優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來(lái)新的見(jiàn)解。在這些優(yōu)秀作文中,作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以深刻的印象。
1.十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文史七緯地理,連同六藝五經(jīng),四書(shū)三字兩雅一心栽樹(shù),點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。
2.當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛(ài)的老師!
3.您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂(lè)!
4.不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
5.我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
6.夏日送杯冰紅茶,讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露,讓它給您溫暖;此時(shí)送杯高興就好,祝福您百事可樂(lè)!希望今天是一個(gè)艷陽(yáng)天,明天會(huì)更好!
7.希望今天,所有的老師都會(huì)從心里微笑;為自己自豪吧,因?yàn)槟闶抢蠋?希望今天,所有的老師都會(huì)從心里微笑,為了桃李滿天下!只要老師快樂(lè),我們就快樂(lè)!
9.無(wú)盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中。每個(gè)成長(zhǎng)的日子里,我都要祝福你,我的老師。我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”--您是我永遠(yuǎn)的老師,永遠(yuǎn)的朋友!
10.我最親愛(ài)的老師,你辛苦了!我只想說(shuō)一聲:“老師您辛苦了?!弊D眢w健康,萬(wàn)事如意!
11.我只對(duì)您說(shuō)一句話:老師,您辛苦了!我愿是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來(lái)香,和星星一起陪伴在您身旁。
12.我愿是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵:我愿是一束夜來(lái)香,和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把你牢記在心上。
13.我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師。我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師,祝您事事順意,每天都有一份好的心情。
14.我說(shuō)老師啊!那年您罵我是笨蛋,我可還記著的,不過(guò)沒(méi)您那次罵,我還沒(méi)今天呢!對(duì)您說(shuō)聲謝謝!我是月亮,因?yàn)槟恪?yáng),人類可以目睹我的光彩。老師,你的守護(hù),是我千年的祈盼。
15.我是月亮,因?yàn)槟?-太陽(yáng),人類可以目睹我的光彩。老師,你的守護(hù),是我千年的祈盼。我是幼苗,您是雨露,滋潤(rùn)我干枯的心田。我是小草,您是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的路。謝謝您,老師!
17.我若是ceo,您就是ceo的老師。我若是總統(tǒng),您就是總統(tǒng)的媽媽。不管我將來(lái)人生的路將是怎樣,我都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您,老師!我們喜歡您,年輕的老師:您像云杉一般俊秀,想藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。
18.我們都坐著,老師只有您站著!您站著的時(shí)候,我們看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù),您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹(shù)的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽(tīng)您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。
19.我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽(tīng)您的講課,讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康!
20.我的老師呀,我是多么想念您!借助科技送賀詞,謝謝您我尊敬的老師!我的好老師,真得很想您!
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在這個(gè)大自然洋溢著豐收喜慶的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第39個(gè)美好的節(jié)日——教師節(jié)。
這是你的節(jié)日,我由衷地想對(duì)您說(shuō)句:“老師您辛苦了!”您對(duì)每一份工作都傾注了大量的辛勤與汗水,就像是一支蠟燭照亮了別人燃燒了自己,是多么的偉大與圣潔。我就是您親手培育的一棵小苗,我茁壯成長(zhǎng)無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
老師您是無(wú)私的',您為我們不知付出了多少心血,并且奉獻(xiàn)了自己的青春年華。有多少個(gè)萬(wàn)籟俱寂的深夜,人們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),而您卻還在燈下備課,批改作業(yè);還有一些成績(jī)比較差的同學(xué)如果上課時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂,您還要抽空為他們補(bǔ)課,每天要忙到很晚才能回家。您結(jié)婚了,原本有好多天休息時(shí)間,但您為了我們,只休息3天,就回來(lái)了;這幾天您感冒了,但您還是帶病堅(jiān)持來(lái)講課,您的心太軟、我為之太感動(dòng)了。
記得我八歲那年,開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我敲開(kāi)知識(shí)的大門(mén)時(shí),我覺(jué)得一切是那么的陌生,但您像魔術(shù)師一樣讓我們學(xué)會(huì)了拼音字母,輕松地認(rèn)識(shí)了生字,使我對(duì)文字不再陌生。是您給了我一雙明亮的眼睛,從自我能在知識(shí)的海洋中遨游。謝謝您,老師!
1)書(shū)本之上,一個(gè)疑問(wèn)拋出引玉之磚;黑板之上,一支粉筆引領(lǐng)思想之航;講臺(tái)之上,一張利口綻放智慧之光。教師之節(jié),一條短信祝福老師吉祥。
2)批改作業(yè)的筆放一放,備案的心思停一停。今日教師節(jié),親愛(ài)的老師,愿您休息一下,勿太勞累。祝您節(jié)日快樂(lè),幸福安康。
3)您走在用心和愛(ài)鋪就的教育大路上,您用關(guān)懷的春風(fēng)輕撫孩子們的心靈花園,您用燃燒的熱情開(kāi)啟孩子們的心靈夢(mèng)想,您用不悔的信念固守孩子們的心靈港灣。親愛(ài)的老師,辛苦啦,教師節(jié)快樂(lè)。
4)春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干,人生雖平凡,默默在奉獻(xiàn),生活雖艱難,文明知識(shí)傳,您的教育和影響令我們終生難忘,祝老師教師節(jié)快樂(lè),身體健康。
5)歲月流轉(zhuǎn)你的顏面滄桑許多,人到中年。緊張的教學(xué)腰骨有些駝背,辛勤耕耘。一年四季風(fēng)雨兼程教書(shū)育人,桃李天下。教師節(jié),用短信方式問(wèn)候老師您辛苦了!
7)漫步在人生的道路上,任憑時(shí)光之泉慢慢流淌,追溯著您慈祥的目光,依稀回味著過(guò)去的模樣,您的教誨永生難忘,教師節(jié),愿您快樂(lè)健康,幸福滿堂。
8)教書(shū)育人是您的職責(zé),師德高尚是您的本色,節(jié)操高雅是您的追求,快言熱心是您的風(fēng)格,樂(lè)于育人是您的歡樂(lè)。最后,讓每句的第一個(gè)字匯聚成我對(duì)您的深深祝福:教師節(jié)快樂(lè)!
9)聽(tīng),您的嗓子逐漸的沙啞;看,您的額頭又深了皺紋;瞧,您的發(fā)間新添了白發(fā);想,您的心中充滿了希望。今天教師節(jié),祝你幸福安康,我的老師。
10)您高高揚(yáng)起的教鞭,讓我在人生的大道上邁步奔跑,您教導(dǎo)我們的知識(shí)在我肚里成了半罐柴油,過(guò)節(jié)了,發(fā)條短信祝您健康快樂(lè),這樣比較節(jié)能環(huán)保。
11)身為學(xué)生羨老師,初做人師知師事,久為人師感師辛,學(xué)生長(zhǎng)成師欣慰。值此第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,曾作為學(xué)生的我,祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),桃李滿天下!現(xiàn)作為老師的我,祝愿同行們節(jié)日快樂(lè),身體健康!
12)老師:愿我們的祝愿-染黑您的白發(fā),抹平您的皺紋,點(diǎn)亮您的雙眸。為您帶來(lái)-會(huì)心的微笑,甜美的睡夢(mèng),幸福的生活。我們真心祝愿您教師節(jié)快樂(lè)。
13)一份關(guān)懷備至,雙眸朦朧,三尺講臺(tái)撒汗滴,嘆四季更替,五月備考的希冀,六月的契機(jī),七月得成績(jī),八方桃李遍地,九月十日祝:老師,生體健康!
14)一杯好茶,茶香四溢沁人脾;一壺好酒,酒香甘醇心惦記;一個(gè)良師,句句教導(dǎo)受益多;一份真情,銘記一生難忘記。教師節(jié)來(lái)臨,祝你快樂(lè),健康如意!
15)一根教鞭,指點(diǎn)迷津,指點(diǎn)江山;一支粉筆,寫(xiě)下真理,寫(xiě)下詩(shī)篇;一塊板擦,抹去懵懂,抹去昨天;一顆愛(ài)心,感化愚頑,感動(dòng)心間。教師節(jié),再謝師恩!
16)報(bào)告老師我已長(zhǎng)大,和您一樣聽(tīng)黨的話,朝九晚五工作不差,努力上進(jìn)有望提拔,教師節(jié)近掏出電話,送句祝福意思一下,我的恩師心中牽掛!
17)一份關(guān)懷備至,雙眸朦朧,三尺講臺(tái)撒汗滴,嘆四季更替,五月備考的希冀,六月的契機(jī),七月得成績(jī),八方桃李遍地,九月十日祝:老師,生體健康!
18)您用無(wú)私種下桃李滿園,您用艱辛將智慧之火點(diǎn)燃,您用汗水澆灌學(xué)生成長(zhǎng),您用知識(shí)滋潤(rùn)我們心田,平凡的事業(yè)展示著您偉大的人格,教師節(jié)祝愿您節(jié)日快樂(lè),幸福安康!
19)經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;師恩重如山,學(xué)生不敢忘,借您的節(jié)日送上一份祝福,祝您身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿園!
20)恩師,如果把學(xué)生比喻為不起眼的鐵,您就是煉鋼人,您用愛(ài)反復(fù)的磨鋼,經(jīng)年累月,學(xué)生終于變成了鋼,光彩熠熠,老師謝謝您,祝您節(jié)日快樂(lè),身體安康!
1.不說(shuō)不表示不惦念,不見(jiàn)不表示不牽掛,老師,教師節(jié)快樂(lè)!!
2.老師,您好嗎?很想您,請(qǐng)相信:無(wú)論我們身在何方都不會(huì)忘記您——我最親愛(ài)的老師!
3.老師,也許就在今天,您不會(huì)想起我,但是我會(huì)想起您!祝福您教師節(jié)快樂(lè),身體健康!
4.親愛(ài)的老師,雖然我不能去看您,可是每當(dāng)想到您,我的心頭都會(huì)掠過(guò)一絲溫暖。
5.今天也只能借手機(jī)短信向你表示常常的祝福:教師節(jié)快樂(lè)!
6.思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師!
7.輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……。
8.一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下!
9.面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。
10.老師您是偉大的,像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節(jié)快樂(lè),保重身體!
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這個(gè)節(jié)日唯一的感覺(jué)就是懷舊。那些給我們知識(shí),指引我們成長(zhǎng)的人,成了每一個(gè)人生命中的階梯和品牌。
九月金秋,丹桂清香撲鼻,微風(fēng)送爽,勤勞的園丁沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮耀中。9月10日“教師節(jié)”如此喧鬧,中國(guó)禮儀之邦穿越時(shí)空回蕩著激情。從東海之濱到白雪皚皚的西藏,從南寶島到塞外邊疆,從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂,都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。“老師,你辛苦了!”真誠(chéng)的問(wèn)候凝聚了所有的期待;“節(jié)日快樂(lè),老師!”每一份深情的祝福,都蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的好運(yùn)!時(shí)代的強(qiáng)音不斷沖擊著傳教士和教師的心靈。尊師重教已成時(shí)尚,科教興國(guó)更是香滿天下。老師像勤勞的老農(nóng)民一樣,惹出了一籮筐的`麻煩。雖然沉重的收獲壓彎了脊梁,幸福卻寫(xiě)在他們臉上。這就是語(yǔ)文老師的寫(xiě)照,也是他們的衡量!
有人說(shuō),老師是燭光,燃燒自己,釋放光芒;有人說(shuō),老師是能讓學(xué)生在太空翱翔的翅膀;有人說(shuō),教師是基石,建的人才樓高;但在我看來(lái),老師才是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神大師。他們用軟弱的肩膀承載著民族騰飛的希望,傳播著社會(huì)進(jìn)步積累的能量:科技、理念、信仰!為了桃子和李子的香味,他們把自己的心和靈魂放在心里。為了修柱子,他們忘了吃飯睡覺(jué),執(zhí)著而頑強(qiáng),從風(fēng)華正茂到鬢角結(jié)霜,從慷慨激昂到隱退歸家。他們燒了幾個(gè)晚上的燈直到天亮?教室里灑了多少汗水?帶領(lǐng)學(xué)生爬蜀山宮,在知識(shí)的海洋里劃船。從利民百姓到文臣武將,從一招一式到馳騁賽場(chǎng),從蹣跚學(xué)步到在空中翱翔,從牙牙學(xué)語(yǔ)到放聲歌唱,從點(diǎn)到點(diǎn),從縱橫到飛揚(yáng)文采,從加減乘除到流暢操作,誰(shuí)沒(méi)有感受到老師的滋養(yǎng)?誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)老師的心?誰(shuí)不嘗嘗老師的酒?從儒家到素質(zhì)領(lǐng)航,從風(fēng)塵仆仆到上網(wǎng)沖浪,從“精神食糧,注入努力。從威武的沉睡的獅子蘇醒,到奮起直追列強(qiáng)的飛龍,從千年神州飛來(lái)飛去的夢(mèng)想,到海底探世紀(jì)之寶的潛水艇,從港奧歸來(lái),到雅典的傾慕,哪一個(gè)沒(méi)有幕后英雄的力量?然而,人們總是贊美《鯉魚(yú)躍龍門(mén)》和《射天狼》。事實(shí)上,教師是時(shí)代的英雄,是社會(huì)的榜樣。聰明的云雀應(yīng)該為老師唱歌。老師可以讓沙漠不再荒涼,生出流淌的綠洲溪流,老師有神奇的公式讓愚蠢富含智商。就算把長(zhǎng)江灌成墨水,也畫(huà)不完所有老師的燈,就算讓地球造紙,也畫(huà)不完老師的獎(jiǎng)牌。
一滴水可以反射太陽(yáng)光,而無(wú)數(shù)的靈感水滴匯聚成智慧的海洋。靈魂的工程師永遠(yuǎn)從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,用自己的心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!
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今天是教師節(jié),我送什么給老師呢?老師不是經(jīng)常說(shuō):“成績(jī)好,表現(xiàn)好,作業(yè)寫(xiě)的好,就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個(gè)學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師的培育。
這時(shí),我的嗓子疼了,這讓我想起了五年級(jí)時(shí)候的事了。我們語(yǔ)文張雪梅老師的嗓子不好,經(jīng)??人裕捎袝r(shí)候,我們的講小話的聲音太大,老師要讓我們停止講小話就得大聲說(shuō):“停!”,幾堂課下來(lái),嗓子就慢慢的痛起來(lái)了,隨著時(shí)間流逝,嗓子還有點(diǎn)啞了。我們知道老師沒(méi)有好的嗓子就上不好課,因?yàn)槲覀儼嘤辛膫€(gè)人,如果不大點(diǎn)聲講的.話,后面的同學(xué)就聽(tīng)不見(jiàn),就會(huì)學(xué)不好,考試也就考不好,張老師為我們好,扯著嗓子講,經(jīng)常吃藥,為了不耽誤我們學(xué)習(xí)進(jìn)度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生,每天帶病上課,這種敬業(yè)的精神,是值得我們大家長(zhǎng)大以后學(xué)習(xí)的!老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
我們班的同學(xué)會(huì)以好的成績(jī)報(bào)答老師,大家每天認(rèn)認(rèn)真真、不講小話的上好每一節(jié)課,讓張老師從此以后不在嗓子疼!
是誰(shuí)給了我們文明語(yǔ)言?是誰(shuí)教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué)?是誰(shuí)教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?是您!辛勤的園丁!祝您節(jié)日快樂(lè)!
無(wú)盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中每個(gè)成長(zhǎng)的日子里,我都要祝福你,我的老師。
存一份懷念在心深處地久天長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)……祝福您;懷念您我敬愛(ài)的老師。
是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師!
在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)老師您說(shuō)聲:老師節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里健康快樂(lè)!
獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師,永遠(yuǎn)的朋友!
辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您:節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!
天底下的老師們,你們是天上耀眼的星星,用您們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈,祝福你們,感謝你們!
成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí),我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!
想念您,懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將與日俱增,好人一生平安!
經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;——謝謝您,我尊敬的老師!
您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節(jié)日讓上我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂(lè)!
您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹(shù),我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾?,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!
一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加自信勇敢,老師,謝謝您!
您的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜耕耘。
愛(ài)是不能忘記的!老師,謝謝您!
將來(lái),無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!
您像一只蠟燭,為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字概括,那就是燃燒!
像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!
老師,您辛苦了!
能使艱難之事變得容易的人是教育者。
這是我們買(mǎi)給您的禮物,謝謝您,老師。沒(méi)有您無(wú)私的奉獻(xiàn),就不會(huì)有我們今天的成功。
我深深地感激您所做的一切。
我們送您一件小禮物,以表我們對(duì)您的感激之情。教師節(jié)愉快!
我們喜歡您做我們的老師,我們尊敬您、感激您。
時(shí)逢教師節(jié),是向所有教師表達(dá)謝意的日子。這個(gè)職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時(shí)機(jī)。我永遠(yuǎn)感激您。祝節(jié)日快樂(lè)!
親愛(ài)的老師,向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上,您為我點(diǎn)燃了希望之光,您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈,開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!
老師,不經(jīng)意里您的頭發(fā)已白了。只愿輕風(fēng)能吹拂您的白發(fā),明月清照您的白發(fā)。使您永遠(yuǎn)年青!愿您永遠(yuǎn)健康!
投之以桃,報(bào)之以李。老師,我不會(huì)忘了您的諄諄教誨。
我愿將我的祝愿和感激,濃縮了我對(duì)你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充滿了幸福和喜悅!
你不僅是一位合格的教師,更是一位好朋友,謝謝你所做的一切。
作為父母,我們深知您在我們孩子成長(zhǎng)道路中的重要。謝謝您所做的一切。
衷心感謝您,我孩子的恩師。
謝謝您對(duì)我孩子的教誨。教師節(jié)快樂(lè)!
親愛(ài)的老師,您就象那春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們的心田。您給予我們的愛(ài)和關(guān)懷將鼓舞著我們走過(guò)艱難困苦。
沒(méi)有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)對(duì)您的感激之情。
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,對(duì)您我滿懷感謝之情。
在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。教師節(jié)快樂(lè)!
對(duì)您的謝意,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。教師節(jié)快樂(lè)!
讓我這份美好的祝福通過(guò)電波,跨過(guò)重重高山,越過(guò)滔滔江水,掠過(guò)高樓大廈,飛到您的身邊:祝您教師節(jié)快樂(lè)!
感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂(lè),天天快樂(lè)!
親愛(ài)的老師,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,學(xué)生想對(duì)您說(shuō):不管何時(shí)何地,您永遠(yuǎn)是我的老師!
秋天,一個(gè)多么多情的季節(jié)。溫暖的夕陽(yáng)下,我們總會(huì)想起兒時(shí)的故事,想起青春的歲月。也想起了我們身邊那些默默奉獻(xiàn)多年的老師——致辛勤一生的老師!
高山不移,碧水常流,我?guī)煻鳚?,在心永?
桃李滿天下,恩情似海深,祝老師身體健康!
老師,您辛苦了!您讓我知道“nothingisimpossibletoawillingheart”!
假如我能搏擊藍(lán)天,那時(shí)您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂…老師啊,我怎能把你遺忘!
您是嚴(yán)冬的炭火,是酷暑里的濃蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容、健康的身體,您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者,是您哺育了我們,我們深深感謝您!
老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!您是未來(lái)的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!您是點(diǎn)燃的蠟燭,照亮著我們,卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己。今天,我們用真誠(chéng)的祝福感謝您!老師,您辛苦了!祝老師桃李滿天下!
老師是神圣的職業(yè),你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)、成長(zhǎng),不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。在這個(gè)神圣的節(jié)日中,我們要說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心!
一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容,祝福您,親愛(ài)的老師!
如果說(shuō)我們是彩虹,那您就是太陽(yáng),給予我們七彩之光,如果說(shuō)我們是魚(yú)兒,那您就是水中的空氣,給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。
心血育桃李,辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂(lè),敬愛(ài)的老華考本站祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安!
風(fēng)送去我們深深的祝福,讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活,愿你的生活充滿快樂(lè)!
祝福是真心意,不用千言,不用萬(wàn)語(yǔ),默默唱著心曲,祝教師節(jié)日快樂(lè)!
一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。。。老師,謝謝您!
像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!
用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您,親愛(ài)的老師!
講臺(tái)上,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。
想念您,懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安!
面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。
祝教師節(jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕,并愿陽(yáng)光般燦爛的笑容永遠(yuǎn)與你相伴!祝好!我能說(shuō)些什么。真心祝福您!
祝各位教師節(jié)日快樂(lè),桃李滿天下。祝福敬愛(ài)的老師身體健康,桃李滿天下。
曾經(jīng)有一位好老師在我的面前,我沒(méi)有珍惜,如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)說(shuō):“我要好好學(xué)習(xí)!”曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的關(guān)懷放在我的面前,我卻沒(méi)有珍惜,如果上天能夠再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!
曾經(jīng)老師很認(rèn)真的教導(dǎo),我沒(méi)有珍惜!如果能讓我重來(lái)一次,我會(huì)再做您的學(xué)生!如果要加一個(gè)期限,一萬(wàn)年!曾經(jīng)的我們現(xiàn)在也成桃李。不管怎么樣我們也記得你!祝節(jié)日快樂(lè)!萬(wàn)事大順!
在著美好的節(jié)日里,我要用老師教我寫(xiě)的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)……在這個(gè)特殊的日子里我祝天下所有辛勤地園丁節(jié)日快樂(lè)萬(wàn)事如意在這個(gè)特別的日子里,祝心想事成,每天都有一個(gè)好心情。我的朋友,我的老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!在這個(gè)特別的日子里,我想您說(shuō)聲:節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!
在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)老師您說(shuō)聲:老師節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!在這個(gè)特別的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我送上最誠(chéng)摯地祝福,祝福你老師,節(jié)日快樂(lè)!
在這個(gè)特別的日子里,老師節(jié)日快樂(lè)!愿在今后的日子里更加健康快樂(lè)!在這個(gè)特別的日子里,謹(jǐn)祝您教師節(jié)快樂(lè)!
在特殊的日子,獻(xiàn)給我的愛(ài)人:送個(gè)短信祝福你,深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在你心底!在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師,我們永遠(yuǎn)感激您!
在人生的旅途上,是您為我點(diǎn)燃希望的光芒,給我插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。感謝您,老師!在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂(lè)!
在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福!在教師節(jié)到來(lái)之際,祝我親愛(ài)的老師,身體健康!永遠(yuǎn)快樂(lè)!
在筆和紙的摩擦間,你度過(guò)了你神圣地一生。祝福你,老師!再也聽(tīng)不到你的教誨,對(duì)我來(lái)說(shuō),真是遺憾。對(duì)于你為我付出的辛勞,我無(wú)以為報(bào),我說(shuō)一聲“老師,你好!”
悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!愿溫馨喜悅與幸?!缤侣斗曳嫉幕ǘ溲笠缭谀鷼g樂(lè)的時(shí)光我們最愛(ài)的老師。愿老師的船永遠(yuǎn)平安!
有一種愛(ài)無(wú)與倫比,有一種情無(wú)法忘記,那就是老師的愛(ài)和情。有人說(shuō),老師您已經(jīng)找到了自己的位置,其實(shí),您的座標(biāo)只在我們心里。還有誰(shuí)比您站得更高,看得更遠(yuǎn)?有了你,我的一生才精彩!!謝謝你!我的老師!由蒼白而絢麗,由膚淺而深邃,生命因你而升華。
用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。擁有年輕,夢(mèng)想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績(jī);擁有財(cái)富,桃李滿天下。
因?yàn)橛辛四?,世界才?huì)如此美麗,因?yàn)橛辛四?,我的生命才?huì)如此多彩!醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕,您,孕育了人靈魂!
一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng),可每次回想在校的日子,想起您細(xì)雨潤(rùn)物般的教導(dǎo),總能讓我淚濕眼眸。一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng),可每次回想在校的日子,想起您的教導(dǎo),細(xì)雨潤(rùn)物般的,總能讓我淚濕眼眸。
1、不計(jì)辛勞只奉獻(xiàn),三尺講臺(tái),夜燈長(zhǎng)明,兩鬢飛白混不見(jiàn),赤誠(chéng)之心不一般,桃李天下,香滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,教師節(jié)感恩無(wú)限,真摯祝福,真心相傳,唯愿您安康永遠(yuǎn)!
2、天藍(lán)藍(lán),秋草香,您是我心中的天堂;水清清,秋葉黃,您是我兒時(shí)的航向;學(xué)生鬧,您慈祥,您是我永遠(yuǎn)的榜樣;講臺(tái)小,愛(ài)飛揚(yáng),對(duì)您的祝福永流淌!老師,您辛苦了!
3、你就像我們的母親,在知識(shí)的海洋中為我們保駕護(hù)航,無(wú)論刮風(fēng)下面,地?zé)崽旌?,你都孜孜不倦的教?dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師,您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!
4、教師節(jié)之千萬(wàn):千叮嚀萬(wàn)囑咐,千鼓舞萬(wàn)教誨,一顆心千萬(wàn)情,千付出萬(wàn)無(wú)悔,千桃李天下人,千戶人把你夸。心中感激永長(zhǎng)存,20xx教師節(jié)來(lái)祝你快樂(lè)千萬(wàn)年。
5、千萬(wàn)只粉筆,是教書(shū)的認(rèn)真;厚厚的作業(yè)本,是課后的辛勤;紅色的批閱,是工作的負(fù)責(zé);溫柔的言語(yǔ),是朋友的交流。祝老師:20xx教師節(jié)快樂(lè)!
6、多希望我的祝福能染黑您的銀絲、填平您的皺紋。對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變——老師,祝您萬(wàn)事如意!
7、那充滿憧憬的校園時(shí)光,您指導(dǎo)學(xué)子們尋找人生道路的起點(diǎn);那難忘的師生情懷,您如父母般心思細(xì)膩的疼愛(ài);那勵(lì)志激昂的學(xué)生時(shí)代,有您孜孜不倦的教誨。教師節(jié)到了,祝老師祝教師幸福健康,永葆青春!
8、老師是一曲古箏,優(yōu)雅的旋律令我心存愜意;老師是一杯龍井,裊裊茶香令我神清氣爽。老師,教師節(jié)快樂(lè)!一生開(kāi)心順心!
9、三尺講臺(tái)丈量人生,一支粉筆寫(xiě)就誓言,學(xué)生是你的全部財(cái)富,社會(huì)建設(shè)有你的貢獻(xiàn)。對(duì)你的感謝是無(wú)形的獎(jiǎng)杯,對(duì)你的眷戀是真愛(ài)的無(wú)冕。教師節(jié)快樂(lè)。
10、您就像春雨,澆灌著幼苗。您就像燭光,照亮著心靈。您用那無(wú)私青春耕耘,讓花園里鮮花更加燦爛。你用智慧領(lǐng)航,讓人生精彩不斷。老師,節(jié)日快樂(lè)。
11、三人行必有我?guī)?。以博者為師,長(zhǎng)學(xué)識(shí);以能者為師,增才干;以仁者為師,修德行;以善者為師,添愛(ài)心。20xx教師節(jié),祝所有的良師益友收獲多多、快樂(lè)多多!
12、老師如海,寬容做舟方知海之寬闊;老師如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大,師生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你20xx教師節(jié)快樂(lè)!
13、老師如海,寬容做舟,方知海之寬闊;老師如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大,師生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教師節(jié)快樂(lè)!
14、三尺講臺(tái)是您無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證,書(shū)本作業(yè)將您夜晚陪伴。關(guān)心的話語(yǔ)讓我們心中充滿溫暖,您的教誨讓我們受益匪淺。教師節(jié)到了,愿您健康幸福!
15、您是火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火;您是路標(biāo),指引著我們前進(jìn)的方向;您是蠟燭,燃燒自己照亮了他人。您是最美的人兒,老師節(jié)日快樂(lè)!
九月是豐收的季節(jié)!九月是收獲的歲月!在這美好的日子里,我們迎來(lái)第三十九個(gè)教師節(jié)。在這里我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師:勤勞的園丁,辛勤的耕耘者!
短短的一個(gè)學(xué)期,你就讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的'幼童,轉(zhuǎn)變成了愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌的少先隊(duì)員!是你:肖老師,讓我了解了什么是漢語(yǔ)拼音,如何認(rèn)字,所以我今天才可以在童話王國(guó)里暢游!是你:王老師,教會(huì)了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活里運(yùn)用自如!
忘不了,當(dāng)我怯怯的我剛進(jìn)學(xué)校時(shí),是你陽(yáng)光般的笑容溫暖了幼小的心,忘不了,當(dāng)我們都放學(xué)回家時(shí),你們還坐在教室里批改作業(yè)時(shí)瘦小的背影!我今天的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和你們辛苦的付出是分不開(kāi)的!您們就像蒲公英,用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,把知識(shí)撒向我們的遠(yuǎn)方!
明天就是你們的節(jié)日了,在這里我真誠(chéng)的道一聲:親愛(ài)的老師,祝你們節(jié)日快樂(lè)!
昨天是我去參加上城區(qū)慶祝第39個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)表演的日子。那天,我六點(diǎn)半就醒了,媽媽給我做了美味的云吞,我一邊吃著云吞一邊想著表演的事,心里既興奮又緊張。我吃完云吞,媽媽一陣手忙腳亂,終于找到了化妝品,她匆匆忙忙地給我化妝,又是打粉底又是涂口紅,搞得我臉上花里胡哨的。
我來(lái)到學(xué)校,參加表演的同學(xué)都笑我的口紅被媽媽涂得太紅了,紅得使我像妖怪,不過(guò),我覺(jué)得我的口紅才算是“合格”的。過(guò)了一會(huì)兒,郭老師走了進(jìn)來(lái),她開(kāi)始檢查我們的妝容她告訴其它表演的.同學(xué):“你們的妝容都太淡了,應(yīng)該再化得深一點(diǎn)?!彼?,當(dāng)他們忙著補(bǔ)妝的時(shí)候,我只不過(guò)噴了點(diǎn)定型水。
語(yǔ)文課開(kāi)始了,由于一些同學(xué)的補(bǔ)妝耽誤了語(yǔ)文課的時(shí)間,所以很早就下課了。一下課,老師就招呼我們?nèi)ズ贾葜袑W(xué)表演,我非常興奮,立馬拿好道具,向著杭州中學(xué)的方向出發(fā)!可惜,老天不造福,還是按原樣下起了大雨,雨點(diǎn)像斷了線的珍珠一樣不斷落下來(lái),我們?cè)谛iT(mén)口停住了。幸好,老師們開(kāi)著車來(lái)接我們,把同學(xué)們按時(shí)送到了杭中。
到了杭中就意味著要開(kāi)始排練。于是,老師們找了一塊空地來(lái)供我們排練,排了好幾遍,總免不了偏臺(tái)的問(wèn)題,終于有一遍,我們不偏臺(tái)了!再試一遍,還是沒(méi)偏臺(tái)!當(dāng)我們排好時(shí),正好該候場(chǎng)了,于是,我們穿過(guò)一條灑滿陽(yáng)光的大路,來(lái)到堆滿木板的候場(chǎng)室。在候場(chǎng)室里,我的心臟砰砰亂跳,我的心情十分緊張,生怕萬(wàn)一跳錯(cuò)了舞。想著想著,我不能再想下去了!因?yàn)檩喌轿覀兞耍∥铱礈?zhǔn)了時(shí)間,和馬炎琪一起跑了出來(lái),接著面帶微笑地做動(dòng)作,一開(kāi)始還算平靜,后來(lái),我隱隱約約看見(jiàn)了坐在臺(tái)下,手捧鮮花的區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。如果我跳錯(cuò),是給學(xué)校抹黑啊!我緊張的情緒涌上心頭,我的心臟又開(kāi)始砰砰亂跳,我一定要跳好!我認(rèn)真跳,是為學(xué)校爭(zhēng)光啊!于是,我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,贏得了雷鳴般的掌聲!
沒(méi)有哪一次表演比這一次表演更光榮了,因?yàn)檫@一次表演是代表著學(xué)校。我在為學(xué)校爭(zhēng)光!我希望能尋找到更多為學(xué)校爭(zhēng)光的機(jī)會(huì),能繼續(xù)為學(xué)校爭(zhēng)添絢麗光彩!
金風(fēng)送爽的季節(jié),我們迎來(lái)了第三十九個(gè)教師節(jié)。在這寫(xiě)滿祝福的時(shí)刻,我們代表全校同學(xué)真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
啊,老師!父母給了我們以身體,您給了我們以靈魂。一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向,一路上有您的關(guān)注,才有更多的自信和勇敢。您以無(wú)私、寬容、智慧、博大成就了自己,感動(dòng)了我們,造福了未來(lái)。老師啊,我們對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá),對(duì)您的祝福永遠(yuǎn)都不會(huì)道盡!
老師,我們?cè)?jīng)懵懂過(guò)曾經(jīng)調(diào)皮過(guò),但在您博大寬厚的`愛(ài)的懷抱里,我們感受到了真,學(xué)到了真,一天天長(zhǎng)大成人。大愛(ài)無(wú)痕,敬愛(ài)無(wú)垠。啊,老師!讓我們永遠(yuǎn)心潮涌動(dòng)、心存感激的老師,我們不會(huì)讓你們失望的!
在這個(gè)丹桂飄香的金秋,我們?cè)俅斡芍缘卣f(shuō)一聲:“謝謝您,老師!您永遠(yuǎn)是我們最敬愛(ài)的人!”
九月十日是第三十九個(gè)教師節(jié),這天天氣晴朗,天空格外的藍(lán)。為了迎接教師節(jié),學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)。
慶?;顒?dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上彩旗飄飄,熱氣球高高飛揚(yáng),白鴿煽動(dòng)它那潔白的翅膀飛在高空,向我們招手問(wèn)好。激昂的鼓聲有節(jié)拍的敲打著,現(xiàn)場(chǎng)氣氛一片沸騰。同學(xué)們穿著整齊的服裝有的唱歌、有的跳舞、有的獻(xiàn)花,最吸引我的節(jié)目是王老師的詩(shī)朗誦表演,那一句句美好動(dòng)人的詩(shī)詞抒發(fā)著王老師對(duì)我們的愛(ài),王老師的表演太精彩了,同學(xué)們把最熱烈地掌聲獻(xiàn)給了您。
看著老師的笑臉我心里也美滋滋的。想了好多好多:感謝您—王老師,是您一次次的教誨讓我成為有自信的人,是您一次次的鼓勵(lì)讓我成為勇敢的人。您就像(是)辛勤的`園丁,每天都很早到校迎接每一位學(xué)生,老師(您)的一言一行令我們崇拜,是老師您不但教我們知識(shí),更教會(huì)我們做人的道理?;叵胍欢昙?jí)與王老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是覺(jué)得是那樣的幸?!聦W(xué)期我一定繼續(xù)努力好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師對(duì)我的愛(ài)!
一陣熱烈的掌聲響起,活動(dòng)結(jié)束了。望著老師慈祥的面容,我要大聲地說(shuō):“老師您辛苦了,我愛(ài)您王老師!”
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天已經(jīng)黑了。但是我們班還留在學(xué)校里面,因?yàn)槲覀儼嘀魅问怯⒄Z(yǔ)老師。所以那時(shí)我們還在聽(tīng)著那自己聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。這,是我對(duì)初三最后一個(gè)學(xué)期印象最深的一次。
我們班主任二十出頭,看上去還像個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。但她已經(jīng)送走了幾屆初中生了。自己也有個(gè)三四歲的孩子。她家里就只有三口人。她的丈夫是出差的。經(jīng)常不在家。所以,就她一人照顧著她的兒子。正因?yàn)檫@樣,她經(jīng)常把她兒子帶來(lái)上班。
那天,真的很晚很晚了。大概有七點(diǎn)半了吧。她還在將她的知識(shí)往我們腦子里灌。為了幫我們提高英語(yǔ)水平。這種灌輸基本上一個(gè)星期就有兩三次。當(dāng)我們?yōu)樗泥┼┎恍荻械綗┰陼r(shí),卻沒(méi)有想到,她把她自己的兒子拋在辦公室不管。來(lái)教室為我們上課。
那時(shí)的我們,是無(wú)知的。是不懂事的。根本就沒(méi)有想到,她為我們那班付出了多少心血和汗水。但是每天都有和她頂嘴的?,F(xiàn)在想起來(lái)都有些愧疚。
在那之后,我顯得明白了許多。雖然自己努力去做了。但還是不免會(huì)出錯(cuò)。那是我肉體上最痛苦的一次。我因?yàn)樨澩?。所以沒(méi)做作業(yè)。在我們放學(xué)之后,她把我留了下來(lái),做俯臥撐。兩百個(gè)!那時(shí)的我肚子餓得呱呱叫了。哪還有力氣去做?但是,不做下次自己又會(huì)犯同樣的錯(cuò)?,F(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我真的可笑。那時(shí),不只是我一個(gè)人肚子餓了。有她,還有她那剛學(xué)會(huì)走路的孩子。她就這樣一來(lái)在旁邊看著我。看著我把那兩百個(gè)俯臥撐做完。但是,我一點(diǎn)也不生她的氣。一點(diǎn)也不怪她。因?yàn)榫褪沁@兩百個(gè)俯臥撐讓我懂得了一個(gè)男人該擁有的一些東西——責(zé)任。
一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的男人不算是個(gè)好男人,因?yàn)樗粫?huì)懂得或明白一些事理。而我,在那兩百個(gè)俯臥撐里領(lǐng)悟到了。責(zé)任就是要做到自己所說(shuō)的承諾。要對(duì)自己負(fù)責(zé)。畢竟我們長(zhǎng)大后自己還是要成家立業(yè)的。
我。是在她每天拖延放學(xué)的時(shí)間里漸漸走向成熟的。是她教我明天什么叫做責(zé)任。是她讓我有了一個(gè)既美好又愧疚又完美的回憶。老師,謝謝你。是你在我人生的畫(huà)卷上畫(huà)上了最美的一幅畫(huà)!
20xx年,第一次,我踏進(jìn)這個(gè)校園;第一次,我自告奮勇成為您的英語(yǔ)課代表;第一次,知道要給同學(xué)們發(fā)操前讀。而這些第一次卻被我搞得一團(tuán)糟,似乎什么都不懂。是您在一步步的指導(dǎo)我,讓我從陌生一步步走到熟悉,開(kāi)啟了在這里的旅程。每天從北樓跑到南樓是我最充實(shí)的時(shí)刻,收發(fā)作業(yè)是我最快樂(lè)的瞬間。然而我的成績(jī)卻并未像這般“得心應(yīng)手”,高中英語(yǔ)并未讓我覺(jué)得有多難,可是成績(jī)總是不容樂(lè)觀。也是您耐心的給我講解,不論何時(shí),你總會(huì)放下手頭上的工作,專注而投入地為我指點(diǎn)迷津。
時(shí)間很快從我們指尖流走了,我們分班了,而我到了另外一個(gè)校區(qū)。
不過(guò),我很慶幸,那一年的教師節(jié),我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)。
20xx年下半年,升入高二的我又回到了最初的校區(qū)。令我驚訝的是,我又分到了您的班里,很高興又成為了您的課代表。接下來(lái)的日子里,我們又將在一起度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。
親愛(ài)的老師,您是“天使”,從知識(shí)的殿堂緩緩走來(lái),舉起“智慧棒”,指向渴求知識(shí)的我們,我們“變”聰明了;您是和煦的太陽(yáng),我們是含苞待放的向日葵花,在您的照耀下,我們茁壯成長(zhǎng);您是甘甜的雨露,我們是幼嫩的小草,在您的哺育下,我們悄悄地享受著滋潤(rùn);您是辛勤的園丁,我們是一棵平凡的樹(shù)苗,在您含辛茹苦的培育下,我們即將成為一棵棵參天大樹(shù)。
老師為我們奉獻(xiàn)了這么多,衷心地向您說(shuō)一聲:“辛苦了”!愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一張賀卡、一封表露自己感激之情的親筆信……能夠帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
1、老師,天都黑了,您乖乖的,早點(diǎn)睡吧,晚安!我們喜歡您笑嘛,您笑起來(lái)好漂亮,真的!
2、老師問(wèn):請(qǐng)問(wèn)你的室友小陳怎么受的傷?答:我們打賭,看誰(shuí)能將身子伸出窗外更遠(yuǎn),結(jié)果他贏了。
3、我種下一點(diǎn)綠,美化你的好心情,祝老師談笑生雄風(fēng),往來(lái)傳佳音。祝親老師教師節(jié)快樂(lè)!生活如意!
4、親愛(ài)的老師,您的諄諄教誨讓學(xué)生受益終生,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,祝您身體健康,每天快樂(lè)。
5、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
6、老師有什么要我們幫您辦的事情嗎?有的話快說(shuō)吧,千萬(wàn)別客氣喲,其實(shí)這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種安慰呢,真的!
7、一心學(xué)問(wèn),兩手粉灰,三尺講臺(tái),四下成才,朝五晚六,七嘴八舌,終于盼到了九月十日,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
8、老師:想請(qǐng)您吃飯卻沒(méi)有鈔票;想送您禮物卻還沒(méi)買(mǎi)到;想說(shuō)我愛(ài)您卻怕師母生氣……那就讓今天快點(diǎn)過(guò)去吧!
9、雖然過(guò)了這么多年,可是我對(duì)老師您的敬仰依然如濤濤江水,連綿不絕……送上我的祝福,祝節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意!
10、老師,天都黑了,您乖乖的,早點(diǎn)睡吧,晚安!我們喜歡您笑嘛,您笑起來(lái)好漂亮,真的!最后,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
11、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
12、面朝大海,春暖花開(kāi),面對(duì)老師,寬慰踏實(shí)。您就像天上的雄鷹教會(huì)我飛翔;像及時(shí)的甘霖滋潤(rùn)我的成長(zhǎng)。祝您節(jié)日愉快!
13、教師節(jié)到了,向幫過(guò)我的朋友,見(jiàn)過(guò)我的粉絲,請(qǐng)過(guò)我吃飯的兄弟姐妹,夸過(guò)我才貌雙全的美女帥哥等良師益友們說(shuō)聲謝謝!
14、老師是一曲古箏,優(yōu)雅的旋律令我心存愜意;老師是一杯龍井,裊裊茶香令我神清氣爽。老師,教師節(jié)快樂(lè)!一生開(kāi)心順心!
15、耳邊回響的是您的諄諄教誨,眼睛里看到的是您的孜孜不倦,心里邊感覺(jué)到的是您的竭盡全力,教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂(lè)!
17、快樂(lè)像學(xué)校加班越來(lái)越多,煩惱像學(xué)校福利越來(lái)越少,友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話越來(lái)越長(zhǎng),祝福像突擊檢查說(shuō)到就到,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
18、一支粉筆,一副眼鏡,一根教鞭,一摞書(shū)籍,一片癡心,永遠(yuǎn)難忘的是您講課時(shí)飛濺的唾沫,不是甘露勝是甘露。祝教師節(jié)快樂(lè)!
19、我說(shuō)老師啊,您說(shuō)我們考上大學(xué)的時(shí)候就是您找女朋友的時(shí)候,可現(xiàn)在呢,還是光棍一條,好漢一個(gè),不要耽誤自己的終身大事呦。
20、教師:“你們認(rèn)為要消除家長(zhǎng)與學(xué)生不和的現(xiàn)象最好的辦法是什么?”學(xué)生:“最好的辦法是您在我的學(xué)習(xí)成績(jī)單上全填上滿分?!?/p>
21、曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的關(guān)懷放在我的面前,可是我卻沒(méi)有好好的珍惜,如果上天能再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)您說(shuō)五個(gè)字:老師,謝謝您!
22、送上一份祝福,愿你的生命中有良師相伴,在黑暗中為你閃耀星光,照亮你的前方,收獲一片燦爛的星空!教師節(jié),祝你幸福無(wú)邊!
23、您不是我的父母卻教會(huì)我如何做人,您不是我的伙伴卻在我困難時(shí)伴我前行,您是我一生最敬愛(ài)和最想感謝的人!恩師,祝您節(jié)日快樂(lè)!
24、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢……老師,謝謝您!
25、生物老師正描述非洲野豬的長(zhǎng)相,發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生在打瞌睡。于是喝道:“你們要看著我啊!不看我,你們?cè)趺粗婪侵抟柏i長(zhǎng)什么樣?”
26、對(duì)您深深地感激,每一顆星星;對(duì)您深深地思念,每一絲雨;對(duì)您深深地問(wèn)候,每一縷陽(yáng)光;對(duì)您深深地祝福,每一條短信。祝教師節(jié)快樂(lè)!
27、[教]書(shū)育人不嫌苦,[師]恩難報(bào)無(wú)處訴,[節(jié)]日到來(lái)送祝福,[快]馬加鞭因師助,[樂(lè)]享天下桃李福。親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè)!
28、9月10日教師節(jié),送你9經(jīng)考驗(yàn)的快樂(lè),10實(shí)在在的開(kāi)心;9久長(zhǎng)長(zhǎng)的健康,10全十美的吉祥;9鼎之重的好運(yùn),10拿九穩(wěn)的幸福。教師節(jié)快樂(lè)!
29、老師,煩惱叫我給您說(shuō),它移民不能陪您了。快樂(lè)搶著去找您,非說(shuō)不跑就趕不上跟您一起過(guò)節(jié)!哦?健康更早?呵呵,它們要一起陪您到老!
30、語(yǔ)文老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您的諄諄教導(dǎo),無(wú)私奉獻(xiàn)必將成為我們不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力!送上最誠(chéng)摯的祝福:教師節(jié)快樂(lè)!
31、十年寒窗,昨日沙場(chǎng);傳道授業(yè),排除迷茫;點(diǎn)兵授將,奔向前方;不辭辛勞,恩在四方;感激之情,不在紙上。愿老師安康!預(yù)祝教師節(jié)快樂(lè)!
32、尺長(zhǎng)教鞭,督促學(xué)生,順利成長(zhǎng);滿懷期望,慈愛(ài)關(guān)懷,學(xué)生健康;傾情關(guān)注,莘莘學(xué)子,一路輝煌;教師節(jié)到,學(xué)生祝愿,老師快樂(lè),長(zhǎng)壽無(wú)疆!
33、教師節(jié),我托陽(yáng)光送你美好的祝愿,我托秋風(fēng)帶給你深深的思念,我寄白云捎給你久久的惦念,我挾藍(lán)天傳給你真真的問(wèn)候,辛苦了,敬愛(ài)的老師。
34、書(shū)桌邊,講臺(tái)上,寒來(lái)暑去,灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。澆花朵,育桃李,春華秋實(shí),奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。感謝您對(duì)我的教誨,祝老師國(guó)際教師節(jié)快樂(lè),永葆青春!
35、春蠶,不足以形容您的忠誠(chéng);燭火,不足以表現(xiàn)您的偉大;白雪,不足以媲美您的圣潔,默默耕耘在三尺講臺(tái),無(wú)欲無(wú)求。教師節(jié),為您獻(xiàn)禮祈福!
36、不是每一份付出都會(huì)有回報(bào),卻阻止不了你全心地投入。不是每一份愛(ài)都會(huì)得到體諒,卻停不下你耕耘的腳步??墒墙裉?,請(qǐng)留給自己!教師節(jié)快樂(lè)!
37、不說(shuō)不表示不惦念,不見(jiàn)不表示不牽掛,不是嗎?不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
38、或許它少了些親情的偉大,愛(ài)情的浪漫,友情的真摯,但它的默默付出卻讓人難以忘記。恩師情重,無(wú)以回報(bào),教師節(jié)唯有祝您一生平安,身體健康。
39、老師是一聲光榮的稱謂,教師是一個(gè)高尚的`職業(yè),其實(shí),你可想過(guò)沒(méi)有那些老師的引導(dǎo),我們會(huì)迷失在哪,所以,在教師節(jié),我要告訴老師:謝謝您!
40、看那太陽(yáng)耀眼奪目,看那百花嬌美迷人,看那秋風(fēng)耳邊拂過(guò),看那歌聲高亢嘹亮,看那思念心中彌漫,看那祝福真摯真切:教師節(jié)到,祝您節(jié)日快樂(lè)!
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今天是九月十日,一個(gè)特別的日子——教師節(jié)。
早上,我興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室,我看見(jiàn)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地把自己制作的禮物放在講臺(tái)上。我也把自己做的賀卡放在講臺(tái)上。不一會(huì)兒,講臺(tái)上就堆滿了各種各樣的'禮物。老師看到了笑得合不攏嘴,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝?!蔽覀円苍谛闹心卣f(shuō):“謝謝您,老師?!?/p>
下午,我剛來(lái)到教室,看見(jiàn)門(mén)上、窗戶上、黑板上到處都掛滿了五顏六色的氣球,仿佛一下子走進(jìn)了氣球的海洋。不一會(huì)兒,老師們也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了教室,教室里立刻擠滿了人。教室中央還放著兩個(gè)大蛋糕,老師們帶著生日帽,我們歡快地唱著歌。這時(shí),窗外的大樹(shù)也和著我們發(fā)出“沙沙”的響聲,好像也在感謝老師的辛勤付出,大家都快樂(lè)極了。最后,我們和老師一起吃了美味的蛋糕。
老師,謝謝您和我們一起快樂(lè)地過(guò)節(jié)!
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教師是一個(gè)神圣的職業(yè),被萬(wàn)人所敬仰。古人有云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蹦駡@丁,呵護(hù)著我;像指明燈,引導(dǎo)著我。加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn)。詩(shī)詞歌賦,頌不完您的功德。
無(wú)數(shù)個(gè)日夜,您伏在辦公桌上認(rèn)真地備課、改作業(yè)??吹侥鷮W⒂眯牡纳袂椋夷露Q心好好學(xué)習(xí),只有這樣,才能用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
您也是我的引路人,父母給了我身軀,而您給了我靈魂。是您幫我開(kāi)啟了智慧的大門(mén),從此,我讀懂了保爾·柯察金的堅(jiān)毅,領(lǐng)略了上下五千年的中國(guó)文化,感受了詩(shī)詞歌賦的魅力,這一切都是您牽著我的`手去欣賞的。我們就好比樹(shù)葉和根,因?yàn)橛辛烁丛床粩嗟妮斔椭B(yǎng)分,才有了葉子的繁茂。
您知道我最開(kāi)心的事是什么嗎?那就是聽(tīng)你表?yè)P(yáng)我,每次您表?yè)P(yáng)我,哪怕是很簡(jiǎn)單的一句話都能讓我開(kāi)心不已,興奮好久。同樣的,您知道我怕的事是什么嗎?那就是惹您生氣,好幾次我都控制不住的發(fā)脾氣,把您氣得不輕。每每這樣,我都很自責(zé),我明白您的每一種情緒都是因?yàn)樾南滴覀?。雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但是您卻是我最喜歡的老師。
您不是音樂(lè)家,卻用粉筆彈奏出美妙的音樂(lè);您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是雕塑家,卻塑造了一批批的優(yōu)秀學(xué)生...
謝謝您,我的趙老師!
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在你的眉宇間我看到滄桑,在你的眼中我看到自信,在你的.額頭我看到歲月,在你的唇齒間我看到韭菜,快去刷牙。
心理測(cè)試:如果你和狗熊賽跑,你希望:1你跑得快;2一樣快;3你比狗熊慢…答案:1你比禽獸還禽獸;2你就是禽獸;3你禽獸不如!愚人節(jié)快樂(lè)!
昨天有人看見(jiàn)你了,你還是那樣迷人,穿著格子背心,慢悠悠地走著,一副超然自在的樣子,實(shí)在是可愛(ài)極了,真不知你當(dāng)年是怎么賽過(guò)兔子的。
我倆約會(huì)好嗎?請(qǐng)答應(yīng)我誠(chéng)懇的請(qǐng)求吧!因?yàn)槲液芟敫闳ズ_吢?,去聆?tīng)海的聲音,我會(huì)帶你爬上海邊最高的石頭,踢你下去。
在我眼里,你看上去永遠(yuǎn)是無(wú)憂無(wú)慮,吃飯永遠(yuǎn)是津津有味,睡覺(jué)永遠(yuǎn)是酣然入睡;我真羨慕你呀,唉!有時(shí)候想想,像你那樣做頭豬也挺好的!
由于“和平”號(hào)墜落,為防止損壞你的手機(jī),請(qǐng)關(guān)機(jī)一周以保安全!
在我們的友誼旅途上有時(shí)你看不到我在你身旁,不是我把你遺忘,是我選擇走在你的后面,當(dāng)你不小心跌倒時(shí)我就跑上去……踩兩腳!
這段日子以來(lái),我一直想對(duì)你說(shuō)三個(gè)字,但又怕說(shuō)了連普通朋友也做不成,可我控制不住,還是想說(shuō):借點(diǎn)錢(qián)!
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上了五年級(jí),我的功課壓力越來(lái)越大,媽媽為我找了一家課后輔導(dǎo)班,從此我便多了一名“編外”老師。
老師是位男士,與我父親年紀(jì)相仿,身材消瘦,面相文儒,總掛著平和的笑顏,給人一種天然的親和力。事實(shí)上也是如此,老師的性格很隨和,極少見(jiàn)他動(dòng)怒,但這并不代表老師總是那么好說(shuō)話,恰恰相反,對(duì)待功課時(shí),老師可是一板一眼,苛刻至極的。
當(dāng)初學(xué)幾何時(shí),大家對(duì)圓規(guī)的使用很生澀,繪出的圖往往形狀扭曲,數(shù)據(jù)失真。老師不厭其煩,拿著尺子一道題一道測(cè)量,差個(gè)三兩毫米也要圈出來(lái)畫(huà)個(gè)叉。有的人實(shí)在畫(huà)不好,老師便親手示范該給他看,一口氣畫(huà)了五六幅,原本亂糟糟的作業(yè)本立刻變成了精美的圖冊(cè)。那位同學(xué)捧著本子如獲至寶,引得我們贊嘆不已,唯有老師不動(dòng)聲色,淡淡地說(shuō):“還有誰(shuí)的圖不會(huì)修改的,過(guò)來(lái)找我?!碧焯烊绱?,月月如此,現(xiàn)在的我習(xí)慣了題后演算,也習(xí)慣了書(shū)寫(xiě)整潔,不能不說(shuō)這與老師的苛刻要求與親身示范密不可分。
與此同時(shí),老師也是個(gè)內(nèi)心溫暖的人,嘴上不說(shuō),但卻會(huì)在你身后默默的關(guān)懷。有次晚餐老師煮的是麻食,恰巧我鄰座的女孩來(lái)晚了,從家自帶了飯盒。她打開(kāi)飯盒,露出半碗紅燒雞塊,臉上頓時(shí)她露出得意的神情,夾起一塊嗞溜地著吮吸肉汁,饞得周圍人眼巴巴瞧著。老師看在眼里,也記在心中。
第二天放學(xué),還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞到一股股撲鼻的肉香味。推門(mén)一瞧,哇!每個(gè)餐盤(pán)里都擺著一個(gè)熱騰騰的大雞腿。我們大快朵頤地啃著雞腿,老師仍舊不動(dòng)聲色,淡淡地說(shuō):“不光要看到別人的飯菜香,更要看到別人在學(xué)習(xí)中的努力。吃飽吃好了,給我好好學(xué)習(xí)……”瞧,老師總是這樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們要迎頭奮起。
在我即將結(jié)束的小學(xué)生涯中,前前后后與許多老師結(jié)下過(guò)師生之緣,我從內(nèi)心深處感激著他們,感激每一位老師對(duì)我的栽培之恩。當(dāng)然,也包括我的這位“編外”老師。
班上的同學(xué)原本就是懷著無(wú)比的期待等待著教師節(jié)的來(lái)臨,等真正到了教師節(jié)的那一天,我們所有人都興奮不已。
教師節(jié)的那一天,我們規(guī)規(guī)矩矩的坐在教室里,等老師一來(lái),我們就用上我們最大的熱情祝福老師教師節(jié)快樂(lè)!
這是一個(gè)難忘的教師節(jié),還記得那天早上,老師在接受了我們的祝福后,一臉歡笑的走上了講臺(tái),就算是今天外面最明亮的朝陽(yáng),也不及老師臉上笑臉的燦爛。這三尺講臺(tái)載著老師盡心的責(zé)任,以及老師的偉大。
這一天的課上,每一位任課老師都顯得精神爍爍,作為學(xué)子的`我們也特別的積極,課堂的氛圍在這一天出奇的好,在下課的十分鐘間,還能看到不少的同學(xué)進(jìn)出老師的辦公室,從老師辦公室里出來(lái)的同學(xué),嘴角也都咧著,很顯然哩,教師節(jié)里我們送給老師的禮物都包含著我們的心意。
這一天,我也送給了老師一份禮物,這份禮物是自己動(dòng)手做的,這是一幅卡通畫(huà),又大又圓的腦袋,小小的身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,既抽象又形象,讓人一眼就能瞧出這人是誰(shuí)來(lái),我送給老師之前,先將這幅畫(huà)給了我的同桌看了一眼,只一眼,同桌將老師認(rèn)了出來(lái)。
當(dāng)我晚上送給老師的時(shí)候,我還得到了老師不少的夸獎(jiǎng),不過(guò),讓我完全沒(méi)有想到的是,老師也回送了我一份小禮物,這是一只精致的黑色鋼筆,光讓人瞧著就愛(ài)不釋手,后來(lái)我就知道了,那天班上的同學(xué)都收到了這種鋼筆,只不過(guò)各自的顏色不同,我們班上有四五十個(gè)同學(xué),鋼筆的顏色也有四五十種,老師真的有心了。
這一個(gè)教師節(jié),是我度過(guò)的教師節(jié)中最難忘的一個(gè)教師節(jié),而那只鋼筆更是我收到的最好的禮物,我將一直收藏。
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您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……。
經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,
但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。
并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;。
教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。
這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。
敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。
您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;。
您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?
是您,老師,您是一位偉大的園丁!
看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,
因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,
在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。
天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。
當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊。
您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開(kāi)放。
老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,
從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。
敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;。
獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!
教誨如春風(fēng),師恩似海深。
我們喜歡你,年輕的老師;。
您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;。
您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。
學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。
祝福您,節(jié)日愉快!
別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;。
您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……。
在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。
在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。
我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;。
而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的.分分秒秒。
你的諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌……。
陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;。
甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。
——祝您節(jié)日愉快!
在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,
老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;。
愿歡樂(lè)年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!
老師,我們誠(chéng)摯的祝福,
就像老樹(shù)上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,
愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。
向您致敬,敬愛(ài)的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,多想再一次緊握您的雙手。
衷心道聲謝謝,用我所有的真誠(chéng)。
一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。
愿您的喜悅,您的愿望,在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!
愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié),替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢。
我們班有時(shí)難以管教,但我們真的敬愛(ài)您!
在每個(gè)人心靈的深處,總會(huì)有那么一個(gè)角落,在那里,埋藏著的是師省之間的那份最真摯的感情,只要打開(kāi)情感的閥門(mén),它就會(huì)像決了堤的洪水一樣傾瀉出來(lái)……。
人的一生是漫長(zhǎng)的,也是短暫的,再這段漫長(zhǎng)而又短暫的歷程中,我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)事,遇到無(wú)數(shù)人,但是,我想,最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們,塑造了我們的靈魂和人格的老師。
這些老師,有的深沉,穩(wěn)重,有的陽(yáng)光,熱情,有的陪我們走了好長(zhǎng)時(shí)間,有的與我們或許只有一面之緣……。
無(wú)論他們是怎樣的,總是他們把我們從懵懂一點(diǎn)點(diǎn)帶到成熟,從無(wú)知帶到博學(xué),從稚嫩帶到堅(jiān)強(qiáng)。
無(wú)數(shù)次的,當(dāng)我們迷失在人生的茫茫大海之中時(shí),總會(huì)看見(jiàn)一座熟悉的燈塔,那時(shí)老師用他們的愛(ài)心和心血為我們照亮的燈塔;無(wú)數(shù)次的,當(dāng)我們跌倒在人生的困境之中時(shí),抬起頭,總會(huì)看見(jiàn)那深情的目光,那時(shí)老師用他們的智慧和耐心融成的目光。
每一位老師都是默默無(wú)聞的耕耘者,他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的一切,獨(dú)自品嘗著失敗時(shí)的辛酸和苦楚,卻毫不吝嗇的和家長(zhǎng),學(xué)生一起分享著成功時(shí)的喜悅。
同樣的處境,他們也會(huì)義無(wú)返顧的作出同樣的選擇!
可以這樣說(shuō),教師這個(gè)職業(yè)是世界上最美好的職業(yè),它像神話般純潔,如水晶般透明……而也只有擁有這樣一顆心,才能成為一個(gè)老師!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“為人師表,鞠躬盡瘁”……。
在老是面前,似乎一切文字都顯得那么蒼白無(wú)力,我想,沒(méi)有任何一段語(yǔ)言能真正表達(dá)老師這二字的內(nèi)涵!
回首以往,師恩難忘!
仰望未來(lái),師情永存!
漫無(wú)目的的在街上走著,三月的風(fēng)暖中帶些清涼地拂過(guò)臉頰,無(wú)意間我看母校那從未改變的容顏,臉中閃過(guò)的第一個(gè)就是陪我度過(guò)小學(xué)時(shí)光的老師。
人們都以為老師這份職業(yè)多么多么的好,但誰(shuí)又能知道那背后的心酸、辛苦與勞累。
“老師”這個(gè)即風(fēng)光又痛苦的名字,每天都要與粉塵打交道,而且如果運(yùn)氣不好的話,遇到一些壞學(xué)生還會(huì)每天在叫喊中度過(guò)。雖然每天都在這種惡劣的情況下教書(shū),但是他們沒(méi)有想過(guò)退縮,而是去迎接那一屆一屆的新面孔,去一心一意地教那些新生。
而每一屆新生中總會(huì)有一些叛逆的學(xué)生存在,老師在忍受那糟糕的環(huán)境時(shí),還要忍受這些人的存在,這并不是每個(gè)人能做到的,而是那些有師德、有責(zé)任心的人才能做到。
記得有一次,我們?cè)谏闲W(xué)二年級(jí),那是冬天,寒冷刺骨的冬天,教室中只有一個(gè)破爛的爐子在那支撐它那微弱的火苗,室內(nèi)溫度與外面可以說(shuō)是相差無(wú)幾了,她握著那冰冷的粉筆艱難地寫(xiě)下要講的內(nèi)容,當(dāng)寫(xiě)完后我看見(jiàn)粉筆上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)紅色,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意,但當(dāng)我們下課時(shí),我走進(jìn)一看,原來(lái)是血。原來(lái)老師的手已經(jīng)被凍裂出血了,那時(shí)我腦中便有了一個(gè)計(jì)劃。
第二天來(lái)時(shí),盒子里還是那些粉筆,但你仔細(xì)一看便會(huì)發(fā)現(xiàn)上面包了一層硬紙和一層軟紙。當(dāng)老師開(kāi)始上課時(shí),便發(fā)現(xiàn)了變化,老師居然流淚了,我們急忙問(wèn):“老師,您怎么?”“沒(méi)事,這么多年了,第一次有學(xué)生對(duì)我如此之好?!崩蠋熉詭ь澏兜卣f(shuō)?!袄蠋?,這是藥,這是布,快把手包起來(lái)吧!”這我已記不清是誰(shuí)說(shuō)的了,但老師那只因一個(gè)小小的關(guān)心而感動(dòng)流淚的場(chǎng)面,讓我如今記憶猶新。這便是老師風(fēng)光背后的辛酸,老師為我們付出愛(ài)、付出溫柔,也付出了最好的年華。
這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)依稀的歌聲“……謝謝你給我的愛(ài),今生今世我不忘懷,謝謝你給我的溫柔,伴我度過(guò)那段年月……”
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