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為貫徹落實《涼山州地質災害指揮部辦公室關于全面播放地災警示教育片的緊急通知》(涼地災指辦〔20xx〕25號)文件精神,做好我園安全穩定工作,確保識災避災和防災減災知識入心入腦,20xx年6月10日,楊雪園長組織全體教職工觀看“四川省地質災害防范宣傳教育片—生死避讓”、“四川省地質災害防范宣傳教育片”、“四川省地質災害防范宣傳教育片”三個關于地質災害的警示教育片,看完教育片教師們展開討論并認為安全工作重于防范一定要做好對幼兒和家長的宣傳工作和教授幼兒危險來臨時應該怎樣正確應對的方法。
20xx年6月11日各班組織認真地學習、觀看了地質災害的'警示教育片,老師們都根據我園學生上放學路段的實際情況,進行了綜合分析。哪些路段易發生滑坡、泥石流等自然災害現象。并要求應學會如何去防范地質災害所帶來的損失。
“全面播放地災警示專題片”宣傳教育活動的開展,讓我園師生對地質災害知識有了更多的了解,進一步增強了師生的自救自護、安全意識和防范能力。
為增強師生預防各種災害的意識,提高師生自救保護的能力,xx鎮xx幼兒園圍繞今年“減少災害損失,創造美好生活”的主題,結合幼兒園的實際情況,扎實推進了“防災減災”主題教育周的全面開展。
xx鎮xx幼兒園召開全體教師防災減災動員大會,明確開展防災減災周活動的目的`、意義及活動的具體方案,并進一步完善幼兒園防災安全應急預案,同時開展“幼兒園安全隱患大排查整治”活動,積極查找身邊的安全隱患,做到查到一處解決一處,有力促進了幼兒園安全管理水平的提高。
各班級圍繞“防災減災宣傳周”開展了形式多樣的安全教育活動?;顒诱n上,老師們利用多媒體課件讓小朋友了解“5·12”汶川地震的危害,了解地震、火災、等災害的無情,學習防火防震等安全知識和逃生技巧。豐富多彩的活動讓幼兒從小樹立了安全防范意識,充分意識到自救的重要性。
xx鎮xx幼兒園結合自身實際,充分利用宣傳欄led顯示屏、家園聯系欄等方式,有效地向孩子、家長和老師進行安全宣傳教育,使安全教育真正進校園、進課堂、進家庭、進孩子們的頭腦。
今后,xx鎮xx幼兒園將把這項安全教育活動常態化,豐富活動內容,創新活動形式,擴大教育輻射范圍,真正發揮校園安全教育作用,讓孩子們安全健康快樂成長。
(二)餐飲燃氣知識識多點。
(三)自然災害科普暴雨宣傳。
(四)自然災害科普地震宣傳等防災減災宣傳系列。
5月12日下午,區應急管理局、衛健局、交通局、水務局、各鄉(鎮)人民政府、街道辦事處等部門有針對性地開展了防災主題日主題活動,推動防災減災應急知識進企業、進鄉村、進社區,切實增強全社會災害風險防范意識,廣泛普及避災自救知識。通過宣傳單、板報、電子顯示屏、微信公眾號和工作人員現場講解等方式,向企業及居民宣傳應急常識、避險與自救常識、公共安全知識等。
活動現場,各部門還向群眾發放了各類防災減災宣傳資料3000余份。向企業及居民介紹各種自然災害、事故災害、社會安全事件等身邊常見的災害事故及其應對防范措施,普及災害常識和避災自救技能,增強了企業與居民的防災減災意識,提高了風險防范應對能力。
通過此次宣傳活動,普及了居民防災減災知識,提高居民群眾的安全防范意識和自我保護能力,維護了人民群眾的`利益,為保持社會的和諧穩定奠定了良好的基礎。
20xx年10月13日是第xx個“國際減災日”,為了讓這個日子更有意義,讓防災減災工作常態化,確保安全意識深入人心,金堂縣清江鎮幼兒園開展了系列防災減災活動。
在園長張冰的帶領下,本著“安全無小事,處處講安全”的原則,安全工作領導小組成員對園內水電線路、圍墻、門窗、大型玩具、食堂、消防設備、監控設備、班級消毒工作以及校園周邊治安環境等進行了全面的檢查。檢查結果顯示,全園總體安全情況較好,各個崗位都能夠按照幼兒園的安全工作制度嚴格規范執行,落實到位,同時對檢查中存在的任何一個細小的`安全隱患都做了詳細的記錄,及時更換不符合安全要求或已損壞的設施設備。
各班老師根據幼兒年齡特點,組織開展了“防災減災”主題教育活動。老師們通過一個個生動形象的“防災減災”小游戲,讓幼兒了解到當我們遇到災難時,知道自己可以怎么去做。
10月14日上午10:20我園再次開展了地震疏散演練活動,通過此次活動進一步規范了各類災害的應對處置程序,確保傷員救治、應急指揮等演練活動,責任明確到人、落實到位。演練結束后及時進行總結,針對一些不足和問題,對預案進行修訂完善,使預案更具針對性、實用性和可操作性。這次無預告的地震疏散演練井然有序,這預示著我園教師和幼兒已基本掌握了逃生自救的能力。
10月14日我園對全體教職員工進行了《防災減災知識宣傳教育》活動、通過此活動再次增強教師的防災減災意識,切實提高全體教職員工的防范能力。幫助幼兒學會避險的本領,積累集體疏散、應急逃生等實戰經驗。同時也能向幼兒普及防災減災知識,提高師生應急防護救助能力,強化安全意識。
本次“國際減災日”系列活動增強了師生的安全意識,從師生的表現中,可以看到我園安全工作扎實開展取得的成效。今后,我園將繼續做好幼兒園的安全工作,為全體師生保駕護航。
5月12日是我國第xx個“防災減災日”。為了加強提高師幼的安全意識,培養孩子們遇到災難時的自我防范的保護意識和能力,增強師生應急疏散能力,鐘樓區機械新村幼兒園開展了防災減災宣傳教育活動。
5月9日上午,幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“地震來了我不怕”為主題的安全知識講座,讓幼兒了解了防震、疏散等應急避險知識,知道在發生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀看了防災減災安全教育視頻,頻中一幅幅觸目驚心的畫面,一件件真實的事故案例,讓所有教職員工認識到只有時刻繃緊安全防護這根弦,才能為幼兒創造健康成長的`。環境。最后,還進行了防震疏散救護演練,孩子們彎著腰、手抱頭,緊張而有序的一個接一個,迅速向外撤離到安全地帶,清點人數。
此次“減災防災”教育活動提高了應急避震逃生自救的能力,增強了防震減災意識,為全體師生的人身安全又增添了一道屏障,也讓孩子從小樹立安全第一的觀念。
(一)燃氣安全使用。
(二)餐飲燃氣知識識多點。
(三)自然災害科普暴雨宣傳。
(四)自然災害科普地震宣傳等防災減災宣傳系列。
5月12日下午,區應急管理局、衛健局、交通局、水務局、各鄉(鎮)人民政府、街道辦事處等部門有針對性地開展了防災主題日主題活動,推動防災減災應急知識進企業、進鄉村、進社區,切實增強全社會災害風險防范意識,廣泛普及避災自救知識。通過宣傳單、板報、電子顯示屏、微信公眾號和工作人員現場講解等方式,向企業及居民宣傳應急常識、避險與自救常識、公共安全知識等。
活動現場,各部門還向群眾發放了各類防災減災宣傳資料3000余份。向企業及居民介紹各種自然災害、事故災害、社會安全事件等身邊常見的災害事故及其應對防范措施,普及災害常識和避災自救技能,增強了企業與居民的防災減災意識,提高了風險防范應對能力。
通過此次宣傳活動,普及了居民防災減災知識,提高居民群眾的安全防范意識和自我保護能力,維護了人民群眾的利益,為保持社會的和諧穩定奠定了良好的基礎。
5月12日是我國第五個“防災減災日”,為了進一步普及防震減災知識,使全園師生掌握應急避震的正確方法,確保在地震來臨時,我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進行了一次“防震減災”演練活動。
上周各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作,組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學片,同時幼兒園還組織全體教職工學習了《新星幼兒園防震應急預案》,要求全體教職工要提高認識、明確責任,演練前各班教師要加強對幼兒進行有關地震知識和演練安全知識的教育,演練時所有教職工要認真履行職責,做好安全導護工作,確保演練活動安全、順利地開展。
5月13日上午,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭,蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后,隨著緊急疏散的信號響起,各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。
演練結束后,本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結,肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩定有序,達到了預期的目的,同時提醒幼兒今天是演習,如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。
通過此次防震、抗震演習,我園全體師生及時地了解了地震發生時的應急避震知識,掌握了初步應對地震發生時采取的防護措施和方法。今后,我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。
5.鄉鎮科技活動周活動總結。
6.5·20世界計量日宣傳活動總結。
7.世界氣象日宣傳活動總結。
8.慈善日捐款活動總結。
為了使幼兒了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法,提高全體教職工和全體幼兒的緊急避險、自救自護和應變的能力,安吉縣山水華庭幼兒園以"5.12防震減災日"為教育契機,通過圖片視頻、實踐演練等方法深化全園師幼的防震減災意識,強化地震應急避險和緊急疏散能力。
5月11日下午,安吉縣山水華庭幼兒園全體教師開展了防震減災部署會議,安全組長帥老師詳細講解了防震減災演練活動預案,細致布置了各班級演練當天的安排以及演練時的注意事項。各班還開展了以"防震減災"為主題的安全小課堂。首先各班教師為幼兒詳細地講解了"5.12防災減災日"的`由來及地震自救小知識等。隨后組織幼兒觀看《防震減災科普知識宣傳片》,并利用多媒體課件,圖文并茂地向幼兒介紹地震、火災、水災等災難的發生原因以及人們在災難中的求生技巧、應急常識、自救互救常識和逃生常識,最后以當堂問答的形式,幫助幼兒進一步掌握應對突發災害的方法。
5月12日上午9點,安吉縣山水華庭幼兒園避震減災疏散演練活動正式開始。第一聲警報響起,老師和小朋友們立刻停止活動,組織孩子們雙手護頭,降低重心,迅速就近躲到墻角、桌下或支撐結構較多的空間,進行緊急避險。9時3分,第二次警報聲響起,在教師組織下,幼兒們拿起枕頭、書包、硬質書本等物用來保護頭部,按預定路線弓腰有序安全奔向操場集結,以防余震發生。到達安全區域后,各班教師清點人數并上報,演練活動圓滿結束。
此次演練讓全園師幼掌握了應急避震的正確方法,在發生地震等緊急災情時,能按照緊急預案撤離至安全區域,使幼兒提高了防震意識,受到了安全教育,達到了預期的目的。
今年的5月12日是全國第xx個“防災減災日”,為了強化師生的安全意識,掌握防范自然災害的知識,提高在自然災害面前的自我保護能力。近日,干窯鎮實驗幼兒園結合當前疫情防控形勢開展了“防災減災,攜手安全”線上系列教育活動。
為進一步做好防災減災宣傳教育,增強師生的防災減災意識,幼兒園圍繞防震、防臺、防汛等內容,通過班級釘釘群、公眾號等形式推送自然災害的`視頻、圖片,讓全園師生對地震、臺風、洪澇等自然災害有了認識,并學會了簡單的自護自救的本領。
幼兒在家長的陪同下觀看防震、防汛、防臺小視頻,輕松、愉快地掌握了防災減災的基本小常識。
孩子們還和爸爸媽媽一起繪制了各種自然災害的調查表,不僅如此孩子們還將自己學到的本領向爸爸媽媽進行知識宣傳,積極營造安全教育活動氛圍,真正把這個主題教育宣傳活動落到實處。
目前雖然是特殊時期,仍阻擋不了模擬演練的步伐,孩子們和爸爸媽媽一起繪畫了家庭應急逃生圖。
孩子們在家長的陪同下上演了一場居家模擬地震逃生演練。地震來了,孩子們就近找到堅硬的遮擋物,身體卷曲,雙手抱頭,并根據自己設計的逃生路線圖迅速轉移到安全區域來保護自己。
根據畢節市減災委員會辦公室關于《畢節市“防災減災日”宣傳教育活動實施方案》(畢減辦發〔201x〕2號)文件精神,認真按照《畢節市教育系統“防災減災日”宣傳活動實施方案》的要求,結合我園實際情況,我園開展了防災減災系列活動,總結如下:
提高認識,高度重視:以人為本、實現科學發展,把做好“防災減災日”宣傳教育作為保障師生人身安全、促進社會和諧的重要舉措,高度重視,統一思想,確保各項活動順利舉辦,取得實效。
加強領導,精心組織:我園建立工作小組,明確職責,落實專人,認真做好各項組織準備工作。
組長:姜世林副組員:王敏馬鳳梅明確指導思想:以“鄧小平”理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發展觀,以國家第四個“防災減災日”為載體,以普及防災減災知識為主題,積極組織開展形式多樣、內容豐富的防災減災活動,進一步增強全體師生防災減災意識,提高應急避險和自救互救能力,為促進全園教育事業健康、持續、穩定發展創造良好環境。
活動時間:5月10日-11日活動安排(一)開展“防災減災日”集中宣傳活動時間:5月10日內容:我園開展一次防災減災主題教育,5月10日下午2點,全園師生在各班教室召開,涉及內容有:
一、幼兒安全常識-防震安全1、如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時,要沉著冷靜,特別是當場內斷電時,不要亂喊亂叫,更不得亂擠亂擁,應就地蹲下或躲在排椅下,注意避開吊燈、電扇等懸掛物,用皮包等物保護頭部,等地震過后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。
2、地震時,你正在商場、書店、展覽館等處,應選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內墻角處就地蹲下,用手或其它東西護頭,避開玻璃門窗和玻璃櫥窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤離出去。
3、正在上課時,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,地震后,有組織地撤離教室,到就近的開闊地帶避震。
4、正在進行比賽的體育場,應立即停止比賽,穩定觀眾情緒,防止混亂擁擠,有組織有步驟地向體育場外疏散。
地震時的自救四大常識1、大地震時不要急破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內你千萬不要驚慌,應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應立即切斷電閘,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。
2、人多先找藏身處學校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。
3、遠離危險區如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
預防火災的措施很多,青少年首先要從日常生活中的小事做起:
1、不玩火。有的幼兒對火感到新奇,常常背著家長和老師做玩火的游戲,這是十分危險的。玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災。
2、不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發火災,學校的規章制度,堅決杜絕吸煙。
在家中如何注意防火?
家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起,幼兒要注意:
1、使用火爐取暖,火爐的安置應與易燃的木質家具等保持安全距離,在農村,則要遠離柴草。
2、烘烤衣物要有人看管,人不能長時間離開。
3、火爐旁不要存放易燃物品。
4、生火時,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃燒發生火災。
5、使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發火災。
6、電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發生危險。
在學校如何注意防火?
在學校里也有防火安全問題,主要應當注意以下幾點:
1、不帶火柴、打火機等火種進人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。
2、不隨意焚燒廢紙等。打掃衛生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場,不要采取點火燒掉的辦法。
地震——群災之首唐山大地震、汶川大地震等都是突如其來的“洪水猛獸”,在你毫無預警的情況下無情地降臨,致使重大傷亡事故的發生。由此可見,地震小知識、避震小訣竅、如何保護自己等基本的防護措施從現在開始就要學習一些,掌握一些,防患于未然。讓孩子們提高防震意識,在災難到來的時候,能更好的保護自己,更好的掌握逃生技巧。在大災大難面前不驚惶!
1、讓幼兒了解一些地震的基本知識。
2、教育幼兒發生地震時不慌張,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧。
3、培養幼兒互相關心的情感,增強幼兒的安全意識。
4、探索、發現生活中的多樣性及特征。
5、培養幼兒敏銳的觀察能力。
1、《地震現場》影像資料、《小蟾童》防震減災科普動畫片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。
2、一些小道具:枕頭、書包、臉盆、毛巾等。
師:“小朋友們,在5月12日四川汶川發生一件很可怕、很悲慘的事情,我們一起去看一看是什么事情這么嚴重?!?/p>
1、剛才你看到了什么?(告訴幼兒這個就是地震。)。
2、師小結:地震時,地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎了,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅。
師:“小朋友,地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張,在地震發生時,地面開始搖動后,有很短的時間可以用來躲避,如果在這短時間內躲到安全的地方,就不會被砸傷?!?/p>
引導幼兒逐一觀察課件,并向幼兒說明地震來了,該如何應變才是安全的。
1.搖晃時立即關火,失火時立即滅火。
2.不要慌張地向戶外跑。
3.將門打開,確保出口。
4.戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。
5.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。
6.汽車靠路邊停車,管制區域禁止行駛。
7.務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。
8.避難時要徒步,攜帶物品應在最少限度。
9.不要聽信謠言,不要輕舉妄動。
學習兒歌《震前動物有預兆》,利用簡單、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預兆。
孩子們是第一次感受地震的感覺,也是第一次進行地震演習活動,感覺非常新奇、有趣,每一個幼兒都表現得很熱烈。他們對發生地震時應該如何應變,毫無經驗可言,大部分幼兒都不知道該如何應變和逃生,但經過這一次活動之后,幼兒都掌握了發生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應變能力有待提高,機智性不高,能力未能達到預期的水平。此外,個別幼兒鉆的技能較低,今后需加強鍛煉。
五二班教室。
全班幼兒及班主任。
班主任和班長。
通過此次活動,使學生學習了解關于地震的相關常識,以及在地震來臨時,應當如何進行自救,互救,以及如何進行避震等。讓學生懂得怎么樣進行避震減災,努力把傷害降到最小。
1、介紹地震的相關常識和我國地震工作的基本狀況;
2、使學生學會判斷大震前的前兆;
3、讓學生懂得地震前應該做什么準備及其避震要點;
4、組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動。
展示四川地震造成的傷害的圖片和資料,采用主持人介紹避震減災的嘗試,組織學生討論、交流如何進行避震減災,組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動演習。
1、主持人開場白,宣布主題班會開始。
2、主持人介紹地震的相關常識和我國地震工作的基本狀況。
3、組織學生學習避震減災的相關常識,了解四川地震的基本狀況。
4、班主任組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動。
5、主持人宣布班會結束。
1、活動成果:
經過這次活動,使學生學習了避震減災的相關常識,了解我國地震工作發展的基本狀況,學會在地震中如何進行逃生和自救互救的生活技能,通過這次活動學生也了解到四川地震的詳細情況,使學生的心靈受到震撼和沖擊,激發了學生的愛國熱情以及愛心。在整個活動過程中,學生不僅學習了避震減災的相關常識,而且他們的合作互助能力、遇事應變能力、資料的收集能力等都得到一定的提高,培養了學生的愛國熱情和愛心。
2、不足之處:
(1)、班隊活動的形式比較單一,缺乏創新。
(2)、在組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動過程中,秩序出現一點混亂,但在主持人的維持下得到很好控制。
(3)、在組織討論和交流時學生的發言不夠踴躍,可知學生的準備活動不充分。
昆山市新鎮中心幼兒園。
科學減災,依法應對。
20xx、5、11~5、17。
活動目標:
以“科學減災,依法應對”為主題,依托蘇州市平臺,通過開展一系列防災減災活動,普及師幼防災減災科學知識和法律意識,提升全本師幼的綜合防災減災能力。
班級:
1、開展1個集體防災教學活動(可結合安全平臺內容進行)。
2、按照安全教育平臺提供的課程資源,完成相關規定課程教學任務。
3、班級網頁上發布關于防火防震防洪的知識內容。
年級組:
各年級組根據情況開展一次“防火防震防災”的主題教育活動,內容形式自己根據年級組情況定。
教師:
1、學習防火防震防洪知識及中心應急預案,知道一些避災自救技能和處置方法。(備課組進行)。
2、備課組開展災害風險隱患排查。
園部:
2、電子屏發布防火防震防洪標語。
3、災害風險隱患排查。
上交資料:
2、班級網頁上發布關于防火防震防洪的知識內容(截圖)。
4、年級組開展的“防火防震防災”主題教育活動方案。
5、相關照片若干。
今年的5月12日是第xx個“全國防災減災日”,周寧縣獅城中心幼兒園早謀劃、早行動,開展了一系列以“減輕災害風險,守護美好家園”為主題的宣傳教育活動,以增強幼兒和家長的災害風險防范意識,提高幼兒園綜合減災能力,各班也開展了豐富多彩的宣傳教育活動,讓防災減災安全教育深入人心。
演練前,為確?;顒佑行У亻_展,4月28日周寧縣獅城中心幼兒園召開安全會議制定了科學的演練方案和應急預案,集中學習地震災害自救自護、應急逃生技巧。
綜合減災,“防”字當頭。通過培訓,老師們提高了防災減災意識,當災難或意外來臨時,知道如何預防和規避傷害,提升應急處置能力。
“地震來了怎么辦?”、“雷雨、臺風天氣該怎么保護自己?”“發生火災該怎辦?”面對各種災難來襲時,幼兒園的小朋友應該怎么做呢?不同年段的老師,結合幼兒的年齡特點,開展了一系列的“防災減災”趣味教育活動。通過一系列活動,將防災減災的`安全知識融入到了幼兒園的一日生活中,用孩子們喜愛的方式開啟了一段安全知識的學習。
各班教師和幼兒開展了防災減災安全隱患排查,做到不漏一處,將安全隱患消除在萌芽中。
我園于5月9日開展了“地震避險與應急疏散”演練,隨著第一次警報聲響起,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險,指導幼兒雙手護頭,蹲在桌下、教室承重墻角落等。
第二次警報聲響起,老師立即組織幼兒用書包、地墊、臉盆、盤子等遮擋物保護頭部,快速有序沿著指定疏散路線做撤離。到達安全地點后,老師清點幼兒人數,保證所有孩子安全撤離,并向肖副園長匯報各自班級幼兒撤離的情況。整個演練活動秩序井然,分工明確,各行其責。
演練結束后,肖園長就演練的情況做了簡短的總結,肯定了孩子們在逃生演練中的積極應對,但同時對逃生中出現的問題進行了詳細的解說。孩子們了解了在學校里地震發生時,應該如何自救的一些方法。
此次“防災減災”系列活動的開展,提高了幼兒園全體師幼安全意識、自救互救、應對突發事件、疏散救援的能力,為創建“平安校園”提供強有力的安全保障。
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日,主題是“減輕災害風險,守護美好家園”。為做好防災減災宣傳教育,增強幼兒識險避險意識,提升自救互救能力,文江中心幼兒園開展“減輕災害風險,守護美好家園”全國防災減災日安全教育活動。
各班教師通過動作示范、播放多媒體課件、誦讀安全兒歌、繪畫、手勢舞等方式,對幼兒加強安全教育,幫助幼兒掌握防火、防震、防踩踏安全知識和自護自救技能。
全國防災減災日的圖標以彩虹、傘、人為基本元素,雨后天晴的彩虹寓意著美好、未來和希望,傘的.弧形形象代表著保護、呵護之意,兩個人代表著一男一女、一老一少,兩人相握之手與下面的兩個人的腿共同構成一個“眾”字,寓意大家攜手,眾志成城,共同防災減災。整個標識體現出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產安全之意。
安全是每個家庭幸福生活的基礎,也是每個孩子健康成長的前提。安全無小事,我們應時時將安全記于心,謹慎預防生活中的每一種災害。讓家園攜手守護幼兒,讓災難遠離,孩子幸福成長!
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”,主題是“減少災害風險,建設安全城市”,5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實做好市直屬學校(幼兒園)學生的防災減災宣傳教育,提高廣大師生應對突發事件和自然災害的能力,經研究,決定開展“5、12”防震減災疏散演練活動?,F將有關事項通知如下:
學校是人員密集的場所,在學校開展防災減災安全教育和地震逃生演練,是校園安全工作的重要組成部分,也是預防和減少地震等自然災害損失的重要措施。通過開展地震應急演練,培養學生防震減災安全意識,提高學生應對突發事件和自然災害的能力,對于減少因突發事件、自然災害造成師生傷亡,確保突發事件、自然災害發生時,學校應急工作快速、高效、有序進行具有十分重要的意義。
1、各中小學、幼兒園要充分利用“5、12”全國防災減災日、校園安全教育活動周、科普宣傳日等有利時機,認真組織校園師生開展地震應急演練活動。
2、低年級學生在參加防震減災科普知識宣傳教育活動的同時,主要以避險逃生常識為主要內容,開展避險逃生演練。高年級學生在增加部分地震常識和逃生、自救互救技能的同時,也可開展綜合性地震應急演練活動。
3、扎實開展校園防震減災知識宣傳教育“三個一”(即在各學校每學期開展一次防震減災教育課、一次地震科普知識答題競賽、一次地震應急演練)活動,切實提高廣大師生的防震減災意識。
1、各中小學(幼兒園)要加強演練活動的領導、精心安排、認真組織,對存在安全隱患的部位和場所要安排專人監管,對演練過程中容易發生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施,確保演練不發生安全事故,同時避免地震謠言的產生。
2、各校要加強在校師生防災減災應急綜合能力的培養,結合校園安全教育,切實將地震等自然災害知識教育形式轉變為融“知識傳授和應急演練”為一體的綜合能力培養。
3、各學校要積極宣傳報道“5、12防災減災日”開展校園地震應急演練活動情況,營造社會關注校園防震減災安全教育的良好氛圍。
4、開展地震應急演練和防震減災科普知識宣傳教育是一件十分重要的工作,請各校于5月9日、16日前分別將活動方案、活動小結(附照片)報教育局安全處(電子郵箱:)。
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”,5月6日至12日為防災減災宣傳周,主題是“識別災害風險,掌握減災技能”,為做好我縣“防災減災日”和宣傳周的各項工作,根據《國家減災委員會關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(國減電〔20xx〕1號)和《自治區減災委員會關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(桂抗電〔20xx〕1號)精神,參照《xx市20xx防災減災日和宣傳周活動工作方案》,結合我縣實際,特制定本工作方案:
圍繞今年“防災減災日”主題,大力宣傳“以人為本、尊重自然”的防災減災理念,大力弘揚應對汶川、玉樹地震等災害,以及廣西抗擊x年特大冰凍雨雪災害中彰顯的“萬眾一心,眾志成城”的抗災救災精神。要充分利用各類公共場所、重特大自然災害有關情景、場面,發揮其宣傳、、警示作用。要通過組織現場觀摩學習、舉辦專題知識講座、在新聞媒體開設專欄專題等,針對我縣易發災害的種類、特點開展形式多樣的防災減災文化宣傳活動,努力營造全民參與防災減災的文化氛圍。
針對我縣易發頻發自然災害的種類,以及部門行業防災減災的專業特點,開展有針對性的防災減災科普教育活動。要通過張貼海報、放置展板、分發宣傳冊、播放音視頻資料、專業人員現場咨詢等方式,加強面向廣大社會公眾的防災減災知識和技能普及。充分利用廣播、電視、網絡及專題講座等多種媒體和形式,推動防災減災知識和宣教進機關、進學校、進企事業單位、進社區、進家庭的“五進活動”。加強宣傳引導,積極創造有利條件,繼續倡導每個公民深入參與5·12防災減災活動,引導群眾多閱讀關于防災減災的書籍,觀看涉及自然災害的影視作品,瀏覽防災減災知識網頁,增強廣大群眾的防災減災意識和自救互救技能。
主要活動安排如下:
(一)開展防災減災科普一條街活動。5月12日上午9:00開始,在縣城興隆街,各有關部門根據行業特點設置宣傳點、咨詢服務點,組織開展防災減災日主題活動,周密部署本系統、本部門做好防汛抗旱、防震減災、災害救助、防風防雷、地質災害防御、森林防火、消防安全、事故防范、衛生防疫等面向公眾的防災減災文化宣傳和知識普及活動。制作“防災減災日”主題宣傳版報、掛圖、宣傳并張掛?;顒娱_展期間縣救災工作領導小組適時組織檢查落實情況。(縣救災工作領導小組成員單位、團縣委、消防支隊等有關部門和單位按職責分工落實)。
(二)發送防災減災宣傳短信。博白縣移動通信公司向公眾發布“防災減災日”公益短信,短信內容為:今年5月12日是我國第x個“防災減災日”,5月6日至12日為防災減災宣傳周,主題是“減少災害風險,建設安全城市”。(移動公司負責)。
(三)播放防震減災影視頻短片。開展地震防災宣導系列公益文化活動,出版防震減災圖片、書冊,制作、放映防震減災視頻,在博白電視臺播放防震減災宣傳視頻。(縣地震局、縣廣電局負責)。
(四)開展防災減災知識競賽。組織開展全縣紅十字系統防災減災知識競賽及在社區開展防災減災知識宣傳活動。(縣紅十字會負責)。
宣傳周期間,各鄉鎮、各成員單位要針對潛在災害風險和區域災害特點,立足實際、因地制宜,組織機關、企事業單位、學校、醫院等開展一次防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質災害防御、應急救助、森林防火、消防安全、事故防范、衛生防疫等方面的應急演練活動。在創建“全國減災示范社區”的地方組織社區居民開展應急救災演練,讓群眾了解社區應急避難場所的位置,熟悉災害預警信號和應急疏散路徑,提高社區綜合防災減災能力。教育、地震部門要組織中小學校開展地震避險演練,增強師生防災減災避險能力;演練活動要廣泛動員群眾參與,加強宣傳力度,形成聲勢,擴大影響。(縣救災工作領導小組成員單位、各鄉鎮、消防支隊)。
5月5—15日由縣防震減災工作領導小組主持,在全縣中小學開展防震減實專題宣傳教育活動,組織舉辦防震避震知識講座,召開防震減災主題班會,圍繞今年“防災減災日”主題,重點針對防臺風、暴雨、山洪、泥石流、山體滑坡、地震等突發自然災害,組織開展防震減災應急綜合演練活動提高師生防震知識和應急避險疏散演練活動。(地震局牽頭,防震減災工作領導小組其他成員單位配合)。
結合工作實際和自身行業特點,積極組織人力開展災害風險隱患排查治理工作。對社區各類建筑和民房、學校、醫院、工廠、道路、工地、企事業單位以及各類公共場所進行重點風險隱患排查。對發現的風險隱患,要落實責任,立即采取防范治理,及時消除風險隱患可能對人民生命財產造成的威脅。對今年因自然災害倒損房屋要加快進行理賠和房屋除險加固工作,切實保障好災區群眾生命財產安全。重點排查學校、醫院、工廠、養殖場和居民住房等各類單位和場所的風險隱患,并及時進行治理。(縣教育局、縣公安局、縣民政局、縣住建委、縣交通局、縣水利局、縣衛生局、水產畜牧獸醫局、縣安全監管局等部門按職責分工落實)。
宣傳周期間,博白電視臺對防災減災宣傳周活動以及各鄉鎮、各部門防災減災好的做法進行集中報道,營造防災減災輿論氛圍。請博白人民廣播電臺、博白電視臺等媒體,制作防災減災公益,并滾動播出。(縣委宣傳部、縣廣電局、博白電視臺負責)。
(一)5·12宣傳活動當天,由縣住建局按本方案落實縣城興隆街地段為“防災減災日”宣傳活動一條街活動地段,縣公安交警部門負責整個活動的治安、交通秩序。
(二)請各鄉鎮、各成員單位對今年“防災減災日”宣傳周活動的工作情況進行認真,并于5月17日前將報縣救災工作領導小組辦公室。
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