大力弘揚勞動精神三分鐘演講稿最新8篇
朋友,你會寫大力弘揚勞動精神演講稿嗎?勞動的果實是甜美的,只有我們尊重勞動、熱愛勞動,我們才可能創(chuàng)造出更美好的明天。下面是小編為大家整理的關于大力弘揚勞動精神三分鐘演講稿,希望對您有所幫助!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是“勞動最美”。
記得陶鑄說過一句話:勞動是一切知識的源泉。沒錯,我們先設想一下:如果沒有了勞動,世界會怎末樣?如果沒有了勞動,我們就吃不到新鮮的蔬菜和水果,如果沒有了勞動,家里就會很亂,如果沒有了勞動,世界就會變得一片混亂……這簡直無法想象。
如果你學習好,勞動不好,那有什么用?長大還是很無能。如果你勞動好,學習不好,至少長大可以做一些累點的工作。掙點小錢。
同學們,當你在浪費糧食時,你想過沒有,這些糧食是靠農們的勞動產生的,正所謂“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!蔽覀儾粌H要學會勞動,還要尊重他人的勞動成果。勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。
因此我認為每個人的勞動成果都應該受到尊重。沒有理由不尊重。這是一個人的良心問題勞動不僅偉大,而且神圣。勞動創(chuàng)造了物質生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個世界做出了巨大的貢獻!“鳥美在羽毛,人美在勤勞。”勞動,是人的一生中必要的。開頭,我們也設想了世界如果沒有勞動會怎摸樣。我們的世界就會一片混亂。所以,讓我們勞動起來吧
只有辛勤勞動,才能點燃智慧的熊熊大火;只有辛勤勞動,才能獲得寶貴的生活、生產知識;只有辛勤勞動,才能攀上事業(yè)成功的巔峰。
大家晚上好。
勞模精神是航道品質的閃光,航道是勞模成長的沃土,未來需要我們人人弘揚勞模精神,個個爭當時代先鋒!
弘揚勞模精神,我們要立足崗位實踐,把肩上的職責履行好;弘揚勞模精神,我們要學會淡泊名利,絕不能一味沽名釣譽;弘揚勞模精神,我們要樂于吃苦奉獻,利益面前不患得患失;弘揚勞模精神,我們要做到持之以恒,讓勞模精神潛移默化。
地處長江中游的黃石大橋航道維護基地,這里是全國勞模李漢成退休前長期工作的地方,因為有了傳承與弘揚的行動,勞模精神一直在延續(xù)和閃光……
在黃橋基地45公里的航道上,雙橋并躍,一山橫鎖,洲灘密布,船舸如梭,洪水期激流洶涌,草渣流木鋪天蓋地,枯水期淺情頻出,航道狹窄兇險難行,新一代黃橋人團結拼搏、精心維護、克服困難、苦中作樂,始終維護著轄區(qū)航道的暢通。
戴家洲直港水道演變劇烈,邊灘不斷向河心淤積,航道條件日趨惡化,園港水道雖水深相對足夠,但航道狹窄彎曲,維護難度大。每到枯水季節(jié),這里就成了黃橋人的“主戰(zhàn)場”,他們要在此打上近半年的“持久戰(zhàn)”。量水,時刻掌握淤變動態(tài),調標,向河床寸水必爭,駐守,不讓一燈一標出現異常,改槽,千方百計也要開辟通道。
黃石大橋建在轉彎河段,橋軸線與主流夾角過大,洪水期,江水裹挾大量的草渣流木沖擊而來,航標鋼纜上聚集的浪渣往往達到數百公斤之重,標志船在激流中岌岌將傾。黃橋人采取地毯式作業(yè)對橋區(qū)標志反復清除浪渣,頭頂著毒辣的烈日,強忍著腐殖的惡臭,揮灑著淋漓的汗水,拉、扛、挑(3聲)、砍……站著不行趴著干,一人不行多人上,再苦再難也要確保航標無虞。
20_年6月,一場罕見的九級大風暴席卷了轄區(qū)航道,狂風暴雨過后,航槽標志毀損嚴重,流失殆盡。黃橋團隊在第一時間出航追尋,來往奔波未言累,饑餓困頓打精神,經過19個小時的連續(xù)作戰(zhàn),終將所有標志船全部找到,為國家挽回了巨大損失,也以最快的速度恢復了航道的正常通行,為此,武漢航道局為他們頒發(fā)了通報表揚的嘉獎令。
20_年1月,戴家洲下口航道實施挖泥疏浚,現場駐扎的黃橋基地漢道2403艇接到通知:一艘總噸位57000噸,空載吃水達4米,歷史上最大的出口海輪即將通過轄區(qū)。寒風凌厲中,黃橋團隊迅速對戴家洲園港水道進行全程量水,優(yōu)化航標設置,并為海輪導航一直到順利通過黃石大橋。隨行采訪的黃石電視臺記者看到航道維護工作的艱辛,對航道人服務、奉獻的職業(yè)精神表示由衷地欽佩。
近年來,從黃石大橋航道維護基地先后走出了嚴格管理、以身作則的航道局文明建設標兵王春華;敬業(yè)樂業(yè)、默默奉獻的航道局抗震救災先進個人萬振波;多次在航道局、武漢局技能大賽中創(chuàng)造佳績的技術能手王小青……等一批傳遞勞模精神的火炬手,他們以扎實的工作、顯著的業(yè)績踐行著長江航道的精神理念。
在中游航道,在整個長江航道,像黃橋基地這樣的團隊和個人還有很多很多……
泥沙俱下,歲月不堪流逝;大浪淘金,英雄永立潮頭。
讓我們繼續(xù)弘揚勞模先進人物的寶貴精神,沿著他們的足跡堅毅地向前邁進吧,在長江航道新一輪大建設大發(fā)展的洪流中,我們必將創(chuàng)造嶄新的輝煌。
各位同學:
大家好!
今天我演講的題目是《來做神州躬耕人》。
勞動,是黃大發(fā)卅六春秋的篳路藍縷,令絕巘危崖涓流淌;勞動,是沈克泉父子卌一寒暑的櫛風沐雨,讓渠塘田壟油菜茂;勞動,是塞罕壩林場三代工作者五十星霜的戰(zhàn)天斗地,教瀚海黃沙密林幽。勞動是中華民族綿延至今的優(yōu)秀傳統(tǒng),可如今,卻有很多同學懈于勞動,甚至不尊重勞動。在此,請允許我談一談:勞動有益,讓我們一起來做神州大地的躬耕之人。
首先,勞動可以助我們琢磨踏實品質?!对娊洝吩疲河蟹司樱缜腥绱?,如琢如磨。而勞動恰好便是可以切、磋、琢、磨我們踏實品質的有力硎石。正如臺灣的道禾書院,秉持“求難,求拙,求慢,求少”的教學理念的校長曾國俊,堅持要求每位學生都必須參與到校園稻田的耕種中去。當漠漠水田中的同學們真的能夠在插秧時明白“做事要一步一個腳印,不要好高騖遠,而應專注于眼前”時,我們亦可知道,勞動,能夠將我們的意志品質打磨得更加踏實沉穩(wěn),不急不躁。
其次,勞動可以助我們純凈無私靈魂。尼采說:我的靈魂平靜而明亮,宛若清晨的群山。我始終相信,在勇于承擔、主動選擇的勞動中流下的汗水,可以把我們的靈魂洗滌得更加無私。不由想到了新東方創(chuàng)始人俞敏洪,中學求學時代的他,將每日的勞動當做了必修功課,從未離開土地。在一鋤一犁的辛勞中,他的性格也變得慷慨樂助,不錙銖必較。在后來的北大生涯中,他始終義務為舍友打水、整理衛(wèi)生。而這一行動亦感動了所有同窗,當_在新東方成立后紛紛投奔時,我們可以悟得,經過勞動凈化的靈魂,一定可以更加平靜明亮,無私無愧。
揆諸現實,對于我們每一位新時代青年來說,又該如何踐行勞動呢?我個人建議:從自身做起,從小事做起。其實家長、學校也并不需要我們真的滿腳泥濘、下地耕作,只要我們不以學習太忙為借口、不奢待人工智能和他人,哪怕只是做好每一次校園值日,多承擔一次家庭衛(wèi)生,我們,便不是當今時代中的“精致的利己主義者”。
古語云:一屋不掃,何以掃天下?當大發(fā)老人的渠中再次涓流汩汩,當沈克泉父子的田中再次油菜花開,當塞罕壩的林中再次枝繁鳥鳴,我真誠地希望同學們能夠明白:“民生在勤,勤則不匱”,愿我們每個人都能熱愛勞動、擁抱勞動,讓自己的品質與靈魂在勞動中琢磨踏實,純凈無私。
莫畏黃塵致胼手,來做神州躬耕人。
以上便是我演講的全部內容,感謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
很高興跟大家一起來探討有關勞動方面的話題,我今天演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。
我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。
昨天,我的一位朋友(中學教師),跟我談起她最近的一些煩心事:在她工作忙的時候,孩子就臨時由爺爺奶奶代理監(jiān)管,而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿意。譬如,朋友主張讓孩子主動參加一些家務勞動,而爺爺奶奶卻堅決不同意,理由是怕耽誤孩子的學習時間,影響學習成績。在座各位,你們對這個問題的看法又會是怎樣的呢?
那么,我還是先來談談我自己的一些淺見吧。
我首先要強調的是,不管你是學生、工人、農民,還是國家干部,也甭管你的地位有多高、財富有多厚,或者權力有多大,你都得熱愛勞動(注意,我這里講的是體力勞動)。因為,“民生在勤,勤則不匱”,勞動不僅是財富的源泉,也是幸福的源泉。
下面我就重點來談一談學生與勞動之間的關系吧。
時下,我們學生的體質似乎越來越弱了,我這也并非危言聳聽,如果不信的話,你不妨做個生活中的有心人,哪天專門到某中學門口去做個實地考察,仔細觀察一下這些學生,你就會發(fā)現許多問題:絕大多數的學生都戴上了眼鏡(如果你再具體了解一下就會發(fā)現他們的度數都不低呢);有相當一部分學生很肥胖(體重嚴重超標);也有一些學生特別瘦弱,一副弱不禁風的樣子,著實讓人心疼。這些都是極不正常的現象,需要引起全社會的關注與反思。
我們今天的中學生為什么會出現這些怪現象呢?這跟當前的應試教育有一定的關系,部分老師和眾多家長都只一心向“分”看,不斷地給學生施加壓力。使得這些學生每天除了學習還是學習,課余時間被老師延時學習,休息日又被家長逼著去補習,假若孩子稍有怨言,就會被老師和家長指責為“不懂事”,抑或是一聲長嘆:“孩子,我這都是為你好??!”
親愛的同學們,就讓我們從現在做起,從身邊一點一滴的小事做起,做一個熱愛勞動的好孩子。有句古語云:“天下興亡,匹夫有責?!倍医裉煜雽Υ蠹艺f:“熱愛勞動,從我做起。”
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
“勞動是社會中每個人不可避免的義務。”——盧梭
從小我就知道勞動是偉大的,神奇的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。城市里的每一個角落都有勞動者奔波的身影,鄉(xiāng)村田野上到處都留下了辛勞的腳印。滿是繭子的雙手鋼鐵般的厚實有力,撐起了勞動的理想和信念。點點汗滴珍珠般閃爍,光芒與天相輝與地相應。
古今中外人們對勞動的人都是崇敬的,因為“勞動是人類生活的基礎,是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎——馬卡連柯。”在國外,不少中小學生就知道勞動的重要性,從小就積極參加社會公益活動,所以外國人獨立自主的特點也是從小養(yǎng)成的。然而我們中國對勞動的認知越來越短淺,更有甚者竟會向勞動人民產生鄙夷,蔑視!這實在是對我國社會主義勞動法的歧視!
要在學生中弘揚勞動精神,讓我們知道了學生應該崇尚勞動、尊重勞動的道理,那么長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。這段話在師生中引起了強烈反響,所有人都紛紛表示隨著社會的發(fā)展和時代的變化,勞動的地位和作用漸漸被忽視、淡忘…甚至出現了輕視、藐視、蔑視勞動的傾向。特別是在青少年成長的過程中,分數竟成了教育的指揮棒,學習成了學生的唯一。所以不少學生飯來張口、衣來伸手,肩不能擔、手不能提,甚至反感勞動、厭惡勞動。
多少年來,人們都把勞動看成是最光榮的事情,因為它帶給人們的不僅是物質財富,更多的是精神財富。所以我們要從小培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動??墒菫槭裁葱乱淮奈覀儠兂摄紤械哪兀蠖嗍且驗楦改傅哪鐞邸?/p>
那么作為新一代的學生,我們也要付出我們的勞動為文明的社會作出貢獻。
第一,為父母做些力所能及的事情,掃地,做飯,洗衣服,幫父母按摩,幫父母減輕生活的壓力。
第二,參加社區(qū)實踐活動,植樹,清掃社區(qū)設施和社區(qū)宣傳。為環(huán)衛(wèi)工人減輕工作負擔,讓我們的街道更加干凈整潔!
第三,在學校時要愛護校園環(huán)境,有不干凈的地方要及時清理,值日時要認認真真仔仔細細,積極參加學校組織的志愿者活動,同時也豐富了自己的閱歷。
第四,平時多創(chuàng)新創(chuàng)意,動手制作小作品,完成腦力的勞動,使腦力和體力充分體現。
第五,看見老人和殘疾人士要幫忙,“義捐災區(qū)”、“募集貧困兒童”獻出我們的愛心,付出行動。可以嘗試自己種些農作物,體驗并懂得勞動人民的不易。
第六,積極義務勞動,放假期間去做兼職,打工。讓自己的社會體驗得到提升,鍛煉自己的交往能力與應變能力。還要積極參加有團隊協作活動。
學生是正在含苞待放的花朵,更是將來建設祖國的棟梁。勞動的身影是最美的身影,而勞動的過程也時刻提醒著我們,只要在學業(yè)上苦心耕耘,用汗水澆灌理想,最終一定能開出最美的芬芳。
尊敬的老師,同學們:
大家好!
勤勞的人能夠收獲喜悅,也會收獲成功,懶惰的人,將會失去一切,丟棄所有,在生活中,我希望每一個同學都記住一點要熱愛勞動,不要成為一個懶惰的人,勤奮勞作我們才會有收獲。
熱愛勞動的人是一個積極向上的人,應為他是知道努力明白加油和奮斗的,更是知道付出汗水去收獲結果,從沒有守株待兔的心里,應為明白世界上從來就沒有不勞而獲的事情,任何事情都需要勞動付出了汗水才能夠換來我們需要的結果。勞動雖然很累,但是卻非常重要,是我們所需要的,更是我們不可缺少的品質。
同學們我希望在學校里面大家是認真學習的好學生,在家中是熱愛勞動的好兒女,不要只接受他人給我們的成功,我們要學會嘗試著靠自己的雙手去收獲一份成果,用自己的努力去付出,去等價交換,不要抱有任何的僥幸心理,天上掉下來的永遠不是餡餅,而是刀子,也不要認為運氣可以改變一切,如果不去付出,不去勞動,我們就不會有結果。
爸媽需要勞動去換取,生活的物資,我們需要勞動去提高學生成績,在任何時候我們都能夠勞動,都能夠付出更多的努力。堅持勞動的人是令人敬佩的,因為他們能夠吃苦,因為他們堅韌,更因為他們平凡卻偉大。天將降大任,如果重任到來,我們卻沒有吃苦之心是不行的,所以古人就知道要承擔更重的責任,就必須要先接受鍛煉,苦其心智,讓我們的意志得到鍛煉,勞其筋骨,讓我們身上得到磨礪,這才使得我們能夠走的更高,看的更遠。永遠不要認為簡單的事情就不需要靠我們自己去做,只要好好做好就行。
勞動中流出的汗水永遠要被后悔中落下的眼淚要香,因為我們做了付出了,不后悔,自責,不管結果如何自己所做的一切都已經符合了基本的利益和要求,滿足了自己付出的實際情況,永遠不要忘記給自己增加勞動的動力,因為勞動才讓我們有更大的發(fā)展空間。
勞動最鍛煉人,不斷能夠讓我們擯棄毛躁的性格更,能夠讓我們有足夠的信心和耐心有抗壓的能力,能夠承擔失敗與失落,正是勞動鍛煉人的意志,每一個成功人士,都是卻勤勞的人,在自己的崗位上在自己的行業(yè)里都是最勤勞的所以他們才會收獲最后自己需要的結果。這正是勞動賦予的價值,永遠不要忽視勞動的用處,永遠不要做懶惰的人呢,讓我們用自己的雙手去勞動,去鍛煉吧。
謝謝大家!
親愛的同學們:
大家好!
很高興今天能在此發(fā)表我的演講。我演講的主題是:一屋不掃,何掃天下?
眾所周知,勞動是中華民族傳統(tǒng)美德。國之富強,始于勞動。祖輩們在荒蕪的土地上開墾出肥沃的農田,在落后的土地上澆鑄出堅硬的鋼鐵,在貧瘠的土地上建設出高聳的大樓。從古至今,中國人民用雙手,用勞動奉獻創(chuàng)造出一個個奇跡,描繪出一幅幅畫卷。
然而,隨著時代的發(fā)展、科技的進步,社會上出現了一些對勞動的錯誤認識。有的同學不理解、不愿意勞動,認為勞動辛苦且耗時,甚至輕視勞動,對勞動人民沒有給予應有的尊重。
我認為,這些認識是不正確的。勞動是創(chuàng)造財富的源泉,是實現人生價值的重要途徑。一些高校畢業(yè)生恃才傲物、眼高手低,不愿放下所謂“身段”去踏實勞動,多年寒窗苦讀不過換來一紙文憑。要知道,勞動不僅是為自身提供生活保障,也是以一己之力回報社會。還道路以清潔,贈瀚海以蔚藍,賦土地以富饒。那些通過勞動用心播撒的成果,不是和在辦公桌前敲擊鍵盤得來的同樣有意義、有價值嗎?
勞動不僅能創(chuàng)造物質財富,更能涵養(yǎng)精神、塑造人格。中華民族偉大的創(chuàng)造、奮斗、團結、夢想精神,無不在勞動過程中得到體現?!拌F人”王進喜、“雜交水稻之父”袁隆平、“大學生村官”秦玥飛,他們的時代不同、身份不同,卻有著同樣一顆熾熱的、鮮活跳動著的熱愛勞動的心。他們的精神滋潤著一代又一代人,激勵著一代又一代人自強不息、腳踏實地地不懈奮斗。
同學們,作為新時代的青年人,我們怎么能不為勞動之偉大而動容?人工智能或許能代替勞動,但代替不了精益求精的態(tài)度;書本或許能教會我們知識,但教授不了親身經驗與實際操作。一屋不掃,何以掃天下?沒有一室之整潔,也就沒有一國之安定,沒有世界之繁榮。這其中,修的是心,養(yǎng)的是性,體現的是能力,更是態(tài)度。
同學們,勞動是社會不可或缺的一部分,我們應該重視勞動、尊重勞動、積極投身勞動,哪怕只是對勞動人民的一句問好、一個微笑,也是對勞動的肯定與禮贊。熱愛勞動,從我做起,你我同出發(fā)。
謝謝大家,我的演講完畢。
親愛的同學們:
大家好!
“民生在勤,勤則不匱”,勞動是人民幸福的根本,是國家繁榮的基石。今天我演講的主題是“勞則生歡,勞則生慧”,并倡議大家熱愛勞動,從我做起。
熱愛勞動是中華上下五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)。從“夙興夜寐、打掃庭內”到“晝出耘田夜績麻”,我們的祖先未嘗停止勞動,以使生活富裕。而我們,新時代的青年人,也應當理解、愿意、熱愛勞動。
勞則生歡,勞動使我們享受生活的樂趣。在忙碌的學習之余,抽時間勞動并不意味著苦和累,而是一種潑灑汗水、收獲快樂的過程。通過勞動,我們可以獲得成功后的成就感,獲取幫助別人的滿足感,體驗生活給我們帶來的快樂。勞動使我們的生活多姿多彩,學習雖然忙碌,勞動雖然也有勞累,但勞動更多的是讓我們享受生活,享受生活細小而平凡的樂趣,讓我們的生活不至于單調,而是繁花似錦、熱烈充盈。
勞則生慧,從勞動中我們可以汲取經驗??萍歼M步之快并不是為了讓人類失去勞動這項生存技能,失去從勞動中獲得智慧的機會,人工智能的出現絕不能帶來人類手腳退化的悲慘結果。通過勞動,我們可以汲取從書本中學不到的知識:通過打掃灰塵我們可以認識到細小的地方容易藏污納垢、隱藏錯誤;通過打掃教室我們可以領略安排工作的重要性;通過勞動我們可以提升智慧,發(fā)現科技的增長點??萍嫉陌l(fā)展、人工智能的提升需要人類通過勞動獲取智慧來進行,勞動使我們頭腦聰慧。
然而,如今卻出現許多不尊重勞動的現象,身受知識教育的我們,還缺一場思想上的教育。面對環(huán)衛(wèi)工人打掃街道,我們將其斥之為“不認真學習”的后果;面對建筑工人黝黑的雙手,有的人視之為骯臟。我們新時代的青年人,是否應當改正這種錯誤認識,亦投身到勞動的火熱之中?
此處彼處,都應當是我們青年人勞動之處。我們應當尊重勞動,熱愛勞動,投身勞動。哪里有勞動,哪里就應當有我們的身影。在家里,我們應幫助父母做家務;在學校中,我們應當積極搞衛(wèi)生;在社會上,我們應當投身到公益衛(wèi)生事業(yè),為美化城市出一份力。此處與彼處,都需要我們青年人熱愛勞動,從自身做起,有一分熱,發(fā)一分光。讓勞動幫助你我心生快樂、閃耀智慧的光芒!
我的演講完畢,謝謝大家!
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