七年級上冊政治期中試卷及答案人教版

七年級上冊政治期中試卷及答案人教版免費(fèi)下載

為能在初一政治期中考試中取得優(yōu)異的成績，同學(xué)們平時可以做好政治試卷鞏固政治知識。那么七年級政治期中試卷怎么做呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些七年級上冊政治期中試卷及答案人教版，僅供參考。

初一政治上學(xué)期期中試題

一、選擇題(下列各題只有一個正確選項，1—10題每題1分，11-15題每題2分，共20分)

1、七年級學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)時候，都有可能對新環(huán)境、新同學(xué)出現(xiàn)陌生、好奇、拘謹(jǐn)、驚慌失措等心理反應(yīng)，對此，下列做法正確的是 ( )

A.靠父母和老師溝通就能解決一切問題 B.順其自然,得過且過

C.主動適應(yīng)新的學(xué)校生活 D.努力找到好朋友就能渡過一切難關(guān)

2、古代教育家孔子說：“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆”。這句話告訴我們 ( )

A.找到合適的學(xué)習(xí)方法的重要性 B.多讀書多思考就能解決任何問題

C.學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績就會好 D .學(xué)習(xí)是消耗體力的事情

3、某校七年級一個班最近出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象：有的同學(xué)早晨到學(xué)校抄襲作業(yè)，班干部看到后還幫著隱瞞。在這個班級里，抄作業(yè)是一種正?，F(xiàn)象。這說明 ( )

A.這個班同學(xué)的合作意識很強(qiáng) B.良好的班集體就應(yīng)該這樣團(tuán)結(jié)

C.這個班班風(fēng)不正 D.班風(fēng)對個人成長并不重要

4、學(xué)習(xí)是一種幸福的體驗，下列能說明此道理的情境是 ( )

A.苦思冥想的數(shù)學(xué)題終于被自己攻克，很有成就感

B.每天作業(yè)不用 自己思考，直接抄襲同學(xué)的

C.考試當(dāng)中，自己不會的一道題，偷看其他同學(xué)的答案

D.即使很努力，學(xué)習(xí)成績還是很不理想

5、某中學(xué)的幾位初中生發(fā)現(xiàn)校園周邊亂設(shè)攤點(diǎn)，環(huán)境非常差，就給市長熱線打電話，告之詳情，問題很快得到解決。對此事看法正確的是 ( )

A.幾位初中生多管閑事 B.關(guān)心社會、關(guān)心國家大事只是將來的事

C.初中生的任務(wù)只是學(xué)習(xí)，與其他無 D.幾位初中生關(guān)心社會、關(guān)心國家大事

6、人非圣賢，孰能無過。當(dāng)發(fā)現(xiàn)了朋友的錯誤，應(yīng)該 ( )

A.不分場合，堅決指出 B.抱著原諒之心不去指出

C.堅持原則，適時指出 D.盡量回避，不聞不問

7、戴爾說“計劃的制定比計劃本身更為重要”提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量離不開合理的計劃，制定學(xué)習(xí)計劃時，下列選項錯誤的是 ( )

A.制定計劃要具體，避免籠統(tǒng)、含糊 B.內(nèi)容可包括學(xué)習(xí)生活、遵守校規(guī)

C.設(shè)計的內(nèi)容采 用的方法要符合自己的實際 D.按照同桌同學(xué)的計劃執(zhí)行

8、“尋找最美孝心少年”的大型公益活動，推選出了“照顧爸爸,哪怕我只有一輛板車”的黃鳳等。他們身上都有各自不同的感人故事，但是他們身上都有一個相同的特點(diǎn)，那就是他們都具有

。 ( )

A.合作意識和團(tuán)隊精神 B.憂患意識和愛國精神

C.創(chuàng)新意識和開拓精神 D.責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神

9 、在古希臘特爾斐神廟前的石碑上鐫刻著一句警諭--------認(rèn)識你自己!這句話啟示我們( )

A.只看自己的優(yōu)點(diǎn) B.只看自己的缺點(diǎn)

C.用全面發(fā)展的眼光看待自己 D.認(rèn)同他人對自己的一切評價

10、奧斯特洛夫斯基說：“誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀”這說明 ( )

A.個人的發(fā)展離不開集體 B.個人離開集體，命運(yùn)叵測

C.個人的命運(yùn)掌握在集體手中 D.個人的命運(yùn)集體說了算

11、神舟十一號成功飛天。每一位航天人的成功都離不開航天這個集體，由此可以看出個人和集體的關(guān)系是 ( )

①個人離不開集體 ② 集體是個人生存的基礎(chǔ)、成長的依靠

③集體的發(fā)展離不開個人 ④集體利益要完全服從個人利益

A.①②③ B.②③④ C .①②④ D.①③④

12 、“中國式過馬路”曾一度成為網(wǎng)絡(luò) 熱詞，它是網(wǎng)友對部分國人集體闖紅燈的調(diào)侃，即“湊夠一伙就可以走了，與紅綠燈無關(guān)”。這種行為是 ( )

①不道德的但是沒有大礙 ②對社會不負(fù)責(zé)任

③對自己不負(fù)責(zé)任 ④缺乏規(guī)則意識的表現(xiàn)

A. ①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

13、校園環(huán)境包括物理環(huán)境 和人文環(huán)境。其中人文環(huán)境體現(xiàn)的是學(xué)校的`精神內(nèi)涵。下列內(nèi)容屬于學(xué)校人文環(huán)境的是 ( )

①校風(fēng)校紀(jì) ②辦學(xué)特色 ③老師的治學(xué)態(tài)度 ④學(xué)生的總體素質(zhì)

A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

14、在“中學(xué)生綜合素質(zhì)評價”的平臺上，打開小明的綜合素質(zhì)評價，有如下內(nèi)容，你認(rèn)為他應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)的是 ( )

①家長評價：獨(dú)立意識強(qiáng)、積極向上 ②自我評價：出類拔萃，十全十美

③同學(xué)評價：熱情大方、活潑開朗 ④老師評價：尊敬師長、陽光健康

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

15、假如你選擇當(dāng)一名教師，那就意味著你要教書育人;假如你是一位醫(yī)生，你的責(zé)任就是治病救人，假如你選擇做一名軍人，那就意味著你要保家衛(wèi)國;假如……這說明 ( )

①我們可以根據(jù)需要選擇承擔(dān)或不承擔(dān)責(zé) ②不同的角色要求承擔(dān)不同的責(zé)任

③責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系中的相互承諾 ④每個人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

二、非選擇題(共40分)

16、小新來到外國語學(xué)校感到很新鮮，穿上中學(xué)生的校服，看到課桌上的名牌很自豪。面對新老師新同學(xué)新環(huán)境他有自己的打算，很快和同學(xué)熟悉起來，成為老師的小助手。

(1)作為初一新生你是怎么樣適應(yīng)新環(huán)境的?(4分)

(2)請說明要主動和老師成為朋友的理由(4分)

17、某中學(xué)七年級九班組織大家去凈月潭森林公園秋游，活動前班主任強(qiáng)調(diào)大家要團(tuán)結(jié)協(xié)作，注意安全，聽從指揮，并以班級小組為單位進(jìn)行活動。而此時班級的活躍分子莊帥卻認(rèn)為：班主任真是多此一舉。公園那么安全，還不讓大家自己活動，大家一起活動多不自由啊!自己決定在園內(nèi)痛快游玩一番。于是，當(dāng)班主任下令大家開始玩游戲時候，莊帥就偷偷脫離大部隊，一個人跑到另一條路上，由于森林公園很大，他走著走著就迷路了，又累又餓。這時班主任帶著幾名同學(xué)找到了他，大家還給他送來了食物和水。在老師和同學(xué)們的幫助下，莊帥又和大家一起盡興游玩，爬到公園最高處，實現(xiàn)了最初的既定目標(biāo)。

(1)莊帥的做法對嗎?(1分)莊帥為什么要脫離集體單獨(dú)行動?(2分)

(2)最后莊帥是怎樣爬到公園最高處的?(2分)

(3)莊帥的經(jīng)歷給了我們什么啟示?(2分)

18、材料一 狼孩是從小被狼攫取并由狼撫育起來的幼童.世界上已經(jīng)知道的狼孩有十多個.狼孩和其他被野獸撫育的幼童統(tǒng)稱為野孩.

材料二 1966年,40歲的意大利洞穴專家蒙培爾開始了先鋒地下實驗室的生活,一年后重返人間的時候,喪失了許多與人交往的能力。

(1)兩則材料告訴我們每個人的存在和發(fā)展,都離不開 (1分)

我們每個人的成長過程,就是不斷 的過程 (1分)

(2)什么是親 社會行為?(2分)它的作用是什么?(2分)

(3)請寫出我們關(guān)注社會、了解社會的兩種方式(2分)

19、進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)兩個月了，班長小雨組織班委召開了一次班委會，本次班委會的主要議題是如何使本班成為優(yōu)秀班集體。對此，同學(xué)們各抒己見，提出了很多合理化建議。有的說要在廊報展現(xiàn)班級風(fēng)采，有的說要在聽課紀(jì)律上加強(qiáng)自我管理，有的說間操站隊要快，有的說不能抄作業(yè)，有的說打掃衛(wèi)生要主動認(rèn)真等等，說得條條是道?？戳税辔瘯瑢W(xué)的建議，請回答

(1)如何建立一個良好的集體?(6分)

(2)班風(fēng) 是什么?(2分)

(3)請寫出展示你班風(fēng)貌的運(yùn)動會口號(2分)

20、懷著喜悅和忐忑的心情，小佳來到了一所歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美的中學(xué)，面對新的學(xué)習(xí)任務(wù)，新的課程，小佳遇到了一個問題：老師上課講得速度比較快，作業(yè)相對比小學(xué)多，加之增加了一些小學(xué)從來沒有接觸的學(xué)科，所以出現(xiàn)了聽不懂的現(xiàn)象。面對這種情況，她很著急，也在不斷調(diào)狀態(tài)中。

(1)問題一：小佳這樣想：我的運(yùn)氣怎么這樣差，遇到講課這么快的老師?你怎么評價?(1分)

(2)問題二，面對小佳的困惑，請你告訴她應(yīng)該怎么樣去學(xué)習(xí)?(3分)

(3)經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，請你談?wù)勗趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理由吧(3分)

初一政治上學(xué)期期中試題答案

1C 2 A 3 C 4 A 5 D 6 C 7 D 8 D 9 C 10 A

11 A 12 C 13 A 14 D 15 B

16、(1)主動適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境;積極的心理狀態(tài)有助于我們盡快適應(yīng)新環(huán)境。符合題意即可(4分)

(2)老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和人生的領(lǐng)路人。 或者 老師具有豐富的人生閱歷和知識儲備，我們在學(xué)習(xí)中有什么困惑，生活中有什么困難，成長中有什么煩惱，都可以從老師那里得到實際的幫助。(4分)

17、(1)不對(1分)他單獨(dú)行動的理由是他認(rèn)為和大家在一起行動不方便不自由，和其他同學(xué)在一起會阻礙自己前進(jìn)的腳步(2分)

(2)老師和同學(xué)的幫助，爬到公園最高處。(2分)言之有理即可

(3)集體是個人生，個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活和學(xué)習(xí)、工作都離不開集體?；蛘呶覀儜?yīng)該樹立集體意識，珍視集體的團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格遵守集體的紀(jì)律，處處維護(hù)集體的榮譽(yù)，努力為集體添光彩?；蛘咴诩w中大家要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。(2分)

18(1)社會(1分);社會化(1分)

(2)親社會行為又叫積極的社會行為，是指人們在共同的社會生活中經(jīng)常會表現(xiàn)出的相互有益的行動與行為，如幫助、分享、合作、安慰等。(2分)

作用：親社會行為是人與人之間在交往過程中維護(hù)良好關(guān)系的基礎(chǔ)，對個體一生的發(fā)展意義重大。(2分)

(3)收聽新聞、看電視、看報紙、聽老師介紹等。寫出兩種即可。(2分)

19、(1)建立一個良好的集體，需要確立共同的愿景，要有集體榮譽(yù)感;

建立一個良好的集體，需要嚴(yán)明的紀(jì)律;建立一個良好的新集體，還需要班級成員團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。(6分 每一點(diǎn)2分)

(2)班風(fēng)是指班級所有成員在長期交往中所形成的一種共同心理傾向。(2分 )

(3)答案不唯一 寫出兩句即可(2分)

20 (1)這是一種自我安慰的心理，短時間內(nèi)能使自己心態(tài)平和，但問題依舊沒有解決，要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的老師。(1分)

(2)我們要明確自己的學(xué)習(xí)目的，找到學(xué)習(xí)動力;我們要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;我們要選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率(3分)

(3)在學(xué)校里，我們能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)人類長期時間積累的經(jīng)驗和知識，樹立正確的人生觀、價值觀，使自己成長為一位負(fù)責(zé)任的公民。(3分)

七年級政治老師復(fù)習(xí)計劃

一、復(fù)習(xí)目標(biāo)與要求

期末臨近，復(fù)習(xí)在即，為了使本學(xué)期思品復(fù)習(xí)工作收到良好效果，復(fù)習(xí)時要力求體現(xiàn)明確的價值導(dǎo)向性，努力提高現(xiàn)實針對性和適應(yīng)性;力求對傳統(tǒng)的思想品德教材有超越性和創(chuàng)新性。要通過對本學(xué)期的知識點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，讓學(xué)生在認(rèn)識的基礎(chǔ)上有更全面系統(tǒng)的掌握，及時補(bǔ)缺補(bǔ)漏。注重講練結(jié)合，綜合訓(xùn)練，讓學(xué)生及時地反饋學(xué)習(xí)情況，面向全體，注重層次。通過復(fù)習(xí)，達(dá)到鞏固更新，不斷提高教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、復(fù)習(xí)措施：

(一)、指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的解題方法

首先，認(rèn)真審題，把握題意，理清設(shè)問同材料的關(guān)系。

其次，鑒于答案的綜合性強(qiáng)這一特點(diǎn)，我們還要全面把握相關(guān)知識點(diǎn)，注意知識的系統(tǒng)性和完整性。

最后，要注意答案的條理性和開放性。在解答開放性試題時，有的同學(xué)對問題的分析把握得還不錯，但在組織答案時卻忽視了答案內(nèi)容的條理性和開放性。他們只是把知識簡單地羅列在一起，缺少層次，缺少邏輯關(guān)系，缺省自己對問題的獨(dú)立見解，結(jié)果成績不理想。所以，教師要指導(dǎo)學(xué)生答題時要層次清晰，可分條分行，否則，有時評卷教師可能會把考生兩個要點(diǎn)的答案作為一個答案要點(diǎn)給分，這樣失分就太可惜了。

(二)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確使用課本

首先，要求學(xué)生不要簡單地、大段大段的摘抄語段。開卷考試后，好多學(xué)生在平時學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中，出于僥幸心理，把老師上課的例題，或自己在復(fù)習(xí)用書做過的題目和答案抄到課本的空白處。臨考時，憑著自己的印象在書中找相似的題，然后照搬答案，或者從答案中摘錄自己認(rèn)為有用的語句，這樣的答題正確率是很低的。

其次，不要見題就翻書。有的學(xué)生認(rèn)為開卷考試無非是考試時翻翻書而已，但真到考試時，若要題題都翻書，考試時間就不夠用，特別是平時成績較好的學(xué)生，對分?jǐn)?shù)較重視，生怕做錯失分，結(jié)果在考試中動輒每題必翻，導(dǎo)致時間不夠用而意外失分。對客觀性題凡是絕對有把握的，就堅決不查;凡絕對必須查的'(如知識點(diǎn)的概念、原理等)，就要查閱;凡是沒有十分把握的題，有時間就查，無時間就不查;對于選擇題，有關(guān)的知識應(yīng)盡量消化在平時的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中，考試時盡量不靠翻書解答;主觀性試題的解答，可以而且應(yīng)當(dāng)多查。

最后，不要盲目抄書。這主要表現(xiàn)在簡答等主觀性試題中。有的學(xué)生在答題時，不是先審題，而是先忙于翻書，找到后又忙于抄書，看書中哪段與該題答案最為接近就抄哪段。由于審題不認(rèn)真，盲目抄書，雖然答案筆墨耗費(fèi)不少，但得分卻不盡人意。解答此類題目，一定先要讀懂題目，即搞清楚題目的內(nèi)容和要求是什么，然后再翻書查找相關(guān)資料，否則不僅答案做錯，而且還會浪費(fèi)時間。另外，找到相關(guān)資料作答時，不要急于動手，更不能把相關(guān)資料大段大段抄錄，應(yīng)快速地通讀相關(guān)知識的內(nèi)容，然后用最簡潔的語言加以概述。

(三)用好手頭復(fù)習(xí)資料：作業(yè)本和期末試卷

總之，讀書學(xué)的是方法，培養(yǎng)的是能力，過多的功利心理在里面，最終可能學(xué)無所成。

以上就是七年級上冊政治期中試卷及答案人教版的全部內(nèi)容，望能這篇七年級上冊政治期中試卷及答案人教版可以幫助您解決問題，能夠解決大家的實際問題是非常好學(xué)習(xí)網(wǎng)一直努力的方向和目標(biāo)。