初三歷史重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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初三歷史重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

一、伯利克里改革(九上P14)

1、時(shí)間：公元前五世紀(jì)后半期

2、改革者：伯利克里

3、主要內(nèi)容：擴(kuò)大公民的權(quán)利;鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究、重視教育、發(fā)展文藝;

4、作用：使雅典達(dá)到全盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，奴隸制民主政治發(fā)展到古代世界的頂峰。

二、日本大化改新(九上P24-25)

1、時(shí)間：7世紀(jì)中期

2、改革者：孝德天皇

3、主要內(nèi)容：

①政治方面：建立中央集權(quán)的天皇制國(guó)家，以才選官

②經(jīng)濟(jì)方面：把很多貴族土地收歸國(guó)有，部民轉(zhuǎn)化為國(guó)家公民，國(guó)家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅。

4、影響：它是日本從奴隸社會(huì)走向封建社會(huì)過(guò)度的標(biāo)志。

三、文藝復(fù)興(九上P58-59-60)

1、時(shí)間：14世紀(jì)-17世紀(jì)上半葉

2、最先興起的國(guó)家：意大利

3、中心思潮：人文主義

4、實(shí)質(zhì)：新興的資產(chǎn)階級(jí)文化

5、早期代表：

代表人物 國(guó)別 主要作品及其成就

但丁 意大利 創(chuàng)作長(zhǎng)詩(shī)《神曲》，率先批評(píng)教會(huì)

達(dá)o芬奇 意大利 創(chuàng)作名畫(huà)《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等

莎士比亞 英國(guó) 創(chuàng)作劇本《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》等

6、作用：推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。

四、新航路的開(kāi)辟(九上P61-62)

1、主要原因：歐洲商品經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展和擴(kuò)大;西歐國(guó)家對(duì)東方財(cái)富的強(qiáng)烈渴望;奧斯曼帝國(guó)對(duì)東亞商路的控制。

2、客觀條件：指南針的應(yīng)用;地圓學(xué)說(shuō)的深入人心;航海技術(shù)的發(fā)展。

3、開(kāi)辟的過(guò)程

航 海 家 哥倫布 迪亞士 達(dá)o伽馬 麥哲倫

開(kāi)辟新航路 發(fā)現(xiàn)美洲新大陸 進(jìn)入印度洋 到達(dá)印度 環(huán)球航行

4、影響：世界開(kāi)始連成一個(gè)整體;促進(jìn)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展;開(kāi)辟了歐洲人殖民擴(kuò)張活動(dòng)的道路;造成了亞非拉國(guó)家和地區(qū)的殖民災(zāi)禍。

5、比較哥倫布等人的航海與中國(guó)鄭和的遠(yuǎn)航，有什么不同?(提示學(xué)生從規(guī)模、目的、性質(zhì)、影響等方面分析比較)

航海家 規(guī)模 目的 性質(zhì) 影響

鄭和 船多

人多 宣揚(yáng)國(guó)威加強(qiáng)聯(lián)系 友好交往義舉 促進(jìn)國(guó)家友好和經(jīng)濟(jì)文化交流

哥倫布等 船少

人少 開(kāi)拓市場(chǎng)掠奪財(cái)富 殖民擴(kuò)張活動(dòng) 世界開(kāi)始連成一個(gè)整體;促進(jìn)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展;造成殖民災(zāi)禍

五、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命(1640-1688):(九上P67-68-69)

1、根本原因：斯圖亞特王朝的封建專(zhuān)制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙英國(guó)資本主義的發(fā)展

2、克倫威爾：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的代表人物，在英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命過(guò)程中，克倫威爾率領(lǐng)的議會(huì)軍隊(duì)打敗了國(guó)王軍隊(duì)，取得了最后勝利。1649 年，在英國(guó)建立了共和國(guó)，1653年就任護(hù)國(guó)主，實(shí)行有利于資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的軍事獨(dú)裁統(tǒng)治。1658年克倫威爾去世。

3、1688年宮廷政變：(P69)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族聯(lián)合發(fā)動(dòng)宮廷政變，推翻了專(zhuān)制統(tǒng)治，另立國(guó)王。標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)束。

4、《權(quán)利法案》(P69)①時(shí)間：1689 ②目的：限制王權(quán)

③作用：為限制王權(quán)提供了法律保障，使國(guó)王不能濫用權(quán)利，為所欲為。

④意義：標(biāo)志著英國(guó)建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政。

5、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的影響(P69)

通過(guò)革命推翻了封建君主專(zhuān)制，確立了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位，是人類(lèi)歷史上資本主義制度對(duì)封建制度的一次重大勝利，為英國(guó)資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路，揭開(kāi)了資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的序幕，推動(dòng)了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。

六、美國(guó)的誕生或美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)(1775-1783)：(九上72--76)

1、根本原因：英國(guó)殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

2、來(lái)克星頓槍聲：1775年4月，標(biāo)志北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始。

3、華盛頓：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人，出生在弗吉尼亞一個(gè)種植園主家庭，一直反對(duì)英國(guó)的殖民侵略。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，華盛頓被任命為大陸軍總是司令，并領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民進(jìn)行了艱苦卓越的斗爭(zhēng)，直至勝利。1787年憲法制定后，華盛頓當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)，并連任第二屆，退休后回到自己的農(nóng)莊，1799年12月14日去世。

4、《獨(dú)立宣言》：1776年7月4日，大陸會(huì)議發(fā)表，宣告英屬北美13個(gè)殖民地獨(dú)立，標(biāo)志美國(guó)誕生。

5、薩拉托加大捷：1777年，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

6、《1787年憲法》：1787年美國(guó)制定，規(guī)定美國(guó)為聯(lián)邦制國(guó)家，實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán);國(guó)會(huì)和最高法院分別掌握國(guó)家的立法權(quán)和司法大權(quán)。華盛頓當(dāng)選為第一屆總統(tǒng)。

7、性質(zhì)：具有資產(chǎn)階級(jí)革命和民族解放的性質(zhì)

8、意義：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立，確立 了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，為美國(guó)資本主義發(fā)展掃除了障礙，推動(dòng)了歐洲和拉美革命的開(kāi)展。

七、法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)(九上P78-81)

1、根本原因：封建波旁王朝的專(zhuān)制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙法國(guó)資本主義的發(fā)展

2、《人權(quán)宣言》：制憲會(huì)議發(fā)表。它宣稱(chēng)人們生來(lái)是自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯，體現(xiàn)反對(duì)君主專(zhuān)制和封建等級(jí)制度思想。打擊了法國(guó)封建專(zhuān)制和封建等級(jí)制度，推動(dòng)了革命的發(fā)展。

3、法國(guó)大革命的影響：

①法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)的封建統(tǒng)治;

②傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由、民主的進(jìn)步思想;

③對(duì)世界歷史的發(fā)展有很大影響。

4、法蘭西第一帝國(guó)：1804年拿破侖建立，又稱(chēng)拿破侖帝國(guó)。

5、《法典》：法蘭西第一帝國(guó)建立后，為了維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的利益，拿破侖頒布了《法典》(包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》)

6、拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)：

①拿破侖的早期戰(zhàn)爭(zhēng)是為了打退歐洲的反法同盟對(duì)法國(guó)的干涉，具有正義的民族解放性質(zhì);后期乘勝擴(kuò)大法國(guó)的疆域，控制了歐洲很多地方，則是非正義的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。

②拿破侖把資產(chǎn)階級(jí)民主思想帶到了法軍所到之處，打擊了歐洲的封建勢(shì)力，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，具有積極意義。但是，拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)也損害了被侵略國(guó)家人民的利益，激起當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯埂?/p>

③拿破侖的失敗表明，在當(dāng)時(shí)的歐洲大陸，封建勢(shì)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于資產(chǎn)階級(jí)勢(shì)力。

八、蒸汽時(shí)代的到來(lái)(九上P88-90)

1、珍妮機(jī)：18 世紀(jì)60年代，織布工哈格里夫斯發(fā)明了一種稱(chēng)為珍妮機(jī)的手搖紡紗機(jī)。珍妮機(jī)的發(fā)明標(biāo)志著英國(guó)工業(yè)革命的開(kāi)始。

2、瓦特與蒸汽機(jī)：1785年以后，瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)首先在紡織部門(mén)投入使用。改良蒸汽機(jī)的出現(xiàn)標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)入了蒸汽時(shí)代。

3、汽船：美國(guó)人富爾頓制造。

4、火車(chē)的誕生：英國(guó)工程師史蒂芬孫發(fā)明了火車(chē)機(jī)車(chē)。1825 年，這列名為旅行者號(hào)的機(jī)車(chē)在英國(guó)試車(chē)成功.

5、工業(yè)革命完成：19 世紀(jì)上半期

6、工業(yè)革命的影響：

工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力，使社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。工業(yè)革命以后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國(guó)家逐步確立起對(duì)世界的統(tǒng)治，世界形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面。

九、馬克思主義的誕生(九上P107-108)

1、馬克思主義的三個(gè)組成部分

馬克思主義理論包括馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義三個(gè)組成部分。

2、《共產(chǎn)黨宣言》

①時(shí)間：1848 年

②起草人：馬克思、恩格斯(為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng))

③作用：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。從此，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)人一個(gè)新的歷史時(shí)期。

十、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)(1861-1865)(九上P111-114)

1、根本原因：南北兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾(北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方種植園經(jīng)濟(jì))即奴隸制的存廢問(wèn)題。

2、林肯：林肯一生的主要活動(dòng)就是領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，頒布了《解放黑人奴 隸宣言》和《宅地法》，解放了黑人奴隸，為廢除奴隸制而獻(xiàn)身。林肯為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和解放黑人奴隸做出了重大貢獻(xiàn)，為美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，是美國(guó)歷史上的著名總統(tǒng)。

3、《解放黑人奴隸宣言》1862年頒布。規(guī)定從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊(duì)。宣言的發(fā)表，在全國(guó)引起巨大反響。廣大黑人歡慶解放，踴躍報(bào)名參軍，北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源。

4、性質(zhì)：第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。

5、影響：經(jīng)過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙。為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。

十一、俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革(九上P117-118)

1、時(shí)間 ：1861年

2、沙皇： 亞歷山大二世

3、性質(zhì) ：是沙皇自上而下實(shí)行的'資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。

4、影響：①農(nóng)奴制的廢除有利于資本主義的發(fā)展。

②改革雖然留下了大量封建殘余，但加快了俄國(guó)資本主義的發(fā)展。

③是俄國(guó)近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

十二、日本明治維新(九上P118-120)

1、內(nèi)容：①政治方面：廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)。

②經(jīng)濟(jì)方面：允許土地買(mǎi)賣(mài)，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)。

③社會(huì)生活方面：提倡文明開(kāi)化，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。

2、性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革

3、意義：①使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家;

②擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

③日本強(qiáng)大后走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍國(guó)主義道路。

十三、人類(lèi)邁入電氣時(shí)代(九上P124-127)

1、電氣時(shí)代的到來(lái)：19世紀(jì)70年代，人類(lèi)歷史進(jìn)人了電氣時(shí)代。

2、發(fā)明大王愛(ài)迪生：1879年研制成功耐用碳絲燈泡。

天才是1%的靈感加99%的汗水。

3、汽車(chē)：德國(guó)人卡爾o本茨在1885年試制汽車(chē)成功，被稱(chēng)為汽車(chē)之父。汽車(chē)的大量使用，增強(qiáng)了人們的生產(chǎn)能力，改變了人們的生活方式，擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范田，加強(qiáng)了人與人之間的交流。

4、飛機(jī)：1903年12月美國(guó)的萊特兄弟制成飛機(jī)，并試飛成功。

十四、兩大軍事侵略集團(tuán)(九上P131-134)

1、 形成時(shí)間：19世紀(jì)末20世紀(jì)初

2、 形成原因：帝國(guó)主義國(guó)家之間發(fā)展不平衡

3、 三國(guó)同盟由德國(guó)、意大利、奧匈帝國(guó)組成;

4、 三國(guó)協(xié)約由英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)組成。

5、 形成后果：兩大軍事集團(tuán)展開(kāi)瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

十五、第一次世界大戰(zhàn)(1914-1918)

1、 根本原因：帝國(guó)主義國(guó)家之間發(fā)展不平衡

2、 戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)：帝國(guó)主義國(guó)家的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)

3、 導(dǎo)火線：1914年的薩拉熱窩事件

4、戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束：1918年11月，德國(guó)投降，一戰(zhàn)結(jié)束。

5、戰(zhàn)爭(zhēng)的影響：

①第一次世界大戰(zhàn)的規(guī)?？涨?。戰(zhàn)場(chǎng)由最初的歐洲擴(kuò)大到非洲、亞洲和太平洋地區(qū)，先后有三十多個(gè)國(guó)家卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。

②這場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)給各國(guó)人民帶來(lái)了深重的苦難。參戰(zhàn)各國(guó)共死傷二干多萬(wàn)人，其中被戰(zhàn)爭(zhēng)、饑俄、疾病等奪去生命的人超過(guò)一千萬(wàn)。

十六、啟蒙思想家伏爾泰(九上P138)

1、18世紀(jì)的法國(guó)

2、主張：反對(duì)封建專(zhuān)制制度，主張開(kāi)明的君主執(zhí)政，強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等。

十七、達(dá)爾文與進(jìn)化論(九上P140)

1、英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文 2、著作：《物種起源》

3、思想：他提出了進(jìn)化論思想。指出自然界是在物競(jìng)天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰的法則中發(fā)展的。

4、作用：這部著作的問(wèn)世，第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論。《物種起源》的出版，在歐洲乃至整個(gè)世界沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。

十八、愛(ài)因斯坦與相對(duì)論(九上P140)

1、出生在德國(guó)的科學(xué)家，是20世紀(jì)偉大的科學(xué)家之一。

2、一生中最重要的貢獻(xiàn)：20世紀(jì)初提出的相對(duì)論。

十九、啟蒙思想的影響(九上P139)

促進(jìn)了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進(jìn)了歐洲的社會(huì)進(jìn)步。許多啟蒙思想家的名著被介紹到中國(guó)、日本等亞洲國(guó)家,促進(jìn)了這些國(guó)家的思想解放。

二十、牛頓力學(xué)理論體系(九上P139)

1、英國(guó)科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。

2、牛頓在天文學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是在17世紀(jì)下半期發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;

3、在數(shù)學(xué)上主要的貢獻(xiàn)是微積分的創(chuàng)建;

4、在力學(xué)上，牛頓建立了完整的力學(xué)理論休系。其中，力學(xué)三定律，也稱(chēng)牛頓三定律，對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā)展影響最大。

初三歷史學(xué)習(xí)方法技巧

首先，還是要做好預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)這三個(gè)步驟，雖然是千篇一律的建議，但是要真正完成，還是需要持之以恒的。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)可以讓學(xué)生對(duì)新課里要講到的歷史事件和人物等有一個(gè)大概地了解。另外，學(xué)生可以在預(yù)習(xí)的時(shí)候找出自己不懂的問(wèn)題，然后在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師進(jìn)行解疑。上課認(rèn)真聽(tīng)講，這是理解和掌握知識(shí)的關(guān)鍵。在聽(tīng)講時(shí)還應(yīng)學(xué)會(huì)記錄一些重點(diǎn)內(nèi)容，將這些記錄在自己的筆記本上。如重復(fù)多次的內(nèi)容，課本中一些思考題的答案等等。

初中歷史學(xué)習(xí)方法中用記憶來(lái)獲取歷史知識(shí)時(shí)學(xué)好歷史的第一步，眾所周知，想要把知識(shí)記在腦中，記憶是首要的，其次就是理解和運(yùn)用，所以要學(xué)會(huì)把握記憶方法。在學(xué)習(xí)歷史，可以先去理解課本上的某個(gè)歷史事件，然后再去背誦其接下來(lái)的人物、概念、過(guò)程和時(shí)間等。在記憶復(fù)雜的年代地點(diǎn)人物和事件時(shí)可以嘗試一些新的方法，例如整理出一條線索，找出各個(gè)歷史事件之間的相互關(guān)系，弄清每件史實(shí)的前因后果。

從初一到初三的歷史知識(shí)信息量非常大，中考涉及面又廣，那么我們?cè)鯓硬拍芸焖?、?zhǔn)確地記住這些歷史知識(shí)呢?在初中歷史學(xué)習(xí)方法中，為了突破記憶難關(guān)，首先我們要反復(fù)記憶，持之以恒。人的記憶是有一定周期性的，學(xué)習(xí)后出現(xiàn)遺忘是一種正常現(xiàn)象，為了避免遺忘，我們要不斷變換角度，進(jìn)行思考性的記憶。然后學(xué)會(huì)歸納比較，總結(jié)分析，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)重難點(diǎn)知識(shí)的理解。最后提綱挈領(lǐng)，把握全局，即清晰地把握課本內(nèi)容的連接、線索和事件范圍，從宏觀上把握課本內(nèi)容。

為了驗(yàn)證知識(shí)掌握的熟悉程度，加深對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用歷史知識(shí)分析、解決問(wèn)題的過(guò)程，要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行練習(xí)，檢測(cè)自己對(duì)知識(shí)的把握程度。歷史的學(xué)習(xí)是枯燥冗長(zhǎng)的，唯有將它作為自己的一種閱讀興趣，帶著目的去閱讀和記憶，才能真正學(xué)好歷史。

九年級(jí)歷史學(xué)習(xí)方法

初三歷史學(xué)習(xí)方法—要有主動(dòng)性

在不靠別人督促，不在外力推動(dòng)下學(xué)習(xí)。認(rèn)清學(xué)習(xí)的重要性，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，自覺(jué)地、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，對(duì)老師要講內(nèi)容做到心中有數(shù)，對(duì)于疑難問(wèn)題做出記號(hào)，等到老師講解時(shí)集中精神聽(tīng)。對(duì)待作業(yè)能夠獨(dú)立地、按時(shí)完成。歷史學(xué)習(xí)就會(huì)日漸提高。

初三歷史學(xué)習(xí)方法——進(jìn)行預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)主要是知識(shí)準(zhǔn)備，即上課前獨(dú)立地自學(xué)好上課內(nèi)容。在新授課的這段時(shí)間里，這是最重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。開(kāi)學(xué)至今，歷史課用的學(xué)案中的“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”部分，要求是提前自己獨(dú)立完成。

初三歷史學(xué)習(xí)方法—提高課堂利用率

歷史學(xué)習(xí)中要想記得多、記得牢，關(guān)鍵在于理解，因?yàn)橹挥姓嬲斫饬说闹R(shí)才不會(huì)忘記。上歷史課和上其他課一樣，一定要專(zhuān)心聽(tīng)講。歷史老師的授課，主要側(cè)重于重點(diǎn)、難點(diǎn)的分析、隱性知識(shí)的得出、知識(shí)之間的聯(lián)系等，這些都不是同學(xué)自己可以完成的。所以在課堂一定要認(rèn)真聽(tīng)講。

初三歷史學(xué)習(xí)方法—構(gòu)建自己的知識(shí)框架

最起碼要建立起自己的時(shí)空觀念，形成歷史時(shí)間線索和空間線索。歷史時(shí)間的記憶一般是學(xué)生苦惱的，其實(shí)除了重要事件的時(shí)間需要確切記憶，大部分歷史事件只是有個(gè)大概的時(shí)間也就可以了，很多學(xué)生就是因?yàn)榭嘤谟洃洑v史時(shí)間而喪失了歷史學(xué)習(xí)的興趣。

初三歷史學(xué)習(xí)方法—善于歸納總結(jié)

學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)畏之如虎，很重要的一個(gè)原因是不喜歡記憶一些意義啊影響啊什么的，因?yàn)檫@些知識(shí)往往需要記憶的東西很多，甚至是整整一大段。而這些知識(shí)又是歷史學(xué)習(xí)至關(guān)重要的，是歷史學(xué)習(xí)得核心東西。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)可以將這些知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。