月考總結(jié)范文(5篇)【精選】
月考總結(jié)可以提高學習效率。通過分析月考試卷,我們搞清楚了自己學習的弱點在哪里,就等于有了明確的努力方向,針對性地調(diào)整學習計劃和訓練,避免盲目刷題,可以提高時間利用率和學習效率。今天小編在這給大家整理了一些月考總結(jié)范文,就讓我們一起來看看吧!
我很清楚,這次考試不是很理想,語文還有一題文言文的解釋還是做過的,但還是錯了,真不應該。我以后會仔細一點的,我相信我下次會考得更好!老師你要相信我哦!緊張而急促的月考結(jié)束了,在成績出來的同時,老師和學生的心也是波瀾起伏,之后剩下的就是總結(jié)與反思。
就語文月考的試卷來看,難度不是很大,活的能力題目較多,尤其是基礎部分的語言能力題占這部分的50%。閱讀與寫作也不是過難的。閱讀能力非常薄弱,得分率沒有超過72%。另外還比較粗心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,痛失了?分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
在各科成績當中,我的英語考的最差,其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、句型的題目,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現(xiàn)在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想如果我做到了這一點,我的英語成績一定能考的更好。
這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我相信,我一定能成功!
這次考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:
1平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2準備不充分?!安淮驘o準備之仗?!毖酝庵?,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。
3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。今后力爭解決這個問題。上課認真聽講,課后認真完成作業(yè),力爭下次取得理想的成績。
在這個星期進行了初二第一次月考。通過此次月考,我明白了自身存在的許多不足。同時也發(fā)覺了初二的學習與初一的不同。
先說初二以來的新學科——物理。本次考試的物理試卷并不難,甚至可以說是十分簡單,但我的成績并不是很理想,也可以說是沒有達到我自身的要求。成績出來后,我通過分析試卷的錯題,找出了我在物理上的學習缺點。首先就是平常的鞏固復習不到位,沒有將每一個知識點記到腦子里,其次便是課外拓展做的特別少,只會做一類題型變換模式便不會了。這次月考總結(jié)后,我要將這兩個缺點改正,讓物理多多為自己加分。
然后便是小四門科目。小四門中的政治與歷史成績都還算達標,不過,依然存在了小錯誤,此后的做題需要仔細。而地理和生物便不是特別理想,尤其為生物,生物這一門學科中有許多小型的知識點,還需要有很強的讀圖技能,平常要多多鞏固書本上的知識,不能將它累積到考試前。而地理也同樣的,平時需要多多做些題目,多見一些題型,才能在考試中考出好成績。
接下來是語文。一直以來,我的語文成績不算特別好,也不算很差。本次考試的題目類型也都比較簡單??汲龅某煽円脖容^平常。分析考卷后,我認為重點的缺陷在閱讀理解部分與部分,所以以后需要多多讀些課外書,多多次增加詞匯量,同時還要多做一些課外的題目,見識一些不同的類型,總結(jié)一些答題經(jīng)驗。爭取在以后的考試中提升些。
然后便是我不是非常擅長的數(shù)學。此次的數(shù)學卷子確實有幾道難題,但其他都算簡單。不過我的數(shù)學成績非常不好,不僅要在難題上失分,就連一些中等題目都會減分。說明我在平常的上課中并不是十分有效率,而課后的鞏固也不是很到位。最重要的是課外的擴展太少太少。所以,此后我將拿出十二分的精神在數(shù)學課上,開動腦筋,積極思考。另外,課外的拓展題目也要加深難度與題數(shù),不能讓數(shù)學拉掉總體成績太多分值。
最后是本次考試考的十分不好的英語。原本我的英語并不差,而此次的考試題目也并不是特別難。所以總結(jié)錯因后,我明白了是自己的學習方式與態(tài)度不對。很多習題與測試中都沒有做到極致,背誦時也沒有全心全意,課上也不積極思考,才會導致這次的考試成績下降。以后,我一定將這些壞習慣改正,并且絕對不再犯,讓英語成績重回巔峰。
本次的月考成績讓我自己很不滿意,也十分懊惱。但是經(jīng)過本次反思,我將會重拾信心,再次前行,不挫敗,不氣餒,努力讓自己的成績上升,加油!
今天(星期三),每月一次的月考到來了,同學們都沉浸在復習的時刻里,爭取能考個好成績。
“噓——噓——”哨聲響了,我們班立即炸開了鍋,同學們拿好東西,像河流一樣涌了出去,一個個嘰嘰喳喳的說著、叫著,到了自己指定的位子上,開始考試了……
時間過得飛快,今天(星期五),一切已塵埃落的,毫無懸念。下午,所有試卷都陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)了下來,一個個鮮紅的分數(shù),正在向我招手,我立刻跑了過去,是的,和往常一樣,有的考得好,也有的考得不理想,當然就會有高興,也會有失望。
就拿數(shù)學這一科來說,我本以為,這一次考試,我會考得挺好,可是,一看,雖說不是很差,但也不是沒有考滿分的。我又看了看錯題,這一看不要緊,發(fā)現(xiàn)都會,也不是說不會,可是它偏偏出了錯,這是為什么呢?
時間又回到了昨天上午,正好是數(shù)學考試。當時,我在做完試卷后,和老師預期的時間一樣,還剩下半個小時,我一開始,還認真的檢查,可到了后來,我檢查了一遍,改了幾個地方以后,我便不認真檢查了,只是草草看過完事,到了最后的15分鐘,我又仔細地看了一遍,因為時間緊張,我只檢查了幾部分,把我錯的那部分遺漏了,就這樣,便吹哨收卷了。
就這樣,我回憶一遍后,又分析了一下,有一個題我寫的很對,但因為習慣問題,到了最后竟忘了化簡,還有一個,和這個類似,雖然我寫的過程什么的都對,但是因結(jié)果算錯了,扣了分。這些東西,本不應該錯,可卻偏偏錯了,這就是心態(tài)的問題,如果,認真仔細的去做了,就不會考不好。
每次一次月考,其實都是一個機會,是一個發(fā)現(xiàn)自己不足提高自己的一個機會,我們每一都要把握好這一次機會,分析考試中出現(xiàn)的錯誤,避免類似的粗心丟分事件的發(fā)生,爭取在期中考試上,再創(chuàng)新高。
第一次月考圓滿結(jié)束了,為了更好地開展以后的教學工作,從考試中吸取經(jīng)驗教訓,現(xiàn)對本次考試試卷作一全面分析。
本次試題嚴格按照10年中考試題的樣式作為藍本,并與我們目前學習的九年級課內(nèi)文章相結(jié)合,是一次比較正規(guī)的考試,也是一套質(zhì)量較高的試題。
選擇題部分學生完成得較好。說明我們的同學十分重視基本功,基礎抓得比較扎實,課內(nèi)部分落實較好。第2、4兩題涉及到學生的知識面和閱讀量,總體來說,對一部分同學造成做題的困難,特別是近義詞辨析部分,同學們比較混淆形近或意近的概念,因此錯誤率比較高。
古詩文默寫和理解部分。學生的背誦情況有待提高,還有在書寫上少許同學會因書寫不規(guī)范而丟分。我們在閱卷中為了讓學生養(yǎng)成優(yōu)良的書寫習慣,一致從嚴判分。
第三部分是閱讀理解。文言文部分,為了適應中考,我們模仿了10年中考題,在出題時突出重點。課內(nèi)部分同學們都滿分地拿下,這應該的可喜的。但課外文言文閱讀部分失誤較多,主要是由于審題等方面的問題,針對這種情形,我們會在以后的文言文教學中有針對性地進行比較閱讀的訓練,爭取全體同學共同進步。
現(xiàn)代文閱讀部分,學生與初一初二相比,在答題規(guī)范性方面有了非常大的提高,特別是一部分優(yōu)等生。學生漸漸規(guī)范了語言,只是還存在著重復啰嗦的現(xiàn)象,這應該屬于答題不自信的一個表現(xiàn),總想著完美,反而將原本優(yōu)秀的答案畫蛇添足。所以在以后的教學中教師要更規(guī)范我們的教學語言,給學生做個榜樣,讓學生也有個標桿,從而避免答題時的似是而非、疑神疑鬼?,F(xiàn)代文部分可能因選文比較貼近學生,所以整體答題狀況優(yōu)良。學生在抓要點和語言簡練方面還有待提升。
最后就是作文了。本次作文有一定的難度,由于學生缺乏生______驗經(jīng)歷,所以很難完成“走出”思想上的頓悟。因此幾乎50%的同學選材都落入俗套。要么是考試失利了,自己心情郁悶;要么就是參加演講比賽,自己先前緊張化作后來的成功。確實這樣的題材都能切題,但由于選材陳舊,語言干癟,都不能吸引老師,就和老師產(chǎn)生不了情感共鳴。整體來說,學生的詞匯量較小,生活經(jīng)歷單一,閱讀量又受限制,因此這成為我們語文教學最大的難點。
針對以上情況分析,發(fā)現(xiàn)在教學中存在以下問題:
(一)背誦力度不夠,不嚴,至使一些同學有懶惰思想,檢查不到位,使一些同學無緊迫感得過且過。
(二)閱讀教學中有時為了趕課,存在開快車的現(xiàn)象,使一些重要的知識點無重點訓練,以至同學記憶不深,運用不好。
(三)作文中對中、差生指導不到位,如想象作文拓展學生思維能力的作文訓練得不夠,至使學生在作文明思路太窄。
(四)對中差生關(guān)心少,使一些同學對語文興趣不大。
針對以上問題,在今后的教學中擬采取以下措施。
㈠加強古詩文言文的背誦檢查力度,加強早讀力度,每天明確背誦的任務,加大默寫檢查力度。
㈡加強閱讀教學,繼續(xù)探討合作式閱讀教學模式,提高閱讀興趣,提高閱讀能力,加強知識點訓練,注重文體知識點的訓練,注重文體知識點的鏈接。
㈢加強課外閱讀,提高課外閱讀興趣,指導課外閱讀方法。利用好手中的優(yōu)質(zhì)教室,充分作好教室知識的遷移。
㈣加強思維訓練、緊扣中考思路,訓練有關(guān)題型,增長見識,加強語文修養(yǎng)。
隨著國慶大幕的落下,初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經(jīng)悄悄流逝。作為一名即將中考的學生,初三的課業(yè)繁重是我所始料未及的。經(jīng)過暑假比較艱苦的翻花訓練,對于新的學期的開始有了很好的鋪墊。在新學期開學時也為分班的事情著急,就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。對于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)過這一個月的學習也已經(jīng)逐漸適應。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學會了知識更好的應用而且進一步養(yǎng)成了較好的學習習慣。
在這次月考中,取得了班級13名,年級18名,還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文,化學名次分別是8名,16名。數(shù)學,外語,物理分別是27名,57名,19名。對比之后發(fā)現(xiàn),英語和數(shù)學是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬于一般,就是學的不扎實,這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎不扣分,同時提升閱讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時下功夫,基礎才能不丟分。在數(shù)學方面,92分的成績確實不能讓自己滿意。究其原因,我覺得細節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,對概念的模糊,都在這份數(shù)學試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散,一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去,細節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。物理與數(shù)學相同,學習知識就要新舊結(jié)合,同時還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學習習慣,細節(jié)絕不放松。語文和化學在這一個月要背的很多,雖然成績都還不錯,但都有可惜的分數(shù)。所以更要在學習完知識之后加緊復習和及時的總結(jié)相信都會有所提高。
在今后的學習生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學習中的問題,有了好的學習態(tài)度,在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會提升自己的學習質(zhì)量。
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