策劃方案的執(zhí)行過程中,需要確保各項工作按照計劃有序進(jìn)行,以確保項目的順利進(jìn)行。在下面,我們將為大家提供一些經(jīng)典的策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
1、在慶典活動中,體驗自己長大了、畢業(yè)了的自豪感,萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情,感受幼兒園大家庭的愛。
全園幼兒、家長、教師。
活動前教師邀請家長準(zhǔn)時參加六一畢業(yè)慶典活動。
組織建議:提醒幼兒家長準(zhǔn)時與會,尤其是畢業(yè)班家長可帶相機(jī)為孩子留念。
家長入園時,以班級為單位簽到,播放相關(guān)暖場音樂,或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進(jìn)行播放,供先入園的家長觀看,營造慶典的氣氛。
參考開場詞:
(星貓上場)。
主持人:請喊出他的名字。
星貓:hello,大家好!我是快樂星貓,親愛的小朋友們,節(jié)日快樂!
星貓:哈哈,我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》,讓我們一起大聲喊“music”,和我一起跳起來!
(星貓舞,主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當(dāng)分解重難點動作)。
主持人:哇,大家跳得都很棒哦!
參考主持詞:
主持人:嗯,星貓,你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)。
星貓:這個我知道,它是紅領(lǐng)巾,小朋友知道它是給誰帶的嗎?
主持人:嗯,今天我還有一個非常好的消息要宣布,咱們大(學(xué)前)班的小朋友們就要畢業(yè)了,要上小學(xué)了!
星貓:這真是一個激動人心的時刻!
主持人:是啊!上了小學(xué),以后有更多的知識、會更多的本領(lǐng),可了不起了!今天,咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說,下面,讓我們掌聲有請園長阿姨講話!
(園長講話)。
主持人:非常感謝園長阿姨精彩的講話,讓我們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí),一定不辜負(fù)園長阿姨的殷切期望!
星貓:我想小朋友們會做到的,你們說是嗎?
星貓:我想每個小朋友在幼兒園,在園長和老師的辛勤付出下,都成長了許多,收獲了許多,所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說,下面,我們就把他們請出來吧。
(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)。
一首感人的《畢業(yè)詩》,讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴,有充滿愛心的園長和老師,孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們,老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定,讓愛永駐心間,讓幸福永流傳!
星貓:今天,這么一個特殊而又感人的日子,我們要隆重紀(jì)念!
持人:是的,讓我們把這一刻化作永恒!咦,星貓,你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!
星貓:謝謝!為了紀(jì)念這個特殊的日子,老師們準(zhǔn)備了好多材料,要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花,做好后班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花,作為畢業(yè)紀(jì)念!
(具體操作流程附后)。
主持人:(在老師給孩子佩戴胸花時,播放感人音樂,如《隱形的翅膀》)。
親愛的寶貝,當(dāng)我第一次把你抱在懷里的時候,你還在哭鬧著叫“媽媽”;親愛的寶貝,當(dāng)我第一次收到你親手制作的禮物時,我深深地感動了;親愛的寶貝,當(dāng)今天我給你戴上這朵胸花時,你已經(jīng)長大了,即將離開我們飛的更高、更遠(yuǎn)了!飛吧,大膽的飛吧,外面有廣闊的藍(lán)天、漂亮的白云,你會看到更美更亮的風(fēng)景!千言萬語,祝福你們擁有最好的未來!親愛的寶貝,讓我們再次擁抱吧,希望這不是最后一次啊!再見了,我親愛的寶貝,我會在這里默默的守候你,期待你的翱翔,守候你的歸來!
星貓:哇,好感人的場面啊,真是舍不得!
主持人:是啊,今天,在這里,咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗,在老師、家人的關(guān)愛下,盡情綻放!讓我們一起,祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來!下面,讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們,舞動我們的雙手,把《最好的未來》送給所有的孩子們!
(全體參與,《最好的未來》)。
主持人:謝謝,謝謝老師們、家長們美麗的祝福,也衷心祝愿可愛的孩子們!
主持人:親愛的家長朋友們、小朋友們,幸福的時刻總是過得特別快,但是不管我們走到哪里,我想,我們一定會在心里,念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小朋友分班級,擺一個你最喜歡、最舒適的.姿勢合照留影,就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!
20xx年暑假xx教育藝術(shù)中心。
1、提xx的知名度和美譽(yù)度,擴(kuò)大在業(yè)界的影響力。
2、通過活動收集客戶資料,擴(kuò)大藝術(shù)中心的客戶群體。
3、通過活動為藝術(shù)中心創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收益。
活動名稱:歡樂一夏。
活動時間:20xx年6月30號。
活動地點:xx藝術(shù)中心。
1、提前布置場地(提前2天)。
2、宣傳單5000張,橫幅、海報、展架(提前10天)。
3、制作請柬,代金券,成長樹,簽到卡片,抽獎箱,胸花(提前10天)。
4、準(zhǔn)備拱門一個,音響2套,氣球50個,生日小禮品20份,背景墻制作,攝像機(jī),投影儀,照相機(jī)(提前3天)。
5、做好宣傳工作:負(fù)責(zé)人進(jìn)行宣傳。
a、橫幅(提前一周)。
b、街面宣傳:沿街發(fā)放宣傳單(提前一周)。
c、小區(qū)宣傳:小區(qū)主干道派發(fā)傳單(提前一周)。
d、短信群發(fā):活動時間,地點等(提前3天)。
e、重要領(lǐng)導(dǎo)及會員請柬發(fā)送(提前3天)。
6、提前做好活動的人員安排,準(zhǔn)備好所需活動桌椅。負(fù)責(zé)任確認(rèn)活動現(xiàn)場的物品買齊。
1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調(diào)試、背景音樂、ppt等準(zhǔn)備工作。
2、主持人及演員提前半小時到崗。
3、2名攝影照相人員提前半小時到場。
4、負(fù)責(zé)內(nèi)場秩序的工作人員到崗,引領(lǐng)觀眾入座,維持活動秩序。
5、1人負(fù)責(zé)后臺與臺上的信息傳達(dá)及道具搬運。
6、活動前10分鐘大投影播放ppt。
1、邀請人員入場,佩戴胸花,留影,入座。
2、主持人上場介紹活動主題、介紹。
3、教師舞蹈。
4、寶寶表演。
5、親子互動1。
6、由a抽獎(3等獎)。
7、寶寶表演。
8、鋼琴老師獨奏(待定)。
9、親子互動2。
10、由b抽獎(2等獎)。
11、老師表演。
12、寶寶表演。
13、由c抽獎(1等獎)。
14、寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》,主持領(lǐng)唱清理現(xiàn)場。
1、宣傳負(fù)責(zé)人將活動照片發(fā)布于微博進(jìn)行后期宣傳,可適當(dāng)寫些心得。
2、宣傳負(fù)責(zé)人對相關(guān)資料進(jìn)行整理,整編活動拍攝及宣傳材料。
3、主持例會進(jìn)行總結(jié)。
4、活動存檔,此次活動圓滿結(jié)束。
注意事項:
1、兌獎方法:中獎?wù)咴诨顒右?guī)定時間內(nèi)進(jìn)行兌獎,由工作人員帶領(lǐng)到前臺兌獎。
2、務(wù)必提前聯(lián)系場地,音響,椅子等。
3、提前安排好各個點的負(fù)責(zé)任和人員安排。
4、前期的宣傳一定要到位。
5、若遇到下雨天等客觀因素,活動改期進(jìn)行,并及時通知邀請嘉賓。
6、現(xiàn)場安排兩個人處理突發(fā)事件。
7、活動后注意場地衛(wèi)生。
附:
xx兒童中心周年慶活動前期。
xx兒童成長中心周年慶活動當(dāng)天活動安排。
二活動目的。
1.提xx的知名度和美譽(yù)度,擴(kuò)大在業(yè)界的影響力。
2.通過活動收集客戶資料,擴(kuò)大藝術(shù)中心的客戶群體。
3.通過活動為藝術(shù)中心創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收益。
三活動介紹。
活動名稱:歡樂一夏。
活動時間:xx年6月30號活動地點:xx藝術(shù)中心。
四活動展開階段。
(一)前期準(zhǔn)備階段。
1.提前布置場地(提前2天)。
2.宣傳單5000張,橫幅、海報、展架(提前10天)。
3.制作請柬,代金券,成長樹,簽到卡片,抽獎箱,胸花(提前10天)。
a橫幅(提前一周)。
b街面宣傳:沿街發(fā)放宣傳單(提前一周)c小區(qū)宣傳:小區(qū)主干道派發(fā)傳單(提前一周)d短信群發(fā):活動時間,地點等(提前3天)e重要領(lǐng)導(dǎo)及會員請柬發(fā)送(提前3天)。
6.提前做好活動的人員安排,準(zhǔn)備好所需活動桌椅。負(fù)責(zé)任確認(rèn)活動現(xiàn)場的物品買齊。
(二)活動開展階段。
2.主持人及演員提前半小時到崗。
3.2名攝影照相人員提前半小時到場。
6.活動前10分鐘大投影播放ppt。
(三)具體流程。
6.由a抽獎(3等獎)7.寶寶表演。
8.鋼琴老師獨奏(待定)9.親子互動2。
10.由b抽獎(2等獎)11.老師表演12.寶寶表演。
13.由c抽獎(1等獎)。
14.寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》,主持領(lǐng)唱清理現(xiàn)場。
(四)后期階段。
1.宣傳負(fù)責(zé)人將活動照片發(fā)布于微博進(jìn)行后期宣傳,可適當(dāng)寫些心得。
2.宣傳負(fù)責(zé)人對相關(guān)資料進(jìn)行整理,整編活動拍攝及宣傳材料。
3.主持例會進(jìn)行總結(jié)。
4.活動存檔,此次活動圓滿結(jié)束。
注意事項:
1.兌獎方法:中獎?wù)咴诨顒右?guī)定時間內(nèi)進(jìn)行兌獎,由工作人員帶領(lǐng)到前臺兌獎。
2.務(wù)必提前聯(lián)系場地,音響,椅子等。
3.提前安排好各個點的負(fù)責(zé)任和人員安排。
4.前期的宣傳一定要到位。
5.若遇到下雨天等客觀因素,活動改期進(jìn)行,并及時通知邀請嘉賓。
6.現(xiàn)場安排兩個人處理突發(fā)事件。
7.活動后注意場地衛(wèi)生。
為了確保活動有效開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達(dá)到活動的目的或者意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動方案呢?下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@畢業(yè)季活動策劃方案5篇,以供大家參考!
一、活動目的:
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
二、活動時間:
-年6月23日上午9—10:30。
三、活動地點:
寶貝樂源大廳。
四、活動人員:
全體幼兒及教師。
活動準(zhǔn)備:氣球、開場舞、大班互動游戲、水果若干、《畢業(yè)詩》活動流程:
(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》。
(2)、園長寄語。
(3)、大班教師寄語。
(4)、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰》。
(5)、分享:
1、寶貝對老師說說心里話。
2、水果大共享。
(6)、誦讀《畢業(yè)詩》,師生照相留念后結(jié)束活動。
設(shè)計意圖。
幼兒園畢業(yè)季將近,每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將畢業(yè)的孩子,同時也能展示園所的教學(xué)成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。
為了讓小朋友們表達(dá)畢業(yè)離園的惜別和感恩,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留戀、對小學(xué)生活的向往。
活動目標(biāo)。
1、體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過演出表達(dá)孩子們對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。
3、幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況,萌生對小學(xué)生活的向往之情。
活動準(zhǔn)備。
1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時上臺領(lǐng)取手冊。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。
4、安排照相,錄像人員。
5、場地布置,音響、節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長進(jìn)行時”背景和音樂。
6、向家長頒發(fā)邀請函。
活動過程。
1、開場白。
童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子,因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望,即將離開--幼兒園展翅飛翔了。
我們,經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將告別老師和朋友,揣著老師的`殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時此刻,我們的心情無比激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時光永駐心中,讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!
全體教師念《再見了,親愛的孩子們》。
詩:今天我心情凝重,因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。
今天我倍感欣慰,因為孩子們將飛向更廣闊的藍(lán)天。
晨光中,我面帶微笑,迎接每位孩子的到來。
暮色里,我掩飾疲憊,目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛的精靈,三年來,我們相依相伴。
聽?wèi)T了每個早晨的深深問候,看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽中的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子,
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子,
再見了,孩子們。老師會打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。
再見了,親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。
2、文藝演出。
“園長媽媽的寄語”
快樂的幼兒園:(以幼兒園四大課程為主線,展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運動和游戲)。
熱鬧的運動會(大一、大三班,運動:呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)。
寶貝本領(lǐng)大(大二班情景?。焊傎愵})。
我是科學(xué)小博士(大五班:家長和幼兒共同表演科學(xué)小實驗)。
幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四、大五班)。
“家長代表寄語”
我心中的小學(xué):(以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主,幫助幼兒了解小學(xué))。
小學(xué),我來了(大一班:家長和幼兒共同表演情景劇)。
唐詩頌吟(大三、大五班歌唱)。
課件十分鐘(大二、四班情景劇)。
讀書郎(年級組舞蹈節(jié)目)。
“幼兒代表發(fā)言”
再見,幼兒園:(以孩子在幼兒園的收獲為主,要始終懷有一個感恩的心)。
感恩的心(年級組歌表演)。
我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)。
再見,老師(年級組歌唱)。
畢業(yè)歌(全體幼兒)。
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品,愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品,放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》)。
教師對幼兒提出自己的祝福與希望。
如:“親愛的的孩子們,愿你們在成長路上的每一步,都走的踏踏實實?!?/p>
“祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中,每天都有新的收獲,新的進(jìn)步!”
“孩子們,今天你們畢業(yè)了,明天就要進(jìn)小學(xué),做個一年級的小學(xué)生。老師千言萬語也難以表達(dá)此時此刻的心情,貼心的一句話:“親愛的孩子們,我會想你們的!”
“相聚總是短暫的,轉(zhuǎn)瞬間,你們都長大了,幼兒園畢業(yè)了,老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,要好好學(xué)習(xí),愛你身邊的每一個人,團(tuán)結(jié)同學(xué)?!?/p>
“親愛的孩子們,希望在未來的路上你們不要害怕困難,空暇時間,回咱們這個“家”看看,這里有最想你的老師,加油吧,孩子們,你們是最棒的!”
“希望你們在新的人生道路上,有新的開始,新的起點!孩子們,常回幼兒園看看,這兒有你最美好的回憶!”
4、結(jié)束語。
今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。20-屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見了,小朋友們!老師等著你們的好消息。
活動主題:
新翔是大“家”,記住你、我、他。
活動目的:
體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
活動對象:
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
活動準(zhǔn)備:
1、教師:給每個幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干?!爱厴I(yè)歌”音樂。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人。
2、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,并帶好筆和相機(jī)。
活動議程:
1、主持人開場白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊。
3、游戲(一):老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。
6、請家長代表發(fā)言。
7、集體大交流:我的通訊錄。
8、參觀幼兒園,合影留念。
活動內(nèi)容及具體實施方法:
1、主持人開場白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開場白:親愛的小朋友們、家長們、老師們,大家上午好!此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天,我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。20-屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、園長致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊。
新翔幼兒園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,三年來,園長老師為我們的成長不知操了多少的心,讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭,并分發(fā)畢業(yè)相冊)。
3、游戲(一):老師的手。
老師的手,是最溫暖的手,她為我們穿衣、蓋被、梳頭,又教會了我們畫畫、寫字和游戲,讓我們來猜猜自己老師的手吧。
方法:八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面,只露出兩只手,每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜,時間到即站在指認(rèn)好的手旁,揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業(yè)詩。
在這特殊的日子里,我們小朋友也有許多話要對老師們說,請聽我們的《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子,代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯,是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了,是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了,也有阿姨幫我們換洗干凈,我們也想對阿姨們說聲:“謝謝你們!”
方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,輪流喂阿姨吃圓子,并對阿姨說句好聽的話。
6、請家長代表發(fā)言。
此時此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,聽一聽他們的心聲吧。
7、集體大交流:我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,有《幼兒園伙伴通訊錄》,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,再寫上你的名字和電話,相信,朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中,幼兒自由找朋友記錄、交流)。
8、參觀幼兒園,合影留念。
真的要分別了,心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,都會牢牢地記住你們,記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時候,一定會回來看你們的。
一、活動流程:
1、提前宣傳發(fā)放《家長邀請函》。
2、畢業(yè)證書的準(zhǔn)備。
3、攝影攝像器材及人員安排,以備后期的光碟制作(紀(jì)念品)。
二、活動目的。
1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲,樹立品牌效應(yīng),擴(kuò)大影響;。
2、師生共同體驗畢業(yè)離園時的惜別之情;。
3、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的向往之情。
三、活動時間:
20-年7月-日上午:9點半10點半(一個小時)。
四、參加人員:
幼兒園領(lǐng)導(dǎo);大班(學(xué)前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師。
五、活動過程:
1、主持人出場(三人:一名老師和男、女生各一名)。
2、園長致辭。
3、幼兒代表獻(xiàn)花。
4、大班(學(xué)前班)教師寄語。
5、家長代表講話。
6、發(fā)放畢業(yè)證書,拍畢業(yè)紀(jì)念照。
7、大班(學(xué)前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》。
8、收拾清掃場地。
開場前輪流播放歡快的兒歌音樂。
一、活動主題:
二、活動目標(biāo):
1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。
2、讓孩子們學(xué)會感恩,通過演出活動表達(dá)自己的情感。
3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動內(nèi)容:畢業(yè)班幼兒才藝展示。
四、活動時間:7月-日。
五、活動地點:萬商城。
六、活動參與人:全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。
七、活動準(zhǔn)備:
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備:
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅:北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。
9、活動背景音樂《恩典》。
(二)節(jié)目準(zhǔn)備。
開場音樂《放飛夢想》。
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》。
2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牽手》。
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》。
5、家長互動游戲。
6、果果班打擊樂《斗牛士》。
7、聰聰班(打擊樂《大中國》。
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》。
9、教師詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)。
10、體操隊《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒。
12、結(jié)束音樂《感恩的心》。
八、人員分工:
1、總策劃與顧問:園長。
2、活動總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長。
3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名。
4、舞臺布置:大班老師。
5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師。
6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作。
7、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師。
9、會場布置:后勤人員。
10、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名。
11、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師。
12、會場執(zhí)勤人員:小中班家長委員會代表及后勤人員。
14、安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員。
九、活動詳細(xì)流程:
(一)入場。
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開場。
幼(女):親愛的老師。
幼(男):親愛的爸爸、媽媽。
師:親愛的小朋友們。
合:大家好!
幼(女):彩旗在飛揚(yáng),鳥兒在歡唱。
幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別。
幼(女):今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子,因為我們將要畢業(yè)了。
幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師:今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合:“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)園長致辭。
師:--、--(小主持人名字),你們再有幾天就要畢業(yè)了,你們舍得離開幼兒園嗎?
幼兒合:舍不得。
師:其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,有好多祝福的話要對你們說!那么,首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。
(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品。
師:謝謝毛園長的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)。
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。下面小編給大家?guī)砹擞變簣@畢業(yè)活動策劃方案,希望大家喜歡!
活動目標(biāo):
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻,萌生對小學(xué)生活的向往之情。
2、表達(dá)告別老師和同伴的情感,增強(qiáng)與同伴之間、與老師之間的依戀之情。
3、積極參與畢業(yè)匯報演出活動,享受集體表演的樂趣,勇敢展示自己,匯報自己這三年的本領(lǐng)。
活動時間:
__年6月27日(星期五)下午14:30——17:00。
活動地點:
活動對象:
大四班全體幼兒、家長、所有帶過班的老師和園長。
活動準(zhǔn)備:
1、主持人(陳韻如、方芷涵、江鳴洲和王奕翔)、家長代表(劉仲熠爸爸)做好準(zhǔn)備。
2、音響、話筒4個、音樂及三年的幼兒園生活ppt(韻如媽媽負(fù)責(zé))。
3、現(xiàn)場的布置、幼兒畢業(yè)禮物擺放。(桌椅擺放、義工家長負(fù)責(zé))。
4、攝影攝像(郭子鯤爸爸負(fù)責(zé))。
5、幼兒表演服裝、舞臺道具準(zhǔn)備和擺放(夏辰鑫媽媽和義工負(fù)責(zé))。
6、紅領(lǐng)巾40條、禮炮。
當(dāng)天活動流程:
第一篇章:感恩。
主持人賀詞。
1、園領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、集體《畢業(yè)詩》。
3、家長代表講話。
第二篇章:歡樂時刻:
1、全體女孩子舞蹈:我要上學(xué)了。
2、爸爸節(jié)目。
3、故事表演《老鼠嫁女》。
表演者:章桓銘、沈夢恬、方芷涵。
小老鼠:陳韻如、姜月競涵、吳錦程、鄭凱中。
風(fēng):徐馨儀、吳欣榆、朱怡璇、田璐寧、丁梓涵。
云:鄭楷、夏子笈、劉仲熠。
墻:徐銘昊、顧梓目、陳彥瑋。
貓:江鳴洲。
爸爸媽媽配合:請幫助孩子熟記自己的臺詞和動作!老師已經(jīng)排練好了!
4、幼兒歌曲連唱。
表演者:方芷涵—《蝸牛與黃鸝鳥》。
張可、吳錦程謝悅靈——《小烏鴉愛媽媽》。
姜月競涵、徐銘昊、沈夢恬、夏子笈——《娃哈哈》。
徐馨儀、夏辰鑫、王奕翔、陳澤瑞、朱怡璇、鄭凱中——《小白船》。
合唱《種太陽》。
爸爸媽媽配合:歌曲已上傳班級qq請讓孩子們在家練習(xí)。
5、幼兒詩歌表演。
表演者:劉仲熠、田璐寧。
程婉書、章桓銘、崔可涵、郭子鯤、
爸爸媽媽配合:請幫助孩子熟記自己詩歌的內(nèi)容。
6、媽媽節(jié)目。
表演者:陳彥瑋(媽媽負(fù)責(zé))、朱怡璇,沈夢恬,程婉書,徐馨儀,丁梓涵、鄭凱中,夏辰鑫,崔可涵,陳澤瑞,吳錦程,劉仲熠,王奕翔,江鳴洲,吳欣榆。
7、全體男孩子舞蹈:中國功夫。
8、幼兒樂器表演。
表演者:姜月競涵、朱怡璇、郭子鯤、謝悅靈。
9、跆拳道表演。
第三篇章:展望未來。
1、試戴紅領(lǐng)巾、唱少先隊員歌曲。
全體孩子、老師:包老師、薇薇老師、嚴(yán)老師、艷艷老師、文文老師和陳老師。
2、集體合唱:《畢業(yè)歌》《友誼天長地久》。
3、老師寄語、分發(fā)禮物。
演出注意事項:
1、14:00——14:20孩子和家長座位上候場,所有幼兒家長到達(dá)指定地點就座。
2、幼兒如要入廁,請義工家長帶領(lǐng),不讓幼兒自己上廁所。
3、家長義工的爸爸媽媽做好孩子的安全上場和下場的工作,每場間隔的催場和道具安排,必須有指定人員安排。
4、演出結(jié)束后場地的衛(wèi)生整理、音響整理和移交都分配到人。
5、參加匯演的家長請維護(hù)演出現(xiàn)場的安靜,沒有特殊安排,請不要走來走去。
一、策劃思想。
普德村幼兒園即將送走我園__屆畢業(yè)生,同時也是展示豐收成果的時刻:我園“潤澤心靈,攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”,培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念,對小學(xué)生活向往的情感。
策劃人:
負(fù)責(zé)人:
主持:
安全現(xiàn)場:
音樂:
叫場:
放禮炮:家長。
二、畢業(yè)典禮主題。
《快樂、感恩、飛翔》。
三、活動時間。
___年6月下午。
四、活動地點。
鐵心橋青少年活動中心。
五、活動人員。
六、活動準(zhǔn)備。
1、“__屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人。
4、為幼兒排練節(jié)目,準(zhǔn)備服裝道具。
5、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等。
6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍。
七、活動程序。
寄語篇:
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。
2、手語表演《感恩的心》。
3、家長致感激辭、園長獻(xiàn)展望詞。
4、《同一首歌》。
歡樂篇:
開場舞蹈和我園特色童話劇表演。
穿上雨衣用水槍打水仗。
展望篇:
詩歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌,再見了幼兒園》大班全體幼兒。
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)??鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時相互道別不舍之情。
一、前期準(zhǔn)備。
1、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等)。
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
4、活動結(jié)束工作:安排好人員清掃場地。
二、目的。
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。
時間:
地點:幼兒園大廳。
人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)。
三、流程。
1、主持人出場。
2、園長寄語。
3、家長代表講話。
4、大班組教師寄語。
5、大班幼兒匯報演出。
6、開始聚餐。
7、化妝舞會。
8、整理工作。
時間___年6月27日下午。
地點:幼兒園三樓音體室。
人員:園長、大班組教師、大班幼兒、家長。
一、活動目標(biāo):
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學(xué)生活的向往。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。
3、對孩子在園所學(xué)知識的掌握情況進(jìn)行綜合評價,把這一學(xué)期以來所學(xué)的五大領(lǐng)域知識以節(jié)目的形式展示給家長。
二、活動流程:
1、家長簽到。
活動等待前放孩子三年來的相片。
2、主持人出場(春明)。
3、園長寄語。
4、家長代表說話。
5、大班組教師寄語。
游戲互動:音樂游戲。
6、大班幼兒匯報演出。
(1)大一大二:歌曲串燒(平時教過的歌曲)。
(2)大二班:舞蹈(三字經(jīng))。
(3)大一大二:生活習(xí)慣培養(yǎng)展示:穿衣服。
七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。
活動目的:
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間:
20__年_月_日。
活動地點:
活動人員:
大班全體幼兒、家長及教師。
活動準(zhǔn)備:
幼兒手冊。
活動流程:
(1)主持人出場。
(2)園長寄語。
(3)家長代表講話。
(4)大班組教師寄語。
(5)大班幼兒匯報演出。
(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊。
(7)活動結(jié)束。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
1、x擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請個別家長參加并發(fā)言。
3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會場。
1、以游戲的形式表達(dá)自己對告別老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣,體驗長大的快樂.
3、欣賞同年級的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系,讓每一個孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。
1.園長致辭。
2.家長代表致辭。
3.教師代表致辭。
4.幼兒代表發(fā)言。
5.幼兒朗誦畢業(yè)詩。
6.表演及游戲才藝。
才藝一:爵士舞游戲。
游戲一:臨危不亂玩法。
每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有xx道數(shù)學(xué)題目,請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的xx道題目。
規(guī)則:規(guī)定時間為1分鐘,xx道題目沒有全部答出來的,要受到懲罰。
在規(guī)定時間內(nèi)答出來,但正確率不是的也要受到懲罰。
懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關(guān)的給予獎勵。
才藝二:英語律動《x》。
游戲二:爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)。
由一名家長,一名幼兒組成一組。
道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點接著運球,知道哨聲響起,游戲結(jié)束,家長則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計時為1分鐘,看哪組的進(jìn)的多,哪組獲勝。
才藝三:我的夢想。
游戲三:指手畫腳。
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
才藝四:上學(xué)堂。
游戲四:舉高高。
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美好,記住這一美好而難忘的時刻。2.享受集體表演的樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3.體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。
【活動安排】。
1.活動時間:20__年6月21日下午2.活動地點:幼兒園大操場3.參加對象:大班幼兒、家長及老師4.活動準(zhǔn)備:
(1)前期準(zhǔn)備:幼兒才藝彩排、舞臺布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照、紅毯。
(2)邀請函、畢業(yè)照、led橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等。
(2)園長、教師、家長代表、幼兒代表發(fā)言稿。?。
【人員安排】總指導(dǎo):張林。
策劃:黃于芳。
張藝菊主持人:陸羽音樂:何芳拍照:何芳。
后勤:楊玉珊。
閆曉宇?。
【活動流程】。
一、活動前奏:家長與孩子下午3點到園與同伴、老師自由留影。
二、活動開始。
5.園長為每個孩子頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊6.畢業(yè)演出7.畢業(yè)合照。
三、離場。
1.家長與孩子到大樹下貼心愿卡,為孩子的未來祝福。2.孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的畢業(yè)照。3.在音樂聲中與教師道別、離場。
【活動要求】。
1.各班級教會孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書的儀式。
2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩)。3.活動期間,家長在嘉賓席就坐,不與孩子坐一起。
4.活動儀式有專門的攝像師攝像,家長不得到前臺照相,不影響儀式的進(jìn)行。5.活動不吃零食,保持會場整潔與安靜。
平和縣實驗幼兒園。
20__年6月5日。
附:
一、會場嘉賓名單。
二、
二、具體演出內(nèi)容及演出順序大一班:《海草舞》《紅山果》。
大五班:《最好的未來》《青春修煉手冊》。
1.體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過演出表達(dá)對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。
3.幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況,萌生對小學(xué)生活的向往之情。
1.各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2.各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時上臺領(lǐng)取手冊。
3.選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。
4.安排照相,錄像人員。
5.場地布置,音響、節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長進(jìn)行時”背景、音樂。
6.向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程
時間安排 7:30——8:30 家長與幼兒入園,
準(zhǔn)備、化妝 8:30——9:00 來賓入園,
簽名 9:00——10:00 畢業(yè)典禮
1.快樂的幼兒園 熱鬧的運動會 寶貝本領(lǐng)大 我是科學(xué)小博士 幼兒園生活真有趣
2.我心中的小學(xué) 小學(xué),我來了 唐詩頌吟 課件十分鐘 讀書郎(舞蹈)
3.再見,幼兒園 感恩的心 我的理想 再見,老師 畢業(yè)歌(全體幼兒)
1.開場
童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子,因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望,即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。我們,進(jìn)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將告別老師和朋友,揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時此刻,我們的心情無比激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時光永駐心中,讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!全體教師念《再見了,親愛的孩子們》 詩:今天我心情凝重,因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。 今天我倍感欣慰,因為孩子們將飛行廣闊的藍(lán)天。晨光中,我面帶微笑,迎接每位孩子的到來。 暮色里,我掩飾疲憊,目送每位孩子的離去。 孩子們是一群可愛的精靈,三年來,我們相依相伴。聽?wèi)T了每個早晨的深深問候,看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。 童心就像朝陽中的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子, 多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子, 再見了,孩子們。老師會打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。再見了,親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。 幼兒一起念畢業(yè)詩小朋友,還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時候嗎?玩具扔滿地,還愛發(fā)脾氣?,F(xiàn)在如同展翅的小鳥,就要離開我們,離開幼兒園了。你們天真爛漫,你們活潑可愛,幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語?,F(xiàn)在你們長大了,變成了聰明懂事的小天使,就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍,但還是祝福你們。親愛的孩子們,你們天真可愛的笑容,你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊,我們會一直牽掛你們的。再見了,親愛的孩子,請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視,滿懷信心的出發(fā)吧,希望你們朝日成才,希望你們的明天會更加美好!
2.文藝演出
園長媽媽的寄語
快樂的幼兒園:
(以幼兒園四大課程為主線,展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運動和游戲)
1)熱鬧的運動會(運動:呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)
2)寶貝本領(lǐng)大(情景?。焊傎愵})負(fù)責(zé)人:
3)我是科學(xué)小博士(家長和幼兒共同表演科學(xué)小實驗)
4)幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主)
我心中的小學(xué):
(以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主,幫助幼兒了解小學(xué))
家長代表寄語
1)小學(xué),我來了(家長和幼兒共同表演情景劇)
2)唐詩頌吟(歌唱) 3)課件十分鐘(情景劇)
4)讀書郎(舞蹈節(jié)目)
再見,幼兒園:
幼兒代表發(fā)言
1)感恩的心(歌曲表演)負(fù)責(zé)人:
2)我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)
3)再見,老師(歌唱)
4)畢業(yè)歌(全體幼兒)
3.頒發(fā)離園畢業(yè)冊(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品,愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品,放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》)教師對幼兒提出自己的祝福與希望 如:“親愛的的孩子們,愿你們在成長路上的每一步,都走的踏踏實實?!薄白T缚蓯鄣暮⒆觽兠刻於忌钤诳鞓分?,每天都有新的收獲,新的進(jìn)步!”“孩子們,今天你們畢業(yè)了,明天就要進(jìn)小學(xué),做個一年級的小學(xué)生。老師千言萬語也難以表達(dá)此時此刻的心情,貼心的一句話:“親愛的孩子們,我會想你們的!”“相聚總是短暫的,轉(zhuǎn)瞬間,你們都長大了,幼兒園畢業(yè)了,老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,要好好學(xué)習(xí),愛你身邊的每一個人,團(tuán)結(jié)同學(xué)?!薄坝H愛的孩子們,希望在未來的路上你們不要害怕困難,空暇時間,回咱們這個“家”看看,這里有最想你的老師,加油吧,孩子們,你們是最棒的!”“希望你們在新的人生道路上,有新的開始,新的起點!孩子們,?;赜變簣@看看,這兒有你最美好的回憶!”
4. 結(jié)束語
今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。
20x屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見了,小朋友們!老師等著你們的好消息。
1、在 講述 歌唱 表演等活動 中,重溫幼兒園三年成長的`歷程,感受成長的快樂。
2、在 感恩活動 中,嘗試用語言 擁抱表達(dá)自己對于父母親人 老師 朋友三年陪伴的感謝。
3、在 歡笑 中愉快告辭幼兒園,鼓起勇氣迎接新的 學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
健康成長感恩
四 參加人員:
大班組全體師生 家長
宣傳組
1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置
2、邀請函制作及發(fā)放7號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。
3、攝影 攝像提前一周聯(lián)系好
4,新聞報道及時撰寫與上報
5、音樂 音響根據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核
活動組
1、場地布置
(1)觀眾席場地劃分及場地標(biāo)示的張貼(見場地分布圖)
(2)各班教師打算好家長的座位
(3)主席臺的布置班級
2、主持人20號審主持稿 25號上午主持人彩排
3、詩歌 歌曲打算
(1)歌曲串燒 “感恩的心”(手語)
(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
(3)畢業(yè)歌 畢業(yè)詩
4、個別幼兒打算
5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝
6、節(jié)目催場共2人,一人在 入口,一人在 出口
后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好
2、鮮花 鮮花12束 礦泉水若干
安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序
1、成長
流程:全體幼兒起立,在 自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)
2、畢業(yè)
(1)園長‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在 歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你快樂嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的快樂事?(爸爸‘媽媽’)
3、表演
(1)舞蹈――童心盼青奧(表演者: 中心園大一班)
(2)舞蹈――我是小小兵(表演者:x幼兒園大班)
(3)舞蹈――倍兒爽(表演者:x幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者: 中心園大二班)
(5)舞蹈――茉莉花(表演者: 中心園大一班)
(6)音樂劇――七彩畫筆(表演者:x幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者: 中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者: 中心園大一班)
(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者: 中心園大二班)
4、感恩
(1)感恩父母
流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻(xiàn)父母一個擁抱”。
獻(xiàn)上一句感謝(齊誦:爸爸‘媽媽’我們長大了 爸爸‘媽媽’我們永恒愛您)
一個吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱激勵)
但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不 懂表達(dá),只是我們經(jīng)常沒有 機(jī)會而已。
幼兒共同起立在 自己的位置上做手語[感恩的心]
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻(xiàn)花,播放背景音樂[老師]。
教師:送上祝福語(每班推舉一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5、展望
親愛的老師,小朋友,爸爸‘媽媽’們,此時此刻,我們不 想不 分別,我們不 想說再見,但是,分別就在 眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感,幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間:6月30日晚6:30——8:00
活動地點:幼兒園操場
活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準(zhǔn)備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊
李老師:
童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。
幼兒一:
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個階段的'小學(xué)生活。
幼兒二:
快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
李老師:
小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
幼兒一:
那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
幼兒一:
欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請:大一班某某媽媽
幼兒二:
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
幼兒一:
小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
幼兒二:
老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?,再見?
幼兒一:
接下來有請我們大二班某某媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?
幼兒二:
幼兒一:
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
李老師:
七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
李老師:
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的園長!
李老師:
小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空?;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
一、活動主題:
二、活動目標(biāo):
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師同伴的惜別之情,通過節(jié)目回憶,給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學(xué)會感恩,通過演出活動表達(dá)自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動內(nèi)容:
畢業(yè)班幼兒才藝展示。
四、活動時間:
五、活動地點:
xx。
六、活動參與人:
全園師生畢業(yè)班及中班家長(父母祖輩親朋好友)。
七、活動打算:
(一)物質(zhì)打算:
1、制作活動背板邀請函。
2、制作條幅:“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒打算紀(jì)念品。
5、教師幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、打算音響設(shè)備攝像機(jī)照相機(jī)等。
八、人員分工:
1、總策劃與顧問:園長。
2、活動總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長。
3、主持人:幼兒兩名(男女)教師一名。
4、舞臺布置:大班老師。
5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師。
6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作。
x幼兒園即將送走我園20xx屆畢業(yè)生,同時也是展示豐收成果的時刻:我園“潤澤心靈,攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”,培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念,對小學(xué)生活向往的情感。
活動策劃人員:xx
策劃人:xx
負(fù)責(zé)人:xx
主持:xx
安全現(xiàn)場:xx
音樂:xx
叫場:xx
放禮炮:家長
《快樂、感恩、飛翔》
20xx年6月下午
鐵心橋青少年活動中心
1、“20xx大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人
4、為幼兒排練節(jié)目,準(zhǔn)備服裝道具
5、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等
6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍
寄語篇:
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。
2、手語表演《感恩的心》
3、家長致感激辭、園長獻(xiàn)展望詞
4、《同一首歌》
歡樂篇:
開場舞蹈和我園特色童話劇表演
穿上雨衣用水槍打水仗
展望篇:
詩歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌,再見了幼兒園》大班全體幼兒
開心畢業(yè)大餐:
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。快樂分享美味開心大餐。同時相互道別不舍之情。
普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生,同時也是展示豐收成果的時刻:我園“潤澤心靈,攜手遠(yuǎn)行”的`教育理念”,培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念,對小學(xué)生活向往的情感。
活動策劃人員:
策劃人:
負(fù)責(zé)人:
主 持:
安全現(xiàn)場:
音樂:
叫場:
放禮炮:家長
《快樂、感恩、飛翔》
xxx年6月 下午
鐵心橋青少年活動中心
1、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人
4、為幼兒排練節(jié)目,準(zhǔn)備服裝道具
5、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等
6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍
寄語篇:
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。
2、手語表演《感恩的心》
3、 家長致感激辭、園長獻(xiàn)展望詞
4、《同一首歌》
歡樂篇:
開場舞蹈和我園特色童話劇表演
穿上雨衣用水槍打水仗
展望篇:
詩歌 《畢業(yè)獻(xiàn)詞》 大班個別幼兒 歌曲 《畢業(yè)歌,再見了幼兒園》 大班全體幼兒
開心畢業(yè)大餐:
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。快樂分享美味開心大餐。同時相互道別不舍之情。
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