<menuitem id="an1j4"></menuitem> 實施方案的成功與否還需要考慮相關(guān)的外部環(huán)境因素，如市場需求、競爭情況等，以及內(nèi)部的資源和能力。接下來，我們將分享一些實施方案的成功案例，以便能夠借鑒和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗。
（一）研究部署階段（2022年3月）。
召開2022年清廉學(xué)校建設(shè)推進會，對本年度清廉學(xué)校建設(shè)作總體安排部署，同時做好清廉學(xué)校的宣傳動員，營造氛圍；制定出本學(xué)校清廉學(xué)校建設(shè)方案，發(fā)動全體師生參與清廉學(xué)校建設(shè)。
（二）全面推進階段（2022年4月―10月）。
積極參加教育局組織的清廉學(xué)校第一批示范點參觀觀摩學(xué)習(xí)活動，結(jié)合學(xué)校實際，組織校內(nèi)清廉校園文化展示評比活動，通過微采訪、微電影、社團情景劇、說唱等形式，開展具有觀賞性、教育性的展示活動，開展清廉教育校本課程評比、說課展示活動，推進校園清廉文化傳播。
（三）總結(jié)反思階段（2022年11月―12月）。
對征集的優(yōu)秀案例、校本課程、說課活動以視頻、文字圖片等形式進行展示，促進校內(nèi)交流學(xué)習(xí)，并對照清廉學(xué)校示范點建設(shè)細(xì)則和要求進行總結(jié)反思。
一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要履行“一崗雙責(zé)”，既要抓好自身的業(yè)務(wù)工作，又要同時抓好分管部門的清廉建設(shè)，切實做到“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)與教育業(yè)務(wù)工作相結(jié)合、兩不誤兩促進。
二是嚴(yán)格落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、意識形態(tài)工作責(zé)任制和基層黨建主體責(zé)任。每半年召開一次“清廉學(xué)校”建設(shè)情況分析會（廉情分析會）。
三是推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把清廉教育納入“三會一課”，通過組織黨員干部學(xué)習(xí)懺悔錄、觀看專題片、集中培訓(xùn)、廉政談話等方式增強黨員干部的清廉意識，加強廉潔教育。
四是堅持民主集中制。堅持“三重一大”會議集體研究決策制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志“末位表態(tài)”制度。
五是突出“關(guān)鍵少數(shù)”，嚴(yán)格校級領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管。全面落實述責(zé)述廉述德述法，校級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)事項報告制度，強化《關(guān)于規(guī)范校級領(lǐng)導(dǎo)干部操辦婚喪喜慶事宜的通知》的落實。
一是積極倡導(dǎo)清白、廉潔、正直、奉獻的師德師風(fēng)，引導(dǎo)廣大教師做“四有”好教師。全面推行每月教師集中政治學(xué)習(xí)制度，讓每一名教師熟知全面從嚴(yán)治黨和“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)要求。
二是深入開展師德教育、師德承諾、師德實踐、師德評比活動以及師德滿意度測評活動，堅決抵制在職教師有償補課，嚴(yán)禁利用職務(wù)之便收受禮品禮金、損害學(xué)生身心健康、推銷教輔材料和違規(guī)請吃喝。
三是嚴(yán)格課堂和思想文化陣地管理，及時發(fā)現(xiàn)和查處教師在教學(xué)、科研、管理等方面的違紀(jì)違法問題。加強考核監(jiān)督，把師德師風(fēng)納入教師績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先的考評體系中，實行“師德一票否決制”。
一是把清廉文化融入學(xué)校黨建、思想政治工作和教育教學(xué)全過程，把黨的神經(jīng)末梢延伸到校園最深處。按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、示范帶頭，教師廉潔從教、為人師表，學(xué)生敬廉崇潔、誠實守信三個層次分層推進清廉文化進校園活動。
二是把清廉文化融入到校園環(huán)境布置中，結(jié)合紅船精神進校園，建設(shè)紅色文化走廊或紅色文化傳播區(qū)。把清廉文化作為學(xué)生思想政治教育和中小學(xué)德育的重要內(nèi)容，開展“清廉課堂”展示活動，充分利用下發(fā)的《xx古代監(jiān)察御史》等清廉主題讀本以及通過挖掘本地本校清廉文化資源。
三是把清廉文化融入到校園特色文化活動中，利用“六一”節(jié)開展學(xué)生“清廉”書法比賽等活動。
四是推動家庭教育與學(xué)校教育同向而行，讓好家風(fēng)與好校風(fēng)相得益彰，加強校內(nèi)校外、網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳文化影響的引導(dǎo)和管理，防止和減少不良文化向校園滲透。開展好家風(fēng)家長論壇，推動家庭教育。
為深入貫徹落實《關(guān)于加強新時代廉潔文化建設(shè)的意見》，按照《中共xxx市教育局黨組關(guān)于印發(fā)20xxx年xxx市教育系統(tǒng)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案的通知》（鄭教黨〔20xxx〕44號）的要求和部署，進一步扎實推進我?！扒辶畬W(xué)?！苯ㄔO(shè)，營造政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的育人環(huán)境，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于河南、xxx工作的重要講話重要指示，認(rèn)真落實十九屆中央紀(jì)委六次全會、十一屆省紀(jì)委二次全會、市第十二次黨代會、市紀(jì)委十二屆二次全會和十二屆區(qū)紀(jì)委二次全會工作部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“全面從嚴(yán)治黨首先要從政治上看”的要求，堅定正確的政治方向，充分發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨的引領(lǐng)保障作用。將正風(fēng)肅紀(jì)反腐與深化改革、完善制度、促進治理貫通起來，堅持發(fā)揮監(jiān)督治理效能，堅持目標(biāo)導(dǎo)向和系統(tǒng)觀念，推進全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向教育教學(xué)一線延伸。深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，樹立學(xué)校的清廉之風(fēng)，全面推進依法治校，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅強保障，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
二、建設(shè)目標(biāo)。
結(jié)合我校工作實際，推進“五個一”工程，著力打造清廉校園文化品牌、開發(fā)清廉教育校本課程、梳理學(xué)校權(quán)力清單、建設(shè)學(xué)校清廉宣傳陣地，爭創(chuàng)示范清廉學(xué)校，從黨的建設(shè)、文化建設(shè)、思想建設(shè)、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)等方面一體化推進清廉學(xué)校建設(shè)。大力開展20xxx年“清廉學(xué)校建設(shè)推進年”活動，加大清廉學(xué)校建設(shè)力度，使清廉學(xué)校建設(shè)出成效、上臺階。學(xué)校及師生依法治校、清廉從教、誠實守信的意識顯著增強，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)明顯改善，清廉學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進一步完善，清廉學(xué)校的建設(shè)成果初步形成，家長對我校品牌教育的滿意度、認(rèn)可度和幸福感顯著提升。
三、重點工作。
（一）推進清廉文化建設(shè)，打造清廉校園文化品牌。
深入挖掘校史、校訓(xùn)、校友等校本文化資源和當(dāng)?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)特色，開展形式多樣的清廉文化活動，努力打造獨特的清廉文化品牌。分類制定干部、教職工、學(xué)生清廉公約，倡導(dǎo)清廉、誠信、公正、守法的行為準(zhǔn)則，將簽訂清廉公約納入每學(xué)年開學(xué)第一課的重要內(nèi)容。制定新任教職工、新入學(xué)學(xué)生、新任班主任、新任干部、新黨（團、隊）員等專項清廉教育方案，將清廉教育作為崗前“必修課”。開展形式多樣的清廉文化活動，利用各類校內(nèi)外活動平臺，創(chuàng)新活動載體，開展清廉書畫、清廉故事、清廉情景劇、清廉微電影等藝術(shù)創(chuàng)作、表演展示活動。
（二）推進清廉教育進課堂，開發(fā)清廉教育校本課程。
將清廉教育納入學(xué)校教育整體規(guī)劃，以學(xué)生喜聞樂見的形式推進清廉教育進課堂，使清廉理念內(nèi)化于心，外化于行。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，組織語文、政治、歷史等學(xué)科教師編寫清廉校本教案、校本教材，邀請老紅軍講革命清廉故事，把清廉教育融入教育教學(xué)環(huán)節(jié)、融入育人全過程。結(jié)合黨團隊建設(shè)，邀請法制副校長、紀(jì)檢監(jiān)察干部進校園，開展法紀(jì)宣傳活動，把清廉價值理念與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德有機結(jié)合起來。結(jié)合研學(xué)活動，組織師生充分利用第二課堂、學(xué)生社團、研學(xué)基地、清廉教育基地、法紀(jì)教育基地、愛國主義教育基地等開發(fā)清廉課程，開展清廉教育。
（三）推進風(fēng)險排查防控，梳理學(xué)校權(quán)力清單。
聚焦招生、招聘、招標(biāo)、財務(wù)管理、食堂管理、教輔、師德師風(fēng)等重點領(lǐng)域、重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對議事決策、權(quán)力運行、制度機制、工作流程、崗位履職、紀(jì)律作風(fēng)等方面廉政風(fēng)險開展排查防控，形成具有學(xué)校特色的廉政風(fēng)險防控體系。開展學(xué)校廉政風(fēng)險排查，從崗位、內(nèi)設(shè)機構(gòu)、學(xué)校三個層面，深入排查議事決策、權(quán)力運行、制度機制等方面存在的廉政風(fēng)險，結(jié)合權(quán)力重要程度、易發(fā)概率及后果等因素，分高、中、低三級制定廉政風(fēng)險清單。建立防控體系，根據(jù)排查出的廉政風(fēng)險，及時分析研究、查漏補缺、完善工作制度流程，對存在的廉政風(fēng)險及時預(yù)警、及時校正、及時糾錯。健全制度機制，建立健全完善內(nèi)控制度，規(guī)范工作流程，制定有效管用的“小微”權(quán)力清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單，從而強化學(xué)校“小微”權(quán)力制約監(jiān)督。
（四）推進清廉環(huán)境營建，建設(shè)學(xué)校清廉宣傳陣地。
利用好學(xué)校宣傳欄、led屏、黨建活動室以及校園網(wǎng)、微博、微信公眾號等載體，建好學(xué)校校園和網(wǎng)絡(luò)兩個宣傳陣地，營造弘揚清廉、風(fēng)清氣正的校園氛圍。在校園開辟校史館、黨建館、家風(fēng)館和清廉宣傳專欄等陣地，在校園網(wǎng)、微博、微信公眾號開辟清廉學(xué)校建設(shè)專欄，組織開展主題征文、辯論、演講、作品展示等活動，通過多種形式和載體，廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的鄉(xiāng)風(fēng)、家風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)。發(fā)揮美術(shù)、數(shù)字媒體等學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)和清廉學(xué)校建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容，創(chuàng)作清廉漫畫，講好清廉故事，開展警示教育，傳播清廉理念。
四、工作步驟。
（一）研究部署階段（20xxx年3月）。
召開20xxx年清廉學(xué)校建設(shè)推進會，對本年度清廉學(xué)校建設(shè)作總體安排部署，同時做好清廉學(xué)校的宣傳動員，營造氛圍；制定出本學(xué)校清廉學(xué)校建設(shè)方案，發(fā)動全體師生參與清廉學(xué)校建設(shè)。
（二）全面推進階段（20xxx年4月―10月）。
積極參加教育局組織的清廉學(xué)校第一批示范點參觀觀摩學(xué)習(xí)活動，結(jié)合學(xué)校實際，組織校內(nèi)清廉校園文化展示評比活動，通過微采訪、微電影、社團情景劇、說唱等形式，開展具有觀賞性、教育性的展示活動，開展清廉教育校本課程評比、說課展示活動，推進校園清廉文化傳播。
（三）總結(jié)反思階段（20xxx年11月―12月）。
對征集的優(yōu)秀案例、校本課程、說課活動以視頻、文字圖片等形式進行展示，促進校內(nèi)交流學(xué)習(xí)，并對照清廉學(xué)校示范點建設(shè)細(xì)則和要求進行總結(jié)反思。
五、工作要求。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：xxx、黨委書記。
xxx、校長。
副組長：xxx、紀(jì)檢委員紀(jì)委書記、行政副校長。
xxx、群團委員黨總支書記。
xxx、組織委員德育副校長。
xxx、學(xué)習(xí)委員教學(xué)副校長。
xxx、文體委員工會主席。
xxx、女工委員學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人。
xxx、宣傳委員辦公室主任。
xxx、保密委員政教主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xxx、兼任辦公室主任，其他處室主任任副主任。
（二）強化支持保障。
立足學(xué)校實際，因地制宜，加強分類指導(dǎo)、過程管理，加大培訓(xùn)指導(dǎo)和支持保障力度，注重首創(chuàng)精神，結(jié)合實際推進清廉學(xué)校建設(shè)。
（三）注重宣傳推廣。
及時總結(jié)清廉學(xué)校示范點創(chuàng)建過程中的新情況、新做法、新經(jīng)驗、新亮點，采取座談會、交流會、現(xiàn)場觀摩等形式加強創(chuàng)建工作的輿論宣傳，為全面推進清廉學(xué)校建設(shè)營造良好氛圍。
深入挖掘校史、校訓(xùn)、校友等校本文化資源和當(dāng)?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)特色，開展形式多樣的清廉文化活動，努力打造獨特的清廉文化品牌。分類制定干部、教職工、學(xué)生清廉公約，倡導(dǎo)清廉、誠信、公正、守法的行為準(zhǔn)則，將簽訂清廉公約納入每學(xué)年開學(xué)第一課的重要內(nèi)容。制定新任教職工、新入學(xué)學(xué)生、新任班主任、新任干部、新黨（團、隊）員等專項清廉教育方案，將清廉教育作為崗前“必修課”。開展形式多樣的清廉文化活動，利用各類校內(nèi)外活動平臺，創(chuàng)新活動載體，開展清廉書畫、清廉故事、清廉情景劇、清廉微電影等藝術(shù)創(chuàng)作、表演展示活動。
（二）推進清廉教育進課堂，開發(fā)清廉教育校本課程。
將清廉教育納入學(xué)校教育整體規(guī)劃，以學(xué)生喜聞樂見的形式推進清廉教育進課堂，使清廉理念內(nèi)化于心，外化于行。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，組織語文、政治、歷史等學(xué)科教師編寫清廉校本教案、校本教材，邀請老紅軍講革命清廉故事，把清廉教育融入教育教學(xué)環(huán)節(jié)、融入育人全過程。結(jié)合黨團隊建設(shè)，邀請法制副校長、紀(jì)檢監(jiān)察干部進校園，開展法紀(jì)宣傳活動，把清廉價值理念與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德有機結(jié)合起來。結(jié)合研學(xué)活動，組織師生充分利用第二課堂、學(xué)生社團、研學(xué)基地、清廉教育基地、法紀(jì)教育基地、愛國主義教育基地等開發(fā)清廉課程，開展清廉教育。
（三）推進風(fēng)險排查防控，梳理學(xué)校權(quán)力清單。
聚焦招生、招聘、招標(biāo)、財務(wù)管理、食堂管理、教輔、師德師風(fēng)等重點領(lǐng)域、重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對議事決策、權(quán)力運行、制度機制、工作流程、崗位履職、紀(jì)律作風(fēng)等方面廉政風(fēng)險開展排查防控，形成具有學(xué)校特色的廉政風(fēng)險防控體系。開展學(xué)校廉政風(fēng)險排查，從崗位、內(nèi)設(shè)機構(gòu)、學(xué)校三個層面，深入排查議事決策、權(quán)力運行、制度機制等方面存在的廉政風(fēng)險，結(jié)合權(quán)力重要程度、易發(fā)概率及后果等因素，分高、中、低三級制定廉政風(fēng)險清單。建立防控體系，根據(jù)排查出的廉政風(fēng)險，及時分析研究、查漏補缺、完善工作制度流程，對存在的廉政風(fēng)險及時預(yù)警、及時校正、及時糾錯。健全制度機制，建立健全完善內(nèi)控制度，規(guī)范工作流程，制定有效管用的“小微”權(quán)力清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單，從而強化學(xué)?！靶∥ⅰ睓?quán)力制約監(jiān)督。
（四）推進清廉環(huán)境營建，建設(shè)學(xué)校清廉宣傳陣地。
利用好學(xué)校宣傳欄、led屏、黨建活動室以及校園網(wǎng)、微博、微信公眾號等載體，建好學(xué)校校園和網(wǎng)絡(luò)兩個宣傳陣地，營造弘揚清廉、風(fēng)清氣正的校園氛圍。在校園開辟校史館、黨建館、家風(fēng)館和清廉宣傳專欄等陣地，在校園網(wǎng)、微博、微信公眾號開辟清廉學(xué)校建設(shè)專欄，組織開展主題征文、辯論、演講、作品展示等活動，通過多種形式和載體，廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的鄉(xiāng)風(fēng)、家風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)。發(fā)揮美術(shù)、數(shù)字媒體等學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)和清廉學(xué)校建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容，創(chuàng)作清廉漫畫，講好清廉故事，開展警示教育，傳播清廉理念。
為深入貫徹落實習(xí)近平總書記對湖南重要講話重要指示批示精神，按照省委《關(guān)于推進清廉湖南建設(shè)的意見》（x發(fā)〔20xx〕19號）要求，扎實推進全市清廉學(xué)校創(chuàng)建工作，為xx建設(shè)省域副中心城市提供堅強保障，特制定本方案。
一、堅定習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)地位。
（一）指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，緊緊圍繞新時代黨的建設(shè)總要求，全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入推進全市教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨，落實立德樹人根本任務(wù)，不斷推進學(xué)校的黨風(fēng)行風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)升級，促進風(fēng)清氣正良好教育政治生態(tài)和育人環(huán)境的全面形成，為辦好人民滿意學(xué)校提供堅強的政治和紀(jì)律保證。
（二）路徑目標(biāo)。結(jié)合全市學(xué)校工作實際，以校風(fēng)學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，打造“行風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新、家風(fēng)清淳”五位一體的清廉學(xué)校，從黨的建設(shè)、文化建設(shè)、思想建設(shè)、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)等方面一體化推進“五個一”工程。力爭2025年底，全市涌現(xiàn)出一批“可看可學(xué)可復(fù)制可推廣”的清廉學(xué)校示范點和全域清廉建設(shè)示范帶，全市各級各類學(xué)校師生依法治校、清廉從教、誠實守信意識顯著增強，清廉學(xué)校創(chuàng)建成果初步凸顯。
二、縱深推進“五位一體”創(chuàng)建體系。
（一）以黨建引領(lǐng)營造行風(fēng)清明的教育生態(tài)。
1、加強黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。全面推行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，建立健全黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制，確保中小學(xué)校黨組織全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的職責(zé)，將黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)貫穿辦學(xué)治校、立德樹人全過程。
2、突出政治功能和“黨建+”理念。突出中小學(xué)校黨組織的政治功能，加強和改進學(xué)校的思想政治工作，嚴(yán)格課堂教學(xué)和文化宣傳陣地的管理，確保學(xué)校辦學(xué)的正確方向。深化課程改革，以“黨建+”理念，推進黨建+思政融合、黨建+教育教學(xué)融合、黨建+學(xué)校改革發(fā)展融合，不斷提高學(xué)校黨建水平。
3、積極開展“四亮四強”主題活動。在學(xué)校營造心系群眾、服務(wù)師生的工作作風(fēng)，全面推進黨支部亮旗幟、組織生活亮規(guī)矩、黨員示范亮身份、黨建陣地亮形象，建設(shè)政治功能強、支部班子強、黨員隊伍強、作用發(fā)揮強的“四亮四強”模范黨支部。開展青年理論學(xué)習(xí)“先鋒”行動，鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育活動成果，更好地引導(dǎo)廣大青少年傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈。
（二）以強化管理夯實校風(fēng)清凈的育人陣地。
1、全面落實“一崗雙責(zé)”。以推行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任“四責(zé)協(xié)同”為抓手，推動黨組織主體責(zé)任、黨組織書記第一責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”及紀(jì)檢監(jiān)督責(zé)任統(tǒng)一聯(lián)動、合力運行。建立黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)季會制度，總結(jié)分析清廉學(xué)校創(chuàng)建工作，研究部署下一階段工作。制定學(xué)校黨組織全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單和問題清單，壓緊管黨治黨責(zé)任。充分運用好“四種形態(tài)”，把紀(jì)律挺在前面。
2、全面推進依法治校。進一步落實學(xué)校依法治校主體責(zé)任，完善學(xué)校章程建設(shè)，確保學(xué)校依法按章程自主辦學(xué)。健全學(xué)校行政管理組織架構(gòu)及運行機構(gòu)、重大事項決策機制和民主監(jiān)督機制。加強對學(xué)校信息公開的指導(dǎo)和監(jiān)督，不斷提高校務(wù)公開制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化水平。暢通學(xué)生、教職工民主管理的渠道，促進學(xué)校自我管理、自我發(fā)展、自我約束。
3、深入開展“清廉典型”系列宣傳。通過書記上黨課、專題宣講等形式，廣泛開展黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從教教育，推動中央八項規(guī)定的再學(xué)習(xí)、再強化，從思想深處培樹廉潔從政、清廉從教的自覺追求。大力宣傳清廉教育建設(shè)中出現(xiàn)的典型事例和生動實踐，擴大清廉文化影響力，培養(yǎng)形成“守紀(jì)者受褒揚”的文化，樹立良好風(fēng)氣和鮮明紀(jì)律導(dǎo)向。
（三）以師德建設(shè)保持教風(fēng)清正的教育形象。
1、強化作風(fēng)建設(shè)。建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機制，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)的“四風(fēng)”問題，加大通報力度。進一步規(guī)范“三公”行為，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費支出，持續(xù)做好“學(xué)位”突出問題和違規(guī)收送紅包禮金整治工作。突出政治巡察，聚焦問題，形成震懾。壓實被巡察學(xué)校黨組織整改責(zé)任，完善巡察反饋、問題線索移交和情況通報機制，健全督查督辦制度，確保巡察成果落地見效。
2、推進師德師風(fēng)建設(shè)。鞏固“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動成效，完善師德師風(fēng)考核機制，將師德師風(fēng)作為學(xué)校對教師使用聘任、評價考核的核心內(nèi)容，健全師德師風(fēng)督查機制，把教育管理服務(wù)對象的評價作為教師考核的重要內(nèi)容。深入開展中小學(xué)在職教師有償補課專項整治活動，從教師、學(xué)生、家長三個維度對全市各學(xué)校開展排摸調(diào)查。建立師德考核負(fù)面清單、典型案例警示制度和師德師風(fēng)定期通報制度。
3、落實獎懲激勵機制。改進和完善中小學(xué)教師績效工資考核制度，充分體現(xiàn)教師的工作量和實際業(yè)績。完善“名學(xué)校、名校長、名教師”和教學(xué)能手等各類先進評選辦法，對長期擔(dān)任班主任并做出重要貢獻的予以通報表彰。嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，對教師違反師德師風(fēng)、違法違紀(jì)行為進行嚴(yán)肅處理，實行師德“一票否決”制，直至清除出教師隊伍。加大優(yōu)秀教師事跡宣傳力度，積極營造尊師重教氛圍。
（四）以五育并舉打造學(xué)風(fēng)清新的和諧環(huán)境。
1、落實立德樹人。以培養(yǎng)“請黨放心、強國有我”的時代新人為著眼點，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，開啟“美在身邊”新實踐，推進《中小學(xué)德育工作指南》落實落細(xì)。加強意識形態(tài)工作，牢牢把握學(xué)校意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，把意識形態(tài)工作納入大黨建考核，加強學(xué)?；顒颖O(jiān)管，堅決防范和抵制宗教向校園滲透。
2、深化德育建設(shè)。以文明校園創(chuàng)建為抓手，融合清廉教育，力求“一校一亮點”。積極發(fā)揮課堂主陣地功能，強化學(xué)科滲透，充分挖掘各門課程蘊含的德育資源和思想政治教育元素，推進“思政德育”和“課程思政”。加強學(xué)生學(xué)業(yè)誠信教育和管理，讓清廉思想從小根植于學(xué)生心靈。完善綜合素質(zhì)評價工作，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
3、聚焦提質(zhì)增效。落實“五項管理”，貫徹“雙減”政策，構(gòu)建良好教育生態(tài)，以提質(zhì)增效助力學(xué)生未來發(fā)展。不斷提高課后服務(wù)質(zhì)量，推進高效課堂建設(shè)，注重錘煉學(xué)生品德、塑造完美人格、培養(yǎng)良好習(xí)慣、提升核心素養(yǎng)。引導(dǎo)廣大教師樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，健全完善學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警制度和學(xué)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)體系，針對學(xué)困生建立幫扶機制，針對學(xué)優(yōu)生建立輔導(dǎo)機制，探索開展精準(zhǔn)教學(xué)、精準(zhǔn)學(xué)習(xí)，實現(xiàn)指導(dǎo)有目標(biāo)、幫扶全覆蓋。
（五）以示范引領(lǐng)建構(gòu)家風(fēng)清淳的共育橋梁。
1、積極創(chuàng)建清淳家風(fēng)。各級各類學(xué)校結(jié)合實際情況開展清廉家風(fēng)創(chuàng)建活動，面向廣大師生開展助廉家訪，發(fā)放廉政家風(fēng)家信，送達“家庭助廉包”，倡導(dǎo)家庭成員發(fā)揚勤儉持家、艱苦奮斗精神，建設(shè)積極、樂觀、向上的淳樸家庭文化。
2、積極推動家風(fēng)育人。組織廣大師生學(xué)習(xí)傳承良好清淳家風(fēng)，圍繞身邊事例、名人事跡、典型社會事件、輿論熱點話題拓展優(yōu)秀家風(fēng)宣傳途徑，組織觀看警示教育片、清淳家風(fēng)建設(shè)專題教育。開展“優(yōu)秀家風(fēng)進校園”主題展示活動，評選、樹立一批優(yōu)秀家風(fēng)傳承示范家庭，強化引領(lǐng)輻射作用，營造家校共育良好生態(tài)。
三、重點打造“五個一”特色工程。
（一）推進清廉文化建設(shè)工程，打造一批清廉文化品牌。
深入挖掘校史、校訓(xùn)、校友等校本文化資源和地域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)特色，開展形式多樣的清廉文化活動，打造獨特的清廉文化品牌。分類制定教師、職工、行政、學(xué)生清廉公約，倡導(dǎo)清廉、誠信、公正、守法的行為準(zhǔn)則，將簽訂清廉公約納入每學(xué)年開學(xué)第一課（會）的重要內(nèi)容。利用校園文化節(jié)、社團活動節(jié)等校內(nèi)外活動平臺，開展清廉書畫、清廉故事、清廉情景劇等藝術(shù)創(chuàng)作、表演展示活動。
（二）推進清廉課堂工程，開發(fā)一批清廉教育校本課程。
將清廉教育納入學(xué)校德育教育整體規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際編寫清廉校本教材，把清廉教育融入育人全過程。組建法紀(jì)宣講團，定期開展法紀(jì)宣講，把清廉價值理念與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德有機結(jié)合起來。充分利用第二課堂、研學(xué)基地、清廉教育基地、法紀(jì)教育基地、愛國主義教育基地等開發(fā)清廉課程，開展清廉教育。
（三）推進風(fēng)險排查防控工程，梳理一批學(xué)校權(quán)力清單。
深化陽光工程建設(shè)，聚焦招生、招聘、招標(biāo)、財務(wù)管理、食堂管理等重點領(lǐng)域、重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對議事決策、權(quán)力運行、制度機制、崗位履職、紀(jì)律作風(fēng)等方面開展廉政風(fēng)險排查防控，打造學(xué)校廉政風(fēng)險防控體系，制定廉政風(fēng)險清單。健全完善內(nèi)控制度，“一校一冊”制定有效管用的“小微”權(quán)力清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單，強化權(quán)力制約監(jiān)督。
（四）推進清廉環(huán)境營建工程，建設(shè)一批清廉宣傳陣地。
利用好學(xué)校宣傳欄、專題館和網(wǎng)站、微信公眾號等載體，建好校園和網(wǎng)絡(luò)兩個宣傳陣地，營造弘揚清廉、風(fēng)清氣正的校園氛圍。在校園開辟校史館、黨建館、家風(fēng)館和清廉宣傳專欄、清風(fēng)書苑、清廉圖書專柜等陣地，在門戶網(wǎng)站、微信公眾號開辟清廉學(xué)校建設(shè)專欄，組織開展主題征文、辯論、演講、作品展示等活動，廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的鄉(xiāng)風(fēng)、家風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)。發(fā)揮美術(shù)等學(xué)科優(yōu)勢，結(jié)合清廉學(xué)校建設(shè)的具體內(nèi)容，創(chuàng)作清廉四格漫畫，講好清廉故事，開展警示教育，傳播清廉理念。
（五）推進示范點建設(shè)工程，培育一批示范清廉學(xué)校。
全面推行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，進一步加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，扎實推進學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)，全面提升基層黨組織的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，推進全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，為清廉學(xué)校建設(shè)提供堅強的思想和組織保證。分批分類開展全市清廉學(xué)校示范點創(chuàng)建和優(yōu)秀案例征集活動，將清廉學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校黨建考核，適時開展總結(jié)提升、經(jīng)驗交流、互學(xué)互促活動，營造崇廉尚潔、風(fēng)清氣正的校園價值理念和行為準(zhǔn)則。
四、工作步驟。
（一）宣傳動員階段（2022年4月28日-5月16日）。
5月中旬，召開清廉學(xué)校創(chuàng)建工作部署會，對今后三年清廉學(xué)校創(chuàng)建作總體部署，發(fā)動全體師生參與清廉學(xué)校創(chuàng)建，研究制定符合本校實際的創(chuàng)建方案，明確工作目標(biāo)、組織機構(gòu)、工作步驟和工作措施。
（二）創(chuàng)建實施階段（2022年5月17日-12月31日）。
各級各類學(xué)校按照工作方案，大力營造創(chuàng)建工作氛圍，認(rèn)真投入具體創(chuàng)建工作，及時總結(jié)、推廣和應(yīng)用工作過程中先進經(jīng)驗做法，為全面推進清廉學(xué)校建設(shè)提供經(jīng)驗。領(lǐng)導(dǎo)小組適時開展督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)推進清廉學(xué)校建設(shè)。
（三）評估評比階段（2024年1月1日-1月31日）。
開展清廉學(xué)校文化、“小微”權(quán)力清單、清廉宣傳陣地優(yōu)秀案例征集活動，開展清廉教育校本課程評比、說課展示活動，評選出第一批清廉學(xué)校創(chuàng)建先進單位。通過微信公眾號、門戶網(wǎng)站等途徑，對征集的優(yōu)秀案例、校本課程、說課活動以視頻、文字圖片等形式進行展示，推廣先進經(jīng)驗、促進交流學(xué)習(xí)。
五、工作要求。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。市教育體育局成立清廉學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書記、局長尤慶學(xué)任組長，其他班子成員任副組長，各科室主要負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)局機關(guān)紀(jì)委。駐局紀(jì)檢監(jiān)察組督促指導(dǎo)，中小學(xué)校具體負(fù)責(zé)實施。各地各學(xué)校要高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任，統(tǒng)籌安排，全面推進清廉學(xué)校創(chuàng)建工作。清廉學(xué)校創(chuàng)建納入對縣市區(qū)教育工作績效評價和學(xué)校黨建考核。
（二）強化支持保障。各縣市區(qū)教育行政部門要立足當(dāng)?shù)貙嶋H，加強分類指導(dǎo)、過程管理，加大培訓(xùn)指導(dǎo)和支持保障力度，注重基層首創(chuàng)精神，引導(dǎo)學(xué)校結(jié)合實際推進清廉學(xué)校建設(shè)，對創(chuàng)建掛牌的示范點，在對學(xué)校及干部教師考核評比、表彰獎勵、培訓(xùn)考察等方面將予優(yōu)先考慮。
（三）注重宣傳推廣。各縣市區(qū)教育行政部門要及時總結(jié)清廉學(xué)校示范點創(chuàng)建過程中的新情況、新做法、新經(jīng)驗、新亮點，采取座談會、交流會、現(xiàn)場觀摩等形式推廣創(chuàng)建經(jīng)驗，推廣項目化運作、品牌化建設(shè)的有效做法，促進學(xué)校間相互學(xué)習(xí)、取長補短、以點帶面。要加強示范點創(chuàng)建工作的輿論宣傳，為全面推進清廉學(xué)校建設(shè)營造良好氛圍。
為深入貫徹落實《關(guān)于加強新時代廉潔文化建設(shè)的意見》，嚴(yán)格按照按照《__區(qū)關(guān)于推進“兩優(yōu)六清一風(fēng)”、建設(shè)清廉__、保障“十四五”規(guī)劃順利實施的意見》和《__區(qū)關(guān)于推進“兩優(yōu)六清一風(fēng)”、建設(shè)清廉__實施方案》有關(guān)要求，圍繞清廉__建設(shè)各項目標(biāo)任務(wù)，扎實推進__小學(xué)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)，營造政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的學(xué)校育人環(huán)境，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于河南、鄭州工作的重要講話重要指示精神，堅定正確的政治方向，充分發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨的引領(lǐng)保障作用，將正風(fēng)肅紀(jì)與學(xué)校教育教學(xué)有序發(fā)展貫通起來，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，樹立學(xué)校的清廉之風(fēng)，全面推進依法治校，切實辦好人民滿意的__小學(xué)，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
二、總體思路。
按照__區(qū)教育局2022年“清廉學(xué)校建設(shè)推進年”的工作要求和“1353”的工作思路，努力建設(shè)__小學(xué)“明德”清廉特色：圍繞“培養(yǎng)明德惟馨的師生”為教育愿景，全面加強“三育”工作——加強學(xué)生德育教育、突出良好師德師風(fēng)培育、注重紅色文化滋育；扎實進行“兩建一創(chuàng)”工作——建設(shè)清廉教育文化、建立清廉教育宣傳陣地、創(chuàng)建清廉學(xué)校示范點，努力實現(xiàn)__小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)目標(biāo)，落實立德樹人根本任務(wù)，努力培養(yǎng)具有大愛大德大情懷、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
三、工作目標(biāo)。
__小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)以“為孩子的幸福人生奠基”為根本任務(wù)，主要圍繞“三育”開展建設(shè)，以“清”育德、以“廉”潤心，力爭通過清廉學(xué)校建設(shè)達到以下目標(biāo)：
（一）加強學(xué)生德育工作。嚴(yán)格落實《中小學(xué)德育工作指南》，落實立德樹人根本任務(wù)。以黨建帶團建、帶隊建，完善黨團隊一體化紅色育人鏈條，突出理想信念教育。
（二）突出良好師德師風(fēng)培育。深入開展師德師風(fēng)宣傳教育，嚴(yán)格執(zhí)行《新時代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，建立教師職業(yè)道德考核負(fù)面清單制度，引導(dǎo)廣大教師時刻自省，堅守師德底線。
（三）加強紅色文化滋育。將紅色文化以及其中蘊含的清廉文化作為黨組織開展“三會一課”、主題黨日、“學(xué)講評”活動的重要內(nèi)容，形成清廉學(xué)校創(chuàng)建測評體系。
四、主要工作措施。
（一）加強政治建設(shè)，提高思想覺悟。
1、落實中小學(xué)黨建工作標(biāo)準(zhǔn)，突出黨組織的政治功能，設(shè)置黨員先鋒示范崗。
2、成立清廉學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實責(zé)任分工，支委書記和支部班子成員嚴(yán)格發(fā)行“一崗雙責(zé)”。
（二）推進學(xué)校清廉文化建設(shè)，建立清廉宣傳陣地。
1、把清廉文化融入學(xué)校黨建、思想政治工作和教育教學(xué)全過程，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、示范帶頭，教師廉潔從教、為人師表，學(xué)生敬廉崇潔、誠實守信三個層次分層推進清廉文化進校園活動，營造清廉校園文化氛圍。
2、組織師生學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，把“四史”、主題教育等內(nèi)容，融入黨團“三會一課”、班會和學(xué)校思政課堂。深入挖掘校史、校訓(xùn)、校友等校本文化資源和周邊優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)特色，開展形式多樣的清廉文化活動。
3、分類制定黨員干部、教師、學(xué)生清廉公約，倡導(dǎo)清廉、誠信、公正、守法的行為準(zhǔn)則，將清廉教育作為崗前“必修課”，將簽訂清廉公約納入每學(xué)年開學(xué)第一課的重要內(nèi)容。
4、利用校園文化節(jié)、社團活動節(jié)等校內(nèi)外活動平臺，創(chuàng)新活動載體，開展清廉書畫、清廉故事、清廉情景劇等藝術(shù)創(chuàng)作、表演展示活動。
5、加強清廉宣傳教育力度。開展“人人講清廉，清廉人人講”系列活動，以“教師做宣講”，“學(xué)生講故事”、“同辦清廉手抄報”為主體環(huán)節(jié)，積極參與清廉網(wǎng)絡(luò)陣地的建設(shè)，傳播清廉理念，培養(yǎng)全體師生正確的價值觀。
（三）依托思政課堂建設(shè)，開發(fā)清廉教育校本課程。
1、在學(xué)校思政課堂建設(shè)的基礎(chǔ)上，把清廉教育納入學(xué)校教育規(guī)劃，以學(xué)生喜聞樂見的形式推進清廉教育進課堂活動，把清廉教育融入育人全過程。
2、將清廉教育納入學(xué)校教育整體規(guī)劃，結(jié)合學(xué)?！昂撕嗣烂馈毙１咎厣_發(fā)“明德”校本課程，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，編寫清廉校本教案、校本教材，把清廉教育融入教育教學(xué)環(huán)節(jié)、融入育人全過程。
3、結(jié)合黨團隊建設(shè)，定期開展法紀(jì)宣講，把清廉價值理念與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德有機結(jié)合起來。
（四）推進風(fēng)險排查防控，梳理學(xué)校權(quán)力清單。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要履行“一崗雙責(zé)”，既要抓好自身的業(yè)務(wù)工作，又要同時抓好分管部門的清廉建設(shè)，切實做到“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)與教育業(yè)務(wù)工作相結(jié)合、兩不誤兩促進。
2、突出“關(guān)鍵少數(shù)”，嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管。聚焦招生、招聘、財務(wù)管理等重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對權(quán)力運行、崗位履職、紀(jì)律作風(fēng)等方面廉政風(fēng)險開展排查防控，全面落實述責(zé)述廉述德述法制度。
3、建立健全學(xué)校廉政風(fēng)險防控制度。開展學(xué)校廉政風(fēng)險排查，建立廉政風(fēng)險防控制度，根據(jù)排查出的廉政風(fēng)險，及時分析研究、查漏補缺、從而強化學(xué)?！靶∥ⅰ睓?quán)力制約監(jiān)督。
4、嚴(yán)肅查處師德失范行為，堅決遏制在職教師在教育教學(xué)領(lǐng)域散布錯誤言論、有償講（補）課、收受家長禮品禮金等師德失范行為，建立健全師德投訴舉報平臺，實行師德失范一票否決制。
（五）扎實開展學(xué)校黨組織建設(shè)，爭創(chuàng)清廉學(xué)校示范點。
1、加強學(xué)校支委會對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，扎實全面提升的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，推進全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，為清廉學(xué)校建設(shè)提供堅強的思想https:///和組織保證。
2、將清廉學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校黨建考核，適時開展總結(jié)提升、經(jīng)驗交流、互學(xué)互促活動，營造崇廉尚潔、風(fēng)清氣正的校園價值理念和行為準(zhǔn)則，爭取創(chuàng)建清廉學(xué)校示范點。
__小學(xué)。
20__年__月__日。
組長：周華黨委書記。
王麗娟校長。
副組長：胡應(yīng)彬紀(jì)檢委員紀(jì)委書記、行政副校長。
谷月云群團委員黨總支書記。
劉淑清組織委員德育副校長。
王延釗學(xué)習(xí)委員教學(xué)副校長。
孟占彪文體委員工會主席。
程彩霞女工委員學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人。
徐琳宣傳委員辦公室主任。
程洛佳保密委員政教主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，徐琳兼任辦公室主任，其他處室主任任副主任。
（二）強化支持保障。
立足學(xué)校實際，因地制宜，加強分類指導(dǎo)、過程管理，加大培訓(xùn)指導(dǎo)和支持保障力度，注重首創(chuàng)精神，結(jié)合實際推進清廉學(xué)校建設(shè)。
（三）注重宣傳推廣。
及時總結(jié)清廉學(xué)校示范點創(chuàng)建過程中的新情況、新做法、新經(jīng)驗、新亮點，采取座談會、交流會、現(xiàn)場觀摩等形式加強創(chuàng)建工作的輿論宣傳，為全面推進清廉學(xué)校建設(shè)營造良好氛圍。
中共鄭州外國語中學(xué)委員會。
2022年3月29日。
根據(jù)《中共xx省委關(guān)于推進清廉xx建設(shè)的意見》（鄂發(fā)〔20xx〕21號）和《關(guān)于推進清廉學(xué)校建設(shè)的實施意見》（x教工委〔20xx〕7號）精神，為扎實開展清廉學(xué)校建設(shè)工作，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，認(rèn)真落實十九屆中央紀(jì)委五次全會和省委第十一屆七次、八次、九次全會要求，堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持以為人民為中心，堅持系統(tǒng)施治、標(biāo)本兼治、齊抓共管，推進全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，深入開展清廉學(xué)校建設(shè)活動，增強依法治校、廉潔從教、誠實守信意識，改善校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)，為教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅強的政治和紀(jì)律保證。
二、總體目標(biāo)。
以“建設(shè)清廉學(xué)?！睘橹黝}，從黨員干部、教職工、學(xué)生群體入手，加強重點領(lǐng)域管理，不斷完善學(xué)院治理體系，打造清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新行風(fēng)，為推進清廉學(xué)校建設(shè)、十四五期間高質(zhì)量發(fā)展提供有力的支撐和保障。
三、工作措施。
加強思想建設(shè)，提高政治站位和覺悟意識。
堅持把思想建設(shè)作為全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)工程，落實“思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)在先”機制，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會義思想、習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、建黨一百周年七一重要講話精神和其他重要講話、指示批示精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，加強廉潔教育和誠信教育，切實增強師生員廉潔自律意識，堅守廉潔底線。
具體工作：
加強政治學(xué)習(xí)，提升政治素質(zhì)。貫徹落實全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)決策部署，堅持“三會一課”、推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，抓實理論中心組學(xué)習(xí)和基層黨支部學(xué)習(xí)，推行主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、班子成員述學(xué)、專家學(xué)者導(dǎo)學(xué)、創(chuàng)新形式活學(xué)和部門聯(lián)動督學(xué)的“五學(xué)”模式，完善“有年度學(xué)習(xí)計劃、有集中學(xué)習(xí)討論記錄、有考勤登記、有個人學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得體會文章、有學(xué)習(xí)經(jīng)費的“六有要求”，增強貫徹執(zhí)行力的自覺性和堅定性，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力。（責(zé)任部門：黨委組織部、宣傳部、各黨總支）。
加強廉潔教育，筑牢思想防線。充分結(jié)合黨委中心組學(xué)習(xí)會、組織生活會、民主生活會、主題黨日活動、支部特色黨建活動等多種形式，組織黨員干部學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《高等學(xué)校深化落實中央八項規(guī)定精神的若干規(guī)定》等黨紀(jì)黨規(guī)，形成制度化、常態(tài)化學(xué)習(xí)機制；深入開展理想信念、廉潔從教、黨的作風(fēng)和紀(jì)律教育，組織黨風(fēng)廉政專題講座、觀看警示教育片、參觀紅色基地和黨風(fēng)廉政警示教育基地、廉政談話等活動，增強黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線的廉政意識。（責(zé)任部門：黨委組織部、宣傳部、監(jiān)察處）。
加強思政教育，落實立德樹人。堅持學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)上思政課、《形勢與政策》課程制度，貫徹執(zhí)行“三進”工作，堅持育人為本，進一步推動實施省委教育工委、省教育廳印發(fā)的《xx省深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新工作方案》，落實新時代思政課改革創(chuàng)新要求，定期組織召開思政課建設(shè)專項會議，加快配進思政課優(yōu)質(zhì)教師隊伍與輔導(dǎo)員隊伍，細(xì)化思政課建設(shè)的各項指標(biāo)，打造“黨建+”育人工作機制，推進黨建與育人工作融合、與教育教學(xué)融合、與學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展融合，形成“三全育人”生動局面。（責(zé)任部門：黨委組織部、宣傳部、人力資源處、學(xué)工處、公共課部）。
（二）加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高紀(jì)檢監(jiān)察工作效能。
健全學(xué)院黨組織參與決策管理和監(jiān)督的制度機制，結(jié)合學(xué)院多校區(qū)辦學(xué)實際，完善內(nèi)控管理體系，不斷提高發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，改進工作方式、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善基層紀(jì)檢隊伍建設(shè)，充分調(diào)動、發(fā)揮基層監(jiān)督職能作用，推動基層正風(fēng)肅紀(jì)、督促黨員干部切實履行職責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行信息公開制度，落實校園民主決策機制。抓好“小微”權(quán)利管理，規(guī)范教育、管理、服務(wù)各個環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
具體工作：
健全內(nèi)控管理體系，完善治理結(jié)構(gòu)。以內(nèi)控管理制度建設(shè)為抓手推進黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，簽署每年度的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子廉政責(zé)任書、學(xué)院二級部門黨風(fēng)廉政書和黨員干部廉政責(zé)任書，學(xué)院黨委聽取二級部門黨組織報告履行主體責(zé)任和“第一責(zé)任人”職責(zé)情況，為學(xué)院推進全面從嚴(yán)治黨、凈化政治生態(tài)提供堅強有力的保障；各部門從促進學(xué)院內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展的角度，梳理管理薄弱環(huán)節(jié)，優(yōu)化崗位職責(zé)，改進業(yè)務(wù)流程，加強廉政風(fēng)險防控，建立實施有效的內(nèi)部管控機制。（責(zé)任部門：黨委組織部、監(jiān)察處）。
加強基層紀(jì)檢隊伍建設(shè)，提高履職能力。規(guī)范基層紀(jì)檢委員崗位設(shè)置，將政治素質(zhì)好、道德品德優(yōu)、工作能力強的黨員選拔培養(yǎng)到紀(jì)檢委員崗位上來；加強基層黨組織紀(jì)檢委員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，打牢監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，發(fā)揮基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用；健全履職機制，明確基層紀(jì)檢委員履行紀(jì)律監(jiān)督、宣傳教育、上傳下達及內(nèi)部巡查、匯報廉政信息方面的監(jiān)督責(zé)任，利用基層黨支部民主生活會開展廉政思想教育、談心談話活動，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，及時提醒，及時糾偏，實現(xiàn)關(guān)口前移。（責(zé)任部門：黨委組織部、各黨總支）。
3、堅守監(jiān)督第一職責(zé)，防范廉政風(fēng)險。健全黨風(fēng)廉政監(jiān)督機制，對師生密切關(guān)注的學(xué)院重大事項、職務(wù)評聘、干部選拔、物資采購、后勤生活、獎學(xué)金評定、學(xué)生入黨、教育資助扶貧工作等重點領(lǐng)域、重要崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強流程監(jiān)督、過程約束，規(guī)范“微權(quán)力”、防范“微腐敗”；通過校園網(wǎng)、校園宣傳欄、廉政信箱、陽光信訪平臺、信訪專人接待、院領(lǐng)導(dǎo)“接待日”等途徑暢通師生民主管理的渠道，建立學(xué)院廉政信息發(fā)布平臺，完善校務(wù)、黨務(wù)、人事管理、教務(wù)、學(xué)生事務(wù)、財務(wù)、后勤服務(wù)等事宜的公開內(nèi)容、豐富公開的形式，增強監(jiān)督實效。（責(zé)任部門：黨委組織部、宣傳部、監(jiān)察處、人力資源處、教務(wù)處、學(xué)工處、財務(wù)處、后勤集團）。
4、落實“三轉(zhuǎn)”要求，提升服務(wù)能力。持續(xù)深化“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”工作要求，針對我院目前多校區(qū)辦學(xué)的實際情況，各部門注重管理與服務(wù)相結(jié)合，在強化部門協(xié)同、創(chuàng)新工作方式、提高服務(wù)意識方面制定具體措施，充分發(fā)揮數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)作用，強化職責(zé)擔(dān)當(dāng)、提升履職能力；抓好關(guān)愛幫扶，健全貧困家庭學(xué)生資助制度、殘疾學(xué)生幫扶制度、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)機制、學(xué)生心理健康教育及援助機制、師生申訴機制等服務(wù)體系，做好“思想解惑促成長，心理解壓促健康，學(xué)習(xí)解困促提升，生活解難促信心，就業(yè)解憂促發(fā)展”工作，學(xué)院干部、教師每人至少結(jié)對聯(lián)系服務(wù)1名困難學(xué)生，鞏固“五幫五促”成果；教務(wù)處、學(xué)工處、財務(wù)處、實驗實訓(xùn)中心等相關(guān)職能部門聯(lián)合探索建立“一站式”學(xué)生事務(wù)中心，進一步簡化辦事程序、強化服務(wù)效能。（責(zé)任部門：學(xué)院各部門）。
（三）加強師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高質(zhì)量教師隊伍。
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)院教師隊伍建設(shè)的首要標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強和改進學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)工作，構(gòu)建教育、宣傳、監(jiān)督、考核、獎懲“五位一體”的師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，營造立德樹人的良好氛圍，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心綠色作文網(wǎng)”的“四有”好教師。
具體工作：
完善師德師風(fēng)教育體系，提高職業(yè)素養(yǎng)。將師德教育作為新進教師崗前培訓(xùn)和教師、干部年度培訓(xùn)工作的重點，通過學(xué)習(xí)《高校教師師德禁行行為“紅七條”》、《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》、《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》等規(guī)范性文件和違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例，師德師風(fēng)教育網(wǎng)絡(luò)直播課、組織專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等活動豐富師德教育形式，培養(yǎng)職業(yè)榮譽感和使命感，樹立職業(yè)精神、提升職業(yè)素養(yǎng)。（責(zé)任部門：人力資源處）。
強化師德師風(fēng)評價與監(jiān)督機制，增強行為自覺。完善教師教學(xué)工作規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，建立健全師德考核指標(biāo)體系和考核辦法，把考核結(jié)果納入年度工作考核范圍，并作為職稱評定、崗位聘用、績效考核、評優(yōu)評先的重要依據(jù)，嚴(yán)格實行“師德師風(fēng)一票否決制”；在民主評議黨員工作、學(xué)生評教和年終評定機制中，融入師德師風(fēng)方面的評價，引導(dǎo)教師查找在課程思政方面、對待學(xué)生方面、治學(xué)方面、儀表和風(fēng)度方面存在的差距和不足，明確今后整改努力的方向，打造政治素質(zhì)過硬、師德師風(fēng)優(yōu)秀、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的教師隊伍；充分發(fā)揮督導(dǎo)督學(xué)、師生民主監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督的作用，設(shè)立“領(lǐng)導(dǎo)信箱”、“紀(jì)檢監(jiān)察舉報郵箱”，公布“信訪投訴電話”，規(guī)范教師職業(yè)行為，增強遵規(guī)守紀(jì)意識。（教務(wù)處、人力資源處、監(jiān)察處）。
3、落實師德師風(fēng)獎懲制度，激勵擔(dān)當(dāng)作為。通過采取評選和表彰“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“落雁好老師”、“三育人標(biāo)兵”、“三育人先進個人”、“優(yōu)秀教育工作者”等措施，宣講師德師風(fēng)先進人物典型事跡，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，營造崇廉重德、尊師重教的濃厚氛圍；對在師德師風(fēng)方面表現(xiàn)突出的教師，在崗位聘用、培訓(xùn)及進修、各類骨干評優(yōu)獎勵時，同等條件下予以優(yōu)先考慮；建立健全師德重大問題報告制度，對違反師德師風(fēng)者，實行“零容忍”，不姑息、不遷就、不縱容，取消評選稱號、表彰獎勵，堅決按規(guī)處理，以獎懲分明的嚴(yán)肅態(tài)度，營造正氣充盈的內(nèi)部環(huán)境。（責(zé)任部門：黨委組織部、人力資源處、宣傳部、監(jiān)察處）。
（四）構(gòu)建廉潔教育長效機制，營造清新學(xué)風(fēng)。
樹立以學(xué)生為本、注重知識傳授與道德導(dǎo)向并舉、促進學(xué)生全面發(fā)展的工作理念，從加強教育引導(dǎo)、打造文化陣地和嚴(yán)格制度管理方面入手，不斷建立健全廉潔教育長效機制，通過廉潔文化的涵養(yǎng)和浸透作用，強化廉潔、誠信、自律意識，營造清新學(xué)風(fēng)。
加強教育引導(dǎo)，增強廉潔意識。把大學(xué)生廉潔教育納入思政教育體系，形成在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，公共課部與學(xué)工處、各學(xué)部參與和實施的“黨建+”育人工作機制，在制訂思政教育工作總體規(guī)劃和年度計劃中將廉潔教育內(nèi)容列入其中，一起布置、分步實施；嘗試、探索將廉潔教育與入學(xué)教育、思政課、專業(yè)思想和職業(yè)道德教育、就業(yè)指導(dǎo)教育等相結(jié)合的模式，切實推進廉潔教育進材料、進課堂、進頭腦工作；專業(yè)教師在教學(xué)中要善于抓住時機、利用學(xué)科特點、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，充分挖掘各學(xué)科中的廉潔教育資源，在日常教學(xué)中做好廉潔教育內(nèi)容的滲透和灌輸；充分利用第二課堂、研學(xué)基地、清廉教育基地、法紀(jì)教育基地、愛國主義教育基地等開發(fā)清廉課程，通過一系列教育引導(dǎo)，逐步增強廉潔意識，提升誠信品質(zhì)，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。（責(zé)任部門：學(xué)工處、公共課部、學(xué)部各黨總支）。
打造文化陣地，營造誠信氛圍。把廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，充分發(fā)揮傳播媒體的宣傳作用，利用校報?？⑿?nèi)廣播、宣傳欄、宣傳標(biāo)語、新媒體等多種載體，開展廉潔誠信宣傳教育活動，倡導(dǎo)和弘揚誠實守信良好風(fēng)尚；適當(dāng)組織征文、演講比賽、攝影及書畫展覽、微電影、小視頻征集等大學(xué)生易于接受、喜聞樂見的活動方式，把清廉文化、奉獻文化、守紀(jì)文化、禮儀文化等與學(xué)科教學(xué)、主題班會活動、學(xué)生社團活動等結(jié)合起來，多渠道、多角度、全方位促進廉潔文化學(xué)習(xí)，營造良好的校園廉潔文化氛圍。（宣傳部、團委）。
嚴(yán)格制度管理，加強行為自律。全面梳理現(xiàn)有學(xué)生管理制度中與學(xué)生誠信教育、違紀(jì)處理相關(guān)的內(nèi)容，以完善制度、加強誠信管理推進清廉學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考試違紀(jì)處理程序，嚴(yán)肅處理考試作弊和論文抄襲行為，嚴(yán)把考試和畢業(yè)出口關(guān)；發(fā)揮黨委、紀(jì)監(jiān)、宣傳、教務(wù)、學(xué)工、財務(wù)等部門的協(xié)調(diào)與合作職能，在學(xué)生入黨、學(xué)生推優(yōu)、學(xué)生干部選舉、獎助學(xué)金評定以及綜合測評等方面，完善相應(yīng)的評價、核查、監(jiān)督制度和程序，通過“學(xué)生代表座談會”等形式擴大和保護學(xué)生知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與權(quán)；堅持每學(xué)期召開誠信教育主題班會制度，調(diào)動發(fā)揮學(xué)生干部的誠信學(xué)習(xí)示范引領(lǐng)作用，帶動養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生通過“內(nèi)修誠信、外守制度”的培育模式，成為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的自我建構(gòu)者和自我管理者，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。（責(zé)任部門：學(xué)院各部門）。
四、相關(guān)工作要求和保障。
（一）壓實責(zé)任，主動作為。我院成立清廉學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院黨委書記、院長任組長，學(xué)院其他班子成員任副組長，各處室負(fù)責(zé)人、各學(xué)部黨總支書記為小組成員，負(fù)責(zé)全院清廉學(xué)校建設(shè)工作的統(tǒng)籌謀劃、督導(dǎo)檢査和協(xié)調(diào)推動；學(xué)院各黨總支書記、各部門負(fù)責(zé)人作為落實從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人，擔(dān)負(fù)起本部門清廉學(xué)校建設(shè)的主體責(zé)任和第一責(zé)任，堅持親自督促檢査、親自帶頭執(zhí)行，落實好清廉學(xué)校建設(shè)仼務(wù)。
（二）加強督導(dǎo)，嚴(yán)格考核。學(xué)院把推進淸廉學(xué)校建設(shè)情況作為評價學(xué)院各部門工作的重要指標(biāo)，納入黨風(fēng)廉政建設(shè)、基層黨建工作考核的內(nèi)容，加強對各部門清廉學(xué)校建設(shè)工作推進情況的督導(dǎo)檢査，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，全面評價工作成效，加大問責(zé)力度，對各種落實不力、搞形式走過場的，將對有關(guān)責(zé)任人進行追責(zé)問責(zé)。
（三）拓展形式，加大宣傳。將廉潔文化建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，把清廉文化滲透到校園環(huán)境布置、文化藝術(shù)活動、社會志愿服務(wù)實踐等方面，加強和拓展廉潔文化陣地建設(shè)，通過微博、微信公眾號、學(xué)院門戶網(wǎng)站、短視頻等平臺開展豐富多樣的宣傳活動，充分挖掘校史、校訓(xùn)、校友等校本文化資源，大力宣揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和本校涌現(xiàn)出的廉政典型，發(fā)揮先進典型人物的榜樣和示范作用，營造“學(xué)先進典型、促廉潔從教、創(chuàng)一流成績”的濃厚氛圍。
組長：xxx、xxx、
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
xxx、xxx、xxx、xxx、
領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常相關(guān)工作，辦公室設(shè)在監(jiān)察處，xxx、同志兼任辦公室主任。
附1：廉潔學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(外)。
組長：xxx、xxx、
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、劉丹。
成員：xxx、xxx、張鳳秦xxx、xxx、
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常相關(guān)工作，辦公室設(shè)在監(jiān)察處，xxx同志兼任辦公室主任。
要聚焦政治引領(lǐng)，打造“清朗行風(fēng)”，堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，推動黨的教育方針融入教學(xué)、深入人心，引導(dǎo)推動廣大黨員干部不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
要強化學(xué)校治理，打造“清凈校風(fēng)”，健全完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度，加強對重點領(lǐng)域和“小微”權(quán)力的監(jiān)管，把立德樹人貫穿于教育教學(xué)的全過程，堅持五育并舉，深化新時代教育評價改革，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，切實辦好每一所學(xué)校。
要堅持師德為先，打造“清正教風(fēng)”。加強師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決師德失范等問題。持續(xù)開展優(yōu)秀教師典型宣傳和推薦表彰，引導(dǎo)全社會更多地關(guān)愛教師、尊重教師。
要落實立德樹人，打造“清新學(xué)風(fēng)”。把社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程，引導(dǎo)廣大學(xué)生扣好人生第一粒扣子。加強校園清廉文化建設(shè)，打造一批具有學(xué)校特色的清廉文化藝術(shù)精品。
要堅持嚴(yán)管厚愛，打造“清廉作風(fēng)”。加強對黨員干部管理，結(jié)合黨員干部作風(fēng)大整頓，持之以恒整治“四風(fēng)”問題。堅持正確用人導(dǎo)向，建設(shè)一支忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化教育系統(tǒng)干部隊伍。
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于河南、鄭州工作的重要講話重要指示，認(rèn)真落實十九屆中央紀(jì)委六次全會、十一屆省紀(jì)委二次全會、市第十二次黨代會、市紀(jì)委十二屆二次全會和十二屆區(qū)紀(jì)委二次全會工作部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“全面從嚴(yán)治黨首先要從政治上看”的要求，堅定正確的.政治方向，充分發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨的引領(lǐng)保障作用。將正風(fēng)肅紀(jì)反腐與深化改革、完善制度、促進治理貫通起來，堅持發(fā)揮監(jiān)督治理效能，堅持目標(biāo)導(dǎo)向和系統(tǒng)觀念，推進全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向教育教學(xué)一線延伸。深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，樹立學(xué)校的清廉之風(fēng)，全面推進依法治校，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅強保障，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
建設(shè)清廉xx是貫徹落實全面從嚴(yán)治黨方針的重要舉措，是推進市域治理現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，是把xx建設(shè)成為長江中游創(chuàng)新型中等城市、xx市域副中心的重要保障。
為進一步推進全市教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨，營造政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的教育政治生態(tài)，落實立德樹人的根本任務(wù)。近日，xx市紀(jì)委監(jiān)委聯(lián)合市教育局黨組印發(fā)了《關(guān)于推進清廉學(xué)校建設(shè)的實施方案》的通知。
關(guān)于清廉學(xué)校的建設(shè)重點分為以下幾個任務(wù)：
提升政治站位，壓實責(zé)任鏈條
成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面推行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，各地校要成立清廉學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
嚴(yán)格落實“四責(zé)協(xié)同”。落實好黨組織主體責(zé)任、紀(jì)檢組織監(jiān)督責(zé)任、黨組織書記第一責(zé)任人和班子成員“一崗雙責(zé)”，切實形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制。
發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用。堅持黨務(wù)公開、校務(wù)公開，認(rèn)真貫徹落實“三重一大”決策制度，強化黨組織自身廉潔紀(jì)律要求。
傳播優(yōu)化管理機制，做好風(fēng)險防控
加大隱患排查防控。聚焦學(xué)校經(jīng)費管理、后勤基建、招標(biāo)采購等重點領(lǐng)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)，對民主管理、民主監(jiān)督的執(zhí)行情況開展排查。
完善辦學(xué)負(fù)面清單。緊盯學(xué)校小微權(quán)力，梳理小微權(quán)力清單，排查學(xué)校資產(chǎn)管理、教師職稱評聘、大宗物質(zhì)采購、年度招生招聘、學(xué)生食堂服務(wù)等領(lǐng)域。
強化工作追責(zé)問效。中心學(xué)校要主動擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)和督促作用，抓好抓實轄區(qū)內(nèi)所屬學(xué)校的創(chuàng)建工作；學(xué)校要對照實施方案，積極創(chuàng)建、主動查擺問題，強化問題整改。
突出文化熏陶，構(gòu)建特色德育
立德修身抓思政。加強和改進學(xué)校思想政治工作，深入推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進”（進教材、進課堂、進頭腦）工作，持續(xù)抓好“三全育人”（全員育人、全程育人、全方位育人）綜合改革，形成學(xué)校、家庭和社會有機結(jié)合的協(xié)同育人機制。
因地制宜抓陣地。充分利用學(xué)校建筑外墻、宣傳櫥窗走廊、班級文化展板及微信公眾號等載體，開辟線上線下清廉學(xué)校建設(shè)專欄，建好立體化宣傳陣地。
寓教于樂抓“廉教”。開展清廉文化學(xué)習(xí)、開辟“清風(fēng)影院”宣教陣地、開展“清風(fēng)誦讀”活動、組織“翰墨清風(fēng)”活動、開展“清廉文化潤童心”主題班隊活動，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育。
開拓創(chuàng)新抓特色。開展師德師風(fēng)、校園清風(fēng)主題交流，引導(dǎo)學(xué)生剪一張清廉主題作品、作一幅清廉文化書畫、開展一場清廉主題演講、組織一次清廉知識競賽等，打造具有本校特色的清廉學(xué)校藝術(shù)精品。
強化作風(fēng)建設(shè)，完善管理制度
弘揚嚴(yán)實作風(fēng)。堅持定期對形式主義、官僚主義問題糾治情況進行自查，緊盯享樂主義和奢靡之風(fēng)隱形變異問題，開設(shè)線上線下“校長信箱”。
形成監(jiān)督合力。推進監(jiān)察監(jiān)督與審計監(jiān)督、信訪監(jiān)督等有效銜接，不斷拓寬監(jiān)督渠道，規(guī)范監(jiān)督行為，提升監(jiān)督能力，增強監(jiān)督實效。
完善行為準(zhǔn)則。健全校紀(jì)校規(guī)考核細(xì)則，通過日常督查、專項檢查、問卷調(diào)查等方式進行綜合考核，做到用制度文化涵養(yǎng)清廉習(xí)慣。
減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。推行課后服務(wù)“5+2”模式，全面落實中小學(xué)“五項管理”制度，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。
強化學(xué)校食堂管理。聚焦食品采購不規(guī)范、食堂違規(guī)接待、違反財務(wù)管理規(guī)定、管理主體責(zé)任落實不到位等問題，開展校園食堂服務(wù)保障學(xué)生不到位問題專項整治。
落實監(jiān)測反饋，打造清廉品牌
建立檢查反饋機制。依據(jù)《xx市“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)賦分細(xì)則》分步組織實施，市教育局清廉學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室適時開展督導(dǎo)檢查。
創(chuàng)新考核評估方式。局黨組將采取學(xué)校整體推進、分年分層考評、逐年達標(biāo)驗收相結(jié)合的方式，進行綜合監(jiān)測，推動清廉學(xué)校建設(shè)任務(wù)的落實落地。
強化經(jīng)驗總結(jié)推廣。市教育局黨組適時組織經(jīng)驗交流會或現(xiàn)場觀摩，積極推廣建設(shè)經(jīng)驗，促進各學(xué)校間相互學(xué)習(xí)、取長補短，營造“崇廉、奉廉、贊廉”的文化氛圍。
組織保障
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任意識。各學(xué)校要組建清廉學(xué)校建設(shè)工作專班，以黨組織書記、校長為第一責(zé)任人，親自部署，明確目標(biāo)和任務(wù)，細(xì)化分工和職責(zé)，確保工作有效推進。
精心謀劃實施，狠抓督查落實。市教育局黨組將通過學(xué)校負(fù)面清單、自查整改報告和專項檢查考評的方式，加強分類指導(dǎo)和支持保障力度，對建設(shè)工作不重視、推進不力的，將進行廉責(zé)約談。
抓好宣傳總結(jié)，營造清廉氛圍。對清廉學(xué)校建設(shè)中涌現(xiàn)出的“優(yōu)秀黨員”、“最美鄉(xiāng)村教師”、“清正廉潔最美家庭”等積極表彰和推介，進一步營造清廉學(xué)校建設(shè)工作比學(xué)趕超、奮力爭先的濃厚氛圍。
通過在全市教育系統(tǒng)推進清廉學(xué)校建設(shè)，努力建設(shè)與“清廉xx”相匹配的清廉學(xué)校，充分發(fā)揮清廉文化在政風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上的重要作用，為“十四五”時期xx教育高質(zhì)量發(fā)展提供政治和紀(jì)律保障。
為深入貫徹落實《關(guān)于加強新時代廉潔文化建設(shè)的意見》，按照《中共鄭州市教育局黨組關(guān)于印發(fā)2022年鄭州市教育系統(tǒng)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案的通知》（鄭教黨〔2022〕44號）的要求和部署，進一步扎實推進我?！扒辶畬W(xué)?！苯ㄔO(shè)，營造政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的育人環(huán)境，特制定本方案。
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于河南、鄭州工作的重要講話重要指示，認(rèn)真落實十九屆中央紀(jì)委六次全會、十一屆省紀(jì)委二次全會、市第十二次黨代會、市紀(jì)委十二屆二次全會和十二屆區(qū)紀(jì)委二次全會工作部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“全面從嚴(yán)治黨首先要從政治上看”的要求，堅定正確的政治方向，充分發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨的引領(lǐng)保障作用。將正風(fēng)肅紀(jì)反腐與深化改革、完善制度、促進治理貫通起來，堅持發(fā)揮監(jiān)督治理效能，堅持目標(biāo)導(dǎo)向和系統(tǒng)觀念，推進全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向教育教學(xué)一線延伸。深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，樹立學(xué)校的清廉之風(fēng)，全面推進依法治校，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅強保障，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
結(jié)合我校工作實際，推進“五個一”工程，著力打造清廉校園文化品牌、開發(fā)清廉教育校本課程、梳理學(xué)校權(quán)力清單、建設(shè)學(xué)校清廉宣傳陣地，爭創(chuàng)示范清廉學(xué)校，從黨的建設(shè)、文化建設(shè)、思想建設(shè)、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)等方面一體化推進清廉學(xué)校建設(shè)。大力開展2022年“清廉學(xué)校建設(shè)推進年”活動，加大清廉學(xué)校建設(shè)力度，使清廉學(xué)校建設(shè)出成效、上臺階。學(xué)校及師生依法治校、清廉從教、誠實守信的意識顯著增強，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)明顯改善，清廉學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進一步完善，清廉學(xué)校的建設(shè)成果初步形成，家長對我校品牌教育的滿意度、認(rèn)可度和幸福感顯著提升。
（一）推進清廉文化建設(shè)，打造清廉校園文化品牌。
深入挖掘校史、校訓(xùn)、校友等校本文化資源和當(dāng)?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)特色，開展形式多樣的清廉文化活動，努力打造獨特的清廉文化品牌。分類制定干部、教職工、學(xué)生清廉公約，倡導(dǎo)清廉、誠信、公正、守法的行為準(zhǔn)則，將簽訂清廉公約納入每學(xué)年開學(xué)第一課的重要內(nèi)容。制定新任教職工、新入學(xué)學(xué)生、新任班主任、新任干部、新黨（團、隊）員等專項清廉教育方案，將清廉教育作為崗前“必修課”。開展形式多樣的清廉文化活動，利用各類校內(nèi)外活動平臺，創(chuàng)新活動載體，開展清廉書畫、清廉故事、清廉情景劇、清廉微電影等藝術(shù)創(chuàng)作、表演展示活動。
（二）推進清廉教育進課堂，開發(fā)清廉教育校本課程。
將清廉教育納入學(xué)校教育整體規(guī)劃，以學(xué)生喜聞樂見的形式推進清廉教育進課堂，使清廉理念內(nèi)化于心，外化于行。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，組織語文、政治、歷史等學(xué)科教師編寫清廉校本教案、校本教材，邀請老紅軍講革命清廉故事，把清廉教育融入教育教學(xué)環(huán)節(jié)、融入育人全過程。結(jié)合黨團隊建設(shè)，邀請法制副校長、紀(jì)檢監(jiān)察干部進校園，開展法紀(jì)宣傳活動，把清廉價值理念與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德有機結(jié)合起來。結(jié)合研學(xué)活動，組織師生充分利用第二課堂、學(xué)生社團、研學(xué)基地、清廉教育基地、法紀(jì)教育基地、愛國主義教育基地等開發(fā)清廉課程，開展清廉教育。
（三）推進風(fēng)險排查防控，梳理學(xué)校權(quán)力清單。
聚焦招生、招聘、招標(biāo)、財務(wù)管理、食堂管理、教輔、師德師風(fēng)等重點領(lǐng)域、重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對議事決策、權(quán)力運行、制度機制、工作流程、崗位履職、紀(jì)律作風(fēng)等方面廉政風(fēng)險開展排查防控，形成具有學(xué)校特色的廉政風(fēng)險防控體系。開展學(xué)校廉政風(fēng)險排查，從崗位、內(nèi)設(shè)機構(gòu)、學(xué)校三個層面，深入排查議事決策、權(quán)力運行、制度機制等方面存在的廉政風(fēng)險，結(jié)合權(quán)力重要程度、易發(fā)概率及后果等因素，分高、中、低三級制定廉政風(fēng)險清單。建立防控體系，根據(jù)排查出的廉政風(fēng)險，及時分析研究、查漏補缺、完善工作制度流程，對存在的廉政風(fēng)險及時預(yù)警、及時校正、及時糾錯。健全制度機制，建立健全完善內(nèi)控制度，規(guī)范工作流程，制定有效管用的“小微”權(quán)力清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單，從而強化學(xué)?！靶∥ⅰ睓?quán)力制約監(jiān)督。
（四）推進清廉環(huán)境營建，建設(shè)學(xué)校清廉宣傳陣地。
利用好學(xué)校宣傳欄、led屏、黨建活動室以及校園網(wǎng)、微博、微信公眾號等載體，建好學(xué)校校園和網(wǎng)絡(luò)兩個宣傳陣地，營造弘揚清廉、風(fēng)清氣正的'校園氛圍。在校園開辟校史館、黨建館、家風(fēng)館和清廉宣傳專欄等陣地，在校園網(wǎng)、微博、微信公眾號開辟清廉學(xué)校建設(shè)專欄，組織開展主題征文、辯論、演講、作品展示等活動，通過多種形式和載體，廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的鄉(xiāng)風(fēng)、家風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)。發(fā)揮美術(shù)、數(shù)字媒體等學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)和清廉學(xué)校建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容，創(chuàng)作清廉漫畫，講好清廉故事，開展警示教育，傳播清廉理念。
（一）研究部署階段（2022年3月）。
召開2022年清廉學(xué)校建設(shè)推進會，對本年度清廉學(xué)校建設(shè)作總體安排部署，同時做好清廉學(xué)校的宣傳動員，營造氛圍；制定出本學(xué)校清廉學(xué)校建設(shè)方案，發(fā)動全體師生參與清廉學(xué)校建設(shè)。
（二）全面推進階段（2022年4月—10月）。
積極參加教育局組織的清廉學(xué)校第一批示范點參觀觀摩學(xué)習(xí)活動，結(jié)合學(xué)校實際，組織校內(nèi)清廉校園文化展示評比活動，通過微采訪、微電影、社團情景劇、說唱等形式，開展具有觀賞性、教育性的展示活動，開展清廉教育校本課程評比、說課展示活動，推進校園清廉文化傳播。
（三）總結(jié)反思階段（2022年11月—12月）。
對征集的優(yōu)秀案例、校本課程、說課活動以視頻、文字圖片等形式進行展示，促進校內(nèi)交流學(xué)習(xí)，并對照清廉學(xué)校示范點建設(shè)細(xì)則和要求進行總結(jié)反思。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：周華黨委書記。
王麗娟校長。
副組長：胡應(yīng)彬紀(jì)檢委員紀(jì)委書記、行政副校長。
谷月云群團委員黨總支書記。
劉淑清組織委員德育副校長。
王延釗學(xué)習(xí)委員教學(xué)副校長。
孟占彪文體委員工會主席。
程彩霞女工委員學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人。
徐琳宣傳委員辦公室主任。
程洛佳保密委員政教主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，徐琳兼任辦公室主任，其他處室主任任副主任。
（二）強化支持保障。
立足學(xué)校實際，因地制宜，加強分類指導(dǎo)、過程管理，加大培訓(xùn)指導(dǎo)和支持保障力度，注重首創(chuàng)精神，結(jié)合實際推進清廉學(xué)校建設(shè)。
（三）注重宣傳推廣。
及時總結(jié)清廉學(xué)校示范點創(chuàng)建過程中的新情況、新做法、新經(jīng)驗、新亮點，采取座談會、交流會、現(xiàn)場觀摩等形式加強創(chuàng)建工作的輿論宣傳，為全面推進清廉學(xué)校建設(shè)營造良好氛圍。
中共鄭州外國語中學(xué)委員會。
2022年3月29日。
一是暢通群眾監(jiān)督渠道。深化黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開，重點公開招生入學(xué)、教育收費、學(xué)生資助、評先評優(yōu)、食堂管理、教育質(zhì)量等信息，不斷提高公開的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化水平，及時受理群眾來電、來信、來訪以及上級轉(zhuǎn)辦的信訪件，確保人民群眾看得到、看得懂。
二是堅持問題導(dǎo)向、突出重點，強化監(jiān)督檢查，把監(jiān)督檢查、目標(biāo)考核、責(zé)任追究有機結(jié)合起來，用監(jiān)督傳遞壓力，用壓力推動落實。
xx附屬小學(xué)。
20xx年12月22日。
為加強全面從嚴(yán)治黨，強化管黨治黨的責(zé)任意識，規(guī)范黨內(nèi)政治生活，純凈黨內(nèi)政治生態(tài)，增強黨員干部“四個意識”，校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)更加清朗，提高學(xué)校整體廉潔程度。根據(jù)x教黨〔2018〕xx號《關(guān)于深入推進“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作意見》文件要求，2019年xx“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)主要從以下幾方面入手：
一是要把黨的政治建設(shè)作為黨的根本性建設(shè)，不斷增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺、思想自覺、行動自覺。
二是要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、全面把握這一光輝思想的核心要義和創(chuàng)新觀點，在學(xué)思踐悟中融會貫通，在考驗?zāi)サZ中提高覺悟。
三是要加強對“八八戰(zhàn)略”的學(xué)習(xí)，勇當(dāng)高質(zhì)量發(fā)展排頭兵。大力弘揚紅船精神，把弘揚紅船精神內(nèi)化為最大的前行動力，不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，當(dāng)好紅船精神的堅決捍衛(wèi)者、忠實傳承者、自覺踐行者。
一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要履行“一崗雙責(zé)”，既要抓好自身的業(yè)務(wù)工作，又要同時抓好分管部門的清廉建設(shè)，切實做到“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)與教育業(yè)務(wù)工作相結(jié)合、兩不誤兩促進。
二是嚴(yán)格落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、意識形態(tài)工作責(zé)任制和基層黨建主體責(zé)任。每半年召開一次“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)情況分析會（廉情分析會）。
三是推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把清廉教育納入“三會一課”，通過組織黨員干部學(xué)習(xí)懺悔錄、觀看專題片、集中培訓(xùn)、廉政談話等方式增強黨員干部的清廉意識，加強廉潔教育。
四是堅持民主集中制。堅持“三重一大”會議集體研究決策制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志“末位表態(tài)”制度。
五是突出“關(guān)鍵少數(shù)”，嚴(yán)格校級領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管。全面落實述責(zé)述廉述德述法，校級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)事項報告制度，強化《關(guān)于規(guī)范校級領(lǐng)導(dǎo)干部操辦婚喪喜慶事宜的通知》的落實。
一是把清廉文化融入學(xué)校黨建、思想政治工作和教育教學(xué)全過程，把黨的神經(jīng)末梢延伸到校園最深處。按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、示范帶頭，教師廉潔從教、為人師表，學(xué)生敬廉崇潔、誠實守信三個層次分層推進清廉文化進校園活動。
二是把清廉文化融入到校園環(huán)境布置中，結(jié)合紅船精神進校園，建設(shè)紅色文化走廊或紅色文化傳播區(qū)。把清廉文化作為學(xué)生思想政治教育和中小學(xué)德育的重要內(nèi)容，開展“清廉課堂”展示活動，充分利用下發(fā)的`《xx古代監(jiān)察御史》等清廉主題讀本以及通過挖掘本地本校清廉文化資源。
三是把清廉文化融入到校園特色文化活動中，利用“六一”節(jié)開展學(xué)生“清廉”書法比賽等活動。
四是推動家庭教育與學(xué)校教育同向而行，讓好家風(fēng)與好校風(fēng)相得益彰，加強校內(nèi)校外、網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳文化影響的引導(dǎo)和管理，防止和減少不良文化向校園滲透。開展好家風(fēng)家長論壇，推動家庭教育。
一是積極倡導(dǎo)清白、廉潔、正直、奉獻的師德師風(fēng)，引導(dǎo)廣大教師做“四有”好教師。全面推行每月教師集中政治學(xué)習(xí)制度，讓每一名教師熟知全面從嚴(yán)治黨和“清廉學(xué)校”建設(shè)要求。
二是深入開展師德教育、師德承諾、師德實踐、師德評比活動以及師德滿意度測評活動，堅決抵制在職教師有償補課，嚴(yán)禁利用職務(wù)之便收受禮品禮金、損害學(xué)生身心健康、推銷教輔材料和違規(guī)請吃喝。
三是嚴(yán)格課堂和思想文化陣地管理，及時發(fā)現(xiàn)和查處教師在教學(xué)、科研、管理等方面的違紀(jì)違法問題。加強考核監(jiān)督，把師德師風(fēng)納入教師績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先的考評體系中，實行“師德一票否決制”。
一是要嚴(yán)格學(xué)業(yè)管理，推廣“輕負(fù)高質(zhì)”課堂教學(xué)，不斷提高教學(xué)效率。
二是加強學(xué)生學(xué)業(yè)誠信教育和管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)肅處理考試作弊和作業(yè)抄襲行為。
三是大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”，建設(shè)“數(shù)字校園”，加強互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實等現(xiàn)代技術(shù)在教學(xué)中的融合應(yīng)用，探索開展精準(zhǔn)教學(xué)、精準(zhǔn)學(xué)習(xí)。
一是完善學(xué)校章程建設(shè)，推動學(xué)校健全以章程建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)的現(xiàn)代學(xué)校制度，落實教職工民主參與管理的體制機制。
二是圍繞工程建設(shè)、物資采購、食堂管理、審核審批、招生招師、職稱評審、干部選拔、人事管理、服務(wù)外包、合作辦學(xué)、資金運作、科研經(jīng)費管理、補助經(jīng)費管理、教育資助扶貧工作等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位，結(jié)合近年來審計、巡察、督查過程中以及自身檢查過程中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題和經(jīng)常性問題，要進行認(rèn)真總結(jié)，完善相關(guān)規(guī)章制度，切實把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。
三是深化學(xué)校廉政風(fēng)險防控體系建設(shè)。推進廉政風(fēng)險防控工作全覆蓋，定期分析學(xué)校崗位廉政風(fēng)險點，不斷完善防控措施，推進懲防體系建設(shè)。
四是規(guī)范學(xué)生資助或幫扶對象審核手續(xù)。規(guī)范做好資助學(xué)生的認(rèn)定、公示和助學(xué)金管理、撥付、發(fā)放工作。重點防范教育資助資金虛報冒領(lǐng)、優(yōu)親厚友、擠占挪用等腐敗問題。
五是要梳理編制小微權(quán)力清單，規(guī)范教育、管理、服務(wù)各個環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，公平正義對待學(xué)生。
一是切實落實行風(fēng)治理主體責(zé)任，嚴(yán)格落實教育收費政策，做好政策宣傳工作。重點整治教育亂收費、違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)招生等現(xiàn)象。
二是加強學(xué)校食堂管理，堅持學(xué)校食堂的公益性原則，嚴(yán)禁學(xué)校以任何方式擠占學(xué)生伙食費或從學(xué)生餐飲中營利并用于非食堂經(jīng)營性服務(wù)支出。
三是嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定及實施細(xì)則精神和省市“36條辦法”。緊盯元旦春節(jié)、中秋國慶、教師節(jié)等重要時間節(jié)點，通過明察暗訪、發(fā)送廉潔短信等形式進一步明確紀(jì)律，給廣大教師和黨員干部敲警鐘，劃紅線。
四是常態(tài)化開展正風(fēng)肅紀(jì)，做到周計劃、月小結(jié)，及時做好上報工作。
一是暢通群眾監(jiān)督渠道。深化黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開，重點公開招生入學(xué)、教育收費、學(xué)生資助、評先評優(yōu)、食堂管理、教育質(zhì)量等信息，不斷提高公開的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化水平，及時受理群眾來電、來信、來訪以及上級轉(zhuǎn)辦的信訪件，確保人民群眾看得到、看得懂。
二是堅持問題導(dǎo)向、突出重點，強化監(jiān)督檢查，把監(jiān)督檢查、目標(biāo)考核、責(zé)任追究有機結(jié)合起來，用監(jiān)督傳遞壓力，用壓力推動落實。
xx附屬小學(xué)。
20xx年12月22日。
一是切實落實行風(fēng)治理主體責(zé)任，嚴(yán)格落實教育收費政策，做好政策宣傳工作。重點整治教育亂收費、違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)招生等現(xiàn)象。
二是加強學(xué)校食堂管理，堅持學(xué)校食堂的公益性原則，嚴(yán)禁學(xué)校以任何方式擠占學(xué)生伙食費或從學(xué)生餐飲中營利并用于非食堂經(jīng)營性服務(wù)支出。
三是嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定及實施細(xì)則精神和省市“36條辦法”。緊盯元旦春節(jié)、中秋國慶、教師節(jié)等重要時間節(jié)點，通過明察暗訪、發(fā)送廉潔短信等形式進一步明確紀(jì)律，給廣大教師和黨員干部敲警鐘，劃紅線。
四是常態(tài)化開展正風(fēng)肅紀(jì)，做到周計劃、月小結(jié)，及時做好上報工作。
結(jié)合我校工作實際，推進“五個一”工程，著力打造清廉校園文化品牌、開發(fā)清廉教育校本課程、梳理學(xué)校權(quán)力清單、建設(shè)學(xué)校清廉宣傳陣地，爭創(chuàng)示范清廉學(xué)校，從黨的建設(shè)、文化建設(shè)、思想建設(shè)、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)等方面一體化推進清廉學(xué)校建設(shè)。大力開展2022年“清廉學(xué)校建設(shè)推進年”活動，加大清廉學(xué)校建設(shè)力度，使清廉學(xué)校建設(shè)出成效、上臺階。學(xué)校及師生依法治校、清廉從教、誠實守信的意識顯著增強，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)明顯改善，清廉學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進一步完善，清廉學(xué)校的建設(shè)成果初步形成，家長對我校品牌教育的滿意度、認(rèn)可度和幸福感顯著提升。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《河南省義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評估表》為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育為核心，逐步實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點，集中時間、集中力量實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、建設(shè)目標(biāo)。
總體目標(biāo)：通過本期的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標(biāo);教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高;教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進行列。
具體目標(biāo)：
(一)辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。
(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強化學(xué)校管理作為實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅持以法治校，實施科學(xué)管理，努力提高管理水平。
(三)教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學(xué)校三級課程。積極開展教育教學(xué)改革，建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
三、具體規(guī)劃。
(一)具體規(guī)劃。
學(xué)校3月新置液晶電腦20臺，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標(biāo)。力爭到20__年底，完成操場的改建工程，新建廁所全面竣工。
(二)階段推進目標(biāo)。
標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程從20__年2月底啟動，至20__年12月結(jié)束。共分三個階段進行。
第一階段(20__年2月)。
1、對照標(biāo)準(zhǔn)化初驗結(jié)果，查找問題。
第二階段(20__年3月—20__年6月)。
1、新置液晶電腦20臺。
2、建標(biāo)準(zhǔn)化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室。
3、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊教學(xué)儀器，配全各專用教室的設(shè)備設(shè)施。充分利用有限空間綠化、美化校園。
4、改善學(xué)生住宿條件，達到一人一床。
第三階段(20__年7月—20__年10月)。
1、完成操場的改建工程。
2、新建廁所全面動工。
3、擴大運動場面積。
四、保障措施。
(一)觀念保障。
校領(lǐng)導(dǎo)充分把握義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實精髓，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障。
學(xué)校將具體內(nèi)容進行任務(wù)分解，迅速啟動由學(xué)校一把手主管、主抓、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學(xué)、財務(wù)、后勤等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位。
(三)隊伍保障。
校長和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問題。同時我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點，進一步加強教師隊伍建設(shè)。充分調(diào)動教師工作的積極性。
(四)辦學(xué)保障。
一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實施進行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強學(xué)校教學(xué)管理，全面推進素質(zhì)教育。堅持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念。規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦特色學(xué)校，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學(xué)生就近入學(xué)。
(五)投入保障。
一要積極向上級申請資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色，積極向上級相關(guān)部門申請專項撥款，做到?？顚Ｓ?，推進教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。二是積極向社會爭取資金，并保證該項資金全部用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
為認(rèn)真實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，推動我校學(xué)生投身道德實踐活動，不斷提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明素養(yǎng)，根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神，決定在我繼續(xù)校開展“道德講堂”建設(shè)，特制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為形式的“道德講堂”是加強公民道德建設(shè)的新載體，是20__年全國精神文明建設(shè)工作的重中之重。應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校作為未成年人思想道德建設(shè)主陣地作用，突出強化思想道德建設(shè)內(nèi)容，以班級道德講堂為主，全面推進“道德講堂”建設(shè)，使之成為引領(lǐng)廣大學(xué)生持續(xù)提升道德素養(yǎng)的有效平臺。營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，引導(dǎo)青少年學(xué)生見賢思齊，講道德，做好人，不斷提升自身文明素養(yǎng)，為__創(chuàng)建全國文明城市奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
(一)以弘揚社會主義核心價值思想為主線，以提升我校學(xué)生思想道德修養(yǎng)和學(xué)生文明素養(yǎng)為核心，以倡導(dǎo)“新三好教育”(在家做一個好孩子、在校做一個好學(xué)生、在社會做一個好公民)、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容。
(二)在實踐及活動層面扎實推進學(xué)生思想道德建設(shè)工作，形成運作效果明顯、切實可行的“道德講堂”工作機制。
(三)增強學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進未成年人全面健康成長。
(四)通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
三、主要內(nèi)容。
“道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際，必須針對學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。
1、以學(xué)生為主體，結(jié)合“做一個有道德的人”主題實踐活動的持續(xù)深化，組織在開展“學(xué)雷鋒”、“美德少年”、“日行一善”、“灑掃應(yīng)對”等主題活動中涌現(xiàn)出的先進學(xué)生等身邊典型講述美德故事和先進事跡。以“學(xué)生講身邊事，學(xué)生講自己事”為主要內(nèi)容，用身邊發(fā)生的好人好事教育學(xué)生。
2、可請宣講員、先進典型上“道德講堂”為學(xué)生講先進事跡，或請家長、普通民眾上講堂講道德故事、道德感悟。
3、可將傳統(tǒng)節(jié)日與思想道德建設(shè)有機結(jié)合，強化傳統(tǒng)節(jié)日的道德滲透，開展富有特色的節(jié)慶道德教育活動。
4、可突出道德文化建設(shè)，結(jié)合《弟子規(guī)》等道德經(jīng)典誦讀和中華經(jīng)典誦讀，引人崇德向善。
四、主要模式。
以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重學(xué)生意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使學(xué)生易于參與、樂于參與。
1、我聽：以培訓(xùn)報告、“__市十佳美德少年”巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。
2、我看：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)。
3、我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。
4、我議：以辯論討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。
5、我選：以學(xué)生評選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評選先進人物;師生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。
6、我行：以__市“十佳美德少年”和全國道德模范為榜樣，以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
五、主要流程。
“道德講堂”的流程須按照“6+n”形式開展活動。
1、唱一首歌。作為“道德講堂”開講的第一步驟，組織全體人員同唱一首道德歌曲。曲目可以是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等優(yōu)秀傳統(tǒng)歌曲。
2、看一個短片。圍繞主題，組織觀看一個道德建設(shè)先進人物事跡短片。如：全國道德模范的先進事跡短片或_年__市“十佳美德少年”的先進事跡短片等。
3、讀一段經(jīng)典。組織全體人員誦讀一段中華經(jīng)典語錄、名人格言等。
4、講一個故事。宣講員或?qū)W生講一個道德故事，主要宣講歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義智為、誠實守信、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。如：_年__市“十佳美德少年”或本校、本班“美德少年”的故事等。
5、做一番評議。發(fā)動每個學(xué)生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6、送一份吉祥。可以是同學(xué)間互贈“道德講堂”小禮物，如道德宣傳圖書、扇子、書簽、卡片、贈言、手工制作等。
“n”是自選動作，各班根據(jù)本班實際情況和條件，可以適當(dāng)添加部分環(huán)節(jié)，從而豐富“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式。比如：演一個道德舞臺劇、小品、知識問答、道德美文欣賞等。
六、推進步驟。
學(xué)校“道德講堂”建設(shè)分以下三個步驟進行。
(一)規(guī)劃準(zhǔn)備階段(_年5月―6月)。根據(jù)教育局制定的《__市中小學(xué)?！钡赖轮v堂”建設(shè)實施方案》，制定本校方案，深入細(xì)致地做好調(diào)查研究和動員部署等各項前期準(zhǔn)備工作。
(二)建設(shè)運行階段(_年6月―11月)。全校各班級建設(shè)并廣泛開展“道德講堂”活動。
(三)評比小結(jié)階段(_年12月)。對“道德講堂”工作進行評比、小結(jié)，并推廣成功經(jīng)驗。
七、工作要求。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要加強對各班“道德講堂”建設(shè)和運行情況的督查力度，積極探索將“道德講堂”建設(shè)納入學(xué)校目標(biāo)管理考核的方式方法，推動“道德講堂”建設(shè)和活動深入開展。各班要及時制定本班“道德講堂”建設(shè)實施方案，明確工作目標(biāo)，細(xì)化工作舉措，把握工作進程，開展道德講堂活動。要動員學(xué)生全員參與，提高活動質(zhì)量，不能形同虛設(shè)，做表面工作，流于形式。要注重活動的經(jīng)?；?，利用班會、隊會時間，做到持之以恒，堅持不懈，一以貫之。
(二)環(huán)境布置規(guī)范化。
1、“道德講堂”的場所應(yīng)相對固定，可利用班級教室或?qū)W校會議室、報告廳等場地。
2、可用投影儀顯示出“道德講堂”背景板，也可噴繪出背景板;。
3、“道德講堂”門口應(yīng)懸掛“道德講堂”標(biāo)識牌，室內(nèi)張貼中國道德模范的圖片事跡、中華傳統(tǒng)道德名言，營造濃厚的道德文化氛圍。
(三)活動形式多樣化。根據(jù)未成年人身心特點和加強思想道德建設(shè)的要求，將“道德講堂”活動與“日行一善”、“學(xué)雷鋒、做美德少年”等活動相結(jié)合，在未成年人中積極培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風(fēng)尚。在開展活動時，要注意培養(yǎng)好主持人，選好典型，講好故事，達到啟迪心靈，提升道德境界的目的。
(四)活動時間經(jīng)?；?。學(xué)校學(xué)生道德講堂要定期開展活動，每次都要有明確的主題，每個班全年不少于4次。對每次開展活動情況以文字記錄、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔以備檢查。
(五)宣講隊伍社會化。學(xué)校應(yīng)以“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍?？梢匝埜黝惖赖履７?、身邊好人、“__市十佳美德少年”等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德正能量。也可以從身邊的師生入手，組織“有道德的人講道德”活動，讓優(yōu)秀師生講自己、講他人、講身邊的道德故事。
(六)加強輿論宣傳。要充分發(fā)揮新聞媒體作用，深入宣傳“道德講堂”的重要作用，宣傳道德實踐活動開展情況和效果，宣傳廣大學(xué)生的收獲，為扎實推進“道德講堂”建設(shè)，形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風(fēng)尚營造良好輿論氛圍。各班要充分運用宣傳欄、宣傳標(biāo)語、廣播站、校報、黑板報等陣地廣泛宣傳道德典型;要在班級角落增設(shè)有關(guān)“道德講堂傳播道德力量”、“學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)身邊好人”等宣傳內(nèi)容，擴大影響面。
(七)做好資料留存。要按照“1堂1檔”的要求，做好道德講堂開展活動的相關(guān)文件圖片資料的積累工作，體現(xiàn)工作的全面鋪開和扎實推進。每開展一次道德講堂活動都要有電子文檔記錄，用圖片、文字和視頻等形式，翔實、直觀地反映每一次道德講堂的情況。
八、保障措施。
(一)建立規(guī)范化的陣地建設(shè)模式。各班的“道德講堂”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上，要形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制，編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，建立一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、素質(zhì)過硬的宣講隊伍，選樹一批事跡感人的美德少年。
(二)建立科學(xué)化的考核激勵機制。我校德育處將定期以實地旁聽、學(xué)生問卷、查看臺賬等方式，組織對學(xué)校各班“道德講堂”建設(shè)情況進行調(diào)研，將“道德講堂”建設(shè)情況與學(xué)校德育工作、文明城市創(chuàng)建工作結(jié)合起來，納入教師績效考核。每年表彰一批優(yōu)秀“道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，營造濃厚融洽規(guī)范有序的環(huán)境氛圍。
各班從本班實際出發(fā)，制定具體方案，組織實施。
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實十九屆中央紀(jì)委三次全會、十一屆省紀(jì)委四次全會精神，認(rèn)真貫徹落實中央辦公廳《關(guān)于加強新時代廉潔文化建設(shè)的意見》和《隆回縣教育系統(tǒng)清廉單元建設(shè)責(zé)任清單（試行）》，將開展“清廉學(xué)校建設(shè)”活動作為學(xué)校的重要載體和抓手，推動廉潔思想、廉潔制度、廉潔紀(jì)律、廉潔文化融入教育教學(xué)各個方面，有重點、全方位、多層次地開展活動，不斷增強廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，培養(yǎng)青少年學(xué)生正確的價值觀念和高尚的道德情操。
二、工作目標(biāo)
以“文明校園”為抓手，從學(xué)校黨員干部、教職員工、學(xué)生群體三個層面入手，開展“律己廉為首，立世德為先”主題活動，努力營造“崇廉立德”的學(xué)校文化氛圍，使清廉風(fēng)氣滲透到學(xué)校的方方面面，讓以清為美、以廉為榮的價值取向進一步入耳、入腦、入心，全面打造清廉學(xué)校。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立開展“清廉學(xué)校建設(shè)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：廖樹林魏先甫
副組長：趙云堂
辦公室主任：李斌
成員：孫柏松、劉遵炳、羅春健、孫成、鄧雄軍、孫艷瓊、劉志軍
四、工作重點
1、堅決做到“兩個維護”。
2、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。
3、強化領(lǐng)導(dǎo)班子政治責(zé)任。
4、樹立正確選人用人導(dǎo)向。
5、堅持權(quán)力公開透明。
6、嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定精神。
7、馳而不息深化作風(fēng)建設(shè)。
8、切實履行主體責(zé)任。
9、做實做細(xì)監(jiān)督責(zé)任。
0、嚴(yán)肅查處腐敗案件。
1、扎緊制度籠子。
2、加強黨性和法紀(jì)教育。
3、加強廉潔文化建設(shè)。
4、樹立勤廉家風(fēng)。
五、責(zé)任清單
1、以黨的政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)清廉學(xué)校建設(shè)。強化理論武裝提升清廉自覺，優(yōu)化政治生態(tài)營造清廉環(huán)境，加強基層黨建構(gòu)筑清廉堡壘，緊盯關(guān)鍵少數(shù)。
2、全面加強教師隊伍建設(shè)。把好選人用人關(guān)口，嚴(yán)格干部職工教育管理。
3、全面從嚴(yán)正風(fēng)肅紀(jì)反腐。持續(xù)糾治“四風(fēng)”問題，“零容忍”懲治腐敗。
4、全面開展各領(lǐng)域清廉單元建設(shè)。建設(shè)清廉學(xué)校，建設(shè)清廉家庭。
5、著力形成共建共創(chuàng)清廉學(xué)校的良好態(tài)勢。強化組織領(lǐng)導(dǎo)。
注：具體工作任務(wù)以《隆回縣教育系統(tǒng)清廉單元建設(shè)責(zé)任清單（試行）》為準(zhǔn)。
六、主要措施
1、嚴(yán)明責(zé)任，狠抓落實。
學(xué)?！耙话咽帧弊鳛椤扒辶畬W(xué)校建設(shè)”直接責(zé)任人，要帶頭抓、直接抓、具體抓，扎實推進“清廉學(xué)校建設(shè)”。狠抓落實。分工明確，專人負(fù)責(zé)，積極扎實開展“清廉學(xué)校建設(shè)”工作。充分運用廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，大力宣傳開展“清廉學(xué)校建設(shè)”活動情況，形成良好的工作氛圍。
2、抓住“三個群體”，強化思想意識。
（1）在學(xué)校黨員干部中實施“崇廉立德”主題活動。進一步落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，學(xué)校黨支部特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，要帶頭組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《習(xí)近平談治國理政》等，不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng)。進一步融合學(xué)校廉潔文化元素，充分利用主題黨日、組織生活會、校務(wù)會等開展“崇廉立德”系列活動。進一步落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，堅決杜絕招生考試、基本建設(shè)、物資設(shè)備采購等方面腐敗問題，做到嚴(yán)守黨紀(jì)、廉潔從政。
（2）在學(xué)校全體教職工中實施“奉廉”主題活動。落實師德養(yǎng)成教育，引導(dǎo)廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師。嚴(yán)格課堂和思想文化陣地管理，充分發(fā)揮教師在“廉潔學(xué)校”建設(shè)中的示范作用。把清白、廉潔、正直、奉獻作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要標(biāo)準(zhǔn)，做到不接受家長宴請、不參與有償補課、不收受學(xué)生及家長的禮品禮金、不到校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職、不利用家長謀取私利。
（3）在全校廣大學(xué)生中實施“知廉”主題活動。堅持立德樹人，按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)生守則》精神，從學(xué)生誠信守紀(jì)品德的形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求，把廉潔文化建設(shè)和廉潔教育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個環(huán)節(jié)中，不斷加強和改進學(xué)生思想政治教育，爭做新時代好少年。
3、做好“三個結(jié)合”，注重實踐創(chuàng)新。
（1）與黨建工作相結(jié)合。努力抓好學(xué)校黨支部的“五個一”活動，即組織一次清廉學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)活動；組織觀看一場反腐倡廉教育影視片；上一堂黨風(fēng)廉潔建設(shè)教育課；開展一次廉潔文化討論活動；完善一批規(guī)章制度，健全留痕制、述責(zé)制、問責(zé)制。
（2）與規(guī)范辦學(xué)行為相結(jié)合。注重“四嚴(yán)抓”“四規(guī)范”，即嚴(yán)抓財務(wù)機制規(guī)范，嚴(yán)格財務(wù)人員職責(zé)權(quán)限、工作程序和工作紀(jì)律，推進校務(wù)公開；嚴(yán)抓教育收費規(guī)范，如食堂財務(wù)、工會補貼等，注重發(fā)揮內(nèi)審監(jiān)督作用；嚴(yán)抓招生、插班、教師調(diào)動、教師評先評優(yōu)等規(guī)范，提高自律意識，堅守底線紅線；嚴(yán)抓校建工程和物品采購管理規(guī)范，杜絕在物資采購過程中收受好處費，建設(shè)教育陽光工程。
（3）與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，對違反師德師風(fēng)行為“零容忍”。狠抓“五嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁教師參與亂辦班、有償補課行為，大力整治課堂教學(xué)“慵懶散”現(xiàn)象；嚴(yán)禁誘導(dǎo)和暗示家長送禮，違規(guī)收受禮品禮金及強制學(xué)生訂購教輔資料；嚴(yán)禁參加升學(xué)宴、謝師宴等酒局飯局；嚴(yán)禁教師上班時間玩游戲、炒股票；嚴(yán)禁參與賭博、做“微商”、酒后駕駛等。建立師德考核負(fù)面清單制度，實行師德師風(fēng)“一票否決制”。
4、認(rèn)真貫徹落實上級精神。
落實中央八項規(guī)定精神，省委“約法三章”、市委“約法三章”等規(guī)范性制度得到切實貫徹執(zhí)行，形式主義、官僚主義整治取得實在效果。不敢腐、不能腐、不想腐的“三不”機制制度建設(shè)與學(xué)校建設(shè)深度融合，扎實規(guī)范，廉政文化建設(shè)效果明顯，倡廉、崇廉、守廉蔚然成風(fēng)。
5、扎實開展“律己廉為首，立世德為先”為主題的系列活動。
（1）支部書記上一堂“律己廉為首，立世德為先”主題教育課。
（2）開展黨員干部學(xué)習(xí)心得評比活動。
（3）開展教職員工“清廉學(xué)?！毖葜v賽。
（4）開展學(xué)生“清廉學(xué)?！笔殖瓐蟊荣?。
（5）開展班級“清廉學(xué)?！焙诎鍒蟊荣悺?/p>
（6）全體教師簽訂“清廉十不”承諾書。
（7）校務(wù)會成員簽訂領(lǐng)導(dǎo)干部個人承諾書（手寫）。
隆回縣司門前鎮(zhèn)中學(xué)
20xx年4月29日
為深入貫徹落實《關(guān)于加強新時代廉潔文化建設(shè)的意見》，按照《中共鄭州市教育局黨組關(guān)于印發(fā)2022年鄭州市教育系統(tǒng)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案的通知》（鄭教黨〔2022〕44號）的要求和部署，進一步扎實推進我?！扒辶畬W(xué)?！苯ㄔO(shè)，營造政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的育人環(huán)境，特制定本方案。
為加強全面從嚴(yán)治黨，強化管黨治黨的責(zé)任意識，規(guī)范黨內(nèi)政治生活，純凈黨內(nèi)政治生態(tài)，增強黨員干部“四個意識”，校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)更加清朗，提高學(xué)校整體廉潔程度。根據(jù)x教黨〔2018〕xx號《關(guān)于深入推進“清廉學(xué)校”建設(shè)工作意見》文件要求，2019年xx“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)主要從以下幾方面入手：
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