感謝大家對我擔(dān)任主持人的支持與信任,我將盡心盡力,帶給大家難忘的體驗(yàn)。以下是一些專家對于解決類似問題的建議和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所啟發(fā)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰麗的詩篇,五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢想,讓動聽的朗誦成就我們的希望。
同學(xué)們,你見過風(fēng)嗎?下面請欣賞二年(4)班譚媛媛同學(xué)為我們帶來的詩歌《風(fēng)》。
“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天?!毙蹅サ钠俨级嗝腊。埪牰?1)班阮文映為大家?guī)淼摹镀俨肌贰?/p>
雄偉壯麗的瀑布讓人震撼,讓我們再次欣賞由二年(3)班何雅晴帶來的詩歌《瀑布》。
媽媽的愛是無微不至的。下面請欣賞二年(2)班潘林園同學(xué)為我們帶來的詩歌《媽媽的愛》。
挺拔的楊樹就像英勇的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們。請欣賞二年(4)班《楊樹之歌》。
祖國,是那金黃的稻穗;祖國,是那飛翔的曙光。請欣賞二年(1)班李明娟同學(xué)為我們帶來的朗誦《流動的畫》。
聰明的你告訴我,媽媽的愛是怎樣的呢?下面我們來聽一聽二年(3)班李凱璐為我們帶來的《媽媽的愛》。
春天悄悄地來了,它充滿了生機(jī),又充滿了希望。請欣賞一年(1)班吳穎彬同學(xué)為我們誦讀《春風(fēng)吹》。
同學(xué)們,你喜歡小壁虎嗎?請欣賞一年(3)班高沖為大家?guī)淼墓适隆缎”诨⒔栉舶汀贰?/p>
荷葉圓圓的,綠綠的,漂亮極了。請欣賞一年(4)班陳逸晴為大家?guī)淼摹逗扇~圓圓》。
自由自在的小鳥帶著我們的夢想,向著天空飛翔。請欣賞一年(1)班陶夢丹為大家?guī)淼摹缎▲B》。
盼望著、盼望著,春天來了,大地?zé)ㄈ灰恍隆U埿蕾p一年(4)班梁晴為大家?guī)淼脑姼琛读鴺湫蚜恕贰?/p>
司馬光是個聰明、愛動腦筋的孩子,請欣賞一年(2)班盧詩柔為大家?guī)淼墓适隆端抉R光》。
我們是祖國的花朵,你是怎么過自己的節(jié)日的呢?請欣賞一年(3)班吳培瑩為大家?guī)淼脑姼琛犊鞓返墓?jié)日》。
同學(xué)們,遇到困難你會動腦筋嗎?請欣賞一年(2)班周云坤為大家?guī)淼摹蹲R字五》。
同學(xué)們,激動人心的時刻到了,讓我們以熱烈的掌聲有請xxx為獲獎同學(xué)頒獎。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,我們的朗誦比賽圓滿結(jié)束了,謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:
大家好!學(xué)前三班古詩詞背誦,課文朗讀展示現(xiàn)在開始。我們是祖國的花朵,我們是新時代的兒童,我們把生活寫成文字,我們把文字化成聲響。
1、冬天已經(jīng)到來,然而梅花卻在冰天雪地中傲然開放,下面就來欣賞這首詩《梅花》
王安石墻角樹枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來。
柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。
3、我期盼春天,更喜愛草兒青青,楊柳依依,請欣賞《詠柳》
賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
李白日照香爐生紫煙,要看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。
6、中國人最重情義,親人離別,那是多么傷感,請欣賞《九月九日憶山東兄弟》
王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
7、是啊,不僅親人之間有著深厚的感情,朋友之間也是如此,請欣賞《贈汪倫》
李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
8、中華民族是勤勞的民族,祖祖輩輩以勤儉為美德,下面請聽《憫農(nóng)》
李紳鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒立皆辛苦。
9、我們熱愛大自然,我們愛綠樹,我們愛紅花,請欣賞《樹葉》
一片片樹葉落在地面,小螞蟻撿起一片,它是我的渡船,小田鼠撿起一片,它是我的雨傘,小刺猬撿起一片,它是我的蒲扇。梅花鹿撿起一片,它是我的餅干,小朋友撿起一片,它是我的書簽。
10、我們熱愛祖國,我們愛美麗的五星紅旗,請欣賞《我愿變只小鴿子》
國旗國旗美麗,天天升在朝霞里,我愿變只小鴿子,飛上藍(lán)天親親你。
11、萬物生長離不開暖暖的太陽,請欣賞《陽光》
陽光在窗上爬著,陽光在花上笑著,陽光在溪上流著,陽光在媽媽的眼睛里亮著。
12、老師知道,咱們好多小朋友都想到前面為大家朗誦,下面就請欣賞古詩集體朗誦,請表演的小朋友到臺前來。
《草》離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
《下江陵》朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
《送孟浩然之廣陵》故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州,孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流。
《回鄉(xiāng)偶書》少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。
《尋隱者不遇》松下問童子,嚴(yán)師采藥去。只在此山中,云深不知處。
《春曉》春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?
齊背《靜夜思》窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
走路要小花貓,腳步輕輕靜悄悄,不要像那小螃蟹,橫沖直撞真糟糕。坐著要學(xué)小白鵝,挺七胸膛精神好,不要像那大青蝦,駝起被兒彎著腰。唱歌要學(xué)百靈鳥,迎著春風(fēng)多美妙,不要像那小烏鴉,張開嘴巴哇哇叫。
一節(jié)課雖然短暫,但我們已經(jīng)踏遍祖國的大好河山,讓我們在知識的海洋中揚(yáng)帆啟航吧!學(xué)前三班古詩詞背誦,朗誦到此結(jié)束。
第一組:
1. 天上的草原
2. 秋天的懷念
3. 匆匆
4. 再別康橋
第二組:
1. 青衣
2. 老師
3. 火光
4. 老人與海
第三組:
1. 我與地壇
2. 中年
3. 給父親的一封信
4. 當(dāng)你回來的時候
第四組:
1. 我的心
2. 烈士詩抄
3. 總設(shè)計師頌
4. 祖國頌
男:親愛的朋友,這里是山之回響朗誦苑,歡迎您的光臨。當(dāng)中央電視臺舉辦的《cctv全國首屆朗誦大賽》帷幕悄悄落下時,朗誦大賽者的余音依然縈繞在我們的耳畔,那一篇篇動情的文字,那一聲聲從心底發(fā)出的呼喚讓我們的心與之共鳴,同時也激發(fā)了廣大朗誦愛好者的朗誦激情,為了滿足廣大朗誦愛好者的要求,讓cctv全國首屆朗誦大賽作品在網(wǎng)絡(luò)上再現(xiàn),今天我們舉辦了這臺《cctv朗誦藝術(shù)大賽決賽作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》朗誦會。
女:朗誦作為一門高雅藝術(shù),有著廣泛的群眾基礎(chǔ),如今網(wǎng)絡(luò)又給我們搭建了學(xué)習(xí)的平臺,為我們提供了展示風(fēng)采的空間,今天就讓我們用自己的聲音再現(xiàn)朗誦大賽的華美樂章,讓我們的網(wǎng)絡(luò)殿堂再放異彩,山之回響朗誦苑《cctv朗誦藝術(shù)大賽決賽作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》朗誦會現(xiàn)在開始。
第一組:
第二組:
女:《再別康橋》是徐志摩非常有代表性的一首詩,他將惜別之情營造的如詩如畫,似薄霧,似輕紗,似清泉,賦予那座感情的橋以靈性,給人們留下無限的愜思。讓我們一同隨著徐志摩的腳步再次重溫別康橋之情。請欣賞朗誦《再別康橋》 朗誦者:
男:當(dāng)劊子手那罪惡的雙手伸向你的`時候,你以一個不屈的身姿傲立于生死間,為了自由,為了正義,為了和平,我必須戰(zhàn)斗,“壯志未酬身先去”“留得子胥豪氣在”。請欣賞朗誦《烈士詩抄》 朗誦者:聽歌者。
第三組:
女:長袖當(dāng)歌,人生幾何?悠悠歲月,舞不盡人間悲與歡。
如夢似幻,何甚回首?綿綿柔情,數(shù)不盡世間喜與泣。
風(fēng)雨乾坤一聲嘆,天上人間一回眸。請欣賞朗誦《青衣》 朗誦者:小雨飄飄
女:當(dāng)火光成為渴望生存的希望之光時,總是盼望著近在眼前,卻怎耐那只是遠(yuǎn)方的一處風(fēng)景,在心河中放亮,請欣賞朗誦《火光》朗誦者:
第四組:
男:軍人,一身浩氣震天地。軍人戎馬生涯為和平?,F(xiàn)代化的軍人已成為綠色軍營的主流。一封家書道軍志,報效祖國志不移。請欣賞朗誦《給父親的一封信》 朗誦者:
女:一九七九年的春天您在中國的南海邊畫了一個圈,一九九二年的春天您在中國的南海邊寫下詩篇,喚醒了長城內(nèi)外,暖透了大江兩岸,展開了一幅百年的新畫卷這就是你總設(shè)計師。請欣賞朗誦《總設(shè)計師頌》朗誦者:
男:為了曾經(jīng)愛的誓言,我苦苦守候無眠,你是我唯一的牽掛和眷戀,當(dāng)你回來的時候,所有的一切一如從前沒有改變,我要守候你直到永遠(yuǎn)。請欣賞朗誦《當(dāng)你回來的時候》 朗誦者:
女:母親總是用最簡捷的方式表達(dá)著最深情的愛,母親總是把自己的幸福放在一邊,母親的愛似海博大,母親的懷是我們心靈的港灣。請欣賞朗誦《我與地壇》 朗誦者:
男:南湖紅船的勝利啟航,天安門前一代偉人的洪音高亢,一個古老文明的中國從此屹立世界之林,歲月如歌,不改的是我們對祖國的深情,百年的中國將在神州大地異彩紛芳。請欣賞朗誦《中國百年》 朗誦者:
女:巴爾巴娜,美麗的姑娘,你的微笑是幸福的模樣,那沉靜而幸福的雨落在你的臉上,你的城市里,而你是否還記得那個在你門廊下躲雨的人?請聽朗誦《巴爾馬娜》 朗誦者:
結(jié)束語:
男:親愛的朋友,當(dāng)你還沉浸在朗誦者精彩的表演時,當(dāng)你還在為“cctv朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》晚會喝彩時,朗誦苑《cctv朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》晚會已徐徐落下了帷幕。
女:親愛的朋友,當(dāng)你在欣賞了這場“cctv朗誦決賽作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)”晚會之后,是否還有意猶未盡的感覺時,那么請讓我代表山之回響朗誦苑的室主及所有管理員誠摯與你相約,相約明晚8:30時,屆時你將欣賞到更為精彩的《cctv朗誦大賽頒獎晚會作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》節(jié)目,下場晚會將是一場網(wǎng)絡(luò)朗誦高手云集的盛會,期待你的光臨。
男:《cctv朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》晚會到此結(jié)束,朋友們再見。
男:尊敬的老師!
女:親愛的同學(xué)們!
合:大家上午好。
女:我是本次比賽的主持人xx
男:我是本次比賽的主持人xx
女:琴聲淡去,余音裊裊。詩詞吟罷,口留清香。
男:詩詞是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開,
合:把詩詞植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:經(jīng)典的文化能使美好的人生更加精彩。
合:今天就讓我們共同領(lǐng)略詩詞的魅力,暢游在詩的海洋
男:我宣布:朗誦比賽現(xiàn)在正式開始。
合:大家好!
男:今天,翔宇實(shí)小,高朋滿座,共商教研大計;
女:今天,百年老校,群賢畢至,再譜閱讀新篇。
男:本學(xué)期,我們在老師的精心指導(dǎo)下,開展了中華經(jīng)典誦讀活動,以繼承古代文化。
女:是啊,我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。
合:今天,讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。
男:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
女:金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。
男:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義?!蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。
女:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨?!?,我們懂得許多做人的道理。
男:請欣賞一年級同學(xué)表演的誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。
男:我們誦讀《三字經(jīng)》《千家詩》等蒙學(xué)經(jīng)典。
女:入學(xué)一年,一年級同學(xué)已能背誦七十首古詩啦!
男:下面請欣賞由一年級同學(xué)表演的古詩文點(diǎn)誦。
男:“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎”,循循善誘的孔子如在眼前。
女:“富貴不能淫,貧賤不能移”,孟子的話猶在耳旁。
男:“千里之行始于足下”,老子的名言讓我們腳踏實(shí)地。
女:“吾生也有涯,而知也無涯”,莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。
男:我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話。
女:我們在誦讀中,感受歷代圣賢的思想。
合:讓我們共同傳承民族智慧,讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。
男:水鄉(xiāng)寶應(yīng),物華天寶,人杰地靈。
女:水鄉(xiāng)寶應(yīng),風(fēng)光秀麗,景色宜人。
男:這里碧波萬頃,煙波浩渺,如夢如幻。
女:這里鶯歌燕舞,花紅柳綠,如詩如畫。請欣賞二年級同學(xué)表演的吟誦“水鄉(xiāng)之歌”。
男:荷鄉(xiāng)有十里荷花,清水出芙蓉,天然去雕飾。
女:荷鄉(xiāng)有出水蓮蓬,低頭弄蓮子,蓮子清如水。
男:荷鄉(xiāng)是“接天的蓮葉,映日荷花別樣紅?!?/p>
女:荷鄉(xiāng)是“一色裁的羅裙,芙蓉向臉兩邊開”
男:啊,美麗的荷鄉(xiāng),讓我們在淡淡的荷香中吟誦你……
男:美麗的荷鄉(xiāng)令人向往。
女:荷鄉(xiāng)的孩子在快樂中成長。請欣賞由二年級同學(xué)表演的《采蓮謠》。
男:起伏蜿蜒,雄奇險壯,這就是山;
女:涓涓細(xì)流,濁浪排空,這就是水;
男:山,站成一個參天的嘆號,抒寫著一段青色的情感;
女:水,流淌成一個前行的逗號,描述著古往今來的顫動。
男:今天,讓我們走進(jìn)山的世界里,去飽覽山川的秀美。
女:今天,讓我們徜徉在碧波之中,去陶冶自然的情懷。
男:你看,少先隊(duì)員們在火車的鳴笛聲中,在青山綠水間,開始了他們快樂的旅程。
男:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。
女:風(fēng)景這邊獨(dú)好,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
男:從您的詩句中,我們感受您豪邁的激情,深邃的思想。
女:從您的詩句中,我們領(lǐng)略你博大的胸襟,偉人的情懷。
男:他就是一代偉人——毛主席。
女:請欣賞由六年級同學(xué)表演的“感受偉人情懷”。
男:最是書香能致遠(yuǎn),書香伴我們一路遠(yuǎn)行。
女:腹有詩書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。
男:讓我們師生共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。
女:讓校園充滿人文氣息,在書香中感受讀書的樂趣。
男:下面請欣賞由我校青年教師展示的“書香伴我同行”。
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
男:翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會活動到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨。
男主持:這里是xx,我是主持人____。
女主持:這里是xxx歡迎各位朋友的光臨。 我是主持人_____。
男主持:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧 。
各位朋友,各位來賓:大家好!這里是xx;山之回響朗誦苑,我代表本室室主和晚會全體策劃人員向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節(jié)特別節(jié)目紅燭頌,綠葉情專場晚會正式開始!
女主持:追逐著光陰的翅膀,今夜,我們走近溫暖的燭光
擁抱著花與果的芳香,今夜,我們來傾聽綠葉的吟唱;
是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?
是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
今夜,我們滿懷仰慕和感激,迎接第20個教師節(jié)的到來。在這里,我代表朗誦苑的+++朋友向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!
女主持:一:你明亮的眼神,是深夜溫暖的燭光;你寧靜的眼神,是清晨竹露的脆響。
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,帶來朝露中第一縷陽光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱,是夏日里 紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大,在潤物細(xì)無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上,我看到了你的目光,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草,告訴我無限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長夜,我枕著無盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著傾聽著清晨的美麗。
在高高的藍(lán)天上,我聽到你的目光在說話,在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán),生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng),載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里,那股無比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開荒的鐵犁,默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋,橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著希望和夢想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線,你飛得再遠(yuǎn)再高,生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動的燭光,照亮人生中的困惑,照亮你前進(jìn)的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的詩,最真最真的夢。啊!難忘老師的目光!
舞一柄長劍撥開烏云,擷一縷長風(fēng)直上昆侖,吟一部《風(fēng)騷》感天動地,留一脈詩章千古傳承。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位詩人、文藝?yán)碚摷遗笥褌儯?/p>
大家早上好!
五月的風(fēng),像路旁的玉蘭花散發(fā)著芳香。五月的風(fēng),像浪漫的彩碟煸動著詩歌的翅膀。沐浴清風(fēng),穿過花香,踏著歌聲,您來到來到端午詩會的現(xiàn)場,對您的到來我們表示最熱烈的歡迎!
節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。兩千多年前的一個五月,屈原走了,走進(jìn)汨羅的波濤,走進(jìn)無邊的蒼涼。天旋日轉(zhuǎn),滄海桑田,而屈原的偉大精神和詩歌余韻,與天地比壽,與日月同光。
屈原走了,他的詩魂卻成為中國詩歌之夢想,成為盛產(chǎn)詩歌的沃土,成為華夏詩人的向往。
年年歲歲端午好,萬方朝圣向屈原。旭日藍(lán)天開新宇,青山綠水壯詩魂。我們的.節(jié)日——端午xx市端午詩詞朗誦會拉開序幕,首先向您介紹出席本次詩會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,今天出席詩詞朗誦會的領(lǐng)導(dǎo)有:(省略)。
我們的節(jié)日端午——xx市端午詩詞朗誦會現(xiàn)在開始:
吟著“朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英”詩句,我們從《離騷》中一路走來,朋友們一路經(jīng)歷了漢韻唐風(fēng),宋詞元曲,我們徜徉在詩的國度,期許著與詩的承諾。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。此時此刻,我們穿越時光的隧道,看到了中國的詩祖屈原,他衣袂飄飄,深情吟哦,與我們潯州詩人的篇章交相輝映,成就潯州詩章之壯麗。
時逢端陽五月天,炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古,傲骨詩風(fēng)越萬年。路漫漫兮求索遠(yuǎn),水潺潺兮夢魂?duì)?。今朝吾輩過端午,吟詩抒懷奮揚(yáng)鞭。敬奉賢人鑄傳統(tǒng),見賢思齊美德?lián)P。春風(fēng)又綠潯江岸,民族精神萬代傳。
紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),弘揚(yáng)中華民族文化精神,我們的節(jié)日.端午xx市端午詩詞吟誦會到此結(jié)束。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友們端午節(jié)快樂!
開場:
女主持:各位來賓,親愛的朋友們,晚上好!
男主持:歡迎大家來到《開心軍團(tuán)》,參加《同一藍(lán)天下》愛心主題晚會,愿您在這里度過一個溫馨的夜晚。
女主持:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
男主持:蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
女主持:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。
男主持:在這一片晴朗遼闊的'藍(lán)天下,我們繼往開來、自由翱翔。
女主持:藍(lán)天下并不都是白鴿蹁躚,也會有雨雪風(fēng)霜。
男主持:藍(lán)天下并不都是芳草萋萋,也會有漫道黃沙。
女主持:今夜,讓我們共同敞開一扇心靈之窗,望天空閃爍的星辰,去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光。
男主持:今夜,讓我們共同挽起友愛的臂膀,讓皎潔的月光,也來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女主持:《同一藍(lán)天下》愛心主題朗誦晚會現(xiàn)在開始。
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《滿江紅》是南宋抗金民族英雄岳飛創(chuàng)作的一首詞。表現(xiàn)了作者抗擊金兵、收復(fù)故土、統(tǒng)一祖國的強(qiáng)烈的愛國精神。下面由小編為大家整理的朗誦滿江紅岳飛全文,希望可以幫助到大家!
宋代:岳飛。
怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!
靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅!駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。
怒發(fā)沖冠:氣得頭發(fā)豎起,以至于將帽子頂起。形容憤怒至極,冠是指帽子而不是頭發(fā)豎起。
瀟瀟:形容雨勢急驟。
長嘯:感情激動時撮口發(fā)出清而長的聲音,為古人的一種抒情舉動。
三十功名塵與土:年已三十,建立一些功名,不過很微不足道。
八千里路云和月:形容南征北戰(zhàn)、路途遙遠(yuǎn)、披星戴月。
等閑:輕易,隨便。
靖康恥:宋欽宗靖康二年(1127年),金兵攻陷汴京,虜走徽、欽二帝。
賀蘭山:賀蘭山脈位于寧夏回族自治區(qū)與內(nèi)蒙古自治區(qū)交界處。
朝天闕:朝見皇帝。天闕:本指宮殿前的樓觀,此指皇帝生活的地方。
我憤怒得頭發(fā)豎了起來,帽子被頂飛了。獨(dú)自登高憑欄遠(yuǎn)眺,驟急的風(fēng)雨剛剛停歇。抬頭遠(yuǎn)望天空,禁不住仰天長嘯,一片報國之心充滿心懷。三十多年來雖已建立一些功名,但如同塵土微不足道,南北轉(zhuǎn)戰(zhàn)八千里,經(jīng)過多少風(fēng)云人生。好男兒,要抓緊時間為國建功立業(yè),不要空空將青春消磨,等年老時徒自悲切。
靖康之變的恥辱,至今仍然沒有被雪洗。作為國家臣子的憤恨,何時才能泯滅!我要駕著戰(zhàn)車向賀蘭山進(jìn)攻,連賀蘭山也要踏為平地。我滿懷壯志,打仗餓了就吃敵人的肉,談笑渴了就喝敵人的鮮血。待我重新收復(fù)舊日山河,再帶著捷報向國家報告勝利的消息!
第一種說法:岳飛第一次北伐,即岳飛30歲出頭時所作。
第二種說法:公元1136年(紹興六年)。紹興六年,岳飛第二次出師北伐,攻占伊陽、洛陽、商州和虢州,繼而圍攻陳、蔡地區(qū)。但岳飛很快發(fā)現(xiàn)自己是孤軍深入,既無援兵,又無糧草,不得不撤回鄂州(今湖北武昌)。此次北伐,岳飛壯志未酬,鎮(zhèn)守鄂州時寫下了千古絕唱的名詞《滿江紅》。
第三種說法:《滿江紅》創(chuàng)作的具體時間應(yīng)該是在岳飛入獄前不久。
我憤怒至極,獨(dú)自登高倚靠著扶手,急驟的雨勢剛剛停歇。我抬頭遠(yuǎn)望天空一片高遠(yuǎn)壯闊。我禁不住仰天長嘯,一片報國之心充滿心懷。三十多年的功名如同塵土,八千里經(jīng)過多少風(fēng)云人生。好男兒,要抓緊時間為國建功立業(yè),不要空空將青春消磨,等年老時徒自悲切。靖康年間的奇恥大辱,至今也不能忘卻。作為國家臣子的憤恨,何時才能泯滅!我要駕上戰(zhàn)車,踏破賀蘭山闕。我滿懷壯志,發(fā)誓吃敵人的肉,喝敵人的鮮血。待我重新收復(fù)舊日山河,再帶著捷報向國家報告勝利的消息。
怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。
抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。
三十功名塵與土,八千里路云和月。
莫等閑,白了少年頭,空悲切。
靖康恥,猶末雪。
臣子恨,何時滅?
駕長車,踏破賀蘭山坡。
壯志饑餐胡虜肉,
笑談渴飲匈血。
待從頭,收拾舊山河,朝天闕。
賞析:
“何等氣慨!何等志向!千載下讀之,凜凜有生氣焉。”
(《日雨齋詞話》)。
這凜凜生氣凸現(xiàn)出一個立下“還我河山”豪邁誓言的英雄。
形象。筆力峭勁,發(fā)語激越,一腔報國熱血現(xiàn)出英雄本色。一。
讀之下,胸中血?dú)夥俊?/p>
文檔為doc格式。
。
合:大家早上好!
甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。
乙:又是一季盛夏時節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲:過去的時光將在此刻復(fù)活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。
乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。
合:----20--屆六年級畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始。
各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)。
(播放視頻《我們的這六年》)。
甲:六年來,我們在這里學(xué)習(xí),在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長,我們才能采取豐碩的果實(shí):在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績,這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面,有請---校長為我們致辭。
乙:感謝-校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中,老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地,潤物無聲,令我們受益匪淺。
下面,有請教師代表---老師上臺講話。
甲:感謝---老師為我們帶來精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門,六年來,我們一起學(xué)習(xí),一起成長。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點(diǎn),交出一份滿意的答卷。
下面,有請---同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)。
乙:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。有人說,青春如歌,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。
下面請欣賞,六(1)班---等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。
甲:感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了,滿載多年的累累碩果,我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情——今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請欣賞,六年級(2)班---同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》。
乙:門德爾松說過,一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的,一首動人的曲子,足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的.開始,而是在于把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,發(fā)展成圓滿的一生。
下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)---為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)。
甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙:親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。
甲:六年來,師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是——---老師。今天,在即將離開母校的這個時刻,我們將與這三位老師進(jìn)行一個意義深刻的互動。
乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說,也難怪老師們有自信說出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。
下面,請這三位老師上臺。
(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,再隨機(jī)請同學(xué)上臺并指導(dǎo)大家互動)甲:看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
乙:六年來,除了---等老師外,還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水,下面有請---老師上臺。
(隨機(jī)采訪,讓五位老師一人說一句寄語。送花!)表演二(甲乙輪流)。
甲:我們沒有燦爛奪目的舞臺道具,我們沒有陣容強(qiáng)大的明星戲骨,但是我們有無窮的創(chuàng)意,我們又對未來的無限憧憬和渴望,這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。
下面請欣賞六年級(1)班同學(xué)們帶來的話劇——《--》。
乙:感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上,沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,卻比任何時期都強(qiáng)盛美好。
下面請欣賞六年級(3)班的---同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。
甲:信息時代的頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,唐詩宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。
結(jié)束詞(甲乙同臺)。
乙:盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時,我們也不免感慨萬千。
甲:時光的流逝也許會沖淡許多記憶,會沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙:我們即將與小學(xué)生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙:今天,我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天,我們將用更出色的成績向母校匯報。
男/校園內(nèi),每一條路,都留下了我們的足跡。
女/校園內(nèi),每一朵花,都變成了一段美好的回憶。
合/今天,我們畢業(yè)了,就像風(fēng)中的蒲公英,奔向各自的前程。
男/離別的那一刻,我們默默地祝愿:
女/愿你的夢想,早日實(shí)現(xiàn)。
合/愿我們能相逢在不久后的某一天。
男/畢業(yè)了,我們即將各奔東西。
女/在這所校園里,給我留下了溫暖的回憶。
合/不知何時還會再相見?
合/何時才能再次返回這可愛的校園?
男/忘不了共同學(xué)習(xí)的日子。
女/忘不了我們歡樂的時光。
合/在各自奔向未來的時候,
合/祝福大家有一個美好的明天。
合/六年3班畢業(yè)聯(lián)歡晚會,明天更美好,現(xiàn)在開始。
作者:岳飛。
怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。
靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅?駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕。
注釋。
怒發(fā)沖冠:形容憤怒至極,頭發(fā)豎了起來。
瀟瀟:形容雨勢急驟。
長嘯:感情激動時撮口發(fā)出清而長的聲音,為古人的'一種抒情舉動。
三十功名塵與土:年已三十,建立了一些功名,不過很微不足道。
八千里路云和月:形容南征北戰(zhàn)、路途遙遠(yuǎn)、披星戴月。
等閑:輕易,隨便。
靖康恥:宋欽宗靖康二年(1127年),金兵攻陷汴京,虜走徽、欽二帝。
賀蘭山:賀蘭山脈位于寧夏回族自治區(qū)與內(nèi)蒙古自治區(qū)交界處。
朝天闕:朝見皇帝。天闕:本指宮殿前的樓觀,此指皇帝生活的地方。
寫作背景。
岳飛的字鵬舉,相州湯陰(今屬河南)人。建炎三年(1129年)秋,兀術(shù)南侵,改任建康(今江蘇南京)留守的杜充不戰(zhàn)而降。金軍得以渡過長江天險,很快就攻下臨安、越州(今紹興)、明洲等地,高宗被迫流亡海上。岳飛率孤軍堅持?jǐn)澈笞鲬?zhàn)。他先在廣德攻擊金軍后衛(wèi),六戰(zhàn)六捷。又在金軍進(jìn)攻常州時,率部馳援,四戰(zhàn)四勝。次年,岳飛在牛頭山設(shè)伏,大破金兀術(shù),收復(fù)建康,金軍被迫北撤。從此,岳飛威名傳遍大江南北,聲震河朔。七月,岳飛升任通州鎮(zhèn)撫使兼知泰州,擁有人馬萬余,建立起一支紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)驍勇的抗金勁旅“岳家軍”。
在紹興三年,岳飛因剿滅李成、張用等“軍賊游寇”,得高宗獎“精忠岳飛”的錦旗。次年四月,岳飛揮師北上,擊破金傀儡偽齊軍,收復(fù)襄陽、信陽等六郡。岳飛也因功升任清遠(yuǎn)軍節(jié)度使。同年十二月,岳飛又?jǐn)〗鸨趶]州(今安徽合肥),金兵被迫北還。紹興五年(1135年),岳飛率軍鎮(zhèn)壓了楊么起義軍,從中收編了五、六萬精兵,使“岳家軍”實(shí)力大增。
在紹興六年,岳飛再次出師北伐,攻占了伊陽、洛陽、商州和虢州,繼而圍攻陳、蔡地區(qū)。但岳飛很快發(fā)現(xiàn)自己是孤軍深入,既無援兵,又無糧草,不得不撤回鄂州(今湖北武昌)。此次北伐,岳飛壯志未酬,鎮(zhèn)守鄂州(今武昌)時寫下了千古絕唱的名詞《滿江紅》。
開場:
女主持:各位來賓,親愛的朋友們,晚上好!
男主持:歡迎大家來到《開心軍團(tuán)》,參加《同一藍(lán)天下》愛心主題晚會,愿您在這里度過一個溫馨的夜晚。
女主持:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
男主持:蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
女主持:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。
男主持:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們繼往開來、自由翱翔。
女主持:藍(lán)天下并不都是白鴿蹁躚,也會有雨雪風(fēng)霜。
男主持:藍(lán)天下并不都是芳草萋萋,也會有漫道黃沙。
女主持:今夜,讓我們共同敞開一扇心靈之窗,望天空閃爍的星辰,去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光。
男主持:今夜,讓我們共同挽起友愛的臂膀,讓皎潔的月光,也來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女主持:《同一藍(lán)天下》愛心主題朗誦晚會現(xiàn)在開始。
女主持:水千條山萬座,我們曾走過,每一次相逢和笑臉,都彼此銘刻,在陽光燦爛歡樂的日子里,我們手拉手啊,想說的太多。
男主持:星光照耀灑滿了所有的童年,風(fēng)雨走遍了世間的角落,同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌。
女主持:我們在同一首歌中,從不同的方向走到一起,走在今夜這片晴朗的藍(lán)天下,用我們真摯的愛的情感,去尋找、放飛理想和希望。
男主持:我們在同一首歌中,今夜將走向不同的方向,在明天的同樣晴朗的藍(lán)天里,我們會有新的收獲和展望,并將愛的旋律繼續(xù)唱響。
女主持:《同一藍(lán)天下》主題文藝晚會由《天涯同心》網(wǎng)站和論壇主辦,《中國擁軍網(wǎng)》協(xié)辦,得到了眾多朋友的大力支持和協(xié)助,在此請允許我代表晚會的全體工作人員,向大家說聲感謝,道聲珍重!
男主持:今天起一個新的論壇――《天涯同心》論壇也正式成立了,論壇以文學(xué)類為主,將愛心主題活動作為其中一個特色,歡迎朋友們光臨,希望我們共同攜手去開創(chuàng)。下面請本次晚會策劃、導(dǎo)演和文字撰稿,《天涯同心》網(wǎng)站站長遙遠(yuǎn)的岸說幾句話。
遙遠(yuǎn)的岸:首先,真誠感謝今晚所有到場的朋友們,你們的熱心和支持,為我們的晚會圓滿舉辦增添了色彩,同時,感謝晚會主持人和全體演朗誦晚會主持稿來自本網(wǎng)-,僅供學(xué)習(xí),請注明出處。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好:
一個普通的名字在詞典里站了幾千年,默守一方凈土,勤耕三尺講臺,那就是老師,今天為了慶祝我們自己的節(jié)日。特舉辦本次“健康、快樂、激情”——獻(xiàn)給第x個教師節(jié)迎春中學(xué)教職工朗誦比賽。
風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲祝愿,一首首佳作表達(dá)了我們對老師的敬重之情。下面有顧校長為大家講話。
下面,請大家稍作休息、耐心等待,稍后公布比賽結(jié)果。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,經(jīng)過緊張激烈的角逐,下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!(宣布本次比賽得分)。
本次比賽三等獎獲得者是:
二等獎獲得者是:
一等獎獲得者是:
特等獎獲得者是:
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!
這首詞創(chuàng)作時代較《滿江紅·怒發(fā)沖冠》略早,寫于南宋紹興四年作者出兵收復(fù)襄陽六州駐節(jié)鄂州(今湖北武昌)時。
紹興三年十月,金朝傀儡劉豫軍隊(duì)攻占南宋的襄陽、唐、鄧、隨、郢諸州府和信陽軍,切斷了南宋朝廷通向川陜的'交通要道,也直接威脅到朝廷對湖南、湖北的統(tǒng)治安全。岳飛接連上書奏請收復(fù)襄陽六州。次年五月朝廷正式任命岳飛兼黃、復(fù)二州、漢陽軍(湖北漢陽)、德安府(湖北安陸)制置使,統(tǒng)軍出征。由于軍紀(jì)嚴(yán)明、士氣高昂,部署運(yùn)籌得當(dāng),岳家軍在三個月內(nèi),迅速收復(fù)了襄、鄧六州,有力地保衛(wèi)了長江中游的安全,打開了川陜與朝廷交通道路。正在這大好時機(jī),朝廷卻以“三省、樞密院同奉圣旨”的名義要求岳飛收復(fù)六州,然后班師回朝。于是岳飛只得率部回到鄂州。岳飛憑借襄鄧大捷以僅三十二歲年齡被封為侯(武昌郡開國侯),但他并非功名利祿之徒,他念念不忘的是北伐大業(yè)。因此他仍不斷上奏,要求選派精兵直搗中原,收復(fù)失地,以免坐失良機(jī)。在鄂州,岳飛到黃鶴樓登高,北望中原,寫下了這樣一首抒情感懷詞。
這首詞采用散文化寫法,可分四段,層次分明。
從篇首到“蓬壺殿里笙歌作”為第一段。寫在黃鶴樓之上遙望北方失地,引起對故國往昔“繁華”的回憶?!跋氘?dāng)年”三字點(diǎn)目?!盎ㄕ诹o(hù)”四句極其簡練地道出北宋汴京宮苑之風(fēng)月繁榮。萬歲山亦名艮岳。據(jù)《宋史·地理志·京城》記載,徽宗政和七年始筑,積土造成假山,假山周圍十余里,堂館池亭極多,建制精致巧妙(蓬壺是其中一堂名),四方奇花珍竹異石,悉聚于此,專供皇室游玩?!爸榇淅@”、“笙歌作”,極力寫作了歌舞升平的壯觀景象。
第二段由“到而今”三字起筆(回應(yīng)“想當(dāng)年”),直到下片“千村寥落”句止。寫北方遍布鐵蹄的占領(lǐng)區(qū),生活在水深火熱中的人們的慘痛情景。與上段歌舞升平的景象強(qiáng)烈對比?!拌F蹄滿郊畿,風(fēng)塵惡”二句,花柳樓閣、珠歌翠舞一掃而空,驚心動魄。過片處是兩組自成問答的短句:“兵安在?膏鋒鍔”、“民安在,填溝壑”。戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn),卻傷于鋒刃,百姓饑寒交迫,無辜被戮,卻死無葬身之地。作者恨不得立即統(tǒng)兵北上解民于水火之中?!皣@江山如故,千村寥落”,這遠(yuǎn)非“風(fēng)景不殊,正自有山河之異”的新亭悲泣,而言下正有王導(dǎo)“當(dāng)共戮力王室,克復(fù)神州”之猛志。所接二句直寫作者心中宿愿——領(lǐng)軍率隊(duì),直渡黃河,肅清金人,復(fù)我河山。這兩句引用《漢書》終軍請纓典故,渾成無跡?!昂稳铡痹圃?,正見出一種急切的心情。
最后三句,作者樂觀地想象勝利后的歡樂。眼前他雖然登黃鶴樓,作“漢陽游”,但心情是無法寧靜的?;蛟S他會暗誦“昔人已乘黃鶴去”的名篇而無限感慨。不過,待到得勝歸來,“再續(xù)漢陽游”時,一切都會改變,那種快樂,唯恐只有騎鶴的神仙才可體會呢!詞的末句“騎黃鶴”三字兼顧現(xiàn)實(shí),深扣題面。
在南北宋之交,詞起了一次風(fēng)格化的變化,明快豪放取代了婉約深曲,這種藝術(shù)上的轉(zhuǎn)變根源卻在于內(nèi)容,在于愛國主義成為詞的時代性主題。當(dāng)時寫作豪放詞的作家,多是愛國人士,包括若干抗金將領(lǐng),其中也有岳飛,這種現(xiàn)象有其必然性的。這首《滿江紅》即由文法入詞,從“想當(dāng)年”、“到而今”、“何日”說到“待歸來”,以時間為序,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)層次分明,語言簡練明快,已具豪放詞的特點(diǎn)。
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