<menuitem id="an1j4"></menuitem> 國(guó)旗下，我們堅(jiān)定不移地支持黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。以下是關(guān)于國(guó)旗下的總結(jié)的一些優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒。
首先，我們要有積極的心態(tài)積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。
不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”一位哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人”一位偉人說(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師”
使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。
同學(xué)們，
人，都應(yīng)該有自己的美好理想。
人，都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。
人，都應(yīng)該掌握實(shí)現(xiàn)自己美好理想的命運(yùn)。
人，應(yīng)該主宰自己。
今天，我們朝著高考的方向正在奔跑，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開始吧，因?yàn)橹挥羞@樣，成功才離我們?cè)絹?lái)越近!
同學(xué)們，
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;。
選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;。
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;。
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
只有贏在起點(diǎn)，信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后，生命才會(huì)光輝燦爛!
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功!!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我以即將畢業(yè)學(xué)生的身份，站在這里進(jìn)行演講。今天，我演講的題目是：《向著目標(biāo)出發(fā)》。
芳草萋萋碧連天，見證著師生依依惜別的真情永恒。
小荷才露尖尖角，傳遞著我們迎向高考的志在必得。
今天，我們又一次，也是最后一次，站在這塊承載過(guò)我們夢(mèng)想與汗水的土地上，用雙手將五星紅旗、校旗、級(jí)旗送上藍(lán)天。今天我們要與美麗的母校、尊敬的師長(zhǎng)、親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們道一聲再見。
高中是一本太倉(cāng)促的書，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。我們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，我們用勤奮與智慧編織了高中生活的豐富和多彩。三年來(lái)，一中是我們的校園，是我們的樂(lè)園，更是我們的家園。六角樓留下我們勤奮苦學(xué)的身影，操場(chǎng)上回蕩著我們劍指高考的豪邁，宿舍里蕩漾著我們的歡歌笑語(yǔ)，母校的一磚一石見證了我們的成長(zhǎng)成熟!
高三的同學(xué)們，在即將離開母校之前，請(qǐng)用手輕撫母校的一草一木，用心感受老師的一言一行，用情體味和同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這將是你以后最珍貴的記憶。當(dāng)你離開校園，繼續(xù)追逐青春的夢(mèng)想時(shí)，請(qǐng)恪守“勤謹(jǐn)敏愛(ài)”的校訓(xùn)砥礪人生，服務(wù)國(guó)家，回報(bào)母校。
再過(guò)五天，我們就要參加高考了?，F(xiàn)在，此刻，我們的心在急劇地跳動(dòng)，我們的血在狂熱地沸騰，因?yàn)槲覀兊男呐c理想貼得是如此之近，因?yàn)槲覀冃闹新裣碌姆N子將開出嬌艷的花朵，更因?yàn)槲覀円呀?jīng)為高考這場(chǎng)大決戰(zhàn)做好了最充分的準(zhǔn)備!長(zhǎng)風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚(yáng)馬蹄碎。同學(xué)們，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，成為敢于迎風(fēng)搏擊的勇士!
“夫戰(zhàn)，勇氣也”，一鼓作氣才是迎向高考的最佳態(tài)度?？鬃痈嬖V我們：“勇者不懼”，在這個(gè)緊要關(guān)頭，我們一定要明白：有一種決心，叫豪氣干云;有一種膽識(shí)，叫破釜沉舟!有一種勇毅，叫堅(jiān)持到底!是勇士，就要敢于亮劍，敢于勝利!亮劍亮出的是我們的自信，是我們的鎮(zhèn)定，是我們的堅(jiān)強(qiáng)，是我們的從容。敢于勝利，憑的是我們?cè)趜z三年勤學(xué)苦練中累積的底氣和能力，憑的是我們?cè)谑卧驴贾芯毦偷囊?guī)范性、準(zhǔn)確性，憑的是我們現(xiàn)在足以笑傲群雄使之望而生畏的霸氣!
高三的勇士們，為民族振興而戰(zhàn)，為zz榮耀而戰(zhàn)，為嚴(yán)父慈母而戰(zhàn)，為證明自己而戰(zhàn)吧，踏破賀蘭直搗黃龍，橫刀立馬兵行大風(fēng)!請(qǐng)學(xué)校放心，請(qǐng)老師放心，請(qǐng)相信我們，我們必定會(huì)像英雄一樣凱旋!
三晉多才俊，zz最風(fēng)流。試看金榜處，盡是我輩人!我的演講完畢，謝謝大家!
男：“十年磨一劍，試鋒在今朝”。學(xué)哥學(xué)姐們，十二載寒窗苦讀只為今天一搏。你們一定能一飛沖天，一鳴驚人!
女：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，學(xué)哥學(xué)姐們，讓青春在拚搏中飛揚(yáng)!讓人生在奮斗中豪邁!讓雄心與智慧在六月閃光吧!
合：高三的勇士們，大道已鋪就，戰(zhàn)鼓已擂響，你們準(zhǔn)備好了嗎?(高三全體回應(yīng)“準(zhǔn)備好了”)。
合：高三的勇士們，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮，讓我們向天宣告：我必成功!(高三連續(xù)呼喊三次“我必成功”)。
男：請(qǐng)全體鼓掌歡送我們可親可敬的高三同學(xué)。
女：高三的勇士們，向著我們的目標(biāo)——出發(fā)!
高三是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，考取大學(xué)就在此一搏，這時(shí)候的國(guó)旗下講話都具有極大振奮力。本站為大家收集整理了《高三國(guó)旗下講話演講稿》供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助!
一個(gè)北大學(xué)子曾說(shuō)過(guò)：“牛頓死了，愛(ài)因斯坦死了，如果我再不去北大，科學(xué)的未來(lái)怎么辦?”所以我們只要有良好的心態(tài)、平時(shí)的積累，再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn)，我們一定能為我們的長(zhǎng)跑畫上感嘆號(hào)!
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而，當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!
所以，同學(xué)們，努力吧!
學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)!那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向成功呢?
首先，我們要有積極的心態(tài)積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備
不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”一位哲人說(shuō)： “你的心態(tài)就是你真正的主人”一位偉人說(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師”
使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵
同學(xué)們，
人，都應(yīng)該有自己的美好理想
人，都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想
人，都應(yīng)該掌握實(shí)現(xiàn)自己美好理想的命運(yùn)
人，應(yīng)該主宰自己
今天，我們朝著高考的方向正在奔跑，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開始吧，因?yàn)橹挥羞@樣，成功才離我們?cè)絹?lái)越近!
同學(xué)們，
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
只有贏在起點(diǎn)，信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后，生命才會(huì)光輝燦爛!
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功!!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
隨著愉快而充實(shí)的寒假生活的結(jié)束，我們依依不舍地告別了父母，背上行裝，重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園，開始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個(gè)嶄新的開始，時(shí)至今日，已是開學(xué)的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的打算，做好了充分的準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)?在這里，我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo)：
一、制定目標(biāo)，奮勇前行
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睉?zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計(jì)劃的一方。” 每個(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開始，沒(méi)有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng)，沒(méi)有方向的人生不過(guò)是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾，在很久以前，是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無(wú)際的沙漠里，一個(gè)人如果憑著感覺(jué)往前走，他只會(huì)走出許多大小不一的圓圈。后來(lái)，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開始的。
同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你的方向選定了嗎?你的計(jì)劃是什么?你的目標(biāo)又是什么?只有有了計(jì)劃與目標(biāo)，我們才能做到合理地安排時(shí)間，合理地分配精力;我們才能在接下來(lái)的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效。
“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生?！边@話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著這個(gè)方向堅(jiān)定不移地走下去。我和大家分享的第二點(diǎn)便是： 二、堅(jiān)定信念，磨練意志 有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫信念。 擁有積極思想的人，對(duì)任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。只要生命不息就要堅(jiān)持到底，我們不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的。這個(gè)世界不愿意聽見失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷，在我們的字典里沒(méi)有“不可能”、“沒(méi)希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。我們相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法則，每一次的失敗都是下一個(gè)成功的開始，每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們，只要生命不息，就要堅(jiān)持到底!
新學(xué)期、新面貌、新征程，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的身上都洋溢著青春的活力，每個(gè)人的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，自強(qiáng)不息，破浪前行，奉獻(xiàn)青春年少的智慧，展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。
最后，用我們高三(18)班的口號(hào)與大家共勉： “拼搏改變命運(yùn) ， 勵(lì)志照亮人生。我為二中驕傲，二中因我自豪” 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時(shí)?珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!下面是本站小編為你整理的幾篇高三國(guó)旗下講話演講稿，希望能幫到你喲。
高三國(guó)旗下講話演講稿篇一
現(xiàn)在，請(qǐng)大家面向東方，看旭日東升，彩霞滿天。
記不清誰(shuí)說(shuō)過(guò)，我們是初升的太陽(yáng)，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著希望——不，我們就是希望本身。我們的努力不是為了替他人實(shí)現(xiàn)愿望，而是為了我們自己——為了不斷完善著的，盡力融入社會(huì)的自己。
但我認(rèn)為，他似乎錯(cuò)了，我們不是太陽(yáng)。
我們不是太陽(yáng)，是火種，沉寂在黑暗中的火種，需要學(xué)習(xí)來(lái)擦亮。我們應(yīng)當(dāng)如鉆木取火一般，全神貫注，堅(jiān)持不息。片刻松懈，便會(huì)讓微小的火光被黑暗淹沒(méi)。昔日的辛勞，灰飛煙滅，可惜，可憐。我們應(yīng)當(dāng)牢記，科學(xué)是非常愛(ài)妒忌的，科學(xué)只把最高的恩典賜給專心致志的獻(xiàn)身于科學(xué)的人。
我們不是太陽(yáng)，是火種，顫抖在寒冷中的火種，需要學(xué)習(xí)來(lái)補(bǔ)給燃料。沒(méi)有源頭的水，若不是死水一潭，便會(huì)很快干涸。人類的智慧取之不盡，用之不竭，但最怕棄之不用，聽任生銹。我們決不可作這樣的青年，有若草木于歲月同枯，不得與日月同光，僅僅是應(yīng)為不能與時(shí)俱進(jìn)，虛心求學(xué)。
我們不是太陽(yáng)，是火種，零散在荒原上的火種，需要學(xué)習(xí)引領(lǐng)我們到一起。幼小的孩童，是無(wú)助的孤島。自己的歡樂(lè)與痛苦，被圍困在無(wú)知的海洋。是學(xué)習(xí)，讓心不再孤獨(dú)。與哲人談心，與智者辯論，心靈終于有了傾訴的地方。但這還不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。黑夜太沉，寒冷太深，如果要保持光明，必須要團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓你的火焰融入我的火焰，讓你的思維碰撞我的思維，讓你的靈感激發(fā)我的靈感，讓我們千萬(wàn)小小的火種，劃破黑暗，擊退寒冷，讓人們都仰望著，好一輪初升的太陽(yáng)!
現(xiàn)在我站在這里，陽(yáng)光披在在身上，好溫暖。請(qǐng)大家再看一看東方，看旭日東升，彩霞滿天。下星期的今天，我們便要在這樣明媚的陽(yáng)光里，收獲自己的希望。
至少，我辨別不出。
其實(shí)，日出與日落的勝景，除卻一在東方，一在西方，又有什么不同呢?
然道，東西方的差異，真的如此巨大么?
據(jù)說(shuō)在西方，中國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)，不僅需要常規(guī)的介紹信，還要參加專為中國(guó)學(xué)生設(shè)立的考試，理由是中國(guó)學(xué)生熱愛(ài)弄虛作假。
我相信這僅僅是傳聞，但這僅僅是傳聞已讓我心酸。我們，我們整個(gè)中華民族，絕不是失去誠(chéng)信的民族。我們是腳踏實(shí)地，頭頂蒼天的民族，昂首于世界民族之林的民族!
讓我們用誠(chéng)信去填平這條鴻溝，讓我們從身邊做起，堅(jiān)守誠(chéng)信，展現(xiàn)自我 ——日出日落有什么不同呢?西方的日落，便是東方的日出，反之亦然。整個(gè)世界，是誠(chéng)信連成的整體。
最后，預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)!
高三國(guó)旗下講話演講稿篇二
老師們，同學(xué)們，我今天講話的題目是：《胸懷感恩之心 傳承天有精神》!
劉普林，我校xx屆畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院經(jīng)管系會(huì)計(jì)專業(yè)。他每?jī)芍芑馗改干磉呉淮?，每次只?00元生活費(fèi)，每周所有花銷只有100元;他寒假里沒(méi)有睡懶覺(jué)，沒(méi)有玩游戲，沒(méi)有看電視，凌晨5點(diǎn)多，拿著掃帚、鏟子出現(xiàn)在武漢的街道上，代替多病的母親開始一天的清掃工作;他總是將空飲料瓶沖洗干凈，存放在寢室里，然后提到廢品回收站，用于貼補(bǔ)家用;他自xx年10月起每隔半年就獻(xiàn)一次血，到現(xiàn)在，已經(jīng)獻(xiàn)血1500毫升了……在逆境中，他并不自卑，懷著一顆感恩的心，面對(duì)貧困，敢于擔(dān)當(dāng)，這，就是你們的學(xué)長(zhǎng)—“馬路孝子”劉普林!
一個(gè)90后的當(dāng)代大學(xué)生，不怕臟、不怕累、不怕丟面子，一直利用休息時(shí)間幫媽媽掃大街;一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的窮孩子，不怕貧窮，體貼父母的生活艱辛，主動(dòng)為家里分擔(dān)責(zé)任;一個(gè)身體瘦弱的年輕人，為了省錢，每天在學(xué)校撿破爛，用換來(lái)的錢給同學(xué)買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生，把自己得到的補(bǔ)助讓給他人;為給生病的同學(xué)捐款，每天只吃幾個(gè)饅頭;為了媽媽不受凍，用腋窩暖媽媽的腳;為了愛(ài)，去獻(xiàn)血;為了幫助他人，受苦受累都愿意，這，就是你們的`學(xué)兄—感動(dòng)了全國(guó)的劉普林!
從劉普林身上，我們看到了他的善良、堅(jiān)強(qiáng)和孝心;在劉普林的身上，我們找不到半點(diǎn)虛偽，只有真誠(chéng)和自信。與一些只知比富貴、比索取，比穿、比車的同齡人相比，劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上，我們看到了天有學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;看到了天有學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母的好品格。這也正是我們?nèi)w同學(xué)需要繼承和傳遞的價(jià)值取向。
曾經(jīng)，有一個(gè)年輕人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過(guò)來(lái)，他的頭發(fā)都立起來(lái)了。突然，他聽到夜空中，傳來(lái)了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來(lái)的，那聲音對(duì)他說(shuō)：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會(huì)有用的。”他感到非?？謶职?，那聲音一遍一遍地響起來(lái)?！澳贻p人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會(huì)有用的。”最后，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮?xí)杏玫??！彼?，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個(gè)石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了，年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽(yáng)，他伸開了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來(lái)昨天那個(gè)聲音是善意的，那個(gè)聲音是對(duì)我好。他開始后悔，為什么我昨天晚上不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí)，他看到黑壓壓的大山一座連著一座，根本就找不到那條回去的路了。
相信同學(xué)們都明白這個(gè)故事的道理。當(dāng)你在學(xué)校里讀書，當(dāng)你打開作業(yè)本，當(dāng)你在寫作業(yè)，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候，有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個(gè)關(guān)心你、疼愛(ài)你的人的聲音，他們說(shuō)著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來(lái)會(huì)有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來(lái)會(huì)有用的?！比绻裉斓哪?，不好好學(xué)習(xí)，不好好讀書，不久的將來(lái)你也會(huì)成為這個(gè)故事的主角!
一個(gè)北大學(xué)子曾說(shuō)過(guò)：“牛頓死了，愛(ài)因斯坦死了，如果我再不去北大，科學(xué)的未來(lái)怎么辦?”所以我們只要有良好的心態(tài)、平時(shí)的積累，再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn)，我們一定能為我們的長(zhǎng)跑畫上感嘆號(hào)!
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而，當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!
所以，同學(xué)們，努力吧!
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，我們迎來(lái)了新學(xué)年度第一學(xué)期的開學(xué)典禮。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政，熱情歡迎一年級(jí)小朋友加入叫安鄉(xiāng)中心小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭;熱烈祝賀二至六年級(jí)同學(xué)在過(guò)去一年文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，踏上了人生的又一個(gè)臺(tái)階;衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!
新的學(xué)期，希望同學(xué)們做到：
一、愛(ài)生命，重安全。不能去的地方不去，不能做的事情不做，不能吃的東西不吃。
二、講文明，懂禮貌。不是自己的東西不亂動(dòng)，舉止文雅，見面問(wèn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。
三、好學(xué)習(xí)，守法紀(jì)。享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，享受進(jìn)步的光榮;以遵守紀(jì)律為驕傲，以違反法律為恥辱。
四、養(yǎng)習(xí)慣，煉性格。養(yǎng)成東西分類擺放的習(xí)慣、亂丟亂扔的習(xí)慣、守時(shí)守信的習(xí)慣、有規(guī)律鍛煉的習(xí)慣、積極面對(duì)事物的習(xí)慣、先觀察思考再行動(dòng)的習(xí)慣;錘煉開朗樂(lè)觀、勤樸堅(jiān)韌、寬容率真的性格。同學(xué)們，充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要，我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)!
讓我們共同祝愿我們叫安鄉(xiāng)中心小學(xué)平平安安、生機(jī)勃勃、蒸蒸日上、走向輝煌!
老師們，同學(xué)們，我今天講話的題目是：《胸懷感恩之心傳承天有精神》!
劉普林，我校xx屆畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院經(jīng)管系會(huì)計(jì)專業(yè)。他每?jī)芍芑馗改干磉呉淮危看沃荒?00元生活費(fèi)，每周所有花銷只有100元;他寒假里沒(méi)有睡懶覺(jué)，沒(méi)有玩游戲，沒(méi)有看電視，凌晨5點(diǎn)多，拿著掃帚、鏟子出現(xiàn)在武漢的街道上，代替多病的母親開始一天的清掃工作;他總是將空飲料瓶沖洗干凈，存放在寢室里，然后提到廢品回收站，用于貼補(bǔ)家用;他自xx年10月起每隔半年就獻(xiàn)一次血，到現(xiàn)在，已經(jīng)獻(xiàn)血1500毫升了……在逆境中，他并不自卑，懷著一顆感恩的心，面對(duì)貧困，敢于擔(dān)當(dāng)，這，就是你們的學(xué)長(zhǎng)—“馬路孝子”劉普林!
一個(gè)90后的當(dāng)代大學(xué)生，不怕臟、不怕累、不怕丟面子，一直利用休息時(shí)間幫媽媽掃大街;一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的窮孩子，不怕貧窮，體貼父母的生活艱辛，主動(dòng)為家里分擔(dān)責(zé)任;一個(gè)身體瘦弱的年輕人，為了省錢，每天在學(xué)校撿破爛，用換來(lái)的錢給同學(xué)買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生，把自己得到的補(bǔ)助讓給他人;為給生病的同學(xué)捐款，每天只吃幾個(gè)饅頭;為了媽媽不受凍，用腋窩暖媽媽的腳;為了愛(ài)，去獻(xiàn)血;為了幫助他人，受苦受累都愿意，這，就是你們的學(xué)兄—感動(dòng)了全國(guó)的劉普林!
從劉普林身上，我們看到了他的善良、堅(jiān)強(qiáng)和孝心;在劉普林的身上，我們找不到半點(diǎn)虛偽，只有真誠(chéng)和自信。與一些只知比富貴、比索取，比穿、比車的同齡人相比，劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上，我們看到了天有學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;看到了天有學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母的好品格。這也正是我們?nèi)w同學(xué)需要繼承和傳遞的價(jià)值取向。
曾經(jīng)，有一個(gè)年輕人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過(guò)來(lái)，他的頭發(fā)都立起來(lái)了。突然，他聽到夜空中，傳來(lái)了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來(lái)的，那聲音對(duì)他說(shuō)：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會(huì)有用的。”他感到非?？謶职?，那聲音一遍一遍地響起來(lái)?！澳贻p人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會(huì)有用的?！弊詈?，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮?xí)杏玫??！彼?，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個(gè)石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了，年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽(yáng)，他伸開了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來(lái)昨天那個(gè)聲音是善意的，那個(gè)聲音是對(duì)我好。他開始后悔，為什么我昨天晚上不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí)，他看到黑壓壓的大山一座連著一座，根本就找不到那條回去的路了。
相信同學(xué)們都明白這個(gè)故事的道理。當(dāng)你在學(xué)校里讀書，當(dāng)你打開作業(yè)本，當(dāng)你在寫作業(yè)，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候，有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個(gè)關(guān)心你、疼愛(ài)你的人的聲音，他們說(shuō)著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來(lái)會(huì)有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來(lái)會(huì)有用的?！比绻裉斓哪悖缓煤脤W(xué)習(xí)，不好好讀書，不久的將來(lái)你也會(huì)成為這個(gè)故事的主角!
各位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師們：
非常榮幸能在這充滿陽(yáng)光和希望的日子了和大家共同見證這難忘的時(shí)刻，我很高興作為學(xué)生家長(zhǎng)代表和同學(xué)們一起敲響這出征的戰(zhàn)鼓。
首先我想和大家分享一下自兩點(diǎn)看法，其一：希望同學(xué)們對(duì)自己有個(gè)客觀的審視和分析，找出自己的一些薄弱環(huán)節(jié)，再使一把勁，再加一點(diǎn)油，對(duì)自己再來(lái)一次挑戰(zhàn)，最重要的是要時(shí)刻保持一份從容、樂(lè)觀、自信的態(tài)度，不受外界任何干擾，聚精會(huì)神的作最后的沖刺。
其二：作為家長(zhǎng)，我們要知道，他們現(xiàn)在不光是拼智力，也是拼體力的階段，我們現(xiàn)在的重點(diǎn)就是關(guān)注自己孩子的飲食與健康，而不是整天嘮叨他們的學(xué)習(xí)，當(dāng)下過(guò)分的介入反而會(huì)讓孩子無(wú)所適從，對(duì)雙方都是個(gè)壓力，學(xué)習(xí)上的事相信同學(xué)們完全可以自己搞定了，我們要做的就是適時(shí)的鼓勵(lì)再鼓勵(lì)。
今天在這里，我們----各位家長(zhǎng)、老師，在這同一個(gè)戰(zhàn)壕里，為你們助威、吶喊：同學(xué)們!我們別無(wú)選擇，此時(shí)不博何時(shí)博?我們要以高昂的斗志，百倍的信心、堅(jiān)定的意志、扎實(shí)的基礎(chǔ)，全身心的投入這最后的沖刺階段，對(duì)于種種困難，撂倒一個(gè)是一個(gè)，排除所有雜念，給自己一個(gè)最自信的笑容，相信自己可以做到更好，每天都是一個(gè)新模樣，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交一份滿意的答卷。最后送給大家的是：
十年磨一劍，
今朝試鋒芒。
有志不空談，
英雄考場(chǎng)見。
謝謝!
相傳一位農(nóng)夫在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就常常澆水施肥，一天兩天，一月兩月……毛竹一動(dòng)不動(dòng)，第二年第三年他依然耐煩勤懇地照料他，仍然成長(zhǎng)遲緩，到了第六年，一場(chǎng)春雨過(guò)后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，當(dāng)前，以每天60厘米的速度瘋長(zhǎng)，始終長(zhǎng)到20米高，又一場(chǎng)春雨過(guò)后，山溝里忽然躥出好多竹筍，半個(gè)月后，半山溝里都神奇地長(zhǎng)滿了毛竹。這位農(nóng)夫驚愕之余，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚疑地發(fā)現(xiàn)，毛竹的根莖應(yīng)經(jīng)遍布了半個(gè)山溝。本來(lái)，在從前的5年里，固然名義上看不到毛竹的生長(zhǎng)跡象，但泥土里，它的根系在不停地強(qiáng)大和蔓延。付出與汗水終有回報(bào)。我們的這一百天，恰是為了奇觀呈現(xiàn)而盡力拼搏的時(shí)刻。
拼搏不是赤膊上陣登高一呼，拼搏不是浪費(fèi)性命背水一戰(zhàn)，如何拼搏?拼搏，就是以最大的付出博取更大的好處。
要堅(jiān)持良好的心態(tài)。
1.不要覺(jué)得高考是深不可測(cè)：高三復(fù)讀，學(xué)校抓得緊是畸形的，但也不是緊張到?jīng)]有吃飯睡覺(jué)的時(shí)間，也不到用大批的養(yǎng)分品贍養(yǎng)的田地。要妥當(dāng)處置各科的沉積如山的資料與作業(yè)，要做學(xué)習(xí)的主人，不要做它的奴隸。大家從小學(xué)升初一，從初一到高中，從高中到大學(xué)，一路走來(lái)，一路歡歌。要時(shí)常告知自己，我不上大學(xué)誰(shuí)上大學(xué)。
2.戒除自豪驕傲的心理：平時(shí)考試的排名也不要盲目自負(fù)，感到到該學(xué)的東西都會(huì)了，自習(xí)課找不到要看的東西，或者以為某一次沒(méi)有考好是某某起因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級(jí)好，只能闡明以前或者小范疇的。要放眼更高的目標(biāo)。
3.戒除依賴怠惰的心理：每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)有兩套學(xué)習(xí)方案，一套學(xué)習(xí)方案是結(jié)合學(xué)科老師的教養(yǎng)情況，另一套計(jì)劃是結(jié)合自己的實(shí)際情況作出的學(xué)習(xí)規(guī)劃，只有這個(gè)兩方面聯(lián)合才干讓你更好的完善自己?？墒窃谑聦?shí)中，很多學(xué)生基本就沒(méi)有屬于自己的規(guī)劃，完整依附老師，把大局部的時(shí)間破費(fèi)在被動(dòng)的實(shí)現(xiàn)功課上，導(dǎo)致自己沒(méi)有時(shí)間去計(jì)劃自己。
4.戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺(jué)得什么都會(huì)，就是到了考試的時(shí)候，沒(méi)有考出好的成績(jī)，這就是“一講就會(huì)，一看就清楚，一聽就懂，一考就砸”的類型。不光是著手才能差，解題能力差，說(shuō)白了還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)一知半解，表面上懂了，實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有控制。
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!記得上一次開年級(jí)大會(huì)時(shí)，我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼，而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會(huì)說(shuō)：“紙的基本構(gòu)造不同，我高一、高二的基礎(chǔ)沒(méi)打好?！钡侨绻覀円晃兜年P(guān)注過(guò)去、一味的嘆息時(shí)間已逝，那么時(shí)間就真的沒(méi)了。你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!我們學(xué)生會(huì)向各位提出以下兩條建議：
一、明確目標(biāo)、端正態(tài)度。
經(jīng)過(guò)各項(xiàng)考核的洗禮，我們明確了目標(biāo)，了解到不足，但并沒(méi)有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強(qiáng)不息的心早就卯足了勁，向著理想進(jìn)發(fā)。當(dāng)我面對(duì)加試的科目過(guò)山車似的分?jǐn)?shù)時(shí)，心中的后悔、郁悶是難以言表的。可是既然認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就無(wú)所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會(huì)有收獲。
二、承載壓力，增強(qiáng)耐力。
我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實(shí)，壓力并不可怕，法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)生活的壓力時(shí)，應(yīng)盡量以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時(shí)，在壓力面前我們要增強(qiáng)忍耐力，能夠忍受疲勞、艱苦、挫折，為實(shí)現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏。
最后，人生非坦途，高三的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長(zhǎng)禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息，花開花落，兩年的高中生活已然過(guò)去。
青春的歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程。
旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長(zhǎng)的動(dòng)力。
面對(duì)新的高三生活，你作好準(zhǔn)備了嗎?許多同學(xué)對(duì)高三的印象可能是成堆的習(xí)題集，無(wú)休無(wú)止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙……可是，同學(xué)們，你可曾注意過(guò)高三的美麗?高三之美，在于專注。
一生之中，有幾次能像高三一樣，心無(wú)旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏?任憑窗外云卷云舒，季節(jié)更迭，窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。
這份專注，這份執(zhí)著，將會(huì)成為你人生中一段美好的回憶，將會(huì)激勵(lì)著你不斷前行!高三之美，在于夢(mèng)想。
很多同學(xué)會(huì)在夢(mèng)中走進(jìn)心馳神往的大學(xué)校園;會(huì)在一次次努力之后，感到心中的大學(xué)離自己越來(lái)越近。
看著夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，就好像看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)開放，永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。
高三之美，在于溫情。
同學(xué)間的相互支持與激勵(lì);父母的細(xì)致入微的關(guān)心與呵護(hù);老師的安慰與鼓勵(lì)，都時(shí)刻溫暖著同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。
同學(xué)們，你們將親身見證高三種.種的美麗。
不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由，不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜铡?/p>
你可以選擇你的感覺(jué)。
只要有一顆勇敢、樂(lè)觀的心，你就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌!5.12地震后的廢墟中，有多少幸存者演繹了生命的奇跡。是的，生命本身就是奇跡，永遠(yuǎn)都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅(jiān)持，決不輕言放棄，否則我們將永遠(yuǎn)停滯不前。
真正的高考勝利者，并非僅指那些成績(jī)拔尖的同學(xué)，而是在高三這一年里擁有了成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的同學(xué)。
希望我們當(dāng)中的每位高三學(xué)子能調(diào)整好自己的心態(tài)，安排好自己的生活，多一份理性，少一份焦慮。每位師生都會(huì)位你們的每一份努力而喝彩!為了讓你們的理想插上騰飛的翅膀’在此，我代表高三全體教師鄭重承諾：我們將忠于職守，以校為家。
將時(shí)刻以“大愛(ài)盡責(zé)”為準(zhǔn)則，言傳身教，以身作則。
我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。
我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟，統(tǒng)一資料，共享資源。
對(duì)于高三的每一位學(xué)生，高三的全體教師都是你們的參謀。
每個(gè)班級(jí)，班主任和科任教師將齊抓共管;整個(gè)年級(jí)，將是上下一盤棋，交流先進(jìn)，縮小差距，萬(wàn)眾一心，黃土成金。
我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑。
問(wèn)到深處，我們會(huì)為同學(xué)們志存高遠(yuǎn)而歡呼;問(wèn)到淺處，我們會(huì)像涓涓細(xì)流潤(rùn)物無(wú)聲。
同學(xué)們，生活瑣事，處事煩勞，學(xué)習(xí)難點(diǎn)，思想包袱，請(qǐng)盡情地向老師傾訴吧，我們就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長(zhǎng)”這一古老而深邃的教學(xué)法則。
我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力改進(jìn)教學(xué)方法。
高考試題是我們的藍(lán)本，日常教學(xué)是我們的手段，課堂效率是我們的追求。
教無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我們將使出渾身解數(shù)幫助你們攀越一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的顛峰!我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。
他山之石，攻我璞玉。
我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發(fā)揮出自己的水平!
同學(xué)們，你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來(lái)就離不開艱辛;你們不要再感嘆“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來(lái)就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。
老師們，同學(xué)們，讓我們只爭(zhēng)朝夕，一起見證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!最后，謹(jǐn)以當(dāng)年我在筆記本的扉頁(yè)上寫下的一句話贈(zèng)與同學(xué)們：生命，讓每個(gè)人開一次花，但不擔(dān)保每個(gè)人都能結(jié)一次果，能不能結(jié)果，往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。
親愛(ài)的20x屆高三同學(xué)們：
大家早上好!時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，高三就來(lái)了!有人說(shuō)：中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，而高三是黃金時(shí)代的頂峰。在這里，我代表20x屆高三老師對(duì)你們的成長(zhǎng)表示祝賀，同時(shí)也為你們沖擊頂峰來(lái)加油助威!當(dāng)然，我也知道，剛?cè)敫呷哪銈冃睦镉畜@奇、有期待，也會(huì)有恐慌、有困惑。在這里，我想與大家分享幾句話，這也是去年高三開學(xué)我與17班同學(xué)第一次見面時(shí)送給他們的。
第一句：有信心才更有力量。
亨利?福特有一句話：你認(rèn)為你行，你是對(duì)的;你認(rèn)為你不行，你也是對(duì)的;一個(gè)人想什么，他就會(huì)做什么，最后他就會(huì)得到什么。提起高三，同學(xué)們會(huì)將之與這些詞聯(lián)系起來(lái)：辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”，我們深中人還戲謔地稱之為“歸西”。但高三也是充實(shí)的、壯麗的、精彩的，甚至是享受的，就如你們的一位學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)“因?yàn)槿松苌倌苡幸欢螘r(shí)光像高三這樣純粹的為了一個(gè)目標(biāo)而燃燒自己。”因此，其實(shí)高三就是一種精神，一種狀態(tài)。對(duì)于懶惰與脆弱者，它簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難，十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾;對(duì)于勤奮與勇敢者，它則是一次飛躍與升華。我希望同學(xué)們拿出深中人的自信、從容與霸氣，相信追求夢(mèng)想的自己，相信深中肥沃的教育土壤，以一種自信、飽滿的精神狀態(tài)的度過(guò)高三、迎接挑戰(zhàn)。
第二句：堅(jiān)持就是勝利。
1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)主題為“成功秘訣”的講座，邀請(qǐng)丘吉爾前來(lái)演講。演講那天，會(huì)場(chǎng)上人山人海，各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢(shì)止住大家雷動(dòng)的掌聲，說(shuō)：“我的成功秘訣有三個(gè)：第一是，決不放棄;第二是，決不、決不放棄;第三是，決不、決不、決不能放棄!我的演講結(jié)束了?！闭f(shuō)完他走下講臺(tái)。會(huì)場(chǎng)上沉寂了一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息。
高三特別能考驗(yàn)一個(gè)人的意志，它是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，不論順境、逆境，你都要堅(jiān)持、不松懈不放棄。堅(jiān)持，意味著無(wú)論你的復(fù)習(xí)有多順利、考試的成績(jī)有多理想，你都不要有絲毫松懈，因?yàn)闆](méi)有，只有更好，多一分就是另外一種境界。堅(jiān)持，也意味著即使你成績(jī)不理想，你也不要灰心，也許這是上天的巧妙安排，它讓你在高考前吃盡苦頭，這樣你才能在高考中順利過(guò)關(guān)。剛剛畢業(yè)的20x屆一位文科學(xué)長(zhǎng)。他分班考試時(shí)是年級(jí)第16名，在以后的若干次模擬考試中他再也未能進(jìn)入前30名，第一次月考43名、四校聯(lián)考60名、x一模66名、x二模88名，盡管成績(jī)不理想，但他從未選擇放棄，仍然一心一意、踏踏實(shí)實(shí)地努力，高考時(shí)他考了633分，年級(jí)排名第10。這位學(xué)長(zhǎng)的例子告訴我們，不到最后一刻你都不要輕言放棄。當(dāng)你在迷惘、徘徊時(shí)，請(qǐng)相信，你的對(duì)手也在接受同樣的挑戰(zhàn)，誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)便是最后的勝者;誰(shuí)不放棄希望，誰(shuí)就能笑到最后。往往最后的一點(diǎn)堅(jiān)持，會(huì)讓你看到別人看不到的風(fēng)景。
第三句：你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
同學(xué)們：
大家好!新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期中我們面臨新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也孕育新的希望和憧憬。我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，以自己的勤奮與智慧書，寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的新篇章。對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，這個(gè)新的學(xué)期可能跟以往的新學(xué)期一樣，即將面對(duì)的是新的課程、新的老師、還有新的同學(xué);當(dāng)然這個(gè)新的學(xué)期也會(huì)跟以往的新學(xué)期不一樣，作為你們的老師，有一些話，我想說(shuō)給你們聽：
親愛(ài)的同學(xué)們，可能在此之前，你們迷戀上網(wǎng)，你們貪玩，你們叛逆……可是我知道，在你們每一個(gè)看似無(wú)動(dòng)于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心，你們能體會(huì)父母的艱辛，能做到好好學(xué)習(xí)，愿意聽老師和父母的話，只是有時(shí)候，你們不知道怎么表達(dá)，不知道如何去學(xué)習(xí)，不知道怎樣戰(zhàn)勝自我……親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)全新的開始，不管你以前表現(xiàn)得怎么樣，學(xué)習(xí)如何，今天都是你告別過(guò)去，重新開始的日子。老師告訴你們：沒(méi)有人能改變你自己，除非你自己愿意改變自己。我想跟你們說(shuō)：只要你愿意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己，你們都是最棒的!
有一句話說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái)，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽;太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽(yáng)，檢查一下自己：我的夢(mèng)是否還在，我的心是否還在飛揚(yáng)?很多東西在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。惟有追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的時(shí)節(jié)。只要在追求，收獲就會(huì)有的;只要在奔走，路就不會(huì)荒蕪;只要在愛(ài)著，心中就永遠(yuǎn)充滿溫馨。如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭，抓緊便是把弓引滿，你就直奔明天的靶心。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
昨天的一粒種子和一滴汗水，是今天的一朵花和一個(gè)碩果，明天的你，也許就是未來(lái)彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光，那么我們又怎能享受那美麗的星空呢?所以請(qǐng)展現(xiàn)你自己，無(wú)論是在課堂激烈的討論中，還是在操場(chǎng)熱情的奔跑上，請(qǐng)記住，張揚(yáng)你的個(gè)性!同學(xué)們，讓我們?nèi)鱿乱涣ＡＯＭ姆N子，用我們的激情去燃燒萌動(dòng)的希望，用我們的智慧去打開生命的窗戶，用我們的汗水去澆灌干涸的心田，讓陽(yáng)光撒在心間，讓春風(fēng)吹過(guò)心尖。那么等到后年，石榴花開的時(shí)候，我們定會(huì)師生俱歡顏。
親愛(ài)的同學(xué)們：
現(xiàn)在我們邁入了高三的大門，我們不再享受高一時(shí)的浪漫花季，高二時(shí)的溫馨雨季;不再享受無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)似神仙的日子。我們現(xiàn)在面對(duì)的是收獲的季節(jié)——金色的秋季。我們必須辛勤耕耘，耐心等待。
同學(xué)們!高考是人生旅途中的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，她意味著我們的希望，我們的未來(lái)，甚至是我們的命運(yùn)。“不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！睆默F(xiàn)在開始你們每天可以也必須問(wèn)自己：
1.今天我盡力了嗎?盡了多少力?2.今天我思考和掌握了多少東西?又有哪些知識(shí)我沒(méi)有弄明白?怎么處理?3.明天我準(zhǔn)備做什么?怎么安排?在學(xué)習(xí)上，我們無(wú)論承受多的的困難和挫折，每天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)榉e少成多，滴水穿石嗎。既然坐在這個(gè)教室里，我們不論成功與否，結(jié)果如何，都要風(fēng)雨兼程，奔向高考，迎接它的挑戰(zhàn)。為了不讓我們的人生不留下遺憾，我們決不能心存僥幸，我們必須咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)。這是我們改變自己人生命運(yùn)的戰(zhàn)役，縱然千辛萬(wàn)苦，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。我們要用汗水織就未來(lái)，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。同學(xué)們，高考總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響了，整理的彼岸就在眼前，讓我們?cè)趭^進(jìn)中播種希望，在自信中展望未來(lái)，在拼搏中轉(zhuǎn)折人生，在努力中走向成功!謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《節(jié)約用水，從我做起》。
在校園里，我曾看到過(guò)有些同學(xué)從洗手間出來(lái)，在洗手盆那潑水玩耍，或者不關(guān)水龍頭就走掉。浪費(fèi)水的現(xiàn)象在我們身邊仍然存在。
水是生命之源，它使大地生機(jī)盎然。生命從水中走來(lái)，一代代生息繁衍。而且，水不但孕育了生命，也是我們?nèi)祟愺w內(nèi)維持生命的最重要的物質(zhì)，還是我們?nèi)祟惿?、生產(chǎn)的重要資源。
如今，水路四通八達(dá)，我們現(xiàn)在只需輕輕一扭水龍頭，就會(huì)有源源不斷的水流出，所以有些人對(duì)水資源毫不珍惜，以為水是取之不盡，用之不竭的，可現(xiàn)狀恰恰相反。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)，三分之二的城市存在供水不足，全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。更可怕的是，預(yù)計(jì)到2025年，世界上將會(huì)有30億人面臨缺水，40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。
水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫，雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微薄之力，節(jié)約如今稀少的水資源。同學(xué)們，每年的3月22日是世界節(jié)水日，請(qǐng)?jiān)试S我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、樹立愛(ài)水意識(shí)，做生命之源的呵護(hù)者。水和每一個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義，自覺(jué)樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河。我們?cè)谟盟臅r(shí)候要做到刷牙洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉；別把水龍頭開到最大，用水后關(guān)牢水龍頭，養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。
三、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。一方面，我們要利用宣傳欄、海報(bào)、廣播臺(tái)大力宣傳我國(guó)的水資源狀況、水危機(jī)及節(jié)水的具體措施；同時(shí)我們要從自己做起，積極傳播節(jié)水理念，從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開始，進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水中來(lái)，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。
同學(xué)們，愛(ài)水是一個(gè)人的品質(zhì)，節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)和諧校園，需要人人愛(ài)水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)惜每一滴水，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加美麗。
初一6班全體同學(xué)，3月23日，我的發(fā)言完了，謝謝大家。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)：一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！闭\(chéng)信就是道德規(guī)范之一。面對(duì)即將到來(lái)的期中考，我們應(yīng)堅(jiān)守心中的道德底線，誠(chéng)信應(yīng)考。
期中考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有重大意義，它不僅是一個(gè)客觀的練兵場(chǎng)，更是一個(gè)查缺補(bǔ)漏、不斷完善自己知識(shí)體系的好時(shí)機(jī)。因此，在期中考試中取得理想的成績(jī)是我們每個(gè)人的心愿。但“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，人格價(jià)更高”。有的同學(xué)可能為了那“漂亮”的分?jǐn)?shù)而采取不正當(dāng)?shù)氖址ǎ胍鞅?。古人云：“誠(chéng)信者，天下之信也”“君子修身，莫善于誠(chéng)信”。中華民族歷來(lái)講求“誠(chéng)信為本，一諾千金”。自古以來(lái)，誠(chéng)信就是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是一種優(yōu)良傳統(tǒng)，一種處事原則，一種道德規(guī)范，貫穿于我們讀書治學(xué)、復(fù)習(xí)備考的始終。無(wú)論是誰(shuí)，都不能沒(méi)有誠(chéng)信。不講誠(chéng)信，考試舞弊不僅是對(duì)自身能力的否定，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。所以即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段。我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人，做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
除誠(chéng)信考試、不作弊外，我們還應(yīng)糾正一些考試的不良習(xí)慣，做到考試中途不上廁所，考試期間不睡覺(jué)?？荚囍型救ド舷词珠g，一進(jìn)一出不僅浪費(fèi)了自己的考試時(shí)間，也對(duì)其他同學(xué)造成了一定影響，在高考這更是不被允許的。因此，我們應(yīng)在平時(shí)的每一場(chǎng)考試中養(yǎng)成良好習(xí)慣。
所以，在這次半期考試以及未來(lái)的每一場(chǎng)考試中，我們都應(yīng)以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，做真實(shí)的自己，通過(guò)自己的努力綻放人生的七彩之花。
本站小編為大家整理了一篇關(guān)于國(guó)旗下演講稿：畢業(yè)生的文章，更多文章盡在本站。
在我們?nèi)松穆贸讨?，有許多驛站，當(dāng)我們稍作休整，又要整裝待發(fā)了。首先讓我恭喜大家即將步入人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)生涯?；叵肓陙?lái)，我們有歡歌笑語(yǔ)，有酸甜苦辣，正因?yàn)橛辛诉@些回憶，才有了我們的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是美麗的，也是幸福的，更是有價(jià)值的。我衷心的希望大家在未來(lái)成長(zhǎng)的途中充實(shí)，順利。
俗話說(shuō)：贈(zèng)人以金，不如贈(zèng)人以言。在這還剩六十多天的小學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，我想送給大家四句話，并以此和大家共勉。
第一句話：有夢(mèng)想，就有希望。
夢(mèng)想是前進(jìn)的方向，是旅程的航標(biāo)。“心有多寬，舞臺(tái)就有多大”那是夢(mèng)想的空間。我們就是愛(ài)夢(mèng)想的一代。在我們大家的`大腦里有各種各樣的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，你們的臉上掛著微笑，有了夢(mèng)想，你們的腳步更加堅(jiān)實(shí)。萊特兄弟因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有飛機(jī)的騰飛;瓦特因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有蒸汽機(jī)的誕生。在我們眼里，你們都是優(yōu)秀的，我們這里沒(méi)有差生，只有評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)不同。上帝是公平的，缺陷只是被上帝咬了一口的蘋果而已。我希望同學(xué)，既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。首先，要給自己定一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)只要自己跳起就能實(shí)現(xiàn)，我們不和別人比，只和自己比，哪怕今天取得微小的進(jìn)步，這都是你們努力的結(jié)果。人生只有三天，昨天已成過(guò)去，明天就是夢(mèng)想，只有緊握住今天，你們的夢(mèng)想才會(huì)燦爛。
時(shí)光如流，歲月如梭，看著那高考倒計(jì)時(shí)上的日子一天一天地減小，朦朧之中望見高考向我們招手，我不禁想起了高三的日子。
高三，我們這樣走來(lái)。
早晨，當(dāng)別人還在被窩熟睡之時(shí)，高三學(xué)子們卻早已在教室誦起了之乎者也，演算著三角函數(shù)。
好不容易，中午放學(xué)的鈴聲響起，那演奏著交響曲的空肚子催促我們走向教室，但是，交響曲壓根兒不是我們的決心樂(lè)的對(duì)手，早早便敗下陣來(lái)，而我們依舊奮戰(zhàn)在教室里，航行在題海上。
勞累了一天，晚自修結(jié)束了，本應(yīng)去蒙頭大睡的我們卻仍孜孜不倦地討論著立體幾何，研究著化學(xué)反應(yīng)，就連進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”仍舊回蕩在耳邊，nothingandnobodycangetinmyway的豪言壯志仍激勵(lì)我們向前。
日復(fù)一日，高三，我們這樣走過(guò)了三百多天，高三，只剩下二十多天。
在這二十多天里，我們可不要忘記整理那脹鼓鼓的行囊，可不要忘記回來(lái)學(xué)習(xí)的根源，課本之上。高三，剩余二十多天，請(qǐng)讓我們謹(jǐn)記昔日的輝煌已逝去，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
十二哉的寒窗苦讀，十二個(gè)春夏秋冬，我們銘記所承受過(guò)的辛酸，銘記于夜深人寂處的多少次落淚。風(fēng)在吼，馬在嘯，高三的學(xué)子在咆嘯，我們整裝待發(fā);號(hào)角起，莫邪起，我們颯爽英姿，策馬待戰(zhàn)。
激情燃燒的歲月，請(qǐng)讓我們以橫槊賦詩(shī)的豪情，以問(wèn)鼎高考的壯志來(lái)笑迎高考，沖刺高考!
大家好！
今天我給大家演講的主題是《感恩父母》。
高三可以說(shuō)是學(xué)生時(shí)代最暗無(wú)天日的時(shí)候，今天早上，我在校門口的小吃攤上買早餐的時(shí)候，剛剛擺好攤的大爺都對(duì)我說(shuō)：“小伙子，你是高三的吧？”我非常好奇，跟他聊了兩句，他跟我說(shuō)：“我在你們這賣了幾年?yáng)|西了，大多數(shù)人都能看得出年級(jí)，高一和高三的最明顯，高一的學(xué)生眸子清澈，一舉一動(dòng)都有活力，高三的就正好相反，眼眸有點(diǎn)深邃無(wú)神，講話和動(dòng)作都有點(diǎn)乏力、無(wú)精打采的。小伙子，壓力別太大了，適當(dāng)放松下?！贝鬆?shù)脑捵屛冶陡谐泽@，我為此思索了好一陣子。
確實(shí)，我們作為高三的學(xué)生深知其中的苦和累，我們?cè)绯鐾須w，披星戴月，為了自己的夢(mèng)想，為了家人和老師的期望。我們承載的東西太多太多，有時(shí)候難免被巨大的壓力影響心態(tài)，有些人甚至變得焦慮、暴躁。
今天，我們暫時(shí)從那些“努力、奮斗”的勵(lì)志話題中休息一下，來(lái)聊一些別的話題，那就是我們的父母。自從高三以來(lái)，大家有沒(méi)有跟父母好好談?wù)勑?？有沒(méi)有每天都跟父母聊聊，哪怕是簡(jiǎn)單地打聲招呼？可能很多人的答案是沒(méi)有，甚至有些人還對(duì)自己的父母發(fā)怒，這是非常不應(yīng)該的。我雖然很能理解大家的處境，但是我要告訴各位的是，我們目前雖然很苦很累，但是這個(gè)世界上比我們更艱難的人還有很多，他們定然比我們更苦更累。再看遠(yuǎn)點(diǎn)，有些我們這個(gè)年紀(jì)的人甚至都沒(méi)有念書的機(jī)會(huì)，更別說(shuō)上大學(xué)了，跟他們比起來(lái)，我們一定是幸運(yùn)的，那么為我們創(chuàng)造這個(gè)條件的是誰(shuí)？當(dāng)然是我們的父母，如今，我們比起一些人，算是多出了一種拼搏的機(jī)會(huì)，但是這機(jī)會(huì)并不是我們自己創(chuàng)造的，是我們的父母用他們的汗水為我們爭(zhēng)取來(lái)的，我們因?yàn)檫@個(gè)拼搏的機(jī)會(huì)中遇到的一些苦和累向他們發(fā)怒和宣泄負(fù)面情緒是非?；恼Q的，因?yàn)闆](méi)有他們，我們連這樣的機(jī)會(huì)都不存在。所以，我們要感謝父母！
有些同學(xué)可能會(huì)和父母鬧矛盾，因?yàn)楦改父静焕斫庾约?，還給了自己太多的壓力，但是，你們可能不知道，父母面臨的壓力定然不比我們小，而且還是持續(xù)性的，相信大多數(shù)同學(xué)的父母都是普通的上班族，他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，不顧生活的艱辛、承受了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的壓力，受了多少委屈？然而為了我們，他們義無(wú)反顧地堅(jiān)持了下來(lái)，如果不理解他們的苦，我們又有什么理由抱怨他們不理解我們呢？所以，我們沒(méi)有資格對(duì)父母發(fā)怒，我們應(yīng)該要感恩父母，羊尚且有跪乳之恩，我們作為高級(jí)動(dòng)物，更應(yīng)該懂得父母的養(yǎng)育之恩，讓我們一起感恩父母，報(bào)答父母！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是六(2)班的付慧慧，我是六(2)班的羅薇，今天很榮幸在這樣一個(gè)特別的時(shí)刻代表六年級(jí)全體學(xué)生站在這里講話，心中感慨萬(wàn)千。今天我們講話的主題是《心懷感恩用勤奮書寫未來(lái)》!
當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國(guó)歌又一次冉冉升起時(shí)，時(shí)間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。下周五，我們就要奔赴畢業(yè)小考的考場(chǎng)，即將光榮畢業(yè)了。
又是一個(gè)金色的六月，伴著清晨的陽(yáng)光，滿載著六年的收獲，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的母校，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著同學(xué)們幸福的笑臉，看著老師們期盼的目光，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝柏林鎮(zhèn)中心小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是您用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫，六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們輔導(dǎo)，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，聯(lián)歡會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè)，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空;最銘記，下班后老師們到我家辛勤家訪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……六年來(lái)，你們不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí)，更重要的是，用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?，謝謝你們，親愛(ài)的老師們!
其實(shí)，學(xué)習(xí)好比撿石頭，知識(shí)是真正的寶石，等你明白它的價(jià)值時(shí)，往往會(huì)后悔不已，為何當(dāng)初不多撿一些?同學(xué)們，為了到時(shí)我們不后悔，那么我們就從現(xiàn)在開始好好把握最好的兩個(gè)星期的按照老師的要求扎實(shí)搞好最后的沖刺復(fù)習(xí)。讓我們努力用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們吧。
今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。
看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，聽，畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲即將擂響。來(lái)吧!全體六年級(jí)學(xué)生們，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳，讓我們?cè)谧詈蟮臅r(shí)光里用勤奮和拼搏去乘風(fēng)破浪、搏擊長(zhǎng)空、力考佳績(jī)吧。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體六年級(jí)學(xué)生，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意，送上我們最誠(chéng)摯的祝福：
祝愿老師們工作順利、身體健康、心想事成，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)、取得佳績(jī)!
祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌!
版權(quán)聲明：此文自動(dòng)收集于網(wǎng)絡(luò)，若有來(lái)源錯(cuò)誤或者侵犯您的合法權(quán)益，您可通過(guò)郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系，我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwendaquan/biyelunwen/47209.html
