作文指導(dǎo)高考描寫片段

作文指導(dǎo)高考描寫片段精選5篇

托物言志是指寫作者運(yùn)用象征或起興等手法，通過描摹客觀上事物的某一個方面的特征來表達(dá)作者情感或揭示作品的主旨，高考作文的使用不少。下面給大家分享一些關(guān)于作文指導(dǎo)高考描寫片段精選5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

作文指導(dǎo)高考描寫片段（篇1）

還記得小時候的我們，常常坐在秋千架上，用一口稚嫩的童音背那背不完的《弟子規(guī)》，爭搶著在老師面前看誰背得又快又好。那“首孝悌，次謹(jǐn)信”的“圣人訓(xùn)”至今也深深印在腦海中。

從“跟長輩打招呼”的敬老，到“站有站相，坐有坐相”的剛正，再到“忠厚傳世，勤儉持家”的厚道，一條條老規(guī)矩猶如有一個慈祥卻嚴(yán)厲的老人，諄諄教導(dǎo)了一代又一代的北京人。

長大的我們也紛紛走下秋千，步入社會。然而我卻時時訝異于熟讀《弟子規(guī)》的我們卻在漸漸淡忘那些老規(guī)矩?！俺鲩T回家都要跟長輩打招呼”變成了甚至在餐桌上都會緊盯手機(jī)冷落老人;“忠厚傳世，勤儉持家”變成了郭美美的銅臭漫天與紙醉金迷。老規(guī)矩甚至需要靠“貼在網(wǎng)上”才能被“關(guān)注”，以致我們猶如那疏遠(yuǎn)的獵奇的游客，走馬觀花地“欣賞”著與自己無關(guān)的商品。

我們不禁要問，難道被我們淡忘的，僅僅是那些“老規(guī)矩”嗎?若要問老規(guī)矩的內(nèi)容，我們一定會滔滔不絕頭頭是道，絲毫不是那種“健忘”的人。那么與其說我們忘記了老規(guī)矩，倒不如說我們忘記了它們背后的傳統(tǒng)文化。忘記了對長輩的敬，忘記了對自己的謹(jǐn)，忘記了對世人的真。

昨天媒體爆料，岳飛后人甚眾，卻始終遵守“不與秦氏通婚”的“規(guī)矩”。然而這個“老規(guī)矩”到了近年卻被“逐漸打破了”。何以哉?岳飛此規(guī)矩，其本意并不是死板地憎恨天下秦氏之人，而是告誡后人勿與惡人為伍。而岳家后人卻如此注重表面功夫?？梢姮F(xiàn)代人與其去注意老規(guī)矩背后的文化內(nèi)涵，更多強(qiáng)調(diào)的只是表面化的教條。所以老規(guī)矩便成為了一紙紙空文，被我們懼怕，被我們回避，直至被遺忘甚至“貼在網(wǎng)上”成為一種“引起關(guān)注”的噱頭。

重拾老規(guī)矩，我們何不先去穩(wěn)固我們心中的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵?讓我們對老人的一個愛心成為當(dāng)今的“跟長輩打招呼”;讓我們的微笑與暖語成為新時代的“笑不露齒，話不高聲”。孟子說過：“不以規(guī)矩，不能成方圓?！蔽覀冃闹杏辛藗鹘y(tǒng)文化的規(guī)，高尚美德的矩，我們的每一言每一行便自成最美的方圓。

我想，總有那一天，《弟子規(guī)》可以成為“弟子魂”，那諄諄教誨“老規(guī)矩”的老人也會笑而不語。因為心有傳統(tǒng)的我們，早已自成一方規(guī)矩。傳統(tǒng)在心，我們不懼規(guī)矩方圓。

作文指導(dǎo)高考描寫片段（篇2）

一個人的堅持源自發(fā)自內(nèi)心的感悟。因為在茫茫大海中，有魚兒的等待，才有了鯉魚越龍門;因為在遼闊的天空中，月亮與太陽的堅持不懈，才有了今天的黑白之分;因為在川流不息的小河中，水滴不服輸?shù)木窆雌鹆怂囊庵荆庞辛怂问?。要想成功，學(xué)會堅持!

觀看了____年在倫敦舉辦的奧運(yùn)會，讓我頗有感悟。有人說：“中國是乒乓之國?！敝袊衲臧鼣埩怂衅古仪虮荣惖莫勁?。為什么他們會有如此大的成就那?就是因為堅持，古人曰：“臺上一分鐘，臺下十年功?！痹谖枧_的黑暗處，你們有看見過奧運(yùn)健兒的艱苦訓(xùn)練嗎?不，你們沒有，因為你們根本無法體會這種訓(xùn)練的艱苦。其實(shí)，練了幾年，甚至十幾年，只為了臺上短短幾秒鐘的表演時間。如果奧運(yùn)健兒沒有得獎，他們的努力就功虧一簣。這樣沉重的包袱背在他們身上，換做是你，你也許會哭著喊著兩個字：放棄。奧運(yùn)健兒可以做到，我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?每個人一年都活365天，{除了閏年}奧運(yùn)健兒也一樣，上帝不會偏向任何一個人，對每一個人都是公平的，只要用心了、努力了、堅持了，沒有什么做不到的!

記得那一次，五年級上的期末考試，一向成績穩(wěn)定的我進(jìn)了考班里的前3名。從未有過的成就感讓我內(nèi)心倍感高興。暑假上了英語班，我總是感覺自己學(xué)的比較好，英語對我來說是小意思。開學(xué)后，我常?；孟胱约旱挠⒄Z成績突飛猛進(jìn)。老師上課時講的內(nèi)容，自己在英語班中已經(jīng)學(xué)會了。我那時想，既然學(xué)會了，再學(xué)，豈不像嚼蠟一般?于是，上課就開始了我的“小差”之旅，我好似看到自己受到了老師的表揚(yáng)、看到同學(xué)們對我“羨慕嫉妒恨”。這時，老師發(fā)現(xiàn)我的神情不對，便讓我起來回答問題，我只有傻呆呆站在那，我沒有一點(diǎn)察覺挫折向我一點(diǎn)點(diǎn)靠近。

就這樣我最期盼的期末考試迎來了。我信心滿滿的坐在考場中，時間就這樣的一分又一秒的過去了，終于考完了!可一考完，周圍的同學(xué)都在討論剛才考試中的題。我也去湊湊熱鬧，和同學(xué)們一對答案，我錯了好多題。我孤獨(dú)地坐在椅子上，久久難以面對同學(xué)。終于到了發(fā)成績的那一刻，那張承載著我的信心的試卷上卻畫著一個大大91分，顯得尤其扎眼。我頓時感覺自己從頂峰跌入了谷底。我走出教室，心里說不出的難受，腳下，有一塊石頭差點(diǎn)拌倒我，憤恨的我一腳踢開小石塊，卻發(fā)現(xiàn)石頭的下面有一顆嫩綠的小草，這讓我很心懸=酸。一棵小草的生命力如此頑強(qiáng)，我也一定可以的!想到這，我轉(zhuǎn)身跑回了教室......

我要以以堅持不懈的精神，喚起我心中學(xué)習(xí)的激情，乘著知識的列車，邁著堅定的步伐就一定能到達(dá)成功的彼岸。

作文指導(dǎo)高考描寫片段（篇3）

天是燥的，風(fēng)也學(xué)會了偷閑。汗水先是密密地漲了滿頭，然后匯成了一行順著額頭流下，以解心中的干渴。略一頓住，擦一把汗，繼續(xù)。

是誰的手把那長長的黃豆桿攏住，隨著鐮刀的“咔咔”聲，一步步緩緩地前進(jìn)，將那沉重而堅定的腳步牢牢地打進(jìn)了每一寸的土地。腰彎得太低，猛然起身時，才覺酸痛。是誰將時光偷走，把那匿于云層之外的太陽撥了開來，太陽悄悄地爬上了頭頂，半懸在額頭上的汗水閃著光，晃亂了眼。農(nóng)忙時，每一分每一秒的時間都成了最不能浪費(fèi)的享受。

猶記第一次與父母下地，套好新新的麻手套，握住新新的長鐮刀。才上高中，國慶的七天長假美其名曰為“享受生活”，到地里去割黃豆。天尚早，還是白蒼蒼的一片，露水還沒有褪去，空氣特別清爽——那時，自己無暇顧及太多，帶著一股新鮮勁兒，從東頭起，一口氣割了大半趟。當(dāng)自己很有成就感地直起腰，回頭一望，才發(fā)現(xiàn)自己割過的那一趟參差不齊，豆茬長一截短一截;再看看母親割過的那趟，豆茬兒齊齊整整，如剛出土的新芽兒，浮起的驕傲感也隨之沉下。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，六歲起便能倒背如流的古詩句，長到十六歲才開始懂得其中的意味，但是我的這一點(diǎn)勞累，都算不上其中的一點(diǎn)苦頭，又有什么資格去抱怨學(xué)習(xí)太累?我頓時忘記了身上的酸痛，隨意地擦了擦額頭上的汗，繼續(xù)。

十月，收獲的季節(jié)。風(fēng)催熟了田野上那片金光閃閃的黃豆地，每一寸每一尺的收割都需用汗水澆鑄。進(jìn)入高一以來的第一次成績成了父母最大的安慰。太陽在悄悄地爬上了山頂后，又悄悄地爬回到山下，還沒有收回的余光，灑在了那一方收割過的土地上。把割下的豆桿裝上車，然后，回家。風(fēng)開始起了，掠過高高的樹梢，帶來了一陣陣的涼意。

“真舒服!”我輕輕地說道，和母親相視一笑。

“餓了吧?”母親關(guān)切地問了句，為我擦擦額頭上的汗。

心里突然一暖，眼眶有點(diǎn)潮濕，我眨眨眼睛，露出一個大大笑容：“是餓了?！?/p>

突然想起了幾個月前在庭院內(nèi)專心地啃著一大堆復(fù)習(xí)材料，時光就在頭頂上那片蒼邃的天空，一點(diǎn)點(diǎn)地消散。清涼的風(fēng)一拂而過，耳畔傳來母親輕輕地一問：“冷不冷?”那時正被一個難題困倒，聽到母親的話不由覺得好笑，馬上到了夏天了，哪里會冷呢?我便隨意地答道：“不冷?！蹦赣H放輕了腳步，一言不發(fā)地離開?，F(xiàn)在才知道，母親聽到那一句“不冷”，心里是多么的難過，可又怕她的孩子因此擾亂了心緒，只得慢慢地、輕輕地離開。那時的自己一心撲在了即將到來的中考之上，哪有時間去想那么多，也因此忽略了母親的失落。

突然想到三個月前，我把畢業(yè)證書交到母親手中時，母親的手輕輕地晃了晃，攤開了證書，她的眼神變得有些渺遠(yuǎn)。然后，我聽到她說：“真好?！蔽逸p輕地接過了畢業(yè)證書，一言不發(fā)地回到了自己的房間，才覺那個地方，很痛。淚差點(diǎn)涌出。

十月，收獲的季節(jié)，在那片收獲的天空下，映出了母親勞碌的身影。她用已不再光嫩的手把那一攏黃豆桿攏住，把汗水灑進(jìn)土里，彎著日益瘦削的腰一步步緩慢但仍堅定地前進(jìn)。她的身影越來越小，慢慢地隱入了遠(yuǎn)方。

十月，收獲的季節(jié)，在進(jìn)入高中以來第一次考試成績的背后，是母親揮舞著鐮刀，隨著“咔”的一聲輕響，額頭上的汗水在陽光的照射下?lián)u搖欲墜，晃迷了眼。

現(xiàn)在，我站在人生的路口，總有那么一天會應(yīng)戰(zhàn)高考。三年時間，不長也不短，咬一咬牙，爭一口氣，一下便到了。現(xiàn)在，我埋頭于書海之間，爭那每一分每一秒，全力拼搏，堅定且不失穩(wěn)重地為了三年后的高考，打起全副精力，一步步地向前走著。因為我知道，在我的身后，在高考之外，總有他們?yōu)槲倚燎趧谧鞫鴱牟环潘?，為我默默付出而無怨無悔。

是誰說的，上善若水，宜任其方圓。我在高一伊始堅韌自己，在高考之外重拾遲到了十六年的感恩。我在十六歲的花季執(zhí)著于心，于別有天地處，細(xì)繪一抹愛的云煙。

作文指導(dǎo)高考描寫片段（篇4）

一天，一個船主找到一個油漆工：“師傅，我的船經(jīng)常出海上面的油漆好多都已經(jīng)剝落了，海水容易腐蝕船體，以前總是忙每空，現(xiàn)在難得歇兩天，你幫我阿把船油漆一下吧?！贝靼延推釒煾祹У酱吅唵畏愿懒艘幌戮碗x開了。

油漆師傅先仔仔細(xì)細(xì)的把船檢查了一邊，發(fā)現(xiàn)在船艙的一個角落里有一個小洞，周邊的鐵皮也銹跡斑斑，如果不及時補(bǔ)上，一入海水就會滲進(jìn)來，時間長了船就可能會沉到海里，遇到大風(fēng)大浪，海水就會把洞口沖的更大，水就會很快倒灌，到那時沉船只是瞬間的事情。油漆工拿出工具把漏洞補(bǔ)好了，然后才開始細(xì)致地刷油漆，工作了兩天，終于刷好了，船主看著煥然一新的船，高興地付了工錢。

幾天后船主的孩子們一起駕船出海游玩，船主高高興興的來送行“孩子們，不要到太遠(yuǎn)的地方去玩，注意安全，早些回來?！焙⒆觽兏吲d地答應(yīng)著，拋錨下海，迎著朝陽出發(fā)了……

過了一天，船主突然想起他的船艙里有個破洞 忘記補(bǔ)了，他嚇壞了：“哎呀，我的媽呀，這可咋辦呀，都一天啦還沒接到孩子們的電話，他們肯定遇難了，我可怎么活呀?！彼钠拮右宦?，也嚇得大哭起來“這可咋辦呀，我們趕緊請求別人尋找吧?！庇谑莾扇粟s緊行動起來，找的找、大撈的打撈，足足忙活了兩天，一點(diǎn)音訊都沒有，夫妻倆兩天來一直都沒合眼，眼睛都腫了“兒啊、妞呀，你們是我的命根子啊，你們要是有個三長兩短，讓我們可怎么活呀?”

由于沒有固定目的地，救援了三四天，沒有一點(diǎn)收獲，救援隊放棄了?？墒谴鞣驄D一直守在海邊，不愿離去，他們期待著奇跡的出現(xiàn)……

也許是上天可憐他們，也許是真的有奇跡，第七天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地海面上有一個小黑點(diǎn)，向岸邊靠近，越來越近，夫妻倆雙手合十，嘴里不停地祈禱“祈求上蒼，讓我們的孩子平安歸來吧!”近了、近了、更近了，能看清楚了“啊，菩薩顯靈啦，那是我們的船，使我們的船”夫妻倆高興地淚流滿面……

“爸爸媽媽，我們回來了”。孩子們在船上高興的向父母揮手。孩子們剛一下船就跑向父母“這次出海游玩真愉快，我們當(dāng)時提議關(guān)閉一切通訊工具，過一個無人打攪的小假期，因此沒有給你們聯(lián)系，突然回來是想給你們一個驚喜，爸爸媽媽你們開心嗎?”船主緊緊摟住“失而復(fù)得”的孩子，哭著說“高興、高興、回來就好、回來就好?！?/p>

船主夫婦把這幾天的事情告訴了孩子們，可是他們說船艙好好的，并沒有漏水。船主不信，下到船艙一看，一個很明顯的補(bǔ)丁在鮮亮的油漆下面，船主立刻明白了一切。他趕緊回到家，拿上家里多年的積蓄，急匆匆出了門。

他是在一個炎熱的工地上找到油漆工的，當(dāng)時由于天太熱，沒有幾個人。船主一把拉住油漆工“師傅，我不知道怎么感謝你才好，這些錢是給你的報答?！庇推釒煾嫡f：“不用客氣，你的錢已經(jīng)付過了。”“不是油漆的錢，是你救了我孩子的命啊，當(dāng)時我忘了我的船艙里有一個洞，孩子下海后，我才想起來，我知道他們一定回不來了，想死的心都有了，可是我希望奇跡會出現(xiàn)，果然他們回來了，我才知道，原來是你把洞補(bǔ)好的。”

油漆工說“以前我也沒這么細(xì)心，干完本職工作就算完事，可有一件事情讓我明白細(xì)心地重要‘那是三年前，我的兒子的自行車后車圈一直晃悠，我明知道很危險，可是一直都沒出過什么事，因此我也就沒在意，一次我?guī)鹤尤バ捃嚨甏驓猓捃噹煾抵豢戳艘谎?，啥話都沒說，他拿起一把扳手走到自行車旁，使勁緊了緊飛輪外的大螺絲，他說試試，看你的車圈還晃不?我推著走了走，好了，不晃了。我說‘謝謝啊，好長時間，我沒把他當(dāng)回事，’‘螺絲松了要及時擰緊，萬一掉下來，車輪就會劃開，很危險的。我干這一行的，舉手之勞，習(xí)慣了，不能見危險因素存在，呵呵……’。從那以后我就養(yǎng)成了細(xì)心地習(xí)慣，每次做事前都要先細(xì)細(xì)檢查一遍，做完了再檢查一邊，舉手之勞，習(xí)慣了，嘿嘿……。”

“習(xí)慣了” 船主重復(fù)著油漆工的話，“以后我也要把這習(xí)慣習(xí)慣下去……”

作文指導(dǎo)高考描寫片段（篇5）

每個故事都會有一種流行，這種流行伴隨著青澀的我們走過了每一個人生的鏡頭，是吶，高一上期，這些關(guān)于我們的流行…

我是伴隨著恐懼來到這所學(xué)校的，戴著擠滿謊言的面具面對每一位新同學(xué)，總是不經(jīng)意間行走在堆滿虛偽的小徑上，對每個同學(xué)微笑，微笑。

這時校園里的荷塘還疊滿了綠葉，水中的紅魚也歡快地嬉戲，享受著殘留的夏季。

“我跟Ta有代溝”時不時地會從我們四個人中某個人口中跳出，接著便是其余三個人的哈哈大笑和周圍同學(xué)的疑惑目光。

這，便成了我們——我，帥哥，展哥，甜甜圈四個人——最初的流行。

如果人生是場話劇，那么我們四個的相識絕對是喜劇，我是個路癡，來了江津幾年很多街都找不到，我的同桌——甜甜圈，她所來自的洛黃也從未聽說，因此總會在她打聽江津好玩的地方時聽到“你是不是江津人?”這樣無奈的問話。對于甜甜圈呢，吃大概是她第一愛好吧，所以長得胖胖的(班上一些同學(xué)這么認(rèn)為，雖然我不覺得胖)，因此呢我總是變著法兒說她胖，加之她又矮，我吐槽的地方就更多了，可是，，甜甜圈并不是好惹的，她也許會飛起一腳把我踢走，并附送一句“我們有代溝!”

不過總的來說，她是我高一上期最好的朋友，我們前一排的同學(xué)也是一男一女，她們就不一樣了，展哥是個女生，媽媽是作家，我總是羨慕著她的語文成績，帥哥是男生，至于到底帥不帥要靠大家鑒定，不過在數(shù)學(xué)戰(zhàn)場上可是所向披靡，他們在一起注定有所謂的代溝，帥哥來自白沙，愛好和展哥多少不一樣，于是每次展哥對于帥哥的回答無語時總會引用甜甜圈的“我們有代溝”這句話，其實(shí)真有代溝，不過代溝時間短，展哥和帥哥年齡相差一歲，我和甜甜圈也差一歲?？偟膩碚f因為代溝，我們走到了一起。

荷葉的綠色漸漸開始被黃色所取代，然后枯萎，最后荷葉拉聳著腦袋靜靜注視著枯黃的塘水，紅魚也一只兩只寂寞地游著。秋天在等待呢。

逐漸熟識的我們開始隨意起來，于是“你猜^_^”便成了接下來的流行。

這句話應(yīng)該是誕生于展哥和帥哥之間不知名的爭吵中，本來應(yīng)該是血雨腥風(fēng)的一場爭吵，結(jié)果被“你猜”輕松化解。于是這句話立刻高頻率運(yùn)用于我

們之間，問個數(shù)學(xué)問題，對方先來個“你猜”讓你氣不打一處來，接著再慢條斯理地講解這道題，讓本來想踹他一腳的你平靜下來。

就這樣，我們在時光的飛躍中成為了四個很好的朋友。荷塘的藕被挖起來了，紅魚也不見了蹤跡，只剩下一塘空蕩蕩的寂寞的塘水，和座孤零零的亭子，當(dāng)我回過神來才知道，原來，高一上期快結(jié)束了。

“你是讀文科還是理科?”這理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱宋覀冏詈笞畲蟮膯栴}，也是個分別的問題，它，就是我們最后的流行。

展哥很果斷地選擇了文科，于是終日開始糾結(jié)起了政治，歷史問題，并結(jié)識了不少文科生，形成了文科聯(lián)盟。帥哥和我也果斷選擇了理科，要問為什么，那原因就是男生嘛，理科有出路些，不然我絕對選文科，話說選文科是很有愛的選擇，再怎么差也有很多分，理科是做不起就只好瞪著。

而我們四個人中糾結(jié)的就是甜甜圈了，本來嘛，一個女孩子讀文科挺好的，而且她文科成績比理科還好。但是呢，甜甜圈又不是女生，不，不是普通的女生，她以她及其爺們兒的性格，最先認(rèn)定讀理科，可是一場模擬考試下來，糾結(jié)了，讀文科吧，她又果斷地拿起政治書。但到了最后，我再問她讀文科還是理科，她又?jǐn)蒯斀罔F地回答說讀理科，于是我對周圍的同學(xué)說，別信她，她前幾天還是文科生，呵呵。不過，最后甜甜圈還是填了理科，這下只有展哥一個人讀文科了，多少有些落寞呢。

我們的流行就此結(jié)束?不，它將在我們心底延續(xù)，流行在我們血液中，友誼這種東西只會愈加珍貴。

那學(xué)期，我們一起創(chuàng)造的流行，再見了，各位。