小學(xué)法制教育的教案設(shè)計(jì)（模板14篇）

教案是教師在課堂教學(xué)中對(duì)教學(xué)過程的把握和調(diào)整的依據(jù)。小編精心整理了一些小學(xué)教案的案例，希望能夠給大家提供一些有益的參考。

小學(xué)生法制教育教案

教學(xué)內(nèi)容：

預(yù)防陌生人。

教學(xué)目標(biāo)。

1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。

教學(xué)準(zhǔn)備。

1、圖片1幅。

2、課件教學(xué)過程。

一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容，

（一）這是誰(shuí)？你認(rèn)識(shí)他嗎？我們把自己不認(rèn)識(shí)、不熟悉的人稱為陌生人。

（二）觀看課件，提問幼兒：一畫面中都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗啃〗憬銥槭裁磾[手？

（三）教師進(jìn)行小結(jié)：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會(huì)傷害她。

二、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》。

（四）告訴幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌，請(qǐng)大家一起欣賞。

三、引導(dǎo)幼兒討論：陌生人為什么會(huì)送禮物個(gè)小朋友？我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西？

引導(dǎo)幼兒展開討論，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸；有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當(dāng)受騙。

附兒歌：陌生人。

陌生人給吃的，我不要陌生人領(lǐng)我走，我不去，陌生人送禮物，我不要，陌生人來(lái)敲們，我不開。

年小學(xué)法制教育教案設(shè)計(jì)

1、知道上學(xué)、早讀;集會(huì);早操;上課;課間;午餐、午休;午間廣播、十分鐘隊(duì)會(huì);值日;放學(xué)的具體要求。

2、在日常學(xué)習(xí)活動(dòng)中能按照學(xué)校的要求去做。

教學(xué)重點(diǎn)。

知道早讀、集會(huì)、早操、上課、午間廣播、十分鐘隊(duì)會(huì)的具體要求。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

用課件展示學(xué)生在校一天的生活情景。問：我們?cè)趯W(xué)校里應(yīng)怎樣做才能有序地進(jìn)行學(xué)習(xí)、活動(dòng)呢?由此引出課題。

二、學(xué)習(xí)過程。

1、請(qǐng)每個(gè)小組各選兩個(gè)主題進(jìn)行討論——我們?cè)撊绾巫?(供選擇的主題：早讀;集會(huì);早操;上課;課間;午餐、午休;午間廣播、十分鐘隊(duì)會(huì);值日;放學(xué))。

2、請(qǐng)每個(gè)小組進(jìn)行匯報(bào)，并讓其他小組的同學(xué)評(píng)一評(píng)、議一議。

3、出示學(xué)校對(duì)早讀;集會(huì);早操;上課;課間;隊(duì)會(huì);值日;放學(xué)的具體要求，學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

上學(xué)：(1)按時(shí)上學(xué);(2)穿校服;(3)衣服要干凈、整齊，不破爛，(4)上衣紐扣要扣好(或拉上鏈);(5)佩戴紅領(lǐng)巾要端正美觀(紅領(lǐng)巾要戴在衣領(lǐng)里)，(6)主動(dòng)向老師、同學(xué)熱情問好;(7)(不穿拖鞋;(9)不染發(fā)，不涂指甲，不戴首飾。

課間：(!)不吵鬧，不追逐，聽從值日生的勸導(dǎo)，開展有益活動(dòng)。

(2)說話控制音量，走路放輕腳步，上落樓梯靠右行走。(3)講衛(wèi)生，不亂丟亂吐亂畫。(4)愛護(hù)公物，愛護(hù)綠化。(5)文明有禮，使用禮貌用語(yǔ)，樂于助人。(6)玩耍時(shí)，見到來(lái)客、老師要停止游戲，行隊(duì)禮，熱情問好，并側(cè)身讓路。

早讀：(1)積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)。(2)精神集中，姿態(tài)端正。(3)自治自理能力強(qiáng)。(4)按時(shí)完成、繳交各科作業(yè)。

集會(huì)：(1)立得直，坐得正，手放在大腿上。(2)保持安靜，適度鼓掌。(3)熱情參與活動(dòng)。

早操：(1)集隊(duì)要快、靜、齊，行進(jìn)中要保持安靜。(2)保持良好的精神狀態(tài)。(3)動(dòng)作準(zhǔn)確有力。

上課：(1)預(yù)備鈴響，學(xué)習(xí)用品擺放整齊。(2)端坐靜聽多思、動(dòng)口動(dòng)腦動(dòng)手。(3)“三個(gè)一”保視力，端正坐姿、寫姿、讀姿、握筆姿，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

廣播操、班隊(duì)會(huì):(1)做到廣播響，齊安靜。(2)認(rèn)真聽，跟著讀。(3)隊(duì)會(huì)輪流組織，形式多樣，自主管理。

值日：堅(jiān)持每天“二清掃一維護(hù)”：晨掃、午掃;每周一中掃;每月一大掃。保持窗戶明亮，地面無(wú)紙屑，桌椅縱橫對(duì)齊。

放學(xué)：排歸程隊(duì)放學(xué)，隊(duì)伍整齊。不隨意在學(xué)校內(nèi)、外逗留。按時(shí)回家，注意交通安全。

4、利用多媒體課件出示一些學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的情景，讓學(xué)生進(jìn)行辨析。

三、教師總結(jié)。

作業(yè)布置：1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)芳村小學(xué)學(xué)生在校一日要求。

2、進(jìn)行一次比賽，比一比誰(shuí)的表現(xiàn)最好。

小學(xué)生法制教育課教案

黨和政府歷來(lái)十分重視對(duì)青少年一代的健康成長(zhǎng)，對(duì)青少年一代寄予了無(wú)限的希望，給予了無(wú)微不至的關(guān)懷。今天應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)為大家編輯整理了小學(xué)生法制教育課教案2017，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

1、使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容;

2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為;

　二課時(shí)

同學(xué)們!今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年6月28日由第九屆全國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員第十次會(huì)議通過的，1999年11月1日起開始實(shí)行的《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。

黨和政府歷來(lái)十分重視對(duì)青少年一代的健康成長(zhǎng)，對(duì)青少年一代寄予了無(wú)限的希望，給予了無(wú)微不至的關(guān)懷。國(guó)家出臺(tái)諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長(zhǎng)，尤其是《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。是保護(hù)青少年成長(zhǎng)的需要。《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章，分別為：總則;預(yù)防未成年人犯罪法的`教育;對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防;對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治;未成年人犯罪的自我防范;對(duì)未成年人重新犯罪的預(yù)防;法律責(zé)任和附則。

今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章;對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防。

1、未成年人違法犯罪的前兆

俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說：風(fēng)是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。此間必然會(huì)出現(xiàn)諸多前兆與信號(hào)。小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)必犯說的就是這個(gè)道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長(zhǎng)期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時(shí)有利的得到矯正而發(fā)展形成的。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種。

言語(yǔ)：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語(yǔ)黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。

舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無(wú)理、頂撞師長(zhǎng)、愛打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無(wú)常。結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。

起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無(wú)常、結(jié)群閑逛。

打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。

嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場(chǎng)、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書包異物。

學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績(jī)突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。

2、在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：

曠課、夜不歸宿;帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;

強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊、故意毀壞財(cái)物;參與賭博或變相賭博;

觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;出入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;其它嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

3、不及時(shí)矯正不良行為的后果

對(duì)具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實(shí)。

例一：湖北某締結(jié)連發(fā)生8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場(chǎng)不留痕跡，作案手法高超。經(jīng)偵破，這伙神出鬼沒的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習(xí)氣，優(yōu)劣機(jī)，但又得不到及時(shí)的教育和矯正，最終走向犯罪。

例二、北京曾處理過一個(gè)8人搶劫、流氓團(tuán)伙，平均年齡不足14歲，他們?cè)诓坏剿膫€(gè)月的時(shí)間內(nèi)作案15起。這8個(gè)人也都是從小很小就不良習(xí)氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，有的不到及時(shí)矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。

4、預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開始

預(yù)防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起。

5、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣

b、從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

c、樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人。

d、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生行為的準(zhǔn)則，應(yīng)努力做到我們每一個(gè)同學(xué)都要做到：自尊自愛，注重中學(xué)生儀表，真誠(chéng)友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。以高尚道德。

祝:每一位同學(xué)都成為遵紀(jì)守法，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

小學(xué)生法制教育教案

目的：

加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

方法：

通過演講比賽增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

《法律伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)主持詞。

女：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。

男：我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

合：五四的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)激勵(lì)著我們繼往開來(lái)。

女：青春需要呵護(hù)，

男：花朵需要精心栽培。

合：我們?cè)谧鎳?guó)法律的保護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。

為了提高七年一班同學(xué)的思想道德素質(zhì)和法律意識(shí)，讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，自覺遵守法律法規(guī)，做一名知法，守法的合格學(xué)生，今天我們?cè)谶@里舉行《知法、守法與法同行主題班會(huì)》現(xiàn)在我宣布七年一班《與法同行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

女：當(dāng)你在安靜的教室內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你可想過這一靜土，也會(huì)有犯罪滋生，請(qǐng)同學(xué)們拿起法律的武器打擊校園犯罪加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力―――請(qǐng)聽方光日同學(xué)的演講。

男：與法同行，法律為我們保駕護(hù)航，我們才能健康成長(zhǎng)。請(qǐng)聽王欣同學(xué)的演講《法律在身邊》。

女：少年犯一個(gè)多么恐怖的詞匯，初開的花在還未怒放時(shí)就已凋落，這是為什么，青春年少不學(xué)法，不懂法，一步步走入犯罪的深淵。下面請(qǐng)聽李雪麗同學(xué)演講《認(rèn)識(shí)法律，遠(yuǎn)離犯罪深淵》。

男：法律是體現(xiàn)正義、實(shí)現(xiàn)公平正確的規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則，只有學(xué)好法律知識(shí)，才能提高自我防范能力。下面請(qǐng)聽郭建行同學(xué)的精彩演講。

女：與法同行我們才能把握人生的正確方向，與法同行我們才能健康成長(zhǎng)，與法同行我們才能走向成功之路。下面請(qǐng)聽李光哲同學(xué)的演講。

男：同學(xué)們我們要從小學(xué)法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，自覺遵守相關(guān)的法律法規(guī)，做一個(gè)守法的小公民下面請(qǐng)聽譚鑫同學(xué)的〈〈學(xué)法懂法〉演講。

女：做為二十一世紀(jì)青少年我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下從一群羽翼未豐滿的小鳥，逐漸變成騰飛的雄鷹。下面請(qǐng)聽劉楊同學(xué)的演講。

時(shí)間多的話就準(zhǔn)備搶答題。

男：名位領(lǐng)導(dǎo)老師親苦了，請(qǐng)讓我們輕松一下，下面請(qǐng)欣賞我們的小節(jié)目《紅太陽(yáng)照邊疆》。

合：同學(xué)們法律是神圣不可侵犯的，讓我們一同舉起生命的盾牌，學(xué)法，懂法，守法，用法。做一個(gè)守法的中學(xué)生，在法律的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。下面請(qǐng)全體同學(xué)起立與班長(zhǎng)一同宣誓：

宣誓詞：從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣。提高法制意識(shí)遠(yuǎn)離違法犯罪，做一個(gè)文明中學(xué)生，做一個(gè)合格公民。

做新型法制人才，為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)生法制教育教案

1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹立守法觀念。

2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。

3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

一、導(dǎo)入觸目驚心:。

據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二、你對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律知道多少?

1、說出你所知道的法律法規(guī)。

2、師總結(jié)并出示課件。

法律詞典:。

犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì),觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

問題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

自我預(yù)防——。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。

小學(xué)法制教育的教案

青少年學(xué)生是21世紀(jì)的建設(shè)者，法律素質(zhì)是青少年綜合素質(zhì)的重要組成部分，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為知法、懂法、守法的好公民。

1、通過法制教育，完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，確保普法任務(wù)。

2、增強(qiáng)學(xué)生辨別是非，自覺抵制不良誘惑，自我防范能力。

運(yùn)用生動(dòng)、形象的教學(xué)方法，向?qū)W生普及法律基本常識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義意識(shí)。

重點(diǎn)；國(guó)家與法的相關(guān)知識(shí)。

難點(diǎn)：義務(wù)教育法的相關(guān)知識(shí)。

1、通過思品課、法律常識(shí)課、法制專題講座，向?qū)W生進(jìn)行系統(tǒng)的，針對(duì)性法制教育。

2、通過墻報(bào)、宣傳櫥窗、圖片展覽等陣地進(jìn)行宣傳教育。

實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)的措施：

1、組織開展法律知識(shí)競(jìng)賽，模擬法庭，法律知識(shí)辯論等教育活動(dòng)。

2、挖掘法制教育要素，自然而有機(jī)地將法制教育滲透于各學(xué)科教學(xué)之中。 評(píng)價(jià)方法設(shè)計(jì)：

將現(xiàn)有法制教育與日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合，爭(zhēng)做規(guī)范學(xué)生，創(chuàng)規(guī)范班級(jí)。

課題：我也是名小公民

教學(xué)目標(biāo)：1、知道什么是公民？什么是中國(guó)公民？

2、使學(xué)生知道公民必須享有哪些基本權(quán)利和義務(wù)。

3、知道小學(xué)生要當(dāng)好國(guó)家的小主人，做一名合格的公民。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

學(xué)生知道什么是公民？什么是中國(guó)公民？

知道公民必須享有哪些基本權(quán)利和義務(wù)。

教學(xué)過程：

一、激情引趣：情境導(dǎo)入觀察導(dǎo)入：森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減

少，空氣嚴(yán)重污染??人類要快快重視環(huán)境問題，保護(hù)這唯一的地

球，避免無(wú)可挽回的災(zāi)難。（電腦出示："我們這個(gè)地球太可愛了，

同時(shí)又太容易破碎了！"）同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出

的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學(xué)們介紹你

收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?1、觀察教室四周的資料。 2、展示

介紹：出示收集的有關(guān)資料，上講臺(tái)進(jìn)行講解，大膽發(fā)表自己的感

受。通過設(shè)置情境和收集的材料展示，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣和思考。交流

收集的環(huán)境調(diào)查資料。我們?cè)趺崔k？

二、小組交流：

1什么是公民？什么是中國(guó)公民？我們是不是公民？

2我國(guó)的公民有哪些權(quán)利和義務(wù)？找生回答。

三、出示小博士：

學(xué)生讀小博士的話：

公民是指具有一國(guó)國(guó)籍，并根據(jù)該國(guó)法律的規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義

務(wù)的人。公民是一個(gè)法律概念，我國(guó)憲法規(guī)定，凡是具有中華人民

共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)的公民。我們的國(guó)家是人民的

國(guó)家，同學(xué)們年紀(jì)雖小，但也都是我國(guó)的`公民。

利和義務(wù)。

四、我們參與：

小組討論：我們?cè)鯓硬拍墚?dāng)好國(guó)家的主人，做一名合格的公民？寫一寫。

五、展示總結(jié)：展示作業(yè)課堂評(píng)價(jià)：

1、提出評(píng)價(jià)要求：先自評(píng)，再互評(píng)。

2、張貼學(xué)生作業(yè)請(qǐng)學(xué)生自己進(jìn)行講解、互評(píng)。

3、對(duì)作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4、個(gè)人評(píng)定，小組交流、選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)的作品。

課題：我的國(guó)籍是中國(guó)

教學(xué)目標(biāo)：

1知道什么是國(guó)籍？

2知道作為中國(guó)國(guó)籍的公民享有哪些權(quán)利和義務(wù)？

3中國(guó)國(guó)籍有什么規(guī)定？

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

理解公民權(quán)利與義務(wù)的一致性。

從而加強(qiáng)公民意識(shí)和法治意識(shí)。

教學(xué)過程：

一、看一看

（導(dǎo)入新課）：在座的各位，你們是公民嗎？（引出站題）

第一站我們是公民

二新授：

活動(dòng)一

何為公民？

公民的含義和中國(guó)公民的含義

公民是指具有一國(guó)國(guó)籍并受該國(guó)法律保護(hù)的人

凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民（語(yǔ)出憲法）

（由學(xué)生看書回答，并集體朗讀）

三、辨一辨

活動(dòng)二

公民與人民是一樣的嗎？（學(xué)生說說，老師概括）

國(guó)籍是判斷一個(gè)人屬于某個(gè)國(guó)家的根據(jù)。

公民取得國(guó)籍的方式：

原始國(guó)籍：以出生的方式取得

法制教育班會(huì)課教案設(shè)計(jì)

據(jù)有關(guān)報(bào)道,進(jìn)入90年代以來(lái),我國(guó)青少年違法犯罪呈現(xiàn)出低齡化趨勢(shì),暴力犯罪突出,團(tuán)體犯罪嚴(yán)重,各種社會(huì)團(tuán)體因素對(duì)當(dāng)前中學(xué)生造成了許多不良影響。如:吸煙、逃學(xué)、尋釁滋事、群伙毆斗,甚至搶劫、盜竊等一系列行為。

讓學(xué)生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學(xué)生在遇到某些情況下(如:被打劫、勒索等)懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。

(1)犯罪呈低齡化趨勢(shì)

(2)社會(huì)閑散青少年犯罪突出

(3)在校學(xué)生作案逐年遞增

(4)犯罪的類型復(fù)雜

(1)社會(huì)的因素

(2)家庭的因素

(3)學(xué)生的心理因素

1案例分析

學(xué)生自己出一些案例,然后讓其他組搶答

學(xué)生與主持人對(duì)某一案例,一起討論,各抒己見

本周大家就本節(jié)班會(huì)課寫一篇周記,談?wù)勛约簯?yīng)如何做一個(gè)知法守法的青少年。

小學(xué)法制教育備課教案

1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹立守法觀念。

2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。

3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外，青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

1、說出你所知道的法律法規(guī)。

2、師總結(jié)并出示課件。

法律詞典:。

犯罪--指嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

問題1、哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

大量事實(shí)證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅(jiān)決摒棄不良行為。

小學(xué)法制教育教案

據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

小學(xué)法制教育教案

1、認(rèn)知目標(biāo)：了解運(yùn)動(dòng)傷害事故的防范常識(shí)。

2、技能目標(biāo)：知道運(yùn)動(dòng)傷害事故的防范方法，學(xué)會(huì)一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。

3、情感目標(biāo)：對(duì)安全科學(xué)的鍛煉身體有認(rèn)識(shí)，有自我保護(hù)意識(shí)。

二、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：知道體育運(yùn)動(dòng)的安全注意事項(xiàng)。

難點(diǎn)：體育運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)得到深化，能在今后的體育活動(dòng)中自發(fā)的運(yùn)用。

三、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入。

1、導(dǎo)言：同學(xué)們，你們看過足球比賽么？有什么感受？有沒有危險(xiǎn)呢？

（1）學(xué)生各敘己見。

（2）教師歸納出示課題。

2、引導(dǎo)學(xué)生自主探索：體育課與課間活動(dòng)應(yīng)該注意那些安全事項(xiàng)？

學(xué)生討論交流，各自發(fā)表。

文檔為doc格式。

。

小學(xué)法制教育教案

2、學(xué)會(huì)用合法的手段機(jī)智靈活的處理問題，避免自己身陷險(xiǎn)地或脫離險(xiǎn)地、

事例引入，激發(fā)興趣、抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，深入領(lǐng)悟、問題討論，拓展思路、

一、導(dǎo)入：

1、說起維權(quán)大家的話題一定很多，那你們知道自己有什么權(quán)力嗎？（使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利）。

2、你們還有生命的權(quán)利，有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利、當(dāng)遇到特殊情況時(shí)要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己、請(qǐng)看這樣一個(gè)事例、（大屏幕顯示事例內(nèi)容）。

二、分析理解。

（一）提出問題，說說自己的理解。

1、看了這個(gè)事例，你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的？

2、于杰是個(gè)什么樣的孩子、你向于杰學(xué)習(xí)什么？

（二）結(jié)合實(shí)際、說說身邊的故事、

（三）討論（大屏幕出示討論內(nèi)容）。

遇到下面的情況你該怎樣辦？（可選擇2—3個(gè)感興趣的話題說說自己的做法）。

1、當(dāng)你獨(dú)自一人在家時(shí)，有陌生人敲門，你該不該開門呢？

2、路上，如果有陌生人尾隨你，你該怎樣辦呢？

3、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫，說是送禮物時(shí)，你該怎樣做？

4、一個(gè)人自己回家，開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂，或有味異時(shí)，你應(yīng)該怎樣做？

5、當(dāng)你一人在家，有人說，你的爸爸或媽媽讓他來(lái)接你去單位，你去不去？

6、當(dāng)不認(rèn)識(shí)的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時(shí)，你該怎樣做？

7、放學(xué)后，有陌生人搶你的書包，或威脅索要錢財(cái)怎么辦？

8、當(dāng)你被壞人挾持后，你將怎樣想辦法逃離虎口？

（四）表演《你是陌生人》、

（五）教師小結(jié)。

小學(xué)法制教育教案

（一）你對(duì)法律知多少：

有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》……有關(guān)法律規(guī)定未成年人不能做的事情：

曠課，夜不歸宿，參與者變相偷竊，故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律，法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀看，收聽色情，淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆，辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

（二）結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特提出以下幾點(diǎn)“住校生安全防范”的意見，希同學(xué)們時(shí)刻牢記，嚴(yán)格執(zhí)行。

1.來(lái)校和回家途中不逗留、游玩，高度注意交通安全。

2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，寢室內(nèi)不存放貴重物品和大額現(xiàn)金（50元以上），保管好自己的ic卡。學(xué)校不提倡學(xué)生穿名牌服飾來(lái)校，提倡節(jié)儉。相關(guān)私人物品放入箱柜，上鎖，自行車按規(guī)定停放，上鎖。

3.愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。如掃把等嚴(yán)禁用手游玩；不用力攀折上鋪檔板；不做有危險(xiǎn)性的游戲，如鋪與鋪之間的跳躍等；不私拉亂接電線；節(jié)約用水，節(jié)約用電。

4.不在走廊樓梯處沖撞玩耍，要輕走輕聲。嚴(yán)禁在窗臺(tái)、扶欄等危險(xiǎn)處攀爬、游玩、晾曬衣物等。

5.打掃衛(wèi)生時(shí)，要注意安全。

6.開水瓶要整齊地靠墻擺放，避免走路時(shí)碰翻。

7.嚴(yán)格執(zhí)行事前請(qǐng)假制度，如有請(qǐng)假，至少要報(bào)告班主任值周教師。按時(shí)就寢、起床，寢室長(zhǎng)點(diǎn)名嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)告制度。睡覺時(shí)嚴(yán)格遵守規(guī)定，不兩人同睡一鋪，不容留非本寢室人員過夜，不擅自調(diào)換床位。

8.遵守紀(jì)律，熄燈后安心入睡。不講空話，嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭，嚴(yán)禁用打火機(jī)。不傳播無(wú)聊、迷信、下流等不利于青少年健康成長(zhǎng)的言論。

9.注意冷暖，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保護(hù)健康。如有生病，要及時(shí)報(bào)告班主任，不能拖延。

10.既關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué)，又要注意謹(jǐn)慎交友。要關(guān)注同學(xué)的心理情緒變化，互相安慰、鼓勵(lì)。如有反常情況，寢室長(zhǎng)有責(zé)任及時(shí)報(bào)告值夜老師。

11.男生、女生都要提高抵抗誘惑的防范意識(shí)，自尊、自重、自愛，提高對(duì)壞人壞事作斗爭(zhēng)的能力，不輕率與陌生人結(jié)交，不經(jīng)管理人員允許，男生嚴(yán)禁進(jìn)入女生生活區(qū)。

12.注意飲食衛(wèi)生，不帶飯菜點(diǎn)心零食來(lái)校。如發(fā)現(xiàn)食堂有過期、變質(zhì)、三無(wú)食品出售，可馬上向?qū)W校反映情況。

小學(xué)法制教育教案

下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源、

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器、

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭、

2、安全使用煤氣。

二、游泳時(shí)要注意安全。

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查、

2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所、

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)、

4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳、

5、水下情況不明時(shí)，不要跳水、

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助、

三、交通安全。

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全、

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走、

2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走、

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行、

4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?、

2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街、

四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)、

3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體、

五、社會(huì)公眾安全感和滿意度宣傳。

六、小結(jié)：

小學(xué)法制教育教案

1、認(rèn)知目標(biāo)：了解運(yùn)動(dòng)傷害事故的防范常識(shí)。

2、技能目標(biāo)：知道運(yùn)動(dòng)傷害事故的防范方法，學(xué)會(huì)一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。

3、情感目標(biāo)：對(duì)安全科學(xué)的鍛煉身體有認(rèn)識(shí)，有自我保護(hù)意識(shí)。

二、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：知道體育運(yùn)動(dòng)的安全注意事項(xiàng)。

難點(diǎn)：體育運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)得到深化，能在今后的體育活動(dòng)中自發(fā)的運(yùn)用。

三、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入。

1、導(dǎo)言：同學(xué)們，你們看過足球比賽么？有什么感受？有沒有危險(xiǎn)呢？

（1）學(xué)生各敘己見。

（2）教師歸納出示課題。

2、引導(dǎo)學(xué)生自主探索：體育課與課間活動(dòng)應(yīng)該注意那些安全事項(xiàng)？

學(xué)生討論交流，各自發(fā)表。