通過寫工作匯報,能夠對自己的工作進行反思和總結,找到進步的方向和需要改進的地方。以下是一些來自不同行業和領域的工作匯報樣本,希望能夠給大家帶來一些新的思路。
一、明確宣傳教育的思路。我們通過堅持“三不變”、落實“三為主”、實行“三結合”、實現“兩個轉變”,達到一個目標來不斷加強、深化和改革全區計劃生育宣傳教育工作。幫助廣大計生干部進一步深化認識,提高了他們領導人口與計劃生育工作的水平。同時,還面向基層,面向家庭,面向群眾,把宣傳教育與綜合服務、科學管理結合起來,真正滿足了廣大群眾對計劃生育的需求,促使他們婚育觀念的進一步轉變。
二、深化宣傳教育的內容。進行基本國情(包括省情、區情、鄉情)、基本國策的教育仍然是我們最基本的宣傳內容,但是只進行這方面的宣傳教育卻是遠遠不夠的。過去,我們在對群眾的宣傳教育中,講國家需要控制人口的道理多,講公民義務和對計劃外生育的限制、處罰多,而講計劃生育對家庭、個人帶來的好處少,對群眾的切身利益關心不夠,對幫助群眾解決實行計劃生育遇到的實際困難注意不夠,甚至采取簡單粗暴的做法,這樣做不旦難以調動群眾的積極性,還增強了工作的阻力?,F在,我們將宣傳教育與“三結合”、扶貧開發結合起來,受到了廣大群眾的歡迎和擁護。在開展這項工作的過程中,我們著重引導群眾樹立起新的婚育觀念,鞏固和發展計劃生育的成果。與此同時,我們還大力普及晚婚晚育、少生優生、避孕節育、生殖保健等科學知識,使他們在掌握科學知識的基礎上戰勝愚昧,消除疑慮,改變陳規陋習,增強自我保健的意識與能力,提高健康水平,從而更加自覺地實行計劃生育。
三、改革宣傳教育的方法。我們不僅強調講結合、講滲透,更著力在擴大覆蓋面,增強滲透力上做文章。一是與綜合服務、科學管理相結合,寓宣傳教育于管理與服務之中。二是與群眾性精神文明創建活動相結合,把計劃生育納入創建文明家庭、文明單位、文明村鎮、文明社區和軍民共建等活動之中,還在送科技、文化,衛生下鄉的同時,進行人口與計劃生育的宣傳,普及有關的科學知識。三是充分發揮協會作用,依靠社會團體和廣大會員,組織群眾進行自我教育,用自己身邊的事教育身邊的人,形成多數人做少數人工作的局面。四是根據不同對象因地制宜,采取不同方式,因人施教,在育齡群眾中開展“五期”教育,在青少年中開展人口教育和青春期教育等。
四、充分發揮各種載體功能,深入開展婚育新風進萬家活動。我們以生殖保健綜合服務站和人口學校為載體,充分發揮宣傳主陣地的作用。堅持“以人為本、服務群眾”的工作理念,改變了以往應時性的注入式模式。我們以宣傳品為載體,使婚育新風進村入戶。充分利用節假日和宣傳日活動,運用各種途徑,組織村、居委和企事業單位人口計生工作者,將萬多份宣傳資料分送到育齡群眾家庭。我們還利用全區30多個固定宣傳櫥窗和新購置的50多塊宣傳展版,巡回向群眾宣傳人口與計劃生育政策法規、生殖保艦優生優育、節育避孕等方面的知識。在非典時期,我們還利用五月份三查,發放預防宣傳手冊近萬份,年內用于宣傳資料方面的投入共計3萬余元。我們以環境宣傳為載體,把婚育新風融入群眾心里。在全區主要路段、交通要道和村、居委的主要干道,更新了原來的人口與計劃生育廣告牌和宣傳櫥窗,新建大型燈箱廣告牌5個,大型標語26條,使之形式更多樣化,內容更符合時代氣息,群眾更容易理解和接受。我們以文藝宣傳為載體,寓教于樂。在《人口與計劃生育法》宣傳月和“三下鄉”活動期間,鎮人口計生辦聯合宣傳、文化等部門,用發生在群眾身邊的真人真事,編排成群眾所喜聞樂見的文藝節目《開竅》《人口與計劃生育法就是好》和《三川人口頌》等,到村、企業、學校和敬老院巡回演出共20多場次,深受群眾歡迎。我們以社區為載體,與古城文化相結合。在熱鬧的樂育南路和民院十字經常性的開展為民免費咨詢服務,發揮社區志愿者作用,向古城居民上門發放有關計劃生育宣傳資料,在鳳凰廣場進行宣傳版面的展示等,營造古城“婚育新風進萬家”活動的良好氛圍。
五、提高宣傳品的質量。為了加強對我區計劃生育系統宣傳品的管理,切實保證宣傳品質量,我們在系統內使用和面向群眾發放的宣傳品都是通過合法出版單位出版的、以人口和計劃生育為主要內容的、計劃生育系統使用的各類公開出版物,或是由新聞出版部門批準,計劃生育系統組織制作,用于向群眾宣傳的成冊、折頁、散頁、掛圖等計劃生育內部出版物。它們必須體現為人民服務的宗旨,堅持以鄧小平理論為指導,以三個代表重要思想為指針,要為宣傳人口與經濟社會協調發展和可持續發展思想、傳播計劃生育和生殖保健知識、引導人們樹立科學、文明、進步的婚育觀念、建設社會主義生育文化服務。我們發放的宣傳品主要內容包括馬克思主義人口理論、新中國三代領導人關于人口與計劃生育的論述、人口與經濟社會協調發展和可持續發展戰略;我國基本國情、基本國策、人口形勢、人口和計劃生育政策法規;科學、文明、進步的`婚育觀念,新的婚育習俗和社會風尚;計劃生育、優生優育和生殖健康科普知識;人口和計劃生育工作先進經驗、先進典型等。
六、增加宣傳教育的投入。開展計劃生育宣傳教育工作沒有必要的物質保障,宣傳教育的任務就難以落實,過去財政投入的計劃生育事業經費,我們大多用于落實避孕節育措施,花在計劃生育宣傳教育方面的經費很有限,投入不足,缺乏必要的物質保障,嚴重制約了宣傳教育工作的開展,直接影響了全區計劃生育工作水平的提高。為此,區委區政府研究出臺了《周莊市川匯區人口與計劃生育事業經費投入改革實施方案》,明確規定區財政必須將省市下撥的計劃生育事業費和按照盛市規定的人均經費標準每季度按預算總額25%計算的計劃生育事業費及時撥付到區計生局“計劃生育事業費”專戶中,在資金上確保了計劃生育宣傳教育工作健康有效地開展。
七、各部門協同配合、齊抓共管。
為了不斷加大我區計劃生育工作的宣傳力度,擴大社會輿論的覆蓋面,形成各部門共同參與的良好局面。我們與教育部門協商,把人口和計劃生育知識作為成人教育的內容,并結合掃盲工作,進行計劃生育和家庭建設的宣傳教育等。我們與新聞媒體加強聯系,加大了對人口與計劃生育的新聞宣傳,在有關重大節日的宣傳節目中增加反映人口與計劃生育的內容等。我們與衛生部門合作,積極開展了避孕節育、優生優育、生殖健康、婦幼保健等科學知識的宣傳,對育齡婦女選擇避孕節育方法進行積極的咨詢和指導等。我們與民政部門取得共識,對未婚青年、新婚夫婦積極開展有關婚姻法律知識的宣傳和婚前教育,并積極配合計劃生育部門搞好晚婚晚育教育等。我們還與科學技術協會結成了長期合作的關系,把計劃生育的宣傳教育內容納入到科普知識的宣傳中,對計劃生育戶優先提供農業實用技術培訓和致富信息等。
二00五年八月二十二日。
社區教育是以社區為范圍,以社區居民為對象,根據社區居民的利益與需要,以及社區發展的利益與需要貳整合、利用社區各種資源,組織、調動社區各種力量,為社區居民提供的教育服務活動。社區教育的目的主要在于培養全體成員的社區意識、協作精神,提高社區全體成員的整體素質和生活質量,推動區域經濟建設和社會發展,總結如下:
一、社區學習型組織創建。
1、加強領導,建立健全組織機構。
社區學校高度重視社區學校建設,把社區學校建設擺在重要位置。加大領導力度,組建了社區教育領導小組,由社區書記擔任組長,成立了校務委員會,由社區黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項、制定教學計劃、規章制度、學員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區為學院上課,保證學校的師資力量充分發揮作用,從而使社區教育工作有章可循,教學有據可依,為社區教育共走正常開展打下了扎實的組織基礎。
2、廣泛宣傳、增強居民參與意識。
利用各種節日、紀念日在社區進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結、環境保護、計劃生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區居民參與社區活動意識,以青少年和老年人為重點,多參加戶外活動,帶動社區全民健身,達到濃烈的健康向上的社區文化氛圍。
3、加強各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發放了宣傳手冊,大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等法規,提高青少年的法律意識,凈化育人環境,維護青少年合法權益。
4、開展好豐富多彩的社區教育、成人教育培訓工作。制定了全社區培訓工作、學習型社區創建工作計劃,利用召開專題會的形式,組織開展了基層黨員培訓活動。社區充分利用了教育陣地,開展了以社會公德、職業道德、家庭美德為內容的公民道德教育,以提升人民群眾的文化品位、個性化需要為目標的文化休閑教育等。
本著“政府拔一點,社會籌一點,單位出一點,個人拿一點”的辦法解決社區教育的投入問題。政府應安排必要的社區教育經費,并做到??顚S?,鼓勵社會各方面捐資支持社區教育,對一些熱門內容的輔導和培訓可以收取適當費用。通過多種形式和渠道籌集資金,進一步加大硬件設施建設和資源整合的力度,使各級社區教育機構有能基本滿足需要的教育場所和設施,為社區教育的可持續發展打好物質基礎。同時規范資金管理,維護廣大群眾的利益,樹立社區教育的良好形象。
1、開展各類與社區居民生活密切相關的教育培訓,通過整合社區內各類教育資源、切實加強社區教學站建設。整合社區教育功能,提高社區教育質量,充分發揮社區教育培訓與再培訓功能,圍繞和諧社區建設,大力開展了各種形式不一的教育培訓,如“青少年保護法”、“安全用電,用氣知識講座”、農業科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等,以貼近群眾實際生活為主的內容,使學員易學易懂,提高她們的學習興趣。同時,組織群眾開展健身、慈善活動,進行法制宣傳教育,大力普及科學、文明知識,在社區教育的開展中形成互幫互助、相互學習的工作氛圍。1-10月接受社區教育的社區成員達3264人次,培訓率達67%;對社區下崗失業者的就業與再就業培訓人數達500余人,同時注重對社區各類人員的心理健康教育和疏導,建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。
2、社區發動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法治、生態環境、創業技能等知識,宣傳學習的重要性和必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動,充分調動居民的參與意識和積極性,利用轄區內各單位的優勢資源舉辦了各類知識講座,提高社區居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區活動中心開展教育等,把社區教育活動作為培養青少年健康成長的基地,把社區培訓作為居民素質教育的第二課堂。
3、全面教育、切實提高居民素質。
(1)開展思想政治教育。重點開展社中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、社區政策等教育,使廣大居民建立起社會主義核心價值體系,組織社區黨員、居民集中收看_、全國年度政府工作報告等。
(2)開展道德文明教育。重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規范、文敏禮儀等教育,大力倡導社會公德、職業道德和家庭美德。在全社區形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。今年,在創建和諧社區的熱潮中,我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評創活動,制定評比標準,積極動員居民投身于和諧社區創建。
(3)開展民主法制教育。開展相關法律法規的教育,努力使社區居民學會正確地行使民主權利,形成守法、有序、安定、和諧的局面,讓居民及時掌握新的法律條例,能夠正確使用法律武器維護自身合法權益。
(4)開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫療保健知識、安全知識等教育,在社區形成講科學、求創新、追求進步的氛圍,開展健康教育,如同時,開展科普教育,通過科學文化教育,進一步提高了居民的科學文化素養。
一年來,我們竭誠為社區居民服務,為社區閑散勞動者提供多次學習機會的、使社區居民素質不斷提高。情系民心、心懷社區、求真務實,抓緊抓好社區教育工作。為居民帶來了方便;為老人帶來了歡樂;為居民們帶來了知識;社區成員綜合素質得到極大的提升。為和諧社區建設增磚添瓦,深化了社區教育內涵,強化了社區教育活動的時效性,努力使社區教育工作再上新臺階。
一年來,我街社區教育在街工委、辦事處的領導下,在區教育局的指導下,我街全體成人教育工作者深入學習實踐_,貫徹落實實踐_,加大農村勞動力轉移等培訓力度,努力提高廣大勞動者的科技素質和勞動技能;同時關注民生,注重身體健康等以多種形式展開教育工作,努力提高廣大勞動者的思想文化素質以促進我街社區和諧社會的建設。
一、組織領導機構健全。
20__年度我街成立了以街辦事處主任謝松弟為組長、分管領導潘菊琴為副組長、各村、社區工作人員為成員的專班,確保了成人教育工作的組織健全,任務的上傳下達。
我街成教工作一直緊貼社會需求,與農技部門、宣傳部門、勞動部門、社會保障部門和綜合治理部門聯手共同開展活動,注意揚長避短,采取多種形式,靈活辦學,努力體現自身特色。既豐富了社區教育工作的內容,在社會上樹立了良好的形象,也擴展了社區教育的形式,增強了教育效果。一年來,我街通過自辦、聯辦、協辦等形式,積極開展多層次、多規格的培訓,共辦班42期,培訓2652人次。
(一)以知識更新促進我街精神文明進步,宣傳社區教育。
今年10月25—31日,我街根據區教委統一按排,結合諶家磯街社區教育實際情況,開展了主題為“20__年全民終身學習活動周我知道”的活動,共計250人。
1、在街主要道路高掛了“建設學習型城市,構建和諧”的宣傳橫幅。開展了主題為“20__年全民終身學習活動周”我知道的活動。
2、樹立學習型家庭。a、在諶家磯街宣傳和發現樹立學習型家庭。
b、篩選學習型家庭,樹立學習型家庭典型。c、宣傳“學習型家庭典型”的具體事跡,表揚學習型家庭典型。并上級推薦和申請表區級“學習型家庭典型”。
(二)、關注民生,構建和諧社會,實施社區教育。
1、為豐富我街居民在兩節期間的文化生活,今年元月,我街社區教育部門結合民風,組織社區居民,進行了腰鼓打擊方法和踩龍船表演技能的培訓,合計96人次。在新年里,這群文體骨干以激情的舞蹈、震天的鑼鼓給居民生活增添了樂趣,深受群眾喜愛。為了豐富諶家磯街居民精神文化生活,在建國60年大慶之際,我街教育部門,聯合江岸區文化局區,組織轄區4個村、社區,及幼兒園等單位共同主辦了“諶家磯街20__年慶祝71建黨文藝演出”活動,精彩的18個節目,吸引了20__人左右,歌頌和宣傳了我黨的政策和功績,體現人民的幸福生活,取得極大的成功,營造節日的喜慶氣氛。
2、關注民生,關注身體健康教育一直是我街社區教育的著力點。9月28日,上午諶家磯街教育部門與街科協在諶家磯街辦事處四樓會議室舉辦了《中老年人健康知識講座》。根據區的統一部署,結合我街實際情況,以服務社會、關愛老年人、促進社會和諧為目的,由教育部門和街科協組織了諶家磯街轄區的中、老年人102名群眾參加了這次講座,該次講座聘請了諶家磯街社區衛生服務中心醫生胡波主講、同時護士王小芳、高慧對老年人進行了血壓測量。12月25日,為了倡導居民健身,開展戶外運動,我街教育組和文體部門聯手在諶家磯江堤上組織了諶家磯街辦事處“冬季長跑”活動。
這里值得一提的是我街一直開展的健步走活動。諶家磯健步走健身隊是我街清晨和傍晚展現在諶家磯江堤上的一道亮麗的風景線。在這個隊伍里走出了一位全國聞名的英雄。她就是“暴走媽媽”陳玉蓉。陳玉蓉以前患有重度脂肪肝,不能移植肝臟給患肝病的兒子。為了割肝救子,她連續211天,日行十公里,暴走在諶家磯江堤上,并配合每餐只吃一兩米飯來減肥,她走破了四雙鞋,終于他的重度脂肪肝奇跡般地消失了。也終于可以實現她割肝救子的心愿?!氨┳邒寢尅笔窃诂F實生活中出現在我們身邊的徒步健身的突出人物。她的事跡為我街社區教育在精神文明建設上貢獻了一種的道德糧食。它也是我區社區教育為我市、乃至全國人民貢獻的建設和諧社會的一種精神糧食。因為“暴走媽媽”的事跡感動了全國人民的心。在她的身上體現了無數個媽媽對兒子的無私奉獻和愛心,是我們社區教育中和精神文明建設中所倡導的人間真情。
3、為了減輕精神病人對社會、家庭的危害,減少對家庭的經濟負擔,及時對病人進行發現,依法免費治療,把黨對弱勢群體的觀愛送到基層。今年5月,我街教育部門和市精神衛生中心聯合主辦了《社區精神衛生知識》講座,對我街、村、社區殘聯專干共有約30人進行了培訓。為了保護我街居民在日常生活中生命和財產的安全,增強防火防災的預防意識,我街教育部門與街綜治辦一共聘請市消防隊專家作了《防火救火、用電安全》的教育活動,有60人參加。為了關注青少年在暑假期間的成長和生活安全,在暑假期間我街教育組作了《交通、游泳安全教育》,《預防血吸蟲病宣傳與教育》的講座,共有80人參加。
(三)結合我街“城中村”改造的社會實際需求,在街市民學校開展實用技術培訓和創業教育,以增強了我街失地農民和下崗居民以及大學生的自主創業的意識和增加了他們的就業能力。
今年3月,為了美化生活環境和生態環境,我街根據區政府要求,組織了所轄養殖農戶,共160人次,學習我區有關禁止養殖生畜的文件和要求,并依法對養殖農戶進行了經濟補償。6月,為了配合我街,搞好“改村建居”工作,我街組織所轄農民86人進行了營銷培訓,并促使其與所娉用公司簽定了娉用合同。10月,為了配合轄區內湖大知行學院即將步入社會的應屆畢業生更好地找到適合自己的工作,街教育部門與勞動就業培訓部門聯手,聘區勞動局相關專家在學院內舉辦了“放飛理想”的專題培訓班,約200人參加,以此提高該學院畢業生的創業認識和提高他們的適合社會的能力。該活動還在媒體予以了報道。
尊敬的喻校長,各位領導、專家:
大家好!
時值新冠肺炎還沒有徹底消除之際,各位領導和專家并不顧辛勞蒞臨德江,為我縣社區教育工作把脈問診,充分表明了各位領導、專家支持德江社區教育工作持續健康發展的深切關心。我們深受鼓舞,倍感振奮,借此機會,我謹代表德江縣中等職業學校全體教職員工,向各位領導和專家的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝!下面,我就我縣社區教育的相關工作作簡要匯報,不妥之處,敬請批評指正!
一、基本情況。
德江縣是省委、省政府定位并經國家住建部批復的黔東北專業型中心城市,素有天麻之鄉、儺戲之鄉、奇石之鄉美譽。全縣總面積2072平方公里,轄11鎮8鄉3街道344個行政村(社區)和1個省級經濟開發區,全縣有土家、漢、苗等18個少數民族,總人口56萬人。
2017年11月,德江縣被列為貴州省第二批省級社區教育工作試點單位。自申報省級社區教育工作試點單位以來,德江縣的社區教育工作,在縣委政府的領導下,根據現代農業發展和經濟結構需要,以農村進城務工人員和農村種植、養殖專業人員為主體,以多層次、多規格、多形式的培訓方式,大力提升了新時代農民群眾和農村實用人才的技能素養,全力服務脫貧攻堅和經濟社會大局。目前,全縣以縣職校為龍頭,成立了22所鄉鎮文化技術學校,3個社區教育示范服務站,1家職業培訓中心,基本構建了縣、鄉、村三級社區教育網絡體系。同時,在縣委政府的大力支持下,先后在全縣易地扶貧搬遷安置點成立了10所社區學校。
近幾年來,我校站在社區教育服務指導中心的位置,以塑造高素質的居民群體,推進和諧建設為目的,指導各社區學校以建設學習型、創新型文明社區為抓手,依托社區內各種教育資源,針對居民的需求開展了多種形式的活動,倡導全民學習、終身學習理念,努力提高社區居民思想道德觀念和文化文明素質,取得了良好的成效。
二、主要做法。
(一)加強組織領導,建立健全組織機構。
縣委、政府高度重視全縣社區教育工作,于2018年4月并成立了社區教育工作領導小組,明確分管副縣長為組長,相關部門負責人為副組長,政府主要工作部門負責人為成員。具體負責制定全縣社區教育工作方針政策,領導并協調全縣社區教育工作,整合全縣社區教育資源,規范社區教育開展,為建設學習型社會奠定基礎。同時,明確了社區教育領導小月各成員單位的職責,為全縣社區教育工作的開展提供了有力保障。
(二)加大部門協作,辦成辦好社區學校。
教學。
設施設備、授課教師等符合的條件下,批準了在安化街道楠木園社區設立“德江縣安化街道楠木園社區學?!?、在青龍街道光輝社區設立“德江縣青龍街道光輝社區學?!?、在煎茶鎮新場社區設立“德江縣煎茶鎮新場社區學?!?。二是嚴格按照《市教育局、市民政局、市人社局、市扶貧辦關于易地扶貧搬遷集中安置區發展社區教育工作的通知》(銅教發[2019]90號)文件精神,及時召開了領導小組專題會議,專題研究我縣易地扶貧搬遷集中安置區發展社區教育工作的相關事宜。明確各部門之間要建立聯絡員制度,建立信息報送制度,整合各部門相關活動場地、設施及相關資金,促進資源優化配置、高效利用,滿足社區內搬遷群眾開展各類文體活動的需求。同時,下發了《關于印發〈德江縣易地扶貧搬遷集中安置區社區教育工作實施方案〉的通知》(德社辦發[2020]05號)文件,進一步明確了易地扶貧搬遷集中安置區發展社區教育工作的目標和任務。目前,已在全縣10個易地扶貧搬遷安置點成立了社區教育學校。
(三)落實全面教育,切實提高居民素質。
圍繞辦出特色、辦出成效的目標,指導中心指導各社區學校充分發揮陣地優勢,抓住有利時機,圍繞專項主題,開展了大量貼近實際、貼近群眾、貼近生活的社區教育實踐活動。
1.開展思想政治教育。重點開展黨的路線方針政策、時代精神、鄉(鎮、街道)社區政策等教育,使廣大群眾建立起社會主義核心價值體系。以黨史學習教育為契機,開展了黨史知識專題講座、科學發展觀解讀、習近平新時代中國特色社會主義思想等專場培訓課,讓群眾時刻與國家心連心,與社區同發展。
2.開展道德文明教育。重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規范、文明禮儀等教育,大力倡導社會公德、職業道德、家庭美德,形成了知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。同時,在各個社區大力宣傳崇尚文明,倡導德孝的優良傳統。
3.開展生態環保教育。重點開展循環經濟、可持續發展、環保法規知識、節約型社會知識等教育,以世界環境日、世界清潔地球日等為契機開展專題講座,解決部分居民環保意識不強、節約意識欠缺的問題,形成重環境、愛清潔、厲行節約的良好風氣。
4.開展健康知識教育。針對轄區內的老年人和育齡新婚婦女,指導開展了夏季保健養生知識講座、優生優育知識講座等針對性的講座,貼近生活、貼近需要、貼近實際,結合身邊事例,倡導健康生活、健康理念。
5.開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫療健康知識、安全知識等教育,在社區形成講科學、求創新、要進步的氛圍。
6.開展各類特色主題教育。緊緊圍繞黨史學習教育活動的有利時機,指導社區黨員、入黨積極分子社區各項活動。特別是在疫情期間,專門組織黨員開展了“一個黨一面旗,黨員奉獻在社區”專項主題活動。同時,利用脫貧攻堅成果與鄉村振興有效銜接的契機,在舊村改造、美麗鄉村建設等工作實踐中開展了現場授課,現場宣講,現場互動,大力宣傳“社區(村寨)是我家,我愛我的家”和睦鄰文化,積極宣傳走出家門、鄰里相牽的鄰里文化,讓居民感受到鄰里親情的同時,更進一步增強社區(村寨)是我家的主人翁意識,凝聚了居民為大家庭團結一致、齊心合力、共同參與的決心,有力地促進了社區和諧建設。
由于我校指導各社區學校的社區教育活動與社區各項工作相結合,各種資源在開展社區教育活動中發揮了重要作用,使每個社區成員人人、時時、處處、事事都能受到教育,基本上滿足了居民群眾的學習需求,群眾參與的程度、深度、和自覺性不斷提高,形成了社區教育資源共享,使社區教育形成合力并可持續發展,促進了社區居民素質的提高。
三、
存在的問題及建議。
1.經費投入不足。社區教育的經費問題一直是制約社區教育發展最關鍵的問題。德江縣的社區教育剛剛起步,社區教育的經費投入還比較單一,主要來源于地方財政收入和上級下達?!督逃筷P于進一步推進社區教育發展的若干意見》(教職成司函[2012]165號)文件明確了“各級政府應當將終身教育經費列入本級政府的教育經費預算”,2016年7月,教育部等九個部門頒布的《關于進一步推進社區教育發展的意見》文件中再次明確“全國各地區要不斷完善各地政府投入、社會企業捐贈、學習者本人合理分擔等多種渠道籌措經費的社區教育投入機制,不斷拓寬社區教育經費來源渠道,加大對社區教育的支持力度。同時,要積極探索政府購買、項目外包、委托管理等形式,逐步形成行業、專業性社會組織和民辦社會工作服務機構參與社區教育服務的局面?!北M管如此,政策的頒布并無法解決現實存在的問題,經費不足、設備陳舊、資源短缺等問題仍然存在。
2.社區教育人群覆蓋率低。在社區教育推進的過程中,很多人沒有參與社區教育活動的觀念。具體表現在大部分居民不知道為什么要參加社區教育活動,還有些居民認為沒有必要進行社區教育,加之很多居民仍然對何謂社區教育了解甚少,因此,參與學習的積極性不高。例如:縣城的青龍街道向光輝社區和玉水街道的楠木園社區,社區教育的條件已比較成熟,人們已經有條件到社區學校接受社區教育,并且能享受較多的免費學習資源。然而,許多居民表示他們不愿意接受這種類型的教育服務,或者沒有時間到社區學校去閱讀或學習。由此可見,這些問題的存在,對社區教育的發展極為不利,成了急需解決的問題。
3.政府、企業、學校及社區成員對社區教育的重要性認識不足。主要是政府缺乏對社區教育的重要性認識,沒有較好地發揮統籌領導作用。一些企業對員工進行在崗培訓、脫產進修、下崗人員再就業培訓等活動落實不到位,企業內部缺少必要的學習場所,如:圖書室、微機室等。學校與社區發展相脫節,學校沒有較好地為社區發展提供經驗與指導。部分社區工作人員對社區教育的認識更是處于矇眬狀態,認為社區教育就是教育領域內的社區參與、是社區開展的教育娛樂活動等。
4.社區教育師資薄弱。在當前的社區教育發展過程中,很多教師在自己的編制、待遇和職稱評定上都存在實際問題,這讓社區教育的師資隊伍存在不穩定因素,進而出現教育效果良莠不齊的情況,最終導致社區教育無法走向社會化、科學化和系統化。明顯表現在社區教育師資隊伍“老、弱、病、殘”,職稱偏低,工作積極性偏差,工作能力偏弱。
5.普及力度不夠。主要原因是缺少有力的宣傳力度,當前社區教育的環境并不是很好,居民一般不會主動接受社區教育,個別居民甚至是在觀看社區教育開展的活動中自己是否能從中獲得利益。大部分居民存在無所謂或者觀望的心理,常常覺得自己已經過了學習的年齡,學不學習改變不了什么,基本的情況是“從業時無意學習、失業時無心學習、享受時不愿學習”,這樣,社區的教育資源根本無法有效發揮。
6.特色項目開發不夠。民族的才是世界的,不少教育中心沒有自己的特色項目、拳頭產品,有些即使有,但因為不是來自于草根,所以很難引起地方政府和領導的重視,很難引起居民的共鳴和參與,很難具有持久和旺盛的生命力。
7.社區教育理論研究隊伍薄弱且理論研究相對滯后。從事社區教育研究的人員主要有兩類。一類是社區管理部門的工作人員。雖然有豐富的實踐經驗,但缺乏系統的理論基礎,專業化程度不高,因此,對社區教育的研究只能停留在膚淺的經驗。
總結。
層面上,對一些深層次、理論性較強的研究就無能為力;另一類是在校的社區理論研究人員,理論素質較高,但數量不多,而且在將理論運用到實踐方面還有待進一步提高。另外,在理論研究方面,更多的是從社區教育的概念、特征、目標與功能方面進行研究,而社區教育的平等性、公益性、自由性,以及課程開發等理念或意識方面較為薄弱。
匯報完畢,謝謝大家。
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xx鎮社區教育學校緊緊圍繞xx“xx戰略”、xx“三區建設”發展方向,以打造“農業興鎮,旅游強鎮,山江古鎮”目標,扎實推進“一心、兩區、三園、四帶”工程。堅持以人為本,以提高居民的生存生活質量和社區文明程度為目的,以創建成都市規范化社區教育學校為契機,以推進“構建和諧社區”、“學習型社區建設”“三新家園建設”為主題,整合教育資源,建立了較為完整的學習體系和學習網絡,深入開展形式多樣的市民培訓活動、群眾性讀書活動和文體科教活動,為建設一流的山江古鎮做出了貢獻?,F將創建工作具體匯報如下:
一、山江古鎮 底蘊深遠
xx鎮,位于xx,距縣城42公里,主要以發展果蔬種植、養殖業的現代農業和古鎮旅游為主。過去曾是沱江上游繁忙的古水路碼頭,通過清朝“湖廣填四川”客家移民,由此帶來的客家移民文化、會館文化與原有的宗教文化、碼頭文化等蜀地文化相融,呈現多元融合的文化特點,是四川省歷史文化名鎮。xx鎮也是著名哲學家賀麟先生的故鄉。
作局面,積極營造了“人人學習、事事學習、時時學習、處處學習”的良好學習氛圍。
二、領導重視 制度完善
為切實加強對創建市級規范化社區教育學校工作的領導,保障社區教育工作順利進行,專門成立了由鎮黨委副書記為組長,分管教育鎮長為副組長,成人學校校長為常務副組長的xx鎮創建規范化社區教育學校領導小組,由成教干事兼任小組辦公室主任,負責指導和開展社區教育工作。
鎮黨委、政府始終把社區教育工作納入重要的`議事日程。社區教育學校先后制定了社區教育發展五年規劃、年度工作計劃等,并適時就開展的創建工作、學習活動進行時段總結,真正做到有計劃、有過程、有總結,并由鎮人大實施全程督導。積極建立健全并完善了《社區教育工作制度》、《社區教育管理干部職責》等規章制度,初步形成科學的管理機制體系,確保了社區教育工作健康有序、穩步協調推進。與此同時,為更好地開展創建工作,在成立領導小組后,還依據本鎮實際專門制定并實施了《xx鎮創建市級規范化社區工作方案》,指導創建工作逐步落實到位。
三、陣地強大 設施齊備
中心的資源進行統一規劃、調配。各單位有目標、有重點、有步驟地推進學習型社區創建工作;對學習的目標、內容、方式和保障措施均做出了具體安排;黨員干部、居民群眾、團員青少年、在職工人、下崗人員和進城務工人員進行了多層次、全方位、多形式的培訓和教育。
四、群英薈萃 鍛造精品
社會要發展,教育需先行,教育要發展,人才是關鍵。xx鎮
社區教育學校充分整合社區人才資源,積極吸收鎮域內外具有奉獻精神、熱衷于公益教育事業的志愿者加入到社區教育志愿者隊伍中來,同時成立了由鎮教科文衛辦牽頭,社區教育學校、科協、法律、工青婦、勞動保障、計劃生育等部門人員、社會行業精英和離退休干部、教師、烈士家屬38人組成的講師團。根據社區群眾學習需求和講師團成員專業所長,制定教學計劃,精心設計了旅游產業、文明禮儀、國學精粹、應急救援、青少年課外興趣拓展等內容的培訓課程,打造了諸如“旅游大講堂”、“快樂假期課堂”等具有一定影響力的教育學習品牌, 受到了社區黨員干部群眾、青少年學生、外來游客的一致好評。
五、形式多樣 服務于民
社區教育學校全力服務于山江古鎮建設發展,以古鎮建設發
展、黨員干部自我提升要求、社區群眾科學文化學習愿望等學習需求為出發點,以社區教育體系為平臺,以參觀學習、專題講座、小組討論等學習形式為手段,以社區群眾滿意度為活動效果,舉辦了形式多樣、內容豐富的社區教育活動。
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并落實就業工作;與科協、農業科技部門聯合,開展農村實用技術培訓,幫助農民增收致富。
2、依據xx“山江古鎮”;旅游產業發展需要,與科協、農技綜合服務站聯系,對餐飲店、個體工商戶、文明勸導員進行培訓。開展旅游大講堂講座6場,舉辦了廚藝爭霸賽、xx鎮2015年秋收慶典活動,提高城鄉居民生活質量和對外服務水平。
3、根據城鎮建設需要,開展了城鄉環境綜合治理“進家門”和拆遷安置法律法規知識培訓活動。
4、抓住縣人民政府第十八屆“科技之春”下鄉活動的契機,與鎮科協、文化站等部門配合開展了以送“科技、文化、衛生、環保、體育、法律”下鄉一系列豐富多彩的宣講活動。
5、根據社區精神文明建設的需要,與村(社區)黨支部、村(居)委會聯合,開展了社區健身舞、秧歌比賽、歌舞演唱會、衛生保健知識講座等活動;組織了志愿者服務隊參加的環?;顒?;開展了婦女和老年人電腦培訓;開展了團市委《今日少年報》148名小記者暢游xx古鎮、團省委關愛品牌“快樂學?!?、“快樂假期課堂”青少年系列活動;開展了“4〃23世界讀書日”“6.26禁毒日”活動和全民終身學習周等活動;開展了民俗文化節活動、中國好人道德講堂、打更巡夜、百姓故事會活動;開展了消防知識普及專題講座、森林防火、防震逃震、山體滑坡、地質災害防災救災緊急避險疏散大演練活動等,這些活動深得城鄉居民贊譽,為xx的經濟繁榮和社會穩定奠定了基礎。
六、爭創特色 成效顯著
鄉居民參訓18425人次,培訓面91.47%。
2、圍繞中心助推發展社區教育學校圍繞古鎮旅游、現代農業發展、勞動就業等工作,
加強農村實用技術培訓、社區勞動力技能培訓,助推了社區居民增收致富。xx鎮2012年人均純收入9704元, 2015年人均純收入可望達到11000元。
3、深入挖掘古鎮傳統文化底蘊,突顯了鄉土特色。一是組成了由xx鎮成教專干任會長,xx鄉土文化協會組建8個宣傳小組,吸收會員56人,年齡最大的75歲,最小的20歲。先后收集玉雕作品86件,石雕作品12件,木雕作品228件,書法作品68幅,繪畫作品34件,刺繡作品26件,攝影作品58福。正在籌備10萬字的xx鎮傳,5萬字的《詩詞歌賦》,5萬字的《xx民歌集萃》。二是繼續開展xx旅游大講堂、道德講堂、法制講堂、百姓故事講談、打更巡夜。三是根據旅游文化產業和教育事業發展需要,編纂了《xx古鎮》和適合中小學生閱讀的校本教材《我愛xx》。
守兒童、農民工子女在內的青少年健康快樂成長。2015年10月26日,xx溪社區被評為縣級“學習型社區”,邱先明被評為縣級“學習型家庭”。
xx鎮自開展創建“規范化社區教育學?!惫ぷ饕詠?,通過努力,榮獲了縣級“學習型社區”和“學習型家庭”稱號,使社區廣大居民的學習意識增強了,形成了全民學習的濃厚氛圍,提高了居民對社區教育的認同度,增強了居民對社區的歸屬感,以科學的、健康的生活方式促進了社區的三個文明發展,轄區內無邪教和封建迷信,市民的文化素質、身體素質、政治思想素質有了較大的提高,積極構建了古鎮的文明和諧。
我們雖然已經有了良好的開端和基礎,但隨著廣大社區群眾日益增長的精神文化需求和飛速發展的形勢,我們要做的工作還很多,任務還十分艱巨。我們將進一步提高認識,抓住機遇,與時俱進,扎實工作,總結反思,以新的舉措不斷提升學習型社會建設水平,為實現“繁榮繁華、文明和諧”的“山江古鎮”提供不竭的動力。
(一)。
廬山社區社區教育工作以"xx大"精神為指導,以"深化內涵、提升層次、打造品牌"為抓手,在上級黨委政府的的配合支持下,積極構建社區教育體系,成功達到了預期工作目標,切實提高了社區教育對全區社會經濟發展的貢獻度。
社區教育專干全年圍繞上級黨委政府的工作方向與工作任務,結合社區實際在社區開展社區教育工作。全年開展的社區教育活動,以社區活動與講座兩種形式相結合,做到社區文化娛樂活動的開展與科學教育知識的普及,較大地加深了社區居民對社區教育的認識與了解。
講座結合社區居民的實際需求,邀請著名專家學者到我社區為居民進行現場講座,為居民解答相關疑惑問題,加深居民對身體健康、心理健康、婦女保健、低碳環保等教育知識了解和認知,開辦系列的講座也贏得了居民對此好評。社區活動緊緊結合居民的實際文娛需求,通過如社工活動、娛樂游戲、派發宣傳折紙、張貼海報等形式開展社區教育活動,一方面加深了居民對工作站與工作人員的了解,形成了良好的互動關系局面,另一方面較大地滿足了居民對社區娛樂活動的需求,豐富了居民的日常生活情趣,提升了居民的文化素質,加強了社區文化建設。
(一)、宣傳、組織力度不夠,參與社區教育活動人群較為單一、人數不多。在講座活動中,大部分參與講座活動人員較為集中在社區老年人群,社區青年人群與小孩參與度較低,所以講座授眾面較小。因此在接下來的社區教育講座活動中,一方面專干努力做好宣傳與人員組織,另一方面盡可能將講座時間安排得當,讓更多的人特別是社區青年人群參與到活動中來。
(二)、社區教育活動特色不明顯。在社區教育活動活動中,融入的新元素不多,創意不明顯,達不到的活動預期。一面局限于自己的能力,另一方面對社區實際情況掌握不夠。所以在今后的工作中,不斷加強學習,吸收他人創新之處,同時立足于社區實際情況,開創有特色的社區教育工作。
以建設"和諧社區"為契機,充分調動社區居民建設和諧家園熱情,增強家庭成員關系造幸福家庭。在工作中,繼續根據上級黨委政府安排,做好社區教育工作。
(一)制定明年社區教育工作年度計劃。會結合過去社區教育開展情況,制定適合本社區實際的社區教育計劃。
(二)社區教育片區化發展,打造片區特色。組長統籌,組員參與與配合形式做好每月社區教育工作。宣傳員、調查員、招募員各司其職認真切實制定社區教育。
工作方案。
并其他專干協同開展。
(三)重點開展"關愛老人""親子活動"等系列社區活動。在"婦女節""敬老月""母親節""父親節""讀書月"等時期深入宣傳與開展社區教育活動,通過講座與社區活動的形式,普及社區教育相關知識。
總之,會繼續努力做好自己本職工作,更大程度地促進社區和諧建設,做好社區教育工作,為構建宜居文明和諧社區貢獻自己的綿薄之力。
(二)。
20xx年鳳湖社區教育是以社區為范圍,以社區居民為對象,根據社區居民的利益與需要,以及社區發展的利益與需要貳整合、利用社區各種資源,組織、調動社區各種力量,為社區居民提供了教育服務活動。推動區域經濟建設和社會發展,現就20xx年社區教育。
工作總結。
如下:
規章制度。
學員守則等。同時聘請專兼職教師定期來社區為學院上課,保證學校的師資力量充分發揮作用,從而使社區教育工作有章可循,教學有據可依,為社區教育共走正常開展打下了扎實的組織基礎。
2、廣泛宣傳、增強居民參與意識,利用各種節日、紀念日在社區進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結、環境保護、計劃生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區居民參與社區活動意識,以青少年和老年人為重點,多參加戶外活動,帶動社區全民健身,達到濃烈的健康向上的社區文化氛圍。
3、加強青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發放了宣傳手冊,大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等法規,提高青少年的法律意識,凈化育人環境,維護青少年合法權益。
4、開展好豐富多彩的社區教育、成人教育培訓工作。制定了全社區培訓工作、學習型社區創建。
工作計劃。
利用召開專題會的形式組織開展了基層黨員培訓活動。社區充分利用了教育陣地開展了以社會公德、職業道德、家庭美德為內容的公民道德教育以提升人民群眾的文化品位、個性化需要為目標的文化休閑教育等。
本著"政府拔一點,社會籌一點,單位出一點,個人拿一點"的辦法解決社區教育的投入問題。政府應安排必要的社區教育經費,并做到??顚S?,鼓勵社會各方面捐資支持社區教育,對一些熱門內容的輔導和培訓可以收取適當費用。通過多種形式和渠道籌集資金,進一步加大硬件設施建設和資源整合的力度,使各級社區教育機構有能基本滿足需要的教育場所和設施,為社區教育的可持續發展打好物質基礎。同時規范資金管理,維護廣大群眾的利益,樹立社區教育的良好形象。
1、開展各類與社區居民生活密切相關的教育培訓,通過整合社區內各類教育資源、切實加強社區教學站建設。整合社區教育功能,提高社區教育質量,充分發揮社區教育培訓與再培訓功能,圍繞和諧社區建設,大力開展了各種形式不一的教育培訓,如"青少年保護法"、"安全用電,用氣知識講座"、農業科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等,以貼近群眾實際生活為主的內容,使學員易學易懂,提高她們的學習興趣。同時,組織群眾開展健身、慈善活動,進行法制宣傳教育,大力普及科學、文明知識,在社區教育的開展中形成互幫互助、相互學習的工作氛圍。同時注重對社區各類人員的心理健康教育和疏導,建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。
2、社區發動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法治、生態環境、創業技能等知識,宣傳學習的重要性和必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動,充分調動居民的參與意識和積極性,利用轄區內各單位的優勢資源舉辦了各類知識講座,提高社區居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區活動中心開展教育等,把社區教育活動作為培養青少年健康成長的基地,把社區培訓作為居民素質教育的第二課堂。
3、全面教育、切實提高居民素質。
(1)開展思想政治教育。重點開展社中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、社區政策等教育,使廣大居民建立起社會主義核心價值體系,組織社區黨員、居民集中收看"xx大開幕式".
(2)開展道德文明教育。利用社區道德講堂重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規范、文敏禮儀等教育,大力倡導社會公德、職業道德和家庭美德。在全社區形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。今年,在創建和諧社區的熱潮中,我們特別開展"和諧家庭"、"和諧鄰里"評創活動,制定評比標準,積極動員居民投身于和諧社區創建。
(3)開展民主法制教育。開展相關法律法規的教育,努力使社區居民學會正確地行使民主權利,形成守法、有序、安定、和諧的局面,讓居民及時掌握新的法律條例,能夠正確使用法律武器維護自身合法權益。
(4)開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫療保健知識、安全知識等教育,在社區形成講科學、求創新、追求進步的氛圍,開展健康教育,如同時,開展科普教育,通過科學文化教育,進一步提高了居民的科學文化素養。
一年來,我們竭誠為社區居民服務,為社區閑散勞動者提供多次學習機會的、使社區居民素質不斷提高。情系民心、心懷社區、求真務實,抓緊抓好社區教育工作。為居民帶來了方便;為老人帶來了歡樂;為居民們帶來了知識;社區成員綜合素質得到極大的提升。為和諧社區建設增磚添瓦,深化了社區教育內涵,強化了社區教育活動的時效性,努力使社區教育工作再上新臺階。(鼓樓區鳳湖社區)。
(三)。
雙橋子街道辦事處,區域面積1.50平方公里,下設4個社區和3個居委會,常住居民29078戶,常住人口8萬余人,流動人口2萬余人。獨特的區位優勢及濃厚的文化底蘊為社區教育的開展奠定了良好基礎。深入貫徹落實科學發展觀,以安民、惠民、便民、富民、樂民為著力點,立足社區、面向社區、依靠社區、服務社區,努力提高社區教育工作的創造力、凝聚力,不斷完善適應社區建設和社區成員學習需求的社區教育管理體制、運行機制和教育培訓模式,更好地促進社區教育為社區經濟發展和構建和諧社區服務。
依托區社區教育學院、街道社區教育學校、社區教育工作站三級網絡,完善自上而下的社區教育網絡體系,進一步明確各自工作職責,共同推動了社區教育的深入發展。
充分發揮轄區內教師、專家、公務員、大學生等專業人員的資源優勢,建立了一支專兼結合的社區教育志愿者隊伍。及時調整社區教育工作領導小組成員,充實基層社區教育師資隊伍,不斷完善組織網絡,為開展社區教育提供了有力的組織保障。
加大與區級有關部門合作,整合街道社區文化、教育資源,切實改善了各社區教育工作站辦學條件,以特色亮點項目開展爭取更多的經費支持。在每個社區教育工作站添置一臺電腦,專門用于社區教育工作,建立數字化學習港,進一步提升社區教育工作站的學習硬件及環境。
一是社區教育工作例會制度。全年召開3次(年初、年中、年末)社區教育工作例會,在總結、部署整個社區教育工作的同時,專題對社區教育開展情況進行"回頭看",研究落實下階段的社區教育工作,并作出具體安排。二是下訪聯系調研制度。社區教育領導小組成員執行每月下訪制度,到社區深入單位、學校、居民小組,調查研究,及時解決社區教育工作中的問題和矛盾。三是召開聯席會議制度。每季度召開相關企事業單位和社區負責人聯席會議,研究和探索教育的難點和熱點問題。通過建立這些行之有效的工作制度,保證了社區教育工作正常有序地開展。
拓展社區教育基地。按照"分級設置、職能互補"的原則,建立了以社區教育學校為龍頭,社區單位、社區市民學校為支撐。同時,加強對文化、科研、體育等基地的開發利用,努力發揮其教育功能,使其成為社區教育基地的有益延伸。
實現區域教育資源共享。一是最大限度地促進學校教育資源有序地向社區成員開放。社區中小學、幼兒園都相應建立了具有各自個性和特色的家長學校,開展多方位、多層次的家庭教育活動,幫助學生家長提高家教水平。二是社區各企業、單位向學校開放,成為學校學生學習實踐場所。三是努力開發人文歷史資源。通過挖掘利用,讓文保員對社區中的青少年進行熱愛家鄉、熱愛祖國的愛國主義教育。此外,社區文體站、文化活動室、圖書室、宣傳欄和畫廊都向社區居民開放,成為開展社區教育的有效載體。
重視指導基層工作。社區教育學校除了扎扎實實做好社區教育工作外,還努力協調、指導好全社區教育工作站、企業的社區教育工作。平時加強和各單位、企業社區教育點的聯系,及時了解社區教育的進程和工作中出現的情況、問題,及時向社區教育工作領導小組匯報,并積極協同解決。重視對社區學校的干部和管理人員的輔導培訓,不斷提高他們的業務素質,促進社區學校社區教育工作的有效開展。
廣泛開展各類培訓。按企業的需求,對員工進行企業文化、企業精神、企業員工素質教育和技術技能、文化學歷培訓,并逐步在企業中建立學習型企業的典型。教育的對象是本社區的黨員、干部、企事業工作人員、居民、下崗工人等的基礎上擴展到外來打工人員。一年來舉辦了三十余次各種培訓和宣傳活動。充分發揮了社區教育學校和市民學校在社區教育中的重要作用。
為了滿足社區居民的需要,社區教育學校每月都開展了主題活動。其中暑期教師進社區、關愛朝陽心理質詢、關愛園丁、幫孤寡老人做家務、大學生志愿者進社區服務、到汶川參加建黨九十周年文藝演出、醫療衛生進社區、全民終身學習活動周、"六五"普法宣傳等活動都受到了社區居民好評和肯定。其中"太極推手"作為雙橋子街道社區教育學校的特色活動自今年四月開展以來,已經形成每周兩次室外練習,兩周一次理論學習的固定學習時間,而且活動還有相應的制度、教材和考勤,參加人數也由開始的十多人發展到現在六七十人。太極推手活動每年還舉行兩次聯誼會,以促進社區居民的鄰里關系,促進了社區和諧發展。
社區教育工作是一個全方位、多層次、寬領域的系統工程。我街道社區教育方面的實踐仍處于起步階段,還有待于今后工作中不斷探索,不斷深化,加強研究,加快發展。在原有工作的基礎上,不斷總結經驗,學習并借鑒兄弟社區教育工作的好經驗,從本街道實際出發,把握好社區教育的概念內涵,努力做到"全員、全程、全面、多樣化";做到教育與社區雙向參與、雙向服務;做到充分盤活社區內的教育資源,使我社區教育工作再上一個新的臺階。
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首先,我謹代表中共xx縣委、縣人民政府,對各位蒞臨我縣檢查指導教育工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!近年來,我縣始終堅持科學發展觀和“科教興縣”戰略,著力建設優良的教育機制,打造優秀的教師隊伍,營造良好的教育環境,興辦人民滿意的教育,全縣教育呈現出公辦教育精益求精,職業教育欣欣向榮,民辦教育方興未艾的良好態勢。一是基礎教育整體提升。xx-xx學年,我縣小學適齡兒童45015人,已入學適齡兒童xxxxx人,入學率為xxxx%;初中階段適齡少年xxxxx人,已入學初中學生xxxxx人,入學率為97.97%,xx-xx學年,中小學鞏固率分別為97.74%和99.995%。二是教育教學質量穩步提高。xx年,全縣本三以上上線xxxx人,比xx年增加xxx人,xx年,我縣本科上線1754人,其中本科一批180人、二批420人、三批1154人;600分以上高分考生中文科9人,理科26人。xx一中李圓同學、xx三中高義奇同學被清華錄取。三是創建學校品牌成效顯著。xx年以來,我縣一中晉升為省示范性中學,八中已順利通過省示范驗收;二中、三中、四中、五中晉升為市示范中學;xx職業中專晉升為國家重點職業中學。
一、高度重視,切實保證教育優先發展。
一直以來,我始終堅持把教育擺在優先發展的戰略地位上,對教育工作切實做到了思想上高度重視,行動上注重落實。
一是深入調查研究,做到教育事業優先規劃。我和政府分管領導以及教育部門的同志一道,多次深入各鄉鎮、各中小學校開展調查研究,并專門拜訪了一些教師、群眾代表,實地察看了部分學校危房,詳細聽取了教育工作情況匯報。通過調研發現,我縣教育現狀不容樂觀:學?;A設施比較薄弱,中小學危房面積還較多,教師隊伍不太穩定等等。對此,我深感壓力巨大,責任重大。因而,多次主持召開縣長辦公會議和縣政府常務會議,專題研究教育工作,明確提出要把教育擺在優先發展地位,要切實制訂好教育發展規劃??h政府編制經濟社會發展第十一個五年規劃時,我專門召集縣教育局、縣財政局、縣發展和改革局、縣商務局等有關部門負責人及縣內資深教育工作者、專家座談論證教育發展規劃,明確要求將教育事業優先發展真正體現在整體規劃中。
二是建立定期議教制度,做到教育工作優先研究。任職以來,我始終把教育工作擺在重要議事日程,建立健全了定期議教制度、教育聯系會議制度,經常聽取教育工作匯報,多次召開政府常務會議專題研究教育工作,解決教育發展中的困難和問題。在每年的政府工作報告中,我都要花較大篇幅來強調教育工作。幾年來,先后組織轉發、下發“貫徹落實教師權益保護法”、“加強農村教育工作”、“加快學校危房改造”、“加強學校周邊環境治理”等關于發展教育的文件20多個。同時,多次召開縣長現場辦公會,切實解決教育發展中面臨的實際困難和問題。我先后3次召開現場辦公會,切實為釀溪二小、特殊學校、車轆塘學校解決了危改資金等一系列問題,并現場督促其加快危改進度。
三是落實“以縣為主”,做到教育支出優先保障。保證必要的教育經費投入是促進教育事業發展的前提和關鍵。我縣作為省級貧困縣,財力雖極其有限,但落實了“以縣為主”的管理和投入機制。在安排財政資金時,總是要求每年財政預算向教育傾斜,優先保障教育支出。同時,按照建立公共財政體制的要求,調整縣財政支出結構,將教育事業所需經費單獨列項,納入預算,做到教育財政撥款的增長率高于財政增長率。近幾年來,我縣在校學生年均教育經費、教師工資和學生人均公用經費、預算內教育經費占財政支出的比例、財政性教育經費占全縣生產總值的比例等均逐年有所提高。今年,我縣在教育轉移支付、各項專項教育經費、城市教育附加費等全額用于教育的基礎上凈增教育經費780萬元。近二年來,我縣先后投入各類教育經費1.6億元,有力地保證了教師工資按時足額發放,確保了教育工作的正常運轉,促進了教育事業的日益繁榮。
二、加大投入,不斷改善辦學條件。
由于歷史原因,我縣教育存在學校布局不合理,資源配置不均衡,農村學?;A設施差等問題。這嚴重制約了我縣教育事業的發展。對此,我縣堅持以調整學校布局,優化配置教育資源為契機,切實加大學校危房改造力度,強化教育基礎設施,大大改善了辦學條件。
一是合理調整學校布局?,F行的農村中小學格局是在“分級辦學、分級管理”的體制下形成的,它對于推動“普九”工作發揮了巨大的作用,但隨著計劃生育工作的深入,全縣入學人數呈小學生、初中生逐年遞減,而高中生逐年增加的趨勢。同時,一村一校的零散布點,規模小、人數少、年級層次多,極不便于管理,不利于組織教學,造成了人、財、物的浪費。為優化配置教育資源,提高辦學效益,我始終與縣委保持一致,要求教育部門按照“方便就學、調大、調優、調強”的原則,對全縣中小學進行布局調整。近三年全縣共撤并學校42所(含教學點)。同時,在充分調研的基礎上,指導并親自參與制訂了《xx縣xx-中小學布局調整規劃》,積極組織實施新一輪的教育布局調整。
二是加大教育危房改造力度。近年來,我始終堅持“科學規劃、分步實施、社會支持、協調發展”的原則,采取“省市爭取一點、鄉鎮政府籌措一點、動員社會力量捐助一點、縣財政每年安排一定危改資金”的辦法,多方籌措資金,切實加大教育危房改造力度。同時,要求教育部門切實強化危房改造工作責任,對每年確定的教育危改項目實行公開招標,明確專人負責,并要求相關部門定期督促檢查,嚴格考評,兌現獎罰,以確保每年的危房改造工作全面完成。近三年來,全縣共投入危改資金4216萬元,改造學校危房72130平方米。目前我縣數據庫里的d級危房全部改造到位。
三是大力創辦農村寄宿制學校。近年來,我縣農村勞務輸出逐年增多,農村“留守孩子”的教育、監護成為一個熱點問題。xx年下學期以來,我縣明確提出要堅持“五個結合”,創辦農村寄宿制學校?!拔鍌€結合”即把寄宿制學校建設與撤點并校結合起來,與危房改造結合起來,與示范學校創建結合起來,與勤工儉學結合起來,與“代管家長”制結合起來?,F全縣共投入1200萬元興建了34所寄宿制學校,增建學生食堂、宿舍樓房建筑面積41000m2,解決了2.7萬名學生寄宿就讀,其中“留守孩子”1.8萬名,實現了社會效益、教育教學質量和經濟效益三贏目標。自xx以來,我縣有10所學校被評為市示范寄宿學校,寄宿制學校建設經驗在全市寄宿制學校建設會議上交流,《湖南日報》曾以《xx2萬“留守孩子”在?!鞍布摇薄窞轭}對此進行了專題報道。
20__年以來,在各級領導的關心和支持下,我社區認真貫徹落實上級遠教辦關于全面推進遠程教育工作的精神,堅持以_為統領。以_為指導,認真貫徹落實中央、省委、州委、縣委、有關開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的部署和要求。明確指導思想,精心組織,結合遠程教育這一契機,切實推進遠程教育工作上臺價、上水平,為基層黨員干部群眾提供良好服務和正確的方向取得一定成績,現將我社區20__年遠程教育工作開展情況匯報如下:
一、加強領導,健全制度。
(一)是成立了社區遠程教育工作領導小組,結合社區實際,制定具體工作計劃,為開展好遠程教育工作奠定了組織基礎,從而有效地實行責任追究制度。
(二)是建立健全黨務工作各種規章制度,按照街道黨工委的要求,認真落實“三會一課”。
(三)是明確職責,加強安全管理,確保遠程教育資源接收人員、安全管理人員到位,操作熟練,管理保障有序。
二、抓好社區遠程教育,促進基層組織建設。
通過開展社區遠程教育,社區黨組織建設得到了較大促進。她成了基層組織工作的切入點,把黨的政策、中央精神有關法律法規和先進文化知識直接灌輸給黨員干部,居民群眾。社區黨員干部素質得到提高、執政水平得到增強。夯實了黨在居民中的地位、基層黨組織有了事實致富和帶領群眾致富實實在在的資源,黨在基層組織的凝聚力、戰斗力得到了明顯加強,基層組織建設得到全面推進。
三、存在的困難。
1、有些設備由于種種原因經常壞,進行排除與維修存在一定的困難,一定程度上影響遠教工作的正常運行。
2、遠教工作經費短缺,很多方面無法滿足實際需要,影響了工作的進一步開展。
四、下步工作設想。
1、積極爭取上級部門和鎮黨委、政府加大對遠程教育經費投入,培養和建設水平高、技術硬、思想好的隊伍,以便搞好設備故障的排除和維修,進一步把遠程教育推向健康、穩步發展。
2、在課件開發上下狠功夫,深化培訓工作,加大遠教工作的宣傳力度。
3、以遠程教育為載體,搭建社區居民群眾、經濟發展平臺。
在今后的工作中擴大教育面,遠教不光是針對黨員的學習,只要是有需要的居民都可以來學習,讓他們選擇自己愛看的、要看的,對自己有幫助的。加強對遠程教育的宣傳,讓轄區的居民知道每個月的教學活動,讓教學活動,貼近生活、貼近實際。
一、明確宣傳教育的思路。我們通過堅持“三不變”、落實“三為主”、實行“三結合”、實現“兩個轉變”,達到一個目標來不斷加強、深化和改革全區計劃生育宣傳教育工作。幫助廣大計生干部進一步深化認識,提高了他們領導人口與計劃生育工作的水平。同時,還面向基層,面向家庭,面向群眾,把宣傳教育與綜合服務、科學管理結合起來,真正滿足了廣大群眾對計劃生育的需求,促使他們婚育觀念的進一步轉變。
二、深化宣傳教育的內容。進行基本國情(包括省情、區情、鄉情)、基本國策的教育仍然是我們最基本的宣傳內容,但是只進行這方面的宣傳教育卻是遠遠不夠的。過去,我們在對群眾的宣傳教育中,講國家需要控制人口的.道理多,講公民義務和對計劃外生育的限制、處罰多,而講計劃生育對家庭、個人帶來的好處少,對群眾的切身利益關心不夠,對幫助群眾解決實行計劃生育遇到的實際困難注意不夠,甚至采取簡單粗暴的做法,這樣做不旦難以調動群眾的積極性,還增強了工作的阻力?,F在,我們將宣傳教育與“三結合”、扶貧開發結合起來,受到了廣大群眾的歡迎和擁護。在開展這項工作的過程中,我們著重引導群眾樹立起新的婚育觀念,鞏固和發展計劃生育的成果。與此同時,我們還大力普及晚婚晚育、少生優生、避孕節育、生殖保健等科學知識,使他們在掌握科學知識的基礎上戰勝愚昧,消除疑慮,改變陳規陋習,增強自我保健的意識與能力,提高健康水平,從而更加自覺地實行計劃生育。
三、改革宣傳教育的方法。我們不僅強調講結合、講滲透,更著力在擴大覆蓋面,增強滲透力上做文章。一是與綜合服務、科學管理相結合,寓宣傳教育于管理與服務之中。二是與群眾性精神文明創建活動相結合,把計劃生育納入創建文明家庭、文明單位、文明村鎮、文明社區和軍民共建等活動之中,還在送科技、文化,衛生下鄉的同時,進行人口與計劃生育的宣傳,普及有關的科學知識。三是充分發揮協會作用,依靠社會團體和廣大會員,組織群眾進行自我教育,用自己身邊的事教育身邊的人,形成多數人做少數人工作的局面。四是根據不同對象因地制宜,采取不同方式,因人施教,在育齡群眾中開展“五期”教育,在青少年中開展人口教育和青春期教育等。
尊敬的各位領導,各位來賓、親愛的同學們:
大家新年好!
首先對各位領導、各位朋友的光臨表示熱烈的歡迎。能在百忙之中參加我們的元旦演出讓我們非常的感動,我要特別感謝xx區婦聯的領導xx女士親自為我們主持這場演出,謝謝。
xx街道社區學校成立于xx年,旨在滿足社區居民及流動人口學習文化、提升素質,培訓技能的需求,是全國社區教育示范基地,辦學八年以來堅持合理收費,堅持讓學生學到真本事,得到全面發展,堅持創新,優化學生服務。經過8年的苦心經營,辦學條件不斷改善。目前我們街道社區學校已發展成為文化、藝術為一體的綜合社區學校。幾年來舉辦各類培訓600余期,培訓各類計算機應用人才三萬余人,會計證上崗人員7000余人,累計為家庭貧困的學生減免學費xx余人次。先后為政府免費培訓下崗失業人員4000余人,為人事、醫療、公安、銀行、超市、通信等行業十多個單位培訓員工3000余人,社區學校學習氛圍濃厚、環境優雅、服務周到,學員期滿,計算機經考試合格者由中華人民共和國勞動和社會保障部頒發《國家職業資格證書》,會計班經考試合格由南京市財政局頒布發《會計從業資格證》、《會計職稱證》等。除此我們社區學校還與xx審計學院、xx信息工程大學、xx鐵道技術學院、xx政治學院等高校合作辦學,幾年來參加成人高考、遠程教育取得大專、本科學歷的約600余人次。大大的提高了居民及流動人口的文化素質,通過技能和學歷培訓,讓他們掌握了一技之長,在各個崗位發揮了重要的作用。
xx年是xx街道社區學校不平凡的一年,在這一年里,我們有幸請到了書法界久負盛名的鄧榮峰老師,金陵書畫院的李祥林、吳東林老師,以及南京藝術學院的秦夢、楊旭和邵軍老師,南京師范大學的卜丹老師,加上一直堅持在我們紅山教育崗位八年的韓留紅、張嫻、王俊老師,在這個精英團隊的帶領下,我們的辦學規模不斷擴大,培訓項目從計算機、會計證、成人學歷教育增加到舞蹈、美術、書法等培訓,服務對象為4到70歲。培訓的課程專業化、多元化、內容精辟、可滿足不同年齡段人士的需求。教育質量穩步提高。各個項目,都取得了圓滿的成績。今年我們在玄武區教育局、玄武區婦聯、玄武區人民政府紅山辦事處的大力支持下,在各級領導的重視關心下,順利并超額完成了指標任務,另外我們藝術類得到了來自家長和各級領導的大力支持,在市舉行的漫畫比賽中我們的學生取得了優異的成績,總共43人獲獎,本中心就占13名,xx年經過我們社區學校的推薦,聞云霞、童茂蓮、王燕麗等15名家長、經過各級部門的認真審核被玄武區婦聯評為了“十佳家長”,的光榮稱號。讓我們倍感榮幸是xx還獲得了南京市教育局的表彰等等,這些都是對我們努力地莫大肯定,也是督促我們進步的動力。
借此機會,我謹代表紅山街道社區學校,向各級領導致以衷心的感謝。感謝你們的大力支持,讓我們從最初的起步到現在的茁壯成長。同時,也向工作在教育教學崗位上的教師們表示衷心的感謝,是你們的優秀讓我們的社區學校大放異彩!
今年的匯演,讓我體會最深的就是感動。我被同學們感動著,被老師們感動著,被一件件小事感動著。為了今天的聯歡會,許多老師和同學都付出了辛勤的汗水,我作為一個80后的年輕人,有著一種初生牛犢不怕虎的創業激情和追求卓越的完美主義精神,在我看來,社區教育事業是我們每個人騰飛的夢想,投資在教育,回報是無價的。責任在身,道路還很長,我們學校,不管是老師還是學員,都是彼此真誠的依靠。我們一定會堅持自己的辦學宗旨,一定會遵守相關的法律法規、正規辦學、堅持合理收費、不打虛假廣告,在以后的發展中會給學生們提供更多的舞臺展示機會,我們一定會把社區教育事業當做一項終身事業來追求!
xx,我們努力了一年,拼搏了一年,在今天這個特別的舞臺,一定會把最精彩的一面展現給大家,希望家長們多給孩子們一些鼓勵。在此,讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功!謝謝大家!
為了提高未成年人思想道德建設工作水平,提高全民素質,加大社區家庭教育工作力度,擴大家長受教育的.覆蓋面,廣泛開展社區家庭教育指導和咨詢服務等一系列工作,努力開創我社區家庭教育工作的新局面,特制定如下計劃:
首先建立社區家庭教育服務中心組織一支社區家庭教育工作隊伍。
教育孩子養成獨立思考問題的能力和習慣,對孩子進行科學啟蒙、科學教育,開展心理健康教育和法制教育,向家長們宣傳科學知識,教育廣大家長做到:知法、懂法、守法、相信科學、反對迷信,全面提高家長的素質,讓他們用科學的家庭氣氛,從而優化孩子的成長環境,使孩子從小樹立起正確的人生觀、世界觀,學會做事、做人。
傳播成功的教子方法和經驗普及兒童身心健康發展的科學知識。
宣傳《公民道德建設實施綱要》,提高家長自身的道德素質,切實依法承擔教育子女的責任,依法施行家庭教育。
創造家長與孩子交流、溝通的環境達到社區家庭二者配合共同教育好孩子。
使各家長們意識到教育子女要從0歲開始要從小做起。
(如殘疾兒童、問題兒童等)、特殊家庭(如單親家庭、特困家庭等)和流動人口子女的家庭教育,做到情況明,數字清,有名冊、有統計。
xx社區居委會。
20xx年2月20日。
遵照_______同志:“弘揚科學精神,普及科學知識,傳播科學思想和科學方法”的指示精神,根據中央文明委關于在全國組織開展科教、文體、法律、衛生“四進社區”活動的要求,使社區居民進一步了解科學知識,掌握科學方法,引導社區居民增強科學意識和鑒別能力,讓科學思想在社區廣為傳播,科學思想在群眾中深深扎根。
我們特制定科普教育工作計劃如下:
1、建立由居委會主任任組長的科普教育領導小組網絡,加強領導班子責任制,建立健全領導機構。
2、社區擁有一支科普教育志愿者服務隊伍。
3、每月利用樓門組長例會,開展豐富多彩、內容多樣的科普教育活動。
4、邀請社區中有一定專業技能的技工師傅給社區居民進行系列的科普知識講課。
5、組織居民積極參加_______區圖書館、文化館、文化宮、學校舉辦的各類科普教育圖片展示和講座活動。
6、每季度進行一次科普領導工作例會,總結工作經驗,制定工作方案。
20xx年青秀區社區教育指導委員會在南寧市社區教育指導委員會具體工作指導下,以建設全國社區教育實驗區,創建全國社區教育示范街道辦事處、示范社區為工作目標,實際工作中堅持“以人為本”,為社區居民提供學習資源。與轄區單位互通、互助,共同建立與經濟和社會發展相適應的終身教育體系。對城區各各社區教育試點基地進行業務指導,積極開展各種形式的社區教育,全面推進學習型社區、學習型組織、學習家庭、學習型個人的建設,促進城鄉居民的全面發展。
20xx年我城區制定了年度社區教育工作計劃。通過與街道、社區居委會開展社區培訓、開展居民活動,逐步建立完善社區教育網絡。在整合轄區各類教育資源,創建終身教育體系中我城區充分發揮轄區地域優勢,與廣西電大、南寧電大、廣西科技館、廣西博物館、廣西民俗館、廣西心血管研究所、廣西潛水樂園、廣西攝影玩家、南寧eos攝影俱樂部等多家單位合作開展活動,從活動中提高社區居民的整體素質、生活質量以及自我發展的能力。同時協助各類社會技能教育、培訓健康發展,構建以社區教育學校為中心,各類社會技能教育、培訓全面開花,學習型城區的新局面。
1、做好社區教育項目研究工作。
20xx年青秀區社區教育辦公室的《社區教育課程于教材開發與建設的實驗》、茅橋社區的《創新社區老年教育教學模式的實驗》、東葛路社區的《創建學習型社區、學習型家庭等各類學習型組織的實驗》三個教育部項目研究工作開展正常?!渡鐓^教育課程于教材開發與建設的實驗》項目通過前期積累和后續調整,目前已經整理出版一冊社區教育專項技能教材,20xx年下半年城區社教辦已啟動第二版教材的編寫策劃工作?!秳撔律鐓^老年教育教學模式的實驗》項目在茅橋社區與協作單位的努力下項目結題報告已經完成第一稿的撰寫,項目在實際開展中對社區老人的培訓也取得了顯著效果。例如:老年書法培訓的影響力已經輻射到周邊社區居民,每年的書法活動由本社區居民參與變為獲得南寧市書法家協會支持的跨社區活動?!秳摻▽W習型社區、學習型家庭等各類學習型組織的實驗》項目也在東葛路社區社教工作者的創新工作下初現成果。在20xx年的全民終身學習活動周期間東葛路社區的多個學習型組織紛紛亮相。
2、20xx年在加強南寧市社區教育社區試點基地建設過程中,青秀區又有23個社區加入到試點工作中。新竹社區、東葛路社區、鳳嶺北社區3個社區被評為了南寧市社區教育試點優秀社區,三個優秀社區的示范作用在青秀區的輻射作用也取得較大成效。新竹社區“文化新竹”社區教育簡報已連續出版4期,每一期簡報內容貼近居民生活,有效的宣傳了社區教育的作用。鳳嶺北社區場地基礎建設,完善了社區教育網絡,在社區中各種教育功能室的使用已經進入了常態化。
3、20xx年由青秀區社區教育指導委員下撥到社區的專項經費共計46萬元,用于社區教育的各類培訓、文體活動、社區教育會議、學術交流、宣傳、課題研究、課程開發,社區教育相關設施設備購置等。同時城區社區教育辦也單獨向城區財政申請了20萬元作為社區居民培訓經費。如何用好這些錢?我們集思廣益,準章守法,在與各街道、社區領導多次研究和討論中,我們借鑒先進地區的經驗,以政府出資,面向社會資源的形式,向社會購買培訓服務。20xx年11月在城區政府指導,城區法制辦的配合下,青秀區社區教育辦公室擬定了《青秀區社區教育普惠性培訓委托合同》。也有南寧市多家院校、機構達成合作協議在26個試點社區鋪開普惠性培訓。
4、全民終身學習活動周是社區教育的一項大活動。20xx年青秀區以此為契機,在城區內廣泛開展了轟轟烈烈的全民學習活動。多個學習型組織在社區活動展演中凸顯,特別值得關注的是東葛路社區的學習型組織的建設。東葛路社區在廣西電大的指導和幫助下在這兩年里組織成立了多個學習社團,其中合唱團、器樂隊、舞蹈隊的學習效果尤為顯著,在活動周期間三個社團為社區居民展示了“樂中學、學中樂”的學習成果。在市社區教育指導委員會的牽線搭橋下,26個試點社區也與南寧市第一職業中學、第四職業中學等職業教育學校合作,把各種與生活息息相關的生活技能培訓移入社區,把培訓送到居民的家門口。如:第一職業學校的面點制作、第四職業學校的花卉養護等就利用雙休日在東葛路社區、茂橋社區、新竹社區、埌西社區、秀山社區進行送學上門。
1、通過開展社區教育,逐步建立完善社區教育網絡,整合社區各類教育資源,創建終身教育體系和學習社會,提高社區居民的整體素質、生活質量以及自我發展的能力。
2、協助各類社會技能教育、培訓健康發展,構建以社區教育學校為中心,推進各類社會技能教育、培訓面向社區家庭、居民,建設學習型城區的新局面。
3、把握南寧市社區教育試點基地建設契機,以東葛、新竹、鳳嶺北3個優秀試點基地建設工作的經驗帶動后續23各社區的工作開展,力爭南寧市社區教育示范點在青秀區落點。
4、積極籌劃建立我城區社區教育學院(職業培訓中心)。
1、開展社區教育需求居民問卷抽樣調查,為繼續做好社區教材的編寫出版工作、做好社區教育課題研究工作定好方向。
2、加強與城區各部門的聯系和與全國各社區教育先進地區的交流,學習先進經驗,加速我城區社區教育發展。
3、與廣西電大、南寧電大等成人院校合作推進我城區事業單位干部學歷提高工作。與廣西電大、南寧電大合作搞好社區教育試點基地建設,爭創南寧市試點基地示范點。
4、加強與各街道辦、社區、技術培訓學校、單位、企業、教育教學基地聯系,挖掘各類型人才,充實社區教育志愿者隊伍。完善社區教育網絡。
5、為社區教育提供必要的經費保障。采取“政府撥一點、社會籌一點、個人拿一點”的辦法積極籌措資金,加大對社區教育的經費投入,政府的財政按城區常住人口年人均1元標準設立社區教育專項經費,并落實到位,同時積極促進各街道辦、社區、單位、企業、教育教學基地加大對社區教育經費投入。
隨著社區教育工作的深入發展,社區教育平臺建設工作也將面臨著更為嚴峻的形勢和問題,突出表現在:一社區教育志愿者隊伍素質整體不高,主要是因為志愿者多為社區退休人員,人員素質參差不齊,影響工作整體推進。二是基層工作人員偏少,與管理和服務對象人數及各項工作量大相比較,各種矛盾日益突出。三是辦公配套軟件跟不上服務工作的需求,對提高工作效率有影響。四是工作經費不足,開展各項教育工作只能依賴城區財政支持,工作效率不高。
我們將在各級黨委、政府的領導下積極開展社區教育工作。進一步夯實社區教育、終身學習的平臺基礎,為進一步做好創建學習型城區這一民生工程而努力。
在電腦培訓方面,我的電腦班堅持上到了第六個學期,學習內容為flash動畫軟件,學員中有一些能力強水平高的同志。在課上我設計了豐富多彩的實例和內容,使學生獲得了提高,他們學會了動畫制作軟件的大部分功能,許多老年同志到學期末能自己制作賀卡,年歷,名信片等,在提高電腦技術的同時,也獲得了展示自己的機會。
同時我還為了更多的服務于社區居民,在重新開設了漢字縱橫輸入法班和圖像處理班和辦公軟件制作班,利用我周二、周四、周五三個上午的時間,現在計算機成人學員有將近60名,他們來自金融街地區和周邊轄區,他們均對我的工作表示了支持和肯定,是我工作前進的動力。
金融街街道和社區教育學校選送2名選手參加了全國縱橫輸入法比賽,經過我在賽前的精心輔導,2名選手取得了殘疾組二等獎和三等獎的好成績,我輔導學員的論文獲得了全國論文二等獎,同時我的論文也獲得了本次全國比賽的二等獎。
這一年我還做過兩次區級展示課,第一次是縱橫碼在全區13所社區教育學校推廣,由我做為引領教師為其它社區工作老師做了示范引領。第二次是本學期11月我在西城區社區教育觀摩課中展示了自己的一堂flash動畫教學的課程,獲得了領導的好評和認可。
我會在在今后的本職工作中,更嚴格的要求自己。盡最大努力在社區教育平凡的工作崗位上多出成績。
1、xxx年檔案歸檔。
2、制定寒假工作計劃,組織開展青少年寒假活動。
3、做好居民需求調查報告,制定社區教育工作計劃、青少年教育保護工作、預防青少年違法犯罪工作計劃及社區上半年教育培訓課程表。
3-4
1、籌備召開xxx年本社區教育工作會議,調整教育領導小組成員,明確成員單位職責。
2、做好轄區居民數字化普及工作。
5-6
1、組織開展第七屆社區學習節宣傳、教育活動。制定學習節方案,做好社區籌備工作。
2、做好社區教育半年工作總結 。(重點是課程培訓,發現問題,及時解決并更改課表)
3、開展“六一”相關活動及親子教育。
7-8
1、制定下半年教育培訓課表。
2、制定暑假工作計劃,組織開展暑假活動,做好暑期期刊。
3、積極申報第二批全國特色課程。
9-10
1、深入樓院調查研究,進行志愿者培訓。
2、調整志愿者隊伍,制定及調整各種制度
在過去的一年里,**街道社區教育工作,圍繞構建和諧社會的中心,突出“雙基”建設,充分利用已經搭建好的教育平臺,全方位、多層次向全體居民提供教育培訓服務,為提升人們的文化素養、技術職能、科普知識、法律意識、環境保護理念等做出了自己的貢獻。社區教育工作績效彰現??偨Y如下:
一、加強基層和基礎建設
xx年街道下轄的9個社區居民委員會全面調整,一批具有大專以上學歷的中青年走上了社區工作崗位。利用這個契機,街道社教辦協同各社區再次調整了社區教育工作組。選派學歷高,責任心強、熱愛社區教育工作的同志擔任各社區的社教專職干部。街道社教辦在區社教辦的支持下,聘請王信芳主任到街道,給各社區的社區教育工作組成員進行社教工作培訓,使他們對社區教育的意義、內容、方法和途徑有了更深入的理解,為進一步做好社區教育工作打下基礎。街道社教辦還堅持雙月一次的例會,既務實討論安排具體工作事項,也務虛——學習有關文件、文章,交流工作經驗。這些舉措有力地加強了基層建設。各社區上報的社區教育工作計劃、培訓菜單和培訓活動記錄,清晰反映出基層建設的加強,帶來社區教育工作新的突破和新的發展。
社區學校是街道社區教育的主陣地,在社區教育中發揮著龍頭作用。xx年街道社教辦結合“社區學校能力建設”、“課程建設”的理論研究和編寫“**社區學校指南”,在調研的基礎上,重新修訂了**社區學校辦學章程,強化了9個教學點的功能,讓居民群眾更就近更方便地享受社區教育提供的培訓服務。調整了兼職教師名單,充實一批更年富力強,學歷文化更高的志愿者擔任社區學校的兼職教師,提高了社區學校培訓質量。這些在理論研究指導下的實踐,使**街道社區教育基礎建設邁出新的步伐。截止xx年10月底的統計,參加社區學校培訓活動的已達2、5萬人次,是近幾年最多的一年。
二、日常工作
1、教育培訓
街道透過社區學校和9個教學點向不同人群提供了內容豐富的社區教育培訓。優生優育培訓,孕產婦受訓率達98%。青少年法制安全教育在三所中小學共計開課12期,所有青少年都參加了培訓。黨、團員、街道干部和社區工作人員全部參加了黨校的培訓。718名下崗失業人員平均每人參加了二期技能培訓。編織培訓,使近50名婦女(多數是外來人口)在巾幗編織社獲得就業。120名青少年參加了科技小制作,40名家庭經濟有困難的青少年接受了電腦培訓。近100名中青年聆聽了玄武學堂第期七講《創業與就業》講座。10月份全民終身學習周,4000人次參與。由玄武醫院**分院醫生主將的十期健康教育反應熱烈。書畫、烹飪、插花讓老年人在培訓中體驗了生活樂趣。特殊人群的教育得到高度重視,街道128名殘疾人全部接受了政府買單的多種技能培訓。刑釋解教、矯正人員定期參加法制教育。街道社區教育提供的教育培訓一如既往涵蓋了各個年齡段、各類人群。
2、教育宣傳活動
街道每逢節假日、中心工作推出,都會及時開展相應的教育宣傳活動。如青少年假期進社區,暑期夏令營、老少共建活動?!段遗c和諧社會》演講比賽、八榮八恥書畫展?!?**功的`邪教本質”,“不讓毒品進我家”。**之春、之夏、之秋、之冬廣場演出。法律夜市,健康咨詢等。寓教于樂的多種活動極大擴大了社區教育的覆蓋面。
3、理論研究
xx年是街道理論研究成果高產之年。先后完成了子課題《加強新市區教育建設和諧社區的實踐研究》的課題研究,撰寫了結題報告,正在等待鑒定;在調研基礎上,寫出了《社區學校能力建設》、《社區學校課程建設》、《加強社區教育隊伍建設,促進街道社區教育發展》、《民間組織在社區教育中的作用》等四篇論文。理論研究的成果已經并將繼續對街道社區教育實踐起到引領作用。
4、考核評比
配合區社教辦兩年一度的評選,街道xx年將通過考核,評選出17名社區教育先進個人,2個社區教育先進集體??己嗽u比,在全街道范圍內,全面審視近兩年的社區教育工作,用先進促一把街道社區教育工作。
三、特色與創新
外來人口,或者說新市民的教育一直是**街道社區教育的特色。這一特色的形成,是**街情的需要(外來人口占街道總人口的62%),更是構建和諧社會的需要。如何使特色更彰現,除了以往成功的經驗,成熟的做法、更需要創新。xx年街道在特色創新方面主要從兩個著力點下功夫。一是教育平臺創新,二是教育模式創新。
教育平臺創新。以往外來人口教育,主要是通過街道社區教育學校這個共同平臺實現的。今年我們在市、區的指導下,成立了“**新市民學?!焙汀叭A飛新市民學?!?,為外來人口提供了兩個專用的社區教育平臺。在成立“華飛新市民學?!边^程中,遇到了一些預想不到的困難。華飛公司有3-4千名外來工,原以為成立新市民學校一定會受到公司歡迎。誰料想,由于外方的不理解,很快遭到拒絕。分管領導梁書記親自跑了三趟,反復溝通,最后在公司中方管理人員的據理力爭之下,外方終于同意,在工會架構下成立新市民學校,在街道轄區內的這兩所新市民學校已經獲市教育批準。我們有理由相信,為外來人口搭建的專用平臺,一定能多可為他們提供更全面、更貼切、更便利的教育服務。
教育模式創新。**巾幗編社市一個以外來中青年婦女和下崗女工為主體的類似個體作坊的一個民營企業,成員與編織社保持較疏散的管理關系。但本身業務的需要,編織社必須對成員進行編織培訓,蘊含巨大的教育培訓能量。街道利用這一教育資源,為全街道下崗女工、外來中青年婦女和有需求的女性提供編織培訓。幾年來,編織社為街道社區教育做出了很大貢獻。但編織社畢竟是贏利組織,提供無償培訓非常有限,以往的培訓大多要政府買單。這種教育形式,限制了培訓面的大規模拓展。街道社教辦抓住社區教育示范項目的推出,在教育模式上大膽創新。
一是將巾幗編織社打造成學習型組織,培育企業文化,以此規范編織社的管理,提升競爭力,取得更大經濟效益,讓編織社有更大的熱情支持社區教育。
二是在各社區成立公益性編織分社,廣泛吸納有需求的婦女朋友加入分社。分社由社區教育志愿者擔任負責人,聘請總社人員對分社負責人進行有償編織培訓,然后由分社負責人對分社成員進行培訓。教育形式的創新,勢必極大擴展受培訓面,讓居民群眾,特別是新市民得到更多實惠,創新工作會使**街道社區教育特色更突出。
回顧一年的工作,對照年初判定的計劃,我們幸喜地發現工作計劃已基本完成。社區教育工作取得較大成績,同時也發現年初制定的編寫一本新讀本的計劃沒有落實。實踐告誡我們,認真周全地制定計劃,踏踏實實完成計劃,用開拓創新的精神,才能使我們從事的社區教育工作做得更好。
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