<menuitem id="an1j4"></menuitem> 幼兒園大班是孩子們成長中重要的一個階段，也是他們蓄勢待發(fā)的時期。以下是幼兒園大班的課程設置和教學方法，供大家參考借鑒。
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當今社會中，各種集會的節(jié)目都通過主持人來進行串聯(lián)，主持詞怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
男：尊敬的各位家長，各位老師
女：親愛的小朋友們，
合：大家好！
1：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
2：三年前，我們還哭哭滴滴
3：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗
4：三年前，我們邁著蹣跚的步伐，是老師輕輕接過我們的小手
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了
1：我們會唱好聽的歌曲
2：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇
3：我們會跳可愛的舞蹈
4：我們會畫美麗的圖畫合：我們還會許多本領！
1：此時此刻，我們的心情非常激動
2：因為，今天我們就要畢業(yè)了
3：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
4：旗直幼兒園大班畢業(yè)典禮合：現(xiàn)在開始！
一、園長講話三年來，老師像媽媽一樣關心我們，愛護我們，園長也時時刻刻在關心著我們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭！（鼓掌）
二、大二班鼓樂表演：
1：鼓聲陣陣，給我們自信的力量。
2：鑼鼓喧天，讓我們心潮澎湃。
1：小朋友們，讓我們敲響新征程的鼓點
2：踏著新時代的節(jié)拍，
合：向著美好的前程繼續(xù)前進！
幼甲：請欣賞大二班全體小朋友帶來的鼓樂表演
三、舞蹈《爵士舞》
接下來請您欣賞大六班的舞蹈《爵士舞》 表演者：劉赫然等
四、家長代表發(fā)言：
3：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說。
4：有請大五班吳雨桐的爸爸代表畢業(yè)班家長講話。
1：謝謝爸爸、媽媽，我們將帶著你們的關心和愛護，
2：帶著你們的期望和教導去學習新的本領1：請欣賞爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨?/p>
六、大三班《時裝秀》
3："想不想看時裝秀??？"
4："時裝秀？開什么玩笑，你請模特了嗎？"
3："哎，我還真請了一批小模特，他們年齡雖小卻毫不遜色，一招一式是有模有樣的"
4："那還不快請出來，我們大家可都在拭目以待哦"。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大三班小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻時裝秀?。?/p>
七、奶牛舞下面請欣賞大五班小朋友表演的舞蹈《奶牛舞》 表演者：張靜軒等
八、幼兒代表發(fā)言（大三班：趙家為）
1：在今天這個特殊的日子里，我們小朋友也有許多話想對老師說。
2：下面請趙家為小朋友代表我們說說心里話吧??！
九、舞蹈《花木蘭》
請欣賞大六班的舞蹈《花木蘭》
十、打擊樂請欣賞大一班全體小朋友的打擊樂表演。
十一、大五班《印度舞》
1：童年是快樂的',
2：童心是七彩的,
1：金色的童年充滿著歡歌笑語
2：請欣賞大五班帶來的舞蹈《印度舞》
十二、大四班武術表演《中國功夫》
3：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高
4：從小強身健體，長大把國保。
3：讓我們看看大四班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》。
十三、教師代表發(fā)言
1：三年的幼兒園生活不僅使我們在各方面得到發(fā)展，更使我們與老師建立了純真的感情。親愛的老師一定有許多話想對我們說，現(xiàn)在請佟老師給我們講話。
十四、大三班詩朗誦請欣賞大三班的詩朗誦《 xxx》
十五、歌伴舞《魯冰花》
1：（唱）天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽……
2：你在唱什么呀？
1：《魯冰花》呀！電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的！
合：大家好！
男：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個搞笑的地方。
女：三年前，我們還哭哭滴滴。
男：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗。
女：三年前，我們邁著蹣跚的步伐，是老師輕輕接過我們的小手。
合：三年后的這天，站在那里的還是我們，但是我們長大了。
男：我們會唱好聽的歌曲。
女：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇。
男：我們會跳可愛的舞蹈。
女：我們會畫美麗的圖畫。
合：我們還會許多本領！
男：這天，我們誠摯地邀請爺爺，奶奶，爸爸、媽媽。
女：以及以前愛護、教導過我們的老師。
一．開場白：
姚：親愛的來賓，
王：親愛的老師，
魏：親愛的爸爸、媽媽，
陳：親愛的小朋友，
合：大家好！
姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
王：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
魏：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、
陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領：
姚：我們會唱好聽的歌曲，
王：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
魏：我們會跳可愛的舞蹈，
陳：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領！
姚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，
王：以及曾經(jīng)愛護、關心過我們的領導、老師們和社會各界來賓，
合：來參加我們的畢業(yè)典禮！
魏:請大家檢驗我們三年來所學到的本來，
陳：與我們共同分享成長的快樂。
合：建青幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二．節(jié)目表演：
1．姚：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。
王：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽
姚：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
2．魏：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學生??！
陳：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學生。
合：請聽歌曲：《小二郎》。
3．姚：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有建青幼兒園的園長，建青實驗學校的領導也在關心著我們，現(xiàn)在歡迎我們的園長張老師告訴大家她的一些心里話。（園長致詞）
4．王：我們喜愛的幼兒園是建青實驗學校的一部分，今天我們的吳校長也來到了這里，我們有請吳校長對我們寄予明天的希望。（校長致詞）
5．魏：三年來，我們成長得多快呀！這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關心，在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。
陳：下面就請大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。
6．姚：感謝所有的長輩對我們傾心呵護，我們就像春天的小苗茁壯成長，
王：三年的美好時光猶如人生篇章中的一個里程碑，
魏：在童年的歲月里記錄著我們成長的點點滴滴。
陳：青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合：請爸爸媽媽來檢閱我們的學習成績。
三．演出：
1．王：你喜歡跳舞嗎？
姚：當然喜歡啦！老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……
王：好了，好了，那就請你欣賞大二班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈，
合：palapala.
2．魏：快樂的暑假就要來到了，你準備在暑假里干些什么呢？
陳：當然要去旅游羅！我們中國地大物博，有很多美麗的風景等著我們去領略呢！
魏：那你在旅途中碰見外國朋友，會不會和他們交流呢？
陳：sure!nicetomeetyou!welcometochina!
魏：我們學了三年的英語了，不但會簡單的交流，還會演英語劇!
陳：請看英語兒童劇《anexcitingtrip》。
3．姚：別看我們年紀小，有些小朋友可是參加舞蹈隊好幾年了。
王：你也在少年宮跳過舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀？
姚：學本領都是很辛苦的，沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿？
王：哦，這就是先苦后甜吧！請欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻上的舞蹈《波爾卡》。
4．魏：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀！
陳：你知道這里面可是有秘密的呀！
魏：什么秘密？快說給我聽！
陳：因為我們的家長也是多才多藝的呀！這就是遺傳的秘密呀！
魏：是嗎？那就快讓我們看看家長表演的節(jié)目！
陳：請欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
5．姚：我們快樂，因為我們在成長，
王：我們快樂，因為我們都是好朋友。
魏：三年前，我們走到一起，因為相聚，
陳：今天我們還是聚在一起，因為別離。
姚：回首這三年來的每一天，老師的關心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
王：讓我們一起回顧成長的每一個足印，期盼更美好的未來！
魏、陳：請看多媒體展示《我們在成長》，解說：邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。
王：我想做警察，保衛(wèi)大家的安全。長大以后，我們一定還要再相會！
姚：請聽兒歌《再過二十年》。
7．魏：你知道我們中國人的“七藝”是什么嗎？
陳：哦，這個我可不太懂。不過我知道下面一個節(jié)目可以讓我們了解一些中國的民族文化。
魏：請欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
8．王、姚：三位小演員，你們可以接受我們的采訪嗎？
姚：那你們又是幾歲學習民族樂器的呢？希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個角落！
合：謝謝你們的表演！
9．魏：在這快樂的時刻，老師也來為我們表演助興啦！
陳：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦！
魏：那當然羅！我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞！
陳：請欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
10．魏：老師們跳得真好呀！女孩子跳舞就是好看！
陳：其實我們男孩子跳舞也很神氣呀！不信嗎？請看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號手》。
11．王：（唱）鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過……
姚：你在唱什么呀？
王：《同一首歌》呀！電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的！
姚：今天不用你唱了！因為陳老師馬上要為我們帶來這歌節(jié)目，還是和我們大一班的小朋友同臺演出的呢！
王：那就快讓我們一起欣賞吧！
12．魏：三年來，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導我們參加了許多比賽。
陳：今天，我們就在這里舉行一個簡短的發(fā)獎儀式，頒發(fā)我們在大班獲得的各種獎項。
魏：當我們站在這里，接受獎狀和掌聲的時候，更不能忘記老師為我們的成績付出的一片心血。
陳：小朋友們，讓我們再次對老師說一聲：老師，謝謝您?。ㄈw）
13．王：聽，這是什么聲音？是隊鼓，小學里的哥哥姐姐敲著隊鼓歡迎我們來了。
四．尾聲
1.發(fā)畢業(yè)證書：
合：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！
姚：離園證上留下了我和好伙伴的笑容，
王：留下了老師的倩影。
魏：當我想起你們的時候，我會打開離園證，
陳：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！
合：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
姚：請大班小朋友接受離園證。
2.贈送禮品：
合：在今天這個特別的日子里，我們的思緒不能平靜。
姚：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今天的哥哥姐姐，
王：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開你們。
魏：我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
陳：當你們看到這些書，就會想起我們在一起的歡樂時光，就好像和我們在一起。（向弟弟妹妹獻禮物）
3.老師贈語：
合：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！
姚：我們不想離開老師，
王：但我們必須離開幼兒園，
魏：因為我們的學習旅程又將開始，
陳：當我們學到更多的本領，再來向老師們匯報！
合：在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語。
（大班老師每人一句臨別贈語）
4.唱畢業(yè)歌：
姚:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
王：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
魏：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，
陳:等我?guī)霞t領巾，再來向您問個好！
姚：請聽畢業(yè)歌《老師再見了》，指揮：大二班：陳華煒
全體幼兒：老師老師再見了，老師老師再見了！
（全體高唱《畢業(yè)歌》）
合:建青幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;。
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;。
花兒在開放，鳥兒在歡唱，
這一切的一切都在為我們“學前班畢業(yè)典禮”喝彩!
他們像似在表達對同伴的衷心祝福，
他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
xx幼兒園學前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》。
一、園長講話。
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌、禮花)。
二、獻花。
三、家長代表講話。
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話(掌聲、禮花)。
金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”(禮花)。
四、教師詩朗誦。
永遠的守巢人。
今天，我的心情凝重。
因為。
與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
今天，我倍感欣慰。
因為。
孩子們將飛向更廣闊的天空。
晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉。
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個個離去的背影。
聽慣了清晨的聲聲問候。
看慣了傍晚燦爛的笑臉。
是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
再見了，我親愛的孩子。
老師，會打心底里永遠關愛著你們。
再見了，我親愛的孩子。
老師會在這里。
做你們永遠的守巢人。
五、幼兒詩朗誦。
六、手語表演《感恩的心》。
情誼是火，融化了人生的冰;。
情誼是水，灌溉了干渴的禾;。
情誼是風，吹走了心靈的塵;。
情誼是雨，滋潤了心田的花。
忘不了你，親愛的老師;。
忘不了你，親愛的小朋友們，
離別的帷幕即將落下，
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》。
七、結束音樂《今夜無眠》。
今夜無眠，星光灑滿xx幼兒園;。
今夜無眠，笑靨溢滿無眠的心田;。
今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，
今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠航。
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進步向老師匯報。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗!
6.2016六一兒童節(jié)節(jié)目串詞大全(經(jīng)典)。
丁：親愛的小朋友們。
帥；親愛的大朋友們。
老：尊敬的各位領導，老師們，敬愛的家長朋友們，親愛的同學們。
合：大家晚上好！
帥：六月是一曲歡樂的舞。
丁：六月是一支七彩的歌。
老：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年！在這充滿期待的季節(jié)里，我們種下了一個又一個希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長！
帥：今天，我們花朵班歡聚一堂，載歌載舞，和所有的爸爸、媽媽們共同度過這美好的時光！
?。航裉欤覀冃卵堪鄽g聚一堂，又唱又跳，和所有的哥哥，姐姐們在一起共同慶祝自己的節(jié)日！
老：今天，我們果實班歡聚一堂，歡歌笑語，和所有的老師，阿姨們共同度過這難忘的夜晚！告別即將離開的幼兒園！
合：金色未來幼兒園＂六一＂聯(lián)歡會暨大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
帥：＂六一＂的陽光紅紅的。
?。海⒘唬⒌孽r花艷艷的。
帥：＂六一＂的歌聲脆脆的，
?。海⒘唬⒌臍g笑美美的。
老：＂六一＂是屬于我們自己的節(jié)日。
丁：讓我們跳起來。
帥：讓我們唱起來。
?。焊璩禾?。
帥：歌唱童年。
丁帥合：歌唱美麗的金色未來。
老：我們金色未來幼兒園是一所多功能現(xiàn)代化藝術幼兒園，是南苑社區(qū)嬰幼兒早期教育基地?，F(xiàn)代幼兒教育研究表明，3歲以前是開發(fā)幼兒智力的關鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成！據(jù)中央教科所的調查，0-6歲期間入園對幼兒的智力水平、個性品質的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進的教育觀念，從0歲至6歲每年為幼兒確定一個分為智力、語言、科學、藝術、情感、保健等六個方面的發(fā)展目標，并定期考核，從而形成了＂開發(fā)嬰幼兒潛能，培養(yǎng)其藝術特長和濃厚的學習興趣、塑造自信向上的個性、實施全面素質教育＂為我園辦園的特色。辦學年來，已經(jīng)培養(yǎng)了名幼兒?，F(xiàn)在就請欣賞大班表演的舞蹈《星際寶貝》。
帥：小朋友們，快到金色未來幼兒園來，這里是我們的大舞臺，讓我們盡情的唱起來，跳起來！請欣賞舞蹈《喜刷刷》。
老：中華武術是我們的傳統(tǒng)體育項目，深受幼兒特別是男孩子的喜愛。
丁：現(xiàn)在就請欣賞武術興趣小組的武術表演：《中國功夫》。
帥：你知道20xx年咱們中國有一件大喜事嗎？
丁：那一定是北京召開奧運會嘍！
帥：對呀，咱們幼兒園的小朋友也在爭做奧運助威小冠軍呢！
丁：瞧；小a班給我們帶來了《加油！奧運》，有請小a班！
老：純真、友善、心靈美，是金色未來幼兒園教師特有的專業(yè)素養(yǎng)，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛心呵護關愛著每一個幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，為幼兒撐起了一片晴朗的天空。
帥：我們幼兒們也懷著一顆感恩的心把老師當成自己的媽媽。請聽小b班為我們帶來的歌曲《感恩的心》。
老：小托班是我園的新生力量，他們平均年齡不足3歲，在我園濃厚的藝術熏陶下，小可愛們雖然才呀呀學語，但在臺上一點也不怯場，敢于充分展示自我，表現(xiàn)自信和可愛。
?。鹤屛覀兘o這些活潑的小寶寶們一些鼓勵吧！請欣賞托b班的舞蹈《iloveyou》。
師：星光燦爛的夜晚，晶瑩的星星是我們永遠討論不完的話題，每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ?，每一顆星星都有一個感人的童話。
帥：請欣賞大班小朋友表演的現(xiàn)代童話劇《青蛙王子》。
老：我園是城南社區(qū)＂雙語＂實驗基地，英語教學因其獨特的寓教寓樂情景式教學法吸引了幼兒極大的學習興趣，使幼兒在玩的過程中充分體會到了學習英語的樂趣。我園的英語教學已獲得了家長們一致的認可，形成我園特有的教學形式。
丁：下面請看由我園托a班的英語劇《小蝸?！?。
帥：伸出我的小手，伸出你的小手，我們是一群快樂的小班小朋友。請欣賞舞蹈《真開心》。
老：＂自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會創(chuàng)造＂是我園的具體教育目標，我園以藝術啟蒙教育為特色，塑造孩子高雅的氣質，培養(yǎng)孩子高尚的情操，讓孩子們在人生的大舞臺上編織多彩的童年。
帥：請看托b班小朋友的親子服裝秀《我們好happy》。
老：為了提高我園學齡前幼兒的藝術素質，給孩子們提供一個氛圍濃厚的藝術殿堂，我園成立了音樂興趣小組，在聲樂、舞蹈、器樂、繪畫等頗具特色的領域孜孜不倦地探索。幾年以來，我們的隊伍不斷擴大，小成員們的藝術水平也步步上臺階，如今我園的藝術之花已開遍了縣內外學前藝術領域。今年暑假我園應廣大家長要求，繼續(xù)舉辦暑期音樂興趣活動。
帥：請欣賞中班小朋友的音樂劇《我知道》。
帥：看見剛才的時裝秀，我們小b班也不甘示弱，瞧：他們帶來了環(huán)保時裝秀：《與奧運同行》，讓我們把掌聲送給他們！
老：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地happy吧！愿歡樂伴著童年成長，讓爽朗的風兒帶著我們自由飛翔，去放飛童年的夢想！請看舞蹈《節(jié)日扇花》。有請大班的小朋友！
?。赫埿蕾p中班小朋友《喜樂年華》。
老：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，來到金色未來幼兒園，想了解這個有趣的地方。
帥：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
?。喝昵?，我們只能唱一些簡單的歌曲、
帥：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
丁帥合：三年后的今天，站在這里的還是我們。
老：但是你們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領：
帥：我們會唱好聽的歌曲，
?。何覀兡芾收b優(yōu)美的詩篇，
帥：我們會跳可愛的舞蹈，
?。何覀儠嬅利惖膱D畫，
丁帥合：我們還會許多許多本領！
合：來參加我們的畢業(yè)典禮！
帥：請大家檢驗我們三年來所學到的本領，
?。号c我們一起分享成長的快樂。
帥：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導，園長媽媽的愛心哺育。
丁：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。
老：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
老：教育是一棵大樹，須要全社會的關心、扶持和培育，素質教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護。為培養(yǎng)孩子自主學習、自主發(fā)展等綜合能力的提高，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽！
?。鹤寶g樂伴著你，歡樂的名字叫燦爛。
帥：讓希望伴著你，希望的名字叫永遠。
?。簹g樂屬于今宵，難忘今宵。
帥：希望留給未來，我們的未來不是夢。
?。鹤屛覀兪譅渴帧?/p>
帥：讓我們肩并肩。
老：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會！
帥：讓我們衷心地感謝到場的家長朋友。
?。焊兄x辛勤工作的老師，感謝各位的小朋友們。
帥：感謝在座的大朋友們，
老：感謝百忙中抽出時間來參加我們金色未來聯(lián)歡會的各位領導。
合：xx幼兒園慶＂六一＂聯(lián)歡會暨大班畢業(yè)典禮到此結束。明年再見！
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b：尊敬的各位來賓，
a：親愛的老師們，
b：親愛的爸爸媽媽們。
a：可愛的小朋友們。
合：大家上午好。
a：你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
b：四年前，當你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。
a：四年前，你們只能唱一些簡單的歌曲，
b：四年前，你們只會畫涂鴉式的圖畫，
a：四年后的今天，你們長大了，
b：就要離開幼兒園，成為一名小學生了。
a：今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛護、關心我們的領導、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
b：請大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悅!揚大二幼20xx屆大班畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開始。
a：四年的時光，每時每刻，老師都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝福，下面就有請揚大二幼的耿園長來為大家說說她的.感受。(耿園長講話)。
b：感謝耿園長的祝福話語，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話，想對四年來一直關心、愛護孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請大三班的姚志飛揚。掌聲有請。(幼兒代表發(fā)言)。
a：將來，我會長的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說的真好。四年的時光，總讓我們有說不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請大班家長代表發(fā)言。(家長發(fā)言)。
b：(感謝家長的發(fā)言。
總結。
)4年來，一直默默關心、呵護孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務的阿姨們，掌聲有請阿姨們，讓我們將手中的最美的獻花獻給最可愛的阿姨，再給阿姨一個深深的擁抱，謝謝阿姨!您辛苦了!(阿姨獻花)。
a：小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對你們有說不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽中班弟弟妹妹的心聲。!請欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)。
b：每個人都有夢想，夢想是純真美好的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛的小妞妞，帶著夢想，帶來希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來了，請欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。(舞蹈《俏妞妞》)。
a：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛的孩子們!
b：今天，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨蕚淞诵《Y物——字典(a發(fā)揮：小朋友們，你們猜猜看會是什么呀?——字典)，下面就有請班級的小朋友代表上臺領取禮物。希望你們今后的人生充滿智慧和知性。同時，我們的家長也向幼兒園獻上錦旗來表達自己和孩子對幼兒園4年來的感謝之情。(互贈禮物：幼兒字典，家長禮物)。
a：在今天這個特別的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗?！?/p>
b：一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長的心聲，也道出了老師無盡的思念?，F(xiàn)在請寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》!(唱《畢業(yè)歌》)。
a：孩子們，明天你們即將起航，離開幼兒園了。理想的琴，須撥動勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂章。親愛的孩子們，讓我們攜起手來共同譜寫我們最美好的心愿。
b：氣球代表著孩子們的夢想，老師們用靈巧的雙手，編織著夢想，請我們的家長將填滿心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的夢想。
a：美好的時光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠的家，歡迎你?；丶铱纯?。
合：5——4——3——2——1(音樂)。
b：天空中充斥著我們的歡笑，空氣中彌漫著迷人的氣息?？蓯鄣暮⒆觽?，讓我們一起飛得更高更遠。讓我們一起高呼：
合：我們畢業(yè)啦。
。
李佳：親愛的老師們、小朋友們。
合：大家早上好!
董：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。
李佳：三年前，當我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領。
董：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業(yè)了，讓我最新幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。
董：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長致辭!(園長講話)。
李佳:(園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。)。
董：幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，我們家長的心中也充滿了感激和敬意。下面請家長代表講話，有請大三班韓明璇小朋友的媽媽。(家長代表講話)。
李佳：(謝謝韓明璇的媽媽，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝!)。
董：小朋友們，聽了園長和爸爸(媽媽)的表揚，你的心里是不是很高興呀?在這特殊的日子里，面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師，我想你們一定也有很多話想說!讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話。大家掌聲歡迎!
李佳：(謝謝劉璐寧小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。)。
董：對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表李海霞老師給我們講話，大家歡迎!(教師代表)講話。
李佳：(謝謝李海霞老師的講話!小朋友們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為幼兒園爭光!)。
小朋友們，馬上就要升入小學了，小學的生活會是怎樣的呢?你們想知道嗎?下面有請小學的王老師講話，大家掌聲歡迎!
董：謝謝王老師的講話，希望我們小朋友們進入小學后好好學習，天天向上，做一名優(yōu)秀的小學生!
李佳：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想如今感觸最深的應該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞大班老師帶來的散文詩朗誦《永遠的守巢人》，為孩子們送上誠摯的祝福。
感恩，是我們此時此刻最想對幼兒園、對老師們、家長們表達的情感，讓我們把它永遠傳播下去，下面請全體幼兒、教師和家長，共同表演手語《最好的未來》。
李佳：接下來的環(huán)節(jié)是走過成長門。請小朋友排成兩隊，走過成長之門去擁抱老師，再與家長手牽手到室內進行活動。(結束音樂)。
四、結束語。
董：今天我們就要依依惜別，你們的每一個笑容，都留在老師的心中;。
李佳：你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!
董：再見了，親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧!
李佳：老師相信你們會喜歡小學生活的，會取得好成績的，老師會有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報你們的成長足跡!
董：愿可愛的孩子們健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔，愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。
合:畢業(yè)典禮到此結束!謝謝大家!
幼兒2：親愛的爺爺奶奶。
幼兒3：親愛的老師、小朋友們。
(合)：大家好!
幼兒1：六月的希望六月的夢，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進入小學。
(合)：我們代表全體學前班小朋友，
幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中!
二、園長寄語。
幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，
幼兒2：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!
合：有請園長媽媽，大家歡迎!
——園長致辭。
三、家長代表講話。
幼兒1：幼兒園是一個花園、一片沃土，
幼兒2：園長、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
合：下面有請家長代表講話，大家歡迎!
——家長代表講話。
四、小朋友代表講話。
幼兒2：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關懷，
幼兒3：也離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育，
合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!
——小朋友代表講話。
還記得剛上幼兒園時，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來，我們學會了許多本領?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會講故事、當主持，會寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會唱歌、跳舞，會穿衣、整理，還會注意安全、關心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個超級棒的班級，在比賽中還多次獲得過好多團體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對爸爸媽媽們說：“謝謝您們對我們的養(yǎng)育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會讓您們擔心，惹您們生氣，但我們努力要做一個健康、懂事、好學、自立的好孩子?！蔽覀兿雽Ω魑焕蠋熣f：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠，我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光，我們會經(jīng)常來看望您們的。”最后，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關心我們、愛護我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。
六、節(jié)目串詞。
歌曲連唱。
幼兒1：你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2：唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。
合：請欣賞歌曲大聯(lián)唱。
老師的目光：
幼1:老師，老師，您真好!
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!
合：下面請欣賞——老師的目光。
老師親媽媽親。
幼兒1：我們是一群可愛的寶貝，我們成長在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、快樂與幸福，是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!
合：請欣賞舞蹈：老師親媽媽親。
開門紅。
幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來。
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來。
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，
合：請欣賞舞蹈：開門紅。
農家小女孩。
幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，
幼兒2：瞧，誰向我們走來了?
合：請欣賞舞蹈：農家小女孩。
十分鐘。
幼兒1：來、來、來，大家一起來!
幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!
合：請欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘。
雙人舞。
幼兒1：我們是祖國的花朵。
幼兒2：我們是祖國的希望。
幼兒3：我們是時代的弄潮兒，
合：請欣賞：雙人舞。
讓愛傳出去。
幼兒1：一場突如其來的災難，降臨在人們永世難忘的青海，
幼兒3：在六一節(jié)來臨之際，
幼兒2讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，
合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請欣賞手語表演：讓愛傳出去。
加油歌。
幼兒1：我們都是一群陽光男孩，
幼兒2：在校不做書呆子，在家不做小皇上，
幼兒3：我們在陽光下健康成長。
合：瞧，一群陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌。
畢業(yè)詩。
幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
幼兒3：長大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請欣賞畢業(yè)詩!
軍中姐妹。
幼兒2：誰說女子不如男!請欣賞舞蹈：軍中姐妹。
結束語：
幼兒1：童心是詩，一首首靈動飛揚;。
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響。
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛的爸爸媽媽，
幼兒2:親愛的老師、
幼兒3：親愛的伙伴，
乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨。
合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大（1）班xx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大（2）班xx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？
甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎？
乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子！
甲：三年了，當愛哭的小不點已經(jīng)長大，
乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
（大班組老師寄語）
老師：現(xiàn)在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧！
孩子，初見你時，你躲在媽媽的身后，眼神中充滿著對幼兒園這個“未知世界”的陌生。
當你看到幼兒園里那么多小伙伴時，你的眼神中又充滿著對于成長和快樂的渴望。
孩子，當你在媽媽的帶領下來到我的身旁，你可知道，我們將在接下來的三年中彼此陪伴。
當你聽聞媽媽要將你放在幼兒園交給我這個“陌生的阿姨”時，你委屈的哭了，哭得那么撕心裂肺，哭得那么令人愛憐。
老師真的有些不忍，甚至想把你“還”給你的媽媽。
但是，老師不能這么做，因為這將是你人生中最重要的一步。
親愛的孩子，這是你第一次面臨分別，從眾星捧月的家庭來到屬于每一個孩子的王國——幼兒園，這也是你人生必須經(jīng)歷的重要階段，你也將由此開啟你充滿著無限可能的未來。
孩子，當你逐漸適應這里的環(huán)境，接納身邊的每一個小伙伴成為你的朋友，這里便成了你人生的樂園，你許許多多的第一次都將在這里開啟。
孩子，還記得第一次戴上大紅花嗎？你開心得笑著，臉紅撲撲的，不斷的撫摸著胸前的大紅花，眉毛笑起來像月牙，你的開心那么純粹，那么的.樸實無華。
有人為你為什么把花獻給了老師，你笑著說：因為我愛她。
孩子，還記得第一次畫畫嗎？你把歪歪扭扭的線條和五彩繽紛的顏料畫了一副我的媽媽。
老師問：為什么畫中有兩個媽媽，你靦腆的說：還有一個就是老師你呀
孩子，還記得第一次在幼兒園里過生日嗎？
你帶來了大蛋糕和小伙伴們一起分享，你擔心老師吃不到你心愛的蛋糕，硬是先給老師切下你最愛的那一塊，才肯吹滅蠟燭，唱起生日快樂歌。
孩子，有一天你問：老師，你會離開我嗎？老師沉默了很久，不知道怎么回答。
當你入園時，老師傾盡所能讓你學會離開媽媽。
而現(xiàn)在，老師卻要教你如何離開我，去尋找更廣闊的藍天和海洋，去做你想要成為的飛行員和航海家。
孩子，時間過得真快啊，就像馬兒跑起來叫都叫不住他。
孩子，你就是那匹馬，注定要奔馳，注定要勇闖天涯。
孩子，你終于要畢業(yè)了！
老師應該為你高興啊，可不知道為什么，老師的雙眼里卻分明有了淚花。
孩子們，終于到了說再見的那一刻！
如果有一天你會想起我，無論你在哪里，請你一定要記得老師的話：
老師希望你堅強勇敢。
老師期待你正直誠實。
老師盼望你樂觀向上。
老師祈愿你平安健康。
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣?。∥覀兊呐膊桓适救?。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過，
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班xxx小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大（2）班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友
乙：親愛的老師
合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌！
李佳：親愛的老師們、小朋友們。
合：大家早上好!
董：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。
李佳：三年前，當我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領。
董：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。
李佳：下面我宣布稻田鎮(zhèn)曙光幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開始!(掌聲、背景音樂同一首歌)。
二、代表講話。
董：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長致辭!(園長講話)。
李佳:(園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。)。
董：幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，我們家長的心中也充滿了感激和敬意。下面請家長代表講話，有請大三班韓明璇小朋友的媽媽。(家長代表講話)。
李佳：(謝謝韓明璇的媽媽，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝!)。
董：小朋友們，聽了園長和爸爸(媽媽)的表揚，你的心里是不是很高興呀?在這特殊的日子里，面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師，我想你們一定也有很多話想說!讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話。大家掌聲歡迎!
李佳：(謝謝劉璐寧小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。)。
董：對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表李海霞老師給我們講話，大家歡迎!(教師代表)講話。
李佳：(謝謝李海霞老師的講話!小朋友們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為幼兒園爭光!)。
小朋友們，馬上就要升入小學了，小學的生活會是怎樣的呢?你們想知道嗎?下面有請小學的王老師講話，大家掌聲歡迎!
董：謝謝王老師的講話，希望我們小朋友們進入小學后好好學習，天天向上，做一名優(yōu)秀的小學生!
三、節(jié)目表演。
李佳：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想如今感觸最深的應該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞大班老師帶來的散文詩朗誦《永遠的守巢人》，為孩子們送上誠摯的祝福。
感恩，是我們此時此刻最想對幼兒園、對老師們、家長們表達的情感，讓我們把它永遠傳播下去，下面請全體幼兒、教師和家長，共同表演手語《最好的未來》。
李佳：接下來的環(huán)節(jié)是走過成長門。請小朋友排成兩隊，走過成長之門去擁抱老師，再與家長手牽手到室內進行活動。(結束音樂)。
四、結束語。
董：今天我們就要依依惜別，你們的每一個笑容，都留在老師的心中;。
李佳：你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!
董：再見了，親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧!
李佳：老師相信你們會喜歡小學生活的'，會取得好成績的，老師會有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報你們的成長足跡!
董：愿可愛的孩子們健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔，愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。
合:畢業(yè)典禮到此結束!謝謝大家!
離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
請園長致詞。
幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
家長代表發(fā)言(韓笑媽媽)。
匯報演出。
為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目。
請欣賞舞蹈《鼓娃娃》。
請欣賞舞蹈《吉米*來吧》。
經(jīng)過大班一學年的學習與訓練，小朋友的速算能力得到了大大的提高，請看大班年級組小朋友的速算比賽。(兩輪)。
三年了，當愛哭的小不點已經(jīng)長大，然而七月已經(jīng)悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體教師詩朗誦。
下面請欣賞幼兒詩朗誦《畢業(yè)詩》。
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大班小朋友的《畢業(yè)歌》吧!
三年來，幼兒園、老師、爸爸媽媽給了我們太多的關心、照顧和教育，現(xiàn)在讓我們懷著一顆感恩的心來感謝我們獲得的一切吧!請欣賞由大班小朋友表演——感恩的心。
請欣賞手語表演《感恩的心》。
多么珍貴的離園手冊，它將伴隨著小朋友們直到小學、中學、大學，直到永遠永遠……。
開場白：
主持人：覃雨翔董悅寧。
男：尊敬的各位家長，各位老師。
女：親愛的小朋友們，
合：大家好！
男：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
女：三年前，我們還哭哭滴滴。
男：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗。
女：三年前，我們邁著蹣跚的步伐，是老師輕輕接過我們的小手。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了。
男：我們會唱好聽的歌曲。
女：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇。
男：我們會跳可愛的舞蹈。
女：我們會畫美麗的圖畫。
合：我們還會許多本領！
男：今天，我們誠摯地邀請爺爺，奶奶，爸爸、媽媽。
女：以及曾經(jīng)愛護、教導過我們的老師。
二．節(jié)目表演：
主持人：陳昱錫曾雪。
1．男：三年來，我們的成長離不開老師和家長的辛勤教導、愛心哺育。
女：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。
男：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽大班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩》。
2．男：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師，現(xiàn)在讓我們再次聆聽洪老師的教誨。
女：下面有請洪老師講話。
3．女：三年來，我們成長得多快呀！這里面不但有老師的精心培育，更離不開爸爸媽媽的呵護，在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽一定有許多話要說。
男：下面就由大班家長代表致詞，有請周甫同媽媽，郭金威爸爸，肖雅元爸爸。
三．演出：
主持人：任笑立劉佳怡。
1．女：別看我們年紀小，我們還會舞蹈表演呢。
男：練舞蹈是不是很累很苦呀？
女：學本領都需要一個辛苦的過程。
男：哦，這就是先苦后甜吧！請欣賞大班哥哥姐姐為我們獻上的舞蹈《香水百合》。
2．男：我們在幼兒園學了弟子規(guī)，大學，中庸，論語等很多經(jīng)典課程。
女：是的，我們不僅學了經(jīng)典，還要把經(jīng)典運用到生活中去。
男：下面請欣賞話劇表演《弟子規(guī)》。
3．男：謝謝哥哥姐姐們的精彩表演！
女：今天親子家庭也給我們帶來了節(jié)目。
合：請欣賞《生命之河》。
4.男：六·一兒童節(jié)那天，我最喜歡看的節(jié)目就是哥哥姐姐們跳的《太極舞》。
女：好呀，接下來就是《太極舞》的表演，請欣賞。
女：是的，下面有請中班譚博文小朋友和小。
（一）班胡宇娟小朋友致歡送詞。
6.女：我們?。ǎ保┌噙€要代表全園小朋友們?yōu)楦绺缃憬闼蜕弦粋€節(jié)目表演。
男：下面請欣賞《少年梁?！?。
7.男：大班哥哥姐姐們今天就要畢業(yè)了，他們心情激動，感慨萬千。
女：是呀，今天他們就要畢業(yè)了，但是他們還有很多話要對我們說，現(xiàn)在就讓我們一起來聽聽他們的心聲。
男：有請大班的呂琦小朋友和蔣令坤小朋友。
女：掌聲歡迎。
8.
男：節(jié)目表演就要結束了，大班哥哥姐姐帶來《加油歌》，為全園師生和他們自己加油！
合：我們一起掌聲歡迎他們。
四，尾聲。
主持人：覃雨翔董悅寧。
1，發(fā)畢業(yè)冊：
合：我們畢業(yè)了！
男：畢業(yè)冊留下了我和好伙伴的笑容，
女：留下了老師的倩影。
男：當我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)冊，
女：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！
合：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
男：下面我們有請洪老師為我們頒發(fā)畢業(yè)冊。
2，老師贈語：
合：我們畢業(yè)了！
女：我們不想離開老師，
男：但我們必須離開幼兒園，
女：因為我們的學習旅程又將開始，
男：當我們學到更多的本領，再來向老師們匯報！
合：在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語。
周老師：下面我提議全園老師一起高歌《明天會更好》祝福我們大班的孩子明天更美好，祝福人之初·寶貝幼兒園明天會更美好。
3，唱畢業(yè)歌：主持人：陳昱錫曾雪。
男：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，
女:等我?guī)霞t領巾，再來向您問個好！
男：下面讓我們大班同學們高唱《畢業(yè)歌》。
合：現(xiàn)在開始！
師1：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場！
乙：親愛的老師、小朋友。
合：您們好！
丙：今天我們就要畢業(yè)了。
?。何覀凃湴?，我們自豪！
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，
乙：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
丙：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
?。何覀兎浅８屑づ嘤覀兂砷L的老師，也舍不得離開校長媽媽。
丙：小朋友們讓我們再次感受校長媽媽的慈愛笑臉。
?。郝犅犓慕陶d和對我們的殷切期望吧！（校長寄語）。
a：親愛的叔叔，
b：阿姨，
c：老師，
d：小朋友。
合：你們好！
a：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，
b：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張臉，
c：彩旗在飛揚，鳥兒也在歡唱……。
a：他們像似在表達對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福；
b：他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀！
c：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
d：讓我們懂得了許多做人道理、學到了許多本領，讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
a：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長。小朋友，讓我們掌聲請出園長。（園長出場）。
園長：xx，這里為什么這樣熱鬧？
a：園長，今天是我們大班畢業(yè)晚會，你也應該給我們講幾句呀，大家用掌聲歡迎園長講話。
a：謝謝園長的講話！
師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。）。
c：謝謝園長、老師和阿姨多年的培育。
a：老師，我覺得幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。
c：對啊，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。
師：下面請家長代表講話！
師：聽了園長和爸爸媽媽的表揚，你的心里是不是很高興呀？
d：對啊，我們以后還會更加努力，做得更好的！
師：為了畢業(yè)典禮，你們準備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？
d：是啊，為了表演得更精彩，連樂器朋友也請來了。請欣賞大一班的打擊樂《茉莉花》、《花兒與少年》。
2、歌表演：《可愛的人》。
3、《神氣小兵》。
c：舜濤，你看完各行各業(yè)的表演后，你最喜歡哪一個行業(yè)？
d：我喜歡兵哥哥！立正！多神氣呀！
c：想知道有多神氣，咱們一起看看大大一班的《神氣小兵》吧。
4、鋼琴表演。
a：一個個神氣的小兵威風凜凜，真讓我們一飽眼福了，
b：其實，我們三幼的小朋友不僅會表演樂器，會跳舞，還會彈鋼琴呢！
a：真的？那我們快來聽聽！
b：第一個表演的是《印第安手技》。
a：親愛的家長，可愛的小朋友們，大家好!
b：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;。
c：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，
b：此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
c：為了畢業(yè)典禮，我們準備了許多精彩的節(jié)目?，F(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會開始了。
a：唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語說的好“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，現(xiàn)在我們的孩子們對唐詩的學習有了不一樣的方法，請欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩新唱》。
a：左手代表著方向，它不會向困難低頭;。
b：右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。
a：有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。
b：下面請欣賞舞蹈《左手右手》。
a：快快樂樂的向前行不怕風也不怕雨，勇敢自信我第一，迎向朝陽最神氣。
b：讓我們共同迎向朝陽，擁抱美麗的太陽。請欣賞舞蹈《迎向朝陽》。
a：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風景!
b：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實，也是最動人的。
a：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達自己的快樂與高興。下面請欣賞大班小朋友帶來的獨具特色的爵士舞《大眼睛》。
a：今天是畢業(yè)晚會，幼二班的小朋友想給大家一個驚喜。
b：什么驚喜呢?
a：她們要給大家變一個小小的魔術。
b：好啊!好啊!請欣賞《魔法小達人》下一個節(jié)目請準備。
a：他小小年紀，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個可愛的孩子，一起重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個節(jié)目請準備。
a：在成長的過程充滿著快樂，也包含著艱辛，在我們成長的道路上。
b：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們，是你們付出了許許多多，瞧!他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
a：每位父母都是孩子的好榜樣，接下來請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個非常精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
b：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
a：弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。
b：《弟子規(guī)》是古代文學史上的一顆璀璨的明珠。
a：朗朗上口的旋律蘊涵著許許多多深刻的做人道理。
b：讓我們在學中做，在做中學，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對話!
a：請欣賞舞蹈《我學弟子規(guī)》，感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太精彩了。
a：美好的時光總是短暫的，我們在優(yōu)美的歌聲中，晚會接近了尾聲，下面有請演員上臺與老師、園長合影留念。
b：親愛的老師我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
a：但是不管我們走到哪里都會想起您，因為育苗是我們永遠的樂園。
b：我們會深深記?。何覀冊谶@個大樂園里快樂的生活過!
合：親愛的老師我從心里感謝您!
a：再見吧，老師以后我們一定會來看您們，向您們報告我們的成長足跡!
b：再見吧，親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)。
合：謝謝大家，再見。
主持人1：就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。我們難舍難分。我們想說：“親愛的老師，您辛苦了!謝謝您給我們的愛和關懷!謝謝您的關心和教導!老師，我們愛您!”
主持人3：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們正式畢業(yè)了。讓我們珍惜這個特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
幼b：親愛的爸爸、媽媽。
周：親愛的小朋友們。
師幼合：大家下午好！
師合：首先我們代表xx連鎖幼兒園全體教職工員工以及全體小朋友們，對大家的到來表示熱烈的歡迎！
胡：xx教育機構是在泉洲市教育局、晉江市教育局以及各鎮(zhèn)、村領導的關懷下，由黃梅蘭女士于02年承辦泉洲東海濱城幼兒園、大埔育智幼兒園、尚志中心幼兒園、04年8月創(chuàng)辦了安溪xx幼兒園，07年8月承辦了嶺畔藝術幼兒園，并取名為“xx教育機構”。
周：xx教育機構本著以孩子為本，成就每一個孩子，以家長為本，滿意每一位家長，以員工為本，拓展每個人事業(yè)的宗旨，是孩子們開心的樂園、是家長們放心育智園，是老師們溫馨的家園。
老師合：在此我們代表xx教育機構對多年來關心我們的各級領導表示忠心的感謝??！
胡：沐浴著和風細雨，我們即將迎來綠柳成蔭。
周：花香四溢的六月，這是最美麗的季節(jié)，也是我們老師播種期望的季節(jié)。
幼a：這天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學生了。
幼b：這天是一個值得紀念的日子。因為即刻，我們將和老師、小朋友們分手到別。
幼a：我們心中有即將當小學生的興奮，我們心中有對新生活的向往。
幼b：我們心中有對幼兒園的留戀，更有對老師、同伴們深深友誼的眷念。
幼合：就用我們的歌聲來表達，就用我們的舞姿來展示。
胡：就讓我們幼兒園永遠留下寶貝門悅耳的歌聲，
周：就讓我們幼兒園永遠留下寶貝們優(yōu)美的舞姿。
幼合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸、媽媽的期望。走向完美的起點。
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