為進(jìn)一步引導(dǎo)大家認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化,很多地區(qū)在中秋節(jié)都會舉行活動,以下是小編精心收集整理的關(guān)于中秋節(jié)的主題活動總結(jié)范文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
關(guān)于中秋節(jié)的主題活動總結(jié)范文篇1
值此中秋佳節(jié)來臨之際,板橋街道積極響應(yīng)市、區(qū)文明辦號召,為扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,今年中秋節(jié)期間,以多種形式廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動。
一、結(jié)合中秋廉政要求開展“人去政聲后”大討論活動。
中秋期間各級對節(jié)日廉政建設(shè)提出了更高的要求,街道各科室和社區(qū)結(jié)合廉政建設(shè)積極開展“人去留名”、“人去政聲后”專題大討論,各自談了對“人去留名”、“人去政聲后”的理解,并聯(lián)系各自實際工作簡述了在今后的工作中如何體現(xiàn)“人去留名”、“人去政聲后”。切實在節(jié)日期間和今后的工作中體現(xiàn)為民服務(wù)及崗位盡責(zé)的廉政標(biāo)準(zhǔn)。
二、積極開展善行義舉上榜推廣活動。
結(jié)合節(jié)前社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)要求,為體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德,街道各社區(qū)按照市、區(qū)文明辦要求,積極推進(jìn)身邊好人大家學(xué),身邊好事大家傳。把他們的善行美德立榜發(fā)布,五個社區(qū)共遴選出助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業(yè)、孝老愛親典型人物24名,在各社區(qū)顯要位置張貼出他們的事跡,讓傳統(tǒng)美德在節(jié)日中傳播的更久遠(yuǎn)。
三、各級廣泛開展走訪慰問及志愿服務(wù)活動。
中秋節(jié)前,雨花臺區(qū)紀(jì)委和檢察院的領(lǐng)導(dǎo)來到街道,到共建社區(qū)社區(qū)走訪困難群眾,了解他們的生活情況并發(fā)放慰問金,祝愿他們過個祥和快樂的中秋節(jié)。同時各個社區(qū)也充分關(guān)注孤寡老人、貧困家庭、留守婦女兒童、殘疾人等困難群眾生活,積極在節(jié)日期間服務(wù)。其中三山社區(qū)還專門到鐵心橋敬老院看望社區(qū)的六名五保戶老人,并送去節(jié)日的慰問,板橋街道團(tuán)工委組織大學(xué)生村官志愿者為轄區(qū)內(nèi)的留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo),吸引了近二十多名小朋友前來,志愿者們根據(jù)年紀(jì)和專長進(jìn)行專門教導(dǎo),拉近了與孩子們的距離。讓轄區(qū)內(nèi)的群眾充分感受到節(jié)日中組織的關(guān)懷。
四、利用學(xué)校為載體在青少年中開展多樣活動
__街道中秋節(jié)前在__中學(xué)組織了一場應(yīng)急救護(hù)知識進(jìn)校園活動?;顒觾?nèi)容有學(xué)習(xí)救護(hù)知識和培訓(xùn)救護(hù)技能兩大項,讓青年學(xué)生基本掌握急救與自救知識。在講座之后開展“中秋詩文”誦讀會,同學(xué)們用聲情并茂的詩文朗讀表達(dá)了對中華傳統(tǒng)文化的啟承,紛紛表示要用經(jīng)典的文化底蘊豐富國學(xué)知識。
關(guān)于中秋節(jié)的主題活動總結(jié)范文篇2
我校積極組織廣大干部群眾特別是少先隊員開展經(jīng)典詩文朗誦會和詩詞歌會,誦讀中華經(jīng)典詩文。近代現(xiàn)代詩文中有關(guān)愛國.團(tuán)結(jié).和諧.奮進(jìn)的詩歌詞賦。通過活動增進(jìn)了廣大干部群眾熱愛祖國.熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
活動主題1:傳唱優(yōu)秀童謠。
活動主題2:中秋詩文朗誦會。
低年級少先隊員由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠,中高年級隊員搜集與中秋有關(guān)的詩文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。
積極組織詩文朗誦比賽,全校30余名優(yōu)秀少先隊員參加了比賽。此次活動校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,準(zhǔn)備充分。賽場上,參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格,卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊與魅力,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨誦、或合誦為主要形式,或背景音樂,或古箏伴奏,大家都在以獨特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚傳統(tǒng)文化。最終,我們評選出了3個一等獎,12個二等獎。
學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。同時,組織開展了一次“小手做月餅,中華思團(tuán)圓”為主題的手繪月餅大賽,以團(tuán)圓和諧為主題,畫月餅、品文化,豐富學(xué)生的感知,在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力,在賞明月、思團(tuán)圓的氛圍中,教育學(xué)生愛我中華,強我中華。
通過一系列活動的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報,對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們學(xué)校的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
總之,我校在廣大師生的共同努力下,通過開展形式多樣、豐富多彩的節(jié)日活動,豐富了校園生活與校園文化,讓中秋的情懷在學(xué)生心中留下印記,全面詮釋了中秋“團(tuán)圓”的意義與情懷,同時,通過各種活動也增強了師生之間的友誼,對我校提高教學(xué)質(zhì)量也起到了很好的促進(jìn)作用。
關(guān)于中秋節(jié)的主題活動總結(jié)范文篇3
__社區(qū)按照成上級通知要求,積極組織廣大居民,開展“我們的節(jié)日·中秋”為主題的活動,旨在大力弘揚中華文化,大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),營造民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一、社會和諧、家庭幸福的濃厚節(jié)日氛圍,現(xiàn)將活動情況報告如下:
一、落實責(zé)任,搞好動員
社區(qū)黨組織統(tǒng)一安排,對此次活動開展提出明確要求。把“真情送暖,愛滿中秋”主題作為此次活動的重要主線,豐富群眾精神文化生活的重要形式,將社區(qū)精神文明建設(shè)擺上重要位置,加強組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真擬定活動計劃、細(xì)化活動安排,動員社區(qū)志愿者開展中秋慰問活動。廣泛利用好轄區(qū)各類文體資源,把活動開展的有聲有色,充分展示群眾企奮向上、愛黨愛國、文明和諧的精神風(fēng)貌。
二、認(rèn)真制定工作方案
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日,引導(dǎo)和推動全社區(qū)文明過節(jié),健康過節(jié)、安全過節(jié),是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)組織開展多種形式的慰問活動,對社區(qū)內(nèi)1戶失獨老年家庭進(jìn)行慰問,社區(qū)工作人員精心策劃,科學(xué)分工,確保了此次“中秋慰問”活動有序開展。
三、活動新穎,慰問實在
社區(qū)結(jié)合居民實際情況,開展較為實際的惠民活動,社區(qū)黨支部書記及志愿者將300元慰問金送到1戶較為困難的失庭中并關(guān)切地詢問他們家庭的生活狀況,了解他們生活中遇到的困難,鼓勵他們戰(zhàn)勝病魔,敢地面對生活。希望他們感受到節(jié)日的溫暖,對生活充滿希望,對戰(zhàn)勝困難充滿信心。在走訪過程中失庭深受感動,感激之情溢于言表,他們紛紛表示:積極生活,努力戰(zhàn)勝困難,不辜負(fù)黨和政府的關(guān)懷,為構(gòu)建和諧社會做出自己的努力。
關(guān)于中秋節(jié)的主題活動總結(jié)范文篇4
金秋送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日:中秋節(jié),在這一天大家總會通過各種方式來表達(dá)心中的愿望,如掛燈籠猜燈謎,賞月,吃月餅聚餐等。中秋節(jié)的意義和主旨是“團(tuán)圓”,團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。
為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,在中秋節(jié)來臨之際,我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?;顒印_@一活動符合幼兒的生活經(jīng)驗,是兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上,要充分考慮到每個幼兒的發(fā)展需要,保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。
我們與孩子歡聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學(xué)知識,在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。
活動過程中首先我們向幼兒講述中秋節(jié)嫦娥奔月的故事,幼兒對其非常感興趣,然后我們一起欣賞兒歌《爺爺為我打月餅》并讓每位幼兒進(jìn)行才藝表演,孩子們在玩耍中充滿了歡聲笑語,最后大家一起分發(fā)品嘗月餅,甜甜的月餅洋溢著節(jié)日的氣氛。
關(guān)于中秋節(jié)的主題活動總結(jié)范文篇5
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒通過活動了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及有關(guān)知識,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。9月27日,我園小班、中班、大班各年級分別開展了豐富有趣的主題活動。
小班級:小朋友們和老師一起觀看關(guān)于中秋節(jié)來歷的課件。通過故事欣賞,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,然后一起品嘗月餅和水果,拿著DIY小燈籠游園,小班的小朋友們第一次在幼兒園過中秋,玩得很開心!
中班級:以中秋節(jié)為主題的美術(shù)比賽,通過畫畫、手工、印畫等形式慶中秋。小朋友們積極參與其中,讓中秋節(jié)充滿絢麗的色彩。
大班級:通過中秋知識競答的形式,了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗。并與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》,然后一起以集體的、個人的形式進(jìn)行歌唱比賽。小朋友們非常動情的歌唱著,感受生活的美好!
在這次有意義的中秋節(jié)活動中,小朋友們在動手操作中探索,在分享中體驗人與人的交往的快樂,更重要的是了解自己國家的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗?;顒又忻總€孩子都能充分參與、體驗,教師們也收獲了活動組織的經(jīng)驗,為今后的主題節(jié)日活動積累了豐富的經(jīng)驗。
關(guān)于中秋節(jié)的主題活動總結(jié)范文篇6
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),9月21日,在佳節(jié)即將來臨之際,__幼兒園以班級為單位舉行了迎“中秋”主題活動。
各班的小朋友說著中秋節(jié)的兒歌、唱著中秋節(jié)的歌曲,畫著月餅,老師們紛紛給孩子講有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗和故事,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學(xué)知識,在優(yōu)美的故事中接受了傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。小班的小朋友雖然剛剛來園只有十幾天,但他們認(rèn)真地聽著老師講關(guān)于中秋節(jié)的神話故事,并在老師的指導(dǎo)下,畫出了又圓又大的月亮,制作了神話故事中的玉兔,感受到了中秋節(jié)的快樂,也了解了中秋節(jié)的由來,對中秋節(jié)充滿興趣。中班的孩子利用廢物蛋糕盤畫月餅和學(xué)習(xí)中秋兒歌。在活動中培養(yǎng)孩子主動參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。大班的孩子通過看視頻、聽老師講,了解了中秋節(jié)的來歷和各地不同的慶祝習(xí)俗,感受了現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。還制作了象征幸福團(tuán)圓的燈籠和用超輕粘土制作的月餅,讓幼兒充分感受到我國民族傳統(tǒng)文化中秋節(jié)的文化氛圍。
此次活動的開展,孩子們不僅了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊,提高了對中華民族傳統(tǒng)文化的興趣,更加深了對祖國的熱愛之情。
關(guān)于中秋節(jié)的主題活動總結(jié)范文篇7
幼兒園為了迎接中秋節(jié)的到來,特此舉辦了一場中秋節(jié)的活動,活動主題是“歡慶中秋,共團(tuán)圓”,活動舉辦很成功,因而在此為這個活動做如下的一個總結(jié):
這次活動,是為中秋而準(zhǔn)備,首先我們是把園內(nèi)的環(huán)境精心布置了一番,讓整個幼兒園看上去有中秋的氛圍,我們在園門口掛上了一排的燈籠,讓節(jié)日氣氛更加濃厚。我們把整個大環(huán)境布置好了后,就由各班班主任和老師分別布置班級環(huán)境,這樣更好的迎接幼兒們。在我們把裝飾都布置好了后,就給各班的家長下發(fā)的活動的通知,邀請他們來園做客,一起過一個不一樣的中秋。
活動當(dāng)天,我們誠摯的邀請了家長和孩子一起參與活動。在活動中,我們有家長和孩子共同做月餅的環(huán)節(jié),還有猜謎語的活動,另外還有制作花燈寫祝愿的活動,最后就是中秋晚會,由老師、幼兒和家長一起合作完成。
在家長和孩子做月餅的環(huán)節(jié)中,孩子很感興趣做月餅,極力的參與進(jìn)去,從糅合面粉到最后成型,孩子也都有去做,這很好的讓幼兒學(xué)習(xí)到月餅是怎么做出來的,知道做一個月餅有多少的步驟,更能夠讓家長與孩子有更親近的關(guān)系,本身在這樣的節(jié)日里就該是一家團(tuán)圓的,這一個環(huán)節(jié)不僅能讓孩子學(xué)到關(guān)于月餅的知識,還能與家人的關(guān)系能在親近一些。在這環(huán)節(jié)的最后,能夠吃到自己做的月餅是多么開心的事情,是自己的勞動成果。
在活動里的猜謎語環(huán)節(jié),我們收集了很多關(guān)于中秋的謎語供幼兒和家長一起猜,猜對謎語還有獎勵拿,讓幼兒的積極性變得更大了。對中秋節(jié)這一個傳統(tǒng)節(jié)日有更深的了解。通過猜謎語,幼兒對中秋這個傳統(tǒng)節(jié)日有更深的認(rèn)識。
最后就是中秋晚會的舉行,早在半月前,就已經(jīng)在準(zhǔn)備節(jié)目了,大家一起坐在操場上欣賞美麗的舞姿和美妙的歌聲,還有關(guān)于中秋詩歌的朗讀,場上一片熱鬧。讓這個中秋佳節(jié)變得更加的完整,大家都一起參與到里面去。這個節(jié)日是園里的老師和每一個幼兒家庭一起度過的,成為了我們每一個人獨特的記憶,也是讓我們會永久的記憶的一天。這次中秋讓我們大家團(tuán)圓在一起,過了豐富又美好的一天。我相信經(jīng)過這個活動,幼兒對中秋的了解更加深刻,也懂得了中秋這個節(jié)日是團(tuán)圓的日子,成為孩子心中一個特別的節(jié)日。
關(guān)于中秋節(jié)的主題活動總結(jié)范文篇8
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