<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過閱讀范文，我們可以更好地理解老師的要求，從而更好地完成作文任務。范文章本是寫作時可以參考和借鑒的文本，對于初學者來說特別有幫助。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家推薦的一些經典范文范本，希望能給大家提供一些寫作上的啟示。
[提示]核心競爭力的理論淵源;核心競爭力的基本內涵及理論體系;該理論的基本命題研究，如積累性學識、路徑依賴、邊際搜尋、能力演進和起源，等等;創新與核心競爭力;企業專業化、多元化和戰略聯盟發展與核心競爭力;企業戰略理論的新發展--核心競爭力的管理;我國企業核心競爭力現狀、問題分析以及如何提升企業核心競爭力;核心競爭力的比較方法研究。
2、現代管理理論熱點問題研究。
[提示](1)學習型組織問題研究：學習型組織的類型;學習型組織的特點和功能;學習型組織的結構和管理;學習型組織的設計原則;如何培育和建立學習型組織。
(2)企業團隊管理：群體的特點與結構;群體規范與勞動效率;團隊與群體的關系;如何塑造高效的團隊;團隊成員間的合作與協調;團隊的領導者與團隊的管理。
(3)企業家與職業經理人問題研究：企業家人力資本的作用;企業家特征及企業家階層的形成;企業家特點及企業家生存環境研究;企業家成長模式;中國企業家特點及相關問題研究。
(4)項目管理：項目管理的基本程序、內容及研究方法;項目管理中涉及的人際關系、溝通技巧等主觀經驗問題研究;項目管理風險分析;如何提升項目管理者的能力和技巧。
(5)企業聯盟問題研究：聯盟的類型及形式;聯盟的作用及特點;戰略聯盟與學習型聯盟組織的特征;聯盟戰略模式的理論分析;中國人世以后，聯盟企業的發展模式。
3、消費者行為研究。
[提示]消費者心理分析;消費者購買行為模型;流行時尚研究;針對消費心理的各種營銷模式;影響消費心理的社會因素(文化、習俗、生活方式等);未來消費心理變化趨勢分析及企業營銷模式。
4、現代商務談判。
[提示]談判基本問題研究;談判的理論分析;談判的基本原則與規則;談判中的心理分析;商務談判的策略技巧研究。
5、激勵理論的研究。
[提示]激勵理論的產生與發展;激勵機制;有代表性的激勵理論分析與評價;激勵理論的應用(如何提高激勵的有效性)。
6、領導理論的研究。
[提示]領導者的素質;影響領導行為的因素;如何提高領導的有效性。
7、組織發展與變革。
[提示]組織行為合理化的標準;組織發展與變革的動因;組織發展與變革的阻力與對策;組織發展與變革的模式;組織發展的新趨勢。
8、企業文化模式研究。
[提示](1)目前我國許多企業在進行企業文化建設時存在一個誤區："文化是個筐，什么都可以往里裝"。對企業文化的構建應該有一個正確的指導，按照"戰略+文化=卓?quot;的指導思想，選擇或培養適合本企業生存和發展的文化內涵。
(2)對優秀企業或成功企業的文化模式進行總結、分析和提煉，以便推廣。
9、"擴展企業"運作研究。
[提示](1)企業虛擬組織：企業之間的聯盟，達到準一體化運作(比如海爾的"工業王國")。這種經營組織形式可從虛擬開發(企業之間科研人員的虛擬組織)擴展到虛擬生產、虛擬銷售、虛擬管理、虛擬服務等。
(2)在電子商務時代，傳統的企業虛擬組織達到了升級。一條供應鏈上緊密聯系的企業集合(b-b)，在其經營組織過程中，信息技術的連接和控制起主要作用，能夠達到生產經營的同步化運作，從而實現零庫存。這樣的企業集合被理論界稱?quot;擴展企業"。
(3)描述其同步化運作過程和企業內部團隊精神外化------企業團隊。
10、企業協同效應研究。
(2)企業并不是規模越大越好，并不是規模越大越強。如果不存在資源互補的組合效果，如果不存在資源共用帶來的范圍經濟性，那么其企業規模的擴大就是非理性的。
(3)需要研究一個小企業或大企業發展如何獲得協調效應的戰略性理論與方法。
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在畢業論文工作布置后，每個人都應遵循選題的基本原則，在較短的時間內把選題的方向確定下來。從畢業論文題目的性質來看，基本上可以分為兩大類：一類是社會主義現代化建設實踐中提出的理論和實際問題；另一類是專業學科本身發展中存在的基本范疇和基本理論問題。大學生應根據自己的志趣和愛好，盡快從上述兩大類中確定一個方向。
二、在初步調查研究的基礎上選定畢業論文的具體題目。
在選題的方向確定以后，還要經過一定的調查和研究，來進一步確定選題的范圍，以至最后選定具體題目。
這種方法就是通過對占有的文獻資料快速地、大量地閱讀，在比較中來確定題目的方法。瀏覽，一般是在資料占有達到一定數量時集中一段時間進行，這樣便于對資料作集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過程中，提出問題，尋找自己的研究課題。這就需要對收集到的材料作一全面的閱讀研究，主要的、次要的、不同角度的、不同觀點的都應了解，不能看了一些資料，有了一點看法，就到此為止，急于動筆。
也不能“先入為主”，以自己頭腦中原有的觀點或看了第一篇資料后得到的看法去決定取舍。而應冷靜地、客觀地對所有資料作認真的分析思考。在浩如煙海，內容豐富的資料中吸取營養，反復思考琢磨許多時候之后，必然會有所發現，這是搞科學研究的人時常會碰到的情形。瀏覽捕捉法一般可按以下步驟進行：
第一步，廣泛地瀏覽資料。
在瀏覽中要注意勤作筆錄，隨時記下資料的綱目，記下資料中對自己影響最深刻的觀點、論據、論證方法等，記下腦海中涌現的點滴體會。當然，手抄筆錄并不等于有言必錄，有文必錄，而是要做細心的選擇，有目的、有重點地摘錄，當詳則詳，當略則略，一些相同的或類似的觀點和材料則不必重復摘錄，只需記下資料來源及頁碼就行，以避免浪費時間和精力。
第二步，是將閱讀所得到的方方面面的內容，進行分類、排列、組合，從中尋找問題、發現問題，材料可按綱目分類。
如分成：系統介紹有關問題研究發展概況的資料；對某一個問題研究情況的資料；對同一問題幾種不同觀點的資料；對某一問題研究最新的`資料和成果等等。
第三步，將自己在研究中的體會與資料分別加以比較。
找出哪些體會在資料中沒有或部分沒有；哪些體會雖然資料已有，但自己對此有不同看法；哪些體會和資料是基本一致的；哪些體會是在資料基礎上的深化和發揮等等。經過幾番深思熟慮的思考過程，就容易萌生自己的想法。把這種想法及時捕捉住，再作進一步的思考，選題的目標也就會漸漸明確起來。
選題三步走：
前期準備。
準備畢業論文的題目并非是畢業前該做的事，其實在整個大學階段都會埋有伏筆。
這個時候只需要回想一下在整個大學階段遇到過什么感興趣的學科，有什么感興趣的方向。
中期準備。
當你中期的時候已經有了方向的話其實已經很好辦，通過這個關鍵詞去查閱書籍或者論文都可獲得很多靈感。其中查閱書籍可能花的時間相對而言比較多，推薦的是查閱論文，記得中文和英文的關鍵詞都查一遍，可以獲得更加多樣的結果。
尤其是一些論文在文章中會指出本文有哪些局限性，還可以從哪些方面論證等等，這些往往是非常詳細的研究點，如果有條件可以直接作為論文題目。
這個階段要做到的是：在整個學科和方向的大框架內，選好自己的論文的著手點（初步選題）。
如果你這個時候還沒有方向，那在這個階段，可以去看一些學術類節目或者雜志之類的，找找靈感直接切題。
或者是跟你的導師或者師兄師姐聊聊學科的前沿發展或者近期的學術動態，甚至與向已經畢業的師兄師姐取經看看他們當時寫作的時候有沒有一些考慮過但沒有最終落實的選題可以作為自己的著手點。
后期開題。
如果前面階段你已經充分準備基本確定了你的題目，那么這個階段就是細化一下題目，具體而言就是對自己的題目做一些限定和明確，這樣的限定和明確會為你的寫作過程減去很多彎路。
這個階段做的就是：限定和明確自己的題目并開始寫作。
如果這個階段還是沒有準備好或者還是沒有找到靈感，那你可以直接找到你的導師，看看他們有沒有推薦題目。
3、會話合作原則與幽默淺論。
4、英漢諺語中的性別歧視。
5、克拉森語言習得理論在中學英語教學中的應用。
6、導致會話信息過量現象產生的變量考查。
7、英語委婉語的修辭特征。
8、從認知語言學的角度看英語反義詞。
9、關于語言習得的三種觀點之我見。
10、語詞意義理論的不一樣觀點比較研究。
11、“言語行為理論”的發展研究。
12、英語讀音的弱式與速度和節奏的關系。
13、英美標調符號系統分析和比較。
14、外語學習中的文化因素。
15、維特根斯坦的“圖像論”研究。
16、淺談網絡稱呼語的語法和修辭特征。
17、間接言語行為與委婉語之比較。
18、維特根斯坦有關“遵守規則的悖論”的研究。
19、試論語義學知識對于中學英語教學的促進作用。
20、苗族侗族漢族中學生英語書面表達錯誤分析（實證）。
21、母語方言對英語語音學習的影響。
22、“語言哲學”與“語言學”的異與同。
23、商務英語信函語匯，語句與語篇寫作修辭特征的分析及其翻譯。
24、中學英語教學中如何培養學生的語用本事。
25、跨文化交際中非言語行為的文化差異。
26、旅游景介翻譯中文化差異的處理。
27、蒯因的“翻譯不確定性”理論研究。
28、對新聞英語中轉喻的語用探索。
29、索緒爾的結構語言學研究。
30、弗雷格有關“含義與指稱”的研究。
31、“人工語言”與“自然語言”的異與同。
32、淺析英美語調的結構和功能。
33、演講語言特點及其翻譯。
34、翻譯中數詞的模糊性。
35、關于會話合作原則理論的思考。
36、英語表達中來自漢語思維的干擾及對策（實證）。
37、談英語語調的特點及其用途。
38、語言決定論的力量演變研究。
39、漢族苗族侗族學生英語學習中的母語遷移初探（實證）。
40、英漢互相借用詞匯初考。
41、關于語言的任意性的思考。
42、何謂“治療型哲學？”
2、論我國商法體系的構建。
3、商法的獨立性與商事審判的獨立化分析。
4、淺析我國網絡交易的商法規制。
5、中國民商立法及其模式選擇探討。
6、民商法中誠實信用原則的內涵及完善路徑探析。
7、《日本商法典》的修訂。
8、合作社商人化的共生結構。
9、淺議商法的社會責任理念及其規則體現。
10、商事行為制度淺析。
11、商法在市場經濟中的重要性。
12、商法中加重責任理念的司法應用及立法構想研究。
13、我國商事登記制度問題研究。
14、商法形成過程對今天我國建立商事制度的啟示。
15、商法學研究必須重視國際化與中國經驗。
16、民法典之外制定商法通則應為科學選擇。
17、電子可轉移記錄相關法律問題研究。
18、獨立學院經濟管理類專業國際商法課程教學。
19、商事仲裁與商法思維。
20、商行為立法問題研究。
21、商法思維法律適用性微觀辨析。
22、商事審判組織的專業化及其模式。
23、論商法理念的時代動因。
24、論商行為在相對商事法律關系中的不對等性。
25、商事留置權及其擴張適用研究。
26、商法的雙向運動與現代商法的生成邏輯。
27、日本法上的提單效力問題研究。
28、組織機構數字證書在全流程網上商事登記的應用。
29、案例教學在商法教學中出現的問題與解決對策。
30、我國商事登記制度的反思與完善。
31、對當代民商法調整對象的探討。
32、商事行紀制度比較研究。
33、我國商事失信懲戒法律制度的.構建。
34、商事登記效力問題研究。
35、基于商法理念下營業轉讓的法律規制。
36、從全球經濟危機反思現代商法的制度價值。
37、外觀主義思維模式與商事裁判方法。
38、淺析我國商主體的劃分--試論個體工商戶制度。
39、商法解釋理論的基點與法則分析。
40、商法理念及其在商事立法與司法中的適用情況探討。
41、論商事裁判的代理成本分析進路。
42、工商登記改革后商事司法權的定位及價值功能。
43、我國商事登記的功能回歸與制度完善。
44、商事代理制度的比較法研究--基于兩大法系理論和立法的分析。
45、論我國商事登記審查模式。
46、淺析現代民商法樹立系統調整觀念的必要性。
47、民商法與健全個人信用體系的現實融合。
48、商主體的非訴訟糾紛解決機制探析。
49、依法治國語境下的商法建設。
50、有關商事審判中的商法理念與審判思路探討。
51、我國商事登記法律制度改革對稅收征管制度的影響與完善。
52、我國商事法律制度的體系構建。
53、商事仲裁裁決法律適用方法研究。
54、論商事代理商制度與完善構想。
55、由“囚徒困境”引發的對商法互惠互利原則的思考。
56、論中國商事立法法典化--以商人習慣法為視角。
57、商法理念及其在商事立法和司法中的適用。
59、關于“一帶一路”背景下商事登記制度的幾點思考。
60、民法總則法律行為無效制度的商法思考。
3、馬克思自由觀及其當代價值研究。
4、經典馬克思主義民族理論研究。
5、馬克思社會和諧思想研究。
6、馬克思主義婦女解放理論研究。
7、馬克思恩格斯道德教育思想研究。
8、馬克思恩格斯生態文明思想研究。
9、馬克思主義意識形態教育觀研究。
10、馬克思恩格斯民生思想及其在中國的運用與發展。
11、胡錦濤廉政思想研究。
12、延安時期馬克思主義大眾化研究。
13、意識形態結構視域下中國主導意識形態問題研究。
14、馬克思人與自然關系理論的多維審視。
15、毛澤東水利思想及其當代價值。
16、馬克思主義生態觀研究。
17、馬克思宏觀經濟思想及其當代價值。
18、馬克思主義執政黨自身改革比較研究。
19、論馬克思的公平思想。
20、馬克思恩格斯城鄉關系思想及其當代價值。
21、馬克思人民主體思想研究。
22、馬克思主義黨內關系理論及實踐研究。
23、馬克思主義民族理論的時代化研究。
24、現代性的信仰困境與信仰塑造。
25、馬克思主義意識形態引領多樣化社會思潮的基本經驗與對策研究。
26、馬克思主義意識形態政治功能及實現形式研究。
27、馬克思恩格斯精神生產理論研究。
28、馬克思資本理論與社會主義市場經濟。
29、合法性視閾下中國共產黨長期執政研究。
30、中國共產黨執政理念教育研究。
31、馬克思主義學習型政黨建設的哲學思考及其發展分析。
32、馬克思社會發展理論及當代價值研究。
33、馬克思自由觀研究。
34、論社會主義和諧文化及其構建。
35、馬克思主義科技觀研究。
36、人類的命運與歷史的指向。
37、馬克思對黑格爾的五次批判。
38、科學發展觀的價值論思考。
39、關于青年馬克思主義者培養的若干問題研究。
40、馬克思恩格斯幸福社會理論及現實意義。
41、科學發展觀視域下的中國城鎮化戰略研究。
42、馬克思發展共同體思想研究。
43、馬克思幸福思想研究。
44、馬克思政黨理論研究。
45、毛澤東的日本觀研究。
46、馬克思社會有機體理論的方法論。
47、馬克思恩格斯生態思想在當代中國的運用和發展。
48、列寧晚年政黨思想研究。
49、中國共產黨制度執行力研究。
50、黨領導社會管理體制創新研究。
51、執政黨視野下的我國公民有序政治參與研究。
52、當代中國轉型期國民素質現代性及其建構。
53、中國共產黨黨群溝通機制研究。
54、馬克思主義國家與社會關系思想的中國化樣態研究。
55、馬克思生態觀研究。
56、毛澤東實踐智慧研究。
57、列寧文化建設思想研究。
58、論馬克思主義整體性的認識和把握。
59、馬克思人類解放視閾中的人權觀。
60、改革開放以來中國共產黨人馬克思主義理論教育思想發展研究。
在目前各個高校從教學型科研單位到教學科研型單位的轉型大潮中,各個學科都加大了科研的廣度和力度.作為文科的英語專業也不例外.如何做好科學研究成為每一個外語教師都關注的話題,也是關系到外語類專業今后生存和發展的`問題.因此,在清楚目前外語類科學研究的現狀和發展方向的基礎上,選擇一個切實可行的課題是進行科學研究成功的一半.本文嘗試在此方面作一初探,希望對后來的科研論文寫作有所幫助.水平所限,不足之處,還請各位前輩同仁多多指正.
作者：高麗作者單位：陜西科技大學外國語與傳播學院,陜西西安刊名：陜西教育（高教）英文刊名：shaanxijiaoyu（gaojiao）年，卷(期)：2009”"(9)分類號：h3關鍵詞：英語專業科研論文選題。
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[提示]目前的競爭發展態勢是企業網絡之間的較量。本題可參照國內外成功案例和經驗，圍繞怎樣營造自己的強有力網絡，網絡內部成員之間的關系應該是什么樣的，如何管理和維系網絡關系等方面細化出具體的選題。
2、營銷組織設計和再造問題。
[提示]目前市場營銷環境變得越來越不確定。本題可參照國內外成功案例和經驗，圍繞怎樣改造企業和內部組織，如何才能把企業各個部門、各個環節和各個人員整合好，什么樣的企業范式才能適應動態的環境和個性化的需求等問題來細化出具體的選題。
[提示]商品房市場是我國市場體系中一個發展潛力很大的市場，其中的營銷問題和矛盾比較集中和突出，如：定位模糊，顧客收入結構和商品房檔次/價格結構錯位，開發商在設計、建設、銷售之間脫節，等等。本題可圍繞諸如此類的問題，參照國內外成功案例和經驗，探討商品房開發企業策劃的具體實務。
4、客戶關系管理(crm)問題。
[提示]客戶關系管理是目前的熱點問題。它在營銷中的地位和作用是什么，與關系營銷的區別和聯系如何，如何建立客戶關系管理體系，在客戶關系管理上國內企業的問題和國外企業的經驗有哪些，等等，都可以作為本題細化的選題和探討的具體內容。
5、中外營銷管理創新的案例分析。
[提示]當前市場競爭手段單調并趨于同化。本題可針對這個實際情況，圍繞營銷管理的有關內容和方面，介紹和分析國內外改進和創新營銷管理的經驗、案例，提出具體的對策和建議。本題還可以進一步細化出多個具體的論文選題。
6、網絡廣告理論與應用研究。
[提示]網絡廣告的概念與發展;網絡廣告的形式與定價方法;目標客戶分析;效果測試;網絡廣告的促銷策略;與中國加入wto相關的問題;應用中存在的問題與建議。
7、客戶關系管理的應用研究。
[提示]客戶關系管理(crm)的定義;與以顧客為中心的營銷理念的關系;客戶關系管理系統的內涵;理論產生背景;crm應用系統的基本結構與意義;crm與企業資源計劃系統的整合、優化以及業務流程的再造;與中國加wto相關的問題;crm應用中的問題與建議。
8、網絡營銷的應用研究。
[提示]網絡營銷的定義、特點與過程;市場細分;網絡營銷與傳統營銷的比較;網絡營銷的技術基礎、優勢與發展障礙;網絡營銷模式;網絡營銷的規劃與網站建設;網絡市場調研與網絡廣告;網絡渠道管理;數據庫營銷;網絡客戶服務;網絡營銷策略;網絡營銷與電子商務;與中國加入wto相關的問題;應用中的問題與建議。
9、電子商務的應用與模式研究。
[提示]電子商務的定義與分類;電子商務的技術特征;電子商務解決方案的結構;電子商務的新模式;智能電子商務的概念與解決方案的體系結構;與中國加入wto相關的問題;電子商務應用中的問題與建議。
10、高新技術產業化問題探討。
[提示]高新技術產業化的概念界定;高新技術產業的特征;高新技術產業發展模式的國際比較(如戰略重點、轉化效率等);高新技術產業發展與研究開發體系、融資體系、服務體系、財政稅收援助激勵機制等;高新技術產業發展與傳統產業改造;高新技術產業與科教興國;高新技術產業與中國加入wto;存在的問題與政策建議。
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3、民商法中誠實信用原則的內涵及完善路徑探析。
4、論我國商法典單獨制定欠缺的條件。
5、論我國商法體系的構建。
6、商法的獨立性與商事審判的獨立化分析。
7、《日本商法典》的修訂。
8、合作社商人化的共生結構。
9、淺議商法的社會責任理念及其規則體現。
10、商事行為制度淺析。
11、商法在市場經濟中的重要性。
12、商法中加重責任理念的司法應用及立法構想研究。
13、我國商事登記制度問題研究。
14、商法形成過程對今天我國建立商事制度的啟示。
15、商法學研究必須重視國際化與中國經驗。
16、民法典之外制定商法通則應為科學選擇。
17、電子可轉移記錄相關法律問題研究。
18、獨立學院經濟管理類專業國際商法課程教學。
19、商事仲裁與商法思維。
20、商行為立法問題研究。
21、商法思維法律適用性微觀辨析。
22、商事審判組織的專業化及其模式。
23、論商法理念的時代動因。
24、論商行為在相對商事法律關系中的不對等性。
25、商事留置權及其擴張適用研究。
26、商法的雙向運動與現代商法的生成邏輯。
27、日本法上的提單效力問題研究。
28、組織機構數字證書在全流程網上商事登記的應用。
29、案例教學在商法教學中出現的問題與解決對策。
30、我國商事登記制度的反思與完善。
31、對當代民商法調整對象的探討。
32、商事行紀制度比較研究。
33、我國商事失信懲戒法律制度的構建。
34、商事登記效力問題研究。
35、基于商法理念下營業轉讓的法律規制。
36、從全球經濟危機反思現代商法的制度價值。
37、外觀主義思維模式與商事裁判方法。
38、淺析我國商主體的劃分--試論個體工商戶制度。
39、商法解釋理論的基點與法則分析。
40、商法理念及其在商事立法與司法中的適用情況探討。
41、論商事裁判的代理成本分析進路。
42、工商登記改革后商事司法權的定位及價值功能。
43、我國商事登記的功能回歸與制度完善。
44、商事代理制度的比較法研究--基于兩大法系理論和立法的分析。
45、論我國商事登記審查模式。
46、淺析現代民商法樹立系統調整觀念的必要性。
47、民商法與健全個人信用體系的現實融合。
48、商主體的非訴訟糾紛解決機制探析。
49、依法治國語境下的商法建設。
50、有關商事審判中的商法理念與審判思路探討。
51、我國商事登記法律制度改革對稅收征管制度的'影響與完善。
52、我國商事法律制度的體系構建。
53、商事仲裁裁決法律適用方法研究。
54、論商事代理商制度與完善構想。
55、由“囚徒困境”引發的對商法互惠互利原則的思考。
56、論中國商事立法法典化--以商人習慣法為視角。
57、商法理念及其在商事立法和司法中的適用。
59、關于“一帶一路”背景下商事登記制度的幾點思考。
60、民法總則法律行為無效制度的商法思考。
61、權利外觀理論視角下的現代商法價值。
62、民法典編纂過程中的商事登記統一立法研究。
63、論我國商法的發展和民商合一體例下商法的獨立性。
64、論信息失衡的商事法律回應。
65、我國商法立法模式探討。
66、論生態文明視域下的商主體--生態人法律模式建構。
67、淺析民商法信用體系的構建。
68、社會經濟發展中民商法的變化與發展。
69、民商法價值取向與構建和諧社會。
70、越南商事登記的法律效力。
71、論商事權利研究范式。
72、芻議民商法之發展演進。
73、試論如何協調商法的公法性色彩和私法自治理念。
74、民商法的目的價值探析。
75、我國商事登記制度公法屬性之證立。
76、淺談商事登記的對抗效力。
77、論商法的商人自治理念。
78、契約權利下古代商事法律思想分析。
79、商事登記制度的屬性反思及制度重構。
80、商事代理概念重構：法經濟分析的視角。
81、論商法教學中商務能力的培養。
82、商法語境下公平交易的經濟學分析。
83、論商主體資格之取得要件及其表現形式。
84、論儒家文化對我國商法發展造成的消極影響。
85、淺析我國商事登記制度立法現狀及其完善。
86、論營業轉讓行為的認定。
87、新時期商法的基本原則探討。
88、我國商法引入經營者概念的理論構造。
89、民商法中誠實信用原則的內涵和完善路徑探析。
90、電子商務的發展與民商法的創新。
91、我國商法發展現狀與趨勢分析。
92、城市流動商販的商法規制探討。
93、淺析確定商法基本原則的標準。
94、論我國商事法律制度構建現狀及完善。
95、從功能與效力的關系角度論商業登記效力的分類。
96、現代商法對商行為的法律控制。
97、財經類院校商法課程實踐教學體系構建研究。
98、論我國商事登記制度的完善。
99、完善我國商事登記制度芻議。
100、國際商法復合開放式教學法研究。
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圖示理論與英語閱讀。
外語教學中的文化教學。
跨文化障礙與英語學習。
大、中、小學英語銜接教學實驗研究。
小學“雙語”同步教改實驗。
漢語語言環境對學生英語學習過程的影響。
大學生(中學生、小學生)英語學習動機調查報告。
對過程式寫作法和成果式寫作法在大學高中英語寫作課堂應用的調查研究。
計算機輔助自主學習_課堂的模式探索與學習者研究。
英語四級考試成績對大學英語教學改革的啟示。
中小學英語網絡課程輸出活動設計。
多媒體模式下藝術專業學生英語自主學習策略探究。
ppt課件在外語教學中的制作研究。
試論多媒體網絡教學與大學英語教學的結合。
網絡自主學習的平臺下大學英語師生雙向交互合作教學模式的建構。
英語師范生學科教學本事發展研究。
新課改背景下的中學英語課程評價研究。
定語從句的理解與翻譯。
英語中強調語氣的表達方式研究。
英語語言中的性別歧視研究。
語言禮貌性與交際效果關系研究。
語言直接性與交際效果關系研究。
語境在翻譯中的作用。
從英漢語言借詞現象看英漢語言發展。
淺談如何在英語教學中進行文化教學。
從英漢語言借詞現象看中西文化交流。
同一語言形式在不一樣交際語境中的交際功能研究。
運動教學法在小學英語課堂中的應用。
中學外語教學中的語用本事發展研究。
合作學習模式在中學英語教學中的實踐。
中學英語認知閱讀策略的研究。
優秀中小學英語教師專業成長的案例研究。
中學生英語自主學習策略的有效培養。
閱讀策略在提升學生英語閱讀本事中的價值。
中小學英語網絡教學模式和學習方式調查。
高中生閱讀策略的使用和英語閱讀成績的關系研究。
大一新生英語學習策略使用狀況調查研究。
論網絡環境下中學英語自主學習策略培養。
當前中學英語課堂教學存在的主要問題及對策。
經過外語教學培養學生的文化意識。
聽說法與交際法的區別。
外語學習中學習動機的影響。
英語課堂教學——教師主宰還是學生中心。
英語學習中的錯誤分析研究。
定語從句的理解與翻譯探究。
以學生為中心的英語詞匯教學。
culturalinfluenceonenglishreading。
論文化背景知識在英語閱讀中的作用。
方言及其對英語語音學習的負面影響。
現行預算會計制度是在吸收企業會計改革的成功經驗和借鑒國際公共會計習慣做法的基礎上，建立的與我國市場經濟體制相適應的、有中國特色、科學規范的管理型預算會計模式和運行機制。但這與國際政府部門公共會計還有很大的差別，還不是規范的政府會計體系。按照現代政府公共管理理論，世界經濟合作與發展組織提供了一個“新公共管理模式”的基本框架性建議，概括地說它應包含5個方面的主要要素原則，即透明度、負責任、靈活性、前瞻性、法律和正直;其宗旨是倡導建立一種“以市場為基礎的公共管理，最大限度地重視國家資源的使用效率”。這種新公共管理模式，也正指引著國際上政府會計的改革發展趨勢。
2、引入權資發生制記賬基礎，充分反映受托資任和業績僧息。
目前我國預算會計采用的是單一的收付實現制記賬基礎。其不足之處很多，突出地表現在以下幾個方面:。
2.1不能全面反映政府債務、資產和財務狀況等情況。在收付實現制下，一些在當期已經發生、但尚未用現金支付的政府債務(如欠發的退休養老金、拖欠征地補償款、農民工工資等)，或者具有年度連續性的經濟事項(如應由本期負擔、但卻在以后年度償還的貸款本金和利息)等，均被制度“善意”地變成了“隱性負債”，從而實質上隱蔽了財政風險，人為地夸大了政府可支配的財政資源，造成一種失真的財政預算平衡假象。
2.2不能有效地分析政府的資金運用情況和效果。收付實現制是以款項的實際支付作為成本、費用確認的依據，現行制度規定行政、事業單位的固定資產不計提折舊，這就意味著購置固定資產的財政資金一旦支出后，就以其原始成本始終掛在賬面上，其結果是使提供公共服務的資源產生的業績和其利用效率，不能從預算會計中得到完整反映;因而為將資產處置游離于財政監督之外的財務處理創造機會;同樣，在實行財政國庫集中支付和政府采購制度后，對己收到但未付款的物資、或均衡撥款支付采購的物資，在該記賬基礎上因未付款而不予納人預算會計核算之中，削弱了對各項財產物資的全面控制管理;同時，收人、費用是按其款項實際收付的時間來確認記賬的，它不考慮收支項目的配比性。管理當局可根據其意愿和效用，將收付的時間人為地在當期和以后期間進行調節，從而形成滿足其期望的預算收人的增加(減少)或支出的節約(超支)，導致年度預算結余金額與實際情況不符，最終客觀上影響財務信息的可靠性、一致性和可比勝，使國家對宏觀財政經濟形勢的分析和決策缺乏相關、有用的預算會計信息。為真實反映政府的財務狀況和管理業績，提供高質量的財務信息，使社會公眾能客觀全面地評價政府的受托責任，消除以上不良現象的產生，引人權責發生制記賬基礎，成了我國預算會計制度改革的必然趨勢和要求。
3、國庫集中收付制度條件下現行預算會計制度的缺陷。
3.1從會計體系和內容來看，按國庫集中收付的內容和環節，現行預算會計體系和核算內容將遠遠不能滿足核算、反映、監督國庫集中收付資金運動的過程和結果要求?，F行預算會計體系是建立在現行財政資金運動過程基礎上的?，F行財政資金運動過程大致可分為兩個階段:一是財政資金人庫和撥款階段;二是財政資金進人行政事業單位后具體的資金耗費階段。根據現行財政資金這一運動過程特點，現行的預算會計制度相應分為財政總預算會計和行政事業單位會計兩部分，并以各自的會計主體在資產、負債、凈資產、收人、支出五要素框定的核算體系下進行核算。
3.2現行總預算會計制度的暫存款科目反映的內容失真?，F行總預算會計制度按財政撥款數列報財政支出。實行國庫集中收付制度后財政實際支付數和單位預算支出數的差額，即單位年度結余，按財政國庫管理制度改革試點單位結余會計處理辦法規定作為財政暫存款列報，使暫存款科目名不符實。
3.3現行預算會計制度不能覆蓋或兼容國庫集中支付環節的會計核算。國庫集中收付使財政撥款環節跟以往相比又多了一個機構，即國庫支付執行機構。雖然“財政國庫管理制度改革試點會計核算暫行辦法”規定，國庫支付執行機構進行的會計核算是總預算會計的延伸，執行總預算會計制度，且在資產類和負債類分別增設了“財政零余額賬戶存款”和“已結報支出”兩個總賬科目，但這兩個科目運用的前提是財政零余額賬戶存款的銀行必須先墊付當日各預算單位的各種支出，再于當日結清，一旦出現逆向變動業務，即銀行不愿墊付而須國庫資金先劃人財政零余額賬戶，則現行核算暫行辦法就無法處理。事實上，實踐中除中央部門國庫集中收付試點的銀行能夠做到這一點外，地方各銀行并不一定都能做到。因此，由于資金清算辦法和核算環節不同，會計核算過程中其原始會計憑證的審核和傳遞、相應會計業務的處理等必然有別于總預算會計，而這些要依靠現行的總預算會計制度來實現是十分困難的。
4、重塑財務報告體系。
預算會計制度改革能否得以順利、圓滿的完成，不僅從管理模式、核算基礎、制度等方面需要加以改進和調整，還與預算部門管理和執行等問題有關。
4.1由于政府的財力有限，各部門、單位事業發展的資金需求與財政資金相對不足的矛盾依然突出，這是部門上報建議數與財政最終批復數懸殊過大的重要原因，也是不嚴格執行預算、擠占挪用專項資金等違規問題的重要原因。
4.2部門利益的驅動。部門預算是零基預算，預算單位往往更多考慮自身利益，不考慮國家財力負擔情況，編制過于理想化的部門預算，將預測到的各項支出全部列出，甚至編制尚未立項、無依據、不必要的項目預算，加大了預算資金總量，使預算建議數大大超過控制限額，在編制收人預算時又想方設法隱瞞可自行組織的財力，最大限度地爭取財政撥款。
4.3財政撥款的時間限制，預算外資金的申請、撥付手續煩瑣，時效性差，會影響部門、單位的用款計劃，財政追加預算撥款多集中在年底，由于撥款較晚，當年根本無法開展或實施項目，造成單位虛列支出掛賬，或者以撥列支，結轉隱瞞。財政追加的預算，除政策性、突出性因素外，許多追加專項經費帶有明顯經費補助性質，資金使用帶有一定的隨意性，客觀上使一些單位擠占挪用財政資金。
4.4單位屬性、關系不明。有些部門所屬單位性質模糊，非企非事，事企不分，人、財、物、職能與主管部門界限不清，這些單位的人員工資、水、電、暖等費用仍由財政負擔，而其財務收支又游離于預算之外，導致預、決算收支不實，成為滋生腐敗的溫床。
4.5政府采購工作不到位。一方面，有些部門、單位過多考慮花錢方便，對政府采購、國庫集中支付態度不積極;另一方面，目前政府采購在時效性、規范性、效益性和服務質量等方面存在不足，影響了采購單位對政策采購的積極性。
5、結語。
盡管我國的預算會計制度改革在以來取得了令人矚目的成果，然而，隨著我國社會主義市場經濟體制改革的進一步深人，政府預算管理體制和行政事業單位管理體制的改革也在進一步加深，預算會計也必須與時俱進，積極探索，以期將我國的預算會計構建成適應市場需求的完善的會計體系。
光陰似箭，轉眼間三年的研究生生活即將結束。三年前，能夠進入北京工商大學，能夠進入商學院學習，是我的榮幸。在這里學習的三年，我的學識和眼界都有了很大的進步。因此，我非常感謝北京工商大學商學院。很幸運我能在這里和這么多好同學好老師共同度過難忘的研究生生活，這三年將會是我永遠難忘的時光。在這個即將畢業的時刻，我想特別感謝我的導師童盼教授，很榮幸能成為童老師的學生。
畢業論文得以完成，與童老師的悉心指導是絕對分不開的，從最初的論文選題、開題到研究進行中的數據選取、數據分析，從粗略的初稿大綱到論文終稿的最終完成，童老師傾注了大量的心血，并且用專業知識給予我非常多的啟發?？梢院敛豢鋸埖恼f，在準備畢業論文的“苦?！崩?，童老師就猶如一盞指路的明燈，引導我走向成功的方向。童老師嚴謹的學術風格和對待學術一絲不茍的態度讓我在對論文不斷完善的過程中對科研領域有了更加深刻的認識，同時也對做人做事的態度有了更加深刻的體會。
感謝我的父母，謝謝你們含辛茹苦地撫養我長大，將我培養成人，并且全力支持我所做的每一個決定，讓我一直生活在幸福的家庭里，讓我在每一次奮斗的時候都沒有后顧之憂。
感謝商學院及其他學院的各位老師，三年來你們的教導和幫助讓我成長了許多，感謝你們對我的諄諄教導。
感謝北京工商大學商學院以及2013級研會計二班的各位同學，與你們的交流使我受益頗多，與你們在一起的三年時光永遠難忘。
3、經濟法與弱勢群體的保護。
4、市場經濟與反壟斷的立法建設。
5、論規模經濟與反壟斷法的關系。
6、我國反壟斷法的價值取向。
7、反壟斷法若干問題的比較研究。
8、加入wto與加強消費者權益法律保護的研究。
9、論消費者權益保護法的基本精神。
10、新型消費領域消費者權利保護研究。
11、稅負公平原則和農村稅費改革。
12、稅收司法保障研究。
13、稅法公平價值論。
14、政策性銀行運行模式的國際比較及對我國的啟示。
15、加入wto后我國對外資銀行的監管策略研究。
16、銀行業與證券業混業經營的若干法律問題。
17、社會保障法律制度在改革中的問題與對策。
18、論社會保障法律制度的基礎。
19、我國社會保障制度的缺陷及其完善。
20、新形勢下農村社會保障體系與法律制度的建構。
21、國外社會保障稅對我國社會保障稅法的借鑒。
22、國外社會救助制度的比較與借鑒。
23、工傷保險若干法律問題研究。
24、論土地征用制度。
25、房地產項目公司的法律問題研究。
26、土地儲備制度研究。
27、論農村土地承包制度。
28、農村土地權屬法律模式研究。
29、城市失地農民利益保護的法律思考。
30、權法律制度研究。
31、勞動合同若干法律問題研究。
32、勞動爭議解決程序研究。
33、論商法的基本原則。
34、我國《證券法》存在的主要問題及修改建議。
35、論上市公司信息披露的法律監管。
36、證券發行保薦人民事責任研究。
37、證券投資基金法律制度研究。
38、試論我國證券發行制度的完善。
39、試論我國企業立法體系的重構。
40、合伙協議法律性質研究。
41、公司章程法律性質研究。
42、論有限責任與債權人保護。
43、有限責任公司股東退出機制創新研究。
44、上市公司小股東利益保護機制研究。
45、《破產法》若干問題研究。
46、論獨立董事的義務。
47、公司資本制度研究。
48、論股權。
49、我國股份回購的現實意義與立法完善。
50、股東知情權研究。
51、企業并購的若干法律問題研究。
52、關聯交易法律問題研究。
53、股東訴權的司法實務研究。
54、股權轉讓合同效力與股東登記的法律問題研究。
55、公司法人治理結構的立法模式及其發展趨勢。
56、清算中公司的性質及其責任的承擔。
57、審理證券虛假陳述民事賠償的法律問題研究。
58、論保險利益。
59、票據權利研究。
60、信托的法律性質與基本理念。
61、保險委付研究。
62、論保險中的誠實信用原則。
2?列寧司法思想研究。
3?論法律推理中的司法理性。
4?中國城鄉一體化進程中的社會保障法律制度研究。
5?藥品專利法律問題研究。
6?清代法官的司法觀念。
7?論行政權對私域的有限介入。
8?電子商務。
合同。
問題研究。
9?現代司法理念下的中國緩刑制度的完善。
10?南京國民政府時期民事審判制度研究。
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摘要：工業設計不同于工程技術設計，它包含著美的因素，是以機械技術為手段的造型活動。但又不能單純理解為產品的美觀設計，盡管設計是一種以視覺感受為基礎的工業產品的造型活動，是一種形態的生成、變換和表達。
“設計”是人類針對性應答某種生存需要所進行的一種創造性活動，是在滿足這個需要的過程中漸漸產生和發展起來的一種創造性活動?！霸O計”本身是一個簡單的造物行為，因為有“需要”才有為實現這個需要所展開的一系列的勞作，在這個勞作的過程中，人的創造性不斷地使造物理念得到升華和優化，直至這個需求得到滿足，這是一個不斷發展的過程。然而工業設計是指以工業產品為對象的造型設計，它有別于手工業產品或工藝美術品的設計，工業是最本質、最直接的對象。有些國家將以立體的工業產品為主要對象的設計，即狹義的工業設計。美國工業設計協會認為工業設計是一項專門的`服務性工作，為使用者和生產者雙方的利益而對產品和產品系列的外形、功能和使用價值進行優選。加拿大魁北克工業設計協會則認為它包括提出問題和解決問題兩個過程，既然設計就是為了給特定的功能尋求最佳形式，這個形式又受功能條件的制約，那么形式和使用功能相互作用的辯證關系就是工業設計。
作為人類設計活動的延續和發展，工業設計有悠久的歷史淵源，作為一門獨立完整的現代學科，它經歷了長期的醞釀階段，直到19包豪斯學院的建立，才標志著現代工業設計基本觀念的形成，現代工業設計是人類設計文明的延續和發展。設計活動包括設計的萌芽階段、手工藝設計階段、工業設計。設計的萌芽階段從舊石器時代一直延續到新石器時代，其特征是用石、木、骨等自然材料來加工制作各種工具，僅能滿足人類生存的需求。手工藝設計階段特點是產品大都是生活用品，生產方式主要依靠手工勞動。隨著機械化和勞動分工的出現，設計的思潮開始轉變，新舊設計思潮的斗爭促進了設計風格的變化，也促進的工業設計的發展，人們也愈發注重生活品味。
工業設計產生的條件是現代化大工業的批量生產和激烈的市場競爭，通過形形色色的工業產品，工業設計對現代社會的人類生活產生了巨大的影響，并構成了一種廣泛的物質文化，提高了人民的生活水平。工業設計致使商品與使用者之間存在一種除單純使用功能外的新關系，成為現代社會經濟運轉必不可少的重要因素之一，從而推動了社會的前進。
另外，設計與文化的關系在本質上揭示人類設計活動的動機、目的與原則，使人們更全面的認識設計、理解設計。設計的文化性意指工業設計作為人類一種創造活動，具有文化的性質，可以說設計是一種文化形式，從工業設計涉及的知識領域進行分析，工業設計涉及到文化結構中大部分知識領域[4]。其目的是通過物的創造滿足人類自身對物的各種需要，這與文化的目的不謀而合。所以它的變化反映著時代的物質生產和科學技術的水平，也體現了一定的社會意識形態的狀況，并與社會的政治、經濟、文化、藝術等方面有密切關系。小至一根牙簽，大至一艘輪船，處處都是工業設計的體現。它與我們的日常生活緊密相連，一如當你清晨從夢中醒來，和煦的陽光照亮著溫馨典雅的居室，隨之格調高雅的組合家具、造型精美的吊燈映入眼簾……因此，工業設計是我們生活之中不可缺少的一部分。工業設計是運用美學的觀念，是專注對產品之有用性與美學以及整體環境方面的設計活動，增進產品的親和力及可用性的一種應用藝術。
當然，工業設計沒有這么簡單，在注重作品美觀的同時，我們也要考慮到許多別的因素：例如它是否實用，是否耐用，成本價格是否合適，從而有所取舍。就像我們都所熟識的汽車品牌夏利，大眾與勞斯萊斯一樣，雖然它們的側重點不同，但是它們的銷量都很優異，有的是注重價格便宜，有的是注重性價比，有的則是要求奢華。這些因素都是工業設計研究的一部分，因此工業設計并不僅僅在設計上，更在設計用心上。
參考文獻：
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預算會計是指以收付實現制為基礎，對經濟業務發生時預算執行過程中，所發生的各項收入和費用都實行會計核算，主要發揮的作用是反映和監督預算收支執行情況的會計。財務會計是指以權責發生制為基礎，對經濟業務或者事項進行會計核算，主要反映和監督經濟主體財務狀況、運行情況和現金流量等的會計。隨著新會計制度提出了“預算會計”和“財務會計”的概念，對預算會計和財務會計中的各項內容進行了明確，但是預算會計和財務會計建立在同一個主體之上，預算會計分錄和財務會計分錄反映的是同一筆經濟業務、同一個經濟活動。因此，二者之間會存在部分重復，預算會計和財務會計的具體核算程度，以及實務中二者之間的關系，都需要對其進行準確的把握。因此，本文對財務會計和預算會計的關系進行相應的分析與探討。
預算會計是指對預算資金活動過程和結果進行核算，反映和監督會計管理活動。主要的特點是對法定預算資金實行的核算。法定預算過程控制的基本特點，對預算會計的特點有決定的作用，主要體現在以下幾點。
2.1.1支出性支出性主要反映的是預算執行。預算在得到人大批準以后，所以具有法定性。因此，預算會計首先的目標是對各類資金實行核算，以及監督各類資金是否依照預算所制定的金額、用途、類型進行支出。
2.1.2專用性專用性主要反映的是預算資金的專門用途。撥入的資金在實行預算過程中，具有專門性的用途，如果沒有按照法定預算批準，不可以挪作其他項目使用或者統籌應用，以及進行轉換處置等。新會計制度下預算收入科目，主要是根據《政府收支分類科目》支出功能分類和經濟分類，對明細科目進行相應的設置，對預算資金結余會按照明細科目、項目分別結轉，以上都是反映出預算會計的專用性特點。
2.1.3樹狀結構預算會計主要反映的是會計主體的預算管理，注意的問題是預算資金的流動過程。從會計師事務所的角度而言，從預算收入到預算支出是單向流動過程，各類預算資金的收入流入到各項資金支出，都需要做好明細科目的分類。2.1.4外部性預算會計主要反映的是單位的預算管理活動，核算的會計信息主要體現在外部管理意志和要求方面。預算會計的具體核算范圍、內容等都會受財政政策影響。預算會計在實行改革的過程中，主要的動力是財政經濟上的體制改革。在會計核算的過程中，預算會計科目設置與財政政策對財政收入、支出管理、分類都必須始終保持一致?；谏鲜龇治?，預算會計主要反映的是對經濟活動的管理。從收入角度而言，預算撥款是單位經濟活動中的主要資金來源，所有經濟活動在開展過程中，主要是依賴于預算。從支出角度而言，必須嚴格按照批復的預算執行，絕對不可以私自調整和變動。預算會計不僅是核算財政撥款的資金?！妒聵I單位財務規則》中有明確的要求，事業單位需要將各項預收入全部歸納到各單位預算，實行統一核算，統一管理，事業單位需要將各項支出全部歸納到單位的預算中。與此同時，建立完善的支出管理制度，能夠落實全面預算制度，進而使事業單位各類收入來源都可以在預算管理范圍內。預算管理必須做到反映全面預算管理的信息。因此，部分學者將預算劃分為兩種：法定預算和單位內部預算。法定預算具體指的是經過法定程序審批，對應財政撥款的收支計劃，它是政府以及機構取得財政收入和發生財政支出的重要依據。單位內部預算具體指的是一系列專門反映單位一定期限內運營、資本、財務等各方面的收入、支出，以及現金流動的整體計劃，主要的目的是使單位決策目標實現具體化、系統化、定量化，它是單位財政管理活動中非常重要的組成部分。在單位內部預算管理過程中，主要是將主體性充分體現，預算單位在收入、支出方面必須將主觀能動性進行充分的發揮。從事業單位角度而言，全面預算不僅是法定預算還是內部預算。因此，預算會計必須以預算管理為基礎，反映預算執行。對于不同來源的資金，需要根據預算管理所存在的不同要求，應用不同核算方式。
2.2財務會計的基本特點。
財務會計具體指的是對會計主體資金運動全面系統的核算和監督，主要是提供企業的各項財務狀況、盈利能力、財務業績、現金流量等經濟信息管理活動。財務會計主要反映的是會計主體的財務情況和業績，立足于核算會計主體的效益。根據《事業單位財務規則》，財務管理的主要任務是強化經濟核算，實行有效的績效評價，以及提升資金應用效率。
2.2.1收益性財務會計是對投入資產經濟過程的準確核算和監督，主要的目標是反映收益，關注的是經濟所能產生的效益，對支出的過程不會關注，而對費用的產生和費用的補償卻是非常關注。
2.2.2風險性財務會計在核算和監督中能夠將風險因素進行很好的體現。對部分資產、收益、負債、費用實行合理化的估算，在嚴謹性的基礎上，對各項資金不會出現高估和低估的現象。財務會計通常會進行相應的資產減值、壞賬準備、預計負債、投資的權益法核算等。
預算會計和財務會計核算的'具體范圍是一致的，包括對所有資金的核算。但是二者之間的側重點存在不同以及角度不同，預算會計是樹狀結構，財務會計是餅狀結構。預算會計和財務會計可以應用一片葉子將其形象化、具體化。預算會計像葉子的脈絡，葉柄代表的是全面預算資金的所有來源———預算收入，葉脈表示的是各項預算支出部分，脈絡能夠覆蓋整片葉子，從而清晰地反映了預算管理的實際情況。財務會計像整片葉子，脈絡帶來各項資源而形成整個葉面，分別是正反面以及葉肉，主要反映的是資產整體的負債情況。就預算會計和財務會計在整體層面上而言，二者之間既有銜接部分，同時，也具備相應的區分部分，進而構成完善的體系。
3.2預算會計主要反映外部控制，具有主導性，財務會計主要反映內部控制，具有全面性。
預算會計管理在經濟活動中具有主導性的地位。因此，預算會計主要實行的是核算和監督，通過對外部法定資金的合理化管理，具體涵蓋的有經濟活動過程的控制、經濟活動的支出控制、資金專門應用的控制等各方面要求。財務會計主要對內部資金實行全面化的管理，主要是單位整體的負債情況、運營成本等。在預算會計的主導之下，然后通過財務會計，對成本效益進行核算，有效提升管理效果和資產管理水平。
4結語。
綜上所述，預算會計和財政會計隨著新會計體制改革，在會計體系中的關系也在逐漸地發生變化。財務會計計量元素可以合理化地融入預算會計管理中，這樣二者之間的銜接會更加緊密。預算會計與財務會計之間，既存在相同點，又存在不同點。預算會計在經濟活動發生過程中，主要是對外部進行相應的控制，具有主導性的作用效果。財務會計主要是對內部實行控制，主要具有全面性的作用效果。
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23、論自助旅游的開發現狀及前景。
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41、承德旅游信息管理與數據分析系統的設計與實現。
42、南寧大明山景區創建國家a級旅游景區項目規劃管理研究。
43、交通基礎設施對旅游業勞動生產率的影響研究。
44、旅游公共服務水平游客滿意與游客忠誠的關系研究。
45、真人秀節目對常德旅游者到拍攝地出游意向的影響研究。
46、安徽宏村旅游業可持續發展研究。
47、旅游開發對少數民族地區地理教育的影響研究。
48、韶關市加快旅游產業發展的對策研究。
49、基于客戶感知的酒文化旅游開發市場特征與定位研究。
50、基于“互聯網+”的旅游整合營銷策略研究。
摘要：
湖南人文科技學院的公共事業管理專業是一門新開的專業，在專業建設過程中，面臨著專業人才培養目標的制定、課程建設、實習基地建設、師資隊伍建設、教學方法手段的革新等，其中師資隊伍相對薄弱、教學條件有待改進、實踐教學條件有待加強等是重點研究和改革的領域，通過專業建設研究，以更好地培養出滿足社會需求的應用型人才。
專業建設的主要內容是專業人才培養目標的制定，教學計劃調整、課程開發、教材建設、實驗室建設、實習基地建設、師資隊伍建設、教學方法手段的革新等，其中課程建設、師資隊伍建設、教學條件建設是重點。湖南人文科技學院公共事業管理專業是一門新開的專業，對其建設進行研究是很有意義的。
一、培養目標。
高等學校專業人才培養必須堅持以社會需求為導向，根據自身的教育資源優勢，確立靈活的培養目標和培養方案，滿足社會對人才的需要，尤其是結合本地的市場需求。根據社會需求實行人才培養目標分類，把專業知識與職業能力兩種目標有機結合起來?？筛鶕鲗W校自身教學資源狀況，分類確定人才培養方案，并建立一系列有力的教學保障體系，確保人才培養方案順利實施。
湖南人文科技學院處于湖南省的中部地區，屬于相對不發達地區，根據高校人才的培養目標與市場掛鉤的原則，公共事業管理專業前景是光明的。因為該地區的各種公共事業還處于起步階段，需要大量的專業人才。該?，F有的公共事業管理專業設置了兩個方向，一個是社會保障，另一個是房地產管理，基本上符合市場對人才的需要，也符合高校培養人才的目標。但是，根據我們對市場需求的調查研究，在公共事業領域還存在著對以下人才的強烈需求：社區管理、教育管理、醫藥衛生管理、城市管理、公用企業管理等，所以我們的培養目標也要根據市場需求作出適當調整，以滿足社會對專業人才的需求，進一步提高公共事業管理的服務質量。
二、課程建設。
公共事業管理專業人才培養目標確立后，就需建立符合人才培養目標的課程體系。公共事業管理包括教育、科學、文化、體育、人口、衛生、資源與環境保護、社會保險等公共事業，以及水、電、煤氣、郵電、通訊、公共交通等公用企業的管理，它們關系到社會公眾整體的生活質量和共同利益。公共事業管理專業課教學在重視理論基礎教學的前提下，更加注重培養分析問題和解決問題的實際能力。教師應結合專業方向和教學實踐經驗編寫高質量的教材，反映公共事業管理的基本規律和特點，處理好與其他學科或專業的關系，反映出學生應具備的文化素質和能力。
湖南人文科技學院的情況具有普遍性，沒有很具有地方特色的課程，也沒有自主編制的符合地方實際需要的教材。我們要根據本地區的市場需要，有針對性地開設一些專業課程。具體來說，應結合市場對社會保險、房地產管理、教育管理以及社區管理等專業人才的需要，開設一些有地方特色的課程，比如房地產管理的課程，就可以根據婁底本地區房地產的實際情況，由專業教師編寫相關的房地產管理教材，這比通用一般的房地產教材要實用得多，因為這樣的教材會有地方特色，會讓學生在實際工作當中迅速派上用場。再比如教育管理，因為現在的民辦學校越來越多，已經成為教育領域一支強大的隊伍，但是民辦學校的師資力量相對是比較薄弱的，需要大量的教育管理專業人才。我們就應該根據婁底本地民辦學校的實際情況，有針對性地編寫適合地方教育的教材，根據市場需要開設操作性較強的課程，因為婁底是一個中小型城市，一些大城市比如北京、上海、廣州、深圳等的教育管理理念和方式不一定完全適合這里，最多只能借鑒，我們必須具有自己的特色課程。
三、師資隊伍建設。
公共事業管理專業應用型人才培養模式要求教師既要專又要博，既要通理論又要懂實踐，因此，必須采取措施加強師資隊伍建設。一是強化師資培訓。通過在職短期培訓、進修、自學、學術交流等，提高現有在職教師的專業素質，更新知識，以適應培養應用型人才的需要。二是培養實踐型教師。加強高校與社會的聯系，通過專業教師在政府或其他公共事業部門掛職、擔任顧問等形式，促使教師更深地理解公共事業及其管理的相關理論，避免教學中照本宣科現象的出現。三是校企加強聯系，學?？梢赃x派教師去相關單位鍛煉學習，增強實踐能力，也可以從企業請專家到學校上課，把他們的實戰經驗傳授給學生，讓學生學習目標更加明確。
目前，湖南人文科技學院公共事業管理教研室的教師基本上是年輕的教師，他們精力旺盛，接受能力強，有創新意識，但這不符合老中青的年齡結構的合理搭配原則，現有的教師隊伍缺乏經驗，社會閱歷也相對淺薄，尤其是沒有相應的公共事業領域的工作經驗，這樣，在教授學生的時候，就很難很好地教一些實際性的東西，很難以切身的體會去傳授相關的知識。針對目前這種情況，最好的方法是多給現有教師出去交流學習的機會，或者提供足夠的條件，讓教師去公共事業管理部門兼職或在一定時期內任職，積累一定的實際工作經驗。還有，就是聘請公共事業管理相關的工作部門的領導或專業人才來校兼課或講座，把他們的實際工作經驗傳授給我們，讓我們在學理論知識的同時也能很好地領悟到實際的運用。
四、教學條件建設。
這里的教學條件建設主要是指教學硬件的建設，包括多媒體建設、公共事業管理實驗室的建設、實習基地的建設等。多媒體的建設直接關系到課堂容量和教學效果；實驗室的建設則直接關系到學生的實踐能力的鍛煉，書本知識是純粹的理論知識，而實驗室就是理論聯系實際的第一環節，實驗室建設得好與壞，會影響到學生的動手能力和處理問題的能力。學生的實習是大學的`一個非常重要的實踐教學環節，實習基地建設的質量關乎到他們實習的效果，學校必須加強實習基地的建設，多實地調查和考察，與實習基地建立良好的合作關系，加大投入的力度。
良好的教學條件是提高教學質量的重要保障，湖南人文科技學院公共事業管理專業現有的教學條件相對來說是比較落后的，尤其是實驗室和實習基地的建設，基本上處于空白，當然，這跟該專業的開設時間短是有關系的，該專業2008級首屆招生，一切都處于摸索和學習的階段。但不管怎樣，想要辦好一個專業，尤其是要辦好一個跟市場需要接軌的專業，就必須要有合適的實驗室建設，讓學生增強動手能力，提高實際處理問題的能力。2008級馬上就進入實習階段，但至今沒有任何實習基地，我們應該加快步伐建立實習基地，盡快與相應的公共事業部門聯系和溝通，爭取和規模大、信譽好、用人多的單位建立長期的合作關系，讓我們的學生有一個較好的實習環境，讓學生真正能在實習中學到真本領。
五、教學方法手段的革新。
傳統的教學方法主要是講授，而公共事業管理是一門實踐性較強的專業，傳統的講授已經無法滿足專業的需求，我們必須進行相應的教學方法和手段的改革。首先要充分發揮教研室的基礎作用，以教研室為中心，安排一定的時間進行集體備課，備課的過程中，大家一起出謀劃策，共同商討教學方法和手段，力爭讓教學方法多樣化、實踐化，多讓學生參與，多走出教室去學習。還要加強師德建設，用教師的人格魅力去感染和引導學生，進行榜樣學習，這也是提高課堂教學效果的一個好方法。重視實踐能力培養是專業培養的重點，我們要強化質量意識，培養真正有用的人才。最后要拓寬人才培養途徑，多渠道多方式對學生進行培養，避免過去單一的培養途徑。
湖南人文科技學院公共事業管理教研室現有的教師都是認真負責的，教學的每一個環節都是毫不馬虎的，但教學方法和手段也和大多數的專業教師一樣，比較單一，基本上是以傳統的講授為主，只滿足了學生對理論知識的渴求，而在實踐教學等方面還有待改進。目前，我們應該結合本專業和本地區的實際情況，把學生培養成為動手能力強的人才，可以讓學生多上講臺展示對某一知識點的理解，展示對某一問題的個人看法，或者讓學生評價其他學生的某個觀點，把課堂變成學生展示自我風采和才能的平臺；可以讓學生做老師，給大家講解一個或幾個知識點，然后老師進行點評和補充；可以讓學生就某一個問題做社會調查，寫出調查過程和調查報告，但應該注意確保調查的真正完成，而不是敷衍塞責；還可以帶領學生走出教室，走進公共事業相關工作部門，讓學生進一步了解該專業的工作性質和工作流程以及工作內容，以便于更好地結合理論知識學習。
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時至2000年，教育部批準全國31所高校建立網絡教育學院，但卻沒有制定出如何保證網絡教育質量的相關政策。美國國家教育政策研究所（theinstituteforhighereducationpolicy）于2000年4月也發表了一份名為"在線教育質量：遠程互聯網教育成功應用的標準"的報告，然而，這些文章（報告）也僅僅是描述性的定義網絡教學的評價指標，而對如何組織評價、如何獲取定量數據、評價數據如何促進教學等方面則很少涉及。
民法是基本法，商法是特別法。民法注重交易安全，商法注重效率。
民商法有三個研究方向：知識產權法、民法、商法。
3.商法：商法是市場經濟社會核心和根本的法律制度。
民法是基本法，商法是特別法。民法注重交易安全，商法注重效率。
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也可以寫業主的建筑物區分所有權。
這都是隨著物權法頒布出來的新問題，可以結合物權法寫一下。
論一物一權原則論物權與債權的區別【題目】論民事責任的構成要件。
【題目】論物上請求權【題目】論訴訟時效制屆滿的效力。
【題目】論物權的追及效力【題目】論訴訟時效制度的意義。
【題目】論物權的支配效力【題目】論民法中的物權體系。
【題目】論物權的效力【題目】論人身權體系。
【題目】論占有制度的意義【題目】論民事權利體系。
【題目】論留置權的特征的意義【題目】論無權代理。
【題目】論權利質押的特征【題目】論代理權的取得與行使。
【題目】論質押的客體【題目】論代理中的連帶責任。
【題目】論抵押權的設定與效力【題目】論表見代理。
【題目】論擔保物權體系【題目】論代理制度對于市場交易的意義。
【題目】論典權【題目】論物權行為。
【題目】論地役權【題目】論法律行為的分類及其意義。
【題目】論我國農業土地物權制度的完善【題目】論意思表示。
【題目】論我國的土地物權制度【題目】論民事法律行為的構成要件。
【題目】論我國的不動產物權體系【題目】論法定代表人的代表權。
【題目】論用益物權體系【題目】論法人內部治理制度。
【題目】論所有權的限制【題目】論合伙財產的法律性質。
【題目】論所有權的取得方式【題目】論合伙的法律地位。
【題目】論所有權與所有制的聯系與區別【題目】與制度意義。
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論文摘要：信息技術的應用使得電子商務獲得了巨大發展，同時，零售業作為直接與消費者交易的行業有連鎖發展的趨勢，而且在經濟發展中越來越重要。連鎖企業經營的優勢不在于數量的多少，而是企業本身是否實現了低成本的物流配送、管理體系是否完善。電子商務的應用對于提高連鎖零售企業的競爭力具有重要作用。
本文研究的目的就是了解我國連鎖零售企業當前應用電子商務的現狀及存在問題,并改進實施策略,使電子商務在我國連鎖零售企業中起到積極的作用。
本文闡述了研究背景和現狀;論述了電子商務在國外連鎖零售企業應用的重要性;通過分析電子商務在國外連鎖零售企業中的應用，論述了我國電子商務在連鎖零售企業應用中的模式及存在的問題并且建立了電子商務應用效果評價模型，最后列舉了連鎖零售企業電子商務實例，并進行定量分析。
關鍵詞：連鎖零售企業電子商務物流配送效果評價模型。
目錄。
第一章緒論。
1.1研究背景。
1.2研究現狀。
第二章連鎖零售企業電子商務概述及應用現狀。
2.1電子商務及連鎖零售簡介。
2.2電子商務與連鎖零售企業的關系。
2.2.1傳統零售業與電子商務的關系。
2.2.2現代零售業與電子商務的關系。
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