優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考,還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。如果你對(duì)優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫(xiě)作技巧。
我叫伊雪瑤,來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)有12個(gè)春夏秋冬了。20xx年4月29日,我來(lái)到了這五彩繽紛的世界。
嬰兒期。
幼兒期。
記憶中,上小學(xué)的時(shí)光是快樂(lè)的。記得去幼兒園時(shí),哭著對(duì)媽媽說(shuō):“我不要上幼兒園,我要回家?!崩蠋煂?duì)我說(shuō):“幼兒園有很多好玩的哦。”反而,我哭的更厲害了。老師只好把我硬拉進(jìn)去。漸漸的,我每天和小朋友一起畫(huà)畫(huà)、搭積木、玩游戲,我感到很開(kāi)心,快樂(lè)?;丶液?,我把好笑的事情告訴爸爸媽媽聽(tīng),惹得他們哈哈大笑。
小學(xué)期。
而小學(xué)中,1、2年級(jí)的時(shí)候沒(méi)有多大壓力。而到5、6年級(jí)作業(yè)壓得我都喘不過(guò)氣。但是在學(xué)習(xí)中我也感到了快樂(lè),學(xué)會(huì)了自信,勇敢,大膽。我很感謝小學(xué)老師教我知識(shí),我現(xiàn)在要努力報(bào)答老師。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我多么希望時(shí)光能停止,讓我永遠(yuǎn)生活在這快樂(lè)的時(shí)光。但也要記住這些快樂(lè)的童年,成為生活中一道閃亮的回憶路。
時(shí)間飛逝,當(dāng)我還以為自己只是一個(gè)小孩子時(shí),我已經(jīng)十一歲了。過(guò)去的十一年,記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有一些事,使我銘記在心。
在我上幼兒園以前,媽媽每天晚上都會(huì)教我一首唐詩(shī)或者一首兒歌,給我講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。那時(shí),我覺(jué)得很幸福。
我上了幼兒園,老師非常喜歡我,同學(xué)愿意和我交朋友,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的字比別人多,老師們經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。那時(shí),我覺(jué)得很幸福。
后來(lái),我系著紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包,帶著媽媽沉甸甸的囑咐上小學(xué)了,爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游。上海、北京、浙江……到處留下了我們快樂(lè)的足跡。每星期六我都要去跳舞,上課時(shí),別的家長(zhǎng)都陸續(xù)走了,只有媽媽從開(kāi)始等到結(jié)束,然后帶我去吃我喜歡吃的東西,還會(huì)帶我去逛逛商場(chǎng)。那時(shí),我覺(jué)得很幸福。
光陰似箭,日月如梭,我現(xiàn)在已是一名四年級(jí)的小學(xué)生。去年我在情景劇《丑小鴨》里扮演了丑小鴨,這個(gè)情景劇拿到無(wú)錫市比賽金獎(jiǎng)第一名的好成績(jī),校長(zhǎng)在升旗儀式上表?yè)P(yáng)了我。那時(shí),我覺(jué)得很幸福。
現(xiàn)在我才十一歲,人生還有很長(zhǎng)一段路,這些美好記憶,它們會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。
每個(gè)人都有一條屬于自己的成長(zhǎng)道路,這條路通往遠(yuǎn)方,路上的人和事卻通往心里。
陽(yáng)光猛照大地,我散步在涼爽的綠茵道上,地面凈是陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉射來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)光斑,微風(fēng)拂過(guò)臉龐,輕撫我的面頰。
此時(shí)此刻處在花季的我,也走在另外一條路上,這條路沒(méi)有地磚,沒(méi)有地面,卻記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這條路,便是成長(zhǎng)。
我走在路上,嘗到了成長(zhǎng)的甜。就像一瓶蜂蜜,舔一口,足以讓口中的味兒甜到心坎里去。從我踏上這條路開(kāi)始,就結(jié)交了很多朋友,是他們讓我認(rèn)識(shí)了真摯的友情。這些幫助過(guò)我,安慰過(guò)我的人,都是我的朋友,他們以最純真,最真誠(chéng)的心來(lái)關(guān)心我,幫助我,使我順利地度過(guò)每一個(gè)沮喪的時(shí)刻,使我安全地度過(guò)每一段鋪滿(mǎn)荊棘的路。帶著這些甜甜的感覺(jué)和掛上甜甜的微笑,我繼續(xù)走著。
我走在路上,嘗到了成長(zhǎng)的辣。就像四川辣椒一樣,辣得你夠嗆,辣得你直流眼淚。當(dāng)我走到那段充滿(mǎn)辣味兒的路時(shí),正是小學(xué)六年級(jí)快要畢業(yè)的時(shí)候。那時(shí),語(yǔ)文老師正在馬不停蹄地給我們復(fù)習(xí),只見(jiàn)他右手從粉筆盒中挑出一支完整的粉筆,折掉三分之二,接著轉(zhuǎn)過(guò)身以劉翔式的速度把知識(shí)點(diǎn)用端正的字體“揮霍”在黑板上,嘴巴一張一合,同學(xué)們都在記筆記。我的同桌和前桌的兩個(gè)男同學(xué)卻說(shuō)得天馬行空,心思都到宇宙上找外星人去了,而我總在認(rèn)真聽(tīng)講著。
他的眉頭緊皺,目光死死盯著我,從他的眼神中透出幾分憤怒,而我的腦袋仍打著個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。下課后,老師“飄移”著來(lái)到我桌前,還是以同樣的眼神盯了我許久,才面無(wú)表情地吐出一句:“去抄20次中小學(xué)生守則?!蔽毅读艘幌?,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),老師的背影已遠(yuǎn)去。我快速地穿過(guò)人群,在走廊才追上老師,我走到老師跟前,“老師,你聽(tīng)我說(shuō)……”我才剛開(kāi)口,沒(méi)想到老師就狠狠地說(shuō):“你不要解釋?zhuān)惺裁春媒忉尩?,說(shuō)話(huà)就是說(shuō)話(huà),去抄!”老師給了我一塊重重的“必死金牌”。我賭著氣,委屈地抄著,邊抄邊哭了。那種感覺(jué),像辣椒般的辣,把我的眼淚都辣出來(lái)了。
我仍繼續(xù)地走著,也嘗到了酸,嘗到了苦,嘗到了路上各種各樣的滋味。我回頭望去,這條路上有我留下的笑容,也有我撒下的淚水,但我喜歡這樣的道路,這樣豐富的人生。
成長(zhǎng)之路是每個(gè)人的必經(jīng)之路,也是一條艱辛之路。我的成長(zhǎng)之路的故事猶如海上點(diǎn)點(diǎn)白帆,它沒(méi)收了我童年快樂(lè)的時(shí)光。
一歲的時(shí)候,我是一個(gè)既可愛(ài)又萌萌的小寶貝,就只會(huì)做哇哇大哭和吃奶這兩件事情,很多人都說(shuō)我長(zhǎng)得胖胖的,長(zhǎng)大后一定是一個(gè)美麗的小姑娘。
五歲的時(shí)候,我還不懂事。記得有一次,我和媽媽一起去走人家,到了那里以后,媽媽對(duì)我說(shuō):“妙言,快點(diǎn)叫人?!蔽叶阍谝慌杂醚劬Νh(huán)視了一下周?chē)娜?,心想:“叫人,我該叫誰(shuí)呢?怎么叫呢?”媽媽著急了:“快點(diǎn)叫人呀!”我憋著通紅的小臉大聲叫道:“人”,這時(shí)候在場(chǎng)的所有人都捧腹大笑,特別是媽媽?zhuān)夹Φ脧澫铝搜?。我皺著眉頭一臉不高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)悄阕屛医腥说模F(xiàn)在你們又笑話(huà)我,我再也不叫人了。”事后,每當(dāng)媽媽和親戚提起這件事情,我覺(jué)得自己是那么的幼稚,但是我卻認(rèn)為這是我童年時(shí)代的美好回憶,就想一串深深的腳印,印在我童年的時(shí)光里。
六歲時(shí),我成了一名小學(xué)生。第一次考試的時(shí)候我非常緊張,生怕自己考不好被那愛(ài)“嘮叨”的媽媽批評(píng)。當(dāng)老師公布分?jǐn)?shù)的那一瞬間,我不禁捂住自己的耳朵,隱隱約約聽(tīng)到老師念到:“屈妙言,語(yǔ)文100分,數(shù)學(xué)100分。”我高興極了,老師也露出了滿(mǎn)意的笑容?;丶液笪野言嚲斫o媽媽看,媽媽把我摟在懷里激動(dòng)地說(shuō):“妙言,你真棒!”我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁麓芜€要考雙百分。”媽媽臉上又露出了甜甜的笑容。
九歲時(shí),我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生,在老師和家人的細(xì)心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了做家務(wù),比如:掃地拖地、洗衣疊被等等。但是學(xué)習(xí)的壓力也隨之增大。我想,這應(yīng)該是成長(zhǎng)道路上都要經(jīng)歷的一切,我們要好好的珍惜。
一支成長(zhǎng)之路的筆,蘸滿(mǎn)了酸甜苦辣的水,譜寫(xiě)出了更加堅(jiān)強(qiáng)、完美的人生。
我的成長(zhǎng)之路算不得多曲折,也算不得多順利,但是我依然一直都很明白,我是幸運(yùn)的人。我是一個(gè)幸福的人。這樣說(shuō)自己并不是覺(jué)得自己活得有多好過(guò)的有多好。
我是從小,的時(shí)候,就,因?yàn)榧依锩?,父母要工作,把我送到了奶奶家。所以說(shuō)我的童年是在,老家過(guò)的,是在奶奶的陪伴下過(guò)的,我覺(jué)得可能就是因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)歷,所以讓我和很多城市里面的孩子不一樣,從小體驗(yàn)到了很多有趣味性的事情,也讓我自己已經(jīng)成了,不是很內(nèi)向的性格。
我的小時(shí)候是在,奶奶那里過(guò)的,到了帶了,我和奶奶住到了這邊,和爸爸媽媽他們一起生活了,但是可能是因?yàn)樗麄兇蟛糠执_實(shí)了,我童年的日子讓我記不清他們,所以對(duì)于他們,我一直有一種疏遠(yuǎn)感和,少了很多親切感。
我手機(jī)還有一段日子里面,恨他們,因?yàn)槲艺J(rèn)為他們以前就沒(méi)有管過(guò)我,后面等我長(zhǎng)大了有自己的思想了,憑什么管我,所以那段時(shí)間自己經(jīng)歷了一段挺叛逆的時(shí)候,剛好我在我的叛逆,并沒(méi)有使我兩全,很大的錯(cuò)誤,因?yàn)槲易约哼€是有自己的思想和主見(jiàn)的,所以對(duì)于現(xiàn)在自己的所有一切性格,和東西,我都比較,覺(jué)得自己還是不錯(cuò)的。
我的成長(zhǎng)之路我覺(jué)得過(guò)得還是不錯(cuò)的,現(xiàn)在看看家人對(duì)自己不錯(cuò),也有朋友,也有自己的思想和想法,有自己想要去的地方,感覺(jué)所有的一切都在,往自己想要的方向前進(jìn)。我身邊有很多抱怨自己生活現(xiàn)在過(guò)得不好的人,抱怨自己成長(zhǎng)的植物遇到了太多太多坎坷,吃的不好,穿的不好,怎么怎么不滿(mǎn)意,有時(shí)候我不會(huì)去爭(zhēng)辯,因?yàn)槲抑赖啦煌幌酁橹\,有些人你接觸太多也沒(méi)有任何意義,所以我認(rèn)為我的群聚會(huì)我是挺幸福的。至少我自己在努力同時(shí)也滿(mǎn)足。
成長(zhǎng)成長(zhǎng),現(xiàn)在我還在成長(zhǎng)之中,再過(guò)不久,一年多以后我就有18歲了,我也成年了,那時(shí)候可能又會(huì)進(jìn)入到另外一種不同的存在之路了吧,但是希望自己繼續(xù)加油。
一周很快就過(guò)完了,但這周發(fā)生了一件讓我印象深刻的事。一起跟我看看吧!
周四是個(gè)特別的日子,早輔導(dǎo)時(shí)間我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。由于我前幾次考的不理想,這次我非常的緊張,悄悄告訴自己一定要打起十二分的精神。這次的題目非常難,我仔細(xì)的審題,不停地打草稿,驗(yàn)算,生怕會(huì)出什么差錯(cuò)。時(shí)間過(guò)得好快,不一會(huì)就到了交卷時(shí)間。
老師讓我們互相改卷,馬梓芯改的是我的試卷。此時(shí)心里非常的忐忑,不知道我會(huì)考得怎么樣。我時(shí)不時(shí)朝馬梓芯那邊看一下。她拿著紅筆微微皺著眉,嚴(yán)肅得仿佛就像陳晶老師一樣。這下我心里的忐忑不安無(wú)限地放大了。我會(huì)不會(huì)考得很差?這次不會(huì)又考了七十幾分吧?唉,我這個(gè)單元果然沒(méi)學(xué)好……這些想法在我的心里像雨后春筍一樣冒了出來(lái),讓我越來(lái)越焦急不安。
漫長(zhǎng)的十分鐘過(guò)去了,馬梓芯把我的試卷交到老師手上之后,悄悄地告訴我:“你考了是93,不錯(cuò)哦。”聽(tīng)完這句話(huà)后,我口里像吃了一顆定心丸似的,我心里的那些疑問(wèn)也通通消失不見(jiàn)了。想象著回家媽媽看到我的卷子眉開(kāi)眼笑的樣子,忍不住也偷著樂(lè)起來(lái)。
老師復(fù)查完畢之后,我拿到了試卷。嗯,后面的大題都沒(méi)錯(cuò),但錯(cuò)的都是些小題,大部分都是粗心,以后還是要改掉粗心這個(gè)毛病啊。
這節(jié)課,我的心情可真像坐“過(guò)山車(chē)”一樣?。?/p>
微風(fēng)輕拂,落葉紛飛。每一片落葉,都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮,葉片上錯(cuò)綜的紋理見(jiàn)證著斑駁的痕跡。它們?cè)?jīng)在高高的枝頭煥發(fā)出鮮艷的色彩,吸收著陽(yáng)光和雨露,茁壯成長(zhǎng)。這些日日夜夜,它們一直在積攢著一絲力量。當(dāng)綻放出最美的花朵時(shí),秋將至。于是,帶著一絲眷戀,一聲嘆息,悄然飄落,靜寂無(wú)聲。
落葉的一生,就這樣在靜默中結(jié)束了。而我們,正在喧囂中成長(zhǎng)。如同枝頭那青蔥的翠綠,熠熠發(fā)亮?;厥走^(guò)去的路,崎嶇而又坎坷,但每一條路上,都刻著我們堅(jiān)實(shí)的腳印,一步一步地向前邁進(jìn)。
小時(shí)候,我最喜歡把臉貼在窗戶(hù)上,睜大眼睛看著外面的世界。有一段時(shí)間住在老家,透過(guò)窗便可以看到大片大片的油菜田,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空和雪白雪白的云朵。我的思緒常在窗外飛揚(yáng),把天上的云想象成各種各樣不知所云的東西,把樹(shù)上的一切,包括蟲(chóng)子都想象成自己的朋友,每天和蟲(chóng)子說(shuō)話(huà),和鳥(niǎo)兒唱歌。在那些快樂(lè)的日子里,奶奶在晚上教給我辨別蟲(chóng)子在哪里叫的方法,在那些充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里,我知道了蚯蚓也會(huì)唱歌。白天,我的視線(xiàn)隨著貓兒狗兒打架的場(chǎng)地移動(dòng),晚上,我便透過(guò)窗緊盯著天上那輪皎潔的月亮,看到其中有一點(diǎn)黑色的影子,便以為是玉兔,并為自己的重大發(fā)現(xiàn)興奮不已。于是乎,在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,時(shí)光的腳步拖著我一天天成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,依然愛(ài)看窗外的風(fēng)景。只是,搬進(jìn)小區(qū)里后,窗外不再是油菜田,而是赫然聳立著一幢幢樓房。不過(guò),視線(xiàn)繞過(guò)樓房再向后望去,竟能尋覓到遠(yuǎn)方一座朦朧的青山。那樣一座山,和天空融為一體了。山下的那抹綠色,使我想起了在老家的日子,漸漸地,眼前映出了我成長(zhǎng)的足跡。
原來(lái)成長(zhǎng),是在不知不覺(jué)中進(jìn)行的啊。
音樂(lè)·成長(zhǎng)。
不知是什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)鋼琴感興趣的。媽媽告訴我,當(dāng)我還是腹中胎兒的時(shí)候,就開(kāi)始聽(tīng)鋼琴曲了。那么,七歲時(shí)看到哥哥的手指伴隨著美妙的音樂(lè)靈活飛舞的那一刻,大概是喚起了我“曾經(jīng)的記憶”吧。我喜歡那清脆如銀鈴般的聲音,撥動(dòng)著心弦。于是,鋼琴就成了我成長(zhǎng)路上不可分割的一部分了。
當(dāng)我看到那些黑白琴鍵的時(shí)候,我是多么興奮啊。我想把自己立刻變成一個(gè)演奏家??墒牵巳硕贾?,任何事都需要經(jīng)歷一番艱苦磨練的。練琴的過(guò)程枯燥乏味,我甚至有段時(shí)間將鋼琴視為“仇敵”。過(guò)不了幾天,所謂的“仇恨”便被化解,反而生出一番憐惜之意。自然,鋼琴又成了我的好朋友。我忘不了那悅耳的琴聲,每彈完一首樂(lè)曲,我都會(huì)有一種愉悅的滿(mǎn)足。
那些五線(xiàn)譜上如同蝌蚪般的小音符,交織著各種旋律,在我的成長(zhǎng)之路上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,每一片花瓣都是跳動(dòng)的音符。
我喜歡窗外的大千世界,那里有我的成長(zhǎng)足跡,撒滿(mǎn)漫山遍野。
我喜歡鋼琴的美妙音樂(lè),我的成長(zhǎng)腳步,隨著旋律的節(jié)拍走過(guò)人生的路。
總有一天,驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一路走來(lái),那些成長(zhǎng)的足跡,竟構(gòu)成了一道道風(fēng)景。時(shí)光掠過(guò),那些足跡愈發(fā)得清晰。
世界上,有一條路是我們的必經(jīng)之路,那便是——成長(zhǎng)之路。
從出生的那一刻起,屬于自己的成長(zhǎng)之路就啟程了。在這條道路上,我們經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣,從那牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒,變成了懵懂的少年,同時(shí)隨著年齡的增長(zhǎng),我們的煩惱也漸漸增多。
小時(shí)候,我們總盼望著能快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為一個(gè)少年對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的;真正成為一個(gè)少年后,我們所盼望的,是兒時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活,那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱,沒(méi)有壓力,沒(méi)有作業(yè),玩便是我們每天的任務(wù)。
在成長(zhǎng)道路中,我們難免遇到挫折。剛踏入初中的我,沒(méi)有找的合適自己的學(xué)習(xí)方法,成績(jī)自然一塌糊涂。在經(jīng)歷了幾次失敗后的我,慢慢地找到了合適自己的學(xué)習(xí)方法,一路前行,終于有所進(jìn)步,在最后一次考試中,我在全校進(jìn)步了200名,同時(shí),也在全市質(zhì)量檢測(cè)中進(jìn)入了前1000名。這似乎并不是最好的成績(jī),但這是我努力的結(jié)果,是這次的成績(jī),讓我丟棄了悲觀(guān)的心態(tài),拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這也使我明白了真正的成功并不是超越了別人,而是超越了曾經(jīng)的自己。我們要讓壞成績(jī)成為過(guò)去,迎來(lái)一個(gè)全新的自己。
在成長(zhǎng)道路上,我們需要努力。當(dāng)你在桌上寫(xiě)字時(shí),筆尖在紙上滑動(dòng),留下一條條努力的痕跡,微弱的陽(yáng)光斜射在你的書(shū)面上,映出努力的身影,這不是一個(gè)美好的境界?這時(shí),不妨向窗外看看吧!你會(huì)被那美好的境界所吸引,也會(huì)發(fā)現(xiàn),世間的一切都在努力著??茨橇鴺?shù),他正努力的擺動(dòng)著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子向你問(wèn)好,此時(shí),你回應(yīng)他的問(wèn)好了嗎?向下看,花兒正在向你微笑,小草正在向你點(diǎn)頭,他們?cè)诟嬖V你他們正在努力的生長(zhǎng)著。??!是蜜蜂!他們也正在努力的采蜜……是的,世間萬(wàn)物都在努力著,你又有什么資格不努力呢?要知道,將來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己!
人生中,我們只有一條成長(zhǎng)道路,它是珍貴的,我們不能忽視它,我們要用知識(shí)與智慧填滿(mǎn)它。成長(zhǎng)道路中的每個(gè)人都不能夠從頭再來(lái),那就讓我們?cè)谝婚_(kāi)始就努力吧!讓我們的成長(zhǎng)道路不留遺憾不后悔!
成長(zhǎng)道路,我們?nèi)松械谋亟?jīng)之路!
在我們的生活中,有一種力量,這力量給我們指引方向,站我們確定目標(biāo),讓我們?yōu)橹恍笂^斗,那就是夢(mèng)想。這是人一生中所擁有最寶貴的事物,這是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)之中所必要的東西,在成長(zhǎng)中你的夢(mèng)想會(huì)隨著你所達(dá)到的增界不斷改變,會(huì)更宏偉,更遠(yuǎn)大。因此,我們有理由相信,夢(mèng)想是不斷成長(zhǎng)的。
就好如“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!币粯?,成長(zhǎng),是一個(gè)不斷積累自身的行程,必須一點(diǎn)一滴,一步一個(gè)腳印的賂前走去。
也像“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!币话?,成長(zhǎng)的代價(jià)就是不斷流逝的時(shí)間,我們往往在不知不覺(jué)中成長(zhǎng),無(wú)法逃避,也無(wú)法停止。當(dāng)然,成長(zhǎng)的代價(jià)也可能會(huì)是犯錯(cuò)后一次重重的懲罰,也可能會(huì)是丟失東西后一段時(shí)間的悲傷,這些都是人生中一定會(huì)經(jīng)歷的事物,往往是無(wú)法躲開(kāi)的。
可能有人會(huì)說(shuō)自己沒(méi)有長(zhǎng)大,不想長(zhǎng)大等等,但這些都是自己所多想的罷了,胃為歲月流逝改變你的標(biāo)榜,打磨你的棱角,這些都是不可逆轉(zhuǎn)的。時(shí)光匆匆,你可能會(huì)無(wú)法把握,成長(zhǎng)也是一樣,往往在不知不覺(jué)中我們就已經(jīng)長(zhǎng)大。也許也有人會(huì)這樣說(shuō):成長(zhǎng)是按照明人生軌跡而走,是無(wú)法改變的命運(yùn)。如果真是這樣,那么一個(gè)人的一生是多么的可悲?像這樣活著的人一生還有什么意義?要記住,在人生中沒(méi)有絕對(duì)的宿命,命運(yùn)是可以改變的,并且掌握在每個(gè)人的手中,成長(zhǎng)是靠著自身所存在的意愿而走,其方向隨時(shí)可以改變,因?yàn)槌砷L(zhǎng)只不過(guò)是人的意愿的一部分,雖說(shuō)無(wú)法停止,但是你可以選擇方向,改變方向,是加快還是減慢,這全憑你自己的意愿,但終有一天你會(huì)長(zhǎng)大成人,學(xué)會(huì)了獨(dú)擋一面,撐起一座保護(hù)家人的傘。
在人生中我們要選擇好成長(zhǎng)的路,因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了之后想要改變是非常困難的。在成長(zhǎng)中我們會(huì)經(jīng)歷很多事,有歡笑當(dāng)然也會(huì)有悲傷,成長(zhǎng)就是這樣,在不斷汲取才識(shí)和不斷完善自我的過(guò)程中自身不斷改變。成長(zhǎng)的路終究還是需要自己去選擇,請(qǐng)選擇好自己的路,在之后的人生旅途中回頭來(lái)看,你的選擇是正確時(shí),你會(huì)多么欣慰。
2014年這一年,我獲益頗多。
那次,我在媽媽的鼓舞下發(fā)表了一篇文章。不知道過(guò)了多久,我把這件事都慢慢地淡忘了,直到有一天,當(dāng)爸爸回家的時(shí)候帶回了一份報(bào)紙,還告訴我一個(gè)令我欣喜若狂的消息——我的文章見(jiàn)報(bào)了!我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。第一次發(fā)表的文章就見(jiàn)報(bào)了,我仿佛有了一種動(dòng)力——寫(xiě)作的動(dòng)力、投稿的動(dòng)力,讓我愛(ài)上了寫(xiě)作。
每次文章見(jiàn)報(bào)的時(shí)候,同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)羨慕的目光。當(dāng)稿費(fèi)寄來(lái)的時(shí)候,我更是欣喜若狂,同學(xué)們也更加的羨慕我了。
記得第一次參加的活動(dòng)是“我的大學(xué)夢(mèng)”,我體會(huì)到了大哥哥大姐姐們的大學(xué)生活,也激發(fā)了我想報(bào)考名牌大學(xué)的夢(mèng)想;在“名廚教你做徽菜”活動(dòng)中,我們共同參觀(guān)了“紅太陽(yáng)博物館”,感受了紅色文化的博大精深;最使我難忘的還是“小記者藝術(shù)節(jié)”,我真的體會(huì)到了“宣城小記者”的風(fēng)采。
感謝宣城小記者,伴隨著我度過(guò)了快樂(lè)成長(zhǎng)的三年時(shí)光。
所有的花花草草都十分的脆弱,而仙人掌那長(zhǎng)滿(mǎn)刺的模樣卻給人一種強(qiáng)壯的形象。
仙人掌它有著頑強(qiáng)的生命力,能在極其干旱的地區(qū)生存。它也能用它滿(mǎn)身的刺來(lái)保護(hù)自己。
當(dāng)然,以上是大多數(shù)人對(duì)仙人掌的認(rèn)知。我以前有種過(guò)一株仙人掌,那時(shí)的我年少無(wú)知,以為它是一個(gè)“玩具”。
剛開(kāi)始,我時(shí)不時(shí)地用鉛筆戳兩下,接著,我就用一把小刀在他的刺上磨兩下,然后一扳,那刺就掉下來(lái)了,就這樣,我用了一小時(shí)成功將他“剃”成了“光頭”。
我看看她那光滑的表面,便又產(chǎn)生了一個(gè)壞的想法——給它“掛點(diǎn)彩”。我用小刀在上面左一下、右一下,刻了許多奇奇怪怪的字符。這下好了,它成了史上最“時(shí)髦”的仙人掌了。
接下來(lái)的幾天,我都沒(méi)有去管它,任由他自生自滅。過(guò)了幾天,當(dāng)我再去看它時(shí),我的內(nèi)心便為之一震——它表面的字符并沒(méi)有消失,但它那光禿禿的表面又冒出了一些小小的刺。
原來(lái)生命可以如此頑強(qiáng),經(jīng)受各種折磨的仙人掌,竟能不怕困難,向陽(yáng)而生,努力綻放出屬于自己的光彩。
我們?nèi)f物之靈——人類(lèi),為何不能做到呢?啊,仙人掌,你以無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的精神影響著我,使我懂得了做人要像仙人掌那樣堅(jiān)強(qiáng)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路”。而我的成長(zhǎng)之路不光是用勞動(dòng)和汗水搭建而成的,還是一條需要樂(lè)觀(guān)、需要智慧、需要品德、需要勇氣才能修建而成的真正屬于自己的成長(zhǎng)之路。
我已經(jīng)走過(guò)了14年的春夏秋冬,真懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懷念依偎在父母懷里溫暖、快樂(lè)的感覺(jué),懷念聽(tīng)著搖籃曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的那份恬靜。那時(shí)的我是多么的無(wú)拘無(wú)束,無(wú)牽無(wú)掛,快樂(lè)自在,生活在我的五彩斑斕的童年夢(mèng)中。
時(shí)間從我的身邊慢慢流逝,我也背上了書(shū)包,戴上了紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員,從此,我便走進(jìn)了神奇的殿堂。在老師的帶領(lǐng)下,我遨游在知識(shí)的海洋里,對(duì)各門(mén)功課都很感興趣,聰明好學(xué)的我,成績(jī)一直在班里名列前矛,在班里一直擔(dān)任班長(zhǎng),特別在英語(yǔ)方面連續(xù)二年參加全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽,都獲得了一等獎(jiǎng),還有證書(shū),我從沒(méi)為此驕傲過(guò),更是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
人的每一步都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。長(zhǎng)大了,一種成長(zhǎng)的喜悅陪我度過(guò)精彩的每一分、每一秒。但煩惱也會(huì)讓我感到生活之艱辛,學(xué)習(xí)之壓力,同時(shí)也會(huì)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),有足夠的信心與勇氣,讓我去面對(duì)生活的考驗(yàn),不斷完善自己,超越自己。
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路,讓我擁有一顆平常心,學(xué)會(huì)在平淡日子里生活,享受成長(zhǎng)所帶給我的一切感受。我無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度,但我可以拓展生命的寬度。讓我的成長(zhǎng)之路留下一串串精彩的記憶吧!
“假小子”是我的代稱(chēng),童年是哥哥陪伴走過(guò)來(lái)的,只要是他做的,也必定有我。耳邊似乎又想起了蟬的叫聲“知了,知了”,那是我的哥哥在捕蟬,躡手躡腳,屏住呼吸;草地上我們兩捉螞蚱的背影;過(guò)年時(shí)撕鄰居家的對(duì)聯(lián)被罵的情景……這些如海中拾貝,一顆一顆亮麗多彩卻總也拾不完。童年的調(diào)皮經(jīng)歷,促成了我桀驁不馴的性格,上小學(xué)后,再加上我成績(jī)好,且集老師的“寵愛(ài)”于一身,我開(kāi)始變得霸道,變得“不可一世”……耳邊又回蕩著“開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子”
孩子的孩子。
“孩子的孩子,你要飛往哪去?”步入中學(xué)后,面對(duì)一張張陌生的面孔,自己有了壓力,也許是長(zhǎng)大了,抑或是什么。自己的性格收斂了許多,開(kāi)始變得文靜。孩子的孩子,我要飛往渴慕的理想高中。所以我用奮斗的淚泉讓自己的中學(xué)無(wú)悔,耕耘必有收獲,我終考上了自己的理想高中。
最后的最后。
在這個(gè)神圣的高中校園里,有過(guò)歡笑與淚水,考試時(shí)的失敗,讓我徘徊,但,是親情,這雙有形的翅膀帶給我力量,讓我擁有了哭完后站起來(lái)的勇氣,讓我更加渴望飛翔!渴望變成天使!
我需要一雙堅(jiān)實(shí)有的手,把夢(mèng)想緊緊握在我的手中,讓自己的青春無(wú)悔,讓更加豐富多彩。
春天發(fā)芽,夏天拼搏,秋天成熟,冬天蟄伏,四季不斷變化,我們也在不斷成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)到懵懂少年。
成長(zhǎng)中難免會(huì)有痛苦。只有經(jīng)過(guò)百年的細(xì)沙磨礪,海底的海貝才有珍珠般耀眼的美麗。跳舞的蝴蝶只有經(jīng)過(guò)痛苦的磨煉才能破繭而出,美麗的彩虹只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能綻放出美麗的瞬間。只有經(jīng)歷了苦難,我們才能知道快樂(lè)并不容易,我們會(huì)更加珍惜快樂(lè)、痛苦和幸福。這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中有美。從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩,到一個(gè)苗條的女孩,她漂亮多了,開(kāi)心多了,懂事多了,驕傲多了。父母的關(guān)心,老師的責(zé)任,和同學(xué)的友誼,有了這些,即使有困難我也會(huì)陶醉。
長(zhǎng)大了也有苦。每天,我都看到我的父母努力為他們的學(xué)校賺錢(qián)。歲月無(wú)情,帶走了母親美麗的臉龐,給了她彎彎的背影和痛苦的肩膀??粗鴭寢岊^上的銀絲,仿佛記錄了無(wú)數(shù)年。心如刀割,發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),改變歲月無(wú)情的軌跡。
成長(zhǎng)的道路有痛苦,有快樂(lè),有美好,有辛酸……只有這樣,生活才會(huì)豐富多彩,只有這樣,我們才能繼續(xù)成熟成長(zhǎng),才能享受生活的饋贈(zèng),才能感激生活的饋贈(zèng)。
章子怡,河北省石家莊市新樂(lè)市附中。
我的成長(zhǎng)之路,是幸福的。路上的幸福很多,沒(méi)有繁星那么多,但璀璨的卻像繁星。如果說(shuō)路是夜空,那書(shū)香,必定是夜里一顆明星。書(shū)香伴我成長(zhǎng),我愛(ài)書(shū)。大書(shū)櫥載著人類(lèi)靈魂中的美麗,空閑時(shí),我會(huì)駕著夢(mèng)的車(chē)騎遨游書(shū)的王國(guó),當(dāng)一冊(cè)書(shū)籍帶我領(lǐng)略人生的真諦,那時(shí),明星是無(wú)比地光亮。我,也收獲了幸福。
書(shū)也有進(jìn)化史。小時(shí)總翻看的小畫(huà)冊(cè),漸漸地變成帶注音文字的圖書(shū),最后,演變?yōu)樗拇竺?,名人傳記等。?shū)雖然進(jìn)化了,但進(jìn)化時(shí)間中的每一分每一秒,對(duì)它的熱愛(ài)卻始終不變。
四大名著是中國(guó)的明珠?!度龂?guó)演義》里劉備求賢若渴,關(guān)羽武藝高強(qiáng),張飛粗中有細(xì),諸葛亮才華橫溢;《水滸傳》里宋江重情重義,吳用神機(jī)妙算,武松打虎英雄,花榮箭法超群;《西游記》里唐僧慈悲為懷,孫悟空法力無(wú)邊,豬八戒好吃懶做,沙僧十分老實(shí);《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉和林黛玉兩心相映,可嘆有情人不能終成眷屬。
外國(guó)的名著也并不少?!断穆宓木W(wǎng)》演繹蜘蛛網(wǎng)上的傳奇,友情,是世間之貴之情6假如給我三天光明》完美的詮釋了身殘志堅(jiān),當(dāng)眼里掠過(guò)一束光,那光,定是堅(jiān)強(qiáng)之光6魯濱遜漂流記》告訴世人無(wú)論遇到什么困難,都堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),求生的信念是生的希望!
這些書(shū),每當(dāng)沉寂在我的世界里,我的夜空里,我最?lèi)?ài),最?lèi)?ài)看那夜空中最亮的星星。是啊,那星是伴我的,伴我度過(guò)了人生xx年的書(shū)??!那是最最明亮的書(shū)之星??!
書(shū)香伴我成長(zhǎng),我從閱讀中得到了幸福,通過(guò)閱讀而獲得知識(shí)的幸福,我感激它為我的成長(zhǎng)之路增添了色彩??赡?,原來(lái)每一條路都是白色的,每個(gè)人以不同方式給它著色。我上的,是幸福的顏色。但這顏色里,誰(shuí)會(huì)注意到每一段都有一顆星星,而星星里,都有一本閃著銀光的小書(shū)在每顆小小的星星里若隱而又若現(xiàn)。當(dāng)然,那書(shū)就是伴我走的,是的書(shū)星星,是它,讓我在成長(zhǎng)之路上感到無(wú)比的幸福!
不知不覺(jué)中,我們就慢慢地長(zhǎng)大了。不再是以往只會(huì)哭鬧的嬰兒。驀然回首,過(guò)去的時(shí)光,我曾疑問(wèn)過(guò):成長(zhǎng)是什么?一路走來(lái),我收獲了什么?我想我現(xiàn)在能給出一個(gè)答案,那就是——感恩。
記得一天夜晚,是一個(gè)特殊的日子——爸爸的生日。我知道了這事之后,心想:爸爸在我的生命中給我鋪就了一條平坦的路,今天是爸爸的生日,我一定要讓爸爸度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的夜晚。于是我便行動(dòng)了起來(lái)。先做一張賀卡吧!我拿出了筆和紙,在紙上畫(huà)了一棵大大的樹(shù),身邊又緊緊依偎著一棵小樹(shù)苗。這好比,爸爸就像那棵參天大樹(shù),而我呢就是大樹(shù)下的小樹(shù)苗,我在爸爸的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)著。賀卡是做好了,可那也太單調(diào)了吧!于是,我又靈機(jī)一動(dòng),想到了瑩光板和迷你音樂(lè)盒。然后,我在瑩光板上寫(xiě)上了:爸爸,祝你生日快樂(lè)!接著我拿出了音樂(lè)盒放在了枕頭邊上,把音樂(lè)開(kāi)了出來(lái)。一切都準(zhǔn)備好之后,我請(qǐng)爸爸走進(jìn)了屋里。爸爸看完后,就激動(dòng)地把我抱了起來(lái)。
發(fā)生了很多很多的故事,但這次過(guò)生日,讓我學(xué)會(huì)了感恩,所以至今記憶猶新。
我已經(jīng)走過(guò)了20xx年的春夏秋冬,真思念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。思念依偎在父母懷里溫暖、歡樂(lè)的感覺(jué),思念聽(tīng)著搖籃曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的那份恬靜。那時(shí)的我是多么的無(wú)拘無(wú)束,無(wú)牽無(wú)掛,歡樂(lè)自在,生活在我的五彩斑斕的童年夢(mèng)中。
時(shí)間從我的身邊慢慢流逝,我也背上了書(shū)包,戴上了紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員,從此,我便走進(jìn)了神奇的殿堂。在教師的帶著下,我游覽在知識(shí)的海洋里,對(duì)各門(mén)功課都很感興趣,聰明好學(xué)的我,成績(jī)一向在班里名列前面,在班里一向擔(dān)任班長(zhǎng),異常在英語(yǔ)方面連續(xù)二年參加全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽,都獲得了一等獎(jiǎng),還有證書(shū),我從沒(méi)為此驕傲過(guò),更是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
轉(zhuǎn)眼間,辭別了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,迎來(lái)了豐富多彩的.初中生活,也為我供應(yīng)了廣闊的開(kāi)展空間。青春之路,我必須不會(huì)讓路的茫然、路的飄渺遮蔽雙眼,我將要揮起手中的彩筆,奮力的搖之一揮,揮出青春的絢麗,揮出青春的搏擊風(fēng)雨之堅(jiān)韌,揮出人間的盡善盡美,揮出;甲光向日金鱗開(kāi)的樂(lè)觀(guān)。
人的每一步都在書(shū)寫(xiě)自我的歷史。長(zhǎng)大了,一種成長(zhǎng)的喜悅陪我渡過(guò)精彩的每一分、每一秒。但煩惱也會(huì)讓我感到生活之艱辛,學(xué)習(xí)之壓力,同時(shí)也會(huì)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),有足夠的信心與勇氣,讓我去應(yīng)對(duì)生活的考驗(yàn),不斷完善自我,超越自我。
每個(gè)人都有自我的成長(zhǎng)之路,讓我擁有一顆平常心,學(xué)會(huì)在平淡日子里生活,享受成長(zhǎng)所帶給我的一切感受。我無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度,但我能夠拓展生命的寬度。讓我的成長(zhǎng)之路留下一串串精彩的記憶吧!
一個(gè)人的成長(zhǎng),是需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)坎坷的道路,歷經(jīng)無(wú)數(shù)殘酷挫折、苦澀與喜悅,才稱(chēng)得上是健康的成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有著許多親人給予了我支持與鼓舞,感恩之情充溢于我的內(nèi)心。我一向都在默默的努力,讓自我做得更好,不辜負(fù)親人,尤其是我的父母對(duì)我的期望,讓自我對(duì)得起父母為我的付出。
親情在我心中一向占據(jù)著不可替代的位置,都說(shuō)血濃于水,普天之下唯有父母為自我的子女付出而不要求任何回報(bào),在我的成長(zhǎng)道路中父母給予了我很多指導(dǎo),可是我總是不能很好的明白他們的苦心。記得在小時(shí)候,異常的不懂事,常常惹得父母生氣。那時(shí)我很喜歡看動(dòng)漫,一看就是一整天,雙眼盯著電視機(jī)一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí),媽媽在旁邊看著心疼,提醒我要愛(ài)惜眼睛多運(yùn)動(dòng),很多時(shí)候,嘮叨得煩了,就會(huì)沖媽媽發(fā)火,完全不顧媽媽的感受。直到之后戴上了厚厚的眼鏡,我才不得不成認(rèn)媽媽是對(duì)的`。
我們都是這樣在成長(zhǎng)的道路上,父母發(fā)現(xiàn)我們走了歪路,好心來(lái)指導(dǎo)我們,我們總是習(xí)慣性的會(huì)去對(duì)抗,總覺(jué)得自我是對(duì)的,直到吃了苦頭才懊悔不已,以至于辜負(fù)了父母的心。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,很多人喜歡把父母的付出當(dāng)做是理所當(dāng)然,有人甚至是認(rèn)為,是父母把自我?guī)У搅诉@個(gè)世間,就應(yīng)當(dāng)把自我照顧得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,讓自我的成長(zhǎng)之路一帆風(fēng)順。
我不理解為什么會(huì)有如此沒(méi)有人性的想法,真替他們感到悲傷。當(dāng)你要求你的父母給與你什么的時(shí)候,你可想過(guò)自我給予過(guò)他們什么別忘了權(quán)利與義務(wù)是相對(duì)存在的,你有權(quán)讓父母供養(yǎng)你,你也有義務(wù)孝敬父母。
在成長(zhǎng)的道路上,不要隨意的去傷害愛(ài)你的父母,多研究下他們的感受和意見(jiàn),那你的成長(zhǎng)之路會(huì)防止許多誤區(qū),減少許多不必要的痛苦。
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