畢業(yè)典禮是學(xué)校為了紀(jì)念學(xué)生完成學(xué)業(yè)并進(jìn)入新的人生階段而舉行的重要儀式。畢業(yè)典禮是學(xué)生們展示自己所學(xué)成果和成長(zhǎng)的舞臺(tái),也是老師們?yōu)樗麄凃湴恋臅r(shí)刻。在現(xiàn)場(chǎng)拍照時(shí),我們可以選擇合適的姿勢(shì)和背景,留下珍貴的畢業(yè)回憶。以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮慶祝活動(dòng)建議,希望大家能以愉快的心情慶祝這個(gè)美好時(shí)刻。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
在這艷陽(yáng)高照,空氣清新的日子里,我們歡聚在母校的教堂,歡聚在這滿懷深親情的教室里。
從入學(xué)到現(xiàn)在,我們的母校經(jīng)過了很多的改變。每一次改變,都仿佛是一盤精彩亮麗的影碟,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻我耳邊不禁又響起了充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;眼前不禁又浮現(xiàn)了引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)。
我記得,四年前入學(xué)的第一天,放學(xué)的鈴聲響過,同學(xué)們回家的回家,回寢室的回寢室,而我卻傻愣愣的坐在教室里。后來老師看見了我,便讓幾個(gè)跟我一樣是住讀生的同學(xué)帶我回了寢室。當(dāng)時(shí)我對(duì)一切都非常陌生,頓時(shí)非常的想家。不過當(dāng)我看到同學(xué)們的熱情,老師的關(guān)愛。我就覺得一點(diǎn)也不陌生了,在這兒就仿佛在家一樣。
我還記得四年前的那一次,我跑去吃飯的時(shí)候一不小心和一個(gè)大哥哥撞在了一起,進(jìn)了醫(yī)院縫過針之后不久,老師就來探望我,尉問我。還給我送了好多禮品,當(dāng)時(shí)我就覺得老師就像母親一樣的關(guān)心,愛護(hù)我。可是六年的光陰轉(zhuǎn)瞬消逝,我是多么的舍不得??!
再見!親愛的老師們;再見!親愛的們;再見!親愛的母校!轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自六年級(jí)一班的。
這是我最后一次,代表cc中心小學(xué)全體六年級(jí)同學(xué)在這里發(fā)言。
此刻,我百感交集,因?yàn)榻裉欤覀兙鸵蛛x。我有太多太多話想要說,我是懷著深深的不舍與感激站在這里的。
我還記得,當(dāng)稚嫩可愛的我第一次走進(jìn)這個(gè)叫做小學(xué)的地方。我看見的,是老師慈愛的微笑。老師是那么和藹、溫柔。就是這一抹微笑,讓我一下子愛上了這所鳥語(yǔ)花香的小學(xué)。我不會(huì)忘記,是那么多老師同學(xué)的鼓勵(lì),讓原本膽怯羞澀的我一點(diǎn)一點(diǎn)鼓起勇氣,再到我開始踴躍參加各種活動(dòng),直至今天,我有勇氣站在這里,說出我的心聲。
是我們的老師,帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂;是我們的老師,六年來孜孜不倦的向我們傳道授業(yè);是我們的老師,鼓勵(lì)我們克服困難,在學(xué)習(xí)的道路上不斷前行!
在此,我想代全體同學(xué)向我們的老師表示最真摯的感謝!謝謝您!老師!(鞠躬)。
我懷念,懷念與同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一起揮灑汗水,與同學(xué)們參與的每一次活動(dòng)。哪怕曾經(jīng)不會(huì)目,不能改變的,是我們的心漸漸融為一體,成為一個(gè)不可拆散的團(tuán)隊(duì),我們互幫互助,互相學(xué)習(xí),共同奮斗。
六年過去,我還要感激我們的母校,感激每一個(gè)為我們母校辛勤勞動(dòng)過的保安、清潔工,他們?yōu)槲覀儗W(xué)校的默默奉獻(xiàn),我會(huì)始終銘記在心。
當(dāng)科學(xué)教室旁的爬山虎的藤蔓爬的越來越高,當(dāng)籃球場(chǎng)邊的梔子花香越來越濃郁,我知道離開母校的日子也越來越近了。正如歌聲中唱到:終于等到這一天,要奔向各自的世界,沒人能取代記憶中的你,和那段青春歲月,沒人能取代相伴六年的伙伴、老師,和這菁菁校園。
親愛的老師們,同學(xué)們:
上午好!今天,我們六(x)班同學(xué)歡聚一堂,舉行小學(xué)畢業(yè)會(huì)。我代表全班向老師表示崇高的敬意和深深的謝意,六年以來,老師您不僅把知識(shí)傳授給我們,而且還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
我記得兩年前,在一次班隊(duì)活動(dòng)課上,班主任x老師對(duì)我們說:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗。沒有勤奮,成功何談?而現(xiàn)在我國(guó)正處在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期,只有勤學(xué)好問,長(zhǎng)大才能為祖國(guó)添磚加瓦?!崩蠋煹恼佌伣陶d,經(jīng)常在我們耳畔響起,時(shí)刻鞭策著我們。班主任x老師寧愿把自己未滿周歲的孩子寄放在鄉(xiāng)下,而她一心撲在教學(xué)上,為我們分析課文,評(píng)講考卷……她這種精神,深深地鼓舞著我們,形成了我們良好的學(xué)習(xí)氛圍,大家比學(xué)趕超,勤學(xué)苦練。
我還記得在一次數(shù)學(xué)考試中,有一位同學(xué)不承認(rèn)自己的考卷上少扣了一分,嘴里一直在嘀咕,顯示出自己的不滿之意。班主任x老師發(fā)現(xiàn)這種情況后,把他叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“成績(jī)是可以用分?jǐn)?shù)來計(jì)算的,可誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的美德,卻難以用分?jǐn)?shù)來計(jì)算。把實(shí)情告訴老師失去的僅僅是一分,而得到的卻是無論用多少個(gè)一分也換不來的誠(chéng)實(shí)呀!你是要那虛假的一分,還是要可貴的誠(chéng)實(shí)呢?”聽了老師的一番話,這位同學(xué)心靈得到了一次凈化。我想:這位同學(xué)一輩子也會(huì)記住這件事的?!胺?jǐn)?shù)價(jià)更高,誠(chéng)實(shí)更可貴?!蓖ㄟ^這件事,我才真正理解了這句話。
常言道:人心齊,泰山移。我們班級(jí)在學(xué)校多項(xiàng)文體活動(dòng)中,被評(píng)為優(yōu)勝班級(jí),這些榮譽(yù)的獲得,無不傾注著老師的點(diǎn)滴心血。班主任x老師時(shí)刻告誡我們:六(x)班是一個(gè)集體,每一位同學(xué)是其中的一員,大家要互幫互助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。我們一直遵循老師的教誨,無論是在學(xué)習(xí)、體育等活動(dòng)中,我們xx位同學(xué)勁往一處使,心往一處想,團(tuán)結(jié)一致,為班級(jí)增光添彩。
明天,我們就要離開母校了,對(duì)母校最好的報(bào)答是銘記老師的教誨,勤奮學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)做人,成為人才。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
最后,我衷心祝愿母校蓬勃發(fā)展,老師健康快樂,同學(xué)學(xué)有所成。
敬愛老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
你們好!在這美好特殊的,很榮幸作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這發(fā),此時(shí)此刻,我既有畢業(yè)的喜悅,也有即將離別的淡淡憂傷。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)畢業(yè)班全體同學(xué),向關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和勤培育我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
六年的學(xué)校生活,我們收獲了老師的關(guān)愛。從走進(jìn)校園,老師師就像那樣牽起了我們稚嫩的手,攙扶著我們?cè)谇笾牡缆飞祥_始了蹣跚的起步。老師們輕聲的教誨,打開了我們的靈之窗;是老師們的深情凝視,給了我們最堅(jiān)定的信心;是老師們關(guān)愛的目光,使我們從容快樂地過個(gè)個(gè)學(xué)期。老師的節(jié)節(jié)悉傳授,次次潛移默化……都縈繞在我們心中,化成朵朵芬芳的花,花猶在。師恩如山,敬愛的老師,再華麗的詞匯也法表達(dá)我們對(duì)既是嚴(yán)師、也是朋友、更是親人的您的尊敬和愛戴。您給予了我們生命的精彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!
六年的學(xué)習(xí)生活,我們收獲了同學(xué)們的友誼。親愛的同學(xué)們,你是否記得第次戴上紅領(lǐng)時(shí)的莊嚴(yán)模樣;是否記得校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們矯健的身影和優(yōu)異的體育成績(jī);是否記得“六”童節(jié)、元旦匯演,我們輕歌曼舞,展示藝術(shù)才華的身影……這是校留給我們永遠(yuǎn)珍藏的記憶。我們同在個(gè)校園,共沐x。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì),生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是分外珍貴的,我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六年的學(xué)習(xí)生活,我們過得充實(shí)快樂。如今圓滿完成了六年的學(xué)業(yè),學(xué)會(huì)了許多做的道理。思維比拼、詩(shī)詞會(huì)、漢字聽寫會(huì)、圖書交易會(huì)等許多活動(dòng)陪伴我們過個(gè)個(gè)春秋,豐富了我們的童年。
“雄關(guān)漫道真如鐵,今邁步從頭越!”請(qǐng)師相信我們,我們會(huì)在中學(xué)倍加努力,取得更的成績(jī)。最后,祝福我們的母?!獂x學(xué)校明天會(huì)更好!
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同學(xué)們:
過了今天,你們就正式從小學(xué)畢業(yè),要步入新的學(xué)習(xí)歷程。借此機(jī)會(huì)對(duì)大家取得的成績(jī)表示祝賀,也送大家?guī)拙渲脑挘?/p>
小學(xué)階段,你們要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科目只有三門,初中則有七八門,知識(shí)難度加大?,F(xiàn)在大家的學(xué)習(xí)成績(jī)差距不大,但是上初中一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)學(xué)得很輕松,成績(jī)還蠻高,有的學(xué)得很吃力,成績(jī)還差人一大截。前者會(huì)學(xué)習(xí)后者不會(huì),學(xué)習(xí)方法起決定作用。面對(duì)初中的學(xué)習(xí),大家不能統(tǒng)統(tǒng)靠死記硬背,要善于找方法,要舉一反三,實(shí)際上這個(gè)科目和那個(gè)科目之間有相通之處,譬如語(yǔ)文、英語(yǔ)和政治之間,數(shù)理化之間,方法猶如鑰匙,可以幫助你打通不同學(xué)科的大門。另外,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)還要會(huì)活用知識(shí)。
一次,愛迪生請(qǐng)助手阿普頓測(cè)量燈泡的容積。阿普頓拿起燈泡,用尺上下量了幾遍,再按照式樣在紙上畫好草圖,列出了一道算式,算來算去,算得滿頭大汗仍沒算出來。一連換了幾十個(gè)公式,還是沒結(jié)果。愛迪生見狀,朝燈泡里倒?jié)M水,讓助手測(cè)量水的容量,輕而易舉地解決了問題。(筆者注:現(xiàn)場(chǎng)回答問題的女同學(xué)回答正確,被我給否定了,帶著固有答案提問,我又犯錯(cuò)了。)。
你們從小學(xué)到大學(xué)將學(xué)到許多知識(shí),知識(shí)會(huì)用才是你的。培根說"知識(shí)就是力量",這句話應(yīng)該理解成"會(huì)用知識(shí)才是力量"。要像愛迪生一樣,活學(xué)活用,做知識(shí)的主人。
這一點(diǎn)是現(xiàn)代社會(huì)人們欠缺的。很多人小時(shí)候衣來伸手飯來張口,長(zhǎng)大后對(duì)別人的給予習(xí)以為常,以為理所當(dāng)然。缺乏感恩之心使人情變得像紙一樣薄,使社會(huì)變得冷漠。其實(shí),每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都不可能只是自己一個(gè)人奮斗,父母的呵護(hù),師長(zhǎng)的教導(dǎo),朋友的支持在每一個(gè)人的人生中不可或缺。要感恩父母,化為行動(dòng)叫孝順。父母無私地愛你們,這種愛是最廉價(jià),又是無價(jià)的。說廉價(jià),是因?yàn)槟悴挥没ㄒ环皱X就能得到父母之愛;說無價(jià),是因?yàn)槟慊ㄔ俣噱X也買不來父母之愛。這種愛世界上最偉大,獨(dú)一無二。"百善孝為先",你們要為父母做力所能及的事情,以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們的感恩。要感恩老師,老師對(duì)你們的愛最接近父母,小學(xué)階段的老師是你們?nèi)松械?知識(shí)啟航者,道德領(lǐng)路人",尤其是班主任,有如"保姆"一樣。小學(xué)的一千多個(gè)日子里,來自老師的鼓勵(lì)、批評(píng)與關(guān)懷,千言萬語(yǔ)化為一股濃濃的師生情,成為你們?nèi)松囊环菝篮没貞?。?;匦?纯?,老師很容易滿足,一句問候、一份關(guān)切足矣。要感恩朋友。失意時(shí),朋友鼓勵(lì)你;困難時(shí),朋友幫助你;成功時(shí),朋友分享你的喜悅。"在家靠父母,出門靠朋友",將來,你們會(huì)越來越發(fā)現(xiàn)朋友的重要。要善待愛你的.人,包括父母、師長(zhǎng)、朋友,更要學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)你的感恩。與此同時(shí),要感恩"敵人"、"小人"。在你失落時(shí),他們落井下石;在你成功時(shí),他們嘲諷你,甚至破壞你傷害你。但是,他們是每一個(gè)人人生中必然存在的另一類人,算是成長(zhǎng)道路上的"路障",他們讓你明白,人生并非一帆風(fēng)順,要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),堅(jiān)韌地超越,堅(jiān)定地前行。他們是另一種意義上的朋友。不要恨他們,要感謝他們,他們使你清醒,使你謹(jǐn)慎,使你強(qiáng)大,使你攀上人生的高峰。
到了初中,你們步入青春期,成了一個(gè)大孩子。那階段的你們,既希望擺脫家長(zhǎng)和老師的控制,卻又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)和生活上的不能自控。你們更愿意跟同齡人說知心話,產(chǎn)生了較為強(qiáng)烈的交友愿望。另外,很多人希望交更多的朋友,以證明自己(受歡迎)。是的,我剛才說過,朋友很重要,同時(shí)我想提醒大家,交友要謹(jǐn)慎。"近朱者赤,近墨者黑",初中階段,有的同學(xué)會(huì)因?yàn)檎`交損友,變得不那么善良正直,不再專心學(xué)習(xí),反而以泡網(wǎng)吧、翹課甚至抽煙喝酒為榮,美好的品行毀于交友,令人遺憾。其實(shí),朋友并非越多越好,狐朋狗友不要也罷。真正的朋友就是一輩子的知已,人生在世,知己一個(gè)足矣,假如一個(gè)也沒有,那就自己做自己的知己。
怎么選擇朋友呢?孔子為益友和損友各提出三條標(biāo)準(zhǔn),他說:"益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。"(解釋略),要多交益友、諍友、畏友,使自己少走彎路,健康成長(zhǎng)。
對(duì)于"近朱者赤,近墨者黑"我有另外的理解。有的家長(zhǎng),有的同學(xué)會(huì)在"學(xué)壞"之后,責(zé)怪他身邊的朋友"沒一個(gè)好東西",把他帶壞了。真是這樣的嗎?在我看來,人之所以學(xué)壞,是從自甘墮落開始的。要學(xué)會(huì)自我反?。旱降资钦l(shuí)把誰(shuí)帶壞了呢?你是別人的益友還是損友?或者說你是"墨"還是"朱"?是墨,則進(jìn)一步反思該如何改變自己;是朱,則進(jìn)一步反思自己是否擁有足夠的正能量,影響身邊的朋友,使他們更加善良正直,更加熱愛學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有一個(gè)小宇宙,正面而強(qiáng)大的小宇宙足以影響身邊的人向善、向上。
最后,愿大家擁有夢(mèng)想,為了夢(mèng)想奮斗、拼搏,"人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏"。暑假在即,充滿希望的中學(xué)生活在即,祝愿大家度過一個(gè)幸??鞓返氖罴伲冗^幸??鞓返闹袑W(xué)生活,擁有幸??鞓返娜松?
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,六年的小學(xué)生活如流水般轉(zhuǎn)眼即逝。回想這六年的啟蒙歲月,有多少難忘,有多少留戀。難忘我敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,留戀這美麗的校園,和在這里充滿歡笑的每一天。在剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們幼稚、無知,只會(huì)玩耍打鬧。是您,敬愛的老師們給予我們溫暖,給予我們關(guān)懷。教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人。無論我們?cè)僬{(diào)皮再貪玩,您也不會(huì)生我們的氣。在我心中,老師就是一支無私奉獻(xiàn)的紅燭,燃燒自己,照亮我們的一生。學(xué)校就是一個(gè)育人的大搖籃,讓我們?cè)缛粘砷L(zhǎng)為參天寶松。在您的盡心呵護(hù)下,一個(gè)個(gè)天真幼稚的娃娃,成長(zhǎng)為一名名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;在您的耐心教導(dǎo)下,一個(gè)連話都說不清楚的孩子可以成為在這里侃侃而談的小主持人;在您的悉心栽培下,一個(gè)默默無聞的小隊(duì)長(zhǎng),可以成為學(xué)校一名優(yōu)秀的大隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)我寂寞無助時(shí),只要看到這肩上的標(biāo)志,就會(huì)重拾信心,繼續(xù)開始我的學(xué)習(xí)。
謝謝您,老師,您給予的栽培與關(guān)懷我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記心中;謝謝您,校領(lǐng)導(dǎo),您為我們提供了這樣一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為我們今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)雖然我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),成熟,但我們從沒忘記自己是一個(gè)小學(xué)生,是一名少先隊(duì)員。老師的教導(dǎo)常?;厥幵诙?;校領(lǐng)導(dǎo)的祝福我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。今天我們學(xué)完了小學(xué)的全部課程。帶著您給我們的知識(shí),做人的道理和在你們的關(guān)懷下樹立遠(yuǎn)大的理想離開這個(gè)校園,老師們,謝謝您給予的栽培與呵護(hù),這將是我們今生永遠(yuǎn)的財(cái)富,讓我們永遠(yuǎn)銘記。
在此我代表、小學(xué)20__屆全體畢業(yè)生,向母校向母校獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福:祝母校越辦越好,培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。以后無論我們?cè)谀睦锒紩?huì)驕傲地說:我是甘溝中心小學(xué)的畢業(yè)生人,在今后的學(xué)習(xí)中,我們將勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生,讓母校以我為驕傲,我已母校為自豪。
最后,我代表全體畢業(yè)生向我們敬愛的老師表示深深的感謝。謝謝大家。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,很快,我們就要離開這可愛而又美麗的校園,離開母校辛勤培育我們的老師,離開班上相處六年的同學(xué)們了。
從一年級(jí)到六年級(jí),轉(zhuǎn)眼間已過去了,是那樣的飛快,無法停留,同時(shí)也是那么快樂,那么自在。這六年的生活,好似一張張會(huì)動(dòng)的照片,引起我們美好的回憶;又似一部部電影,看,我們多投入。我們是一個(gè)大家庭,同學(xué)們各有各的脾氣,各有各的愛好,各有各的風(fēng)格,不論怎樣,我們相處得總是那么快樂,想起來都覺得溫暖萬千,幸福無比!
五年級(jí)末,我被叫到少先大隊(duì)去“工作”:收,發(fā)流動(dòng)紅旗,這個(gè)工作,雖沒用升旗手那樣榮耀,但我,卻非常喜歡。到了特殊時(shí)間,我們總是在樓道中穿梭著,忙碌著,有時(shí)下著雨還在校園里奔跑著,有時(shí)累得氣喘吁吁,滿頭大汗,我們跑遍整個(gè)校園。我們每個(gè)班級(jí)都穿過門,那些陌生的老師熟悉了許多,而那些熟悉的老師便讓我感到更加親切。校園,是那樣的熟悉,畢竟6年了。在“工作"中,還有我那4,5個(gè)“同事”,也給了我許多的快樂,讓我不寂寞。一年的工作,并不讓我感到厭煩,而是快樂,比得獎(jiǎng)還要快樂的快樂,我自己也不知道這是為什么。
也許是因能為養(yǎng)育我多年的母校做些什么,感到的榮幸吧。能為養(yǎng)育我們的母校做點(diǎn)什么,的確快樂,但,不久之后,我們就要離開這的校園,離開母校,心中的憧憬,要成為現(xiàn)實(shí),要讓我們的母校因我而驕傲!而自豪!
不論熟悉的老師還是陌生的老師,不論溫柔的老師還是嚴(yán)厲的老師,我都要給你們說聲――謝謝。六年的哺育之情,辛勤的栽培之情,讓我無法用語(yǔ)言來感謝,老師們,請(qǐng)看你們的學(xué)生如何用成績(jī)來報(bào)答你們!
93位同學(xué)們,上天能讓我們?cè)谝粋€(gè)屋檐下學(xué)習(xí),一起哭,一起笑,這是緣分。和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶煳叶际悄敲纯鞓?,我們深厚的友情是無法被打碎的,我們的心永遠(yuǎn)是系在同一根繩子上的,請(qǐng)記住,我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友,時(shí)間也無法消磨!!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們,六年前您們剛踏進(jìn)xx中心小學(xué)的那一刻,在你內(nèi)心深處還留有絲絲記憶嗎?9月1日,那開啟我們小學(xué)生活旅途的日子,至今已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去,而在整個(gè)旅途中我們留下了很多值得一生珍藏的美好時(shí)光。
回想過去,小學(xué)六年的光陰似話語(yǔ)一席,情深意長(zhǎng)。我們從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點(diǎn)逐漸變?yōu)榱艘粋€(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的“大”孩子,這凝聚著學(xué)校老師多少次的遵遵教誨、凝聚著父母多少次的肺腑囑咐和同學(xué)們多少次的互相幫助,使我們?cè)谥R(shí)海洋里盡情地翱翔。學(xué)海無崖!如今,同學(xué)們滿懷著收獲,向著新的起點(diǎn)再度出發(fā)。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校恭喜各位竹小學(xué)子,您們已經(jīng)具備了走向更高層次學(xué)習(xí)的知識(shí)本領(lǐng)、學(xué)習(xí)技能和鏗鏘信心。
回想過去,小學(xué)六年的光陰似流星一劃,花火瞬間。人的一生是有限的。小學(xué)的六年只是人生中的滄海一粟。在我們未來的道路上,成功和失敗同在,喜悅與悲傷共存??吹酱蠹乙粡垙埑墒斓男δ?,我深信,同學(xué)們將能以更成熟的方式思考問題,更勇敢的姿態(tài),真正地踏入到社會(huì),在其中體驗(yàn)成長(zhǎng)和實(shí)踐的樂趣。星光之閃動(dòng),光亮耀眼。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校祝愿您們?cè)诮窈蟾鼘拸V的學(xué)習(xí)與生活征途上能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)僑鄉(xiāng)人的優(yōu)良傳統(tǒng)、竹小學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì),取得一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。
同學(xué)們,畢業(yè)分離是悲傷的??墒?,天下無不散之筵席。沒有今天離別的傷感,那有日后我們相逢時(shí)的喜悅?六年里,同學(xué)與老師結(jié)下的深深情誼,同學(xué)與同學(xué)生出的同窗之情將隨著時(shí)間的推移變得更加珍貴,即便是??菔癄€,山無棱、地?zé)o角,彼此之間的友情將依舊長(zhǎng)青、永固!就讓我們常懷一顆感恩的心,記住我們一起走的,這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管走到哪里,去向何方,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校的旗幟增輝添彩!
最后,再一次衷心地祝愿我們即將畢業(yè)走出校門的竹小學(xué)子健康、快樂、聰明!
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家上午好!
今天我們聚集在了寬闊的操場(chǎng)上,來進(jìn)行我們小學(xué)最后一次集會(huì)。
學(xué)校里高大的聰明像、古老的桂花樹、聳立的教學(xué)樓都見證了我們有著喜怒哀樂的六年小學(xué)生活。此時(shí)此刻,我仿佛看見了同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)得到榮譽(yù)而展現(xiàn)的笑容,看見了同學(xué)們不顧辛苦為班級(jí)擦玻璃時(shí)認(rèn)真的樣子,看見了課堂上同學(xué)們積極發(fā)言的神態(tài)。
我記得,二年級(jí)時(shí)一個(gè)下雨的日子,我沒有帶雨傘,看著別的爸爸媽媽都把自己的孩子接走了,望著窗外的傾盆大雨,聽著豆大的雨點(diǎn)發(fā)出的聲音,我想:這可怎么回家呢?正當(dāng)我想著的時(shí)候,班主任陳老師走過來問:“王××,是不是沒帶傘啊?來,老師這把傘借給你?!闭f著,陳老師把她手中的傘遞給我。陳老師的話是那么溫柔,我接過傘,望著陳老師冒雨遠(yuǎn)去的情景,想說聲“謝謝”,喉嚨卻想有什么東西卡住了,怎么也喊不出!
我還記得,五年級(jí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和小伙伴正在操場(chǎng)上玩耍,突然,一個(gè)人如閃電似的從我面前跑過,把我撞倒在地,一股鉆心的疼痛涌向全身,眼淚不禁溢滿了眼眶。同學(xué)們一下子圍在我身邊,七嘴八舌地問:“王同學(xué),你沒事吧?”“王同學(xué),你哪兒痛?。俊蔽冶犻_眼看了一下四周,同學(xué)們都關(guān)切地看著我,有得看我痛得臉都變形了,在旁邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,有的同學(xué)輕輕地扶著我,生怕弄到我受傷的地方。
我更記得,六年級(jí)時(shí)同學(xué)們?cè)谡n間傳送同學(xué)錄的情景。大家東奔西走,把自己的同學(xué)錄交給同學(xué),還囑咐著:“一定要寫好哦!”忙忙碌碌的人群中,流動(dòng)著同學(xué)們深切的真情。同學(xué)錄上的一個(gè)個(gè)字,是一個(gè)個(gè)同學(xué)。同學(xué)錄——一本同學(xué)們友誼永存的見證。一件件往事,好像一幅幅流光溢彩的畫面,有似一闋闕跳躍著歡快音符的樂章。
再見了,敬愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué),你們的關(guān)愛給我溫暖,你們的斥責(zé)讓我堅(jiān)強(qiáng),你們的歡笑使我快樂,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,再見了!
我的演講完畢,謝謝大家!
在今天這美好的日子里,我們最后相聚在母校的操場(chǎng),歡聚在鮮艷的國(guó)旗下,共度這美好時(shí)光。
我記得上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天,校園里熱鬧非凡,即使天氣有些微涼,也吹不去同學(xué)們心中的一團(tuán)火。熱熱鬧鬧的校園內(nèi),正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽,五年級(jí)與六年級(jí)的比拼,裁判員一聲哨響,兩方都拔得熱火朝天,盡管我們付出了極大的努力,也未能贏過五年級(jí)。五年級(jí)同學(xué)的勝利微笑,見證勝利與失敗的拔河繩,輸了的六年級(jí)同學(xué),眸子里分明多了幾絲淚水,心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師,是數(shù)學(xué)老師,重新為我們點(diǎn)燃了星星之燈,鼓勵(lì)我們不要放棄,更不能喪失信心,要雪恥!不知是怎么了,是興奮,是激動(dòng),同學(xué)們心中霎時(shí)間燃起了希望的火苗,用全身的力氣鼓足了勁,我們贏了!我們心中多么激動(dòng),沒有老師的鼓勵(lì),我們哪能重拾信心,重上賽場(chǎng),我覺得數(shù)學(xué)老師就像父親,那么和藹,那么親切。
我還記得那次甲流感的來臨,讓班上許多人都得了感冒,我也不例外,當(dāng)天在上早自習(xí),我突然覺得嗓子痛,大家都在讀書,而我卻無能為力,是余老師問我﹕"怎么啦?"為我量了體溫,給我爸爸打了電話,讓我盡快到了醫(yī)院接受治療。余老師的話多么親切,手多么溫暖,就像我的母親,我真感激您。
回想起來,六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就像一幅流光溢彩的畫卷,而老師,正是這幅畫中最絢麗的風(fēng)景。六年來,老師們精心的培養(yǎng)我們,細(xì)心的呵護(hù)我們,無微不至的關(guān)懷著我們!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè),踏上新的征程,但我們不忘老師的恩情,母校的恩情,希望我們每一個(gè)畢業(yè)生都發(fā)自肺腑的說﹕"今天我們以母校為榮,明天母校將以我們?yōu)闃s!"我與同學(xué)們同窗六年,彼此結(jié)下了深厚的友誼,六年的相識(shí)﹑相伴﹑相知。共同度過的每時(shí)每刻,都將成為過去,留下的是無限的懷念和永久的回憶。
再見,親愛的母校!再見,敬愛的老師!再見,可愛的同學(xué)!讓我們記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,攜手并進(jìn),奮發(fā)向上,將來回報(bào)老師,報(bào)效祖國(guó)!
謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校,對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與感恩!
花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔。作為學(xué)生,我們要感謝老師,老師對(duì)我們的愛像陽(yáng)光一樣溫暖,似春風(fēng)一樣和煦,如清泉一樣甘甜。感謝敬愛的許老師!我們不會(huì)忘記,您受傷住院時(shí),同學(xué)們?nèi)タ茨P(guān)切地問我們上課紀(jì)律怎么樣?今天又學(xué)了些什么?醫(yī)生要求您休息三個(gè)月,可您放心不下我們。不到一個(gè)月就來給我們上課,那段時(shí)間同學(xué)們非常自覺!
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。
謝敬愛的裴老師!我們不會(huì)忘記,您為了讓我們像海綿一樣吸取更多的"水分",不辭辛苦的為我們輔導(dǎo)、講解,啟發(fā)我們的思維,教授我們靈活、生動(dòng)的語(yǔ)言,給我們推薦好看的書籍。這一切都?xì)v歷在目。感覺是那么親切自然!感謝所有的老師們,是您們引導(dǎo)我們遨游在知識(shí)的海洋;是您們用愛心不斷呵護(hù)我們健康成長(zhǎng);是您們給予我們智慧的色彩。這一切,我們將永遠(yuǎn)銘記!
請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)道一聲:"謝謝老師,您們辛苦了!"。
請(qǐng)老師相信我們,我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,取得更好的成績(jī)!祝母校明天會(huì)更好!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們也已經(jīng)到了這末端了,即將畢業(yè),我的心里很多感慨,同時(shí)我也很感恩這一次讓我發(fā)言的機(jī)會(huì)。能夠在這最后的關(guān)頭讓我有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)展示自己,我真的很開心,也不會(huì)枉費(fèi)這六年努力的成長(zhǎng)。不管是站在臺(tái)上的我還是坐在臺(tái)下的同學(xué)們,我相信此刻的我們都一定會(huì)感到充實(shí)而滿足的,因?yàn)檫@六年里,我們一同成長(zhǎng),從當(dāng)初那個(gè)稚嫩的自己慢慢的長(zhǎng)大,直到現(xiàn)在懂事的我們。這其中,有太多的改變和感動(dòng)了,而今天,我也想和大家一起向過去的這六年鄭重的告別,也讓我們一同向未來?yè)]手、歡呼。
以前我不明白畢業(yè)是什么,直到這次和大家一起拍畢業(yè)照,一起在畢業(yè)典禮上相聚時(shí),我才慢慢明白,原來畢業(yè)就是分別,原來畢業(yè)也代表著我們成長(zhǎng)了。畢業(yè)讓我們離開原本的班級(jí),走向一個(gè)更高的年級(jí),或許我們很難再在同一個(gè)班級(jí)了,但是我們這份同學(xué)的情誼還是在的,我們這六年的時(shí)光也會(huì)在我們的心里一直不滅。畢業(yè)告訴我們成長(zhǎng)的快樂,也告訴我們成長(zhǎng)之中需要勇氣?,F(xiàn)在的我們需要告別的勇氣,將來的我們需要重啟的勇氣,不管是哪一種,我們都要更勇敢一點(diǎn),不畏將來,也不悔過去!
我們即將從小學(xué)升往初中了,我相信大家都一定懷揣著各種想象,而我們也很清楚,升往初中之后,我們即將面臨一個(gè)更加不同的環(huán)境,我們也需要準(zhǔn)備好去迎接一個(gè)更加不同的世界。
現(xiàn)在我想代表同學(xué)們表露一份情愫,那就是對(duì)老師們的感恩。老師,這六年里,您為了我們一直奔波在前線,不管什么時(shí)候您都會(huì)一心一意的關(guān)注著我們,照顧著我們。您陪伴著我們一同成長(zhǎng),也陪伴著我們一起在時(shí)光的旅程之中享受歲月,我們長(zhǎng)大了,您也增添了一歲,六年的歲月足以讓我們對(duì)您感到不舍,我們愛您,也敬您,更是不舍您,難忘您。如果今后我們有才,一定會(huì)不負(fù)這份恩情,也一定會(huì)再和老師相聚。老師,我們祝愿您今后更好,也祝愿您家庭工作順意。未來的日子,我們會(huì)帶著這一份感恩,更努力也更勇敢的走下去!
同學(xué)們,我想大聲地告訴大家,我們畢業(yè)了,我們成長(zhǎng)了,我們即將踏入一段新的征途了!就讓我們勇敢的出發(fā)吧!
謝謝大家!
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我們?cè)僖淮蜗嗑墼谝黄?,高興嗎?是的,有高興,有難過,心酸與歡樂交織在一起,就是我們現(xiàn)在的心情.
在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表一小所有的老師向同學(xué)們表示衷心的祝賀。祝賀你們順利的完成小學(xué)學(xué)業(yè);祝賀你們告別五彩斑斕的小學(xué)時(shí)代;祝賀你們即將踏入中學(xué)大門;祝賀你們?cè)谌松恼魍旧线~出新的一步!
是啊,畢業(yè)了!好像是短短的一瞬間,你們就從天真那爛漫的孩童,一下子變成了朝氣蓬勃的青春少年。還記得嗎?六年前,你們像群可愛的小燕子飛進(jìn)我們的校園,那時(shí)老師需要彎下腰才能拉住你們的小手;而今天,在座的許多同學(xué)已經(jīng)讓老師不得不抬頭仰視你們了。我憎恨時(shí)間,時(shí)間是無情的,他殘酷地帶走老師的青春和健康;可我要感謝時(shí)間,時(shí)間是有情的,它溫和而神奇地把你們從懵懂的幼兒,塑造成有知識(shí)有理想的翩翩少年!我厭惡粉筆,它冷漠的染白了老師的雙鬢;可我又贊美粉筆,它悄悄地把夢(mèng)想的種子播撒在你們純潔的心田!
孩子們,我們朝夕相處了那么多的時(shí)間,少則一年,多則三年四年。在這過去的日子里,老師表?yè)P(yáng)過你們,老師也批評(píng)過你們,甚至責(zé)罰過你們。老師會(huì)為你有意或無意犯下的過錯(cuò)憂心忡忡,又會(huì)為你們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步而心花怒放。忘不了,忘不了你們用稚嫩的小手抓著不聽使喚的筆桿,去一筆一劃地書寫文字,忘不了,課堂上你們那一雙雙求知若渴的眼睛;忘不了國(guó)旗下,你們那高高舉起的小手;忘不了晨暉中你們細(xì)心打掃校園的身影;忘不了臺(tái)上你們捧來的一盆盆鮮艷美麗的花草;忘不了教師節(jié)上你們送給老師的聲聲祝福;忘不了你們?nèi)缤旎[的讀書聲;忘不了你們甜美的,用世界上最動(dòng)聽的聲音喊出:老師您好!
孩子們,老師要感謝你們:感謝你們的天真、活潑,帶走老師的煩惱疲憊;感謝你們的快樂純潔,減輕老師的病痛衰老;你們的勤奮拼搏,帶給老師希望和動(dòng)力;感謝你們的積極向上,充實(shí)了老師耕耘講臺(tái)的歲月;你們是校園最亮麗的風(fēng)景。因?yàn)槟銈兊拇嬖?,校園才是人間最美的天堂!
孩子們,真想拉著你們的手,再走一段更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)的路,真舍不得你們離開老師,離開一小美麗校園。老師愛你們!但老師的愛絕不是狹隘和束縛,老師的愛是鼓勵(lì),是引領(lǐng),更是放飛。但我們可愛的一小絕不是你們憩息的終點(diǎn),他是你們?nèi)松魍镜囊粋€(gè)驛站。你們是祖國(guó)的希望,民族的未來,等待你們的將是一個(gè)嶄新的,更為廣闊的天地!少年智則國(guó)智;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們,來吧,讓我們昂起高傲的頭顱,挺起胸膛,去迎接新的挑戰(zhàn)!大家有沒有信心!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。同學(xué)們,新的征程已經(jīng)拉展開,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,勇敢地去吧,去追尋自己心中的夢(mèng)想,在這里,老師祝福你們,祝愿你們勇往無前,披荊斬棘,在人生的道路上走的更遠(yuǎn),飛的更高!
再見了,母校!再見了,老師!中學(xué),我來了!
六年級(jí)的同學(xué)們:今天迎來了你們?nèi)松械牡谝徽尽W(xué)畢業(yè)典禮的授予儀式。今天的畢業(yè)典禮意味著你們將帶著母校囑托,踏上新的征程。
今天我們?nèi)w老師和一至五年級(jí)的弟弟妹妹們共同為你們舉行畢業(yè)典禮,希望你們從心底收藏我們最想對(duì)你們說的六個(gè)字:“友情感恩未來”:珍藏一份友情;感恩你的父母、恩師以及所有關(guān)心你的人;用心設(shè)計(jì)你美好的未來。
今天的畢業(yè)典禮是你人生重要的時(shí)刻:
它,是用“友情、感恩,未來”鏈接彼此的時(shí)刻;.
它,是一個(gè)難忘分別的時(shí)刻;。
它,是一個(gè)美好記憶的時(shí)刻;。
它,是一個(gè)快樂奔向未來的時(shí)刻。你們可以選擇不同的方式來表達(dá)和紀(jì)念這特殊的時(shí)刻。
親愛的同學(xué)們,在人生的長(zhǎng)河中,六年的時(shí)間雖然很短,老師陪伴你成長(zhǎng)六年的學(xué)習(xí)、六年的友情、六年的記憶、六年的收獲卻很多很多,值得一生珍藏。所以學(xué)校特別為你們?cè)O(shè)計(jì)、制作了“畢業(yè)經(jīng)典珍藏冊(cè)”,她,留下了珍貴的話語(yǔ)和彼此的身影。
回首在東小度過的時(shí)光,大家一定會(huì)有強(qiáng)烈的感受。如果有人問你,你母校的是一個(gè)什么樣的學(xué)校?你可以這樣回答:
我的母校是一個(gè)巴金關(guān)注的、收藏著許多文化名人的學(xué)校;。
我的母校是一個(gè)以“學(xué)養(yǎng)、品格”為培養(yǎng)的學(xué)校;。
我的母校是一個(gè)以“講真話、做好人”為校訓(xùn)的學(xué)校;。
我的母校是一個(gè)具有獨(dú)特中華民族文化符號(hào)的學(xué)校;。
我的母校是一個(gè)崇尚文化素養(yǎng)、具有國(guó)際視野的學(xué)校。
今天,你以學(xué)校為榮;明天,學(xué)校以你為榮。六年級(jí)的同學(xué)們:請(qǐng)帶著母校的教誨和囑托,記?。悍较虮扰χ匾?,努力比結(jié)果重要。在新的學(xué)校期望你們滿懷激情和夢(mèng)想爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;在新的學(xué)校期望你們天天有努力,日日有進(jìn)步,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
今天,你們接過了母校的囑托,意味你們接過了未來的責(zé)任。相信走出東小的學(xué)生是最棒的!
今天,是一種畢業(yè),也是一種開始,請(qǐng)帶著母校對(duì)你們的深深祝福和美好期望出發(fā)!
大家好!我是五(3)班的xx。
今天,我們懷著無比激動(dòng)的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時(shí)刻,我們撫今思昔,不禁心潮澎湃,思緒萬千。
春夏秋冬,花開花落,我們與親愛的母?!炱中W(xué)并肩同行五年。還清晰地記得,第一次邁進(jìn)校門時(shí),我只是個(gè)充滿稚氣、好奇的頑童,如今,當(dāng)我即將跨出校門,向母校揮手告別時(shí),已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!難忘記,課堂上,老師制作的精美課件,讓我們愉快學(xué)習(xí);難忘記,運(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕,留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);難忘記,學(xué)校里的一草一木,美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實(shí)而又匆忙;5年的道路平實(shí)而又艱辛;5年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂。在這里,我們既長(zhǎng)了身體,又增長(zhǎng)了智慧。在課堂上,我們知道了中國(guó)文化的博大精深,探索到了數(shù)學(xué)的無求樂趣,更是發(fā)現(xiàn)到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。
同學(xué)們,五年來我們?cè)谛炱中W(xué)的成長(zhǎng)歷程還歷歷在目:全校的老師和同學(xué)一起為徐浦小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級(jí)爭(zhēng)光的風(fēng)采;每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng),操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影;最后一次春游,歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過,我們即將離開母校,但我心中卻充滿了對(duì)母校的濃濃惜別之情!
最后,祝徐浦小學(xué)的未來更加燦爛、光明!祝徐浦小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)旅途快樂開心!相信在不久的將來,我們將會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)母校!
謝謝大家!
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