成長(zhǎng)不煩惱讀后感范文（18篇）

讀后感是一種溝通讀者與作者之間的橋梁，能夠讓我們更深入地領(lǐng)略書(shū)籍的魅力。以下是一些值得推薦的讀后感范文，供大家參考和借鑒，一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)不煩惱讀后感

讀了《成長(zhǎng)不煩惱》，真是受益匪淺，原來(lái)生活處處皆文章。

馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生，誰(shuí)知他們明天還會(huì)做出令人吃驚的事情!《成長(zhǎng)不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運(yùn)動(dòng)會(huì)之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當(dāng)房東、馬太太要考試等十八篇作品。

很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會(huì)上，如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就相當(dāng)被社會(huì)淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以，我一直想認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。

可是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長(zhǎng)中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”!!

《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感

成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有些坎坷，但這些絆腳石則是以后攀登巔峰的墊腳石！

題記。

《成長(zhǎng)不煩惱》是商曉娜姐姐寫(xiě)的一本書(shū)。從馬一左、馬一右這兩個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的主人公身上，我看到了往日的自己。

馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、早知道先生、影劇院事件、成長(zhǎng)不煩惱……。

其中我最喜歡成長(zhǎng)不煩惱這一章：馬太太有了微博，在微博上他看到了孩子丟失的事件。一向很忙的她，也抽空接馬一左、馬一右上下學(xué)。孩子們感到很奇怪，馬太太說(shuō)，怕他們被陌生人拐賣(mài)走了。從中我體會(huì)到了爸爸媽媽多么關(guān)心、疼愛(ài)我??！

是啊，成長(zhǎng)不煩惱，讓我們一起守護(hù)這段美好的童年吧！

《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感

因?yàn)榭梢匀ジ呒?jí)餐廳，想象著美味口水都快流出來(lái)了。所以他們沒(méi)有吃飛機(jī)上的飯，結(jié)果，下了飛機(jī)還要去坐大巴，餓的肚子咕咕叫……，早知道這樣還不如把飛機(jī)上的飯吃了，后悔的他們腸子都青了。

他們很有愛(ài)心，幫老奶奶發(fā)宣傳單，幫爸爸出租房子，媽媽考試復(fù)習(xí)時(shí)，他們送了很多食物。

看了這本書(shū)，我學(xué)到了很多。他們很有愛(ài)心，會(huì)關(guān)心別人，會(huì)幫助爸爸，會(huì)擔(dān)心媽媽。他們也會(huì)經(jīng)常吵架，但吵完后，他們還會(huì)和好，但是我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的愛(ài)心和孝心。

成長(zhǎng)不煩惱讀后感

隨著一天天長(zhǎng)大，有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)：“真懷念幼兒園的時(shí)光，多快活呀！”“成長(zhǎng)好煩，我真想一輩子都不長(zhǎng)大?！蔽移鸪跻策@么想，可后來(lái)漸漸改變了這個(gè)想法。讓我改變這個(gè)想法的，就是《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)。

這本書(shū)由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事合成的。其中，我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)故事，它主要講了馬太太有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太就說(shuō)，她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走?！俺砷L(zhǎng)不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長(zhǎng)中的事情。從中，我體會(huì)到了爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛(ài)我。

隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽?，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰！

這不，那一天上課外班，來(lái)了一位新同學(xué)，長(zhǎng)得很胖。幾個(gè)調(diào)皮的男生給他起了個(gè)外號(hào)呢，叫“胖大嬸”。課間，我也跟著他們起哄。回到家中，我當(dāng)玩笑給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽卻又開(kāi)始教育我：“不能亂給別人起外號(hào)，這是不文明、不禮貌的，如果別人也這樣叫你，你會(huì)怎么想......”我聽(tīng)得不耐煩了，走到自己屋里，關(guān)上了門(mén)。我躺在床上，隨意的翻開(kāi)《成長(zhǎng)不煩惱》，那一篇篇和我經(jīng)歷相似的故事深深的吸引了我。不知不覺(jué)看了很久，此時(shí)我的`心也漸漸靜下來(lái)?；叵胫鴭寢寗偛耪f(shuō)的話，覺(jué)得是對(duì)，其實(shí)給同學(xué)起外號(hào)是不對(duì)的，要起也要起有意義的，不能傷了同學(xué)的心，雖然自己快樂(lè)了，但建立在別人痛苦之上的快樂(lè)卻是錯(cuò)誤的。

這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，媽媽每天對(duì)我的嘮叨，其實(shí)都是對(duì)我的愛(ài)。我卻把它當(dāng)成了我的煩惱，真不應(yīng)該。

讀了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)后，我知道了擺脫煩惱并不是什么難事。只要學(xué)會(huì)理解，用大度取代自私；學(xué)會(huì)面對(duì)，用勇氣取代恐懼；學(xué)會(huì)淡然，用樂(lè)觀取代憂傷，你就會(huì)自然而然地?cái)[脫煩惱。

成長(zhǎng)不煩惱讀后感

這本書(shū)是商曉娜寫(xiě)的，一個(gè)經(jīng)常披著外套出門(mén)曬太陽(yáng)的人。喜歡看小朋友寫(xiě)來(lái)的信，喜歡拆禮物，喜歡吃巧克力，還喜歡在閣樓里寫(xiě)好玩的故事。寫(xiě)過(guò)《一年級(jí)小蜜瓜》，《一年級(jí)小豌豆》，《絕佳拍檔》系列，《拇指班長(zhǎng)》系列，《你好，小木耳》系列，《同桌的秘密日記》系列等六十幾本書(shū)。

作者入選“書(shū)香中國(guó)”20xx年度暢銷(xiāo)童書(shū)排行榜，獲得20xx年’、20xx年“年度優(yōu)秀暢銷(xiāo)品種”獎(jiǎng)，20xx年“冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)”，多次登上北方圖書(shū)城、北京西單圖書(shū)大廈、深川書(shū)城、廣州購(gòu)書(shū)中心、全國(guó)開(kāi)卷調(diào)查暢銷(xiāo)書(shū)榜。

馬一左是一個(gè)膽著小的人，不敢獨(dú)自睡覺(jué)，坐過(guò)山車(chē)，不敢惹別人生氣，見(jiàn)到大塊頭的高年級(jí)學(xué)生胡子原，他都會(huì)嚇的發(fā)抖，他喜歡女生米小小，喜歡曬太陽(yáng)，喜歡看各種各樣的書(shū)。

馬一右的膽子可不小，喜歡聽(tīng)鬼故事，愿意坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，如果胡子原欺負(fù)了馬一左，他還敢跟胡子原拼命！他相信這個(gè)世界上有外星人，因?yàn)橥庑侨艘呀?jīng)在他的夢(mèng)里出來(lái)了好多次！

還有無(wú)人照顧的可憐小孩沙莉莉，聲音小小、個(gè)子小小的米小小，喜歡湊熱鬧的馬先生，超級(jí)愛(ài)逛街的馬太太。

這本書(shū)主要講述了：陸丁丁送給雙胞胎兩只蠶寶寶，馬一左和馬一右很開(kāi)心！他們天天摘來(lái)桑葉，盼望蠶寶寶快快長(zhǎng)大，成了一本觀察蠶寶寶的成長(zhǎng)的日記。

《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感

馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生，誰(shuí)知他們明天還會(huì)做出令人吃驚的事情!《成長(zhǎng)不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運(yùn)動(dòng)會(huì)之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當(dāng)房東、馬太太要考試等十八篇作品。

很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會(huì)上，如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就相當(dāng)被社會(huì)淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以，我一直想認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。

可是這些煩惱在我的心中慢慢的'忘記了，在我的成長(zhǎng)中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”!!

成長(zhǎng)不煩惱讀后感

讀了《成長(zhǎng)不煩惱》，真是受益匪淺，原來(lái)生活處處皆文章。

他們一起對(duì)付高年級(jí)的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫(xiě)作文，他們也會(huì)不約而同地提到對(duì)方……馬一左和馬一右的`故事天天都在發(fā)生，誰(shuí)知他們明天還會(huì)做出令人吃驚的事情！《成長(zhǎng)不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運(yùn)動(dòng)會(huì)之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當(dāng)房東、馬太太要考試等十八篇作品。

這一本書(shū)給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂(lè)中忘記它，說(shuō)起來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？我的煩惱呢?很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會(huì)上，如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就相當(dāng)被社會(huì)淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以，我一直想認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。可是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長(zhǎng)中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”?。?/p>

《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感

這本書(shū)由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事合成的。其中，我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)故事，它主要講了馬太太有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后，就打算每一天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右十分驚奇，馬太太就說(shuō)，她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走?！俺砷L(zhǎng)不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長(zhǎng)中的事情，從中我體會(huì)到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛(ài)我。

讀完這本書(shū)，我的感悟很多，我也發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)也有跟這本書(shū)的資料相似的地方。

《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感

《成長(zhǎng)不煩惱》里面有一對(duì)親兄弟他們是馬一左和馬一右，他簡(jiǎn)直是絕佳打檔，有馬一左出現(xiàn)的地方，當(dāng)然也少不了馬一右。我覺(jué)的馬一左他是哥哥，可是有的時(shí)候他像弟弟。馬一右他是弟弟，可我覺(jué)的有的時(shí)候他像哥哥。馬一右做事的.時(shí)候當(dāng)然也不能少了馬一左。無(wú)論做什么事他們都要在一起。馬一左和馬一右總是互相幫助，從《馬一右有了微博》可以看出他們友好的情誼，因?yàn)轳R一右的微博總是零關(guān)注，所以馬一左幫他上面只寫(xiě)了一句話：“今天晚上想吃什么？”

我也可以看見(jiàn)他們很有愛(ài)心，幫助一個(gè)老奶奶發(fā)宣傳單，而且還發(fā)了好幾次，他們都很樂(lè)于助人。從《寶貝計(jì)劃》里可以看出他們很善良，因?yàn)樗麄兒芟胍Q絲，可是要想得到蠶絲就得把蠶寶寶給煮死，所以他們認(rèn)為這樣很殘忍，從這一點(diǎn)上就可以看出他們的善良。我認(rèn)為他們之間有很好的友情，他們也很誠(chéng)實(shí)、善良、很會(huì)幫助別人。今后我也要象他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人的人。

成長(zhǎng)不煩惱讀后感

今天，我剛剛被爸爸媽媽罵完，滿腦都是煩惱事時(shí)，我想起了有這一本書(shū)，于是我便在網(wǎng)上讀了起來(lái)。

讀了這本書(shū)后，我感到不知從何時(shí)起，我的成長(zhǎng)存了很多的煩惱，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，這本書(shū)的題目對(duì)于我這種擁有成長(zhǎng)煩惱而要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切，給我一種很溫暖的感覺(jué)。古代有一名著名的詩(shī)人辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”。對(duì)他老人家來(lái)說(shuō)少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，通過(guò)歷史的發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

隨著我的長(zhǎng)大，有很多的煩惱一直圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)?，因?yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰！把一切想說(shuō)的話，都會(huì)被我藏在日記本里。

記得那天，我寫(xiě)完作業(yè)，去拿日記本，我發(fā)現(xiàn)日記本的位置被移動(dòng)過(guò)了，我頓時(shí)火冒三丈，向他們理論。他們反而正大光明的說(shuō)，是他們的義務(wù)。

唉！為什么家長(zhǎng)在我們成長(zhǎng)的時(shí)候總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法！太殘酷了！

我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，總會(huì)有一些揮之不去的煩惱。但它并不可怕，現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感

在放暑假的時(shí)候，我在網(wǎng)上買(mǎi)了一本《成長(zhǎng)不煩惱——學(xué)習(xí)篇》，這是李湉姐姐送給小學(xué)生的心靈成長(zhǎng)秘籍。記得我剛拿到書(shū)的時(shí)候，翻開(kāi)目錄一看，里頭全是“xxx怎么辦”，我數(shù)了一數(shù)，共有41個(gè)。我被這些“xxx怎么辦”深深吸引住了，迫不及待地往下看，這本書(shū)分五大節(jié)用對(duì)話的形式闡述成長(zhǎng)的.煩惱，分別是學(xué)習(xí)的煩惱、與老師相處的煩惱、與同學(xué)相處的煩惱、當(dāng)班干部的煩惱和課外活動(dòng)與升學(xué)的煩惱。而且在每一節(jié)的前面都會(huì)有一句名人名言，后面都會(huì)總結(jié)出一個(gè)成長(zhǎng)不煩惱的秘訣，實(shí)在太合適我了。

在我的學(xué)習(xí)生活中，我也會(huì)碰到許多的煩惱，例如寫(xiě)不出好作文怎么辦？喜歡的老師不教我了怎么辦？被同學(xué)誤會(huì)了怎么辦？當(dāng)了班干部，同學(xué)不聽(tīng)我的怎么辦？……當(dāng)時(shí)我很迷茫、無(wú)奈，不知如何是好，看了這本書(shū)以后，我的煩惱都解決了。

成長(zhǎng)不煩惱讀后感

“他是馬一左。他是馬一右。無(wú)論做什么事情，他們都要在一起?！边@就是絕佳拍檔《成長(zhǎng)不煩惱》里的雙胞胎。

馬一左的膽子有點(diǎn)小，不敢獨(dú)自在兒童房睡覺(jué)，不敢坐過(guò)山車(chē)。他喜歡米小小，喜歡曬太陽(yáng)。

馬一右膽子可不小，他愿意聽(tīng)鬼故事，愿意坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，如果胡子原欺負(fù)馬一左，他還敢和胡子原拼命。

有馬一左出現(xiàn)的地方，就一定會(huì)有馬一右。

有馬一右出現(xiàn)的地方，就一定會(huì)有馬一左。

馬一左和馬一右，他們長(zhǎng)相一樣，性格各異，一模一樣的兩個(gè)小人，無(wú)論做什么事情他們都要在一起，因?yàn)樗麄兪恰^佳拍檔！

我也想有個(gè)雙胞胎的弟弟，這樣，我就不會(huì)那么孤單了。

我想和他一起去游泳。在碧藍(lán)的泳池里玩打水仗，你追我趕……。

我還想和他一起去海邊摸貝殼、沖浪、玩沙子、堆沙堡、打水仗……。

可是，我的這個(gè)愿望是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的了，因?yàn)閶寢尣豢赡芙o我生個(gè)雙胞胎弟弟。但是，我可以用我的真誠(chéng)和友愛(ài)結(jié)識(shí)更多的朋友，也一樣可以找到我的絕佳拍檔！

《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感

他們一起對(duì)付高年級(jí)的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫(xiě)作文，他們也會(huì)不約而同地提到對(duì)方……馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生，誰(shuí)知他們明天還會(huì)做出令人吃驚的事情！《成長(zhǎng)不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運(yùn)動(dòng)會(huì)之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當(dāng)房東、馬太太要考試等十八篇作品。

這一本書(shū)給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂(lè)中忘記它，說(shuō)起來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？我的煩惱呢?很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會(huì)上，如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就相當(dāng)被社會(huì)淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以，我一直想認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。可是這些煩惱在我的心中慢慢的.忘記了，在我的成長(zhǎng)中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”??！

成長(zhǎng)不煩惱讀后感

暑假我讀了一本有趣的書(shū)，名字叫《成長(zhǎng)不煩惱》。

這本書(shū)的作者是商曉娜阿姨，這本書(shū)的`主人公是一對(duì)雙胞胎，一個(gè)叫馬一左，一個(gè)叫馬一右。他們無(wú)論做什么事情，都要在一起。在他們身上發(fā)生了許多風(fēng)趣、惹人發(fā)笑的事情。讓我印象最深刻的是《早知道先生》的故事。馬太太出差了，馬先生帶著哥倆去找他們的媽媽。在飛機(jī)上空姐提供的早餐是酸辣粉和火燒，他們不喜歡吃，所以只喝飲料充饑。心里幻想著下了飛機(jī)后，媽媽會(huì)帶他們?nèi)コ钥倦u、牛排、燒鵝……沒(méi)想到下了飛機(jī)還有很長(zhǎng)的路要走。他們想小便，又找不到廁所，肚子餓的咕咕叫，他們一起說(shuō)：“早知道就把酸辣粉和火燒打包帶回來(lái)了?！爆F(xiàn)在后悔有什么用呢？你說(shuō)他倆好笑不好笑。

馬一左、馬一右小哥倆還是一對(duì)熱心腸。他們看到一位老奶奶在發(fā)宣傳單時(shí)，十分同情老奶奶。于是毫不猶豫地幫助發(fā)宣傳單。

成長(zhǎng)不煩惱讀后感

今天我看完了《成長(zhǎng)不煩惱》的最后一頁(yè)。合上書(shū)，我仿佛感覺(jué)到書(shū)里講述的一個(gè)個(gè)事例就像是我的親生經(jīng)歷。

《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)把學(xué)生們的煩惱分為六個(gè)版塊：自我的煩惱、學(xué)習(xí)的煩惱、生活的煩惱、情緒的煩惱、人際的煩惱、道德的煩惱。每一個(gè)版塊的事例都讓我懂得了許多道理。其中我最喜歡的一個(gè)事例就是情緒篇中的《我是一株含羞草》，這個(gè)事例主要講了一個(gè)叫小陽(yáng)的女孩，她很優(yōu)秀，但非常害羞，上課不敢舉手回答老師的問(wèn)題，下課后也不敢和同學(xué)交流，為此她很苦惱。

我覺(jué)得我也有這樣的苦惱，不過(guò)，我可沒(méi)她那么害羞。我只是上課不敢舉手發(fā)言。當(dāng)我讀完小陽(yáng)的故事后，我就發(fā)誓要改正這個(gè)缺點(diǎn)。因?yàn)槲以谶@個(gè)事例后面看到了這樣一句話：“如果我們能夠勇敢的面對(duì)我們感到害羞的事，我們就可以控制它。擺脫自我的約束即便不是最重要的藝術(shù)，也是人生首要藝術(shù)。”是啊，讓我們擺脫自我的約束，一起做個(gè)勇敢的人吧!

可是，我應(yīng)該怎樣改正這個(gè)缺點(diǎn)呢?對(duì)這個(gè)問(wèn)題我思考了很久……最后終于明白，一定要從這幾個(gè)方面做起：首先，要培養(yǎng)自信心。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，也必有優(yōu)點(diǎn)。不必為自己的某些短處而自慚形穢。要認(rèn)識(shí)并充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，克服自己的缺點(diǎn)，相信自己。其次，要在課前先預(yù)習(xí)，讓自己以最好的狀態(tài)面對(duì)老師提出的問(wèn)題，并信心始十足的告訴自己：“我預(yù)習(xí)了，我一定會(huì)回答對(duì)的?！?/p>

最后，要在自己害怕的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)：“我能行!”自己鼓勵(lì)自己，大膽地舉手回答老師提出的問(wèn)題，如果能獲得老師的表?yè)P(yáng)的話，也會(huì)讓自己的信心大增。

《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感

讓我最感動(dòng)的，還是他們的友誼，非常的融洽，不論吵架也好，鬧別扭，過(guò)一會(huì)就煙消云散了，就和什么事也沒(méi)發(fā)生一樣?？墒乾F(xiàn)在有些同學(xué)，和別人一發(fā)生了不愉快，就吵個(gè)沒(méi)完，甚至打起來(lái)，就因?yàn)橐患戮统闪嗽┘遥矣X(jué)得這樣非常的不好，破壞了你我之間的友誼，這樣的話，更多的人就不愿意給你說(shuō)話了，和別人就疏遠(yuǎn)了。

馬一右發(fā)現(xiàn)一位老爺爺拌倒了，周?chē)鷩艘蝗喝?，沒(méi)人去扶，他們立即跑過(guò)去，二話沒(méi)說(shuō)，就合力將老爺爺扶了起來(lái)，并叫來(lái)了救護(hù)車(chē)，將老爺爺送去了醫(yī)院?？赐赀@兩個(gè)故事，我深有感觸，幫助別人，看似像一件什么大事，但它就在我們身邊，看看我們能不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，從生活中的小事情中幫助別人，收獲的是幫助別人的快樂(lè)。新聞中常常報(bào)道，老人不小心摔倒了，好心人上前去扶，就過(guò)被摔倒的人賴(lài)上。所以，大家見(jiàn)到老人摔倒了就不敢去扶，而馬一左和馬一右沒(méi)有想太多，果斷去扶摔倒的老人，體現(xiàn)了他們非常的善良。我們都應(yīng)該向他們兩個(gè)學(xué)習(xí)。

“煩惱”人人都會(huì)有，重要的是我們要快樂(lè)的去面對(duì)這些煩惱，不要讓煩惱成為我們成長(zhǎng)中的絆腳石。希望大家都向馬一左和馬一右學(xué)習(xí)，快樂(lè)的面對(duì)人生中的每一天！

成長(zhǎng)不煩惱讀后感

最近，我讀了商曉娜的《成長(zhǎng)不煩惱》。讀過(guò)之后我發(fā)現(xiàn)，這是一本非常有趣的書(shū)。

馬一左，馬一右是這本書(shū)的主人公。他們是雙胞胎兄弟，也是一對(duì)絕拍搭檔。書(shū)里還有關(guān)愛(ài)他們的父母和一群活潑可愛(ài)的同學(xué)。馬一左身為哥哥，卻膽小如鼠；馬一右作為弟弟，卻膽大包天。

《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事組成的。其中，我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)故事，它主要講了馬太太自從有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后，就計(jì)劃每天去接自己的孩子。她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走。“成長(zhǎng)不煩惱”講的就這兩個(gè)主人公成長(zhǎng)中的事情，讓我體會(huì)到平日里父母對(duì)自己濃濃的關(guān)愛(ài)。

讀完這本書(shū)，我的感悟很多，我發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)有跟這本書(shū)的內(nèi)容相似的地方。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我考了82分，主要是計(jì)算出錯(cuò)，丟分太可惜，我感到對(duì)不起爸爸平時(shí)對(duì)我的輔導(dǎo)，回到家后，在爸爸的不斷追問(wèn)下磨磨蹭蹭的拿出卷。爸爸毫不客氣，很生氣地說(shuō)：“82分，太不低了，長(zhǎng)大了去撿垃圾……”

快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。因此，我要珍惜鍛煉自己的機(jī)會(huì)，成長(zhǎng)不煩惱，我要學(xué)會(huì)自己解決生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，把讀書(shū)作為樂(lè)趣，不讓爸爸再為我操心。

《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感

《成長(zhǎng)不煩惱》是描寫(xiě)發(fā)生在小學(xué)生之間的故事。著名作家商曉娜除了寫(xiě)了這本書(shū)，還寫(xiě)了《一年級(jí)的小豌豆》、《一年級(jí)的小蜜瓜》、《拇指班長(zhǎng)》、《同桌秘密日記》等六十幾本書(shū)。我覺(jué)得她寫(xiě)的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)，可謂完美至極。馬一左和馬一右吵架了這篇短文，主要是講了馬一左和馬一右雙胞胎兄弟竟然為了一點(diǎn)點(diǎn)小事在學(xué)校吵起架來(lái)了。他們是為了什么事而吵架呢？那時(shí)馬一右在畫(huà)飛船和外星人，米小小走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你畫(huà)的不像。”說(shuō)完，米小小就走了。馬一右很生氣，馬一左為米小小說(shuō)話，他們就吵了起來(lái)。開(kāi)始是小聲叫，慢慢的'就大聲吵了，把所有同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了。午休時(shí)，馬一右繼續(xù)畫(huà)外星人，馬一左看都不看一眼。馬一右大叫：“你可以忽視我的存在，但你不能忽視那批外星人的存在。”之后，他們又在吵架了。晚上，爸爸媽媽加班，讓他們拿錢(qián)去吃拌面。馬一右先到了家，看到馬一左還沒(méi)有回來(lái)，擔(dān)心的哭了起來(lái)。他哭的滿頭大汗，就在這時(shí)，馬一左從柜子里走了出來(lái)。

讀了這篇__，我覺(jué)得同學(xué)之間、朋友之間都不要為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處。