學(xué)校新冠疫情防控工作總結(jié),學(xué)校新冠疫情防控工作總結(jié)10篇

總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校新冠疫情防控工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校新冠疫情防控工作總結(jié)篇1

為促進(jìn)學(xué)校疫情防控工作常態(tài)化，維護(hù)好教育教學(xué)秩序，保障全校師生健康安全，__鎮(zhèn)中心小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，有序開展各項(xiàng)疫情防控工作。通過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校教學(xué)和防疫工作都取得了階段性成果。現(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：

No.1領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校成立了以___校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為主的疫情防控工作專班和疫情防控班主任工作專用群。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，___兼任辦公室主任，___、___兼任辦公室副主任，成員為各班班主任。同時(shí)下設(shè)值班值守組、數(shù)據(jù)排查組、應(yīng)急處置組、物資保障組、信息宣傳組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組、督查指導(dǎo)組等7個(gè)工作專班。分工明確，責(zé)任到人。

（一）數(shù)據(jù)排查組：由___及各班班主任負(fù)責(zé)排查有中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史或密切接觸史的師生人員，采集教育系統(tǒng)疫情防控和師生行程的各種數(shù)據(jù)。

（二）應(yīng)急處置組：由___和___負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控突發(fā)事件應(yīng)急處置工作。

（三）物資保障組：由___和___主要負(fù)責(zé)購(gòu)置足夠的防疫器械藥品，設(shè)置臨時(shí)隔離留觀場(chǎng)所，做好經(jīng)費(fèi)籌措和后勤服務(wù)保障工作。

（四）信息宣傳組：由___和___主要負(fù)責(zé)信息報(bào)送和宣傳引導(dǎo)工作，密切掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，監(jiān)測(cè)可能出現(xiàn)的負(fù)面信息，做好維穩(wěn)輿情處置。

（五）對(duì)外聯(lián)絡(luò)組：由___和___主要負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控和傳染病預(yù)防工作，食堂食品衛(wèi)生安全工作。

（六）督查指導(dǎo)組：由___和___主要負(fù)責(zé)督查學(xué)校是否按要求落實(shí)疫情防控措施。

（七）值班值守組：由帶班領(lǐng)導(dǎo)和各值班人員負(fù)責(zé)本單位值班電話接聽、記錄、傳真的收發(fā)和信息報(bào)送。

No.2加強(qiáng)宣傳，細(xì)化管理

1、制定方案，精心準(zhǔn)備。學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。組織醫(yī)護(hù)人員和全校師生參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控的演練。

2、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)預(yù)防。我校及時(shí)組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，號(hào)召全體教師參加疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待。同時(shí)，學(xué)校積極開展多種形式的健康宣傳，例如通過(guò)班會(huì)、講座、公眾號(hào)、微信及釘釘班級(jí)群、安全教育平臺(tái)、給家長(zhǎng)的一封信等途徑加大對(duì)師生員工及家長(zhǎng)的防疫知識(shí)宣傳力度，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)疫情的重視和防護(hù)。

3、封閉管理，錯(cuò)時(shí)入校、離校。學(xué)校實(shí)行相對(duì)封閉的管理措施，校門口處設(shè)有體溫監(jiān)測(cè)通道，師生檢測(cè)合格后方可入校，體溫檢測(cè)不合格的立即隔離，并通知家長(zhǎng)帶學(xué)生前往指定醫(yī)院就醫(yī)。錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生的入校、離校、課間休息、進(jìn)出廁所等環(huán)節(jié)。學(xué)校加強(qiáng)外來(lái)人員進(jìn)入校園管理，確需進(jìn)入校園的，必須測(cè)溫、出示健康碼、登記、佩戴口罩后方可進(jìn)入校園。

4、全面消毒，維護(hù)安全。為了有效防止新冠肺炎在學(xué)校人群及環(huán)境中傳播，學(xué)校建立通風(fēng)消毒制度，層層落實(shí)，組織后勤人員定期對(duì)教學(xué)區(qū)、辦公室、衛(wèi)生間、走廊樓道、教師宿舍等進(jìn)行全方位、無(wú)死角消毒，營(yíng)造一個(gè)安全的校園環(huán)境。

5、食品衛(wèi)生，確保健康。要求食堂必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工，對(duì)食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。

6、定期檢查，保障物資。學(xué)校安排專人定期檢查校門口測(cè)溫設(shè)備和校內(nèi)的臨時(shí)隔離室等是否完好，做好口罩、消毒液等物資的添置和儲(chǔ)備，確保儲(chǔ)備至少可使用1個(gè)月的消毒物品和應(yīng)急處置所需個(gè)人防護(hù)物品，保證防疫物資充足和設(shè)施完好，做到精準(zhǔn)防控、科學(xué)防控。

No.3加大排查，筑牢防線

1、落實(shí)每日排查，做好記錄匯報(bào)。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢(shì)異常嚴(yán)峻，根據(jù)上級(jí)文件精神，我校扎實(shí)抓好防控工作，加大對(duì)近期有國(guó)內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和境外旅居史人員（含師生員工及家庭成員）的摸排力度，在第一時(shí)間掌握相關(guān)人員動(dòng)態(tài)，把相關(guān)數(shù)據(jù)及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)教育局，并做好后續(xù)跟進(jìn)工作。同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格考勤制度，由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情，上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類似癥狀及時(shí)上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。

2、全員核酸檢測(cè)，積極接種疫苗。為進(jìn)一步做好疫情預(yù)防工作，筑牢校園防疫防線，學(xué)校高度重視學(xué)生新冠疫苗接種工作，安排教師陪同學(xué)生完成接種，做到“應(yīng)接盡接”。同時(shí)，我校定期有序開展核酸檢測(cè)工作，全體師生均參與核酸檢測(cè)樣本采集，做到“應(yīng)檢盡檢”。

疫情防控仍是當(dāng)前學(xué)校工作的頭等大事，全體師生必須充分認(rèn)識(shí)這場(chǎng)疫情的嚴(yán)峻性，始終以學(xué)校防疫和教學(xué)工作為主，樹立大局意識(shí)和全局意識(shí)，團(tuán)結(jié)一心，做好校園防疫工作，為我校防疫工作常態(tài)化打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。楓小全體師生一起行動(dòng)起來(lái)，共同筑牢疫情防控的校園防線。

學(xué)校新冠疫情防控工作總結(jié)篇2

01圍繞一個(gè)中心——疫情防控、共克時(shí)艱

疫情發(fā)生以來(lái)，學(xué)校把全力做好疫情防控作為當(dāng)前的一項(xiàng)頭等大事來(lái)抓，落實(shí)責(zé)任、關(guān)口前移、多措并舉、嚴(yán)加防控，織密織牢防控大網(wǎng)，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

（一）組織保障定方向。學(xué)校第一時(shí)間成立了由書記和校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的的'疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗、任務(wù)到人，多次召開會(huì)議研究部署推進(jìn)疫情防控工作，形成上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)一致的疫情防控體系。要求在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極履職、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、靠前指揮。

（二）制度保障明責(zé)任。根據(jù)我校實(shí)際情況，詳細(xì)制定了疫情防控及開學(xué)的工作方案，其中包含了19個(gè)附件指導(dǎo)具體工作的開展。建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化責(zé)任，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

第一批學(xué)生返校復(fù)學(xué)前夕，學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的實(shí)戰(zhàn)演練。方案制定細(xì)致周密，部分教師積極參與，模擬了入校體溫監(jiān)測(cè)、異常處置、午間用餐、課間休息等多個(gè)場(chǎng)景。通過(guò)演練，進(jìn)一步強(qiáng)化防控措施的落實(shí)，突發(fā)狀況的處置措施，為全力保障開學(xué)工作的做好充足的準(zhǔn)備。

此后，每一批學(xué)生復(fù)課前，都根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，制定了詳細(xì)的《復(fù)課首日管理工作方案》，保證了復(fù)課的平穩(wěn)、有序。

優(yōu)化防控管理模擬演練全過(guò)程

（三）物質(zhì)保障抓關(guān)鍵。“兵馬未動(dòng)糧草先行”，在重大的疫情面前沒(méi)有充裕的物資，防控工作將蒼白無(wú)力。學(xué)校提前購(gòu)置口罩、額溫槍、洗手液、消毒液等防疫物資，為疫情防控提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。

02把牢兩個(gè)主體——師生健康、安全至上

學(xué)校時(shí)刻把全體師生的生命健康、安全放在第一位，通過(guò)強(qiáng)化教育，進(jìn)一步提升師生安全防范意識(shí)和防范能力是疫情防控的關(guān)鍵。

（一）加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造抗疫的良好氛圍。從20_年1月的寒假到6月師生復(fù)學(xué)返校，學(xué)校通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、曉黑板、微信等不同平臺(tái)，開展線上、線下廣泛宣傳疫情防控知識(shí)和防控措施，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)，提高自我防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，提高全體師生對(duì)新冠肺炎的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。學(xué)校制定并發(fā)布了《給萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生及家長(zhǎng)的一封信》、《萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校防疫期間教師一日常規(guī)》、《萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校新冠肺炎疫情學(xué)生防控一日流程》等，面向全體師生宣傳普及疫情防治和防控要求，形成科學(xué)應(yīng)對(duì)、眾志成城抗擊疫情的良好氛圍。

（二）精準(zhǔn)摸排，從源頭阻擊疫情發(fā)生。學(xué)校嚴(yán)格對(duì)標(biāo)市委、市政府“三個(gè)一律”、“三個(gè)全覆蓋”、“三個(gè)強(qiáng)化”要求，學(xué)校人事處和德育處、衛(wèi)生室負(fù)責(zé)對(duì)所有師生員工開展全面細(xì)致的信息排摸，做到底數(shù)清、情況明，建立動(dòng)態(tài)臺(tái)賬。加強(qiáng)跟蹤和聯(lián)系，隨時(shí)掌握情況；對(duì)其共同生活的人員，也要做好相關(guān)信息調(diào)查。做好信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作，不瞞報(bào)、不緩報(bào)、不漏報(bào)，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，第一時(shí)間上報(bào)。

（三）嚴(yán)格落實(shí)晨檢、巡查制度，強(qiáng)化防控全流程。根據(jù)《上海市萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校疫期晨檢工作管理細(xì)則》和《上海市萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校疫期每日健康觀察和巡查管理細(xì)則》的要求，班主任每日清點(diǎn)上報(bào)班級(jí)學(xué)生出勤情況，并及時(shí)聯(lián)系缺勤者明確原因。對(duì)在校學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢問(wèn)與觀察，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

03做好三個(gè)結(jié)合——規(guī)范有序、科學(xué)實(shí)效

（一）線上線下相結(jié)合，構(gòu)建教學(xué)新活力。學(xué)校在線上教學(xué)活動(dòng)開啟之前，撰寫并下發(fā)了《萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校線上學(xué)習(xí)行為指南》、《萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校各學(xué)科線上教學(xué)行為要求》，為線上教學(xué)提供科學(xué)指導(dǎo)，并成立了網(wǎng)上助教團(tuán)隊(duì)，為教師們使用云端平臺(tái)進(jìn)行培訓(xùn)和答疑解惑。在復(fù)學(xué)前夕，學(xué)校教導(dǎo)處詳細(xì)制定了《上海市萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處落實(shí)開學(xué)返校各項(xiàng)工作管理細(xì)則》，落實(shí)好線上線下教學(xué)銜接工作，有針對(duì)性開展個(gè)別化輔導(dǎo)，有條不紊地開展教育教學(xué)工作。

（二）校內(nèi)校外相結(jié)合，提升防疫新合力。學(xué)校制定了《上海市萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校疫期校門管理細(xì)則》，嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理，堅(jiān)決做到“五個(gè)一律”，守好校門第一關(guān)。同時(shí)，制定了《上海市萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置辦法》，與屬地疾控中心、教育局都已建立溝通機(jī)制，密切關(guān)注防控形勢(shì)發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。

（三）心理疏防相結(jié)合，增強(qiáng)生命新動(dòng)力。學(xué)校組織班主任和心理老師及時(shí)排查掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài)，排解不良情緒，樹立積極理性的防疫心態(tài)。依托學(xué)校微信公眾號(hào)舉行線上升旗儀式，分享抗“疫”經(jīng)驗(yàn)、講好抗“疫”故事、學(xué)習(xí)抗“疫”典型，教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)精神、中國(guó)力量，厚植家國(guó)情懷。

疫情防控仍是當(dāng)前學(xué)校工作的頭等大事，全體師生充分認(rèn)清這場(chǎng)疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，始終以學(xué)校防疫和教學(xué)工作為主，有大局意識(shí)和全局觀念，服從學(xué)校統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一安排，全程全員參與學(xué)生教育管理工作，筑牢疫情防控的安全底線，為萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校做好防疫常態(tài)化工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校新冠疫情防控工作總結(jié)篇3

責(zé)任如山，擔(dān)當(dāng)如鐵。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后，市一高中學(xué)在第一時(shí)間緊急動(dòng)員，切實(shí)將全校師生生命安全和身體健康放在第一位，統(tǒng)籌做好校園疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作，筑牢校園疫情防控墻，確保校園安全和教育教學(xué)秩序正?！，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視全校疫情防控工作，成立以校黨委書記___為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)王繼山、工會(huì)副主席鄭國(guó)為副組長(zhǎng)、其他相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為組員的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查，切實(shí)做到責(zé)任到崗，任務(wù)到人。

疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)___要求全校干部師生共同努力，做到十個(gè)到位，即思想認(rèn)識(shí)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，聯(lián)防機(jī)制到位，人員摸排到位，居家隔離到位，宣傳教育到位，物資儲(chǔ)備到位，教學(xué)保障到位，校園封閉到位，環(huán)境衛(wèi)生到位。走好校園防控的每一步，做好校園防控的每件事，確保校園疫情防控和教育教學(xué)的雙勝利。

二、強(qiáng)化監(jiān)管，每日上報(bào)

校德育處和年部做好家長(zhǎng)和學(xué)生工作，通過(guò)電子屏、展示板、懸掛條幅進(jìn)行防控科普，通過(guò)微信公眾號(hào)下發(fā)《致高三學(xué)生和家長(zhǎng)一封信》和《致高三教師的一封信》，同時(shí)通過(guò)微信群及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)要求和通知，積極主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)絡(luò)，準(zhǔn)確掌握學(xué)生外出動(dòng)向。認(rèn)真執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”制度，要求各處室、各教研組、各班級(jí)每日?qǐng)?bào)告健康狀況和行蹤軌跡，外出師生逐一登記造冊(cè)，跟蹤指導(dǎo)居家隔離。此外，學(xué)校利用視頻會(huì)議、微信、釘釘工作群傳達(dá)教育局和本校關(guān)于疫情期間違規(guī)補(bǔ)課的相關(guān)要求，做到令行禁止、不斷強(qiáng)化教師的紅線意識(shí)，發(fā)現(xiàn)一起就嚴(yán)肅處理一起。

三、制定方案，加強(qiáng)演練

學(xué)校利用好延期開學(xué)的“緩沖期”，認(rèn)真貫徹落實(shí)省春季開學(xué)疫情防控措施40條和春季開學(xué)總體工作方案，制定學(xué)校疫情防控“二案十制”，并確保落實(shí)落地，抓實(shí)抓細(xì)。

按照上級(jí)要求和學(xué)校“二案十制”，我校已完成大規(guī)模演練三次，包括錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)上學(xué)、放學(xué)、下課、如廁、用餐的演練，消毒人員、校醫(yī)、保安等崗位演練和發(fā)生學(xué)生身體不適應(yīng)時(shí)進(jìn)行的隔離、上報(bào)、通知家長(zhǎng)等內(nèi)容的演練，做到遇事不慌，妥善處置。

四、籌備物資，保障復(fù)學(xué)

學(xué)校配備測(cè)溫門一副（政府提供），一次性醫(yī)用口罩21000只（省政府13000只，市政府1800只），額溫儀100把（市政府10把），消毒液3000升（市政府500升），消毒噴灑器5個(gè)，小消毒噴壺200個(gè)、洗手液230瓶、隔離服20套，以及一次性手套、護(hù)目鏡、消毒濕巾等共價(jià)值12萬(wàn)余元的防疫物資。學(xué)校還投資近2萬(wàn)元購(gòu)置校門外學(xué)生排隊(duì)測(cè)溫用的導(dǎo)流柱、導(dǎo)流帶，保證學(xué)生排隊(duì)有序，前后左右保持合適距離。投資2萬(wàn)多元在室外新建兩排、擁有60個(gè)洗手盆、120個(gè)水龍頭的洗手池，并對(duì)樓內(nèi)洗手間水管、水籠頭進(jìn)行換新改造，增加了100個(gè)洗手位，滿足防疫洗手的需要。校園內(nèi)設(shè)置隔離室3個(gè)，配備相關(guān)應(yīng)急物資。

五、線上教學(xué)，保質(zhì)保量

依據(jù)市教育局的整體部署，我校搭建智慧教育平臺(tái)，借助釘釘網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開設(shè)空中課堂，實(shí)現(xiàn)教師網(wǎng)上授課、在線輔導(dǎo)，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，努力完成教育教學(xué)任務(wù)，保證“停課不停教”、“停課不停學(xué)”。

六、學(xué)生復(fù)學(xué)，嚴(yán)防嚴(yán)控

4月15日，是全省高三師生、學(xué)生家長(zhǎng)期盼已久的的日子，終于復(fù)學(xué)復(fù)課了，大家欣喜萬(wàn)分。然而，欣喜之余，防控工作卻面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn)。

4月13日，高三住宿生報(bào)到的前一天，學(xué)校對(duì)住宿生進(jìn)行14天健康情況和行蹤軌跡的徹底摸排；4月14日，走讀生返校前一天，對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行14天健康情況和行蹤軌跡的徹底摸排。在人員摸排過(guò)程中，既要摸排本人又摸排共同生活人員；既要摸排是否去過(guò)重點(diǎn)疫區(qū)、境外省外市外，又摸排是否接觸過(guò)重點(diǎn)疫區(qū)、境外省外市外人員。

為了確保入校師生均為健康人、安全人，4月15日早起床后，學(xué)校安排了第二次健康摸排。摸排中，三位學(xué)生報(bào)開學(xué)前分別接觸了廣東、福建、山東來(lái)葫的親屬，學(xué)校果斷通知學(xué)生不能到校，居家隔離14天，屆時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院檢查，憑檢查結(jié)果復(fù)學(xué)。有發(fā)熱癥狀的學(xué)生，通過(guò)班主任做好學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作，目前都未到校上課。

4月15日，早上6點(diǎn)30分，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)干部、干事到校門口組織學(xué)生排隊(duì)入校，學(xué)生分三個(gè)批次錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰到達(dá)學(xué)校，排隊(duì)入校時(shí)學(xué)生自覺(jué)按照規(guī)定保持安全距離。

上午7點(diǎn)40分，高三學(xué)生分三個(gè)批次開始上課，按照防疫要求，執(zhí)行小班化教學(xué)，高三各班學(xué)生分成A、B教室上課，一個(gè)教室教師面授，另一個(gè)教室線上直播，確保每個(gè)教室學(xué)生不超過(guò)30人。座位之間前后左右距離大于一米。

17點(diǎn)，高三各班分三批次放學(xué)，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、干事在重點(diǎn)位置對(duì)學(xué)生進(jìn)行流動(dòng)指導(dǎo)，確保學(xué)生安全離校。學(xué)生離校后，消毒人員對(duì)教室、公共區(qū)域、扶手、隔離室等區(qū)域進(jìn)行全面消殺。

為了落實(shí)各項(xiàng)防控責(zé)任，學(xué)校建立年級(jí)、班級(jí)防控責(zé)任制，各班安排專人作測(cè)溫員、通風(fēng)員、消毒員、聯(lián)絡(luò)員，按學(xué)校防疫流程要求按時(shí)保質(zhì)保量完成工作，形成事事有人管、人人都是防控責(zé)任人的機(jī)制和氛圍。

在疫情發(fā)生的特殊時(shí)期，葫蘆島市第一高級(jí)中學(xué)全體師生眾志成城、共克時(shí)艱，廣大黨員干部堅(jiān)守一線、持續(xù)奮戰(zhàn)，有力有序做好各項(xiàng)工作。在今后的疫情防控工作中，我們將進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚合力，找差距、補(bǔ)短板，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、打好教育教學(xué)質(zhì)量提升持久戰(zhàn)，確保廣大師生生命安全和身體健康做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。

學(xué)校新冠疫情防控工作總結(jié)篇4

為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生開學(xué)前的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，20_年3月4日，業(yè)善學(xué)校在黨支部校委會(huì)的帶領(lǐng)下，召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，對(duì)我校前期防疫工作進(jìn)行總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任。

校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

二、做好宣傳動(dòng)員，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控

學(xué)校宣傳部加強(qiáng)宣傳，及時(shí)預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。利用微信公眾號(hào)向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。

三、建立制度，完善措施。

嚴(yán)格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情，上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類似癥狀及時(shí)上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。

學(xué)校定期對(duì)校園教室、辦公室、餐廳等場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通，杜絕疫情發(fā)生。

四、暢通渠道，上報(bào)及時(shí)。

一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。

五、停課不停學(xué)，停課不停教

“停課不停學(xué)”通知?jiǎng)傁掳l(fā)，學(xué)校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案。劉主任制定課表及時(shí)間表，每天檢查督促教師按時(shí)上課;同時(shí)他也將局里課件資源及時(shí)上傳工作群，供教師參考。在教學(xué)匯報(bào)工作中，存在有的同學(xué)不能按時(shí)上課，家長(zhǎng)不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)情況;有的教師上課時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題，校領(lǐng)導(dǎo)班子就就存在問(wèn)題進(jìn)行討論，并提出了整改措施。

各領(lǐng)導(dǎo)回顧總結(jié)分管工作之后，就返校教師隔離實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行討論并提出下階段建議。接下來(lái)，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校新冠疫情防控工作總結(jié)篇5

新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署要求，學(xué)校要做到“停課不停教、停課不停學(xué)”，充分利用信息化手段，保障疫情防控期間教育教學(xué)活動(dòng)有序開展。我校在疫情防控期間利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)教學(xué)做了許多工作，目前，線上教學(xué)正有序開展，效果很好。

一、提前規(guī)劃，總體部署

元月30日，王社坤校長(zhǎng)召開班子會(huì)，部署疫情防控工作同時(shí)就開始安排網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。他要求教學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，三級(jí)分級(jí)推進(jìn)。制訂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作實(shí)施方案，保障我校推遲開學(xué)不停教學(xué)，學(xué)生推遲到校不停學(xué)習(xí)。

實(shí)施原則：

1、協(xié)同推進(jìn)。建立全校各級(jí)統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制，七、八、九三級(jí)聯(lián)動(dòng)，教研人員、年級(jí)主任合力實(shí)施，協(xié)同推進(jìn)。

2、分類實(shí)施。我校以年級(jí)為單位，一級(jí)一策。對(duì)于教育信息化應(yīng)用基礎(chǔ)和能力較弱的老師，實(shí)行讓家里有能力的家屬幫忙，學(xué)校有專人答疑指導(dǎo)。

3.統(tǒng)一進(jìn)度。各校要嚴(yán)格執(zhí)行市縣課程計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁趕進(jìn)度超前上課，嚴(yán)禁超量布置作業(yè)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

4、確保安全。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的組織要服從疫情防控工作大局，不得組織集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)，以確保師生安全為前提開展工作。

二、操作培訓(xùn)

2月1日起，我校通過(guò)微信平臺(tái)對(duì)全體教師進(jìn)行了樂(lè)教樂(lè)學(xué)、釘釘。希沃等平臺(tái)的安裝使用培訓(xùn)，讓老師們嘗試操作，依照合適的就是最好的原則選擇使用。2月3日起，大部分老師開始嘗試線上授課，試播中遇到的問(wèn)題及時(shí)反饋，有電教專干馬全舉老師專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)、解決老師們遇到的困難和問(wèn)題。

三、選擇授課模式

延期開學(xué)公布以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)很多資源可免費(fèi)使用，上級(jí)也推薦了很多平臺(tái)，我校充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、數(shù)字電視、移動(dòng)終端等特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合年級(jí)和學(xué)科特點(diǎn)，自主選擇靈活多樣的形式開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。我們讓老師們多種嘗試，選取適合我校師生的授課資源和模式。比如電視名師課堂，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師講的很好，但是試聽一天后，大多數(shù)老師反映幾個(gè)問(wèn)題：

1、我校學(xué)生基礎(chǔ)弱，課程高出了學(xué)生的程度，吸收慢;

2、有些學(xué)科教材版本不一致;

3、進(jìn)度不同;

4、觀看電視教師無(wú)法統(tǒng)計(jì)學(xué)生的參與情況，不自覺(jué)的學(xué)生無(wú)法監(jiān)控等等。

鑒于這些問(wèn)題，我們于2月10日晚最后統(tǒng)一我校的授課模式：以教師播課為主、以看網(wǎng)絡(luò)資源和點(diǎn)播為輔的授課模式。并做了以下安排：

1、所有老師上自己的課，小單位上課便于管理學(xué)生也便于互動(dòng)。

2、科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表。以教材為基礎(chǔ)，以教學(xué)單元為單位，我們根據(jù)假期間網(wǎng)絡(luò)授課的特點(diǎn)，制定了切實(shí)可行的課程表。

3、在線直播課堂。各課任教師針對(duì)本校、本級(jí)或本班學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)(釘釘、希沃白板5等)開設(shè)直播課堂，教師在線講課、互動(dòng)輔導(dǎo)。

4、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由各課任教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單，結(jié)合本班實(shí)際，指導(dǎo)、推送給學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果。

5、集中輔導(dǎo)答疑。各任課教師在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的同時(shí)，可利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo)活動(dòng)，每天一節(jié)答疑時(shí)間。

四、緊抓教研不放松

教學(xué)的力量在于通過(guò)“教”激發(fā)學(xué)生“自覺(jué)學(xué)”的力量?！敖獭币龑?dǎo)“學(xué)”，“教”促進(jìn)“學(xué)”，“教學(xué)”的質(zhì)量關(guān)鍵在于“學(xué)”的質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)教學(xué)更是一次挑戰(zhàn)。教什么?如何教?開始都很迷茫。因此我們要求老師們一定要集體備課，加強(qiáng)教研。要求統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一內(nèi)容。包括備課組統(tǒng)一用的網(wǎng)絡(luò)資源、練習(xí)題等，備課組長(zhǎng)安排實(shí)施。對(duì)教學(xué)和管理，誰(shuí)有好的想法，大家統(tǒng)一借鑒使用。

五、育分同時(shí)重育人

著名教育家葉瀾教授所說(shuō)：教育要“教天地人事，育生命自覺(jué)”。這次疫情是一場(chǎng)災(zāi)難，又是一本育人的教科書。我們給學(xué)生布置了“抗擊新型冠狀病毒微課題研究”作業(yè)，讓學(xué)生對(duì)這次疫情進(jìn)行調(diào)查研究。研究：什么是冠狀病毒?什么是新型冠狀病毒肺炎?面對(duì)“新冠疫情”，很多醫(yī)務(wù)工作者不懼風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，奔赴疫區(qū)參與救治工作。在他們身上彰顯了怎樣的精神品質(zhì)?作為一名中學(xué)生，正值防控疫情關(guān)鍵時(shí)刻，我們應(yīng)該怎么做?疫情過(guò)后，我們應(yīng)該得到怎樣的啟示，強(qiáng)調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭，表明了什么?針對(duì)此次疫情，我們應(yīng)該怎樣看待人與自然的關(guān)系，尤其是野生動(dòng)物。我們?nèi)祟惻c野生動(dòng)物應(yīng)該保持怎樣的距離?等等。希望學(xué)生通過(guò)研究實(shí)現(xiàn)自我覺(jué)醒、追求生命的自覺(jué)。同時(shí)老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置與這次疫情相關(guān)的德育作業(yè)。潘利峰主任以“抗擊疫情”為抓手，設(shè)計(jì)系列作文：我是抗疫英雄宣講員、疫情當(dāng)前做最好的自己、疫災(zāi)帶給我的思考等。從了解抗疫英雄故事，感動(dòng)于他們的精神，再到自己如何做，最后反思，提升思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)這些作文，將學(xué)生視野聚焦于那些大難中滿滿正能量的人和事中，感動(dòng)之余，凝聚為對(duì)其精神的謳歌和向往，這遠(yuǎn)比課堂上單純說(shuō)教效果好。焦玉玲老師以“疫情在，我在”為主題，讓學(xué)生進(jìn)行新詩(shī)創(chuàng)作。對(duì)鐘南山老人等沖鋒陷陣的抗疫英雄進(jìn)行了熱情的謳歌。在詩(shī)歌創(chuàng)作中學(xué)生對(duì)疫情認(rèn)識(shí)提高了，思想也提升了。還有王曉怡、萬(wàn)旭珍、胡潤(rùn)平等老師也不斷在家長(zhǎng)群提醒學(xué)生觀看宣傳片、寫觀后感。老師們?cè)谶M(jìn)行網(wǎng)上授課的同時(shí)，始終不忘在班級(jí)群里直接對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、育人兩不誤。

六、做好督促、監(jiān)控工作

1、督促教師

進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課為了鼓勵(lì)老師們正確認(rèn)識(shí)和接受目前形式和網(wǎng)絡(luò)授課，王校長(zhǎng)不斷發(fā)文，從《致全體師生及家長(zhǎng)的一封信》《適合的就是最好的》到《疫情之下，居家學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法》等，引領(lǐng)老師們提升思想認(rèn)識(shí)、勇敢面對(duì)苦難，努力改進(jìn)方法，塑造最好自己。同時(shí)教師把自己授課的記錄每天授課后拍照發(fā)到班級(jí)群，由電教專干馬全舉老師和三級(jí)級(jí)主任統(tǒng)計(jì)教師參與網(wǎng)絡(luò)授課情況，包括教師姓名、授課班級(jí)、授課內(nèi)容，一天一統(tǒng)計(jì)、一天一匯總、一天一公布。保證做到不空課、上好課。

2、督促學(xué)生上課

每節(jié)課班主任協(xié)同科任教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)，匯總學(xué)生打卡情況匯報(bào)學(xué)校，對(duì)于沒(méi)有參與學(xué)習(xí)的學(xué)生，聯(lián)系家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)做好監(jiān)督管理，保證全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)。

3、作業(yè)打卡落實(shí)，網(wǎng)上批改。

老師們每天在班級(jí)群檢查落實(shí)作業(yè)，同時(shí)和家長(zhǎng)一起輔導(dǎo)學(xué)生，不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)教師定點(diǎn)解疑。

抗疫當(dāng)前，延期開學(xué)，停課不停教，停課不停學(xué)，已成為教育部門、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的共識(shí)。我們縣直中學(xué)通過(guò)規(guī)劃部署、扎實(shí)安排，老師們通過(guò)積極學(xué)習(xí)研討，網(wǎng)上授課、輔導(dǎo)、答疑，我校現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)授課已經(jīng)步入正規(guī)，同時(shí)也涌現(xiàn)出很多感人事跡：翟俊芳老師年前膝蓋剛剛做了手術(shù)，現(xiàn)在還不會(huì)走路，臥床給孩子們講課;葛玉霞老師和杜玲改老師忍受腰部病痛折磨，也積極備課講課;剛剛出院的李站鋒老師身體還沒(méi)有恢復(fù)也是帶病播課;趙會(huì)娟老師明年就要退休了，也高興地參與網(wǎng)絡(luò)授課，當(dāng)看到她的直播課，我想為她鼓掌;龔現(xiàn)紅老師因不會(huì)電腦，半夜還在咨詢，不想耽誤了娃娃們;還有很多很多老師都能克服自己的種種困難，積極做好線上教學(xué)工作。居家線上教學(xué)期間，縣直的老師們充分顯示了敬業(yè)愛(ài)崗的風(fēng)范，保證做好“停課不停教，停課不停學(xué)”工作，為下一步開學(xué)復(fù)課做好準(zhǔn)備。

學(xué)校新冠疫情防控工作總結(jié)篇6

為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，針對(duì)近期我國(guó)部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預(yù)防。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校全體教職員工以高度的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極落實(shí)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作。

以深入貫徹落實(shí)上級(jí)精神和主管部門的工作要求為目標(biāo)，預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結(jié)合我校實(shí)際精心組織，通過(guò)全體師生的共同努力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學(xué)生的身心健康?，F(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任。

1、某校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的`肺炎工作的第一責(zé)任人，入黨志愿書高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。

2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，副校長(zhǎng)某是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職責(zé)，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

4、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、做好宣傳動(dòng)員，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控

1、制定方案，精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對(duì)學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對(duì)的物資準(zhǔn)備，確保應(yīng)對(duì)疫情物資供應(yīng)。

2、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料，包括《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個(gè)教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。學(xué)校定期對(duì)校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。

面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)院應(yīng)盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過(guò)流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時(shí)期，是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識(shí)到位，部署及時(shí)，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校新冠疫情防控工作總結(jié)篇7

為全面做好全校教育系統(tǒng)的疫情防控工作,切實(shí)保障廣大師生生命安全和身體健康,依據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》及各級(jí)部門應(yīng)急預(yù)案要求，經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)將我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作總結(jié)如下：

一、延期開學(xué)期間師生安排

延期開學(xué)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按正常時(shí)間值班，每日確保一名領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部在校值班，負(fù)責(zé)人要親自值班帶班,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要保持工作網(wǎng)絡(luò)、電話24小時(shí)暢通，隨時(shí)保持聯(lián)系。教職工上班時(shí)間根據(jù)區(qū)教體和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組通知而確定。

學(xué)校通過(guò)微信公眾號(hào)、工作群、班級(jí)群等各種渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治和健康生活知識(shí)。學(xué)校充分利用釘釘、QQ、微信等信息化教育資源為學(xué)生居家學(xué)習(xí)提供支持。全體教職工強(qiáng)化政策學(xué)習(xí)，尤其是國(guó)家、省、市關(guān)于教師師德、職業(yè)教育相關(guān)文件學(xué)習(xí)，按照學(xué)校要求，做好疫情防控工作。

二、延期開學(xué)期間部門職責(zé)

延期開學(xué)期間，任何學(xué)生不得以任何理由返校，嚴(yán)禁利假期組織學(xué)生到校違規(guī)補(bǔ)課,一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動(dòng)。制定并落實(shí)《學(xué)校延期開學(xué)期間遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育服務(wù)工作實(shí)施指導(dǎo)方案》。利用互聯(lián)網(wǎng)開展遠(yuǎn)程教學(xué)。延期開學(xué)期間，各學(xué)科確保停課不停學(xué)，授課以網(wǎng)絡(luò)授課形式為主進(jìn)行。

教學(xué)部門組織優(yōu)秀師資力量提前備課、錄制延期開學(xué)期間學(xué)習(xí)課程并推薦免費(fèi)平臺(tái)及平臺(tái)操作指南,依托教育資源公共服務(wù)平臺(tái)等搭建起“空中課堂”，充分利用網(wǎng)上平臺(tái)提供的教學(xué)資源做好學(xué)生線上學(xué)習(xí)指導(dǎo),開展網(wǎng)上授課、在線答疑、網(wǎng)上提交批改作業(yè)等教育教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)與開學(xué)后學(xué)校教育教學(xué)的有效銜接。同時(shí),要求學(xué)校根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),合理安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,保障學(xué)生身心健康。

延期開學(xué)期間本著提高學(xué)生修養(yǎng)、夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)、提升學(xué)生技能的目標(biāo)開展各項(xiàng)工作，以學(xué)生成人為最終目標(biāo)，在知識(shí)、技能傳授的同時(shí)關(guān)注德育教育、價(jià)值觀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、防疫情教育，各個(gè)教研組根據(jù)各自特點(diǎn)，鼓勵(lì)開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務(wù)、疫情防控相關(guān)有意義的活動(dòng)。在知識(shí)傳授中注重基礎(chǔ)知識(shí)傳授，加大作業(yè)反饋量，打好學(xué)生基礎(chǔ)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)信心。

有條件的教研組可以通過(guò)虛擬仿真、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、學(xué)生自備技能訓(xùn)練耗材等方式提升學(xué)生技能，對(duì)于不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節(jié)為單位進(jìn)行組內(nèi)微調(diào)，加強(qiáng)專業(yè)理論課的學(xué)習(xí)。待疫情解除后，學(xué)校將及時(shí)恢復(fù)正常秩序，并統(tǒng)籌周末、寒暑假時(shí)間安排，保證學(xué)生在校學(xué)時(shí)不減少。

三、正式開學(xué)的各項(xiàng)防控工作

學(xué)校正式開學(xué)通知發(fā)出后，由工會(huì)和學(xué)生處逐一排查，凡是有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或接觸過(guò)疫區(qū)人員未超過(guò)14天的師生，不得返校;待身體完全康復(fù)或超過(guò)隔離時(shí)間后，經(jīng)相關(guān)處室、專業(yè)部、班主任確認(rèn)，報(bào)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究后方可返校。

因延遲開學(xué)耽誤的教學(xué)內(nèi)容，主要通過(guò)調(diào)減周末時(shí)間、壓縮暑期假期等方式來(lái)補(bǔ)償，保證總教學(xué)時(shí)長(zhǎng)不減少;學(xué)期開始后，原則上實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)，線上教學(xué)不得替代假期后課程教學(xué)。要通過(guò)網(wǎng)上教研、視頻會(huì)議等方式，組織教師備好課。

開學(xué)集中開展防疫教育。制定并落實(shí)開學(xué)預(yù)案，建立健全晨檢報(bào)告、值班值守、信息報(bào)送、應(yīng)急處置等各項(xiàng)制度，有針對(duì)性地進(jìn)行教師培訓(xùn)，做好必要疫情防控物資的儲(chǔ)備，組織開展校園集中消毒，精心做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。開學(xué)第一周，學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次集中疫情防控知識(shí)教育，組織開展一次集體心理輔導(dǎo)。

學(xué)校新冠疫情防控工作總結(jié)篇8

為切實(shí)推進(jìn)疫情防控常態(tài)化條件下學(xué)校全面復(fù)學(xué)復(fù)課，確保全體師生身體健康，我校按照縣教委的要求，積極響應(yīng)，迅速行動(dòng)，全面加強(qiáng)常態(tài)化疫情防控工作,確保秋季開學(xué)順利進(jìn)行?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、常態(tài)化疫情防控主要做法

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌做好防控工作部署

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了有效應(yīng)對(duì)疫情，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的疫情常態(tài)化防控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，有序開展疫情防控工作，及時(shí)上報(bào)和反饋工作情況，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

2、完善方案預(yù)案和各項(xiàng)制度。隨著疫情防控工作的推進(jìn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)對(duì)疫情防控工作總體預(yù)案不斷修訂、充實(shí)、完善，目前修訂和完善預(yù)案3個(gè)。

(二)抓好宣傳教育，筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)

學(xué)校抓好防護(hù)知識(shí)教育。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，并通過(guò)微信公眾號(hào)、班級(jí)和家長(zhǎng)微信群、短信等平臺(tái)載體，發(fā)布疫情防控日常知識(shí)手冊(cè)等信息，做到疫情防控知識(shí)宣傳全覆蓋。

(三)從嚴(yán)落實(shí)舉措，確保防控工作取得成效

1、做好師生疫情摸排。組織以班級(jí)為單位開展疫情摸底工作，準(zhǔn)確掌握3000名師生假期動(dòng)向和身體健康狀況，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況。

2、建立疫情臺(tái)賬檔案。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、年級(jí)組長(zhǎng)包班級(jí)、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動(dòng)態(tài)“一人一檔”，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì)，每天跟蹤詢問(wèn)核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。

3、嚴(yán)格落實(shí)報(bào)告制度。

4、抓好防控物資保障。做好開學(xué)準(zhǔn)備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。

5、嚴(yán)格校園管理整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散，嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理，嚴(yán)格執(zhí)行“五個(gè)一律”。

6、深入開展新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。

二、下步工作打算

疫情防控雖然取得了階段性勝利，但戰(zhàn)斗還沒(méi)有結(jié)束，疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻，抓好防控仍是學(xué)校工作的重中之重。我們?nèi)詫⒈３指叨染?、毫不松懈，進(jìn)一步加大工作力度：

1、繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔，一日一報(bào)”制度，密切關(guān)注疫情防控動(dòng)態(tài)，及時(shí)修訂方案預(yù)案，做到科學(xué)應(yīng)對(duì)。

2、科學(xué)研判加強(qiáng)督導(dǎo)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，查找不足，認(rèn)真分析防控落實(shí)和教學(xué)工作等方面存在的實(shí)際問(wèn)題，研究整改措施，切實(shí)消除隱患。

學(xué)校新冠疫情防控工作總結(jié)篇9

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，某某學(xué)校把全力做好疫情防控作為當(dāng)前的一項(xiàng)頭等大事來(lái)抓，落實(shí)責(zé)任、關(guān)口前移、多措并舉、嚴(yán)加防控，織密織牢防控大網(wǎng)，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

一在強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)上下功夫。第一時(shí)間成立由校黨委書記某某、校長(zhǎng)某某勝任組長(zhǎng)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度;_主持召開3次會(huì)議，研究部署推進(jìn)我校疫情防控工作;_、_第一時(shí)間帶隊(duì)看望慰問(wèn)奮戰(zhàn)在一線的值班人員、醫(yī)護(hù)人員，查看指導(dǎo)兩個(gè)校區(qū)、5個(gè)家屬區(qū)防控值守工作，現(xiàn)場(chǎng)解決困難和問(wèn)題。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實(shí)扛牢責(zé)任、靠前指揮，督促檢查指導(dǎo)各分管部門做好學(xué)校各項(xiàng)部署落實(shí)。各二級(jí)單位也成立以黨政負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，形成橫向到邊、縱向到底的疫情防控體系。第一時(shí)間安排部署疫情防控工作，分別于1月26日、1月27日、1月31日、2月1日召開專題會(huì)議、防控領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、處級(jí)干部會(huì)議安排部署疫情防控工作，其中為減少聚集、降低風(fēng)險(xiǎn)，1月31日后的會(huì)議利用云視訊音頻平臺(tái)召開，推動(dòng)中央省委疫情防控工作部署在學(xué)校落地生效。強(qiáng)化督促問(wèn)責(zé)，出臺(tái)《關(guān)于嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任切實(shí)做好新型肺炎疫情防控工作的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控工作紀(jì)律的要求》，以嚴(yán)明的紀(jì)律為疫情防控提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

二在抓好建章立制上下功夫。在深入學(xué)習(xí)關(guān)于疫情防控工作的重要講話精神和省委、省委高校工委有關(guān)疫情防控決策部署基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，出臺(tái)《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《關(guān)于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證的通知》等12個(gè)文件，推動(dòng)防控工作按章規(guī)范扎實(shí)有序開展。

三在完善工作舉措上下功夫。重點(diǎn)區(qū)域管控堅(jiān)決到位。強(qiáng)化校區(qū)、家屬區(qū)大門值班值守，凡進(jìn)入學(xué)校人員，必須憑出入證，按要求佩戴口罩、實(shí)名登記，經(jīng)紅外線體溫測(cè)量、確認(rèn)無(wú)發(fā)熱癥狀的方可入校。全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，做到環(huán)境衛(wèi)生不留死角、清潔消毒不留空白。重點(diǎn)人群管理堅(jiān)決到位。對(duì)從湖北特別是武漢回來(lái)的教職員工，聯(lián)合當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)力量，嚴(yán)格實(shí)施隔離措施;對(duì)接觸從武漢回來(lái)人員的教職工以及南陽(yáng)、某地等回來(lái)的教職員工實(shí)行14天居家隔離;對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱癥狀教職員工，聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院防護(hù)量測(cè)后，確認(rèn)后續(xù)防護(hù)方案。信息報(bào)告堅(jiān)決到位。建立由各單位負(fù)責(zé)人組成的“疫情防控信息報(bào)送群”，嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”規(guī)定。加強(qiáng)各類人群的摸排，做到底數(shù)清、情況明，不留盲區(qū)、不留死角，確保疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置、早救治。嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度、三級(jí)帶班制度、黨政主要領(lǐng)導(dǎo)值班值守制度。物資保障堅(jiān)決到位。千方百計(jì)購(gòu)買口罩、消毒液、隔離服等物資，為疫情防控提供堅(jiān)實(shí)保障。

延期開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備堅(jiān)決到位。出臺(tái)延遲開學(xué)教學(xué)工作方案，做好各類教學(xué)準(zhǔn)備，啟動(dòng)學(xué)生網(wǎng)上遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，形成網(wǎng)上授課操作手冊(cè);細(xì)化完善學(xué)生疫情防控工作預(yù)案，對(duì)開學(xué)后返校學(xué)生情況做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判，嚴(yán)控開學(xué)后學(xué)校發(fā)生疫情。

四在加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)上下功夫。通過(guò)校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等發(fā)布《致某地師范學(xué)院全體學(xué)生的一封信》、《致全體教職員工的一封信》《疫情防控工作提醒卡》《致全校各級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)員和青年倡議書》等，打造“疫情防控阻擊戰(zhàn)商師在行動(dòng)”“戰(zhàn)疫手冊(cè)”等7個(gè)疫情防控宣傳欄目，開展“萬(wàn)眾一心戰(zhàn)疫情”活動(dòng)，面向全體師生宣傳普及疫情防治和防控要求，形成科學(xué)應(yīng)對(duì)、眾志成城抗擊疫情的良好氛圍。其中錄制的“為武漢加油”視頻，被教育廳官方微博“河南教育”、鄭州校園等網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)發(fā)。

五在發(fā)揮先鋒模范作用上下功夫。出臺(tái)《關(guān)于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證的通知》，引導(dǎo)廣大黨員干部把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒岦h旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)。同時(shí)校黨委將把黨員干部在疫情防控中的表現(xiàn)作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、提拔使用的重要依據(jù)，激勵(lì)廣大黨員干部不畏風(fēng)險(xiǎn)、迎難而上、堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

學(xué)校新冠疫情防控工作總結(jié)篇10

新冠肺炎肆虐，防控形勢(shì)嚴(yán)峻。目前，我們正經(jīng)歷一個(gè)非常特殊的寒假。全國(guó)多地發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我省形勢(shì)十分嚴(yán)峻。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視，省委省政府已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)機(jī)制，各項(xiàng)疫情防控工作有力有序推進(jìn)。為科學(xué)有效抵御新冠肺炎的疫情，指導(dǎo)學(xué)生安排好假期的生活、學(xué)習(xí)，我校按照省市縣各級(jí)指示，開展了一系列抗疫防控工作，具體工作內(nèi)容如下。

一、學(xué)校高度重視，成立應(yīng)急工作小組，壓緊壓實(shí)責(zé)任。

學(xué)校要求全體教職工認(rèn)真學(xué)書記在北京調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話，貫徹落實(shí)中央和省市縣防控工作指示要求，成立應(yīng)急工作小組，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用，壓實(shí)責(zé)任，各司其職，全力以赴，補(bǔ)短板，強(qiáng)弱項(xiàng)，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

二、突出抓好摸排，確保全面覆蓋，嚴(yán)細(xì)各類措施。

嚴(yán)格落實(shí)師生分包制度，全面摸排，不留死角，不漏一人。要突出重點(diǎn)，對(duì)湖北籍學(xué)生和發(fā)熱、有接觸史等人員要逐一登記，逐一聯(lián)系，建檔立卡，掌握情況，同時(shí)注重人文關(guān)懷，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，做好思想工作。要按照上級(jí)要求及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各類材料，堅(jiān)決杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。

三、嚴(yán)防死守陣地，加強(qiáng)值班要求，嚴(yán)格人員進(jìn)出。

學(xué)校加強(qiáng)值班要求，中層班子充分發(fā)揮示范作用。春節(jié)及延時(shí)開學(xué)期間，每天都有中層干部值班，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班，及時(shí)掌控、了解、協(xié)調(diào)校園及師生的防疫信息，全天候、無(wú)死角的值守，做好有力保障。

學(xué)校細(xì)化門衛(wèi)值班制度，非值班人員非經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，確需進(jìn)校園的，必須測(cè)量體溫，體溫正常方可佩戴口罩進(jìn)校。落實(shí)消毒措施，對(duì)關(guān)鍵位置如傳達(dá)室、監(jiān)控室、值班室、經(jīng)常使用的衛(wèi)生間等每天消毒不少于3次。

強(qiáng)化陣地意識(shí)，從嚴(yán)管理校園，與校園無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)提前返校，任何人進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢驗(yàn)體溫，對(duì)發(fā)燒咳嗽的一律申請(qǐng)醫(yī)學(xué)隔離觀察，對(duì)不服從管理的一律嚴(yán)肅處理。

四、保障物資儲(chǔ)備，每天進(jìn)行消毒殺菌，改善環(huán)境衛(wèi)生。

按照上級(jí)要求和標(biāo)準(zhǔn)，加大物資儲(chǔ)備力度，全面準(zhǔn)備口罩、測(cè)溫儀、消毒液等物資。積極開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)消殺，改善校園環(huán)境。

五、科學(xué)制定預(yù)案，提前謀劃安排，做好開學(xué)準(zhǔn)備。

進(jìn)一步完善學(xué)生返校和開學(xué)工作預(yù)案，上報(bào)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。提前謀劃，做好延遲開學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的準(zhǔn)備，做到停課不停教、不停學(xué)。

六、強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)政策解讀，開展防疫宣傳。

充分利用校園網(wǎng)、微信等網(wǎng)絡(luò)渠道，宣傳國(guó)家防疫政策、防控措施和防控知識(shí)，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)疫情，既高度重視又樹立信心，不造謠不信謠不傳謠。同時(shí)我校心理健康中心及時(shí)開通網(wǎng)上心理咨詢活動(dòng)，以緩解學(xué)生對(duì)疫情的焦慮心理，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情的信心。學(xué)校還注意發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，講好防疫故事，凝聚戰(zhàn)勝疫情的信心和力量，營(yíng)造良好氛圍。

七、切實(shí)關(guān)懷師生，減少人員接觸，注意自我防護(hù)。

在疫情形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻的情況下，我校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組先后幾次發(fā)布致全體師生一封信，從不同方面安慰和提醒師生，盡可能減少人員流動(dòng)。學(xué)校多次通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行工作安排，會(huì)議一律改成線上召開，避免不必要的人員接觸。

疫情面前顯擔(dān)當(dāng)，防范新冠肺炎，從我做起，人人有責(zé)。潁上一中把防控疫情工作作為當(dāng)前重大的政治任務(wù)，認(rèn)真履職盡責(zé)，群策群力，必將贏得這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的最終勝利。