<menuitem id="an1j4"></menuitem> 這段時間以來，我對自己的工作進行了反思，覺得有必要寫一份述職報告來展示我的工作成果和經驗。接下來，小編為大家分享一些寫好的述職報告范文，希望能夠幫助大家提升寫作水平。
20xx年，我校工會在市教育工會和學校黨支部的正確領導下，高舉鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、貫徹“三個代表”講話的精神，深入學習《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質禮貌建設和精神禮貌建設，緊緊圍繞教育教學這一中心開展工作，從實際出發，以提高教職工整體素質為重點，充分行使其職能，維護教職工的合法權益，銳##意進取，創新務實，充分發揮了新形勢下工會組織的橋梁紐帶作用，為促進我校教育教學工作的順利完成作出了用心的貢獻。我們主要作了以下幾方面的工作。
一、努力提高全體教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀人才是學校的主要職責。
1.要提高學校教育教學水平就務必有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，師德師風建設是提高教師隊伍素質的重要工作，也是學校的靈魂所在。為了進一步加強和提高我校教師師德師風建設，結合市教育局有關文件精神，我校教育工會和教科處于8月21――24日舉行了為期四天的師德培訓。全校教職員工參加了此次專題培訓。
8月21――24日全校教職工在學校多媒體教室聽取了我校四位校長的專題報告，錢德勻校長從師德培訓的目的、好處上強調了師德培訓對我校發展的重要性，并指出師德培訓是實施素質教育，配合新課程改革的需要；是樹立教師形象，改善教師工作，提高教育質量的需要；是實現依法治校、禮貌執教的需要。陳素仙校長作了具體的師德培訓布置，要求全校教職員工要統一認識，端正態度，排除困難，認真學習，透過此次培訓認真反思自己的教育教學工作，爭取在接下來的工作中能夠有更突出的表現。楊俊江校長強調加強政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教構成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。以及全校教師進行了“如何做好新世紀教師”的分組討論，并撰寫了師德學習心得，對自己的教育教學工作進行了深刻的反思，并利用小組集中培訓的時間，進行了個人反思結果交流。
2.用心進行新課程教法學習，促進教學質量的提高。為了提高教師的業務素質，促進教學質量的提高，我們除了組織教師學習業務知識，提高業務水平外，還組織所有教師學習了新課程教法，舉辦校園公開課、多媒體教學、新課程教法學習及應用等一系列的活動，調動了廣大教師的參與用心性和競爭意識，使一大批全能的教師脫穎而出，為我校素質教育打下了良好的基礎，有力地促進教育教學質量的提高。
二、搞好工會的建設，努力提高整體水平。
搞好工會自身建設，努力提高業務水平，是新形勢對工會的要求，也是工會工作上新臺階的有力保障。
1.加強工會干部隊伍的建設。為使我校工會工作更有活力，真正起到橋梁和紐帶的作用，我們注意工會干部自身素質的提高，平時深入職工群眾，和職工打成一片，傾聽大家的呼聲，并用心做好教職工的思想工作，真心實意為群眾說話辦事，在職工群眾中樹立了良好的威信。為了響應全體教師的要求；今年中秋節期間我們學校組織了全體教師赴溱潼濕地公園學習考察工作，透過這次活動加強了全校教師之間的相互溝通和了解；也增強了學校教師的合作精神；使我校教師群體更加和諧。在第29屆校運會上，教師們一展風采，或跑，或跳，或投，既鍛煉了教師的體質，又愉悅了教師的身心，提高了教師的工作熱情，增強了教師的團結協作的意識。
2.調動女教職工的用心性，發揮女職工的半邊天的作用。女職工在我校教職工中所占的比例很大，發揮女職工的作用，對我校各項工作來說都是至關重要的。今年工會利用中秋節節日時間開展了“溱湖郊游”，豐富了我校女教師的業余生活；校運會上，女教師的趣味跑等項目，極大地調動了我校女教師的工作熱情。
3.男職工是我校的核心力量，平時用心組織男教師開展籃球比賽，以豐富男教師的課余生活，也為增強教師的身體素質。
三、心系群眾，廣泛開展扶貧幫困、送溫暖活動。
我校工會時刻把群眾的冷暖掛在心上，為教職工排憂解難，使他們沒有后顧之憂，全身心地投入教學工作。我們堅持做好走訪慰問工作，幫忙困難職工和離退老職工解決一些實際問題。遇到我校的教職工生病住院，校領導必前去看望，并送去慰問品，這在學校已構成慣例。學校領導還十分重視教師的保健工作，定期組織女教師做體檢，使部分教師能及時發現病情，及時得到了治療，從而保證了教師的身體健康，增強了女教工的自我保健意識，使他們能夠無后顧之憂，全身心地投入到教學工作中去。想職工之所想，急群眾之所急，千方百計地為教職工排憂解難，使教職工持續旺盛的參賽干勁和激情。
四、工會20xx年的工作思路。
1.繼續以教學為中心，教研教改為主題，思想政治教育為核心，進一步加強工會的制衡性，完成橋梁紐帶，維護法制的支柱作用。
2.繼續開展豐富多彩的校園文化娛樂活動，改善福利待遇，把關心職工生活放在首位。
3.繼續深入開展對新的工會法和章程的學習。
4.進一步加強校際間的聯誼活動。
總之，我校工會在學校黨支部和上級工會的領導下，經其“端正思想、確立地位、履行職能、維護利益”的工作原則，經過一年的努力，取得了必須的成績，但與上級工會的要求還有必須的差距，我們有決心，在今后的工作中，發揚成績，克服不足，以開拓創新精神，不斷提高工會工作水平，更好地發揮工會的用心職能作用，為我校工會工作再登新臺階做出更大的貢獻。
寒來暑往，一學年的辛苦耕耘即將結束?；仡欉@學年，我忠誠黨的教育事業，遵守學校的規章制度，服從上級領導安排，熱愛、關心學生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業務知識水平，鉆研教材，努力提高教學水平，且多聽取意見，向有經驗的教師請教，務求精益求精。 在收獲的六月里，無論是成績還是教訓，粒粒皆辛苦。
一、思想素質方面：
本人熱愛教育事業，熱愛學生，熱愛本職工作，恪盡職守，謙虛謹慎。堅持黨的教育方針，面向全體、教書育人。廣泛的學習教育教學理論知識、學科基礎知識，充實自己，樹立大教育觀，為學生的主動發展夯實基礎。尊重家長，積極傳播科學家教方法，自覺抵制不利于兒童身心發展的言行。
二、教育教學方面：
在長期的教育實踐工作中，我形成了創新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主，學生興趣濃厚，教學質量良好。我的教學語言親切、幽默充滿智慧，以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。授課前，認真研讀教材，把握知識的內在結構和外在聯系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為學生構建系統的知識體系。善于發現問題，利用問題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養學生多角度全方位的解題思路，體現了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數學情境中，鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發興趣，樹立信心，從而體現了數學的價值。
由于數學學科的特點，思維縝密、環環相扣，隨著課程的加深，學困生會越來越多。針對這部分學生，我不強調、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學習空間。設計游戲激發興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。最后，聯系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學方法，用教師的良好人格影響學生、家長。
三、其他方面：
作為數學教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還主動協作兩位班主任老師進行班級管理。對于本年級組內的活動和任務,我本著積極參與互助團結的態度，為團隊的共贏做出應有的貢獻。本學年出全勤。
xx年是休養生息的一年，也是迎接挑戰的一年。做好本職工作，嚴守職業操守，和同事協作共進，共同維護教師的良好形象，不辜負社會對這一團隊的期待，是我最大的心愿。
時間如流水，從事小學教育、教學工作已十多年了。在黨的教育方針、政策的指引下，在黨和領導的關懷教育下，工作中取得一定成績，現在借職稱評定之際我將這十多年來的工作總結如下：
一、基本情況：
xx-x，男，中共-黨員，出生于19xx年xx月，現年30歲，19xx年7月畢業于xx學校，xx年7月畢業于中央廣播電視大學教育管理專業。
二、政治思想素質：
本人自參加工作以來，堅持正確的政治方向，擁護中國xx-x，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。 ? 三、教學能力：
從99年至今，本人一直擔任六年級的數學教學工作。能積極配合學校開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業務培訓，潛心教研，銳意教改。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環節，深鉆教材，認真備課，以學生為主體精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質量，反對題海戰術。加強培優補差，對于數學方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發揮自己的優勢。為將來更好地學習數學打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發現這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好數學。從而使整個班級數學成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業班的數學成績名列學區前茅。并于xx年8月參加市小學教師骨干培訓，獲得合格證書。
在繁忙的教學之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創新意識的教研、教改論文在學區交流，多篇論文在市分別獲一、二等獎，自覺地將教學與實踐相結合。教學設計《質數與合數》獲全國青年教師教學設計大賽二等獎。積極參加各級的教研培訓，使自身的素質更進一步的提高;積極參與進修學校的.網絡視頻雙向活動，并做好交流準備。 ? 四、學校工作：
作為負責教學工作的領導，我能主動帶領教師與時俱進，大膽地進行教改探索，積極開展教學研究活動。在教學中引導教師主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環節入手，大膽進行改革創新。我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。我能踏實肯干，求真務實態度。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處，團結協作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校發展的話，多做有利于學校發展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。
靠顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。
傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。為了建構質量保障體系，我堅持單元考核制度，對于每一次考試，在學科教師的配合下，我校能做到嚴肅監考、嚴格閱卷，關注每一個操作細節，力爭使檢測結果客觀公正，保證了學生的學科成績得到均衡發展。
五、班主任工作：
在擔任教導主任時，還兼任班主任，深知班主任是一個班的組織者和領導者班級是學校教學活動的基本單位，班級管理水平的高低，對學生健康全面的發展，對學生的素質教育起著重要作用。在班主任工作中，我學得要搞好班級管理，讓學生受到嚴格的行為規范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發揮自己的個性特長，并健康的成長。我要求全班同學參加班級日常管理，形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理職責，增強責任感和參與意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。班主任對學在教育、教學、生活和各項活動中，該肯定的就肯定，并給予適當的批評和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣，伸張正義，制止錯誤思想的良好良班風。
作為一名班主任，在班主任工作中，我深深地體會到，要當好班主任，好老師，要有對學滿腔熱忱和對工作一絲不茍的態度，我從關心愛護學生出發，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。教會學生如何去學習，教育學生如何做人，努力做到既教書又育人。就要把全班同學組織成一個團結協作，積極向上，自學遵守紀律，維護集體榮譽的班集體。面向全體學生，加強思想政治教育，讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到充分發展。培養班干部，充分發揮小助手的作用，加強班隊工作的管理，培養優等生，提高中等生，轉變后進生，根據學和特點，做到有的放矢，對癥下藥。
在__大大開幕之際，虎年的工作即將畫上句號，在學校黨政的領導、全體教職工的支持下，我圍繞著學校中心工作開展了許多有意義的活動，也取得了不少的成績。當然我感到我這位工會主席離大家的要求還是有一段距離，這也是我以后工作潛在的增長點及努力的方向。下面，我將自己一年的工作向大家做一個述職。
一、加強學習實踐，提高教職工整體素質。
1、推進學習型組織和團隊建設，努力構建溫馨班組建設。組織全體教師，認真踐行國家和____市中長期教育改革和發展規劃綱要及教育事業發展“__”規劃，幫助教師對就三年規劃進行收尾總結，制定個人新三年發展規劃，指導教師發展明確目標合理定位，引導我園“新樂”文化價值和理念，力爭使學校各項工作再上新臺階。
2、開展師德建設項目活動，如講述身邊的師德小故事，觀看《永恒的陶行知》話劇等活動，推進我園的師德教育工作。為了更好的激發教職工當家作主的熱情，吸取教師的智慧，豐富教師自我學習自我管理自我教育的載體，用集體的智慧努力謀求學校未來高品質高質量的發展，我園在夯實常規建設的同時，針對園內成熟型教師、骨干教師、雛鷹教師等不同梯隊，廣泛聽取意見推出各類活動人人參與、輪流主持的方式。真正體現了教職工參與辦學監督，促進學校發展中各類問題及時解決，是促進教師更好的關心學校命運和自我發展的有益舉措。
3、開展“我的夢想與追求”教師讀書演講活動，倡導教職工每人讀名著，撰寫，形成良好的學習之風。通過對黃瓊老師的《我的夢想與追求》一書做了深入的閱讀。每位老師都根據自己不同的體會書寫了。不管是青年教師還是成熟型教師，都用飽含深情的文字書寫著自己對幼兒教育事業和對孩子無限的熱愛，解讀著自己的夢想，追逐著自己事業。每月每個工會小組還會為教職工們推薦一些好書，開展網上論壇，引領教職工師德建設活動向縱深方向發展。
4、發揮模范的先進的激勵作用，結合教師節等評選出一批學生和家長心目中的好老師，一些園內的師德標兵;讓每位教職工去發現去尋找身邊的點點滴滴的師德小故事，在活動中去發現那些我們不經意的不為人知的師德小故事，通過實體、網絡等各種形式大力宣傳和弘揚優秀教師的先進事跡和精神。
二、做好民主管理，進一步構建和諧校園。
1、深化教代會制度建設，認真貫徹執行教育局、教育工會《關于進一步完善和加強學校教職工代表大會的意見》的精神，強化教代會規范化和程序化建設，正確認識和理解教代會的性質，堅持每年至少兩次組織教代會會議，落實教代會審議建議權、審議通過權、評議監督權四項職能，調整教代會的名額，暢通群眾表達意愿的渠道，配合學校做好對新三年規劃的目標、內容、項目等多方面的在不同層次如黨員、教師、學生、家長、社區征詢意見建議，發動鼓勵廣大教師為學校新的發展獻計獻策，做好新一輪發展的動員，匯集民意，民主治園，促進學校持續穩定發展。
2、深入推進校務公開工作，園工會實行校務公開是依法治教、加強學校民主政治建設的重要舉措，在工會的積極推動下，我園校務公開在制度化、規范化軌道上穩步運行。工會利用輿論陣地向廣大教工進行廣泛宣傳，園櫥窗設立校務公開欄，及時對全園師生公開校務，如教育收費、招生、職稱評定等重點或熱點問題進行公開。我園校務公開具備了內容有針對性、公開范圍涵蓋廣、公開程序規范化、公開監督嚴肅等特點，有效地保障了我園教育教學改革及團結穩定大局的發展，推動了依法治教意識、民主政治意識、公仆意識、服務意識和勤政廉政意識的增強。
3、嚴格按有關規定抓好了工會經費的收、管、用三個環節，使工會經費真正做到使用得當，開支合理，項目規范，嚴守法紀，保障活動，在上級工會經審會的歷次審計中受到較好評價。
三、豐富教職工精神文化生活，進一步提高職工身心健康。
1、組織教師前往逸夫舞臺觀看話劇《永遠的陶行知》?！芭踔活w心來，不帶半根草去”。是陶行知先生的教育名言。把陶行知的故事搬上話劇舞臺的形式，讓教師們在欣賞藝術的同時進一步勾起了對陶老先生的無比敬仰之情，也對陶行知教育思想的精髓有了進一步的理解。如今所倡導的素質教育、新一輪課程改革包括新教育試驗確實不就是陶行知先生“生活即教育、社會即學校、教學做合一”的教育思想的回歸!作為新一代的教師，都要向陶先生學習，行動起來，走近陶行知、了解陶行知、感悟陶行知，在理解與吸收的基礎上，積極主動地繼承和發揚陶行知的教育思想，并一直堅持下去，讓“愛滿天下”的教育理念傳承下去。通過本次活動，教師們將會在教育的崗位上守望與追尋里，演繹理想的熾熱、歲月的激昂、生命的純粹!成為一個稱職的人民教師!
3、結合我園的“新樂文化”走進經典的系列活動。充分考慮到對全園教職工藝術情操的培養與教職工休閑生活的關心我園還為每位教職工預訂了大熱音樂劇《貓》的門票?！敦垺凡粌H是一部充滿動感魅力和時代氣息的音樂劇，同時，它也飽含著生活哲理和人間情懷。就像有人所說，這是一部“從貓的眼中看世界和看人生”的音樂劇。在大劇院觀看后，留下極為深刻的印象。演員精彩的演出把觀眾帶入了一個經典的藝術殿堂。
4、結合我?！包c燃式‘明德’教師師德重塑”園本培訓，大力開展師德宣傳活動，弘揚師德高尚，挖掘身邊的閃光。組織教師們積極開展了一系列感恩主題教育活動，讓教師關注身邊的人和事，關心周圍需要幫助的人，感恩身邊每一個關愛你的人，營造溫馨、和諧的人文氛圍，讓生命更美好。
在學習好時光活動中讓教師講述身邊的事、贊身邊的人，挖掘身邊的閃光點，弘揚高尚的師德。教師們從三個方面入手：需要關心的人、感恩身邊的人、建立互助群體。在活動開展過程中教師在師德、情感上的一些變化，教師們都覺得感受頗深，受益良多。教師還為此次活動布置了“讓生命更美好”專題版塊，也把經典的感恩故事、案例、照片、感恩愛心卡片展示在了版塊上，形成了我校一道亮麗的風景線。
5、教育的目的就是為了人的發展，人文精神的核心是關注人的生存狀態，關注人的發展空間。一所好學校應該關注學生和教師、校長、家長以及社會上所有人的發展。我校邀請到原____交通大學第二附屬中學的李首民校長和我們一起分享了他二十多年來校長生涯中的所思所想。結合一些的教育家、思想家、哲學家們的觀點和他多年來日積月累的教學、辦學的成功案例，并通過一則則發人深省的小故事向我們全方位地詮釋了一所好學校應該成為師生終身留戀的地方。
我們還邀請到____市總工會講師團高京生老師就職業女性的職場禮儀與大家做了分享。高老師就禮儀的概念、禮儀的核心、禮儀的五項原則、禮儀的重要性以及儀容、儀表、儀態等等做了細致的講解，通過一系列生動有趣的實例結合動漫畫面和她高雅得體的言談舉止為我們現場演繹了作為當今社會一名成功女性所要擁有的素養。作為一名教師，我們肩負著神圣的使命，不僅應成為教授知識的源泉，更應是傳承文明的力量。在學生心目中，教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣，模仿其態度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌等?？梢哉f教師道德素質比教師文化素質更為重要。
6、菊花黃、桂花香，又是一年重陽至。我們退休教工一行30人在重陽節中來到了紹興。到紹興不能不到魯迅故居，在故居的中央有個戲臺，讓退休教師停下腳步邊觀賞著邊哼唱著，有種當年看社戲的味道。從魯迅的故居到百草園直至游覽了柯巖景區。欣賞著“柯巖絕勝”天下第一石的“云骨”石,感受其“爐柱睛煙”的曼妙。在柯巖坐著船去了魯鎮，看到是清澈的湖水上泛著些許的烏篷船，我們的記憶又回到了魯迅筆下塑造的烏帽、烏篷的景象。都說退休了即是人一生中秋季的開始，常常會為“落葉滿地黃”“殘陽染黃昏”而傷感，但是有誰會不被那滿地黃色之柔美、夕陽余輝之壯觀而折服呢。
四、加強工會自身建設，努力推動工會工作創新發展。
1、在教育系統優秀教工之家的基礎上繼續加強“職工之家”的建設，積極開展黨政工共建“職工之家”活動，努力提升“職工之家”的建設水平，積極為建設和諧校園提供有效的形式和載體。
2、注重提高工會干部的工作能力牢固確立全心全意為教職工服務的觀念，在實踐中，不斷提高服從和服務大局的能力，提高動員和組織教職工的能力，提高表達和維護教職工合法權益的能力，提高協調和改善人際關系的能力，提高緩和和化解矛盾的能力。
3、繼續推進工會規范化建設。認真貫徹落實____市《關于進一步加強和改進新形勢下教育工會工作的意見》精神，加強工會規范化建設，不斷夯實工會工作基礎。要加強財務管理工作，依法做好工會經費的足額和使用管理工作。加強工會工作的宣傳力度，繼續做好向____區教育工會網投稿和本園工會網頁的更新，提高在上級工會刊物、網站上的用稿率。
五、發展提升，階段成果顯現。
____-____年度____區優秀教工之家。
元化杯____年____區教育系統教工之家dv作品展評二等獎。
____-____年度____區教育系統志愿者服務新進集體。
“綻放風采，舞出健康”20______區教工排舞展示風采獎。
把快樂帶回家為病床上兒童獻關愛行動優秀組織獎。
xx年是學院發展重要的一年，經過幾年不斷發展壯大，學院各項工作已逐漸走向成熟。我院黨建工作以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深入學習貫徹黨的xx屆六中、七中全會精神，認真踐行社會主義核心價值體系。牢固樹立“以人為本“的工作理念，進一步貫徹落實了總書記同志關于加強和改善大學生思想政治教育工作的指示精神，切實加強了學生思想政治教育，推動德育創新，推進校園文化建設，鞏固提高禮貌校園成果。用與時俱進的精神研究新狀況、解決新問題，在思想、組織、作風、制度建設等方面取得明顯成效，有力地推進了學校的改革、建設和發展。為學院的建設和發展營造穩定的環境，推進學生思想政治工作進入一個嶄新的階段。
一、用科學理論武裝頭腦，推動工作上取得新成效。
1、堅持以黨委中心組學習為抓手，促進領導班子的思想政治建設。
一年來透過個人先學、集中再學、深入研討等方式，黨委中心組重點學習了黨的重要會議、指示及相關文件。完善了領導班子的議事和決策機制，嚴格執行相關會議制度，學校的重大問題能廣泛征求黨內外教師意見。健全和落實了政治理論學習的組織、考勤、通報和檢查考核等規章制度，保證了政治理論學習的計劃、資料、要求落到實處。能及時傳達貫徹上級黨組織的有關規定，在思想上、行為上與黨中央持續高度一致，切實帶領廣大教職工為教育事業作奉獻。
2、加強學習，爭當先鋒，建好黨員隊伍。
(1)學好理論，提高素質。
進一步加強了黨員政治理論、黨的基本知識學習，學習形式不拘一格，如報告會、觀看重要會議錄像、開辟專題宣傳欄、印發問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。同時各黨支部廣泛開展形式各樣的黨員日活動，根據各黨支部的工作時間，適時調整活動時間，將黨員活動日活動程序化、正規化。各黨支部的黨員工作日工作如火如荼展開，并構成了自身特色。
(2)注重加強自身建設，用心發揮黨組織和黨員在推進學校各項工作中的先鋒隊作用。
進一步健全和完善黨委工作制度，切實加強黨委自身建設。依照“群眾領導、民主集中、個別醞釀、會議決定“的十二字要求落實民主集中制原則，重視在實踐中不斷落實和完善已有的制度，進一步明確了黨委牽頭抓的工作、黨委推動的工作和黨委支持的工作，黨委的總攬全局、協調各方作用得到加強。
3、突出戰斗堡壘作用的發揮，切實加強支部建設。
認真落實黨建工作目標管理職責制，把支部班子建設、黨員教育管理、組織發展工作、思想政治工作、繳納黨費等資料列入黨建目標管理，推動黨員教育、管理和監督工作的落實，促進了廣大黨員在本職崗位上自覺發揮先鋒模范作用。各支部對所轄部門工作較好地發揮了保證監督作用。
一年來共發展學生黨員390人，接收新生黨員18人;發展教工黨員10人，現有教工148人，其中黨員人數109人，占教工總數的73.6%。
黨委委員和黨員中層干部在工作中率先垂范，樹立黨員干部形象;教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人;黨員和入黨用心分子用心成立學習組、教研組。全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，創一流業績。黨員在群眾中樹立了良好形象，黨群干群關系密切。
二、踐行社會主義核心價值體系，切實提升思想政治工作隊伍素質。
根據思想政治工作計劃，扎實完善思想政治工作隊伍建設，提高教職工業務潛力，激勵工作干勁和熱情，學院開展了系列活動。
1、中層干部素質培訓，提高學院各項工作執行力。為發揚冀唐精神，把學院建設成為全國一流的獨立院，提高領導力、執行力，同時為提升中層干部個人素質，提倡團隊協作意識及開創新的工作思路，我院開展了多次中層干部素質培訓活動。培訓活動以拓展、講座等形式展開，分別邀請了河北聯合大學管理學院黨委書記張衛東教授做專題講座，聘請北京拓展名師進行團隊協作、體能等訓練，拓展資料涉及高校中層干部的工作智慧與素質提升、高校領導體制與高校干部素質提升、高效團隊構建和行政管理創新等。素質培訓活動開拓了中層干部的工作思路，鼓舞了斗志，為今后創新工作思路和工作方法方面帶給了幫忙。
2、我院圖書館年初設立了“共產黨員示范崗“，以黨員為先鋒全館上下辛勤工作，愛崗敬業，為圖書館建設建言獻策，圖書館思想水平、業務潛力、服務質量得到了全面提升。在全院齊動員迎接學士學位授權評估之際，圖書館更是以擔負學院窗口形象為己責，統一服務理念、統一工作著裝、統一掛牌上崗，確保全館各項工作、各類設施正常運轉，踐行了“博雅、嚴謹、奉獻“的精神。
3、以“學工例會“為平臺，錘煉思想政治工作隊伍素質。堅持輔導員工作例會制度，查找學生管理存在的不足，交流學生思想政治教育管理工作經驗，探討思想政治教育工作的新思路、新方法。
4、以“學工講壇“為依托，提高工作水平。整合校內外資源，加強交流與合作。今年邀請了社會上知名的專家學者到我院進行講座，強化實際工作潛力同理論升華的良好結合，提高思想政治教育工作的理論研究與實踐運用的水平。用心促進黨員教師爭做教育教學的排頭兵，爭創敬業奉獻的示范崗，爭當社會精神禮貌建設先行者，從而全面引領廣大教師專業化成長。
5、以“輔導員工作日志“為突破口，切實規范履行輔導員思想政治教育工作的職責，貫徹落實了輔導員深入學生宿舍、深入學生教室、深入學生活動的“三深入“活動，活動得到了學生們的熱烈回應，活動精心組織，專人負責、時間保證、資料充實、記錄認真、管理規范。
6、以“學生工作考核“為動力，激勵工作熱情。將思想政治教育工作的好壞納入到學生工作考核，實行過程管理與動態考核，全面提高輔導員隊伍的整體素質，加強對思想政治教育工作的檢查、考核、表彰。
7、為認真貫徹落實中央、省委關于做好群眾工作的重要指示精神，充分發揮高校黨政領導干部及黨員教師在思想政治工作方面的優勢，進一步加強大學生思想政治教育工作，密切校生關系、師生關系、黨群關系、干群關系，從而維護校園禮貌安定、社會和諧穩定。
三、加強和改善學生思想道德建設，在學生思想政治教育上邁出新步子。
1、努力提高德育工作的針對性和實效性。
一是圍繞緊貼學生的思想實際、學習實際和生活實際，突出理想信念、行為規范和道德養成，修訂完善了學生手冊，使學校德育工作更加科學規范。二是用心探索新形勢下德育工作的新途徑、新辦法，在抓好課堂教學、正面教育的同時，根據醫學生培養目標的要求，加強了學生公民道德、家庭美德、職業道德和良心愛心等教育，促進了思想道德教育與學生品行養成的有機結合。
2、實施大學禮貌工程，開展“五個禮貌“教育。
“五個禮貌“即宿舍禮貌教育、教室禮貌教育、就餐禮貌教育、待人禮貌教育和網絡禮貌教育，透過五個禮貌教育活動的開展，規范學生的行為，養成禮貌習慣，構成我院學生良好的精神風貌。一是深入開展公民道德實踐活動，立足校園，組織師生開展愛崗敬業、教書育人、勤學苦練、遵紀守法、扶貧助學、奉獻愛心等活動，并把活動融入“五個禮貌“教育活動中，不斷增強道德實踐的有效性。二是組織開展關愛社會、助人為樂、義診、無償獻血等活動，透過公民道德的實踐，使學生自覺遵守社會公德，好學上進、禮貌向善。職責意識教育要增強學生的職責心;感恩教育要用心倡導學生孝敬父母、尊敬師長、熱愛自然萬物等美德。
3、規范化黨訓班課程，切實開展愛國主義教育。
進一步規范化黨訓班培訓課程，采用集中授課的形式，針對大學生中思想觀念與價值取向上存在的問題，充分利用黨訓班教師在弘揚正氣、價值澄清、促進轉化上的功能和作用，努力從思想上解惑、工作上解難、生活上解困入手，用真情、說真話、求真理、辦實事。黨課結業考試采用開放式討論及試卷相結合的模式，進一步深化黨訓班的培訓效果。
為切實加強對大學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，組織學生黨員、用心分子到冀東烈士陵園參觀謁陵，教師黨員和學生黨員重溫入黨誓詞，再一次感受加入黨組織是澎湃的激情和嚴肅的使命感。透過謁陵和參觀抗戰紀念館，聆聽講解員講解抗戰烈士的光輝事跡使我們的學生再一次深刻的受到革命傳統教育和愛國主義教育，了解自己的歷史使命和職責重擔，激勵我們的學生們不斷自我學習、完善，不斷充實自我，用心向黨組織靠攏。
4、開展“大家訪“活動，深化學生思想政治教育工作。
透過全體教師家訪全體學生的“大家訪“活動，提升教育教學質量，促進學校發展提推薦，各系部共收到絕大部分家長的恢復，學校將此作為新學年工作的決策依據，推動學校各項事業更好發展。
透過教師訪談學生，加強家、校聯系。透過各種形式開展的家訪活動，致家長一份信，與家長建立緊密聯系，促進學校發展及各項工作的開展，同時要求教師深入學生、深入宿舍，了解狀況，幫忙解決實際問題，收到良好效果。
5、定期開展黨員文化節活動，取得顯著成績。
6、圍繞黨的xx大召開開展系列活動。
圍繞黨的xx大召開，我院開展了向xx大獻禮的相關活動，包括xx大征文活動、系列書畫展、黨的知識競賽等，普及黨的相關知識，加深對黨歷史的深入了解，開展愛國主義教育，同時利用校園廣播站，宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，宣傳身邊先進教師、表揚學生感人事跡，弘揚正氣。
7、黨員文化節活動。針對大學生思想活躍，個性分明的特點，以進一步推動黨員活動的創新性、規范性和秩序化為目的，精心組織，周密安排，緊密結合新形勢和學院的中心對學生黨員開展思想教育，以全面提高學生黨員的綜合素質為目標，開展第三屆黨員文化節系列活動，來完善學生黨員自身，提高整個黨支部的思想覺悟?；顒迂S富了學生黨員的課外生活，增強了黨員的先進意識，使學生黨員在日常學習、工作和生活中自覺實踐先進性要求，發揮先進性作用，樹立先進性形象，加強了黨支部的團結。
我們將總結經驗，完善常規工作的同時，進一步加強和改善學院思想政治工作，建立一支高素質的學院思想政治工作隊伍，逐漸構成各級領導高度重視，各部門分工負責，社會各界廣泛參與的學院思想政治工作運行機制，努力培養適合二十一世紀發展需要的一代新人，進一步加大學生思想政治工作力度、推進學風建設，同時做好學生心理等工作：
1、加強黨員隊伍建設，不斷提高理論武裝工作的實效。
(1)加強領導班子建設，完善思想政治工作領導機制。一是透過常規學習等不斷提高領導班子的理論水平和管理潛力，充分發揮領導班子在學院工作中的核心作用和示范作用;二是實行主要領導總負責，分管領導具體抓的思想政治工作領導機制，明確職責、職責到人。
(2)加強教師隊伍建設，建設一支高素質的思想政治工作隊伍。加強思想政治工作教育，透過每周安排的政治工作學習，組織教師系統學習鄧小平理論、“三個代表“重要思想，xx大報告精神及新的教育理念、教育方法。建立嚴格的政治學習制度，建立教職工職業道德考核標準和制度，將理論學習、考核狀況納入教師量化考核中。弘揚師德先進個人的優秀事跡，充分發揮先進典型的示范作用，透過廣泛宣傳師德先進典型和事跡，在廣大教師中構成崇尚先進、學習先進、爭做先進的濃厚氛圍。
(3)切實提高黨員隊伍的整體素質。深入學習中國特色社會主義理論體系，增強黨員理想信念、宗旨觀念和先進性意識。組織開展形式多樣的黨員教育活動，用心引導廣大黨員樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀和榮辱觀，增強大局意識和職責意識，增強政治敏銳性和政治鑒別力，筑牢思想防線，始終持續立場堅定、頭腦清醒。不斷拓寬黨員教育的資料和范圍，注意教育資料的思想性、實用性，解決黨員的思想問題、認識問題，使黨員切身感到學有所得、得有所用。結合工作實際，有針對性地開展思想道德建設和職業道德教育，幫忙廣大黨員校正人生坐標，撥正前進方向，樹立愛崗敬業、恪盡職守、無私奉獻的精神風貌，始終持續昂揚奮發的精神狀態。
2、深入學習宣傳貫徹落實xx大精神，把思想統一到xx大精神上來。
(1)新的一年里，學院將全面展開學習貫徹落實黨的xx大精神系列活動，有針對性的進行各類培訓，強調理論聯系實際，用xx大思想指導實際工作，并利用各種媒介宣傳xx大精神。
領導干部帶頭早學、多學、自學，深刻領會xx大精神與指示，帶頭宣傳黨的xx大精神，開創工作的新局面、新氣象。同時利用各種貼近教師及學生實際生活的、靈活的方式宣傳xx大精神，讓學習xx大變得生動活潑、貼近實際，具有針對性和實效性，拓展宣傳的深度和廣度，幫忙全院師生全面準確的理解黨的十八精神。
(2)根據xx大精神的指示，認真組織開展“知榮辱、講正氣、講政治、守師德、促和諧“主題教育活動，透過主題教育活動提高領導干部、黨員和教職工的政治素質，構建和諧校園。
3、進一步鞏固加強校園禮貌建設。
(1)發揮課堂主渠道作用，把德育工作滲透到各科教學過程中。教師要深挖教材，將學科思想和思想政治工作緊密結合到一齊，做到思想政治教育進教材、進講堂、進學生的頭腦，保證思想工作的一貫性、連續性、完整性，有計劃的進行愛國主義、群眾主義、社會主義教育，潛移默化的幫忙學生構成科學的世界觀、人生觀和價值觀，以及勤奮學習、遵紀守法、勇于創新的良好品質。
(2)廣泛開展生產勞動和社會實踐活動，并使之成為學院思想政治工作的重要途徑。
(3)廣泛開展心理健康教育，促進學生心理健康發展。學院不定期要求專家學者開展心理健康講座，采取各種形式普及心理衛生知識。培養學生良好的心理素質，增強學生承受挫折、戰勝自我的潛力。圖書館心理咨詢工作將作為我院心理健康教育基地，長期開展。
(4)加強學院法制教育，增強學生的法制意識。邀請相關專家及法律系教師開展法制講座，利用板報、宣傳欄、宣傳材料等形式進行普法教育。每學期至少開展兩次大型的普法講座，法律知識要與實際案例相結合，切實提高教育效果。
(5)學院、家庭、社會三方面緊密結合，互為補充，構成三位一體的德育教育模式。學院透過“大家訪“、致家長一封信以及各種渠道與家長溝通的形式，歡迎家長參與學院管理。
一年來，透過科學的方法和手段，開展扎實有效的工作，有力地推動了學校教育教學質量的提高，深化思想政治教育，全面提升了學生的道德素質以及綜合素質，在思想政治工作方面取得了必須的成績。今后，我們將繼續按照先進黨組織的標準，發揮其政治核心作用和共產黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設，推動我院各項工作更好發展。
半年來，自己在學校黨政的領導下，團結廣大教職工，以“三個代表”重要思想為指導，圍繞學校的中心任務，認真履行工會職能，用心做好本職工作，在推進學校發展、構建和諧校園等方面作出了用心努力，并取得了必須的成績?，F將自己一年來的工作匯報如下。
(一)加強師德建設力度，提高全體教職工的思想素質。
1、配合學校黨、政，以鄧爺爺理論、“三個代表“重要思想和科學發展觀為指針，組織廣大教職工學習理論，以及《中小學教師職業道德規范》，引導廣大教職工與時俱進，創先爭優，強師德轉作風，追求卓越，為營造風清氣正的校園環境，構建和諧社會做出了貢獻。
2、為了進一步加強師德師風建設，我們開展“加強師德修養規范從教行為”專項整治活動，引導和組織教職工認真學習了五條禁令，開展了師德自查自糾活動，強化了“加強師德養規范從教行為”，使遵守法規、法紀成為每一位教師的自覺行為，進一步提高了廣大教師道德水平和業務素質，增強廉潔從教意識。
(二)解放思想，創先爭優，營造風清氣正的教育環境。
按照教體局關于開展營造風清氣正發展環境和師德師風整治教育活動的要求，我校用心響應，及時制訂了活動方案并精心組織實施。在活動中我校組織領導到位，宣傳發動到位，學習討論到位，尋策問計到位，分析檢查到位，整改實踐到位。透過學習討論、交流研討、分析檢查、整改落實等靈活多樣的形式，引導黨員干部和全體教職工充分認識開展活動的好處，進一步解放思想，立足崗位，創先爭優。并切實讓活動進校園、進課堂、進師生頭腦，把創先爭優作為學校思想政治教育的重要資料，融入到工會組織的各種活動中，融入到教育教學活動中，務求實效。
(三)堅持校務公開，實施民主管理和民主監督。
我校高度重視校務公開工作，建立了以黨、政、工、教職工代表參加的校務公開監督組。監督組成員就財務管理、教師考核、職稱評審和評優評先等方面進行監督。凡事關教職工切身利益的事項及學校的重大決策都務必公開。一年來，學校根據有關文件精神，以高度負責的態度遵照規范程序，按照制度全面實施校務公開，設置公開欄，公開舉報電話，設置箱，自覺理解社會、家長、全校師生的監督，并且建立校務公開制度和檔案。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，發揚教職工的主人翁精神，全面調動了教職工參與學校管理的用心性，增強了教職工參與管理的意識。
(四)開展文體活動，豐富教職工的文化生活。
用心組織教師參加文體活動。平時，我們利用元旦、春節、三八節、五一節、六一節，用心組織教職工開展豐富多彩、不同形式的文體活動，不但活躍了教師文體生活，也增強了學校與學校之間的橫向溝通與交流，加強合作，促進良好的學校文化建設，豐富教師的課余生活，還為教師帶給了一個展示自己，不斷提高的機會，而且顯示了教工用心樂觀的精神狀態，充分調動了全校教師的用心性，增強了群眾意識，加強了團結，溝通了感情，也使教師的精神面貌煥然一新，為更好地實現學校工會“聚人心，促發展”的工作目標。
(五)、結合實際開展扶貧幫困送溫暖活動。
根據教體局的安排，我們按照市教體局有關文件精神，在大力營造風清氣正的教育環境活動中，我們利用春節、教師節結合實際開展送溫暖活動，以此表達我們關愛有病和困難教師的心意，顯示學校黨政工組織對教師的關懷。另外我們還對退休教師、老黨員進行慰問，與他們談心交流，了解他們的生活狀況，傾聽他們的想法和需求，幫忙他們解決生活和工作中的實際困難。
(六)，牢記宗旨，廉潔自律。
認真學習關于加強黨風廉政建設的有關文件精神，嚴格遵守《廉政準則》及各項規章制度，立足崗位把實現好，維護好，發展好廣大教職工的根本利益，作為思考問題和開展工作的根本出發點和落腳點，時刻把黨和人民的利益放在首位。做到了堂堂正正做人，踏踏實實做事。
存在不足：開拓創新的精神還需要進一步加強。
以上是半年年來學校工會工作的匯報，雖然取得了必須的成績，但與上級的要求還有必須差距，與領導對我們的期望還有許多不足。我會堅定信心扎實工作，努力學習創新思路，使工會工作再上新臺階。
在上級工會和學校黨政的正確領導下，半年來，學校工會堅持以法治會，緊緊圍繞教育局工會的核心理念來做好各項工作。不斷加強工會自身建設，充分發揮職能，在促進學校民主管理、培植校園文化、用心豐富教職工文體活動、大力開展送溫暖活動、幫扶困難教職工等方面發揮了用心作用。
一、堅持學習、踐行師德。
20xx年9月以來，在學校黨支部的統一安排，我們共組織各項學習多次，資料涉及教代會制度、民主管理等。
二、民主管理、德潤人心。
半年來，學校工會在學校黨政的大力支持及全體教職工的共同努力下做了必須的工作，（如評選各類優秀教師，我們都是經過民主測評后產生的）在學校民主管理方面取得了一些的成績，這些成績只能說明我們在學校民主管理中進行了一些用心的工作，但我們也十分清楚地認識到自身還有許多急需完善的方面等著我們去不斷前行。
三、關心職工，活動悅人。
為了進一步活躍校園的文化氛圍，打造書香校園，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，主要開展了以下活動：
在校園內開展了教育教學，（秋實杯教學大賽，骨干教師講座等）。
開展興趣小組，每周四下午為教師自由日，慰問退休教師的生活，讓他們深感離校不離家的情緒。透過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校的凝聚力，為建立和諧校園起到的良好的作用。
此外，工會還用心向上級工會反映，為困難職工家屬申報困難補助，爭取上級組織的幫忙。
四、冷靜反思，繼續前行。
盡管由于學校工會在實際工作中所取得的成績，但冷靜反思今年以來的工作，我們還有許多工作沒有到位。個性是每周四下午的工會活動流于形式，絕大多班主任沒有參與其中，主要還是工作沒到位，沒有一個明確詳盡的活動安排。下學期，我們會和教學部門協商將活動時間與教研時間進行合理調配，用心引導大家科學健身。
在上級工會和學校黨政的正確領導下，半年來，學校工會認真學習貫徹黨的xx大精神，堅持以法治會，緊緊圍繞學校的核心理念“德潤人心，文化天下”來統領各項工作。用心推行博雅教育的七大行動，著力打造“書香校園，錦繡花園，和諧家園，幸福樂園”。不斷加強工會自身建設，充分發揮職能，在促進學校民主管理、培植校園文化、用心豐富教職工文體活動、大力開展送溫暖活動、幫扶困難教職工等方面發揮了用心作用。
一、堅持學習、踐行師德。
20xx年1月以來，在學校黨支部的統一安排，我們共組織各項學習十余次，資料涉及職代會制度、民主管理、國家中長期教育改革和發展規劃綱要和中國共產黨簡史等等。本學期以來，我們組織全校教職工隔周學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，黨員每月學習《中國共產黨簡史》的活動。在學習活動中，要求大家在學習后都要在政治學習本上寫出每一次的學習筆記，學校黨支部和工會隨后進行了四次定期的抽查、評價。
學校黨支部和工會于20xx年5月30日在全體黨員、教研組長、中層以上管理人員中開展了“一二十”調研意見推薦征集活動?；顒右笕w調研人員，要在廣泛走訪、調研的基礎上，結合學校實際從以下七方面(高效課堂的引深;特色學校的建立;政治理論和師德學習;校園文化的培育方面;黨員隊伍的教育、管理及活動開展方面;博雅教育七大行動整體或某一方面的推進;其它學校管理、發展、績效考核等方面現存急需解決的問題)提出調研意見，并針對調研意見提出科學合理、切實可行的推薦措施。本次征集活動共發出意見推薦征集表44份，實際收回35份，征集意見推薦47項。資料涉及教育教學、學校管理、校園文化建設、黨員干部的管理和教育、學生行為習慣養成等方面，為今后學校發展、決策帶給了許多好的思路。
二、民主管理、德潤人心。
半年來，學校工會在學校黨政的大力支持及全體教職工的共同努力下，做了必須的工作，個性是在學校民主管理方面取得了一些的成績：
20xx年10月獲陽泉市總工會“五職工(代表)大會”稱號;。
20xx年12月獲“陽泉市職工代表大會規范化建設先進群眾”稱號;。
20xx年1月被山西省總工會命名為“山西省四職工(代表)大會”;。
以上成績的取得，只能說明我們在學校民主管理中進行了一些用心的工作，但我們也十分清楚地認識到自身還有許多急需完善的方面等著我們去不斷前行。正如，省教科文衛工會領導在我校驗收“山西省民主管理先進學?！睍r給我們指出那樣，盡管我校的民主管理在陽泉同類學校中已經走在了前列，取得了十分不錯的成績，但是在職代會各工作委員會的建設和職代會八項制度的執行上，仍有許多需要繼續改善的地方，這些也是我們今后一段時間民主管理工作的主要方面，更是我們向更高目標前進的必由之路。
三、關心職工，活動悅人。
為了進一步活躍校園的文化氛圍，打造書香校園，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，主要開展了以下活動：
20xx年元旦前夕我們組織了教職會餐和搞笑的抽獎活動，在祥和歡樂的氣氛中喜迎新年的到來。3月5日舉辦了迎“三八”讀書的女人最美讀書推介活動;4月28日舉辦了教工跳長繩比賽;透過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校的凝聚力，為建立和諧校園起到的良好的作用。
為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作用心性、主動性和創造性，我校以工會牽頭，黨政領導參與的形式，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。半年時間，我們就上門慰問教職工8人。送去慰問品價值近1000元。此外，工會還用心向上級工會反映，為困難職工楊冬娟申報困難職工補助，爭取上級組織的幫忙。為生病住院貼合大病互助申報的李大華老師及時辦理互助金815元。
xx年以來，我們財務科在局公司黨委的領導下，在上級局(公司)職能部門的業務指導下，以年初局(公司)提出的“以企業效益為中心，以增強企業綜合競爭力為目標，以質量貫標為主線，以人力資源管理為核心，以兩煙生產經營和專賣管理為重點，以黨的建設和精神禮貌建設做保障，實現質量記錄標準化，技術業務規范化，經營管理科學化，企業效益化，推動縣煙草在快車道上高速發展”為工作指導思想，全面落實預算管理，強基礎，抓規范，充分發揮財務管理在企業管理中的核心作用，各項財務工作有了明顯提高，現將xx年財務工作開展狀況匯報如下：
一、以質量貫標為契機，不斷增強全員的預算管理意識。
今年，市局(公司)將我公司列為第一批質量認證達標單位，職工的質量規范意識明顯增強。我們以此為契機，根據財務管理的特點以及財務管理的需要，及時出臺了局(公司)《全面預算管理制度》，各科室站所分別配備了預算管理員，從而使每項工作有計劃、有落實、有監督、有考核。在費用控制方面，一是采取定額包干的方式，將手機、座機費、辦公費、油料費定額控制，節約歸已、超支自負，培養了職工的節約意識。二是采取預算審批的方式，對定額以外的費用，務必先層層審批，沒有審批發生的費用，一律不予報銷。在現金預算方面，為提高現金預算的準確性，在實際支付時做到，沒有現金預算項目的不予支付，超預算支付標準的不予支付，從而提高了現金預算意識。在職工借款還款方面，規定了借款務必于出發后十五日內還款，并將其寫入科室方針目標，確實起到了降低借款數額，減少資金占用，避免呆帳發生的用心作用。
透過預算管理這一有效的管理手段，職工的規范意識進一步增強，促進了各項工作的開展。
二、以培訓為動力，不斷提高財會人員的業務水平。
幾年來，市局(公司)一向把人員培訓視為企業發展，增強企業競爭力的突破口，財務管理工作同樣迫切需要素質較高的會計從業人員，因此我們根據實際工作的要求，年初就制定了基層會計人員培訓計劃，有步驟有目的的進行培訓，今年共舉辦了三期會計人員培訓班，分別學習了《會計法》、《煙站財務管理核算辦法》、《企業管理工作意見》、《工作質量與方針目標考核辦法》。透過學習，進一步了解了公司的各項管理制度，懂得了基層煙站會計人員的工作要求，如何更好地做好基層財務工作等。提高了干好基層財務工作的主動性與用心性。
同時，我們還加強了財務科全體人員的業務培訓，財務科全體成員用心參加各種形式的學習，努力提高業務水平，在市局組織的大比武中取得了較好的成績，同時在財政局組織的財務基礎工作檢查中，得到好評。財務科成員更是把提高自身素質當成是能否勝任工作，能否提高財務管理水平的頭等大事來做。用心進取，努力學習，今年先后有三人次參加了全國會計中級職稱考試，二人次參加了全國會計初級考試。煙站會計人員也有多人次報名參加了全國會計初級考試。局(公司)全體財務人員業務技能水平不斷提高，為干好工作帶給了素質保證。
1.堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養他們獨立思考問題的潛力。
2.能認真參加學校的各項活動，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行，并在各項問題活動中取得了必須的成績。用心參加了學校組織的十佳歌手大賽、征文大賽，并在其中都取得的很好的成績。
3.思考到學生大部分來自外地，盡量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們帶給可能的勤工助學崗位。
二、常規管理。
1.每周都會對學生的上課以及自習的出勤狀況進行抽查，我所帶的三個班級，出勤率比較好，如有特殊原因，學生們會及時的向我請假，說明狀況。
2.每兩周，我會定期的深入到學生宿舍中，了解學生的生活狀況，與他們談心，及時發現問題。學生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個別也會因為小事而存在些小矛盾，但同學們能私下很好的處理這些問題。
3.定期召開班委會成員會議。班委會成員是溝通班內學生和輔導員之間的很好的紐帶，透過他們，我會及時了解到班內的動態。因此，我除了要求他們要隨時將班級里出現的問題轉達于我之外，還會定期的與他們見面，更進一步的了解狀況。并且會對他們的學習成績作出要求，作為班級干部，不僅僅要在工作上服務于同學，在學習上也要起到帶頭作用。
4.班級團組織活動的開展。
在過去的半年里，班級里組織了多次的課外活動及團組織活動。學生們的興趣十分高。團組織生活活動一般選在室外召開，比如參觀工農建設基地、做志愿者服務，這些都為同學們增添了實踐經歷。
三、工作中的具體活動。
1.宣傳關于運動會事宜，組織學生用心參與和配合運動會活動;在運動會上同學們拼搏賽場的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動。
2.做入黨用心分子的宣傳工作，要求學生用心向黨組織靠攏，并號召學生用心向黨組織靠攏。
3.從思想上關注學生動態，在釣魚島事件上，多次深入寢室交換思想，在*事件上得到正確認識。
4.用心建設班級學風。透過班委給班級工作定下了工作重心，創造良好的學習環境，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面發展的學習氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。
四、學校、學院。
本人按時的參加學校組織的輔導員會議，并認真做好記錄，努力完成學校下達的各項任務。
每一周或兩周，學院黎書記都會召開全院的輔導員工作會議，對上周的工作進行總結，以及布置下周的工作任務，通知我們學校的一些事情。使我們能及時了解到學校的動態。同時對各導員的工作狀況進行詢問，了解工作中出現的問題與難處，及時幫忙我們解決。我們的日常工作事務都會做詳細的記錄，每月月底，黎書記都會對輔導員的工作日志進行查看，并做很詳細的批語及對我們的工作期望。
五、自身的提高。
1.輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。作為一名黨員，在日常工作中我力爭多學多看，時刻以一名黨員的標準來要求自己，本著以人為本的原則，堅持松弛有度的方法實行管理。
2.堅持以服務學生為本的思想政治教育，思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處，我十分重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。從接手輔導員工作初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及透過qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予必須的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想，我還建立了每周一次的班會制度，在班會上總結上周的問題，指明下周的努力方向。
3.大一輔導員的“工作指南”能夠概括為“以學習型組織為管理思想，以質的研究方法為研究指南，以信息環境建設為輔助手段，以人文關懷為落腳點”構成大一輔導員工作系統，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。對于瑣碎的輔導員工作，我必然要加強自身素養的提高，從而更好的做好輔導員的日常工作。
六、工作中的不足。
工作經驗不足，工作潛力有待進一步提高。工作中，由于自己工作經驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改善。相信在下半年必然有所改觀。
回顧上半學年的輔導員工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點――基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感謝政治學院的領導和同事們，是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導員會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實踐，給我帶給了進行教育教學研究的生命土壤。我會努力的，努力成為學生的領航員，努力成為學生學業的指導員，努力成為學生生活的服務員，努力成為學生的心理輔導員。
我叫，自x年8月理順中小學管理體制后我繼續擔任過xx鎮中心小學副校長。這三年里，我先后分管中心小學校本部教學常規管理、學校電教、特長生培養、校長辦公室日常工作等，現將三年來的工作情況匯報如下：
一、政治思想方面。
我自始至終把思想政治素質的提高當做各項工作的第一要務，堅持做到認真學習各項教育法律法規、教育政策，提高自己的政治理論素養，認真研讀學校和個人訂閱的教育管理方面的刊物，提高自己駕馭政策理論的水平，同時將學到的理論運用到管理實踐中，在教學管理上認真落實教育“三個面向”的要求，認真學習上級部門的文件法規，領會上級政策意圖，扎實執行上級教育主管部門的方針，讓我的管理沿著正確的軌道前進。
二、我眼中的副校長崗位職責。
1、以身作則，率先垂范。
走上這個崗位之后，我的第一個認識是以身作則，在我的頭腦中一直認為自己首先應該模范踐行學校的各項制度，如果我個人都不能落實制度要求，那么我就沒有資格和講話條件去要求我的同事。于是，我在工作中處處嚴格要求自己。三年來，我一直擔任語文、數學教學任務，并且我帶的班是全校人數最多的，xx學年度我所帶的四年級46人，是全校最大的班級，xx學年度我所帶的四年級58人，是全校的最大班級，人數比學校的最小班級的二倍還要多。為了提高教師的教學研究積極性，我曾主持起草了比較苛刻但又有激勵性的教研活動制度，為了讓這一制度得到落實，我總是準時參加教研活動，帶頭交流聽課感受，及時書寫評課稿，積極交流各種經驗，認真完成教研組布置的各項任務，我這樣做不是為了得到制度中的微不足道的獎勵，而是想讓教學研究成為一種長效機制，推動學校更有后勁的發展，更有潛力的前進。為了讓學困生培養制度得到落實，真正轉化一批學困生，我也確定培養對象，制定詳細可行的培養方案，利用休息時間對他們進行單獨輔導，交給他們好的學習方法。為了鼓勵教師出全勤滿勤，雖然學校沒有關于出勤的制度或者是獎勵，我也同樣每周準時趕到學校，不到萬不得己絕不耽誤一小時。我這樣做的目的是實踐以身作則的原則，也是想通過我的行動來感染一批人、帶動一批人，讓學校的制度能推行開來，讓制度的要求變成教師的自覺行動，讓更多的人在工作上更有干勁。
2、虛心接受領導的批評，耐心傾聽老師的意見。
副校長這樣一個特殊的位置就是處在一個夾層中間，領導看到工作沒有鋪開，工作沒有成績，首先要批評我，教師工作中的不理解也經常找我提出自己的意見。這三年來，蘇校長為了推動學校的工作向前發展，沒有少給我和分管人員批評，但是我從來沒有因為受到嚴厲的批評而放松工作，也沒有因為受到批評而心生怨言，更沒有對人產生成見，我總是和教導處的一班人精誠一致，商量工作應該怎樣按領導的指點改進，讓工作能很好的鋪展開來。我也受到了不少中層領導的責難和教師指責，回憶起來，除了只有一次和田雪嬌老師在會場外爭執起來外，其余的都是我把委屈放在心里，下來之后認真反思自己工作中的不足，查找自己存在的問題，然后尋思著怎么把老師反映的問題很好的解決，要么自己親自去給人解釋清楚，要么找一合適的領導給教師一個回復。
3、給校長出主意，當好校長的助手。
教學質量是學校的生命線，我不管是分管校本部還是分管輔導片工作，我心中總是想著學校的教學質量。分管校本部時，我經常和教導處一班人在一起商討從哪幾個方面提高學校的成績，應該制定哪些必要的管理制度，怎樣讓教師在工作中更有動力，怎樣讓教師能體驗到前進和成功的快樂，我經常和從外調進來的老師交流本校和外校在教學上的不同管理方法，分析利弊，然后向校長匯報，出臺了一些富有激勵性的制度，這些制度的實施，推動了學校教學質量穩步攀升。在分管輔導片工作時，我在下鄉時經常和下面的校長交流管理感受和經驗，提高他們的管理水平，分析每個學校不同類別的教師應該用什么辦法來提高工作的積極性，謀劃學校長遠的發展思路，解決學校存在的各種問題，保證下面的小學平穩運轉。我在管理中出臺了一些制度，填補了原來的制度空白。根據安全工作的緊迫性和安全教育的必要性，我要求每周的值班領導周放學時必須召開放學安全教育大會，有針對性的進行安全教育，健全過程資料，這已經成為我校安全管理的一項常規。
三、近年來的工作成績。
1、由于我高度重視教學科研工作，認真組織教師投入到課程改革之中，及時總結相關經驗，扎實進行課題研究，我校在xx年12月被市教育局評為“基礎教育科研工作先進集體”。
2、—xx學年度，我所擔任的四年級數學或鎮評第四名。
3、校本部在—xx年度第二學期教學質量檢測中獲縣評第六名。
4、在xx年組織的全省少兒作文大賽中，我輔導的學生獲省級一等獎，省一等獎只有兩個，上交的十篇學生作文獲獎的占五篇。
5、在xx年全縣學生電腦課件制作大賽中，我輔導訓練的學生制作的網頁作品《可愛的校園》獲縣評三等獎。
6、在xx年全縣師生球類運動會上，我負責訓練的男子乒乓球獲全縣第六名。
7、近三年來，校本部在全鎮教學質量檢測中兩次獲鎮評第一，三次獲鎮評第二。
8、xx年11月，我和xx老師經過一個月的調查研究，書寫課題報告，向縣教研室報送的《遠程教育項目與基礎教育學科的有效整合》被評為市級電化教育課題。
以上成績中的集體成績，我只是個負責人牽頭人，其實付出更多汗水和努力的還是校本部的全體教師和教導處的兩位領導及蘇校長的正確指揮。
四、存在的問題。
2、三年來我所帶的檢測學科一直未能闖入鎮評前三名，這是我分管校本部教學工作最說不起畫的是事情，這固然和所帶的班比較大有一定關系，但是最主要是未能全身心精力投入到教學工作之中，教學藝術水平有待提高。
3、溝通協調工作做得不好。由于性格原因，我在工作中沒有很好的和校長做好溝通，導致有些工作出現誤會，教師反映的部分問題解決不徹底，導致工作出現滯后局面。
4、靈活處理問題、隨機處理問題的能力和水平還不高，有些工作遲遲不下定論，干工作沒有有魄力。
5、工作的超前意識還不夠強，工作的前瞻性還不夠好，一直認為在規定的時限內把工作完成，沒有超前完成工作的想法，這種想法和做法在可變性很大的情況下很有可能貽誤工作。
五、今后工作的想法和思路。
1、增強工作的預見性和前瞻性，時時事事想在前，謀劃在前，避免工作的盲目性和遇到工作了手忙腳亂。
2、繼續強化科研興校意識，不斷提高教學技藝水平，把研究教學管理和提高教學水平當做一個教師一個管理人員的永恒追求。
3、加強學習，抽出時間學習教育法律法規和政策，學習好的教學方法，學習先進的管理理念和管理方法，做一名懂管理精教學業務的的教師。
這三年里，我付出了很多，做到了一名管理人員應該做的事情，但深知自己的能力和水平有限，沒有最好的完成上級交給的工作，后面不管組織上如何分工如何調整我的工作，我將一如既往的堅持以身作則、科研興校、加強學習的做法，不斷提高我的管理能力，不斷提高我的教學技藝水平。
一年來，我校工會在區教育工會和學校黨支部的正確領導下，認真學習貫徹xx的重要思想，落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導方針，認真履行工會的權利和職責，促進學校教育改革、教育發展的穩定，根據區教育工會20xx年的工作部署，結合學校工作實際，一年來，主要抓了以下幾項工作：
一、抓自身組織建設，促工會職能的有效發揮。
1、健全組織機構，完善各項制度。我校共有會員80人，以年級為單位下設6個工會小組，民主產生了6個工會小組長，工會委員會下設財經委員、女工委員、宣傳委員。
2、民主管理，工會組織自行在先。為了不斷提高工會委員參政、議政的學識水平和管理能力，定期召開政治、業務學習會議，學習有主題、有針對性。每月召開一次委員會，就近期學校熱點、難點展開全面分析討論，研究統一認識，切實做好行政決策參謀，起好與學校行政之間的橋梁和紐帶作用。
二、抓學校校務公開，促民主管理的推進。
1、工會積極行使監督職能，對學校財務帳目進行清理。每學期期未，組織教職工代表、工會委員、財管人員進行認真清查，及時出榜公布，增強了透明度。
2、學校食堂、商店及后勤處購物，實行公開招標，工會積極參與，有效地督促財務人員的廉潔自律，增強了學校事務的透明度和可信度。
3、每年一次的教代會，廣泛收集教師提案，聽取教師的意見和建議。學校嚴格推行校務公開制度，讓老師參與管理，進行民主監督。我們將老師們關注的問題，如食堂工作、招生工作、游泳館工作等一律公開，讓老師們了解工作的全過程。學校進一步完善了教代會制度，提高了教工參與學校管理的積極性和主人翁責任感。對老師們的提案，學校行政認真討論，給予答復，并限期落實，使教工的民主權益得到充分保證。每年學校全體行政人員都向教師述職述廉，得到全體教師的一致認可和高度評價。以100%的滿意率通過領導班子的考核。我校教代會制度日益健全，切實保證教職工的主人翁地位，提高教師參政議政，參與民主決策，民主管理與監督的水平，大大推進了民主管理。
三、組織教師認真學習，定期摘抄撰寫學習心得筆記。
在全體教職工的共同努力下，我校被評為區學習型示范單位、區先進基層工會。
四、抓各項活動的開展，促教工人心的凝聚。
工會在教職工中開展形式多樣的有益活動，與教職工交友、交心，打成一片讓教職工在活動中加強了解，增進友情，達到凝聚人心的目的。一年來開展了如下活動：
1、配合教導處開展中青年教師、中老年教師教學研究活動，協助學校教科所做好課題研究工作和校本培訓工作。本年度我校兩項省級課題都較好地完成了結題任務。教師參加各類教育教學競賽載譽而歸。
2、組織師生開展助殘日捐款活動共捐款5000多元，慈善日捐款7800元。
3、工會配合學校少先隊大隊部開展了讓愛流淌，讓格?；ň`放格?；ㄎ鞑恐鷮W捐贈活動，全體教工捐寒衣300多件。工會還領養了一名西藏一年級的學生，每年為他資助學費200元。另外還有繆亞芬、王文君、陸遠、閔莉四位教師也加入了格?；ㄎ鞑恐鷮W行列，每人領養了一名西藏兒童。
4、組織教師開展健身活動，提高教師身體素質，有計劃地開展小型趣味性的跳繩、踢毽比賽，書畫展覽等活動。
5、暑假按學校規定認真組織教師旅游，使老師們在游歷祖國山河的同時增長見識，豐富學識，陶冶性情，恢復工作的活力。
6、組織教工參加區教育工會舉辦的園丁杯卡啦ok比賽，華婷、陸遠分別獲三等獎和優秀獎。
7、為了進一步增強家的凝聚力，讓教師樂業愛家，工會協助學校行政著重抓了幾項經常性的工作，努力為教師辦實事。
(1)配合行政辦實事，如協助管理教師醫藥費、食堂工作、健康檢查、獨生子女補助費等福利費用;盡力為住院教師索賠醫藥保險費;今年工會為在職教師每人辦了一份重大疾病保險;使已故的鈕林生老師深深受益。(鈕老師四月份第一次住院就獲醫藥保險費6463元，化療后又獲保險費20xx元，最后住院又獲保險費20xx元，死亡后一次性補助20xx元。)。
(2)定期慰問老教師、看望先進模范教師和生病住院、生產的教師。每逢春節等重大節日，學校都要召開退休教師座談會，走訪慰問退休教師、生病教師和為學校建設作出重大貢獻的老師，把真誠的祝福送到全體教師的心坎里，讓工會成為教師心里的陽光地帶。全年共用去慰問金6300元。
(3)維護女職工的特殊權益，如組織女教師體檢，關心女教師生活，積極籌備、組織開展三八節慶?；顒?、每月為教師購買早點券、定期為教師購買水果、衛生用品等。為教師們創造一個良好的學習、工作、活動的環境。
五、認真負責地經營好學校的小賣部為教師們謀福利。
一年來，工會始終做到活動有方案、有過程、有小結。雖然獲得了一些成績，但其背后有著全體委員的支撐，有著全體會員同志們的大力支持。相信，我們一定會以學校工會工作目標來建設好教工之家，為創建和諧文明校園積極努力。
【篇二】。
我校工會在黨支部的下，開展了以教師為中心，加強教師的師德培養，維護學校的穩定，維護教師的合法權益，活躍教師的文體活動，豐富教師的業余生活，做教師的貼心人，為教師排憂解難，一年來，在全體工會委員的共同努力下，在全體教師的大力支持下取得一些成績現簡單如下：
一、師德建設貫穿全年。
落實《教師職業道德規范》，規范教師行為。關愛學生，加強了班主任隊伍的建設。學習身邊的優秀，積極配合校行政開展師德培訓，利用暑假組織教師學習《教師職業道德規范》，就義務教育階段如何開展關愛學生進行討論。利用全年重要紀念日開展多種形式的活動，使廣大教師提高了認識，一年來沒有發現教師違規帶生有償家教，熱心幫助學生為學生解決實際困難的事例層出不窮，如：我校教師厲敏、趙茂統、項學品、張曉調、胡志遠、徐秀前被評為學區先進教師，被評為瑞安市級先進教師。
1、召開教代會，促進民主。
1月份召開了四屆二次教代會，主題是優化辦學條件加快塑膠操場建設、貫徹實施績效工資推進學校持續發展。本次教代會討論通過了塑膠操場建設方案、籌資辦法、廣大教師發揚主人翁的精神，熱情高漲獻計獻策，會后校委會根據討論結果逐步實施，加快了塑膠操場建設步伐，現塑膠操場緊張施工中可望明春投入使用。推行績效工資是一個關系到教師切身利益的敏感事情，大家都十分關心，提出許多不同意見，工會在不違反上級分配原則的前提下，分頭做教師的工作，使我們羅鳳中學的《績效工資分配實施方案》得以三易其稿予以落實。使廣大教師心服口服，全身心投入到教學中去。
通過召開教代會，充分發揮了教職工的民主權利，制定和不斷完善學校各項工作制度，充分發揮教職工的知情權、參與權與表決權，并通過各種渠道深化校務公開，如張貼、網上公示等。
2、評估自查，強化民主。
不斷加強民主管理，通過對教職工進行民主管理培訓和自查評估，強化了教職工的*意識。
3、制度建設，規范民主。
在黨支部的引領下，開展了制度的廢改立宣傳工作，重新修訂了《校務公開實施細則》、《校務公開監督制度》等各項學校制度。
二、開展教職工素質工程建設，貫徹落實科學發展觀。
1、加強學習營造氛圍。
加強了全教會的學習，領會xx大精神，貫徹落實科學發展觀。以學科教研大組為單位，開展了網上教研學習，提升教師的專業發展。
在網上開展了以“閱讀與人生”為主題的讀書節活動，營造了教師的學習氛圍，提升了教師的人文素養。
2、文體活動修身養性。
充分利用教工之家推開各項活動，全校教職工全部參加了教工之家的活動，不僅通過活動鍛煉了身體增強了體質，還可以利用活動的機會互相交流生活上的事情、討論教學上的問題，真可謂一舉兩得。工會每學期安排一二次本校的比賽，如：乒乓球、臺球、棋類等，廣大教職工積極配合，踴躍參加。今年工會組織教職工外出旅游活動，市級先進教師到云南、四川旅游。積極參加塘下學區組織的教職工登山比賽、教職工游泳比賽，我校教師謝作樹榮獲學區登山二等獎，謝作樹、余福興分別獲得學區游泳比賽二等獎，謝作樹還代表瑞安市參加了溫州的比賽取得了50米第6名、100米第8名的好成績。為慶祝教師節特舉行教職工登山活動，并舉行教職工集體聚餐，讓廣大教師度過一個有特別意義的節日，其樂融融。
慶?！叭恕眿D女節，教師節聚餐，慶祝重陽節退離休老教師聚餐，其樂融融，加強了彼此間的溝通。
三、增強維護意識和服務質量，保障教職工利益。
關注老師的心理健康，聘請了我校錢金雷、陳周老師，來為老師們作了心理輔導。我校教師趙麗和有心理障礙工會主席、校長多次與她促膝談心，思想開導，為她減輕工作量。
當好后勤兵，努力管好學校食堂積極為師生服務，為改進食堂條件讓師生吃上衛生可口的飯菜，今年購置了電蒸飯車、電開水爐、煤氣灶爐具等，特要求溫州菜藍子代為采購肉菜調料以便衛生把關，讓教師學生吃得放心，深受廣大師生的歡迎，教師的好評。
。
本學期學校實際工作需要，我承當了六年級（2）班的美術教育教學工作?，F對一學。
年度工作總結。
如下：
（一）激發學生學習美術的興趣。
興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發揮美術教學特有魅力，使課程資料呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程資料與學生的生活經驗緊密聯系在一齊，強調了知識和技能在幫忙學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
（二）使學生構成基本的美術素養。
在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發展為本，培養他們的人文精神和審美潛力，為促進學生健全人格的構成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此，我選取了基礎的、有利于學生發展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本資料。同時，要課程資料的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，構成基本的美術素養和學習潛力，為終身學習奠定基礎。
（三）培養學生的創新意識。
在美術教學中培養學生的創新意識，首先應注意保護學生的獨特的個性，并給予學生發揮個性的自由。消泯學生的個性，千人一面，是創造活動之大忌。就應鼓勵學生在個性的基礎上大膽地表現，鼓勵學生對他人的藝術作品發表自己與眾不同的見解。在思維方法上，就應注意采用與創造性密切相關的發散思維、類比思維、想象思維等。另外，美術課程中還要努力設計一些具體的程序和方法來培養學生的創新意識和創造潛力。
（四）重視學生的。
自我評價。
我們這天的教育的主要任務已不是再灌溉多少現成的知識，而務必讓學生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他（她）的“水”，即學會學習，構成一種“可持續發展”的學力。也就是能在新的社會發展的情境下，能夠不斷地發現社會中的或自己發展過程中存在的問題，能夠為解決這一問題去學習、尋找有用的信息，能透過分析和思考作出決定，再創造性地設計出解決問題的方案，并在實踐的過程中不斷地反思和評價，不斷地進行改善或完善，直到這一問題的真正解決。
（五）教師自身素質的培養。
教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。
歲月如梭，轉眼一個學期過去了。在這一個學期中，根據我校的實際需要，我擔任了二年級的美術課。我對一個學期中的美術課教學工作總結如下：
本班的美術教研工作，以國家教委頒發的《課程計劃》為指導；堅持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生；以學科教學新大綱、新教材為基礎；以教科研為先導，努力提高教師自身的素質。以用心的態度投入到教學中，在自己的教學領域中用探索的精神努力提高學生的現代素質。
一、加強理論學習提升自身素質。
1、我的理論與專業兩手抓，兩手都要硬。在這學期中，我們班的同學美術水平有了質的飛躍，畫畫水平得到我很大的提高。得到我各位老師的一致好評。
二、抓好學科教學常規切實提高教學質量。
1、我在本學期初便定好學期。
工作計劃。
排出教具、學具及使用日期平時經常對照檢查督促學生帶好學具。
2、課后，我用心組織開展美術興趣活動，根據學生的興趣愛好，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫潛力、創作潛力、欣賞潛力，并將學生作品展示出來，激起學生欣賞美、熱愛美、創造美的學習興趣。
3、這學期二年級使用嶺南版美術教材，在教學中我始終貫徹以人為本、以學生的發展為本這一新的教育基本理論。透過學習，促使學生觀察生活，關心社會發展，熱愛自然、保護自然。在充分相信并尊重每位學生的潛能和個性的基礎上培養良好的審美觀，并幫忙學生建立貼合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。
三、建立新的課程理念。
1、新的課程理念推出激發了學生學習美術的興趣，擯棄那種無視學生興趣，一味追求認知的做法。我在教學中把情意與認知相結合，以簡單活潑多樣的方式呈現新課程資料進行教學，從而激發學生的學習興趣，并使之成為持久的情感態度。
2、我在教學中認識到，美術課程資料應與學生的生活持續著密切的聯系，鼓勵學生用學到的知識技能美化生活，提高生活的質量，從學以致用的角度激發學生學習的動力，努力追求生活藝術化。
3、鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索。讓學生自己動手，利用多種原材料制作作品，并透過探究與發展，逐步認識各種材料和工具的特點和性能，再綜合各種的材料進行創造性的解決問題。
經過一學期的努力，同學們的審美觀、藝術潛力都得到了很大的提高。
為了讓學生樂意地理解美術這門藝術教育，并且喜歡上這門學科，激發學生學美術的興趣是十分重要的。只有如此，才能引導學生主動地跨入藝術的宮殿，為其終身學習和發展營造氛圍和打下良好的基礎。
歲月如梭，轉眼間一個學期就過去了。在這一學期中，我擔任三年級的美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我帶來的快樂，也在工作中發現了一些令人不滿意的問題?，F就這一學期中的美術課教學工作總結如下：
一、貫徹落實教學計劃：
本學期我認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育；教學中我認真遵照《小學美術課程標準》要求，以身作則，言傳身教，親自示范，細心指導，按時保質保量地完成教育教學工作。
二、注重美術教學過程：
在教育教學工作中，我認真遵照《課程標準》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的學科教學要求以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時，在課堂上認真上好每一節課，把自己的美術知識盡心盡力地傳授給學生，使學生學到必須的基礎知識，掌握了必須的美術方面的基本技能和技巧，使學生提高審美潛力。在教學中，我注重激發學生學習美術的興趣。利用媒體展示，講述名人故事等，我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發揮美術教學的特有魅力，使課程的資料形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使之轉化成持久的情感態度。此外，將美術課程資料與學生的生活經驗緊密聯系在一齊，強調了知識和技能在幫忙學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟到了美術的獨特魅力。
為使學生構成基本的美術素養，在美術教學中，我更注重面向全體學生，以學生發展為本，培養學生的人文精神和審美潛力；為促進學生健全人格的構成，促進他們全面發展奠定了良好的基礎。因此，我選取了基礎的有利于學生發展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本資料，收到了良好的效果。
三、輔導學生精心繪畫：
在美術指導方面我市精心細致，一絲不茍。學期中，我樂意理解學校的美術輔導任務，犧牲自己的休息時間輔導學生繪畫。肖宇星、嚴夢、孫瑜佳、王*等同學參加了我的繪畫指導，創作了一幅幅優美的作品，得到了學校領導的高度評價?，F將作品已投去參賽。
總之，在這一學期的教學工作中，透過扎實的工作，不懈的努力，培養了學生對美術的興趣與愛好；訓練了學生的美術表現方法和技能；培養了學生健康的審美潛力和情操；提高了學生的觀察、想象、思維和創新潛力，成績顯著。但尚有不足之處：一是關照差生不夠，還有少數個別學生的作品不理想；二是課堂不夠嚴謹，創新氛圍不夠濃厚。在新的學期里，我會更加關注全體學生，用心營造美術藝術氣氛，為促進素質教育的發展再作貢獻！
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近年來由于社會變化過快，導致人心浮躁。而作為教師，我們卻不能過于功利，務必以生為本，腳踏實地的開展日常教育工作。從六年級到三年級，再到此刻的四年級，我們這個團隊中的多數老師和我一齊走過了三個年頭。在不斷地磨合、影響和帶動下，我們漸漸構成合力，也給自我貼上了一張比較顯眼的標簽——務實。務實，已成為我們年級每位老師的行事風格。務實，我們的“年級精神”。
眼鏡，辦公之余會靜靜地讀一些書。她帶的班級開設了兩個晚托班，所以每一天和姚燕蓮老師放學后在學校輔導學生，從無怨言，樸實得很。這一少說的是侯曼這位90后的年輕教師。進出辦公室總是笑，一臉的燦爛。在年級里，老師出差或請假的事時有發生，但是我們的崗位上一會兒也少不了人。于是，侯老師便成了“火線隊員”，代課的事有，晚托的事有，有時甚至幫忙放路隊。辦公室老師總是“曼曼、曼曼”地喊過去請他做事，小姑娘總是十分樂意的理解。
在辦公室便有了我們自我的辦公室講壇。這學期，我從網上買了一套管建剛的作文教學叢書，沒等我讀完，劉蘭、汪莉老師發現后紛紛說：“正好，這是我需要的。借給我看看吧！”于是，你一本我一本，相繼傳閱。本學期除練習冊外沒有其它資料，于是我們年級數學教研組要求落實好綜合練習，數學老師覺得抄題太麻煩，曹斌老師想了個辦法，倡導老師念題學生書寫，我肯定了這樣的做法，學生在做題的同時，聽力、書寫都得到了鍛煉，一舉多得?？?，老師們做著教學上的事，想著教育上的事兒，這種務實從教的氛圍多好！
可能從嚴格好處上來說我這并不是一篇好的總結。我沒有從多個方面談怎樣進行年級管理，因為學校相關的方案、制度十分健全，我們各年級重在落實；我沒有全面總結這一年來取得的成績，因為我覺得成績擺在哪兒，大家都會看到的。我只是想以這種敘事的方式把我們的團隊、我們的老師向學校說道說道。如果在我的講述中，能引起其他年級和老師的一點點思考和啟發，那將善莫大焉！
各位領導、同志們：
我是201x年6月開始擔任盤山制梁場副場長兼安全總監，這4個月主要分管安全管理、辦公室和對外協調工作。4個月以來，在場長、書記的領導下，在各有關部室的大力支持下，緊緊圍繞有限公司領導確定的工作思路和奮斗目標，認真地履行制梁場副職領導的各項職責，完成副職領導目標責任狀的內容。
下面：我現在將四個月來的工作情況做以述職，請各位領導和同志進行審議。
一、近期工作情況。
(一)、明確任務、開拓創新，有計劃、有組織地抓好施工生產。
201x年對我們梁場來說是極不平凡的一年，也是第一有限公司的第一個制梁場，在201x年5月31日參加完開工典禮之后，于201x年6月1日，我們就馬上就入住現場，開始征地拆遷工作。在吳建國書記的帶領下，調動各種關系，在當地政府的配合下，用了短短11天的時間，把210畝水稻田地征遷完畢。
強化生產組織的嚴密性。針對制梁場今年工程施工任務量較大，始終堅持生產早例會制度，定措施，抓落實，提要求，解決實際問題，及時確定各個部門各節點的生產組織重點環節。多次組織召開現場協調會和安全辦公會，合理地安排安全施工順序，協同總工研究和確定了施工方案和施工計劃，以確保制梁場今年生產任務的順利完成。
(二)強化施工管理文明的有序性。在施工管理中主要狠抓了現場文明施工管理，要求從建制梁場開始，都努力要求按高起點、高標準、高水平運行，做到規范、整潔，對現場文明施工、樣板起步一抓到底。實踐證明：抓而不緊等于沒抓，抓而不實等于白抓。通過對現場管理的常抓不懈，各部位的施工現場均達到了文明施工標準，樹立了制梁場的品牌與形象，受到了業主的普遍好評。
靠前指揮，及時解決問題。在施工季節，為了及時掌握制梁場生產的第一手材料，每天早上6點點多開完早會我都要到鋼筋加工廠，綁扎臺座等轉上一圈，靠前指揮、靠前指導、靠前協調、靠前服務，進一步加強對安全生產的監督和檢查的力度。
(三)、加強安全管理工作，做到生產無事故。
抓好安全生產工作，夯實基礎是關鍵，宣傳教育是安全生產基礎工作的重要內容。制梁場針對目前新進人員較多，生產任務重的實際情況，組織管理人員進行安全培訓。培訓首先組織觀看了安全宣傳資料片《警鐘長鳴》，宣傳片中血淋淋的施工事故現實給在場的人員很大的震撼，一次又一次的警示著我們在施工中要隨時注意安全生產的重要性，要牢記“安全第一，預防為主”的八字方針。接著進行制梁場的《安全管理體系》宣貫，主要以加強員工自身的安全意識，提高安全警惕性為主要手段，要求安全專職部門要在危險地段設立安全警示牌，并派專門的安全人員隨時進行檢查，查到有違章施工和存在生產安全隱患的必須要立刻指出，要求整改，必要的時候可以責令停工。隨后，在場的管理人員都參加了安全培訓考試，到會人員都認真的答寫并提交了試卷。
二、加強自身廉政建設，牢固樹立服務意識。
做為一名領導干部，我深刻認識到廉潔奉公、勤政為民的重要性，常懷律己之心，增強自律意識，做到自重、自警、自勵，清正自守，不該拿的東西不拿，不該去的地方不去，不該做的事情不做，保持一名共產黨員清正廉潔的本色。四個月以來，認真學習各級黨組織關于黨風廉政建設的有關規定，嚴格執行領導干部黨風廉政建設責任制的各項規定，自覺抵制不正之風，堅持講真話、辦實事、求實效，不斷提高拒腐防變的能力。
三、總結經驗，加強學習，努力做合格的生產管理者。
為了適應新形勢、新任務、新工作的要求，主動加強業務知識和理論的學習，不斷豐富提高自身的知識儲備和層次。并以黨員先進性教育活動為契機，進一步理解了新時期保持*員先進性的基本要求，在政治、思想、作風等方面有了較大收獲。同時，我還能夠從其他領導同志身長吸取優點和長處，彌補自身不足，努力做制梁場合格的管理者。
四、存在的不足。
四個月來，雖然圍繞自身工作職責和確定的工作目標做了一定的努力，取得了一定的成效，但與領導的要求和職工的期望相比還存在一些問題和差距，主要是：
1、有時因工作忙，政治理論學習還不夠自覺，業務水平還需進一步提高;。
2、由于是第一次進入領導班子，在心理上總是想把工作干得出色，把制梁場的安全生產組織得更好。特別是今年制梁場生產任務繁重，感覺壓力大、擔子重，尤其是工期的提前，造成工作中比較急躁，工作方法有待進一步改進，領導水平和領導藝術還需加強。
3、在工作方法、增強責任感、努力提高管理水平和工作水平上下功夫，早日成為一名合格的生產管理者。
20xx年，機關工會在機關黨委的正確領導下，在工會的指導支持下，用心融入中心，主動服務大局，緊緊圍繞重點工作，認真履行自身職能，取得了必須的成績。主要做了以下四方面工作：
一、20xx年工作總結。
（一）健全組織機構，加強工會隊伍建設。
在機關黨委的部署下，今年x月份機關工會召開了委員擴大會議，增補機關工會委員，全委會選舉產生機關工會主席。平時，機關工會注重隊伍建設，經常性組織召開工會委員及小組長會議，明確工作任務和職責分工，廣泛聽取大家對機關工會的意見推薦，使機關工會工作能夠正常、有序開展。
（二）圍繞中心工作，發揮工會職能。
提高基礎資料。
（三）堅持以人為本，落實關愛工程。
1、開展療休養工作：機關工會關心職工身心健康，適時推出全新療休養路線。機關工會每年召開三委和工會小組長會議，討論確定職工療休養線路，基本保證每年都有新增療休養線路，滿足大家對新線路安排的要求。
2、開展“三送一促”活動。一是開展新春慰問“送溫暖”活動，在元旦春節期間，深入職工家庭，對低收入生活困難家庭、勞動模范、離退休人員、孤寡病殘等職工進行走訪慰問，把送溫暖活動和幫扶工作做細、做實。二是開展職工生日“送祝?！被顒?，為每一位過生日的工會會員送上一束鮮花、一份蛋糕券、一張賀卡，表達機關工會的關懷，促進和諧機關建設，得到了職工的普遍歡迎。三是開展“迎峰度夏送清涼”活動，精心準備了冷飲卡等清涼用品發放給每位職工，使職工能在炎炎夏日感受絲絲清涼，并充分感受“職工之家”一心一意為職工著想的真心、細心與貼心。
3、開展職工慰問工作。一是對奮戰在工作第一線的廣大干部員工進行慰問。二是及時了解公司員工工作、生活中的困難，對生病職工在第一時間進行慰問；三是做好勞模慰問和困難孤寡老人的補助工作，將公司領導、機關工會的關心和愛護及時送達。
4、建立愛心互助會。制定機關醫療互助會管理辦法，
確定醫療補助、報銷的審批權限、流程；組織機關員工參加“大員工、大家庭、大關愛、大和諧、大事業”建設為主題的機關員工愛心互助會，擴大員工愛心互助覆蓋面，增加對經濟困難的機關員工幫扶力度，促進x公司是我們共同的家園建設。今年完成了20xx年愛心互助會會費繳納及捐款工作，總繳款金額10000元。
（四）采取多種形式，豐富文化建設。
1、全員參與，開展新春活動。根據機關工作特點，在機關工會三委委員和工會小組長認真籌備，精心組織下，在公司各相關部室用心配合大力支持下，成功舉辦了“奔跑20xx”新春聯歡晚會，弘揚了用心進取、歡樂祥和的主旋律，得到了公司領導和廣大員工的充分認可。
2、加強管理，完善“音樂書吧”。為建立“和諧企業”，努力建設營造用心向上的學習氛圍，陶冶職工情操，豐富職工業余文化生活，促進和諧機關建設，機關工會透過多方努力，在公司領導和相關部室的大力支持和幫忙下，建立“音樂書吧”，為廣大職工帶給了休閑放松的場所，既能引導大家提高自身的音樂修養，同時也兼顧了職工讀書、學習、休息、待客等不同需求。今年來，繼續發揮音樂書吧的作用，在雜志訂閱、書籍、碟片選購上下功夫，得到職工的歡迎。
機關工會小組和文體協會的活躍。組織開展機關全員健身活動，在機關職工中推廣健身知識，開展健身活動，倡導健身理念，讓健身成為一種禮貌的生活方式。一是組織秋季登高活動、發放計步器，倡導健康生活理念；二是充分發揮“1+1”文體協會作用，機關職工分別參加一個或多個體育健身類協會，實現了以協會為依托的全員健身，營造活躍的文化體育活動氛圍；三是用心組織參加競賽，今年以各文體協會為依托，參加了工會羽毛球比賽，并取得了較好成績；組織書畫攝影比賽，展示員工才華。四是組織“三八”婦女節女職工活動，舉辦健康、保健、美容、文化、安全等知識講座，增強了女職工的自信，陶冶女職工的情操。五是在黨的生日和建軍節來臨之際，發放電影卡，鼓勵黨員、干部職工觀看紅色主題電影，為廣大職工帶給理解教育熏陶的視聽場所，促進了職工家庭的親子教育活動。
二、20xx年重點工作。
20xx年，機關工會圍繞公司大局，在機關黨委和工會的領導下，結合機關本部特點，重點做好以下幾方面工作：
（一）做好工會換屆選舉夯實組織基礎。至今年x月份，機關第六屆工會任期屆滿，擬定于20xx年初籌備召開某某公司機關工會第七次代表大會，回顧總結上一屆工會五年來的工作，選舉產生新一屆工會委員會。
（二）建立勞模工作室發揮示范引領作用：建立以。
命名的勞模工作室，發揮勞模創新引領作用，增強公司創新潛力和競爭優勢、加強創新人才隊伍建設、在公司不斷實現自我完善方面發揮用心作用。
（三）透過多種載體強化民主管理意識：按照公司《職工民主管理綱要》的有關要求，加強《綱要》的學習，切實開展民主管理工作。同時，拓展民主管理渠道，搭建機關員工參與管理的工作平臺，更好地發揮職工的主人翁意識。
（四）開展文體活動豐富職工業余生活：繼續開展“1+1”文體協會活動，開展協會工作評比，更好地促進工作，營造“趕、學、比、超”的工作氛圍。同時，工會根據機關職工的工作特點，排出全年計劃，開展豐富的文體活動；同時用心參加工會組織的各項活動和比賽。
（五）開展關愛活動建設共同家園：繼續開展各類慰問活動，做好愛心互助會工作，發揮群眾和團隊的力量進行幫扶；精心策劃療休養線路，努力使職工玩得舒心、開心。做好“三送一促”活動，開展健康養生各類知識營造和諧的工作環境。
（六）針對女性特點開展女職委工作：針對女職工的特點，開展有針對性的活動。舉辦親子活動沙龍，交流教育孩子的好經驗；舉辦美容、禮儀等講座；組織“三八”節活動；建立巾幗示范崗，發揮女性半邊天作用。
20xx年，省計委機關工會工作在省直工會、計委黨組和直屬機關黨委的領導下，在各分工會及工會小組的大力支持下，在各處室用心配合下，省計委機關工會高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想，省八次黨代會精神和指導，按照省總工會和省直工會的年度工作安排，結合計委工作實際，在組織職工圓滿完成各項工作任務，維護職工合法權益，做好機關職工的思想政治工作，活躍職工文體活動等方面，發揮了工會組織的作用。
一、20xx年工作總結。
（一）圍繞本單位中心工作，動員組織職工盡職盡責努力完成各項工作任務。
1.圍繞我委中心工作開展了“我為目標獻良策”合理化推薦活動。
為了發揮群眾智慧和個人聰明才智，調動職工獻計獻策和用心性。去年，向5個分工會、26個機關直屬工會小組下發了《關于繼續開展合理化推薦活動的通知》。為了使這一有益活動更好地服務于我省經濟建設的需要，有利于各單位工作目標任務的完成，有利于兩個禮貌建設的開展，對合理化推薦的范圍、資料、申報、評審、表彰等均作了明確要求，成立了由辦公室、人事處、綜合處、機關黨辦和經濟發展研究院負責人組成的評審小組，對合理化推薦進行評審。本年度共收到合理化推薦54條，其中3條獲合理化推薦一等獎，5條獲二等獎，9條獲三等獎。
2.繼續在職工中開展了以“實施創新工程，為西部大開發實現四川新跨越建功立業”為主題的學先進、趕先進、團結競賽活動。
一是機關工會制定了計劃并專門召開小組長會議，對競賽活動做了具體安排。在委機關和5個分工會共計450多名職工中開展了“愛崗、敬業、全勤”勞動競賽，并列入分工會“建家”考核資料之一。二是在機關開展了專業人員之間的勞動競賽。與辦公室聯合組織了微機打字員之間的勞動競賽，評出了一、二、三等獎，并給予了獎勵和通報表彰。三是會同有關部門開展本年度“先進黨員”、“優秀公務員”評選活動，評出37名，先進黨支部10個，優秀公務員23名。
（二）做好源頭參與，依法代表和維護職工群眾的合法權益。
1.參與涉及職工切身利益的領導機構，代表和維護職工合法權益。今年機關工會多次協同機關黨委組織了職工思想狀況調查，認真聽取了職工群眾的意見和呼聲，隨即就比較突出的熱點問題，以書面的形式向委黨組作了匯報。如：加強機關宿舍管理、職工住房、職工福利、干部輪崗交流等問題。這些問題都引起了委領導的高度重視，并就這些問題進行了認真研究和逐步解決；工會繼續堅持了對職工“六必訪”和“三明白”的制度，對職工的婚喪嫁娶，會同機關黨委一齊前往慰問、看望；每逢春節都對離退休職工和軍烈屬進行慰問和探訪；每有職工生病或住院，我們都請有關領導、機關黨委的負責同志或委托工會小組長前去看望。今年，共慰問看望職工17人次，我們還經常到職工家中或透過工會小組、支部和行政上了解職工的困難和要求，對10位生活確有困難的職工給予了補助。
2.以“四賽四比”活動資料為載體，做好女職工工作，代表和維護女職工的特殊利益。
（1）繼續參加了省直機關女職工“四賽、四比”競賽活動，獲先進單位。
（2）用心組織女職工參加多種健康向上的文體活動。一是在“三八”節前夕組織了委機關全體女職工到彭山縣春游活動，并參觀養生科技展覽；二是在小平同志誕生百年之際，響應省直機關婦女委會號召，用心開展“共建廣安‘三八’綠色林活動，救助困難下崗女職工子女活動，并捐款20xx元。
（3）為女職工辦實事、好事。為全機關43名女職工保了“女性安康保險”和作了婦科體檢，為獨生子女保了“獨子兩全保險”，解除了女職工的后顧之憂。
（4）認真完成計劃生育月季報工作，本年獲轄區街道辦先進單位。
三年級組是一個充滿活力、勤奮務實的大家庭。在剛剛過去的一個學期里，我們全體教師認真工作，互相幫忙，團結奮進，取得了豐碩的教學成果。鄒春蓮主任的現場評課活動獲一等獎，徐潔老師的比教學征文獲省級三等獎，羅瓊老師的電教論文獲省級一等獎，付琳老師的實驗操作獲省級一等獎，論文獲省級二等獎，輔導的學生科技論文獲省一等獎，程蓉老師的思品課獲孝感市級一等獎，董勝元老師的優質課獲孝感市一等獎。曾玉梅的比訪征文獲大市三等獎，辛惠蓮老師和陳蔚林老師在學校達標課活動中獲校級獎，三（10）班、三（15）班被評為安陸市優秀班群眾。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。驕人的成績來自老師們平時勤奮扎實的工作風格，來自于老師們謙虛好學，孜孜不倦的學習態度，來自于大家同心協力，互相幫忙，互相配合的良好作風，來自于老師們任勞任怨、誨人不倦的高尚師德。
三（1）班的吳紅梅老師擔任著班主任工作，她們每一天都到校早，下班晚。除了在班上上課，對學生進行個別輔導，就是在辦公室埋頭桌案，安靜地備課、改作業。尤其令人感動的是，學校規定晚托放學的時光是晚上六點半，但是三（1）班的教室常常是七點后還亮著燈，吳老師和蘇老師還在耐心地給學生講解、輔導。
蘇老師作為本組的老教師，不管是教學潛力還是個人修養都贏得了大家的尊重。她是一位優秀的語文老師，這早已是眾所周知的，她也是我們和善體貼的大姐。辦公室的哪位同志遇到了困難，無論是生活上的還是工作上的，她都看在眼里，并且盡的力量幫忙別人，安慰別人。而她自我有了困難卻總是默不作聲，有一次，她感冒了，連續幾天發燒，她利用中午的時光去醫院打針輸液，沒有耽誤一節課和一次晚托的輔導。
王小華老師是開學后過了一段時光才來到三年級組的，她接手三（2）班后，學生十分簡單迅速地完成了和她的適應，新舊班主任老師交換期的過渡十分平穩順暢。王老師很快就把這個班帶出了她自我的風格。人們都說，王老師帶班和教學有絕招，據我的觀察，她的絕招就是，每一天和學生一齊上學，和學生一樣待在教室里安靜地看書、改作業，跟學生親切地交流，身教勝于言教，在她那里得到了充分的體現，她們班的學生也像她一樣靜得下來，學得認真，一言一行，中規中矩，一板一眼。她和黃惠萍老師都是兩位經驗豐富的中年教師，兩人配合默契，把三（2）班打造成了一個優秀班群眾。
三（3）班的夏俊老師作為一位男老師，對學生表現出的那份耐心和愛心十分令人感動。他經常來得很早，雖然他不是班主任，但是常?？吹剿诮淌依锝o學生分發早點，并守著學生，看著他們把早點吃下肚。晚托的時候，他總是帶著學生到食堂就餐，組織學生排隊打飯，只要有一個學生還沒有*飯，他就決不打飯，有好幾次，當學生都打完了飯，他再來打飯的時候，飯菜已經沒有了。
三（4）班的黃小蘭老師為人樸實，吃苦耐勞，一門心思埋頭于教育教學工作。這個學期她們班參加晚托的學生人數是三年級最多的，開了兩個班，因為她輔導學生耐心有方法，取得了家長的信賴，所以她們班要求參加晚托的人數越來越多。她每一天都要上一個多小時的輔導課，從不間斷，從沒請假。
鄒春蓮主任是工作任務最重的年級副主任，因為她既要搞好語文教學，又要當班主任，做班級管理工作，還要負責年級的許多工作。但是鄒主任每件事都是認真細致地去做，無論是教學還是班級管理工作都做得十分出色，她們班的語文學科成績在年級名列前茅，她們班這學期一躍而評為了優秀班群眾。我們三年級的晚托工作在她的組織和帶動下，也十分可觀，參加人數位列學校之首。更可貴的是，無論是作為老師還是作為同事，她都如和風細雨班讓人感到親切溫暖，謙遜有禮。
三（6）班陳蔚林老師總是那么儒雅溫和，每一天四清點工作做得最仔細的就是他。尤其是放學時，不等到每一個學生都在隊伍里站得安安靜靜整整齊齊，他決不出發。他也是一位愛崗敬業的好老師，每一天，他都早早地來到學校，下到班級，關注學生的一舉一動。就是憑著這種精神，這位行武出身的同志迅速轉變為一位各藹可親的小學教師。
三（7）班的曾玉梅老師平素話語不多。她的孩子上初中，家中沒有專人照顧。她既要不影響工作，又要照顧好孩子的飲食起居，每一天早早晚晚都要緊張地往返于家、學校、菜市場、之間，身體瘦小的她，其辛苦和勞累可想而知。但是這位老師有一股韌勁，默默地承擔了這一切重擔。
三（8）班任云俠老師身為年級輔導員，在班主任工作方面總是主動走在前面，她在搞好自我的班級管理工作的同時，還組織協調整個年級的德育工作，組織全組班主任老師開展德育活動，指導幫忙年輕的班主任老師做好班主任工作，她經常是風風火火從教學樓趕往行政樓，又從行政樓趕往教學樓，上傳下達，忙得不亦樂乎。
董明波老師是位對學生要求嚴格，對工作一絲不茍的同志。他在培養學生良好的行為習慣和學習習慣方面動腦筋、想辦法，虛心向身邊的同志學習，班級管理構成了自我的特色。董莎莎、肖雪等年輕的班主任老師，在老班主任老師的帶領下，憑著他們自身的認真勤奮，在教育教學工作中迅速地成長起來，也有了必須的經驗，工作潛力得到了提高。
董勝元同志則是一位學習型、思考型的教師，經?？吹剿每沼鄷r光閱讀教研方面的雜志，在年級組工作會議上，他把自我讀過的好的教學論文推薦給同事，把自我在教學中的思考和同事們進行交流，帶頭上先行課，認真組織好每一節先行課，真正地在教學上起到了引領示范的作用。三（14）班和三（15）班兩個班毗鄰而居，老師比著干、學生比著學，誰都不甘有一丁占落后。程蓉和沈月紅兩位同志是十分細心的老師，她們無論是教學還是教育工作都十分注重細節，他們班的學生無論是作業習慣還是衛生習慣都十分好，看看他們班學生的作業本，從來都是干干凈凈，整整齊齊，像新的一樣，走進他們的教室，從來都是桌椅整齊，窗明幾凈，一塵不染，良好的班風和學風由此可見一般。
年輕的徐潔老師身兼教研組長的工作，還代著兩個班的數學，工作量十分大。她外出學習回來后，她為了把兩個班的教學補回來，每一天除了上課改作業，就是找學生到辦公室個別輔導。晚上還要一天不歇地上晚托輔導課。個性是她在飲食上不適應學校食堂的晚餐，每一天都是餓著肚子工作到晚上六七點鐘，可她每一天都是一副樂呵呵的樣貌，讓同事們感受她的陽光與熱情。
吳海宜老師的特點是對學生有耐心。每一天的天天十分鐘講，她都準時出此刻講臺上，不厭其煩地對學生進行養成教育。她們班有三個男生個性頑皮好動，常常惹事生非，能夠說是屢教屢犯，吳老師對這樣的學生，不厭棄，不急躁，始終給予正面教育和關懷，深得學生愛戴。
明正洋、李小霞夫妻倆為了不影響工作，孩子生病了，手術時光一拖再拖，直到實在不能拖了才帶領孩子上武漢就醫。
辛惠蓮、鐘永秀、胡鳳萍、何冰花、盛桂蓮、盧丹青等一批老教師，在工作上從不服老，總是跟年輕人比著，她們既有經驗，又有干勁，同時又有認真扎實的作風，她們的教育教學工作仍然像她們的人生一樣那么富有活力和精彩。何冰花老師在教研組長出外學習期間，代理教研組長工作，雖然是臨時代任，但她絲毫不馬虎，組織先行課，期中考試及閱卷工作組織得井井有條。同時，他們在生活上個性善于關心和體貼身邊的同志，他們無論是做人還是做事都是我們的楷模。不光語數教師個個都認真敬業，綜合組的教師們的表現也十分感人。
楊濤老師經常跟我們搶課上，明正洋、李小霞老師請假后，年級組找到李鳳梅老師，請她臨時代兩個班的數學課，她二話沒說，立刻到崗。孫艷萍老師在鄒春蓮出差期間，也拖著病腿代理三（5）班的語文課兼班主任。
由于時光的關系，還有很多值得稱道的人和事，那里不能盡述。最后我想說，各這樣的同志在一齊工作是幸福的，是振奮人心的，我們將繼續持續這種用心的狀態，圓滿完成各項工作。
祥社區工會成立于20xx年xx月，工會委員會由6人組成，現有會員50人，社區工會成立以來，以黨的xx大、xx屆四中、五中全會精神、“三個代表”重要思想為指針，圍繞發展、服務大局的中心，充分發揮工會的組織作用，切實履行工會職責，規范工會組織，為職工辦好事、辦實事，維護職工合法利益，限度調動工人階級及農民工的用心性、創造性。20xx年，泰祥社區工會圍繞街道黨工委中心工作和用心貫徹落實區總工會要求，堅持把服務企業，依法維護職工合法權益，強化社會化職工幫扶工作為主要資料，在各級工會組織的共同努力下，各方面工作取得了較大的成效?，F總結如下：
一、健全隊伍，不斷夯實社區工會基礎工作。
1、成立了由社區書記任工會主席的社區工會委員會，確定了經審委員、女工委員等。
2、建章立制，健全了社區工會工作檔案，出臺了社區工會工作各項規章制度，并明確一名副主任主管工會工作，做到了分工明確，職責到人。
3、實現了辦公場所、活動場所、學習場所“三到位”，并用心作好發展會員工作及農民工幫扶救助等工作。上半年，共發展社區工會會員23名，成立了廣達汽車修配有限職責公司工會委員會，用心發展農民工會員17名。社區成立了農民工俱樂部，多方協調配備了乒乓球案、象棋、跳棋、圖書等，無償帶給給他們，為廣大社區農民工及社區工會會員帶給了交流思想，放松身心的場所，也夯實了社區工會工作基礎。
二、*工作。
1、《群眾合同》簽約率有所增長。20xx年，非公企業群眾合同簽約的單位到達81個：其中18家小區工會、63家獨立工會，覆蓋企業686家，比去年同期增長10％；覆蓋職工10000余人，比去年同期增長11％；23家企業簽訂了工資群眾協議；9415人簽訂了勞動合同、勞務合同和勞務協議，其中6514人簽訂了勞動合同，2901人簽訂了勞務合同；從源頭上維護了職工的合法權益。
2、廠務公開工作得到推廣。為了進一步貫徹市區廠務公開管理工作，社區總工會在總結恰爾斯、央中等單位廠務公開民管工作的經驗基礎上，以點帶面深入推進非公企業廠務公開管理工作。至今，已有60多家獨立工會開展了廠務公開管理工作，有司建筑、衛慶電梯、產權拍賣等企業在行政方有重大政策出臺時，都事先與工會溝通，廣泛征求意見，然后集中采納修訂后公示與眾，深受員工的歡迎。衡建旅游汽車以人為本，多年來堅持廠務公開工作，企業的近期目標和遠期規劃都讓每個職工知曉，用心營造*企業的氛圍，使企業的效益、職工收入有了同步增長。
3、職工援助。聯手市、區總工會等有關部門，在社區內開展了《泰祥社區20xx年元旦春節送溫暖援助服務日活動》，組織了近150家用工單位進場，帶給1000多個崗位，有20xx多求職人員進場應聘。在市總工會開展的《百家勞模幫困再就業》和《農民工就業援助周》招聘活動中，向每個小區發放和張貼通知200份，用心宣傳動員就業困難人員前往應聘，并在職工援助服務中心的電子屏幕滾動插播招聘信息、各個接待窗口理解農民工就業意向登記。
用心探索工會參與勞動爭議調處機制，成立了斜土社區勞動爭議人民調解委員會，勞動爭議人民調解工作室，落實專職人員和場地，公正及時解決勞動爭議糾紛，切實保護勞動者、用人單位的合法權益，促進勞動關系穩定。從4月份開始至今，共受理20起勞動爭議案件，調解成功3起，辦結率100%。
對非公企業和社區困難職工狀況進行了排摸，并對其中17家企業的47位個性困難的職工進行了春節、國慶等節日的幫困慰問，發放幫困金23800元。同時，還建立了困難職工檔案，完善了救助臺帳，并及時將困難職工狀況輸入全國幫困工作管理系統中。指導斜土物業行業工會舉行主題為“物業有真情，有難大家幫”的幫困募捐儀式，共募捐善款7519元。
職工援助服務中心1—11月接待工會互助醫療保障咨詢近3500人次，為2766人次辦理了住院和大病醫療報銷，總計報銷金額2109659。7元。完成機關、事業在職職工和退休人員的20xx年互助保障的參保工作。為社區散戶共1805人次辦理互助保障的參保，參?？偨痤~達109122元。
三、職工文體工作。
1、策劃、舉辦20xx年泰祥社區企業迎春聯誼會。
2、組織“泰祥社區迎新春”牌藝友誼賽。
3、發動社區企業職工145人組隊13支，用心參加并協辦第四屆“杯”職工春季長跑賽。共獲不一樣組別的10個前三名，18個優勝獎，參賽人數、獲獎數均創歷次之最。
4、動員組織*公司、*公司共88名職工參加區10年“紅五月系列文體活動”的中國象棋、射擊、橋牌、80分、乒乓、保齡球、卡拉ok的團體賽和個人賽，社區總工會榮獲優秀組織獎。
四、對企業排摸及其他主要工作。
為了更好地為明年組建工會工作打下基礎，在20xx年11月份對泰祥社區內60家企業進行排摸。在60家企業中總職工人數7298，有工會11家，50人以上32家。其中，外資企業28家，職工人數3456，有工會3家，50人以上有16家；私營企業27家，職工人數2348，有工會5家，50人以上12家；國內合資企業5家，職工人數1494，有工會3家，1家在籌備組建中，50人以上4家。
五、年報、報刊、信息。
根據全國工會統計調查制度的規定，及《關于開展20xx年工會統計年報調查的通知》，組織實施好20xx年泰祥社區總工會對985家基層工會統計年報工作。其中外資獨立工會、私營獨立工會111家，外資、私營聯合工會874家，并將年報調查統一輸入中華全國總工會編制的數據庫軟件。
根據市總工會有關要求，工會報刊發行工作已經開始，為了更好地為基層工會和職工服務，將勞動報110份、工人日報17份，上海工運12份、工會理論研究1份、中國工會財務2份、民管信息資料20份、主人4份派發給他們，讓他們充分了解熟悉相關知識，完成區總報刊征訂任務。
按照區總信息工作要求和街道辦事處對社區總工會信息工作要求，每月向區總宣教部上報相關的輿情動態信息，每月3-4篇工會動態信息及時發往區總工會、街道黨辦、行政辦、。協助婦聯建立“兩新組織婦女工作聯系制度”。會同社區婦聯舉辦“迎世博、慶三八、話”聯歡活動等。根據區總工會的要求，具體落實在社區總工會見習的三名大學生的帶教計劃，使大學生在日常工作、走訪企業、文檔管理、接觸社會等方面得到鍛煉，做到工作有指導，月度有考評。
回顧全年工作，總的來說是充實而有好處的。雖然做工會工作剛起步工會工作經驗還欠缺，工作中還存在不足，但我們會在今后工作中不斷總結經驗教訓，整合資源，協調各方，共同推進。以“沒有只求更好”，的工作姿態在街道黨工委的領導下，在上級工會的關心指導下，探討企業工會“建起來、轉起來、活起來”的新思路和新方法，利用各種媒介大力宣傳中國工會“橋梁、紐帶、合作、雙贏”的獨特理念和企業工會圍繞企業中心工作開展各項活動的典型事例，結合當前開展的深入學習實踐科學發展觀的要求，多為企業工會辦好事、辦實事，進一步提升非公企業工會工作的有效性，為構建*企業、*社區作出不懈努力。在今后的工作中，我們xx社區工會將進一步加強工會的化建設，與時懼進，開拓創新，努力把工會工作推向一個嶄新的發展階段。
##街道##社區工會組織在幾年的工作中在區委、區政府，在區總工會和街道工會的領導和指導下，認真貫徹落實黨的xx大精神，用心開展建立“示范街道工會”、“示范社區基層工會”活動，緊緊圍繞街道中心工作，扎扎實實做好社區工會工作，努力開創社區工會新局面，為推進和諧街區建設做出了用心的貢獻。隨著城市經濟制度改革的深入和政府職能的轉換，現代城市管理和服務的重心逐步向社區轉換，做好社區工會工作是時代的需要。在工作中我們取得了必須的成績。
一、抓好組織建設，使工會工作有序開展，社區工會的建立，使城市工會覆蓋面擴大，我們把工會工作納入黨建工作資料，以黨建帶工建，以工建促黨建，制定了全年工會，發展工會組織努力探索社區工會工作新途徑。20xx年我們社區工會還為兩新組織的鳳鳳大酒店建立了工會組織。
二、突出重點，抓好教育，努力提高職工隊伍素質在社區工會教育中，我們注重加強理論教育。我們堅持以*理論和黨的基本路線為指導，按照上級要求，認真組織社區居民和兩新組織成員學習貫徹黨的xx大精神與社區實際工作相結合，做到精心組織、周密安排，確保教育活動不走過場。動員組織廣大居民用心參加社區、關心社區建設，維護社會公德和職業道德的活動。開展貼近社區居民，讓百姓衣食無憂。如：##里街28-36-5單元#室的居民郭#老人他無收入多年來和老伴相依為命，不幸的是老伴因病去世，郭老沒了收入，生活陷入了困境社區黨支部書記##和工會委員###在上門服務工作中了解到了老人的困難后，用心的幫忙老人辦理了低保手續使老人有了生活的依托。當領到低保金時老人給社區支部、送上一面“情系百姓無*務”的錦旗以示感謝。
三、開展豐富多彩活動，增強社區工會的凝聚力，社區工會注重開展各項活動，以便調動廣大居民的用心性?！拔覟樯鐓^奉獻日”的活動，調動了廣大居民熱愛社區，熱愛家園的用心性，也提高了居民的素質，構成了和諧社區的良好氛圍。在開展慶“七一”建黨活動中，我們舉辦了“高舉黨旗、共鑄輝煌”、迎奧運、書畫展活動。組織居民參加鄰里牽手逛新城活動。黨員亮身份活動，“三八”節聯誼會、“迎新春”聯歡會“乒乓”球競賽等項活動，透過各類活動的開展活躍了社區的文化生活，同時也提升了社區的文化品味，20xx年社區的網易博客在互聯網上落戶，為廣大居民帶給了網上交流、互動的平臺。打出了社區文化建設的品牌。
四、濟困扶貧、義務勞動，發揮社區工會的互助性。我們社區工會一方面按照上級有關文件精神，根據城市居民最低生活保障的有關條件，主動幫忙貼合條件進入保障線的困難會員辦理保障手續，同時對下崗職工進行再就業培訓，并為他們再就業帶給服務。免費培訓下崗職工#余人，幫忙再就業#余人，為#名居民辦理了特困證，另一方面開展社區送溫暖活動，為居民排憂解難，建立健全困難職工檔案。依托社區，發動社會力量，發動工會會員對困難職工進行捐款資助，幫忙他們渡過難關。全年共濟困扶貧#余人，捐物#千余件?！吧鐓^工會為我們撐起了一個可信賴的家?！鄙鐓^工會還向特困戶送糧油、問寒問暖，以表示組織的關懷。
我們雖然取得了一點成績，我們還有差距，我們決心深入貫徹落實黨的xx大精神和新的《工會法》，圍繞街道中心工作，扎扎實實做好工會工作，為促進街工委、街道辦事處和諧街區建設上臺階做出貢獻。
一年來，在上級教育部門的領導下，在全體教師的熱情支持和幫忙下，根據校長室的安排及分管工作的要求，與學校班子成員一道帶領教師認真履行職責，克難進取，深入研究，努力創新，取得了必須的成績。學校的教學走上了規范、有序的軌道;學校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩步推進;學生良好的習慣正在逐步構成。這些成績是來之不易的，那里包含著領導的支持、幫忙;包含著教師們的智慧、心血和汗水。
一、用心主動加強思想政治學習。
一年來，自我透過自學和組織安排，結合*員先進性教育活動，我學習了xx大、xx大的精神;學習了*同志關于兩個務必的重要講話和在中紀委第三次全體會議上的重要講話;學習了科學發展觀和正確政績觀;學習了公共管理、領導科學、現代科技;透過對黨的路線、方針、政策的不斷學習，自我對三個代表重要思想和黨的xx大、xx大精神有了更進一步的理解和認識，進一步增強了黨性修養，更加堅定了建設有中國特色社會主義事業的理想信念，宗旨意識更加牢固;透過學習，較為全面的提高了自身業務素質和領導水平，增強了全局觀念和宏觀意識，增強了勤政廉政，永做人民公仆的自覺性;透過學習，提高了自我的政治鑒別潛力、創新思維潛力、依法行政潛力、組織協調潛力和拒腐防變潛力，尤其是提高了對駕馭社會主義市場經濟的潛力、發展社會主義民主政治的潛力、建設社會主義先進文化的潛力、構建社會主義和諧社會的潛力、應對國際局勢和處理國際事務的潛力的認識?？傊?，對政治理論的學習，使自我在思想認識和業務管理潛力方面取得了巨大的收獲。
二、擺正主角，創造性的開展教學工作。
(一)、與時俱進，完善自我，努力學習，用心思考。
(二)、很抓常規教學管理，保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規管理，是學校工作的重要環節。管理出效益，管理出成績。作為分管教學的校長，我用心組織學校的教學管理工作。一年來，我和年級組的同志一齊，做好教育教學的常規管理，學校校致力于新課程實踐與研究，尤其在教學管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們透過公開課、教改研討、常規檢查、各種教學研討活動等方式，了解教育教學的實際狀況，有針對性地指導教師的教育教學，從而促進我校教育教學的發展，逐步構成了具有我校特色的教學管理新模式和教學改革新理念。
1、堅決執行黨和國家關于教育的路線、方針、(“三嚴三實”專題教育總結匯報)政策，用心協助主要領導依法治校、依法治教。
一是確保課程計劃認真實施，開齊開全課程。課表、作息時光表編排科學;確保教材、資料、教學用品及時到位;確保各類報表、檔案資料齊全規范。二是對學籍管理，組織好學生的入學、編班。組織好學生的各種考試和學科競賽，嚴肅考風考紀。
2、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。透過各部門反復研究協調。使各類計劃清楚地反映學期各項工作。
3、加強教師隊伍建設，以德治教，努力培養高素質的教師隊伍。一是有計劃地組織教師學習教育理論，學習業務知識。二是采用走出去，請進來的方法，進行交流觀摩聽課，取人之長。
4、大力推行素質教育，用心開展研究性學習活動。加大了圖書室和實驗室以及信息技術教育電腦室的開放力度，使學生的研究性學習活動得以順利的開展。
5、注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關心教育、熱愛教育事業的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監督作用，受到社會的一致好評。
(三)、堅持原則、辦事公道。作為一名學校的副校長，務必做好校長的助手，當好配角。我十分重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負職責，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執行學校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發現問題能及時地提出自我的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責，下對教師學生負責。
(四)努力搞好個人學科教學工作。一是愛崗敬業，熱愛中學化學教學。在教學中既注重知識基礎培養和潛力訓練培養，又注重加強對學生進行社會主義、愛國主義、群眾主義教育，培養學生構成正確的世界觀、人生觀和價值觀，發揮化學學科教書育人的作用。二是針對校情、班情、學情，分析教法、學法，不斷改善教學。三是注重合作學習的培養，努力營造師師合作、師生合作、生生合作的教學氛圍，開展互動探究活動，拓寬教學互動空間，達成相互提高、相得益彰，讓學生真正學會學習、學會做人、學會創新。
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