<menuitem id="an1j4"></menuitem> 發(fā)言稿是在重要場(chǎng)合或特定活動(dòng)中用來傳達(dá)自己觀點(diǎn)和意見的一種書面材料，它具有條理清晰、言之有物、語言簡(jiǎn)練等特點(diǎn)，使得聽眾更容易理解和接受。以下的發(fā)言稿范文包含了一些經(jīng)典的應(yīng)用場(chǎng)景，如政府會(huì)議、畢業(yè)典禮、企業(yè)發(fā)布會(huì)等，希望對(duì)大家有所幫助。
上午好！
此刻，我有幸代表學(xué)校的全體教師，站在這個(gè)講臺(tái)上，為畢業(yè)典禮致辭。和大家一樣，我也十分激動(dòng)。但是，讓我感到欣慰的是，寒窗四年，大家終于將要學(xué)業(yè)圓滿地走向自己人生的下一站，去擁抱自己燦爛的未來，同時(shí)，我也覺得自己責(zé)任重大，因?yàn)?，如果今天的發(fā)言也算做講課的話，它將是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中的最后一課，唯一的區(qū)別是，這堂課的考試并不在課堂上進(jìn)行，而是需要同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)上，用幾年、幾十年的時(shí)間，去慢慢完成答卷，讓社會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行評(píng)判。
每一年，學(xué)校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，閱覽室里暗戀了許久的女生，食堂里四年如一日的飯菜，還有許多被你們?cè)诒澈笃鹆送馓?hào)的老師，昨天還是那么真實(shí)地存在，今天過后很快就會(huì)變成回憶了。
回首這四年，我相信大家都會(huì)感慨萬千，孤單過、快樂過、努力過、挫折過，失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過，但無論怎樣，在千滋百味的大學(xué)四年如白駒過隙時(shí)，我們都知道，從今天起，你們畢業(yè)了！
同時(shí)，你們都又將面對(duì)一個(gè)新的挑戰(zhàn)，從這個(gè)意義上講，各位又重新站在了同一條起跑線上。所以，曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請(qǐng)你不要驕傲，曾經(jīng)失敗的同學(xué)更不要?dú)怵H，機(jī)會(huì)對(duì)大家都是平等的，只要肯努力，時(shí)間會(huì)給大家在社會(huì)這張答卷上一個(gè)滿意的評(píng)分。
在我及全體老師將成為大家大學(xué)時(shí)代的回憶之前，我想利用這最后一課的機(jī)會(huì)，給大家?guī)讉€(gè)忠告：
首先，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經(jīng)的夢(mèng)想。不放棄夢(mèng)想，是所有成功者必須擁有的心態(tài)。在面對(duì)各種誘惑的時(shí)候，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴(yán)哪一個(gè)更重要”的時(shí)候，在遇到機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)候，在面臨低谷和挫折的時(shí)候，你要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，心有多大，天就有多高，只有夢(mèng)想，才有可能。
其次，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。無論你是否從事自己的專業(yè)工作，無論你是否從事你自己喜歡的工作，無論這么多年學(xué)習(xí)的知識(shí)是否能夠?qū)W以致用，你們都要記住，學(xué)校的學(xué)習(xí)只是一個(gè)開始，即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開始，去學(xué)習(xí)和掌握最基本的社會(huì)規(guī)則。工作閱歷和技能的學(xué)習(xí)和積累是終生不息的，也是可以讓你享用一生的。
彩。而無論是怎樣的精彩，都是只有你自己才能帶來的，但這份精彩，卻能夠讓我們一起都為你喝彩。
無論你是誰，無論什么時(shí)候，無論面臨什么樣的境況，你不妨想想你的母校，你不妨回來看看，想想你的大學(xué)生活，想想你曾經(jīng)的夢(mèng)想。母校的大門會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開。
最后，我想說：夢(mèng)想的舞臺(tái)就在前面，同學(xué)們，祝大家都能夢(mèng)想成真。
謝謝大家！
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：
你們好！非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx班的家長(zhǎng)們衷心感謝我們的老師，是你們的辛勤勞動(dòng)，悉心教導(dǎo)，才有了今天孩子們的健康成長(zhǎng)。同時(shí)，今天站在這我的心情既激動(dòng)又忐忑，班主任老師講的很客氣說我將女兒培養(yǎng)的很優(yōu)秀，做的很出色，要求談?wù)劷?jīng)驗(yàn)，其實(shí)我很慚愧沒什么經(jīng)驗(yàn)可談，我不算個(gè)合格的母親，更不算是優(yōu)秀的家長(zhǎng)。我因?yàn)楣ぷ鞯脑蚺惆榕畠旱臅r(shí)間很少，在女兒成長(zhǎng)的路上，作為母親的我做得很不夠，還得向在座的各位學(xué)習(xí)。但我想我與在座的每一位父母一樣，我很愛自己的孩子，也很希望能努力做好父母這一角色，更希望在今后的日子里能盡自己所能在孩子的教育上做的更好。因此，今天我要再次感謝各位老師和家長(zhǎng)能讓我在這和大家一起分享和探討“怎樣才能教育好我們的孩子”。
第一，教育好我們的孩子，我認(rèn)為要以自身引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。
父母是孩子的第一任老師，而現(xiàn)在很多的孩子是看著父母的背影成長(zhǎng)起來的。許多的父母都是一邊在要求孩子進(jìn)步、讀書，自己卻袖手旁觀，孩子看書時(shí)他在玩手機(jī)，孩子學(xué)習(xí)時(shí)他在打麻將，人陪在孩子身邊，心卻很少交流，更別說精神的引領(lǐng)。
有這樣一個(gè)故事：一位父親自己上學(xué)時(shí)成績(jī)很差，后來雖然努力打拼有了一點(diǎn)成績(jī)，但讀書的心結(jié)始終存在。有了孩子之后，他對(duì)孩子寄予厚望，給孩子請(qǐng)了各種老師，希望他能讀書有成。但父親沒有意識(shí)到，孩子一直在觀察自己。有一天，父親在催促孩子讀書的時(shí)候，孩子冷不丁懟回來一句話：你只是讓我讀書，自己卻在一邊瞎樂，你都不喜歡讀書，為什么一定要我喜歡？父母沒有成為孩子成長(zhǎng)的陪伴者，沒有和孩子一起成長(zhǎng)。孩子的內(nèi)心會(huì)有很大的失落，他發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步，在認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，但父母仍然站在原地，沒有變化。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：孩子首先是向父母學(xué)習(xí)的，包括學(xué)習(xí)好的品質(zhì)和壞的品質(zhì)。耳濡目染的家庭教育始終是對(duì)孩子影響最大的。因此，我認(rèn)為教育孩子的王道，就是父母也與時(shí)俱進(jìn)，積極向上，讓自己與孩子一起成長(zhǎng)，以自身引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。我是70年代的中專生，起點(diǎn)很低，但在成長(zhǎng)的路上我從未放松，一路走來，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，大專、本科、研究生、博士，副教授、教授，在學(xué)歷提升、職稱晉升、知識(shí)結(jié)構(gòu)豐富，個(gè)人素養(yǎng)提高方面不斷努力。雖然我的工作很忙，但我閑暇之余總是盡可能的陪伴女兒，再忙我也會(huì)盡量在晚上她睡覺前給她一個(gè)擁抱，再累我也會(huì)在早上提前起來陪伴她梳洗、閑聊幾句……。我用自己的行動(dòng)告訴孩子“人生需要不斷地努力和學(xué)習(xí)”，“學(xué)海永無涯”。
第二，教育好孩子，我認(rèn)為不要盲目憂慮相信孩子。
之所以憂慮，是因?yàn)楦改敢恢痹陂g歇性地關(guān)注孩子，孩子有問題，就關(guān)注多一些，沒有明顯的問題，便關(guān)注得少。對(duì)孩子的教育，缺乏一個(gè)宏觀的掌控，對(duì)于該做什么，不該做什么，做得夠不夠，自己心里也沒底。因此，對(duì)孩子的未來發(fā)展走向，就缺少了一份確信。不確信，就會(huì)慌張。而這個(gè)憂慮本身，就會(huì)毀掉孩子的未來。
不論是什么樣的孩子，都是帶著獨(dú)特使命來到這個(gè)世界的，都擁有自己的存在價(jià)值?！叭羰悄愕脑挘隙苄小薄@一句鼓勵(lì)的話能培養(yǎng)出擁有鴻鵠之志的孩子來。每一個(gè)孩子都是一粒種子，無論成績(jī)好壞，是種子都會(huì)發(fā)芽、開花、結(jié)果。只不過每個(gè)種子的花期不同，每個(gè)孩子的綻放時(shí)間不同，有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長(zhǎng)的等待，不要看別人的花怒放了，自己的那顆還沒有動(dòng)靜就著急，相信是花都會(huì)有花期的，我們只需要細(xì)心地呵護(hù)自己的花，慢慢的看著他長(zhǎng)大，陪著他沐浴陽光風(fēng)雨，相信孩子、靜待花開！也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花，因?yàn)樗麑⑹且豢脜⑻齑髽洌?/p>
第三，教育好孩子，家長(zhǎng)和老師一起幫孩子找到適合他的“人生高度”。
如果我們用批判的眼光去看待，那么沒有任何一個(gè)孩子是優(yōu)秀的；如果我們用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待，那么沒有任何一個(gè)孩子是差等的。尤其是對(duì)一個(gè)孩子而言，最不應(yīng)該的，就是過早地、蠻橫地、強(qiáng)迫地給孩子貼上某個(gè)標(biāo)簽。無論這個(gè)標(biāo)簽是“差生”還是“優(yōu)生”，都是不恰當(dāng)?shù)摹o論那種教育方式，都沒有對(duì)錯(cuò)之分，只有適合孩子與否。適合孩子的教育方式，就是最好的教育方式。老師、父母、孩子三者之間的關(guān)系就好比一個(gè)等腰三角形，三角形下邊兩角是老師和父母，老師和父母的長(zhǎng)度可以決定孩子的人生的高度。只要我們和老師架起溝通的橋梁，一起努力延長(zhǎng)自己的長(zhǎng)度，就能幫孩子找到適合他的“生命方式”和人生高度。教育孩子是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工程，我們能總結(jié)階段性的、局部性的、零碎性的對(duì)與錯(cuò)，但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線，也就無法做到總是對(duì)的。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，父母和老師只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長(zhǎng)。在家里，家長(zhǎng)要發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在，并給予適合孩子發(fā)展的環(huán)境。在學(xué)校，不是標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)，而是給予每個(gè)孩子更多的選擇，家長(zhǎng)和老師一起幫助每一個(gè)孩子，去認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界、通過不斷學(xué)習(xí)，找到適合自己的“生命方式”，確立自己人生的高度。
第四，教育好孩子，我認(rèn)為要培養(yǎng)孩子生命中應(yīng)該掌握的能力。
生命中有很多重要的東西，除了學(xué)習(xí)，孩子更應(yīng)該掌握這幾方面的能力：
面對(duì)挫折的能力；愛的能力；認(rèn)識(shí)生命多元價(jià)值的能力；拓展視野的能力；表達(dá)自己情感和思想的能力。
經(jīng)得起挫折的孩子，人生才會(huì)更加順暢；懂得用飽滿的愛面對(duì)他人，才能更好的面對(duì)人生；孩子不一定要成績(jī)好，但一定對(duì)生命有理解，只有理解生命，才能認(rèn)識(shí)生命的多元價(jià)值，才能創(chuàng)造奇跡。臺(tái)灣有個(gè)學(xué)生，父親是種鳳梨的農(nóng)民，因?yàn)橐b定鳳梨的甜分，每個(gè)鳳梨敲3下，幾年下來，父親敲鳳梨的手指腫得很粗大。學(xué)生很心疼父親，就發(fā)明了一個(gè)可以敲三下鑒定鳳梨甜度的機(jī)器，后來得了英國(guó)發(fā)明獎(jiǎng)的金獎(jiǎng)；孩子要認(rèn)識(shí)到世界的廣大，才能認(rèn)識(shí)到自己的渺小，才能包容世界；了解自己，學(xué)會(huì)表達(dá)，不懼于表達(dá)自己的思想和情感才能更好的學(xué)習(xí)和生活。
教育著眼于孩子未來的幸福，父母是弓，孩子是射向遠(yuǎn)方的箭。孩子會(huì)走自己的路，會(huì)射出自己的人生軌跡，弓只需要幫助孩子掌握方向。我們只需要把自己的力量化作射出箭時(shí)的促進(jìn)力，讓我們的孩子“大其愿，堅(jiān)其志，虛其心，柔其氣”，讓我們的孩子因?yàn)槲覀儯辛α?，能飛得更高更遠(yuǎn)。
最后，再次代表全體家長(zhǎng)向各位老師說：謝謝你們！祝你們健康幸福，萬事如意。祝同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂，茁壯成長(zhǎng)！
學(xué)校按照中央和教育部統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”要求，深入扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)立足學(xué)校實(shí)際，與貫徹落實(shí)學(xué)校第一次黨代會(huì)和“十二五”規(guī)劃確定的戰(zhàn)略任務(wù)相結(jié)合，聚焦領(lǐng)導(dǎo)班子和干部存在的“四風(fēng)”方面的突出問題，通過召開座談會(huì)、深入基層走訪等多種形式廣泛認(rèn)真聽取師生意見、對(duì)照檢查，深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真制定整改方案，找準(zhǔn)穴位、明確任務(wù)，解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，取得了良好成效。
(二)學(xué)科建設(shè)。
學(xué)校全面加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)。啟動(dòng)了新一輪學(xué)科建設(shè)的調(diào)研和規(guī)劃論證工作，以學(xué)院為單位對(duì)學(xué)校23個(gè)一級(jí)學(xué)科進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研，為下一步的學(xué)科規(guī)劃工作奠定了基礎(chǔ);成立了文科建設(shè)工作小組，調(diào)研并起草文科建設(shè)規(guī)劃方案。省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)成果豐碩，電氣工程、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、清潔能源學(xué)3個(gè)學(xué)科驗(yàn)收結(jié)果優(yōu)秀，優(yōu)秀率達(dá)43%。
(三)人才隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校深入實(shí)施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略，著力推進(jìn)師資、干部、員工三支隊(duì)伍的建設(shè)。創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制，獨(dú)立設(shè)置人才工作辦公室，初步建立了集人才計(jì)劃、執(zhí)行與評(píng)價(jià)三位一體的人才工作體系。繼續(xù)推進(jìn)和深化勞動(dòng)人事制度改革，優(yōu)化聘任制度設(shè)計(jì)，強(qiáng)化以績(jī)效考核為導(dǎo)向的激勵(lì)制度，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。
加大人才工作力度，實(shí)施高層次引進(jìn)人才績(jī)效跟蹤報(bào)告制度;年度引進(jìn)3名“__”學(xué)者、1名“973”首席科學(xué)家、1名國(guó)家杰出青年基金獲得者;申報(bào)獲批包括“__”學(xué)者、“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授、百千萬人才國(guó)家級(jí)人選、中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才等在內(nèi)的各類人才計(jì)劃共53人次。加大青年教師的培養(yǎng)力度，完成全員崗位分級(jí)聘任和專業(yè)技術(shù)崗位人員聘期考核工作，啟動(dòng)新一輪“創(chuàng)新人才支持計(jì)劃”。
(四)教育教學(xué)。
學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理，穩(wěn)步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。全面修訂《本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案》，深入實(shí)施“卓越工程師計(jì)劃”。加強(qiáng)本科教學(xué)工程三級(jí)體系建設(shè)，3門課程入選國(guó)家級(jí)精品視頻公開課和資源共享課，2部教材入選省部級(jí)精品教材;新增國(guó)家級(jí)及省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心各1個(gè)，省部級(jí)示范性校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地1個(gè)，2個(gè)國(guó)家級(jí)和6個(gè)省部級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心通過驗(yàn)收。啟動(dòng)教師教學(xué)能力提升工作，構(gòu)建三級(jí)教學(xué)名師資源體系，2名教授被評(píng)為北京市教學(xué)名師，教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目入選教育部示范項(xiàng)目。編制《本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告》，推進(jìn)本科生學(xué)業(yè)預(yù)警與課業(yè)輔導(dǎo);正式啟用校部金工實(shí)訓(xùn)中心。以“質(zhì)量”與“創(chuàng)新”為主題，進(jìn)一步提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量和核心競(jìng)爭(zhēng)力，強(qiáng)化研究生學(xué)術(shù)交流;推進(jìn)與新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作;新增北京市國(guó)內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地。
教育教學(xué)質(zhì)量成效顯著。1篇學(xué)位論文獲得全國(guó)百篇優(yōu)博提名，8項(xiàng)成果獲省部級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，13個(gè)項(xiàng)目獲省部級(jí)教改立項(xiàng)。學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力又有新的提升，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)目躍居全國(guó)首位，“綠色電力美麗中國(guó)行”榮獲團(tuán)中央專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。群眾性體育運(yùn)動(dòng)蓬勃開展，藝術(shù)教育國(guó)際化工作進(jìn)一步推進(jìn)，在高水平運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽及藝術(shù)大賽中屢獲佳績(jī)，獲得中國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽北區(qū)(校園組)冠軍。學(xué)校生源質(zhì)量整體呈良好的上升趨勢(shì)，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量持續(xù)保持在較高水平。
(五)科學(xué)研究。
學(xué)校進(jìn)一步完善科研管理制度體系，增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力，提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力?？蒲薪?jīng)費(fèi)繼續(xù)增長(zhǎng)，年度科研經(jīng)費(fèi)達(dá)5.71億元;承擔(dān)國(guó)家重大專項(xiàng)、三大科技計(jì)劃項(xiàng)目及國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目120項(xiàng);“新能源電力系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”順利通過首次國(guó)家評(píng)估，被認(rèn)定為“新能源電力系統(tǒng)國(guó)際科技合作示范基地”;火力發(fā)電國(guó)家工程技術(shù)研究中心以優(yōu)秀成績(jī)通過驗(yàn)收，北京市能源發(fā)展研究基地再次評(píng)估優(yōu)秀。新增2個(gè)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)河北省文科重點(diǎn)研究基地;穩(wěn)步推進(jìn)“智能電網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新中心”建設(shè)與認(rèn)定申報(bào)工作;完善大學(xué)科技園管理體制和運(yùn)行模式。
科研成果的數(shù)量和質(zhì)量雙線提升，科技論文發(fā)表在全國(guó)高校排名持續(xù)攀升。獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、教育部科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國(guó)電力科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、河北省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng);專利申請(qǐng)和授權(quán)數(shù)量不斷增加，獲北京市專利示范單位;科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化工作取得新的進(jìn)展。
(六)合作交流。
大學(xué)理事會(huì)工作取得重大突破，成功組建以國(guó)家電網(wǎng)公司等七大電力央企及中電聯(lián)、華北電力大學(xué)九家單位組成的第二屆大學(xué)理事會(huì)，為學(xué)?！靶Ｆ蠛献髋d校之路”戰(zhàn)略的落實(shí)構(gòu)建了長(zhǎng)效工作機(jī)制，形成了全行業(yè)支持學(xué)校辦學(xué)的新格局。學(xué)校與新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、中國(guó)大唐集團(tuán)、英大傳媒集團(tuán)、英利集團(tuán)、濟(jì)南市等加強(qiáng)合作;參與發(fā)起成立了北京能源協(xié)會(huì)，加快能源電力智庫建設(shè);成功舉辦第三屆“現(xiàn)代能源發(fā)展論壇”;以“校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研發(fā)中心”為載體，積極拓展校友企業(yè)合作項(xiàng)目;鼓勵(lì)科技成果產(chǎn)業(yè)化，孵化科技型企業(yè)2家。
引智工作獲得進(jìn)展，新增1個(gè)、滾動(dòng)支持1個(gè)“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地”，我?！?11”引智基地總數(shù)達(dá)到4個(gè)。電氣工程及其自動(dòng)化中外合作辦學(xué)項(xiàng)目成功通過教育部評(píng)估;上海合作組織大學(xué)能源學(xué)科引智工作繼續(xù)推進(jìn);與劍橋大學(xué)共建“全球可持續(xù)發(fā)展中心”;與美國(guó)西肯塔基大學(xué)聯(lián)合舉辦的孔子學(xué)院被評(píng)為先進(jìn)孔子學(xué)院。學(xué)校繼續(xù)教育工作保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，電力行業(yè)遠(yuǎn)程繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)初見成效;教育基金會(huì)合同額首次突破億元大關(guān)。
(七)學(xué)生工作。
扎實(shí)有效地開展大學(xué)生黨建與思想政治教育品牌活動(dòng)，深入推進(jìn)“中國(guó)夢(mèng)宣講”、“紅色1+1”、“綠色通道1+1”、“對(duì)話成長(zhǎng)”、“綠色氧吧”朋輩輔導(dǎo)、“前沿&創(chuàng)新”學(xué)術(shù)論壇等活動(dòng)。加強(qiáng)專兼職學(xué)工干部隊(duì)伍建設(shè)，開展了學(xué)工干部“磐石計(jì)劃”，推動(dòng)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍與思政課專業(yè)教師的交流與合作，加強(qiáng)了研究生師生協(xié)同化教育管理隊(duì)伍建設(shè)，編撰完成了學(xué)生工作干部系列工作手冊(cè)，不斷提升學(xué)工干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研水平;通過多項(xiàng)措施深入推進(jìn)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)、班集體、宿舍等基層組織建設(shè);實(shí)施研究生項(xiàng)目經(jīng)理制，獲首都高校大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)效獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
(八)條件保障。
深化后勤管理體制改革，加大管理工作力度，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和水平。推進(jìn)“校園一卡通”工程建設(shè)，完成無線校園網(wǎng)二期工程、大學(xué)網(wǎng)站群平臺(tái)項(xiàng)目和網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)督管理與安全防控體系建設(shè);加強(qiáng)大型貴重儀器設(shè)備共享及實(shí)驗(yàn)室技術(shù)安全管理，完善招投標(biāo)管理信息系統(tǒng)及內(nèi)控制度建設(shè);加入北京高科大學(xué)聯(lián)盟圖書館，參與文獻(xiàn)資源共建共知共享;完成了檔案標(biāo)準(zhǔn)化制度、檔案信息化、檔案設(shè)備購(gòu)置與庫房改造工作;進(jìn)一步改善師生就醫(yī)環(huán)境，增強(qiáng)服務(wù)師生健康的綜合能力。
校園規(guī)劃與建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。北京校部校園總體規(guī)劃修編完成，校園基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步改善，節(jié)能降耗取得新成效，榮獲“北京高校節(jié)能先進(jìn)學(xué)校”;14號(hào)學(xué)生公寓如期開工，主樓a、g座建設(shè)前期工作啟動(dòng);保定二校區(qū)實(shí)驗(yàn)綜合樓及室外工程建設(shè)竣工，二校區(qū)集中供熱改造工程完成并投入使用。進(jìn)一步強(qiáng)化了財(cái)務(wù)管理工作，財(cái)務(wù)狀況良好，國(guó)有資產(chǎn)持續(xù)得到保值增值，保證了學(xué)校重點(diǎn)工作與重大建設(shè)項(xiàng)目的投入，教職工收入持續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng)。
(九)黨建與思想文化建設(shè)。
以培養(yǎng)和造就一支充滿學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新活力、具有實(shí)干精神和實(shí)踐能力的干部隊(duì)伍為目標(biāo)，大力推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，形成干部教育整體培訓(xùn)體系;加強(qiáng)基層黨組織規(guī)范化、制度化建設(shè);不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政和反腐敗體系建設(shè)，繼續(xù)深化專項(xiàng)領(lǐng)域的防控監(jiān)督工作，加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)審查管理;加強(qiáng)離退休干部工作，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力。
深入學(xué)習(xí)宣傳黨的和十八屆三中全會(huì)精神，積極把握正確輿論導(dǎo)向，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作;加大宣傳和文化建設(shè)工作力度，提高學(xué)校的知名度和影響力;深入開展“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”主題教育;高等教育研究不斷加強(qiáng);大學(xué)章程起草工作有序推進(jìn);以建校55周年校慶為契機(jī)，隆重而簡(jiǎn)樸地開展了一系列豐富多彩的文化科技體育活動(dòng);深化學(xué)校民主政治建設(shè)和教代會(huì)制度、文化內(nèi)涵建設(shè)，提升服務(wù)水平;以優(yōu)秀成績(jī)通過北京市“平安校園”檢查驗(yàn)收，保證了學(xué)校的和諧穩(wěn)定。
各位代表、同志們，過去的一年里，廣大教職員工眾志成城，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，努力工作，在推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中做出了突出貢獻(xiàn)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!
談?lì)A(yù)備黨員在支部建設(shè)中如何發(fā)揮作用首先我想說一下，為什么要成立黨支部？因?yàn)辄h支部是黨的基層組織，最貼近廣大勞動(dòng)人民，要聽民聲、懂民意、向人民展示我們黨為人民服務(wù)宗旨，也就是說基層黨組織起著一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘的作用。但是對(duì)我們大學(xué)生黨支部來說，我們最貼近的是廣大的學(xué)生。所謂在其位、謀其職，那么我們服務(wù)的主要對(duì)象也就是學(xué)生。作為一名預(yù)備黨員，那么你就要做得比一般同學(xué)更好，但是我們卻看到一些人做的卻連一般的同學(xué)都比不上，甚至都不能稱之為一名大學(xué)生。拿男生來講，臭襪子、臭鞋子亂放，上完洗手間不沖的比比皆是，那么作為一名預(yù)備黨員你就不能這么做了。什么叫為人民服務(wù)，讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境就是為人民服務(wù)。不但自己不能這樣做，看到周邊同學(xué)這樣做也要幫他們改正，這不也是為人民服務(wù)。
在黨的理論方面，也要不斷提高自身對(duì)黨的知識(shí)的理解，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。拿去年的反日游行來說，作為移民預(yù)備黨員，你自己首先就不能看別人去自己就也跟著去，那么你的黨性在哪？向他們解釋為什么不能參加。。。
黨員必須按照民主集中制的原則，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決議和政策，這是黨的紀(jì)律。但是，黨員對(duì)黨的決議和政策如有不同意見，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，有權(quán)以口頭或書面形式向黨組織聲明保留，并且可以通過正常途徑把自己的意見向黨的上級(jí)組織直至中央提出。
因?yàn)槲覀凕h是高度集中統(tǒng)一的黨，黨員應(yīng)該在政治上、思想上與黨中央保持一致，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決議和政策。如果黨員對(duì)黨的決議，同意的就執(zhí)行，不同意的就不執(zhí)行，就不能保證黨的行動(dòng)一致。在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，允許黨員保留不同意見，并提出自己的意見，其好處是，如果黨的政策、決議是正確的，那么有不同意見的黨員會(huì)在實(shí)踐中逐步認(rèn)識(shí)黨的政策、決議的正確性和自己認(rèn)識(shí)上的片面和錯(cuò)誤；如果實(shí)踐證明持不同意見黨員的意見是正確的，那么保護(hù)他們的這項(xiàng)權(quán)利，就可以使黨組織認(rèn)識(shí)真理，對(duì)決議和政策作出修訂，減少片面性，避免工作失誤。
成績(jī)不能太差，要給廣大學(xué)生樹立榜樣，讓他們對(duì)黨組織留下好的印象。。。。。。
從小事做起，理論結(jié)合實(shí)際，全心全意為人民服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同事：
大家好！作為工作小組的一員，為確保活動(dòng)扎實(shí)有效開展，結(jié)合工作小組在活動(dòng)中的相關(guān)要求和工作特點(diǎn)，我代表全體工作小組成員鄭重做出如下承諾：
一、堅(jiān)定不移、排除萬難。在工作中一定堅(jiān)定必勝的信心，將信心轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，牢記活動(dòng)目標(biāo)，一切工作圍繞目標(biāo)開展。堅(jiān)定不移的按照公司制定的活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)步驟、活動(dòng)方案執(zhí)行工作?？朔冯y懼難情緒、知難而上，拿出敢于啃硬骨頭的勇氣，攻堅(jiān)克難，盡心竭力完成工作任務(wù)。
二、履行職責(zé)、真抓實(shí)干。在工作中一定履行活動(dòng)職責(zé)，遵守活動(dòng)紀(jì)律、高質(zhì)量完成活動(dòng)任務(wù)。嚴(yán)格按照活動(dòng)要求開展工作，將每一項(xiàng)工作落到實(shí)處：做好工作中的全部流程，絕不省略步驟，確保工作成果準(zhǔn)確可靠、絕不弄虛作假，保證工作有血有肉，絕不流于形式。
三、
深入一線、直面問題。在工作中收集全部所需信息，將工作做得深入細(xì)致、扎實(shí)牢靠。正確面對(duì)工作中的不足，以問題為導(dǎo)向，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，不回避、不遮掩，從查找問題入手，深入挖掘、剖析問題的癥結(jié)和根源，努力研究和梳理解決問題的方式方法。
四、真心實(shí)意，服務(wù)客戶。在工作中一定牢記公司的服務(wù)宗。
旨，踏實(shí)走訪客戶，做到真心誠(chéng)意為客戶服務(wù)，傾聽客戶意見，為客戶出謀劃策，對(duì)客戶的問題全收集、疑問全解答，絕不敷衍了事，及時(shí)解決力所能及的問題和上報(bào)問題。多站在客戶的角度理解客戶的心情和言辭，勇于接受客戶的批評(píng)和意見，努力為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
最后，我堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各界人士的大力支持下，在全體工作人員的不懈努力下，必將取得圓滿成功，必將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平提高做出大的貢獻(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
今天有幸代表年級(jí)的教師發(fā)言，感到非常高興，本次教代會(huì)的召開是我校的一件大喜事。
會(huì)上，我們認(rèn)真聆聽了校長(zhǎng)的工作匯報(bào)及提案答復(fù)，都一致認(rèn)為，非常貼切詳實(shí)，趙校長(zhǎng)，既肯定了每位教師的成績(jī)，又指明了我們的努力方向，每位代表都深受鼓舞。提案答復(fù)貼合實(shí)際，有效合理。
主任的財(cái)務(wù)工作報(bào)告內(nèi)容全面，詳實(shí)，可以說符合我校實(shí)際，精打細(xì)算，領(lǐng)導(dǎo)班子可以說為教師千方百計(jì)謀福利，教師深受感到。
主任的量化評(píng)比細(xì)則符合我校實(shí)際，能極大調(diào)動(dòng)每位教師的工作積極性，創(chuàng)造性。
我們都深信，在“以德為先，以敬業(yè)為榮”的領(lǐng)導(dǎo)班子帶動(dòng)下，在全體教師的共同努力下，我們一定能創(chuàng)造出中小更加輝煌燦爛的明天。
尊敬的各位老師，以及各位家長(zhǎng)朋友們：
大家晚上好！
今天晚上，我很榮幸能夠在這里與大家探討孩子們的教育問題。其實(shí)作為家長(zhǎng)，我做得并不完美，孩子們的成績(jī)也不是一直很好，也有差的時(shí)候。前幾天，我大兒子的數(shù)學(xué)也只考了66，但我并沒有打罵孩子，也沒有責(zé)怪孩子，因?yàn)槲覀兌疾皇峭昝赖娜?。孩子與我們一樣，需要寬容，鼓勵(lì)與正確的指導(dǎo)。下面，我就我的感受跟大家一起探討，就當(dāng)是拋磚引玉吧！
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于幼。
春天不播種，秋天必定荒蕪。
早晨不珍惜，一天的時(shí)光必定荒廢。
幼無所扶，一生便挫敗不堪。
無論對(duì)于家庭，還是社會(huì)，以致國(guó)家，孩子都是希望！
是春天的大地，是早晨的朝陽，都應(yīng)當(dāng)被厚愛！
前幾天讀過一首八歲孩子寫的小詩，感觸很深：
挑媽媽。
你問我出生前在做什么。
我答。
我在天上挑媽媽。
看見你了。
覺得你特別好。
想做你的孩子。
又覺得自己可能沒那個(gè)運(yùn)氣。
沒想到。
第二天一早。
我已經(jīng)在你肚子里。
所以，對(duì)于每一個(gè)孩子與父母，都是一場(chǎng)天使與人的相遇。小天使沒有來過人間，因此，他需要父母做他們的導(dǎo)游，懂得傾聽這個(gè)世界，懂得愛這個(gè)世界等等。
孩子小的時(shí)候，父母的陪伴很重要，因?yàn)檫@是愛的傳遞。擁有愛，便擁有無窮的力量。俗話說，女子本弱，為母則剛，母親對(duì)孩子的愛是自然的，無窮的，但有一部分人卻沒有輸送給孩子，導(dǎo)致孩子缺少愛的滋養(yǎng)。有人會(huì)說，我不識(shí)字，沒文化，不知道怎樣教孩子，其實(shí)，愛跟文化關(guān)系不大，與識(shí)不識(shí)字關(guān)系也不大。
小時(shí)候，我家五兄妹，母親一字不識(shí)，也是很多人公認(rèn)的傻人。但我認(rèn)為我的母親是大智若愚！舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，孩子們估計(jì)沒幾個(gè)不喜歡睡懶覺的，而我的母親她自己起得早，看看天氣，天氣晴朗的時(shí)候，她便喊：“孩子們，快起床了，今天天氣好得很！”天氣不好的時(shí)候，她便喊：“孩子們，快起床了，今天又不曬！”
她會(huì)盡量讓孩子們多做事，可是，有哪個(gè)孩子天生就那么勤勞呢？大抵沒有多少吧！于是，常聽母親的一句話“這個(gè)事情，你做得好得很，比我做的好多了！”做完了，母親會(huì)笑呵呵地說“多謝了，太多謝了！”于是，我們小時(shí)候總喜歡跟在母親身邊干活。
我母親，不善言談，也沒有什么文化，一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，但是，我們五兄妹從小到大，沒有任何人頂撞過她。
如今，我自己也是一位母親，雖然我做得并不足夠好，但蒼天包容了我很多不是，我也漸漸學(xué)會(huì)包容自己和別人。既然孩子是我們的小天使，我們是小天使的導(dǎo)游，那么多帶孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)世界就是我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
我高三補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，遇到一位語文老師，她說：“語文無處不在！”并給我們布置了一道作業(yè)，讓我們?cè)谀莻€(gè)周末去逛街，并收集好的標(biāo)語和店鋪名稱。也是從那個(gè)時(shí)候起，我終于發(fā)現(xiàn)“知識(shí)無處不在，活著是多么精彩！”因?yàn)?，從那以后，我終于看到了這個(gè)世界的美麗，從枯燥乏味的書本里走進(jìn)五彩繽紛的世界。我至今仍然非常感謝那位老師！
現(xiàn)在我與孩子們相處中，我會(huì)把這一思想傳給孩子們，遇到樹，就告訴孩子們這是什么樹，開什么樣的花，結(jié)什么樣的果，遇到花，孩子們?nèi)羰窍矚g，便等著他們看一看！遇到有字的東西，給他們讀一讀，念一念。如果孩子發(fā)問，懂的立刻告訴孩子，不懂的給孩子說：“我們一起找找答案！”手機(jī)查一查，或者書本上翻一翻，如果找不到，我會(huì)常說：“這個(gè)問題，就是等著你去研究的！”
漸漸地，孩子們長(zhǎng)大了，開始上一年級(jí)了，從此走進(jìn)書本，走進(jìn)老師們的世界?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這永遠(yuǎn)是真理。幾乎每一冊(cè)優(yōu)秀的書籍，都是這個(gè)大千世界里提煉出來的精華，所以，要進(jìn)步，一定要讀書。
2009年暑假，學(xué)院主任帶我們到常熟廣達(dá)集團(tuán)打暑假工，老師的目的是想帶我們這群山區(qū)里的孩子見一見世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)每天是如何運(yùn)作的。我印象最深刻的，除了感嘆大企業(yè)里員工們的高效運(yùn)作外，主要是宿舍區(qū)有一個(gè)圖書館，也就兩間普通教室這么大。圖書館的墻壁上有一排非常醒目的綠底白字“房間再小，也要藏書。人再窮，也要買書。再忙，也要讀書?！彼砸粋€(gè)企業(yè)，為什么能夠成為世界五百?gòu)?qiáng)，說白了，還是讀書造就的！
讀書與熱愛現(xiàn)實(shí)世界，正如吃粗糧與精糧之間的關(guān)系，只吃精糧不好，只吃粗糧也不當(dāng)，精粗皆食才有益！
孩子們讀了、看了、學(xué)了，總是要表達(dá)出來，有的孩子喜歡畫畫，有的孩子喜歡唱歌等等，那么，孩子表達(dá)出來的東西，我們要去珍惜。我家兩個(gè)比較喜歡畫，我們家有一個(gè)不足三平米的小書房，上幼兒園的時(shí)候，他們畫得還可以的，我便貼到小書房里。兄弟倆感覺這是一種榮耀，于是，便越畫越帶勁，并且成為一種樂趣！
但學(xué)校里的學(xué)習(xí)，并不都是樂趣，更多的是辛苦。在學(xué)校學(xué)習(xí)，其實(shí)并不比上班輕松，所以我們?cè)摾斫夂⒆樱瑫r(shí)給孩子動(dòng)力。最有效的，是讓孩子做我們的老師，讓孩子把學(xué)到的內(nèi)容告訴我們，并且我們要像感謝老師一樣感謝孩子。孩子既鞏固了所學(xué)知識(shí)，又學(xué)會(huì)了感恩，同時(shí)獲得了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
只要孩子認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真做作業(yè)，翻開書懂，關(guān)上書會(huì)，那么，無論他們考多少分，他們都是我們的寶貝，是我們的小天使！我們是他們?cè)谔焐咸袅撕芫貌疟贿x中的父母，所以我們互相珍惜這份難得的緣分。別人的孩子再好，也是別人的，我們自己的孩子再差，也是我們自己的，只要我們互相珍惜，都會(huì)越來越好！
用我父親一句很樸實(shí)的話“只要不嫌棄，它會(huì)變好！”孩子不嫌父母貧、丑，父母也不嫌孩子笨、皮。父母不懂，孩子若懂，那就不妨當(dāng)孩子的學(xué)生；孩子不懂，家長(zhǎng)若懂，那就耐心地給孩子講解。三人行，必有我?guī)熉铩?/p>
人人皆可成師，人人都是學(xué)者，每一個(gè)層次的人都熱愛學(xué)習(xí)，社會(huì)焉能不進(jìn)步？
一年級(jí)重點(diǎn)。
一
讓孩子聽老師的話，每天送孩子上學(xué)，記得告訴孩子：“寶貝，要好好聽老師的話?！币?yàn)槔蠋熓沁@個(gè)世界上，除了父母外最希望孩子好的人。
二
雖然老師把作業(yè)發(fā)在群里，但是每天接孩子的時(shí)候，問問孩子“今天有些什么作業(yè)？”讓孩子養(yǎng)成真正的獨(dú)立完成作業(yè)獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果孩子不知道，那么再告訴孩子，并說“今天我給你說了，但明天你要自己記住，早些記住，早些做完，你就可以玩了！”
三
把玩掛在嘴邊，把學(xué)習(xí)藏在心里，其實(shí)學(xué)習(xí)無處不在。
比如餐桌上有孩子喜歡的事物，拼音階段，問問孩子，這個(gè)用拼音怎么拼，用文字該怎么寫等。這是把學(xué)習(xí)用到生活，在生活中學(xué)習(xí)，不僅不累，而且很有趣，因?yàn)槭呛⒆酉矚g的。他記住了，下次還可以做，記不住，下次沒法做，因?yàn)椤皨寢尅蔽乙矝]記住，所以如果還想吃，那就記住，下次想吃的時(shí)候好告訴媽媽。
四
無論屋子多小，都要空出一個(gè)地方給孩子學(xué)習(xí)，擺一張桌子，放些適合孩子們讀的書籍。不能因?yàn)楹⒆訋滋觳豢矗徒o拆掉。并教會(huì)孩子如何整理自己的學(xué)習(xí)地盤。
五
不要輕易打孩子，除非孩子犯了極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤，且重復(fù)說了好幾次都不聽，才能使用武力。武力當(dāng)中不能用拳頭，不能腳踢，也不能用扇耳光等極具粉碎性的。最好用竹枝或者筷子，最好是抽左手。因?yàn)?，無論用什么辦法，目的都是為了孩子走正道，而不是把孩子打廢。就像太陽為什么離我們那么遠(yuǎn)？因?yàn)樗幌虢o我們溫暖，而不是把我們烤死！
就像太陽，為什么它離我們那么遠(yuǎn)？因?yàn)樗幌霚嘏覀儯瑦畚覀儯⒉皇窍氚盐覀兛舅溃?/p>
六
只要孩子認(rèn)真寫完了作業(yè)，讓孩子自由的玩玩，并告訴孩子“開開心心地去玩！”因?yàn)槿绻⒆又烙杏肋h(yuǎn)寫不完的作業(yè)，立刻就沒力氣寫了。
七
世界上沒有完美的孩子，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。有些缺點(diǎn)是天生攜帶而來，無論你費(fèi)多大力氣，都難以改變，那么，鼓勵(lì)孩子做那些他力所能及的事，做得好的，要記得夸夸孩子，如果是幫忙父母，一定要記得給孩子說一聲謝謝！因?yàn)槎酶卸鞯纳屏既?，智慧才?huì)找上門來。
八
無論成績(jī)好壞，孩子永遠(yuǎn)是父母的寶貝，我們從最初的不嫌棄到慢慢變好，然后懂得相互珍惜到學(xué)會(huì)相互欣賞，最后是奉獻(xiàn)這個(gè)社會(huì)。人生沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，有的孩子成績(jī)不好，可能是試卷上沒有孩子想要表達(dá)的答案，有可能孩子心理的答案比試卷上的更好。所以，無論孩子考多少分，都不要因此大打出手。開不出耀眼奪目的花朵，有可能那是美麗的松樹，也有可能是翠竹，甚至是更美麗的事物。但沒有哪一棵幼苗是因?yàn)楸粍e人大打出手而長(zhǎng)大的。
常懷感恩之心，心裝一份善念，智慧就會(huì)找上門來。
擁有智慧懂得感恩的善良人，必定會(huì)成為蒼天的寵兒！
三年級(jí)重點(diǎn)。
一
還不會(huì)自己記作業(yè)，不會(huì)獨(dú)立完成作業(yè)，不會(huì)聽課的孩子，重復(fù)“一年級(jí)重點(diǎn)”。
二
三年級(jí)增加了英語，作文，學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越難，作業(yè)也越來越多，很多時(shí)候孩子會(huì)有疲憊不堪的表現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候逼孩子做作業(yè)，背書，定然是沒用的，盡量讓孩子開開心心的去玩一會(huì)兒，看到孩子精神狀態(tài)不錯(cuò)了，再叫孩子寫作業(yè)會(huì)比較好一些。
三
三年級(jí)開始寫作文，這是孩子們的又一次跨越。平時(shí)除了督促孩子們多看書外，讓孩子們多感觸萬事萬物，比如，摸起來什么感覺，像什么，聽起來什么感受，舒不舒服，聞起來什么味道，它讓我想起了什么東西等等。另外，我個(gè)人覺得，寫作文就是寫詳細(xì)和具體，也就自然而然生動(dòng)了。如何寫到具體呢？比如寫黃顏色，黃顏色有很多種黃，但如果你說那是向日葵花瓣的顏色，那么就非常具體，具體到不可爭(zhēng)議了。
四
普通話是世界上使用的人最多的語言，而英語是世界上使用的國(guó)家最多的語言，所以才開設(shè)了英語這門課。所有學(xué)說話的方法都是一樣的，都是從日常生活開始的。有條件的，可以下載一個(gè)百度翻譯，這個(gè)小孩子大人都可以用，直接說話就可以翻譯出來的。然后對(duì)照翻譯把家里的物品都貼上中英文標(biāo)簽，記住一些常用的句型結(jié)構(gòu)，比如“這是……”用“thisis……”，“你想要……”用“wouldyoulike……”“doyouwantto……”等等。從而與孩子進(jìn)行一些常用的交流。
五
無論成績(jī)好壞，孩子永遠(yuǎn)是父母的寶貝，我們從最初的不嫌棄到慢慢變好，然后懂得相互珍惜到學(xué)會(huì)相互欣賞，最后是奉獻(xiàn)這個(gè)社會(huì)。人生沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，有的孩子成績(jī)不好，可能是試卷上沒有孩子想要表達(dá)的答案，有可能孩子心理的答案比試卷上的更好。所以，無論孩子考多少分，都不要因此大打出手。開不出耀眼奪目的花朵，有可能那是美麗的松樹，也有可能是翠竹。但沒有哪一棵幼苗是因?yàn)楸粍e人大打出手而長(zhǎng)大的。
常懷感恩之心，心裝一份善念，智慧就會(huì)找上門來。
擁有智慧懂得感恩的善良人，必定會(huì)成為蒼天的寵兒！
感謝大家的傾聽！我的探討到此為止。
祝福大家福源遼闊，康寧永駐！
祝福我們的孩子更上一層樓！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
大家上午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重召開了我院第屆教職工代表大會(huì)。本次教工大會(huì)的召開是學(xué)院民主管理的具體體現(xiàn)，是開創(chuàng)我院工作的新局面集思廣益，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策和認(rèn)真履行自己的權(quán)利和義務(wù)的有效途徑，是我們教職工生活中的一件大喜事。它將是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)進(jìn)取的大會(huì)，一個(gè)促進(jìn)學(xué)院管理科學(xué)化，民主化的大會(huì)。
作為教職工代表，在會(huì)上我們聆聽了鮑院長(zhǎng)所做的《》工作報(bào)告，感到心潮澎湃，對(duì)于我們學(xué)院的現(xiàn)在和未來的發(fā)展充滿了信心和希望。
在會(huì)下我們小組認(rèn)真審議和討論了這則報(bào)告。鮑院長(zhǎng)對(duì)2009年到2010年三年工作進(jìn)行了客觀合理的規(guī)劃，遠(yuǎn)見卓識(shí)，注重內(nèi)涵、扎實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化細(xì)節(jié)、增進(jìn)和諧。為學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃出了全新的思路。報(bào)告分了三大板塊：基礎(chǔ)分析、發(fā)展目標(biāo)與策略措施、成功標(biāo)志。第二板塊最為詳細(xì)，細(xì)化，各處室都有明確的工作目標(biāo)，三年的工作目標(biāo)呈梯度發(fā)展，有三年的總目標(biāo)，有分年的年目標(biāo)，每個(gè)目標(biāo)都具有可行性，可操作性，避免了大話，空話，真正做到了有的放矢。
2008年以來是我院發(fā)展史上又上一個(gè)臺(tái)價(jià)的一年。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下既繼承優(yōu)良傳統(tǒng)又與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新發(fā)展：以“橄欖綠土建院”的主題型的辦學(xué)理念，開展工作。一路走來既樹立新形象又克服困難，發(fā)憤圖強(qiáng)。為了適應(yīng)教育形式的迅猛發(fā)展，為了把學(xué)院的事業(yè)越辦越好，在鮑院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們艱苦奮斗，克難進(jìn)取，同心同德，學(xué)院的常規(guī)落實(shí)，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到了全面的提高。
鮑院長(zhǎng)所做的報(bào)告及提案解答后，我們小組代表倍受鼓舞，感到了肩上的責(zé)任重大。俗話說得好：一個(gè)好院長(zhǎng)，就是一所好學(xué)院。在這樣一個(gè)有魄力，有學(xué)識(shí)，有人情味兒的好院長(zhǎng)，有這樣一個(gè)有凝聚力，有向心力，有膽識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們相信土建院的明天一定會(huì)更加燦爛，輝煌！就如鮑院長(zhǎng)所說的那樣：我們堅(jiān)信：土建院學(xué)院的明天是美好的，通過努力，我們一定能行，我們一定能實(shí)現(xiàn)！
我們與會(huì)的各位代表，一定會(huì)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這次大會(huì)的精神，密切結(jié)合我院的實(shí)際，緊緊圍繞會(huì)議主題，認(rèn)真履行代表權(quán)利，積極為我院的教育發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，增磚填瓦！
最后，祝大會(huì)取得圓滿成功！
謝謝大家！
各位代表：
首先，我向在座的同仁當(dāng)選為學(xué)校第七屆教代會(huì)代表表示誠(chéng)摯的祝賀。
今天，我應(yīng)學(xué)校黨支部的要求，就教代會(huì)的有關(guān)知識(shí)向大家作一個(gè)學(xué)習(xí)發(fā)言，題目是：“當(dāng)好代表，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)”。有不當(dāng)?shù)牡胤剑?qǐng)大家批評(píng)指正。
一、 教代會(huì)的地位和作用
《憲法》第二條規(guī)定：“人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)?！薄督逃ā返谌畻l規(guī)定：“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，通過以教師為主體的教職工代表大會(huì)等組織形式，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督?！背艘酝?，在《教師法》、《工會(huì)法》中也有相應(yīng)的規(guī)定。由此說明，學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制后，教職工行使民主權(quán)利，參與民主管理的基本形式，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制的一個(gè)組成部分。
對(duì)于教職工代表大會(huì)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制的一個(gè)組成部分，我的個(gè)人理解是：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體制有行政會(huì)、黨支部、校務(wù)會(huì)，教職工代表大會(huì)是其中之一，學(xué)校重大問題的是經(jīng)過這幾種會(huì)議形式討論決定的。
一九八一年五月，黨中央召開會(huì)議，作出了“關(guān)于教育體制改革的決定”?！稕Q定》公布后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制進(jìn)行了改革，實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立了教職工代表大會(huì)制度。先在高等學(xué)校實(shí)施，以后逐步擴(kuò)大大中小學(xué)、幼兒園和各級(jí)各類學(xué)校。，先現(xiàn)納入學(xué)校常規(guī)工作的軌道，也作為上級(jí)有關(guān)部門考核學(xué)校民主管理工作好壞的重要內(nèi)容。
“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育”。學(xué)校的教育工作的好壞與國(guó)家命運(yùn)、民族的興亡，乃至個(gè)人的利益都緊緊結(jié)合在一起。學(xué)校是知識(shí)分子最為集中的地方，校長(zhǎng)是學(xué)校的負(fù)責(zé)人，法人代表。但要辦好一所學(xué)校光靠校長(zhǎng)一個(gè)人的力量顯然是不行的，還應(yīng)當(dāng)依靠廣大教職工，充分發(fā)揚(yáng)民主，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，集中大家的智慧和力量，參與對(duì)學(xué)校的重大問題的討論和審議，使校長(zhǎng)的決策更合理、更具有權(quán)威性。而這些討論和審議，主要通過召開教職工代表大會(huì)來實(shí)施，這是憲法賦予我們的法律地位，具有法律效力。凡經(jīng)教代會(huì)審議通過的事項(xiàng)，學(xué)校有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)不折不扣認(rèn)真落實(shí)、處理，如對(duì)大會(huì)通過的事項(xiàng)有異議或?qū)嵤┻^程中發(fā)現(xiàn)有不妥當(dāng)、不合理的地方，只能召開下一次教代會(huì)予以修改補(bǔ)充，任何人無權(quán)變更、修改。這就是教代會(huì)的法律效力和它的法律地位。
二、 教代會(huì)的四項(xiàng)職權(quán)
教代會(huì)工作的重點(diǎn)是履行職權(quán)。學(xué)校教代會(huì)有哪些職權(quán)呢?主要有以下四項(xiàng)職權(quán)：
1、 審議建議權(quán)。每年學(xué)?？傄匍_1——2次教代會(huì)代表會(huì)議，定期聽取校長(zhǎng)的工作報(bào)告，對(duì)學(xué)校發(fā)展建設(shè)規(guī)劃和改革措施，如獎(jiǎng)勵(lì)方案等重大問題的討論審議，或者以代表提案形式提出意見和建議，供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參考。例如六屆四次教代會(huì)，代表對(duì)《教師崗位工資實(shí)施方案》提出了很好的建議，徐校長(zhǎng)對(duì)方案共11次進(jìn)行了修改。這充分體現(xiàn)了代表當(dāng)家作主的主人翁意識(shí)，也體現(xiàn)了校長(zhǎng)的民主作風(fēng)、民主意識(shí)。
2、 審議通過權(quán)。凡是同學(xué)校中教職工的切身利益相關(guān)的改革方案等，都經(jīng)過教代會(huì)代表的審議，表決通過后由校長(zhǎng)頒布實(shí)施。從第七屆教代會(huì)開始，教代會(huì)在對(duì)學(xué)校重大改革方案審議表決時(shí)，不再采用舉手方式，將采用無記名投票表決，既維護(hù)了代表的尊嚴(yán)，更體現(xiàn)了在審議通過過程中的民主性、合理性和人情味。
3、 審議決定權(quán)。主要對(duì)涉及福利費(fèi)使用等原則、辦法，由教代會(huì)代表審議決定。如六屆六次教代會(huì)制定的`《田林中學(xué)教職工家屬醫(yī)療和醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷的有關(guān)規(guī)定》，經(jīng)教代會(huì)代表審議通過后即可付諸實(shí)施。
4、 評(píng)議監(jiān)督權(quán)。主要通過對(duì)學(xué)校主要黨政領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評(píng)議來實(shí)現(xiàn)。事實(shí)上我們每年都在做。到年終時(shí)，根據(jù)區(qū)教育黨工委的工作要求，我們先請(qǐng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)從德、識(shí)、績(jī)、能等方面做述職報(bào)告，然后組織全體教代會(huì)代表、學(xué)校黨團(tuán)員、骨干教師，(必須不少于全校教職工人數(shù)的1/2)。以無記名方式進(jìn)行考評(píng)，學(xué)校校務(wù)公開監(jiān)督小組成員全過程監(jiān)督，工會(huì)具體操作，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、整理評(píng)選結(jié)果，形成書面材料，密封后交區(qū)教育黨委。
學(xué)校也曾參照對(duì)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的考核方法組織全體教工對(duì)中層干部進(jìn)行考核，對(duì)中層干部的觸動(dòng)很大。
總之，這四項(xiàng)職權(quán)充分體現(xiàn)了教代會(huì)的地位、作用和代表的權(quán)利。為了使這項(xiàng)工作做得更好，教代會(huì)主席團(tuán)每次召開教代會(huì)，都提前把會(huì)議材料發(fā)到代表手中，讓代表有充裕時(shí)間審議，反復(fù)閱讀、反復(fù)斟酌、推敲，吃透文件精神，認(rèn)真做好會(huì)議討論的發(fā)言準(zhǔn)備，提高參政議政的水平。這就是全總和市總提出的“源頭參與”。
作為一名學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，主要活動(dòng)場(chǎng)所是宿舍、教室、校園等。既然是一名入黨積極分子，為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園，我們應(yīng)該在各方面都發(fā)揮自己的作用，例如，在宿舍里，團(tuán)結(jié)好舍友，搞好宿舍衛(wèi)生，努力創(chuàng)建文明宿舍。在教室學(xué)習(xí)中，與同學(xué)有愛互助，更多的與他人交流學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容，在同學(xué)那里獲得關(guān)于學(xué)習(xí)信息的同時(shí)也更應(yīng)該將自己的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗(yàn)與信息傳遞過給他人，促進(jìn)大家共同進(jìn)步。作為這個(gè)學(xué)校的一份子，在校園中，我們更應(yīng)該起到榜樣的作用，帶頭維護(hù)好校園環(huán)境，在規(guī)范好自身的基礎(chǔ)上更應(yīng)該幫助他人，提醒他人保護(hù)好校園環(huán)境，努力構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。
端正入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)取入黨的首要問題，每一個(gè)要求入黨的人都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性，所以，作為一名有入黨要求的大學(xué)生，首先要明確什么是正確的入黨動(dòng)機(jī)，然后跟自己的想法做對(duì)比，從而按照正確的入黨動(dòng)機(jī)加以改正自己，例如，正確的入黨動(dòng)機(jī)包含要有為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的信念，要與全新全意為人民服務(wù)的思想，要在生產(chǎn)工作，學(xué)習(xí)和社會(huì)中起先鋒作用的覺悟，所以我們應(yīng)該以這些嚴(yán)格要求自己想法與行為，改正自己原有的不對(duì)的想法，樹立正確的觀念，并堅(jiān)定自身信念。
要樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，榮辱觀，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面。
1、要有積極的人生態(tài)度，在確立自己人生目標(biāo)下，努力奮斗，我們也要有科學(xué)的人生觀，不斷地增長(zhǎng)自己的知識(shí)，保持清醒的頭腦，在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)真理并發(fā)展真理。
2、對(duì)于價(jià)值觀，我們一定要看清自己，確定自己水平、能力及現(xiàn)實(shí)狀況等，不盲目的跟風(fēng)，攀比他人，不任意放縱的欲望。
3、牢記八榮八恥，八榮八恥反映了了正確積極的榮辱觀，我們要以此為依據(jù)，不斷地改正并完善自己。
關(guān)于教師代表相關(guān)的發(fā)言稿大家都有寫過嗎？一起來看看。要想成為優(yōu)秀教師代表，就不能滿足與現(xiàn)狀，而要用批判的反思代替墨守成規(guī)，不斷提高自己的教學(xué)能力。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“教師代表會(huì)小組討論發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我能作為教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)上述獲獎(jiǎng)的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀!接著，我?guī)е鍌€(gè)感謝而來：
第一個(gè)，要感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。
第二個(gè)感謝，感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第三個(gè)感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級(jí)，給我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠這么快的成長(zhǎng);我所在的科組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師，這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。
第四個(gè)感謝，是要感謝我的學(xué)生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對(duì)你們老師工作的理解與支持。在這一過程中，你們成長(zhǎng)成熟了，與此同時(shí)，也從另外的一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長(zhǎng)。。我今天的成績(jī)，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進(jìn)取，為我們美好的明天而奮斗。
第五個(gè)感謝，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育，才有了我的今天。
生命之旅如爬山，成長(zhǎng)要過十八盤。成績(jī)已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。下面我對(duì)同學(xué)們?cè)僬f幾句話。
1.領(lǐng)先同學(xué)，心態(tài)歸零。成績(jī)屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無限風(fēng)光。
2.后進(jìn)同學(xué)，關(guān)上后門。是的，人生就是要關(guān)閉后門，向前邁進(jìn)。同學(xué)們，尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們，過去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現(xiàn)在向前!今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關(guān)在門后。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春，每天都是新的!我們也可以在風(fēng)雨中徘徊，但不要停留過久，一旦思想溝通，目標(biāo)確定，辦法找到，哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，但問耕耘，勇往直前，幸福和快樂才會(huì)永久地圍繞在身邊。
3.享受過程，精微至大。同學(xué)們，要取得勝利，就要瞄準(zhǔn)自己，培養(yǎng)自己的真性情和真興趣，把應(yīng)該做的事盡量做得精細(xì)卓越，讓自己滿意，享受過程，精微盡，致廣大。在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴(yán)格自律，環(huán)節(jié)扎實(shí)，不懈攀登，讓自己不后悔!
我們_中的老師可以說很苦，因?yàn)闉榱藧郏蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。因?yàn)槔蠋煹膲?mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信，正中師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會(huì)共同筑就美好的明天!
最后用兩句話結(jié)束發(fā)言：同學(xué)們，有作為才會(huì)有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會(huì)在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候，再堅(jiān)持一步就是勝利!
尊敬的各位老師和同學(xué)們：
大家好。今天是第33個(gè)教師節(jié)，是一個(gè)屬于全體教師的節(jié)日。今天，我作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，既感到非常光榮，同時(shí)也有幾分誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我知道，__有很多教學(xué)名師，也有很多踏踏實(shí)實(shí)工作在教學(xué)科研一線的優(yōu)秀教師。與大家一樣，我只是__教師隊(duì)伍中的普通一員，只是在教學(xué)和科研方面取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。
做一名大學(xué)教師是我的追求和夢(mèng)想。當(dāng)我于1988年從__大學(xué)碩士畢業(yè)后，便毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，成為空軍工程大學(xué)的一名教員。
__年11月，懷著對(duì)大學(xué)教師職業(yè)的憧憬和熱愛，我辭掉__的工作來到__，再次走進(jìn)大學(xué)校園。今年是我在__工作的第十個(gè)年頭。十年來，我懷著一顆感恩的心，努力工作在__的教學(xué)和科研工作的第一線。
在教學(xué)方面，我承擔(dān)了3門本科生課程、1門研究生課程和1門留學(xué)生的課程。先后獲__教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng);主講的《信息網(wǎng)絡(luò)安全》成為__的本科生精品課程，《密碼的奧秘》獲評(píng)國(guó)家級(jí)精品視頻公開課。我編寫出版了5本教材，其中1本獲__年全國(guó)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)，被教育部研究生工作辦公室推薦為全國(guó)高校的研究生教材;1本獲__年教育部精品教材，1本獲__年北京市精品教材。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這些教材已經(jīng)被全國(guó)100余所高校選作本科生和研究生教材。我們自主研發(fā)的信息與網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)已經(jīng)推廣至武漢大學(xué)等國(guó)內(nèi)30余所高校。翻譯出版了國(guó)內(nèi)第一本密碼學(xué)科普讀物《密碼的奧秘》，此書在亞馬遜網(wǎng)站的銷量曾一度高居榜首。
在科研方面，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)了國(guó)家“973計(jì)劃”、軍民口的“863計(jì)劃”、國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)課題20余項(xiàng)。所帶團(tuán)隊(duì)與鄭志明教授領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)合作，開展學(xué)科交叉研究，科研成果獲得了__年國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)，為我國(guó)的國(guó)防建設(shè)事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
__年，我獲得北京教學(xué)名師獎(jiǎng)，這是對(duì)我20年大學(xué)教師生涯的最大肯定，也是我作為一名大學(xué)教師獲得的最高榮耀。
我知道，__有很多教師比我更優(yōu)秀。今天站在這里，我不敢班門弄斧，只想把我在教學(xué)和科研中的一些心得體會(huì)與大家分享。
首先，我想談一下如何做一名合格的大學(xué)教師。我認(rèn)為，要成為一名好教師，第一，教師要有責(zé)任心。在暑期工作會(huì)上，徐惠斌校長(zhǎng)報(bào)告中的一張圖片給我留下深刻印象：在課堂上，同學(xué)們睡倒一片。于是便有了網(wǎng)上的打油詩：一覺一堂課，一周一學(xué)期。徐校長(zhǎng)又提出兩個(gè)問題：我們的大學(xué)出了什么問題?我們的學(xué)生出了什么問題?我認(rèn)為，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的責(zé)任不在學(xué)生，主要責(zé)任在教師。作為一個(gè)大學(xué)教師，教書育人是天職，搞好教學(xué)是本分。要成為一個(gè)合格的大學(xué)教師，首先要站好三尺講臺(tái)。而要站好三尺講臺(tái)，就必須具有高度的責(zé)任心。如果只是照本宣科，日復(fù)一日重復(fù)書本上的內(nèi)容，當(dāng)然學(xué)生不愛聽。如果在講課時(shí)，能夠做到深入淺出，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并且充滿激情，學(xué)生聽課的熱情自然就會(huì)高漲，就不會(huì)出現(xiàn)“一覺一堂課”的現(xiàn)象。當(dāng)然，這就給教師提出了更高的要求。出于這種責(zé)任心，教師必須潛心研究教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，以自己人格魅力來感染學(xué)生。第二，教師要有愛心。當(dāng)有青年教師問我怎么才能上好課時(shí)，我的回答是：把臺(tái)下的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。試想一下，如果臺(tái)下坐著聽課的是我自己的孩子，我還能糊弄學(xué)生嗎?當(dāng)然，臺(tái)下坐的都是別人的孩子，這就需要教師具有大愛。沒有大愛的人也很難成為大師。記得__名師姚小玲書記說過一句話，引起了我的共鳴：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我當(dāng)然不是神，但是我視教師的職業(yè)為世間最崇高、最神圣的職業(yè)。當(dāng)我把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子時(shí)，也就自然能夠做到將“教書”和“育人”相結(jié)合，主動(dòng)及時(shí)為學(xué)生解除思想上的困惑，讓他們收獲知識(shí)，健康成長(zhǎng)。第三，教師要有良心。__招收的95%的學(xué)生都是各省市1000名以內(nèi)的學(xué)生。家長(zhǎng)把自己的孩子送進(jìn)__、學(xué)生選擇__，都期望在__接受高水平的教育，學(xué)有所成。我作為__的一名教師，不能誤人子弟，我要盡我所能做好立德樹人的工作。大學(xué)教師不僅要傳授知識(shí)給學(xué)生，更重要的是要幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高他們辨別是非的能力，使他們成為一名“德才兼?zhèn)?、知行合一”的“兩領(lǐng)人才”。
其次，我想再談?wù)勛鲆幻麅?yōu)秀教師的收獲。做好教學(xué)工作，不但不虧本，而且收獲頗豐。第一，可以收獲學(xué)生的尊重。如果我們的上課質(zhì)量能夠獲得學(xué)生的認(rèn)可，就是對(duì)教師的最高褒揚(yáng)。我每學(xué)期的課程結(jié)束后，都會(huì)做一次問卷調(diào)查，以期根據(jù)學(xué)生的意見和建議對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。記得__級(jí)的本科生李林江同學(xué)在課程結(jié)束后給我發(fā)了一個(gè)電子郵件，他是這樣寫的：“尊敬的劉老師：您好。這學(xué)期學(xué)習(xí)了您的課程，印象深刻，受益頗多。劉老師，您的授課方式與一般人不同，談笑風(fēng)生，卻有道理，讓人在快樂中獲取知識(shí)，在知識(shí)中發(fā)現(xiàn)快樂。看上去晦澀難懂的密碼學(xué)也易學(xué)了很多，可見老師功底十足。而老師為人和氣，自信有禮，也是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。因此，每節(jié)課我都會(huì)坐在第一排，而一般的課我是不會(huì)這樣的。也正是通過老師的課程，豐富了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和密碼學(xué)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)信息安全這個(gè)方向的學(xué)習(xí)信心和愛好，我因此由衷地感激您。”每當(dāng)看到這些學(xué)生的評(píng)價(jià)，我頓時(shí)有一種強(qiáng)烈的滿足感，感覺所有的付出都是值得的。第二，可以提高自身影響力和__的美譽(yù)度。一所好大學(xué)，一定有一批知名的教師。試想一下，如果兄弟院校選用的教材是由__的教師編寫的，不但教師在本領(lǐng)域的影響力就可以得到提升，而且也會(huì)給__帶來良好的聲譽(yù)。第三，做一名優(yōu)秀教師最直接的好處就是可以招收到優(yōu)秀的研究生。每當(dāng)我的課程結(jié)束后，就有很多保送的研究生自動(dòng)找上門來，希望成為我的研究生，所以我每年都會(huì)招收到很棒的研究生。教師在學(xué)生中是有口碑的，而且這種口碑會(huì)級(jí)級(jí)相傳，非常具有殺傷力。因此，如果想招到優(yōu)秀的研究生，那么我們就應(yīng)該從上好本科生的課程做起。
最后，我想談?wù)劷虒W(xué)與科研的關(guān)系。大學(xué)的基本功能是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)。我認(rèn)為，作為一名大學(xué)教師，不應(yīng)將教學(xué)和科研割裂開來。教學(xué)做得好，不一定科研做不好?？蒲凶龅煤茫虒W(xué)應(yīng)該做得更好。教學(xué)與科研之間的關(guān)系應(yīng)該是相輔相成的關(guān)系。如果我們能夠?qū)⒖蒲泄ぷ髦蝎@得的經(jīng)驗(yàn)反哺于教學(xué)，課堂教學(xué)才能出彩，學(xué)生的眼睛就會(huì)發(fā)亮，“一覺一堂課、一周一學(xué)期”的現(xiàn)象就不會(huì)再現(xiàn)。
我認(rèn)為，大學(xué)教師應(yīng)該把人才培養(yǎng)放在工作首位。踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作，做一名優(yōu)秀的大學(xué)教師，收獲多多：我們會(huì)收獲學(xué)生的尊重，我們會(huì)收獲工作帶來的快樂，我們會(huì)收獲一份只有教師才可以享有的成就感和滿足感。既然如此，我們有什么理由不去做一名優(yōu)秀的大學(xué)教師呢?!
以上是我在教學(xué)和科研工作中的一些體會(huì)，今天在這里與大家分享。如有不妥，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
最后，祝__的各位同仁身體健康，教師節(jié)快樂。祝我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成。祝__的明天越來越美好!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
新年好!今天非常榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因?yàn)槲覀兊腵返校又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。俗話說：“一年之計(jì)在于春”。那么，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。新年新景新氣象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想，新的目標(biāo)，新的作為。
回首過去一年，是我們和平中學(xué)書寫嶄新歷史的一年。一批批年輕的教師像涓涓溪流匯入和平中學(xué)這條大河，學(xué)校變得青春而有活力;在新老教師的精誠(chéng)合作下，我校中考取得了優(yōu)異的成績(jī)，贏得了家長(zhǎng)的交口稱贊;課改的深入，更讓我校在全市都小有聲譽(yù)……這是和平中學(xué)的榮譽(yù)，更是我們?nèi)w師生的榮耀。
成績(jī)來之不易，未來更需努力。新的學(xué)期，對(duì)于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師，我們深知肩上所負(fù)的重任。我們將努力做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過硬，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴;我們將用愛心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生，做學(xué)生心靈的朋友，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到保持良好心態(tài)的重要性，使每一位學(xué)生都能從容面對(duì)困難挫折，健康、快樂、自信地學(xué)習(xí)生活;我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo)，使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向，并且堅(jiān)定信念，用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地。
畢業(yè)班的同學(xué)們，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真把握好在校的每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩;希望你們努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，共同努力，去創(chuàng)造和平中學(xué)更美好的明天!
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師在新的一年里工作順利、身體健康、家庭幸福!祝愿同學(xué)們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成!謝謝大家。
作為一名90后，曾經(jīng)的我也被網(wǎng)絡(luò)上某些不負(fù)責(zé)任的言論所誤導(dǎo)，對(duì)黨或多或少的產(chǎn)生了一些偏見，我不愿意說假話，這樣做浪費(fèi)的不但是自己的時(shí)間，更踐踏了自己的良知，隨著年齡的增長(zhǎng)和閱讀量的攀升，我逐漸意識(shí)到了那些言論的錯(cuò)誤性，某些別有用心的人在互聯(lián)網(wǎng)上鼓吹所謂的“民主、自由”，妄圖扭曲人們的價(jià)值觀，作為一名普通老百姓，只要生活條件得到了切切實(shí)實(shí)的提升，日子一天天的好過了起來，就證明我們黨和我們國(guó)家所走的道路是正確的。改革開放30年以來，盡管我們面臨著許許多多的負(fù)責(zé)問題，某些地區(qū)的社會(huì)矛盾還會(huì)發(fā)生，但和我們?nèi)〉玫木薮蟪删拖啾?，這些又算得了什么呢？眼前翻天覆地的變化證明了我們黨有足夠的能力帶領(lǐng)中國(guó)人民走向富強(qiáng)，而那些愚蠢的妄圖顛覆我們祖國(guó)的謠言，會(huì)在事實(shí)面前不攻自破。
誠(chéng)然，當(dāng)前我們的社會(huì)還有這樣或是那樣的問題有待解決，收入分配不均勻、多方面的法律法規(guī)還不夠完善、某些制度還存在一定的缺陷，但這些都無妨中國(guó)在國(guó)富民強(qiáng)的康莊大道上大步前進(jìn)，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，就是我們安定生活的保證，就是我們中華民族復(fù)興的基石！
作為一名入黨積極分子，如果按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來考評(píng)自己，我一定是不合格的，現(xiàn)在的我對(duì)黨的理論知識(shí)還學(xué)習(xí)的太少，對(duì)于馬克思主義的基本原理還是一片模糊，對(duì)于社會(huì)主義的概念還不夠清晰，在未來的日子里我會(huì)安排自己閱讀《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》等一系列經(jīng)典著作，提升自己的理論水平，以自己的認(rèn)知程度盡最大的努力去影響身邊的人！
關(guān)于遲到早退現(xiàn)象，我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，這是一件完全沒有必要再去刻意強(qiáng)調(diào)的事，應(yīng)當(dāng)全憑個(gè)人自覺，參加黨課培訓(xùn)，最重要的應(yīng)該是我們能學(xué)到些什么，能帶給自己怎樣的提升和幫助，而不是為遲到和早退的問題影響正常的學(xué)習(xí)秩序。
談?lì)A(yù)備黨員在支部建設(shè)中如何發(fā)揮作用首先我想說一下，為什么要成立黨支部？因?yàn)辄h支部是黨的基層組織，最貼近廣大勞動(dòng)人民，要聽民聲、懂民意、向人民展示我們黨為人民服務(wù)宗旨，也就是說基層黨組織起著一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘的作用。但是對(duì)我們大學(xué)生黨支部來說，我們最貼近的是廣大的學(xué)生。所謂在其位、謀其職，那么我們服務(wù)的主要對(duì)象也就是學(xué)生。作為一名預(yù)備黨員，那么你就要做得比一般同學(xué)更好，但是我們卻看到一些人做的卻連一般的同學(xué)都比不上，甚至都不能稱之為一名大學(xué)生。拿男生來講，臭襪子、臭鞋子亂放，上完洗手間不沖的比比皆是，那么作為一名預(yù)備黨員你就不能這么做了。什么叫為人民服務(wù)，讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境就是為人民服務(wù)。不但自己不能這樣做，看到周邊同學(xué)這樣做也要幫他們改正，這不也是為人民服務(wù)。
在黨的理論方面，也要不斷提高自身對(duì)黨的知識(shí)的理解，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。拿去年的反日游行來說，作為移民預(yù)備黨員，你自己首先就不能看別人去自己就也跟著去，那么你的黨性在哪？向他們解釋為什么不能參加。。。
因?yàn)槲覀凕h是高度集中統(tǒng)一的黨，黨員應(yīng)該在政治上、思想上與黨中央保持一致，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決議和政策。如果黨員對(duì)黨的決議，同意的就執(zhí)行，不同意的就不執(zhí)行，就不能保證黨的行動(dòng)一致。在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，允許黨員保留不同意見，并提出自己的意見，其好處是，如果黨的政策、決議是正確的，那么有不同意見的黨員會(huì)在實(shí)踐中逐步認(rèn)識(shí)黨的政策、決議的正確性和自己認(rèn)識(shí)上的片面和錯(cuò)誤；如果實(shí)踐證明持不同意見黨員的意見是正確的，那么保護(hù)他們的這項(xiàng)權(quán)利，就可以使黨組織認(rèn)識(shí)真理，對(duì)決議和政策作出修訂，減少片面性，避免工作失誤。
成績(jī)不能太差，要給廣大學(xué)生樹立榜樣，讓他們對(duì)黨組織留下好的印象。。。。。。
從小事做起，理論結(jié)合實(shí)際，全心全意為人民服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。
在這幾天的黨校學(xué)習(xí)中，我了解到了很多以前不了解的黨的知識(shí)，尤其是學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的紀(jì)律以及宗旨和作風(fēng)這兩節(jié)課之后，我感觸非常深。課上***老師說到，我黨面對(duì)現(xiàn)階段自身出現(xiàn)的問題，毫不避諱、嚴(yán)肅承認(rèn)，深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前黨員隊(duì)伍中出現(xiàn)的部分墮落腐化問題，并可能造成失信于民的后果，迅速采取措施應(yīng)對(duì)，嚴(yán)格要求黨員遵守黨的宗旨，加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)。
人無完人，作為一個(gè)政黨也是如此，但是在犯錯(cuò)之后能否及時(shí)誠(chéng)懇的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，則是一個(gè)人乃至一個(gè)政黨能否受到尊敬的必要條件。黨員干部中的腐敗、凌駕于民、工作失職等等情況常見諸報(bào)端，在這個(gè)信息爆炸和人民民主大步提升的時(shí)代，以前未曾認(rèn)識(shí)到的黨政建設(shè)中的問題突出的呈現(xiàn)在了人民面前。有時(shí)因?yàn)椴涣私馇耙蚝蠊洼浾摰腻e(cuò)誤引導(dǎo)，我也像其他年輕人一樣對(duì)黨產(chǎn)生過誤解，但是了解到黨直面問題的勇氣和誠(chéng)懇、改正錯(cuò)誤的決心和行動(dòng)之后，無不讓我由衷的感到佩服和震撼！
對(duì)于我們能有著九十年歷史和八千萬黨員，為了新中國(guó)的建立浴血奮戰(zhàn)，又為了國(guó)家的發(fā)展嘔心瀝血的中國(guó)共產(chǎn)黨來說，自身出現(xiàn)問題的時(shí)候可以這么嚴(yán)肅清醒、坦誠(chéng)地反省，真的非常不易，我在受到震動(dòng)的同時(shí)也增添了對(duì)黨的崇敬。
想想看，在我們自己做錯(cuò)事的時(shí)候是不是就能那么直接和真摯的剖析自己、立刻改正錯(cuò)誤？
我突然覺得入黨并不如我之前想象的那么容易，并不是聽聽黨課、寫寫思想?yún)R報(bào)就能搞定的事。
恰好今天我做了件錯(cuò)事受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。剛開始我還覺得十分的委屈，但當(dāng)老師說到我作為學(xué)生干部、作為參加黨校的一員必須從嚴(yán)要求自己的時(shí)候，我忽然覺得非常非常的慚愧。紀(jì)律在先，就沒有理由不遵守，尤其是作為一名共產(chǎn)黨員，更要以身作則，做同學(xué)們的模范。我認(rèn)真思考了一上午，覺得面對(duì)我的錯(cuò)誤，面對(duì)我性格上的缺點(diǎn)我應(yīng)該努力認(rèn)真改正，對(duì)自己負(fù)責(zé)，完善自身，而不能再像個(gè)孩子一樣逃避或者倔強(qiáng)地反駁。盡管有困難、盡管會(huì)覺得面子上過不去，但是連黨組織都能承認(rèn)改正自己的錯(cuò)誤，我們還有什么做不到的呢！
這幾天我真的思考了很多，也一下子成長(zhǎng)了很多，我真心的感到，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員必須各方面嚴(yán)格要求自己，凈化自己的思想，才能從認(rèn)識(shí)和行為上向優(yōu)秀的黨員隊(duì)伍、向我們偉大的黨組織靠攏。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、代表們：
大家好！
今天，外面充滿寒意，但我們的內(nèi)心十分溫暖，因?yàn)?，就在今天，我們迎來了我校第一屆四次教職工大?huì)的召開。為此，我代表一樓辦公室的全體教師，向大會(huì)的召開表示衷心的祝賀！
在會(huì)上，我們認(rèn)真的聆聽了吳校長(zhǎng)的報(bào)告，并且在會(huì)下認(rèn)真審議和討論。吳校長(zhǎng)的學(xué)校工作報(bào)告，給我們的印象是非常的務(wù)實(shí)。確實(shí)，在這一年里，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，取得了令人矚目的成績(jī)，在二甲這一塊土地上和老百姓的心中樹立了良好的形象?？粗鴮W(xué)校的蓬勃發(fā)展，作為這個(gè)大家庭中的每一成員，我們感到無比驕傲與自豪。
這一年，在吳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)?？茖W(xué)管理，全面落實(shí)素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在工作中，我校教師們兢兢業(yè)業(yè)，努力鉆研教材，上好每節(jié)課。知識(shí)的課堂彰顯智慧的靈性，藝術(shù)的課堂充滿生命的色彩。課余，電腦前，你看不到中國(guó)大媽式的搶購(gòu)，沒有植物大戰(zhàn)僵尸的游戲，只有老師們?cè)诰W(wǎng)上查閱資料的情景。整個(gè)校園到處都是正能量，到處沉浸在濃濃的書香之中。
吳校長(zhǎng)的2014年的工作展望，以提高“更高教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，為學(xué)校整體工作全面可持續(xù)發(fā)展指明了方向。讓我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以此次大會(huì)為契機(jī)，用我們更優(yōu)秀的的品質(zhì)，更優(yōu)秀的教育，更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，創(chuàng)造更加輝煌的理小。
最后，祝各位代表身體健康，工作順利！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、代表們：
下午好！首先感謝大家給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我作為教代會(huì)代表在這發(fā)言，我代表全體參會(huì)代表祝本次教代會(huì)的能圓滿結(jié)束。
今天，在教代會(huì)上作為代表，我們提供意見，聽取審議，熱烈討論、暢所欲言。民主管理、共謀發(fā)展的主人公地位也通過大會(huì)得到更充分的體現(xiàn)。我們熱情的參與唱響了教代會(huì)公開、平等的贊歌。
學(xué)校各項(xiàng)工作分工有所不同，但目標(biāo)只有一個(gè)。把學(xué)校工作做好，這需要我們?nèi)w教職工的努力。我們廣大教職工是學(xué)校的主人，每一位教職工的工作都是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分。學(xué)校未來幾年發(fā)展、改革的任務(wù)很重，矛盾和困難也很多，這就更需要全校教職工以主人翁姿態(tài)，顧全大局，團(tuán)結(jié)奮斗。
教師這一崗位，是一個(gè)平凡且偉大的崗位。作為教師，我們耕耘在教育教學(xué)第一線，教書又育人，一直以教學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為培養(yǎng)目標(biāo)，今后，我們更應(yīng)樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和為人師表的敬業(yè)精神，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)師德風(fēng)尚，注重學(xué)生知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)，在課堂教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，樹立師生共同發(fā)展，終身學(xué)習(xí)的思想，努力做一名新時(shí)代德才兼?zhèn)涞膱@丁。我們將繼續(xù)凝心聚力，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，大力弘揚(yáng)主人翁精神和艱苦奮斗的精神，克服暫時(shí)的困難，鼓足干勁，以飽滿的斗志和滿腔的熱情投入到各自的本職工作中去，從各個(gè)層面、各個(gè)角度為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)做出自己應(yīng)有的努力。
回首過去，展望未來，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，信心與責(zé)任同在。我們深知發(fā)展才是硬道理，實(shí)力才是真功夫。只有抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，我們才會(huì)有發(fā)展；只有艱苦創(chuàng)業(yè)，頑強(qiáng)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，我們才會(huì)更具實(shí)力。在此，我代表宏陽小學(xué)全體教師鄭重承諾：我們會(huì)在學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以此次大會(huì)為契機(jī)，團(tuán)結(jié)一致，踏實(shí)進(jìn)取，和衷共濟(jì)，相互信任，互相支持，努力將所知、所學(xué)、所想為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)作貢獻(xiàn)。讓我們苦著、累著但卻努力攀登專業(yè)化成長(zhǎng)之峰，自信地進(jìn)取、自我提升。逐年實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，為學(xué)校未來的規(guī)劃做出貢獻(xiàn)。我們堅(jiān)信：有一群有魄力、有學(xué)識(shí)、有凝聚力的干群隊(duì)伍；有一套科學(xué)的、民主的、人性化的管理體制；有一系列明確的、精細(xì)的、切實(shí)可行的規(guī)劃目標(biāo)，我們宏陽小學(xué)的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌！謝謝大家！
發(fā)言人：唐泰。
2010年10月25日。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
麗日金輝，值此我們宏陽小學(xué)教職工代表大會(huì)之際，聆聽了姚校長(zhǎng)的工作報(bào)告，讓我們從新對(duì)教師發(fā)展特別是自身環(huán)境中的宏陽教師的發(fā)展有了更深入的思考。作為宏陽小學(xué)科任教師的一員，我僅代表科任教師們談一談感想。
姚校長(zhǎng)在報(bào)告中闡述了制約學(xué)校發(fā)展的幾點(diǎn)因素，并深入分析、制定了相應(yīng)的解決方式。建立健全了學(xué)校管理，頒布了一些學(xué)校的規(guī)章制度，組建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等，可以看出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是站在積極促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的角度，推動(dòng)學(xué)校整體向著先進(jìn)的目標(biāo)努力。我們常說：“愛校如家”，身為宏陽小學(xué)的一員，我們就是宏陽校的主人，宏陽小學(xué)的發(fā)展就是我們的發(fā)展，我們的每一個(gè)進(jìn)步也會(huì)推動(dòng)學(xué)校的前進(jìn)。
為此，我們?nèi)w科任教師將積極參與學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，并通過團(tuán)隊(duì)成熟、發(fā)展自己，共同促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。我們將從以下幾個(gè)方面做出努力。
一、自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)自制力。
沒有規(guī)矩不成方圓。我們科任集體，各學(xué)科組別分散，常常讓學(xué)校感覺不好管理。在聆聽和民主參與了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度后，我們可以感受到規(guī)章中的許多嚴(yán)格之處，制度中的許多人文關(guān)懷。學(xué)校從愛護(hù)但不放縱的角度關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)，我們以將以自覺遵守規(guī)章制度為榮。
二、通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)發(fā)展自己，通過教學(xué)實(shí)踐成熟自己。
學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)給予了我們一個(gè)站在別人肩膀上前進(jìn)的氛圍，我們科任教師將積極從團(tuán)隊(duì)中汲取營(yíng)養(yǎng)，充分利用好學(xué)習(xí)時(shí)間，求得合作探究伙伴，完善理論基礎(chǔ)，快速地提升教育教學(xué)能力。并通過不斷地教學(xué)實(shí)踐成熟自己，明確自我教學(xué)發(fā)展目標(biāo)，快速形成自我的教育教學(xué)風(fēng)格。
三、積極配合學(xué)校教育目標(biāo)，發(fā)揮全體教師教育作用。
學(xué)校以育人為目標(biāo)，我們科任教師將積極配合學(xué)校做好學(xué)生教育工作，以身作則，以良好的師德形象做好學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。
傳統(tǒng)的“教書匠”要想成為優(yōu)秀的教師或教育專家，需要的是像科學(xué)家那樣的探索精神、目光，審視自己的昨天和今天；審視從他人那里學(xué)習(xí)來的經(jīng)驗(yàn)；審視一切正在使用的方法和自己原有的知識(shí)積淀。通過不斷的學(xué)習(xí)對(duì)已有教育思想和教育實(shí)踐的審視、反思和辨析研究探索實(shí)踐，從而形成一種新教育信念。我們將為之不懈努力！
青年教師代表：楊靜。
2011年9月12日。
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家好，感謝學(xué)校老師給予我這次這么好的機(jī)會(huì)，很榮幸地站在這里，就這次期中考試成績(jī)情況和大家共同探討一下。今天在這里也借此機(jī)會(huì)，讓我代表家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勞和對(duì)孩子們的無私奉獻(xiàn)表示衷心地感謝。
首先，孩子取得的成績(jī)，與老師們的辛勤教導(dǎo)是分不開的。我作為一名家長(zhǎng)，對(duì)老師說聲“老師們，您們辛苦了！謝謝您們！”。還記得去年冬天下大雪，孩子們不能上課，是您們冒著風(fēng)雪，到學(xué)校把習(xí)題印好，是主任開車把習(xí)題送到每一位孩子的手中，主任說是為孩子們，還有我們的各科老師每天晚上一遍又一遍地給孩子們講解，老師對(duì)孩子提出的問題有求必應(yīng)。家長(zhǎng)需要休息，老師們同樣也需要休息，所以，老師是偉大的，正因?yàn)橛辛四鷤?，才有了孩子的今天?/p>
其次，孩子成績(jī)的取得是靠努力的，其實(shí)我們的孩子都非常優(yōu)秀。我常對(duì)孩子說，一份耕耘，一份收獲。我們作為家長(zhǎng)，不能否定孩子的努力，孩子們進(jìn)步了，要鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們要超越自己。沛謀每天放學(xué)回家，都認(rèn)真地完成各科老師布置的作業(yè)，加強(qiáng)對(duì)白天知識(shí)的鞏固。有人問玩手機(jī)嗎？玩，周五、周六、周日按規(guī)定玩一小時(shí)，但前提是她自己制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃必須完成，否則取消玩手機(jī)的權(quán)利。
其次，不能反對(duì)孩子看課外書。我的孩子在家中就沒少看，但看的不是小說、漫畫，是一些有利于孩子的學(xué)習(xí)、發(fā)展的書，并且作為家長(zhǎng)也盡可能地抽出時(shí)間來陪孩子一起看，孩子既豐富了知識(shí)也可以促進(jìn)我們與正處青春期的孩子的溝通。
再有想要學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，單靠孩子、老師的努力是不夠的，我們家長(zhǎng)也應(yīng)參與到教育中來?，F(xiàn)在許多班級(jí)都成立了微信群，我們可以時(shí)時(shí)關(guān)注群聊，了解孩子在學(xué)校一天的表現(xiàn)，回家后再給予表揚(yáng)和監(jiān)督。
另外，臨近會(huì)考，孩子們壓力有些大，這是必定的。我的孩子在吃飯時(shí)，我都會(huì)問問她，今天表現(xiàn)如何、有沒有遇到什么難題、有什么煩惱可以和媽媽說、壓力大了周末媽媽可以帶您出去，說到這里，我想提一下，學(xué)習(xí)之余在進(jìn)行適當(dāng)?shù)胤潘?，走出去散下心，而不是讓孩子捧著手機(jī)或盯著電腦、電視。
以上只是我的個(gè)人想法，如果有說的不準(zhǔn)確的，請(qǐng)大家批評(píng)指教，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師說聲：老師，您們辛苦了！
祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，家長(zhǎng)心想事成！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
當(dāng)歲月的腳步即將量完xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，充滿著希望與挑戰(zhàn)的xx年即將來臨。在這辭舊迎新的日子里，我校八屆一次教代會(huì)勝利召開。能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。我代表全體青年教師衷心祝本次教代會(huì)圓滿成功。同時(shí)，祝各位新年快樂，萬事如意!
本次教代會(huì)是深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展的一次盛會(huì)。本次教代會(huì)的召開是學(xué)校民-主管理的具體體現(xiàn)，是為開創(chuàng)我校工作的新局面深思廣議，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策和認(rèn)真履行自己的權(quán)利和義務(wù)的有效途徑，是我們教職工生活中的一件大喜事。它將是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)進(jìn)取的大會(huì)，一個(gè)促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化，民-主化，法制化的大會(huì)。
在會(huì)上我們認(rèn)真的聆聽了凌校長(zhǎng)和葛校長(zhǎng)的三個(gè)報(bào)告，并且在會(huì)下認(rèn)真審議和討論。凌校長(zhǎng)的學(xué)校工作報(bào)告和述職述廉報(bào)告，給我們的印象是非常的務(wù)實(shí)，凌校長(zhǎng)的工作報(bào)告回顧了我們一年來所取得的成就，又針對(duì)我們實(shí)際情況，確立了新學(xué)年，深化行為文化建設(shè)，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)，推進(jìn)“學(xué)教案”模式，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量等目標(biāo)，為學(xué)校整體工作全面可持續(xù)發(fā)展指明了方向。目標(biāo)的制定從學(xué)校管理，學(xué)生的培養(yǎng);到教育教學(xué)與科研，都很符合實(shí)際，體現(xiàn)了它的科學(xué)性和文化性，其中所體現(xiàn)的人性化，民-主化和科學(xué)化必將進(jìn)一步激發(fā)我們廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。葛校長(zhǎng)的財(cái)務(wù)工作報(bào)告非常透明，每一筆收支都很明細(xì)，體現(xiàn)勤儉治校的理念。
作為教師，我們耕耘在教育教學(xué)第一線，“辦有靈氣的教育、育有個(gè)性的人才”是我們肩上的重任。作為青年教師，我們更要有理想，有目標(biāo)。我們要牢記“人文關(guān)懷，文化立校，效益優(yōu)先，質(zhì)量第一”的辦學(xué)理念，發(fā)揮自己年青的優(yōu)勢(shì)，在教育事業(yè)上創(chuàng)造佳績(jī)。
學(xué)生是我們教育的對(duì)象，我們要尊重學(xué)生個(gè)體，注重學(xué)生生命發(fā)展，把生命化教育理念切實(shí)貫徹到教育教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中，多與學(xué)生、家長(zhǎng)交流和對(duì)話，真正為豐厚學(xué)生的生命厚度和強(qiáng)度而做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事，由一個(gè)自然人成為社會(huì)人，成為一個(gè)儒雅的有知識(shí)的文化人。
改變教學(xué)觀念，以學(xué)教案為基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)“課感”和“動(dòng)態(tài)生成”。認(rèn)真專研教材和教學(xué)要求，研究學(xué)生，切實(shí)有效的進(jìn)行集體備課，對(duì)課堂進(jìn)行充分的預(yù)設(shè)。在課堂教學(xué)中不斷習(xí)練我們的課感，學(xué)生的課感，提高教學(xué)的效益和學(xué)生學(xué)習(xí)的效益。在落實(shí)“學(xué)教案”教學(xué)的同時(shí)，不斷做好教學(xué)反思工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善“學(xué)教案”教學(xué)模式，使課堂真正成為教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間交流互動(dòng)，成為促進(jìn)生命發(fā)展的“生命潮。
以身為教，以德育人。我們要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和為人師表的敬業(yè)精神，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)師德風(fēng)尚，以自己的行為來引領(lǐng)學(xué)生，感召學(xué)生，改變學(xué)生的行為。要樹立師生共同發(fā)展，終身學(xué)習(xí)的思想，努力做一名與時(shí)俱進(jìn)的教師，積極投身到學(xué)校開展的一系列教學(xué)活動(dòng)中，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
xx年是我校發(fā)展史上不平凡的一年。在以凌校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全校師生精誠(chéng)協(xié)作，內(nèi)抓質(zhì)量，外樹形象，“行為文化建設(shè)”成效顯著，受到了教育屆的普遍關(guān)注和一致好評(píng)，為我校發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。
回首過去，展望未來。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，信心與責(zé)任同在，發(fā)展才是硬道理，實(shí)力才是真功夫。只有抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，我們才會(huì)更有發(fā)展，只有頑強(qiáng)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，我們才會(huì)更具實(shí)力。我們要把個(gè)人的前途和命運(yùn)與學(xué)校的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起，把學(xué)校的榮譽(yù)、輝煌和自己的付出、貢獻(xiàn)緊密地聯(lián)系在一起。讓我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以此次大會(huì)為契機(jī)，團(tuán)結(jié)一致，和衷共濟(jì)，相互信任，互相支持，共創(chuàng)二甲中學(xué)輝煌的明天!
謝謝大家。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是八年二班的**x，作為我班第二小組組長(zhǎng)，今天，我很幸運(yùn)地站在這里，向大家簡(jiǎn)述一下我們小組的情況，希望能與各位老師、同學(xué)共勉。如有不足之處，還望多多指教。
學(xué)習(xí)小組成立以來，我們就定下了“不讓每一個(gè)同學(xué)落后”的口號(hào)。以此為鑒，組的每一位成員表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)紀(jì)律上創(chuàng)下了不斐的成績(jī)。
在此，我要向我的組員表示深深的感謝，正是因?yàn)橛心銈兊呐?，我們小組才會(huì)時(shí)時(shí)進(jìn)步，蒸蒸日上。
首先，相互督促很重要。每個(gè)人都會(huì)有疲倦的時(shí)候，都會(huì)想懈怠，但在我們小組中卻不會(huì)出現(xiàn)諸如此類的現(xiàn)象，因?yàn)槲覀兘M員總會(huì)相互激勵(lì)，相互督促，重回書本，再戰(zhàn)難題。其次，按部就班不可少。預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——鞏固，每一環(huán)節(jié)，我們小組都嚴(yán)格把關(guān)，從不馬虎。再來，相互探討是關(guān)鍵。遇到難題，冥思苦想，終無所獲，這時(shí)最有效的辦法就是拿到小組中，大家一起研究。
這一點(diǎn)，我們做得非常好，幾乎每天我們都會(huì)共同探討而解決眾多難題。當(dāng)然，獨(dú)立思考更是少不了。為了不使小組成員對(duì)小組依賴過大，我們還是提倡獨(dú)立思考，當(dāng)通過獨(dú)立思考解答時(shí)，體會(huì)才更深。最為重要的是，我們小組成員對(duì)于學(xué)習(xí)抱有極大的熱忱，我們團(tuán)結(jié)合作，不怕苦，不怕難，一步一步地、穩(wěn)穩(wěn)地在學(xué)習(xí)的激流中前進(jìn)。近來，小組取得的成就，更是我們自豪的資本。且看期中考試，我組有3名成員獲得進(jìn)步突出獎(jiǎng)。
1、一切聽從老師和組長(zhǎng)的安排，嚴(yán)格按程序進(jìn)行。
2、討論過程中，不涉及與本節(jié)課無關(guān)的話題，不扯閑話。
3、不經(jīng)過小組討論的問題，不在全班提。
4、上下學(xué)不遲到早退，課間不追逐打鬧，不說臟話，不亂扔垃圾。
要是小組內(nèi)鬧矛盾了，不要去責(zé)怪別人，想想自己到底有沒有錯(cuò)，想想自己寬容了別人了嗎？從自身出發(fā)，你寬容，我也寬容，還會(huì)有矛盾嗎？別總把自己的脾氣擺在別人的.面前。
當(dāng)然，我們小組也有一些做的不夠的地方。平時(shí)作業(yè)經(jīng)常有空缺漏洞，或質(zhì)量差。這是我們需要改進(jìn)的地方。我們的成功更離不開各位老師的悉心教導(dǎo)，各位同學(xué)的熱情幫助，我代表小組成員真誠(chéng)地對(duì)各位老師和全體同學(xué)說一聲：謝謝你們！
最后，我們第二小組衷心祝愿八年二班能不斷進(jìn)步，再造輝煌，永攀成功的高峰！謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
在這金風(fēng)送爽，秋色宜人的日子里，我校第六屆一次教代會(huì)如期召開！能夠作為教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向大會(huì)的勝利召開表示衷心的祝賀！
本次教代會(huì)的召開是學(xué)校民主管理的具體體現(xiàn)，是教職工生活中的一件大喜事。在本次大會(huì)籌備期間，全體教職工為修訂《第二小學(xué)教職工考勤制度》積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，唱響了一曲共同管理學(xué)校的民主和諧之歌。
過去的一年，全校師生圍繞“科研興校，質(zhì)量強(qiáng)?！鞭k學(xué)理念，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心，以課堂教學(xué)改革為突破口，高效主題閱讀實(shí)驗(yàn)研究工作全面推進(jìn)，取得了令人矚目的成績(jī)，受到了社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng)。學(xué)校的蓬勃發(fā)展凝結(jié)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的汗水。作為二校一員，我們感到無比的自豪和驕傲。
剛才，趙校長(zhǎng)回顧了我們?nèi)〉玫某煽?jī)，也明確了我校今后教育教學(xué)工作三年自主發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)校管理、學(xué)生培養(yǎng)、教育教學(xué)科研等各項(xiàng)工作的持續(xù)發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。在此我代表全體教師鄭重承諾：我們一定會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的英明帶領(lǐng)下，以此次大會(huì)為契機(jī)，視二校的發(fā)展為己任，開拓進(jìn)取，在全盟新一輪課堂教學(xué)改革的浪潮中勇當(dāng)先鋒，為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的全面實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。我們堅(jiān)信，剛剛通過的《***第二小學(xué)章程》必將引領(lǐng)我們二校走向新的輝煌。讓我們繼續(xù)團(tuán)結(jié)一心，攜手并肩、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，為二校的美好明天奮勇前行！
最后，祝本次大會(huì)圓滿成功。祝大家工作愉快，生活幸福！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家上午好：
在齊魯大地全面實(shí)施素質(zhì)教育將近一周年之際，在2009年元旦即將來臨之時(shí)，我們濟(jì)北中學(xué)第三屆三次教工代表大會(huì)勝利召開了，這是全校的一件大事，是新形勢(shì)下我校積極應(yīng)對(duì)、繼往開來的一件大事！我謹(jǐn)代表全體教師向大會(huì)的召開表示衷心的祝賀！
教代會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，是教職工行使民主權(quán)力的機(jī)構(gòu)，是學(xué)校管理體制和制度建設(shè)的重要組成部分，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工進(jìn)行民主協(xié)商、溝通信息的重要渠道。
近年來，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理和全體教師的無私奉獻(xiàn)及共同努力下，教學(xué)成績(jī)不斷突破，連創(chuàng)佳績(jī)！學(xué)校民主制度也不斷取得進(jìn)步。學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，遵循著讓“陽光屬于每一個(gè)孩子”的辦學(xué)理念，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。但是，在遵循素質(zhì)教育理念、規(guī)范辦學(xué)的同時(shí)，全校上下并沒有完全陶醉在這股春風(fēng)里。我們依然保持著清醒的認(rèn)識(shí)：素質(zhì)教育并不排斥升學(xué)率，升學(xué)率才是我們學(xué)校發(fā)展的生命線！剛才聆聽了王校長(zhǎng)及其他幾位領(lǐng)導(dǎo)的工作報(bào)告，很受啟發(fā)，也深受鼓舞！報(bào)告回顧了我們一年來所取得的成就，又針對(duì)新形勢(shì)下我們的實(shí)際情況，確立了2009年我校夯實(shí)常規(guī)，深化內(nèi)涵，以打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)為根本，以切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨的工作目標(biāo)，為學(xué)校整體工作持續(xù)不斷的發(fā)展指引了方向。目標(biāo)的制定從學(xué)校管理，學(xué)生的培養(yǎng)；到教育教學(xué)與科研，都很符合實(shí)際，體現(xiàn)了它的科學(xué)性和文化性，其中所體現(xiàn)的人性化，民主化和科學(xué)化必將進(jìn)一步激發(fā)我們廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。作為教師，我們耕耘在教育教學(xué)的第一線，可以說即教書又育人，我們一直以教學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為培養(yǎng)目標(biāo)，努力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面。在新的一年里我們將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拼搏進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)”的濟(jì)北精神，不斷的加強(qiáng)師德的修養(yǎng)，注重對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展，努力做一名與時(shí)俱進(jìn)的教師，在新的一年里我們會(huì)齊心協(xié)力，為把我校建設(shè)成為省級(jí)名校而奮斗！
回首過去，展望未來，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，信心與責(zé)任同在。我們深知發(fā)展才是硬道理，實(shí)力才是真功夫。只有不斷完善自我，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，我們才會(huì)不斷發(fā)展；只有頑強(qiáng)拼搏，不斷創(chuàng)新，我們才會(huì)更具實(shí)力。在此我代表全體教師鄭重承諾；我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，以此次大會(huì)為契機(jī)，踏實(shí)進(jìn)取、相互信任，相互支持，全力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，有一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有開拓創(chuàng)新精神、有凝聚力和戰(zhàn)斗力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，有一批無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，有一套較為科學(xué)、民主、人文化的管理體制；有一系列明確、精細(xì)切實(shí)可行的規(guī)劃目標(biāo)，我們堅(jiān)信：09年高考的目標(biāo)一定會(huì)超額完成，濟(jì)北中學(xué)的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌。祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
工資年年漲，幸福天天有！
天天好心情，時(shí)時(shí)有驚喜！
謝謝大家。
今天我們組的討論題目是怎么樣在日常的學(xué)習(xí)、生活、工作中體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性。就這個(gè)話題，我們組的成員紛紛踴躍地發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。xx：保持黨員的先進(jìn)性并不是一句空洞的口號(hào)，而是要落實(shí)在具體的行動(dòng)中。對(duì)黨員來說，要保持先進(jìn)性，最基本的就是做好自己的本職工作。對(duì)我們大學(xué)生來說，就是在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。
大學(xué)里的知識(shí)浩如煙海。作為黨員，我們應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求。不能僅僅滿足于老師課堂上傳授的知識(shí)，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。不局限于書本上的知識(shí)，可以利用互聯(lián)網(wǎng)、圖書館等工具對(duì)自己感興趣的知識(shí)深入學(xué)習(xí)。
在生活中，我們也應(yīng)注意自己的言談舉止。因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸际谴碇h的形象。在學(xué)校遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決不做學(xué)校禁止的事情。樹立“勿以善小而不為，無以惡小而為之”的思想觀念。以文明的舉止行為給身邊的同學(xué)做個(gè)好的榜樣。體現(xiàn)出一名黨員的先進(jìn)性。
xx：新時(shí)期，國(guó)家對(duì)黨的先進(jìn)性建設(shè)提出了新的要求，為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要以及積極響應(yīng)黨的號(hào)召，作為即將成為一名共產(chǎn)黨員的預(yù)備黨員，在日常生活、學(xué)習(xí)以及工作中時(shí)刻貫徹黨員先進(jìn)性的思想觀念，時(shí)刻發(fā)揮黨員的先鋒模范作用顯得尤為重要。
我認(rèn)為要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保持黨員先進(jìn)性，可以從以下幾個(gè)方面著手。
（一）保持理論水平先進(jìn)性，真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。學(xué)生正處于世界觀，人生觀的形成期，思想受外界的影響較大，并且容易失去目標(biāo)和方向。
（二）培養(yǎng)綜合素質(zhì)先進(jìn)性，學(xué)生無論經(jīng)過多少年的高等教育培訓(xùn)，最終都要走入社會(huì)，到不同的工作崗位中去。在幾年高校時(shí)間中，學(xué)生應(yīng)該致力于掌握相關(guān)的科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能。
（三）保持思想境界先進(jìn)性，共產(chǎn)黨員從入黨那天起，就把全心全意為人民服務(wù)寫在了奮斗的旗幟上。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，培養(yǎng)全心全意為人民服務(wù)的精神是共產(chǎn)黨人的立黨之本，執(zhí)政之基和力量之源。
（四）加強(qiáng)組織紀(jì)律先進(jìn)性，黨員個(gè)人應(yīng)該服從黨的組織，貫徹黨的基本路線方針，自覺遵守的紀(jì)律，積極完成黨的任務(wù)。組織紀(jì)律先進(jìn)性還體現(xiàn)在黨員用于衡量自身標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格性，只有高標(biāo)準(zhǔn)才能有高質(zhì)量。
xx：黨的先進(jìn)性在黨員身上具體體現(xiàn)在帶頭模仿作用。因此作為一名黨員我要謹(jǐn)記黨的要求，不斷的督促和規(guī)范自身的行為，努力在我們大學(xué)生群體中體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。在日常學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待各課程的學(xué)習(xí)。在專業(yè)課程學(xué)習(xí)中我們要發(fā)揮不怕困難刻苦鉆研的精神，牢牢地把我專業(yè)課程內(nèi)容，用知識(shí)武裝自己，也只有這樣才配的上關(guān)榮的黨員稱號(hào)，也只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)才能在未來的職業(yè)生涯中為社會(huì)奉獻(xiàn)自己微薄的力量，也只有這樣才能在學(xué)生中其模仿作用。
xx：我們大學(xué)生黨員應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性。大學(xué)生黨員首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們只有不斷學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)、最前沿的科學(xué)文化知識(shí)，提高全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
xx：生活中我們要密切和班級(jí)同學(xué)的聯(lián)系，善于與同學(xué)溝通，發(fā)現(xiàn)生活上有困難有問題的同學(xué)，要盡心盡力給予一定的幫助。要樹立健康的生活態(tài)度，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，同時(shí)主動(dòng)關(guān)心、幫助生活上有困難的同學(xué)。要有積極的生活態(tài)度。
xx：首先要從日常學(xué)習(xí)方面做起。大學(xué)生黨員不僅要有明確的學(xué)習(xí)目的、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，還要有良好的學(xué)習(xí)方法，較高的學(xué)習(xí)效率。其次要從工作方面做起。大學(xué)生黨員在工作中要時(shí)刻秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。最后要從生活方面做起。大學(xué)生黨員要帶頭樹立良好的生活作風(fēng)還必須從個(gè)人的生活作風(fēng)做起。
為社會(huì)做事，是為了更好的去發(fā)展新理論的前提，這樣才能更好的為人民服務(wù)。其次學(xué)習(xí)理論知識(shí)并非是最終的目的，我們需要在學(xué)習(xí)的過程中，將理論付之于實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，作為一個(gè)黨員，要親力親為，獨(dú)自的去實(shí)踐理論，方能真正的體會(huì)理論，正確的運(yùn)用理論。最后在學(xué)習(xí)中黨員需要多關(guān)心同學(xué)，起到榜樣的作用去帶動(dòng)他人，幫助他人。在生活中黨員要注重思想品德，戒驕戒躁，不驕傲自滿也不妄自菲薄，樹立一個(gè)榜樣，從身邊小事做起。
xx：在學(xué)習(xí)上，作為學(xué)生黨員不僅要具有良好的專業(yè)文化知識(shí)，而且要盡心盡力地幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。在生活上，作為學(xué)生黨員應(yīng)該關(guān)心、幫助生活上有困難的同學(xué)，要善于與同學(xué)溝通。在政治上，作為學(xué)生黨員要與黨中央保持一致，積極向同學(xué)宣傳黨的路線、方針、政策，主動(dòng)聯(lián)系同學(xué)，成為維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的中堅(jiān)力量。xx：所謂的“先進(jìn)”，就是先行、先導(dǎo)、先鋒的意思，就是在不同的時(shí)代、不同的階段始終走在最前列。
一、學(xué)習(xí)上，大學(xué)生黨員的首要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)，只有學(xué)好了文化知識(shí)，具備相當(dāng)?shù)膶I(yè)技能，才能更好的全心全意為人民服務(wù)，這就要求大學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)過程中要不斷努力進(jìn)取，做到學(xué)習(xí)上的先進(jìn)分子。
二、生活上，要做到對(duì)生活充滿熱情，要做到勤儉節(jié)約，始終高度警惕浮夸、腐敗之風(fēng)。
三、工作上，要愛崗敬業(yè)。作為共產(chǎn)黨員，不論你是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通工人，不論你工作在機(jī)關(guān)，還是工作在基層，只是崗位不同，沒有貴賤之分，都是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的有機(jī)組成部分，哪個(gè)環(huán)節(jié)上出了問題，都會(huì)給社會(huì)帶來損失。
xx：中國(guó)共產(chǎn)黨自建黨以來，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，帶領(lǐng)中國(guó)人民取得了一個(gè)又一個(gè)的重大勝利，在過去的日子里我黨涌現(xiàn)出無數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，像雷鋒，焦裕祿，楊善洲等一大批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的光輝形象深深印在廣大人民群眾心中，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。共產(chǎn)黨員只有始終扎根于于人民，服務(wù)于人民，才能始終體現(xiàn)黨員先進(jìn)性，才能更好的為人民服務(wù)。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是全心全意為人民謀福祉。共產(chǎn)黨員要到群眾中去，傾聽群眾的意見，關(guān)心群眾。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。
xx：保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，是一個(gè)長(zhǎng)期的黨性鍛煉過程。領(lǐng)導(dǎo)干部要把模范實(shí)踐“三個(gè)代表”，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，作為自己的終生課題，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不止、實(shí)踐不止、改造不止。要把保持先進(jìn)性貫穿于自己的全部生活和工作之中，在任何時(shí)候、任何環(huán)境、任何條件下，都能始終如一。
學(xué)習(xí)方面：對(duì)于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。只有認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，掌握一定的專業(yè)技能，才能在以后的工作中有的放矢，有所作為，才能為祖國(guó)人民多做貢獻(xiàn)，充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。如果學(xué)生黨員荒廢了自己的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，那就無法在同學(xué)中樹立起威信，也就無從談起做學(xué)生的楷模了。生活方面：大學(xué)生黨員在生活方面要做到勤儉節(jié)約，始終高度警惕浮夸、腐敗之風(fēng)。在日常生活和管理方面時(shí)刻起到領(lǐng)頭雁的作用，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。工作方面：大學(xué)生黨員要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里，為人民服務(wù)指的就是為同學(xué)們服務(wù)。這就要求大學(xué)生黨員要從點(diǎn)滴做起，吃苦在先，享樂在后。
xx：我們大學(xué)生該如何在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活、工作中體現(xiàn)出來呢？在學(xué)習(xí)上，中國(guó)共產(chǎn)黨代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，我們作為高校的學(xué)生，首要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)，我們不僅要有明確的學(xué)習(xí)目的、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，還要有良好的學(xué)習(xí)方法，較高的學(xué)習(xí)效率，而且也要認(rèn)真聽講，按時(shí)完成好老師布置的作業(yè)；在生活上，我們要對(duì)生活充滿熱情，要做到勤儉節(jié)約，我們大學(xué)生黨員要帶頭樹立良好的生活作風(fēng)，還要從身邊的小事做起。在工作上，我們大學(xué)生黨員時(shí)時(shí)刻刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。工作能力也是大學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。我們應(yīng)本著為同學(xué)服務(wù)，對(duì)組織負(fù)責(zé)的原則，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的交際能力和應(yīng)變能力，為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
xx：中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)表述為：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。我認(rèn)為保持先進(jìn)性可具體從下面幾個(gè)方面入手:。
一、思想和態(tài)度的先進(jìn)性?！皯B(tài)度決定一切”，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度能使人自覺守紀(jì)，踏實(shí)穩(wěn)重，虛心下問，在同學(xué)和老師中樹立良好的形象。學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)理論對(duì)思想也有進(jìn)一步的升華作用，使其保持較高的覺悟和與時(shí)俱進(jìn)的觀念。
二、學(xué)習(xí)工作的先進(jìn)性。黨員是從茫茫人海中選拔出的優(yōu)秀的接班人，要求必須在學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，工作兢兢業(yè)業(yè)，能力突出，所以在平時(shí)的生活中，黨員也具有以上先進(jìn)性。
三、擁有群眾基礎(chǔ)的先進(jìn)性，在日常生活中，除了應(yīng)在群眾中樹立良好的形象之外，還需要積極主動(dòng)的幫助更多的認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的人。這也是黨員應(yīng)盡的義務(wù)。同時(shí)也是作為黨員，在生活中先進(jìn)性的體現(xiàn)。
xx：要保持黨員的先進(jìn)性就要：思想上，應(yīng)熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，積極要求進(jìn)步，樹立良好的人生觀和道德觀。永遠(yuǎn)寶石與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)。在工作中要始終保持好的態(tài)度，既要時(shí)刻謹(jǐn)記自己身為黨員的責(zé)任，又要堅(jiān)決抵制身為黨員的自我優(yōu)越感，全心全意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上，勤奮塌實(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)，虛心好學(xué)，取得良好的成績(jī)，與同學(xué)互助友愛，一方面提高自己，一方面幫助他人，與大家共同努力進(jìn)步。生活上，作風(fēng)正派，為人善良，對(duì)自己要求嚴(yán)格，艱苦樸素，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，是非分明，，講究衛(wèi)生，積極參加勞動(dòng)，愛惜成果，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人有禮貌。
xx：在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該刻苦努力，只有認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí)，具備相應(yīng)的專業(yè)技能，才能夠在未來更好的為人民服務(wù)。在工作中，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨，體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。我們應(yīng)該利用社團(tuán)活動(dòng)等機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)和展現(xiàn)自己的工作能力。在生活中，應(yīng)以身作則，要對(duì)生活充滿熱情，要做到勤儉節(jié)約。我們還應(yīng)該注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，通過平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融洽與同學(xué)的感情，同時(shí)要懂得尊重他人，善待他人。
xx：注重黨員教育的實(shí)踐性，因?yàn)閷?shí)踐環(huán)節(jié)是加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育的有效途徑。通過強(qiáng)化實(shí)踐教育，讓每一名黨員在實(shí)踐中體會(huì)全心全意為人民服務(wù)宗旨，增強(qiáng)黨員意識(shí)，提高工作能力，樹立黨員形象，不斷錘煉、提升自身的先進(jìn)性。一是可以通過設(shè)立黨員服務(wù)崗、組織青年志愿者活動(dòng)等形式，增強(qiáng)黨員的服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)黨員的奉獻(xiàn)精神；二是讓學(xué)生黨員通過在日常學(xué)習(xí)工作生活中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，切實(shí)體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性；三是通過“一幫一”、主題班會(huì)等形式，加強(qiáng)黨員與普通同學(xué)的交流和溝通，縮小兩者的認(rèn)知差距，使黨員真正成為廣大學(xué)子的核心和表率。
xx：黨員先進(jìn)性的體現(xiàn)首先是做遵紀(jì)守法的好公民。比如：在學(xué)習(xí)上，首要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)，只有學(xué)海了文化知識(shí)，具備相當(dāng)?shù)膶I(yè)技能，才能更好地全心全意為人民服務(wù)。同時(shí)，可以在班級(jí)中建設(shè)黨小組，開展一帶一，一幫一的活動(dòng)，以樹立黨風(fēng)。大學(xué)生黨員在不斷加強(qiáng)自身個(gè)人修養(yǎng)和幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)的過程中，其黨員的先鋒模范作用也得以充分發(fā)揮，是學(xué)生受到這種良好的學(xué)習(xí)氛圍的感染，共同進(jìn)步。在社會(huì)生活中，應(yīng)該是尊重社會(huì)公德的模范；應(yīng)該是和諧與文明的踐行者?！安灰陨菩《粸?，不以惡小而為之?！痹诩彝ド钪校鹄蠍塾?，和睦相處，形成其樂融融的氛圍。在工作中要始終保持溫、良、恭、儉、讓的態(tài)度，既要時(shí)刻謹(jǐn)記自己身為黨員的責(zé)任，又要堅(jiān)決抵制身為黨員的自我優(yōu)越感，全心全意為人民服務(wù)。而只有這樣，那么才有可能在工作中，不管從事何種行業(yè)，不管處在何種地位，都能體現(xiàn)和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
xx：在思想上，我們要提高自己的政治覺悟，特別是近期舉行的中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)，作為一個(gè)大學(xué)生黨員，要積極關(guān)注時(shí)事新聞，了解國(guó)家大事及中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)思想，以提升自己的思想覺悟。生活是一本書，也是一種最常學(xué)的一門課，所以生活中的表現(xiàn)是最直接最平常的先進(jìn)性的體現(xiàn)和檢驗(yàn)。日常生活中能不能按照黨章要求去行動(dòng)，嚴(yán)以律己，寬以待人，別人有困難主動(dòng)伸出援助之手。在校園里與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，在家庭里孝敬父母，能為父母承?dān)力所能及的家務(wù)事，以減輕他們一天的勞累。這些都是大學(xué)生黨員先進(jìn)性的必要體現(xiàn)。
相當(dāng)?shù)膶I(yè)技能，才能更好地全心全意為人民服務(wù)。這就要求大學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)過程中努力爭(zhēng)做標(biāo)兵。學(xué)生黨員在工作中要時(shí)時(shí)刻刻秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。大學(xué)生黨員應(yīng)該利用社團(tuán)活動(dòng)等機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)和展現(xiàn)自己的工作能力。
xx：要刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，努力提高先進(jìn)性素質(zhì)。知識(shí)就是本領(lǐng)，知識(shí)越豐富，本領(lǐng)就越強(qiáng)，對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)就會(huì)越大，為人民服務(wù)的貢獻(xiàn)就會(huì)越大。要牢固樹立黨員先進(jìn)性意識(shí)。我們大學(xué)生黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，要勇于實(shí)踐，全面發(fā)展，著力塑造先進(jìn)性形象。
xx：作為大學(xué)生的我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人，由于大學(xué)生黨員是大學(xué)生隊(duì)伍中的優(yōu)秀分子，其一言一行都代表著黨在大學(xué)生心目中的形象。所以大學(xué)生應(yīng)該行動(dòng)起來，獻(xiàn)身于服務(wù)人民的偉大行列當(dāng)中。
xx：學(xué)習(xí)上：首先要有明確有學(xué)習(xí)上上目的，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，也需要的良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)內(nèi)容上不應(yīng)該僅限于老師上課有內(nèi)容，還要在課外主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索自己有興趣的領(lǐng)域。工作上：利用社團(tuán)活動(dòng)等機(jī)會(huì)，培養(yǎng)和展現(xiàn)自己的工作能力，本著國(guó)同學(xué)服務(wù)，對(duì)組織負(fù)責(zé)的原則，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的交際能力和應(yīng)變能力，為日后在工作崗位能更好的展現(xiàn)自己能力奠定基礎(chǔ)。
我來這里已經(jīng)十年了，記得這是第二次參加教代會(huì)。多年來，學(xué)校的許多重大決策、管理制度、工作制度都是在教師代表大會(huì)中制定并確立下來的。從2010年下期我擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)處主任。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在校長(zhǎng)室的關(guān)心支持下，認(rèn)真履行了教導(dǎo)處的各項(xiàng)職能，取得了一定的成績(jī)。但是，在2014年的小學(xué)畢業(yè)水平考試中，我校的成績(jī)急劇下降，由2013年的第一名下滑到2014年的第十八名。究其原因，作為全面負(fù)責(zé)教學(xué)工中的教導(dǎo)主任，肯定負(fù)有不可推卸的責(zé)任。今天，在這里召開永安完小教代會(huì)，受學(xué)校行政和大會(huì)組委會(huì)的委托，我代表教導(dǎo)處向各位代表匯報(bào)一年來的工作，請(qǐng)予審議。
一、主要工作。
教學(xué)觀念，全面提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成功經(jīng)驗(yàn)，但也有許多不足之處。
1、抓好常規(guī)工作。
在教導(dǎo)處的常規(guī)工作中，主要做了以下一些事情：（1）開學(xué)初按規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)，排好課程表并分發(fā)到老師手中。（2）安排好教師的早、中、晚坐班。（3）2013年下期開學(xué)兩個(gè)月按教育局的要求做好了全校學(xué)生的信息采集和學(xué)籍注冊(cè)工作。（4）定期做好教導(dǎo)處周工作安排。（5）組織各年級(jí)每學(xué)期兩次的月考并進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。（6）組織各年級(jí)進(jìn)行期中、期末測(cè)試并做好期末工作總結(jié)。（7）組織期中考試表彰會(huì)。（8）組織畢業(yè)班畢業(yè)教師復(fù)習(xí)研討會(huì)及畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員會(huì)。（9）組織教研組做好每周的教學(xué)常規(guī)檢查。（10）組織三至六年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽。（11）組織畢業(yè)班填報(bào)志愿及畢業(yè)班水平測(cè)試工作。
2、積極開展校本教研活動(dòng)。
得了較好效果。（4）堅(jiān)持執(zhí)行教學(xué)反思、問題積累和案例分析制度。
二、存在的問題。
1、大量?jī)?yōu)秀教師流失，師資結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定。教師嚴(yán)重缺編，大部分教師承擔(dān)過重的教學(xué)任務(wù)。
2、教導(dǎo)處承擔(dān)過重的教學(xué)任務(wù)，沒有全身心投入到教學(xué)管理中。從而導(dǎo)致了許多工作只停留在表面，沒有落到實(shí)處。最重要的是教導(dǎo)處工作沒有創(chuàng)新意識(shí)，沒有調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生教學(xué)和學(xué)習(xí)的積極性。
4、學(xué)生課外活動(dòng)方面活動(dòng)抓得不夠得力，活動(dòng)開展單一。
5、在教師培訓(xùn)方面，教導(dǎo)處制定的培訓(xùn)方案缺乏實(shí)效性，措施不夠得力。
三、要加強(qiáng)的工作。
1、教學(xué)常規(guī)方面。
（1）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
（2）深入鉆研業(yè)務(wù)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，有機(jī)會(huì)的條件下參加各種提高教學(xué)管理水平的培訓(xùn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)造性開展工作能力，確保各項(xiàng)工作高規(guī)格高層次高質(zhì)量開展。
（3）健全各項(xiàng)教學(xué)管理制度，規(guī)范工作程序，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，不斷提高管理水平。
2、教學(xué)研究方面。
（1）立足學(xué)校實(shí)際，完善校本教研獎(jiǎng)勵(lì)方案，激發(fā)教師開展教研的主動(dòng)性和積極性。
（2）充分發(fā)揮教研組的作用，努力促使教研組有序有效開展教研工作。
（3）以公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課、說課為載體，引導(dǎo)教師積極開展課堂教學(xué)研究，增強(qiáng)教師課改理念，不斷提高教師駕馭課堂的能力。
3、教師培訓(xùn)方面。
（1）根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的教師培訓(xùn)實(shí)施方案，盡快建立一支思想素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)、有較強(qiáng)的課堂駕馭能力和實(shí)踐操作能力的教師隊(duì)伍，使教師培養(yǎng)工作制度化。
（2）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開展校本培訓(xùn)。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系與交流，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
四、近兩年的目標(biāo)在校長(zhǎng)和學(xué)校行政組的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，教導(dǎo)處將繼續(xù)緊緊圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)全體教師努力創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)開啟永安完小教學(xué)質(zhì)量的復(fù)興之路。2015年教導(dǎo)處的目標(biāo)是在全縣小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試中爭(zhēng)取進(jìn)入前十名。到2016年?duì)幦≡俅芜M(jìn)入前三的位臵。
回顧過去一年的工作，我清醒地認(rèn)識(shí)到，教導(dǎo)處的工作雖然辛苦繁瑣，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的要求，與新形勢(shì)，新任務(wù)下家長(zhǎng)們對(duì)我們的期望相比，在許多方面還存在諸多不足。但我一個(gè)人的力量畢竟有限，要想實(shí)現(xiàn)永安完小教學(xué)質(zhì)量的再度輝煌，更重要的還是要依靠全體教師的團(tuán)結(jié)一致，共同努力！
教導(dǎo)處工作與學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系在一起，與全體教師的心緊貼在一起，讓我們攜起手來，克服重重困難，為永安完小的明天奮斗不息！謝謝大家！
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