高三化學(xué)選擇題必背知識(shí)點(diǎn)有哪些
高考做化學(xué)題要注意效率,讓自己的頭腦處在清晰最好是興奮的狀態(tài),累的時(shí)候可以適當(dāng)放松,然后集中精力去備考,高考的效率也將是最大化。下面是小編為大家整理的高三化學(xué)選擇題必背知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)您有所幫助!
高三化學(xué)選擇題必背知識(shí)點(diǎn)
元素周期表:電子脫落能、原子半徑、電負(fù)性等基本概念,周期表機(jī)理和元素周期性規(guī)律性質(zhì)及其應(yīng)用。
化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng):離子鍵、共價(jià)鍵、金屬鍵及其化學(xué)反應(yīng)機(jī)理、化學(xué)平衡動(dòng)態(tài)平衡等。
溶液和酸堿:各種溶液和酸堿的理化性質(zhì)和應(yīng)用,化學(xué)反應(yīng)平衡及其利用。
化學(xué)計(jì)量與化學(xué)反應(yīng):原子組成式、分子、離子方程式、化學(xué)計(jì)量定律、三氧化二氮制氧等。
功能性有機(jī)化合物:烴、鹵代烴、醇、酸、醛、酮、脂肪族胺、胺基酸等常見有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、物理化學(xué)性質(zhì)與反應(yīng)規(guī)律。
洗滌沉淀操作:把蒸餾水沿著玻璃棒注入到過濾器中至浸沒沉淀,靜置,使蒸餾水濾出,重復(fù)2~3次即可。
如何判斷沉淀洗凈的方法:取最后一次洗滌液,滴加 (試劑),若沒有(現(xiàn)象),證明沉淀已經(jīng)洗凈。
焰色反應(yīng)的化學(xué)操作:先將鉑絲沾鹽酸溶液在酒精燈火焰上灼燒,反復(fù)幾次,直到與酒精燈火焰顏色接近為止,然后用鉑絲(用潔凈的鉑絲)沾取少量待測液,到酒精燈火焰上灼燒,觀察火焰顏色,如為__,則說明溶液中含Na+;若透過藍(lán)色鈷玻璃呈紫色,則說明溶液中含K+。
萃取分液操作:關(guān)閉分液漏斗活塞,將混合液倒入分液漏斗中,充分振蕩、靜置、分層,在漏斗下面放一個(gè)小燒杯,打開分液漏斗活塞,使下層液體從下口沿?zé)诹飨?上層液體從上口倒出。
酸堿中和滴定終點(diǎn)判斷:如強(qiáng)酸滴定強(qiáng)堿,用酚酞做指示劑,當(dāng)最后一滴酸滴到錐形瓶中,溶液由紅色變?yōu)闊o色,且半分鐘內(nèi)不變色即為終點(diǎn)。
有機(jī)化學(xué)選擇題知識(shí)點(diǎn)
1.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)有:醛類、葡萄糖,麥芽糖、甲酸、甲酸鹽、甲酸酯等。
2.能發(fā)生顯色反應(yīng)的有:苯酚遇Fe3+溶液顯紫色;淀粉遇I2顯藍(lán)色;蛋白質(zhì)遇濃硝酸顯黃色;多元醇遇Cu(OH)2顯絳藍(lán)色。
3.能與活潑金屬發(fā)生置換反應(yīng)生成H2的物質(zhì)有醇、酚、羧酸。置換反應(yīng)不屬于取代反應(yīng)。
4.能發(fā)生縮聚反應(yīng)的物質(zhì)有:苯酚與醛(或酮)、二元羧酸與二元醇、二元羧酸與二元胺、羥基酸、氨基酸等。
5.需要水浴加熱的實(shí)驗(yàn)有:制取硝基苯、制取苯磺酸、制取酚醛樹脂、銀鏡反應(yīng)、酯的水解、二糖水解等。
6.光照條件下能發(fā)生的反應(yīng)有:烷烴與鹵素的取代反應(yīng)、苯與Cl2的加成反應(yīng)(紫外光)。
7.常用的有機(jī)鑒別試劑有:新制Cu(OH)2、溴水、KMnO4(H+)溶液、銀氨溶液、NaOH溶液等。
高考化學(xué)必背知識(shí)匯總
化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象:
1、鋁片與鹽酸反應(yīng)是放熱的,Ba(OH)2與NH4Cl反應(yīng)是吸熱的;
2、Na與H2O(放有酚酞)反應(yīng),熔化、浮于水面、轉(zhuǎn)動(dòng)、有氣體放出;
3、焰色反應(yīng):Na黃色、K紫色(透過藍(lán)色的鈷玻璃)、Cu綠色、Ca磚紅;
4、Cu絲在Cl2中燃燒產(chǎn)生棕色的煙;
5、H2在Cl2中燃燒是蒼白色的火焰;
6、Na在Cl2中燃燒產(chǎn)生大量的白煙;7、P在Cl2中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧;
8、SO2通入品紅溶液先褪色,加熱后恢復(fù)原色;
9、NH3與HCl相遇產(chǎn)生大量的白煙;
10、鋁箔在氧氣中激烈燃燒產(chǎn)生刺眼的白光;
11、鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生刺眼白光,在CO2中燃燒生成白色粉末(MgO),產(chǎn)生黑煙;
12、鐵絲在Cl2中燃燒,產(chǎn)生棕色的煙;
13、HF腐蝕玻璃;
14、Fe(OH)2在空氣中被氧化:由白色變?yōu)榛揖G最后變?yōu)榧t褐色;
15、在常溫下:Fe、Al在濃H2SO4和濃HNO3中鈍化;
16、向盛有苯酚溶液的試管中滴入FeCl3溶液,溶液呈紫色;苯酚遇空氣呈粉紅色。
17、蛋白質(zhì)遇濃HNO3變黃,被灼燒時(shí)有燒焦羽毛氣味;
18、在空氣中燃燒:S——微弱的淡藍(lán)色火焰H2——淡藍(lán)色火焰CO——藍(lán)色火焰CH4————明亮并呈藍(lán)色的火焰S在O2中燃燒——明亮的藍(lán)紫色火焰。
高考化學(xué)考前沖刺技巧
一、重視基礎(chǔ)回歸——元素化合物知識(shí)的復(fù)習(xí)
元素化合物知識(shí)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),在以能力和素養(yǎng)立意為價(jià)值取向的高考命題中,元素化合物知識(shí)成為考查化學(xué)概念與理論、反應(yīng)原理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算的載體,分值占試卷的60%左右。自己回歸教材,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握牢固了,再做題就得心應(yīng)手了。
二、重視知識(shí)體系的構(gòu)建和解題方法指導(dǎo)——有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)
有機(jī)化學(xué)作為整個(gè)化學(xué)學(xué)科中重要的內(nèi)容,是一個(gè)獨(dú)立于其他知識(shí)體系的模塊,分值占試卷的18%左右。復(fù)習(xí)當(dāng)中,我們應(yīng)當(dāng)著重加強(qiáng)對(duì)有機(jī)化合物的組成與結(jié)構(gòu),各類化合物的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件以及反應(yīng)后產(chǎn)生的有機(jī)物做出充分的了解。加強(qiáng)對(duì)信息的反應(yīng)機(jī)理的挖掘和分析,并能應(yīng)用到有機(jī)合成路線設(shè)計(jì)之中。加強(qiáng)對(duì)有機(jī)推斷、同分異構(gòu)體的書寫和有機(jī)合成的方法指導(dǎo),采用流程形式展示從原料到目標(biāo)產(chǎn)物過程,整體把握試劑添加順序合理性和邏輯性。有機(jī)題的得分率就能顯著提升。
高考化學(xué)應(yīng)試注意事項(xiàng)
1.要正確對(duì)待考試,只有把平時(shí)考試當(dāng)高考,才能做到高考像平時(shí)。涂卡規(guī)范,寫清姓名、考號(hào)、座號(hào)等,保證不涂錯(cuò)號(hào)。選擇題答案選出后,要及時(shí)將答案填涂到答題卡上,絕不能在收卷時(shí)匆忙涂卡。
2.注意答題區(qū)域,按照網(wǎng)上閱卷要求,不要出邊框,不要答錯(cuò)位置。要逐步養(yǎng)成邊做題邊向答題卷寫答案的習(xí)慣。卷面要整潔,書寫要工整,語言表述要簡潔準(zhǔn)確、條理清晰。
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