畢業(yè)典禮是一種告別的儀式,讓人們回顧過去的學(xué)習(xí)時光,感慨萬千。在這個值得紀念的時刻,我們將一同欣賞下面這些畢業(yè)典禮總結(jié)范文,為畢業(yè)生送上最真摯的祝福。
根據(jù)學(xué)校工作整體部署,經(jīng)研究決定,定于20xx年6月x日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為切實做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作,特制定本方案。
:回憶成長感恩。
:待定。
:報告廳。
六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))。
:視頻制作,搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。
【回憶篇】
(開場舞《good boy》六4班)
1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們,
2:親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們,
合:大家好!
1:歡迎蒞臨xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
2:畢業(yè),是一個沉重的動詞;
1:畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;
2:畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;
1:若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
(播放xx校園生活集錦片段)
2:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;
1:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;
2:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,
1:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;
2:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風雨;
1:在xx的校園里,我們編織著五彩的夢幻;
2:在xx的校園里,我們邁出了人生的第一步。
1:同學(xué)們,我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象,每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。
2:今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
(校長致詞)
【成長篇】
1:我們將銘記校長的每一句教導(dǎo),不辜負校長對我們的殷切希望!
2:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了。
合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
1:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
2:這六年,我們在老師的細心教導(dǎo)下,健康成長!
1:這六年,我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!
(舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)
2:親愛的同學(xué)們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。
1:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。
2:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。
1:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。
2:同學(xué)們,社會是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!
(歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)
穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎
【感恩篇】
1:六年的時光轉(zhuǎn)眼而過,到了分別的時刻。此時,我們有千言萬語想要傾訴!
2:此時,我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕!
(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)
穿插隊員代表送老師、父母鮮花。
1:人的一生會遇到很多人,在東小這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。
2:此時此刻,他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。
(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)
1:父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐?,就傾注了父母無盡的愛與祝福。
2:或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了不可替代的生命。
1:父母為我們撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛。
2:在今天這個特別的日子里,我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。
(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)
1:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。
2:來吧,親愛的同學(xué),讓我們以青春的名義宣誓:
(牢記父母期盼,不忘恩師教誨;誠實守信,勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪,明天母校為我而驕傲。)
1:同學(xué)們,讓我們最后一次唱響我們的校歌,讓我們共同感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂。
2:讓我們共同感謝老師,祝您身體健康,事事如意。
(校歌音樂起,全體齊唱,在背景音中,每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。)
(在音樂和送祝福中,主持人道別)
1:同學(xué)們,讓我們牢記:
合:(大屏幕打出)今天,我們以xx為榮!明天,xx以我們?yōu)闃s!
2:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
為貫徹落實《關(guān)于開展20xx年xx市中小學(xué)生命教育周活動的通知》(常教德〔20xx〕1號),推動“低碳德育”項目工程研究的實施,推進學(xué)生生命教育活動。我校將在為期一周的生命教育周內(nèi),開展“生命成長,責任擔當”為主題的系列活動,調(diào)動師生參與活動的`積極性和主動性,讓學(xué)生懂得生命和責任的關(guān)系,讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好和諧的關(guān)系。
生命成長,責任擔當。
2月27日―3月4日。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:曹美琴。
副組長:周黎洪。
組員:李永清及各班班主任。
2、召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議討論方案。
3月5日―3月11日(相關(guān)活動將延續(xù)至3至4月)。
1、電子屛滾動宣傳生命教育標語——學(xué)會感動、學(xué)會感恩;理解生命意義,提升生命質(zhì)量;尊重生命、關(guān)愛生命、健康生命、責任生命。
2、各班設(shè)計并于周三下午短課,舉行一次以“生命成長,責任擔當”為主題的班隊教育活動,并在班隊手冊上作好記載。把“生命成長,責任擔當”教育主題作為三月份的xx市備案課題《新時期背景下開展小學(xué)生孝道雅教育的研究和實踐》研究主題。(板報上寫好教育主題或用ppt課件展示)。
一、主題:感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
二、時間:7月1日上午8點
三、地點:學(xué)校大操場
四、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表
五、活動準備:
(1)主持人:六年級兩名學(xué)生
(2)布置會場:xx、體育組全體教師
六、活動的目的:
1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”
七、活動過程:
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立,奏唱國歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了xx四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們城關(guān)四小會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離??墒?,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話
我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當我們考上理想的大學(xué)時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)向老師獻花合影
老師,今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學(xué)代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)
(十)合唱《感恩的心》:
親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感?,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動結(jié)束
甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:今天我們是莘莘學(xué)子。
乙:明天是社會的棟梁,
甲:今天我們歡歌在一堂。
乙:明天我們便是國家的主人。
。
(一)參加人員:六年級全體師生、家長,全體教師。
(二)地點:學(xué)校體藝中心。
(三)時間:__月__日晚上__。
(四)主持人:王__。
(五)流程安排:
1、主題:回首、收獲、感恩、起航——__小學(xué)六年級畢業(yè)典禮。
會場布置:
(1)整體氛圍布置(主要負責教師:周__)。
(2)音響系統(tǒng),投影儀滾動播出每位同學(xué)的真情告別(送給母校、老師或同學(xué)的一句話);(主要負責教師:__、__)。
(3)桌椅擺放,燈光設(shè)置,購買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等(主要負責教師:吳__)。
2、入場儀式:六年級全體師生入場。
3、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始。
4、校長致辭;。
5、觀看畢業(yè)生匯報演出:
(1)節(jié)目表演(有反應(yīng)師生情的、生生之情的、親子之情的,有歌舞、小品等)。
__班節(jié)目單:樂器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧(主要負責教師:林__)。
__班節(jié)目單:鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負責教師:郁__)。
__班節(jié)目單:樂器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩歌朗誦(主要負責教師:陳__)。
低年級代表節(jié)目:紅紅的六月(主要負責教師:葉__、殷__)。
(2)畢業(yè)班家長代表發(fā)言(每班一位,穿插于節(jié)目中);。
(3)畢業(yè)班班主任寄語(穿插于節(jié)目中);。
(4)真情告別(詩朗誦后,以抽取信封的方式邀請學(xué)生告別),并向?qū)W校贈送紀念禮物(鏡子);(主要負責教師:__)。
(5)表彰優(yōu)秀畢業(yè)生。
(6)全體師生共唱校歌。(主要負責教師:丁__)。
二、階段性工作。
1、__月__召開會議確定方案。
2、__月__日——__月__日,每班確定匯報演出節(jié)目(各班主任)。收集留念冊資料。評選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委)。真情告別(每生在學(xué)校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學(xué)、家長的一句話)。
3、__月__日——__月__日,匯報演出節(jié)目排練。撰寫主持稿,制作留念冊,購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品。
4、__月__日——__月__日,彩排。會場背景布置。
5、__月__日晚,畢業(yè)典禮。
三、地點:多媒體教室。
四、邀請嘉賓:校長、學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)。
五、參加人員:六年級任課教師和學(xué)生。
六、活動的目的:
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的。在小學(xué)里,學(xué)生學(xué)會求知,學(xué)會做人、學(xué)會交往……在學(xué)生即將離開母校的時候,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達對母校、對老師的感謝之情,以及對明天幸福生活的憧憬。
七、活動過程:
(一)音樂響起(《最后一個夏天》)主持人走上臺。
“告別母校、師恩難忘放飛理想”xx中心小學(xué)20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,因為今天我們迎來了小學(xué)畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們的成長。下面有請我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
“這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里,不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮,也是為了見證你們的成長,見證你們新的征程的開始,非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。
首先,祝賀你們順利完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。祝賀你們要從新的起點開始人生又一段新的征程。同時,我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無私奉獻,才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年,兩天多個日日夜夜匆匆而過。六年,學(xué)校留下了你們成長的足跡,學(xué)校也因你們的存在而驕傲,希望你們?;丶铱纯础W詈?,祝愿大家在以后的人生征程中學(xué)業(yè)有成,一帆風順?!?/p>
趙主任意味深長的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標。我相信,不久的將來,我們港溝中心小學(xué)會因為擁有我們而驕傲。
(三)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當我走過老師窗前》)。
六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(四)教師代表講話。
星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路。正因為您們無私的奉獻,我們的童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學(xué)們,當我們考上理想的大學(xué)時,別忘了向我們的老師打個電話,報個喜,一起分享我們的愉悅!
(五)向老師獻花(或獻禮物)(播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》)。
老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。今天,讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師們上臺,同學(xué)們給老師獻花。
(六)學(xué)校贈送畢業(yè)紀念冊(播放背景音樂《放心去飛》)。
今天,我們即將告別母校,母校也要給我們贈送畢業(yè)紀念冊。紀念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念冊。
(七)合唱《感恩的心》。
親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感?,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響《感恩的心》。
(八)宣布活動結(jié)束。
小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
全體畢業(yè)生:忘不了,敬愛的老師;忘不了,親愛的同學(xué);忘不了,美麗的校園。明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。(播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會更好》)。
節(jié)目主色調(diào):體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。
節(jié)目安排:夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望。
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后,五一前確定)。
2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù),并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,請學(xué)生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準備好講稿(六、九年級各一名),同時邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。
4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨表演外,小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學(xué)生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。
8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,準備相關(guān)禮品,最好是學(xué)生或家長親手制作。
9、畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學(xué)員,寫好評語。
環(huán)節(jié)一(序幕):夢想起航。
1、主題曲《最初的夢想》響起,老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。
2、歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長短片。
3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組、六年級和九年級代表)。
環(huán)節(jié)二:厚重之感。
1、書法表演(三個人各寫兩個字:“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)。
2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)。
3、知識競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,如作家、詩名和詩句接龍)。
環(huán)節(jié)三:大氣之歌。
1、少數(shù)名族的舞蹈表演。
2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)。
3、親子默契動員會(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等,并互贈自制禮物)。
環(huán)節(jié)四:時代韻味。
1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。
2、歡快動感的舞曲。
環(huán)節(jié)五:高遠之志。
1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學(xué)生,共兩男兩)。
2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)。
3、初一,高一代表送祝福詞,小學(xué)組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六:放飛希望。
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎。
2、傅老師致辭,班主任談希望。
3、老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因為在心中》,全場齊唱。
6月30日下午
學(xué)?;@球場
感謝師長恩珍藏母校情
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人
學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
1、升國旗,齊唱國歌,。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學(xué)生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)
4、學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)
7、學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的.致謝)
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9、學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10、校長講話。
11、學(xué)生宣誓。
12、學(xué)生獻歌:《感恩的心》
與會人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人
主持:李xx、何xx
準備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序:
1、升國旗,齊唱國歌,。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學(xué)生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何x負責)
4、學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何x負責)
7、學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9、學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10、校長講話。
11、學(xué)生宣誓。
12、學(xué)生獻歌:《感恩的心》
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
一、活動主題:夢想在這里啟航。
二、活動時間:20xx年x月xx(星期日)下午2:00—3:30。
三、活動地點:二樓階梯教室。
四、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
五、活動準備:
1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(xx老師)。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(xx老師負責)。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(xx負責)。
6、選拔好主持人(xx負責)。
7、六年級23名學(xué)生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負責)。
8、學(xué)生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責)。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負責)。
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇——難忘母校。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母校》。
(2)林校長畢業(yè)寄語。
學(xué)生代表獻花。
(3)給母校獻禮。
代表學(xué)生獻上書法等作品。
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻花,并獻詞。
(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學(xué)生。
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長的囑托——xx媽媽學(xué)生代表獻花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負責)。
暫定:六(3)班xx六(6)班xx雙排鍵。
六(5)xx六(6)xx拉丁舞。
六(4)xx六(2)xx六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。
感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
6月28日下午3點30分。
各位校長政教處、教務(wù)處主任級部管理核心人員。
六年級任課教師、六年級4班學(xué)生。
(1)主持人:六(4)班兩學(xué)生。
(2)布置會場:
1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進行一次感恩的教育,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的`幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應(yīng)當懷感恩之心。學(xué)會感恩,懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來祖國昌盛,千萬棟梁。他日良材承大廈,賴今朝血汗番番滴,學(xué)生的成長,羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,多少心血。正是老師,用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,說聲老師你辛苦了!
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)放飛理想告別母校師恩難忘中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生。
畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。
(三)全體起立,奏唱國歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
(五)畢業(yè)生代表講話。
(六)教師代表講話。
(七)宣布畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。
有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)。
(九)向老師獻花合影。
(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:。
剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。離別,怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個美好的印象,給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!
(十一)合唱《感恩的心》:
親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感#兄x您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響感恩的心。
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?!?/p>
(2)林校長畢業(yè)寄語
學(xué)生代表獻花
(3)給母校獻禮
代表學(xué)生獻上書法等作品
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻花,并獻詞。
(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學(xué)生。
階梯教室。
回首、收獲、感恩、起航。
1、回首篇。
2、收獲篇。
3、感恩篇。
4、啟航篇。
1、播放背景音樂:《每當我走過老師窗前》情景簡劇。
2、主持人伴隨音樂上場:
甲:親愛的同學(xué)們。
乙:敬愛的老師。
甲:親愛的家長。
乙:大家好!
甲:今天我們齊聚在這里參與并見證20x級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里,我們?nèi)‘厴I(yè)班的130名學(xué)子將帶著130個夢想啟航!
乙:啟航,總醞釀著點點的感傷;啟航,也意味著懷揣美好的期望。
甲:同學(xué)們,再看看我們腳下的土地,它還帶著我們來時記憶的芬芳,那是老師牽著我們的手邁入學(xué)堂。
乙:今天,我們長大了,即將離開我們朝夕相處的母校!我們將作為三小又一波的夢想家們?nèi)崿F(xiàn)我們?nèi)松哪繕耍ミ_成我們?nèi)松睦硐耄?/p>
師:是啊,同學(xué)們,還記得我們這三年來的學(xué)習(xí)生活嗎?我想我們每個同學(xué)、包括老師、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都不會忘記,因為那是回憶(播放這幾年的照片)。
乙:幾年來,在父母的陪伴下、在老師的引領(lǐng)下、在學(xué)校的關(guān)愛下,我們收獲滿滿,我們一起來回顧一下幾年來的所獲得的成績(播放獲獎證書、領(lǐng)獎?wù)掌葮s譽)。
師:看著我們所收獲的成績,感受著那份成功的喜悅,你們最想感謝誰呢?是我們的父母、老師和學(xué)校,現(xiàn)在我提議請全體同學(xué)起立,面向我們的父母,一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩;再鞠躬感謝父母一路上的陪伴與呵護;我覺得我們僅僅鞠躬是不夠的,讓我們給父母一個深深的擁抱,對他們說一句:謝謝您!(請坐)。
師:父母的養(yǎng)育恩我們不能忘懷,更不能忘記老師們辛勤的付出。我提議有請14位任課教師上臺,請同學(xué)們起立讓我們大聲喊出老師,您辛苦了!老師,謝謝您?。ǐI花)。
師:請楊興瑞老師說兩句。聽說老師們位同學(xué)們準備了精彩的節(jié)目,這是一首由王宏偉老師用心編寫的一首詩,讓我們靜心聆聽。
甲:謝謝老師們精彩的表演,在這最后齊聚的日子里,我們將用我們的歌聲向獻給敬愛的老師、親愛的.爸爸媽媽致敬!有請各位同學(xué)。
乙:謝謝孩子們動情的演唱,我想我們更要感謝的是六年級默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長朋友們,下面有請劉金瑞的給我們講話。
師:感謝劉金瑞同學(xué)的家長!其實三小這幾年來良好的口碑,一定要感謝的是各位家長的大力支持,正是因為有了你們這一波熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長存在,才讓三小的學(xué)子們那么健康快樂、出類拔萃。
甲:是的,老師,我們?nèi)f分感謝父母、老師、學(xué)校的栽培,幾年了,我們在這美麗的校園愉快的玩耍,盡情地歌唱,刻苦的學(xué)習(xí),勇敢的鍛煉,成了一個有熱情,有理想,有目標的好少年。一轉(zhuǎn)眼,我們將要離開這個美好的家園,六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。我們每個班都為母校準備了一份禮物。就請各班代表上臺。
師:也有請三位校長上臺接受孩子們的禮物。(采訪校長并致辭)。
乙:謝謝三位校長,我們將銘記校長的每一句教導(dǎo)。勵志改變命運,奮斗成就夢想,在這個季節(jié)里,我們要讓能量迸發(fā),我們要讓激情綻放,我們要讓夢想飛翔。請六年級全體同學(xué)起立,(起立)在這莊嚴而神圣的時刻,舉起你的右手。鄭重宣誓:超越自我,勇創(chuàng)輝煌。用奮斗放飛希望,用信念實現(xiàn)夢想,讓青春綻放最美麗的光芒。
甲:請坐。六年的時光是一首美麗的詩歌,是對我們童年最真的詮釋。乙:六年的時光是一段優(yōu)美的旋律,是對我們童年最好的演繹。
甲:今天我們即將分別,我們回首過去、收獲滿滿、感恩生活、朝著我們心中的夢想起航!
乙:開發(fā)區(qū)第三小學(xué)20x級畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮活動的開展,可以展現(xiàn)大家的學(xué)習(xí)成果,鞏固師生間的情感。下面是語文迷為大家提供的畢業(yè)典禮活動方案,希望對你有幫助。
活動目的:
1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的'教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2.通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進行一次“感恩的教育”。
活動主題:“告別母校,放飛理想”
活動時間:7月7日上午。
活動地點:學(xué)校操場。
參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生。
一、活動準備:
1.主持人:
2.準備工作:
(1)場地布置:總務(wù)處。
(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》。
(3)學(xué)生組織、音樂播放。
(4)錄像:拍照:
二、活動過程:
(活動前循環(huán)播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)。
1.校長寄語。
2.老師寄語。
3.學(xué)生代表發(fā)言。
4屈主任.宣布畢業(yè)生名單。
5.陳校長頒發(fā)畢業(yè)證。
6.低年級學(xué)生向畢業(yè)年級學(xué)生送祝福。
9.學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻花,行謝師禮。
10.學(xué)生獻唱《感恩的心》。
11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束。
一、活動背景意義:
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
二、活動主題:夢想在這里啟航。
三、活動時間:2013年6月23(星期日)下午2:00—3:30。
四、活動地點:二樓階梯教室。
五、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
六、活動準備:
1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負責)。
6、選拔好主持人(林雪眉負責)。
7、六年級23名學(xué)生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)。
8、學(xué)生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)。
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇——難忘母校。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?!?。
(2)林校長畢業(yè)寄語。
學(xué)生代表獻花。
(3)給母校獻禮。
代表學(xué)生獻上書法等作品。
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻花,并獻詞。
(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學(xué)生。
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負責)。
暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。
六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
感恩母校,放飛理想。
20xx年6月29日上午。
見賢樓底樓大報告廳。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級全體家長,全體學(xué)生。
1、場地設(shè)計:舞臺發(fā)言臺、鮮花5束。(負責人:倪xx)。
2、攝像、音響《每當我走過老師的窗前》(獻花時播放)(何xx控制音響)。
3、畢業(yè)季ppt。(何xx準備)。
4、選拔兩名主持人并輔導(dǎo)(負責人:xx)。
5、六年級學(xué)生獻花。(班主任負責,每班一位)。
6、學(xué)生給母校獻上畢業(yè)禮品。(班主任負責100字左右介紹)。
7、學(xué)校為每位畢業(yè)生準備一份小禮物。(負責人:倪xx)。
8、各班通知每位家長給孩子準備一封信。(班主任通知)。
9、各班準備2個文藝節(jié)目表演。(各班準備)。
第一篇——難忘母校。
(1)金校長畢業(yè)寄語,六1班學(xué)生代表獻花。
(2)學(xué)生代表發(fā)言。六2班學(xué)生代表。
第二篇——感恩母校。
(1)難忘恩師——全體班主任上臺,學(xué)生代表獻花。
(2)教師寄語——六年級老師代表贈言給學(xué)生。
(3)家長的囑托——家長代表發(fā)言(六3),六3班學(xué)生代表獻花。
(4)學(xué)生表演文藝節(jié)目。
(5)互動:孩子與家長親切互動,家長準備一封寫給孩子的信,現(xiàn)場給孩子。
(6)給母校獻禮:各班為母校贈送禮物。
第三篇——放飛理想。
(1)新賢獎頒獎。
(2)校長為每一位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書并贈送禮物。(各班按序上臺)。
大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了.因為高額的學(xué)費吶喊,因為*智的網(wǎng)絡(luò)吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由.是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應(yīng)該做些更實際的事情,應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現(xiàn)在,我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊.
主持人:
參加人員:學(xué)校行政、六年級任課教師。
準備:
1、橫幅“放飛理想告別母?!薄?#小學(xué)xx屆年六年級畢業(yè)典禮”
(長七米,紅底白字):
2、優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張,特長生42張:
3、畢業(yè)證書和畢業(yè)照準備:
4、五樓階梯教室布置:
5、音響資源、多媒體制作:
6、合唱歌曲排練:
議程:
《畢業(yè)歌》反復(fù)播放,多媒體播放學(xué)生照片,渲染氣氛。
在這夏日炎炎的六月里,我們的六年級同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活,即將步入初中,在這里,我們?nèi)w六年級教師歡送你們,下面請校長代表全體師生致辭。
六年了,我們在這美麗的校園愉快的玩耍,盡情地歌唱,刻苦的學(xué)習(xí),勇敢的鍛煉,成了一個有熱情,有理想,有目標的好少年。一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,我們將要離開這個美好的家園,六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。
詹:我們是多么地不忍離去,我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒。于是,我們同學(xué)自發(fā)地商議,為我們親愛的母校留下點什么?下面,請學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈送我們的一點點心意!
謝謝六年級的所有同學(xué),當然我們更要感謝的是六年級默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長朋友么,下面有請##媽媽講話。
6?;謴?fù)已被刪除的信息!
7。查詢酒店開房記錄,監(jiān)控定位跟蹤找人!
8。盛大游戲,qq游戲,cf帳號游戲裝備找回!
qq密碼找回的重要關(guān)鍵詞qq密碼保護qq密碼保護是一套保障qq密碼安全的機制。
首先,廣告文案策劃是一個泛稱,它包括各行各業(yè)的廣告,房地產(chǎn)文案策劃和企業(yè)文案策劃都屬于它的分支。房地產(chǎn)目前來說還是一個朝陽行業(yè),盈利也很大,做房地產(chǎn)策劃很累,需要的經(jīng)驗和知識面很廣,但是回報也很大。企業(yè)文案策劃的話,企業(yè)很大,福利很好,可以做。但是,一般性企業(yè)就不好說了,一旦離開此企業(yè),經(jīng)驗可以說微乎其微。個人建議,房地產(chǎn)文案策劃。
聯(lián)歡活動題目:對師友、對母校的惜別之情。
聯(lián)歡活動的總安排:表演、感想。
具體節(jié)目安排:你們表演的節(jié)目單。
主持人的開場白:不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著依依不舍的神情,跨入新的校園,開始新的生活。臨近畢業(yè)之際,讓我們最后開展一次聯(lián)歡會吧!
注意事項:安全。
。
二、地點:第一方案翔宇樓一樓,第二方案立人樓天卉大廳。
三、議程:
(一)校會。
1、校領(lǐng)導(dǎo)致辭,祝賀同學(xué)順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。第一方案溫校長發(fā)言、第二方案邱洪超發(fā)言。
2、溫主任致歡迎詞,歡迎同學(xué)們走進中學(xué)時代。
3、教師代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言:感謝恩師幾年來的教育之恩;談?wù)勛约涸谛聵返膶W(xué)習(xí)情況;
談?wù)勑聵返墓芾砟J綄ψ陨淼挠绊?;談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>
(二)班會。
5、各班召開主題班會——我愛母校。學(xué)生可以自帶禮品與同學(xué)交換留念。班級設(shè)立畢業(yè)留言簿,可以給學(xué)校留言,可以給老師留言,還可以把美好的祝福送給同學(xué)。
四、其他工作。
主持:陳學(xué)潮。
音響:吳光傳。
場地布置:謝海輝。
會場秩序:各班主任。
主席臺搭建:陳海鵬。
學(xué)生進退場:吳光傳。
學(xué)生接送:徐啟滿。
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