畢業(yè)典禮是學校和家長為學生們的努力和奉獻所感到驕傲的時刻。如果你正在為畢業(yè)典禮總結的寫作發(fā)愁,不妨參考一下以下精心準備的范文。
b:謝謝x園長的美好祝福!我相信小朋友們一定像李園長說的那樣,成為一個出色的好孩子!
a:瞧,x老師手里的是什么?
b:畢業(yè)證書。
a:你知道它的意義嗎?
b:意味著幼兒園生活的結束,小學生活的開始。
b:請園長老師為我們發(fā)畢業(yè)證書,大家歡迎!
(開場白)。
甲:童年是一段快樂來得很多,憂愁去得很快的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。
乙:經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。作為老師,我內心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲:今天我們相聚在一起,同孩子們一起走過屬于他們的第一個難忘的畢業(yè)典禮,
乙:現(xiàn)在我們宣布“xx幼兒園和xx幼兒園20xx年畢業(yè)典禮!“。
甲、乙:現(xiàn)在開始!
甲:讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場!
丙:親愛的爸爸、媽媽!
?。河H愛的爺爺、奶奶!
甲:尊敬的各位領導、辛勤的老師們!
乙:尊敬的家長朋友、可愛的小朋友們!
合:你們好!
?。乎r花朵朵,綻放在陽光下。
丁:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張笑臉。
甲:彩旗在飛揚,鳥兒也在歡唱。
乙:這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩。
甲:他們像似在表達對同伴,弟弟妹妹的衷心祝福。
乙:他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀!
丙:感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
?。鹤屛覀兌昧嗽S多做人道理、學到了許多本領,讓我們舉起雙手,用掌聲表達我們的心聲。
丙:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,也舍不得離開我們的幼兒園。
乙:小朋友,讓我們掌聲請出園長為大家致辭。
(園長出場)。
(園長致辭)。
?。褐x謝園長的講話!
甲:幾年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。
丙:謝謝園長、老師和阿姨辛勤的培育。
和:老師,我覺得幼兒園是一片沃土,園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。
乙:對啊,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,不僅是咱們想對老師說聲謝謝,家長心中也充滿了感激和敬意。
甲:下面請xx幼兒園家長代表講話!
(家長代表:學生的)。
乙:下面請xx幼兒園家長代表講話!
(xx幼兒園家長代表:學生的)。
甲:聽了園長和爸爸媽媽的表揚,你的心里是不是很高興呀?
乙:對啊,我們以后還會更加努力,做得更好的!
甲:為了畢業(yè)典禮,你們準備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?
丙、?。亨拧?/p>
丙:為了表演的更精彩,我們還請了一些動物朋友來參加,看他們給我們帶來了歡快的舞蹈表演。
乙:下面請欣賞xx幼兒園給大家?guī)У拈_場舞《動物世界,快樂成長》。
?。合旅嬲埿蕾pxx幼兒園學前班的孩子為大家?guī)淼奈璧浮队颀埳较录{西娃》。
乙:xx幼兒園、xx幼兒園,是一所雙語教學的幼兒園,教師把英語教給了孩子,孩子又它教給了爸爸媽媽,他們還給我們帶了英語親子互動節(jié)目。
丙:下面請欣賞xx幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z律動》。
甲:孩子在繪畫中學會欣賞,在音樂中學會感官,在集體學習中學會了獨立,在玩樂中學會快樂成長!
丁:我們每一個小朋友都是最棒的!
甲:下面請欣賞xx幼兒園大班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段易畎簟贰?/p>
丙:學跆拳道,讓我們知道鍛煉身體,保護自己,堅強意志,尊師重道。
乙:通過一學期的學習,特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級黃帶的考試,順利通過考核。
下面有請xx幼兒園跆拳道教練——x教練給通過考核的學員授帶和頒發(fā)證書。
讓我們掌聲請出上臺。
丙:請園長為本次考核優(yōu)秀的學員頒發(fā)獎狀。
甲:小朋友的才藝我們看到了,但還沒看到家長才藝哦。家長們也不甘示弱,給我們帶來了個人才藝展示。
?。合旅嬲堎pxx幼兒園學前班家長給我們帶來的《獻給媽媽的歌》。
丙:x老師我們的才藝展示了,那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學才能好嗎?
乙:我們還是先來學學王園長教我們怎樣快快算吧。下面請看王園長給我們帶來的《快快算》。
?。何覀兛释鞓返耐?,希望自己生活在美麗的童話世界里。x老師你看過童話劇嗎?
乙:(丙在洗衣服)你在干嘛呀?
丙:我在洗衣服呀,你看我有一雙多能干的小手啊(把小手搖一搖)。
乙:下面請欣賞xx幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》。
?。?紙杯做的手表)x老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊,把它送給我吧。
甲:還是你自己動手做吧,很簡單的,它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品,做成漂亮的環(huán)保手工作品,而且我們還可以做時裝哦。
?。合旅嬲埿蕾pxx幼兒園學前班小朋友為大家?guī)淼摹董h(huán)保時裝秀》。
甲:我們的小朋友多才多藝,但我們的老師也給我們帶來了精彩的藏族舞蹈。
?。合旅嬲堎pxx幼兒園的老師們給大家?guī)淼奈璧浮都橹{》。
?。何覀儺厴I(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當我想起你們的時候,我會打開畢業(yè)證,幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會珍藏它,伴我們走過長長的人生旅程。
甲:下面請幼兒代表到前排來領取畢業(yè)證書。請王園長、李副園長和副園長為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
乙:在這特殊的日子里,面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母,面對著培育自己的老師和阿姨,我想你們一定也有很多話想說!讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請小朋友代表小朋友講話。大家歡迎!請小朋友代表小朋友講話。大家歡迎!
丙:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!
乙:下面xx幼兒園學前班的小朋友帶來的歌曲《老師,再見了》。
(歌聲與微笑)。
乙、甲:(結束語)。
親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,歡樂之源,希望所在,
孩子們,老師會一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!
希望你們?;赜變簣@看看,把你們的成長、進步向老師匯報。
孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們。
不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起。
祝孩子們永遠健康、美麗!
幼a:今天是一個值得高興的日子,因為不久,我們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學生了。
幼b:今天是一個值得紀念的日子。因為即刻,我們將和老師、小朋友們分手到別。
幼a:我們心中有即將當小學生的興奮,我們心中有對新生活的向往。
幼b:我們心中有對幼兒園的留戀,更有對老師、同伴們深深友誼的眷念。
幼合:就用我們的歌聲來表達,就用我們的舞姿來展示。
胡:就讓我們幼兒園永遠留下寶貝門悅耳的歌聲,
周:就讓我們幼兒園永遠留下寶貝們優(yōu)美的舞姿。
幼合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福、爸爸、媽媽的希望。走向美好的起點。
b:童年是歌,一支支清音回響。
師:三年前,我們走到一起,因為相聚。今天,我們還是聚在一起,因為別離。
a:我們收獲今天,期盼明天。
幼合:幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠銘刻在我們心中。
a:再見了,親愛的老師。
b:再見了,親愛的幼兒園、小伙伴們。
師:美好的時光總是讓人銘記在心,我的孩子們,幼兒園是你永遠的.家,歡迎你?;丶铱纯?。
ab合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望,走向美好的明天。
d:追逐成功的喜悅,
e:把握無悔的明天。
a:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當時已惘然。
b:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會當擊水三千里,自信人生五百年。
c:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時光的飛馳也帶不走永恒的心,那過去的日子將在這一瞬間復活,將來的歲月將在這一瞬間展望.
d:讓我們拉開心靈的幡幔,用歌聲,用掌聲,用心語,用我們最美好的姿態(tài),為即將遠行的朋友送上最真誠,最深厚的祝福.
合:再次相逢,我們還是一首動人的歌!
c:祝同學們美夢成真,學習進步!
乙:琴聲婉轉動聽,xx班的xx也不甘落后,帶來了帥氣的吉他,請欣賞獨奏《xx》,大家歡迎!
乙:琴聲和歌聲永遠是相得益彰,這不xx班xx等同學也躍躍欲試呢,請欣賞他們帶來的歌曲串燒。大家歡迎!
丁:今天的畢業(yè)典禮即將進入尾聲,同學六年馬上就要分開了,肯定有許多不舍,但是我相信有緣我們還會再次相見,請xx班的xx同學帶來一首《xx》。
丙:六年風雨,是記刻在樹干中心的一圈圈年輪,六年寒窗,是銘記在學子中的一次次磨礪。時光荏苒,六年了,我們也終于畢業(yè)了。讓我們細細聆聽由xx班xx吉他伴奏,xx等x人改編《xx》歌詞并合唱的《xx》。
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
丙:讓我們滿載著母校和老師的殷切希望,
?。鹤屛覀儾迳侠硐氲某岚颍?/p>
合:向著美好燦爛的明天,出發(fā)!
合:讓我們在一曲《xx》中結束今天的活動。
女:再見了,那條通往教室的林蔭小徑上,請記住睡遲的我一路飛奔的身影。
男:再見了,那個揮灑汗水的塑膠操場,請記住等待流星的我寫滿期待的雙眼。
女:再見了,那個風景宜人的校園湖畔,請記住背單詞的我清脆婉轉的聲音。
男:再見了,母校!因為我們要勇敢去追,我們迫不及待地走進精彩的世界!
女:再見了,給我教導和鼓勵的老師。
男:再見,與我朝夕相處的同窗伙伴。
女:再見,我們親愛的昌航。
男:說完再見,我們要放心去飛。
合:我們有理由相信,母校會有為我們驕傲的那一天!
男:材料學院xx級畢業(yè)生晚會到此結束!
女:祝老師們身體健康,工作順利!
男:祝同學們事業(yè)有成,一路順風!
甲:親愛的小朋友,親愛的`爺爺奶奶、爸爸媽媽,感謝你們一直以來對xx幼兒園的信任和支持!
乙:愛,是我們永恒的主題,讓我們的愛永遠傳播下去,讓我們的愛,能為您帶來永恒的溫暖與祝福,親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,希望所在,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起,祝孩子們前程萬里、一飛沖天!祝家長朋友工作順利,身體健康!
c:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程。
d:絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚帆起航。
a:老師們,同學們,歡送級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會。
a:畢業(yè),是一個沉重的動詞;。
b畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;。
a:業(yè),是感動時流淚的形容詞;。
b::當我們以后孤寂時候,帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;。
a:是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。
b:若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
畢業(yè)季是收獲的季節(jié),也是離別的季節(jié),接下來小編與大家分享幼兒園畢業(yè)典禮。
主持詞。
持詞結束語,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注畢業(yè)典禮欄目。
甲:"六.一",一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
乙:"六.一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
甲:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過。
丙:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹?。河幸欢胃?,贊我們少年是祖國的春天丙:有一場夢,說的是少年強則國強。
丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠你們去創(chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
?。何覀儗⒂靡环N負責任的態(tài)度和行動來證明,(丙丁齊):我們能做得更好!
甲:開心的時刻總是那么短暫,乙:快樂的時光總是那么匆忙。
丙:讓我們把童話般的六一緊摟身邊,?。鹤屝腋:屠硐胂窕ㄒ粯娱_放。幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結束,感謝各位家長的光臨,讓我們明年的六一相會。謝謝!
美好的時光總是那么短暫。
歡樂的笑聲卻將永駐心田。
讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師,感謝你們,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!
歡樂的歌聲,伴我們度過這個難忘的時刻。
精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
柏梓鎮(zhèn)小靈通幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再見!
謝謝你們!親愛的爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!再見了,弟弟妹妹們!我們會好好學習,天天向上!
結束:童年是快樂的兒歌;。
童年是鮮艷的花朵;。
讓我們盡情的唱吧,用歌聲,唱出心中的喜悅!
讓我們歡快地跳吧,用舞姿,舞出童年的美好!
昆明理工大學新迎校區(qū)幼兒園“美在文明、愛在禮儀”慶?;顒拥酱私Y束。
幼:親愛的爺爺奶奶爸爸媽媽。
師:親愛的小朋友們。
合:大家下午好!
師:你曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽。
媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。
幼:三年前,當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。
師:三年前,你們只能唱一些簡單的歌曲、
幼:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
師:三年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長大了,變得聰明、懂事,學會了許多。
幼:現(xiàn)在我們會唱好聽的歌曲。
師:現(xiàn)在的你們能朗誦優(yōu)美的詩篇,,
幼:現(xiàn)在的我們會跳可愛的舞蹈,
師:現(xiàn)在的你們會畫美麗的圖畫,
幼:我們學會了許多的本領。
師:今天,你們即將畢業(yè)了!
幼:今天,是一個激情滿懷的日子,是一個放飛希望的時刻。
師:離別的鐘聲即將敲響,我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
幼:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。
一、園長講話。
幼:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長婆婆。小朋友,讓我們再次領略園長婆婆那親切的]笑臉,聽聽園長婆婆最后一次教誨吧!(園長向畢業(yè)生致詞。)。
二、家長講話。
師:幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長朋友們一定有許多話想說,下面請家長代表講話。
三、畢業(yè)班代表講話。
師:我知道在這個離別的時刻,我們畢業(yè)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大、一班小朋友的發(fā)言吧!
幼:樸實的語言、真切的情感讓我們每一個人深受感動,而今天小朋友們還給我們帶來了甜美的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,讓我們一起來欣賞吧!
1、《國家》大,一班。
師:小朋友知道我們的國家的名字叫什么嗎?(中國)。
幼:你們愛你們的國家嘛!
師:今天我們大、一班的小朋友就要用歌聲來唱出對祖國的愛。
幼:請欣賞大、一班為我們帶來的手語《國家》。
2、《紫竹調》教師。
幼:在這個特殊的日子里,愛我們的老師們也準備了禮物送給我們小朋友。請欣賞。
3、《親親茉莉花》舞蹈班。
師:夏天到了,茉莉花開了。一朵多潔白無暇的花朵在在陽光下茁壯成長。
幼:盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。
師:忠心的祝福你們快樂每一天。
幼:請欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》。
4、《。
三字經(jīng)。
》大、三班。
幼:“人子初、性本善、習相近、性相遠”
師:你們知道這是什么嘛?(三字經(jīng))。
幼:請欣賞由大、三班帶來的。
國學。
經(jīng)典《三字經(jīng)》。
5、《神奇》大、一班。
師:一群神秘的姑娘正向我們走來,
幼:我們一起去看看她們有多神密。
師:請欣賞由大、一班帶來的舞蹈《神奇》。
6、《歌唱王二小》大、二班。
師:在這高興的日子里,我要向大家介紹一位小朋友。
幼:他的名字叫王二小,是一位愛國小英雄。
師:請欣賞由大、二班帶來的情景劇《歌唱王二小》。
7、《自由飛翔》中、一班。
師:今天我們要放飛希望,讓你們在未來的天空越飛越高,
幼:乘著鳥兒的翅膀,飛向藍天。
師:請欣賞由中、一班帶來的舞蹈《自由飛翔》。
8、《珠心算》興趣班。
師:我知道小朋友們都很聰明,今天我們就要來考考小朋友,讓你們和家長們來比賽。
幼:遇到困難我們絕不退縮,我們接受比賽。
師:請欣賞由興趣班帶來的《珠心算》比賽。
9、《快樂的小孔雀》大、三班。
幼:小朋友們去過動物園嘛!看過小孔雀嗎?
師:今天小朋友們將變成一群小孔雀來為我們表演。
幼:請欣賞由大、三班帶來的舞蹈《快樂的小孔雀》。
10、《歌曲串燒》大、一班。
幼:三年里我們學會很多,學會了用歌聲來表達愛。
師:今天就讓你們的歌聲永遠停留在這里。
幼:請欣賞幼畢業(yè)班帶來的《歌曲串燒》。
11、《課間十分鐘》大、二班。
師:小學生活多姿多彩,
幼:小學生活是美好的。
師:那讓我們和大二班的小朋友一起去感受快樂的課間十分鐘。
請:請欣賞由大、二班的舞蹈《課間十分鐘》。
12、《跆拳道》興趣班。
幼:丁老師,你知道這是什么嗎?
師:不知道。
幼:這是跆拳道小朋友訓練時的踢靶,他們可厲害了。
師:那我可要見識一下。
幼:請欣賞《跆拳道》表演。
13、《快樂小鈴鼓》舞蹈班。
幼:在這里的每天是快樂的,讓我們把最后的快樂永藏在心里。
師:希望你們每天就像小鈴鼓一樣,響不停,快樂不停。
幼:請欣賞有舞蹈班帶來的舞蹈《快樂小鈴鼓》。
14、《快樂寶貝》大、一班。
師:伸出我的手,伸出你的手,
幼:我們是一群快樂的小寶貝,
師:請欣賞由大、一班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
15、《畢業(yè)詩+老師,再見了》大、一班。
師:畢業(yè)了,你們將結束幼兒園學習生活。
幼:畢業(yè)了,我們還有許多話想說給親愛的老師聽。
師:就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話。
幼:請欣賞由畢業(yè)班全體幼兒帶來的《畢業(yè)詩》朗誦和歌曲《老師,再見了》讓我們一起唱出對老師的愛和感激之情。
五、頒發(fā)畢業(yè)班禮物。
幼:我們畢業(yè)了,我們畢業(yè)了,
師:畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容。
幼:留下了老師的倩影。
師:當我們想你們的時候,我會打開畢業(yè)證。
幼:幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!
師:請園長和畢業(yè)班的老師們?yōu)橛變侯C發(fā)畢業(yè)證書及禮物。(同一首歌)背景音樂。
師:伴隨著一偏偏的歌聲,親愛的孩子們,你們如同展翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛,你們活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語,畫紙上也留下你們幼稚的筆跡?,F(xiàn)在你們長大了,變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了,飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會長大成人!請記住,那時,即使你們走偏天涯海角,你們也永遠生活在老師的心中!
親愛的孩子,當您們就要離開幼兒園的時候,我們想開心地一笑,可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個笑容,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了,親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的注視,滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會喜歡小學生活的,會取得好成績的,老師在這里等你們的好消息!再見了,我最親愛的孩子們!老師會從心底里永遠關愛著你們,永遠祝福你們,愿你們永遠健康、快樂!
六、《感恩的心》。
幼:老師老師再見了,幼兒園幼兒園再見了。
師:讓我們一起唱出這首《感恩的心》。
幼:感謝家長、感謝老師、
師:感謝小朋友為我們留下的愉快歡笑。
七、結束部分。
幼:親愛的老師、阿姨,這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管我們走到哪里都會想起您,因為這是我們永遠的樂園。我們會深深記?。何覀冊谶@個大樂園里快樂的生活過!親愛的老師,我從心里感謝您!再見吧,老師,以后我們以一定會來看您們,向您們報告我們的成長足跡!再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!
。
李:你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!
董:再見了,親愛的孩子!請帶著老師真心的'祝福、深情的凝視,滿懷信心地出發(fā)吧!
李:老師相信你們會喜歡小學生活的,會取得好成績的,老師會有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報你們的成長足跡!
董:愿可愛的孩子們健健康康、快樂成長,在廣闊的天地中自由的翱翔,愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。
是啊,我們個個都開心,個個都是倍兒爽!孩子們,祝愿你們在以后的學習生活中,天天倍兒爽!今日你們就要畢業(yè)了,我們來一齊唱唱畢業(yè)歌吧。
親愛的小朋友,親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,感激你們一向以來對六一幼兒園的信任和支持!愛,是我們永恒的主題,讓我們的愛永遠傳播下去,讓我們的愛,能為您帶來永恒的溫暖與祝福,親愛的小朋友們,你們是教師愛心所在,期望所在,孩子們,無論你們走到哪里,教師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一齊,祝孩子們前程萬里、一飛沖天!祝家長朋友工作順利,身體健康!灌云縣六一幼兒園____年大班畢業(yè)典禮到此結束,多謝大家!
女:今天是個值得珍惜的日子,因為我們就要分別了。
合:親愛的老師,謝謝您為我們付出的愛,無論走到哪里我們都會想您!
男:再見了,親愛的`老師、
女:再見了,親愛的小朋友們。
合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望,走向美好的明天。
師:親愛的孩子們,是你們點燃希望的明燈,是你們讓幼兒園生機勃勃,是你們讓我們的生命充滿美麗的意義,讓我們一起衷心祝愿明天會更好!
。
就要離開我們了,飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會長大成人!請記住,那時,即使你們走偏天涯海角,你們也永遠生活在老師的心中!
親愛的孩子,當您們就要離開幼兒園的時候,我們想開心地一笑,可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個笑容,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了,親愛的.孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的注視,滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會喜歡小學生活的,會取得好成績的,老師在這里等你們的好消息!再見了,我最親愛的孩子們!老師會從心底里永遠關愛著你們,永遠祝福你們,愿你們永遠健康、快樂!
7月18日,市物價局召開了20xx年上半年工作總結會議。會上,各科室、中心負責人就上半年以來完成的主要工作進行了全面總結,找出了工作中存在的問題,對如何開展下半年工作提出了具體意見。局各分管領導就各自分管科室工作做了點評,并對下半年工作作了具體安排。
在聽取完各科室、中心的總結報告后,局長葉德文對上半年工作進行全面的總結,對各科室的工作給予了充分肯定。他指出,半年來,各科室、中心緊緊圍繞市委、市政府中心工作和全市物價工作重點,集思廣益,盡心盡力,按計劃完成了工作任務,為全市經(jīng)濟社會發(fā)展和物價改革工作做出了應有的貢獻。
葉局長強調,在肯定成績的同時,我們也應看到存在的問題和不足:一是部分工作推進慢,督查落實沒跟上;二是工作深度不夠,調查研究不夠,有些工作沒有做到精益求精;三是物價工作對照“管好管細管到位”的要求,還有一定差距。
葉局長對下半年價格工作目標提出了五點要求:一是各項工作全面完成,在全省評價中要爭先進,力爭評為上上。二是各項工作在市上的考評中要爭優(yōu)秀,底線是不發(fā)生讓省市通報。三是精神文明建設通過市上的檢查驗收。四是年終考核班子在良好以上。五是黨風廉政建設取得實質性效果。
為切實實現(xiàn)以上工作目標,葉局長提出了五項具體工作措施:
第一,扎實做好“兩學一做”學習教育。
第二,切實推進黨風廉政建設工作,做到內容和形式完美結合。
第三,全面抓好各項工作。一是“價格改革意見”要有質量和新意。二是階梯水價改革和污水處理費調整工作要到位。三是“兩個清單”要認真推進,月底前完成。四是價格監(jiān)測工作要在引導消費上發(fā)揮作用。五是做好自選品種農(nóng)產(chǎn)品和昆侖燃氣公司天然氣安裝費成本調查工作。六是價格監(jiān)督檢查注重市縣聯(lián)動。七是價格認證工作要認真執(zhí)行國家價格認定規(guī)定。八是價格舉報宣傳力度要加大。
第四,精神文明建設工作要按小組分工按計劃推進。
第五,其他工作。一是切實抓好“精準扶貧”工作。二是“三個一”工作任務要認真落實。三是“張掖.物價”網(wǎng)站改版升級盡快落實完成。
最后,葉局長還強調:一要嚴格把關對外宣傳報道,二要認真落實干部職工公休假。
李:你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!
董:再見了,親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的凝視,滿懷信心地出發(fā)吧!
李:老師相信你們會喜歡小學生活的,會取得好成績的,老師會有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報你們的成長足跡!
董:愿可愛的孩子們健健康康、快樂成長,在廣闊的天地中自由的翱翔,愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。
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師:三年的幼兒園生活即將畫上一個x的句號,實幼老師像媽媽,深情哺育幼苗長;實幼娃娃像鮮花,沐浴陽光齊開放,老師的辛勤付出,教會了孩子們出色的本領,讓他們自信的站在了人生新的起跑線上。下面有請朱園長、夏園長、武園長為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書和畢業(yè)禮物,大家歡迎。
幼:今日陽光燦爛,灑滿實驗幼兒園;。
師:今天笑聲歡騰,溢滿童稚的心田;親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,歡樂之源,雖然你們畢業(yè)了,但老師會一如既往地愛你們,希望你們常回幼兒園看看,把你們的成長、進步向老師匯報。不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起。
幼:祝所有的老師身體健康,工作順利,全家幸福!
師:祝所有的孩子健康向上,所有的家長工作順利,全家幸福!xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮。
合:到此結束,謝謝大家!
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