主持詞需要在短短的幾分鐘內(nèi)抓住觀眾的注意力,讓他們對大會的內(nèi)容保持高度的興趣和期待。以下是小編為大家整理的一些主持活動的經(jīng)典案例,希望能給大家提供一些啟示。
男人:新的祝福。
女人:新的期望。
男人:x年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠去。
女:上課鈴要響了。
男人:回頭看,我們充滿了驕傲。
女人:展望未來,我們肩負重任。
男:送你一千個祝福,祝福里有千言萬語。
女:我送你一萬個祈禱文,里面是我晶瑩的杯子。
男:讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的。
女:讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠。
男人:我的祝福隨風飄蕩,像一個宋立科,一個夢。
女人:我的祈禱漂浮在雪花中,像一首詩。
男:秋無散風,雁上青天;
女:沒有雪的冬天,剛開始是冷暖。
男:一夜的疾風會使綠樹枯萎,青春的永恒火焰也不會消退;
女:地上的寒露是甜的,不能留住你們在一起的美好歲月。
男人:在這歡笑和歌唱的海洋中,
女人:在這片永恒而溫暖的圣地,
我們聚在一起。
男:時間過得真快,我們即將迎來新的一年。
女:今天,大家都聚集在這里迎接新年的到來。
男:這是一個美妙的時刻。
女:這是一個溫暖的時刻。
答:這一刻充滿激情。
男人:讓我們牽手。
女:讓我們肩并肩。
男人:我們跳吧。
女:我們唱歌吧。
男人:歌唱春天。
女:歌唱未來。
組合:唱功輝煌x年x班。
所有的日子都來了,讓我編織你。
女:讓我用青春的金線為你編織。
男人:讓我用燃燒的信念編織你。
女人:編織成美麗的歲月。
男人:一個思想隨意的時代。
日子一天天地過去,我快樂地在生活中前進。
女:我來說新年快樂,看著雪花飛舞,花兒如潮。
男人:讓過去的日子像流水一樣流淌,讓未來的日子像黎明一樣流淌。
女人:愿你在雨中收獲,
男人:愿你的好消息隨風傳播。
女人:我在陽光下祝福你。
男人:我在月光下為你祈禱。
在一起:年復(fù)一年,年復(fù)一年。
關(guān)閉:各位老師同學:
co:再見。
開場語:
甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學們
合:大家晚上好!
甲:六月的日子,花團錦簇,吐露芬芳。
乙:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。
丙:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷。
丁:六月一日,我們的心意比瓜果更甜。
甲:晚會的序曲響起來了,讓我們盡情地唱,盡情地跳吧!
合:小學慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、舞蹈《向快樂出發(fā)》
親愛的同學們,學習是快樂的,我們要用快樂的心情去享受知識的陽光,讓我們一起向快樂出發(fā)。請欣賞三(2)班同學為大家?guī)淼奈璧浮断蚩鞓烦霭l(fā)》。
表演者:......等
2、爵士舞《大眼睛》
一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍,眼睛里充滿了喜悅。請欣賞二年級女生帶來的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。
表演者:......等。
3、合唱《友誼地久天長》
有了一個知心朋友,就像有了一個溫暖的家。在你困難的時候給你幫助,在你勝利的時候給你掌聲,在你失敗的時候給你熱情的鼓勵。讓我們的友誼之花永開不敗。請欣賞由六(1)班帶來的合唱《友誼地久天長》。
4、舞蹈《天使》
帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發(fā),我們就像一群快樂的天使。請欣賞五(1)班女生帶來的舞蹈《天使》。
表演者:......等
5、相聲《我要出名》:
俗話說,人怕出名豬怕壯,噯(二聲),可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信。看,他們來了。請欣賞六(2)班申偉辰、賈遷禧同學帶來的相聲《我要出名》。
6、舞蹈《海鷗飛翔》
碧海群魚躍,藍天鷗鳥飛,飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機。它們堅毅的臂膀振翅翱翔,它們無畏的精神乘風破浪。下面請欣賞四(1)班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮逗zt飛翔》。
表演者:......等
7、電子琴獨奏《阿里山的姑娘》
旋律曼妙,琴聲悠揚。請欣賞電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。
表演者:......
8、舞蹈《喜樂年華》
今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋。親愛的伙伴們,讓我們在歡快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧。請欣賞三(1)班女生帶來的舞蹈《喜樂年華》。
表演者:......等
9、詩歌朗誦《我心中的祖國》
滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。我們吟詩頌國,一起憧憬祖國輝煌的明天。下面請欣賞四(2)班全體同學帶來的詩歌朗誦《我心中的祖國》。
10、舞蹈《加油歌》
風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦,一(2)班的小朋友們向我們走來了,請欣賞他們帶來的舞蹈《加油歌》。
表演者:......等
11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
接下來,請欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學們帶來的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
表演者:......等
12、舞蹈《一雙小小手》
我有一雙能干的手,我有一雙神奇的手,同學們,我們的手都會干些什么呢?就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧!請欣賞舞蹈《一雙小小手》。
表演者:......等
13、武術(shù)《男兒當自強》
表演者:......等
14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》
同學們,你們看過《西游記》嗎?你知道唐僧取經(jīng)歸來后發(fā)生了什么事嗎?請欣賞由六(1)班帶來的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。
表演者:......等
15、健美操《創(chuàng)造奇跡》
青春與激情舞動,活力與動感融合,當音樂響起時,讓我們一起舞動。請欣賞五(2)班同學表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。
表演者:......等
16、模特表演
一群美麗善良的公主、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾砼c我們同歡樂了,歡迎他們閃亮登場。請欣賞一(1)班的模特表演。
17、舞蹈《給我?guī)酌腌姟?/p>
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學們,時間如流水,一去不復(fù)返。但是,請“給我?guī)酌腌姟?,讓我跳完這支舞。請欣賞由六(1)班女生帶來的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
表演者:鄭詩琪 崔亞菲 申佳欣等
18、詩歌朗誦《我長大了》
小的時候,每個人都盼望快快長大,現(xiàn)在,我們真的長大了。爸爸、媽媽,請你們放心。請欣賞一(2)班小朋友們帶來的詩歌朗誦《我長大了》。
表演者:......等
19、舞蹈《勝利搖滾》
勁爆非常的音樂,激情狂歡的彰顯,撐起了屬于勝利者的一片天,就在這一刻,讓我們跟著節(jié)拍動起來。瞧,三(1)班的男孩子來了,請欣賞舞蹈《勝利搖滾》。
表演者:......等
20、相聲《假如我是爸爸》
爸爸的愛像一眼泉水,默默卻不乏力量;爸爸的愛像一縷陽光,溫暖但不灼傷。請欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學表演的相聲《假如我是爸爸》。
表演者:......
21、歌曲《菊花臺》
待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香氣透長安,滿城盡帶黃金甲。請欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來的歌曲《菊花臺》。
表演者:......
22、舞蹈《趕海的小姑娘》
在繁花似錦的日子里,一群趕海的小姑娘帶來了大海的氣息。請欣賞四(2)班同學表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。
表演者:......等
23、三句半《慶六一》
接下來請欣賞三(1)班同學帶來的三句半《慶六一》。
24、舞蹈《快樂崇拜》
我們的童年是快樂的??鞓罚褳M我們成長的路線。接下來請欣賞六(2)班帶來的舞蹈《快樂崇拜》!
表演者:......等
25、詩朗誦《中華少年》
我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年,譜寫中華更璀璨的詩篇。有請四(1)班同學為我們朗誦《中華少年》。
26、歌曲《明天會更好》
昨天已經(jīng)過去,成為回憶;今天已和你在一起,成為現(xiàn)實;而讓我們最向往的,卻是明天。讓我們帶著對美好明天的祝愿,向快樂出發(fā)。最后,請欣賞五(2)班同學帶來的歌曲合唱《明天會更好》。
結(jié)束語:
甲:六一的歌聲這樣的動聽。
乙:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙:六一的聚會這樣的歡騰!
甲:今天,我們是出巢的小鳥。
乙:明天我們會飛得更高。
丙:今天,我們是含苞的花朵。
丁:明天我們會分外妖嬈。
齊:讓我們再次祝愿明天更美好
齊:小學“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
明年的六一節(jié)我們再見!
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,家長朋友們,親愛的小朋友們:
大家好!
今天,是個特殊的日子,今天的陽光紅紅的,今天的鮮花艷艷的。今天的歌聲脆脆的,今天的歡笑美美的。為了一個歡樂的節(jié)日,我們相聚在這里。在這美好的日子里,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和在場的各位家長朋友們。謝謝你們長期以來對幼兒園工作的支持。
接下來即將上場的是我們今天的小主持人(劉蕓娜)和(李玉杰),有請他們上臺。
1、六一的歌是甜甜的,六一的我們都是笑笑的,請欣賞大合唱——《慶六一》。
2、圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋,那是什么呀?瞧,他們來了,請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈——《小雞出殼》。
3、我們一起來搖呀搖太陽,不要錯過那好時光,心兒隨著晨風在藍天上飛翔,太陽下是故鄉(xiāng)。請欣賞小班帶來的舞蹈《搖太陽》。
4、他是東方的一條龍,他是睡醒的一只獅,他就是我可愛的祖國,他就是我深愛著的中華。請欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》。
6、老師是一份神圣的職業(yè),歷來受到了人們的敬仰,有多少人向往呀!我們一起來欣賞小班帶來的舞蹈——《我來當老師》。
7、悠閑時,我們一起去踏浪吧!請欣賞大班的舞蹈——《踏浪》。
8、相聲是一門藝術(shù),歷來深受人們的喜愛。請欣賞大班給我們表演的相聲——《說反正話》。
9、人的心情多種多樣,有高興,有愉快,有悲傷,有寂寞。不同的心情會使人有不同的表現(xiàn),一起來看看寂寞會給我們?nèi)莵硎裁吹?。請欣賞中班帶來的現(xiàn)代舞——《寂寞惹的禍》。
10、天天大聲唱歌,偶爾打打呼嚕,嘻嘻哈哈從不會輕易發(fā)怒,每分每秒都過得舒舒服服。他就是一只快樂的小豬。請欣賞小班同學帶來的舞蹈——《快樂的小豬》。
11、當我們一個人在家的時候,一定不要給陌生人開門;當陌生人給我們糖吃的時候,千萬不要理睬。因為我們是聰明的小孩,一定不能上了陌生人的當。請欣賞大班同學帶來的舞蹈——《我不上你的當》。
12、簡單的歌詞朗朗上口,明快的節(jié)奏不由得會讓人手舞足蹈。請欣賞舞蹈——《嘻唰唰》。
13、她秀麗淡雅,她潔白無暇。她就是人見人愛的茉莉花。請欣賞大班帶來的民族舞——《親親茉莉花》。
14、我聽話,我乖巧。我是爸爸媽媽的好寶寶,我真的真的很不錯。請欣賞大班的舞蹈——《我真的很不錯》。
15、伴著悠揚的歌曲,踏著明快的節(jié)奏,一群小模特向我們走來了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,在場的家長朋友們,親愛的同學們,相信我們的孩子經(jīng)過學校教育,會以一顆感恩的心回報父母的養(yǎng)育之恩,回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,我們能做得更好。古屯學校慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
合:大家晚上好!
甲:在這春風送暖、萬象呈祥的日子里,我們迎來了17091班第三屆班級聚會。
乙:不知不覺我們已經(jīng)相識近兩載,一起走過那些快樂的日子
甲:今晚,我們歡聚一堂,共度這個美好的時刻。希望今天每位同學都玩得開心,玩的盡興。
乙:今晚激情張揚,今晚青春澎湃,看吧,在這個充滿活力的舞臺上,在這個美麗的季節(jié)里,讓我們共同期待這精彩的演出!
合:下面我宣布本屆班級聚會正式開始 !
甲:今天,讓我們用舞蹈共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,尋覓我們的理想;
乙:今天,讓我們用歌聲共同來挽起友愛的臂膀,承載夢想,將愛的旋律唱響!
甲:首先……………………
甲:優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響;
乙:絢麗的舞步還在我們腦海里浮現(xiàn);
甲:歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾;
乙:在愉快的音樂聲和開心的笑聲中,
甲:在熱烈的掌聲和歡樂的空氣中。
甲乙:我們這次班級聚會即將落下帷幕。
甲:在青春的扉頁上,我們寫下夢想與激情;
乙:在收獲的季節(jié)中,我們采擷成果與希望。
甲乙:親愛的老師、同學們,讓我們銘記今晚的愉悅與美好,共同期待明天的輝煌!
甲:本屆班級聚會到此結(jié)束,再見!
乙:再見!
(主持人上場)
齊:敬愛的領(lǐng)導老師們,親愛的同學,大家晚上好!
梁浩儀:今天是“六一”節(jié),它是我們共同的節(jié)日!是我們最快樂的一天!
項子釗:“六一”?呵呵,這可是個好節(jié)日,有心事的朋友們,忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂,讓今天只有甜美的愉悅!來吧,朋友,祝?!傲弧保嗑邸傲弧?!
李星一:在這喜慶的日子,我決定送給你們1角錢。(幾位主持人感到奇怪)不要小瞧!它等于10分,1分想念1分牽掛1分關(guān)心,1分喜愛1分真誠1分體貼,1分問候1分關(guān)懷1分祝福,還有一分留著六一節(jié)當零花錢。
馮小珊:孫悟空畫了一個圈,唐僧就安全了;鄧爺爺畫了一個圈,深圳就富裕了;小朋友畫了一個圈,會不會是尿床了呢?同學們,節(jié)日快樂!
梁浩儀:當我們大家歡聚在這美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。
項子釗:噢,說出來讓大伙兒聽聽!
梁浩儀:我發(fā)現(xiàn)在座的各位觀眾長得越來越像了。
馮小珊:是么?我倒沒你觀察得那樣仔細,你說說看,哪兒像?
梁浩儀:好,我隨便說幾樣,你看,大家都一般高……
李星一:那是因為大家都坐著。
梁浩儀:還有,大家的臉都朝同一個方向。
項子釗:那總不能背對我們吧!
梁浩儀:有一點最突出,那就是大家都笑得特別好看!
馮小珊:這倒沒錯,歡樂在這里“后浪推前浪”!
李星一:真情在這里“有聲勝無聲”!
梁浩儀:讓我們好好感覺一下,現(xiàn)場觀眾的目光,是不是有一些火辣辣?
項子釗:那我們就應(yīng)該“趁熱打鐵”!
齊:陽江職院附?!傲弧蔽乃囃頃W亮開場!
特別節(jié)目:合唱《青春舞曲》
馮小珊:今天,我們將為大家獻上一臺精彩紛呈的晚會。聽!歡快的樂曲響起來了,讓我們把耳朵打開,眼睛擦亮,讓全身的每一個細胞都來感受快樂吧!請欣賞學校合唱隊為我們獻上的《青春舞曲》!
1、歌舞《說唱臉譜》
梁浩儀(唱出場):“太陽下山明朝依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開……”
項子釗:停停停,你怎么還在陶醉呀?
梁浩儀:相信大家跟我一樣,都會唱這一首《青春舞曲》吧!讓我們年青的心一起跳躍,讓青春的理想一起飛揚,讓青春的歌曲越唱越響。
項子釗:行了行了,待會兒再繼續(xù)唱!你瞧,將戲曲裝扮與舞蹈歌曲融為一體的說唱臉譜很快就要上臺表演了,咱們掌聲歡迎!
2、獨舞《春吟》
馮小珊:別做夢了!咱們來感受一下春天神奇的魅力豈不更好?春天,一派生機勃勃的景象,大地變得煥然一新!看!那邊來了一位小姑娘,正為春天而吟唱呢!請欣賞六(4)班的獨舞《春吟》。
3、桑巴舞《深情桑巴》
項子釗:今天各位真是眼福不淺啊!剛剛目睹了嬌羞女子的輕盈舞姿,現(xiàn)在又有熱情女郎的豪邁奔放,不同的風情,卻有著同樣的美麗。下面請欣賞由三(4)的同學帶來的舞蹈桑巴舞!
4、課本劇《守株待兔》
梁浩儀:《守株待兔》的故事已經(jīng)家喻戶曉。兔子自己撞死在樹樁上,這是生活中的偶然現(xiàn)象。宋國那個農(nóng)夫卻誤認為是經(jīng)常發(fā)生的必然現(xiàn)象,最后落得田園荒蕪,一無所獲。我們可不要做如此愚蠢的人哦!掌聲有請二(4)班的小朋友課本劇表演《守株待兔》。
5、舞蹈《姥姥的布老虎》
李星一:布老虎曾經(jīng)是一代人童年時最美好的記憶。它通常是由姥姥一針一線手工制作而成,積攢著前輩對晚輩的厚愛,同時作為一項民間手工藝術(shù),更展示了一種獨特的民俗文化。請欣賞二(5)班的舞蹈《姥姥的布老虎》。
6、時裝表演《金色童年》
馮小珊:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲響亮動聽,童年的生活幸福快樂。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)班的小模特為我們傾情表演《金色童年》時裝秀。
7、舞蹈《舉手發(fā)言》
項子釗:課堂上老師都表揚我們積極舉手發(fā)言,你們見過舉手發(fā)言的舞蹈嗎?舉手發(fā)言爭先后,板凳舞來樂融融。請大家欣賞二(3)班的舞蹈《舉手發(fā)言》。
特別節(jié)目:古箏合奏
李星一:纖手輕彈曲裊裊,請欣賞學校古箏隊合奏《潑水》。
8、曲藝小品《快樂的夏令營》
梁浩儀:聽說今年學校要開展夏令營活動了,怎么子釗還沒趕來報名呢?
項子釗:來啦,來啦!(喘氣)
梁浩儀:你怎么現(xiàn)在才來啊,等你等太久了嘢!
項子釗:(喘氣)我剛剛跟著公共汽車跑過來的,還好趕得及!我還節(jié)省了一塊錢呢!
梁浩儀:你真的……(偷笑)你就不會跟著出租車跑啊,那樣可以省十幾塊錢呀?
項子釗:(恍然大悟)去去去,瞧你說的,咱們快去參加快樂的夏令營活動吧!
梁浩儀:掌聲有請二(1)的小朋友給我們帶來精彩的表演。
9、三句半《喜氣洋洋迎六一》
馮小珊:真有意思,太有意思了!四(1)班的同學要為我們表演一段搞笑的“三句半”,咱們拭目以待!看看他們?nèi)绾巍断矚庋笱笥弧??掌聲有請?/p>
10、群舞《京腔京調(diào)京娃娃》
李星一:小演員們惟妙惟肖的表演確實令人贊嘆不已,一舉手、一投足、一個眼神,真是妙不可言!即將上臺的是二(2)班帶來的獨具特色的群舞,掌聲有請《京腔京調(diào)京娃娃》。
11、舞蹈《童謠》
梁浩儀:剛才大家都看到了,北京娃娃那爽朗的笑聲、熱烈的舞蹈,全身上下無不散發(fā)出活力與激情。他們真的`把全身都融進了搖曳的舞步中,贏得了陣陣的喝彩聲!真牛!我看大家還意猶未盡,陶醉其中吧?再來一個,怎樣?繼續(xù)有請五(1)班的舞蹈《童謠》,盡情地跳吧!
12、話劇《一個易拉罐》
馮小珊:易拉罐大家都認識,可是你們知道一個易拉罐的故事嗎?請欣賞三(2)班的話劇表演《一個易拉罐》。
13、舞蹈《芭莎ba sha》
李星一:接下來請欣賞四(1)班的舞蹈《芭莎ba sha》。大家掌聲歡迎!
14、鋼琴獨奏《奏鳴曲》
梁浩儀:非常感謝四(1)班同學的精彩表演,他們用行云流水、揮灑自如的舞步,向我們詮釋什么是火一樣的青春!下面請欣賞四(5)班的鋼琴獨奏《奏鳴曲》,掌聲有請!
15、時裝表演《環(huán)保時裝秀》
項子釗:浩儀,你瞧瞧,我今天這形象夠帥吧!
梁浩儀:(上下打量著子釗)帥,當然帥,帥呆了!多標準的身材,多聚光的眼睛,能不帥嗎?就這帥勁兒,那是直逼周潤發(fā),氣煞劉德華呢!
項子釗:(撓撓頭)這話怎么聽著不對味兒呢?算了吧,號稱氣煞劉德華的人哪是我啊,有人比我還厲害,那走路的姿勢、那亮麗的服裝……嘿,那才叫“有型”!看,三(4)班的同學穿著美麗環(huán)保的時裝上來了。掌聲有請!
特別節(jié)目:古箏獨奏《山丹丹花開紅艷艷》
李星一:大家還記得“夢想中國”廣東形象大使是誰嗎?對了,四(1)班的劉楚凝同學。在第六屆“夢想中國”才藝比賽中,她憑著自己嫻熟的彈奏和過硬的心理素質(zhì),在20xx多名參賽選手中脫穎而出,一舉摘取古箏類少年b組的特等獎,被評選為20xx“夢想中國”全國藝術(shù)人才教育成果展廣東省展示盛會形象大使。據(jù)悉,劉楚凝同學將在今年7月份出版?zhèn)€人首張古箏類音樂專輯。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎劉楚凝同學為我們傾情演奏《山丹丹花開紅艷艷》。
特別節(jié)目:雙人唱《采一束鮮花》
項子釗:一個個優(yōu)美的音符在空中盤旋,組成一首美妙的旋律,整個體育館變成了一個音樂的殿堂,讓我們聽得如癡如醉。請繼續(xù)欣賞雙人演唱《采一束鮮花》。
(全部主持人出場)
結(jié)束語:
項子釗:“六一節(jié)”的歌聲,誰唱得最開心?齊:是我們!
項子釗:“六一”節(jié)的舞蹈,誰跳得最起勁?齊:是我們!
梁浩儀:表演一個接一個,舞臺上流動的音樂,流動的喜悅,匯成了青春的旋律……充滿歡聲笑語的幾個小時彈指而過。
李星一:迷人的夜晚,喧鬧的舞臺,這是一個快樂的小世界!可是,天下無不散之宴席,在晚會結(jié)束之前,祝福全體同學(齊聲說)節(jié)日快樂,祝福職院附校(齊聲說)前程似錦!
a:xx年前, xx年前 駛來,他們就是最早的馬克思主義者。 駛來,他們就是最早的馬克思主義者。正是 由于他們的出現(xiàn)中國革命才放射出第一縷 絢麗的曙光中國革命才有了正確的航向 b:今天,當共和國走過半個世紀的風風雨雨 ,從貧困走向富強從勝利走向勝利,由此證明了一個偉大的真理:只有共產(chǎn)黨才有新中 國。
二、器樂合奏: 《喜洋洋》《擔鮮藕》
b:是誰驅(qū)走了黑暗;是誰撥散了烏云;是誰染綠了草原;是誰照亮了大地;是偉大、光榮、正確的黨。
下面,請欣賞女聲獨唱《身道情》《好日子》
三、健身操舞《康定情 健身操舞》
b:五十六個民族,五十六朵花各少數(shù)民族的兄弟姐妹在黨的領(lǐng)導下,用自己聰明的才智和勤勞的雙手繪制著祖國秀美的藍圖。 智和勤勞的雙手繪制著祖國秀美的藍圖。
下面,請欣賞傣族舞蹈《傣女》 表演者:遼沈戰(zhàn)役紀念館朱曉姝
a:男聲獨唱:《奔向明天新生活》
b:無論是在戰(zhàn)爭年代還是在和平建設(shè)時期 ,愛國主義永遠是一支最鮮艷的旗幟。它是一個民族奮發(fā)圖強勇于探索的核心動力。作為愛國主義傳播者他們就是負有神圣使命的。
請聽詩朗誦《神圣的使命,光榮的職責》遼沈戰(zhàn)役紀念館講解員
a:舞蹈: 歌舞團 舞蹈 《萬泉河水 》
a:女聲獨唱: 《心相印,手牽手》《紛飛》
a:建國五十多年來,中國人民在黨的領(lǐng)導下艱苦奮斗,奮發(fā)圖強終于開辟出有中國特色的發(fā)展道路。世界在發(fā)展, 中國也在發(fā)展,人民過上了好日子,越過越快快活。
請欣賞 扇子舞《好日子,越過越快活》 扇子舞
(合):各位老師、各位同學,大家好!
主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的x年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的x年悄然來臨。今天,我們311班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
主持乙:在過去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新,我們努力的學習,園丁們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!
主持丙:展望即將到來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,
主持丁:沒有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的x年!
主持甲:年年歲歲花相似。
主持乙:歲歲年年人不同。
主持丙:回首20xx年,我們驕傲自豪!
主持丁:展望x年,我們斗志昂揚!
主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!闭雇磥?,我們滿懷信心!
主持乙:是啊,311的師生,沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!
主持丙:讓我們用歌聲寄托對311班的深情厚意,讓我們用舞姿信念的永恒。
主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律,伴著跳動的音符,讓我們請進燦爛的陽光,掛上絢麗的彩虹。
主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
主持?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
主持乙:311班x年元旦聯(lián)歡會。
(合)現(xiàn)在開始!
主持甲:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞王xx、xx、xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙:每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
主持?。憾亲佣夹μ哿税?,謝謝我們同學們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p>
主持乙:我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話,現(xiàn)在,讓我們把童話唱出來。有請任xx給我們帶來《童話》。
主持乙:人間有親情愛情友情,接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。
主持甲:是你想太多,我總這樣說。
主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說。
主持甲:不好意思!還是我年輕時唱的歌,現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙:暈死!搞得老態(tài)龍鐘的,受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。
主持甲:懂了!徹底懂了!別說想太多,就連想太少我也記起來了。
主持丙:今天的節(jié)目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠不止這些,下面就為大家送上晚會的重量級節(jié)目———《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了,趕快有請,大家掌聲熱烈歡迎!……。
主持丙:都積極參與?我想想:全體玩游戲?
主持甲:好主意,那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧……相信大家看了之后都會玩了,現(xiàn)在上來幾個志愿者把,贏了可是有獎勵的哦,不過,輸了也不是你想來就來,想走就走滴。
主持?。航?jīng)過一輪游戲之后,讓我們繼續(xù)嗨起來吧,《果汁分你一半》帶給你。
主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧!
主持乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。
主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏鄣慕治琛O旅嬗姓埌茶竦热私o大家送上街舞。
主持丁:哇塞,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。最后,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙:在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會就要結(jié)束。
主持甲:讓我們明年再相會,311班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂,合家幸福!
(合):各位老師,各位同學,再見!
男:各位朋友。
合:新年好!
女:今天,我們五十四中這個大家庭在這里又團圓啦!
男:20xx年的元旦又來了!
女:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!
合:祝大家新年快樂,和家幸福!
男:年年歲歲花相似。
女:歲歲年年人不同。
男:回首20xx年,我們驕傲。
女:回首20xx年,我們自豪。
男:中考成績,市區(qū)一流,“同創(chuàng)”職教,全市領(lǐng)先。
女:示范初中,我們的學校又跨上新的臺階。
男:化紅葉綠二相映。
女:壬午春霄情更濃。
男:讓我們在新的一年里,揚龍馬精神。
女:展開騰飛的翅膀。
合:共繪我校美好的明天!
女:各位領(lǐng)導,各位同仁。
女:我校20xx年教工年歡元旦年歡會現(xiàn)在開始,下面請校領(lǐng)導講話:
(2人上臺)。
女:時光匆匆,歲月如歌。
男:在我們我校這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁,老領(lǐng)導老同事今天都來到了現(xiàn)場。
女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來!
男:春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)!
女:黑板粉筆佐證您奉獻的人生。
男:五十四中的昨天,你們揮灑過辛勤的汗水。
女:五十四中的'今天,你們殷殷的期盼著。
男:五十四中的明天,一定讓你們更加欣慰和驕傲!
女:伴隨著新年鐘聲的敲響。
第一個節(jié)目(一人上臺)。
女:最美不過夕陽紅,夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒,下面請欣賞離退休老同志帶來的節(jié)目。
第二個節(jié)目(一人上臺)。
男:賈露老師九歲開始學古箏,后考入南京師范大學音樂學院,今天她給大家?guī)砹四檬止?jié)目——《戰(zhàn)臺風》。
《戰(zhàn)臺風》是古箏曲中代表作品之一,表現(xiàn)的是臺風襲來時人們頑強地與之搏斗,最終戰(zhàn)勝臺風的激烈場面。好請大家欣賞。
第三個節(jié)目(一人上臺)。
女:音韻優(yōu)美,旋律酣暢,山高月小,余音繞梁不但展示了古箏特有的魅力,也給我門帶來了買的享受,下面再請大家欣賞賈露教師和王維信表演的樂器合奏《蘇武牧羊》。
第四個節(jié)目(一人上臺)。
女:嫻熟的演技,美好的旋律,如高山流水,似小溪潺潺,對他們的表演我們表示再一次感謝!(鼓掌),接下來請欣賞中青年教師帶來的節(jié)目《倫巴表演》。
第五個節(jié)目(二人上臺)。
女:歲月流去,歌聲長拌。
男:歌聲是雨后的彩虹,它折射出時代的神韻。
女:歌聲是星光下編織著的一個個久遠的童年。
男:讓思念的小船,載著祝福,方飛成你欣宇歌唱的風箏。
女:請欣賞中老年教工的《大合唱》。
第六個節(jié)目(一人上臺)。
大家還記得陳日峰和揚曉軍老師去年合作的舞蹈《梁?!穯??令我們看的如癡如醉,今天陳日峰老師再次與我們教師隊伍中的才子佳人沈百洲老師合作,給大家奉獻一首歌,歌名是《心雨》好,掌聲有請他們二位。
第七個節(jié)目(二人上臺)。
女:王主任,今天我要給你介紹一位同志。
男:誰呀?
女:徐冬喜。
男:他呀?你就不要介紹了,我對他是太了解了。
女:那你就說說,你對他都有哪些了解?
男:聽著,徐冬喜1。78的個頭長得很帥,書教的呱呱叫,班主任工作干得很出色,而且還是我們學校最年輕的高級教師呢!
女:還知道哪些?
男:哦對了,他這個人的最大特點就是說一口泰洲風味的普通話,帶著一股股濃濃的鄉(xiāng)土氣息。
女:你可知道他多才多藝,尤其是他自編自導自演的小品更是他拿手的絕活?
男:是嗎?
女:不信?那就看吧,請大家欣賞初三年級的小品《就有這樣的人》。
第八個節(jié)目(二人上臺)。
女:王主任,怎么樣?兒聽為虛,眼見為實,相信了吧!
男:佩服佩服!
女:徐冬喜不簡單,樣樣工作都爭先,博才多學藝德高,是咱學習的好模范。
男:接下來請大家欣賞初二年級獻上的情景劇《教師版大話西游》。
第九個節(jié)目(一人上臺)。
第十個節(jié)目(二人上臺)。
女:光陰帶走四季的歌為我們輕輕地悠唱。
男:風花雪夜的時光里我們在年年的成長。
女:接下來請欣賞中專組帶來的小品《第一次親密的接觸》。
第十一個節(jié)目(一人上臺)。
第十二個節(jié)目(二人上臺)。
女:優(yōu)美舞姿,展現(xiàn)出青春的活力和風采。
男:正是這一股股新鮮的血液使我們這個大家庭生生不息,充滿生機。
女:是他們讓我們看到了五十四中明天的美好未來。
男:下面請欣賞四人唱《今夜無眠》。
結(jié)束語:(二人上臺)。
女:這里歡歌笑語。
男:這里滿堂融融。
女:這里暢想未來。
男:這里放飛新世紀的夢想。
女:讓我們記住這美好的時光。
男:讓我們明年在相逢。
女:20xx年教工元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
男:再一次祝大家。
合:工作順利!
乙:親愛的各位同學、各位朋友;合:晚上好!
甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力,展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋€大家庭。
乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合:因為我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。
甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿(mào)班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級,這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由初二(1)班xxx等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。
乙:飛揚的青春,散發(fā)著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班xxx、xxx等同學表演。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著幾代人。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5xx、xxx等同學表演。
乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;。
甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。
乙:下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
甲:接下來請欣賞由初二6班xxx等同學表演的現(xiàn)代舞。
乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;。
甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙:請欣賞服裝秀《青春的風采》,由職二財會2班xxx等同學表演。
甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請初二年5班xxx同學上臺表演。
甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風;。
乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風,中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學給我們帶來的武術(shù)表演。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。
甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學上臺演唱。
甲:今天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內(nèi)心的喜悅。
乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計算機2班xxx等同學表演。
乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的xxx和xx兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲:下一個節(jié)目:由職二計算機2班xxx等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙:剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》,有請職一綜高班xxx同學上臺演唱。
乙:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。
甲:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!
乙:請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班xx、xxx等同學。
甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個神奇的地方,那里素有“人間仙景”。
乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。
甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》,由職一工美班xxx同學演唱。
乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙:請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙:藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
甲:晚會到此結(jié)束,請校領(lǐng)導講話。
男:尊敬的各位領(lǐng)導。
女:親愛的**社區(qū)居民、朋友們親愛的**社區(qū)居民、朋友們**社區(qū)居民合:大家晚上好!大家晚上好!
男:今晚星光燦爛,今晚歡歌笑語。今晚星光燦爛,今晚歡歌笑語。
女:今夜,我們放聲歌唱,今夜,我們盡情微笑!今夜,我們放聲歌唱,今夜,我們盡情微笑!
男:讓我們歡聚在一起,在歡快的旋律中,領(lǐng)略我們**社區(qū)讓我們歡聚在一起,歡快的旋律中,領(lǐng)略我們**社區(qū)的旋律中**的神韻風采!的神韻風采!
女:下面請允許我介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導,他們下面請允許我介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導,請允許我介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導是···讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示歡迎!
女:陽光燦爛照山川,惠民政策暖心田。陽光燦爛照山川,惠民政策暖心田。
男:社區(qū)黨建工作好,譜寫和諧新篇章。社區(qū)黨建工作好,譜寫和諧新篇章。黨員風范,**”合:揚社區(qū)黨員風范,展和諧美好**”主題文藝演出現(xiàn)在“揚社區(qū)黨員風范展和諧美好**開始!開始!
男:唱過老歌唱新歌,唱過情歌唱喜歌,唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊”下面有請***為大家演唱這首紅遍大,好歌越唱大路越寬闊”下面有請***為大家演唱這首紅遍大***為大家演唱這首江南北的民歌《大地飛歌》有請—。有請江南北的民歌《大地飛歌》有請—。
男:誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了?(招手)姑娘、小伙兒們誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了?招手)姑娘、上來吧!上來吧!。
男:這女孩子呀,聚一塊兒最愛聊天,這不,***跟姐妹們的聊天兒竟要搬上舞臺來,的聊天兒竟要搬上舞臺來,竟要搬上舞臺來讓我們聽聽看,讓我們聽聽看她們都在聊什么。她們都在聊什么。
女:紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動人旋律,五紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動人旋律,星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請**為星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請**為**我們帶來詩朗誦《黨旗頌》。我們帶來詩朗誦《黨旗頌》xx。
結(jié)束語:。
女:這是最溫馨的時刻,歌聲舞姿代表著誠摯的祝愿!這是最溫馨的時刻,歌聲舞姿代表著誠摯的祝愿!
男:讓我們攜手并進,共創(chuàng)美好的社區(qū)!讓我們攜手并進,共創(chuàng)美好的社區(qū)!女:讓我們黨民同心,共譜輝煌的篇章!讓我們黨民同心,共譜輝煌的篇章!同心“揚社區(qū)黨員風范,展和諧美好**”文藝演出到此結(jié)束。
合:揚社區(qū)黨員風范,展和諧美好**”文藝演出到此結(jié)束。**。
男:祝各位領(lǐng)導和朋友們身體健康、工作順利!家庭和睦,祝各位領(lǐng)導和朋友們身體健康、工作順利!家庭和睦,領(lǐng)導和朋友們身體健康萬事如意!萬事如意!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師;
乙:親愛的各位同學、各位朋友;
合:晚上好!
甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力,展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……。
甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?,我們的社會就會像一個大家庭。
乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合:因為我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。
……。
甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿(mào)班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級,這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由初二(1)班×××等同學表演的快板《我是班級小主人》。
……。
甲:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。
乙:飛揚的青春,散發(fā)著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班×××等同學表演。
……。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
……。
甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著幾代人。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5×××等同學表演。
……。
乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;
甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。
乙:下面請初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。
……。
乙:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲:接下來請欣賞由初二6班×××等同學表演的現(xiàn)代舞。
……。
乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙:請欣賞服裝秀《青春的風采》,由職二財會2班×××等同學表演。
……。
甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請初二年5班×××同學上臺表演。
……。
甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風;
乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風,中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的×××等同學給我們帶來的武術(shù)表演。
……。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。
甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班×××同學上臺演唱。
……。
甲:今天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內(nèi)心的喜悅。
乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計算機2班×××等同學表演。
……。
乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的×××和×××兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
……。
甲:下一個節(jié)目:由職二計算機2班×××等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》,有請職一綜高班×××同學上臺演唱。
……。
乙:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。
甲:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!
乙:請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班×××等同學。
……。
甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個神奇的地方,那里素有“人間仙景”。
乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。
甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》,由職一工美班×××同學演唱。
……。
乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙:請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
……。
乙:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙:藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
甲:晚會到此結(jié)束,請校領(lǐng)導講話。
八月初秋風未涼,我們相聚在廣場,唱響幸福新生活,和諧社區(qū)天下?lián)P。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、親愛的觀眾朋友們大家晚上好!
(女)今晚星光燦爛,今晚花香盈袖,在這桂花飄香的時節(jié),我們在這里歡聚!
(男)今夜歡歌笑語,今夜月光如水,今天是我們攜手同慶的日子,同慶這即將到來的豐收喜悅、同慶這盛世之下的錦繡河山!
(女)是呀!經(jīng)過了一年的辛勤耕耘,我們的社區(qū)唱出了溫馨之歌,譜出了和諧之韻。和諧溫馨、平安幸福的歌聲在烏蘇里江畔、穆棱河之濱的長風中激揚!
(男)讓我們舉起金盞銀樽,與山河同樂,與日月同醉.在溫馨、柔美、剛勁的旋律中,領(lǐng)略我們慶豐社區(qū)的神韻風采!
(女)我們走過春夏秋冬,走過了365個日夜,感受歲月的祥和與安寧。
(男)歡迎大家來到由慶豐農(nóng)場場直社區(qū)管理服務(wù)站主辦的《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,共建和諧社區(qū)》廣場文化文藝演出現(xiàn)場。
(女)朋友們,《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,共建和諧社區(qū)》廣場文化文藝演出晚會的帷幕即將拉開,在晚會正式開始之前,請允許我介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導和來賓:
他們是()()。
(男)首先,讓我們熱烈的掌聲有請()為我們社區(qū)文藝匯報晚會致辭!
(女):有請()宣布晚會開幕!
1、(男)透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。
(女)在黃河壺口的驚濤里我們聽到一種經(jīng)久不息的激情。
(男)在珠穆朗瑪峰的雪海中我們凝視一種千年未變的真純。
(女)在秦兵馬傭的坑道里我們感悟一種雄渾與深沉。
(合)啊,祖國,你傳承著上下五千年的文明;啊,祖國,你養(yǎng)育了世世代代的華夏兒女。拿什么來感謝你,我的祖國!下面請欣賞舞蹈《祖國頌》,表演者:劉伯泠、江永萍、王麗紅等。
6、人常說“夕陽無限好,只是近黃昏??晌覅s認為“莫道桑榆晚,余霞尚滿天。在我們的身邊就有這么一群熱愛生活的老人們,他們手持樂器,唱響自己的青春之歌。下面請欣賞老年人樂器合奏《》,表演者()()。
13、社區(qū)是一個大家庭,這里有歡聲笑語,這里有濃濃深情,因為我們是相親相愛的一家人!下面請欣賞群唱:《相親相愛一家人》表演者:曹新強、褚丹、劉泊泠等。
(男)今夜的歌,歌唱祖國昌盛,今夜的舞,舞出居民風采。
(女)今夜的愛,愛灑和諧盛世,今夜的情,情滿人間天地。
(男)今天我們有太多的喜悅與激動。
(女)今天我們有太多的祝福與期待。
(男)讓我們祝我們的社區(qū)越來越和諧。
(女)讓我們愿我們的生活越來越美好。
(男)讓我們社區(qū)在農(nóng)場黨委班子的領(lǐng)導下,團結(jié)一心,揚帆搏擊,共襄農(nóng)場新盛舉。
(女)感謝大家的熱情參與,感謝在座的每一位來賓?!锻瑒?chuàng)優(yōu)美環(huán)境,共建和諧社區(qū)》廣場文化文藝演出到此結(jié)束!
(男)讓我們共同期待下次的相聚!
(合)再見!
在《千禧龍娃》歡快喜悅的尾聲與觀眾的掌聲中,四位主持人流光溢彩,精神飽滿,自兩側(cè)上)
女一:各位領(lǐng)導,各位來賓,
男一:女士們,先生們,
女二:連云港和無錫的父老鄉(xiāng)親們,
男二:電視機前的觀眾朋友們,
合:新世紀好!
男一:新的世紀,新的千年,萬頃太湖與浩瀚黃海,共同托起了一輪新的太陽!
女一:新的太陽,新的希望,從蘇北重鎮(zhèn)到江南名城,都披上了xx—xx年的霞光。
女二:世紀之交,惠山、花果山群峰競秀,為南北兩市攜手邁進新紀元豪情滿懷。
男一:在這千年等一回的珍貴時刻,
女一:在這普天同慶的美好時光,
男二:太湖春潮滾滾,黃海明珠璀璨,
女二:連云港市廣播電視局和無錫廣播電視集團,聯(lián)袂獻上了這臺大型文藝晚會――
合:《湖海情》!
女一:我叫___,他叫___,
男一:我們一同來自太湖之濱的無錫電視臺。
女二:我叫___,他叫___,
男二:我們是新亞歐大陸橋東橋頭堡連云港電視臺的主持人。今天這臺晚會,就由我們四人聯(lián)手,共同來為大家主持。
女一:湖海有情,情深意長。請看無錫市歌舞團獻給晚會的舞蹈――《湖海情》。
女二:剛才的舞蹈,不僅表現(xiàn)了兩地不同的民俗風情,而且表達了兩市人民的深厚情誼。
男一:是埃因為在江蘇省的經(jīng)濟布局中,兩市的位置十分重要和特殊:無錫歷來是富庶的江南魚米鄉(xiāng),連云港呢,是徐連經(jīng)濟帶的龍頭。兩市南北呼應(yīng),經(jīng)濟掛鉤,干部交流,結(jié)下了不解情緣。
女二:在跨世紀的發(fā)展戰(zhàn)略中,可以說兩市人民肩負的是同樣的使命,唱的是同一首歌。
男二:請看連云港市歌舞團的女聲獨唱――《同一首歌》。
女一:連云港的歌曲唱出了我們這臺晚會的主題:春天把友好的故事傳說,同樣的歡樂給了我們同一首歌。
男二:哎,無錫市為今天的晚會準備了什么拿手好戲?
女一:有最能體現(xiàn)我們江南風情的舞蹈――《桃紅柳綠》。
女二:無錫廣電集團帶來的節(jié)目,真是太精彩了,讓人陶醉,使人留戀。
男一:這是吳越文化的魅力。無錫作為吳文化的發(fā)祥地,常常在小橋流水、細雨微風之間,寫盡人間春光。
女二:連云港在先秦時應(yīng)當屬于齊魯,今天的晚會也為大家準備了體現(xiàn)這種北方文化特征的舞蹈。
男一:請看連云港歌舞團大型舞蹈詩《云港云》節(jié)選——《巖石魂魄》。
女一:這個舞蹈果然大氣和陽剛,和無錫《桃紅柳綠》的陰柔之美,正好形成了鮮明對比。
女一:知道。舞蹈表現(xiàn)的是七千年前,先民在一個后來叫將軍崖的地方,刻下的記錄日月星辰和植物的巖畫,由于不好破解,還被學術(shù)界稱作“東方第一天書”呢。
女一:我說不如你看。請看李君良等表演的小品《吃螃蟹》。
男一:連云港和無錫,不僅都有將近七千年的歷史,而且都是靠水而居。
女二:是的。雖說在衣食住行的習慣上有差異,卻都離不開湖海,離不開網(wǎng)船。
男一:請看由無錫市歌舞團和連云港市歌舞團共同演出的組舞:《網(wǎng)船之戀》、《拾海鮮》、《鸕鶿號子》和《漁民號子》。
女二:你能分辨出,哪是無錫的作品,哪是連云港的節(jié)目嗎?
男二:一九九九年正在離開我們,漸走漸遠。二十世紀,即將成為過去。
女一:新千年來臨的時候,我們就要走進新的紀元。
女一:各位領(lǐng)導,各位來賓,
男一:女士們,先生們,
女二:電視機前的觀眾朋友們,
男二:大型文藝晚會《湖海情》,就要結(jié)束了。
女一:在新的千年里,祝愿無錫和連云港兩市,社會事業(yè)更加繁榮,經(jīng)濟插上騰飛的翅膀!
男一:在新的世紀里,祝愿兩市的父老鄉(xiāng)親,健康長壽,萬事如意!
合:再見!……
【必備】總結(jié)會議主持詞三篇
【必備】圣誕節(jié)主持詞三篇
【必備】主持聯(lián)歡會主持詞四篇
【必備】聯(lián)歡聯(lián)歡會主持詞四篇
【必備】主持運動會主持詞三篇
合:大家——下午好!
董:新的一年,新的征程。
高:新的祝福,更有,新的期待。
董:回首過去,我們滿懷豪情。
高:展望未來,我們重任在肩。
董:一路風雨兼程,感謝各位領(lǐng)導的悉心指導,感謝各位凱賓人的辛勤付出。
高:在晚會進行的同時,也有很多員工仍然再堅守崗位,在此,也向他們表示由衷的感謝并致以新年的祝福!
董:我是主持人董志斌;
高:我是主持人高騰飛;
董:現(xiàn)在請允許我隆重的向大家介紹蒞臨本次年會的領(lǐng)導,王董事長。
高:賀董事長。
董:公司吳總。
高:公司耿總。
董:公司高總。
高:公司郭總。
合:正式開始。
高:首先,有請酒店總經(jīng)理郭金恒,為大家致新年賀辭,掌聲有請!~。
(洪源之流)。
董:感謝郭總的精彩致辭,請郭總?cè)胂?/p>
(稍等6-10秒)(lazydays)。
高:過去的一年,在管理層的正確領(lǐng)導和全體員工的勤懇努力下,獲得了令人矚。
目的成就。
董:這其中更涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)優(yōu)異的員工。
高:他們是:房務(wù)前廳部劉少華。
董:房務(wù)客房部武秀芬、陳紅艷。
高:餐飲部前廳。
董:餐飲部后廚張浩、安凱強。
高:工程安保部范例、
董:財務(wù)部。
高:銷售部陸淵。
高:有請賀董事長上臺,為獲得優(yōu)秀員工稱號的員工頒獎。
董:請賀總與優(yōu)秀員工合影留念。
高:請賀總?cè)胂?,請各位?yōu)秀員工入席。
(lazydays)。
開場舞。
高:下面就是精彩紛呈的節(jié)目環(huán)節(jié)啦~。
董:是啊,哎騰飛(嗯),你知道今天晚會的亮點是什么嗎。
高:是什么???
董:就是開場舞。
高:呦,開場舞,向央視春晚靠攏,洋氣??!可為什么是亮點呢。
董:因為啊,這即將是一場東北亂燉式的開場舞,不僅舞種豐富,而且風格各異啊~。
高:東北亂燉,嗯,食材豐富,營養(yǎng)好吃,那就請在座的各位和我一起開吃吧~。
董:有請~。
(開場舞)。
順序。
前廳部:goodtime+《搖一搖》。
開場舞:廚師之歌后廚。
開場舞《花橋流水》客房。
開場舞:手語舞蹈《感恩的心》。
開場舞:《你干嘛》。
節(jié)目:小品《搶紅包》。
董:這份年味大餐的頭盤,怎么樣。
高:嗯,紅火,精彩,還很開胃啊,讓我更加期待今晚的節(jié)目了。
董:不過這過年呀,除了載歌載舞,還有一件很重要的事情。
高:哦?什么事啊。
(手機短信聲:紅包來啦)。
董:哎,你看看,說來就來了(邊說邊指手機)。
高:噢,原來是搶紅包啊。
董:哎呦快快快,哈哈,搶了個大紅包~(點手機屏幕)。
高:看給你高興的,不只是你,前廳部的小伙伴們,因為搶紅包,還發(fā)生了許多有趣的故事呢。
董:是嗎?那就有請前廳部,為我們帶來精彩的小品《搶紅包》。
頒獎《技能大賽》。
高:感謝前廳部帶來的精彩小品。我發(fā)現(xiàn),咱們酒店是藏龍臥虎,個個是多才多藝。
董:是啊,不僅是節(jié)目表演的精彩,去年的技能大賽中,也有不少具備多種技能的人脫穎而出。
高:獲得一等獎的是:師傅組烹飪技能冠軍劉志厚。
董:入住、退房辦理及客訴處理雙料冠軍王秀玲。
高:拋水帶冠軍趙軍。
董:中式鋪床冠軍范炳俊。
高:中餐擺臺冠軍翟潤平。
董:會議擺臺冠軍牛海軍。
高:獲得技能大賽二等獎的是:健身項目冠軍董志斌。
董:踏臺階體能比拼冠軍裴春梅。
高:徒弟組烹飪技能冠軍梁炳瑞。
董:端托盤項目冠軍馬志賢。
高:主題房項目冠軍武秀芬。
董:有請酒店總經(jīng)理郭金恒,上臺為獲獎?wù)哳C獎。
高:請郭總與獲獎員工合影留念。
董:請郭總?cè)胂?/p>
(稍等6-10秒)(lazydays)。
節(jié)目《晚餐計劃》。
董:哎騰飛,你每天下了班,都會做點兒什么呀。
高:我嘛,想想今天干了點兒啥,明天要干點兒啥,然后,再磨一會兒。
董:怪不得小陸叫你老磨呢。
高:沒磨蹭,我那是在想,晚上吃點兒啥~。
董:那你有答案了嗎?
高:當然有啊,不信,請看我和郭總,以及銷售部共同表演的《晚餐計劃》。
節(jié)目《小幸運》。
游戲《猜漢字》。
高:下面進入有趣,又有獎品的游戲環(huán)節(jié)。
董:9張桌子,共9人,在主持人說開始搶答后,率先搶到花的一方作答,答對最多的一。
組獲勝。
高:獲勝人將為所在桌,獲得一份驚喜菜品。
(視情況發(fā)揮)。
每桌代表上臺后。
董:第一題,看圖猜動物…搶答開始。
(鴛鴦)(念出答對人的桌號)。
(視情況發(fā)揮)。
高:第二題,看圖猜四字詞語…搶答開始。
(天竺少女)念出答對人的桌號。
董:第三題,看圖猜兩字詞語…搶答開始。
(奔馳)(念出答對人的桌號)。
高:第四題,看圖猜成語…搶答開始。
(狐假虎威)(念出答對人的桌號)。
董:第五題,看圖猜四字詞語…搶答開始。
(雄鷹翱翔)(念出答對人的桌號)。
高:第六題,看圖猜句子…搶答開始。
(我好喜歡你)(念出答對人的桌號)。
董:第七題,看圖猜成語…搶答開始。
(視同路人)(念出答對人的桌號)。
高:第八題,看圖猜成語…搶答開始。
(如愿以償)(念出答對人的桌號)。
董:一共九道題,現(xiàn)在是最后一道題了,看圖猜句子…搶答開始。
(長得漂亮是優(yōu)勢,活的漂亮是本事)。
(念出答對人的桌號)。
(視情況發(fā)揮)。
董:最終優(yōu)勝組是…號桌!
高:有請運營趙經(jīng)理,為優(yōu)勝組頒獎。
節(jié)目《糊涂的愛》。
董:有時候,真的是難得糊涂。
高:糊涂可以,但一定要及時醒悟,尤其是面對愛情的時候。就像這對夫妻一樣。
董:有請餐飲前廳部趙飛、王建麗等,帶來音樂情景劇《糊涂的愛》。
節(jié)目《西口情》。
董:老磨啊,你知道中國最的三次人口遷徙都是什么嗎?
董:啊呀,我說的是中國歷最的三次人口遷徙。
高:噢~明白了,那應(yīng)該就是闖關(guān)東,走西口,以及下南洋了。
高:可不是嘛,而且這期間,也發(fā)生了很多感人至深的故事。
董:是的,下面就有請客房部牛海軍為我們帶來獨唱,《西口情》,一起回憶那段難以忘懷的歲月。
高:感謝牛師傅帶來的精彩演唱。
抽獎。
高:快過年了,一到過年過節(jié)呀,誰值班,就成了所有人津津樂道的話題。
董:哈哈是啊,哎,今年過年誰值班啊,說出來大家樂呵樂呵。
高:今年呀,咱們在年會上,抽值班。
董:抽值班?這刺激?
高:嗯,第一個抽中的值三十的班,第二個值初一,第三個值初二,看看究竟花落誰家。
董:感覺像是抽獎啊,別告訴我值班就是獎品啊。
高:nonono,不止是值班,咱還有貨真價實的價值188的獎品哦~。
董:有請賀總上臺,抽取過年值班的三位經(jīng)理,并頒發(fā)獎品。
(視情況發(fā)揮)。
節(jié)目《石頭舞面》。
高:餐飲行業(yè)里,有一家神一般的火鍋店。
董:你說的是海底撈吧。
高:是啊,去海底撈,不僅是服務(wù),里面拉面小哥的苗條舞也令人印象深刻。
董:這個啊,不止海底撈有,咱凱賓也有。
高:真的啊。
董:那可不,有請餐飲部員工石巖磊為我們帶來舞面舞。
節(jié)目《夢里花》。
高:生活、工作,難免迷惘。
董:可總有一朵夢里花,讓人充滿勇氣,堅定向前。
高:有請財務(wù)部郭晨霞,為我們帶來歌曲《夢里花》。
游戲《七拼八湊》。
董:獲勝者可獲得價值298元的商娛房,可謂是親朋搓麻。
高:蜜月約會。
合:必備好房。
董:還含雙早呦~。
(視情況發(fā)揮)。
參考詞匯:白襪子、醋壺、黑皮帶、
脫口秀。
高:你看過吐槽大會嗎?
董:看過啊,對生活和工作中的見聞吐槽,辛辣也幽默。
高:是啊,讓我們一起來聽聽安保部趙軍,有什么幽默的見聞吧~。
節(jié)目《寂寞的雙手》。
高:愛情是永恒的主題,戀愛中的人啊,戀人不在身邊,連空氣都是寂寞的。
董:有請餐飲部前廳靳慧敏為我們帶來歌曲《寂寞的雙手》。
董:告別這一年,有你我共同的,最真的感動。
高:告別這一年,有你我共同的最真的心愿。
董:告別20xx,迎接嶄新的20xx。
高:在這辭舊迎新的歡慶時刻,讓我們跟隨客房部,共同唱響心底最真的,《同一首歌》。
高:今天,我們歡聚一堂,共話新年篇章,今天,我們歡歌笑語,共賀成功喜悅。
董:20xx年即將過去,我們的年會,也將近尾聲。
高:感謝所有領(lǐng)導百忙之中出席,感謝所有員工的精心準備,特別感謝趙海蛟、陸淵、常夢嬌、蘆月潔給力的后勤支持。
董:感謝后廚師傅們準備的豐盛菜品,也感謝堅守工作崗位的每一位同事,你們辛苦啦!
高:20xx年凱賓酒店年會暨表彰大會。
合:到此結(jié)束,我們明年再見!
開場白:
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,家長朋友們,親愛的小朋友們:
大家好!
今天,是個特殊的日子,今天的陽光紅紅的,今天的鮮花艷艷的。今天的歌聲脆脆的,今天的歡笑美美的。為了一個歡樂的節(jié)日,我們相聚在這里。在這美好的日子里,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和在場的各位家長朋友們。謝謝你們長期以來對幼兒園工作的支持。
接下來即將上場的是我們今天的小主持人(劉蕓娜)和(李玉杰),有請他們上臺。
1、六一的歌是甜甜的,六一的我們都是笑笑的,請欣賞大合唱——《慶六一》。
2、圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋,那是什么呀?瞧,他們來了,請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈——《小雞出殼》。
3、我們一起來搖呀搖太陽,不要錯過那好時光,心兒隨著晨風在藍天上飛翔,太陽下是故鄉(xiāng)。請欣賞小班帶來的舞蹈《搖太陽》。
4、他是東方的一條龍,他是睡醒的一只獅,他就是我可愛的祖國,他就是我深愛著的中華。請欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》。
6、老師是一份神圣的職業(yè),歷來受到了人們的敬仰,有多少人向往呀!我們一起來欣賞小班帶來的舞蹈——《我來當老師》。
7、悠閑時,我們一起去踏浪吧!請欣賞大班的舞蹈——《踏浪》。
8、相聲是一門藝術(shù),歷來深受人們的喜愛。請欣賞大班給我們表演的相聲——《說反正話》。
9、人的心情多種多樣,有高興,有愉快,有悲傷,有寂寞。不同的心情會使人有不同的表現(xiàn),一起來看看寂寞會給我們?nèi)莵硎裁吹?。請欣賞中班帶來的現(xiàn)代舞——《寂寞惹的禍》。
10、天天大聲唱歌,偶爾打打呼嚕,嘻嘻哈哈從不會輕易發(fā)怒,每分每秒都過得舒舒服服。他就是一只快樂的小豬。請欣賞小班同學帶來的舞蹈——《快樂的小豬》。
11、當我們一個人在家的時候,一定不要給陌生人開門;當陌生人給我們糖吃的時候,千萬不要理睬。因為我們是聰明的小孩,一定不能上了陌生人的當。請欣賞大班同學帶來的舞蹈——《我不上你的當》。
12、簡單的歌詞朗朗上口,明快的節(jié)奏不由得會讓人手舞足蹈。請欣賞舞蹈——《嘻唰唰》。
13、她秀麗淡雅,她潔白無暇。她就是人見人愛的茉莉花。請欣賞大班帶來的民族舞——《親親茉莉花》。
14、我聽話,我乖巧。我是爸爸媽媽的好寶寶,我真的真的很不錯。請欣賞大班的舞蹈——《我真的很不錯》。
15、伴著悠揚的歌曲,踏著明快的節(jié)奏,一群小模特向我們走來了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
結(jié)束語:
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,在場的家長朋友們,親愛的同學們,相信我們的孩子經(jīng)過學校教育,會以一顆感恩的心回報父母的養(yǎng)育之恩,回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,我們能做得更好。古屯學校慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
合:大家好!
女:歡迎到臨xx年xx市警察開放日活動現(xiàn)場!
男:我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
女:最終,請允許我介紹出席本日活動的帶領(lǐng)和高朋,他們是……(男女主持人交織介紹帶領(lǐng)和高朋)。
合:讓我們以強烈喧鬧的掌聲歡迎他們的到來!
女:下面請xx市委常委、xx局黨委布告、局長xxx同志致揭幕詞。
女:該該xxx!
男:xx公安有著光榮的革命死板,他們從硝煙和烽火中走來,邁著堅固有力的步調(diào),創(chuàng)設(shè)了赫赫的戰(zhàn)線和大都的光輝。
女:在進攻違法犯罪,保衛(wèi)人民的生命財產(chǎn)安定的斗爭中,xx0作出了不朽的貢獻,早在986年月0日,xx公安就率先在全國公安系統(tǒng)開通了0報警辦事臺。
男:在強化改革的本日,xx公安以更加博大的襟懷懷抱,去面對全國,面對挑釁。
女:xx公安民警不但能征善戰(zhàn),并且人才濟濟,多才多藝。為了讓市民更加明白、贊成我們的公安工作,感該各級帶領(lǐng)的關(guān)懷,特別為大家獻上這臺民警自編自演的文藝節(jié)目。
男:最終,請觀賞xx警樂隊吹奏的《人民警察之歌》、《好日子》。
男:這段時候以來,全國公安系統(tǒng)掀起了大練兵活動的高潮,我們的公安民警練思維、練交易、練體能,連續(xù)進步進攻違法犯罪和為人民辦事的本領(lǐng)。
女:人民警察練兵忙,三大任務(wù)肩上扛;練就一身硬本領(lǐng),擒敵捉賊打勝仗。為了歌頌民警投身練兵活動的一片羞恥,我們的民警本身創(chuàng)作了一首大練兵之歌。
男:請聽xx分局民警xxx創(chuàng)作演唱的《大練兵之歌》。
女:全國上最忘我的是愛是母愛,最關(guān)心我們的人是母親,不管我們走很多遠,母親永久是我們堅固的后盾。下面請觀賞xx分局民警xxx為大家?guī)淼母枨赌赣H》。
女:下面請觀賞小提琴獨奏《新疆之春》,吹奏者xx單位xxx、鋼琴伴奏xxx。
男:上下五千年,風云九萬里,中華民族創(chuàng)設(shè)了顧盼全國的燦爛文化。
女:在中華民族周全復(fù)興的宏大征途中,這類深摯的文化底細是鞭策中華民族連續(xù)向前成長的富強動力。
男:中國死板書法藝術(shù)中的行草墨彩飛揚,筆走龍蛇,被譽為凝集的跳舞,本日我們?yōu)橘e客們籌辦了一組節(jié)目——《舞起書風》。下面請出表演者青年書法家xxx同志。(由禮儀蜜斯指導出場,xxx向大家敬禮)主持人介紹xxx同志的根本環(huán)境及參加全國、全省書法比賽的獲獎環(huán)境。隨后吹打、伴舞及書法表演。(快寫完時主持人朗讀書法內(nèi)容)女:下面請觀賞手風琴獨奏《西班牙斗牛士》,由xx單位xxx表演。
男:公安工作的展開離不開干警家屬的明白和贊成,為了本日警察開放日,我們可親可敬的家屬帶來了一首歌曲《前門情思大碗茶》,由xx單位民警家屬xxx演唱。
女:下面請觀賞管弦樂四重奏:《小夜曲》、《步步高》,吹奏者xxx等。
女:共青團員是黨的幫手,共青團員是我們公安步隊的生力軍。
男:我們xx公安共青團員為了羊城人民的安定和快樂,保衛(wèi)在光榮的崗?fù)ど?,連續(xù)譜寫著芳華的光輝。
女:請聽男聲小組唱《共青團員之歌》、《彈起我心愛的土琵琶》。
男:xx電聲樂隊剛建立不久,本日,他們?yōu)榇蠹掖底唷盾岳蚧ā?、《呆板貓》等樂曲?/p>
女:本日的文藝表演到此結(jié)束。
男:感該大家的到臨。
合:再會?。ㄗ唷度嗣窬熘琛罚?。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師;。
乙:親愛的各位同學、各位朋友;合:晚上好!
甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力,展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋€大家庭。
乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合:因為我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。
甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿(mào)班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級,這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由初二(1)班xxx等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。
乙:飛揚的青春,散發(fā)著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班xxx、xxx等同學表演。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著幾代人。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5xx、xxx等同學表演。
乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;。
甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。
乙:下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
甲:接下來請欣賞由初二6班xxx等同學表演的現(xiàn)代舞。
乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;。
甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙:請欣賞服裝秀《青春的風采》,由職二財會2班xxx等同學表演。
甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請初二年5班xxx同學上臺表演。
甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風;。
乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風,中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學給我們帶來的武術(shù)表演。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。
甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學上臺演唱。
甲:今天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內(nèi)心的喜悅。
乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計算機2班xxx等同學表演。
乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的xxx和xx兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲:下一個節(jié)目:由職二計算機2班xxx等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙:剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》,有請職一綜高班xxx同學上臺演唱。
乙:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。
甲:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!
乙:請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班xx、xxx等同學。
甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個神奇的地方,那里素有“人間仙景”。
乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。
甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》,由職一工美班xxx同學演唱。
乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙:請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙:藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
甲:晚會到此結(jié)束,請校領(lǐng)導講話。
男:尊敬的各位領(lǐng)導。
女:親愛的**社區(qū)居民、朋友們親愛的**社區(qū)居民、朋友們**社區(qū)居民合:大家晚上好!大家晚上好!
男:今晚星光燦爛,今晚歡歌笑語。今晚星光燦爛,今晚歡歌笑語。
女:今夜,我們放聲歌唱,今夜,我們盡情微笑!今夜,我們放聲歌唱,今夜,我們盡情微笑!
男:讓我們歡聚在一起,在歡快的旋律中,領(lǐng)略我們**社區(qū)讓我們歡聚在一起,歡快的旋律中,領(lǐng)略我們**社區(qū)的旋律中**的神韻風采!的神韻風采!
女:下面請允許我介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導,他們下面請允許我介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導,請允許我介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導是···讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示歡迎!
女:陽光燦爛照山川,惠民政策暖心田。陽光燦爛照山川,惠民政策暖心田。
男:社區(qū)黨建工作好,譜寫和諧新篇章。社區(qū)黨建工作好,譜寫和諧新篇章。黨員風范,**”合:揚社區(qū)黨員風范,展和諧美好**”主題文藝演出現(xiàn)在“揚社區(qū)黨員風范展和諧美好**開始!開始!
男:唱過老歌唱新歌,唱過情歌唱喜歌,唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊”下面有請***為大家演唱這首紅遍大,好歌越唱大路越寬闊”下面有請***為大家演唱這首紅遍大***為大家演唱這首江南北的民歌《大地飛歌》有請—。有請江南北的民歌《大地飛歌》有請—。
男:誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了?(招手)姑娘、小伙兒們誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了?招手)姑娘、上來吧!上來吧!。
男:這女孩子呀,聚一塊兒最愛聊天,這不,***跟姐妹們的聊天兒竟要搬上舞臺來,的聊天兒竟要搬上舞臺來,竟要搬上舞臺來讓我們聽聽看,讓我們聽聽看她們都在聊什么。她們都在聊什么。
女:紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動人旋律,五紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動人旋律,星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請**為星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請**為**我們帶來詩朗誦《黨旗頌》。我們帶來詩朗誦《黨旗頌》xx。
結(jié)束語:。
女:這是最溫馨的時刻,歌聲舞姿代表著誠摯的祝愿!這是最溫馨的時刻,歌聲舞姿代表著誠摯的祝愿!
男:讓我們攜手并進,共創(chuàng)美好的社區(qū)!讓我們攜手并進,共創(chuàng)美好的社區(qū)!女:讓我們黨民同心,共譜輝煌的篇章!讓我們黨民同心,共譜輝煌的篇章!同心“揚社區(qū)黨員風范,展和諧美好**”文藝演出到此結(jié)束。
合:揚社區(qū)黨員風范,展和諧美好**”文藝演出到此結(jié)束。**。
男:祝各位領(lǐng)導和朋友們身體健康、工作順利!家庭和睦,祝各位領(lǐng)導和朋友們身體健康、工作順利!家庭和睦,領(lǐng)導和朋友們身體健康萬事如意!萬事如意!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師;
乙:親愛的各位同學、各位朋友;
合:晚上好!
甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力,展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……。
甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋€大家庭。
乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合:因為我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。
……。
甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿(mào)班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級,這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由初二(1)班×××等同學表演的快板《我是班級小主人》。
……。
甲:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。
乙:飛揚的青春,散發(fā)著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班×××等同學表演。
……。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
……。
甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著幾代人。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5×××等同學表演。
……。
乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;
甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。
乙:下面請初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。
……。
乙:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲:接下來請欣賞由初二6班×××等同學表演的現(xiàn)代舞。
……。
乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙:請欣賞服裝秀《青春的風采》,由職二財會2班×××等同學表演。
……。
甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請初二年5班×××同學上臺表演。
……。
甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風;
乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風,中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的×××等同學給我們帶來的武術(shù)表演。
……。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。
甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班×××同學上臺演唱。
……。
甲:今天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內(nèi)心的喜悅。
乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計算機2班×××等同學表演。
……。
乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的×××和×××兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
……。
甲:下一個節(jié)目:由職二計算機2班×××等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》,有請職一綜高班×××同學上臺演唱。
……。
乙:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。
甲:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!
乙:請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班×××等同學。
……。
甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個神奇的地方,那里素有“人間仙景”。
乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的'“童話世界”,那就是神奇的九寨。
甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》,由職一工美班×××同學演唱。
……。
乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙:請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
……。
乙:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙:藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
甲:晚會到此結(jié)束,請校領(lǐng)導講話。
八月初秋風未涼,我們相聚在廣場,唱響幸福新生活,和諧社區(qū)天下?lián)P。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、親愛的觀眾朋友們大家晚上好!
(女)今晚星光燦爛,今晚花香盈袖,在這桂花飄香的時節(jié),我們在這里歡聚!
(男)今夜歡歌笑語,今夜月光如水,今天是我們攜手同慶的日子,同慶這即將到來的豐收喜悅、同慶這盛世之下的錦繡河山!
(女)是呀!經(jīng)過了一年的辛勤耕耘,我們的社區(qū)唱出了溫馨之歌,譜出了和諧之韻。和諧溫馨、平安幸福的歌聲在烏蘇里江畔、穆棱河之濱的長風中激揚!
(男)讓我們舉起金盞銀樽,與山河同樂,與日月同醉.在溫馨、柔美、剛勁的旋律中,領(lǐng)略我們慶豐社區(qū)的神韻風采!
(女)我們走過春夏秋冬,走過了365個日夜,感受歲月的祥和與安寧。
(男)歡迎大家來到由慶豐農(nóng)場場直社區(qū)管理服務(wù)站主辦的《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,共建和諧社區(qū)》廣場文化文藝演出現(xiàn)場。
(女)朋友們,《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,共建和諧社區(qū)》廣場文化文藝演出晚會的帷幕即將拉開,在晚會正式開始之前,請允許我介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導和來賓:
他們是()。
(男)首先,讓我們熱烈的掌聲有請()為我們社區(qū)文藝匯報晚會致辭!
(女):有請()宣布晚會開幕!
1、(男)透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。
(女)在黃河壺口的驚濤里我們聽到一種經(jīng)久不息的激情。
(男)在珠穆朗瑪峰的雪海中我們凝視一種千年未變的真純。
(女)在秦兵馬傭的坑道里我們感悟一種雄渾與深沉。
(合)啊,祖國,你傳承著上下五千年的文明;啊,祖國,你養(yǎng)育了世世代代的華夏兒女。拿什么來感謝你,我的祖國!下面請欣賞舞蹈《祖國頌》,表演者:劉伯泠、江永萍、王麗紅等。
6、人常說“夕陽無限好,只是近黃昏??晌覅s認為“莫道桑榆晚,余霞尚滿天。在我們的身邊就有這么一群熱愛生活的老人們,他們手持樂器,唱響自己的青春之歌。下面請欣賞老年人樂器合奏,表演者()()。
13、社區(qū)是一個大家庭,這里有歡聲笑語,這里有濃濃深情,因為我們是相親相愛的一家人!下面請欣賞群唱:《相親相愛一家人》表演者:曹新強、褚丹、劉泊泠等。
結(jié)束語:
(男)今夜的歌,歌唱祖國昌盛,今夜的舞,舞出居民風采。
(女)今夜的愛,愛灑和諧盛世,今夜的情,情滿人間天地。
(男)今天我們有太多的喜悅與激動。
(女)今天我們有太多的祝福與期待。
(男)讓我們祝我們的社區(qū)越來越和諧。
(女)讓我們愿我們的生活越來越美好。
(男)讓我們社區(qū)在農(nóng)場黨委班子的領(lǐng)導下,團結(jié)一心,揚帆搏擊,共襄農(nóng)場新盛舉。
(女)感謝大家的熱情參與,感謝在座的每一位來賓?!锻瑒?chuàng)優(yōu)美環(huán)境,共建和諧社區(qū)》廣場文化文藝演出到此結(jié)束!
(男)讓我們共同期待下次的相聚!
(合)再見!
合:大家好!
甲:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情,享受這段美好的時光帶給我們的歡樂。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來迎接我們的節(jié)日。
甲:紅歌給人激情,讓人擁有奮發(fā)向上的力量。
乙:將紅色唱成歌謠,傳承不朽的革命精神!
甲:舉起愛國的旗幟,歌唱我們偉大的祖國吧!祝福我們的祖國繁榮富強!祝福我們的民族日益強大!
乙:紅歌響徹云宵,這里將成為歡樂的海洋。愿我們衷心的祝愿能插上翅膀,同展翅的和平鴿一起自由翱翔!
合:四年三班紅歌會,現(xiàn)在開始!
甲:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風飛行!
乙:放飛希望與夢想,讓童年牽手朝陽共度!
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福!
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃!
甲:母親給了我們生命,祖國給了我們幸福!
乙:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望!
合:讓我們唱響《國歌》訴說我們對祖國的無限熱愛!
甲:今天我們生活在這樣一個和平的年代,我們多么幸福、多么快樂!
乙:而我們親愛的祖國,經(jīng)歷了多少血雨風霜,才迎來今天的繁榮富強。
甲:千言萬語,道不盡我們對祖國的深情;。
乙:萬語千言,謝不完祖國對我們的深恩。
甲:不管多么絢麗的詩行也說不盡祖國對我們的份量;。
乙:無論多少優(yōu)美的歌曲也唱不夠我們對祖國的衷腸!
合:請聽合唱《歌唱祖國》。
甲:新世紀的太陽是我們的!
乙:新世紀的鮮花是我們的!
甲:剪下一縷陽光獻給祖**親,
乙:我們團結(jié)一心吹響奮斗的號角!,
甲:請欣賞歌曲《小螺號》。
甲:當一曲曲催人奮進的紅色經(jīng)典歌曲在我們耳畔響起時,埋藏在我們心中的紅色激情也被點燃。
乙:帶著六月的火熱激情,帶著久久縈繞的回味,在這歡樂的氣氛中我們的紅歌演唱會也即將落下帷幕。
甲:此時此刻,美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔,歡快的笑語還蕩漾我們的心間。
乙:讓我們記住這個美麗的瞬間,讓我們記住這個難忘的時刻。
合:四年三班“慶六一紅歌會”到此結(jié)束。
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