寫(xiě)工作總結(jié),是從過(guò)去的工作中找出成功與失敗,經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),實(shí)事求是地總結(jié)工作情況。有則改之無(wú)則加勉,為接下來(lái)的工作確立合理的目標(biāo),明確未來(lái)發(fā)展的方向。下面是小編精心整理的導(dǎo)師帶徒的工作總結(jié)怎么寫(xiě)5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
導(dǎo)師帶徒的工作總結(jié)怎么寫(xiě)篇1
短短一年時(shí)間的師帶徒活動(dòng)結(jié)束了,我很榮幸能夠成為其中的一員。
作為剛從校園畢業(yè)來(lái)到企業(yè)的青年職工,我們渴望有好的環(huán)境鍛煉成長(zhǎng),渴望有機(jī)會(huì)能夠施展才華、貢獻(xiàn)自己的聰明才智。我迫切需要在師傅的指導(dǎo)下,找準(zhǔn)人生坐標(biāo),確定前進(jìn)方向,把書(shū)本知識(shí)與實(shí)際工作有機(jī)融合,有效地發(fā)揮內(nèi)在的動(dòng)力和潛能,使自己的技能素質(zhì)得到迅速提升。
而“師帶徒”活動(dòng)則是企業(yè)持續(xù)持續(xù)發(fā)展而確立的一項(xiàng)旨在發(fā)現(xiàn)青年人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程。所以,開(kāi)展“師帶徒”活動(dòng),是加快青年職工全面發(fā)展,促進(jìn)青年職工快速健康成才的重要手段和有效途徑。
師傅帶徒弟是傳授技能、手藝最直接、最有效的方法,也是尊重人才、培養(yǎng)人才的具體體現(xiàn)。透過(guò)師帶徒活動(dòng),既能使老師傅們所擁有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)芎芎玫膫飨聛?lái),又能促進(jìn)員工之間的凝聚力;既能節(jié)約培訓(xùn)成本,又能有助于創(chuàng)新;既能避免一般培訓(xùn)帶來(lái)的“工學(xué)矛盾”,又能彌補(bǔ)一般培訓(xùn)脫離實(shí)踐的不足。
同時(shí),透過(guò)我們與師傅的交流合作,能夠從最大程度上鼓勵(lì)我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中磨練,用師帶徒這種手把手、應(yīng)對(duì)面的方法來(lái)把我們培養(yǎng)成操作技術(shù)人才。
總之,透過(guò)這次師帶徒活動(dòng),讓我感受到了企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年人的關(guān)心和期望,在此,我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),同時(shí),我也要感謝師傅們對(duì)我們的精心指導(dǎo),在以后的工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身技術(shù)的學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)師傅們對(duì)我們的教誨,也絕不辜負(fù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和期望。
導(dǎo)師帶徒的工作總結(jié)怎么寫(xiě)篇2
在奔流不息的生命輪回中,我為語(yǔ)文而來(lái)。語(yǔ)文是功利的,那是學(xué)生的.立身利器;語(yǔ)文是科學(xué)的,那是學(xué)生的思維之劍;語(yǔ)文是審美的,那是學(xué)生的精神家園。語(yǔ)文是一面多棱鏡,折射著功利、科學(xué)、審美的繽紛色彩;語(yǔ)文是一個(gè)萬(wàn)花筒,演繹著實(shí)用、真理、情性的大千氣象。說(shuō)到底,語(yǔ)文是人的。是語(yǔ)文支撐著我這幾年的教學(xué)生涯,也是語(yǔ)文,讓我品嘗到了歷經(jīng)磨難后獲得成功的喜悅。
本學(xué)期,我在與徒弟王曉娟的交流學(xué)習(xí)中,使我們一起找到了語(yǔ)文上的快樂(lè)。我們互相交流各自的課例《翠鳥(niǎo)》、《一個(gè)小村莊的故事》等。在彼此的交流討論中互相切磋技藝,互相學(xué)習(xí)各自的長(zhǎng)處。使我們的這幾節(jié)課都取得了很好的效果。
一、良好師德影響。
不管在生活、學(xué)生,還是教學(xué)工作中,作為師傅的我和她以朋友相處,她對(duì)我尊敬關(guān)心,我為她解疑排難、以身作則。用自己的實(shí)際行動(dòng)和文明的生活觀念帶動(dòng)她的熱情,鼓勵(lì)我們做到敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、愛(ài)生。
二、規(guī)范教學(xué)行為。
作為徒弟她年輕、素質(zhì)好、有朝氣、有旺盛的工作熱情,但是缺乏一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在工作中經(jīng)常走彎路,費(fèi)時(shí)多,收效少。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我經(jīng)常利用中午休息時(shí)間探討交流,尋求更好的教學(xué)方法。每周備課一次,我?guī)椭岣邔?xiě)教案的條理性,一改過(guò)去陳舊的開(kāi)頭寫(xiě)“教學(xué)目的”,把“素質(zhì)教育目標(biāo)”細(xì)化為知識(shí)教學(xué)點(diǎn)、能力訓(xùn)練點(diǎn)、德育滲透點(diǎn)等小目標(biāo),更加明確了教學(xué)的方向性、節(jié)省教學(xué)時(shí)間,提高效率。學(xué)期末,重點(diǎn)指導(dǎo)怎樣上好復(fù)習(xí)課,擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)指導(dǎo)撰寫(xiě)學(xué)生寄語(yǔ)及各項(xiàng)總結(jié),及時(shí)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以利于今后的工作。
三、參加教研活動(dòng)。
首先在校內(nèi)公開(kāi)課中帶頭上好示范課,精心準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)盡量適合基層語(yǔ)文教學(xué),能讓她從中有所得、有所悟。每學(xué)期聽(tīng)她的課,及時(shí)認(rèn)真地做出客觀評(píng)價(jià),提出建設(shè)性的意見(jiàn),師徒共同研討、互改互評(píng)。在教研活動(dòng)中,大家均能擺正位置,抽出時(shí)間,積極探索,虛心求教。作為師傅,我毫無(wú)保留地把自己的見(jiàn)解、經(jīng)驗(yàn)交給徒弟。
總之,在這一年的師帶徒工作中,我力求把自己積累的成功經(jīng)驗(yàn)傳授給她,用一些現(xiàn)代教學(xué)思想和文明的生活觀念影響她。
生命與事業(yè)同行,生命因?yàn)橛辛耸聵I(yè)的追求而得到開(kāi)發(fā)、光彩倍增;事業(yè)則因?yàn)橛猩耐度攵辛藷崆榱魈实难?,永不衰竭的激情,風(fēng)暴與歡樂(lè)時(shí)時(shí)交替的敏感心靈。有生命與事業(yè)同行,這條路便會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻,光耀七彩。于是,美與和諧才得以展示生命與自然的全部驕傲。這是事業(yè)的彩虹,也是生命的樂(lè)章!我把教育當(dāng)成了事業(yè),與它一同成長(zhǎng)、一同進(jìn)步、一起收獲、一同快樂(lè)著。也煉就了我堅(jiān)韌不撥的性格。
導(dǎo)師帶徒的工作總結(jié)怎么寫(xiě)篇3
為加速青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提高整體教育教學(xué)水平,增強(qiáng)實(shí)施新課程的潛力,在學(xué)校組織的“師帶徒”活動(dòng)中,我與朱文云教師結(jié)為師徒,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高,取得了較好的效果?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、良好師德影響。
不管在生活、學(xué)生,還是教學(xué)工作中,作為師傅的我和他以朋友相處,曉之以理、動(dòng)之以情、以身作則、關(guān)心愛(ài)護(hù)他,為他解疑排難。用自己的實(shí)際行動(dòng)和禮貌的生活觀念帶動(dòng)他的熱情,鼓勵(lì)他做到敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、愛(ài)生。
二、規(guī)范教學(xué)行為。
徒弟年輕、素質(zhì)好、有朝氣、有旺盛的工作熱情,但是缺乏必須的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在工作中經(jīng)常走彎路,費(fèi)時(shí)多,收效少。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我和徒弟經(jīng)常探討交流,尋求更好的教學(xué)方法。每月指導(dǎo)徒弟備課一次,幫忙他提高寫(xiě)教案的條理性,一改他過(guò)去陳舊的開(kāi)頭寫(xiě)“教學(xué)目的”,把“素質(zhì)教育目標(biāo)”細(xì)化為知識(shí)教學(xué)點(diǎn)、潛力訓(xùn)練點(diǎn)、德育滲透點(diǎn)等小目標(biāo),更加明確了教學(xué)的方向性、節(jié)省教學(xué)時(shí)間,提高效率。學(xué)期末,重點(diǎn)指導(dǎo)徒弟怎樣上好復(fù)習(xí)課,擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)指導(dǎo)他撰寫(xiě)學(xué)生寄語(yǔ)及各項(xiàng)總結(jié),及時(shí)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以利于今后的工作。
三、參加教研活動(dòng)。
首先在組內(nèi)公開(kāi)課中帶頭上好示范課,精心準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)盡量生物教學(xué),能讓徒弟從中有所得、有所悟。每月至少聽(tīng)徒弟一節(jié)課,及時(shí)認(rèn)真地做出客觀評(píng)價(jià),提出建設(shè)性的意見(jiàn),師徒共同研討、互改互評(píng)。在教研活動(dòng)中,大家均能擺正位置,抽出時(shí)間,用心探索,虛心求教。作為師傅,我毫無(wú)保留地把自己的見(jiàn)解、經(jīng)驗(yàn)交給徒弟。
總之,在這一年的師帶徒工作中,我力求把自己積累的成功經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟,用一些現(xiàn)代教學(xué)思想和禮貌的生活觀念影響他們,從和他的交流中,我也在他身上學(xué)到了許多東西,正所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”。當(dāng)然,工作中難免有不盡人意之處,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)指正。
導(dǎo)師帶徒的工作總結(jié)怎么寫(xiě)篇4
今年在學(xué)院進(jìn)行的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的安排下,我十分幸運(yùn)的帶了于霜楠同志為徒,他大學(xué)畢業(yè)后第一次參加工作,和許多剛工作年輕人一樣,帶著質(zhì)樸和對(duì)工作的熱情來(lái)到新的崗位工作。對(duì)我們這些老員工們像學(xué)生對(duì)老師那樣尊敬??赡苁且?yàn)槲液陀谒哪昙o(jì)差距不大,所以我們師徒之間能夠更好的交流。亦師亦友,相互學(xué)習(xí),相互探討,一齊進(jìn)步。他十分認(rèn)真好學(xué),我給他布置的每項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)都能按時(shí)認(rèn)真的完成,最后以十分優(yōu)異的成績(jī)完成了所教的學(xué)科。下面介紹一下我在帶徒弟過(guò)程中的一些經(jīng)驗(yàn)和做法。
去年和今年我們學(xué)校一共新來(lái)了快20位大學(xué)生,為此我也看到我們學(xué)校增添了幾分年輕的活力,我很欣慰。因?yàn)槲蚁嘈判腋V袑W(xué)的明天必須能夠托付給這些朝氣蓬勃、聰明能干的青年教師。也明白了為何學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如此重視青年教師的培養(yǎng)工作并專(zhuān)門(mén)為此舉行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的好處了。
對(duì)于這些初為人師的剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),在思想上還不能適應(yīng)工作的繁重和單調(diào)。剛跨出大學(xué)校門(mén)的他們帶著滿腔熱情地來(lái)到幸福中學(xué)想干一番自己的事業(yè),但在實(shí)際的工作中往往要作的是那些瑣碎而又繁重的活,拿他們的話來(lái)說(shuō)就是整天的辛苦,還被學(xué)生氣,心里有時(shí)候很失落。比如遇到學(xué)生搗亂,她就對(duì)我說(shuō):“這些學(xué)生真煩,天天講,講了多少遍,他還是不會(huì),教學(xué)實(shí)在是一點(diǎn)意思也沒(méi)有”。在他的話語(yǔ)中不難聽(tīng)出他教學(xué)工作有厭倦打退堂鼓的心理。
有一次是在一齊的時(shí)候,和他交流說(shuō):“我們所做的工作看是平凡,但我們肩上的擔(dān)子卻十分重要,因?yàn)槲覀儜?yīng)對(duì)的是活生生的學(xué)生,只要我們真心愛(ài)他,他們必須會(huì)給你回報(bào),也會(huì)造福于民,我們的工作很有好處啊!選取了教育這份職業(yè),就務(wù)必?zé)釔?ài)這平凡的崗位,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子,把它當(dāng)作你的事業(yè)來(lái)追求、來(lái)經(jīng)營(yíng),才有可能從心底喜歡它、熱愛(ài)它,才有可能在這平凡的崗位上做出一番事業(yè)來(lái)。說(shuō)得通俗一點(diǎn),就是“愛(ài)崗”。其次是“敬業(yè)”。因?yàn)槟銗?ài)崗,敬業(yè)是自然而然的事了。
但是如何敬業(yè)是不是整天泡在學(xué)校、整天埋頭苦干就算敬業(yè)我想對(duì)此每個(gè)人有不同的理解。我的理解是我們首先要領(lǐng)會(huì)和理解所教授的知識(shí)。其次是明天學(xué)生之所想。再次是在工作上要做到創(chuàng)新,來(lái)提高工作的效率。這樣,必須會(huì)以你的敬業(yè)精神來(lái)感染你身邊的每個(gè)人,來(lái)贏得他們對(duì)你的敬重。有了愛(ài)崗敬業(yè)這種精神,那你就在爭(zhēng)做一名優(yōu)秀人民教師的道路上就會(huì)邁開(kāi)了成功的第一步。”
導(dǎo)師帶徒的工作總結(jié)怎么寫(xiě)篇5
在這里,我想對(duì)每一位新同事說(shuō):這里是一片沃土?!皫煄健被顒?dòng)能為我們實(shí)現(xiàn)華麗的人生轉(zhuǎn)變。只要“愛(ài)學(xué)習(xí)、肯專(zhuān)研、敢創(chuàng)新,大膽實(shí)踐”就一定能取得事業(yè)上的成功,成為獨(dú)當(dāng)一面的業(yè)務(wù)能手。
“一日為師,終生為父”,師傅等同于父母,足以見(jiàn)得他在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中有多么的重要。總覺(jué)得自己很幸運(yùn),在我步入職業(yè)生涯的第一年就能借助“師帶徒”這個(gè)平臺(tái),拜安姐為師!安姐的為人處事,工作中那份認(rèn)真的態(tài)度,豐富的工程經(jīng)驗(yàn)等常常讓我在感動(dòng)之余,獲得了很多學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力,使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。在恩師的指導(dǎo)下,我感覺(jué)這一年來(lái),可謂收獲滿滿。下面就來(lái)談?wù)勎业囊恍┣猩眢w會(huì):
我是幸運(yùn)的,在拜師學(xué)醫(yī)的過(guò)程中不僅僅學(xué)到了師傅的工作能力,更學(xué)到了他們?yōu)槿颂幨碌哪芰?。洞察?wèn)題之敏銳、分析問(wèn)題之深刻、解決問(wèn)題之完善,這些都是數(shù)十年生活閱歷的積淀。俗話說(shuō)“水漲船高”,在這樣的長(zhǎng)江大河里鍛煉,想不迅速成長(zhǎng)都由不得自己。
自參加工作以來(lái)我一直在師傅的嚴(yán)格要求下,認(rèn)真對(duì)待自己的工作,自身很好的為自己定位,盡管工作條件很艱苦,但對(duì)我們年青人來(lái)說(shuō),也不失為一次鍛煉自我,挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。理論來(lái)源于生活高于生活更應(yīng)該還原回到生活,在這樣的一個(gè)環(huán)境,還有許多值得我們來(lái)發(fā)現(xiàn)的好東西,值得我們來(lái)深究學(xué)習(xí)的地方。我時(shí)刻牢記師傅的教導(dǎo):要在工作中不斷地學(xué)習(xí),將理論與實(shí)際的工作很好的結(jié)合在一起。在工作中不斷地改變自我,他會(huì)適時(shí)地對(duì)我提出不同的要求,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自身工作能力:在工作中不斷地學(xué)習(xí),也在工作中逐漸的成長(zhǎng)。
我意識(shí)到,要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能,才能滿足工作的需求以及適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在工作過(guò)程中,師傅會(huì)讓我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的前輩或同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能,并學(xué)以至用,對(duì)工作過(guò)程中的一些信息也要進(jìn)行收集整理,轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時(shí)間翻看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,查看一些專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站,學(xué)習(xí)和掌握一些先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí);看一些管理或其它方面的書(shū)籍或網(wǎng)站,學(xué)習(xí)各種知識(shí),提高自己的綜合能力。在今后的工作中,我將通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自身的素質(zhì),讓自己的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展同步,以滿足工作的需要。我知道作為一名工程技術(shù)人員在工作中要有端正的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的作風(fēng)。師傅說(shuō):稅金崗的工作是一項(xiàng)非常艱苦的行業(yè),既要風(fēng)吹日曬,而且又需要細(xì)心工作,所以沒(méi)有樂(lè)觀的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)工作精神是不可以的。
經(jīng)過(guò)近一年的師帶徒學(xué)習(xí),我對(duì)業(yè)務(wù)越來(lái)越清晰,與部門(mén)的同事們也是越來(lái)越親近。不管是在做人或是做事方面,我的師傅都給我樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣,我從內(nèi)心里感謝她。在工作的這段時(shí)間內(nèi)我的個(gè)人工作能力及其他方面都有了一定的提高,這和師傅的教導(dǎo)關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開(kāi)的,在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,再接再厲,嚴(yán)格要求自己,不斷求實(shí)創(chuàng)新,不斷磨煉自己,盡我所能把工作做好,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
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