<menuitem id="an1j4"></menuitem> 讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，根據(jù)自己的思考和感受，對(duì)其中的內(nèi)容、觀點(diǎn)進(jìn)行概括和評(píng)述的一種寫(xiě)作形式。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容，也可以提升我們的思維能力和表達(dá)能力?？赐暌槐竞脮?shū)，我覺(jué)得寫(xiě)一篇讀后感是很有必要的。讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的思考和總結(jié)，那么如何寫(xiě)一篇有深度和觀點(diǎn)的讀后感呢？讀后感是表達(dá)自己看法的機(jī)會(huì)，不妨試試記錄下來(lái)吧。讀后感不僅可以分享自己的體驗(yàn)，也可以從中汲取營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平。讀完一本書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感對(duì)于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展都有很大的幫助。如果你對(duì)寫(xiě)讀后感感到困惑，不妨看看下面這些讀后感范文，或許能夠幫到你。
我懷著好奇和激動(dòng)的心情，看完了《哈利·波特與密室》，它使我更佩服哈利·波特了。
哈利·波特非常想念霍格沃茨學(xué)院的朋友們，但是小精靈多比不讓哈利去，因?yàn)樗阑舾裎执膶W(xué)院將要面臨大災(zāi)難，哈利不同意，多比就把姨媽家的一個(gè)party給搞砸了，哈利的姨夫非常生氣，就把哈利關(guān)在房子里，不讓哈利去見(jiàn)哈利的朋友們，但是喬治和羅恩開(kāi)著一輛會(huì)飛的車(chē)把哈利救了出來(lái)，帶到了霍格沃茨學(xué)院。
萬(wàn)圣節(jié)到了，哈利卻總是聽(tīng)到一些可怕的聲音，于是，哈利、羅恩、赫敏一起去追這個(gè)聲音，又看繼承人的一句話(huà)，后來(lái)又有許多事故，哈利就被認(rèn)為是繼承人，因?yàn)樗梢院蜕邔?duì)話(huà)，赫敏也被石化了，他又找到了一本屬于湯姆·里德?tīng)柕娜沼?，他發(fā)現(xiàn)可以和湯姆·里德?tīng)枌?duì)話(huà)，湯姆·里德?tīng)柛嬖V哈利是海格打開(kāi)的密室，哈利不信，就去找海格，根據(jù)海格的消息，那只被認(rèn)為是密室里的怪物。一只大蜘蛛告訴他它不是密室里的怪物，但那個(gè)怪物是蜘蛛們最怕的生物。后來(lái)，哈利在石化的赫敏的手中知道了密室里的怪物是一個(gè)蛇怪，哈利和羅恩去了密室，和蛇怪搏斗，打開(kāi)密室的是湯姆·里德?tīng)柕挠洃?，原?lái)湯姆·里德?tīng)柧褪悄贻p時(shí)的伏地魔，鄧布利多教授的鳥(niǎo)··鳳凰?？怂箮椭黄饘?duì)抗蛇怪，終于把蛇怪打敗了。哈利毀了日記，救了金妮。
當(dāng)天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我是哈利·波特的朋友，和哈利·波特一起并肩作戰(zhàn)！
《哈利?波特與密室》充分表現(xiàn)了哈利?波特的智慧和勇氣，才13歲的哈利?波特勇敢地向恐怖的“神秘人”――伏地魔挑戰(zhàn)！魔法學(xué)校接連再三發(fā)生學(xué)生被石化的事件，哈利?波特經(jīng)過(guò)仔細(xì)地調(diào)查和分析，找到了密室，并在鳳凰地幫助下最終將伏地魔打敗，解救了整個(gè)魔法學(xué)校地同學(xué)們，《哈利?波特與密室》讀后感。
我非常喜愛(ài)《哈利?波特與密室》這本書(shū)，更想成為哈利?波特的好朋友。他告訴我在平常的生活中也要善于觀察和思考、敢于挑戰(zhàn)自我、勇于攀登高峰，讀后感《哈利?波特與密室》讀后感》。
在日常生活中我也有一些經(jīng)歷，在我剛剛學(xué)習(xí)玩滑板時(shí)，一開(kāi)始就連續(xù)摔了幾個(gè)跟頭，我就扶著墻壁踩上滑板，模仿別人的動(dòng)作慢慢滑，漸漸地就可以不用扶著墻壁滑了。但是，我發(fā)現(xiàn)再怎么用力，速度還是很慢，我就在一旁仔細(xì)觀察別人地動(dòng)作。原來(lái)，我滑的太慢的原因是雖然我的右腳在擺動(dòng)，但是左腳卻沒(méi)動(dòng)，這樣滑板左右擺動(dòng)的幅度不大，滑板前進(jìn)的動(dòng)力也就嫌小，速度就上不來(lái)。而且，之前上滑板時(shí)腳沒(méi)有用力蹬，起步速度也慢。于是我又練了起來(lái)，雖然摔了幾個(gè)跟頭，腿也磨破了，但是我并沒(méi)有喪失信心，經(jīng)過(guò)幾番磨練，我終于學(xué)會(huì)了玩滑板。
讀了這本書(shū)，讓我懂得了做任何事情都要認(rèn)真思考，堅(jiān)持不懈，就能獲得成功。我要象哈利?波特一樣，在學(xué)習(xí)上也善于思考、不怕挫折，一定能夠取得更大的進(jìn)步！
故事的內(nèi)容大概是這樣的：新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了哈利?波特又回到了霍格沃茲魔法學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)魔法，但是剛到學(xué)校不久，怪事就發(fā)生了，學(xué)校中的幾位學(xué)生被石化了，有一個(gè)學(xué)生被怪物擄走了，其中還有哈利和羅恩的好朋友赫敏，哈利波特與密室讀后感―應(yīng)世琪，讀后感《哈利波特與密室讀后感―應(yīng)世琪》。為了弄清這一切他們差一點(diǎn)喪了命，終于他們了解到了，原來(lái)在五百年前創(chuàng)辦霍格沃茲的人是四位法力高強(qiáng)的魔法師。其中三位魔法師關(guān)系處得很好，只有一位有著不同的觀點(diǎn)，他認(rèn)為學(xué)校在招收學(xué)生時(shí)應(yīng)該招收純血統(tǒng)的學(xué)生（父母都是魔法師的學(xué)生），其他三位不同意，他就決定離開(kāi)學(xué)校，但是他走之前在城堡里留下了一間密室，傳說(shuō)那里面有一只蛇怪，誰(shuí)看見(jiàn)它的身體就會(huì)被石化，看見(jiàn)它的眼睛就會(huì)死。這位魔法師叫薩拉拉?斯萊哲霖。這密室之門(mén)只有它的繼承人才能打開(kāi)，現(xiàn)在密室之門(mén)被打開(kāi)了，也就是說(shuō)薩拉拉?斯萊特里的繼承人回來(lái)了，所以只有戰(zhàn)勝蛇怪和他的繼承人，學(xué)校才能恢復(fù)平靜。哈利幾經(jīng)周折終于找到了密室的入口戰(zhàn)勝了蛇怪，打敗了繼承人――伏地魔。學(xué)校又恢復(fù)到了平靜，哈利又平安地度過(guò)了一個(gè)學(xué)年。
哈利波特憑借著勇氣與智慧再次打敗了伏地魔，我送給大家一句話(huà)：“在困難面前不要退縮，要拿出勇氣克服困難！”勇氣可以戰(zhàn)勝一切！
哈利波特在霍格沃茨學(xué)了一年之后，暑假就開(kāi)始了。他在姨父姨媽家里熬過(guò)了痛苦的假期。正當(dāng)他準(zhǔn)備回去霍格沃茨的時(shí)候，家養(yǎng)小精靈多比來(lái)警告他：如果回到霍格沃茨，將會(huì)災(zāi)難臨頭。
但他義無(wú)回到到了霍格沃茨，新來(lái)的吉羅德洛哈特教授裝腔作勢(shì)，讓他作嘔；游蕩在女生輿洗室里的幽靈“哭泣的桃金娘”攪得他不得安寧；低年級(jí)小女生金妮向他投來(lái)關(guān)切目光常令他尷尬不已；小男生科林克里維“追星”式的跟蹤常常使他落荒而逃。
就因?yàn)樯项^所說(shuō)的，有一位叫金妮的低年級(jí)同學(xué)被一本日記吸收了靈魂，那就是第一個(gè)魂器了，他是五十年前的小湯姆里德?tīng)枌?xiě)的，也就是說(shuō)伏地魔小時(shí)候?qū)懙模ㄒ簿褪钦f(shuō)五十年前的伏地魔寫(xiě)的），是哈利救了金妮，是他毀壞了伏地魔小時(shí)候的日記，是他救了金妮的靈魂。事情是這樣的：有一天，不明白誰(shuí)把伏地魔的日記本放到了金妮的一個(gè)東西里面（我忘了那個(gè)叫什么了）。金妮發(fā)現(xiàn)了以后，就把她的心事統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)在上頭了，說(shuō)哈利什么什么什么（我忘記了）……過(guò)了不久，靈魂就被吸走了，連自我本人都被帶到了一個(gè)地方――密室，這就是所謂的《哈利波特與密室》了。之后，是哈利舍身為人（就是愿意把自我的生命給別人的意思）把金妮救出來(lái)了，還把一條蛇怪（是藏在密室里面的，只要看過(guò)電影或者書(shū)的都會(huì)明白）給殺了，最終還把湯姆里德?tīng)柕娜沼洑牧?，就成功的把金妮救出?lái)了。
讀了這本書(shū)，我不光明白了友誼是很珍貴的，并且又明白母愛(ài)也是很珍貴的，還明白了做事也要?jiǎng)幽X筋。
文檔為doc格式。
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《哈利?波特與密室》的作者是羅琳。本書(shū)講了哈利波特與他的兩個(gè)好朋友羅恩?韋斯萊和赫敏?格蘭杰在魔法學(xué)?；舾裎执陌l(fā)生的一系列冒險(xiǎn)故事。
這本書(shū)主要講了哈利?波特在霍格沃茨的第二個(gè)學(xué)年充滿(mǎn)了新的苦惱和恐怖，包括一位極為自命不凡的新教授吉德羅?洛哈特。不過(guò)當(dāng)真正地麻煩開(kāi)始時(shí)，這些看上去都不重要了。有人，或者有東西，開(kāi)始把霍格沃茨的學(xué)生們變成石頭以及哈利?波特的好朋友赫敏?格蘭杰。并留下一句話(huà)：密室已經(jīng)打開(kāi)?；舾裎执牡膶W(xué)生們都認(rèn)為士哈利?波特石化了他們。又一次，哈利無(wú)意間找到了湯姆?里德?tīng)柕娜沼?，帶他?lái)到了50年前密室打開(kāi)的時(shí)候，知道了密室的入口哈利?波特為了證明自己的清白，和羅恩?韋斯萊來(lái)到了密室，在密室里，伏地魔和蛇都在，哈利?波特英勇地戰(zhàn)勝了他們。
整本書(shū)內(nèi)容驚心動(dòng)魄，兩個(gè)二年級(jí)的學(xué)生打敗了有史以來(lái)最厲害的黑巫師伏地魔。這本書(shū)教會(huì)了我許多：勇敢能戰(zhàn)勝一切，細(xì)心能發(fā)現(xiàn)線(xiàn)索，遇事要冷靜，不要慌張……不過(guò)給我啟示最大的還是勇敢能戰(zhàn)勝一切。我們的年紀(jì)雖然比他們大，可勇氣卻沒(méi)有他們大，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，遇事不退縮，勇往直前。
讀了這本書(shū)，直到現(xiàn)在，這件事我仍然記憶猶新――勇氣可以戰(zhàn)勝一切。
最近我在閱讀j·k羅琳小姐的《哈利波特與密室》。小說(shuō)里主要講了校園命案不斷，而哈利波特一行人追尋密室下落的故事。其中讓我印象深刻的人物有正義勇敢的哈利波特、足智多謀的格蘭杰赫敏，還有膽小如鼠的羅恩韋斯萊。他們仨是很好的好朋友，他們敢于冒險(xiǎn)，不懼強(qiáng)敵，克服了種種難關(guān)。
新學(xué)期即將開(kāi)始，哈利在姑媽家如坐針氈，迫不及待想開(kāi)學(xué)。一日深夜，羅恩開(kāi)著飛車(chē)接走了被惡毒的姑媽一家囚禁在房間的哈利。在韋斯萊家度過(guò)了美好舒適的一段時(shí)間后，他與朋友們便回霍格沃茨上學(xué)了。
迎接他們的是嶄新的學(xué)期，卻也注定是困難重重，危機(jī)四伏的學(xué)期：開(kāi)學(xué)第一個(gè)晚上，他和羅恩因無(wú)法穿過(guò)934站臺(tái)到達(dá)魔法車(chē)站而遲到；在魁地奇球賽上，他被失控的游走球死死追擊；學(xué)校屢屢出現(xiàn)麻瓜學(xué)生被攻擊石化事件，而他卻總能聽(tīng)到來(lái)自密室詭異的蛇語(yǔ)；大家發(fā)現(xiàn)他會(huì)說(shuō)蛇語(yǔ)，便誤會(huì)他是邪惡的密室開(kāi)啟人……哪怕懷疑、脆弱、難過(guò)，他都沒(méi)有被打敗，而是決定追查出事情的真相，找出真正打開(kāi)密室的兇手。終于，他通過(guò)自己的努力，用鳳凰送來(lái)的劍殺死了密室里的毒蛇，擊敗了伏地魔，拯救了金妮、赫敏以及其他被石化的學(xué)生——霍格沃茨終于恢復(fù)了往日的安寧。
讀罷，我合上書(shū)頁(yè)，如海浪般的思緒涌進(jìn)心間，久久不能退潮。震撼我的不但是哈利波特在面對(duì)困難時(shí)不屈不撓的精神，還是他與朋友之間無(wú)條件的信任、忠誠(chéng)，更是書(shū)中傳遞出來(lái)的對(duì)自由與平等的追求：
這些事情無(wú)一不告訴我們決定人與人本質(zhì)的不是出身，而是他們擁有的品質(zhì)與他們的所作所為。
我相信，正如鄧布利多教授最后所說(shuō)：“真正的自我，是我們自己的選擇，這比我們所具有的能力更重要。”
我懷著好奇和激動(dòng)的心情，看完了《哈利?波特與密室》，它使我更佩服哈利?波特了。
哈利?波特非常想念霍格沃茨學(xué)院的朋友們，但是小精靈多比不讓哈利去，因?yàn)樗阑舾裎执膶W(xué)院將要面臨大災(zāi)難，哈利不同意，多比就把姨媽家的一個(gè)party給搞砸了，哈利的姨夫非常生氣，就把哈利關(guān)在房子里，不讓哈利去見(jiàn)哈利的朋友們，但是喬治和羅恩開(kāi)著一輛會(huì)飛的車(chē)把哈利救了出來(lái)，帶到了霍格沃茨學(xué)院。
萬(wàn)圣節(jié)到了，哈利卻總是聽(tīng)到一些可怕的聲音，于是，哈利、羅恩、赫敏一起去追這個(gè)聲音，又看繼承人的一句話(huà)，后來(lái)又有許多事故，哈利就被認(rèn)為是繼承人，因?yàn)樗梢院蜕邔?duì)話(huà)，赫敏也被石化了，他又找到了一本屬于湯姆?里德?tīng)柕娜沼?，他發(fā)現(xiàn)可以和湯姆?里德?tīng)枌?duì)話(huà)，湯姆?里德?tīng)柛嬖V哈利是海格打開(kāi)的密室，哈利不信，就去找海格，根據(jù)海格的消息，那只被認(rèn)為是密室里的怪物。一只大蜘蛛告訴他它不是密室里的怪物，但那個(gè)怪物是蜘蛛們最怕的生物。后來(lái)，哈利在石化的赫敏的手中知道了密室里的怪物是一個(gè)蛇怪，哈利和羅恩去了密室，和蛇怪搏斗，打開(kāi)密室的是湯姆?里德?tīng)柕挠洃?，原?lái)湯姆?里德?tīng)柧褪悄贻p時(shí)的伏地魔，鄧布利多教授的鳥(niǎo)??鳳凰福克斯幫助哈利一起對(duì)抗蛇怪，終于把蛇怪打敗了。哈利毀了日記，救了金妮。
當(dāng)天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我是哈利?波特的朋友，和哈利?波特一起并肩作戰(zhàn)！
我看了《哈利·波特與密室》的第四章了，分別是《最糟糕的生日》、《多比的警告》、《陋居》等。其中，我覺(jué)得《多比的警告》最有想象力，因?yàn)槟且徽率侵v的哈利·波特看見(jiàn)窗外有兩只眼睛看他，然后那個(gè)東西就跳了進(jìn)來(lái)，結(jié)果是一個(gè)小精靈，小精靈跟他說(shuō)不要去魔法學(xué)校了，因?yàn)槟抢镆l(fā)生前所未有的災(zāi)難，可哈利·波特不聽(tīng)小精靈的勸告，偏要去學(xué)校，因?yàn)樗€要上學(xué)，不能不管他的朋友、同學(xué)。小精靈為了勸他不要去，一直用頭撞墻，還差點(diǎn)兒被他的姨父和姨媽發(fā)現(xiàn)，最后，小精靈不見(jiàn)了蹤影。
你如果買(mǎi)了《哈利·波特與密室》這本書(shū)并且看到了一半以上，一定要告訴我第幾章最好看，好讓我告訴同學(xué)、大飽眼福，所以，我們的老師要讓我們講一個(gè)印象最深的章節(jié)了，哈哈！
我很喜歡《哈利?波特與密室》這本書(shū)，書(shū)中的主人公哈利?波特不僅有神奇的魔法，還有聰明的'才智，他是正義的化身，是我崇拜的偶像，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
《哈利?波特與密室》充分表現(xiàn)了哈利?波特的智慧和勇氣，才13歲的哈利?波特勇敢地向恐怖的“神秘人“――伏地魔挑戰(zhàn)！魔法學(xué)校接連再三發(fā)生學(xué)生被石化的事件，哈利?波特經(jīng)過(guò)仔細(xì)地調(diào)查和分析，找到了密室，并在鳳凰地幫助下最終將伏地魔打敗，解救了整個(gè)魔法學(xué)校地同學(xué)們。我非常喜愛(ài)《哈利?波特與密室》這本書(shū)，更想成為哈利?波特的好朋友。他告訴我在平常的生活中也要善于觀察和思考、敢于挑戰(zhàn)自我、勇于攀登高峰。
看完這本書(shū)，讓我想起二年級(jí)時(shí)和爸爸媽媽一起去爬長(zhǎng)城的情景。在長(zhǎng)城底下，我信心十足得想和媽媽比賽，比誰(shuí)爬長(zhǎng)城爬得快，爬得高，媽媽答應(yīng)了。上了長(zhǎng)城之后，剛開(kāi)始爬第一個(gè)山峰的時(shí)候，我使勁往前跑，把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了后面。但隨著山峰的不斷增高、陡峭，我開(kāi)始退縮了，腳步放慢了下來(lái)，并且彎著腰，一點(diǎn)點(diǎn)的往上挪，幾乎是爬了。爸爸媽媽追上來(lái)，我對(duì)他們說(shuō)我恐高，并且寒風(fēng)襲人，不想爬了?？粗拘蹥怍耵瘢缃窈ε碌碾p腿直得瑟的我，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不要害怕，只有直起身子，眼睛向前看，大步向前走，就不害怕了，而且前面有更美的風(fēng)景等著你?！钡覈樀眠€是想走回頭路，不爬了。但當(dāng)聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”時(shí)，我羞愧極了，壯起膽子與爸爸媽媽一起向長(zhǎng)城的更高處爬，終于我戰(zhàn)勝了膽小，攀上了高峰！
看完《哈利?波特與密室》這本書(shū)，讓我更加堅(jiān)定了信念，在以后的學(xué)習(xí)生活中，不管做什么事情，只要認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈，就能取得成功。我要像哈利?波特一樣，在學(xué)習(xí)上也善于思考、不怕挫折、勇往直前，一定能夠取得更大的進(jìn)步！我會(huì)加油的！
這一系列是她花了我們將近兩個(gè)十年的時(shí)間可以寫(xiě)出來(lái)的。，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)想要建立一套。媽媽聽(tīng)了，就從一個(gè)學(xué)校的圖書(shū)室里學(xué)習(xí)給我借了一套。。
《哈利·波特與密室》主要講，哈利在霍格沃茨魔法以及學(xué)校的第二經(jīng)濟(jì)學(xué)年學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了新的苦惱和恐怖，傳說(shuō)中密室被斯萊林的繼承人可以打開(kāi)，哈利沒(méi)有因?yàn)闀?huì)蛇佬腔被人進(jìn)行懷疑。哈利他們發(fā)現(xiàn)了自己一本數(shù)學(xué)日記，記錄了湯姆50年前的記憶，隨之，恐怖主義事件在平靜的校園內(nèi)學(xué)生不斷發(fā)展發(fā)生。哈利身上找到這個(gè)密室入口，最終挽救了霍格沃茨。
一天晚上，我躺在床上讀哈利。波特，媽媽讓我上床睡覺(jué)，但是，我想看看。我的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我想到了一個(gè)好主意，當(dāng)我媽媽離開(kāi)時(shí)，我繼續(xù)看著。我沒(méi)有看時(shí)間，看到了下半夜。當(dāng)我讀完一本書(shū)，正要拿下一本書(shū)時(shí)，我看了看手表，發(fā)現(xiàn)它是十二點(diǎn)半，但我不想睡覺(jué)，繼續(xù)讀它。當(dāng)我早上看到兩個(gè)人時(shí)，我睜不開(kāi)眼皮。我不再看了，一躺在床上就睡著了，第二天我的眼睛就像一只熊貓。
我喜歡這本書(shū)的原因是，它有很多關(guān)于生活的內(nèi)容，每個(gè)人都可以向哈里學(xué)習(xí)。用波特。每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，他們都想成為那個(gè)英雄，還有harry。鮑德是我們的英雄，我們因此愛(ài)他。
在這個(gè)暑假里，我看了《哈利·波特與密室》這本書(shū)。異常是在哈利·波特與伏地魔對(duì)戰(zhàn)時(shí)真叫人驚心動(dòng)魄。故事大概是這樣的：哈利·波特的暑假過(guò)完了，新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了哈利·波特又回到了霍格沃茲魔法學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)魔法，可是剛到學(xué)校不久，怪事就發(fā)生了，學(xué)校中的幾位學(xué)生被石化了，有一個(gè)學(xué)生被怪物擄走了，其中還有哈利和羅恩的好朋友赫敏。為了弄清楚這一切他們差一點(diǎn)喪了命，最終他們了解到了，原先在五百年前創(chuàng)辦霍格沃茲的人是四位法力高強(qiáng)的魔法師。其中三位魔法師的關(guān)系處得很好，僅有一位有著不一樣的觀點(diǎn)，他認(rèn)為學(xué)校在招收學(xué)生時(shí)應(yīng)當(dāng)招收純血統(tǒng)的學(xué)生(父母都是魔法師的學(xué)生)，其他三位不一樣意，他就決定離開(kāi)學(xué)校，可是他走之前在城堡里留下了一間密室，傳說(shuō)那里面有一只蛇怪，誰(shuí)看見(jiàn)它的身體就會(huì)被石化，看見(jiàn)它的眼睛就會(huì)死。這位魔法師叫薩拉拉·斯萊哲霖。
這密室之門(mén)僅有它的繼承人才能打開(kāi)，此刻密室之門(mén)被打開(kāi)了，也就是說(shuō)薩拉拉·斯萊特里的繼承人回來(lái)了，所以?xún)H有戰(zhàn)勝蛇怪和他的繼承人，學(xué)校才能恢復(fù)平靜。哈利幾經(jīng)周折最終找到了密室的入口戰(zhàn)勝了蛇怪，打敗了繼承人——伏地魔。學(xué)校又恢復(fù)到了平靜，哈利又平安地度過(guò)了一個(gè)學(xué)年?？赐赀@本書(shū)后我對(duì)哈利·波特的勇敢感到佩服，我必須要在暑假里看完有關(guān)哈利·波特故事的書(shū)。
“做自己，讓別人說(shuō)去吧！”這句話(huà)一直深深的刻在我的心房。這個(gè)暑期我讀了《哈利。波特與密室》，才真正理解到它的意思。
《哈利。波特與密室》主要講述了哈利在霍格沃茲第二學(xué)年的經(jīng)歷與成長(zhǎng)。這個(gè)學(xué)年充滿(mǎn)了恐懼與苦惱。有自命不凡的新教授——吉德羅。洛哈特；有整天在女生衛(wèi)生間出沒(méi)的幽靈——“哭泣的桃金娘”；有一條會(huì)把人變成石頭的巨蟒；更有來(lái)自全校同學(xué)對(duì)主人公的否認(rèn)與懷疑；還有一個(gè)誰(shuí)也解不開(kāi)的謎題……我真的十分佩服這本書(shū)的作者jk羅琳，在這本書(shū)中，每個(gè)人物都描寫(xiě)的如此細(xì)致，故事情節(jié)讓人感同身受，身臨其境。
其中最讓我感動(dòng)的一點(diǎn)是哈利的自信以及羅恩和赫敏對(duì)哈利的信任。在全校師生知道哈利是“蛇佬腔”后都對(duì)他產(chǎn)生了誤解與懷疑，大家認(rèn)定他是石化同學(xué)的“犯罪兇手”?？墒枪啦皇亲约?，面對(duì)大家的懷疑，他并沒(méi)有為此而大發(fā)脾氣，把委屈撒在朋友身上。而是更加細(xì)心、耐心的去尋找真兇，努力洗清自己與朋友海格的罪名。對(duì)于哈利為“蛇佬腔”一事，羅恩與赫敏也并沒(méi)有大驚失色，而是問(wèn)清了原委，給予了哈利莫大的支持，幫助與勇氣，讓哈利成為與湯姆。里爾德這場(chǎng)生死游戲中最后的贏家！
在我的身上，我發(fā)現(xiàn)了我和哈利最大的差異，我不怕各種各樣的蟲(chóng)子，不怕稀奇古怪的動(dòng)物，倒是怕那同學(xué)給我取的綽號(hào)，以及同學(xué)們給我的嘲笑，譏諷與輕視。有一次，我睡覺(jué)的姿勢(shì)被同寢室的女生看到了。一位同學(xué)笑著指著我，呵呵地對(duì)大家說(shuō)：“抹布，抹布，簡(jiǎn)直和抹布毫無(wú)區(qū)別！”大家看著我，左顧右盼、竊竊私語(yǔ)。見(jiàn)到這樣的情形，我十分生氣，對(duì)她們說(shuō)：“請(qǐng)不要給我起綽號(hào)，真討厭！”回家后我把事情講給了爸爸媽媽聽(tīng)，媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“取不雅的綽號(hào)是不對(duì)的，她們說(shuō)你的時(shí)候你生氣了，及時(shí)地制止，你做得很好！記住，在生活中別人嘲諷你就像在用力踢你的影子，你是不會(huì)疼的，懂了嗎？努力做好自己才是最重要的！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，瞬間領(lǐng)悟到了我和哈利那不可穿越的長(zhǎng)河，那不可翻越的高山。
讀完這本書(shū)，我不僅收獲了許多意想不到的道理，還認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，禁得起別人嘲笑的自信，還得有像哈利一般的勇敢品質(zhì)。
俗話(huà)說(shuō)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)！《哈利。波特與密室》就是一本不可多得的好書(shū)，它給予了我回味無(wú)窮的樂(lè)趣，也給了我對(duì)生活的自信與勇氣。
作品簡(jiǎn)介：《哈利·波特與密室》(harrypotterandthechamberofsecrets)是英國(guó)女作家j.k.羅琳創(chuàng)作的哈利·波特系列小說(shuō)的第二部。這部小說(shuō)的英文原版1998年在英國(guó)出版，中文簡(jiǎn)體版2019年9月出版，中文繁體版2019年12月22日出版。后來(lái)該小說(shuō)被改編為同名電影和同名游戲。
書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，不錯(cuò)!書(shū)在我們的生活中占據(jù)著不可替代的地位。我也看過(guò)許多書(shū)，科幻的書(shū)我也看過(guò)不少，其中我最喜歡的就是《哈利波特與密室》系列。前幾天我又看了《哈利波特與密室》，現(xiàn)在我和大家分享一下讀后的感受。
這本書(shū)主要寫(xiě)了霍格沃茨魔法學(xué)校的一年級(jí)學(xué)生哈利波特短暫告別魔法學(xué)校，迎來(lái)入學(xué)以后第一個(gè)暑假，可是在暑假期間，他過(guò)的并不好。姨夫，姨媽毆打他，表哥欺負(fù)他。更奇怪的是有一個(gè)小精靈多比警告哈利波特不要回學(xué)校，否則會(huì)有危險(xiǎn)，可哈利不以為然，在羅恩家住了一個(gè)月后，重返霍格沃茨?？善婀值氖逻B連不斷，他們沒(méi)有趕上九又四分之三站臺(tái)的列車(chē)，魁地奇的游走球像失控一樣撞向哈利，學(xué)生們接二連三地變成石頭。正在哈利和羅恩正在調(diào)查時(shí)，他們的好朋友赫敏也變成石頭，但是，哈利從赫敏手中的書(shū)中找到了線(xiàn)索，并找到五十年前從密室逃走的“蛇怪”，在鳳凰的幫助下哈利除掉了在學(xué)院徘徊五十年的“蛇怪”，學(xué)生們也蘇醒過(guò)來(lái)。
讀了這本書(shū)，我的感受是;做事，不僅要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，還要有一顆自信的心和智慧，不要為一時(shí)的失敗而頹廢，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)克服它。
這僅僅是這災(zāi)難的開(kāi)始嗎?霍格沃茨的學(xué)生接二連三的被石化，難道許多年前的密室再一次被打開(kāi)了嗎?到底斯萊特林的繼承人是誰(shuí)呢?密室里的巨怪又是什么呢?這一連串的疑問(wèn)引起了我的深思，而這一個(gè)一個(gè)的謎團(tuán)都被我們大名鼎鼎的harrypotter先生解開(kāi)了!
密室的確被打開(kāi)了，湯姆·里德?tīng)柧褪撬谷R特林的最后一名繼承人，他就是少年時(shí)代的伏地魔，密室里的巨怪就是一條蛇，只要任何一個(gè)巫師看見(jiàn)它的眼睛就會(huì)立刻死去，而之所以那些人會(huì)被石化，是因?yàn)樗麄兊拇_看見(jiàn)了巨蛇，但不是正面看見(jiàn)的，第一個(gè)人是從照相機(jī)里看到的，第二個(gè)人是透過(guò)一個(gè)幽靈看到的，第三個(gè)人很聰明，她帶了一面鏡子，所以她是從鏡子里看到的，第四個(gè)人是在水里看到的……就這樣，以此類(lèi)推。當(dāng)年打開(kāi)密室死去的那個(gè)小女孩就是“桃金娘”，巨蛇就是從管子里出來(lái)，“桃金娘”看見(jiàn)了它的眼睛，所以不知道自己是怎么死的!
那么哈利就知道了密室就——在廁所的管子里，也就是說(shuō)：女廁所的管子就是密室的通道，哈利·波特走進(jìn)了密室，殺死了記憶中的伏地魔和密室的巨蛇，救出了被里德?tīng)枔镒叩囊粋€(gè)姑娘，哈利的朋友羅恩的妹妹——金妮·韋斯萊，又從金妮的口中知道了真相。利用一只臭襪子讓盧修斯·馬爾福釋放了家養(yǎng)小精靈多比，多比感激萬(wàn)分。被石化的人也恢復(fù)了。
這是一個(gè)多么圓滿(mǎn)的結(jié)局呀!
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在哈利波特這本書(shū)中，不可能的事變成了可能的事，有巫師、怪獸、精靈，也有惡魔。讀完了哈利波特，你有著怎樣的感悟？來(lái)寫(xiě)一篇哈利波特讀后感和我們分享。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“讀后感500字哈利波特密室”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
哈利波特系列書(shū)共有7本，是英國(guó)作家j。k。羅琳寫(xiě)的，這七本書(shū)分別是《哈利波特與魔法石》、《哈利波特與密室》、《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》、《哈利波特與火焰杯》、《哈利波特與鳳凰社》、《哈利波特與混血王子》、《哈利波特與死亡神器》，主要講了哈利與他的伙伴羅恩、赫敏對(duì)抗邪惡的伏地魔和與伏地魔手下切磋的種.種故事，最后終于把一次次起死回生的伏地魔殺死了，演繹著光明與黑暗的次次較量;哈利大難不死的傳奇故事。
哈利波特很小時(shí)，他的父母就被伏地魔害死了，但強(qiáng)大的伏地魔對(duì)付剛生出來(lái)的哈利時(shí)卻永久性地失去了魔力。哈利十一歲進(jìn)入霍格沃茲魔法學(xué)校，各種各樣奇怪的事情發(fā)生了，亂糟糟的頭發(fā)怎么剪也剪不完;莫名其妙得到了一件隱形衣;令人發(fā)愁的飛天掃帚一騎就會(huì)來(lái)個(gè)俯沖;前額上的閃電似的疤總是隱隱作痛。難道伏地魔復(fù)生了?書(shū)里種.種的撲朔迷離、千奇百怪的事情把我深深吸引住了，我看著看著就深深融入到了書(shū)中，一看就是大半天，吃飯了還不肯松手。
看完了哈利波特這套書(shū)，我真佩服哈利的勇敢、機(jī)智。在魁地奇(在魔法界一種特有的球類(lèi)項(xiàng)目，隊(duì)員都騎著掃帚比賽)賽場(chǎng)上，哈利為了能追到金色飛賊，想盡了辦法?？匆?jiàn)飛賊在北邊，于是他在對(duì)手面前故意往南飛，讓對(duì)手以為飛賊就在南邊，于是跟著哈利飛去。之后哈利一轉(zhuǎn)身，去抓其實(shí)在北邊的飛賊，最后贏得了勝利。哈利還是個(gè)忠誠(chéng)的人，他始終在校長(zhǎng)鄧布利多一邊，鄧布利多的任何命令，他都聽(tīng)從，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)哈利波特的這種精神。
哈利波特和他的伙伴用他們的正義、光明消滅了邪惡的黑暗勢(shì)力，黑暗是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義的j.k.羅琳寫(xiě)的這一本本哈利波特，無(wú)不宣揚(yáng)著一種正義的精神，這種精神正是我們這個(gè)社會(huì)缺少的，如果我們?nèi)巳硕加羞@種正義的精神，還會(huì)發(fā)生各種的案件嗎?哈利波特系列是不得不看的好書(shū)。
雖然有那么多的考驗(yàn)等著哈利，可是奇跡一次又一次出現(xiàn)，哈利總是逃脫危險(xiǎn)。這些，全都是因?yàn)閻?ài)。
一個(gè)名叫哈利波特的小孩，一個(gè)一出生就注定不平凡的小孩，擁有著一個(gè)要與大反派伏地魔作斗爭(zhēng)的標(biāo)志——一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因?yàn)閶寢尩臓奚阉乃劳鰷p弱成那道疤。他被姨夫收養(yǎng)著長(zhǎng)大，缺在他們家過(guò)著不被疼愛(ài)的生活，表哥達(dá)力總是仗著個(gè)頭大欺負(fù)他，就這樣過(guò)了11年。
在他11歲生日時(shí)，發(fā)生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個(gè)表面恐怖實(shí)際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學(xué)校錄取信，證明他從一出生就是一個(gè)巫師的命運(yùn)。他很高興的入了學(xué)，也知道了對(duì)角巷等一系列的巫師世界的事物。到了學(xué)校還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是傻頭傻腦的羅恩，一個(gè)是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏，他們一起努力拿到了魔法石，與伏地魔頑強(qiáng)抗?fàn)?，最后搗毀了伏地魔的美夢(mèng)，獲得了大家的尊敬。
我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我們不能向困難低頭，要向哈利—波特學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直、正義、勇敢面對(duì)困難、藐視困難的人!勝利永遠(yuǎn)是屬于堅(jiān)韌不跋的人。讓我們大家一起努力吧!魔法、巫師是已經(jīng)被眾多作家寫(xiě)過(guò)的老題材了。但是羅林無(wú)疑是寫(xiě)的最好的。把魔法界寫(xiě)的如此真實(shí)，無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)交織成一片魔力的網(wǎng)。書(shū)中最吸引人的無(wú)疑是那充滿(mǎn)懸念的故事情節(jié)，每一次的結(jié)局都讓你如此意猶未盡，拍案叫絕。書(shū)中到處是伏筆，誰(shuí)能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在眾多的細(xì)節(jié)中。
正是這樣的引人入勝的故事情節(jié)，讓人愛(ài)不釋手。哈利這個(gè)小男孩的形象深深刻在了我的腦子里，他的忠誠(chéng)、勇敢、對(duì)正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無(wú)一不清楚的回蕩在我的思想中?？稍脒^(guò)，一個(gè)十幾歲的小男孩，要承擔(dān)拯救世界的責(zé)任，要面對(duì)死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到?兒童一直被認(rèn)為是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以象哈利一樣承擔(dān)責(zé)任。
這大概是《哈利波特》對(duì)我最大的激勵(lì)。我可能會(huì)扔掉許多書(shū)，但是書(shū)架中總會(huì)有一套《哈利波特》;我也會(huì)買(mǎi)許多書(shū)，但是書(shū)架中也永遠(yuǎn)有一個(gè)空隙。
羅琳超凡的想象力把我?guī)肓艘粋€(gè)奇幻的世界，讀了《哈利波特與密室》這本書(shū)，我感受頗深。
這是哈利在霍格沃茨的第二個(gè)學(xué)年發(fā)生的一系列的事?？屏?、尼克、赫敏接二連三地被石化，學(xué)校危機(jī)重重，還出現(xiàn)一本可對(duì)人說(shuō)話(huà)的神秘日記……哈利經(jīng)過(guò)好友們的幫忙，逐步發(fā)現(xiàn)了密室的秘密，并憑借過(guò)人的勇氣與智慧，最終消滅了日記中的伏地魔。
書(shū)中哈利波特在應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候，不屈不撓想盡不一樣方式的精神讓我敬佩，他和朋友那種不離不棄、無(wú)條件地信任朋友、忠誠(chéng)都令我震撼。
被馬爾福羞辱為“泥巴種”的赫敏、羅思和赫敏選擇相信被誤會(huì)為“蛇腔佬”的哈利，哈利幫忙羅恩從蜘蛛嘴里脫險(xiǎn)，讓我體會(huì)到他們友誼的堅(jiān)固。
這本書(shū)中赫敏給我留下了相當(dāng)深刻的印象。赫敏是一個(gè)十分愛(ài)鉆研且頭腦相當(dāng)聰明的女孩，她熬出了相當(dāng)復(fù)雜的復(fù)方湯劑，讓哈利和羅恩變成了克拉布和高爾，成功從馬爾福那探出了消息，又查出了怪物的秘密，我真的很佩服這個(gè)聰明的女孩。
另外，從這本書(shū)中，我也明白了勇敢能戰(zhàn)勝一切，細(xì)心能發(fā)現(xiàn)線(xiàn)索，遇事要冷靜，不要慌張等許多道理。
文檔為doc格式。
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大家讀過(guò)《哈利·波特》嗎?大家知道那個(gè)大難不死的男孩嗎?《哈利·波特》是j·k羅琳寫(xiě)的一系列魔法小說(shuō)。
那是一場(chǎng)巫師之戰(zhàn)，那是一場(chǎng)百年來(lái)最重要一戰(zhàn)。紅光綠光上下飛舞，那是一次奇幻的冒險(xiǎn)之旅，身處險(xiǎn)境，多次逃脫，讓人回味無(wú)窮。
七本書(shū)，七學(xué)年，一年一次冒險(xiǎn)之旅。講述了一個(gè)叫哈利·波特的男孩，他生長(zhǎng)在一個(gè)麻瓜(不懂魔法的人)家庭。他生下來(lái)就與眾不同——他抵抗了伏地魔的阿瓦達(dá)索命咒，額頭有了一道閃電型的傷疤。他在地下室阻止神秘人拿到魔法石，在密室里殺死蛇怪，救出金妮。去打人柳、尖叫棚尋找真相，救出兩個(gè)無(wú)辜的生命。去參加三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽，目睹神秘人恢復(fù)肉身，探究真理，尋找魂器。每一次哈利都能化險(xiǎn)為夷。他——哈利憑著勇氣一次次的向黑勢(shì)力挑戰(zhàn)。
一次，在霍格沃茲的密室被打開(kāi)，哈利的朋友被攻擊，哈利努力的尋找密室，去救朋友。哈利去禁林找到了蜘蛛阿拉戈克，到湯姆里爾德的記憶里尋找線(xiàn)索，在女洗手間找到密室入口……哈利在密室里發(fā)現(xiàn)了蛇怪，他沒(méi)有魔杖，沒(méi)有武器，但他沒(méi)有逃跑因?yàn)樗凶銐虻挠職?。他?duì)鄧布利多的忠誠(chéng)召喚出了一把鋒利的寶劍，使他能和蛇怪頑強(qiáng)的抗?fàn)?。最終，他殺死了蛇怪，除掉了里德?tīng)?6歲的記憶，救出了朋友。
面對(duì)強(qiáng)大的敵人哈利沒(méi)有退縮，而是去勇敢挑戰(zhàn)它。哈利有足夠的勇氣讓他面對(duì)困難不退縮，一個(gè)12歲的孩子能為了保護(hù)巫師界而不惜自己的生命，這種勇氣是很令人敬佩的。
即使在現(xiàn)實(shí)生活中，勇氣也是必不可少的，他可以幫助你，讓你有勇氣面對(duì)困難。當(dāng)你遇到了一個(gè)又一個(gè)困難會(huì)不會(huì)退縮呢?哈利·波特是不會(huì)的，他只會(huì)想盡一切辦法來(lái)面對(duì)他，解決他。
勇氣就如同在戰(zhàn)場(chǎng)上的一根寶劍，能讓你勇往直前;勇氣就如同是在寒冬中的炭火，能讓你戰(zhàn)勝?lài)?yán)寒;勇氣如同荊棘中的鎧甲，能讓你把困難打倒。
在生活中，勇氣可以幫助你在困難中尋找出路。擁有勇氣，你就擁有了一件“萬(wàn)能法寶”。就如赫敏。格蘭杰所說(shuō)的：”我不過(guò)就死讀書(shū)，再靠一點(diǎn)小聰明!除此之外，還有很多重要的東西——勇氣。
想要寫(xiě)好一部作品，人物的性格特點(diǎn)是關(guān)鍵，而《哈利波特與密室》在這方面就是最好的說(shuō)明。
《哈利波特與密室》并沒(méi)有出現(xiàn)伏地魔的身影，只是用他15歲時(shí)的日記作為替身，勾畫(huà)了一個(gè)聰明、快樂(lè)的金發(fā)男孩的一段成長(zhǎng)歷程。當(dāng)時(shí)伏地魔叫里德?tīng)?，是?dāng)時(shí)魔法學(xué)校里最出色的男巫師之一。后來(lái)他畢業(yè)了，結(jié)識(shí)了一些壞巫師，便搖身一變成了那個(gè)世界上最令人害怕的惡魔。
而哈利與伏地魔的確有些相似之處，比如他們同樣聰明不凡，正因?yàn)槿绱?，哈利才最終發(fā)現(xiàn)了其實(shí)瑞德就是伏地魔，并在金妮絲毫未透露的情況下找到密室的入口。
赫敏是一個(gè)堅(jiān)持自己意見(jiàn)的女孩子，只要她覺(jué)得不對(duì)的事情，她便無(wú)論如何也不會(huì)去做。她有著一女孩應(yīng)該有的一切特點(diǎn)，會(huì)把一切事情考慮得很周到。當(dāng)馬爾福邀請(qǐng)哈利和羅恩去比賽魁地奇的時(shí)候，赫敏一聽(tīng)就識(shí)破了這個(gè)圈套，哈利我羅恩則被費(fèi)爾奇逮了個(gè)正著，為學(xué)院白白地扣去了5分。
通過(guò)閱讀《哈利波特與密室》，我得到了一些重要的寫(xiě)作技巧，那就是一定要突出故事的主題，還要晝突出人物的性格特征，也只有這樣才能盡可能地把一部作品，或者是一篇作文寫(xiě)好。
哈利波特能讓讀者懂得無(wú)論做什么事都要努力向前、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、奮力拼搏、堅(jiān)持不懈。度過(guò)短暫的讀書(shū)活動(dòng)，你一定產(chǎn)生了許多的想象，快寫(xiě)一篇哈利波特讀后感和我們分享。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“哈利波特與密室的讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
陳簫兒在好朋友李佳萱的影響下喜歡上了哈利.波特這種玄幻類(lèi)的書(shū)籍，然后陪同她陸陸續(xù)續(xù)地買(mǎi)齊了一整套。這本書(shū)對(duì)于陳簫兒來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，跟她平常讀的《淘氣包馬小跳》或《笑貓日記》之類(lèi)的明顯有了一個(gè)跳躍。為了鼓勵(lì)她能堅(jiān)持閱讀，我和孩子開(kāi)始了長(zhǎng)期的睡前閱讀互動(dòng)活動(dòng)，主要方式就是：孩子自我讀幾分鐘，媽媽再之后讀上幾頁(yè)，媽媽讀的過(guò)程中會(huì)夾雜著倆人對(duì)故事情節(jié)或人物的一些討論。就這樣，不知不覺(jué)中這本書(shū)已經(jīng)讀完了，再次感慨堅(jiān)持就是勝利哪！
今日主要是想說(shuō)說(shuō)關(guān)于《哈利波特與密室》的讀后感。我個(gè)人覺(jué)得哈利.波特系列顯然是一套很值得孩子閱讀的書(shū)籍。
首先，作者設(shè)計(jì)的劇情跌宕起伏，新穎不落于俗套，并且邏輯縝密，前后有呼應(yīng)，對(duì)于孩子的推理本事有必須的啟發(fā)作用。其次，作者的文學(xué)修養(yǎng)很高，書(shū)中優(yōu)美的詞匯句子比比皆是，對(duì)人物外貌、心理等的描述也很獨(dú)特。印象異常深的一個(gè)情節(jié)就是：哈利和羅恩去禁林碰到了密密麻麻成群結(jié)隊(duì)的大蜘蛛群，哈利和羅恩異常害怕，作者在形容這種害怕時(shí)是這么寫(xiě)的，“哈利即使想叫也叫不出來(lái)，他似乎把他的聲音和汽車(chē)一齊留在了空地上了”，本質(zhì)是要描述害怕地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但作者這樣的描述把這種害怕更為加深，更為生動(dòng)。還有，作者對(duì)于哈利波特的人物構(gòu)造也很真實(shí)，雖然哈利是主角，但作者沒(méi)有把他塑造的十全十美，相反他也有不少缺點(diǎn)，例如：除了魁地奇好多課他也不愛(ài)上，因?yàn)楹闷娼?jīng)常偷偷干一些違反校規(guī)的事情，等等。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這樣的形象更容易被他們理解。
跟孩子一齊閱讀后，不僅僅增加了親子互動(dòng)時(shí)間，增加了和孩子的一些交流探討，并且還能夠讓自我從孩子的角度去思考去反思，讓孩子更愿意接納自我。這些都是閱讀帶來(lái)的好處，真的是讓我們受益匪淺。我們會(huì)把這個(gè)有意義的活動(dòng)一向堅(jiān)持下去的！
本書(shū)主要寫(xiě)了哈利在女貞路打點(diǎn)行裝準(zhǔn)備返校時(shí)，家養(yǎng)小精靈多比前來(lái)發(fā)出警告：讓哈利不要回到霍格沃茨，否則會(huì)有災(zāi)難降臨。但哈利心意已決。于是多比便阻止哈利登上霍格沃茨的特快列車(chē)，但他和他的好朋友羅恩用一輛會(huì)飛的汽車(chē)堅(jiān)持飛到了霍格沃茨。但他的學(xué)校生活過(guò)得并不順利：新黑魔法防御術(shù)課教師裝腔作勢(shì)，令人作嘔;小男生科林的跟蹤，常常讓他落荒而逃;馬爾福和他處處作對(duì)。
哈利在決斗俱樂(lè)部里無(wú)意發(fā)現(xiàn)自我是蛇佬腔。(能夠和蛇對(duì)話(huà)的人，一般是黑巫師)這時(shí)，學(xué)校里傳出了噩耗：學(xué)生一個(gè)接一個(gè)的變成石頭。大家都認(rèn)為是哈利干的。當(dāng)他最終經(jīng)過(guò)一本魔法日記本明白了密室的秘密時(shí)，羅恩的妹妹金妮被密室里的蛇怪抓走了!于是，哈利進(jìn)入了密室，與日記本里五十年前的記憶，十五歲的湯姆·里德?tīng)柧褪欠啬АＷ罱K從分院帽里拔出了格蘭芬多的寶劍，殺死了蛇怪，摧毀了日記本，救出了金妮。在這本書(shū)里，我最喜歡的人物就是哈利和他的兩個(gè)好朋友，羅恩和赫敏。哈利在大家都認(rèn)為自我是兇手時(shí)毫不在乎，依然在研究密室。在密室里時(shí)，湯姆·里德?tīng)柲米吡斯哪д?，他十分冷靜，臨危不亂，最終拯救了霍格沃茨;羅恩勇敢地和哈利一齊進(jìn)入密室;赫敏熱心地幫哈利和羅恩熬制復(fù)雜的復(fù)方湯劑，以便他們潛入斯萊特林打聽(tīng)線(xiàn)索。
而金妮在被湯姆·里德?tīng)柋浦闪嗽S多壞事后，仍然準(zhǔn)備誠(chéng)實(shí)地告訴哈利一切。哈利的堅(jiān)持與冷靜，羅恩的勇敢，赫敏的熱心以及金妮的誠(chéng)實(shí)。這些高尚的品質(zhì)與精神，一次又一次地幫忙哈利度過(guò)難關(guān)，擊退伏地魔，保護(hù)霍格沃茨。
從這本書(shū)中我懂得了，不要迷惑于那些不屬于你的東西。因?yàn)樘煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐。
哈利波特在霍格沃茨學(xué)了一年之后，暑假就開(kāi)始了。他在姨父姨媽家里熬過(guò)了痛苦的假期。正當(dāng)他準(zhǔn)備回去霍格沃茨的時(shí)候，家養(yǎng)小精靈多比來(lái)警告他：如果回到霍格沃茨，將會(huì)災(zāi)難臨頭。
但他義無(wú)回到到了霍格沃茨，新來(lái)的吉羅德洛哈特教授裝腔作勢(shì)，讓他作嘔；游蕩在女生輿洗室里的幽靈“哭泣的桃金娘”攪得他不得安寧；低年級(jí)小女生金妮向他投來(lái)關(guān)切目光常令他尷尬不已；小男生科林克里維“追星”式的跟蹤常常使他落荒而逃。
就因?yàn)樯项^所說(shuō)的，有一位叫金妮的低年級(jí)同學(xué)被一本日記吸收了靈魂，那就是第一個(gè)魂器了，他是五十年前的小湯姆里德?tīng)枌?xiě)的，也就是說(shuō)伏地魔小時(shí)候?qū)懙模ㄒ簿褪钦f(shuō)五十年前的伏地魔寫(xiě)的），是哈利救了金妮，是他毀壞了伏地魔小時(shí)候的日記，是他救了金妮的靈魂。事情是這樣的：有一天，不明白誰(shuí)把伏地魔的日記本放到了金妮的一個(gè)東西里面（我忘了那個(gè)叫什么了）。金妮發(fā)現(xiàn)了以后，就把她的心事統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)在上頭了，說(shuō)哈利什么什么什么（我忘記了）……過(guò)了不久，靈魂就被吸走了，連自我本人都被帶到了一個(gè)地方――密室，這就是所謂的《哈利波特與密室》了。之后，是哈利舍身為人（就是愿意把自我的生命給別人的意思）把金妮救出來(lái)了，還把一條蛇怪（是藏在密室里面的，只要看過(guò)電影或者書(shū)的都會(huì)明白）給殺了，最終還把湯姆里德?tīng)柕娜沼洑牧?，就成功的把金妮救出?lái)了。
讀了這本書(shū)，我不光明白了友誼是很珍貴的，并且又明。
聽(tīng)教師推薦，我閱讀了世界聞名的科幻小說(shuō)——《哈利波特與密室》。這本書(shū)讓我明白一個(gè)男子漢該是什么樣貌。
這本書(shū)主要講述哈利波特，在魔法學(xué)院第二學(xué)年，遇到了很多奇怪的事。
一個(gè)名叫多比的家養(yǎng)精靈告訴他，到學(xué)校會(huì)發(fā)生壞事，新來(lái)的抵制黑魔法的教授洛哈特自稱(chēng)偉大，可沒(méi)想到竟然是個(gè)冒牌貨，還有經(jīng)常在女生洗浴室里出沒(méi)的鬼魂“哭泣的桃金娘”，這些都是次要的。
重要的是最近幾天學(xué)院經(jīng)常有人被石化，哈利波特打聽(tīng)后才明白學(xué)院里有一個(gè)密室，密室里，有一個(gè)能夠?qū)⑷耸纳哐?，最終，他勇闖密室，最終戰(zhàn)勝了蛇妖。
哈利波特是一個(gè)勇敢的男孩，遇到危險(xiǎn)不害怕，遇到困難不低頭，遇到鬼怪不慌張，是我們的榜樣。這讓我想起了我的一次試膽量的經(jīng)歷。
我的作文班舉行了一個(gè)游戲---試膽量。那天，教師給我們拿來(lái)了一個(gè)箱子，我猜教師是要讓我們將手伸進(jìn)箱子里摸里面是什么東西。
果真如此，王星雅先上“戰(zhàn)場(chǎng)”，我心想：“這箱子里不會(huì)有蛇吧？”
但王星雅在那箱子里左摸，右摸，上摸，下摸，還是啥也沒(méi)有。
我最終有了點(diǎn)膽量，只見(jiàn)一位個(gè)子高高的男生上場(chǎng)了，他正要伸手摸的時(shí)候，教師陰森森地說(shuō)了一句：“細(xì)心，里面可能有螃蟹呦！”
我嚇的差點(diǎn)從凳子上摔下來(lái)，那位男生“啊”的一聲，像小兔子一樣往后跳了幾步，還邊跳邊說(shuō)：“螃蟹夾我啦！”
我嚇得毛骨悚然，死也不會(huì)上臺(tái)摸了，畢竟保命要緊。
可教師和同學(xué)哪壺不開(kāi)提哪壺，竟然點(diǎn)名讓我上臺(tái)，我內(nèi)心做了一下掙扎：“上還是不上?。可系脑?huà)，萬(wàn)一被螃蟹大哥夾了咋辦？可是不上，那我這么高個(gè)兒男生豈不是丟了面子？管他那么多呢，上！”
我微微顫抖著走上講臺(tái)，咽下一口唾沫，然后鼓起勇氣，將手伸進(jìn)了箱子里。我四處摸了摸，暫時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，15秒過(guò)去了，30秒過(guò)去了，1分鐘又過(guò)去了，我有些惱火了，心想：“你個(gè)死螃蟹，竟然還不給你爺爺出來(lái)，這是明擺著要找打的節(jié)奏啊！”
我大喊一聲：“死螃蟹，我打死你！”
全班同學(xué)哄堂大笑，教師都把眼淚笑出來(lái)了。
之后，我用盡洪荒之力，在箱子里“大鬧天宮”，有的同學(xué)都說(shuō)我把螃蟹搞出腦震蕩了，可最終教師才告訴我們箱子里什么都沒(méi)有，只是心理作用罷了，我們掃興極了。
也許教師說(shuō)的對(duì)，都是心理作用。
可一個(gè)真正的男子漢，即使里面有真蛇，他也不會(huì)畏懼。
因?yàn)橐粋€(gè)真正的男子漢是不怕任何東西的。
想要寫(xiě)好一部作品，人物的性格特點(diǎn)是關(guān)鍵，而《哈利波特與密室》在這方面就是最好的說(shuō)明。
《哈利波特與密室》并沒(méi)有出現(xiàn)伏地魔的身影，只是用他15歲時(shí)的日記作為替身，勾畫(huà)了一個(gè)聰明、歡樂(lè)的金發(fā)男孩的一段成長(zhǎng)歷程。當(dāng)時(shí)伏地魔叫瑞德，是當(dāng)時(shí)魔法學(xué)校里最出色的男巫師之一。之后他畢業(yè)了，結(jié)識(shí)了一些壞巫師，便搖身一變成了那個(gè)世界上最令人害怕的惡魔。
而哈利與伏地魔的確有些相似之處，比如他們同樣聰明不凡，正因?yàn)槿绱?，哈利才最終發(fā)現(xiàn)了其實(shí)瑞德就是伏地魔，并在金妮絲毫未透露的情景下找到密室的入口。
赫敏是一個(gè)堅(jiān)持自我意見(jiàn)的女孩子，只要她覺(jué)得不對(duì)的事情，她便無(wú)論如何也不會(huì)去做。她有著一女孩應(yīng)當(dāng)有的一切特點(diǎn)，會(huì)把一切事情研究得很周到。當(dāng)馬爾福邀請(qǐng)哈利和羅恩去比賽魁地奇的時(shí)候，赫敏一聽(tīng)就識(shí)破了這個(gè)圈套，哈利我羅恩則被費(fèi)爾太太逮了個(gè)正著，為學(xué)院白白地扣去了5分。
經(jīng)過(guò)閱讀《哈利波特與密室》，我得到了一些重要的寫(xiě)作技巧，那就是必須要突出故事的主題，還要晝突出人物的性格特征，也僅有這樣才能盡可能地把一部作品，或者是一篇作文寫(xiě)好。
。
在讀完《哈利波特與密室》后，不僅被生動(dòng)的故事內(nèi)容情節(jié)所吸引了，更被那深刻的思想所震撼。
這本書(shū)主要講了哈利在魔法學(xué)院第二學(xué)年的生活，之中充滿(mǎn)了新的苦惱與恐懼，他和他的朋友解開(kāi)了斯萊特林的密室之謎，打敗了湯姆，還解救了被石化的同學(xué)們。
書(shū)中最難忘的時(shí)刻之一，就是哈利拿起格蘭芬多劍，殺死了密室里的蛇怪。但鄧布利多的鳳凰狐為了救哈利而死，最后哈利原諒了他的同學(xué)金妮?韋斯萊。
這個(gè)情節(jié)讓我想起了一個(gè)周末，我的阿姨出去買(mǎi)菜，我把我姑姑的手寫(xiě)機(jī)偷偷出去玩，玩著玩著，我的姑姑回來(lái)了，我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲推把手機(jī)的床底下，但用力過(guò)猛手機(jī)推到床的另一端，然后我姑姑來(lái)看望，問(wèn)我怎么了，我剛睡醒假裝用手揉了揉眼睛，指著哥哥旁邊，他說(shuō)，他的哥哥打，阿姨相信我的話(huà)批評(píng)了他的哥哥，弟弟弄得丈二和尚摸不著頭腦，但我弟弟只是啞巴吃黃連，痛苦不說(shuō)了。
當(dāng)我讀了哈利波特提出之后，覺(jué)得哈利特別需要勇敢的面對(duì)蛇怪，可我卻連這么重要一點(diǎn)小錯(cuò)誤都不敢承認(rèn)，我真是太懦弱了。讀了這本書(shū)我要像哈利波特認(rèn)為學(xué)習(xí)發(fā)展成為我們一個(gè)學(xué)生勇敢精神的人。
哈利波特在在女貞路的第一個(gè)暑假快要結(jié)束了，正當(dāng)他收拾東西準(zhǔn)備去學(xué)校時(shí)，一只家養(yǎng)小精靈多比向他發(fā)出警告：如果哈利返回學(xué)校，災(zāi)難就會(huì)臨頭。
但是哈利不想再在女貞路生活了，于是他義無(wú)反顧地回到了霍格沃茨。在學(xué)校里，生活依舊五彩繽紛，學(xué)校里的鬼魂們也要過(guò)它們的生日?？仄姹荣愐廊缓芗ち摇３潜み€是像家一樣讓哈利感到親切。
然而，與這些事情相伴的是接連不斷的煩惱：好朋友羅恩的妹妹金妮對(duì)他投來(lái)的關(guān)切目光令他非常難堪；一年級(jí)新生科林經(jīng)常纏著他不放；在女生盥洗室的幽靈“桃金娘”攪得他不得安寧；新上任的黑魔法防御術(shù)教師吉羅德教授裝腔作勢(shì)，讓他做嘔；斯內(nèi)普教授對(duì)哈利仍然是一種厭惡的態(tài)度。當(dāng)然，死對(duì)頭馬爾福也不放過(guò)一切機(jī)會(huì)找他的麻煩。
然而，這些災(zāi)難只不過(guò)是哈利在魔法學(xué)校所遭受的災(zāi)難的序曲罷了。正跟多比預(yù)言的一樣，哈利遭受了重重磨難，經(jīng)歷了從高空中摔下去的危險(xiǎn)，難解之謎讓他和羅恩熬費(fèi)苦心：霍格沃茨學(xué)校的學(xué)生接二連三地變成了石頭，金妮被怪獸帶進(jìn)了密室，他的傷疤疼得越來(lái)越頻繁，他還時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到令人害怕和震驚的叫喊聲。他還發(fā)現(xiàn)了一本主人名叫湯姆·里德?tīng)柕娜沼洷?，那本日記向他揭露了五十年前是海格打開(kāi)了密室，放出了密室中的怪獸，造成了桃金娘的死亡。
可是密室已經(jīng)封閉了，難道是有人在霍格沃茨制造天大的陰謀？哈利和羅恩找到了密室的入口，他們進(jìn)入了密室，并最終打敗了伏地魔——一直以來(lái)是伏地魔操控著那頭怪獸——救出了金妮。
看完了這本書(shū)，我感到很感動(dòng)。因?yàn)楣诿苁遗c伏地魔決斗時(shí)，面對(duì)伏地魔——世界上最強(qiáng)大的巫師，但他害怕鄧布利——哈利仍然說(shuō)鄧布利多——即霍格沃茨的校長(zhǎng)——是世界上最強(qiáng)大的巫師。在邪惡面前表現(xiàn)出勇敢，這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
哈利波特在霍格沃茨學(xué)了一年之后，暑假就開(kāi)始了。他在姨父姨媽家里熬過(guò)了痛苦的假期。正當(dāng)他準(zhǔn)備回去霍格沃茨的時(shí)候，家養(yǎng)小精靈多比來(lái)警告他：如果回到霍格沃茨，將會(huì)災(zāi)難臨頭。
但他義無(wú)回到到了霍格沃茨，新來(lái)的吉羅德洛哈特教授裝腔作勢(shì)，讓他作嘔；游蕩在女生輿洗室里的幽靈“哭泣的桃金娘”攪得他不得安寧；低年級(jí)小女生金妮向他投來(lái)關(guān)切目光常令他尷尬不已；小男生科林克里維“追星”式的跟蹤常常使他落荒而逃。
就因?yàn)樯项^所說(shuō)的，有一位叫金妮的低年級(jí)同學(xué)被一本日記吸收了靈魂，那就是第一個(gè)魂器了，他是五十年前的小湯姆里德?tīng)枌?xiě)的，也就是說(shuō)伏地魔小時(shí)候?qū)懙模ㄒ簿褪钦f(shuō)五十年前的伏地魔寫(xiě)的），是哈利救了金妮，是他毀壞了伏地魔小時(shí)候的日記，是他救了金妮的靈魂。事情是這樣的：有一天，不明白誰(shuí)把伏地魔的日記本放到了金妮的一個(gè)東西里面（我忘了那個(gè)叫什么了）。金妮發(fā)現(xiàn)了以后，就把她的心事統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)在上頭了，說(shuō)哈利什么什么什么（我忘記了）……過(guò)了不久，靈魂就被吸走了，連自我本人都被帶到了一個(gè)地方――密室，這就是所謂的《哈利波特與密室》了。之后，是哈利舍身為人（就是愿意把自我的生命給別人的意思）把金妮救出來(lái)了，還把一條蛇怪（是藏在密室里面的，只要看過(guò)電影或者書(shū)的都會(huì)明白）給殺了，最終還把湯姆里德?tīng)柕娜沼洑牧?，就成功的把金妮救出?lái)了。
讀了這本書(shū)，我不光明白了友誼是很珍貴的，并且又明。
暑假里，我讀了十多本書(shū)，其中，《哈利q波特與密室》這本書(shū)我最喜歡。
這本書(shū)講的是魔法師哈利q波特的故事。哈利q波特和他的朋友們一起想辦法，讓鳳凰鳥(niǎo)啄傷了蛇怪的雙眼，殺死了壞人伏地魔。
我最喜歡主人公哈利q波特,我喜歡他有兩個(gè)原因，第一是因?yàn)樗枪适碌闹魅斯?第二是因?yàn)樗苈斆?、勇敢，還能克服困難。
我覺(jué)得哈利q波特的同學(xué)馬爾福特別煩人，他總是借著他爸爸的職位說(shuō)謊。老師跟我們說(shuō)過(guò)，說(shuō)謊的孩子會(huì)張長(zhǎng)鼻子，說(shuō)謊不是好孩子。
看了這本書(shū)，我的心情非常開(kāi)心。我希望爸爸再給我買(mǎi)一本《哈利q波特》。爸爸果然給我買(mǎi)了一套《哈利q波特》。
我也要像他一樣克服困難，開(kāi)學(xué)以后，每堂課要舉手，積極回答老師提問(wèn)，做一個(gè)快樂(lè)、活潑、勇于表達(dá)自我的小學(xué)生。
哈利波特在霍格沃茨學(xué)了一年之后，暑假就開(kāi)始了。他在姨父姨媽家里熬過(guò)了痛苦的假期。正當(dāng)他準(zhǔn)備回去霍格沃茨的時(shí)候，家養(yǎng)小精靈多比來(lái)警告他：如果返回霍格沃茨，將會(huì)災(zāi)難臨頭。
但他義無(wú)返回到了霍格沃茨，新來(lái)的吉羅德?洛哈特教授裝腔作勢(shì)，讓他作嘔；游蕩在女生輿洗室里的幽靈“哭泣的桃金娘”攪得他不得安寧；低年級(jí)小女生金妮向他投來(lái)關(guān)切目光常令他尷尬不已；小男生科林?克里維“追星”式的跟蹤常常使他落荒而逃。
聽(tīng)教師推薦，我閱讀了世界聞名的科幻小說(shuō)——《哈利波特與密室》。這本書(shū)讓我明白一個(gè)男子漢該是什么樣貌。
這本書(shū)主要講述哈利波特，在魔法學(xué)院第二學(xué)年，遇到了很多奇怪的事。
一個(gè)名叫多比的家養(yǎng)精靈告訴他，到學(xué)校會(huì)發(fā)生壞事，新來(lái)的抵制黑魔法的教授洛哈特自稱(chēng)偉大，可沒(méi)想到竟然是個(gè)冒牌貨，還有經(jīng)常在女生洗浴室里出沒(méi)的鬼魂“哭泣的桃金娘”，這些都是次要的。
重要的是最近幾天學(xué)院經(jīng)常有人被石化，哈利波特打聽(tīng)后才明白學(xué)院里有一個(gè)密室，密室里，有一個(gè)能夠?qū)⑷耸纳哐罱K，他勇闖密室，最終戰(zhàn)勝了蛇妖。
哈利波特是一個(gè)勇敢的男孩，遇到危險(xiǎn)不害怕，遇到困難不低頭，遇到鬼怪不慌張，是我們的榜樣。這讓我想起了我的一次試膽量的經(jīng)歷。
我的作文班舉行了一個(gè)游戲---試膽量。那天，教師給我們拿來(lái)了一個(gè)箱子，我猜教師是要讓我們將手伸進(jìn)箱子里摸里面是什么東西。
果真如此，王星雅先上“戰(zhàn)場(chǎng)”，我心想：“這箱子里不會(huì)有蛇吧？”
但王星雅在那箱子里左摸，右摸，上摸，下摸，還是啥也沒(méi)有。
我最終有了點(diǎn)膽量，只見(jiàn)一位個(gè)子高高的男生上場(chǎng)了，他正要伸手摸的時(shí)候，教師陰森森地說(shuō)了一句：“細(xì)心，里面可能有螃蟹呦！”
我嚇的差點(diǎn)從凳子上摔下來(lái)，那位男生“啊”的一聲，像小兔子一樣往后跳了幾步，還邊跳邊說(shuō)：“螃蟹夾我啦！”
我嚇得毛骨悚然，死也不會(huì)上臺(tái)摸了，畢竟保命要緊。
可教師和同學(xué)哪壺不開(kāi)提哪壺，竟然點(diǎn)名讓我上臺(tái)，我內(nèi)心做了一下掙扎：“上還是不上??？上的話(huà)，萬(wàn)一被螃蟹大哥夾了咋辦？可是不上，那我這么高個(gè)兒男生豈不是丟了面子？管他那么多呢，上！”
我微微顫抖著走上講臺(tái)，咽下一口唾沫，然后鼓起勇氣，將手伸進(jìn)了箱子里。我四處摸了摸，暫時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，15秒過(guò)去了，30秒過(guò)去了，1分鐘又過(guò)去了，我有些惱火了，心想：“你個(gè)死螃蟹，竟然還不給你爺爺出來(lái)，這是明擺著要找打的節(jié)奏?。 ?/p>
我大喊一聲：“死螃蟹，我打死你！”
全班同學(xué)哄堂大笑，教師都把眼淚笑出來(lái)了。
之后，我用盡洪荒之力，在箱子里“大鬧天宮”，有的同學(xué)都說(shuō)我把螃蟹搞出腦震蕩了，可最終教師才告訴我們箱子里什么都沒(méi)有，只是心理作用罷了，我們掃興極了。
也許教師說(shuō)的對(duì)，都是心理作用。
可一個(gè)真正的男子漢，即使里面有真蛇，他也不會(huì)畏懼。
因?yàn)橐粋€(gè)真正的男子漢是不怕任何東西的。
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