人數都過半,優秀率在??谑忻星懊?。中考大部分學科的優秀率、合格率都有了顯著的提高。
三、以團隊活動陣地,強化德育建設。
學校團隊工作繼續以愛國主義教育為主線,以行為規范的養成教育為重點,充分發揮“廣播站”和的宣傳學生會的監督作用,強化感恩教育,開展豐富多彩的教育活動如:學雷鋒活動、觀看愛國主義電影、法制教育講座、“信心留給自己”為主題的演講比賽、親近大自然、英語口語比賽等活動,既豐富了同學們的課余生活,也培養了學生多方面的能力,還起到了各種教育效果。結合重大節日和富有意義的紀念日積極滲透社會公德、做人美德和美好道德情操的教育培養與實踐活動,注重培養團員少先隊員的實踐能力,增強隊員們的社會實踐,充分發揮少先隊組織實踐育人、活動育人、服務育人的優勢,進而推動學校的校風建設。
四、嚴抓安全大事,確保學校穩定。
安全工作是學校的頭等大事,穩定是基礎,穩定是效益,穩定是生產力,穩定孕育著發展。在安全衛生方面,學校隨時緊崩這根弦,警鐘長鳴。一是組織機構建全。二是分工負責、任務明確。三是堅持開會必講安全,天天必講安全,營造了一個“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的氛圍。四是堅持組織學習安全教育專題制度,學習有關安全文件,并和教育局簽定責任書,形成了上級領導、學校到家庭齊抓共管安全工作的格局。在近一學年里,我們發現問題及時解決,及時教育學生,有違紀現象及時處理,把安全的一切隱患撲滅在萌芽狀態,全校師生平平安安,無一重大安全事故發生,學校內外環境穩定。
五、加強校園文化建設,創設良好育人環境。
“人創造環境,同樣環境也創造人”。我們充分認識到校園環境是一本無形的教科書,是推進課程改革的大課堂。進一步改善了我校的校園環境,三年來,為改進學校的基礎設施,學校陸續投入100萬余元資金:首先是在校園多處安裝了監控攝像器,繼而擴建了中學生餐廳,為住校生宿舍安裝了新空調,擴大圖書閱覽室,并充實了大量圖書;今年暑假,學校電腦室全部臵換了新電腦,絕大部分教室進行了新裝修,特別是令大家耳目一新的是:操場的改觀以及文化墻的建設,更進一步凸顯出一種濃郁的文化氛圍與現代氣息,校園變美了,我們還讓學生主動參與校園環境的管理工作,每天清晨和中午同學都主動打掃包干區衛生,清掃地面、擦拭門窗,培養了學生的勞動觀念,又增強了他們的主人翁意識。
六、加強后勤服務管理,給學生家庭般的溫暖。
加強后勤人員管理,提高后勤員工服務質量,在宿舍管理上我們聘請了三位非常有管理經驗,工作細心,對學生關心的生活阿姨,初中的男生宿舍我們交給了兩位責任心很強的體育老師負責,使整個宿舍管理有了很大的改善,讓學生舒心,家長放心,大大減少了家長不滿意的投訴。
各位代表、各位會員、同志們:
經學校研究決定,值此學校第三個五年發展規劃全面啟動之際。今天,我校隆重召開了五屆一次教工暨會員代表大會。這是全校教職工政治生活中的一件大喜事,也是品牌學校推進民主化管理進程的重要里程碑。下面,我受工會委員的委托,向大會作報告,請予以審議。請列席會議的同志提出寶貴的意見和建議。
一年來,學校工會在上級領導的親切關懷和學校黨支部的正確領導下,在工作中緊緊圍繞學校重點工作,依照工會章程,按照“有所為,有所不為”的工作思路,履行維護職能,保障教職工的合法權益,以“加強民主管理,為教職工多辦實事,服務教職工”為重點,團結和依靠全校教職工,弘揚“責任、主動、忠誠”的學校精神,踐行“尚德立行,心懷天下”的校訓,進一步解放思想,更新觀念,振奮精神,銳意改革,使我校工會工作步入了健康有序地良性發展軌道。學校被評為山東省學校民主管理先進單位,學校工會被市總工會評為先進集體、模范工會之家。20xx年1月份,學校工會被市教育工會評為先進集體。周生富同志被評為優秀教育工會工作者。20xx年1月份,在省教育工會四屆三次全委會暨學校工運理論研討會、五屆二次理事會上,我校民主管理工作經驗《充分發揮工會組織作用,走民主管理興校之路》在會上書面交流,在全省推介了學校民主管理的經驗和做法,為學校、為鄒城贏得了榮譽。同時,學校工會也多次迎接了外縣市區工會參觀學習。
一、健全管理機制,推進民主管理進程。學校工會緊緊圍繞學校發展大局,積極推行民主管理,完善民主監督,不斷加強制度創新,堅持科學治校、民主治校、依法治校。實踐證明:只有全心全意依靠教職工發展學校,才能調動廣大教職工的積極性、主動性、創造性,才能順利地推進學校品牌化建設和教育教學的改革與發展。
1、落實提案制度。認真組織召開每年一度的教職工代表大會,規范教代會的各項議程,審議學校各項重大決策,高度重視教代會的提案工作,多次召集會議,就教代會期間提出的各項提案,逐條研究討論解決落實問題。孟校長還經常過問檢查提案的解決落實情況,圓滿落實所有教代會的提案。20xx年,在四屆三次教代會上,收到提案38條。其中,關于一線教師配備手提電腦、教室安裝多媒體、教師專業化發展、教職工制作校服等提案,學校已逐步落實到位。關于擴建幼兒園的提案,各項審批手續已經審批,綜合樓馬上開工建設。
2、配合學校做好校務公開制度。學校工會要高度重視職工關注的熱點問題,堅持教代會制度,充分發揮教代會的職能紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。工會主席參加學校行政會議、校務會議,參與學校重大事項的研究和決策,每項政策的出臺都能廣泛聽取教職工的意見與建議。通過校務公開欄、校區公示板、教工例會、家長會、致家長一封信等形式,對于教職工比較敏感、關心和切身利益,家長關心的熱點等問題,公開、公示,接受教職工和社會各界的監督。學校重大決策、人事制度、考勤制度、年度考核、師德考核、人事聘任、職稱評定、名師申報及考核、各級各類先進推薦及評比等都有一線教師當評委。特別是在去年教工聘任上,學校廣泛征求教工意見,經教工代表會通過,逐步實施,進展順利。手提電腦、教室多媒體等大件物資采購,幼兒園綜合樓建設,都嚴格地實行了政府招標,所有建筑工程項目一律經過審計,實行陽光工程、陽光操作,堅持公平、公正、公開。接受廣大教職工的監督,對學校各類事務運作有知情權、發言權和監督權。
3、推行了領導干部民主評議制度。在市教育局推薦提拔干部過程中,我校教職工思想覺悟高,政治敏銳性高,實事求是地推薦5名同志走上領導崗位,為學校大發展注入新的活力。今年暑假,四屆教工代表認真聽取了北校區、南校區、雙語校區、幼兒園的領導干部工作述職,評議校區工作,評選了先進校區,學校在教師節表彰會上,進行隆重表彰;在20xx年1月份,各位代表又聽取了學校黨支部成員、校區校長(園長)的年度工作述職,各位代表進行了民主評議和監督。評優結果作為領導干部晉升、評優的重要依據;教工代表定期查看領導干部工作記實,聽取領導干部工作匯報,公示領導干部的聽課記錄等,有效地實施了教工代表的監督權、評議權、建議權。
二、加大師德建設,造就高素質的師資隊伍。師德建設是提高教師隊伍素質的重要措施,是加強學校精神文明建設的重要組成部分。學校工會積極組織教職工開展新一輪辦學思想、教育理念的學習與探索,推進校園文化建設,營造良好的育人環境和工作環境,用文化來凝聚人,塑造良好的教師品格,正確的人生觀、價值觀、職業觀。工會在學校黨組織的領導下,帶領全體會員深入學習、開闊眼界、與時俱進,提高全體會員的整體素質。六月份,學校工會參與組織班主任、教研組長、級部主任等78人,赴臨沂、淄博、濰坊等地名??疾鞂W習。各校區統一思想認識,統一組織安排,先后舉辦了學習心得研討會、交流會,“解放思想、更新理念、真抓實干、盡展杏小靚麗風采”的報告會、匯報會。學校工會在3月份下發了《關于在教職工中開展“榜樣在我身邊”暨“十佳教工”評選活動的實施意見》,各校區圍繞這項工作,層層推薦選拔,經過個人事跡演講,講述平凡工作中,不平凡的生活閱歷和工作業績,以優秀教師的故事感染人,激勵人,鼓舞人,提升了教師的形象和品味。經過綜合評價,董梅等10名教師被評為“十佳教師”,張杰茹等六名教師獲提名獎。xx教育網、鄒城電視臺、新鄒城、濟寧日報等新聞媒體,給予充分報道,在社會上引起良好反響。
三、辦好教工之家,關注教職工身心發展,增強工會工作的凝聚力和向心力。發揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上關心愛護,更要在生活上體貼照顧,切實幫助教職工解決生活中的實際困難。加快“職工之家”的建設步伐,使之成為全體教職工溫馨的“家”。
根據校區多,人員多的實際,學校工會、婦委會、計生辦、團支部聯合發出倡議,進一步倡樹新風,移風易俗,提倡文明節儉辦事,出臺了《婚喪嫁娶等意見》,舉辦了女教工談修養座談會、青年教師工作會等活動。今年,學校工會在建好教工活動陣地的基礎上,注重抓好各項活動的開展,促進教職工的身心健康發展。五一期間,組織280多名教職工和家屬分兩路去揚州、南京、蘇州等地參觀學習,既開拓了視野,又消除了職業疲倦。圍繞學校二十年校慶工作,學校工會積極參與,獻計獻策,出主意,想辦法,確保慶?;顒雍臀乃嚶摎g會取得園滿成功。學校為開展好教工健身活動,為各級部配備了羽毛球拍、球架等健身活動器材。12月份,工會、婦委會、計生辦、團支部聯合開展了“教職工健身月”活動,在三個校區間,進行了籃球友誼賽;在四個校區間,舉辦了羽毛球、乒乓球、卡拉ok比賽,120人次參與了這項健身活動。在舉辦的20xx年新年聯歡會上,廣大教職工濟濟一堂,共同暢想未來,憧憬美好生活。學校對健身活動月中獲獎的校區和個人進行了表彰獎勵。
學校工會積極開展送溫暖活動,走訪慰問困難教職工,把黨的溫暖送到心坎上。九九重陽節到來之際,學校去臨沂購買了紀念品,分校區走訪慰問離退休教職工。遇到教職工生病、結婚生孩子時,工會組織安排有關人員前去看望慰問,帶去了學校大家庭的溫暖。春節期間,學校組織人員走訪了部分離退休教師和三名困難教職工;校慶期間,學校邀請部分原任校長、園長等領導參加了校慶座談會。豐富多彩的文體活動相繼開展,既陶冶教職工的身心健康,又豐富大家的業余文化生活。
各位代表、各位會員、同志們,回顧一年的工作,在忙碌中度過,處處體驗著幸福和快樂;杏小的每一步發展,都凝聚著大家的心血和汗水,在杏小工作是一種緣分,也是一種福分;杏小大家庭的四個團隊精誠團結,資源共享,創造出杏小發展史上的輝煌篇章,我們為之幸福,我們為之驕傲。工會是橋梁和紐帶;解決教職工的困惑是工會不可推卸的責任;在您需要幫助時,替您排憂解難是工會應該做的事!給您送去溫暖和祝福是工會最快樂,也是最幸福的事!
學校工會下步工作設想和打算。
20xx年是學校第三個五年發展規劃的起始年、開局年,也是展示靚麗杏小的關鍵年,全面落實學校提出的“學校文化建設年”的工作目標,時間緊,任務重。在新的形勢下,加強工會組織建設也至關重要,關系到教育的和諧發展與穩定,關系到教職工的切身利益。
(一)、總體目標:校工會積極配合學校黨支部,組織全體教職工,理解和把握學??茖W發展的基本內涵和精神實質,抓好教職工思想教育工作,樹立大工會,大服務的意識,全面推進學校各項工作健康有序的發展。學校工會不斷增強服務于教育發展大局的意識,為教職工辦實事、辦好事的意識;以民主管理工作為主要內容,推進學校民主管理進程,為學校大發展盡職盡責!
(二)、具體目標和措施:1、加強工會組織建設,建立工會工作機制,自主開展各項文娛活動。2、開展好送溫暖工程,關心教職工生活,積極為教職工辦實事,辦好事。3、積極組織教職工業余文化活動,舉辦籃球賽、乒乓球賽、拔河比賽、教職工書法繪畫展、教師節慶?;顒?、新年聯歡會等活動。4、認真推行校務公開,不斷增強學校辦學的透明度。5、建好“教工之家”,更好地服務于教職工生活和工作的需求。6、樹立“陽光心態”意識,消除職業疲倦感,健康快樂地生活和工作。7、完善維護機制,進一步提高女教工的政策水平和參政議政能力,及時反映女教職工的呼聲和要求,著力研究解決在改革中出現的新情況和新問題,切實維護女教職工的合法權益和特殊利益。
各位代表、各位會員、同志們,新的學年,面臨新的希望、新的發展機遇和挑戰。新的發展藍圖已擺在大家面前,相信只要我們以更加飽滿的工作熱情,更加負責的工作精神,認真搞好本職工作,在理解的氛圍中,凝聚全校合力,同心同德,朝著我們共同的目標邁進,我們的學校必將更加和諧,更加美好!
最后,祝大家在新的一年里,工作順利,合家幸福,健康快樂,萬事如意!
謝謝大家!
各位代表:
現在,我代表校委會向大會作學校工作報告,請予審議,并請各位代表和列席人員提出意見。
學校在區委、縣政府和上級教育主管部門的領導下,在社會各界的大力支持下,全校教職員工精誠團結,凝心聚力,奮發圖強,勤奮工作,緊緊圍繞“依法治校、文化立校、科研興校、質量強?!敝黝},以“三本”辦學理念為指導,進一步明確了辦學思路,進一步規范了內部管理,逐步改善了辦學條件,教學質量穩步提高,辦學效益穩步提升。我校2014年高考上線率100%,居全市同類學校前列。2014年,學校先后被授予“”、“”、“”、“市教研工作先進單位”、“”、“”、“”、“”、“”等榮譽稱號,得到了社會各界及家長的廣泛贊譽,贏得了領導和社會的一致好評,學校形象和社會聲譽不斷提升。在此,我代表??傊Ш托N瘯閷W校發展付出辛勤勞動,做出貢獻的全體教職員工表示最崇高的敬意和誠摯的感謝!
一年來,我們克難奮進,做了以下幾個方面的工作:
(一)努力拓寬德育途徑,積極營造“美麗校園”,確保校園平安和諧。學校工作,德育為首。在狠抓學生日常管理工作的基礎上,學校從德育活動入手,強化德育陣地建設,不斷增強德育工作的針對性和實效性。同時,我們加強了平安校園創建,營造出平安和諧的校園環境。
1、拓寬德育途徑,提高學生綜合素質。學校緊扣時代特點,開展多樣化的德育活動,積極為學生創設展示自我的舞臺。學校為增強學生法紀意識和安全意識,邀請校外人員開展了“法制教育”和“防火減災”系列知識講座,組織學生進行了消防演練;為預防學生心理疾患,先后組織開展了兩次心理健康輔導;為發展學生綜合素質,學校組織開展了“第11屆十佳學生評選”、“學生籃球賽”、“跳繩比賽”、“金秋演唱會”、“迎春越野長跑比賽”、“元旦聯歡會”等豐富多彩的活動;為培養學生的社會責任感和愛心意識,學校相繼組織開展了“獻愛心助高考”、“廉政文化進校園”、“獻給媽媽的愛”等系列活動;為培養學生的團隊精神和審美情趣,學校廣泛開展社團活動,為學校贏得了各種榮譽。一年來,《心理輔導報》出版4期,成為學校文化育人和對外宣傳的窗口。在“祖國在我心中”書信大賽活動中,二(18)班的徐甜、一(12)班的唐盼靜、一(18班)的高宇寒分獲市級一、二、三等獎;在愛國主義演講比賽和知識競賽中,我校的張偉同學在知識競賽中榮獲一等獎,肖雅同學在演講比賽中榮獲中學組二等獎;在沙洋縣高中生籃球賽中,我校女隊分獲第二名;在區第四屆中生學田徑運動會中我校獲得了團體總分第一名的好成績。
2、狠抓班主任隊伍建設。為了積極創設良好的育人環境,落實好德育工作內容和要求,學校加強了班主任隊伍建設,通過集中學習、專題輔導、交流研討等形式,提高班主任師德修養,幫助班主任轉變工作觀念,改進工作方法,不斷適應教育新形勢的要求;修訂并進一步完善了《城關高級中學班級量化管理實施方案》,組織了4次班主任工作經驗交流會,定期召開班主任工作總結會,指導班主任加強常規工作,幫助班主任加強班集體建設;加強了家校溝通和聯系,形成社會、學校、家庭和諧共育的局面。
3、營造“美麗校園”,用優美的環境熏陶人。優美的校園環境是凈化師生心靈、陶冶情操、規范師生行為的無聲導師。為此,學校提出了營造“美麗校園”活動。首先,我們在師生中廣泛宣傳動員,讓師生同心協力,積極行動,讓凈化校園成為師生自覺的行動。其次,學校對校園景點進行了改建,重點打造了“三園”,即櫻花園、桂花園、棕櫚園。第三,學校對辦公樓、學生教室和寢室等場所進行了刷新,動員廣大師生美化室內環境。隨著校園環境面貌的改善,師生家園意識明顯增強,工作學習的熱情不斷高漲。
4、注重校園安全,提高師生防范能力。為切實保障師生生命財產安全,學校進一步建立健全各項安全保衛制度,制定了各種安全應急預案,成立了安全應急領導小組和工作專班。在教師中,我們逢會必講安全,要求廣大干部和教師時刻繃緊安全弦,時刻敲響安全鐘,對安全工作常抓不懈,一刻也不能放松。在學生中,我們經常組織召開法制教育和安全教育大會,提醒廣大學生時刻注意安全。同時,學校積極采取措施,加強校園安全管理,提升安全防范能力。一是強化封閉式管理,強化門衛工作職責,規范出入校門制度,為門衛工作人員配備統一服裝、防刺背心、鋼叉、警棍、電話、報警器;二是安裝監控設施,為教學區、新校門、老校門、學生食堂等重要場所增設攝像探頭20個;三是與派出所、公安局治安大隊、交警中隊聯系,加強對周邊環境的治理;四是加大校園巡查力度,組織深夜查寢48次、荷花池邊深夜蹲守20余次;五是組織安全隱患排查,對消防器材進行了及時更換,對管制刀具清繳8次;六是落實安全責任,與全體班主任簽訂了《班級安全管理目標責任書》;七是對全校租住學生食宿進行統計,禁止校內教職工開辦家庭餐館,對校內不達標的出租屋取締2處;八是與干部簽訂《校內樓棟安全管理工作責任書》,與校內家屬簽訂《校內住戶安全管理目標責任書》,與租住學生簽訂《學生校外(內)租住安全協議書》。
(二)不斷深化課程改革,著力打造“魅力課堂”,全面提高教學質量。學校始終堅持以教學為中心,狠抓教學質量提高。2014年,借課改東風,學校著力打造“魅力課堂”,加大教學常規的落實,強調校本教研活動,取得了一定的成效。
2、加大常規教學落實力度。一是加強了教學常規檢查力度和教師教學過程監控力度,對備、教、輔、改、考、批、評等各個教學環節和教師聽評課節次都提出明確要求,并實行了檢查公示制度,使教學規范更符合教學實際,教案檢查規定更具合理性、檢查方式更具靈活性。學校安排專人進行教學巡堂,認真做好巡堂記載,及時處理巡堂中出現的各種問題,將每天巡堂結果向全校老師進行通報,規范了教師的教學行為。二是開展“愛心牽手”活動,要求每名干部與兩名青年教師結對,加大對青年教師培養力度,加強對青年教師的業務指導,促使青年教師能夠迅速成長。三是組織開展教學研討。先后分層次開展了新教師匯報課、青年教師優質課、骨干教師示范課等活動,提高了全校教師的教學水平。
3、積極推進校本教研。學校深入開展校本教研活動,促進教學效益提升。一是以課題研究為引領。學校積極申報課題,先后承擔了一個國家級實驗課題和兩個省級實驗課題,并組織教師參與課題實驗,有效地促進了教師教學科研能力的提升。二是規范集體備課活動。要求各備課組制訂詳細的學期工作計劃,做到了有計劃、有分工、有合作,內容充實具體,提高了備課組的整體教學質量和水平。三是組織教師參加課改業務培訓。為了適應高中新課改,2014年暑期,我校派出182人次參加了省、市、縣級的培訓,所有參與培訓教師參加了結業考試,合格率為100%。四是強化學科競賽輔導。各年級對學科競賽高度重視,組織優秀教師對學生進行集中輔導,增強了學生參與競爭的實力。在組織學生參加的全國中學生數學聯賽,地理、語文、生物奧賽和英語能力競賽中,我校也獲得了優異的成績,全校共有225人次獲得獎項,其中獲國家級獎62人次,省級獎勵138人次,數百人次獲市級獎勵。
(三)大力加強后勤管理,傾力改善辦學條件,穩步提升教師福利。
學校本著為教學服務、為師生服務的思想,強化后勤管理,提升服務理念,積極改善辦學條件,使學校辦學水平和管理水平不斷提高。同時,學校積極采取措施,切實保障了廣大教職工的福利待遇。
1、強化后勤管理,優化服務水平。在財務管理方面,學校堅持“收支兩條線”,嚴格執行財務管理制度,收費資金全部納入財政專戶,沒有違規收費現象發生;嚴格執行預算支出,將有限的資金全部投入在教育教學上;學校妥善處理了臨時工的聘用和“三險一金”問題,保障了臨時工的合法權益。在食堂管理方面,積極改進工作方法和服務態度,對食堂管理工作廣泛征求師生意見和建議,為教師設立工作餐,開辟了專門服務窗口,進一步改善了伙食,讓廣大教師將更多的精力投入到教學工作中。同時,學校反復強調食品衛生安全,加強對食品衛生的監控管理,沒有一例食品衛生安全事故發生,社會、家長和師生滿意度進一步提高。2014年,我校被荊門市學校后勤管理辦公室評為“放心食堂”。
師辦公室安裝了170部空調設備,為全校教師更換了教師辦公桌椅,為各處室和年級組配備了新電腦。為了改善教學設施,提升辦學水平,在全校所有教室安裝了多媒體。
3、開源節流,增收節支。學校加強了校內租車用車管理,對用車和來客就餐實行了申報審批制度,對比往年經費開支下降了13%;為了增收節支,對校內教師家屬區實行了電改,學校全年電費下降了10萬元;完成了小賣部經營體制的改革,學校創收18萬元。
(四)創新人才引進渠道,優化干部任用機制,整體提升隊伍素質。
學校創新人才引進渠道,優化師資隊伍結構,不斷強化隊伍建設;優化干部任用機制,不斷增強學校管理水平。構建了一支敬業愛崗、樂于奉獻的教師隊伍,鍛塑出一支開拓進取、務實高效的干部隊伍。
1、大膽引進高素質人才。為從長遠解決學??沙掷m發展的師資隊伍問題,我校創新了人才引進機制,近年來通過公開招考,直接引進畢業生的方式,從華中師范大學、西南大學等重點院校引進本科生8人,為教師隊伍注入了新的活力,優化了教師隊伍結構。
2、優化干部任用機制。2014年,學校完善了中層干部競聘上崗機制。先后經過2次競聘演講、民主測評、校委會綜合考評,選拔出一批年輕有為的優秀人才充實到中層干部管理隊伍中。通過優化干部任用,形成充滿生機和活力的選人用人新機制,為學校管理的科學發展提供了有力的制度保證。
3、加強教師培訓力度。為提升教師的教學水平和業務能力,學校積極組織廣大教師參加各級各類培訓40余人次,投入經費近8萬元。同時,學校還利用教職工大會和寒、暑期教師集訓組織廣大教師貫徹落實教育方針政策和《中小學教師職業道德規范》等相關法律法規,并結合教育形勢,組織學習、討論和交流,不斷增強廣大教師師德素養。其中,我校的童梅姣老師被武漢市授予“十佳班主任”稱號,向清萍老師榮獲新洲區“十佳女教師”稱號。
4、樹立各類先進典型。為激發教師的工作積極性和工作熱情,學校在教師中廣泛開展各類先進典型評選活動,先后組織開展了“最受學生歡迎的老師”、“高考突出貢獻教師”等先進典型評選活動。李儒炎、楊宗鋒等20名教師被評為我校首屆“最受學生歡迎的老師”,宋紅衛、王億祥等8名教師被學校授予“高考突出貢獻獎”。在先進典型的帶動下,我校涌現出了一大批優秀教師。一年來,先后有鄭軍民老師榮獲省優秀教師稱號,黃定文老師被評為省物理學科優秀教師;??塑?、肖愛軍等20位教師獲市高中教學先進教師榮譽,胡偉老師被評為市數學學科優秀教師;孫治平、方衛華等21名教師被評為縣級先進,陳宇紅、王剛鋒等84名教師被評為校級先進。
(五)實行科學民主決策,強化內部規范管理,促進學校持續發展。
近年來,學校規范辦學行為的同時,加強學校內部管理,提升學校的競爭實力。為充分發揮教代會的民主決策、民主管理和民主監督的作用,學校建立了學校重大事項集體決議制度,凡學校重大事項,通過教代會集體討論決定。學校先后召開兩次教代會專題會議,就學校小賣部轉型、教學設備添置等問題進行了專題討論。嚴格執行校務公開,對校內重大基建項目、評先表模等進行公開公示,增加了學校管理的透明度。對重大基建維修和采購項目,實行由政府采購辦進行公開招標和學校5人小組議標定標的方式進行。同時,結合學校工作實際,修改并完善了學校的各項規章制度,如《校園綜合值日制度》中將綜合值日分解為政教系列、教務系列、總務系列和年級組系列等多條線齊抓共管,營造出安全、和諧、穩定的局面;修訂了《教職工崗位管理細則》,規范了教職工請假審批手續,嚴格了續假和銷假制度等,做到有章可遁,有法可依,使學校工作逐步走上科學、規范的軌道。
總結一年來的工作,我們也清醒地認識到,學校的工作還存在著不少的薄弱環節,面臨著諸多困難,主要有:一是學校辦學條件有待進一步改善,基礎設施建設有待進一步加強;二是學校優質生源不足,重本上線人數有待進一步提高;三是教師編制過緊,師資結構還需進一步優化,隊伍整體素質需要進一步增強,尤其是青年名師工程亟須加強;四是學校安全工作有待進一步加強,尤其是學生心理疏導有待加強;五是各項改革亟待繼續深化,特別是小賣部改制后的陣痛還需消化;六是學校收支不平衡的矛盾將逐步加??;七是教師住房條件較差,文化生活不夠豐富,校內外教師享受學校公共資源不均衡的問題;八是部分教師的工作積極性不高,責任心有待加強的問題。我們應認真省思與積極應對這些問題和困難,采取有效措施化解各種矛盾,使學校的各項工作更加適應形勢發展的新要求,順應廣大師生員工的期待。
二、2015年學校主要工作。
2015年,湖北省人民政府教育督導室將對我校進行省課改示范高中復評驗收,這是對學校工作的一次全面檢閱,事關學校的可持續發展。復評驗收工作時間緊,任務重,全校上下要團結一心,眾志成城,奮力拼搏。為此,學校2015年工作的指導思想是:以科學發展觀為指導,以迎接“湖北省課改示范高中”復評為契機,緊緊圍繞以質量求生存、以質量求發展的基本思路,強化內部管理,提升辦學水平,擴大學校在社會上的公認度和影響力,為實現沙洋中學跨越式發展而努力奮斗。
第一,高分通過省課改示范高中復評。全校教職員工要以飽滿的熱情投入到復評驗收工作中,實現信息最優化、工作最佳化。2015年上半年成立各項工作專班,分組制定工作方案,明確目標、任務和職責,初步做好前期準備工作;2015年下半年進一步完善復評檔案,確保高標準、高質量、高分數通過省課改示范高中復評。
尊敬的教體局工會秦主席、各位代表,同志們:
長山峪中心校第八屆教代會,在各位領導的關心支持下,經過全體教職工的共同努力,今天隆重開幕了?,F在,我受大會主席團的委托向大會作學校工作報告,請各位代表予審議,并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領導提出寶貴意見。
20xx年,在教體局和鎮黨委、鎮政府的正確領導和全鎮廣大教師的奮力拼搏下,我們用科學發展觀統領學校全面工作,緊緊圍繞縣教體局的工作目標,繼續堅持“以人為本,依法治校、質量立校、教研興校、發展學生,成就教師,輝煌學?!钡霓k學理念;堅持“以工作業績為目標導向,以競爭促提高,以集體明榮辱;立足科學規范管理,突出教育教學中心,強力打造品牌學?!钡闹涡7铰?;全面貫徹教育方針,扎實推行新課程改革,堅持教學中心地位、質量核心地位不動搖,深化“三項素質提升工程”建設,積極推進幼教、普教、成職教均衡、協調、持續、健康發展。大力弘揚吃苦耐勞,甘于奉獻,奮發向上,爭先創優,遵規守紀,團結合作的長山峪精神文化,創建和諧校園,辦人民滿意的教育,努力實現了我中心校教育的又好又快發展。中心校被市教育局、人事局評為承德市教育系統先進集體;中學被縣政府評為教育教學實績突出優勝單位。一年來,我們主要做了以下幾個方面的工作:
一、扎實開展了活動“學習實踐科學發展觀”和“作風建設年”活動。
按照上級關于開展“學習實踐科學發展觀”的安排部署,我們成立了以校長為組長的活動領導小組,制定了“學習實踐科學發展觀”活動方案,確定了“提升素質,創新機制,打造品牌學?!钡目茖W發展觀活動主題,明確了活動開展的目標要求,方法步驟,即黨員干部受教育——促進教職工的道德水平有新提高,科學發展上水平——推動教育教學方法有新改進,人民群眾得實惠——力爭教育教學質量有新提升。在“三訪六問”活動中,征求到意見、建議56條;組織召開了民主生活會,大家開展了批評與自我批評,達到了相互幫助,共同進步,促進工作的目的。在充分征求廣大教師意見的基礎上,班子成員先后召開3次會議,修訂完善了《教師評獎評優方案》、《教師職稱評聘實施方案》、《中小學教師教育教學考核細則》等6項制度。培樹了愛崗敬業標兵趙維樹,孝老愛親模范李桂芬,校本教研標兵馬瑞雪等14位各層次的先進典型。搞好黨建工作,加強黨性教育,抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養和考察工作,增進了黨組織的凝聚力和戰斗力。
在“作風建設年”活動中,我們著力解決了當前校風、教風、學風、領導作風存在的突出問題和解影響我中心校教育教學又好又快發展的制約因素。圍繞“樹正氣、強隊伍、嚴管理,抓質量、促發展”的主題。進一步加強了思想作風建設,通過召開不同層次的座談會,組織教職工從思想作風、學習作風、和工作作風等方面進行了自我反思,著力解決了教職工思想性、進步性和紀律性不強等問題。
深化“三項素質提升工程”,進一步加強了師德師風建設,著力解決了極少數教師事業心和責任心不強,影響全局性工作的問題。大力倡導了依法執教,愛崗敬業,熱愛學生,嚴謹治學,尊重家長,廉潔從教,為人師表的職業道德風范。大力弘揚遵章守紀,履職盡責,無私奉獻,以德立教的清風正氣。全體教師內強素質,外樹形象,保持了昂揚向上的工作狀態和奮發有為的工作精神。修訂了“十不準”和“教職工行為規范”,嚴明了工作紀律,完善了崗位責任,提高了工作效率和質量。
進一步加強了工作作風和管理作風建設,著力解決了工作不落實、措施不得力,工作浮淺、不善于管理,推而不動的問題。領導班子成員圍繞爭創一流管理這一奮斗目標,率先垂范,進一步解放思想,開拓創新,通過自我學習、自我教育、自我完善,不斷增強對政策法規的理解能力、對科學發展理論的實踐能力和對學校事業發展的引領能力。我們對各層次的人員根據工作職能簽訂了目標管理責任書;中小學實施了領導包校制度,繼續實施了周行事,月總結制度。中層領導結合自己所負責的工作,進行了自我反思。領導班子全體成員分工協作、獨擋一面,心往一處想、勁往一處使,逐漸形成了自覺學習,團結創新,勤政務實,廉潔自律的工作作風。在工作上做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持。擺正了“三個關系”,即處理好對上服務與對下服務的關系,主動服務與被動服務的關系,提高崗位工作效率與增強全局工作效能的關系。全心全意為教育教學、為師生服務服務意識明顯增強。
進一步加強了學習作風建設,著力解決了學習無計劃性、無現實性等問題。大興學習之風,全力打造學習型學校和學習型教師。引導教師樹立并實踐“工作必須學習”,“工作就是學習”的思想,采取集體學習與個人自學相結合的辦法,把整體培訓與實踐應用結合起來。進一步落實學習制度,中心校下發教師政治學習材料8期,加強校本培訓,中學就《組織教學——質量提升的保障》《新課程、新理念、新行為》等專題;小學教導處就《教師角色的轉變》《中年級語文閱讀教學》等專題開展了講座,使先進的教育教學思想牢牢扎根于每位教師心中,從而增加教學底蘊,更有效地指導自己的教學實踐。
“學習實踐科學發展觀”及“作風建設年”活動的開展,極大地激發了廣大教職工工作的積極主動性,全體教師思教樂業,嚴謹治學,人人講稱職,個個爭一流,用實際行動譜寫了一曲曲人民教師愛崗敬業,無私奉獻的贊歌。李和老師堅持站好最后一班崗;年過半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹鳳老師放棄在家休養身體的機會到崗上班;青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業業、不計較個人得失;新教師李陽陽刻苦鉆研,代表學校參加縣組織的英語優質課評比獲一等獎。張慶銀校長、鄭兆森會計為了學校的工作,沒睡過一個安穩覺,沒渡過一個完整的雙休日。中心校長分別被評為縣和市先進校長。王海英、房玉書等10名教師被評為縣級優秀教師。
二、以校本教研為先導,突出教學中心地位和質量核心地位。
1.明確方向,向目標管理要質量。5月5日縣教學工作會議后,我們召開副主任以上人員參加的校委會,分片召開了教師會,下發了貫徹落實縣會議精神的專項通知,分別傳達了陳書記對全縣20xx年度教學工作自總結和20xx年全縣教學工作任務的部署,湯局長和潘縣長的重要講話;進一步明確了方向,堅持抓教學質量提升的“四個不動搖”。即堅持教學中心地位、質量核心地位不動搖;堅持向教學常規管理要質量不動搖;堅持以校本教研促質量提升不動搖;堅持弘揚長山峪校風、教風、學風,向“三風”要質量的思想不動搖。中小學層層簽訂了教學目標責任書,找出了影響教學質量提升的主要問題及整改措施。中小學圍繞教學質量提升這個中心,確立了“夯實基礎,分層施教,防止分化,培優輔差,抓出成效,爭創一流“的奮斗目標。
2.以校本研修活動為載體,向校本教研要質量。一是繼續開展教學反思活動。兩個學期的期初,我們分別組織任課教師結合寒暑假教學成績,查找了自身教學中存在的問題,提出了新學期提升教學質量的具體措施。中學從學校、教師、班主任和學生四個層面進行總結、反思。找出阻礙教學質量提升的突出問題,制定了切實可行的改進措施。全體教師在認真設計課堂教學的同時,每次講完課后,都認真的反思自己的課堂教學行為,通過創新----反思----完善----再反思----再完善----再創新這樣循環,使教師課堂教學的實效性得到較大的提高。二是以校本教研活動為平臺,促教師專業化成長。中學組織校級公開課67節,集備課53次。小學以三個教研中心為主陣地,組織開展校本教研活動23次;開展小課題研究9次;課例研究12次;教導處跟蹤聽課29人次。組織教師參加了省教育學會開展的“走近新課程”教學評優活動和承德市第二屆教育科學研究優秀成果評選活動。小學還召開了“分層教學”交流研討會。三是以課題為引領,把課題研究落實到平時的教學工作中。小學“樂學、善學、會學、活學”市級十五課題順利通過結題驗收。中學《教師語言的隨意性對學生學習積極性的影響》已進入結題階段。柏青棟老師主持的市級科研課題《教師課堂教學行為的評估反思及有效教學研究》;《灤平縣中小學教師專業化成長管理與培訓的研究》的子課題——《農村中學生學習積極性對課堂有效教學的影響及對策研究》;小學《培養小學生語文積累能力的探索》市“十一五”教育科研課題正在實踐探索研究中。王林華等7篇論文在市級以上刊物發表,陳桂芹等19人的論文獲市級以上獎勵。四是繼續發揮校本教研導刊的推動作用。小學編輯出版校本教研導刊《沃土》《腳印》各8期。
3.鞏固教學評估成果,向教學常規管理要質量。中小學加強化了教學常規的落實,注重了教學過程和教學環節管理。繼續實施“六冊”規范化管理,即《教師績效考核管理手冊》,《教師常規管理手冊》,《校本教研管理手冊》,《一帶一管理手冊》,《學校周中行事手冊》,《領導包校管理手冊》。中小學教導處堅持深入教學一線,走近教師,走近學生,走近課堂。校長聽課、評課都在80節以上、主任聽課、評課都在100節以,每學期參加校本教研活動都超額完成了上級下達的任務。
4.注重骨干教師的培養和青年教師的使用,向“教師素質提升”活動要質量。中小學建立了骨干教師業務檔案,為其成長搭建平臺。中學要求每個季度被培養教師向培養教師匯報一次工作,還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實習生進行交流學習。小學組織特崗教師開展了了英語學科教學評比活動。中心校出臺了小學教學能手和骨干教師評選辦法,重新任定了8名中心校級教學能手,22名教學骨干教師。教師節對中考成績突出的17名教師,學習畢業班、中學非畢業班27名教師,60名明星教師進行了表彰獎勵。落實以考促學制度,組織中小學教師進行了專業素質考試。
5.以質量監控為抓手,向質量監控體系要質量。中小學教導處加強了以月考為主要形式的質量監控管理力度,采取檢查與指導相結合,引導教師集中精力做好教學階段性教學質量檢測工作,激勵師生爭先創優。中學在學生中開展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動,通過抓教學質量分析,查找出了教學中的薄弱環節,及時采取了補救措施,鞭策了教學質量停滯不前的薄弱班級、薄弱學科的教師,促進了教學質量的全面提高。
6.全面加強了畢業班工作,向畢業年級要質量。首先是統一思想,增強責任感。校長高度重視,親自參加教師分析會。中小學分別制定了工作目標和實現目標的舉措。深入各校班開展調查研究5次。中學先后召開了全體教師會、班主任會14次。小學組織全體畢業班教師召開了“提升教學質量”交流研討會2次。在縣教研室組織召開的“全縣小學語文畢業班交流研討會”。我中心校在會上做了經驗介紹。其次是加強了學生的思想教育和心理疏導工作,幫助學生端正學習態度,明確學習目的,引導學生在學習上開展良性競爭。中學任課教師把握學生動態,及時與班主任溝通;小學召開學生動員會12次。再次,堅持畢業年級與非畢業年級兩手抓。中小學明確了抓重點年級(四、五、八年級)、抓重點學科(語文、數學、英語、科學),抓薄弱班級的工作思路。中學針對七年級英語教師年輕化、教學抓不住考點的問題,安排九年級教師幫助七年級英語教師查找教學中的問題。小學針對英語薄弱學科組織教師召開了“英語課堂時效性教學”課例研討會4次;對薄弱教師進行了跟蹤聽課指導19人次。
得力的措施,促進了教學質量的提高。20xx年中考500分以上人數11人,一中公助生67人,學校成績綜合量化全縣鄉鎮中學第二名,其中:綜合理科第一名,語文、綜合文科、數學第二名。小考及格238人,及格率94.82%,優秀161人,優秀率64.14%;五年級抽考占全縣第二名,及格236人,及格率95.94%,優秀159人,優秀率64.63%。
三、進一步推進學校文化建設,促進了學校又好又快發展。
第一、著力打造了學校精神文化。學校精神文化是學校文化的核心,是學校的靈魂和生命、是催生教師成長和學生成長的深厚土壤。在中心校的學校精神文化主題下,中學確立了打造“爭先創優”精神,東營小學確立了“快樂教育”,中心小學確立了“健康教育”,三道梁小學確立了“養成教育”等學校文化教育主題。中學和中心小學在廣泛征求意見的基礎上,修訂了校訓、教風、學風,提煉和展現了學校精神文化。在學校文化建設過程中,我們圍繞學校精神文化主題,拓展了學校文化建設的內涵,把學校物質文化,學?;顒游幕?,學校制度文化,學校管理文化有機統一,通過豐富多彩的學校文化活動彰顯了學校精神文化,促進學校和學生全面發展。中學、中心小學、安子嶺小學的“烈士墓前一堂課”,“五老”報告會,五、四演唱會等主題教育活動進一步增強了學生熱愛祖國,珍惜生活的情懷;中小學運動會上,200多名運動員參加了30項比賽,共有14人次打破了中心校運動會紀錄。師生乒乓球比賽,活躍學校文化生活,增強師生體質。班級文化環境是學校文化環境的一面鏡子。為此,我們從班級文化建設抓起,創設和發揮班級環境的熏陶作用,激勵學生超越、完善自我,鑄造人格精神。中小學在班級文化的設計上,體現著各自的風格和追求。班風、學風、標志牌、園地、手抄報、文化墻等展示著班級師生的精神風采,洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌、班報、展板、園地等積聚班級文化底蘊,充分體現班風學風與人文精神的統一,實現人與環境的和諧。此外,我們還注重校訓、教風、學風的激勵作用,把它們設計成美觀的招牌懸掛在醒目的位置,這些物化的精神文化在校園內、師生的心中積淀下來,時刻鼓勵廣大師生不斷上進,力求完美。樓道文化建設主題突出,為師生成長提供了展現才華、張揚個性、實踐創新的平臺。
第二、進一步改善辦學條件。投資280萬元,建筑面積2700㎡的中學宿舍樓主體工程已完工;完成了西溝教學點67㎡危房改造工程;東營小學和中心小學做防水1000㎡。中學投資4萬多元安裝了內部程控電話和監控設備;購置紅外線體溫測量儀2臺;購取暖煤690噸。堅定不移的貫徹“免費教育”政策,沒有出現“三亂”現象。堅持勤儉辦學的方針,嚴肅了學校財務收支紀律,規范了支出行為,管好用好每一分錢,最大限度地發揮了資金的使用效益。
第三、堅持育人為本的理念,扎實開展學生養成教育。進一步樹立了“向德育要質量”的理念。做到抓德育就是抓質量、抓習慣就是抓學習。制定并實施《長山峪中心校學生行為習慣養成教育實施方案》,明確了重點,細化了要求。以學生養成教育為契機,進一步深化三結合共育工作。中心校組織開展了以治理臟、亂、差為突破口,爭創優良校風、教風、學風為重點的校園精神文明月活動;編發《家庭教育輔導材料》7期發行8000份;3所完全小學分別召開了家長會,家長到會率達到95%以上;中心小學開展了“校園文明天天見”活動,69名學生還與縣一小開展了“城鄉手拉手,快樂一起走”聯誼活動。東營小學編印《小學生習慣養成教育材料》2期,592份;舉辦了“陽光下的微笑”詩歌朗誦會和“贊歌獻給黨”歌詠比賽。中學和三道梁小學召開了安全和法制教育報告。
第四、提高了學校精細化管理水平。我們繼續堅持人本管理和制度管理相結合,依法治校與以德治校相結合的管理策略。堅持以人為本、思想先行,重在激勵的管理方法。修訂了《長山峪中心校小學管理水平考核細則》,充分發揮學校各種組織的職能作用,將目標管理、常規管理、過程管理、民主管理和全員管理有機結合,要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會管理、敢管理、善管理、勤管理,形成了“聚精會神抓管理,凝心聚力抓教學,一心一意謀質量”的良好局面,促進了學校的可持續發展。中小學通過開展星級班級、進步班級、學習之星、進步之星、管理之星等星級管理活動,營造了班與班、組與組、教師與教師、學生與學生間良好的競爭氛圍,促進了教師專業發展和學生學習成績的提高,實現“規范管理,整體優化,提升質量”的目標。劉玉同學被市少工委評為“紅領巾之星”。中小學有19名同學被評為縣級“三好學生”,7名同學被評為“優秀學生干部”,7個班級被評為“先進班集體”。中學開展了“手拉手,獻愛心”活動,全校師生為患白血病的王可心同學捐款5000多元。中心校表彰了186名學習之星、18名優秀學生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹被團縣委評為“十佳輔導員”。
第五、全力做好安全穩定和綜治工作。進一步健全學校安全制度和安全應急預案,把校園安全穩定作為常規工作的重中之重,多層次深入開展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識教育,各班兩周上一節安全教育課,提高師生安全意識和樹立互救能力。繼續加強了校園安全聯系制度和督促檢查制度,實施了校園安全月報告制度,深入開展學校及周邊治安綜合治理活動。面對突如其來的甲流疫情我們高度重視,嚴格防控,下發甲流等專項通知18個,宣傳材料5000余份,召開校點負責人會議5次,組織聯查9次。繼續落實學校安全穩定目標責任制,層層簽訂了安全責任書,與2650名家長簽訂了責任書,購買預防中草藥3000份、口罩200個,體溫計310個,84消毒液5件;學校、家庭、醫院密切配合,協調聯動,將疫情控制在最低的限度,確保了教育教學秩序的穩定;代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評。
第六、成教工作又有新發展。完善了鎮、村兩級成人教育培訓網絡建設,聘任了兼職校長、副校長和教師,明確了各自的職責。有針對性的開展了農民實用技術培訓,走訪調研專業戶20戶,農村實用技術培訓1622人次,農村實用人才培訓120人次,剩余勞動力轉移引導培訓1168人次,綠色證書培訓工作226人,發放技術資料8期;完成了20xx年勞動力電子檔案的普查任務。
第七、幼兒教育穩中有升。一是抓實校本培訓。采取分層次、分內容的方式以“幼兒創造教育觀”“室內環境布置”為主題進行專業培訓5次。編輯校本教研導刊《幸福手記》4期;開展了利用廢舊材料和自然材料創設環境和自制玩教具活動。二是抓好常規工作。各園班認真貫徹《綱要》和《規程》,嚴格晨檢、午檢制度和幼兒行為習慣培養;抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件,為三道梁幼兒園、黃木局學前班添置價值4萬余元的標準化室外大型玩具。全鎮新增保溫桶14個,更新幼兒水杯200個,購置和維修部分錄音機。四是加強了家園共育工作。各園班學期初有可行的家庭教育活動計劃,活動內容貼近家長、形式靈活多樣。全鎮各班園共召開家長會60余次,發放預防傳染病和幼兒安全小知識4000余份。繼續做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中,編發“幼兒家庭教育輔導材料”8期,下發數千份。
各位表,寒來暑往,冬夏交替?;仡欁哌^的歲月,我們倍感欣慰。過去的一年,我們付出的努力非同尋常,取得的成績彌足珍貴,這些成績凝聚了各級領導的正確領導,凝聚了全校教職員工辛勤的勞動和汗水,是全體教職員工愛崗敬業、奮力拼搏、無私奉獻的成果。在此,我代表中心校校委會向各位代表表示由衷的敬佩,向在工作崗位上默默奉獻的全體教職員工表示崇高的敬意!向所有關心支持我們學校事業發展的領導表示衷心的感謝!
各位代表,成績來之不易,未來任重道遠。我們也清醒地認識到,學校發展中還存在不少困惑與問題,主要是:我們辦學的優勢還要需要轉化為特色,成職普幼均衡發展還需要積累后勁;隊伍的整體素質有待進一步提高;辦學條件還需改善;學校的常規管理還不能完全適應上級的要求。我們必須采取有力措施切實解決這些問題,推動學校各項事業的健康快速發展。
回顧過去,歷史已經寫就,我們深受鼓舞;展望新的一年,任重而道遠,我們激情滿懷。20xx年是“十一五”的最后一年。新的一年我們的指導思想是:進一步深入貫徹科學發展觀,以“辦人民滿意的學校,做人民滿意的教師”為目標。堅定不移地貫徹“以人為本,依法治校、質量立校、教研興校、發展學生,成就教師,輝煌學?!钡霓k學理念;繼續實施“以工作業績為目標導向,以競爭促提高,以集體明榮辱;立足科學規范管理,突出教育教學中心,強力打造品牌學?!钡闹涡7铰?;進一步樹立學校的發展意識、質量意識、創新意識。堅持成職教、幼教、普教三位一體的辦學思想,進一步加強學學校文化建設,改善辦學條件,努力形成有自身特色的辦學路子,實現學校全面工作的又好又快發展。
各位代表、各位老師:過去的一年,我們齊心協力、并肩作戰;在20xx年里,讓我們都有一份對事業執著的追求,都有一份對學校發展無法丟開的牽掛,心系學校發展,心想教育大業,成為長山峪教育這塊樂土上的幸福主人。
新年即將來臨,祝與會同志新年快樂,工作順利!
20xx年2月8日,集團公司召開全體職工代表大會,會議上董事長作重要講話,并向大會作工作報告。董事長對集團公司過去一年的工作進行了全面細致的總結,同時提出了的總體工作目標、工作思路和工作重點,從轉型升級、新項目開發等方面為20工作作重要部署。董事長的講話鼓舞人心、催人奮進,對于年集團公司各項工作的開展具有十分重要的指導意義。
我作為海油集團旗下遼油公司的一員有幸參加此次大會。在聽完董事長慷慨激昂的講話后,我對今后的工作目標有了更加深刻的認識,我決心以董事長講話精神為指導,不斷學習、不斷提高,為集團新一年的發展貢獻自身的力量?,F結合學習情況談一下自身的認識和體會。
加強創新:無論公司還是個人,要想獲得創新性發展,必須打破自我束縛。企業要強化原始創新,著力增強自主創新能力。強化精益管理,加強基礎管理,推動企業管理工作加快走向規范化、集約化。這就要求企業和個人進行思維模式、心智模式、行為模式的革新乃至革命,只有進行思維創新,才能獲得發展創新,開創更廣闊的發展空間。
整合資源:在市場經濟的大環境下,學會利用乃至整合各種資源,為公司的發展服務。我們要想獲得突破性發展,必須敢于并善于整合人、財、物等各種資源,只有正確地、有效地、持續地整合各種資源,企業才能拓寬競爭空間,獲得更大發展。
實現創效:公司通過責任和績效來考量員工,社會通過責任和績效來考量公司,個人通過創效來實現對公司的貢獻和自身價值的提升,公司通過不斷創造經濟效益和社會效益來獲得進一步發展的平臺。海油集團正是通過不斷創效來不斷發展壯大,實現經濟效益和社會效益的不斷提升。
持續發展:經營無小事,企業需要制定符合實際需求的發展戰略,培育企業自身的可持續文化和精神,建立和完善符合可持續發展要求的決策體系,為企業結構調整、轉型升級和走質量效益型發展道路提供深層動力和基礎保障。
以上是我對此次董事長工作報告學習的一些體會,通過學習,我對集團公司的發展有了新的認識。今后的工作中,我將嚴格要求自己,以董事長講話精神為指引,轉變觀念、改變工作作風、努力進取,為全面實現集團公司20xx年整體發展目標而努力奮斗!
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