<menuitem id="an1j4"></menuitem> 實施方案需要有明確的責任分工和溝通機制，確保各個參與者的任務和信息能夠順暢傳達和執(zhí)行。以下是小編為大家整理的一些實施方案范文，供大家參考和借鑒。
為認真貫徹落實黨的十九大和全國教育大會精神，響應縣委縣政府“清廉縉云”建設(shè)的決策部署，結(jié)合浙江省教育廳、市教育局關(guān)于“清廉教育”建設(shè)的具體要求，根據(jù)縉云縣教育局關(guān)于進一步加強全面從嚴治黨、全面推進“清廉教育”建設(shè)的要求，結(jié)合我校實際，推動全面從嚴治黨，打造“清廉教育”，培育“清廉學?！?，使清廉風氣滲透到學校的方方面面，依據(jù)我校實際情況，特制定水南小學“清廉學?！苯ㄔO(shè)工作方案如下：
一、指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不忘初心，全面加強作風建設(shè)，深入推進“清嚴黨風、清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風”建設(shè)，打造人民滿意的清廉學校，讓學校成為一塊育人凈土。
二、總體目標。
開展以“清廉學?！睘橹黝}的廉潔學校創(chuàng)建活動，以樹立社會主義榮辱觀為重要內(nèi)容，通過以廉潔為主題的理想信念、道德觀念、法制意識等教育形式，提高黨員干部、教職工的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使學校領(lǐng)導和全體教職工以身作則，愛崗敬業(yè)，辦人民滿意教育；開展廉潔學校創(chuàng)建活動，把廉潔內(nèi)容融入到學校的課程建設(shè)、德育活動、校園文件建設(shè)和家校共育中，積極推進品格教育，增強廣大師生和家長誠信守法的自覺性，在師生中營造氛圍，讓以清為美、以廉為榮的價值取向進一步入耳、入腦、入心，打造“清廉如水”特色品牌。
三、主要任務和工作重點。
我們將以揚“五清”，正“五風”為主要任務和工作重點，扎實推進“清廉學校”的建設(shè)。
（一）實施清嚴黨風建設(shè)。
1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，壓實全面從嚴治黨主體責任和主要負責人的第一責任。要把黨的政治建設(shè)擺在首位，不斷增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺、思想自覺、行動自覺，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。
2、加強學校黨的建設(shè)，壓實書記、校長全面從嚴治黨主體責任和主要負責人的第一責任。把黨對教育的領(lǐng)導落實到黨對一切學校和學校一切工作的領(lǐng)導上。切實強化黨組織的核心作用，將全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部和黨員教師，充分發(fā)揮黨支部教育管理監(jiān)督黨員和宣傳引導凝聚師生的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。打造“黨建+”育人工作機制，推進黨建與育人工作融合、與教育教學融合、與學校改革發(fā)展融合。推進黨支部“b+t+n”建設(shè)，按照工作有標準（b），有特點（t），有任務（n）的要求推進黨支部規(guī)范化建設(shè)，形成“魅力黨建”黨建文化品牌。
3、全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握教育系統(tǒng)的意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)，把社會主義核心價值觀融入教育教學活動中。加強黨員干部思想政治教育，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝廣大黨員干部頭腦，繼續(xù)深化教育系統(tǒng)“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
4、堅持“三會一課”、組織生活會、主題黨日活動和黨風廉政建設(shè)分析會等制度，抓實理論中心組學習，增強組織生活儀式感、實效性，提升基層黨組織活動規(guī)范化、制度化、科學化水平。
5、堅持黨管干部原則，嚴格選人用人標準，健全選人用人機制，匡正選人用人風氣，突出政治標準、清廉導向。
（二）實施清明政風建設(shè)。
1、持續(xù)推進作風建設(shè)。全面加強作風建設(shè)，深入貫徹落實中央八項規(guī)定和實施細則，從學校領(lǐng)導班子做起，堅持以上率下，堅持不懈改作風轉(zhuǎn)作風，把清廉政風落實落小落細。積極開展“大學習大調(diào)研大抓落實”行動，健全班子成員聯(lián)系年級制度，使工作更有針對性、有效性。常態(tài)化開展正風肅紀，重點加強對公務接待、補貼發(fā)放等領(lǐng)域執(zhí)行八項規(guī)定情況的監(jiān)督檢查。嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”要求。
2、促進教育高質(zhì)量發(fā)展。打造智慧教育，實施課堂精準教學改革，引導學生自主學習、探究學習和合作學習，提高課堂學習效益，促進學校教育質(zhì)量再上新臺階。
（三）實施清凈校風建設(shè)。
1、深化“陽光校園”建設(shè)。全面推進依法治教，切實發(fā)揮學校章程的統(tǒng)領(lǐng)功能，建立健全校內(nèi)權(quán)力運行監(jiān)督機制，充分發(fā)揮教代會、家長委員會的功能，形成充分吸收社會各方辦學意見建議的長效機制，促進從學校管理向?qū)W校治理的轉(zhuǎn)變。完善對重點領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理，進一步健全招生、職務評聘、干部選拔、經(jīng)費使用、物資采購、基建后勤等方面的規(guī)章制度和程序辦法，落實學校信息公開要求，打造“陽光校園”。
2、推動“清廉文化”進校園。廣泛開展社會主義核心價值觀教育，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，為民服務，清白做人的精神，努力在校園形成以清為美、以廉為榮的價值取向。把清廉文化滲透到豐富多彩的校園環(huán)境布置和文化藝術(shù)活動中，融入到學校課程建設(shè)和日常教學中，使清廉文化走進課堂、走進師生，浸潤校園、滋養(yǎng)心靈。拓展清廉文化的宣傳陣地，以顯示屏、宣傳欄等陣地宣傳清廉思想，營造清廉文化聲勢。加強學校周邊環(huán)境綜合治理，防止校外不良文化向校園滲透，堅決抵制宗教文化進入校園。推動家庭教育與學校教育同向而行，讓好家風與好校風相得益彰。
（四）實施清正教風建設(shè)。
1、嚴格教師從業(yè)標準。引導廣大教師始終牢記人民教師的神圣職責，不斷增強廉潔從教、服務學生的思想意識，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。教育教師自覺抵制有償補課，杜絕利用職務之便牟取私利、損害學生，全面落實學校教師不得到社會教育培訓機構(gòu)兼職的要求。完善教師教學工作規(guī)范，明確教師從事教學活動的具體要求和崗位職責，不斷提高教師的專業(yè)化水平。加強教師法治教育，把“清廉教育”內(nèi)容納入教師校本培訓體系，全面提高教師依法執(zhí)教的意識與能力。
2、創(chuàng)新教師管理制度。推行師德考核負面清單制度，在各類教師評價考核和使用聘任中實行違反師德“一票否決制”。加強教師的管理和考核，把清廉的要求落實到日常教育教學行為中去，嚴肅懲治侵害學生身心健康、收受學生及家長禮品禮金、學術(shù)不端和其他喪失教師職業(yè)道德、違反科學精神的行為。
3、落實獎懲激勵機制。完善教師收入分配激勵機制，有效體現(xiàn)教師工作量和工作績效，績效工資分配向班主任和一線教師傾斜。開展“最美”系列選樹活動，大力宣傳教育系統(tǒng)清廉典型，妥善解決教師思想、工作和生活中的實際困難與問題，引導全社會更多地關(guān)愛教師、尊重教師，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感。
（五）實施清新學風建設(shè)。
1、加強立德樹人。全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為興教之本、立校之基，貫穿于教育教學全過程。抓好習近平新時代中國特色社會主義思想進校園、進課程、進課堂，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生良好的思想品德和健全的人格，構(gòu)建全員育人、全程育人、全方位育人的一體化大德育格局。把清廉文化、守紀文化、禮儀文化等融入德育課程，使清廉理念入耳、入腦、入心。加強學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)和教育，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
2、嚴格學業(yè)管理。健全日常監(jiān)管制度，切實減少與學校教書育人無關(guān)的各類活動。加強學生學業(yè)誠信教育和管理，做到不說謊、不抄襲、不作弊。嚴格作業(yè)管理，杜絕機械重復低效的作業(yè)，精選巧用課外作業(yè)。嚴格考試管理，嚴肅處理考試作弊和學術(shù)做假行為。推廣“輕負高質(zhì)”課堂教學，建設(shè)“數(shù)字校園”，加強互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代技術(shù)在教學中的融合應用，探索開展精準教學、精準學習。
四、工作措施。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以總書記在推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展座談會上的“麗水之贊”為引領(lǐng)和動力，全面實施“清廉教育”工程，積極打造“清廉學校”。挖掘校訓中“上善若水”的水的“一清如水”、“一廉如水”、“公平如水”的教育價值；挖掘我校特色——婺劇中的清廉元素，通過制作清官臉譜、賞清廉劇、演清廉劇、唱清廉曲等活動，以戲育人。
1、在學校領(lǐng)導和黨員教師中開展“率先垂范、廉潔從教”主題教育活動。
堅持“三會一課”、組織生活會、主題黨日活動和黨風廉政建設(shè)分析會等制度，推進全面從嚴治黨。大力弘揚“以清為美，以廉為榮”的價值觀，進一步落實本單位的黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀，廉潔從政、正確行使人民賦予的權(quán)利。通過教育活動提高學校領(lǐng)導干部和黨員教師的廉潔意識和反腐防變的自覺性，促使學校領(lǐng)導干部和黨員教師以身作則，奮發(fā)有為，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。
2、在全體教職員工中開展“清廉學?！睘橹黝}的教育活動。
將廉潔學校創(chuàng)建納入學校師德師風教育的范疇，在教師中廣泛開展黨風黨紀教育和師德師風教育，倡導嚴謹治學、廉潔從教的教風，把廉潔從教，愛崗敬業(yè)、誠信服務作為主要內(nèi)容，提高全體教師反腐倡廉的自覺性，促進依法執(zhí)教，制止亂辦班、亂補課、體罰學生以及向?qū)W生家長變相索要財物等不良行為。
3、在全校學生中開展“清廉學?！睘橹黝}的教育活動。
把“廉潔教育進校園”教育活動融入校園文化建設(shè)之中。利用國旗下的講話、年級會、主題班會等形式開展教育活動，開展以“清廉學?！钡葹橹黝}的書法比賽、征文比賽、手抄報比賽等活動形式，開展胸懷大志，為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育；以誠信、責任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識教育；以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識教育，從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推行廉潔行為的情感，讓清廉之風吹遍校園的每一個角落。
利用家長學校開展敬廉崇潔教育活動，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大家長樹立誠信、正直、廉潔的核心價值理念和追求，引導家長和社會人員參與廉潔學校建設(shè)，逐步形成全員防止腐敗的良好局面。
四、實施保障和工作要求。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導。
組長：江雄兵。
副組長：陳偉陳曉暉陳志強。
成員：王春麗傅林秋陳雄林王文秀李明胡偉湘。
（二）抓住關(guān)鍵，有機結(jié)合。
按照清廉學校建設(shè)的具體要求，明確舉措，落到實片，把清廉學校的創(chuàng)建工作要與學校日常教學工作相結(jié)合；注重學生活動與教師活動相結(jié)合；加強學生活動與家長活動相結(jié)合；注意校園活動與社會活動相結(jié)合；從而形成全面輻射的廉潔學校建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。
（三）完善制度，規(guī)范管理。
加強黨員干部的政治學習，發(fā)揮先鋒榜樣作用，建立良好的學習制度。從招生、發(fā)放獎金福利、活動補貼、出差、選人用人、評優(yōu)評先等方面認真對照規(guī)定排查問題，對于程序、制度上的不足加以完善。嚴格落實財務制度、請假制度，定期開展督查工作。
（四）對標創(chuàng)建，扎實推進。
堅持推進全面從嚴治黨，切實加強學校黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗保壘作用。實施清正教風建設(shè)，完善教師教學工作規(guī)范，不斷增強廉潔從教、服務學生意識。立德樹人，把清廉文化融入課堂，加強學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)與教育。持之以恒抓好清廉學校建設(shè)，把清廉文化滲透到學校課程建設(shè)和日常教學中，使清廉文化走進課堂，走進師生，浸潤校園，滋養(yǎng)心靈。爭取社會和家長的支持和配合，傳承良好家風家訓，樹立家庭文明新風，促進和增強家庭成員敬廉、講廉、守廉，營造“崇廉、奉廉、知廉”的社會共識和社會氛圍，共同建設(shè)清凈校風。
為貫徹落實黨中央加強新時代廉潔文化建設(shè)要求，落實“清廉廣西”、“清廉學校”的建設(shè)部署，推進“清廉西大”建設(shè)，為學?！半p一流”建設(shè)和“十四五”規(guī)劃的實施營造風清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境，結(jié)合學校實際，特制定本實施方案。
一、總體要求。
（一）指導思想。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于黨的自我革命的戰(zhàn)略思想和關(guān)于教育的重要論述精神，全面貫徹黨的十九大、十九屆歷次全會以及自治區(qū)第十二次黨代會精神，堅決捍衛(wèi)“兩個確立”，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，按照“清廉廣西”和“清廉學?！钡慕ㄔO(shè)要求，堅持問題導向，排查廉政風險，明確責任清單，以“清廉西大”建設(shè)推動學校全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，為全面落實立德樹人根本任務，推動學校高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)不負當年、奮進新時代的好大學提供堅強的政治保障，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。
（二）主要目標。
立足于學校文化特色和精神特質(zhì)，推動以“政治清明、學校清廉、干部清正、文化清朗”為主要目標的“清廉西大”建設(shè)。經(jīng)過堅持不懈努力，夯基壘臺、積厚成勢，實現(xiàn)清廉理念深入人心，黨的全面領(lǐng)導更加堅強，廣大教職工為黨育人、為國育才初心使命更加堅定自覺，學?，F(xiàn)代治理體系日益健全，權(quán)力制約監(jiān)督機制更加完善，校園運行更加廉潔高效，黨員干部黨性意識、紀法意識、廉潔意識明顯增強，教職工廉潔從教，學生崇尚廉潔，校風學風一流、師德師風優(yōu)良，校園政治生態(tài)風清氣正。
二、主要建設(shè)任務和措施。
（一）推進“清廉西大”建設(shè)，打造政治清明、學校清廉、干部清正、文化清朗的清廉校園。
推進“清廉西大”建設(shè)，打造政治清明、學校清廉、干部清正、文化清朗的清廉校園，營造風清氣正的廉潔文化和政治生態(tài)。
一是規(guī)范黨內(nèi)生活，實現(xiàn)政治清明。做到黨內(nèi)政治生活要規(guī)范，從政從教環(huán)境要優(yōu)良，人際關(guān)系要和諧，工作關(guān)系要和順。加強“一把手”和領(lǐng)導班子監(jiān)督，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動“絕大多數(shù)”。制定責任清單，推進管黨治黨“兩個責任”的貫通落實。督促推進黨風、校風、教風、學風、師風建設(shè)，營造風清氣正的良好政治生態(tài)。
二是做到依法治理，實現(xiàn)學校清廉。做到依法治理、科學決策、規(guī)范運行，廉潔從教，務實高效，制度清廉。健全紀律監(jiān)督、監(jiān)察監(jiān)督、巡察監(jiān)督等監(jiān)督體系，建立發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差、落實整改、精準問責的監(jiān)督機制，堅持以黨內(nèi)監(jiān)督為主導，推動各類監(jiān)督協(xié)同貫通，完善學校大監(jiān)督格局。開展制度建設(shè)和制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，強化權(quán)力運行制約，提升學校治理能力。
三是堅定理想信念，實現(xiàn)干部清正。使干部理想信念堅定，為黨育人，為國育才，為民服務，擔當實干，廉潔奉公。加強對黨員干部教師、特別是年輕干部教師的嚴肅教育、嚴格管理、嚴密監(jiān)督，堅持約談提醒常態(tài)化和干部任前廉政談話，督促主責部門將廉潔教育和紀律教育列入各類培訓的重要內(nèi)容，建立完善黨員領(lǐng)導干部廉政檔案。使黨員干部、師生員工紀律意識、規(guī)矩意識明顯增強，黨風政風和教風學風相互浸潤、相得益彰。
四是營造廉潔氛圍，實現(xiàn)文化清朗。營造以清為美，以廉為榮，人心和平，正氣充盈，關(guān)系清爽，風氣清和的廉潔文化氛圍。組織開展黨風廉政建設(shè)主題講座、家風家教主題宣傳、廉政教育基地參觀、廉政教育主題征文等系列廉潔教育活動。建設(shè)廉潔文化網(wǎng)頁。舉辦以“清廉西大”為主題的文藝晚會。舉辦“荷花節(jié)”，打造“以清正廉潔為核心的荷花文化”名片，積極引導廣大師生愛蓮、清廉、正身、正氣，營造清廉正氣、向上向善的濃厚校園文化氛圍。
（二）推進清廉單元建設(shè)，重點打造清廉學院、清廉處室、清廉企業(yè)、清廉家庭。
以推進“清廉西大”建設(shè)為抓手，推進清廉單元建設(shè)，打造清廉學院、清廉處室、清廉企業(yè)、清廉家庭。
一是推進清廉學院建設(shè)，實現(xiàn)“一院一品牌”。加強廉潔文化理論研究，推進廉潔學科建設(shè)，引導教師樹立廉潔從教理念，落實廉潔育人要求，講好廉潔故事，加強對學生開展廉潔教育和誠信教育，推動學院特色發(fā)展，樹立良好師德師風、教風學風，努力實現(xiàn)“一院一品牌”。
二是推進清廉處室建設(shè)，實現(xiàn)“一處一亮點”。加強對權(quán)力集中、資源富集、資金密集、資產(chǎn)聚集、民生關(guān)注領(lǐng)域的監(jiān)督檢查，推進處室管理服務工作為民務實勤廉高效，努力實現(xiàn)“一處一亮點”。
三是推進清廉企業(yè)建設(shè)，實現(xiàn)“一企一示范”。加強企業(yè)干部教育管理，做好廉政風險排查，建立廉政風險內(nèi)部控制機制，推動企業(yè)改革，推進校辦企業(yè)誠信守法、廉潔經(jīng)營，努力實現(xiàn)“一企一示范”。
四是推進清廉家庭建設(shè)，實現(xiàn)“一家一廉訓”。督促領(lǐng)導干部以身作則，嚴格家教家風，管好配偶子女，引導配偶子女堂堂正正做人，清清白白做事，制定家庭廉潔家訓，努力實現(xiàn)“一家一廉訓”。
（三）推進“清廉采購”建設(shè)，打造風清氣正的校園采購環(huán)境。
一是完善采購監(jiān)督制度體系，實現(xiàn)陽光采購。發(fā)揮監(jiān)督治理效能，將“清廉采購”作為“清廉西大”建設(shè)的重要抓手，建立政府采購項目關(guān)鍵責任人監(jiān)督模式，在政府采購項目的各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，設(shè)立項目需求提出人、任務量確定人、標書起草人、招標人、投標公司資質(zhì)審核人、合同審定人、合法性審查人、項目全過程監(jiān)管人、階段付款審核人、驗收負責人、尾款支付審核人、法律糾紛起訴人、廉潔問題追查人、全過程公開人等14個關(guān)鍵責任人，構(gòu)建政府采購責任監(jiān)督落實機制，出臺政府采購項目關(guān)鍵環(huán)節(jié)責任人監(jiān)督管理辦法，從制度上建立政府采購項目嚴密的防火墻，做到全程公開透明，明確責任，落實責任，精準監(jiān)督，從源頭堵住漏洞，保證學校資金使用合法合規(guī)，項目建設(shè)清廉高效。
二是強化采購領(lǐng)域廉政風險排查，實現(xiàn)常態(tài)監(jiān)督。聚焦學?；窘ㄔO(shè)、后勤管理、項目投資、資產(chǎn)處置、招標采購等方面廉政風險，開展排查防控，制定政府采購環(huán)節(jié)廉政風險清單，及時預警糾錯；緊盯權(quán)利運行各個環(huán)節(jié)，開展查漏補缺，推動監(jiān)督融入日常、形成常態(tài)，督促履職盡責，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，探索具有廣西大學特色的清廉建設(shè)新路子。
三、工作要求。
（一）加強組織領(lǐng)導，提高站位。各單位要牢牢把握“清廉西大”建設(shè)工作的政治屬性，要扛起建設(shè)“清廉西大”的政治責任，把“清廉西大”建設(shè)成效作為一項重要政治任務。各單位黨組織書記是“清廉西大”建設(shè)的第一責任人。按照“黨政同責”要求，各單位行政負責人是清廉學校建設(shè)的重要責任人。各單位要按照本實施方案，研究制訂本單位推進“清廉西大”建設(shè)的具體實施方案，重點就學校教育教學和管理服務過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點領(lǐng)域制定細化和完善具體的規(guī)章制度，做到按制度管人管事。
（二）突出工作重點，形成特色。各級黨組織要把人民群眾反映強烈的突出問題作為工作重點，聚焦全面從嚴治黨，細化落實主體責任“最后一公里”。各級黨組織要強化主體責任和主體自覺，充分發(fā)揮廣大師生在清廉學校建設(shè)中的主動性、積極性、創(chuàng)造性，形成亮點與特色，不斷豐富“清廉西大”建設(shè)的內(nèi)涵。
（三）嚴格監(jiān)督檢查，強化整改。各級黨組織要加強對黨員干部的日常教育管理監(jiān)督，要防微杜漸，把紀律挺在前面，進一步釋放“越往后執(zhí)紀越嚴”的強烈信號，進一步傳導建設(shè)“清廉西大”的壓力和責任。學校將進一步完善監(jiān)督機制，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，嚴肅查處違紀問題，強化對巡視巡察、專項監(jiān)督、審計等發(fā)現(xiàn)問題的整改落實。
（四）營造輿論氛圍，提升實效。各單位要把“清廉西大”建設(shè)工作作為立德樹人重要工作來抓，利用媒體廣泛宣傳“清廉西大”建設(shè)的成果和經(jīng)驗、做法，做好宣傳和提煉，學校將開展清廉單元建設(shè)工作先進單位評選活動，推薦優(yōu)秀案例進行表彰，營造“崇清尚廉”的輿論氛圍，為廣西清廉高校建設(shè)工作提供高質(zhì)量、有實效的建設(shè)樣本。
為深入貫徹落實《關(guān)于加強新時代廉潔文化建設(shè)的意見》，嚴格按照按照《__區(qū)關(guān)于推進“兩優(yōu)六清一風”、建設(shè)清廉__、保障“十四五”規(guī)劃順利實施的意見》和《__區(qū)關(guān)于推進“兩優(yōu)六清一風”、建設(shè)清廉__實施方案》有關(guān)要求，圍繞清廉__建設(shè)各項目標任務，扎實推進__小學“清廉學?！苯ㄔO(shè)，營造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的學校育人環(huán)境，特制定本方案。
一、指導思想。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入貫徹習近平總書記關(guān)于河南、鄭州工作的重要講話重要指示精神，堅定正確的政治方向，充分發(fā)揮全面從嚴治黨的引領(lǐng)保障作用，將正風肅紀與學校教育教學有序發(fā)展貫通起來，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，樹立學校的清廉之風，全面推進依法治校，切實辦好人民滿意的__小學，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
二、總體思路。
按照__區(qū)教育局2022年“清廉學校建設(shè)推進年”的工作要求和“1353”的工作思路，努力建設(shè)__小學“明德”清廉特色：圍繞“培養(yǎng)明德惟馨的師生”為教育愿景，全面加強“三育”工作——加強學生德育教育、突出良好師德師風培育、注重紅色文化滋育；扎實進行“兩建一創(chuàng)”工作——建設(shè)清廉教育文化、建立清廉教育宣傳陣地、創(chuàng)建清廉學校示范點，努力實現(xiàn)__小學清廉學校建設(shè)目標，落實立德樹人根本任務，努力培養(yǎng)具有大愛大德大情懷、擔當民族復興大任的時代新人。
三、工作目標。
__小學清廉學校建設(shè)以“為孩子的幸福人生奠基”為根本任務，主要圍繞“三育”開展建設(shè)，以“清”育德、以“廉”潤心，力爭通過清廉學校建設(shè)達到以下目標：
（一）加強學生德育工作。嚴格落實《中小學德育工作指南》，落實立德樹人根本任務。以黨建帶團建、帶隊建，完善黨團隊一體化紅色育人鏈條，突出理想信念教育。
（二）突出良好師德師風培育。深入開展師德師風宣傳教育，嚴格執(zhí)行《新時代中小學、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》，建立教師職業(yè)道德考核負面清單制度，引導廣大教師時刻自省，堅守師德底線。
（三）加強紅色文化滋育。將紅色文化以及其中蘊含的清廉文化作為黨組織開展“三會一課”、主題黨日、“學講評”活動的重要內(nèi)容，形成清廉學校創(chuàng)建測評體系。
四、主要工作措施。
（一）加強政治建設(shè)，提高思想覺悟。
1、落實中小學黨建工作標準，突出黨組織的政治功能，設(shè)置黨員先鋒示范崗。
2、成立清廉學校建設(shè)領(lǐng)導小組，落實責任分工，支委書記和支部班子成員嚴格發(fā)行“一崗雙責”。
（二）推進學校清廉文化建設(shè)，建立清廉宣傳陣地。
1、把清廉文化融入學校黨建、思想政治工作和教育教學全過程，按照學校領(lǐng)導干部廉潔從政、示范帶頭，教師廉潔從教、為人師表，學生敬廉崇潔、誠實守信三個層次分層推進清廉文化進校園活動，營造清廉校園文化氛圍。
2、組織師生學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，把“四史”、主題教育等內(nèi)容，融入黨團“三會一課”、班會和學校思政課堂。深入挖掘校史、校訓、校友等校本文化資源和周邊優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結(jié)合學校教育教學特色，開展形式多樣的清廉文化活動。
3、分類制定黨員干部、教師、學生清廉公約，倡導清廉、誠信、公正、守法的行為準則，將清廉教育作為崗前“必修課”，將簽訂清廉公約納入每學年開學第一課的重要內(nèi)容。
4、利用校園文化節(jié)、社團活動節(jié)等校內(nèi)外活動平臺，創(chuàng)新活動載體，開展清廉書畫、清廉故事、清廉情景劇等藝術(shù)創(chuàng)作、表演展示活動。
5、加強清廉宣傳教育力度。開展“人人講清廉，清廉人人講”系列活動，以“教師做宣講”，“學生講故事”、“同辦清廉手抄報”為主體環(huán)節(jié)，積極參與清廉網(wǎng)絡(luò)陣地的建設(shè)，傳播清廉理念，培養(yǎng)全體師生正確的價值觀。
（三）依托思政課堂建設(shè)，開發(fā)清廉教育校本課程。
1、在學校思政課堂建設(shè)的基礎(chǔ)上，把清廉教育納入學校教育規(guī)劃，以學生喜聞樂見的形式推進清廉教育進課堂活動，把清廉教育融入育人全過程。
2、將清廉教育納入學校教育整體規(guī)劃，結(jié)合學校“核核美美”校本特色開發(fā)“明德”校本課程，結(jié)合學校教育教學實際，編寫清廉校本教案、校本教材，把清廉教育融入教育教學環(huán)節(jié)、融入育人全過程。
3、結(jié)合黨團隊建設(shè)，定期開展法紀宣講，把清廉價值理念與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德有機結(jié)合起來。
（四）推進風險排查防控，梳理學校權(quán)力清單。
1、學校領(lǐng)導班子成員要履行“一崗雙責”，既要抓好自身的業(yè)務工作，又要同時抓好分管部門的清廉建設(shè)，切實做到“清廉學?！苯ㄔO(shè)與教育業(yè)務工作相結(jié)合、兩不誤兩促進。
2、突出“關(guān)鍵少數(shù)”，嚴格領(lǐng)導干部監(jiān)管。聚焦招生、招聘、財務管理等重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對權(quán)力運行、崗位履職、紀律作風等方面廉政風險開展排查防控，全面落實述責述廉述德述法制度。
3、建立健全學校廉政風險防控制度。開展學校廉政風險排查，建立廉政風險防控制度，根據(jù)排查出的廉政風險，及時分析研究、查漏補缺、從而強化學?！靶∥ⅰ睓?quán)力制約監(jiān)督。
4、嚴肅查處師德失范行為，堅決遏制在職教師在教育教學領(lǐng)域散布錯誤言論、有償講（補）課、收受家長禮品禮金等師德失范行為，建立健全師德投訴舉報平臺，實行師德失范一票否決制。
（五）扎實開展學校黨組織建設(shè)，爭創(chuàng)清廉學校示范點。
1、加強學校支委會對教育工作的全面領(lǐng)導，扎實全面提升的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，推進全面從嚴治黨向基層延伸，為清廉學校建設(shè)提供堅強的思想https:///和組織保證。
2、將清廉學校建設(shè)納入學校黨建考核，適時開展總結(jié)提升、經(jīng)驗交流、互學互促活動，營造崇廉尚潔、風清氣正的校園價值理念和行為準則，爭取創(chuàng)建清廉學校示范點。
__小學。
20__年__月__日。
一是把清廉文化融入學校黨建、思想政治工作和教育教學全過程，把黨的神經(jīng)末梢延伸到校園最深處。按照學校領(lǐng)導干部廉潔從政、示范帶頭，教師廉潔從教、為人師表，學生敬廉崇潔、誠實守信三個層次分層推進清廉文化進校園活動。
二是把清廉文化融入到校園環(huán)境布置中，結(jié)合紅船精神進校園，建設(shè)紅色文化走廊或紅色文化傳播區(qū)。把清廉文化作為學生思想政治教育和中小學德育的重要內(nèi)容，開展“清廉課堂”展示活動，充分利用下發(fā)的《xx古代監(jiān)察御史》等清廉主題讀本以及通過挖掘本地本校清廉文化資源。
三是把清廉文化融入到校園特色文化活動中，利用“六一”節(jié)開展學生“清廉”書法比賽等活動。
四是推動家庭教育與學校教育同向而行，讓好家風與好校風相得益彰，加強校內(nèi)校外、網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳文化影響的引導和管理，防止和減少不良文化向校園滲透。開展好家風家長論壇，推動家庭教育。
一是積極倡導清白、廉潔、正直、奉獻的師德師風，引導廣大教師做“四有”好教師。全面推行每月教師集中政治學習制度，讓每一名教師熟知全面從嚴治黨和“清廉學?！苯ㄔO(shè)要求。
二是深入開展師德教育、師德承諾、師德實踐、師德評比活動以及師德滿意度測評活動，堅決抵制在職教師有償補課，嚴禁利用職務之便收受禮品禮金、損害學生身心健康、推銷教輔材料和違規(guī)請吃喝。
三是嚴格課堂和思想文化陣地管理，及時發(fā)現(xiàn)和查處教師在教學、科研、管理等方面的違紀違法問題。加強考核監(jiān)督，把師德師風納入教師績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先的考評體系中，實行“師德一票否決制”。
深入挖掘校史、校訓、校友等校本文化資源和當?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結(jié)合學校教育教學特色，開展形式多樣的清廉文化活動，努力打造獨特的清廉文化品牌。分類制定干部、教職工、學生清廉公約，倡導清廉、誠信、公正、守法的行為準則，將簽訂清廉公約納入每學年開學第一課的重要內(nèi)容。制定新任教職工、新入學學生、新任班主任、新任干部、新黨（團、隊）員等專項清廉教育方案，將清廉教育作為崗前“必修課”。開展形式多樣的清廉文化活動，利用各類校內(nèi)外活動平臺，創(chuàng)新活動載體，開展清廉書畫、清廉故事、清廉情景劇、清廉微電影等藝術(shù)創(chuàng)作、表演展示活動。
（二）推進清廉教育進課堂，開發(fā)清廉教育校本課程。
將清廉教育納入學校教育整體規(guī)劃，以學生喜聞樂見的形式推進清廉教育進課堂，使清廉理念內(nèi)化于心，外化于行。結(jié)合學校教育教學實際，組織語文、政治、歷史等學科教師編寫清廉校本教案、校本教材，邀請老紅軍講革命清廉故事，把清廉教育融入教育教學環(huán)節(jié)、融入育人全過程。結(jié)合黨團隊建設(shè)，邀請法制副校長、紀檢監(jiān)察干部進校園，開展法紀宣傳活動，把清廉價值理念與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德有機結(jié)合起來。結(jié)合研學活動，組織師生充分利用第二課堂、學生社團、研學基地、清廉教育基地、法紀教育基地、愛國主義教育基地等開發(fā)清廉課程，開展清廉教育。
（三）推進風險排查防控，梳理學校權(quán)力清單。
聚焦招生、招聘、招標、財務管理、食堂管理、教輔、師德師風等重點領(lǐng)域、重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對議事決策、權(quán)力運行、制度機制、工作流程、崗位履職、紀律作風等方面廉政風險開展排查防控，形成具有學校特色的廉政風險防控體系。開展學校廉政風險排查，從崗位、內(nèi)設(shè)機構(gòu)、學校三個層面，深入排查議事決策、權(quán)力運行、制度機制等方面存在的廉政風險，結(jié)合權(quán)力重要程度、易發(fā)概率及后果等因素，分高、中、低三級制定廉政風險清單。建立防控體系，根據(jù)排查出的廉政風險，及時分析研究、查漏補缺、完善工作制度流程，對存在的廉政風險及時預警、及時校正、及時糾錯。健全制度機制，建立健全完善內(nèi)控制度，規(guī)范工作流程，制定有效管用的“小微”權(quán)力清單和辦學行為負面清單，從而強化學?！靶∥ⅰ睓?quán)力制約監(jiān)督。
（四）推進清廉環(huán)境營建，建設(shè)學校清廉宣傳陣地。
利用好學校宣傳欄、led屏、黨建活動室以及校園網(wǎng)、微博、微信公眾號等載體，建好學校校園和網(wǎng)絡(luò)兩個宣傳陣地，營造弘揚清廉、風清氣正的校園氛圍。在校園開辟校史館、黨建館、家風館和清廉宣傳專欄等陣地，在校園網(wǎng)、微博、微信公眾號開辟清廉學校建設(shè)專欄，組織開展主題征文、辯論、演講、作品展示等活動，通過多種形式和載體，廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的鄉(xiāng)風、家風、校風、班風。發(fā)揮美術(shù)、數(shù)字媒體等學科、專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合黨章黨規(guī)學習和清廉學校建設(shè)、作風建設(shè)的具體內(nèi)容，創(chuàng)作清廉漫畫，講好清廉故事，開展警示教育，傳播清廉理念。
一是學校領(lǐng)導班子成員要履行“一崗雙責”，既要抓好自身的業(yè)務工作，又要同時抓好分管部門的清廉建設(shè)，切實做到“清廉學?！苯ㄔO(shè)與教育業(yè)務工作相結(jié)合、兩不誤兩促進。
二是嚴格落實全面從嚴治黨主體責任、意識形態(tài)工作責任制和基層黨建主體責任。每半年召開一次“清廉學校”建設(shè)情況分析會（廉情分析會）。
三是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，把清廉教育納入“三會一課”，通過組織黨員干部學習懺悔錄、觀看專題片、集中培訓、廉政談話等方式增強黨員干部的清廉意識，加強廉潔教育。
四是堅持民主集中制。堅持“三重一大”會議集體研究決策制度，嚴格執(zhí)行學校主要負責同志“末位表態(tài)”制度。
五是突出“關(guān)鍵少數(shù)”，嚴格校級領(lǐng)導干部監(jiān)管。全面落實述責述廉述德述法，校級領(lǐng)導有關(guān)事項報告制度，強化《關(guān)于規(guī)范校級領(lǐng)導干部操辦婚喪喜慶事宜的通知》的落實。
一是切實落實行風治理主體責任，嚴格落實教育收費政策，做好政策宣傳工作。重點整治教育亂收費、違規(guī)辦學、違規(guī)招生等現(xiàn)象。
二是加強學校食堂管理，堅持學校食堂的公益性原則，嚴禁學校以任何方式擠占學生伙食費或從學生餐飲中營利并用于非食堂經(jīng)營性服務支出。
三是嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及實施細則精神和省市“36條辦法”。緊盯元旦春節(jié)、中秋國慶、教師節(jié)等重要時間節(jié)點，通過明察暗訪、發(fā)送廉潔短信等形式進一步明確紀律，給廣大教師和黨員干部敲警鐘，劃紅線。
四是常態(tài)化開展正風肅紀，做到周計劃、月小結(jié)，及時做好上報工作。
要聚焦政治引領(lǐng)，打造“清朗行風”，堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，推動黨的教育方針融入教學、深入人心，引導推動廣大黨員干部不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
要強化學校治理，打造“清凈校風”，健全完善現(xiàn)代學校管理制度，加強對重點領(lǐng)域和“小微”權(quán)力的監(jiān)管，把立德樹人貫穿于教育教學的全過程，堅持五育并舉，深化新時代教育評價改革，促進學生身心健康發(fā)展，切實辦好每一所學校。
要堅持師德為先，打造“清正教風”。加強師德師風建設(shè)，著力解決師德失范等問題。持續(xù)開展優(yōu)秀教師典型宣傳和推薦表彰，引導全社會更多地關(guān)愛教師、尊重教師。
要落實立德樹人，打造“清新學風”。把社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，引導廣大學生扣好人生第一粒扣子。加強校園清廉文化建設(shè)，打造一批具有學校特色的清廉文化藝術(shù)精品。
要堅持嚴管厚愛，打造“清廉作風”。加強對黨員干部管理，結(jié)合黨員干部作風大整頓，持之以恒整治“四風”問題。堅持正確用人導向，建設(shè)一支忠誠、干凈、擔當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化教育系統(tǒng)干部隊伍。
組長：周華黨委書記。
王麗娟校長。
副組長：胡應彬紀檢委員紀委書記、行政副校長。
谷月云群團委員黨總支書記。
劉淑清組織委員德育副校長。
王延釗學習委員教學副校長。
孟占彪文體委員工會主席。
程彩霞女工委員學區(qū)負責人。
徐琳宣傳委員辦公室主任。
程洛佳保密委員政教主任。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，徐琳兼任辦公室主任，其他處室主任任副主任。
（二）強化支持保障。
立足學校實際，因地制宜，加強分類指導、過程管理，加大培訓指導和支持保障力度，注重首創(chuàng)精神，結(jié)合實際推進清廉學校建設(shè)。
（三）注重宣傳推廣。
及時總結(jié)清廉學校示范點創(chuàng)建過程中的新情況、新做法、新經(jīng)驗、新亮點，采取座談會、交流會、現(xiàn)場觀摩等形式加強創(chuàng)建工作的輿論宣傳，為全面推進清廉學校建設(shè)營造良好氛圍。
中共鄭州外國語中學委員會。
2022年3月29日。
為貫徹執(zhí)行省、市關(guān)于清廉湖南、清廉衡陽建設(shè)的決策部署，扎實推進清廉珠暉建設(shè)，積極開展清廉學校建設(shè)，根據(jù)區(qū)第五次黨代會決策部署，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實際，提出如下實施方案：
一、指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，以人民為中心，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，推動全面從嚴治黨向?qū)W校延伸，營造廉潔從教的育人環(huán)境，培養(yǎng)全體教師和學生的正確價值觀和高尚的道德情操。
二、活動內(nèi)容。
（一）把廉政文化建設(shè)融入校園文化建設(shè)中，提高學校文化品位。
各單位在活動期間要注重豐實學校文化的內(nèi)涵和品位，設(shè)立校園廉政文化園地，設(shè)計廉政文化長廊，充分利用板報、櫥窗、墻壁、宣傳欄、校園網(wǎng)等陣地，大力宣傳中華民族廉政清正的優(yōu)秀文化和光榮傳統(tǒng)，宣傳古今中外廉政自律人物的故事和事跡，展示學生廉政文化活動的成果，培養(yǎng)學生尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感，形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好廉政氛圍。
（二）把廉政文化建設(shè)融入黨風廉政建設(shè)中，提高黨員干部隊伍素質(zhì)。
抓好黨風廉政建設(shè)責任制，抓好黨員廉政目標考核，抓好重點崗位風險點排查防控工作。對黨員教師上好廉政黨課，對領(lǐng)導干部進行理想信念教育，通過教育提高黨員干部廉政意識和拒腐防變的自覺性。認真落實“一崗雙責”，堅持學校重大事項民主決策制和工作失誤責任追究制，堅決抵制以權(quán)謀私行為。建立健全學校小微權(quán)力清單和辦學行為負面清單，扎實開展“學位”突出問題專項整治，集中治理教育亂收費、違規(guī)招生、違規(guī)補課等不正之風，切實解決后勤基建、校辦企業(yè)、招標采購、招生招聘、項目經(jīng)費管理、繼續(xù)教育、合作辦學等方面問題。切實糾正學校的不正之風。
（三）把廉政文化建設(shè)融入師德師風建設(shè)中，強化樹立師表形象。
加強新時代師德師風建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。在教師中倡導嚴謹治學、廉政從教的教風，抵制有償家教，并與師德考評、業(yè)務考核、年度考核結(jié)合起來，推行“師德失范”一票否決制。組織教師簽訂廉潔從教為人師表公開承諾書；開展“廉政從教、服務學生”實踐活動；開展征集“廉政從教”格言活動等。提高教師尊廉崇潔意識，自覺接受學生和家長的監(jiān)督，切實把學校師德師風建設(shè)推向新的高度。
（四）把廉政文化建設(shè)融入課堂教學活動中，滲透敬廉崇潔思想。
加強學校思想文化陣地建設(shè)，把清廉文化教育融入教育教學全過程。在充分發(fā)揮學校思政教育主課堂、主渠道的基礎(chǔ)上，充分挖掘廉政教育內(nèi)容和資源，提煉有關(guān)廉政方面的教育點。在教學中強化滲透敬廉崇潔思想，把廉政文化的精神精髓融匯在課堂教學中，讓學生在趣味性的基礎(chǔ)之上，達到廉政文化教育目的。
（五）把廉政文化建設(shè)融入學生德育工作中，凸現(xiàn)培養(yǎng)育人功能。
各單位在班級、升旗儀式、校會、校園廣播、校園里講述讀過的或者身邊的廉政故事，學好、唱好國歌和愛國主義歌曲，自己動手制作以廉政文化為主題的?？⑹殖瓐?、廉政書畫、廉政家書等作品，各校開展評獎活動。
三、活動安排。
活動分四個階段進行：
第一階段：動員部署階段（10月8日——10月22日）。
10月中旬，組織各單位黨組織負責人和學生代表在市級廉政文化基地（湘南學聯(lián)舊址）舉行啟動儀式。區(qū)教育局將活動方案在網(wǎng)上發(fā)布，學校自行瀏覽下載，并結(jié)合學校實際，及時精心的制定本學校開展校園廉政文化進校園活動方案。利用升旗儀式、班校會、晨會、午檢等時間進行動員部署，在校內(nèi)櫥窗、板報等陣地進行優(yōu)秀作品收集和宣傳，使每名教師和學生都知曉活動的意義。
第二階段：活動籌備階段（10月25日——11月5日）。
各單位結(jié)合實際情況，組織師生分學段、分年級開展活動。各校在注重從校園物質(zhì)文化、精神文化、課程文化等層面入手，組織開展全校性的評比活動。同時還要發(fā)揮年級或班級的能動性，開展小型多樣、生動活潑的廉政教育活動。
第三階段：廉政文化周活動階段（11月8日——11月12日）。
各單位要積極開展“四個一”活動，暨：舉行一次以“廉政文化進校園”為主題的升旗儀式；觀摩一節(jié)以“廉政文化進課堂”為主要內(nèi)容的學科滲透課或班隊會；開展一次以“廉政文化潤澤心靈”為主要內(nèi)容的專題講座或論壇；開展一系列廉政教育評選活動，遴選出優(yōu)秀的手抄報、廉政家書上交區(qū)教育局。
第四階段：督查、總結(jié)階段（11月15日——11月30日）。
各單位將活動情況進行總結(jié)，以書面形式報區(qū)教育局，區(qū)紀委監(jiān)委、區(qū)教育局對各校的活動開展情況進行督查。
四、工作要求。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導。各單位要充分認識活動的重要性與緊迫性，成立專門的工作領(lǐng)導小組，責任到人。要認真制訂本單位的具體工作方案，把主題教育活動作為學生思想道德教育、校園文化建設(shè)的一項重要工作來抓，列入議事日程，落實工作措施，加強檢查督促和制度建設(shè)，要建立健全廉政文化建設(shè)長效機制，推進清廉學校建設(shè)的深入開展。
（二）明確職責，抓好落實。各單位黨（總）支部書記要全面負責學校廉政文化建設(shè)。堅持全面部署，全員參與，全程運行，全面落實。學校黨支部、工會、共青團、少先隊都要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，切實擔負起活動組織者和實施者的責任，定期組織檢查評估，保證工作的落實。要將清廉學校建設(shè)與學校黨建工作、德育工作、課堂教學、校園文化建設(shè)和師德師風建設(shè)相結(jié)合，促進學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，做到以廉政文化建設(shè)促進師德師風建設(shè)和教風學風的根本轉(zhuǎn)變。
（三）強化宣傳，營造氛圍。要充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、微信等新聞媒介，以群眾喜聞樂見的形式，大力宣傳清廉學校建設(shè)的典型事例和生動實踐，持續(xù)調(diào)動各方面共同參與清廉學校建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造尊師重教的良好氛圍。及時總結(jié)提煉宣傳清廉學校建設(shè)的經(jīng)驗做法和特色亮點，強化先進典型示范引領(lǐng)，營造共建共享清廉教育的良好社會氛圍，樹昂揚向上、風清氣正的辦學新氣象。
一是要嚴格學業(yè)管理，推廣“輕負高質(zhì)”課堂教學，不斷提高教學效率。
二是加強學生學業(yè)誠信教育和管理，嚴肅考風考紀，嚴肅處理考試作弊和作業(yè)抄襲行為。
三是大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+教學”，建設(shè)“數(shù)字校園”，加強互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實等現(xiàn)代技術(shù)在教學中的融合應用，探索開展精準教學、精準學習。
結(jié)合我校工作實際，推進“五個一”工程，著力打造清廉校園文化品牌、開發(fā)清廉教育校本課程、梳理學校權(quán)力清單、建設(shè)學校清廉宣傳陣地，爭創(chuàng)示范清廉學校，從黨的建設(shè)、文化建設(shè)、思想建設(shè)、隊伍建設(shè)、教育教學等方面一體化推進清廉學校建設(shè)。大力開展2022年“清廉學校建設(shè)推進年”活動，加大清廉學校建設(shè)力度，使清廉學校建設(shè)出成效、上臺階。學校及師生依法治校、清廉從教、誠實守信的意識顯著增強，校風、教風、學風、作風明顯改善，清廉學校建設(shè)標準進一步完善，清廉學校的建設(shè)成果初步形成，家長對我校品牌教育的滿意度、認可度和幸福感顯著提升。
為深入貫徹落實《關(guān)于加強新時代廉潔文化建設(shè)的意見》，按照《中共xxx市教育局黨組關(guān)于印發(fā)20xxx年xxx市教育系統(tǒng)清廉學校建設(shè)工作方案的通知》（鄭教黨〔20xxx〕44號）的要求和部署，進一步扎實推進我?！扒辶畬W?！苯ㄔO(shè)，營造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的育人環(huán)境，特制定本方案。
一、指導思想。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入貫徹習近平總書記關(guān)于河南、xxx工作的重要講話重要指示，認真落實十九屆中央紀委六次全會、十一屆省紀委二次全會、市第十二次黨代會、市紀委十二屆二次全會和十二屆區(qū)紀委二次全會工作部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，認真貫徹習近平總書記關(guān)于“全面從嚴治黨首先要從政治上看”的要求，堅定正確的政治方向，充分發(fā)揮全面從嚴治黨的引領(lǐng)保障作用。將正風肅紀反腐與深化改革、完善制度、促進治理貫通起來，堅持發(fā)揮監(jiān)督治理效能，堅持目標導向和系統(tǒng)觀念，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向教育教學一線延伸。深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，樹立學校的清廉之風，全面推進依法治校，為學校高質(zhì)量發(fā)展提供堅強保障，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
二、建設(shè)目標。
結(jié)合我校工作實際，推進“五個一”工程，著力打造清廉校園文化品牌、開發(fā)清廉教育校本課程、梳理學校權(quán)力清單、建設(shè)學校清廉宣傳陣地，爭創(chuàng)示范清廉學校，從黨的建設(shè)、文化建設(shè)、思想建設(shè)、隊伍建設(shè)、教育教學等方面一體化推進清廉學校建設(shè)。大力開展20xxx年“清廉學校建設(shè)推進年”活動，加大清廉學校建設(shè)力度，使清廉學校建設(shè)出成效、上臺階。學校及師生依法治校、清廉從教、誠實守信的意識顯著增強，校風、教風、學風、作風明顯改善，清廉學校建設(shè)標準進一步完善，清廉學校的建設(shè)成果初步形成，家長對我校品牌教育的滿意度、認可度和幸福感顯著提升。
三、重點工作。
（一）推進清廉文化建設(shè)，打造清廉校園文化品牌。
深入挖掘校史、校訓、校友等校本文化資源和當?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結(jié)合學校教育教學特色，開展形式多樣的清廉文化活動，努力打造獨特的清廉文化品牌。分類制定干部、教職工、學生清廉公約，倡導清廉、誠信、公正、守法的行為準則，將簽訂清廉公約納入每學年開學第一課的重要內(nèi)容。制定新任教職工、新入學學生、新任班主任、新任干部、新黨（團、隊）員等專項清廉教育方案，將清廉教育作為崗前“必修課”。開展形式多樣的清廉文化活動，利用各類校內(nèi)外活動平臺，創(chuàng)新活動載體，開展清廉書畫、清廉故事、清廉情景劇、清廉微電影等藝術(shù)創(chuàng)作、表演展示活動。
（二）推進清廉教育進課堂，開發(fā)清廉教育校本課程。
將清廉教育納入學校教育整體規(guī)劃，以學生喜聞樂見的形式推進清廉教育進課堂，使清廉理念內(nèi)化于心，外化于行。結(jié)合學校教育教學實際，組織語文、政治、歷史等學科教師編寫清廉校本教案、校本教材，邀請老紅軍講革命清廉故事，把清廉教育融入教育教學環(huán)節(jié)、融入育人全過程。結(jié)合黨團隊建設(shè)，邀請法制副校長、紀檢監(jiān)察干部進校園，開展法紀宣傳活動，把清廉價值理念與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德有機結(jié)合起來。結(jié)合研學活動，組織師生充分利用第二課堂、學生社團、研學基地、清廉教育基地、法紀教育基地、愛國主義教育基地等開發(fā)清廉課程，開展清廉教育。
（三）推進風險排查防控，梳理學校權(quán)力清單。
聚焦招生、招聘、招標、財務管理、食堂管理、教輔、師德師風等重點領(lǐng)域、重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對議事決策、權(quán)力運行、制度機制、工作流程、崗位履職、紀律作風等方面廉政風險開展排查防控，形成具有學校特色的廉政風險防控體系。開展學校廉政風險排查，從崗位、內(nèi)設(shè)機構(gòu)、學校三個層面，深入排查議事決策、權(quán)力運行、制度機制等方面存在的廉政風險，結(jié)合權(quán)力重要程度、易發(fā)概率及后果等因素，分高、中、低三級制定廉政風險清單。建立防控體系，根據(jù)排查出的廉政風險，及時分析研究、查漏補缺、完善工作制度流程，對存在的廉政風險及時預警、及時校正、及時糾錯。健全制度機制，建立健全完善內(nèi)控制度，規(guī)范工作流程，制定有效管用的“小微”權(quán)力清單和辦學行為負面清單，從而強化學校“小微”權(quán)力制約監(jiān)督。
（四）推進清廉環(huán)境營建，建設(shè)學校清廉宣傳陣地。
利用好學校宣傳欄、led屏、黨建活動室以及校園網(wǎng)、微博、微信公眾號等載體，建好學校校園和網(wǎng)絡(luò)兩個宣傳陣地，營造弘揚清廉、風清氣正的校園氛圍。在校園開辟校史館、黨建館、家風館和清廉宣傳專欄等陣地，在校園網(wǎng)、微博、微信公眾號開辟清廉學校建設(shè)專欄，組織開展主題征文、辯論、演講、作品展示等活動，通過多種形式和載體，廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的鄉(xiāng)風、家風、校風、班風。發(fā)揮美術(shù)、數(shù)字媒體等學科、專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合黨章黨規(guī)學習和清廉學校建設(shè)、作風建設(shè)的具體內(nèi)容，創(chuàng)作清廉漫畫，講好清廉故事，開展警示教育，傳播清廉理念。
四、工作步驟。
（一）研究部署階段（20xxx年3月）。
召開20xxx年清廉學校建設(shè)推進會，對本年度清廉學校建設(shè)作總體安排部署，同時做好清廉學校的宣傳動員，營造氛圍；制定出本學校清廉學校建設(shè)方案，發(fā)動全體師生參與清廉學校建設(shè)。
（二）全面推進階段（20xxx年4月―10月）。
積極參加教育局組織的清廉學校第一批示范點參觀觀摩學習活動，結(jié)合學校實際，組織校內(nèi)清廉校園文化展示評比活動，通過微采訪、微電影、社團情景劇、說唱等形式，開展具有觀賞性、教育性的展示活動，開展清廉教育校本課程評比、說課展示活動，推進校園清廉文化傳播。
（三）總結(jié)反思階段（20xxx年11月―12月）。
對征集的優(yōu)秀案例、校本課程、說課活動以視頻、文字圖片等形式進行展示，促進校內(nèi)交流學習，并對照清廉學校示范點建設(shè)細則和要求進行總結(jié)反思。
五、工作要求。
（一）加強組織領(lǐng)導。
組長：xxx、黨委書記。
xxx、校長。
副組長：xxx、紀檢委員紀委書記、行政副校長。
xxx、群團委員黨總支書記。
xxx、組織委員德育副校長。
xxx、學習委員教學副校長。
xxx、文體委員工會主席。
xxx、女工委員學區(qū)負責人。
xxx、宣傳委員辦公室主任。
xxx、保密委員政教主任。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，xxx、兼任辦公室主任，其他處室主任任副主任。
（二）強化支持保障。
立足學校實際，因地制宜，加強分類指導、過程管理，加大培訓指導和支持保障力度，注重首創(chuàng)精神，結(jié)合實際推進清廉學校建設(shè)。
（三）注重宣傳推廣。
及時總結(jié)清廉學校示范點創(chuàng)建過程中的新情況、新做法、新經(jīng)驗、新亮點，采取座談會、交流會、現(xiàn)場觀摩等形式加強創(chuàng)建工作的輿論宣傳，為全面推進清廉學校建設(shè)營造良好氛圍。
一是突出政治引領(lǐng)，打造“清明政風”建設(shè)工程。全面加強黨的領(lǐng)導，持續(xù)強化理論武裝，扎實建強基層組織，筑牢清正為官、廉潔從政的政治、思想和組織根基。
二是強化學校治理，打造“清凈校風”建設(shè)工程。把牢辦學治教方向，從嚴整治教育亂象，建設(shè)校園清廉文化，使清廉干凈作為校風的重要品質(zhì)，融入學校的精神和靈魂。
三是強化師德師風，打造“清正教風”建設(shè)工程。嚴格落實“課堂講課守紀律、公開言論守規(guī)矩”要求，引導教師爭做“四有”好老師，當好“四個引路人”。
四是注重價值培養(yǎng)，打造“清新學風”建設(shè)工程。把社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，把清廉文化、責任文化、奉獻文化、守紀文化等融入德育和思政課程，引導學生按照清廉的標準、誠信的態(tài)度、創(chuàng)新的精神投入學習。
為加強全面從嚴治黨，強化管黨治黨的責任意識，規(guī)范黨內(nèi)政治生活，純凈黨內(nèi)政治生態(tài)，增強黨員干部“四個意識”，校風教風學風更加清朗，提高學校整體廉潔程度。根據(jù)x教黨〔2018〕xx號《關(guān)于深入推進“清廉學?！苯ㄔO(shè)工作意見》文件要求，2019年xx“清廉學?！苯ㄔO(shè)主要從以下幾方面入手：
為深入貫徹落實《關(guān)于加強新時代廉潔文化建設(shè)的意見》，按照《中共鄭州市教育局黨組關(guān)于印發(fā)2022年鄭州市教育系統(tǒng)清廉學校建設(shè)工作方案的通知》（鄭教黨〔2022〕44號）的要求和部署，進一步扎實推進我?！扒辶畬W?！苯ㄔO(shè)，營造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的育人環(huán)境，特制定本方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入貫徹習近平總書記關(guān)于河南、鄭州工作的重要講話重要指示，認真落實十九屆中央紀委六次全會、十一屆省紀委二次全會、市第十二次黨代會、市紀委十二屆二次全會和十二屆區(qū)紀委二次全會工作部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，認真貫徹習近平總書記關(guān)于“全面從嚴治黨首先要從政治上看”的要求，堅定正確的.政治方向，充分發(fā)揮全面從嚴治黨的引領(lǐng)保障作用。將正風肅紀反腐與深化改革、完善制度、促進治理貫通起來，堅持發(fā)揮監(jiān)督治理效能，堅持目標導向和系統(tǒng)觀念，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向教育教學一線延伸。深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，樹立學校的清廉之風，全面推進依法治校，為學校高質(zhì)量發(fā)展提供堅強保障，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
根據(jù)《中共xx省委關(guān)于推進清廉xx建設(shè)的意見》（鄂發(fā)〔20xx〕21號）和《關(guān)于推進清廉學校建設(shè)的實施意見》（x教工委〔20xx〕7號）精神，為扎實開展清廉學校建設(shè)工作，特制定本實施方案。
一、指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，認真落實十九屆中央紀委五次全會和省委第十一屆七次、八次、九次全會要求，堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導，堅持以為人民為中心，堅持系統(tǒng)施治、標本兼治、齊抓共管，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，深入開展清廉學校建設(shè)活動，增強依法治校、廉潔從教、誠實守信意識，改善校風、教風、學風、作風，為教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅強的政治和紀律保證。
二、總體目標。
以“建設(shè)清廉學?！睘橹黝}，從黨員干部、教職工、學生群體入手，加強重點領(lǐng)域管理，不斷完善學院治理體系，打造清凈校風、清正教風、清新行風，為推進清廉學校建設(shè)、十四五期間高質(zhì)量發(fā)展提供有力的支撐和保障。
三、工作措施。
加強思想建設(shè)，提高政治站位和覺悟意識。
堅持把思想建設(shè)作為全面從嚴治黨的基礎(chǔ)工程，落實“思想引領(lǐng)、學習在先”機制，深入學習習近平新時代中國特色社會義思想、習近平總書記關(guān)于教育的重要論述、建黨一百周年七一重要講話精神和其他重要講話、指示批示精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，加強廉潔教育和誠信教育，切實增強師生員廉潔自律意識，堅守廉潔底線。
具體工作：
加強政治學習，提升政治素質(zhì)。貫徹落實全面從嚴治黨和黨風廉政建設(shè)決策部署，堅持“三會一課”、推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，抓實理論中心組學習和基層黨支部學習，推行主要領(lǐng)導領(lǐng)學、班子成員述學、專家學者導學、創(chuàng)新形式活學和部門聯(lián)動督學的“五學”模式，完善“有年度學習計劃、有集中學習討論記錄、有考勤登記、有個人學習筆記、有學習心得體會文章、有學習經(jīng)費的“六有要求”，增強貫徹執(zhí)行力的自覺性和堅定性，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力。（責任部門：黨委組織部、宣傳部、各黨總支）。
加強廉潔教育，筑牢思想防線。充分結(jié)合黨委中心組學習會、組織生活會、民主生活會、主題黨日活動、支部特色黨建活動等多種形式，組織黨員干部學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《高等學校深化落實中央八項規(guī)定精神的若干規(guī)定》等黨紀黨規(guī)，形成制度化、常態(tài)化學習機制；深入開展理想信念、廉潔從教、黨的作風和紀律教育，組織黨風廉政專題講座、觀看警示教育片、參觀紅色基地和黨風廉政警示教育基地、廉政談話等活動，增強黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線的廉政意識。（責任部門：黨委組織部、宣傳部、監(jiān)察處）。
加強思政教育，落實立德樹人。堅持學院領(lǐng)導上思政課、《形勢與政策》課程制度，貫徹執(zhí)行“三進”工作，堅持育人為本，進一步推動實施省委教育工委、省教育廳印發(fā)的《xx省深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新工作方案》，落實新時代思政課改革創(chuàng)新要求，定期組織召開思政課建設(shè)專項會議，加快配進思政課優(yōu)質(zhì)教師隊伍與輔導員隊伍，細化思政課建設(shè)的各項指標，打造“黨建+”育人工作機制，推進黨建與育人工作融合、與教育教學融合、與學院高質(zhì)量發(fā)展融合，形成“三全育人”生動局面。（責任部門：黨委組織部、宣傳部、人力資源處、學工處、公共課部）。
（二）加強黨風廉政建設(shè)，提高紀檢監(jiān)察工作效能。
健全學院黨組織參與決策管理和監(jiān)督的制度機制，結(jié)合學院多校區(qū)辦學實際，完善內(nèi)控管理體系，不斷提高發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，改進工作方式、轉(zhuǎn)變工作作風。完善基層紀檢隊伍建設(shè)，充分調(diào)動、發(fā)揮基層監(jiān)督職能作用，推動基層正風肅紀、督促黨員干部切實履行職責。嚴格執(zhí)行信息公開制度，落實校園民主決策機制。抓好“小微”權(quán)利管理，規(guī)范教育、管理、服務各個環(huán)節(jié)的標準和要求。
具體工作：
健全內(nèi)控管理體系，完善治理結(jié)構(gòu)。以內(nèi)控管理制度建設(shè)為抓手推進黨風廉政建設(shè)工作，簽署每年度的學院領(lǐng)導班子廉政責任書、學院二級部門黨風廉政書和黨員干部廉政責任書，學院黨委聽取二級部門黨組織報告履行主體責任和“第一責任人”職責情況，為學院推進全面從嚴治黨、凈化政治生態(tài)提供堅強有力的保障；各部門從促進學院內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展的角度，梳理管理薄弱環(huán)節(jié)，優(yōu)化崗位職責，改進業(yè)務流程，加強廉政風險防控，建立實施有效的內(nèi)部管控機制。（責任部門：黨委組織部、監(jiān)察處）。
加強基層紀檢隊伍建設(shè)，提高履職能力。規(guī)范基層紀檢委員崗位設(shè)置，將政治素質(zhì)好、道德品德優(yōu)、工作能力強的黨員選拔培養(yǎng)到紀檢委員崗位上來；加強基層黨組織紀檢委員的理論學習和業(yè)務培訓，打牢監(jiān)督執(zhí)紀問責業(yè)務基礎(chǔ)，發(fā)揮基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用；健全履職機制，明確基層紀檢委員履行紀律監(jiān)督、宣傳教育、上傳下達及內(nèi)部巡查、匯報廉政信息方面的監(jiān)督責任，利用基層黨支部民主生活會開展廉政思想教育、談心談話活動，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，及時提醒，及時糾偏，實現(xiàn)關(guān)口前移。（責任部門：黨委組織部、各黨總支）。
3、堅守監(jiān)督第一職責，防范廉政風險。健全黨風廉政監(jiān)督機制，對師生密切關(guān)注的學院重大事項、職務評聘、干部選拔、物資采購、后勤生活、獎學金評定、學生入黨、教育資助扶貧工作等重點領(lǐng)域、重要崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強流程監(jiān)督、過程約束，規(guī)范“微權(quán)力”、防范“微腐敗”；通過校園網(wǎng)、校園宣傳欄、廉政信箱、陽光信訪平臺、信訪專人接待、院領(lǐng)導“接待日”等途徑暢通師生民主管理的渠道，建立學院廉政信息發(fā)布平臺，完善校務、黨務、人事管理、教務、學生事務、財務、后勤服務等事宜的公開內(nèi)容、豐富公開的形式，增強監(jiān)督實效。（責任部門：黨委組織部、宣傳部、監(jiān)察處、人力資源處、教務處、學工處、財務處、后勤集團）。
4、落實“三轉(zhuǎn)”要求，提升服務能力。持續(xù)深化“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風”工作要求，針對我院目前多校區(qū)辦學的實際情況，各部門注重管理與服務相結(jié)合，在強化部門協(xié)同、創(chuàng)新工作方式、提高服務意識方面制定具體措施，充分發(fā)揮數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)作用，強化職責擔當、提升履職能力；抓好關(guān)愛幫扶，健全貧困家庭學生資助制度、殘疾學生幫扶制度、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務機制、學生心理健康教育及援助機制、師生申訴機制等服務體系，做好“思想解惑促成長，心理解壓促健康，學習解困促提升，生活解難促信心，就業(yè)解憂促發(fā)展”工作，學院干部、教師每人至少結(jié)對聯(lián)系服務1名困難學生，鞏固“五幫五促”成果；教務處、學工處、財務處、實驗實訓中心等相關(guān)職能部門聯(lián)合探索建立“一站式”學生事務中心，進一步簡化辦事程序、強化服務效能。（責任部門：學院各部門）。
（三）加強師德師風建設(shè)，培養(yǎng)高質(zhì)量教師隊伍。
深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，把師德師風建設(shè)作為學院教師隊伍建設(shè)的首要標準，不斷加強和改進學院師德師風建設(shè)工作，構(gòu)建教育、宣傳、監(jiān)督、考核、獎懲“五位一體”的師德師風建設(shè)長效機制，營造立德樹人的良好氛圍，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心綠色作文網(wǎng)”的“四有”好教師。
具體工作：
完善師德師風教育體系，提高職業(yè)素養(yǎng)。將師德教育作為新進教師崗前培訓和教師、干部年度培訓工作的重點，通過學習《高校教師師德禁行行為“紅七條”》、《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》、《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等規(guī)范性文件和違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例，師德師風教育網(wǎng)絡(luò)直播課、組織專題網(wǎng)絡(luò)培訓等活動豐富師德教育形式，培養(yǎng)職業(yè)榮譽感和使命感，樹立職業(yè)精神、提升職業(yè)素養(yǎng)。（責任部門：人力資源處）。
強化師德師風評價與監(jiān)督機制，增強行為自覺。完善教師教學工作規(guī)范和教學質(zhì)量標準，建立健全師德考核指標體系和考核辦法，把考核結(jié)果納入年度工作考核范圍，并作為職稱評定、崗位聘用、績效考核、評優(yōu)評先的重要依據(jù)，嚴格實行“師德師風一票否決制”；在民主評議黨員工作、學生評教和年終評定機制中，融入師德師風方面的評價，引導教師查找在課程思政方面、對待學生方面、治學方面、儀表和風度方面存在的差距和不足，明確今后整改努力的方向，打造政治素質(zhì)過硬、師德師風優(yōu)秀、業(yè)務能力精湛、育人水平高超的教師隊伍；充分發(fā)揮督導督學、師生民主監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督的作用，設(shè)立“領(lǐng)導信箱”、“紀檢監(jiān)察舉報郵箱”，公布“信訪投訴電話”，規(guī)范教師職業(yè)行為，增強遵規(guī)守紀意識。（教務處、人力資源處、監(jiān)察處）。
3、落實師德師風獎懲制度，激勵擔當作為。通過采取評選和表彰“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“落雁好老師”、“三育人標兵”、“三育人先進個人”、“優(yōu)秀教育工作者”等措施，宣講師德師風先進人物典型事跡，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，營造崇廉重德、尊師重教的濃厚氛圍；對在師德師風方面表現(xiàn)突出的教師，在崗位聘用、培訓及進修、各類骨干評優(yōu)獎勵時，同等條件下予以優(yōu)先考慮；建立健全師德重大問題報告制度，對違反師德師風者，實行“零容忍”，不姑息、不遷就、不縱容，取消評選稱號、表彰獎勵，堅決按規(guī)處理，以獎懲分明的嚴肅態(tài)度，營造正氣充盈的內(nèi)部環(huán)境。（責任部門：黨委組織部、人力資源處、宣傳部、監(jiān)察處）。
（四）構(gòu)建廉潔教育長效機制，營造清新學風。
樹立以學生為本、注重知識傳授與道德導向并舉、促進學生全面發(fā)展的工作理念，從加強教育引導、打造文化陣地和嚴格制度管理方面入手，不斷建立健全廉潔教育長效機制，通過廉潔文化的涵養(yǎng)和浸透作用，強化廉潔、誠信、自律意識，營造清新學風。
加強教育引導，增強廉潔意識。把大學生廉潔教育納入思政教育體系，形成在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導下，公共課部與學工處、各學部參與和實施的“黨建+”育人工作機制，在制訂思政教育工作總體規(guī)劃和年度計劃中將廉潔教育內(nèi)容列入其中，一起布置、分步實施；嘗試、探索將廉潔教育與入學教育、思政課、專業(yè)思想和職業(yè)道德教育、就業(yè)指導教育等相結(jié)合的模式，切實推進廉潔教育進材料、進課堂、進頭腦工作；專業(yè)教師在教學中要善于抓住時機、利用學科特點、結(jié)合教學內(nèi)容，充分挖掘各學科中的廉潔教育資源，在日常教學中做好廉潔教育內(nèi)容的滲透和灌輸；充分利用第二課堂、研學基地、清廉教育基地、法紀教育基地、愛國主義教育基地等開發(fā)清廉課程，通過一系列教育引導，逐步增強廉潔意識，提升誠信品質(zhì)，促進學風建設(shè)。（責任部門：學工處、公共課部、學部各黨總支）。
打造文化陣地，營造誠信氛圍。把廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，充分發(fā)揮傳播媒體的宣傳作用，利用校報?？⑿?nèi)廣播、宣傳欄、宣傳標語、新媒體等多種載體，開展廉潔誠信宣傳教育活動，倡導和弘揚誠實守信良好風尚；適當組織征文、演講比賽、攝影及書畫展覽、微電影、小視頻征集等大學生易于接受、喜聞樂見的活動方式，把清廉文化、奉獻文化、守紀文化、禮儀文化等與學科教學、主題班會活動、學生社團活動等結(jié)合起來，多渠道、多角度、全方位促進廉潔文化學習，營造良好的校園廉潔文化氛圍。（宣傳部、團委）。
嚴格制度管理，加強行為自律。全面梳理現(xiàn)有學生管理制度中與學生誠信教育、違紀處理相關(guān)的內(nèi)容，以完善制度、加強誠信管理推進清廉學風建設(shè)，嚴肅考風考紀，規(guī)范考試違紀處理程序，嚴肅處理考試作弊和論文抄襲行為，嚴把考試和畢業(yè)出口關(guān)；發(fā)揮黨委、紀監(jiān)、宣傳、教務、學工、財務等部門的協(xié)調(diào)與合作職能，在學生入黨、學生推優(yōu)、學生干部選舉、獎助學金評定以及綜合測評等方面，完善相應的評價、核查、監(jiān)督制度和程序，通過“學生代表座談會”等形式擴大和保護學生知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與權(quán)；堅持每學期召開誠信教育主題班會制度，調(diào)動發(fā)揮學生干部的誠信學習示范引領(lǐng)作用，帶動養(yǎng)成科學嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，使學生通過“內(nèi)修誠信、外守制度”的培育模式，成為優(yōu)良學風的自我建構(gòu)者和自我管理者，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質(zhì)和行為習慣。（責任部門：學院各部門）。
四、相關(guān)工作要求和保障。
（一）壓實責任，主動作為。我院成立清廉學校建設(shè)領(lǐng)導小組，由學院黨委書記、院長任組長，學院其他班子成員任副組長，各處室負責人、各學部黨總支書記為小組成員，負責全院清廉學校建設(shè)工作的統(tǒng)籌謀劃、督導檢査和協(xié)調(diào)推動；學院各黨總支書記、各部門負責人作為落實從嚴治黨第一責任人，擔負起本部門清廉學校建設(shè)的主體責任和第一責任，堅持親自督促檢査、親自帶頭執(zhí)行，落實好清廉學校建設(shè)仼務。
（二）加強督導，嚴格考核。學院把推進淸廉學校建設(shè)情況作為評價學院各部門工作的重要指標，納入黨風廉政建設(shè)、基層黨建工作考核的內(nèi)容，加強對各部門清廉學校建設(shè)工作推進情況的督導檢査，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，全面評價工作成效，加大問責力度，對各種落實不力、搞形式走過場的，將對有關(guān)責任人進行追責問責。
（三）拓展形式，加大宣傳。將廉潔文化建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，把清廉文化滲透到校園環(huán)境布置、文化藝術(shù)活動、社會志愿服務實踐等方面，加強和拓展廉潔文化陣地建設(shè)，通過微博、微信公眾號、學院門戶網(wǎng)站、短視頻等平臺開展豐富多樣的宣傳活動，充分挖掘校史、校訓、校友等校本文化資源，大力宣揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和本校涌現(xiàn)出的廉政典型，發(fā)揮先進典型人物的榜樣和示范作用，營造“學先進典型、促廉潔從教、創(chuàng)一流成績”的濃厚氛圍。
組長：xxx、xxx、
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
xxx、xxx、xxx、xxx、
領(lǐng)導小組設(shè)辦公室，負責日常相關(guān)工作，辦公室設(shè)在監(jiān)察處，xxx、同志兼任辦公室主任。
附1：廉潔學校建設(shè)工作領(lǐng)導小組(外)。
組長：xxx、xxx、
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、劉丹。
成員：xxx、xxx、張鳳秦xxx、xxx、
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
領(lǐng)導小組設(shè)辦公室，負責日常相關(guān)工作，辦公室設(shè)在監(jiān)察處，xxx同志兼任辦公室主任。
為深入貫徹落實《關(guān)于加強新時代廉潔文化建設(shè)的意見》，按照《中共鄭州市教育局黨組關(guān)于印發(fā)2022年鄭州市教育系統(tǒng)清廉學校建設(shè)工作方案的通知》（鄭教黨〔2022〕44號）的要求和部署，進一步扎實推進我?！扒辶畬W?！苯ㄔO(shè)，營造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的育人環(huán)境，特制定本方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入貫徹習近平總書記關(guān)于河南、鄭州工作的重要講話重要指示，認真落實十九屆中央紀委六次全會、十一屆省紀委二次全會、市第十二次黨代會、市紀委十二屆二次全會和十二屆區(qū)紀委二次全會工作部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，認真貫徹習近平總書記關(guān)于“全面從嚴治黨首先要從政治上看”的要求，堅定正確的政治方向，充分發(fā)揮全面從嚴治黨的引領(lǐng)保障作用。將正風肅紀反腐與深化改革、完善制度、促進治理貫通起來，堅持發(fā)揮監(jiān)督治理效能，堅持目標導向和系統(tǒng)觀念，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向教育教學一線延伸。深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，樹立學校的清廉之風，全面推進依法治校，為學校高質(zhì)量發(fā)展提供堅強保障，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
結(jié)合我校工作實際，推進“五個一”工程，著力打造清廉校園文化品牌、開發(fā)清廉教育校本課程、梳理學校權(quán)力清單、建設(shè)學校清廉宣傳陣地，爭創(chuàng)示范清廉學校，從黨的建設(shè)、文化建設(shè)、思想建設(shè)、隊伍建設(shè)、教育教學等方面一體化推進清廉學校建設(shè)。大力開展2022年“清廉學校建設(shè)推進年”活動，加大清廉學校建設(shè)力度，使清廉學校建設(shè)出成效、上臺階。學校及師生依法治校、清廉從教、誠實守信的意識顯著增強，校風、教風、學風、作風明顯改善，清廉學校建設(shè)標準進一步完善，清廉學校的建設(shè)成果初步形成，家長對我校品牌教育的滿意度、認可度和幸福感顯著提升。
（一）推進清廉文化建設(shè)，打造清廉校園文化品牌。
深入挖掘校史、校訓、校友等校本文化資源和當?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結(jié)合學校教育教學特色，開展形式多樣的清廉文化活動，努力打造獨特的清廉文化品牌。分類制定干部、教職工、學生清廉公約，倡導清廉、誠信、公正、守法的行為準則，將簽訂清廉公約納入每學年開學第一課的重要內(nèi)容。制定新任教職工、新入學學生、新任班主任、新任干部、新黨（團、隊）員等專項清廉教育方案，將清廉教育作為崗前“必修課”。開展形式多樣的清廉文化活動，利用各類校內(nèi)外活動平臺，創(chuàng)新活動載體，開展清廉書畫、清廉故事、清廉情景劇、清廉微電影等藝術(shù)創(chuàng)作、表演展示活動。
（二）推進清廉教育進課堂，開發(fā)清廉教育校本課程。
將清廉教育納入學校教育整體規(guī)劃，以學生喜聞樂見的形式推進清廉教育進課堂，使清廉理念內(nèi)化于心，外化于行。結(jié)合學校教育教學實際，組織語文、政治、歷史等學科教師編寫清廉校本教案、校本教材，邀請老紅軍講革命清廉故事，把清廉教育融入教育教學環(huán)節(jié)、融入育人全過程。結(jié)合黨團隊建設(shè)，邀請法制副校長、紀檢監(jiān)察干部進校園，開展法紀宣傳活動，把清廉價值理念與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德有機結(jié)合起來。結(jié)合研學活動，組織師生充分利用第二課堂、學生社團、研學基地、清廉教育基地、法紀教育基地、愛國主義教育基地等開發(fā)清廉課程，開展清廉教育。
（三）推進風險排查防控，梳理學校權(quán)力清單。
聚焦招生、招聘、招標、財務管理、食堂管理、教輔、師德師風等重點領(lǐng)域、重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對議事決策、權(quán)力運行、制度機制、工作流程、崗位履職、紀律作風等方面廉政風險開展排查防控，形成具有學校特色的廉政風險防控體系。開展學校廉政風險排查，從崗位、內(nèi)設(shè)機構(gòu)、學校三個層面，深入排查議事決策、權(quán)力運行、制度機制等方面存在的廉政風險，結(jié)合權(quán)力重要程度、易發(fā)概率及后果等因素，分高、中、低三級制定廉政風險清單。建立防控體系，根據(jù)排查出的廉政風險，及時分析研究、查漏補缺、完善工作制度流程，對存在的廉政風險及時預警、及時校正、及時糾錯。健全制度機制，建立健全完善內(nèi)控制度，規(guī)范工作流程，制定有效管用的“小微”權(quán)力清單和辦學行為負面清單，從而強化學校“小微”權(quán)力制約監(jiān)督。
（四）推進清廉環(huán)境營建，建設(shè)學校清廉宣傳陣地。
利用好學校宣傳欄、led屏、黨建活動室以及校園網(wǎng)、微博、微信公眾號等載體，建好學校校園和網(wǎng)絡(luò)兩個宣傳陣地，營造弘揚清廉、風清氣正的'校園氛圍。在校園開辟校史館、黨建館、家風館和清廉宣傳專欄等陣地，在校園網(wǎng)、微博、微信公眾號開辟清廉學校建設(shè)專欄，組織開展主題征文、辯論、演講、作品展示等活動，通過多種形式和載體，廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的鄉(xiāng)風、家風、校風、班風。發(fā)揮美術(shù)、數(shù)字媒體等學科、專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合黨章黨規(guī)學習和清廉學校建設(shè)、作風建設(shè)的具體內(nèi)容，創(chuàng)作清廉漫畫，講好清廉故事，開展警示教育，傳播清廉理念。
（一）研究部署階段（2022年3月）。
召開2022年清廉學校建設(shè)推進會，對本年度清廉學校建設(shè)作總體安排部署，同時做好清廉學校的宣傳動員，營造氛圍；制定出本學校清廉學校建設(shè)方案，發(fā)動全體師生參與清廉學校建設(shè)。
（二）全面推進階段（2022年4月—10月）。
積極參加教育局組織的清廉學校第一批示范點參觀觀摩學習活動，結(jié)合學校實際，組織校內(nèi)清廉校園文化展示評比活動，通過微采訪、微電影、社團情景劇、說唱等形式，開展具有觀賞性、教育性的展示活動，開展清廉教育校本課程評比、說課展示活動，推進校園清廉文化傳播。
（三）總結(jié)反思階段（2022年11月—12月）。
對征集的優(yōu)秀案例、校本課程、說課活動以視頻、文字圖片等形式進行展示，促進校內(nèi)交流學習，并對照清廉學校示范點建設(shè)細則和要求進行總結(jié)反思。
（一）加強組織領(lǐng)導。
組長：周華黨委書記。
王麗娟校長。
副組長：胡應彬紀檢委員紀委書記、行政副校長。
谷月云群團委員黨總支書記。
劉淑清組織委員德育副校長。
王延釗學習委員教學副校長。
孟占彪文體委員工會主席。
程彩霞女工委員學區(qū)負責人。
徐琳宣傳委員辦公室主任。
程洛佳保密委員政教主任。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，徐琳兼任辦公室主任，其他處室主任任副主任。
（二）強化支持保障。
立足學校實際，因地制宜，加強分類指導、過程管理，加大培訓指導和支持保障力度，注重首創(chuàng)精神，結(jié)合實際推進清廉學校建設(shè)。
（三）注重宣傳推廣。
及時總結(jié)清廉學校示范點創(chuàng)建過程中的新情況、新做法、新經(jīng)驗、新亮點，采取座談會、交流會、現(xiàn)場觀摩等形式加強創(chuàng)建工作的輿論宣傳，為全面推進清廉學校建設(shè)營造良好氛圍。
中共鄭州外國語中學委員會。
2022年3月29日。
建設(shè)清廉xx是貫徹落實全面從嚴治黨方針的重要舉措，是推進市域治理現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，是把xx建設(shè)成為長江中游創(chuàng)新型中等城市、xx市域副中心的重要保障。
為進一步推進全市教育系統(tǒng)全面從嚴治黨，營造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的教育政治生態(tài)，落實立德樹人的根本任務。近日，xx市紀委監(jiān)委聯(lián)合市教育局黨組印發(fā)了《關(guān)于推進清廉學校建設(shè)的實施方案》的通知。
關(guān)于清廉學校的建設(shè)重點分為以下幾個任務：
提升政治站位，壓實責任鏈條
成立工作領(lǐng)導小組。全面推行黨組織領(lǐng)導的校長負責制，各地校要成立清廉學校建設(shè)工作領(lǐng)導小組。
嚴格落實“四責協(xié)同”。落實好黨組織主體責任、紀檢組織監(jiān)督責任、黨組織書記第一責任人和班子成員“一崗雙責”，切實形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制。
發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用。堅持黨務公開、校務公開，認真貫徹落實“三重一大”決策制度，強化黨組織自身廉潔紀律要求。
傳播優(yōu)化管理機制，做好風險防控
加大隱患排查防控。聚焦學校經(jīng)費管理、后勤基建、招標采購等重點領(lǐng)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)，對民主管理、民主監(jiān)督的執(zhí)行情況開展排查。
完善辦學負面清單。緊盯學校小微權(quán)力，梳理小微權(quán)力清單，排查學校資產(chǎn)管理、教師職稱評聘、大宗物質(zhì)采購、年度招生招聘、學生食堂服務等領(lǐng)域。
強化工作追責問效。中心學校要主動擔起領(lǐng)導和督促作用，抓好抓實轄區(qū)內(nèi)所屬學校的創(chuàng)建工作；學校要對照實施方案，積極創(chuàng)建、主動查擺問題，強化問題整改。
突出文化熏陶，構(gòu)建特色德育
立德修身抓思政。加強和改進學校思想政治工作，深入推動習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”（進教材、進課堂、進頭腦）工作，持續(xù)抓好“三全育人”（全員育人、全程育人、全方位育人）綜合改革，形成學校、家庭和社會有機結(jié)合的協(xié)同育人機制。
因地制宜抓陣地。充分利用學校建筑外墻、宣傳櫥窗走廊、班級文化展板及微信公眾號等載體，開辟線上線下清廉學校建設(shè)專欄，建好立體化宣傳陣地。
寓教于樂抓“廉教”。開展清廉文化學習、開辟“清風影院”宣教陣地、開展“清風誦讀”活動、組織“翰墨清風”活動、開展“清廉文化潤童心”主題班隊活動，讓學生在潛移默化中受到教育。
開拓創(chuàng)新抓特色。開展師德師風、校園清風主題交流，引導學生剪一張清廉主題作品、作一幅清廉文化書畫、開展一場清廉主題演講、組織一次清廉知識競賽等，打造具有本校特色的清廉學校藝術(shù)精品。
強化作風建設(shè)，完善管理制度
弘揚嚴實作風。堅持定期對形式主義、官僚主義問題糾治情況進行自查，緊盯享樂主義和奢靡之風隱形變異問題，開設(shè)線上線下“校長信箱”。
形成監(jiān)督合力。推進監(jiān)察監(jiān)督與審計監(jiān)督、信訪監(jiān)督等有效銜接，不斷拓寬監(jiān)督渠道，規(guī)范監(jiān)督行為，提升監(jiān)督能力，增強監(jiān)督實效。
完善行為準則。健全校紀校規(guī)考核細則，通過日常督查、專項檢查、問卷調(diào)查等方式進行綜合考核，做到用制度文化涵養(yǎng)清廉習慣。
減輕學生負擔。推行課后服務“5+2”模式，全面落實中小學“五項管理”制度，持續(xù)規(guī)范校外培訓，有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔。
強化學校食堂管理。聚焦食品采購不規(guī)范、食堂違規(guī)接待、違反財務管理規(guī)定、管理主體責任落實不到位等問題，開展校園食堂服務保障學生不到位問題專項整治。
落實監(jiān)測反饋，打造清廉品牌
建立檢查反饋機制。依據(jù)《xx市“清廉學校”建設(shè)監(jiān)測標準賦分細則》分步組織實施，市教育局清廉學校建設(shè)工作領(lǐng)導小組辦公室適時開展督導檢查。
創(chuàng)新考核評估方式。局黨組將采取學校整體推進、分年分層考評、逐年達標驗收相結(jié)合的方式，進行綜合監(jiān)測，推動清廉學校建設(shè)任務的落實落地。
強化經(jīng)驗總結(jié)推廣。市教育局黨組適時組織經(jīng)驗交流會或現(xiàn)場觀摩，積極推廣建設(shè)經(jīng)驗，促進各學校間相互學習、取長補短，營造“崇廉、奉廉、贊廉”的文化氛圍。
組織保障
加強組織領(lǐng)導，強化責任意識。各學校要組建清廉學校建設(shè)工作專班，以黨組織書記、校長為第一責任人，親自部署，明確目標和任務，細化分工和職責，確保工作有效推進。
精心謀劃實施，狠抓督查落實。市教育局黨組將通過學校負面清單、自查整改報告和專項檢查考評的方式，加強分類指導和支持保障力度，對建設(shè)工作不重視、推進不力的，將進行廉責約談。
抓好宣傳總結(jié)，營造清廉氛圍。對清廉學校建設(shè)中涌現(xiàn)出的“優(yōu)秀黨員”、“最美鄉(xiāng)村教師”、“清正廉潔最美家庭”等積極表彰和推介，進一步營造清廉學校建設(shè)工作比學趕超、奮力爭先的濃厚氛圍。
通過在全市教育系統(tǒng)推進清廉學校建設(shè)，努力建設(shè)與“清廉xx”相匹配的清廉學校，充分發(fā)揮清廉文化在政風、校風、教風、學風建設(shè)上的重要作用，為“十四五”時期xx教育高質(zhì)量發(fā)展提供政治和紀律保障。
局機關(guān)各科室，各直屬單位、鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）教辦，各學校、幼兒園：
為提升教育系統(tǒng)“清廉學校”建設(shè)成效，根據(jù)《中共xx市委關(guān)于縱深推進清廉xx建設(shè)為“十四五”高質(zhì)量現(xiàn)代化發(fā)展提供堅強保障的實施意見》和《關(guān)于開展清廉單元“領(lǐng)跑”行動保障清廉xx建設(shè)縱深推進的實施意見》要求，制定本實施方案。
一、指導思想。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞新時代黨的建設(shè)總要求，加強黨對教育的全面領(lǐng)導，高度重視全面從嚴治黨主體責任的落實，堅持標本兼治、統(tǒng)籌推進，強化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強不想腐的自覺。通過在全市教育系統(tǒng)縱深推進“清廉學校”建設(shè)，不斷推進學校的黨風政風、教風學風升級，促進風清氣正良好教育政治生態(tài)和育人環(huán)境的全面形成。
二、主要目標。
全面實施清廉學校建設(shè)計劃，落實落細清廉學校建設(shè)標準化、項目化、常態(tài)化的工作部署，計劃利用5年時間，扎實推進教育系統(tǒng)全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸、向重要領(lǐng)域滲透，推動清廉思想、清廉制度、清廉規(guī)則、清廉紀律、清廉文化深度融入學校。到2025年，全市涌現(xiàn)出一批“可看可學可復制可推廣”的清廉學校示范點和全域清廉建設(shè)示范帶，形成具有高辨識度的清廉學校建設(shè)品牌效應，推動各項制度機制更加成熟完備、權(quán)力運行更加規(guī)范有序。深入實施“清廉教育”建設(shè)工程，努力建設(shè)清朗行風、清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風，堅決把立德樹人根本任務落實好，努力培養(yǎng)新一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
三、重點工作。
（一）強化黨建引領(lǐng)，打造行風清朗的教育生態(tài)。
1、全面加強黨對學校工作的領(lǐng)導。全面推行黨組織領(lǐng)導下的校長負責制，健全學校黨組織與行政班子議事決策制度，履行好把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導職責。修改和完善黨建責任清單，制定《學校（單位）黨組織議事規(guī)則》，貫徹民主集中制，做到依法決策、民主決策、科學決策。堅持“三重一大”事項會議集體研究決策制度，嚴格落實主要負責同志“五不直接分管”和“末位表態(tài)”制度，突出中小學校黨組織的政治功能。以“黨建+”理念，推進黨建+互聯(lián)網(wǎng)融合、黨建+教育教學融合、黨建+學校改革發(fā)展融合、黨建+服務融合。積極創(chuàng)建教育系統(tǒng)黨建“雙強”示范點，不斷提高學校黨建水平。
2、堅持正確的政治方向和辦學理念。堅持中國特色社會主義辦學方向，端正辦學理念，把立德樹人貫穿于教育的全過程，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各個環(huán)節(jié)。加強和改進學校的思想政治工作，嚴格課堂教學和文化宣傳陣地的管理，確保學校辦學的正確方向。堅持以人為本、教育公平，大力發(fā)展素質(zhì)教育，堅決糾正片面追求升學率的做法，促進學生身心健康發(fā)展。深化課程改革，積極培育學校辦學特色和優(yōu)勢，辦好每一所學校。
3、全面開展黨史和“四史”學習教育。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝廣大黨員干部頭腦，積極開展黨史學習教育和“四史”教育，切實做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。通過教育系統(tǒng)宣講團，開展黨史宣講進機關(guān)、進校園、進教材、進課堂、進頭腦、進網(wǎng)絡(luò)“六進”活動。開展“民呼我為―我為群眾辦實事”活動，各學校要更多地傾聽民聲、了解民愿、集中民智、解決民難，每學期開展教師座談會、家長座談會和學生座談會，不少于1次，聽取各方意見建議，暢通民心民意，助力學校教育發(fā)展和改革創(chuàng)新。
（二）強化學校治理，打造政風清明的管理體系。
1、全面落實“一崗雙責”。以推行黨風廉政建設(shè)責任報告“四責協(xié)同、三級聯(lián)述”為抓手，推動黨組織主體責任、黨組織書記第一責任、班子成員“一崗雙責”和市紀委派駐第八紀檢監(jiān)察組、教育局直屬機關(guān)紀委監(jiān)督責任貫通聯(lián)動、一體化落實。建立黨建和黨風廉政建設(shè)季會制度，總結(jié)分析清廉教育、清廉學校建設(shè)工作，研究部署下一階段工作。深入推進黨風廉政建設(shè)“八個一”活動，制定教育系統(tǒng)黨組織全面從嚴治黨責任清單和問題清單，壓緊管黨治黨責任。充分運用好“四種形態(tài)”，尤其是第一種形態(tài)，抓早抓小，把紀律挺在前面。
2、推進全面依法治校。進一步落實學校依法治校主體責任，完善學校章程建設(shè)，確保學校依法按章程自主辦學。健全學校行政管理組織架構(gòu)及運行機構(gòu)、重大事項決策機制和民主監(jiān)督機制。加強對學校信息公開的指導和監(jiān)督，不斷提高校務公開制度化、標準化、規(guī)范化、信息化水平。暢通學生、教職工民主管理的渠道，促進學校自我管理、自我發(fā)展、自我約束。
3、加強數(shù)字化治理建設(shè)。通過數(shù)字化平臺使用及管理教育類建設(shè)項目，充分利用“全國學生資助管理信息系統(tǒng)”，實現(xiàn)零次跑零距離零壓力的數(shù)字化精準資助等一系列數(shù)字化管理，加強對國有資產(chǎn)管理、經(jīng)費使用、陽光招生等工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督。建立清廉建設(shè)長效機制，將廉政風險防控工作納入黨風廉政建設(shè)責任制檢查考核內(nèi)容。
4、加強重點領(lǐng)域和“小微”權(quán)利的監(jiān)管。不折不扣執(zhí)行中央“八項規(guī)定”精神，切實加強學校辦學治校過程中關(guān)鍵領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)的管理。抓好關(guān)鍵領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)和關(guān)鍵少數(shù)，建立健全學校小微權(quán)力清單和辦學行為負面清單，加大對重大教育政策實施、重大項目推進、大額資金使用等情況的監(jiān)督檢查，堅決遏制招生招聘招標等教育重點領(lǐng)域腐敗問題。完善內(nèi)控體系，精準排查存在微小權(quán)力的廉政風險，加強對物資采購、教育資助資金、校外捐贈資金、基建工程、選人用人、評優(yōu)評先、招生考試、職稱評定等關(guān)鍵領(lǐng)域的廉政風險防控。每年對學校開展綜合巡察、專項巡察、經(jīng)濟責任審計，圍繞重點人員和重點崗位，加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，做到有責必問、問責必嚴，保持紀律審查高壓態(tài)勢。
（三）強化廉潔教育，打造校風清凈的清廉學校。
1、推動“清廉文化”進校園。充分挖掘校史、校訓、校標、校歌、?；?、校友中的清廉意蘊，開發(fā)清廉文化校本課程，在校園中打造清廉文化宣傳陣地，爭創(chuàng)獨具本校特色的清廉文化品牌，努力把清廉文化滲透到校園環(huán)境布置、文化藝術(shù)活動、主題班會中，使清廉文化走進課堂、浸潤校園，融入學校教育教學全過程。充分拓展清廉文化的宣傳陣地，通過微博、微信、學校門戶網(wǎng)站、廣播、電視等陣地開展豐富多樣的宣傳活動，營造清廉文化氛圍。
2、開展一系列“清廉典型”宣傳。利用黨組織書記上黨課、會前說紀、專題宣講等形式，廣泛開展黨風黨紀、廉潔從教教育，推動中央八項規(guī)定、“七嚴禁”“十不準”等規(guī)定的再學習、再強化，從思想深處培樹廉潔從政、清廉從教的自覺追求。大力宣傳清廉教育建設(shè)中出現(xiàn)的典型事例和生動實踐，擴大清廉文化的影響，營造良好氛圍，培養(yǎng)形成“守紀者受褒揚”的文化，在學校樹立良好風氣和鮮明的紀律導向。
3、評創(chuàng)一批清廉學校示范點。積極推進xx市清廉學校示范點覆蓋建設(shè)，打造具有xx特色的清廉學校，加強機關(guān)、學校“廉政微教育點”陣地建設(shè)，充分發(fā)揮已有的xx市、杭州市清廉學校示范點和“廉政微教育點”等陣地作用，引領(lǐng)各基層黨組織結(jié)合黨員學習教育、談心談話等活動，提高示范點學校、“廉政教育廊”“廉潔會客廳”等教育點的使用率，促進紀律教育入腦入心。
（四）強化師德建設(shè)，打造教風清正的教育形象。
1、持續(xù)強化作風建設(shè)。建立健全作風建設(shè)長效機制，不斷加強正風肅紀工作，嚴肅查處頂風違紀的“四風”問題，加大通報力度。進一步規(guī)范“三公”行為，嚴格控制“三公”經(jīng)費支出，持續(xù)做好辦公用房清理規(guī)范工作。按照巡查5年全覆蓋計劃，突出政治巡查，聚焦問題，形成震攝。壓實被巡查學校黨組織整改責任，完善巡查反饋、問題線索移交和情況通報機制，健全督查督辦制度，確保巡查成果落地見效。
2、開展師德師風專項督查。建立健全中小學教師師德建設(shè)長效機制，加強教師的管理和考核，完善師德師風考核機制，將師德師風作為學校對教師使用聘任、評價考核的核心內(nèi)容，健全師德師風督查機制，充分發(fā)揮督導督學、學生反饋、社會監(jiān)督的作用，把教育管理服務對象的評價作為教師考核的重要內(nèi)容。開展中小學在職教師有償補課專項整治活動，從教師、學生、家長三個維度對全市各學校開展排摸調(diào)查，并結(jié)合調(diào)查數(shù)據(jù)開展暗訪調(diào)查。對查實的教師，堅決從嚴從快處置，同時按情況追究主要領(lǐng)導責任。建立師德考核負面清單、典型案例警示制度和師德師風定期通報制度。
3、落實獎懲激勵機制。改進和完善中小學教師績效工資考核制度，使績效工資充分體現(xiàn)教師的工作量和實際業(yè)績。完善鄉(xiāng)村教師生活補助政策，健全特殊教育教師工資保障機制。完善“名學校、名校長、名教師、名班主任”、教壇新秀等各類先進評選辦法。完善班主任工作長效激勵機制，對長期擔任班主任并做出重要貢獻的予以通報表彰。嚴格執(zhí)紀監(jiān)督，對教師違反師德師風、違法違紀行為進行嚴肅處理，實行師德“一票否決”制，直至清除出教師隊伍。開展“教育追夢人”等宣傳活動，加大優(yōu)秀教師事跡宣傳力度，積極營造尊師重教氛圍，引導全社會更多地關(guān)愛教師、尊重教師。
（五）強化五育并舉，打造學風清新的美麗校園。
1、加強立德樹人。以培養(yǎng)“請黨放心、強國有我”的時代新人為著眼點，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，開啟“美好成長之旅”新實踐，推進《中小學德育工作指南》落細落實。通過第二課堂、研學旅行、勞動實踐等載體，夯實家國情懷、造就健全人格、奠基健康之本，做到知行合一。加強意識形態(tài)工作，牢牢把握學校意識形態(tài)工作的主導權(quán)，把意識形態(tài)工作納入大黨建考核，加強學?；顒颖O(jiān)管，堅決防范和抵制宗教向校園滲透。
2、推進德育建設(shè)。以德文化示范學校和文明校園創(chuàng)建為抓手，融合清廉教育，力求“一校一亮點”。加強德育常規(guī)建設(shè)，充分利用喜聞樂見的活動載體積極開展主題教育活動和未成年人清廉思想建設(shè)。積極發(fā)揮課堂主陣地功能，強化學科滲透，充分挖掘各門課程蘊含的德育資源和思想政治教育元素，推進“課程思政”和“課程德育”。加強學生學業(yè)誠信教育和管理，做到不說謊、不抄襲、不作弊，學校學風清新，學生清正，讓清廉思想從小根植于學生心靈。
3、嚴格學業(yè)管理。結(jié)合實際，研究課程標準、專業(yè)標準、人才培養(yǎng)標準等教學質(zhì)量標準，引導廣大教師對標教學，提高質(zhì)量。完善綜合素質(zhì)評價工作，引導學生全面發(fā)展。健全完善學生學業(yè)預警制度和學業(yè)服務指導體系，對學業(yè)有困難、考試不合格的學生，要及時提醒、幫助指導。大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+同步課堂”，建設(shè)“數(shù)字校園”“智慧校園”，加強互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)在教學中的融合應用，探索開展精準教學、精準學習。
四、工作要求。
（一）加強組織領(lǐng)導，提高站位。各基層黨組織要牢牢把握清廉學校建設(shè)工作的政治屬性，要扛起建設(shè)清廉學校的政治責任，把清廉學校建設(shè)成效作為學校政治生態(tài)分析的重要內(nèi)容。學校黨組織書記是清廉學校建設(shè)的第一責任人。按照“黨政同責”要求，校長是清廉學校建設(shè)的重要責任人。各學校要按照本實施方案，研究制訂建設(shè)清廉學校的實施方案，重點要就學校教育教學和管理服務過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點領(lǐng)域制訂細化或完善具體的規(guī)章制度，做到按制度管人管事。
（二）突出工作重點，形成特色。各學校要把人民群眾反映強烈的突出問題作為工作重點，聚焦全面從嚴治黨，增強“四個意識”，細化落實主體責任“最后一公里”。學校要強化主體責任和主體自覺，充分發(fā)揮廣大師生在清廉學校建設(shè)中的主動性、積極性、創(chuàng)造性，形成亮點與特色，不斷豐富“清廉教育”“清廉學?！苯ㄔO(shè)的內(nèi)涵。
（三）嚴格監(jiān)督檢查，強化整改。各學校要加強對黨員干部的日常教育管理監(jiān)督，要防微杜漸，把紀律挺在前面，進一步釋放“越往后執(zhí)紀越嚴”的強烈信號，進一步傳導建設(shè)“清廉學?！钡膲毫拓熑?。要進一步完善對學校的巡查工作機制，進一步落實學校主要負責人任期（離任）經(jīng)濟責任審計，進一步強化在巡查、審計過程中發(fā)現(xiàn)問題的整改落實。支持紀檢監(jiān)察部門做好紀檢監(jiān)察信訪舉報和執(zhí)紀審查工作，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，嚴肅查處違紀問題。
（四）營造輿論氛圍，提升實效。各學校要把清廉學校建設(shè)工作作為展示xx教育形象的重要工作來抓，利用媒體廣泛宣傳清廉學校建設(shè)的成果和經(jīng)驗、做法，做好宣傳和提煉，適時開展優(yōu)秀案例、典型人物評比和經(jīng)驗交流，營造“崇清尚廉”的輿論氛圍，為清廉教育建設(shè)工作提供高質(zhì)量、有實效的xx樣本。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，全面貫徹落實十九屆中央紀委三次全會、十一屆省紀委四次全會精神，認真貫徹落實中央辦公廳《關(guān)于加強新時代廉潔文化建設(shè)的意見》和《隆回縣教育系統(tǒng)清廉單元建設(shè)責任清單（試行）》，將開展“清廉學校建設(shè)”活動作為學校的重要載體和抓手，推動廉潔思想、廉潔制度、廉潔紀律、廉潔文化融入教育教學各個方面，有重點、全方位、多層次地開展活動，不斷增強廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，培養(yǎng)青少年學生正確的價值觀念和高尚的道德情操。
二、工作目標
以“文明校園”為抓手，從學校黨員干部、教職員工、學生群體三個層面入手，開展“律己廉為首，立世德為先”主題活動，努力營造“崇廉立德”的學校文化氛圍，使清廉風氣滲透到學校的方方面面，讓以清為美、以廉為榮的價值取向進一步入耳、入腦、入心，全面打造清廉學校。
三、組織領(lǐng)導
學校成立開展“清廉學校建設(shè)”活動領(lǐng)導小組。
組長：廖樹林魏先甫
副組長：趙云堂
辦公室主任：李斌
成員：孫柏松、劉遵炳、羅春健、孫成、鄧雄軍、孫艷瓊、劉志軍
四、工作重點
1、堅決做到“兩個維護”。
2、嚴肅黨內(nèi)政治生活。
3、強化領(lǐng)導班子政治責任。
4、樹立正確選人用人導向。
5、堅持權(quán)力公開透明。
6、嚴格落實中央八項規(guī)定精神。
7、馳而不息深化作風建設(shè)。
8、切實履行主體責任。
9、做實做細監(jiān)督責任。
0、嚴肅查處腐敗案件。
1、扎緊制度籠子。
2、加強黨性和法紀教育。
3、加強廉潔文化建設(shè)。
4、樹立勤廉家風。
五、責任清單
1、以黨的政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)清廉學校建設(shè)。強化理論武裝提升清廉自覺，優(yōu)化政治生態(tài)營造清廉環(huán)境，加強基層黨建構(gòu)筑清廉堡壘，緊盯關(guān)鍵少數(shù)。
2、全面加強教師隊伍建設(shè)。把好選人用人關(guān)口，嚴格干部職工教育管理。
3、全面從嚴正風肅紀反腐。持續(xù)糾治“四風”問題，“零容忍”懲治腐敗。
4、全面開展各領(lǐng)域清廉單元建設(shè)。建設(shè)清廉學校，建設(shè)清廉家庭。
5、著力形成共建共創(chuàng)清廉學校的良好態(tài)勢。強化組織領(lǐng)導。
注：具體工作任務以《隆回縣教育系統(tǒng)清廉單元建設(shè)責任清單（試行）》為準。
六、主要措施
1、嚴明責任，狠抓落實。
學?！耙话咽帧弊鳛椤扒辶畬W校建設(shè)”直接責任人，要帶頭抓、直接抓、具體抓，扎實推進“清廉學校建設(shè)”。狠抓落實。分工明確，專人負責，積極扎實開展“清廉學校建設(shè)”工作。充分運用廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，大力宣傳開展“清廉學校建設(shè)”活動情況，形成良好的工作氛圍。
2、抓住“三個群體”，強化思想意識。
（1）在學校黨員干部中實施“崇廉立德”主題活動。進一步落實全面從嚴治黨主體責任，學校黨支部特別是學校領(lǐng)導班子，要帶頭組織學習《中國共產(chǎn)黨黨章》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《習近平談治國理政》等，不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng)。進一步融合學校廉潔文化元素，充分利用主題黨日、組織生活會、校務會等開展“崇廉立德”系列活動。進一步落實黨風廉政責任制，堅決杜絕招生考試、基本建設(shè)、物資設(shè)備采購等方面腐敗問題，做到嚴守黨紀、廉潔從政。
（2）在學校全體教職工中實施“奉廉”主題活動。落實師德養(yǎng)成教育，引導廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。嚴格課堂和思想文化陣地管理，充分發(fā)揮教師在“廉潔學?！苯ㄔO(shè)中的示范作用。把清白、廉潔、正直、奉獻作為師德師風建設(shè)的重要標準，做到不接受家長宴請、不參與有償補課、不收受學生及家長的禮品禮金、不到校外培訓機構(gòu)兼職、不利用家長謀取私利。
（3）在全校廣大學生中實施“知廉”主題活動。堅持立德樹人，按照《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學生守則》精神，從學生誠信守紀品德的形成和行為習慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求，把廉潔文化建設(shè)和廉潔教育滲透到學生學習生活的各個環(huán)節(jié)中，不斷加強和改進學生思想政治教育，爭做新時代好少年。
3、做好“三個結(jié)合”，注重實踐創(chuàng)新。
（1）與黨建工作相結(jié)合。努力抓好學校黨支部的“五個一”活動，即組織一次清廉學校建設(shè)學習活動；組織觀看一場反腐倡廉教育影視片；上一堂黨風廉潔建設(shè)教育課；開展一次廉潔文化討論活動；完善一批規(guī)章制度，健全留痕制、述責制、問責制。
（2）與規(guī)范辦學行為相結(jié)合。注重“四嚴抓”“四規(guī)范”，即嚴抓財務機制規(guī)范，嚴格財務人員職責權(quán)限、工作程序和工作紀律，推進校務公開；嚴抓教育收費規(guī)范，如食堂財務、工會補貼等，注重發(fā)揮內(nèi)審監(jiān)督作用；嚴抓招生、插班、教師調(diào)動、教師評先評優(yōu)等規(guī)范，提高自律意識，堅守底線紅線；嚴抓校建工程和物品采購管理規(guī)范，杜絕在物資采購過程中收受好處費，建設(shè)教育陽光工程。
（3）與師德師風建設(shè)相結(jié)合。把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，對違反師德師風行為“零容忍”。狠抓“五嚴禁”，即嚴禁教師參與亂辦班、有償補課行為，大力整治課堂教學“慵懶散”現(xiàn)象；嚴禁誘導和暗示家長送禮，違規(guī)收受禮品禮金及強制學生訂購教輔資料；嚴禁參加升學宴、謝師宴等酒局飯局；嚴禁教師上班時間玩游戲、炒股票；嚴禁參與賭博、做“微商”、酒后駕駛等。建立師德考核負面清單制度，實行師德師風“一票否決制”。
4、認真貫徹落實上級精神。
落實中央八項規(guī)定精神，省委“約法三章”、市委“約法三章”等規(guī)范性制度得到切實貫徹執(zhí)行，形式主義、官僚主義整治取得實在效果。不敢腐、不能腐、不想腐的“三不”機制制度建設(shè)與學校建設(shè)深度融合，扎實規(guī)范，廉政文化建設(shè)效果明顯，倡廉、崇廉、守廉蔚然成風。
5、扎實開展“律己廉為首，立世德為先”為主題的系列活動。
（1）支部書記上一堂“律己廉為首，立世德為先”主題教育課。
（2）開展黨員干部學習心得評比活動。
（3）開展教職員工“清廉學?！毖葜v賽。
（4）開展學生“清廉學?！笔殖瓐蟊荣?。
（5）開展班級“清廉學?！焙诎鍒蟊荣悺?/p>
（6）全體教師簽訂“清廉十不”承諾書。
（7）校務會成員簽訂領(lǐng)導干部個人承諾書（手寫）。
隆回縣司門前鎮(zhèn)中學
20xx年4月29日
為加強全面從嚴治黨，強化管黨治黨的責任意識，規(guī)范黨內(nèi)政治生活，純凈黨內(nèi)政治生態(tài)，增強黨員干部“四個意識”，校風教風學風更加清朗，提高學校整體廉潔程度。根據(jù)x教黨〔2018〕xx號《關(guān)于深入推進“清廉學?！苯ㄔO(shè)工作意見》文件要求，2019年xx“清廉學?！苯ㄔO(shè)主要從以下幾方面入手：
一是要把黨的政治建設(shè)作為黨的根本性建設(shè)，不斷增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺、思想自覺、行動自覺。
二是要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、全面把握這一光輝思想的核心要義和創(chuàng)新觀點，在學思踐悟中融會貫通，在考驗磨礪中提高覺悟。
三是要加強對“八八戰(zhàn)略”的學習，勇當高質(zhì)量發(fā)展排頭兵。大力弘揚紅船精神，把弘揚紅船精神內(nèi)化為最大的前行動力，不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，當好紅船精神的堅決捍衛(wèi)者、忠實傳承者、自覺踐行者。
一是學校領(lǐng)導班子成員要履行“一崗雙責”，既要抓好自身的業(yè)務工作，又要同時抓好分管部門的清廉建設(shè)，切實做到“清廉學?！苯ㄔO(shè)與教育業(yè)務工作相結(jié)合、兩不誤兩促進。
二是嚴格落實全面從嚴治黨主體責任、意識形態(tài)工作責任制和基層黨建主體責任。每半年召開一次“清廉學?！苯ㄔO(shè)情況分析會（廉情分析會）。
三是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，把清廉教育納入“三會一課”，通過組織黨員干部學習懺悔錄、觀看專題片、集中培訓、廉政談話等方式增強黨員干部的清廉意識，加強廉潔教育。
四是堅持民主集中制。堅持“三重一大”會議集體研究決策制度，嚴格執(zhí)行學校主要負責同志“末位表態(tài)”制度。
五是突出“關(guān)鍵少數(shù)”，嚴格校級領(lǐng)導干部監(jiān)管。全面落實述責述廉述德述法，校級領(lǐng)導有關(guān)事項報告制度，強化《關(guān)于規(guī)范校級領(lǐng)導干部操辦婚喪喜慶事宜的通知》的落實。
一是把清廉文化融入學校黨建、思想政治工作和教育教學全過程，把黨的神經(jīng)末梢延伸到校園最深處。按照學校領(lǐng)導干部廉潔從政、示范帶頭，教師廉潔從教、為人師表，學生敬廉崇潔、誠實守信三個層次分層推進清廉文化進校園活動。
二是把清廉文化融入到校園環(huán)境布置中，結(jié)合紅船精神進校園，建設(shè)紅色文化走廊或紅色文化傳播區(qū)。把清廉文化作為學生思想政治教育和中小學德育的重要內(nèi)容，開展“清廉課堂”展示活動，充分利用下發(fā)的`《xx古代監(jiān)察御史》等清廉主題讀本以及通過挖掘本地本校清廉文化資源。
三是把清廉文化融入到校園特色文化活動中，利用“六一”節(jié)開展學生“清廉”書法比賽等活動。
四是推動家庭教育與學校教育同向而行，讓好家風與好校風相得益彰，加強校內(nèi)校外、網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳文化影響的引導和管理，防止和減少不良文化向校園滲透。開展好家風家長論壇，推動家庭教育。
一是積極倡導清白、廉潔、正直、奉獻的師德師風，引導廣大教師做“四有”好教師。全面推行每月教師集中政治學習制度，讓每一名教師熟知全面從嚴治黨和“清廉學校”建設(shè)要求。
二是深入開展師德教育、師德承諾、師德實踐、師德評比活動以及師德滿意度測評活動，堅決抵制在職教師有償補課，嚴禁利用職務之便收受禮品禮金、損害學生身心健康、推銷教輔材料和違規(guī)請吃喝。
三是嚴格課堂和思想文化陣地管理，及時發(fā)現(xiàn)和查處教師在教學、科研、管理等方面的違紀違法問題。加強考核監(jiān)督，把師德師風納入教師績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先的考評體系中，實行“師德一票否決制”。
一是要嚴格學業(yè)管理，推廣“輕負高質(zhì)”課堂教學，不斷提高教學效率。
二是加強學生學業(yè)誠信教育和管理，嚴肅考風考紀，嚴肅處理考試作弊和作業(yè)抄襲行為。
三是大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+教學”，建設(shè)“數(shù)字校園”，加強互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實等現(xiàn)代技術(shù)在教學中的融合應用，探索開展精準教學、精準學習。
一是完善學校章程建設(shè)，推動學校健全以章程建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)的現(xiàn)代學校制度，落實教職工民主參與管理的體制機制。
二是圍繞工程建設(shè)、物資采購、食堂管理、審核審批、招生招師、職稱評審、干部選拔、人事管理、服務外包、合作辦學、資金運作、科研經(jīng)費管理、補助經(jīng)費管理、教育資助扶貧工作等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位，結(jié)合近年來審計、巡察、督查過程中以及自身檢查過程中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題和經(jīng)常性問題，要進行認真總結(jié)，完善相關(guān)規(guī)章制度，切實把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。
三是深化學校廉政風險防控體系建設(shè)。推進廉政風險防控工作全覆蓋，定期分析學校崗位廉政風險點，不斷完善防控措施，推進懲防體系建設(shè)。
四是規(guī)范學生資助或幫扶對象審核手續(xù)。規(guī)范做好資助學生的認定、公示和助學金管理、撥付、發(fā)放工作。重點防范教育資助資金虛報冒領(lǐng)、優(yōu)親厚友、擠占挪用等腐敗問題。
五是要梳理編制小微權(quán)力清單，規(guī)范教育、管理、服務各個環(huán)節(jié)的標準和要求，公平正義對待學生。
一是切實落實行風治理主體責任，嚴格落實教育收費政策，做好政策宣傳工作。重點整治教育亂收費、違規(guī)辦學、違規(guī)招生等現(xiàn)象。
二是加強學校食堂管理，堅持學校食堂的公益性原則，嚴禁學校以任何方式擠占學生伙食費或從學生餐飲中營利并用于非食堂經(jīng)營性服務支出。
三是嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及實施細則精神和省市“36條辦法”。緊盯元旦春節(jié)、中秋國慶、教師節(jié)等重要時間節(jié)點，通過明察暗訪、發(fā)送廉潔短信等形式進一步明確紀律，給廣大教師和黨員干部敲警鐘，劃紅線。
四是常態(tài)化開展正風肅紀，做到周計劃、月小結(jié)，及時做好上報工作。
一是暢通群眾監(jiān)督渠道。深化黨務公開、政務公開、校務公開，重點公開招生入學、教育收費、學生資助、評先評優(yōu)、食堂管理、教育質(zhì)量等信息，不斷提高公開的制度化、標準化、規(guī)范化、信息化水平，及時受理群眾來電、來信、來訪以及上級轉(zhuǎn)辦的信訪件，確保人民群眾看得到、看得懂。
二是堅持問題導向、突出重點，強化監(jiān)督檢查，把監(jiān)督檢查、目標考核、責任追究有機結(jié)合起來，用監(jiān)督傳遞壓力，用壓力推動落實。
xx附屬小學。
20xx年12月22日。
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