<menuitem id="an1j4"></menuitem> 畢業(yè)典禮是我們辛勤學習的見證，也是我們告別校園的時刻。走過青春歲月的學子們，讓我們一起來看看別人是如何總結(jié)自己的畢業(yè)旅程的吧。
2.開場白，宣布典禮開始。
3.回憶(滾動播放：“那些年”mtv)(音樂：《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》)。
4.校長致辭。(談海萍)。
5.感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!)。
6.感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭(曹秀娟)。
7.學生配樂詩朗誦《愛在母?！?曹秀娟)。
8.宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)。
潘國新校長宣布頒發(fā)屆學生畢業(yè)證書的決定;。
談海萍校長、徐愛英校長、潘國新校長、於紅梅老師各發(fā)一個班，章劍鋒老師、張敏玉老師協(xié)助;各班學生按學號排隊上臺領(lǐng)證(班主任事先將證書按學號理好)。
於紅梅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單;。
優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領(lǐng)獎，談校長、於老師為他們頒發(fā)獲獎證書。
9.學生代表發(fā)言(陸渴寧)。
10.學生代表陸渴寧向母校贈送紀念作品，談校長接受禮物。
11.嘉興市高考狀元朱嘉銘同學為畢業(yè)生贈言。
12.尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結(jié)束?！蹲Ｄ阋宦讽橈L》音樂。
幼兒離開幼兒園將到小學中開始正式的學習，將離開朝夕相處的老師和同伴，在畢業(yè)典禮上，享受最后在一起的歡樂氣氛，慶祝畢業(yè)。下面是小編收集的大班畢業(yè)典禮活動流程策劃方案，僅供大家借鑒學習。
一、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等)
二、教師布置大廳。
三、食堂工作人員準備自助餐食物等。
四、活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。
(1)、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
(2)、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間：2017、6、23下午5：00~8：00
地點：幼兒園大廳
人員：幼兒園領(lǐng)導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。
(1)、主持人出場。
(2)、園長寄語。
(3)、家長代表講話。
(4)、大班組教師寄語。
(5)、大班幼兒匯報演出。
(6)、開始聚餐。
(7)、化妝舞會。
(8)、整理工作。
一、開始部分
(男)甲：親愛的小朋友，
(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
(園長寄語)
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大(1)班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大(2)班xxx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢?
(家長發(fā)言)
甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?
乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲：三年了，當愛哭的小不點已經(jīng)長大，
乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
(大班組老師寄語)
老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!
二、匯報演出
甲：為了今天的'畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過，
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師，
合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!
一、活動目的：
通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果；對學生進行一次“感恩的教育”;給小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
二、活動主題：
收獲成長揚帆遠航。
三、活動時間：
6月27日上午9：00。
四、活動地點：
學校四樓演播廳。
五、參加人員：
學校領(lǐng)導、六年級全體師生。
六、活動準備：
1.場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花8束(總務(wù)處)。
2.攝像(竇曉楠)攝影(王麗萍)音響、燈光(顧軍)。
話筒(陶成霞錢桂霞)ppt制作、投影(李明華)。
3.畢業(yè)感言。(各班主任)。
4.學生詩歌朗誦(夏宣美、曹瑋負責)。
教師詩歌朗誦(陳紅云、姚小麗負責)。
5.制作學生小學生活回顧片(于明、張曉亮、馬慧媛負責)。
6.撰寫主持詞，選拔、訓練主持人(唐成負責)。
7.六年級7名學生獻花。(鮮花+獻花禮儀)(王巧蘭負責)。
8.學生畢業(yè)證書(各班主任負責)。
9.座位安排：年級組長協(xié)調(diào)。
七、活動流程：
第一部分：成長足跡。
1.音樂響起(《明天會更好》)。
主持人：“收獲成長揚帆遠航”泰州實驗學校20__年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(介紹嘉賓)。
2.齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》(各班主任)。
3.微視頻展示《成長足跡》(于明)。
4.家長的叮嚀。
5.老師的祝福。
第二部分：感恩母校。
1.微視頻展示《致童年》(張曉亮)。
2.在校學生表演舞蹈(姜勤)。
3.學生心語。
學生代表詩朗誦《告別與留念》(背景音樂《秋日的私語》)。
誓詞：
我們是實驗學校20__屆畢業(yè)生，
我們向母校莊嚴宣誓：
齊：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；
銘記實驗校訓，珍惜學校榮譽；
做有理想，有境界，有廣博興趣，有責任擔當?shù)臅r代少年！
今天我以母校而自豪，明天母校為我而驕傲！
4.給班主任老師獻花(播放《感恩的心》)。
第三部分：放飛夢想。
1.微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)。
2.校長頒發(fā)畢業(yè)證書(同時播放歌曲：《飛得更高》)。
3.畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》(背景音樂《放心去飛》)。
4.丁校長寄語。
5.全體演唱《我相信》。(放音樂)。
6.主持人結(jié)語。
一、活動目的：
1、展現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解學前班一年的教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜學前班的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家校聯(lián)系得以加強。
二、活動準備：
1、至少提前2周排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)一年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、提前認真填寫畢業(yè)手冊后(成長檔案)，將成長檔案用絲帶綁好，素質(zhì)匯報結(jié)束時將成長檔案作為畢業(yè)禮物送給家長和幼兒。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿、主持詞。
4、安排照相，錄像人員。
5、場地布置，音響、紅地毯、教室背景布置。
6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。
三、活動時間：20-年6月30日上午8時30分(暫定)。
四、活動過程：
1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上臺。
2、學生代表發(fā)言。
3、班主任寄語。
4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。
5、學校校長致畢業(yè)詞并提要求。
6、學生畢業(yè)獻禮(集體朗誦詩《告別母?！?。
7、活動結(jié)束：學生集體演唱歌曲《感恩的心》。
8、宣布活動結(jié)束。
通過畢業(yè)典禮來展示6年來的教育成果，表達畢業(yè)生對母校和對老師的感恩之情。讓學生對小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。下面小編整理了關(guān)于小學的畢業(yè)典禮活動方案，希望能給大家提供一些幫助。
1.展示五年來的教育成果。
2.對學生進行一次“感恩的教育”，感恩學校、感恩老師、感恩父母，學會感恩，懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德。
3.激發(fā)學生對未來美好生活的憧憬。
放假前一天
階梯教室
全體學生、部分家長、學校領(lǐng)導、五年級老師。
(1)撰寫主持詞，選拔、訓練主持人——李霞負責
學生詩歌朗誦稿件、訓練——王海霞負責
(2)布置會場：
led——威海市xx小學2017屆畢業(yè)典禮;
多功能廳的會場器材準備、照相、攝像——白宗欽
音響、音樂及各環(huán)節(jié)音樂銜接——江濤負責
(3)教學歌曲：《感恩的心》手語歌、《飛的更高》——音樂組負責
(5)邀請函——德育處負責
(6)屏幕播放課件：(各班主任提供班級學生1——5年級的照片30張給白宗欽，白老師負責分版塊將照片歸類，并配好播放配樂)?！鬃跉J負責。
(7)任課老師提前錄像：
(8)校長講話稿：王愛玉
(9)6月28日課間操彩排——相關(guān)負責老師到位
(10)向母校獻禮 禮物及上臺學生訓練——美術(shù)組負責
(11)典禮前一天或兩天完成衛(wèi)生負責人收拾好階梯教室衛(wèi)生——各級部
中間第一排：學校領(lǐng)導
左右第一排：畢業(yè)班任課教師
第二排起：五年級全體同學，左方陣為五年級一班;右方陣為五年級二班;中間座位左側(cè)五年級三班，右側(cè)為五年級四班。班級對應(yīng)的后半部分為學生家長。
活動前期：1.6月10日--6月24日，各班級結(jié)合語文課本第八單元的.綜合性學習--《難忘小學生活》，開展有關(guān)畢業(yè)的系列體驗活動，做好一些資料的收集整理工作。(每班級裝訂成冊，一本，內(nèi)容形式可根據(jù)班級特點自訂)。6月25日上交德育處。
2.畢業(yè)生開展“我為母校做點事”系列實踐體驗活動。
一、成長篇：
五年的小學生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，而五年來的點點滴滴卻依然在腦海中縈繞。本篇
主要呈現(xiàn)五年來學生的每一個成長瞬間，以及在伙伴、老師的陪伴下的每一點長大足跡。
1、各班學生五年日常學習、生活等照片播放(班主任負責征集照片)
2、學生的成長視頻播放——主題：成長(班主任負責以小組形式錄制)
3、任課老師(*****)的感言視頻播放(白宗欽老師負責錄像)
二、感恩篇：
五年的記憶凝聚于此，又釋放于瞬間。感恩篇章，主要表達學生對母校和老師、對父母以及陪伴其成長的身邊人的一份感恩和依戀。
1、配樂詩朗誦《感恩有你》——王海霞負責
課件播放老師上課、為孩子們忙碌的照片、學校保安、伙房工人、保潔爺爺?shù)恼掌?，表達對老師、對保安、伙房阿姨、保潔工人的感恩之情。
三、起航篇：
1、學生心愿表達
兩名主持人學生上臺，邊走邊互相訴說自己的小心愿，訴說著“我們將從這里起航”的決心與信心。
2、任課老師及家長代表(4名)上臺寄語
顧曉鵬 李樂樂 于萍 李媚 劉雪萍 孫林 + 5.1 5.4家長的發(fā)言(家長的發(fā)言，班主任負責把關(guān))
3、頒發(fā)畢業(yè)照
校長、中層領(lǐng)導以及臺上老師一起為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)照。(寄語老師不下臺，直接后退一步，中層領(lǐng)導站第一排，播放音樂《明天會更好》.每次頒發(fā)完畢后，都與學生擁抱一下。)
4、校長致辭
5、學生宣誓：(班主任提前讓學生在班上練習讀一讀)
主持人：只要努力，明天會更好!讓我們?nèi)w起立，右手握拳，高舉過肩，跟我宣誓：
牢記父母期盼，不忘老師教誨;
秉承優(yōu)良學風，銘記學校校訓;
珍惜學校榮譽，弘揚學校精神。
今天我以學校自豪，明天母校為我而驕傲!
6、播放音樂《飛的更高》：
此時音樂響起來，下面的學生跟唱。
主持人：相信自己!勇敢向前，未來的道路需要我們有勇氣站在舞臺中間!
主持人宣布：畢業(yè)典禮結(jié)束。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。
第一篇難忘母校。
（1）校園生活回顧（播放）。
全體同學詩歌朗誦《告別母校》。
（2）林校長畢業(yè)寄語。
學生代表獻花。
（3）給母校獻禮。
代表學生獻上書法等作品。
畢業(yè)典禮第二篇難忘恩師。
（1）難忘恩師全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。
（2）教師寄語全體六年級老師代表，贈言給學生。
畢業(yè)典禮第三篇夢想啟航。
（1）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）。
（2）家長的囑托陳天淶媽媽學生代表獻花。
（3）歡慶節(jié)目表演（預計3個節(jié)目）（各班主任負責）。
暫定：六（3）班周文靜六（6）班黃若婷雙排鍵。
六（5）葉佳慧六（6）陳冠升拉丁舞。
六（4）蔡恩來六（2）錢微伊六（1）班歌曲聯(lián)唱。
（4）在大橫幅夢想，從這里起航上印手印，并簽名，表決心。
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的。
《再見了》）。
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今天，讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師們上臺，同學們給老師獻花。
（六）學校贈送畢業(yè)紀念冊（播放背景音樂《放心去飛》）。
今天，我們即將告別母校，母校也要給我們贈送畢業(yè)紀念冊。紀念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學校領(lǐng)導給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念冊。
（七）合唱《感恩的心》。
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響《感恩的心》。
（八）宣布活動結(jié)束。
小學生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全體畢業(yè)生：忘不了，敬愛的老師；忘不了，親愛的同學；忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。（播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會更好》）。
(三)楊勇校長致辭。
(四)主要活動。
第一篇章：同學之情深似海。
1.播放照片。
2.歌曲齊唱《童年》。
第二篇章：諄諄教導記心中。
1.馮智強主任上臺送祝福。
2.屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語。
3.學生詩朗誦《師恩難忘》。
第三篇章：母校之戀難忘懷。
器樂表演，古箏合奏《瀏陽河》。
第四篇章：師生之愛濃于水。
1.全體學生向老師敬禮
2.學生向畢業(yè)班教師獻花。
3.師生合奏《送別》。
4.教師獨唱《螢火蟲》。
5.教師詩朗誦。
第五篇章：放飛夢想。
1.頒發(fā)畢業(yè)證。
2.學生舞蹈《在希望的田野上》。
3.神九升空，放飛理想。
(五)結(jié)束語。
1.學生互贈禮物。
2.教師送學生出校門。
x月x日下午。
學?；@球場。
感謝師長恩，珍藏母校情。
學校領(lǐng)導、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學生（著校服）家長代表xx人。
xxx、xxx。
學生畢業(yè)證、鮮花xx束、音響設(shè)備。
1、升國旗，齊唱國歌。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂班德瑞《夢花園》）。
4、學生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》）。
5、老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。（配樂《燭光里的媽媽》，每班x名家長上臺接受孩子的致謝）。
8、學校領(lǐng)導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。（準備授帶、配樂《頒獎曲》。）
9、學生代表向?qū)W校贈送錦旗。（配樂《送別》。）
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌：《感恩的心》。
13、活動結(jié)束。
1、家長集合：xx年7月5日上午8：00家長報到，各班班主任組織家長到各班集合簽到，8：30前按學校統(tǒng)一指令在教室前按學生隊形2列縱隊列隊（帶凳子），班主任帶隊把家長與學生帶到會場指定位置就座。家長和學生就座安排由xx負責。
2、儀式開始前循環(huán)播放《長大后我就成了你》、《父親》、《母親》《夢中的臨朐》、《感恩的心》、《畢業(yè)歌》等。由xx負責曲目收集和播放。
3、8：30與會領(lǐng)導、畢業(yè)班教師、家委會成員、往屆生代表入席就座（播放《步步高》）。由xx負責召集安排。
5、全體起立，全體唱國歌。xx指揮。
6、學生齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。xx指揮。
7、主持人介紹出席典禮的領(lǐng)導、來賓。
8、畢業(yè)生代表向?qū)W校捐贈紅領(lǐng)巾。xx負責提前讓學生把戴過的紅領(lǐng)巾洗干凈，每條用口缺紙標注學生姓名、畢業(yè)時間（xx年7月5日），在紅領(lǐng)巾統(tǒng)一位置張貼，疊放整齊，放入托盤（學校提供），每班安排男女各1人準備捐贈。
9、xx校長宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)畢業(yè)證書（播放《飛得更高》）。按主席臺就座人數(shù)分組發(fā)放。由xx具體安排分組與畢業(yè)證準備。
10、xx校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，頒發(fā)榮譽證書。由xx具體安排分組與畢業(yè)證準備。
11、畢業(yè)生詩朗誦《母校，我們永遠的家》。xx負責學生選拔與訓練，xx負責演出位置及彩排。
12、應(yīng)屆畢業(yè)生代表發(fā)言。xx負責學生確定和發(fā)言稿。
13、家長代表發(fā)言。xx負責家長確定和發(fā)言稿。
14、畢業(yè)班學生代表向?qū)W校贈送紀念品（播放《感恩的心》）。由xx負責紀念品落實和學生代表落實（每班1名女生），xx負責接收。
15、畢業(yè)班班主任代表發(fā)言。xx發(fā)言，負責發(fā)言稿落實。
16、在校生代表發(fā)言。xx負責學生確定和發(fā)言稿。
17、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言。xx負責與雙語溝通確定1名學生和發(fā)言稿。
18、畢業(yè)生向班主任老師贈送“心愿瓶”。心愿瓶購買及心愿卡的設(shè)計制作（每人1個）由xx、xx負責，于7月4日前完成。
19、xx初中領(lǐng)導致辭。xx負責與雙語溝通確定1名發(fā)言人和發(fā)言稿。
20、校長致辭。xx負責發(fā)言稿。
（二）安全教育議程。
畢業(yè)典禮議程結(jié)束，由xx具體負責安排師生家長暑假安全教育，內(nèi)容包括放假時間安排、暑期安全、暑期學習指導、家長監(jiān)護職責、暑期教師培訓及測試等內(nèi)容。xx具體負責發(fā)言材料和宣講。
（三）家長會議程。
1、儀式結(jié)束，各班班主任帶回學生及家長。（播放《友誼地久天長》或《明天會更好》、《歌聲與微笑》）。
2、各班召開學生家長會（地點：各班教室）。家長會主要內(nèi)容：家長評議、家校溝通、學生暑期學習指導。家長評議由副班主任具體負責、家校溝通、學生暑期學習指導由班主任和任課教師具體負責。評議票由xx負責，畢業(yè)典禮和家長會通知xx負責。
（四）歡送儀式。
師生及家長列隊歡送畢業(yè)生及家長離校。具體安排如下：
2、其他班級由班主任集合學生和家長（各2列縱隊、學生在前家長在后），按如下順序在甬路兩側(cè)排列：甬路西側(cè)自南向北分別為：校委會成員、三一學生和家長、四一學生和家長、五一學生和家長；甬路東側(cè)自南向北分別為：全體教師、三二學生和家長、四二學生和家長、五二學生和家長。
3、列隊完畢，學校統(tǒng)一指令，畢業(yè)班班主任帶隊入場，全體掌聲歡送。
4、畢業(yè)班離校后，安排其他班級學生及家長離校。
列隊與指令由xx負責。
全案小到展臺的設(shè)計細節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點，請細看。
一、展臺布置。
稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“***學院xx年畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場特別儀式。
可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場。
因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始。
全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。
在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領(lǐng)唱，然后全體大合唱。
五、主持人請領(lǐng)導致辭、講話。
以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)。
這個dv是一個總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗。
1、報幕。
2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。
a，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗。
b，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請**院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
c，互撥。
這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
d，以下各院系都按這個流程走。
e，更為大膽的創(chuàng)想。
如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。
設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗?zāi)欠N神圣感)。
八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)。
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)。
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。
事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。
4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明xx年的這個畢業(yè)紀事，最好用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的dv播放。
這一次的dv播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高-潮，又神圣又激動，這時放這個dv，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩朗誦。
dv播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學校的生活，關(guān)于夢想，關(guān)于希望。
十一、特邀嘉賓的演講。
如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。
十二、回到xx。
如果沒有名人嘉賓，則請xx年的畢業(yè)學子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語。
經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，xx年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕。
校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。
正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。
那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。
這首歌要經(jīng)過精挑細選，而且是大多數(shù)人能唱的。
要有兩個領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。
然后全場跟著唱起來。
終于，把氣氛帶向高-潮，一段美好的記憶總在高-潮時落幕。
多年以后，xx年畢業(yè)的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。
一、主題：感恩教育(感恩母校、感恩老師)。
二、時間：6月28日下午3點30分。
三、地點：六年級教室、校園。
四、邀請嘉賓：校長、書記、教導處主任、家長代表。
五、參加人員：六年級班主任、任課教師、六年級全體學生。
六、活動準備：
(1)主持人：米雪周佳迪。
(2)布置會場：張貼背景字(書記)、布置主席臺(王春紅)。
(3)制作畢業(yè)照合影投影、背景音樂(耿興萍)。
七、活動的目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應(yīng)當懷感恩之心。學會感恩懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲：“老師，您辛苦了!”
八、活動內(nèi)容：活動分為三個階段。
第一階段：
1、開展綜合實踐活動——難忘的小學生活。(5月21日-31日)。
2、“母校因我而美麗”——美化校園活動。(6月15日)。
第二階段：
1、“我們一起走過的這六年”——畢業(yè)聯(lián)歡會。
2、“十年相約”——師生一起埋許愿瓶活動。
第三階段：
舉行“放飛理想師恩難忘”——畢業(yè)典禮(6月28日下午3點30分)。
九、“放飛理想師恩難忘”——畢業(yè)典禮活動過程：
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(周、米)“放飛理想師恩難忘”小金小學屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。全體起立，升國旗、奏國歌。(六年級)。
(三)介紹嘉賓。周：
(四)領(lǐng)導代表講話周：今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了小金小學屆的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領(lǐng)導時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的馬校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
米：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們小金小學會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業(yè)生代表講話米：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話。
周：小金的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班宋老師講話。大家掌聲歡迎!
米：短短的'話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單。
周：六年的小學生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請耿主任宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。
米：有請學校領(lǐng)導為六年級學生頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)。
(九)向老師致謝、合影。
周：老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們深情地對您說一聲：“謝謝您，老師!”，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表向老師致謝。(每一位老師說一兩句祝福的話。)。
(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:。
米：“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭?！彪x別，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要留給學校、老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們2012屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!
(十一)合唱《感恩的心》：
周：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動結(jié)束。
米：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
周：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全班：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
今天，我們是莘莘學子，
明天，我們是社會的棟梁。
小金小學，再見!
老師，再見!
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題。
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔。
十載傳承，篤行超越共揚帆。
三、整體方案。
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標。
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的`目的在于帶領(lǐng)學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言（人待定）。該篇章旨在啟發(fā)學生，初中三年的學習生活雖然結(jié)束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。
五、流程安排與時間。
0、播放視頻《夢圓的地方》（循環(huán)）。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始（3分鐘）。
（一）回憶（共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動）。
2、播放視頻短篇（王籽樾）（18分鐘）。
3、學生代表發(fā)言（李爽）（5分鐘）。
4、教師代表發(fā)言（張躍振老師）（5分鐘）。
（二）感謝（共30分鐘）。
5、感謝專家、領(lǐng)導（主持人），送花、禮物（禮儀人員姜珮瑤負責）。
6、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。
7、感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請代表，獻花（禮儀人員姜珮瑤負責）。
（三）展望（共20分鐘，其中2分鐘機動）。
8、互動問答（主持人）（王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等）（耿穎老師，陳世英老師）（約6分鐘）。
9、朗誦《夢想的盛放》（梁京，郭蘊萱，徐旖漠，顧斯堯）（約5分鐘）。
10、交接校旗，同時由同學給寄語（5分鐘）。
11、初二同學發(fā)言（人員待定）（2分鐘）。123。
活動目標：
1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
活動準備：
節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長進行時”背景、音樂
給家長發(fā)放邀請函
時間安排：6月30日
7:30——8:30：家長與幼兒入園，準備、化妝
8:30——9:00來賓入園，簽名
9:00——10:00，畢業(yè)典禮
節(jié)目名單：
1、 快樂的幼兒園
熱鬧的運動會(大一、大三)
寶貝本領(lǐng)大(大二)
我是科學小博士(大五)
幼兒園生活真有趣(大四、大五)
2、 我心中的小學
小學，我來了(大一)
唐詩頌吟(大三、大五)
課件十分鐘(大二、大四)
讀書郎(年級組舞蹈)
3、 再見，幼兒園
感恩的心(年級組)
我的理想(年級組)
再見，老師(年級組)
畢業(yè)歌(全體幼兒)
活動過程：
1、 開場白：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。
我們，進過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!
全體教師念《再見了，親愛的孩子們》
詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。
今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛行廣闊的藍天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。
聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，
再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關(guān)愛著你們。
再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。
幼兒一起念畢業(yè)詩
小朋友，還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時候嗎?玩具扔滿地，還愛發(fā)脾氣?，F(xiàn)在如同展翅的小鳥，就要離開我們，離開幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語?，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛的孩子們，你們天真可愛的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會一直牽掛你們的。再見了，親愛的孩子，請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會更加美好!
2、文藝演出：
園長媽媽的寄語
快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學習、運動和游戲)
1)、熱鬧的運動會(大一、大三班，運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪)負責人：
2)、寶貝本領(lǐng)大(大二班情景?。焊傎愵})負責人：
3)、我是科學小博士(大五班：家長和幼兒共同表演科學小實驗)負責人：
4)、幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主 大四、大五班)負責人：
我心中的小學：(以小學的學習、生活為主，幫助幼兒了解小學)
家長代表寄語
1)、小學，我來了(大一班：家長和幼兒共同表演情景劇)負責人：
2)、唐詩頌吟(大三、大五班歌唱)負責人：
3)、課件十分鐘(大二、四班情景劇)負責人：
4)、讀書郎(年級組舞蹈節(jié)目)負責人：
再見，幼兒園：
幼兒代表發(fā)言
1)、感恩的心(年級組歌表演)負責人：
2)、我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)負責人：
3)、再見，老師(年級組歌唱)負責人：
4)、畢業(yè)歌(全體幼兒)負責人：
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，愿這最后的'相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》)
教師對幼兒提出自己的祝福與希望
如：親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實?！?/p>
祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步!
“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的!”
相距總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學習環(huán)境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結(jié)同學。
親愛的孩子們，希望在未來的路上你們不要害怕困難，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!
“希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點!孩子們，?；赜變簣@看看，這兒有你最美好的回憶!”
4、 結(jié)束語
今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。2016屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見了，小朋友們!老師等著你們的好消息。
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的`情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間：
xxxx年xx月30日晚xx：30——8：00。
活動地點：
幼兒園操場。
活動人員：
大班全體幼兒、家長及全園教師。
活動準備：
存錢罐熒光棒幼兒手冊。
活動流程：
1、主持人講話。
2、節(jié)目表演。
3、家長寄語。
4、游戲。
5、節(jié)目表演。
xx、家長寄語。
7、游戲。
8、園長寄語。
在20屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學院豐富多彩畢業(yè)活動基礎(chǔ)上，決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開展“學生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動，有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間。
20xx年畢業(yè)生離校前后。
二、活動內(nèi)容。
(一)“學生在我心中”主題教育。
以“學生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開展“同學，我想對你說”活動，征集對畢業(yè)生的寄語，表達對畢業(yè)生的祝愿、鼓勵和期許。
形式不限，可以是一段文字(題材不限，字數(shù)不限)、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個走心的小禮物，號召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學生、關(guān)照學生、服務(wù)學生，為學生做好離校服務(wù)保障工作，為學生們上好“最后一課”，營造溫馨和諧離校氛圍。
(二)“母校在我心中”主題教育。
以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開展“母校，我想對你說”活動，培養(yǎng)學生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1、文字素材。包括對大學生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發(fā)展的建議、對青春夢想的期許等。可以是寫給師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字數(shù)不限。
2、圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說明它們背后的故事。
三、報送要求。
素材報送截止日期：6月30日。
四、其他說明。
1、個人作品須征得原作者同意;學校有權(quán)對報送照片和文字素材作適當修改;作品一經(jīng)采用，相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)歸學校所有。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
六月，鮮花爛漫，流光溢彩；六月，碧草斜陽，桃李芬芳。六月的太陽升起在生命的晴空，六月的足跡延伸著無限美好的追求，六月的翅膀翱翔著夢想與沖動。六月的今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子；今晚我們歡聚一堂，隆重舉行xx屆初三畢業(yè)典禮，值此，我代表學校向順利完成初三學業(yè)、即將跨入新的學校的全體初三同學表示熱烈的祝賀，向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的.感謝！
同學們，三年來，你們從一個個初懂世事的少年成長為一個個風華正茂的青年，你們給學校帶來了青春的活力，給學校留下了多彩的記憶！在教室里、在運動場、在活動中，到處都有你們?yōu)閷W校爭光的身影，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌成績！同學們，三年中，當你們對這片校園從憧憬到走近，從陌生到熟悉的時候，你們也在建立著另一座校園，一座用你們青春的激情構(gòu)筑的精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，已經(jīng)成為一道獨一無二的風景，定格在我校的歷史上。我宣布黃土梁子初級中學第三屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、楊校長致詞。（楊校長的話語重心長，象嚴父，也象慈母。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前進！讓我們用掌聲再一次感謝楊校長三年來對我們的諄諄教導和正確的領(lǐng)導！）。
二、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀畢業(yè)班干部。（剛才受表彰的同學是我校優(yōu)秀畢業(yè)生的代表，在這三年里，他們在學習上拼搏進取，在班級工作中兢兢業(yè)業(yè)，他們是學生的楷模，是老師的得力助手。在此我真誠的祝愿他們在今后的學習和生活中能繼續(xù)保持這種優(yōu)良作風，走出光輝燦爛的人生之路）。
三、畢業(yè)班學生代表發(fā)言。
四、非畢業(yè)班學生代表發(fā)言。（非畢業(yè)班的師弟師妹們向我們表達了良好的祝愿，相信有你們的祝福，我們一定會一路順風，凱旋而歸。）。
五、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。
六、畢業(yè)班學生向母校贈送紀念品。
七、畢業(yè)聯(lián)歡會。
八、閉會。
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校長、學校各位中層領(lǐng)導。
：六年級任課教師和學生。
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的。在小學里，學生學會求知，學會做人、學會交往……在學生即將離開母校的時候，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達對母校、對老師的感謝之情，以及對明天幸福生活的憧憬。
(一)音樂響起(《最后一個夏天》)主持人走上臺。
“告別母校師恩難忘放飛理想”xx中心小學20xx年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(二)領(lǐng)導代表講話。
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，因為今天我們迎來了小學畢業(yè)典禮。學校領(lǐng)導時時刻刻都在關(guān)注著我們的成長。下面有請我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
“這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們的成長，見證你們新的征程的開始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。
首先，祝賀你們順利完成了小學的學習任務(wù)。祝賀你們要從新的起點開始人生又一段新的征程。同時，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無私奉獻，才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年，兩天多個日日夜夜匆匆而過。六年，學校留下了你們成長的足跡，學校也因你們的存在而驕傲，希望你們?；丶铱纯础Ｗ詈?，祝愿大家在以后的人生征程中學業(yè)有成，一帆風順?！?/p>
趙主任意味深長的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標。我相信，不久的將來，我們港溝中心小學會因為擁有我們而驕傲。
(三)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當我走過老師窗前》)。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(四)教師代表講話。
星辰的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。正因為您們無私的奉獻，我們的童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向我們的老師打個電話，報個喜，一起分享我們的愉悅!
(五)向老師獻花(或獻禮物)。
(播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》)。
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今天，讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師們上臺，同學們給老師獻花。
(六)學校贈送畢業(yè)紀念冊。
(播放背景音樂《放心去飛》)。
今天，我們即將告別母校，母校也要給我們贈送畢業(yè)紀念冊。紀念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學校領(lǐng)導給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念冊。
(七)合唱《感恩的心》。
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的'翅膀?？蓯鄣哪感＃兄x您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響《感恩的心》。
(八)宣布活動結(jié)束。
小學生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全體畢業(yè)生：忘不了，敬愛的老師;忘不了，親愛的同學;忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。(播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會更好》)。
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領(lǐng)證書。(校領(lǐng)導頒發(fā))。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。
7、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)。
又是一年畢業(yè)季，這是級學子向母校揮手告別的日子，也是各奔東西開啟人生新征程的日子，在這個即將別離的時刻，我們希望通過舉辦以下活動，把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生在此感受到上饒師范學校這個大家庭的溫暖以及四年的美好回憶，給在校生涯畫上一個圓滿的句號!
一、09級畢業(yè)匯報演出。
活動主題：我們畢業(yè)了，親愛的母?；顒訒r間：6月(待定)活動地點：上饒市行政中心活動對象：09級畢業(yè)生活動準備：
(一)、匯演前期準備(20__年3月—5月6日)。
1.節(jié)目收集:由校學生會文藝部到各班收集節(jié)目名單并確定各班的節(jié)目數(shù)量。
2.各班節(jié)目排練,每個節(jié)目控制在6分鐘以內(nèi)。
3.開場ppt制作：由校學生會負責制作整個09級16個班這四年來生活點滴的ppt,ppt素材由各班提供，以照片為主，適當配以文字。
(二)匯演中期準備(20__年5月6日至6月)。
本階段主要完成節(jié)目的排練、中期宣傳、節(jié)目單確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
1.節(jié)目篩選：學工處王林飛副主任及校學生會負責此次匯報演出節(jié)目的篩選。5月6日開始對各班所排節(jié)目進行第一次篩選(是否進行第二次篩選，以節(jié)目質(zhì)量為準)，篩選場地為三樓演播廳或操場。
2.男主持人確定：由校學生會廣播站在09級男生中進行選拔，男生自愿報名，被選中的男生將進行各種禮儀、普通話等方面的訓練，最終由學工處戴主任確定2名男生為此次匯報演出的男主持。
3.祝福語征集(校學生會辦公室負責)：在主干道設(shè)立祝福箱，低年級同學把寫有要對畢業(yè)生(最好是低年級同學自己認識的學長、學姐)說的話(大概一張便利貼大小)放入祝福箱里，寫上祝福人及被祝福人的姓名和專業(yè)，我們將把寫得好的祝福語插入到匯報演出當天的開場ppt中，這些同學也將獲得匯報演出的門票。
4.匯報演出主持稿征集：09級同學均可參與，被選中的主持稿將用于此次匯報演出，我們也將給予獲選同學匯報演出的門票作為獎勵，獲獎同學可將票贈于認識的學弟、學妹。
(三)匯演后期準備(20__年6月)。
1.節(jié)目彩排：5月底在行政中心進行各班節(jié)目彩排，并將各細節(jié)確定到位。
2.晚會流程(1)開場ppt播放。
(2)晚會現(xiàn)場互動平臺開通：同學可通過手機發(fā)送短信至指定號碼訴說自己想對老師、同學說的話或其他自己想說的話，校學生會成員將在現(xiàn)場對這些短信內(nèi)容進行整理挑選，并在舞臺兩側(cè)大屏幕上展示，此環(huán)節(jié)貫穿整個晚會。
(2)主持人出場。
(3)演出正式開始。
二、09級畢業(yè)季ppt制作大賽。
為給畢業(yè)生留下一個美好回憶，校學生會學習宣傳部將舉辦“09級畢業(yè)季ppt制作”大賽，09級各班同學均可制作以“畢業(yè)”為主題的ppt,每班上交ppt作品不限，其中必須有一份為可代表整個班級的以供校學生會制作晚會開場ppt。
三、班級紀念冊制作。
1.各班將所設(shè)計的版塊展于主干道，需有本班特色。形式可在往屆畢業(yè)展的基礎(chǔ)上作大膽創(chuàng)新。
2.“學姐、學長我想對你說”版塊：將在匯報展前所收集的低年級同學對畢業(yè)生的祝福進行展覽。
3.畢業(yè)匯報展覽時間在畢業(yè)匯報演出的當天展出，和匯報演出同步進行。
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