<menuitem id="an1j4"></menuitem> 在寫優秀作文時，我們要注意語法和標點的正確運用，要認真校對文章中的錯誤，力求做到語句通順，表達準確。閱讀優秀的作文范文，可以幫助我們開闊思路，提升寫作水平，以下是一些值得一讀的作文范例。
暑假的一天，我來到了東陽市。東陽市位于中國的中部，占地面積達15平方千米。東陽市最繁華的地方就是橫店了。
我在橫店參觀了橫店影視城。橫店影視城分為五大部分：秦王宮、清明上河圖、明清公苑、香港街、廣州街。
我們先來到了那規模宏大的秦王宮。秦王宮的大門是由杉木做成的，杉木十分粗大。走進秦王宮內，那莊嚴的氣息令人望而生畏，《英雄》和《尋秦記》這兩本電影就是在秦王宮內拍攝的。城墻上有兩只龍嘴，從龍嘴中不時地吐出水，這水從上往下落，剛好落在了兩只用大理石做成的水池內。
再往里走就是秦王宮的宮殿，在宮殿的前方有一排百家姓，我是姓陳的，我就飛快地找到“陳”字，看見媽媽的“朱”是按國名來定名的，我真想自己的姓也是按國名來定名的?！皡?，我也是按國名來定名的，我是舜的后裔?！蔽议_心的叫道。我走進秦王宮的宮殿，大殿內金碧輝煌，幾根金色的柱子支撐著大殿。殿內有一座浮橋，這只有天子才可以走過去的橋，為了能圓自己的“天子夢”，我就走了過去，坐到龍椅上，擺了一個天子的樣子，讓媽媽給我照了張像。
我還參觀了清明上河圖、香港街和廣州街。在這次春假里，我來到了橫店影視城欣賞到了壯麗的景色、雄壯的宮殿、具有特色風情的兩條街，這一天的時間果然沒有白來啊!如果大家已經去過了北京的故宮，那就不用去明清公苑了，因為明清公苑的樣子、布局和故宮完全一樣，所以去過故宮的游客，就不用去明清公苑了。
在橫店玩真是讓人愉快!
【作文二】。
啊!暑假過得可真快呀，一轉眼間，六十天就過去了。在這個暑假里，我不但學會了許許多多新的知識，還學會了一項看家本領——做飯。
我記得那是七月下旬的一天。那天早上11點鐘左右，我正在做作業，突然媽媽打電話說：“我今天單位上有事，要晚點兒回來，你先做作業，等我回來了再做飯給你吃?！闭f完，便掛斷了電話。我想：媽媽每天上班都這么辛苦，下班了還要做飯，我不如借這次機會試試自己做飯的手藝如何。
說干就干，我先淘米，淘好后就將米倒入電飯煲中，然后一小杯一小杯地往電飯煲中倒水，倒到二指頭的深度就停了下來，然后把電飯煲接通電源，把跳閘按到煮飯上面，接著就只等飯熟了。接下來就該炒菜了，我先打開冰箱看了看，在腦中列出了一道菜單：炒青菜、西紅柿蛋湯……首先，我把小白菜的葉子一片一片地剝下來，泡在水里洗干凈;然后把鍋架在灶上，待鍋燒熱后，將油倒入鍋中，再將小白菜倒入鍋中，并用鍋鏟來回翻動，不一會兒小白菜就炒熟了，再倒一點兒味精和鹽進去;最后把小白菜用盤子盛起來。接著，我又做了西紅柿蛋湯和辣椒炒肉。媽媽回來后，看到那滿桌香噴噴的飯菜高興極了，還不停地夸我做得好，那頓飯我吃得十分高興，因為這頓飯是我用自己的勞動果實換來的。
我想：在以后的日子里我還要多利用假期和雙休日為家長做一些力所能及的事情，讓自己的假日過得更加愉快、有意義。
【作文三】。
不知不覺中，一個上午過去了，我和弟弟一個打電腦，一個看電視，誰也不理誰，偶爾也打鬧一會兒，不過一會就平靜下來了，在這中間，我們還午睡了1~2個小時，好吃的`弟弟開始也睡不著，總是和我打鬧，不過一會兒就睡著了，睡夢中還不時地發出“吧唧，吧唧”好像在吃東西，直令人啼笑皆非。而我一個中午都沒有睡著，不是看書，就是喝水，忙個不停，還不時地捉弄弟弟一下，總之就是沒有歇息的時間。
下午到來了，我們盼過了3~4個小時，終于盼到了到河里游泳的時間，我們一起來到河邊，歡笑著，嬉鬧著，投入了河水母親的懷抱……我們在河里一會兒潛水游泳，比誰憋氣憋時間長，我和檀淇欣總是共奪冠軍，其它的人就不可能奪到冠軍了，因為我們憋氣的時間比較長。我們還比賽游泳，看誰游的路程遠，在這點上，我就技高一籌了，因為我比它們都先學，所以我總是得冠軍，游完泳，跑回家，吃過一頓香甜的晚飯，睡上一覺，養足精神，準備接受新一天讓人感到愉快的挑戰吧!
【作文四】。
在我一生當中，我覺得這次的暑假最愉快了!因為它就像一些被吹落下的蒲公英，開心得滿天飛。
暑假，我們一家人坐飛機到海南玩。到了海南我們就住在舅舅家。
有一天，舅舅說要到我們去猴島玩。什么是猴島?當然是全是猴子的一個小島啦!當時我就這樣想。到了那里才知道，我的想法是錯誤的!由于猴島在山上面，所以要做纜車過去。剛一下纜車，一只猴子就馬上撲了過來，原來他是看上了我手中的飲料!我趕緊把飲料像拋空球一樣拋了出去，調皮的小猴子才放棄抓我。在猴島里面，我們看了耍雜技，猴子表演等等。今天一上午都在猴島，還跟猴子一起拍照，種種體驗讓我聞所未聞!
接著我們又到了亞龍灣去玩水。
先玩潛水，換好潛水服。作者輪船到另一邊去，我們又跟老師學用手勢在海底說話!我們個人都是一對一的教練。我們挨個挨個的排隊下去，過了一會兒，到我啦!帶著滿懷的期待下水。身上背了個氧氣筒，用嘴巴呼吸。教練慢慢的拖我下海底。剛沒潛兩步，一群五顏六色、可愛的魚兒就快樂的從我面前“走”過。我又慢慢地潛，到底了，我看見了許多美麗的珊瑚，有黃的，有橙的，有紅的，還有許多美麗的珊膽，數都數不清。教練帶我上岸了。這次的潛水讓我贊嘆不已!
然后我們去看“半潛觀光”了。就是潛水艇啦。坐著輪船又到了另一個新地方。在潛水艇里，我發現有許許多多五彩繽紛的魚兒!看看它們，用好奇的眼光盯著我們的窗，好想在說：“好大的物體呀!”這次的潛水艇又讓我佩服得五體投地!
今天一天過完啦!我感覺今天收獲很大!感覺很愉快!總結來說，這次的游玩，就像給我的種種考驗，讓我去發現美!發現身邊的美!
在一個暑假里總是有不愉快的時候，但是也有快樂的時候，暑假是讓人摸不透的，一天一天的過，挺無聊的，沒有好朋友玩，但是可以出去玩。
暑假也很快樂，在這暑假里爸爸媽媽都帶我去玩，我覺得也挺好的，讓又學會了一項特長，就是游泳，我先在已經學會了，在游泳池里也交了許多好朋友，我們學的也挺好，玩的也特別好，她可也說不是我新交的朋友，但是我們倆是的朋友，在游泳池里，是她告訴我的勇氣，經常告訴我怎么做，她就是我的同桌雷雨晴。有了朋友什么問題動能解決。
暑假雖然有的時候非常無聊，但是有的時候也很有趣，暑假就是一個變臉了娃娃。
??！暑假就要結束了，我們又要開始上學了。在暑假中發生有很多有趣的事情。比如說，我一放假媽媽就給我報了一個。
作文。
班讓我把作文練一練。這樣我就不會寫一篇作文想一個下午都想不出一個字了。
其它的時間我在好好練習舞蹈，讓我舞蹈考級的時候考好一點。所以才放假后的第一個月我覺得十分累。
作文和舞蹈都學完了，可那時已經八月了。奶奶送我去株洲姑姑家玩，在姑姑家我玩的可開心了，上午把作業寫完了，下午就可以看電視和玩電腦游戲，要是姑姑和姑爹晚上不上班或不出去有事，就會帶我去江邊的沙灘上玩，看到有些人在江里游泳，有些人在打沙灘排球，可他們就懶洋洋坐在石頭上休息，我就在沙灘上找小貝殼，挖沙坑，把濕的沙子挖出來堆城堡、動物或小人。把貝殼帶回家涂上我喜歡的顏色。
我的暑假真開心！我既增長了知識和本領又玩的很愉快。
今年暑假，我和爸爸媽媽回到湖南老家度假。
湖南的夏天非常炎熱，平均氣溫高達36度，所以我恨不得整天躲到空調房里?；氐嚼霞?，舅舅、舅媽、外公和外婆很熱情地招待我們，給我們準備很多好吃的。吃飯時有雞、魚、肉，還有西瓜等，各種冷飲也隨時可以吃到。
第二天，我的表妹來了，我便和她一起玩。我們跑上樓，一起去玩舅舅的電腦。我教他上網玩游戲，我們一起玩得很開心。
有一個陰天，爸爸叫我去附近的池塘拍荷花。到那里一看，只見滿塘全是荷花，紅的、白的、粉的，爭奇斗艷，非常漂亮。全開的，露出了黃色的蓮蓬，初開的，只羞澀地露出半邊臉。爸爸拍了好多照片，我和妹妹采了兩朵荷花回家。
回到溫州以后，我就和周偉杰、黃浩特幾位同學，一起去白鹿影城看電影《賽爾號》。電影很精彩，也很吸引人。我們邊看邊吃，一起享受著電影帶來的樂趣。然后，我們還相約一起去甌海二高游泳。
這個暑假非常開心，真是一個讓我無比難忘的假期。
轉眼間一學期結束了，迎來了快樂的暑假。
暑假的第一天，爸爸媽媽給我放了一個小小的假期，要我去外婆家住幾天。爸爸媽媽把我送去后，在外婆家我玩得很開心，因為在外婆家有我的哥哥、姐姐和弟弟陪伴，我并不孤單，我們一起做游戲，一起去河邊嬉水，一起去田野里尋找野花。時間很快過去，我還在回味那快樂的小小假期。
回到家中，我就開始寫我的暑假計劃，為了有更多的自由時間，我堅持每天多做一點。就這樣我很快就把暑假作業寫完了。
之后，我可以自由安排時間，除了適量的學習，我還去了紫云山、水上樂園等很多地方玩，讓我的暑期變得快樂而開心。
轉眼間暑假又要結束了，我慶幸爸爸媽媽沒有給我安排所謂的學習班，讓我可以充分自由地度過了一個快樂有趣的暑假。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間一個暑假過去了，新的學期開始了。在這個暑假里，我雖然沒有像其他同學那樣出去旅游，但我一樣過得很開心。
在這兩個月的暑假里，我學到了許多新的本領和知識，我學會了游泳、溜冰、釣魚和許多薩克斯曲，最得意的就是我在網上開了一個博客，我每天都精心地打扮它。在這里，我不僅提高了寫作水平，還交到了許多新朋友，他們常常來我的博客鼓勵我，關心我，我還看到了我同班同學的博客，我們互相交流、學習，所以我的暑假不再寂寞，我打字的速度也比以前快多了。
新的學期開始了，雖然我不能再像暑假那樣開心地玩，但我一樣很高興，因為我又可以和我親愛的老師、同學在一起，學到更多的知識，感受到更多的快樂。
新學期，我決心改掉我粗心大意的壞毛病，并且控制自己不要再緊張，特別是考試的時候。我相信，我一定能行！
。
暑假，是所有小學生，應該是所有學生期待的。幾乎每個人在暑假都會干一件有意思的事。有人去釣魚，有人去放松，有人去學習。甚至還有一些人，待在家里沒事干。我的暑假，應該說還算豐富多彩。因為我干了一件有意義的事：找了一份“苦工”。
暑假里，我去了東莞大姨那里。干什么去了呢?答曰：打工。媽媽想讓我去大姨那里，打十幾天工。我大姨在一個電子元件廠里開了一個小超市。她最近還生了個兒子，想讓我去照顧。在那里還有兩個人，一個是我表姐，一個是我大舅的女兒。在打工期間，還發生了幾件趣事呢!
趣事一：一天晚上，我們正在睡覺，不知怎么回事，溫度一下降了很多。后來大姨進來，發現我們三個各蜷成一個球。
趣事二：有一天早上，我不知為何，很困。她們怎樣也不能找我弄醒，最后便把“六多”(我大姨兒子的小名)放到我床上，我一下就醒了，可見我對他的恐懼(他太調皮了。)。
后來，我還參加了東莞李陽瘋狂英語集訓營，營長兼校長兼ceo是我二舅哦!
這就是我的一個多姿多彩的暑假生活。
放假了!我的心情有如蒼穹中的.老鷹，那么自由，那么的快樂，跟原本的心情簡直是天壤之別。
我在這段假其中我非常的快樂，去驚險刺激的游樂園，有如刀山火海、槍林彈雨一樣的刺激，我也有去可以令人放松的農場，享受彷彿寧靜的天堂，讓自己神清氣爽，我也有到有如古代皇宮的神秘帳棚，體會國王級的豪華大房子。
在我的假期中，最令我難忘的事情就是在八十二公頃的大花園里，騎著最環保的腳踏車，彷彿進入浩瀚無窮的大海，讓我感受大自然的風，這就是我初次體驗大自然的回憶。
假期生活終于進入尾聲了，我竟然浪費掉這美妙的假期，我應該把這些剩下的時間來玩樂、休閑、親近大自然或旅行……，但是這假期對我來說也是最重要、最快樂的，也在我心中留下閃爍的光芒。
假期生活到今天此日，我可以在規劃下次假期的計劃，好讓我可以安心的去另一個美妙的地方，也讓我在心中留下“期待”兩個字。
時間過得真快，一眨眼，兩個月的假期就要結束了。在這短短的兩個月里，我過得充實又快樂?，F在，我要與大家共同分享我的快樂暑假。
在這個暑假里，我除了每天做暑假作業，還堅持練習鋼筆字，現在我的字比以前漂亮多了，同時我還閱讀了許多有意義的課外書，真是受益匪淺。七月份的時候，我和爸爸到大佛寺的水庫里學游泳，只用了短短一個星期就得心應手了。從此我每天都會和爸爸一起去游泳，堅持了兩個月，我的身體越來越棒，胃口也越來越好了，大家都說我長高了許多，我真是太高興了。最令人難忘的是八月份，爸媽帶我去上海世博會，參觀了形形色色的展館，還去了海底世界和東方明珠塔，令我增長了知識，大開了眼界。
除此之外，我還收看了一部大型史詩電視劇——《三國》，讓我知道了許多三國時期的英雄人物，如：劉備、曹操、孫權、諸葛亮……我最喜歡諸葛亮，他的神機妙算讓我佩服得不得了，充分體現了古代人民的聰明才智，也讓我對歷史有了一定的了解。
暑假里我還與電腦有了親密的接觸，媽媽允許我每天上網一小時，我可以在網上查資料、打字、和朋友聊天，當然也玩偷菜，嘿嘿！不過我從不玩大型游戲，媽媽說那種游戲對眼睛不好，我知道媽媽關心我，所以我是不玩的。
這就是我的暑假生活，它是我這些年來過得最豐富多彩、難以忘懷的假期。再過幾天就要開學了，我也即將成為五年級的大哥哥了，我要在新的學期里給老師、同學一個新的面貌，我會繼續保持良好的學習狀態，改正以前的一些壞毛病，端正學習態度，努力學習，再創好成績，使自己真正成為一個四好少年！
最后，我祝愿所有的老師身體健康，工作順利！祝愿所有的同學們新學期都能取得好成績！讓我們一起加油，一起努力，共同創造一個團結友愛、學習第一的班級。
暑假里我非常高興，因為爸爸和媽媽帶我去了華北明珠--白洋淀玩。
白洋淀的荷花非常美，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。一片一片的荷葉挨挨擠擠，一顆小水珠正巧落到一顆正怒放的荷花上，水珠像一只活潑的小精靈，在荷花上活蹦亂跳，不一會小水珠就從荷葉上跳了下來，一下子就找不到了它的蹤跡。荷花更美了!一顆顆亭亭玉立，有的含苞欲放，有的已經盛開，有的還是花骨朵兒。有粉紅色的，深紅色的，紫里透紅的……這邊的在大圓盤下藏著，那邊的在荷葉中間綻放著，還有躲在蓮蓬后面的悄悄探望……真是千姿百態呀!這是大自然用神筆把荷花描繪出來的吧!
我讓爸爸把這朵美麗的荷花摘取下來，還沒等我高興起來，爸爸就大叫一聲:啊!刺到我了，我對爸爸說:“有刺我才不怕呢!”我的話音還沒站平穩，我就去把荷花摘取下來，摘下來之后，我一聞大叫一聲:“哇!太香了!”，摘荷花雖然刺得我的手非常疼，但是我看到了美麗的荷花，早已經忘記了疼痛呢!
我們戀戀不舍地離開了白洋淀，期待著明年的暑假再來欣賞美麗的荷花，品嘗美味的佳肴!
暑假中發生了很多有趣的事情，有一件事情深深地刻在我的腦海里。
暑假里我一直在外婆家，一天夜里，我到院子里刷牙，那時天已經很黑了，伸手不見五指。我刷完牙，關了燈，準備進屋。突然，兩個玻璃球似的圓珠子發著藍幽幽的光，懸空從我眼前劃過，一下子就跑到樓上去了。我有點害怕，忙往家里跑。
一會兒，我準備睡覺了，可是我一閉上眼睛，腦子里好象放電影似的重復著剛才的事情，我心里直發毛，怎么也睡不著。外婆看我翻來覆去睡不著，問：“怎么了?”我說：“外婆，剛才......剛才我看見兩個玻璃球一樣的東西跑到樓上去了，還是懸空的呢!”外婆說：“玻璃球?嗨，是黑貓的眼睛吧?！蔽乙宦?，心里豁然開朗，對呀，貓的眼睛夜里是會發亮光的，再加上外婆家的貓全身黑毛，所以在夜里只會看見兩個發光的眼珠子。我怎么沒想到呢?不一會兒，我又甜甜地睡著了。
同學們，晚上，貓的眼睛是會發亮光的，可不要像我這么糊涂哦!
一年一次盼望已久的暑假終于歸來了，我帶著愉快的心情來迎接這一個暑假，我覺得我過的這個暑假是開心的，因為我去了很多很多好玩的地方。
在這個暑假里我去了我最想去的地方——陜西！游賞了雄偉的西安城墻，攀爬了陡峭的華山，觀賞了洶涌澎拜的壺口瀑布還有舉世無雙的兵馬俑博物館。
我最喜歡陜西那危峰兀立的華山，它那種威風、陡峭的氣勢，讓我震撼無比！華山，雖然不是“五岳之首”，但是，華山是五岳中最險的山，華山可有“天下第一險山”之稱哦，您可別小看它了。華山從遠處看像一朵蓮花，古時候“華”和“花”通用，正如《水經注》所說：“遠而望之若花狀”故名“華山”。
我們乘坐大華索道到了西峰，沿著陡峭的臺階一路向上，來到西峰的峰頂——蓮花峰。在這里，可以看到華山像一朵朵蓮花盛開怒放，我驚嘆大自然的鬼斧神功。從西峰下來，繼續往南峰攀爬，這時候，我已經腰酸腿麻，汗流浹背了，耳邊飄來一句話“會當凌絕頂，一覽眾山小”，我一定要攀爬上去！踏著腳下陡峭的臺階，我終于上了華山最高峰南峰——落雁峰。傳說回歸的大雁常在這里落下休息，故名，落雁峰。我登上了華山的極頂，我為自己自豪！華山最險的地方是“長空棧道”故名思意，就是用一條繩索綁著你，讓你走在懸空在懸崖上的小小棧道，腳下就是萬丈深淵，考驗你的膽量。我在爸爸的帶領下，勇敢的走過了長空棧道，挑戰了自己！從南峰下來往北峰走，經過華山最著名的險道——蒼龍嶺。因為道路給植物覆蓋遠看像蒼黑色像一條龍懸掛在山崖上而得名。蒼龍嶺東臨飛魚嶺峽谷，長約百米，寬不足三尺，道路中間突出，兩旁凹陷，幾乎是直角，走在上面，如置身云端，驚險非常。相傳唐代詩人韓愈走到蒼龍嶺就不敢往上走了，也不敢下來，于是寫了一封求助信從山上扔下來，正好被一個采藥人看見了，把韓愈背下山來。蒼龍嶺留下了“韓退之投書處”的名勝古跡。我可比韓愈膽子大多了，我鼓起勇氣，順著臺階，眼睛只專注腳下的路，不敢回頭望去，雖然雙腳發麻，大汗淋漓，但是，心中是非常喜悅，勇敢的走過了蒼龍嶺到了北峰——云臺峰?！白怨湃A山一條路”說的就是北峰，北峰有很多人文古跡和故事，有待我們細細去探究和欣賞。
我用了一天的時間走完了華山，雖然很累，但是我領略了華山的美、險、峻。鍛煉了自己的毅力和膽量，讓我深深的感悟到人生最關鍵的時候，在遭受挫折困難的時候，只要你大膽的往前走，踏實走好腳下的路，你就能成功?！吧街谰?，常在險遠”人生何嘗不是如此！
今天放假在家，天氣晴朗，微風拂面。爸爸說我們去燒烤吧，這個提議獲得了我和媽媽的.一致通過，于是我們叫上我姑姑一起到超市采購，在家里把菜和肉簡單切切洗洗后，帶上桌椅板凳，我們一行四個人就浩浩蕩蕩地出發了。
我們來到大堤上，爸爸找了一塊比較平坦干凈的地方，開始“安營扎寨”。我們開始分工合作，爸爸負責生火，媽媽和姑姑負責穿肉串，我負責撿小柴禾配合爸爸生火。生火真不容易啊，我撿了好多小柴禾才把火生起來。爸爸把媽媽和姑姑穿好的肉串放到火上去烤，可是開始的火不旺，等了好長時間還沒有烤熟，剛來的時候我一點也不餓，可現在我已經象災民一樣快餓死了?；鸾K于旺了起來，我聞到了一陣陣的香味，口水都要流出來了。終于吃上肉串了，太好吃了！然后，我們又烤了香腸，魚，土豆，雞腿和饃，香味把蒼蠅和小飛蟲都吸引了過來，于是媽媽交給我一個艱巨的任務：看守食物。我非常認真地執行任務，保護我們的食物。最后，我們一個個吃得飽飽的，都快走不動了。
這次的燒烤真愉快，自己勞動烤出來的食物格外的好吃，我嘗到了勞動的快樂。下次再來，我準備由我烤給爸爸媽媽吃哦！
提起韓國，大家想到的一定是韓劇、高麗人參、泡菜。今年八月，我們全家約上幾個好朋友一起去韓國游玩。這次，我可親身體驗了一番。
經過一個多小時的飛行，飛機終于穩穩地停在了韓國濟州機場的地面上。一下飛機，到處都是大大小小的韓國字，我們很認真地看，但又不知道是什么意思，真笑死人了。吃過一頓美味的韓國地道料理后，我們去了泰迪熊博物館。這給我留下的印象最深。一走進泰迪熊博物館，放眼望去，琳瑯滿目的泰迪熊用各種姿勢擺放在那里。我情不自禁的叫了一聲：“好可愛啊!”我趕緊叫媽媽拿起照相機，讓我和這些憨態可掬的泰迪熊們合影?？赐炅诉@些可愛的泰迪熊接著我們又去看了3d畫展和3d冰雕。
第二天一大早，我蜜賞了世界文化遺產城山日出峰。在爬山的過程中，我們不僅看見了城山日出峰的大火山口，還看見了韓國特有的竹籠馬。下午我們去了民俗村，觀看了五味子茶的發酵過程并且品嘗了五味子茶和馬骨粉。
第三天，我們乘飛機來到了韓國首都—首爾。我們去了希拉拉水上樂園游泳，游完泳我們享用了一頓豐盛的海鮮大餐，真是美味極了!
第四天早上我們去了美麗的南怡島，傳說英勇的南怡將軍就葬于此島，所以命名為南怡島。下午我們去了化妝品免稅店購物。
第五天我們起了個大早，出發前往泡菜學校，學習泡菜的制作過程并親身參與制作泡菜。接著我們穿上韓服拍照留念。下午我蜜賞了清溪川，清溪川是現任韓國總統的父親將一條臭水溝改造而成的。我們又去了樂天世界，樂天世界是亞洲最大室內游樂園，一進游樂場就看見了各式各樣的游樂設施，有海盜船、過山車、熱氣球等等。
旅程的最后一天，我們去了景福宮和青瓦臺(青瓦臺是韓國總統辦公的地方)、南山公園、土特產店。逛完了這些景點，我們從韓國仁川機場搭機回國，結束了這六天愉快的韓國之旅。
這就是我快樂的暑假生活，真是讓人念念不忘啊!同學們，你們的暑假生活呢?
昨天晚上，我認認真真把作業做完，我們就出去買自己喜歡的物品了。路上，我蹦蹦跳跳魚兒般走著，非常開心，我心里還想，爸爸媽媽掙錢不容易，一定不能亂花錢，我就買一個對學好習有用處的吧!
一進超市，發現超市里物品真多呀!有糧食類，有家電類，有玩具類，簡直是琳瑯滿目，看得我眼花瞭亂，心想，我找的學習用品到底在哪啊!于是，我在超市里找啊找啊，終于在超市的一個角落找到了文具類，文具類的東西也很多，有鉛筆，鋼筆，圓珠筆，，筆記本等，我又想，文具類的東西那么多，我又要買哪一個呢?于是，經過我的精心挑選，深思熟慮，我最終選擇了一支外表美觀，筆芯有六種顏色的圓珠筆。這支圓珠筆筆芯有黑，紫，紅，橙，藍，綠六種顏色，黑色可以寫字，紅色可以幫老師批改作業，而其它顏色還可以幫助我畫畫呢!怎么樣，我選的這支筆美觀實用吧?所以，我對我選的這支筆很滿意，當然也很開心!
今天的購物真愉快，因為我買到了一支實用美觀，而且有很多種顏色的圓珠筆!
說起我的經歷，最愉快的`事那就是:烤紅薯，也許你會說，誰都吃過啦!但是今天!我還是要講一講我和表弟烤紅薯的經歷。
有一次，我和表弟偷了2棵紅薯回來吃，我們選了荒山無草的地方烤紅薯，要不然在其他地方烤會著火的，我們烤呀烤，香氣在我們生變轉來轉去，我嘴角留了幾滴口水，我表弟也一樣，烤好了，我們大開殺戒，大吃一頓，吃得我們滿嘴都留著香氣。
有一次，我到我奶奶家的朋友家里玩，因為我們當時流行魚雷，就是往橋下一扔，水花能炸到橋上威力十足的火炮，現在到了我手里，我自然也不會放棄這個機會，我往水里一扔，果然名不虛傳，許多被我炸死的魚都從里水里浮出來了，真是好玩極了，我往樹上一扔，落葉紛紛，我往田里一炸，田里的泥都飛過來了，我把炮往木板下一放，點燃，木板起碼炸掉了原來的3分之2，我往一個沒用的瓶子里放了一個魚雷，一炸，一個完整的瓶子立刻變成了碎片，我不過癮，又往河里一炸，死的魚要比上次多得多，我把死的魚都撈回來，準備中午回家吃烤魚。
這就是我最愉快的一次經歷，你們的呢?你們大家有什么經歷?大家一起講出來，大家一起分享快樂吧!
王瑞凱哥哥是我的好朋友，他是一位三年級的大哥哥。他熱愛學習，也愛動手，尤其愛物理，是一位愛動腦筋的小朋友。
前幾天我到他家去玩，王瑞凱哥哥拿出了他新買的玩具---神奇寶貝，和我一起玩，玩具包括電阻二極管、電動玩具、燈泡、電池和電風扇。
我們先連接了電路，點亮了燈泡;然后接通了收音機，最后利用小電風扇玩了離心實驗。其中，離心實驗是這樣做的:先把小電風扇打開，抓住旋轉扇葉上方的固定頭，給下方的固定桿加速，把蓋子蓋在固定頭上面，往蓋子里裝小東西。等固定桿快速旋轉的時候，讓扇葉上方的固定頭和蓋子也旋轉，再試著把它倒過來，蓋子里面的小東西沒掉不出來;等關上小電風扇，里面的小東西馬上就掉了出來。
今天是一個晴朗的好天氣。我的心情非常的愉快!想起昨天晚上媽媽說帶我去超市，我笑開了花，因為我可以買到自己想要的書了。
開心的時刻終于到了。我和媽媽整理了一下就出發。走進超市，今天的超市可熱鬧了!每臺收銀機前都排起了長龍。我和媽媽向今天的目標出發。我們來到服裝區，媽媽來到襪子專柜，很仔細地挑起來。最后媽媽終于買到既漂亮又好穿的襪子。接著我又拉著媽媽來到圖書區，表面上是裝著經過這里，其實就是要買那本我夢寐以求的《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》這本書了?？晌倚睦碛植桓腋鷭寢屨f，生怕媽媽知道了批評我?？墒俏矣址浅Ｏ矚g這本書，后來我準備和媽媽講了。我斷斷續續地對媽媽說我想要的書。后來媽媽同意了。我呆住了，原來這么簡單!媽媽付了一句“回家要看十編作文”?？晌疫€是很開心。我和媽媽來到收銀臺，雖然人很多，但是我不認為，一眨眼就到我了。
今天下午，因為我答應媽媽要看十篇作文。于是我拿起了作文書開始看了。我暢游在書的海洋中，從中我得到了許多知識。
今天可真是愉快的一天，我既收獲到了知識又得到了快樂。
教學目的：
1、學習并感受日本歌曲《愉快的夢》，了解日本的風土人情。
2、通過音樂實踐活動，培養學生的合作意識及創新能力。
3、通過本課教學，使學生理解有夢想要從現在做起，做好每一件事。
教學重點：
6/8拍子的意義及強弱規律;培養學生的創新能力；
教學難點：
歌曲的節奏;。
教學準備：
錄音機、磁帶、電子琴、道具。
一、情境導入。
同學們伴隨著歌曲《小青蛙你唱吧》拍手進教室。
二、寓教于樂。
1、6/8拍的認識。
（師）同學們好，我們快樂的音樂四十分又開始了。
（1）由《小青蛙你唱吧》導入6/8拍。
師：剛才進教室我們聽到的歌曲誰能馬上告訴我它的名字？
生：《小青蛙你唱吧》！
（2）6/8拍子的含義及強弱規律。
師：能不能告訴我六和八分別代表什么意思？
生：（六代表每小節內有六拍，八代表以八分音符為一拍。）。
師：它的強弱規律又發生了怎樣的變化呢？
（3）歌曲教學。師：誰能試著說一下6/8拍子的強弱規律？
生：（以前我們學過4/4拍子它有一個強拍和一個次強拍，那么我想6/8拍子應該是強弱弱次強弱弱,給人一種搖蕩的感覺）。
2、初聽音樂。
師:找同學說一說,他夢見了什么?
生:自己坐著夢之船環游太空;看見了神奇的椰子島,一起和小矮人跳舞歌唱……。
3、復聽。
師：你覺得在這個夢里哪里是他最愉快的地方？你能在這個地方用動作來告訴我們嗎？
4、學習歌曲。
用哼鳴來哼唱歌曲第一段（教師用鋼琴伴奏，學生用手打拍子體會輕柔、連貫、優美的聲音）。
師:讓我們一同走進《愉快的夢》！同學們想用什么樣的方式來學習這首歌曲呢？
生：我想用豎笛先學歌曲的譜子；我想用自己喜歡的方式學習歌詞……。
a.處理歌譜：部分同學用豎笛吹奏;全體同學視唱歌譜。
b.處理歌詞：用自己喜歡的方式讀歌詞；按照歌曲的節奏讀歌詞；隨歌曲錄音讀歌詞。
c.教師范唱歌曲。
d.學生隨琴演唱歌曲（變換形式）。
e.隨歌曲伴奏有感情地演唱（前半部分優美的，后半部分愉快的，結束句是漸弱的）。
三、創造表現。
（學生考慮、討論，并紛紛說出自己喜歡的方式：朗誦、舞蹈表演、打擊樂器伴奏、畫畫等）。
師：根據同學們的提議分成六個小組：詩歌朗誦組、演唱組、舞蹈組、豎笛組、打擊樂器組、圖畫組。請同學們根據自己的愛好自由選擇小組。開始準備！
a.學生分組討論創作表演(教師巡回指導)。
b.師：那我們現在把我們所有的創造表演和我們的歌曲結合起來、聯系起來，好嗎？
（詩朗誦組先隨豎笛組、打擊樂器伴奏組朗讀一遍歌詞，然后表演組、豎笛組、演唱組和器樂組的同學一起表演，圖畫組的同學把自己的作品展示給大家）。
四、完美結課。
師：剛才同學們運用了自己喜歡的方式來表現了這首歌曲，我覺得大家都做得非常好。
下節課咱們都來說說自己的理想，并且把你的理想創編到歌曲中來，讓我們都來唱一唱?。▽W生隨音樂，晃蕩著小紙船走出教室，去尋找自己的理想）。
教學反思：
總的來說，本課我重在研究如何對學生進行感受，體驗音樂情感能力的培養，力求通過教師的用“心”施教，使教學過程(本文來自優秀教育資源網斐.斐.課.件.園)成為學生愉悅的情緒生活和積極的情感體驗，在潛移默化中培育學生美好的情操，培養學生的音樂審美能力。
作為一名音樂教師，帶美的音樂給學生，讓學生會欣賞美、感受美、表現美甚至創造美責無旁貸。如果每一節音樂課都能使學生的心靈得到觸動，哪怕是一點點。
暑假的大部分時間我都是在姥姥家度過的。在姥姥家的小區我認識了許多新朋友，他們是：張文強、張新鵬、李朝陽和王浩杰。
我們幾個小伙伴每天寫完作業就約好時間一起出來玩兒。我們最喜歡玩兒的游戲是騎著自行車在小區里你追我趕玩警察抓小偷，有時候車技好的小伙伴還會突然急停來個飄移的動作，很讓我羨慕!
有一天，在一個雨后的下午，我們發現花叢里爬出來許多蝸牛，大的像海棠果那么大，小的只有米粒般大小，正當我們興奮地看著滿地的蝸牛，這時駛過一輛汽車，爬到路上的蝸牛一下被壓死了好多只，我們覺得太殘忍了，就趕緊把蝸牛一只只的抓回到花叢里。當然，我們也有干壞事的時候，比如一起抓過麻雀。小區里經常有大群的麻雀飛來飛去，有一次，我們用盆子、木棍和繩子做了一個捕麻雀的工具，然后在盆子下面撒些面包渣，最后遠遠地躲在繩子的另一頭等麻雀上勾，果然，沒多久就有一只麻雀發現了食物，接著兩只、三只……不一會兒就好幾只了!我們看時機到了，突然拉動了繩子，盆子扣了下去，我們趕緊跑過去看我們的戰利品，當我們慢慢地打開盆子，結果，盆子下面空空的一只也沒扣上，哈哈哈，看來麻雀比我們想象的機靈多了。
我們玩兒得最多的還是“三國殺”和“地產大亨”游戲，在我們玩兒的時候總是引來好多圍觀的小朋友，我們就邀請他們一起加入，因此漸漸地我們又交了好幾個朋友。
這個暑假我不但過得豐富多彩而且還通過游戲認識了許多新朋友，真是開心呀!
二、教學目標：
1、透過學習《愉快的夢》，指導學生用輕柔，連貫，優美的。
聲音表達歌曲的意境，發展學生的音樂想象力。
2、了解6/8拍的含義，并能在歌唱時突出節拍特點。
3、進一步學習二聲部的合唱技巧。
三、教學重點：
1、歌曲《愉快的夢》的旋律尤其是二聲部的教學以及情感的啟發、引導。
2、樂理知識6/8拍的了解。
四、教學難點：
1、歌曲旋律中的二聲部教學，及情感的啟發與引導。
2、6/8拍的強弱規律的把握。
五、課前準備：大歌片、錄音帶。
六、教學過程：
1、師生問好：（用歡快的，優美的，跳躍的三種不同的情緒來問好。）。
2、樂理知識：6/8拍的`認識。
（1）、由《秋天多么美》導入6/8拍。
師：聽老師彈一首歌，你能立刻告訴我它的名字嗎？
師：我們能把它的歌譜來唱唱嗎？
師：能用lu來哼唱一下嗎？（調整聲音的位置，統一聲音）。
師：能用這么美麗的聲音把歌詞來唱唱嗎？
師：哪位聰明的同學能告訴我這是一首幾拍子的歌？
師：拍號是多少？強弱規律怎樣？三和八分別代表什么意思？
師：以八分音符為一拍的拍號到目前為止我們只學了這個三八拍。
子。但是，這天我們要來認識一個新的拍號，它也是以八分音。
符為一拍的，那么它是什么呢？（出示6/8）誰來告訴我？
（2）、6/8的含義及強弱規律。
師：能不能整齊的告訴我六和八分別代表什么意思？
師：它的強弱規律又發生了怎樣的變化呢？
師：那么6/8拍的歌聽起來是怎樣的呢？
（3）、兩聲部教學。
師：請大家看這條我專門為大家出示的這條規律，請你聽一聽，來。
感受一下它的強弱。
a.出示規律。
5353|5.ˇ345|6464|6.60|。
55543|44432ˇ|55567|1.10|。
b.視唱旋律（注意換氣記號的提示與練習。）。
c.學習低聲部。
3131|3.ˇ123|4242|4.40|。
33321|22217ˇ|55567|1.10||。
d.熟悉旋律。
師：這么優美的旋律象不象做夢一樣？那么老師此刻就做一個夢，
請你聽聽老師做了一個怎樣的夢？請大家用聲音來表現看看。
（歡快的、美麗的、憂傷的、奇怪的、可怕的）。
三、新授：
1、導入：
2、初聽音樂。
3、復聽。
師：你覺得在這個夢里哪里是他最愉快的地方？你能在這個地方舉一下手來告訴我們嗎？
4、復聽。
5、復聽。隨著音樂找、聽高低聲部，聆聽兩聲部的效果。
6、視唱旋律（跟琴），強調強弱規律。
7、用“lu”哼唱旋律，體會輕柔、連貫、優美的聲音。
8、念歌詞，體會情感，強調驚喜的呼喊聲。
9、唱歌詞，隨琴一齊。
10、分析歌詞資料，前半部分優美的，后半部分愉快的，結束句是漸弱的。
吳11、有感情地演唱。
四、課堂小結。
師：雖然做夢很虛幻，但是如果人類沒有夢的話，那我們到此刻還沒有飛機，也沒有電視機，更不用說電腦啦，飛船啦等等。所以做夢是一件好事，但是做了夢之后，如果你能透過自己的努力去實現它，讓它美夢成真，豈不是更好嗎？所以，大家從此刻開始就努力，為了能讓你美夢成真，加油吧??！讓我們一齊帶著美麗的夢走向你們的將來吧?。。S音樂出教室。）。
在這個秋高氣爽的人日子，在我們的歡聲笑語中，迎來了這學期我們盼望已久的秋游。
早上八點整，背著滿滿零食的背包，排著整齊的隊伍，我們頂著藍天迎著秋風踏出校門，穿梭過熱鬧繁華的北大街，繞過七彎八拐的小巷，我們終于到達目的地——文祥湖公園！我們加快腳步，歡聲雀躍的各自尋找到我們的陣地，安寨扎營。
各個小分隊開始大顯身手，開始著手準備有創意的樹葉貼畫，有的拿出卡紙，有的設計圖案，有的采摘樹葉，還有的幫忙粘貼……大家忙的不亦樂乎。
做好了樹葉貼畫，我們就要開始了期盼已久的吃零食環節。我們把做好的樹葉貼畫放在一邊，把零食拿出來大家圍成一圈大快朵頤，零食應有盡有，琳瑯滿目，大家吃的津津有味！
通過創意樹葉貼畫，我們深刻的感受到大自然給予我們春華秋實，我們也可以賦予大自然無限的創意和生命力。我們吃飽喝足，你追我趕，像秋天的風一樣自由快樂，草叢里，樹蔭下留下了我們鈴鐺般的笑聲。
快樂的時光總是那么短暫，大家在陽光綠樹下留下了集體的身影，拍照留念，記錄了我們這次難忘的秋游活動！
今天上科學課時，我一進科學室就發現科學教室每個小組的桌子上都有一個大電池，和一個非常小的電燈炮，還有一些電線，上課了，老師說桌子上的那些東西是你們今天的實驗品，老師其他也沒說什么，就讓我們開始做實驗了。
做實驗的時候，我們翻開書，看看怎么做的，我們研究了一會兒，我們就開始按照書上的做，于是，我們是第一個把燈弄亮的，耶！同學們都圍過來看了。
然后我們又開始把開關上的線拿下來，試著用一跟線連接在電池上，果然，實驗成功，季順偉就拿去給徐偉鵬等人看，他們看了也學著做，然后我們又用兩個大電池合起來，看看燈是不是更亮些，隨后，我們就試了試，果然更亮些。
最后老師宣布實驗到此結束了，開始跟我們講電燈能亮的原理……。
就這樣，我們的第三節課節束了，真是過得非常得快??！
今天下午，媽媽帶我們去雪岙村的一條小溪邊燒烤，我們倆興奮極了。
剛到那里，我就迫不及待地拉開車門，像一支離弦的箭似的沖了出去，想看看在哪里燒烤合適。我選了一塊平坦的空地，便和哥哥、媽媽一起拎著燒烤用具下去了。
經過一段陡峭的山路，我們終于到了期待已久的“目的`地”。媽媽把燒烤用具和毯子先擺好，我們則去竹林里尋找可燃的木棍或竹棍。我到一片枯萎竹子的空地，把竹子折成一小截一小截的。我們倆費了九牛二虎之力，終于，折好的許多木棍和竹棍展現在我的眼前。
我們把火點著，就把媽媽事先準備好的年糕湯倒到鍋里，再把鍋架到火上煮。經過一個小時的“猛煮”，一鍋香噴噴的年糕湯便煮熟了。媽媽幫我們盛好年糕湯，我就嘗了一口年糕：“嗯，yummy！”
吃著自己“親手”做的年糕湯，總會覺得很美味吧！
版權聲明：此文自動收集于網絡，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益，您可通過郵箱與我們取得聯系，我們將及時進行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwendaquan/dangtuanfanwen/3376.html
