撰寫發言稿需要注意文風和語氣的選擇,以使我們的演講更加生動、吸引人。那么,不妨通過閱讀一些發言稿的實例,來了解一些寫作技巧和注意事項吧。
各位領導、老師、同學們,家長朋友:
大家好!
“奮戰100天,給父母一個驚喜!拼搏100天,給學校一個奇跡!苦戰100天,給自己一個支點!”校長的諄諄教誨,殷殷希望,已經讓同學們摩拳擦掌,躍躍欲試了。今天,我則向同學們提兩點建議:一、認清形勢,勇于競爭;二、講究方法,有效復習。
一、認清形勢,勇于競爭。
同學們,上周五的頒獎大會,我宣讀了九年級前50名同學的名單。那我現在則向大家通報一組數字:前50名自第13名就出現并列!13名,17名,20名,24名都是兩人并列,29名5人并列,34名3人并列,37、39、41、43名又都是兩人并列,45名三人并列,第50名5人并列。再往下看,同一個分數都有三名或四名同學并列。我們的成績咬得很緊埃我統計了一下,平均起來,一個名次只有0.5分之差!這是一種好現象。但從另一個角度看,我們的競爭力可不小呀!0.5分之差,是個什么概念?0.5分之差,就差一個名次甚至兩三個名次;差0.5分就意味著可能排斥在重點高中的公助指標之外。這0.5分損失不得,這個0.5分造成的名次變化要不得!我們要把握好這100天呀!100天,是我們突飛猛進的一百天!100天,也可能是我們的名次發生戲劇性變化的一百天!很可能,憑借你的扎實、你的勤奮,你的成績就會躋身于前80名!80,是個很具誘惑力的數字!那是個誘人的桃子!只要跳起來,就會搶到那個桃子品嘗甘美。那么,除了文化課學好,體育、實驗成績更容不得絲毫馬虎呀!看看我們跑步時,有些同學速度不夠,有的同學甚至不能堅持,中途退縮。去年中考,一名同學只因一分之差沒能進入一中指標,他的體育竟是27分。希望遺憾在你們身上不要發生!
我還想和同學們說明一個事實,寒假期末考試,我們年級總分優秀共計175名同學,可是經過了一個寒假,期初考試總分優秀的只有13名同學。我也詢問過同學們,回答是:假期就顧玩了。假期的松懈造成了我們期初考試成績的大幅度下滑!一個月的松懈,就是這么大的損失!我也告訴同學們一個事實,街里幾所學校,很多九年級孩子假期都在補課。學與不學不一樣,拿咱們學校教師子女來說,經過一個假期,期初考試,名次都大幅度提升,有的甚至提升一二百名。他們假期都接受輔導了,都學習了。別人假期學,我們松懈。再和外校學生來比就不在同一起跑線了。我們將來上一中珍珠班、重點班那可是全縣從高分到低分統一錄取啊,與分配指標可沒關系。松懈造成的損失怎么辦?那就得找補回來。怎么找?聰明的你都知道!也有同學說,上普通高中我勝券在握了!那么我也提醒你,優異的成績就可以進入重點班呀!多一份努力,就多一份免費升入高中的希望!多一份努力,我們就多一份進入重點高中的希望!多一份努力,就多一份進入重點班的希望!所以,你們要認清形勢,勇于競爭,把100天當成100次的沖鋒!把100天當成100次的搏擊!
二、講究方法,有效復習。
老師的教是外因,真正的進步靠你的主動。建議同學們:課前預習不要等,要主動看書!不懂問題,不要等,要主動問!時間自己抓,不要等提醒和約束!存在偏弱科,不要等老師找你,要主動尋求幫助!
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我們終于度過了夏日的炎熱酷暑,迎來了涼爽的秋風。在這秋高氣爽的日子里,我們又相聚在一起舉行2011年下學期的開學典禮。
在此,請允許我首先向新來的學前班的小朋友、向一年級的新同學、向從外校轉入我校的新同學表示熱烈地歡迎!向所有的老同學們重返校園表示誠摯地歡迎!歡迎你們加入到我們鴨塘鋪中心小學這個充滿歡樂和睦的大家庭。同時向所有的新老同學們的家長對我們學校的信任和支持表示忠心地感謝!
同學們,這學期是一個充滿希望和挑戰的新學期。新的學期是我們人生又一個新起點。在新學期扉頁打開之時,我們每一個同學都要問一下自己:我在新學期中有什么打算呢?新學期,新的知識需要我們去掌握,新的目標需要我們去實現,新的成績需要我們去創造,新的高峰需要我們去登攀。在此向同學們提出三點要求,這三點要求是“培養習慣、注重積累、堅持不懈”。
1、生活習慣。
要有良好的衛生習慣,如刷牙、洗臉、洗手、洗衣、洗頭的習慣;要有規律的生活習慣,如早睡早起、按時就餐、不吃零食等;要保持健康習慣,要懂得有計劃地學習與休息,堅持體育鍛煉。
2、行為習慣。
要懂禮貌,會做人。向老師問好,向家長問好,向長輩問好,向同學問好,得別人的幫助要謝謝,做好對別人有影響的事,要說對不起。少先隊員要佩戴紅領巾,升國旗要敬禮等。
3、學習習慣。
作為學生,其實要做的就是預習、上課聽講、完成作業、復習、積極思考、舉一反三……講到學習習慣,我在這里重點要求一下,"一年之計在于春,一日之計在于晨",早晨是記憶力最強的時候,我希望你們別把早晨那最美好的時光學浪費在玩耍上,我在這里要求所有的同學每天早晨一進校門就進教室朗讀課文,可以朗讀沒講過的,也可以背誦講過的課文,還可以讀讀有益的課外書,從今以后的每個早晨,我希望看到沒有玩耍的身影,只有讀書的聲音。我相信你們能做到。我也希望有關教師也積極參與我們的晨讀中來。
學習如堆沙,要注重積累。語文要積累,要積累優美的詞兒、生動的篇章、巧妙的構思,積累豐富的人文底蘊;數學要積累,要積累解題經驗,要積累思維方法和策略,還要努力積累生活中的數學經驗;英語要積累,重點積累詞匯和用法;科學要積累科學的知識和思維,音樂要積累樂感,美術要積累美感、體育要積累運動感和運動技能。學習之妙,在于積累,無論多么偉大的成就,無論多么耀眼的光環,都是從一點一滴積累而來的。
要“多讀書、好讀書、讀整本的'書”。古人云“熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟”。昨天校長在集合會上已經告訴大家學校在教學樓的二、三樓設立“自由書吧”,還呼吁大家捐書,其目的就是為了讓同學們多讀書,長知識。
讀書,要會讀,好的句子、詞語要記下來,有的同學也看過書,看過就忘了,那不行,只看記不住,就用筆把它抄下來,理解意思,反復消化,寫作文的時候去用,沒有記不住的;優美的情景要記在腦中,一個個動人的小故事,一篇篇優美的童話,一段段燦爛的美文,讀來瑯瑯上口,誦之滿嘴生香。呵呵,這文章被你咽到肚里去了。就成了你自己的了。
學習要勤于思考,腦袋就像機器,越用越靈,不用就會生銹。勤于思考,是對腦力思維的鍛煉,一道題怎么解,還有沒有其他的方法,多問幾個為什么。久而久之,你的腦子就變靈了。一個正常的人,誰也不比誰聰明多少,誰也不比誰笨多少,要說真的有聰明和笨之分,倒不如說是有勤奮和懶惰之分。你勤奮刻苦、學習得當,掌握得知識多了,自然變得越來越聰明;你懶惰成性、方法不當,自然會顯得笨些。
學習,就是要多讀書、勤于思考,慢慢累積,千里之行、始于足下呀,同學們。
學習,絕非一朝一夕之功,學習要下功夫,要有“鐵杵磨成針”的精神。有的同學好拖拉作業,有的同學不想下功夫學習,“三天打魚、兩天曬網”,那肯定是學不好的。小學是打基礎的階段,地基打結實了,才能蓋樓。只有從小努力學習,刻苦練習,牢牢掌握更多的知識,長大了才能為社會做出貢獻,才能成為國家的棟梁之才。
“培養習慣、注重積累、堅持不懈”,很平常的十二個字,卻蘊含著豐富的道理,將影響你的一生。
同學們,你們是國家的希望、是民族振興的后備力量,要只爭朝夕,刻苦學習。成功器重的是奮斗不懈的勇士,失敗擁抱的是不思進取的懶漢。要珍惜這美好時光,每一個同學都要牢記“樂學、多思、求實”的學風。尊師愛校,勤學善思,求實奮進。讓我們以新學期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰吧!
最后,祝愿同學們在鴨塘鋪鄉中心小學這個大家庭里學習進步,生活快樂,祝愿我們中心小學的明天更加美好!
尊敬的教師和同學:
教師,學生,數千英里的旅行,從一個單一的步驟開始,為了獲得成功的喜悅,必須履行付出實實在在的努力的愿望。無論是在校園里踢乒乓球桌,還是測試或參加其他游戲,面對競爭,每個人的機會都是平等的。如果你想得到的機會,我們必須大腦找到一種方式,善于抓住機會,也要珍惜時間,善于戰斗自己,以實現生活的理想。如果你能發揮個人優勢,整體發展特長,必須更具競爭優勢。如果你失敗了,告訴自己這沒關系,我有無數的機會,只有勇氣承受挫折,勇氣克服困難才能真正無敵。
俗話說,成人的天賦進先了,先入。人。我希望學生成為一個道德的人,愛祖國的人民,都會對社會和人民有利。只有道德正確,你才能贏得別人的尊重,你得到的所有的成功可以被大家認可,你可以安心,以便在這個世界坦率地生活。
每天,校園里的老師都會遇到很多學生主動向老師打招呼,很多人主動拿起操場上的學生垃圾,許多安靜的閱讀,整理學生,許多整齊排隊,學生,許多快樂的游戲,公平競爭的學生,許多知識的書,有才華的學生??吹剿麄?,我想我們的學校是那么美麗,我們的生活充滿了希望!
和學校,我想臺灣作家龍英臺給他兒子安德烈的話寫道:孩子,我要求你努力學習,不是因為我想要你跟別人比較的結果,但我希望你會有選擇有意義的選擇權,有時間工作,不被迫做生活。當你的工作在你的心中有意義,你有成就感。當你工作給你時間,不剝奪你的生活有尊嚴,感覺成就和尊嚴,給你快樂。
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尊敬的各位領導、老師、家長、同學們:
大家下午好!
緊張的期末考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了總結反思,因為通過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在最后小考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。上次考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。
但是,我們也要正確面對考試成績?!安灰晕锵?,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態度??荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是——“態度、目標、勤奮、恒心”。
態度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此,在這個歷程中,需要不斷地將自己努力的結果與目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕復習,所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
我們希望通過上學期期末考試的總結表彰,能激發同學們學習興趣,掀起學習高潮。這次考好的同學。百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,幫助同學們戰勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學,在做人與求學的路上勤奮而執著地前行?;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無人知曉的時刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌??而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同學而感到欣慰和自豪,你們同樣是冷水溝小學的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠!因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質,那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力!
榮譽只能說明過去,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。
總結之后又是一個新的起點,這學期也已經過了好幾周了,我們要趕快抓緊時間。同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!我堅信,你們的夢想會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
謝謝大家!
各位老師、各位同學:
今天,新的一學期正式拉開了序幕?!白汾s超越創奇跡”是我發言的主題,也是我們對新的一學期、新的一年的期許!我想借此機會講這三個關鍵詞:
新學期開始了,首先要思考我是誰?我要追趕誰?我要如何追趕?目標與方向永遠比努力重要。一個人能做出多大的成就,完全取決于他有多高遠的眼光、多廣闊的胸懷和多大的人生目標。追求決定高度、高度決定精彩?;叵?0xx年xx創辦之時,當時的夢想與目標,就是要把xx辦成xx一流的名校,讓接送孩子們的車輛擁堵到天漢大道,當時看來不可思議與想象,但是從昨天同學們返校情況看,這個目標已經變成了現實,這說明了:有目標就有動力,有夢想就有未來。xx的人氣十足、xx人信心百倍,xx的繁榮昌盛,xx的光明前景都是大家昔日追趕與奮斗的結果。
新學期伊始,xx學校的夢想與目標是什么呢?就是堅持創辦“優質教育,品牌學?!钡哪繕瞬粍訐u,堅持創辦中華名校、百年老校的目標不動搖,堅持為中華民族培養時代英才的目標不動搖。學校的這個大目標可以分三步走:第一步目標,(20xx年至20xx年)學校建成xx一流,陜西知名;第二步目標,(20xx年至20xx年)學校建成陜西一流,國內知名;第三步目標,(20xx年至20xx年)學校建成國內一流,世界知名的中華名校。在學校這個夢想目標的統領下,請老師們、同學們做好規劃,確立好自己奮斗的目標;目標在哪里,結果就在哪里;唯有想做“第一”,才能成為“第一”。目標與能力往往相輔相成,認準了一件事情,投入興趣與熱情堅持去做,我們就一定會成功。
在新的學期里,能否超越自己、超越別人,主要取決于自己的目標、決心、意志與行動。
在這里,我重點談一下學會超越自己。超越自己往往比超越別人更重要、更艱難。人,最大的敵人不是別人,而是自己。因為人生最困難的事情是如何正確認識自己。所以要想超越自己首先要認識自己。為此,請同學們思考三個問題:
二、如何選擇讀書,思考:我為什么要讀書,我在為誰讀書,我該怎樣讀好書?
三、我長大后將成為一個什么樣的人,我能適應未來、引領未來嗎?我能為人類的文明與進步有所作為嗎?我的學業我做主、我的大學我做主、我的命運我做主。改變那種我不如別人的心理,要志存高遠,追求卓越,不斷學會自我更新、自我否定;今天的我應該比昨天的.我有新的發現、新的認識、新的進步。我新了,世界在我的眼里也就新了。新思想,新事物總是在不斷超越舊思想,舊事物中前行的。因此,我們說,超越點亮夢想、超越成就未來。
我始終認為,xx是一個圓夢的地方,是一個創造奇跡的地方。之所以能圓夢、能創造奇跡,是因為我們來到xx就是xx人的文化,是因為我們xx人具有追求卓越、崇尚質量、精益求精的精神,是因為我們xx人遇到了困難、不埋怨自己、不指責他人、不放棄信心、不逃避責任,而是大力發揚“擼起袖子加油干”的工作態度與精神氣概。
作為學生,要以欣賞的眼光看待學校、老師和同學,遇事多找找自己的不足,改變心態適應環境,改變行為適應集體;凡事不抱怨,說了算,馬上干,一點一點過知識關,一點一點過能力關;有毅力,不懈??;只要目標明確了,方法正確了,努力付出了,一切便都在期待中。
作為老師,要靜下心來備好每一節課;靜下心來上好每一堂課;靜下心來批改好每一本作業;靜下心來反思自己每一節課的得與失,靜下心來幫助自己的每一位學生取得進步。以自己人格的魅力、高尚的師德、淵博的知識擔負起對孩子成長的責任和民族的希望。
作為職工,要充分認識到,我是xx的一員,我要如何用耐心和責任心為學生、為老師、為家長、為教學一線提供高水平的服務。特別要在教育訴求,學生幫扶,個性發展、特長培養、升學指導、未來規劃方面提供細致周到的服務,為教師、學生和家長分憂解難。
同學們、老師們、員工們,新的學期開始了!我們既要有遠大的目標,又要有清醒的頭腦。不功利,不浮躁,小步走,不停步,堅持課程發展為學生成長服務的宗旨,堅持以文化自信創辦中華名校的路徑,緊緊圍繞“安全、穩定、質量”三個關鍵詞開展工作。把“成就每一位師生的卓越追求”作為思考點和實踐點,弘揚“追求卓越、崇尚質量、精益求精”的核心價值觀與時代精神,讓每一個師生有夢想、有激情、有收獲,在辛苦和快樂中享受文明而有尊嚴的教育生活。
老師們、員工們、同學們,你們已經生活在創造奇跡的名校之中,務請你們倍加珍惜。
新起點、新征程、新未來,希望大家在新的學期里,不忘初心砥礪前行,用激情和智慧擔負起我們的責任與使命,在追趕與超越中再創奇跡,讓六月的煙花為你們而綻放。
各位老師、各位同學:
今天,新的一學期正式拉開了序幕?!白汾s超越創奇跡”是我發言的主題,也是我們對新的一學期、新的一年的期許!我想借此機會講這三個關鍵詞:
第一個關鍵詞就是“追趕”。
新學期開始了,首先要思考我是誰?我要追趕誰?我要如何追趕?目標與方向永遠比努力重要。一個人能做出多大的成就,完全取決于他有多高遠的眼光、多廣闊的胸懷和多大的人生目標。追求決定高度、高度決定精彩?;叵?0xx年xx創辦之時,當時的夢想與目標,就是要把xx辦成xx一流的名校,讓接送孩子們的車輛擁堵到天漢大道,當時看來不可思議與想象,但是從昨天同學們返校情況看,這個目標已經變成了現實,這說明了:有目標就有動力,有夢想就有未來。xx的人氣十足、xx人信心百倍,xx的繁榮昌盛,xx的光明前景都是大家昔日追趕與奮斗的結果。
新學期伊始,xx學校的夢想與目標是什么呢?就是堅持創辦“優質教育,品牌學?!钡哪繕瞬粍訐u,堅持創辦中華名校、百年老校的目標不動搖,堅持為中華民族培養時代英才的目標不動搖。學校的這個大目標可以分三步走:第一步目標,(20xx年至20xx年)學校建成xx一流,陜西知名;第二步目標,(20xx年至20xx年)學校建成陜西一流,國內知名;第三步目標,(20xx年至20xx年)學校建成國內一流,世界知名的中華名校。在學校這個夢想目標的統領下,請老師們、同學們做好規劃,確立好自己奮斗的目標;目標在哪里,結果就在哪里;唯有想做“第一”,才能成為“第一”。目標與能力往往相輔相成,認準了一件事情,投入興趣與熱情堅持去做,我們就一定會成功。
第二個關鍵詞“超越”。
在新的學期里,能否超越自己、超越別人,主要取決于自己的目標、決心、意志與行動。
在這里,我重點談一下學會超越自己。超越自己往往比超越別人更重要、更艱難。人,最大的敵人不是別人,而是自己。因為人生最困難的事情是如何正確認識自己。所以要想超越自己首先要認識自己。為此,請同學們思考三個問題:
二、如何選擇讀書,思考:我為什么要讀書,我在為誰讀書,我該怎樣讀好書?
三、我長大后將成為一個什么樣的人,我能適應未來、引領未來嗎?我能為人類的文明與進步有所作為嗎?我的學業我做主、我的大學我做主、我的命運我做主。改變那種我不如別人的心理,要志存高遠,追求卓越,不斷學會自我更新、自我否定;今天的我應該比昨天的我有新的發現、新的認識、新的進步。我新了,世界在我的眼里也就新了。新思想,新事物總是在不斷超越舊思想,舊事物中前行的。因此,我們說,超越點亮夢想、超越成就未來。
第三個關鍵詞“奇跡”。
我始終認為,xx是一個圓夢的地方,是一個創造奇跡的地方。之所以能圓夢、能創造奇跡,是因為我們來到xx就是xx人的文化,是因為我們xx人具有追求卓越、崇尚質量、精益求精的精神,是因為我們xx人遇到了困難、不埋怨自己、不指責他人、不放棄信心、不逃避責任,而是大力發揚“擼起袖子加油干”的工作態度與精神氣概。
作為學生,要以欣賞的眼光看待學校、老師和同學,遇事多找找自己的不足,改變心態適應環境,改變行為適應集體;凡事不抱怨,說了算,馬上干,一點一點過知識關,一點一點過能力關;有毅力,不懈??;只要目標明確了,方法正確了,努力付出了,一切便都在期待中。
作為老師,要靜下心來備好每一節課;靜下心來上好每一堂課;靜下心來批改好每一本作業;靜下心來反思自己每一節課的得與失,靜下心來幫助自己的每一位學生取得進步。以自己人格的魅力、高尚的師德、淵博的知識擔負起對孩子成長的責任和民族的希望。
作為職工,要充分認識到,我是xx的一員,我要如何用耐心和責任心為學生、為老師、為家長、為教學一線提供高水平的服務。特別要在教育訴求,學生幫扶,個性發展、特長培養、升學指導、未來規劃方面提供細致周到的服務,為教師、學生和家長分憂解難。
同學們、老師們、員工們,新的學期開始了!我們既要有遠大的目標,又要有清醒的頭腦。不功利,不浮躁,小步走,不停步,堅持課程發展為學生成長服務的宗旨,堅持以文化自信創辦中華名校的路徑,緊緊圍繞“安全、穩定、質量”三個關鍵詞開展工作。把“成就每一位師生的卓越追求”作為思考點和實踐點,弘揚“追求卓越、崇尚質量、精益求精”的核心價值觀與時代精神,讓每一個師生有夢想、有激情、有收獲,在辛苦和快樂中享受文明而有尊嚴的教育生活。
老師們、員工們、同學們,你們已經生活在創造奇跡的名校之中,務請你們倍加珍惜。
新起點、新征程、新未來,希望大家在新的學期里,不忘初心砥礪前行,用激情和智慧擔負起我們的責任與使命,在追趕與超越中再創奇跡,讓六月的煙花為你們而綻放。
各位老師、同學們:
緊張的期末考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了總結反思,因為通過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在最后小考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。上次考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。
但是,我們也要正確面對考試成績?!安灰晕锵?,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態度??荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是——“態度、目標、勤奮、恒心”。
態度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的.快樂,體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此,在這個歷程中,需要不斷地將自己努力的結果與目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕復習,所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
我們希望通過上學期期末考試的總結表彰,能激發同學們學習興趣,掀起學習高潮。這次考好的同學。百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,幫助同學們戰勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學,在做人與求學的路上勤奮而執著地前行?;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無人知曉的時刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌??而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同學而感到欣慰和自豪,你們同樣是冷水溝小學的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠!因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質,那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力!
榮譽只能說明過去,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。
總結之后又是一個新的起點,這學期也已經過了好幾周了,我們要趕快抓緊時間。同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!我堅信,你們的夢想會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
謝謝大家!
又是一年春草綠。我們踏著春天的舞步,伴著春風的旋律又迎來了新的學期。此時我們師生的心情無比激動與興奮。今天我很榮幸作為一名優秀教師在開學典禮上講話,我內心既高興又慚愧。在此,我只想說四句話來表達我的心情。下面是小編收集整理關于班主任開學發言稿,歡迎參考閱讀。
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
又是一年春草綠。
我們踏著春天的舞步,伴著春風的旋律又迎來了新的學期。
此時我們師生的心情無比激動與興奮。
今天我很榮幸作為一名優秀教師在開學典禮上講話,我內心既高興又慚愧。
在此,我只想說四句話來表達我的心情。
第一句話----感謝。
我真摯感謝學校各位領導、老師們,是你們的幫助與支持我才能站在今天的講臺上,我深知在過去的一年里我取得了一點點成績,但離優秀教師標準還相差甚遠;我更深知我們學校有許多默默無聞,踏實工作的老師,他們的工作比我做得更好,是你們將優秀教師這一榮譽讓給了我,這也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。
在以后的工作中,我要向你們學習,以你們為榜樣。
同時我還要感謝5(2)班的'全體同學。
是你們的給力與拼搏才使老師站在今天的舞臺上,是你們給老師長臉了,你們是我的驕傲,我要感謝你們的刻苦學習,我也因為你們而優秀。
再一次說聲謝謝領導、老師、同學們。
第二句話----祝賀。
我要在此祝賀獲獎的同學們。
我為你們感到驕傲,為你們感到自豪。
驕人的成績承載著你們平時勤奮的汗水,記錄著你們點點滴滴的進步。
但老師想告訴你們,成績僅僅代表的是過去,它說明不了未來。
我希望獲獎的同學在今后學習中只是把榮譽作為前進的動力,不要作為驕傲的資本。
希望你們在新的學期里更加刻苦學習,各方面更加嚴格要求自己,取得更加喜人的成績。
第三句話——寄語。
老師們、同學們,春天是播種的季節,只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。
我們經過寒假的休息調整,我相信全體師生在新學期的起跑線上精力將更加充沛,斗志將更加高昂。
我們每一位教師都會在新的學期里用良好的師德感化學生;用廣博的知識教導學生;用誠懇的微笑去感染學生;用文明的舉止去塑造學生,不辜負學校領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,團結協作、共同奮斗,站在新的起點,以新的姿態,新的干勁,展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學,新學期里一定要改陋習,勤鉆研;講文明,懂禮儀;保安全,健體魄。
做一個德、智、體全面發展的學生。
我相信,只要我們與努力同行,希望就一定會與我們同在!
第四句話——祝福。
我借此機會,祝福所有的老師新的一年里身體健康,工作順利,家庭幸福!祝福所有的同學學習進步,步步登高,成績優異!
?
親愛的同學們:
歡迎大家在度過一個溫馨愉快的寒假后又回到我們這個快樂的大家庭中來,老師先向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿!在過去的一個學期里,你們能遵守紀律,認真學習,積極向上,以辛勤的汗水換來了優異的成績,老師以你們為榮。
親愛的同學們,當上課的鈴聲清脆地響起,當嶄新的課本一頁頁翻開,當瑯瑯的讀書聲響遍校園,我們知道,新的學習生活又開始了。
作為你們的老師,我也想說說自己的要求。
俗話說:“良好的開端等于成功的一半。
”新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。
怎樣才能有一個良好的開端呢?
一、上課專心聽講,積極提出問題回答問題,掌握不懂就問的學習方法;
三、課間不追趕打鬧,不玩水,浪費水資源;不亂扔垃圾。
保護好自己。
五、學會自己處理與同學之間的關系,與同學發生矛盾時,應先在自己身上找不對之處,盡量少指責他人或不求實際地告狀,當遇到自己解決不了的問題時應該及時向老師反映。
六、自己的鉛筆自己削,自己的書包自己收拾,自己的桌椅自己整理,自己的房間自己打掃。
總之,自己的事情自己做,學做一些力所能及的家務活,為父母,為爺爺奶奶分擔責任。
七、衣著樸素大方,整潔簡單,不和他人攀比。
八、養成每日睡前閱讀課外書,每日練好一個字以上,每日練習十分鐘口算題,每日讀一頁數學書的好習慣。
九、學著關心父母長輩,正確及時地向父母長輩問候和表達自己對他們的愛。
十、禮貌待人,做一個懂禮儀的好孩子。
同學們,在這一個新學年,希望你們也能打造一個全新的自己,給自己一份自信,給自己一份希望,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動來證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
我相信:只要我們共同努力,我們班一定會成為團結、和諧、互助、互愛的優秀班集體。
讓我們一起加油吧!
祝同學們身體健康,學習進步!
親愛的小朋友們:
大家好!經過了一個短暫的暑假,我們滿懷著新的希望又迎來了新學期,讓我們用熱烈的掌聲祝福新學年的`到來!
新的學期、新的課本、新的老師、新的開始。希望小朋友們在新的學年從今天開始,認真聽好每一節課,認真寫好每一個字,認真讀好每一篇課文,認真做好每一次作業。每一位小朋友都要爭取老師的表揚,爭取每一面小紅旗。用自己的實際行動來提高自己的學習成績。
同學們,新的學年開始了新的希望,每一位同學都是我們班的好同學。為了讓小朋友們做得更好,在這里,我給小朋們提幾點希望和要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求,聽從老師指揮,上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。
在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,成績較差的同學,要加倍努力,把自己的學習成績提高。
同學們,讓我們在新的學期里努力學習,快樂生活,爭取在新的學年取得滿意的成績,向老師和爸爸媽媽匯報。
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同學們,教師在那里給你們的開學準備工作提出八條提議,或許對你有用。
在以歡度春節的主要資料的寒假里,同學們學習狀態下的作息時間不一樣程度地被打亂,早晨通常起得較晚,晚上入睡的時間不太固定。如果在開學前這些天里未能及時調整,勢必影響學期初始階段的學習效果。此刻雖然尚未開學,可是同學們應當提前按開學后的作息時間起居。早晨不可貪睡,可按平時上學時的起床時間起床,或向后推遲二十分鐘至半個小時,三餐時間也應盡量與開學后的時間同步,晚上睡覺時間不能過早或過遲,以十點之前為宜。
寒假里學習任務相應簡便,同學們通常會有一些娛樂活動。上上網啦、打打牌啦、看看電視啦、聽聽歌啦、玩玩游戲什么的。從勞逸結合、張弛有度的角度來說,這些假期娛樂是必要的,然而在寒假臨尾時應當適當減少。最好能夠用閱讀或散步等活動來代替,這樣能夠在寒假休閑和開學緊張學習之間構成一個緩沖階段。最忌諱開學前一晚還在狂歡,致使開學一周都無法進入狀態。
寒假里能作有規律身體鍛煉的學生是極少數的,大多學生吃了飯就坐下,到時間再吃飯。有些孩子一個寒假能多長出幾斤肉來,走上幾步路都氣喘吁吁。這樣的身體狀況顯然有利于學習。如果能在寒假后期適度作一些運動,體質狀況會大為改觀。鍛煉強度不宜太大,應選擇強度低、易操作的運動項目,比如散步、跳繩、短距離慢跑、打羽毛球、打乒乓球等等。根據天氣情景選擇室內或是室外,強度以心跳加快而不出汗為宜。
相信你的寒假作業已經做結束了吧?如果一向沒做,此時正在趕進度,那可不是好現象喲。做了一遍的寒假作業上還有沒有未能解決的問題?在假期臨尾時,同學們最好能翻查一次自我的各科作業。如果有沒答好的難題,不妨向父母或親友、教師請教。請記住,不要以請教作業為恥,把問題帶到下學期可不是個好習慣。
假期即使有學習任務,也不如平時那么系統,想必有一些知識已經有所模糊了。在這幾天里,同學們若能將上學期的課本拿過來翻閱一遍,讓各知識點的框架在頭腦中過一次,是一條相當不錯的開學準備工作??颇恳岳砜茷橹?,時間以兩天完成為宜。如果能去書店走一走,翻翻下學期的教輔書籍,則能大概了解未來一學期的學習資料,做到心中有數。
有些學習用品能夠在學期前就準備了。像必要的筆、筆袋、各種本子、書包等,能夠適量購買。對于學習用品的選購,我給同學們提出提議:1、選正規品牌的,質量有保證。2、不必購買高端用品,天價文具未必有實用價值。3、不要選擇新奇好玩的文具,否則本末倒置,文具變成玩具。4、電子用品能不用盡量別用,必得買時也應以沒有娛樂功能的。
教輔資料最好能到開學以后再購買,以妨購買不當,浪費經濟。學習資料的選擇還應本著少而精的原則,最忌相互攀比,盲目跟風。請記?。哼m合自我的才是最好的。
甭管承認與否,有為數眾多的孩子會在學期將至時悵然若失,為將逝的假期而心中難過。所以開學前作些心理調整什么必要。心理調整能夠自我進行,也能夠請父母幫忙。失望難過恐慌的心理是對未來緊張學習的畏懼,潛意識中的一種逃避,根本原因是缺乏自信。心理調節當以樹立信心為中心,能夠回想自我上學期最成功的考試或在某一科目的學習中的成經歷,尋找學習成就感。然后對今后的學習作一番小小的設想,對于學習成績不夠夢想的學生而言,這種設想最好側重對學習過程的安排,盡量減少對名次的想像。
此時做家長的最好能幫幫孩子,少提目標,多作鼓勵。若能長談一次效果更好,而不是只在飯桌上來幾句好好干之類的空話。
每學期的開學時幾乎都有學生忘記帶這忘帶那,慌慌張張,倉促上陣。同學們,假如你能在開學前一天認真地整理一下自我的書包,那效果必不一樣。你能夠清點寒假作業,能夠檢查種類文具,能夠拾掇工具書、筆記本,能夠思考上學期的用具中哪些還能用,哪些要換新的了。有道是不打無準備之仗,準備得充分了,既能夠養成有條不紊地做事的好習慣,也能夠緩解心理壓力,更好地進入學習狀態。
同學們,以上八條提議對你的開學準備工作有幫忙嗎?在那里,我祝你在新的學期里,以良好的學習習慣取得令人滿意的效果。
老師親愛的同學們:。
大家好!
在這里讓我們以熱烈的掌聲向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!下面我將上學年學校亮點工作進行。
總結。
并擬定本學年度的德育和教學。
工作計劃。
。
回顧。
***。
學年度我校在上級。
領導。
的正確。
領導。
和大力支持下扎扎實實開展特色創建工作,在具體實踐中,遇到了很多問題,克服了很多困難,取得了明顯成績,積累了不少經驗,在享受到成功快樂的同時,也備感創建的艱辛。我們深深體會到,創建特色學校,是優化學校管理,豐富學校內涵,提升學校品味的重要舉措,同進也利于學生加強自主教育和管理,促進學生身心和學習各方面健康成長和進步,現將本學年亮點工作。
總結。
如下:
優美的校園環境對學生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用,我們本著“有限空間,開拓無限創意”對教學樓墻壁進行著裝,一層,名人名言警句。二層,師生書畫作品。三層,獲獎美術作品,四層,科技創意作品。讓學生置身于文化氛圍濃郁的教學樓中耳濡目染,感受傳統文化與現代文化的對接,感受名人與偉人的人格魅力,感受傳統工藝與現代科技完美結合。
參與聽課、評課、研討活動。在四月份校長進課堂活動月中深入課堂聽課30多節。并做了題為“抓實務本進課堂,問題引導已綻放”活動。
總結。
報告?,F在我校教師的教學行為和學生的學習方式有了極大的轉變。學生在學習中。
思想。
活躍,大膽質疑,積極提出問題,并能認真思考自己提出問題,問題意識增強了;包括認真傾聽別人的意見;經過思考后發表自己的意見和別人交流;能與同學合作,培養合作。
精神。
把自己融入集體之中,與他人一起分享成功的喜悅。。
一位教育家說過:“孩子的心靈就是一塊神奇的土地,你播種一種。
思想。
就會收獲一種行為;播種一種行為就會收獲一種習慣;播種一種習慣就會收獲一種性格;播種一種性格就會收獲一種命運教育的核心不僅僅是傳授知識而是讓學生學會如何做人養成一種良好習慣我校以學生行為規范為重點;以學會做人、學會做事、學會學習、學會合作、學會發展為宗旨;以培養學生做一個有道德的人為目標。以開展“六個一”體驗、實踐式德育活動為切入點即:。
尋找一個崗位,扮演一個角色;。
明白一個道理,獲得一種感受;。
培養一種能力,形成一種品質。
通過崗位工作的開展和角色扮演,做到人人有事做,事事有人做。給學生一個空間,讓他們自己往前走;給學生一個時間,讓他們自己去探索;給學生一個機會,讓他們自己去選擇;給學生一個題目,讓他們自己去創造;給學生一個條件,讓他們自己去體驗、實踐、感悟。
在養成教育工作中,我們形成學?!彝ァ鐣约案鲗W科滲透的三結合教。
育網。
絡,通過家長學校、家長會、家訪、家長開放日等形式,使家庭形成合力,增強教育效果。做到“事事在育人,時時在育人,處處在育人,人人在育人”的教育格局。
1、裝飾畫教學。
常言道:“有。
個性。
的東西才是最有生命力的”。學生的裝飾畫為我校的特色工作,學校統一安排每周兩課時的授課時間,并制定了相關的。
方案。
計劃獎勵措施等,由專任教師―――陳老師任教,陳老師運用感悟與發現,審美與創作,實踐與品性等方法,促進了學生意志型審美型社會型等。
個性。
特征發展,提高了學校美術教育的育人功效,學生學習興趣濃厚,參與面廣,參與度高,成績卓著。學生的作品在走廊隨處可見:有用麥桿制作的《福娃》;有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》;有用幾片布頭,幾塊棉花創作的《小羊羔》……裝飾畫的教學讓學生顯現出了美術才能與天賦,他們對生活與周圍事物的一腔熱忱點燃了人生激情,這對學生確立積極人生觀的隱性影響是十分巨大的。
2、成立書法教室。
正所謂,靜水長流、靜以修身。我校在五層成立書法專用教室,教室內的布置充滿書香氣息,教室前面嵌有國畫名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫《丘壑無言》、《逐日》,教室左面掛著遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”教室右面寫有瀟灑飄逸人“寧靜致遠,淡泊明志”并購置筆筒、筆洗、宣紙等書法用品,面向全體教師、學生開放,同時學校成立書法小組,將進一步開發書法校本教材,陶冶情操,美化心靈。
1、讀書成了我校教師的習慣。
書籍是人類知識的。
總結。
書籍是全世界的營養品故此我校推出“閱讀經典豐富人生”活動制定《曉南學校教師讀書活動實施。
方案。
》,規定每周五為學校教師讀書日,旨在引領全體教師從自身做起,從點滴做起,培養濃厚的學習興趣,養成良好的學習習慣,探索科學的學習方法,樹立終身學習的觀念;營造人人熱愛學習、善于學習的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學習終身化”的學習理念。此項活動的順利開展,得益者——教師,受益者——學生,
2、定期舉行教師崗位大練兵活動。
教學是一門技術更是一門藝術,它的技術性和藝術性就體現在教師的教學基本功上,教師的基本功更是直接影響著教學效率和教學成績。為了能使此項活動開展得更廣泛、更持久,我校定期開展了由全體教師參加的教師技能大賽,聘請外校教師為評委,進行了教師口語大賽、三筆字大賽,課件制作大賽等活動。極大地調動了廣大教師大練基本功的熱情,提高了教師自身的基本功。
一草一本散發著勃勃生機,一字一畫折射出文明的光芒,讓每一面墻壁會說話,讓每一顆小草會微笑,讓每一縷陽光都燦爛,讓每一顆心靈都閃光;環境育人,真情感人,形象塑人,這是我們曉南學校全體教育者獨具匠心的睿智,也是曉南學校全體師生堅定不移的信念。
各位老師,各位同學:
下午好!今天我們歡聚在這里,召開本學期第一次月考表彰大會,就是為了表彰那些刻苦學習,取得好成績的同學,他們好好學習,努力拼搏的精神,讓老師驕傲,讓老師自豪,我們要以他們為表率,一他們為榜樣,學習他們好好學習,努力上進的精神。在這里,我要向那些獲獎的同學表示祝賀,向沒有獲獎的同學表示鼓勵,希望獲獎的'同學戒驕戒躁,爭取更好的成績,希望沒有獲獎的同學向優秀生學習,努力拼搏,迎頭趕上,爭取下次月考發獎的時候能看到你的身影。同時,我還要向所有辛勤教學,默默奉獻的老師們表示感謝,正是由于你們的不辭勞苦,兢兢業業,才有了今天孩子們的優異成績,在這里,我要向你們說一聲:你們辛苦了。
大家好!告別了祥和的新春佳節,結束了愉快的寒假,我們追隨早春步伐,迎來了新學期的開學典禮。新的學期,新的開始,帶來新的挑戰,也孕育新的希望。我們要充分地利用好各種機遇,發揚求真務實的精神,增強發展意識,凝聚發展合力,朝著我們的奮斗目標繼續前進。
回顧過去,我們有輝煌的20xx年、20xx年,也有喜憂參半的20xx年。20xx年中考質量獲二類中學優秀獎和綜合目標考核一等獎;20xx年學校被貴州省人民政府授予“普實示范學?!?,同年被評為“教育教學質量優良單位”和“綜合目標考核二等獎”過去的一年里,我們仍然取得很多成績,如縣級綠色學校申辦成功、體育基地申辦得到上級主管部門的認可、教師、學生參加省市縣不同級別的比賽分別獲獎,涌現出了一批優秀的教師和學生。成績固然可喜,但也有些遺憾、或有些失落。瑞溪中學的發展在一段時間里步入大躍進時期,追求過高過快的發展,大力改善教師辦公條件、學生的學習生活條件,于是教育投入資金支配失去了平衡。相繼取消了每學期一次的優秀學生和優秀教師的評選活動,減少了全校性的集體性活動。教師執教和學生學習的積極性都收到了一定程度上的影響。特別是在對優秀師生的表彰這方面,身為教務主任的我,很是對不住大家。老師們、同學們,過去的我們不斷去總結經驗,關鍵是我們著眼于今天,面對未來。走進20xx年,瑞中一班人都在思考,瑞中教育發展的方向,切合實際的制定了五年規劃、三年規劃和年度計劃。有了目標,有了全體瑞中人的共同努力,瑞溪中學的明天一定會更加輝煌。在這里,我還要告訴大家的是,我們的張洪校長因生病請了長假不能堅持工作,現在由李大勇校長在主持學校的工作,我們的李校長年輕,富有改革精神,相信在他的領導下,瑞溪中學的發展會更有特色!
同努力。在這里,我想提一件事情,就是關于九年級合班的事情,合班緣于學校方方面面的考慮,學校發展的一種需要,希望同學們能夠理解。那天我在教室看到同學們哭了,大家對5班有深厚感情,對班主任老師有深厚感情,依依不舍啊,我們也不愿意看到這種場面啊,我想,這個5班班號會一直留到中考后,合班不撤號。理解啊,同學們!佛教里邊有一句話:來是偶然的,走是必然的,所以你必須隨緣不變,不變隨緣,進入3班和4班的同學也是一種新的緣分,你們要盡快適應并融入新的班集體,開始新的學習和生活。
老師們、同學們,到底怎樣培養良好學風,本學期我校將從以下四個方面做起。
1、以考風促學風:除了期中期末考試外,本學期我們將繼續實行月考,九年級認真做好中考前的幾次模擬測試。以期通過考試來提高同學們的成績。
2、以讀書養學風:讀一本好書,就是跟一個偉人對話。讀書可以凈化心靈,拓展視野,增進學識,提高個人修養。所以,我們要利用一切可以利用的時間去讀書。本學期我校將開展讀書活動,營造書香型校園。第一,開放圖書室、閱覽室,規范圖書借閱手續,對課外閱讀時間多的同學進行表彰;第三,認真對待早讀時間,在教師的'指導下充分利用好早讀的時間。
3、以競賽激學風:本學期我們將以教研組為單位組織各種類型的競賽活動,組織學生參加教育主觀部門組織的各類活動;通過競賽來提升同學們的技藝水平和文化成績。
4、以檢查督學風:教務處抓學習的重點主要在同學們的作業上。所以這學期教務處會不定時檢查同學們的上課情況和做作業情況,對于作業,除了要檢查同學們的完成情況外,還要檢查同學們的訂正以及整理情況,對于作業準確度高,作業做得工整,訂正仔細,作業整理得整齊的同學我們將給予一定的表彰。
同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,請同學們珍惜這美好的學習時光吧!同學們,只要你們只爭朝夕,刻苦學習,成功一定屬于你們。今天,你們以學校為榮,明天,學校將以你們為榮。
最后,祝同學們在新學期學習進步!謝謝!
親愛的同學們:
一眨眼,我們又見面了。在此先祝大家從今往后身體健康、生活愉快、萬事如意!今天是本學期第一次正規的見面,根據學校的安排,針對我分管的工作,也就不可避免的要正規的拿出來說兩句,不足之處,再做商定。
本學期承接上學期教導處、禁毒,遠程、及與學校常規工作相關的資料打印工作,下面主要圍繞學校教導處工作和禁毒工作,簡單的談談在這個學期工作中的幾點要求:
非常感謝大家上學期對教導處工作的支持與配合,“生命安全”在天上,“教學質量”在地上。天上的我們無法預測,只能人為預防加上蒼保佑;地上離我們近,能抓的還是要抓,否則我們站在地上只會感到光陰虛度,空虛無聊。本學期主要圍繞5點展開工作:
1、畢業班工作:六年級就要畢業了,家長、同事及與之相關的人正在拭目以待。為了學校的榮譽,對語、數科任教師的建議是既需要不辭辛勞。又需要群策群力和“閉門造車”。群策群力就是需要與學校內外的同事相互交流,向其他教師取長補短,閉門造車則是抽時間做點班級與教學工作的研究,研究一下教學中發現問題、解決問題的能力,同時,校內教師要視畢業班工作為自己應盡的義務,鼎力相助,獻言獻策。
2、學校教研工作:此項工作嚴格按照上級相關文件——教師上好一節課的要求,授課教師每上一堂課,需要通過全體教師三次評課,上課教師三次上課才算上完一節課,授課教師每次授課過程中要體現出改正不足,有所進步。詳細事項到活動開展時,再做具體安排;組長要組織30歲以下教師進行每周業務理論學習,需有內容,有筆記。
3、教師個人學習:要有改變,要有進步就需要學習,需要反思。要讓學生愛讀課外書,教師自己也需要認識些課外知識。學校建立教師個人檔案盒,要求學校30歲以下教師,每個星期上交一份不少于300字,屬于自己原創的讀書心得。若發現純粹抄襲現象。
4、教導處每月檢查一次教案、批改,并做相關的登記和數據公布。
5、排課:第一次排出課表后,發到教師手中,科任教師協調修改好后,再交回修改,嚴格按照第二次發出的課表順序展開教學活動。
禁毒工作對于小學生來說,需要不斷加強學生相關方面的常識和意識,科任教師每周需寫一節課的備課教案,并按備課內容進行教學。
以上工作要求,可做商議,望各位給予支持與配合。
親愛的同學們:
你們好!
開學了,請把早春里飛揚的思緒,在記憶的深處塵封、醞釀,讓它在適當的時候迸發芬芳的甘醇。聽,初三的學長們早已在新年的第一聲春雷中發出中考最后沖刺的威武長嘯!上課了,課堂是我們放飛夢想的樂園。在這里,有知識的甘露任大家吮吸,有思維的天空任我們翱翔,有智慧的寶庫等大家開啟,有未知的世界等我們去解謎,有諸多的權威盼望同學們去挑戰。學習中,你的個性可以去張揚,你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類,時代為你們創設了發展個性、完善人格的天地。
在眾多人走過之后,道路恢復了從前的空寂,但道路自身更加堅實。歷史過后,時間隧道于冥冥之中存留著歷代的印痕與洪鐘,我們時常感受到那激越的驚雷閃電?,F在,我們又面對新的一年,我們就是今天,就這個世界的主宰。
很多東西在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時節。只要在不停地追求,收獲就會有的;只要在奔走,路就不會荒蕪。風在寧靜時是無言的,當他跑動時就有了歌;水在靜止時是無聲的,當他奔流時就有了歌;山是沉默的,當有攀登者時,那拓荒者的腳步與回聲便是歌。
今天是新學期第一天,又看到可愛的同學們,我感到非常高興!借用這個寶貴的機會,我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話:
新年伊始,嗅著她春意微微的氣息時,開始了它生機盎然的變化。在這意氣風發,斗志昂揚的新學期,同學們定會有新的希望和對明天的憧憬,當你認真總結過去時,如果你感覺自己上學期在各方面表現都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再厲,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。那么把今天當作一個起點吧,從今天開始,或許你以前是老師眼中的后進生,你是否想過,從現在開始,發奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個思想有些玩劣,讓老師頭疼,讓家長傷心的同學,你是否想過,在新學期要規范自己的言行,約束自己的魯莽,使自己成為一個受老師欣賞,受同學夸贊,讓家長寬心的人;或許你在學習方面有困難,你是否想過,在其他方面獲得進步,在一些活動中,展示自己的特長,從而促進學習的進步;或許你各個方面都很優秀,但是中學階段只是你們人生前進的一個階段,知識無窮盡,志當存高遠。
有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標,再訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。
成功的秘密在于,當機遇來臨的時候,你已經做好了把握住它的準備。對于那些懶惰者來說,再好的機遇,也是一文不值;對于那些沒有做好準備的人來說,再大的機遇,也只會彰顯他的無能和丑陋,使他變得荒唐可笑。是不是我們當中有的人,一生中一次機會都沒有呢?一次機會都抓不住呢?你在為什么做準備,你準備好了嗎?讓我們運用好自己的智慧,正確的方法,良好的心態,好好的為那不知道什么時候就會來到的機會,做起準備吧!
在過去的一個學期里,你們的每一次進步都讓我高興,哪怕只有一點點;你們的每一次團結都讓我難忘,哪怕還有點小磨擦;你們的每一個榮譽都讓我驕傲,哪怕它在別人眼里無關緊要。
在漫長的人生道路中,對于一個人的發展來說,初中階段是極其重要的階段,它正處于一個人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,是一個人從不懂世事到對周圍事物有自我觀點、看法,并產生評判的時期,這是一個關鍵時期,而初二又是這一時期中最重要的時期,大部分學生將步入青春期,身體和思想快速的發展并形成轉變,這一時期學生形成的思想將影響他這一生?,F在你們知道自己這個時候很逆反,就應該能適時的調節啊,為什么對父母那么兇,那么不耐煩,有些行為時很幼稚的,別故作成熟懂事,其實你的一些表現,已經顯露出你的無知,丑陋和狹隘。人就是活一個心態,人要會調節情緒,你已經到了,要會照顧別人的情緒的時候了,一歲年齡一歲心,你的心理要提高一個層次了,不能拒絕成長。
老師、家長很關心同學們的學習成績,其實更關心同學們是否能從小養成良好的生活學習習慣。過去有許多學生在家里和學校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。許多學生盡管學習成績很好,但在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意,給老師、家長和同學帶來了很多麻煩,造成了不良影響。為什么會出現這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的,他不懂怎樣去自覺學習,怎樣有效地學習,怎樣與人交往,怎樣做才是誠實守信,這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的,也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學們在努力學習過程中,一定要從小去培養良好的生活、學習習慣,比如,你要認真上好每一堂課,做好每一次作業,規范完成每一次練習,這樣會讓你的學習受益無窮啊!
讀書能改變我們的命運,刻苦才能成就夢想的事業,健全的心態決定了我們人生未來的一切。有人說得好:年輕時的幾步,往往決定我們的一生。同學們正處在人生的黃金時期,請牢牢抓住命運的韁繩,不論順境、逆境,都要勤奮上進。因為從某種意義上說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠,讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學習生活。
最后,送幾句話給大家:
曾經的分數,不代表著什么;。
曾經的表現,不意味著什么。
如今是新的開始、新的希望。
昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初陽更加輝煌。
光明在你我的前后。
只要勤奮,成功在望。
只要努力,落后的鳥兒也會把群體趕上;。
知識的海洋在等待著你拼搏!
生活的天空在等待著你的翱翔!
生活,重要的不是你從哪里來,
而是你將去往何方!
同學們,新的學期,老師期待你們更加健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事,努力向自己的夢想地方飛翔!
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