結束了一段時間的工作之后,寫一份滿意的述職報告可以幫助我們更好地反思與總結。接下來是一些豐富多樣的述職報告范例,希望對大家的寫作有所啟發。
為了進一步促進領導干部廉潔自律,根據上級部署和領導干部選拔任用條例精神,局紀檢組、監察室全程參與干部選拔任用,并堅持“任前廉政談話”和“誡勉談話”等項制度。去年,局紀檢組對即將上任的6名科級干部和3名副科級干部進行任前廉政教育談話,大家虛心聽取談話,一致表示上任后要以“三個代表”重要思想為指針,牢記“兩個務必”,廉潔從政,艱苦奮斗,正確行使手中權力,勤勤懇懇為人民服務。
在實施談話制度的同時,我們積極推行領導干部述職述廉制度,將述職述廉作為對科級干部的一項重要監督措施,在年終考核時,讓科、室、站、所、中心領導當眾講述自己的工作和廉潔自律情況,接受群眾監督,受到大家好評。
我們還在全局副科級以上領導干部中認真開展“艱苦奮斗,廉潔從政”主題教育活動,通過學習廉政規定、學習先進典型、觀看專題錄像、參觀淮海戰役紀念館等活動,使領導干部思想深受教育,收到滿意效果。
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
過去的一年,四公學校實現了跨越式發展,由于合校規模擴大了,由于新的教育理念使學校內涵更加豐富,由于上下齊心提高了學校美譽度。這一年,也是讓我難忘的一年,通過競聘由十四年的小學校長任九年制學校校長,更加光榮而艱巨的使命讓我和大家緊密團結,風雨同舟,努力工作,樹好了自己的形象。在此,我特別感謝關懷學校發展、關心我成長的領導,感謝支持配合我的同志們?,F述職于后,恭請大家指教幫助。
1、職位的變化意味著責任的加大
20xx年8月19日,通過業績考核和演講競聘,我被聘任為仁壽縣四公鄉九年制學校校長,這不僅是組織的信任和大家的支持,也是我個人綜合素質的體現。職位的變化,帶給我的不是喜悅和滿足,而是責任和事業。正如我在競聘演講中所說,校長從某種意義上說是學校的靈魂,校長肩負著歷史的使命和神圣的職責,校長必須對全校的師生負責到底。一年來,我信守承諾,認真履職,非常努力、非常敬業、非常負責地去做一名校長的本職工作,盡管工作還不完善,但我無愧于心。
2、提升辦學理念是學校發展的需要
學校要有辦學目標,要有發展規劃,才能統率工作,統領隊伍。作為剛合并的學校,我把辦學理念作為大事來抓,通過向領導和專家請教、通過向先進學校學習、通過學校教職工集思廣益,形成了獨具特色的辦學方針,學校定位為“農村鄉級初中示范學校、特色學?!?,辦學的目標為“隊伍高素質、教育高質量、管理高效益、校園高品位”,把校園文化建設、規范的.制度管理、高質量課堂建設放在重中之重。這一辦學思路得到大家的一致贊同,一個為了事業、為了學校而甘愿奉獻的優良校風正在形成。
3、努力做創新型學習型的校長
管理九年制學校,對我是一個新的挑戰,對初中學校的管理規律必須全新的去認識和總結。幸運的是,我有一位終身指引我的導師,就是“學習和實踐”。我通過培訓、書本和網絡全面學習了中學管理知識,向優秀的初中及其校長學習,不斷提升專業素養和校長道德,并且帶領班子成員和教師們一起學習探索,在實踐中逐漸形成了符合四公學校的一套管理經驗,通過檢驗,成效顯著。
4、建設學習型組織
創新是學校發展的靈魂,隊伍建設是學校發展的關鍵。建設團結合作的班子隊伍和愛崗敬業的教師隊伍是我工作的出發點和最終目的。我堅持以人為本,工作中體諒別人,拿人心比自心,努力做到“己所求亦送與人,己所悅亦贈與人,己所惡勿施與人,己所忌勿傷與人?!睂ν静灰詡€人好惡為標準,不以“框框”定取舍,不以“小惡”忘“大美”。相信學校的教師人人是人才,人人都有為學校發展獻策出力的愿望和行動。始終依靠老教師“看家”,中年教師“當家”,青年教師“發家”。充分調動班子成員的工作積極性,充分發揮集體的智慧為學校深謀遠慮,獻計出力。不到一年的合作共事,贏得了大家的信任和支持,合校合力更合心,實現了1+12的目標。
事業無窮,今生無悔。四公學校必須發展,學校的學生必須成才,學校的老師必須要有歸屬感和幸福感,這是我當校長的最基本的想法。我追求和享受工作的樂趣,在工作中講究思路——工作之前講策劃、工作之中重指導、工作之后善反思。
1、處心積慮,建設和規范學校
由于學校剛剛合并、“512”地震修建等因素,給人一種雜亂、陳舊、少生機的感覺。學校是師生的家,不建設好怎能發展?我仔細觀察,認真規劃,反復研究,努力爭取,不斷完善,學校終于有了今天這樣的面貌——新修了教學樓、公寓和食堂共1200m2,硬化地面2400m2,新修圍墻230m,粉刷墻壁1600m2,安裝水電通道1600m,安裝標準籃球架2付,綠化文化讓學校開始亮起來了。下學期,學校將基本上做到三區分離,規范有序,像一所學校了。
2、精益求精,為學校的明天作全面的謀劃
我堅持全面管理學校思想,從三個方面作了規劃。
一是制定學校工作總綱。(辦學理念:素質教育,人人成才。辦學目標:規范管理促和諧,質量立校建示范。辦學思路:以教學為中心,抓隊伍抓校風抓德育。校訓:努力學習,認真做事。工作方法:校長負責,分層管理,分明獎懲。任用標準:一看人才,二看人品。工作原則:有心工作日事日畢;選馬不如賽馬;反復把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡。)
二是根據學校實際,制定了學校三個三年的發展規劃。從辦學硬件、師資水平、管理方法、教育質量、校園文化、學生成長、學校聲譽等方面提出了具體要求和切實可行的措施。
三是全面實施規范管理,制定了《教工必讀》。在管理中,堅持制度管理,堅持科學管理,堅持人性化管理,提高了學校管理效益。學校工作事事有人管,項項落實好,呈現了校興人和的局面。特別是完善了學月行政負責制,有利于培養干部、鍛煉人才、規范操作、減少運行成本。
3、腳踏實地,抓好以教學為中心的各項工作,建設奮進、和諧的校園
(1)教學質量是學校生命,我們全力以赴
牢固樹立教學質量是學校一切工作的中心的意識,全面抓好教學過程的指導、監管和考核,強化教研和考風,狠抓畢業班,像抓畢業班一樣抓其他各年級,注重低、中、高段的教學差異,充分利用家庭、社會的教育資源,緊緊抓住課堂教學主陣地,形成了我校獨具匠心的教學質量管理特色——“四蹲”“四管制”。(四蹲即領導蹲年級、班主任蹲教室、科任老師蹲課堂、大家蹲班教學研究。四管即學校管機制——建立教育質量競爭激勵機制、教學質量問責機制和評估獎懲機制;教導處管考核——重視過程和結果,始終堅持坐班備課制、坐課交流制和檢查輔導制,質量管理;教科室管效益——堅持向老師要質量、堅持向課堂要質量、堅持向學生學習要質量;教師管質量措施——堅持九年一貫制抓雙基質量、堅持課堂主陣地與時間延長線輔導相結合、堅持特色教學與德育體育相結合。)
結合我校實際,抓質量我們不斷創新前舉措。學校喊出了德育是教學質量的生命線的口號,要求一切工作都要為教學服務,提出了全面培養加個性發展的目標,堅持課堂是教學質量的主戰場的教學思路,制定了人人本科畢業的教師培養目標,通過三個二十分鐘開展特色教學,實踐了集中宣傳、重點推薦、有獎升學的職中送生工作方法。通過檢驗,效益明顯,1-8年級教學質量大幅度提升,職中送生數創歷史紀錄,會考有望創佳績。
為了質量,我們心甘情愿付出了人力、物力、財力和身心,月考核達到300元/人,教學質量獎達到了1200元/學年,對畢業班的師生還按月進行考核。我每天巡校不少于三次,力爭每天聽課不少于一節,每月常規檢查時和老師面對面交流,堅持和學生及家長談心,但學校教學人員和后勤人員付出的比我還要多!
(2)常規工作是學校臉面,爭取更規范更優秀
“雙學”活動堅持不懈,通過請進來、走出去和“六個一”等形式,做到了每學期每人一次以上的學習進修,在拓展教師視野的同時提高了隊伍素質。
德育落實常規從細節抓起,開展了各種主題活動,狠抓班級建設和班主任培養,特別重視養成教育和習慣培養,轉變了學風,優化了校風,在完成各種創建任務的同時贏得了贊譽,保持了學校的各類榮譽。我校學生參加縣乒乓球比賽,勇奪全縣女子第一名。
分條切塊,制定和嚴格執行了各類人員職責和激勵措施。明確規定了學校各類人員的崗位職責,把管理分為學月、學期和終結性三個部分,對教職工從工作紀律、教學、德育(班主任)、安全等方面進行嚴格檢查考核,并就幼兒教育、小學初中教育、后勤工作的特點差異化管理,從而調動了大家勤奮工作出成績的積極性。
建立新型的競爭激勵機制。學校在6-9年級中設連續任教獎,評選校級“骨干”教師給予獎勵,每年的上半年召開德育工作會,表彰優秀的班主任和德育工作者;每年的下半年召開教學工作總結布置會,對教學取得優異成績的教師進行獎勵。
(3)安全穩定是學?;A,我們毫不松懈
努力抓安全,全力以赴抓好安全工作的各個環節,沒有發生安全責任事故。關注熱點問題(如全力抓環境綜合治理、建設好食堂為師生服務),全面建設和諧學校,確保了萬無一失。
努力發揮黨組織和黨員的作用,積極培養入黨積極分子。
努力管理好經費,堅持財經制度,厲行節約,追求資金效益的最大化。
努力做好人事工作,關心群眾利益,關心退休教師,把每一件好事辦好。
努力做好黨群工作,全面完成了上級布置的各項任務,無任何超級信訪,受到各界好評。
一年來,學校獲縣四好班子表彰、保持縣文明單位和校風示范校榮譽,初中小學均獲縣教育質量獎,20xx年春教學常規檢查受到教育局教研室稱贊。我被評為縣教學、德育、幼教等先進個人,論文發表和獲獎達七次。但需要改進的地方還不少,如增強學習轉變觀念、學生住校和管理、教學過程監管和指導、教學設備配置等方面,都需要強化。
一年的感覺是“忙”、“累”,但不“亂”,因為充實的工作讓我有“序”、有“獲”。明天,能看到校園文化的美、老師幸福的笑、學生成功的走,就是我最大的心愿。
謝謝大家!
xxxxxx
20xx年5月13日
一年來,在上級領導的親切關懷下,在中心小學領導的支持幫助下,在全體教職工的全力配合下,本人大膽開展工作,認真履行職責,團結協作,廉潔奉公,模范遵守學校的各項規章制度,做到作風正派、品行端正、教書育人、為人師表,圓滿地完成各項任務?,F將一年來履行職責及廉潔自律情況,簡要報告如下。
我清楚的知道;社會在不斷地進步,新的教育理念不斷地產生。作為新時期的校長,只有不斷地加強學習,提高自身素質,才能適應新時期教育的需要。
為此,我認真加強黨性知識的學習,認真學習各種法律法規,通過各種新聞媒介,了解國內外時事,用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。
同時,注重自身業務素質的提高,面對新的素質教育觀,通過各種途徑理解其內涵與實質,認真學習別人有關素質教育的科研成果,積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動,吸取先進的教育思想。平時加強自身業務進修培訓,認真參加教師繼續教育的同時,積極進行學歷提高培訓。
作為一個教育工作管理者,學習先進的管理經驗;根據實際,學習其它學校先進管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。
近幾年學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠全體教師,團結一致,共同努力。依法營造一個穩定、積極、向上的環境,讓教師對校長、對學校政治上有強烈的信賴感,在工作上有危機感和責任感。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識,形成正確的激勵機制,具體做了以下工作:
1、制定計劃目標,使全體教師明白學校近期的具體任務,堅持政治學習制度。政治學習制度的制定、實施,安排布置學習內容、討論專題、檢查、考核、評比是校長堅持方向,貫徹方針的具體任務。
2、進行校務、財務公開,實施民主管理,完善各項制度和考核辦法。
(1)通過每周一次例會,充分發揮校委會的監督保障作用,討論決策學校重大事項。
(2)通過教師會,根據校情,完善制定學校各項規章制度,討論通過各項考核辦法,切實進行校務公開,充分發揮全體教師的作用,民主管理學校,達到自己參與制定自覺遵守的目的,有力地推動了學校工作的開展。
3、狠抓校風建設,落實德育工作。
學校工作以德育工作為首,學校成立了德育工作領導小組,制定并落實計劃,充分發揮黨、團、隊的團結協作作用,積極開展系列活動:
(1)將少先隊作為學校德育工作的主陣地,利用主題中隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、???、隊刊、校內清潔紀律評比等對學生進行思想品德、日常行為規范的教育和管理,使德育網絡建設覆蓋整個校園,促成良好學風的形成。
(2)狠抓師生校內外形象,及時召開每期家長會,除聽取家長對學校工作的建議與意見外,還請各位家長對我校教師和學生的校內外形象提出意見,若有損形象的事件發生,直接向校長或主管部門舉報,以糾不正、不良之風,此項舉措實施以來,無一例舉報。
4、積極推進素質教育,進行新課程式改革,走科研興校之路,全面提高教育教學質量。
教學質量和辦學效益是學校工作的生命線。積極推進素質教育,有的放矢地設計教研,提高教研專題化水平,積極進行教改,開展好校本教研,推廣適應現代教育理論的教育思想和有創新意識的教學方法,通過各種開放式的教學活動,強化過程和結果管理,努力提高教師素質。
5、強化安全教育和安全工作管理
成立安全工作領導小組,實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日志》,記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。
6、積極穩妥地推進事業單位人事制度改革工作
加強宣傳,全面制定各項考核辦法,注重平時對教職工進行全面考核。
7、積極推進依法治校進程
完善各項制度,認真做好落實,年度內分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關系,加大師生的法制教育力度。
8、積極探索“多措并舉促教育”模式
年內三月份,引進民盟廊坊市委的“燭光行動”定點幫扶長期合作項目,同時接受近三萬元的體育用品捐贈;年底完成了趙局長搭橋聯絡的x公司的兩萬余元的多媒體捐贈項目;暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設。學校硬件設施得到進一步完善,“多措并舉促教育”取得明顯成效。
在文教衛生局黨委、小學部領導的正確指導下,嚴于律己,廉潔行政,認真履行自身崗位職責,深入貫徹落實科學發展觀,扎實做好干部作風建設年工作。
9、財經方面
(4)堅決執行義務教育收費政策,不亂訂“教材和教輔”,不加重學生經費負擔;
(5)耐心解釋群眾疑點問題。
10、行政方面
(1)認真做好上傳下達工作,保證政令的暢通,建立上級文件接受、處理臺帳,實現檔案式管理,有效實現督察、督辦。
(2)認真貫徹黨的教育方針、政策,堅持正確的辦學方向,嚴格執行《x省實施義務教育法辦法》、《x省普通中小學校管理規定》,依法行政、從嚴治教、依法治校,努力提升學校的整體辦學水平。
(3)走“民主治?!敝?,堅持“民主集中制”原則,切實推進校務公開工作,特別體現在完善和執行學校的規章制度時,做到共商大計,以班子會、教代會形成決議,從不搞官僚主義。
(4)學校的“評優、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事,嚴格依據學校規章制度、考核辦法,通過行政班子會、教代會,研究討論后作出決定。
(5)遵守重大事情的情況通報和報告制度,不僅向全體教職工通報,并及時向教育局及上級黨政報告。
11、存在的不足
本人治校經驗欠缺,理論水平還有待提高,只有不斷地加強理論學習,積極吸取先進經驗,廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責。
12、發展思路
(1)強化“合作—發展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,以科研為指導,以改革為動力,以教師和學生的發展為目的,將課題研究與學校發展高度融為一體。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進。
(2)爭取多方支持,繼續做好民盟農村教育燭光行動工程以及x公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。
開展領導班子集中教育活動。根據淮發[xx]8號文件精神,我局積極開展思想政治建設集中教育活動,領導班子成員每人撰寫了2500字的黨性黨風剖析材料、5000多字的領導班子黨性黨風剖析材料和1000多字的心得體會文章;對查擺出領導班子和領導干部存在的五個方面突出問題,制定整改措施、完善規章制度、召開專題民主生活會,并認真進行整改,基本解決了所存在的問題。通過領導干部集中教育活動,提高了領導干部的黨性意識、宗旨意識、廉潔從政意識和黨內監督意識,增強了領導班子的凝聚力、戰斗力。
抓好機關政風評議和效能建設。我局根據市委、市政府部署的xx年度機關政風評議的意見和開展機關效能建設的決定,按照要求精心組織,認真實施,圍繞機關效能建設的目標和工作重點,針對依法行政、辦事效率、工作作風、服務質量、機關管理四項評議內容扎實有效的進行內部評議和外部評議。工作中做到“四個結合”:一是將作風評議與效能建設結合起來。作風評議、效能建設都是思想作風紀律學教活動的重要內容,我局將兩者一起研究、一塊部署、一并落實,努力做到相互促進,共同提高。二是將作風評議與黨風廉政建設結合起來。作風評議作為黨風廉政建設的重要內容,納入崗位目標考核內容,機關人員上班必須佩帶胸牌、辦公桌上放臺卡,一線執法人員要亮證執法。嚴格廉政考核,杜絕吃、拿、卡、要等行業不正之風。三是將作風評議與加強制度建設結合起來。制定了《淮北市環保局加強機關作風建設和提高行政效能責任制》,建立健全了《崗位目標責任制》、《服務承諾制》、《首問責任制》、《行政責任追究制》、《政務公開制》等項制度。四是將作風評議與貫徹落實市委全會精神結合起來。努力提升自身素質,服務地方經濟發展,改善城鄉環境質量,處理好、解決好關系群眾切身利益的環境熱點、難點問題;建立和完善各種規章制度,先后制訂和完善了機關管理、行政審批、行政執法、黨風廉政等一系列規章制度,使環保工作有章可循、有規可束。
我局按照上級要求建立了個人廉政檔案,要求領導干部認真、如實填報各項表格。為了讓領導干部時刻保持清醒頭腦,局紀檢組,經常敲警鐘,時時提醒領導干部要高度重視廉潔自律,收到了較好效果。
今后,我們將再接再厲,繼續以落實黨風廉政建設責任制規定為重點,采取更加有力的措施,深入開展反腐倡廉工作,為我市環保事業及全市經濟發展提供堅強的政治保證。
我們嚴格執行有關領導干部配偶、子女從業規定,堅決制止領導干部配偶、子女在管轄業務范圍內個人從事可能與公共利益發生沖突的經商辦企業活動,并將活動情況作為領導干部廉政檔案的一項重要內容,認真填報、公示、審核,我局未發現有此類違規現象。同時,不準領導干部身邊工作人員借領導之名為自己或親屬謀取私利,不準索要下屬單位的錢物,不準收取下屬單位或他人禮金、禮品。一年來,我局未發現有明顯違規問題。
尊敬的考核小組領導,尊敬的各位老師:
大家好!
今天是主管領導對我校教育工作進行一年一度綜合考核的大日子,是領導通過大家對校長工作、班子工作的認同度,全面、客觀的評價四公學校過去一年的工作,公正、務實的考察四公學校教師群體的綜合素質?,F就過去一年我和學校全體同仁的工作匯報于后,請大家批評指正。
過去的一年,是我校全面實現五年上臺階的輝煌之年。這一年,學校在各級領導的關懷下,全校教職工胸懷教育偉大夢想,精誠團結,齊心協力,進一步改善了辦學條件,進步提升了學校管水平,教育質量勇攀新的高峰——在全縣義務教育工作大會上再次獲得初中、小學教學質量特等獎,在教育局年終考核中深獲好評,讓我校的辦學效益和教育質量居于同類學校前列,向著建設農村優質教育基地的目標奮勇前進。
作為學校校長,我想沒有什么比團結更重要。因為團隊精神在任何時候都比英雄主義更能凝聚人心,鼓舞士氣。
第一是看低自己,放下身子,像普通老師一樣嚴格要求自己,工作上嚴于律己,生活上不搞特殊化,與人交往謹小慎微。我有一個觀點扎根在心底,“校長不是官”,“校長是比老師還在辛苦的老師”。我經常提醒自己:你首先是老師,其次才是第一個需要對學校、對師生、對組織負責的校長。因此,我始終牢記校長的責任,盡心盡力地履行職責,用良知和責任去推動自己的工作為斷向前,用學習和創新去改進學校的管理更加科學,用服務和引導去帶領團隊向新的高度奮勇攀登!
第二是認同大家。我總是懷著虔誠的心仰視我的老師們,你們對工作如此負責,你們對學生那樣用情,你們對學校滿懷熱愛,你們身上有許多讓我感動和感激的地方,你們犧牲休息獻身教壇,你們默默奉獻早到晚休,你們用你們的汗水和智慧為四公學校的未來勞動著,你們用你們的寬容和真誠理解我和支持我。因此,從我心靈深處,我信任大家,我摯愛你們,我總是用我的方式來報答我的老師們——愛你在心口難開,盡我所能的幫助各位,集全校智慧來為各位創設一個盡可能好的工作環境。
第三是達成共識。通過學習,讓大家認同學校的價值觀“努力學習,認真做事”;通過會議,讓大家充分理解“校興我榮、校衰我恥”的道理;通過交流,讓大家明白唯有團結才有出路,唯有和諧才有效益,唯有集體才能保護自己;通過交流討論,讓大家理解和遵守學校的管理考核制度,讓大家相信只有付出才有收獲的道理;通過事實,讓大家知道校長和班子是真心為大家服務的,學校只有分工不同,考核、待遇一視同仁。
第四是依靠大家。問計于群眾,事半功倍;請教于教師,政通人和。班子成員和老師那里,有我想不到的好方法好點子,我虛心請教,用于學校管理,善莫大焉。我校教師是辦好學校的關鍵,是學校的核心利益所在,要用實際行動培養大家、理解大家、任用大家,我校實行班科老師班級負責制就是發揮老師們主人翁作用的成功探索。在具體工作中,我努力讓班子成員各司其職,讓教職工愛崗敬業,逐步形成了今天四公學校管理科學、質量優異、事業興旺的可持續發展的良好局面。
教學是學校一切工作的中心,質量是學校和老師的生命。我校任何時候都以提高教學質量、培養合格和優秀的學生為目的。我們相信:教育需要的是忠誠、踏實、堅持和創新。為了提高質量,我校多管齊下,除堅持做好了一般性教學管理外,還重點做好了下列工作。
(1)始終堅持向高效課堂要質量。一是深入持久的推進目標教學,二是實施了課堂教學“三三制”,三是堅持表揚、合作交流、啟發式教學。實踐證明,這三項措施是非常有效果的,在減少了課時總量的情況下,提高了教學成績。
(2)始終堅持向教學過程要質量。一是把制定的六認真管理細則全面用于教學過程,二是堅持對作息考勤、蹲班聽課、坐班聽課進行不間斷的跟蹤檢查并及時通報,三是六認真檢查務實,檢查指導到每一個人,排名分等,四是堅持做好月考月總結。過程管理雖然很累很苦讓個別人有意見,但對教學中心工作是缺一不可的。我校的過程管理多次被學區通報表揚,一些兄弟學校也紛紛前來學習交流。
(3)始終堅持向教學研究要質量??蒲袕娦?,教研強教。我校教研工作突破形式主義桎梏,以解決教學實踐中的具體問題為出發點,把“目標教學、提高課堂效益、培養優生”作為本年度的重點來進行探討,抓實抓好了業務學習、專題講座、課堂觀摩、說課評課活動,積極創設條件讓老師參加縣以上的學習培訓活動,堅持讓外出教師回校后進行學習交流,我們非常認真的搞好了今年11月到12月由我校主持的汪洋學區四公片區教研活動——有活動方案和計劃,片區教研活動分別在四公、永寧、松峰、大聯學校舉行,每次聽課四節,研討時間不少于二小時,針對性強,實效性高,很好的解決了課堂具體教學的諸多問題,受到了領導的肯定和師生的歡迎。
(4)始終堅持向德育活動要質量。我校堅持德育為教學提供動力支持和理想信念支撐的認識不動搖,全面落實德育的首要地位,堅持教書先育人,深入落實德育常規,持續開展德育活動。進一步做好了每月一次德育主題教育活動,通過富有實效的德育活動來鍛煉師生和培養人才。全年持續開展了“我的中國夢”主題教育活動,就讀職中宣傳教育活動,畢業班誓師動員活動,美麗校園建設活動,文娛體育活動,經典誦讀活動,禮儀常規教育活動,戶外遠足實踐活動,聚集“四風”整改活動,兄弟學校學習交流活動,重大節日慶?;顒?,唱校歌班歌寫校訓班訓活動等讓人深受教育、倍受鼓舞的各類活動十多項,提高了教師職業道德,提高了團隊合作精神,提高師生綜合素養。我校德育在20xx年度被上級評為特等獎,杜雪指導的舞蹈連續三年獲全縣“小百靈”比賽舞蹈類特等獎第一名,由杜雪和吳強訓練的學生也多次在縣以上書畫、體育比賽中受到表彰。
付出終有所得,20xx年度,我校職中送生再獲全縣一等獎,初中部、小學部在全縣義務教育大會上均特等獎(全縣只有三所學校),劉冬、徐淑瓊、郭光汐、葉超、王建容、郭慧芬、張成洪、陳光富受到大會表彰。
全面強化兩支隊伍建設。學校工作的好壞,班子是關鍵,教師是基礎。班子強,凝聚力就強,教師強,各項工作就強。我校從學習、工作等方面加強兩支隊伍建設,通過培訓、壓擔子等方式提升大家和工作能力。我校班子成員堅持上教學第一線,人人上主科,努力為大家帶好頭,受到了群眾的肯定,在上級考核中受到了褒獎,再次被縣教育局評為20xx年度四好班子。我校老師以其對事業的忠誠,對工作的認真負責,歷次受到縣教育局、學區教研組的表揚,郭光汐順利晉升為中學高級老師,郭慧芬、鄧雙勝受到縣政府的表彰,杜雪、張成洪、王建容、楊俊紅、黎小琴、許世軍等七位同志受到鄉政府教師節表彰。
在先進辦學思想的引領下進行科學的校園治理。國家需要治理,學校需要管理。管理既要實力,更要好思想。堅持用新的辦學理念指導學校工作。始終堅持我校的工作總綱統領學校工作,堅持教書育人的根本目標毫不動搖。在具體工作中,及時提出了新教育、小組學習、簡單教育等教育理念,讓校的教育思想跟上了不斷變化的時代步伐。堅持用新的管理思想提高管理效益。我校堅持“分層管理,績效考核”的工作方法調動了大家的工作積極性,我校創新的“學月領導負責、部門配合、共同管理”管理模式提高工作效率,我校實踐總結出的過程管理公示制、作息考勤聯動制、教育質量連續考核制很好地彌補了學校管理中的短板,我校每學月對優秀老師、值周、學生的公示激勵機制及時肯定了師生的成績并為全校師生樹立了學習的榜樣。
在教育事業大發展的平臺上構建新的藍圖。教育是功在千秋萬代的宏偉事業。從事教育工作是人生最大的幸福。四公學校的一班人,愿意一生育人,更愿意用自己的良知和責任為教育事業做出自己最大的貢獻。努力法改善學校辦學條件。不發展就要落后。我校通過多方努力,讓學校的硬件設施再上臺階。幼兒園達到了農村一級幼兒園辦學條件,改善生活設施能夠滿足200多名學生住校的食宿要求,重新處理了教學樓和寢室的屋面漏水,亮化和美化了小學部教學樓,硬化了學生活動場地近xxxx平方米,增添了圖書7000多冊,增添了體育設施,更換了部分門窗,加大投入建設美麗對校園讓學校綠化上檔次文化上了臺階。目前,我校正以少年宮建設為契機,全面提升學校和班級的軟硬件水平。
在學校全面促和諧的基礎上建設優質教育的基地。全面促進學校的協調發展。在管理中,我校處理好了九大關系:一正確處理了上級與下級的關系,擺正位置服從指揮;二處理好了教學與德育、體衛和安全的關系,安全第一,德育為首,體衛是基礎,教學是中心;三處理好了畢業班和其他年級的關系,堅持抓非畢業班管理和質量不動搖,突出抓好畢業班的會考和學生升學工作;四處理好了住校和通校的關系,盡可能為愿意住校的學生提供優質服務,關心學生回家的學習生活;王處理好了過程管理和終結考核的關系,過程是態度是責任絕不能忽視,結果是效益是成果要敢于獎懲;六處理好了前勤與后勤的關系,前勤是重中之重,后勤是前勤的保障,沒有后勤就沒有前勤;七處理好了集體和個人的關系,校興我榮,個人要為集體和他人作貢獻,不能作有損集體和他人的事情;八處理好了教師和學生的關系,學校發展的好壞關鍵是教師,學生是學校工作的中心,學校沒有學生就沒有一切,從這個意義上說學生是學校的主人;九處理好了學校和社會的關系,在治理周邊環境的同時講清道理,讓全社會都理解、支持和幫助學校教育。
統籌兼顧,全面協調。積極開展“中國夢”教育實踐活動,深入開展黨的群眾蹕教育實踐活動,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用,學校黨員易學軍被評為眉山市先進黨員,徐淑瓊、鄧雙勝、許世軍被評為鄉黨委和學校支部先進黨員,學校支部被縣教育局評為基層先進支部。大力發揮學校校工會維護教職工合法權利、凝聚人心辦大事的作用,一如既往的重視退休老師工作,我校工會組織被縣教育工會評為20xx年度先進工會組織。全面抓實安全工作。安全責任大于天。學校始終把安全當作頭等大事來抓,抓好了一崗雙責的落實,形成了一整套抓安全行之有效的措施和制度。通過大家的努力,我校全年師生平安無事故發生。我校被上級評為安全工作先進單位。
過去的一年,雖然取得了超出想像的成績,但問題依然不少。如對留守學生的關心不夠,特色學校和特色學科建設效果不是特別明顯,沒有充分發揮學校的現代教育裝備的全部教育功能和應有的提升課堂效益的作用!
時間轉盤循環往復,人生年華周而復始。是時空的交叉軌跡讓我們相交往,是一起的工作生活讓我們相知道,是對未來的期望和對生命的渴望讓我們相守望。任歲月蹉跎,我理解大家,我愛我的同事和我的工作;任人生匆匆,我信念不改,我盡我的職責和我的心血。老師們,讓我們一起踏上新的生機無限的征程吧!
謝謝大家。
黨風廉政建設責任制是一項重要的黨風廉政制度,我局為了保證這一制度的貫徹實施,采取了多項措施:一是加強組織領導。局黨組堅持將落實責任制作為一項重要工作來抓,李加玉局長為責任制第一責任人,擔任局責任制領導小組組長,對全局反腐倡廉工作親自動員,親自安排部署。全局各單位都成立責任制領導小組,一級抓一級,層層抓落實。領導小組堅持實行工作例會制度,定期研究責任制工作開展情況,各單位一把手向領導小組匯報工作進展情況,領導小組隨時掌握動態,指導工作。二是層層分解責任,明確目標任務。年初,領導小組辦公室研究制定xx年全局黨風廉政建設和反腐敗工作任務責任分解意見,將全局黨風廉政建設和反腐敗工作量化成數十項指標,逐項落實到各科室、單位,各部門也都分解責任,做到了人人肩上有擔子,家家頭上有任務。三是認真組織巡查,督促工作落實。平時加強對責任制工作的督查,將督查情況及時向有關領導匯報,針對存在問題,要求采取切實措施認真整改,年終對全局責任制工作落實情況組織全面考核。四是嚴格責任追究。一年來,我局嚴格按照責任制規定,對領導干部失責必究。
我們將假日廉政活動作為反腐倡廉的一項重要工作來抓,元旦、春節,五一和中秋、國慶等重要節日期間,局紀檢組都按照上級安排部署,印發文件,召開專門會議,對抓好“假日廉政”活動進行周密部署,杜絕單位突擊亂發錢,杜絕領導干部接受禮金、購物券等。
年年談工作,歲歲有收獲。不覺間,xxxx——xxxx學年上學期已過,回顧這半年來的工作,總結梳理,匯報如下:
我校以縣委縣政府對教育提出的“五個教育”工程為指針,以創建“雙四”辦學思想的品牌學校為根本,以科研興校為突破口,本學期將重心轉移到創新培養名師方法、創新家?;ヂ撃J?、切實提高教學質量上來。以德立校,聯動興校,特色強校,使我校教育在重突破、謀創新中實現新發展、新跨越。本學期實施內容重點匯報以下三個方面:
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。要想把一個學校的教育搞好,切實提高教學質量,一定要先建設好一支強大、有戰斗力的教師團隊。只有創新思路來培養教師、培養名師,教師綜合素質的提升,才會有效帶動教學質量的提升,從而培養出更加優秀的孩子。
1、總結反思提煉。我校確定每周三的教師業務大會由2至3名教師進行經驗交流,總結反思,提煉表達,這樣既成長鍛煉、提升自己,又可以相互借鑒、取長補短,形成“比學趕幫”的良好教學氛圍。
2、共享教育資源。積極響應局、進修學校開展的“一師一優課,一課一名師”活動,不僅充分利用吉林省教育資源公共服務平臺,而且深度挖掘潛力,常態化上傳每年組、每學科教案、反思、案例分析、試題、圖片、視頻、微課等各種資料,探討教研、資源共享。
3、建立名師檔案。以自愿報名為前提,結合年組推選,每年組推出一到兩人重點培養,整理規劃出成長規劃系列、常規教學系列、教研科研系列、專業特長系列等名師培養細則,持之以恒注重平時點滴積累,探索我校名師培養新路。每年教師節由全校學生評選出“最美蘇中教師”并為其頒獎。
4、樂業才更敬業。在完成業務與學習的前提下,鼓勵師生在下午空閑時間適量運動、強身健體。適時組織乒乓球、籃球、排球、拔河、跳繩等比賽,豐富師生文化生活。每學期都組織教師自費春游和秋游,提升教師幸福指數。
5、搭建更大舞臺。組織校級優質課,打破原有的本校領導評課模式,邀請十多個兄弟學校能力過硬的業務領導來當評委,從自愿報名的教師中分文理科各選5名參加,從注重每一個細節、講好每一節課中打造本校名師,受到廣大教師一致好評。增進了校際交流,學習了兄弟校寶貴經驗,切實提高教師水平。
“養不教,父之過,教不嚴,師之惰”,對于孩子的成長來說,家庭教育和學校教育都必不可少。為與家長、社會形成合力,我校特別重視家長會,創新家?;ヂ撃J?,對學生實行全方位、立體式的管理。從形式與時間上打破原來的家長會模式,一學期一個主題,先調研后開會;先集中再分散,有針對性的開,切實幫助家長解決實際困惑。如本學期在9月末與11月末我校分別召開兩次家長會調研、探討、實施、反饋“如何學會學習”,進行深度家?;ヂ?,從根本上解決“孩子全交學校管、家長不知怎么管、想管不會管”等問題,極大地調動了家長配合學校的積極性并與學校形成合力,切實提高孩子的受教育質量。家長會上為教學成績突出的教師和學習成績進步明顯的學生頒獎,發揮榜樣作用引領學校教風學風不斷提升。不僅獲獎學生、獲獎教師有發言,而且家長代表也能走上前臺給所有家長“現身說法”,介紹培養孩子的經驗,家長越來越多地支持配合學校工作并積極參與到學校的各項活動中來。
在充分征求家長意見后取得了家長的支持,我帶領副校長、安辦主任、政教主任等相關領導及班主任放學后抓大街上閑逛的學生,既扭轉了校風學風,又可以讓學生養成良好的生活習慣,避免了很多不安全隱患。我校要求班主任做家訪時有側重、務求詳盡了解情況,真正對學生及家庭情況了然于胸。各班深度利用微信群功能,在一部手機上完成作業批改、問題反饋與解決,家校隨時互通。家長認真對待,家長會秩序井然,校風聯動家風、校風帶動學風,潛移默化中,教風學風越來越濃,社會輿論越來越好。
有了素質越來越高的老師,才會教育培養出素質越來越高的孩子。從源頭著眼,從細節入手,切實提高教學質量,我校在教育教學方面進行了一系列改革,主要概括為以下兩個方面:
1、德行教化育人。本學期團委利用教師節、“一二九”等紀念日舉行活動,培養感恩之心,激發愛國熱情;各班利用板報、文化長廊等空間陶冶學生情操,升華為人品性。我校下大力氣凈化綠化硬化美化校園,讓花草說話,讓墻壁育人。本學期9月和11月,先后邀請大布蘇鎮派出所警官王剛、乾安縣乾龍律師事務所律師蕭仁軒等行家、專家來校進行法律知識講座,普及法律常識,教育師生守法與做人。兩個家長會,我分別為全校師生家長做了“如何增加學生學習動力”和“珍愛生命,追求信仰”的主題演講,并事事以身作則,揚正氣樹新風,學校正能量越來越濃。
2、行動帶來成效。首先實施點對點備課和授課,精心細心,保證教學質量,如:例題和知識點相對、題型和考點相對、合作探究和重難點相對等,從源頭保證每節課的質量。其次,實現作業全批全改,而且有鼓勵性和建議性批語,讓學生在體驗成功中進步。再次,各科老師都能積極主動利用早上和中午休息時間無償進班為學生輔導,查漏補短,切實提高學生學習成績。最后,每周一篇教學反思,上傳教育平臺,互相借鑒學習。經過整改,本學期抽考成績八年級由原來的全縣第14名上升為第5名;九年級由原來的第6名上升到第2名,預期效果明顯。本學期我校又先后獲得了縣級教育工作先進集體、市級語言文字標準化達標校、“祖國在我心中”迎國慶詩歌誦讀比賽中獲得優秀組織獎等集體榮譽。
以上點滴成績的取得離不開上級各部門的關懷與幫助,離不開所有家長及社會各界的共同關注與支持,更是全體蘇中人用心付出、奮力拼搏、集體智慧的結晶。我深深知道,我校還有很多需要加強和改進之處,未來路上,如何避免教師職業倦怠、如何幫助教師更好專業化成長、如何進一步提高學生成績等問題仍須探索。但我相信,無論有多少困難我們都會克服!放眼未來,我們有信心把蘇中建成一所“學校有特色、校內有名師、教師有幸?!钡慕倘酥?,更有信心把蘇中建設成“學生有快樂、家長有笑容、社會有聲譽”的育人之園!
為了保證領導干部民主生活會質量,局黨組認真組織,詳細安排,廣泛征詢各方意見。局領導班子成員敢于亮丑,虛心接受批評,勇于自我批評,誠懇揭擺自己存在的問題,公開承認自己的缺點錯誤,并結合集中教育活動,帶頭制定整改措施,認真落實,使民主生活會收到較好效果。
成立了“市環境保護局黨風廉政建設工作領導小組”,xx局長任組長,其它領導為副組長,領導小組下設辦公室,監察室主任兼辦公室主任,負責具體工作。健全的組織機構和領導體系,為我局黨風廉政建設工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
經20xx年鎮班子換屆以來,我當選為xx街道辦xx村村主任,全面負責村內各項工作。根據本次會議安排,現將我任這一職務以來依法行使職權、發揮代表作用的情況向各位選民作述職報告,并接受大家對我的評議。
重視政治學習,抓好理論學習,積極參加市委組織部門、鎮黨委等組織的政治理論學習,善始善終參加xx市委黨校的鄉鎮領導干部培訓班,樹立正確的人生觀價值觀,保持較強的道德水準。能服從領導、服從大局,團結協作,配合支持同事開展各項業務工作,推進工作的開展。注重學習農村工作所需的各項業務知識,掌握電子政務等知識,不斷拓寬自己的知識面,使自己能較好地適應新時期農村工作的需要。工作上能廉潔奉公,嚴格要求自己。遇到重大事項能主動公開與有關部門及人員通氣、主動請示匯報,嚴格執行法律法規,依法辦事,確保公平、公正處理工作事務,同時能督促有關部門規范辦事程序,依法行政。
積極參加上級組織的人大、計生協會業務培訓,還認真學習相關業務知識,全面掌握人大、計生協會的政策、法規,明確自已的崗位職責。講究工作方法,能深入村請,深入群眾,了解民情民意,針對難點熱點癥結所在,化解矛盾,協助解決難點熱點問題,推進工作的順利開展。
1、努力履行自己的本村換屆選舉的掃尾工作。深入群眾,廣泛聽取人大代表和群眾的意見,針對村內的實際情況,加強法律法規的宣傳教育,以理服人,化解矛盾,引導村民依法參加選舉,創造公平公正的競選環境,終于在20xx年春節前后較好地完成了村委會的換屆選舉。
2、組織選舉市鎮人大代表,圓滿完成xx鎮第x屆人大一次二次會議各項議程。加強領導,做好協調,提出市鎮人大代表侯選人,對于難以協調的選區,在我市首次采用預選侯選人,終于如期選如數選舉產生市鎮人大代表。如期召開了xx鎮第x屆人民代表大會一次二次會議,會議開得圓滿成功。
3、充揮發揮各級人大代表的作用,使征地工作有突破性進展,促進項目落地。通過組織代表深入的調查研究,尋找矛盾根源,加強宣傳教育,積極主動落實村民的合理要求,化解疑慮,促進難點問題的解決。能監督檢查鎮村為民辦實事、重點工程的進展,積極出謀獻策,督促有關部門辦理代表的議案建議,促進了全鎮的市政程、企業工程建設的順利進展,推進社會事業的全面協調發展。
4、掛鉤聯系的客運中心項目、檢測中心等,通過一階段來的共同努力,能攻堅克難,理順該村征地工作的基礎上,組織鎮村干部理順有關拆遷補償,讓該村的市政項目能順利進行。
5、組織搞好鎮計生協會和指導村計生協會完成換屆工作,組織成立鎮生育關懷基金和督促各村成立生育關懷基金,我鎮塘頭村在全市率先籌集生育關懷基金200多萬元,其他各村也相繼建立生育關懷基金。在搞好協會日常工作的同時,注重抓好生育關懷典型點的建設。
有時工作標準不夠高,要求不夠嚴,只求過得去,不求過得硬;組織管理能力、綜合分析能力、協調能力和文字言語表達能力等,還有待于進一步提高;向上級領導和鎮主要領導請示匯報較少;在平常的工作中較少開展批評與自我批評。
根據教育局關于開展“履行崗位職責規范從政行為”主題教育的實施方案》精神,我校在第一階段學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題?,F將自查工作情況報告如下:
學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責,并對職責范圍進行了局部調整。會上,大家還一致認為,作為組織者、管理者,必須從傳統辦學觀念中解放出來,增強創新意識,提高自身的管理能力和科研能力。
科任教師分備課組開展了履職情況匯報,開展批評和自我批評活動,然后分科組圍繞“備好每一節課,上好每一節課,改好每一本作業”來談體會,談師德,談職責。大家一致認為,全面實施素質教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。
我校把加強執行力的學習貫穿始終,召開由年級組長、教研組參加的會議,重溫教育局和學校下發的相關文件的精神,深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規及有關文件,多渠道收集并學習好的經驗和做法,牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念,為自查做好了充分的思想準備。
我校采取多種形式的宣傳活動,向教職工講清開展這項活動的目的意義,是為了更好的為學校、為教師、為學生服務,講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心,取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。
自查工作開展以后,我們在繼續完善現有崗位制度的基礎上,認真梳理現有的責任制度和崗位職責。梳理內容包括:下達給各年級組的工作任務指標;各處制定的崗位職責、工作規范、廉政建設、師德師風、績效考核、責任追究等一系列規章制度。
我校結合家長會中群眾反映的意見和建議,對照已梳理的責任制度和崗位職責,切實做到“五對照”,深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要在權責設定、依法行政、服務態度、辦事效率等方面對照檢查;全體教師在思想作風、工作作風、服務態度、敬業精神以及教育教學等方面對照檢查。通過自查,從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環節。
為了讓自查取得更大成效,營造工作作風和師德師風建設的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式,廣泛征求意見。9月30日下午,開展了“家校攜手,共創和諧”活動。向家長發放征求意見表,就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方面對學校進行評價,滿意率為90%。家長一致認為學校領導班子創新務實,能夠高質量執行各項工作任務,創辦人民滿意的學校;教師隊伍敬業有活力,能夠高效益地落實教育教學任務。這次活動收到了良好的社會效果。
十一假后,學校召開了各年級組長和部分教師座談會,就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認為,學校能嚴格執行上級的政策法規,積極認真完成上級組織的各項活動,執行效力高強,常做實事、大事,特色學校建設不斷出新。學校內部政令暢通,辦事效率非常高,各項工作落實到位。今年教師節,校長帶領部分行政人員慰問受傷教師,組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余,充分享受生活的美好。
學校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規范、教書育人等方面存在的問題和不足,分析原因,提出具體的整改措施。
根據《的通知》(xxx黨發[2015]xx號)的統一部署,我們從xx月中旬開始進入查找問題階段。作為單位負責人,我帶頭按照縣局履職盡責領導小組辦公室的要求開展自查自糾,積極查擺自身問題,梳理分析,深挖根源,明確了整改方向,為下一步做好xxx單位和我本人的問題整改落實打下了堅實基礎?,F將自查自糾情況報告如下:
自從x月x日全系統履職盡責督促檢查工作啟動以來,我立即按照縣局黨組的部署要求,認真學習各項精神,貫徹落實省廳、市局、縣委縣政府和縣局黨組的重大決策部署,確保本人和xxx在思想上行動上與上級部門保持高度一致。我帶頭按照法定職責和簡政放權的要求開展日常管理工作,嚴格落實“法無授權不可為”的要求,按照十八屆四中全會精神,主動在業余加強了涉土涉礦的法律法規學習,重點學習《礦產資源法》《土地管理法》《土地登記辦法》,不存在利用自己xx的身份或者職權吃拿卡要、與民爭利;在日常開展的礦山安全檢查、土地執法監察動態巡查中,我積極帶頭嚴格規范執法,并督促其他xx名同志要進一步規范行政執法行為。
一直以來我都認為,鄉鎮基層所是貫徹執行上級部門土地法律法規政策的末梢環節,是代表縣局服務群眾和企業的一線窗口。因此,鄉鎮所必須更加嚴格地落實服務職能。履職盡責主題活動以來,我堅持貫徹勤政為民的理念,不斷創新基層管理,進一步優化自身服務。一是堅持問題導向,在土地征收流轉、土地和礦業權審批、土地整理項目的推進實施方面,認真聽取群眾上門反饋的意見,發現問題及時整改。二是做好職能落實。作為負責人,我主動落實部門地質災害防治的分管工作,按照群防群治的原則,做好轄區內基本農田保護、地質災害點的動態監測,xx以來,要求我所排定汛期值班表,配合鎮政府做好防汛工作。三是逐步提高服務水平。在土地登記業務中,積極服務官橋境內企業和群眾,落實服務企業特派員制度,不斷優化辦事程序和手續,為群眾省力省時,辦實事辦好事。
我帶頭按照“三嚴三實”的要求改進工作作風,既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實,要求全所加強作風改進;在作風建設新常態下,我積極傳達局黨組關于轉變工作作風的各項要求,帶頭嚴格執行中央八項規定、省委六條意見等新規禁令,從細節入手抓嚴抓實作風改進,全所人員服務態度良好。在服務用地戶方面,今年1月份開始,我所開始執行中央關于減免小微企業土地登記費、取消征地管理費的通知,目前行政事業性收費規范透明,不存在亂收費、亂攤派、亂罰款等問題;在服務態度方面,我組織全所學習《湖北省解決黨政機關“門難進、臉難看、事難辦”問題的若干規定》,按照全系統“四個一”服務標準熱情接待前來辦事的群眾,不存在工作敷衍應付、執行不力、不敢擔當等“為官不為”問題。今年xx月份,我還主動深入聯點村看望困難農戶和老黨員,以自己的實際行動繼續踐行群眾路線,做好作風改進的表率。
作為xxx的負責人,我自覺履行“一崗雙責”,在抓全所業務工作的同時,認真落實本單位黨風廉政建設責任制和基層黨支部書記抓黨建的“第一責任人”責任。今年以來,我自覺學習遵守《廉政準則》,學習《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》,3至4月份期間,我先后參加全縣xxxxx級黨員干部“嚴明政治紀律、嚴守政治規矩”集中教育培訓班、局黨組和xxx黨委組織的“兩嚴”集中教育,從思想上崩緊廉政這根弦;作為負責同志,我帶頭在五一端午等節假日之際作出廉政承諾,在日常執法、監管、國土資源服務中廉潔履職,不存在任何違規收費和收受紅包、購物卡等問題。同時,作為xxxxx書記,在落實“兩個責任”方面,我主動協調支部所轄各鄉鎮所負責人抓好本單位黨風廉政建設,在做好基層黨建、黨務工作的同時推進“兩個責任”落實,向支部委員和全體黨員傳達并重申了落實黨風廉政建設“真懂真信真明白、真抓真管真擔當、真嚴真查真問責”的要求。
在縣局履職盡責領導小組辦的組織安排下,我認真抓好xxx在收集和解決問題方面的工作落實,暢通群眾利益訴求渠道,及時解答群眾政策咨詢,認真解決群眾舉報投訴,把群眾的滿意作為我們改進工作、履職盡責成效的檢驗標準。一是拓寬了收集問題的渠道。7月中旬,我xxx在辦公樓設置履職盡責宣傳標語,隨同局領導深入企業深入社區深入村組針對我局在行風政分方面的不足開展問卷調查,征詢相關的意見和建議,在辦事大廳及時向社會公布履職盡責活動實施方案、公開承諾書,在單位門口公布了監督電話和舉報信箱、具體事項方式。二是鞏固了解決問題的基礎。為進一步深化教育,我帶頭加強學習《履職盡責督促檢查xxx》,熟悉當前“兩嚴”、“兩個責任”、“履職盡責六查六看”等熱點知識,把履職盡責督促檢查工作外化于形、內化于心。通過多種載體,在全系統營造了加強履職盡責督促檢查工作的良好氛圍。
通過對照履職盡責督促檢查工作的主要內容開展自查自糾,我個人基本上能夠按照縣局黨組的要求,做到嚴格依法行政,做到主動改善服務民生,做到深入改進工作作風,做到抓黨風廉政建設責任落實,做到搜集解決自身問題。但另一方面,也要看到個人作為xxx負責人,必須更加嚴格要求自己,在注重個人垂范的同時,在抓好xxx整體履職盡責方面還存在著一些欠缺和不足,主要表現在:一是在抓動員宣傳方面還不夠深入。今年xxx日,省廳、市局先后召開加強履職盡責督促檢查工作動員視頻會,隨后縣局精心安排,迅即行動,部署安排了全系統2015年度履職盡責督促檢查工作。由于督查工作全面啟動以來,我所各項業務工作量也同期加大,導致部分同志在學習領會縣局履職盡責動員會精神和要求方面還沒有及時到位,有所欠缺,重視程度也需要加強。二是在細化工作方面尚需改進。這次督查從5月份開始,11月份結束,可以說是今年工作的主線。履職盡責督查活動分為動員部署、查找問題、集中整改、總結歸納四個階段,重點圍繞五個方面,每個步驟也明確了具體任務、工作要求、完成時限,工作任務量大,時間緊湊,作為單位負責人,我還需要進一步細化各階段的推進舉措。三是在征求意見和建議方面力度不深。意見征求、自糾自查是履職盡責督促檢查工作的重要一環,基層所在這個環節上工作必須做足,才能確??h局的行評實效。今年,局里除通過網絡、意見箱以外,還要求各班子成員帶隊、單位負責人參加上門征求意見,同時舉辦履職盡責督促檢查座談會,落實到xxx,我們則需要拓展和延伸這些工作,目前存在走訪不全面、不深入等問題。四是在統籌兼顧和有機結合方面把握不夠。在實際中還存在將履職盡責督促檢查工作與政治紀律和政治規矩集中教育、與踐行“三嚴三實”、與國土資源中心工作緊密結合力度不夠的情況,僅限于按照縣局要求開展規定動作,這幾項重要活動的有機結合還做得不夠到位。
根據市xxx關于印發《2015年xxx履職盡責督促檢查工作實施方案》的通知文件精神,xx在學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題?,F將自查工作情況報告如下:
為了認真抓好此項工作,我x成立了由黨支部書記、xx為組長的履職盡責工作領導小組領導小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實責任,采取自上而下的方式,先從領導班子成員查起,然后到每一位中層干部,分層分級組織進行按照權責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。
xxx班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責,并對職責范圍進行了局部調整。會上,大家還一致認為,作為管理者,必須從傳統觀念中解放出來,增強創新意識,提高自身的管理能力和技術能力。
中層干部集中圍繞“帶好一個科室,”來談體會,談職責。大家普遍認為,中層干部職責在于調查了解下屬科室職工的工作情況,工作紀律情況,學習技術情況,身體情況,做好表率;制定本科室經濟責任目標,建立規章制度,規范本科室職工的日常行為。
xx把加強執行力的學習貫穿始終,召開由班子成員和中層干部參加的會議,重溫市xxx下發的相關文件的精神,深入學習履職盡責和黨風廉政建設文件,多渠道收集并學習好的經驗和做法,為自查做好了充分的思想準備。
xx采取多種形式的宣傳活動,向單位全體職工講清開展這項活動的目的意義,是為了更好的為業主和建設單位服務,講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心,取得全體職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。
作規范、廉政建設、作風建設、績效考核、等一系列規章制度。
xx結合業主和建設單位反映的意見和建議,對照已梳理的責任制度和崗位職責,切實做到“五方面”,深入查找工作中存在的各種問題。單位領導班子主要在權責設定、服務態度、辦事效率等方面對照檢查;中層干部在思想作風、工作作風、服務態度和技術等方面對照檢查。通過自查,從而找準找出我院在權責設定、工作規范、辦事效率、責任機制、服務態度和技術服務等方面存在的問題和薄弱環節。
為了讓自查工作取得更大成效,營造xxxx工作的良好氛圍。xx采取征求業主和建設單位意見的方式,廣泛征求意見。7月1日上午,在會議室召開了征求全體職工和部分業主意見會議,向職工、業主發放征求意見表,就作風建設、服務態度等方面對xxx進行評價,滿意率為96%。
2015年7月3日。
組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組。
教學。
教研計劃,組織全校教育教學研究和經驗交流,通過摸底聽課、調研聽課、隨堂聽課、達標課、復核課等不同形式的聽課活動,及時掌握教師課堂教學的動態和水平,幫助教師把握學科教學的標準,解決教師課堂教學中存在的問題。下面豆花問答網小編給大家整理的學校教師履職盡責述職報告,希望大家喜歡!
在本年度的工作中,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,能自覺遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項工作安排,愛崗敬業,以培養人才為己任。恪守職業道德,堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。
本學年本人擔任九年級的語文教學工作兼班主任。能積極配合學校教務處開展各項教研活動,以身作則,積極參加各種業務培訓,潛心教研,銳意教改。切實抓好教學的每一個基本環節,深鉆教材,認真備課,以學生為主體精心設計每一堂課,激發學生學習興趣,創設輕松活躍的學習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創造性地運用教學方法,形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業負擔,精講精練,向課堂45分鐘要質量,加強培優補差,對于語文方面的特長生,不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學生能充分發揮自己的優勢。為將來更好地學習語文打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的學生,有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發現這些學生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學好語文。從而使整個班級語文成績逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所教的班級學生的成績較好。
作為班主任,我深感自己責任重大。因此我特別注重培養學生良好的道德品質,要求學生從小養成良好的習慣,樹立遠大的志向。對學生多次進行安全教育(包括交通,食品,深林防火等),對學生“嚴字當頭,愛在其中”,做學生的良師益友,及時了解學生的思想動態,解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生,不歧視學生。建立家訪制度,使學校,社會,家庭共同關心學生的成長,受到了學生及學生家長的一致好評。由于我的努力,班上工作井井有條,上學期我被評為縣級優秀班主任。
總之,學習是無止境的,在以后的教學中,我將更加努力,為黨的教育事業作出自己更多的貢獻,成為一名優秀出色的人民教師。
本年度我不斷加強自身師德建設,努力提高教育教學本領,認真對待教學和班級管理工作,下面我就本年度的工作做個。
總結。
1、思想端正愛崗敬業。
我能夠自覺遵守學校各項規章制度。平時注意理論學習,嚴格按教育規律辦事,不斷提高自己的師德修養。滿腔熱情地對待所從事的教育工作,工作態度端正,敬業精神強,樂于為學生奉獻,上半年我擔任高一(20)和高一(23)兩班數學教學,并擔任高一(23)班班主任。同時帶高三(14)班文科數學兩個月,下半年擔任高二(20)和高二(23)兩班數學教學,擔任高二(23)班班主任。
2、關心學生發揚民主。
在教育學生的過程中,我努力挖掘,仔細發現學生的潛力、長處和閃光點。堅持定期家訪,解決學生在學習、生活上遇到的困難。定期召開學生座談會,主動聽取學生對班級管理及教學上的建議,與學生保持人格上的平等。一切為了學生,為了學生的一切。
3、刻苦鉆研增強教科研能力。
利用業余時間堅持自學課件制作,積極開展多媒體教學,努力提高教學效果;
認真撰寫教學論文和學生個案分析,有文章待發表。
4、教育教學雙管齊下。
在教育教學中,從嚴要求、從嚴管理。注重對學生進行思想政治教育、品德教育、理想紀律教育和良好行為習慣的養成教育,常抓不懈。
我在教學上兢兢業業,樂于接受學校的工作安排,認真備好每節課,鉆研教材詳細批改每本作業,精心安排教學環節,努力提高學生的數學素質。能多渠道學習別人正確的教育思想、豐富的教學經驗、力求教學效果顯著。能不斷提高從事教學改革的自覺性,加強理論修養,改進教學方法,提高學生學習興趣。在師生的共同努力下,學生的素質全面發展,上半年的高三文科班高考數學成績較好,所帶高一(23)班獲得“市級先進集體”稱號,下半年所帶高二數學競賽多人獲得省級二、三等獎,兩個理科實驗班發展較好,數學成績尚可。
回顧本學年,我能勤勤懇懇工作,踏踏實實學習。在教師崗位上盡職盡責,努力做到讓學生、家長、學校信任、放心。今后,我將繼續提高自身的思想道德修養,牢記自身的使命,以高度的責任感、滿腔的熱情繼續努力工作,爭取更大的進步。
去年八月,懷著一腔熱血、十二分的激清,來到嶄新的龍都小學,在新的環境、新的崗位工作快一年了,驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。為了總結得失,以利今后進一步改進和提高,現將近一年工作小結于后:
一、思想方面。
認真學習黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規,深刻領會十六大報告和三個代表的重要思想,關心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業,愛校如家,切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學校所想,急為學校所急。
二、工作方面。
本年度,我主要負責教育務日常工作,分管科技、文科教學教研等?;仡櫰饋?,主要作了以下工作:
1抓教學常規,使各項教學工作入正軌。
開學之初,提前作了新生的分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表,各班教學用書的分發,保證師生到校第一天能夠正常開展教學學習工作。根據學校實際,制訂了課堂教學常規管理辦法,教學質量目標考核管理辦法,堅持了平常的巡視和檢查,使教學常規有法可依,有章可循,入格到位。本年度,我共檢查教案5068節,作業批改350次,聽課91節。
20_年秋期,組織學校行政人員對一年級組進行了為期一天的集體視導,對該年級的師資水平、教學工作、常規工作、體衛工作、師德師風、學生狀況等方面進行了較為全面的了解,進行了視導工作小結,通報了視導情況,對該年級組和學校的教學工作起到了指導作用。
2抓培訓提高,促進教師整體水平上臺階。
我校是一所新成立的學校,辦好龍都小學,是領導關心、群眾觀注、社會期盼的一件大事。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。我校教師來自全縣各個學校,年青教師居多,各個學校的素質教育觀、人才觀、學生觀、質量觀的認識和要求不一。為使全校教師緊跟時代步伐,站在素質教育的潮頭浪尖,整體戰斗力躍上一個新的臺階。我同學校其他領導一起,做了以下工作:
(1)組織每位新教師上一堂經過精心準備亮相課,為教師們提供一個展示自我、相互學習的舞臺。本年共上亮相課32節,可以說,作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會。
(2)組織了新課程理論和系列學習,即時傳遞國內課程改革最新理念、動態、研究成果。讓廣大教師運用新課程的思想指導實際的教育教學工作。
(3)組織教師外出培訓學習,盡管學校資金十分困難,還是努力爭取,派教師到重慶、長壽、潼南等地學習,并要求外出學習教師寫了學習。
心得體會。
在全校教師或本組教師會上作了交流讓有限的資金發揮的效益讓全體教師都有所獲有所感。
(4)組織教師寫經驗論文、教學案例。讓教師們把平時好的經驗、失敗的教訓、成功的創意、精彩的片斷進行梳理,輯成文字。每期一篇的經驗文章,每月一份的教學案例,使廣大教師養成了注意積累、勤于練筆和好習慣。對一般教育現象以上升到一定理論高度加以認識。
(5)組織了每周一次的現代教育技術培訓。教育信息化、網絡化是現代教育發展的必然趨勢,根據我校實際,針對教師特點,組織了計算機操作、文字處理、簡單課件制作、簡單素材處理、電教設備使用等培訓。一年來,我校教師的計算機操作能力、現代教育技術使用水平均躍上了新的臺階。全校教師均能進行文字處理、制作簡單實用的課件,正確操作電教室的電教設備。為我校爭創現代教育技術示范校打下了堅實的基礎。
(6)成功組織了以“運用新理念、實踐新課程”為主題的首屆說講評賽課活動。參賽教師一場場生動的演說、一堂堂成功的課例、一次次精彩的點評,整個賽課活動_迭起、靚點頻閃。是我校教師學習新課標、實踐新課程系列活動的一次集中匯報。該次活動受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長的充分肯定和高度贊揚,稱贊此次活動“開工新穎、組織嚴密、準備充分、效果良好”。
(7)組織了首屆教師基本功大賽。為了保證該次大賽取得較好的效果,從訂方案、了考題、活動組織等環節,我都精心準備、反復推敲,做到讓大家在輕松愉悅的氛圍里展示才干,相互學習。
3、抓教育科研,推動教研教改活動上規模。
教學工作是一個學校的中心工作,教研教改則是教學工作之靈魂所在。為使學校全體教師由經驗型向學者型轉變,本年度,開展了一系列的教學教研活動。
(1)保證了間周一次的教學研究活動。做到每次教研活動有主題、有中心發言人、有活動記載,每組有行政領導參加,確?;顒邮盏綄嵭?,不走過場。
(3)努力爭取,精心組織,承擔縣級教學觀摩活動2次。本學年,我校分別承擔了縣小學語文、科學、綜合實踐活動課教學觀摩活動。我認真組織教師們試講、與作課教師一起,多次修改試教案,制作cai課件。我還親自上了一堂體現新課標理念的科學課,并在交流會上向全縣教師對科學課程標準作了解讀,受到與會近200位老師的好評。兩次活動均取得了較好的效果,受到與會領導與教師的好評。
4、抓實踐活動,促進學生素質全面提高。
(1)認真搞好周六社會實踐活動。每學期初,擬定好周六社會實踐活動回執,對周六活動組別的設置、場地的劃分、指導老師的安排、學生的報名等工作,均認真組織,確保不出差錯。每周督促教師按要求指導學生活動,從而保證了周六活動正常有序的開展。
(2)組織學生廣泛參與社會實踐活動。本學年,我組織教師帶領學生深入社會,開展調查實踐活動,指導學生撰寫調查報告、小論文等。我和杜久德教師一起,帶領學生去調查潼梓園收費站位置的情況,調查銅梁縣水資源狀況,輔導學生的調查報告、環保征文獲市縣級獎。環保征文獲獎的級別和數量在全縣小學中名列前茅。
(3)開展“三小”制作,組織學生參加各類競賽。本年度,組織學生參加了縣車模賽,成立了“智能機器人”課外活動小組,資金積累參加“能力風暴”智能機器人大賽,組織學生參加了創新科技大賽。學生的想像畫、電子報刊、優秀實踐活動均有作品送市參評。
一年來,通過一系列的實踐活動,豐富了學生的課余生活,開闊了學生的視野,鍛煉了學生的能力,提高了學生的素質。
5、抓畢業班工作,確保全體學生順利畢業。
我校畢業班學生生源素質較低,教學難度大。本期一開始,我狠抓畢業班管理,關心畢業班工作,召開畢業班教師、學生會,經常深入畢業班了解師生情況,同教師一道分析學生情況,制訂復習措施。經過嚴格組織畢業考試、閱卷工作,我校畢業生畢業考試及格率達100%,全體學生順利畢業。
6、其它工作。
(1)積極籌備學校落成典禮,對議程的安排、會場的布置、設備的租借等作了大量的工作。(2)擬定了我?,F代教育技術總體規劃方案和創建計算機示范學校年度計劃。(3)規劃布置了課件制作室,并親自動手,將幾臺計算機聯成局域網,達到資源共享,為學校節約經費。(4)本期,組織召開了家長會,家長委員會會議,實習生見面會。(5)認真準備資料,順利通過了縣語言文字工作檢查驗收、素質教育督導評估。(6)草擬了我校申請縣計算機示范校、科技示范校的申報方案。(7)組織教師到手拉手學校開展支教活動。(8)培養了部分現代教育技術骨干教師?,F在部分教師已經能夠制作出一定水平的cai課件。(9)作了抗擊非典的部分工作。
三.學習提高。
十六大報告中指出:未來小康社會的一個重要特征,就是要構建一個全民學習、終身學習的學習型社會。當今世界,科技發展日新月異,新知識、新技術層出不窮,我深知,要作好一個現代人,隨時接受新環境、新工作、新崗位的挑戰,必須加強學習,努力學習。
因此,我在取得計算機教育??茖W歷后,繼續進行本科函授學習,進一步提高自己的學識水平。我還參加了重慶市科學教師市級骨干培訓,并將所學知識帶回學校,向廣大教師交流。在結業論文答辯會上,我撰寫的論文受到答辯組專家教授的充分肯定和高度贊揚。我的課堂實錄《蝸?!芬采钍芾蠋熀蛯W員們的好評,學員們競相拷貝、相互傳閱。
今年,承蒙領導的信任,同志們的關心,來到新的龍都小學,從事教務工作。對我來說,這是一項全新的工作,所以我十分投入、大膽探索、推陳出新、勇于實踐。向有經驗的同志學習,虛心接受同志們的意見和建議,我從陌生到熟悉、從盲目到有序,很快進入角色,各項工作基本上有條不紊。比如:開學之初,排課是一件十分復雜而細致的工作,我沒有經驗,就到實驗一小向老教導趙培廉主任請教。在他的指點下,我用一個下午時間,完成了全校教師的排課,并打印好課表。又如:教務主任的一項重要任務就是要指導老師的教育教學。由于我從事小學主要學科教學時間短,加之沒有深厚的教育理論作支撐,沒有一線教學的大量素材作背景,因此,對教師的指導就顯得力不從心,對課堂教學的評價就顯得支離破碎、不得要領。所以,我加緊了對現代教育教學理論、課堂教學方法、課堂教學的評價、小學課程的定位、功能、特點等相關理論的學習,經常向經驗豐富的老師們請教,《課程教材教法》、《教學與管理》、《中小學教學》《國外中小學教育》、《教學案例》、《百部教育理論精粹》等雜志、教育著述成了我的案頭必備。我努力在書中汲取營養,在網上學習他人的先進經驗、交流自己的工作體會,通過一年的努力,我在這方面也有了較大的進步。
四.回顧與展望。
1、一年來,在老師們的大力支持和配合下,我的各項工作完成較好:
2、共組織上交各種論文、教案50余篇,獲獎20余篇,有10余篇送市參評。
3、組織cai課件12件送縣參評。
4、學生作品、征文上交50項,獲獎10余項,送市參評5項。
5、楊泓、劉靜老師的說課、講課通過選拔,代表教工組參加縣的比賽。
6、學校成為課題,教育部十五規劃重點課題《網絡教育與傳統教育優勢互補研究實驗學》、語文文字合格學校。
7、組織了幾基大型的校內競賽、培訓活動。老師們的才藝得到充分展示,素質得到全面提高。
8、我撰寫的論文獲縣二等獎,指導學生參賽獲市縣級獎。
當然,這些成績的取得,絕不是我個人的功勞。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業與奉獻,如果沒有大家的支持幫助,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯起來,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!
在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!成績屬于過去,今后還需從以下幾方面努力:
(1)加強學習。進一步學習黨的教育方針、政策,學習現代教育教學理論、先進的管理經驗,深入一線,向教師們學習優秀的教育教學方法,獲取大量一手的教學案例,以利于自身素質的不斷提高。
(2)多動腦筋,開展豐富多彩的實踐活動,讓學生多出作品,出好作品。以彌補今年學生參賽獲獎數量少、車模、智能機器人比賽成績不理想的不足。(3)開動腦筋,多想辦法,采取結對子、一幫一、師帶徒、定點幫扶等多種措施,培養一批市縣級年青骨干教師隊伍。
題材很新鮮!
述職報告村干部履職盡責情況。
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20xx年以來在鎮黨委政府的關心指導下,在村兩委會的領導下,本以科學發展觀為指導,刻苦鉆研業務,較好地完成了上級部門下達的任務和本人分管的各項工作,下面就本人一年來履行職責、廉潔自律和學法、守法情況向各位匯報如下:
一年來,以科學發展觀為指導,并結合自身工作實際進行深刻剖析,通過各baihuawen.cn種學習,更加堅定了自己的政治立場,增強了黨性,同時督促自己不斷加強思想道德修養。
作為村會計,對自己分管的工作,兢兢業業地去做,履行好自己的職責,從實際出發,以大局為重,擺正位置,做到識大體、顧大局,從不越權。主要表現:
1、擺正位置、做好實事。村委會印章由本人保管,多年來本人除正常業務關系蓋公章外,其余要蓋的公章,沒有書記、主任簽字從未私自做主蓋出印章。
切實強化會計檔案的規范和管理。嚴格執行票據審批制度,村組兩級的支出票據需由:經辦人和證明人簽字、理財小組集體審核后由組長簽字、報村主要負責人審批的報批程序,經過多年來一以貫之的執行,票據審批制度在我村貫徹落實得較好。
3、建立健全農村財務管理制度。我們依據村情,根據新的管理辦法和相關財務法規,建立健全了本村的各項財務管理制度,不斷規范集體經濟組織的財務活動行為,嚴格按規章辦事。
4、加強民主理財和財務公開管理。在日常財務管理活動中,我們充分發揮了民主理財小組的監督作用,每項財務開支都要經民主理財小組監督審核。同時,把財務公開作為黨務村務公開的重點,長年公示、適時公示、按季公示的各類資料都要按要求公示,所有收支都逐項逐筆公布明細賬目,讓群眾了解監督村集體資產和財務收支情況,從而最大限度地杜絕不合理開支,杜絕任何一件因農村財務上訪案件的發生。
5、搞好預算,當好參謀。我村每年年初,根據自身積累和當年收入情況,堅持以收定支,量入為出,留有余地的原則,編制年度財務計劃,經兩委會認可后,再由村民代表會議討論通過后,報鎮審核,向全體村民公示后,給兩委會的領導參照實施。
6、搞好各項軟件工作。對自己分管的檔案資料工作,無論支部和村委會需要查閱何種資料,本人都能即時無誤地提供給他們,從無怨言。
多年來,本人能較好地執行廉政規定”十不準”,自覺接受監督,從未在為村民辦事過程中,索取財物。從不利用職務之便巧立名目,報支私人票據。任職期無奢侈、浪費現象,辦公用品做到能節約的節約。俗話說:“正人先正已”,“兩袖清風方能一身正氣”。本人是這樣想的,也是這樣做。
作為一名農村基層干部,就不斷要加強法律、法規學習。一年來,本人通過集體和自我學習的形式,系列學習了《村委會組織法》、《土地法》、《安全法》、《農業法》、《計生法》以及上級下發的各種實施辦法等多種法律法規。把學習、宣傳和貫徹落實法律、法規當作規范工作行為、推動工作重要手段,要自覺做到學法、守法、用法。仔細想想,還有許多工作沒有到位的地方,今后我決心繼續加強學習,努力鉆研業務知識,以深入開展學習科學發展觀為契機,嚴格執行新的黃臺崗鎮農村財務管理辦法,為我村的經濟發展而努力工作。
本人自任現職以來,我始終認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“xxxx”重要思想,以******“五句話”總要求不斷充實提高自己,在實際工作中能把以前在書本學到的理論知識與實踐相結合,踏實肯干,勇于創新,積極想辦法,遇到不懂和其它難以解決的問題及時向中隊主官請教,同時學習他們的工作方法和帶兵之道,吸取他們好的工作經驗。在平時的工作中我更是注重全面知識的學習,以身作則,嚴以律已,認真組織部隊進行執勤、訓練,開展好各項工作。下面我就任現職期間的工作、學習和履行職責情況進行述職。如有不到之處,希望大家能給予批評指正。
一、主要工作和成績。
(一)加強政治和業務理論的學習,不斷提高政治素養和業務水平。
時代在變遷,社會在發展,不學習思想就會落后,就會被時代所淘汰。在當今經濟快速發展的時代,學習成了每一個人都必須進行的工作,而且當前部隊兵員素質也在不斷變化,不掌握過硬的理論知識,用老的觀念和思想根本就無法帶好新時期的兵。自到中隊擔任排長一職以來,我始終把加強業務理論以及科學文化學習放在首位,積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和******“xxxx”重要思想,此外還對《基層軍官理論讀本》、《兩會專題》、《武警部隊中心工作會議精神》、《******“5.31”重要講話精神》,《新黨章》、xx大精神等內容進行了學習,并寫了8篇頗有質量的心得體會。在教育中,嚴格要求自己,努力把自己擺進去,對自身存在的問題,在思想深處找原因,在靈魂深處挖根源,不斷純潔自己的行為,從而帶動了整個中隊的其它學習教育。
(二)狠抓軍事訓練,提高訓練水平。
訓練是部隊的一項經常性工作,也是完成執勤和“處突”任務的重要保證,為適應任務需要,我能嚴格按綱施訓,深化科技練兵,狠抓干部訓練,加強配套建設,全面提高部隊執行執勤、處突的能力。一是開展“學習新大綱”活動。重溫學習內容,使每個官兵都弄懂弄通新大綱的實質和科目的內容,做新大綱理論的明白人。二是落實訓練制度,科學施訓。新兵下隊后,思想比較活躍,上進心較強,但素質普遍較弱,身體比較單薄,且病號較多。固此,抓好新兵的訓練,提高新兵的軍事技能,迫在眉睫。我充分利用新戰士上進心強這一特點,循序漸進地開展訓練,積極開展軍事民主,結成“一幫一,一幫二”的對子,訓練中強弱搭配,注重發揮“三互”小組的作用,進行評教評學。并積極動員骨干和老同志開展“傳、幫、帶”,在訓練中突出了分層次訓練,不搞一刀切,杜絕了老兵吃不飽,新兵受不了的現象。突出了新兵抓體能,老兵抓智能、技能的訓練,增強了官兵訓練的熱情,提高了訓練的整體水平。詳細制定了中隊的軍事訓練計劃和措施,并嚴格組織落實;三是以身作則。在訓練中我能夠堅持帶隊出操與戰士一同訓練,并針對自身的情況,加強軍事訓練,用自身的模范行動,帶動了全隊官兵的訓練熱情,提高了自身的業務水平。并且加強了骨干隊伍“四會”教學能力培訓,同時也提高了中隊指揮士官的組織指揮能力。在支隊組織的半年考核中,全隊考核成績總體達到優秀。
(三)強化中心意識,確保目標安全穩定。
1、狠抓勤務教育,提高職能意識。執勤是中隊的中心任務,是武警部隊履行職能和做黨和人民忠誠衛士的根本途徑。在中隊的各項工作中,我始終把執勤工作放在一切工作的首位,為了使中隊官兵思想適應新形勢下執勤工作的需要,開展了形勢多樣的教育:一是開展“永遠做黨和人民忠誠衛士”等內容的教育,使大家懂得為誰站崗,為誰扛槍的深刻道理,堅定政治立場,牢固樹立“哨位就是戰場,執勤就是戰斗”的觀念,叫響“站哨一分鐘,警惕60秒”的口號;二是抓好執勤規定《標準》的學習,隨著執勤設施的不斷完善,個別戰士產生了麻痹思想,針對這一現象,我及時組織官兵對《標準》進行學習,并進行了《執勤要安全,關鍵在于人》的教育。三是嚴格落實執勤八項制度。按規定住勤務值班室,堅持查鋪查哨。在時間上突出了午間和午夜“兩個12小時”以及任務形勢轉變等時期,在內容上突出了哨兵的履行職責、執勤設施、攜帶武器、警容風紀,在方法上實施實地查、電話查、監控查相結合的方法,有效地控制了執勤中“常見病”、“多發病”的發生。四是搞好專勤專訓。為提高哨兵執勤能力,掌握反襲擊、反劫持的特殊技能,圓滿完成執勤和“處突”任務;加強了專勤專訓,重點突出了哨兵反襲擊、哨兵情況處置基本動作、三班四哨、應急棍術等課目的訓練,為保證中心任務的圓滿完成奠定了堅實的基礎。五是完善了執勤設施,對崗樓進行了裝修,針對炎熱季節戰士容易中暑的情況,崗樓上安裝了電風扇,配備了防暑藥品。
(四)堅持從嚴管理,部隊生活秩序正規。
1、管理中堅持“以訓促管”,“以管促訓”。堅持訓管結合,狠抓一日生活秩序,在日常生活中,嚴格按照條令條例加強部隊的管理。從點滴抓養成,從小事抓作風,取得了明顯的效果,并貫穿于日常訓練生活中,同時耐心說服教育,啟發自覺,調動了戰士服從管理的內在積極性,也從中帶動和提高了中隊的軍事訓練。
2、積極做好戰士的思想工作。任現職以來,我能夠經常找戰士談心,及時了解和幫助他們解決家庭實際困難,在生活上經常詢問和照顧他們的冷暖,經常聽取他們對中隊干部、骨干的意見;在訓練中能夠與戰士打成一片,使他們在訓練當中消除緊張感,安心部隊服役,確保了中隊的安全穩定。
4、突出抓好士官隊伍的管理。重點對士官進行了幫教,提高指揮士官的管理能力。教育其增強責任心,堅持嚴格要求與耐心說服相結合、言教與身教相結合,堅決糾正放任自流、簡單粗暴等現象。搞好指揮士官的選拔、培訓,發揮其骨干帶頭作用。
整頓,從5個方面查找了中隊存在的不安全因素,及時制定了整改措施,確保了部隊的安全穩定。
二、存在的不足。
(一)在學習方面抓得不夠緊,刻苦性不夠強,鉆研得不深。
(二)自身的軍事素質還有待加強。
(三)任現職時間比較緊,經驗相對來說還不足。
三、下步打算。
(一)進一步加強業務理論學習,提高自身的業務水平。
(二)加強軍事訓練,全面提高部隊軍事訓練水平,力爭在原有的基礎上再上新臺階。
(三)正規勤務秩序,確保目標的安全。
(四)做好安全工作,確保部隊安全穩定。
以上是我任現職期間的工作情況,如有不到之處,希望領導、戰友們能夠批評指正,我將虛心接受并堅決改正。
尊敬的領導:
大家好!
今天黨委政府對本村"兩委"班子及班子成員進行德能勤績廉全面考核。借此機會,我把自己一年來的工作和廉潔自律執行情況作如下匯報:
20__年,我經村換屆選舉為村委會副主任。任職以來,在鎮黨委、政府的領導下,能積極發揮共產黨員先鋒模范作用,率先垂范,團結村兩委班子成員,勇于創新,扎實工作,服務村民,分管的工作都能做到盡職盡責。
一、作為村黨總支組織委員,將黨建工作落到實處。
(一)今年換屆選舉以后,我組織完善了"深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,加強黨組織建設"的整章建制工作,有效的規范了全村黨員干部行為,提升了黨員干部的素質。
(二)在村黨總支部的領導下發展培養入黨積極分子2人,轉正黨員3人,為組織注入了新鮮血液。
(三)做好全體黨員的活動開展,組織黨員干部到本縣開慧的葛家山村、北山的雙沖村學習當地的先進經驗,吸取好的做法更好地服務于我們支部的工作開展。
(四)協助總支部開展好第二批黨的群眾路線教育實踐活動,自己率先垂范,以反"四風"為著力點,對自己在思想作風,工作作風中存在的問題進行自查自糾,并進行了整改落實。在活動中,我注重收集村民群眾反映強烈的問題,逐條整理分析,對村級集體發展難題,迅速提高支部在民眾中的威望起到促進作用。
我按照上級黨委的部署組織全體黨員學黨章、學中央八項規定、全國兩會精神和省、市、縣倡導的相關內容,做到邊學邊改、邊整邊改,做到整改到位,激發了黨員們做實事的熱情,把"為民、務實、清廉"的價值追求深深植根于黨員干部的思想和行動中。
二、熱心為群眾辦實事,扶貧幫困工作真正落到實處。
我做到經常下村入戶,探視群眾的生產、生活情況,及時把他們的問題帶到村"兩委"會議上商討處理,使困難群眾真正感受黨和政府的溫暖,營造眾人相助的良好社會風氣。
三、用心鉆研業務,全力完成好其它分管工作任務。
(一)本人分管村里多種經營工作,這幾年村里大力倡導農業轉型發展,分別引進葡萄、蜜柚等種植項目,鼓勵村民種植。我努力學習技術,為村民在種植過程中出現的問題答疑解難,加強督促管理,使得全村的葡萄種植產業收入逐年增多,僅我村的__村民組今年葡萄與蔬菜收入就在數十萬元以上,出現了__等種植先進戶。
(二)本人分管食品安全工作,我做到恪盡職守,對全村企事業單位食堂及各食品加工生產企業進行跟蹤管理,以實際行動把好了轄區內的食品安全關。
(三)我分管的民兵武裝工作每年為國防事業輸送本村高素質人才,今年有兩名青年光榮入伍。村"兩委"班子安排由我牽頭成立了十多名退伍軍人組成的預備役應急分隊,今年主要是組織隊員們進行夜間巡邏,對轄區內社會治安,防火防盜工作得以有效防范。
(四)我村的拆遷征收工作任務重、問題多,我主要是配合村主任抓好拆遷工作,經過同志們的齊心協力,穩妥的解決了拆遷工作中的部分難題及部分60號令拆遷的遺留問題,使村民放心,獲得理解。
(五)村級基礎設施建設工作也是我分管的一項,我主要是認真配合實施村級各項工程建設,調處工程建設中的矛盾糾紛,合理安排、規劃,堅決做到了不亂花錢,不亂表態,使各項工程的實施做到"快、好、省",做到讓領導基本放心、使村民基本滿意。
四、注重廉潔自律,樹立公仆意識。
在述廉方面,我能做到清正廉潔、一心為公,從不計較個人得失,把做好本職工作作為重要任務。我始終把村集體利益和群眾利益放在首位,積極爭取村民利益的化。在平常財務批報方面,我果斷執行財務制度,從不巧立名目吃請、揮霍浪費村里的款項,也不在村里報銷招待費,不挪用公款以及搞個人經商行為。始終堅定了權為民所用,情為民所系,利為民所謀,立黨為公,執政為民的意識。
__年,我在工作上有所進步,但還存在著許多不足,如由于本人脾氣不好,對個別農戶反映的不合理疑問,不合理要求,態度不好,不加以耐心解釋,這也是今后需要注意和改進的地方;對聯系片區村民組的工作,聯系、指導上沒有注意方法,導致有時工作造成被動。在多種經營發展的管理上只注重了"點"的培養,未重視"面"的發展,造成種植戶對技術的掌握不夠平衡等等。今后我會注意加強對這些方面工作的重視,從根本上改變這個狀況。
作為一名吃百姓飯、穿百姓衣的村干部,我會始終注重廉潔為公,從自身做起,發揚成績,克服缺點,為__生態新村的建設作出應有的貢獻。
以上述職如有不當之處,敬請大家批評指正。
此致
敬禮!
述職人:__。
20__年_月_日。
各位領導、同志們:
在這先感謝領導。感謝同志們平時對我的關懷與照顧,講時間似白駒過隙,好像有點落伍,剛剛學到一個詞:時間太瘦,指縫太寬。轉眼就來到了20xx年,又是做述職報告的時候了。
在班長這個崗位上,我思想大致保持穩定,能夠端正思想態度,正確對待組織安排,自覺投身到工勤隊的各項工作中。在擔任班長一職以來,配合隊領導開展工作,致力于建設一個團結向上、充滿活力的班集體。在隊黨支部的領導和同志們的幫助下,我以"以身作則、率先垂范"為原則,嚴于律己,虛心請教,努力工作,和班里人員一起較好地完成了各級賦予各項任務和平時對環境、內務衛生的清理整治及公差勤務等各項任務。同時,我充分發揮思想骨干作用,認真做好班里人員的思想工作,積極轉化有思想問題的同志,確保了人員思想穩定,全班全年安全無事故。
軍人以服從命令為天職,一年以來,我始終筑牢思想防線,嚴格守紀標準,嚴格遵守條令條例和各項規章制度,落實好安全制度和保密制度,認真抓好個人安全工作,全年沒有出現違規違紀問題,確保了自身的安全穩定。在出車過程中時刻繃緊一根弦安全第一,遵章守紀嚴格落實車場規定,詳細做好出車記錄,及時保養精心維護車輛,做到不帶故障出車。熱情服務領導,做到積極熱情服務到家,叫領導放心首長舒心。
縱觀一年來的工作,我通過認真反思,發現自己也存在一些問題和不足,其主要表現在以下幾個方面:
一、工作不夠深入,有懶惰松懈思想,吃苦意識還不是很強,經常以工作上的繁忙來掩蓋思想上的懶惰,工作能力不足,仍缺乏干好工作的艱苦性和主動性,有時會因工作多、頭緒重而產生消極抵觸的情緒。
二、不注重工作經驗的積累,缺乏理性思考,素質不夠全面,平時對自己和班里人員的學習和內務衛生等方面抓得不夠緊,常有當"甩手掌柜"的現象,離適應部隊建設發展需要仍有一段距離。
三、工作事業心樹得不牢,對自身要求還不夠嚴格,不能把全部精力投入到部隊建設中,平時考慮個人問題多,在某種程度上也影響了自己的一些精力。
為我們指明了今后努力的方向,我們要做好愿景規劃。制定奮斗目標,就能展望燦爛未來。
總之,在這一年的工作中,在上級領導的關心教育下,我取得了一定的成績,同時也存在不少缺點和不足,但我有改正不足提高自我的信心和決心,以上是我半年來的工作情況述職,不足之處請領導和戰友們批評指正。
一、重安全,抓管理,為教學工作保駕護航。
二、加強師德師風建設,努力提高教育教學質量
三、加強校園文化建設,保障教育教學質量的進一步提高
四、今后的工作打算
1、抓好學校常規管理。要著眼實際,要在細、嚴、實上下功夫,細處著手小處抓起,使學校各項工作科學化、規范化、優質化。
2、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變、創新機制和條件要進一步優化。
3、對于“老大難”問題,必須集思廣益,形成共識,攻克難題達到運轉流暢。
4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求,又人文關懷。
5、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己首先做到。
6、堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識,確保校園安全,創建平安和諧校園。努力改善辦學條件,使學校又好又快的長足發展。
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