<menuitem id="an1j4"></menuitem> 國旗下見證了無數(shù)次國家的榮譽和成就，是我們?yōu)橹院赖牡胤?。國旗下，是我們的神圣領土，見證了我們的國家繁榮的歷程，也是所有公民心中的驕傲和歸屬。在國旗下，我們懷抱著對未來的美好期許。在國旗下，我們應該如何傳承愛國精神呢？在國旗下，以下是小編為大家收集的國旗下的感人故事，一起來看看吧。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護，注意安全則顯得至關重要。
現(xiàn)在，隨著科學技術的不多發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時，也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問題，已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡而荒廢學業(yè)，甚至夜不歸宿，更有甚者因過度勞累而猝死網(wǎng)吧它不僅影響了許多學生的健康成長，也給無數(shù)的家庭帶來痛苦，更影響了社會的安定。網(wǎng)絡是一把雙刃劍，我們應該注重網(wǎng)絡安全，珍惜青春年華，遠離網(wǎng)絡危害。
網(wǎng)絡的負面影響：對于青少年“三觀”形成構成潛在威脅；網(wǎng)絡改變了青少年在工作和生活中的人際關系及生活方式。上網(wǎng)是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。網(wǎng)絡的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外，有關網(wǎng)絡的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次”同學們，讓我們攜起手來，樹立安全意識，珍愛自己的生命珍愛他人的生命，使我們的身心健康成長，使我們的生活充滿歡笑，使我們的生校園充滿生機，使我們的未來充滿希望！謝謝大家！
親愛的同學們：
早上好!
我們曾聽到過這樣的新聞：一位學生沉迷網(wǎng)絡游戲，成績一落千丈;一位少年在上網(wǎng)時突然昏倒在地，任親人如何呼喚都沒有再醒過來。
網(wǎng)絡一次又一次的給我們敲響了警鐘。難道我們就不用網(wǎng)絡了嗎?
答案是no。其實，在我們身邊也有許多利用網(wǎng)絡而成名成才。1988年大學畢業(yè)，1995年首次接觸因特網(wǎng)，1999年創(chuàng)建阿里巴巴網(wǎng)站，現(xiàn)在他是阿里巴巴集團首席執(zhí)行官，他的名字叫馬云。網(wǎng)絡也讓阿里巴巴成為中國最大、世界第二的網(wǎng)絡公司。我們的課堂教學因信息技術而變得更加地靈動，我校的信息技術興趣小組在殷老師的帶領下連續(xù)多次在嘉興市青少年計算機競賽中榮獲一、二等獎，創(chuàng)作的電子小報、電子繪畫作品在嘉興、海寧市獲獎，為學校爭得了榮譽。
由此看來，網(wǎng)絡是把雙刃劍。作為青少年的我們應該如何來利用它呢?今天，張老師送給大家?guī)c建議。
其次，做到有效利用。我們要掌握三項基本技能：網(wǎng)絡搜索、網(wǎng)絡學習和網(wǎng)絡交流。網(wǎng)絡搜索可以讓我們查找到更多的未知領域;通過網(wǎng)絡學習來了解和掌握，不斷擴大自己的知識容量;網(wǎng)絡交流則是一個共享智慧的平臺，通過交流可以讓我們提升自己的生活閱歷。
第三，做到綠色上網(wǎng)：杜絕垃圾信息，杜絕不良網(wǎng)站，杜絕無謂游戲，杜絕無聊交流。
最后，我想通過宣讀《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》來結束我今天的講話:。
1.要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息;。
2.要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;。
3.要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友;。
4.要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序;。
5.要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
希望全體學生充分有效的利用好網(wǎng)絡，早日成才，為祖國建設奉獻自己的力量。謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
當今社會網(wǎng)絡發(fā)展迅速，很多學生喜歡上網(wǎng)或迷戀上網(wǎng)，達到了嚴重影響學習、嚴重影響身心健康的地步，網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡三個魔爪，是使青少年墮落的三大殺手。
有的學生熱衷于網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上交友，殊不知，由于不知道對方的真實身份、對方的性格品德、甚至對方的性別，一些人由于交友不慎而使自己掉入對方設計的陷進，失物失財、甚至喪失性命，這樣的的事例在全國各地屢屢發(fā)生。很多學生因網(wǎng)上交友不慎而離家出走去投奔網(wǎng)友，給平靜的學校、家庭帶來了巨大的波瀾，嚴重破壞家庭的安寧幸福和學校正常的教育教學秩序，由于網(wǎng)絡游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險和浪漫，許多學生一旦接觸，便深陷其中而不能自拔。網(wǎng)上“三魔爪”又被稱做“電子海洛因”，是殺人不眨眼的劊子手，我們應引起高度的警惕。
同學們，沉迷網(wǎng)絡的危害主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、影響中學生的學業(yè)。
中學生上網(wǎng)大多是打游戲，聊天和點歌等，這些娛樂方式對中學生很有吸引力，意志不堅定的學生常常身不由己，情不自禁，沉溺其中不能自拔，嚴重影響學業(yè)。有的上網(wǎng)時間過長，甚至通宵達旦，由于未能好好休息，上課無精打采，精神恍惚;有的勉強上課也是身在曹營心在漢，注意力不集中，學習效率低下;有的為了上網(wǎng)甚至曠課，逃學??如此等等，浪費了大好的時光，導致學習成績直線下降，影響了學業(yè)，耽誤了許多人的大好前途。
2、影響中學生的健康成長。
目前大多數(shù)學生是獨生子女，他們本來就缺乏與人溝通的機會，如果沉迷于網(wǎng)絡游戲，就會使他們減少與人交流的愿望，甚至會患上電腦自閉癥，處于亞健康狀態(tài)，或直接導致心理障礙。經(jīng)常聊天的同學生活在一個虛幻的世界，這與現(xiàn)實生活極其不符，不利于他們的身心健康，尤其對于一些心理單純的少女來講，如不及時調(diào)整心態(tài)，很容易上當受騙，有的網(wǎng)吧來往人員很多，魚龍混雜，一些社會閑雜人員專門做一些欺詐學生，尤其是女生的行為，從而給一些人造成終身的傷害。
3、誘發(fā)中學生犯罪。
網(wǎng)上不健康的內(nèi)容也會導致中學生的道德敗壞。有些網(wǎng)吧老板、網(wǎng)站為了賺錢，引誘學生光顧黃色網(wǎng)站，使學生走向犯罪的道路、墮落的道路。還有的學生，特別是經(jīng)濟條件較差的學生為了上網(wǎng)，經(jīng)濟上常常入不敷出，從而產(chǎn)生邪念。進出網(wǎng)吧的大多是中小學生，小的幾歲，大的十七八歲，他們大多沒有收入，為了能弄到進網(wǎng)吧的錢，上網(wǎng)的錢，有的結伙敲詐，有的偷盜搶劫，從而走上犯罪道路，鋃鐺入獄。還有一類人進出網(wǎng)吧，他們純粹是敲詐中小學生，經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生，有的網(wǎng)吧經(jīng)營者唯利是圖，向過夜未成年人提供食宿，子女夜不歸宿，家長自然心急如焚，親戚朋友、老師一起出動，到處找人，確實給家庭、社會帶來了不安定因素。
4、影響學生的身體健康。
如果長時間上網(wǎng)，對眼睛的傷害非常嚴重。由于學生對游戲的癡迷，達到了可以不吃飯、不睡覺的瘋狂地步。由于玩游戲時精力高度集中，伴隨著血液加速、心跳加快，人的體力、精力消耗很大。再加上網(wǎng)吧空氣混濁，人口密度大，煙味、食物味、汗臭味，五味俱全，機器聲、打鬧聲、臟話聲，聲聲刺耳，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴重影響著身體健康。所以一般玩通宵電游的網(wǎng)迷走出網(wǎng)吧時，眼睛通紅，蓬頭垢面，兩腿發(fā)軟，形容枯槁。青少年學生正是長身體的時候，如果不知饑渴、不分晝夜的上網(wǎng)，其對身體的危害不會亞于大麻、白粉等毒物，這并非危言聳聽。
5、加重家庭經(jīng)濟負擔。
上網(wǎng)需要一定的費用，一般每小時兩元左右，學生偶爾上網(wǎng)，經(jīng)濟上能承受的起，但長時間上網(wǎng)或上網(wǎng)次數(shù)太多，就需要太多的支出，就會加重家庭的負擔，有的學生上網(wǎng)費用在百元以上，家長苦不堪言。
6、存在巨大的安全隱患。
大多數(shù)網(wǎng)吧都未請專業(yè)人員安裝設備，也未經(jīng)消防、安全、文化、衛(wèi)生等部門允許，其營業(yè)場所的電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在著不同程度的問題，而且大多數(shù)網(wǎng)吧出進僅一扇門，無安全通道及疏散標志，存在著巨大的安全隱患。
中學生不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽、制作、轉(zhuǎn)播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約會。若上網(wǎng)，應盡量看一些對自己的學習、生活有益的東西，并且一定要注意保持自制力;大家要在感性與理性認識相結合中學會五個拒絕：一是拒絕不健康心理的形成;二是拒絕網(wǎng)絡侵害;三是拒絕不良癖好、不良行為;四是拒絕黃、暴力的毒害;五是拒絕進入未成年人不應該進入的網(wǎng)吧。
具體做到：
(一)沒有經(jīng)過父母同意，不要輕易把自己及家庭中的真實信息在網(wǎng)上告訴別人。
(二)如果要與網(wǎng)友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的幾個同學、朋友前行，最好是讓自己的長輩陪伴前行。
(三)時常進同一個聊天室。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應立刻離開，自己也不要散布不正確的言論，或攻擊別人。
(四)不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的話語，也不能傳播或轉(zhuǎn)發(fā)他人那些違反中小學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，網(wǎng)上網(wǎng)下都得做守法的小公民。
(五)盡可能不要在網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上廣告欄、聊天室上公開你的email地址。
(六)如果你有多個email信箱，盡可能設置不同的密碼。
(七)如果收到垃圾郵件，應立即刪除。
(八)“兒童不宜”的網(wǎng)站，不要進去。即使不小心進去了，應立刻離開。
(九)如果遇到網(wǎng)上有人刻意去傷害你，應該立刻告訴家長或老師。
(十)適當控制上網(wǎng)時間，一般每次不要超過1小時。
總之，中學生要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范，自覺抵制不良網(wǎng)絡信息的侵蝕。我們要讓網(wǎng)絡為我們造福，而不是對我們產(chǎn)生危害。
尊敬的老師、同學們：
大家好！我是來七（2）班的蔡林，今天我國旗下講話的題目是網(wǎng)絡的危害。
當今社會網(wǎng)絡發(fā)展迅速，吸引了大批中小學生沉迷其中，其負面影響不可低估。據(jù)新華社報道，在近幾年的全國刑事作案人員中，青少年竟占總數(shù)的60℅以上，而其中未成年人犯罪比率 更是逐年遞增。目前，全國在管教所服刑的少年犯就達1萬余人，在勞教所的則更多。廣州市海珠區(qū)看守所 現(xiàn)有6個少年監(jiān)舍，共在押未成年人77人。其中三成學生是沉迷玩“機”，中“毒”成癮誘發(fā)犯罪。
沉迷網(wǎng)吧的危害主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1. 影響甚至荒廢學業(yè)。
2. 影響健康成長。一個人如果沉迷網(wǎng)絡，使自己生活在虛擬世界，減少與人交流的愿望,容易患上電腦自閉癥，直接導致心理障礙，一些心靈單純的中小學生如不及時調(diào)整心態(tài)，很容易上當受騙，有的網(wǎng)吧來往人員魚龍混雜，一些社會閑雜人員專門欺詐傷害學生。
3. 誘發(fā)違法犯罪。網(wǎng)上不健康的內(nèi)容極易誘使學生違紀違法甚至犯罪。有的學生為了上網(wǎng)常常入不敷出，從而產(chǎn)生邪念，為了能弄到進網(wǎng)吧的錢，有的結伙敲詐，打架斗毆，有的偷盜搶劫。
4. 影響學生的身體健康。如果長時間上網(wǎng)，對眼睛的傷害非常嚴重。由于癡迷，有的達到了不吃、不睡的瘋狂地步，心跳加速，精力消耗很大。據(jù)各地報道，上網(wǎng)猝死者不乏其人。
對于我們中學生而言，我們應該努力學習網(wǎng)絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網(wǎng)絡安全，建設網(wǎng)絡文明，勇做倡導和維護網(wǎng)絡安全的先鋒。
希望大家上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：
不進營業(yè)性網(wǎng)吧；
不進色情、垃圾網(wǎng)站；
不沉迷于網(wǎng)絡游戲；
健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡作為獲取知識的園地；
文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學習的關系；
綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，自覺遠離網(wǎng)吧，追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活。
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：大家早上好，今天我講話的題目是——“中學生網(wǎng)絡安全”
現(xiàn)在全世界通用信息技術，網(wǎng)絡的出現(xiàn)正在潛移默化地改變著人們的生活方式，影響著我們的人生觀、價值觀與社會觀。網(wǎng)絡是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐消極的。網(wǎng)絡是載體，本身無對錯，學好學壞，取決于主觀選擇。我們應該正確地把握網(wǎng)絡帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運用網(wǎng)絡。
中學生上網(wǎng)有以下好處：1、可以開闊視野；2、加強對外交流；3、促進中學生個性化發(fā)展；4、拓展當今中學生受教育的空間。同時中學生上網(wǎng)也存在以下弊端：1、網(wǎng)絡信息的豐富性易對中學生造成“信息污染”；2、網(wǎng)絡信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識；3、網(wǎng)絡的誘惑性造成中學生“網(wǎng)絡上癮”、“網(wǎng)絡孤獨”等癥狀。
通過調(diào)查分析，大多數(shù)學生都不懂得如何正確對待網(wǎng)絡問題，不懂網(wǎng)絡的利與弊，僅僅小部分同學能夠充分利用網(wǎng)絡資源為自己的學習提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態(tài)，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
作為中學生自身要遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉(zhuǎn)播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約會，盡量看一些和自己的日常學習生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認識相結合中學會五個拒絕：一是拒絕不健康心理的形成；二是拒絕網(wǎng)絡侵害；三是拒絕不良癖好、不良行為；四是拒絕黃、暴力的毒害；五是拒絕進入未成年人不應該進入的網(wǎng)吧?？傊?，我們中學生要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范，自覺抵制不良網(wǎng)絡信息的侵蝕。
我的講話結束，謝謝打架！
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家早上好，今天我講話的題目是--“中學生網(wǎng)絡安全教育”。
現(xiàn)在全世界通用信息技術，網(wǎng)絡的出現(xiàn)正在潛移默化地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀與社會觀。網(wǎng)絡是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐消極的。網(wǎng)絡是載體，本身無對錯，學好學壞，取決于主觀選擇。我們應該正確地把握網(wǎng)絡帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運用網(wǎng)絡。
中學生上網(wǎng)有以下好處：
1、可以開闊視野;
2、加強對外交流;
3、促進小學生個性化發(fā)展;
4、拓展當今小學生受教育的空間。
同時也存在以下弊端：
1、網(wǎng)絡信息的豐富性易對中學生造成“信息污染”;
2、網(wǎng)絡信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識;
3、網(wǎng)絡的誘惑性造成中學生“網(wǎng)絡上癮”、“網(wǎng)絡孤獨”等癥狀。
通過我們調(diào)查分析，大多數(shù)學生都不懂得如何正確對待網(wǎng)絡問題，不懂網(wǎng)絡的`利與弊，有一半的小學生上網(wǎng)是為了聊天，大多數(shù)的學生都有自己的網(wǎng)友，他們把上網(wǎng)聊天看作是有趣的事情，許多同學認為通過上網(wǎng)聊天可以認識很多陌生朋友，可以互相交談，互相幫助，互相傾訴，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題。僅僅小部分同學能夠充分利用網(wǎng)絡資源為自己的學習提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態(tài)，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
作為學生自身要遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉(zhuǎn)播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約會，盡量看一些和自己的日常學習生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認識相結合中學會五個拒絕：一是拒絕不健康心理的形成;二是拒絕網(wǎng)絡侵害;三是拒絕不良癖好、不良行為;四是拒絕黃、暴力的毒害;五是拒絕進入未成年人不應該進入的網(wǎng)吧?？傊?，小學生要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范，自覺抵制不良網(wǎng)絡信息的侵蝕。
隨著社會一步步向前發(fā)展，很多地方都會使用到講話稿，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的網(wǎng)絡安全宣傳周國旗下講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的主題是“理性上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”。
回答很多的是，玩游戲和聊天;
其次是看小說、看電影，也有少數(shù)同學是看新聞、查資料。
網(wǎng)絡給我們帶來樂趣和方便，但如果使用不當，也會對我們同學的發(fā)展帶來巨大的負面影響，如有的因為接觸一些不良游戲而荒廢學業(yè)，有的`因為沉迷網(wǎng)絡而遠離現(xiàn)實生活。同學們上網(wǎng)時，應該學會鑒別是非，學會保護自己。今天我利用國旗下講話向大家提出以下幾點倡議：
正確對待網(wǎng)絡虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)
要提高對不良網(wǎng)站、不良網(wǎng)絡游戲等危害性的認識，增強對不良信息的辨別能力，主動拒絕不良信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡游戲，防止網(wǎng)絡沉迷和受到不良影響。
爭做網(wǎng)絡安全的衛(wèi)士
我們要了解網(wǎng)絡安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡的資源，增強網(wǎng)絡安全意識，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護正常的網(wǎng)絡運行秩序。上網(wǎng)時要增強自我保護意識，提高明辨是非的能力。不能偏聽偏信，上網(wǎng)時不輕信網(wǎng)上言論，不泄露個人信息，更不能隨意約見網(wǎng)友。上網(wǎng)時要自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)則，維護網(wǎng)絡安全。
學會利用網(wǎng)絡資源來幫助我們的學習，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)好的作用，網(wǎng)絡為我們提供了海量的信息，我們可以在網(wǎng)絡中很方便地查找到自己所需要的資料，要讓在線課堂成為我們的學習工具。不要一味沉溺于游戲、聊天等，以致荒廢學業(yè)。我們還要把握好上網(wǎng)的時間，一次上網(wǎng)不能超過一小時，中間要起來活動一下，要注意身心健康。
同學們，網(wǎng)絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網(wǎng)絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。希望我們每一位同學都能對網(wǎng)絡有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”!從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，理性上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好，我是八年級一班的__，今天我演講的主題是網(wǎng)絡安全。
網(wǎng)絡的優(yōu)點有很多，沒有網(wǎng)絡，將會對我們現(xiàn)在的生活造成極大的不便。比如說，用網(wǎng)絡發(fā)送一封電子郵件，收信人只需短短的幾秒鐘就可以收到，若是在紙上寫完了信再讓郵遞員送過去，那么就會大大浪費時間，因此，網(wǎng)絡能大大提高人們的辦事效率。同時，網(wǎng)絡也可以開闊我們的視野，利用網(wǎng)絡，我們可以在第一時間了解國內(nèi)外時事。我們也可以借助網(wǎng)絡來學習，在網(wǎng)絡中，我們可以學到很多學校里學不到的知識，使我們的知識面更加的豐富。我們同樣可以利用網(wǎng)絡這個途徑來閱讀書籍，而且網(wǎng)絡上的書籍琳瑯滿目，我們就可以根據(jù)自己的需要選擇書籍進行閱讀。這就是網(wǎng)絡的優(yōu)點。
當然，任何事物都是具有兩面性的，“水能載舟，亦能覆舟”，網(wǎng)絡有它的優(yōu)點，同樣網(wǎng)絡也具有它的弊端。現(xiàn)在，很多的學生都沉迷于網(wǎng)絡游戲而無法自拔，也有學生通宵打游戲。這樣一來，不僅荒廢了自己的學業(yè)，也會對自己的身體造成巨大的傷害，并致使視力下降，甚至是視網(wǎng)膜脫落。不僅僅是打網(wǎng)絡游戲，還有一個問題就是瀏覽不良網(wǎng)站?，F(xiàn)在很多青少年在上網(wǎng)時，總會經(jīng)不起誘惑而去打開一些不良網(wǎng)站進行瀏覽，這樣一來，會對這些青少年的身心健康造成傷害。有的同學深受不良信息的影響，走上了盜竊、搶劫的犯罪道路，甚至發(fā)生殺人或者是自殺的悲劇。所以，當我們在打開一個網(wǎng)站之前，我們就必須要問一問自己：我該瀏覽這個網(wǎng)站嗎？這樣，我們才不會誤入歧途。
現(xiàn)在，網(wǎng)絡已經(jīng)成為了我們生活中密不可分的東西，而我們則需要正確的使用網(wǎng)絡，那么，我們該怎么使用網(wǎng)絡才能既讓自己受益并確保網(wǎng)絡安全呢？首先，對于這把雙刃劍我們需要的是那把更讓我們受益的劍并且要舍棄那把對我們有害的劍。其次，我們需要加強自制力，遠離誘惑并自覺抵制不良信息。還有一點，就是我們需要合理安排時間，控制網(wǎng)絡娛樂的時間，不要沉迷于網(wǎng)絡。只有這樣，網(wǎng)絡才能盡其所能成為我們的好助手。
同學們，讓我們從今天開始正確使用網(wǎng)絡吧！我的演講到此結束，謝謝大家！
當今社會，網(wǎng)絡是我們生活中不可缺少的資源，為我們提供了豐富的信息資源，成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的主要平臺，但網(wǎng)絡也會帶來負面影響，學生是祖國的未來，因此，對他們進行安全常識教育是非常重要的。通過網(wǎng)絡安全教育，使廣大的學生樹立網(wǎng)絡安全意識，普及網(wǎng)絡知識，提高網(wǎng)絡防范意識，學會自我保護，本文是本站小編為大家整理的網(wǎng)絡安全的國旗下講話，僅供參考。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《安全上網(wǎng)，做個文明的網(wǎng)絡達人》現(xiàn)在，幾乎每個人都有手機了，上網(wǎng)，不僅可以使用電腦實現(xiàn)，手機上網(wǎng)倍兒受同學們的喜愛，幾乎是人不離機，刷微博，上淘寶，上qq，玩微信，玩游戲??有錢的都在刷淘寶，沒錢的都在刷微博，有錢沒錢都要上網(wǎng)。那么，在上網(wǎng)時，我們應該怎樣保證自己的信息和人身安全，理性上網(wǎng)?主要從以下幾點做起：
1、保護好個人信息安全。
相信很多同學都喜歡玩微信，在微信上曬心情發(fā)照片，互相點評，玩得不亦樂乎。在5月份沈陽一23歲女孩微信發(fā)照片被跟蹤，遭殺害后拋尸?，F(xiàn)在運用網(wǎng)絡竊取信息的人則越來越多，如微博，微信，注冊網(wǎng)站會員名、進入聊天室、游戲廳時填寫的個人信息都可能被泄露。所以，在上網(wǎng)過程中，特別是公共場所，一定要注意保護個人信息安全。
2、甄別網(wǎng)絡信息，不隨意傳播不良信息，懂得保護自己。
在上網(wǎng)過程中，通常看到一篇好的文章或句子，使用轉(zhuǎn)發(fā)或分享功能，或是在q群上，能迅速讓更多的朋友一起分享，可是網(wǎng)絡信息太多，令人眼花繚亂。有些假新聞比如說看到很多同學分享廣東豬人的，廣州岑村ufo事件，類似于這類信息，是n年前的假新聞，近期在你朋友同學空間里還在分享轉(zhuǎn)發(fā)。
作為網(wǎng)民的我們，在面對紛繁網(wǎng)絡信息和難辨真假的網(wǎng)絡新聞時，應該持一份懷疑的心，不要輕易相信，在沒有弄清真相之前不要“快速分享”，抱著“求真相”的心態(tài)負責任的傳播信息?！端痉ā方忉屩姓f到，誹謗的信息實際被點擊、瀏覽次數(shù)達到五千次以上，或者被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達到五百次以上的，就屬于情節(jié)嚴重，認定為犯罪。公安機關立案調(diào)查，追究刑事責任。
3、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》:。
要善于網(wǎng)上學習不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流不侮辱欺詐他人。
要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友。
要有益身心健康不沉溺虛擬時空。
同學們，上網(wǎng)就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間里，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的知識，可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的幫助。希望我們每一個同學都能對網(wǎng)絡有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”!注意保護好個人信息安全，不傳謠，不造謠，自覺遵守網(wǎng)絡相關法律法規(guī)，做個文明的上網(wǎng)網(wǎng)絡達人。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《理性上網(wǎng)成就夢想》。
上網(wǎng)是我們都有過的經(jīng)歷。那么同學們，你們上網(wǎng)又做什么呢?回答最多的是，玩游戲和聊天;其次是看小說、看電影，也有少數(shù)同學是看新聞、查資料。
但同學們，過度沉迷網(wǎng)絡會讓一個人的品行，及身心發(fā)展丟失許多。
一、失去誠信。
這幾年，網(wǎng)絡游戲風靡全國，但沒有父母會鼓勵孩子沉迷網(wǎng)絡游戲。每一位做父母的都痛恨孩子沉迷于網(wǎng)絡游戲。所以，他們不會給孩子這樣一份支出款額。那么，這份錢從哪兒來?先是“省”，從口食里省，省吃儉用，擠出這份錢。繼而是“騙”，騙父母，騙親人，騙同學伙伴，甚至進行搶劫，勒索，走向犯罪的道路。這樣的學生，當他們還是一個單純的孩童時，都懷揣著誠實。可一旦沉迷于網(wǎng)絡，就丟失了誠信，丟失了這塊生命的黃金。
二、缺乏正義。
網(wǎng)絡，給了學生一個虛擬的空間，一個自我崇尚、自我膨脹的空間。在這樣的空間里，傳統(tǒng)的正義正在消失，不斷升級的暴力充斥其中。而虛擬世界與現(xiàn)實情境的的虛幻化，也使不少青少年走上犯罪。
三、喪失志向。
在少年時，每一個人都有一個意氣飛揚的夢想。每一個人都知道，知識是成就夢想飛翔的翅膀?？墒浅撩杂诰W(wǎng)絡，使那么多的孩子荒廢了時光，喪失了志向。網(wǎng)絡，會磨滅少年的夢想，也打碎了家人的希望。
四.危害健康。
電腦在給我們帶來方便的同時，它的危害也是非常大的。其中，輻射對身體的危害不容忽視，英國一項研究證實，電腦屏幕發(fā)出的低頻輻射與磁場，會導致7～19種病癥，包括眼部疾病、頸背痛、短暫失去記憶、暴躁及抑郁等。
此外，網(wǎng)絡的一些其他危害也不容小視。通過網(wǎng)絡買賣個人信息、詐騙、侵犯隱私、散布謠言甚至人身攻擊，不僅危害了國家信息安全，影響社會安定，也為公眾帶來巨大困擾。如果不從立法角度保護個人信息安全，一些網(wǎng)絡謠言、網(wǎng)絡犯罪便會無孔不入地給人們帶來許多不利影響，導致個人信息的泄露，跟商業(yè)推銷、經(jīng)濟詐騙、造謠生事、人身攻擊攪和在一起，后果有多嚴重不言自明。
同學們，俗話說：“玩物喪志”。我希望我們每一個同學都能能對網(wǎng)絡有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”!理性上網(wǎng)，努力學習，成就我們的夢想，成就父母，老師的希望。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
當今社會網(wǎng)絡發(fā)展迅速，很多學生喜歡上網(wǎng)或迷戀上網(wǎng)，達到了嚴重影響學習、嚴重影響身心健康的地步，網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡三個魔爪，是使青少年墮落的三大殺手。
有的學生熱衷于網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上交友，殊不知，由于不知道對方的真實身份、對方的性格品德、甚至對方的性別，一些人由于交友不慎而使自己掉入對方設計的陷進，失物失財、甚至喪失性命，這樣的的事例在全國各地屢屢發(fā)生。很多學生因網(wǎng)上交友不慎而離家出走去投奔網(wǎng)友，給平靜的學校、家庭帶來了巨大的波瀾，嚴重破壞家庭的安寧幸福和學校正常的教育教學秩序，由于網(wǎng)絡游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險和浪漫，許多學生一旦接觸，便深陷其中而不能自拔。網(wǎng)上“三魔爪”又被稱做“電子海洛因”，是殺人不眨眼的劊子手，我們應引起高度的警惕。
同學們，沉迷網(wǎng)絡的危害主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、影響中學生的學業(yè)。
中學生上網(wǎng)大多是打游戲，聊天和點歌等，這些娛樂方式對中學生很有吸引力，意志不堅定的學生常常身不由己，情不自禁，沉溺其中不能自拔，嚴重影響學業(yè)。有的上網(wǎng)時間過長，甚至通宵達旦，由于未能好好休息，上課無精打采，精神恍惚;有的勉強上課也是身在曹營心在漢，注意力不集中，學習效率低下;有的為了上網(wǎng)甚至曠課，逃學??如此等等，浪費了大好的時光，導致學習成績直線下降，影響了學業(yè)，耽誤了許多人的大好前途。
2、影響中學生的健康成長。
目前大多數(shù)學生是獨生子女，他們本來就缺乏與人溝通的機會，如果沉迷于網(wǎng)絡游戲，就會使他們減少與人交流的愿望，甚至會患上電腦自閉癥，處于亞健康狀態(tài)，或直接導致心理障礙。經(jīng)常聊天的同學生活在一個虛幻的世界，這與現(xiàn)實生活極其不符，不利于他們的身心健康，尤其對于一些心理單純的少女來講，如不及時調(diào)整心態(tài)，很容易上當受騙，有的網(wǎng)吧來往人員很多，魚龍混雜，一些社會閑雜人員專門做一些欺詐學生，尤其是女生的行為，從而給一些人造成終身的傷害。
3、誘發(fā)中學生犯罪。
網(wǎng)上不健康的內(nèi)容也會導致中學生的道德敗壞。有些網(wǎng)吧老板、網(wǎng)站為了賺錢，引誘學生光顧黃色網(wǎng)站，使學生走向犯罪的道路、墮落的道路。還有的學生，特別是經(jīng)濟條件較差的學生為了上網(wǎng)，經(jīng)濟上常常入不敷出，從而產(chǎn)生邪念。進出網(wǎng)吧的大多是中小學生，小的幾歲，大的十七八歲，他們大多沒有收入，為了能弄到進網(wǎng)吧的錢，上網(wǎng)的錢，有的結伙敲詐，有的偷盜搶劫，從而走上犯罪道路，鋃鐺入獄。還有一類人進出網(wǎng)吧，他們純粹是敲詐中小學生，經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生，有的網(wǎng)吧經(jīng)營者唯利是圖，向過夜未成年人提供食宿，子女夜不歸宿，家長自然心急如焚，親戚朋友、老師一起出動，到處找人，確實給家庭、社會帶來了不安定因素。
4、影響學生的身體健康。
如果長時間上網(wǎng)，對眼睛的傷害非常嚴重。由于學生對游戲的癡迷，達到了可以不吃飯、不睡覺的瘋狂地步。由于玩游戲時精力高度集中，伴隨著血液加速、心跳加快，人的體力、精力消耗很大。再加上網(wǎng)吧空氣混濁，人口密度大，煙味、食物味、汗臭味，五味俱全，機器聲、打鬧聲、臟話聲，聲聲刺耳，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴重影響著身體健康。所以一般玩通宵電游的網(wǎng)迷走出網(wǎng)吧時，眼睛通紅，蓬頭垢面，兩腿發(fā)軟，形容枯槁。青少年學生正是長身體的時候，如果不知饑渴、不分晝夜的上網(wǎng)，其對身體的危害不會亞于大麻、白粉等毒物，這并非危言聳聽。
5、加重家庭經(jīng)濟負擔。
上網(wǎng)需要一定的費用，一般每小時兩元左右，學生偶爾上網(wǎng)，經(jīng)濟上能承受的起，但長時間上網(wǎng)或上網(wǎng)次數(shù)太多，就需要太多的支出，就會加重家庭的負擔，有的學生上網(wǎng)費用在百元以上，家長苦不堪言。
6、存在巨大的安全隱患。
大多數(shù)網(wǎng)吧都未請專業(yè)人員安裝設備，也未經(jīng)消防、安全、文化、衛(wèi)生等部門允許，其營業(yè)場所的電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在著不同程度的問題，而且大多數(shù)網(wǎng)吧出進僅一扇門，無安全通道及疏散標志，存在著巨大的安全隱患。
中學生不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽、制作、轉(zhuǎn)播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約會。若上網(wǎng)，應盡量看一些對自己的學習、生活有益的東西，并且一定要注意保持自制力;大家要在感性與理性認識相結合中學會五個拒絕：一是拒絕不健康心理的形成;二是拒絕網(wǎng)絡侵害;三是拒絕不良癖好、不良行為;四是拒絕黃、暴力的毒害;五是拒絕進入未成年人不應該進入的網(wǎng)吧。
具體做到：
(一)沒有經(jīng)過父母同意，不要輕易把自己及家庭中的真實信息在網(wǎng)上告訴別人。
(二)如果要與網(wǎng)友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的幾個同學、朋友前行，最好是讓自己的長輩陪伴前行。
(三)時常進同一個聊天室。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應立刻離開，自己也不要散布不正確的言論，或攻擊別人。
(四)不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的話語，也不能傳播或轉(zhuǎn)發(fā)他人那些違反中小學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，網(wǎng)上網(wǎng)下都得做守法的小公民。
(五)盡可能不要在網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上廣告欄、聊天室上公開你的email地址。
(六)如果你有多個email信箱，盡可能設置不同的密碼。
(七)如果收到垃圾郵件，應立即刪除。
(八)“兒童不宜”的網(wǎng)站，不要進去。即使不小心進去了，應立刻離開。
(九)如果遇到網(wǎng)上有人刻意去傷害你，應該立刻告訴家長或老師。
(十)適當控制上網(wǎng)時間，一般每次不要超過1小時。
總之，中學生要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范，自覺抵制不良網(wǎng)絡信息的侵蝕。我們要讓網(wǎng)絡為我們造福，而不是對我們產(chǎn)生危害。
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上網(wǎng)是我們都有過的經(jīng)歷，我們上網(wǎng)通常會做些什么呢?回答最多的是玩游戲，聊天；其次是看小說，看電影；也有少數(shù)是看新聞查資料等等。但是，過度沉迷網(wǎng)絡，會讓一個人的品行及身心發(fā)展丟失許多。
一、失去誠信。當孩子們還是一個單純的孩童時，他們都懷揣著誠實，可一旦他們沉迷于網(wǎng)絡，就丟失了誠信，丟失了這塊生命的黃金。
二、缺乏正義。網(wǎng)絡給了學生一個虛擬的空間，一個自我崇尚，自我膨脹的空間，在這樣的空間里，傳統(tǒng)的正義正在消失，不斷升級的暴力充斥其中，而虛擬世界與現(xiàn)實情境的虛幻化也使不少青少年走上犯罪。
喪失志向。在少年時，每一個人都有一個意氣飛揚的夢想，每一個人都知道知識是成就夢想飛翔的翅膀，可是沉迷于網(wǎng)絡，使那么多的孩子荒廢了時光，喪失了志向，網(wǎng)絡會磨滅少年的夢想，也打碎了家人的希望。
三、危害健康。電腦在給我們帶來方便的同時，他的危害也是非常大的，其中輻射對身體的危害不容忽視，英國一項研究證明，電腦屏幕發(fā)出的低頻輻射與磁場會導致7至19種病癥，包括眼部疾病、頸背痛等。
四、網(wǎng)絡的一些其他危害也不容小視，通過網(wǎng)絡買賣個人信息詐騙侵犯隱私散布謠言甚至人身攻擊，不僅危害了國家信息安全，影響社會安定，也為公眾帶來了巨大的困擾。如果不從立法角度保護個人信息安全，一些網(wǎng)絡謠言、網(wǎng)絡犯罪便會如無孔不入地給人們帶來許多不利影響，導致個人信息的泄露，這跟商業(yè)推銷、經(jīng)濟詐騙、造謠生事、人身攻擊等攪合在一起，后果有多嚴重，不言自明。
俗話說“玩物喪志”，希望我們大家都能對網(wǎng)絡有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的防火墻，網(wǎng)絡安全，綠色上網(wǎng)，成就夢想。
20xx年12月16日在重慶市，由于擁堵發(fā)生踩踏事件，造成25名學生受傷。
20xx年1月6日浙江寧波，學生因觀看孔明燈造成擁擠，兩死一傷。
20xx年11月3日湖南常寧，學生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故，6名學生受傷。
20xx年12月7日湖南湘潭，一名學生下樓時跌倒，造成9人死亡，26人受傷。
天下皆知取之為取，而莫知與之為取。我們每個人都是社會這片汪洋里的一滴水珠，也許我們無法掀起一片驚濤駭浪，但若我們?yōu)檫@片汪洋獻出一點愛護和關懷，就能讓這一方水更藍，更清澈。這，會成為一片汪洋的感動。這，是我們作為水珠的價值和修養(yǎng)。
對公共秩序的維護我們責無旁貸。具體來說，便可落實在我們的“舉手之勞”和“愛惜之心”上。生活中存在著無數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學放慢一點趕往食堂的腳步，輕聲細語;上下樓梯，一步一階，小心翼翼;路上車來車往，及時制止一個想要穿馬路的孩子。
同時還用許多我們應有的“愛惜之心”——。
愛惜課桌椅，別讓他們傷痕累累;。
愛惜教室的門，放下?lián)]舞的拳頭;。
愛身邊的一草一木一花，讓它們的美麗只停留在你的腦中;。
愛惜城市的公共自行車，輕拿輕放;。
愛惜公車上的座椅;愛一磚一瓦;愛這個城市的每一張面孔。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，不圖一時之快，不逞一時之勇。
我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格。
雪萊說：道德最大的秘密就是愛。愛我們的家庭，愛我們的校園，愛我們身邊這一個五彩斑斕的世界。愛它，保護它。
你要相信，我們一次又一次的舉手之勞，會將水珠匯成江河，涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。
所以，讓我們每一個人承擔起一份維護公共秩序的責任，讓我們每一個人建立起一份愛護公共財物的意識。讓我們在歡笑中建立一個和諧美好的世界，讓那個混雜著鮮血教訓的時代與我們漸行漸遠。
謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
新的一周開始了，今天我們齊聚在一起，舉行莊嚴的升國旗儀式。當雄壯的國歌奏響，鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時候，我們每一個中國人無不為之激動萬分！
同學們，做為祖國的新一代，我們有責任、有義務把祖國建設得更美好，創(chuàng)造出更加輝煌的成就！我們要樹立遠大理想，立志成材，長大以后為建設更加強大的中國做貢獻。
“千里之行始于足下”，我們就要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起。上好每一節(jié)課，回答好每一個問題，完成好每一份作業(yè)，做到一天比一天有收獲，一天比一天進步。我們“講文明、樹新風”不罵人、不打架、課間不追逐打鬧，不隨手亂丟垃圾，接人待物有禮貌、遵規(guī)守紀、團結同學、尊敬師長，不斷完善自我！
我相信，我們這些小苗一定會長成參天大樹，最終成為國家的棟梁，使中國更加強大，祖國的明天會因為我們的力量而更加燦爛輝煌！讓我們一起來加油努力！
謝謝大家！
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：愛護公物——愿人人都有一顆文明的公德心。
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為學生來講，我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己，做一個好學生、好公民。
1、愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，是讓我們學習和生活更方便的設施。試想，一個同學不愛護公物，十個同學不愛護公物，百位學生不愛護公物，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。
所不容，將為人們所不齒。
接下來我要說的是，我們學校經(jīng)過全體師生的共同努力高標準地通過了市“科學管理示范校”驗收，我們?nèi)w同學也已成為“示范學?！钡膶W生了，但就在學校和全體同學提升檔次的同時，學校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時有發(fā)生。比如：有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫、小刀亂刻的；有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的；有把教室黑板、開關插座蓋板、廁所擋板等當“拳擊靶子”的；有對準潔白的墻壁亂打籃球、亂踢足球的；有把易拉罐、方便面盒故意亂扔的；有開水龍頭、開電燈，人走后不關的；有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等，雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)，但都是令人深惡痛絕的行為。況且，這些行為是危險的，輕則擦傷皮肉，重則傷筋動骨，甚至會有生命危險。無論從哪個角度講，都要立即停止、制止、禁止。
同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大；一個人做一件好事容易，做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去，也并非易事。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛護公物的好習慣，用心去愛護所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時代高素質(zhì)的中學生！
我的講話完了，謝謝大家！
我們是葉圣陶實驗小學的學生，“養(yǎng)成良好的習慣”是葉圣陶爺爺提。
那么，作為一個學生，應該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢？
其二，遵守紀律，積極思維的習慣。有了嚴明的紀律，我們的軍隊才能戰(zhàn)無不勝；有了嚴明的紀律，我們的學習才會不斷進步。上課的時候，同學們應該精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍。讓我們的課堂，呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學期，走進很多班級，聽了好多課，我特意關注了課堂教學中的習慣?？傮w感覺是參差不齊，差距較大。有部分班級的課堂學習習慣令人滿意；但有些班級的習慣卻是需要下功夫，需要強化訓練。如有的班級，上課時有好多位同學一直直不起腰，趴在桌子上；朗讀的時候，有的同學連書也懶得拿起來；舉手發(fā)言的寥寥無幾，卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個班級的個別學生，一節(jié)課從頭到底，幾乎沒有停止過和旁邊同學的講話。這樣的學生，自己沒有良好的學習習慣，也影響了他人。對于這樣的不良現(xiàn)象，需要加強教育與訓練。表揚和批評都是教育的途徑，我們的老師應該理直氣壯，抓好課堂紀律，抓好常規(guī)教育，樹立榜樣，弘揚正氣，讓課堂真正成為同學們展現(xiàn)自我才華的天地。
其三，認真作業(yè)，精益求精的習慣。小學階段是為未來的學習打好基礎的階段，初中、高中、大學……今后的學習道路還很漫長；小學的基礎打得好不好，對今后的學習是非常重要的。所以，同學們要養(yǎng)成認真對待每次作業(yè)，做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績的同時，寫出一手漂亮的字。打開我們同學的本子，可以看到很多同學的字跡端端正正，讓人賞心悅目；也有的卻是歪歪扭扭，如爬動的蚯蚓，令人皺眉。其實，我們每個人都能寫好字，關鍵是要下苦功。有了良好的寫字習慣，就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的，那時，你自己會覺得高興，而看你寫字的家長、老師，也會感到高興的。
當然，良好的學習習慣還有很多很多，在此謹舉幾例。愿我們的每位同學，以實際行動來緬懷先烈，從小做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成良好習慣，將來成為祖國建設的有用人才。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是高一（四）班的姚昕悅，今天，我演講的題目是：淺談生活，重說安全！
安全，究竟是何方神圣？
其實，“安全”是個很通俗的詞，從詞典中也查不出什么深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒有危險”，但安全的范圍其實很廣，體育課上，你為了備戰(zhàn)足球賽而瘋狂地訓練，一不小心扭傷了腳，這屬于安全問題；下課時，你猛灌一大口水，意外地把自己嗆了，這也屬于安全問題；當然嘍，最近熱映的《少年的你》中所呈現(xiàn)的校園欺凌，也脫離不了安全的標簽。
由此可見，“安全”，其實與我們的生活緊密相連、息息相關，而安全與不安全，往往只有一墻之隔。
就在今年的10月31日，北京某中學高一學生正在晚自習，一男生隔著過道撐著兩旁的課桌跳躍時，不慎摔倒在地，兩顆門牙被部分摔斷。像這種因為自己的麻痹大意而造成傷害的安全事故，不正是隱藏在我們身邊的隱患嗎？有些同學安全意識薄弱，只是為了一時的耍帥或者惡作劇，在教室內(nèi)肆意追逐打鬧，故意出腿絆倒同學，將自己抑或是他人的安全置之不顧，最終釀成的惡果，卻是生命無法承受之痛。
最近占劇票房前列的青春大片《少年的你》有這樣一個情節(jié)，高三學生陳念受到以魏萊為首的三人組的霸凌、辱罵，甚至是身體上的傷害，這固然有霸凌者思想、行為上的錯誤，但難道自我保護意識的薄弱不也是主要因素之一嗎？我們不能做校園欺凌的始作俑者，但也應該學會用法律的武器保護自己，這樣才不會成為校園欺凌的受害者。
其實，上述事件并非個例，近年來，校園安全問題頻發(fā)。由于中小學生思想、心理、行為等方面的偏差，造成了大量的人員傷亡，暴露出當前學生在思想上、心理上、行為上普遍存在的安全隱患。打架斗毆、校園欺凌、運動事故、下課追逐事故，一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇，不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更為我們敲響了安全的警鐘。
無論是思想安全還是行為安全，哪一方面沒有受到保障，其結果的殘酷性都是我們難以接受的。這正是我們要重視安全的原因之一。
再者，對于今天的你們而言，站在這里，所代表的，更多的不是安慶一中，不是你的家庭，而是你自己。作為一個中學生，你首先屬于你自己的，你必須對自己負責。
人生是一條無名的河，是深是淺都要過；人生也是一杯無色的酒，是苦是甜都要喝。匆匆歲月里，生命就是一朵美麗的鮮花，在陽光下慢慢綻放，我們必須用最基本的安全去保護這嬌嫩易逝的鮮花。
永遠牢記，事故出于麻痹，安全來源警惕，防患于未然，提高警惕心，是我們保障自己安全的第一步。同時，我們也應該注重安全教育，千條萬條，安全生活第一條，千計萬計，安全教育第一計。通過安全教育平臺充分了解相關安全知識，切實落實安全教育，這樣，我們的生活才會在安全的保護傘下愈發(fā)美麗！
我的演講到此結束！謝謝大家！
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敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是七（1）班代表，今天，我國旗下演講的題目是-——《好習慣伴我成長》。
親愛的同學們，你們想知道讓自己勞逸結合，玩的痛快，學的輕松的秘密武器嗎？今天就讓我來告訴大家，那就是養(yǎng)成好的習慣。
習慣就是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說：習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習慣不是憑空而來的，好習慣重在培養(yǎng)，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點滴做起的，時間一長形成的一種行為。
在我的成長歷程中，有很多好習慣伴隨著我……。
我做事非常認真。老師經(jīng)常叮囑我要認真做好每一件事，我是這么做的：學習中，不管是上語文課、數(shù)學課、還是英語課，不管是寫作業(yè)、美術、還是值日，我都非常認真。上課認真聽講，下課認真做作業(yè)，經(jīng)常受到老師表揚。因為這個好習慣我每次考試都能取得一個理想的成績，從幼兒園到現(xiàn)在我都獲得20多張獎狀了，上中學以來一直被評為文明學生。
我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時候父母給我買的玩具，從幼兒園、到現(xiàn)在的書、都整整齊齊排在那里，我的衣服從來都是干凈整潔。
“播種一個好行為，就會收獲一個好習慣；播種一個好習慣，就會收獲一個好性格；播種一個好性格，就會收獲一個好人生。”同學們，我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣，昨日的習慣，造就了今日的我們，今日的習慣,可以成就我們精彩的人生！
什么叫習慣呢？首先請大家聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還年幼的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住?？梢姡傲晳T”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
科學家們的普遍看法概括起來，就是他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。英國有一位名人，他叫培根，一生取得了很大成就。他在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣?！?/p>
有研究表明，對于絕大多數(shù)學生來說，學習的好壞，80%與非智力因素相關，其中習慣占有重要位置。古今中外在學術上有所建樹的人，都具有良好的學習習慣。智力超群的科技大學少年班的學生，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，都強調(diào)自己有良好的學習習慣。其中，13歲進入科技大學的少年大學生周峰，認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰認識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。周峰該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他聽英語廣播學英語，一到點便準時打開收音機。這是他定時的學習習慣。周峰學習時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號，便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學習習慣。
同學們，聽了以上幾個事例后，是不是對你的學習有所啟示呢？讓我們向這些學業(yè)有成的學習，從小培養(yǎng)好自己的習慣，長大后，我們可以自豪地說：“我是南開的學子，是南開教給了我良好的習慣?！?/p>
小朋友們，早上好！
今天我講話的題目是：“國際兒童圖書日”。
你能告訴大家“國際兒童圖書日”是哪一天嗎？
每年的4月2日。
你知道“國際兒童圖書日”的來歷嗎？
我來說說：“國際兒童圖書日”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的，由國際兒童圖書評議會確定，從1967年開始以童話作家安徒生的誕生日4月2日作為“國際兒童圖書日”。攝定這個節(jié)日的目的，不僅僅是用來表達對那些為人類社會發(fā)展和文化進步作出偉大貢獻的人們的感謝和尊重，更深遠的意義是以此鼓勵人們尤其是少年兒童去發(fā)現(xiàn)、去享受讀書的樂趣。書籍是我們?nèi)祟惖幕锇?，請小朋友們聽聽書籍的心聲?/p>
書籍是巨大的力量；
書籍是人類進步的階梯。
書籍為理智和心靈插上了翅膀。
書籍是開啟智慧的鑰匙。
書籍是傳播知識和信息的途徑。
好的書籍是最貴重的珍寶；
讀一本好的書，就是和高尚的人談話。
是啊！生活里如果沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。雖然，這個節(jié)日的歷史不是很長，但它已經(jīng)在世界上受到廣泛的歡迎和響應。
那我們怎樣愛護書籍呢？
1、圖書寶寶怕孤單，順手放進他的家。
2、圖書館是你我家，環(huán)境維護靠大家。
3、圖書館內(nèi)要安靜，千萬不能大聲說。
4、圖書資料要愛護，不當占有要說不。
5、注意儀表守紀律，愛護設備和家具。
7、浩瀚書刊細細讀，一次只取一本書。
9、工作人員很辛苦，大家一起來監(jiān)督。
請小朋友們一定要愛護書籍哦！
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，早上好!
今天，請允許我代表屆第二批本、?？飘厴I(yè)生向本校全體教職員工表示深深的感謝，感謝您們這些年來對我們的栽培和厚愛;感謝您們傳授我們知識與技能;感謝您們教會我們學習、工作和做人;更要感謝您們引導我們生活的信心，啟迪我們的生活智慧，讓我們的生活更自信，更精彩，讓我們的工作更加沉著有力。
曾經(jīng)，有一個朋友對我說：在廣州這個地方，只要你勤奮，肯吃苦，你就一定不會挨餓!我相信，只要我們夠勤奮，肯學習，會思考，我們不但不會餓著，而且能過得更好，還能對社會負更多的責任。我非常榮幸和這么多勤奮的同學同窗四年。大家通過不斷的努力，印證了我們強勁的生命力和進取心;我們這強烈的進取心，讓我們在這四到八年里，留下深深的奮斗的痕跡，取得喜人的成績;這喜人的成績，充分說明廣東工業(yè)大學、繼續(xù)教育學院的優(yōu)越性，以及她豐碩的教學成果、嚴謹?shù)霓k學風范。在廣東工業(yè)大學這美好的校園里，在全體教職員工營造的這個平臺上，大家的勤奮得以延伸，大家的能力得以提升。
今天，我們畢業(yè)了!這是個喜慶的日子!回想過去這一千五百來個日日夜夜，所有情景歷歷在目!我們下了班，來不及坐下吃口好飯，就勿勿趕往廣工，穿梭在這暮色漸濃的城市;當我們回到家時，已是深夜，我們勿勿地吃點東西，疲憊的身體已經(jīng)把我們困在座椅上，我們不知何時睡著了(大家看看，我這胖嘟嘟的身體，就是在廣工就學這三年多養(yǎng)出來的)。我們無論是在生活的輪轉(zhuǎn)中，還是在工作的競爭里，還是在和睦的家庭生活下，每每到下午七點鐘，我們都會聚到一個共同的地方，那就是廣工，我們的校園，我們的教室。這深深說明，我們愛學習，我們肯努力，我們愛我們的學校我們的老師、我們的同學!我們?yōu)樽约菏菑V工的學子，是廣工人而自豪!
今天，我們畢業(yè)了!我深深記得，四年前，黃花崗劇院的開學典禮,多么的振奮人心.今天,我們畢業(yè)了,卻對廣工戀戀不舍.深深記得,四年前,就在今天這個地方，我們上的第一堂《學分制》的課上，楊銳院長提到的一個情景：她看到繼續(xù)教育學院的學生領到畢業(yè)證那一剎的情景，同學們沉醉了，沉醉在奮斗這么多年所取得的成果中，手拿畢業(yè)證那忘我的表情，癡癡的表情，讓在場的老師感動!今天，我想說，我內(nèi)心相當激動，我也陶醉在這一情景里!這是導師們的悉心教導和我們共同努力的結果!過去，繼續(xù)教育學院所培養(yǎng)出來的學友們，今天正在社會的各個崗位上做出優(yōu)秀的成績，他們有的身擔重任，有的出國深造，無論如何，在廣工繼續(xù)教育學院學習后，他們對社會釋放更多的能量，作出更大的貢獻。我們要向他們學習，同時要不甘示弱，我們將秉承教育部的有關精神，邊工作邊學習，邊學習，邊奉獻;繼續(xù)學習，一直學習。我們遵守社會公德，對社會負我們所能負的責任，在我們各自不同的崗位上作出自己的貢獻。
各位老師、家長、全體同學們：
早上好！
我們學校晉升市一級學校的評估工作基本結束了。在近一年來的迎評工作中，特別是在本學期開學來的這段時間里，全體教師積極努力，無私奉獻，在不斷加強學習，提高自身教學水平的同時，在學生德育工作和學校公共事務方面也作出了自己的貢獻，使得學校整體教學水平、校園文化建設、校園綠化和學生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進展。
大多數(shù)同學能夠按照“小學生守則”和“小學生日常行為規(guī)范”的要求去做，表現(xiàn)出北師大附校人應有的精神風貌：文明、自信、健康、上進。
許多家長朋友，特別是愛心媽媽們，在本次評估中也做了大量工作，可以說，如果沒有你們的支持和幫助，我們的評估工作不會如此順利。在此我謹代表學校領導向你們表示衷心感謝！
我們齊心協(xié)力、同舟共濟創(chuàng)造的工作業(yè)績得到了專家組的充分肯定，我們的老師和家長們聽了專家組的報告都倍受鼓舞。同時我們更應該把專家們的高度贊揚作為鞭策我們繼續(xù)上新臺階的動力。要保持學校的可持續(xù)發(fā)展，來不得半點虛假和自負。我們清醒地知道，學校各方面的工作距離學校發(fā)展目標還有很大差距。比如說，教師隊伍的整體素質(zhì)有待提高，部分教師的教學水平應該在短時間內(nèi)有實質(zhì)性提高。否則，我們明年晉升省級學校，課堂教學優(yōu)秀率這項指標仍然是我們面臨的現(xiàn)實問題。
學生課外活動的安排缺乏創(chuàng)新。如何按照我校辦學理念的要求和根據(jù)大班額的實際狀況，將學生課外活動扎實、有效、制度化開展起來，仍然是我們必須盡快研究解決的問題。在德育工作中，如何進一步加強校園文化建設，創(chuàng)設優(yōu)良的育人氛圍，如何增強教師全面育人的意識，如何鞏固學生行為規(guī)范，養(yǎng)成教育的成果等等，還是擺在我們面前的亟待解決的問題。
還有學校管理制度的建立、健全和嚴格執(zhí)行方面的工作還不盡人意。學校的層級管理架構仍處在建設之中，在學校運轉(zhuǎn)過程中還沒有真正做到：縱向不越級，橫向不越位。而且由此產(chǎn)生的違反程序現(xiàn)象和部門間、人員間的矛盾現(xiàn)象仍然存在。
如此種種不完善，使得學校發(fā)展還不能達到理想中的高水平和高效率。我們必須清醒看到和正確對待這一點。
教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性，學校建設需要時間和過程。只要我們遵循個性化素質(zhì)教育的辦學理念，堅定信心，扎扎實實地做好每件事，我們理想中的目標一定會在最短時間內(nèi)實現(xiàn)。
本學期的工作接近尾聲，下面提出幾點希望：
一、全體教師必須堅定不移地，全面貫徹素質(zhì)教育。減輕學生課業(yè)負擔。提高課堂教學效率。禁止在期末搞突擊性的題海訓練。我說的'請大家不要誤解，我們不是不要訓練，而是要適當?shù)挠柧?，不能以機械訓練代替一切。
二、全體教師繼續(xù)強化全員育人、全程育人的意識。加強學生日常行為養(yǎng)成教育。教師發(fā)現(xiàn)學生的不文明行為應及時提出批評并促其改正，同學們發(fā)現(xiàn)教師有不當?shù)男袨榕e止，也應及時和老師溝通，也可以向校長反映。
三、養(yǎng)成愛校如家的習慣，培養(yǎng)良好品德。
很長時間以來，我們經(jīng)?？吹揭恍┎辉摪l(fā)生的事情：在學生經(jīng)過的地方，總有垃圾落下；剛剛建好的生態(tài)園，花草就被踩踏；學生專欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊；同學們在搞自己班的衛(wèi)生時，把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂；老師們離開辦公室時不關電燈，甚至上周還有辦公室在開空調(diào)；晚間放學后，仍有班級不關電燈、電扇、電腦等等。
學校是我們每一天工作、生活、學習的地方，學校的建設與發(fā)展和我們每個人都息息相關。學校的資源是有限的，不論是從良好校風學風的建設角度，還是從節(jié)約能源，節(jié)約學校資金的角度，全校師生養(yǎng)成愛校如家的習慣都是至關重要的，我們要時時處處愛校如家，使之成為一種習慣，進而成為一種美德。
我今天的講話就到這里，謝謝。
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要“只爭朝夕”。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫——讀書吧，同學們!
人生如海上行舟，不知何時就會遭到惡浪和風暴的襲擊。既然我們來到人間，就應該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕，站在陽光下怕曬黑，如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手從來不懼怕風高浪險，因為他們深知涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。
是的，腳比路長，遠方無論有多么遠，經(jīng)過雙足跋涉，終會抵達，人生亦是如此。我們不怕目標高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前的行進下去，就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠方并不那么遙遠。
是的，人的出身、門第和相貌無法選擇，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關鍵是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說，揭下你的面紗，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己，你是獨一無二的，你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個地方在熱烈地渴望成功，那么你就成功了一半。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀，改變對自己的看法。
滄桑幾許，人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重，但心若在，夢就在，我們定會活出自己的風采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽，美麗的陽光不屬于流淚的雙眼，美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠不會被打敗。
親愛的同學們，請快打開那封閉的心，讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請記注：把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我先給大家講一個故事：上世紀九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應聘者當中，不乏有高學歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！币虼耍医裉靽煜轮v話的題目就是《有好的習慣，才會有好的命運》。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
是的，當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法;當然，我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。
人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
我的講話完了，謝謝大家!
尊敬的各位領導老師同學們：
大家好！
我是來自高一10班的，今天由我為大家做國旗下講話。
近兩年，人們對“90后到底是怎樣的一代人”這個問題進行了熱烈的討論。在眾多疑問聲中，漸漸熟悉了90后的人們給出了肯定的答案，他們說：“90后是具有青春活力，勇于追求熱心澎湃的一代?！?/p>
為什么這么說呢？因為隨著時間的流逝，有一種財富變得只屬于了我們。那就是——青春。
正是擁有這種財富，我們可以去憧憬，追求美好的未來；正是因為擁有這種財富，我們可以變得很勇敢，很堅強，我們可以無數(shù)次跌倒，再無數(shù)次爬起來，尋覓人生中最耀眼的光輝，在這個過程中需要我們付出艱苦的勞動和畢生的奮斗。
那么身為高中生的我們應以何種方式去尋覓那人生中最耀眼的光輝呢？——“高考”，在社會競爭壓力如此之大的今天，高考可以說是實現(xiàn)我們?nèi)松繕俗羁旖菀彩亲畋憷姆椒?，但是高考也是殘酷的。我相信在場的各位，沒有一個是不在意高考的，因為高考可能會影響甚至改變我們的整個人生。所以我們不能只是在意，應該將自己對于高考的重視和未來的憧憬全部轉(zhuǎn)化為拼搏的動力。
大家可能收到過這樣一個消息，國家將在20xx年取消文理分科制度。這意味著現(xiàn)在的高一學生們將是最后一批文理科生，高考給予我們的機會只有一次，我們還有什么理由去玩，去鬧，卻不為這人生中唯一的機會拼搏呢？既然我們擁有青春，我們就應該去奮斗，去努力，去拿到這個時代的話語權；既然我們擁有青春，我們就應該去改變這個世界，而不是讓這個世界改變我們。青春，不要讓它成為一種悔恨，努力拼搏奮斗，不要害怕也不要有所顧及，我們現(xiàn)在的拼搏說大點是為了國家的興亡，說小點就是為了我們自己的未來。
我想問大家一個問題“你是否擁有夢想？”我相信大多數(shù)同學都會給我一個肯定的回答，就比如我，我的夢想就是考入北京電影學院?？赡苓@個夢想很遙遠，但是我愿意為我們夢想不斷努力提高自己，抓住成功的每一絲希望，給三年后的我一個滿意的答復。但是同學們到底有沒有為了自己的夢想，自己的未來而去努力呢？或許我們都應該閉上雙眼，拋開心中的一切雜念，捫心自問，身處三中校園，擁有金子般時光的我們每一天，每一節(jié)課是怎樣度過的！柳青曾經(jīng)說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當你年輕的時候?！比旮咧心芙o我們清華，北大的錄取通知書，也能給我們無盡的懊悔，為了我們的夢想，為了我們至愛的親人，為了民族的強盛。
同學們，讓我們共同拼搏，奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
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