總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此要我們寫一份總結。下面是小編精心整理的職業(yè)技能鑒定工作總結最新范文7篇,希望對大家有所幫助。
職業(yè)技能鑒定工作總結最新范文篇1
同志們:
第x屆職業(yè)技能競賽,在中心黨委和中心的指導下,在工人考核委員會和第x屆職業(yè)技能競賽組委會的直接領導下,經過全體參賽選手的奮勇拼搏和裁判人員、工作人員的共同努力,圓滿完成了各項賽程,于5月29日圓滿結束。本屆職業(yè)技能競賽,是在認真總結以往比賽經驗的基礎上,適應改革發(fā)展的需要,以日常培訓和崗位練兵為前提,在專業(yè)培訓和技能鑒定的基礎上,立足管理和服務的實際情況,以考核專業(yè)知識和操作技能為重點,以促進學風、提高崗位技能為目的而進行的。
全體參賽選手以飽滿的熱情、昂揚的斗志,積極進取,頑強拼搏,比思想,比作風,比技術,充分展現(xiàn)了廣大職工善于學習、勤于鉆研、敢于攻關和吃苦耐勞、積極向上的良好精神風貌和過硬的技術素養(yǎng)。通過比賽,有11名選手獲得參賽工種第一名,被授予“技術能手”稱號;有36名選手被授予“各工種技術能手”稱號;__公司、__公司、__鍋爐隊等5個單位比賽成績優(yōu)異,被授予“第x屆職業(yè)技能競賽優(yōu)勝單位”;__公司等3個單位組織得力,被授予“第x屆職業(yè)技能競賽優(yōu)秀組織單位”。與以往相比,本屆競賽組織更加周密,水平有了較大提高,總結起來,有以下幾個方面的特點:
一、組織形式從簡,準備工作扎實
本著求真務實的原則,今年的技能競賽,我們把主要精力放在日常工作的扎實落實上。為辦好這次技能競賽,勞資培訓等有關部門早動手,早準備,廣泛宣傳,全面發(fā)動,積極協(xié)調,作了大量扎實有效的工作。各三級單位在接到比賽通知后,積極響應,廣泛動員,制定了相應的措施,充分調動職工的積極性,全員參與,再次掀起了學理論學技術的熱潮。本次技能競賽,通過全員參與,層層選拔,到最后角逐,可以說是對各單位日常培訓學習工作的一次檢驗。
二、突出專業(yè)化特點,比賽組織嚴密而靈活
今年是第x屆職業(yè)技能競賽,同時__局將于6月下旬舉行第13屆職業(yè)技能競賽。從20__年起,管理局將工人技術比賽改為職業(yè)技能競賽,參賽人員不僅包括技術工人,管理崗位上的干部也可報名參賽,參賽范圍的擴大,進一步推動了群眾性崗位練兵活動的廣泛深入開展,提高了企業(yè)職工學技術、鉆業(yè)務、練本領的積極性。本次比賽實行了比賽組委會、裁判長、賽區(qū)負責人三級負責制,加強了組織領導,使本次比賽的組織工作,更加嚴密規(guī)范。對材料供應、安全保障、醫(yī)療救護、現(xiàn)場服務等都作了具體要求和周密安排。
對承辦單位、比賽工種等作了適當調整,特別突出比賽組織的專業(yè)化。為了使比賽更加公平、公正,同時為部分比較薄弱的工種參賽職工提供一次學習機會,我們將電焊工、氣焊工、維修電工比賽安排在技術力量較強的外單位進行;其他工種則充分利用現(xiàn)有條件、發(fā)揮內部優(yōu)勢,使本次技能競賽組織水平有了較大提高。專業(yè)化組織,既提高了本次技術比賽的質量,又激發(fā)了各單位的積極性。宣傳、工會、團委、安全、衛(wèi)生、小車隊等單位部門,團結協(xié)作,通力配合;各承辦單位組織嚴密,服務周到;全體工作人員嚴肅認真,一絲不茍,從而確保了比賽的圓滿成功。
三、參賽選手積極參與,競賽命題合理、裁判公正保證了比賽質量
與往屆相比,由于是為__比賽選拔人才,本次技能競賽理論考試按各工種高級工的標準命題,調整了試題結構,增大了題量和難度;實際操作的命題,突出專業(yè)特點,在注重基本功考核的基礎上,加強了對動手能力的檢驗。各位參賽選手熱情高漲,為參加本次比賽,在完成日常工作的同時,擠時間,查資料,學理論,練操作,作了充分準備。如:有的選手(如:__)主動爭取名額參賽;有的參賽選手(如:__)在接到比賽通知后,為提高操作水平,結合自己的實際情況,利用休息時間去外單位找高級技師學習,表現(xiàn)了良好的求知欲望,他(她)們都在比賽中取得了優(yōu)異的成績。
本次比賽參賽選手年齡最大的55歲(__鍋爐隊熱力司爐工__),同年輕人一樣認真參賽,平等競爭,雖然沒有取上名次,但以實際行動給其他年輕選手作出了表率。比賽過程中,參賽選手嚴守紀律,規(guī)范操作,奮勇拼搏,敢于爭先,表現(xiàn)出昂揚的斗志和良好的精神風貌。雖然本次比賽增加了題量、難度,加強了動手和綜合能力的考核,但選手們的成績還是令人滿意的。大家互相學習、互相切磋,起到了相互交流共同提高的作用。為保證這次比賽的公正性,我們今年對裁判工作提出了新的要求:操作比賽,要求裁判寫明扣分的原因,允許參賽隊員查閱,以便比賽公平合理,也便于參賽隊員發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯誤;理論閱卷工作同樣要求一絲不茍,允許隊員查閱試卷。
各位裁判員在比賽執(zhí)行裁判工作時,堅持標準,認真裁決,公正公平,嚴細認真,以高度的責任感和使命感
職業(yè)技能鑒定工作總結最新范文篇2
根據《__市人力資源和社會保障局關于開展民辦職業(yè)培訓學校和職業(yè)技能鑒定所20__年度檢查評估工作的通知》的要求,我校對20__年度技能培訓工作的情況進行了全面檢查,并進行了認真總結,現(xiàn)將總結情況匯報如下:
一、堅持了社會主義辦學方向
一年來,__市__職業(yè)技能培訓學校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的辦學方針,認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》,“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”,嚴格要求,規(guī)范管理,以教學為中心,以技能培訓為重點,為__和地方企業(yè)培養(yǎng)了合格人才,在社會上享有一定的聲譽。
二、加大了教學投入,強化了硬件建設
為了擴大辦學規(guī)模,提高培訓質量,學校開辟了可容納300人的培訓基地,標準教室7間,有良好的照明、桌椅、講臺和黑板。學生宿舍40間,住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實訓場地和鉗工實習場,實習、實訓場所均有安全操作規(guī)程要求。
三、本年度技能培訓情況
20__年我校根據社會市場和__用工要求,我校20__年共招生25人(接觸網),安排就業(yè)20人。在培訓過程中,我所認真執(zhí)行教學計劃和教學大綱的要求,培訓內容完成后,及時組織學生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術鑒定,鑒定合格后,按時頒發(fā)了結業(yè)證和職業(yè)資格證書。
四、較好的抓了管理、教學及學生教育工作
為了培養(yǎng)“思想過硬、作風過硬、技術過硬、適應能力過硬”的人才。
一是規(guī)范了學校管理。
二是比較好的抓了教學質量的提高。
三是認真抓了對學生的教育和管理。
(一)、規(guī)范了學校管理。在規(guī)范管理方面,我們重點做了兩項工作。
一是建立了完整合理的管理機構,在校長負責制的基礎上,成立了教學、學生管理、總務等組織,并有主管部門認定的《技能鑒定所》。
二是建立完善了各項管理制度和崗位責任制。
(二)、認真組織了教學。按照國家要求,學校制訂了實施性教學計劃和教學大綱,選用了主管部門指定的教材,配備了實力較強的教師隊伍,比較好的抓了教學環(huán)節(jié)的落實,特別是在技能培訓方面,我們進一步完善了實習設施、設備建設,并注重了對學生操作能力的訓練,力求使學生達到“畢業(yè)就能上崗,上崗就能頂好崗”的標準。
(三)、耐心教育、嚴格管理。根據__“高、大、半”企業(yè)的性質,我校在學生管理上實行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上,我們通過思想教育、法制教育、紀律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育,教會學生如何做人做事。在管理方面,我們堅持了“高標準、嚴要求”的原則,培養(yǎng)學生“聽從命令,遵章守紀,不怕艱苦,雷厲風行”的作風。
五、誠信機制建設情況
在招生工作中,學校根據專業(yè)設置,精心設計招生簡章,認真組織招生工作,利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報等進行招生宣傳。并做到了專業(yè)設置、開設課程、收費標準三公開。
六、校務公開情況
學校設立了公開欄(共三欄)。
第一欄公開了校長、鑒定所、招就辦以及教務、學生、財務、后勤等負責人姓名及職務;
第二欄公開了我校收費許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費標準、招生簡章,并在簡章內明確了招生專業(yè)、學制以及各專業(yè)收費等情況;
第三欄公開了食堂一周學生飯菜花樣品種。
七、收費及財務管理情況
學校建立了財務、會計制度和資產管理制度,并按照規(guī)定設置會計賬簿。根據物價部門制定的收費標準對學生進行收費,并在校務公開欄設有收費標準,學校收取的費用主要用于教育教學活動和改善辦學條件。
一年來,在上級領導的關懷和指導下,我校的各項工作取得了較好的成效,但也存在很多問題,比如教學硬件建設方面還不太完善,個別專業(yè)教師的業(yè)務素質(特別是操作能力)有待于提高。這個問題有待于我們在今后的工作中著力解決和不斷完善。
職業(yè)技能鑒定工作總結最新范文篇3
在自治區(qū)職業(yè)技能鑒定指導中心和我院領導的高度重視的正確領導下,學院各相關處、系的密切協(xié)作,我所認真組織實施,圓滿完成了__年度學院安排部署的面向在校生大力開展職業(yè)技能鑒定的各項工作任務,并為學生職業(yè)鑒定工作打下堅實的基礎,同時也取得了一定的成效。現(xiàn)總結如下:
一、開展工作的基本情況
(一)鑒定工作完成情況
1、鑒定人數(shù):按照學院__年畢業(yè)生開展職業(yè)技能鑒定的工作計劃,我所分別于__年3月,__年10月下發(fā)各系在校生技能鑒定的通知及技能鑒定申報表。根據各系申報情況認真進行審核、分類、造冊,通過統(tǒng)計參加這次職業(yè)技能鑒定的畢業(yè)生共計1617人(其中,初級1243人,中級374人)。
2、鑒定工種:計算機操作員、維修電工、動物疫病防治員、動物疫病檢驗員、園藝技術、農業(yè)實驗工、農藝工共計7個工種。
3、鑒定材料上報:對7個工種1617名在校生的申報表認真進行審核,在準確無誤的基礎上建立各種信息材料,及時上報。
4、鑒定前輔導:按照自治區(qū)鑒定中心和學院要求,及時通知相關系、部組織教師對畢業(yè)生進行技能鑒定相關理論和實踐操作的輔導,各系認真組織實施。
(二)考務工作
1、試卷:按照自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心的要求,在相關系的通力合作下,按期完成了各工種的出卷任務,并報自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心審核確定。在自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心的監(jiān)督下完成試卷的印刷和封卷工作。
2、考試安排:鑒定所負責安排考試時間和考場,考試期間各監(jiān)考老師嚴守考場規(guī)則,嚴肅考試紀律,在院領導和自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心負責人以及鑒定所工作人的共同巡視、監(jiān)督下順利完成。同時邀請有關新聞媒體進行宣傳報道。
3、閱卷:按照自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心的要求,實踐操作考試當場打分,理論試卷有農牧系、電子信息系和機電系承擔,在閱卷過程中鑒定所安排專人進行監(jiān)督,成績均屬真實。
二、鑒定結果
本年度參加職業(yè)技能鑒定的在校生共計1617人,考試成績合格(理論和實踐均合格)608人。合格率38%。
三、存在的問題
1、職業(yè)技能鑒定管理方面機制尚不夠完善,管理體系不夠健全。
2、考評人員少,各種職業(yè)工種考評人員短缺,高職稱考評人員比例偏低。
3、學生對職業(yè)技能鑒定的重視不夠,實踐操作能力較差。
我院職業(yè)技能鑒定工作,得到自治區(qū)職業(yè)技能鑒定指導中心的大力支持和幫助,有效地推進了工作的開展。但是,我們的工作還有較大差距,今后,我們將繼續(xù)加大職業(yè)技能鑒定工作力度,為不斷提升學生的職業(yè)能力而不懈努力。
職業(yè)技能鑒定工作總結最新范文篇4
為了更好的服務于社會,培養(yǎng)高質量技能型技校畢業(yè)生。不斷提高我校職業(yè)技術人才培養(yǎng)的水平,出色完成總校下達給我校的職業(yè)技能培訓任務。我們積極開展各項職業(yè)技能培訓和就業(yè)指導工作,強調職業(yè)技能的重要性。在具體實施中,精心組織理論教學和實操訓練,使學生真正掌握過硬的職業(yè)技能。學校教務科、招畢辦相互配合,運用一切積極因素開展多種形式的就業(yè)引導和職業(yè)技能培訓工作。目前開展職業(yè)培訓不僅有在校技校生還有在職職工、下崗失業(yè)人員以及農民工。現(xiàn)將20__年職業(yè)技能鑒定質量管理工作情況匯報如下:
一、職業(yè)技能培訓基本建設
1、組建職業(yè)技能培訓班子、建立健全培訓管理制度,為培訓及管理工作提供了組織及制度保障
學校招畢辦和教務科聯(lián)合成立了強有力的職業(yè)技能培訓鑒定考試管理的領導班子,由主管招生分配的副校長和主管教學的副校長負責職業(yè)技能培訓及管理工作。由招畢辦負責招生分配、上報注冊及鑒定考試的申報工作。教務科負責職業(yè)技能的理論教學和實訓教學的管理考核工作。整個職業(yè)技能培訓、考核機構,管理人員齊備,培訓考核及管理工作開展有序。
2、師資隊伍建設:
為保證培訓師資,學校配備了專兼職培訓教師41人,其中雙師型教師33人(含外聘教師)。為提高師資水評,學校還選送了1人到勞動部進行專業(yè)師資培訓;1人參加勞動廳組織,勞動部專門派專家組進行的職業(yè)技能培訓及鑒定考試命題的培訓班學習;學校也專門外請專業(yè)教師,對我校機械類專業(yè)教師進行了為期半月的車工技能培訓;同時,為提高專業(yè)教師的授課能力,特安排計算機專業(yè)教師,利用課余時間,對全體教師進行了課件制作基本操作及技巧的培訓,時間長達一學期,為學校培訓工作提供了雄厚的師資力量。
3、強化培訓基礎設施建設,為培訓工作開展提供了良好的硬件設施和充足的培訓場地。
(1)辦公設施配備齊全:學校為每一個辦公配置了電腦,便于教師制作課件及新知識的吸收。還配置了筆記本電腦4臺、投影儀2臺套,購置了齊備的教學用具,保證了辦公及教學所需。
(2)對幾個實訓車間的設備進行了維修改造,新添制更換了損壞的桌凳,保證每一個學生實訓中的規(guī)范崗位。
(3)對計算機培訓教室進行了調整,從一樓搬到了二樓,重新全面維護、修善原有培訓電腦,保證了可同時容納130人的計算機培訓教室。為學生提供了一個很好的學習環(huán)境。
(4)在教學樓六樓,設立了一個大型形體訓練室1個,保證了旅游等相關專業(yè)學生形體訓練的場地要求,同時,也為其他專業(yè)學生素質的培養(yǎng)開辟了訓練場所。
(5)目前,我們有鉗工實訓工位70個;電子實訓工位70個;電工實訓技術等級專用考核工位40個;普通車床6臺,數(shù)控車床2臺,仿真教學專用電腦工位50坐;計算機培訓電腦140臺;另外我們還和小天鵝、輕工機械廠、巨鯨、美的空調等公司簽訂了學生技能培訓基地的合同,為學生技能培訓開闊了更好更寬的訓練基地,為學生技能培訓創(chuàng)造了很好的實訓條件,確保學生職業(yè)技能教學的高質量。
二、教學實施中的規(guī)范化管理
1、制定了一系列的教學管理制定,或者不定期地進行檢查。特別是按照總校制定的《教學事故定級和處理辦法》對老師們進行考核,保證教學次序的規(guī)范,以及教學任務的完成。
2、按照職業(yè)技能專業(yè)的要求,根據國家大綱的安排,制定一套完整合理的教學計劃,并嚴格按制定的計劃去完成。
3、使用規(guī)范教材,保證與國家職業(yè)技能等級要求同步,為此,我們98%的教材,都是使用勞動部規(guī)定的教材,還獲得省廳“規(guī)范教材使用先進單位”的稱號。
4、要求老師在理論或者實習教學中使用多媒體教學,使得專業(yè)課教學更加形象生動,通俗易懂,為學生的技能學習提供了更方便的學習。
5、多方面組織學生進行技能競賽,通過技能比武,使學生看到目標也找到差距,因此會更加努力。我們經常組織學生進行計算機、鉗工、電工等技能的競賽,并將優(yōu)秀的學生推薦參加荊州市舉辦的技能競賽,從參賽情況來看,我們都獲得了很好的名次。
三、職業(yè)鑒定申報、考試的嚴格管理
1、學校建立了完善的招生就業(yè)保障體系,在學生職業(yè)技能鑒定申報和考試中也有嚴格的管理制度和措施:
2、去年申報人數(shù) 參考人數(shù)參考率職業(yè)技能鑒定考試合格率
四、存在的問題
盡管我們的職業(yè)技能培訓工作在各方努力配合下,取得了初步成效。但是也存在諸多問題,主要概括如下:
1、招生工作是今后培訓最困難的工作:生源競爭越來越厲害,為此,學生素質和文化基礎學習習慣越來越差。這給職業(yè)技能教學帶來了很大的困難。
2、學校經費十分有限,培訓只能按有限的資金安排,很難保證職業(yè)技能實訓按標準完成,特別是專業(yè)性強,技能高的專業(yè),其設備,耗材、場地等,都需要大量資金。而這部分專業(yè)大多是人力資源緊缺的行業(yè),例如數(shù)控加工技術和電工電子技術等。
3、隨著時間的延續(xù),對于我們這樣的老學校,由于歷史的原因,教師人口老化,知識老化,青黃不接的現(xiàn)象更是相當突出。對于專業(yè)技術教師,特別是雙師型教師,更是缺乏。
五、今后的工作目標
1、完成總校下達的培訓總人數(shù)計劃,認真進一步做好學生的職業(yè)技能培訓工作。
2、加強實訓設施的添置,進一步完善實訓手段。
3、學習吸收兄弟單位的職業(yè)技能鑒定質量管理中的好經驗好方法。
4、重新規(guī)化和調整學校職業(yè)技能培訓的計劃,嚴格按照新的職業(yè)技能等級要求去組織教學。讓每一個學生都能夠到達到新的職業(yè)技能考試的技能水平,培養(yǎng)出合格的技術工人。
職業(yè)技能鑒定工作總結最新范文篇5
上半年,圍繞“提高農機隊伍整體素質”這個培訓主題,我校立足于農機化培訓,從農機科技人員的繼續(xù)教育、駕駛員新訓和“科技之冬”培訓三個方面做了大量的工作。總結如下:
一、繼續(xù)采取優(yōu)惠農民的培訓措施,舉辦拖拉機駕駛員培訓班5期,共__人
針對市拖拉機駕駛持證率不高的問題,我校從降低培訓門檻和減輕農民負擔的實際出發(fā),繼續(xù)采取優(yōu)惠農民培訓的措施,疏通“生源”渠道,通過認真協(xié)調,取得了不錯的培訓工作業(yè)績。截至目前,共舉辦拖拉機駕駛員培訓班4期,培訓人,完成年培訓任務%,有效的推動了拖拉機駕駛員培訓工作的開展,對提高拖拉機駕駛持證率起到了積極的作用。
二、精心組織,完成了54人的繼續(xù)教育工作
繼續(xù)教育是國家人事部門制定的一項不斷提高專業(yè)技術人員科技素質的重要制度。為進一步做好我市本年度農機行業(yè)的繼續(xù)教育工作,達到即提高培訓質量,又學習方便的目的,我校首先通過積極協(xié)調,爭取了州、市人事部門對繼續(xù)教育工作的支持;
其次在市局領導的大力支持下,利用冬季這個特殊的農閑季節(jié),進行了市__年度專業(yè)課程培訓;
三是嚴格了繼續(xù)教育的培訓教學和到課制度,從管理層面確保了培訓的質量;四是根據市農業(yè)生產和農機化發(fā)展的實際確定了授課內容;
五是于5月下旬聘請老師完成了公共課教學。使全市54名農機專業(yè)技術人員接受了繼續(xù)教育培訓。豐富了廣大專業(yè)技術人員的業(yè)務知識,提高了業(yè)務能力,為提高__年農業(yè)生產的質量起到了重要作用。
三、“科技之冬”措施得力,培訓任務完成好
針對去年新機械、新技術和“膜下灌”、殘膜治理配套農機化新技術的推廣幅度大,以及有關農機作業(yè)質量提高的問題,本屆農機行業(yè)科技之冬培訓,在市農機局的領導下著重抓了培訓教學和培訓管理兩方面的工作。在教學上,一是確定了9項培訓內容;二是選派了11名高、中級工程師組成講師團;三是每個授課人員都進行了認真的文字備課,部分課程采用了多媒體備課;四是對備課情況進行了認真的督察。在管理上,一是確定了各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓責任目標,二是根據責任目標進行了“三結合”的培訓,即市鄉(xiāng)(鎮(zhèn))培訓結合、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓與村組培訓結合、市級專業(yè)教師講課與鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術人員講課相結合;三是建立了農機科技之冬工作規(guī)范內容,對工作的開展起到了推動作用。共完成農機科普培訓0.73萬人次。其中:農機操作人員及農機大戶培訓率100.4%,農民農機科普培訓率30%,特別是極大地限度的支持了我市本年度膜下灌項目的大面積推廣工作,為全市的農機化事業(yè)發(fā)展和農業(yè)生產效益的提高作出了貢獻。
存在的問題及思路
⒈農機化教學交流極少,師資培訓的途經缺乏。農機培訓師資水平提高需要實實在在的學習才能提高,不是走走形式就能解決的,不但要在干中學,而且還要給大家提供學習交流的機會,出去學。
⒉開展農機職業(yè)技能培訓,還需大量的物力和人力,還有大量的實際工作要做。目前,我們僅僅取得了一個農機職業(yè)技能培訓的資格,其職業(yè)技能培訓的交通保障問題、實習設備(施)問題、師資及待遇問題都有待于認真計劃、統(tǒng)籌解決。
上半年,依靠上級的領導,依靠全體教職工的努力,各項培訓目標進展順利。
職業(yè)技能鑒定工作總結最新范文篇6
各位領導,各位參賽選手、裁判員:
大家好!
由市勞動和社會保障局、市交通局主辦,市運管總站、克拉瑪依市技能鑒定中心協(xié)辦,克拉瑪依技師培訓學院承辦的克拉瑪依市第五屆職業(yè)技能競賽,經過5天緊張的競技,今天即將閉幕了。首先,我代表競賽領導小組向各參賽單位,各位領隊、選手示衷心的感謝!向本次競賽中付出勤勞動的裁判員、工作人員表示誠摯的謝意!下面,我對本屆職業(yè)競賽活動作簡要總結:
一、領導高度重視,工作落實到位
此次競賽為自治區(qū)二級一類競賽,屬于克拉瑪依市一級職業(yè)技能競賽。市人民政府同意在交通行業(yè)舉辦汽車駕駛、汽車維修職業(yè)技能競賽,是對推動交通運輸行業(yè)從業(yè)人員提高技能水平,規(guī)范和提升服務質量的殷切希望。主管市領導在籌備競賽工作期間,聽取了專題匯報,并對競賽工作提出了明確要求。
承辦這次競賽的克拉瑪依技師培訓學院克服工作忙、人手少等實際困難,抽調多名得力人員專門籌備競賽工作,制定了細致的組織實施方案,包括會場布置、場地選擇、后勤接待、安全等問題都考慮得十分周到,并將競賽的各項具體工作落實到實處,確保了按計劃有條不紊地開展,圓滿地完成了各項任務。
二、參賽單位重視度高,選手參賽的積極性高
職業(yè)技能競賽是一次多方位檢驗員工業(yè)務水平的盛會,它為勞動者提供了一個展示才華的舞臺。我市各單位都非常重視這次職業(yè)技能競賽,把競賽作為契機,以此強化員工愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務的精神和團結奮進、拼搏向上的團隊精神。為迎接比賽,各單位通過大力宣傳,積極動員組織員工參加,并舉行了形式多樣的技能培訓和技能比賽活動,從中選拔出優(yōu)秀的員工參加比賽。全市共有21家單位15個代表隊的166名選手參加了競賽,是歷屆競賽活動中規(guī)模最大、人數(shù)最多的一屆。各參賽選手十分珍惜這次同行交流,切磋技藝,競技提高的機會,賽前苦練,潛心鉆研,競賽中盡顯才華。
新科澳公司作為目前克拉瑪依市擁有車輛設備最多、專業(yè)駕駛員最多的油田服務單位,在接到開展職業(yè)技能競賽的文件后,領導非常重視,專門成立了以公司副總經理楊昌岷為組長的競賽領導小組,組織了兩支隊伍參加比賽,并專門為選手們制定了培訓計劃,將選手送到技師培訓學院接受理論和實際操作培訓。同時制定了參加競賽獲得名次的獎勵措施。
華隆公司是本次參賽中人員最多的隊伍。在接到競賽通知后,該公司領導召開專題會議,安排布置競賽工作。該公司為所有的參賽選手購買了學習教材,重點選派了部分選手參加了技師培訓學院的專業(yè)培訓。另外有23名選手利用雙休日時間自費報名參加了培訓。
在比賽過程中,不少單位安排了專門人員負責現(xiàn)場的服務和協(xié)調工作,更有不少單位的領導親自來到現(xiàn)場為選手們加油鼓勁。
三、堅持標準,做到競賽各環(huán)節(jié)公平、公正
這次競賽理論知識考試試題從國家題庫中抽去,實際操作考核題目由我市交通運輸行業(yè)的專家擬定。為使本次競賽公平、公正,在賽前,由競賽領導小組辦公室會同有關專家研究制定了裁判員守則、競賽規(guī)則、參賽選手注意事項等紀律。16名裁判員都從具有較高理論水平和豐富現(xiàn)場經驗的專家中聘請。針對可能出現(xiàn)的問題,制定了有效的監(jiān)督、復查和申訴與仲裁制度。各項考試和考核,嚴格按照有關程序和規(guī)則進行。
比賽中,參賽選手都能嚴格遵守競各項比賽規(guī)程,嚴肅認真、克服困難,堅忍不拔,賽出了風格,賽出了水平,展示了良好的精神風貌。各位裁判員認真履行職責,嚴格執(zhí)行制定的評分細則和各項規(guī)定,以高度的責任心和公正嚴明的態(tài)度擔綱執(zhí)法,保證了本次競賽的公平和公正。
四、職業(yè)技能競賽取得良好的效果
開展職業(yè)技能競賽活動是激發(fā)廣大勞動者學技術、學技能的有效手段;是向全社會展示技能人才高超技藝的重要方式;是體現(xiàn)勞動最光榮,行行能成才的圓夢舞臺,是優(yōu)秀技能人才脫穎而出、充分展示勞動貢獻和實現(xiàn)自身價值的一個重要途徑。對于提高廣大勞動者的職業(yè)技能和整體素質,推動行業(yè)整體競爭力具有十分重要的意義。
通過這次職業(yè)技能競賽活動,極大地促進了企業(yè)內部職工之間、各類企業(yè)之間的相互競爭和交流,提高了職工素質及企業(yè)的競爭力。各企業(yè)領導更加重視職工隊伍建設,注重加強職業(yè)培訓,積極員工參加培訓提供條件,在企業(yè)內部形成了“比技術、學技能”的氛圍。廣大汽車駕駛員、汽車維修工通過技能競賽看到了自己在崗位上的價值,增強了認真學習技術,努力提高技能,爭做社會最需要的技能人才的信心,奠定了今后個人發(fā)展的基礎優(yōu)勢。各類型的企業(yè)通過競賽,架起了溝通的橋梁,使雙方認識了自身存在的.差距,取長補短,對促進交通運輸行業(yè)職工抓好技能培訓和調動人人學技能的積極性將起到良好的促進作用。
從這次競賽中,我們也看到和發(fā)現(xiàn)了一些問題,有些選手操作性不強,操作不規(guī)范,個別選手理論基礎差,需要進一步加強。
我希望各單位以這次競賽為契機,加大崗位培訓和崗位練兵力度,從企業(yè)的實際需要出發(fā),高質量、高速度的培養(yǎng)技能人才,為高技能人才的脫穎而出創(chuàng)造一個寬松的成長環(huán)境。同時要把高技能人才使用好,宣傳好,充分發(fā)揮他們的帶頭示范作用。希望廣大參賽選手和技能勞動者,貼近生產實際,積極鉆研技術技能,立足崗位,一專多能,在工作中充分發(fā)揮自己的才干,為克拉瑪依經濟建設貢獻力量。
最后,祝大家身體健康、工作順利。
職業(yè)技能鑒定工作總結最新范文篇7
為進一步推動學院專業(yè)建設和專業(yè)技能教學改革,培養(yǎng)學生職業(yè)能力和提高教師專業(yè)實踐能力,充分展示學院學生的風采,實現(xiàn)“技能精湛、業(yè)務嫻熟”的目標,由學院舉辦的江西建設職業(yè)技術學院第四屆職業(yè)技能節(jié)圓滿結束了。本次大賽從11月初公布方案、啟動比賽到12月中旬結束,歷時一個多月。比賽涵蓋了我院的相關學科與專業(yè),各系部學生積極參加比賽。在院黨委的正確領導下,在院團委和學工處的悉心關懷和指導下,在全體學生的共同努力下,職業(yè)技能節(jié)圓滿的結束了,并且得到了學院領導的贊揚和同學們的肯定。下面就我院第四屆職業(yè)技能節(jié)的開展進行下列總結:
本次技能大賽社團承辦了6個大型賽事,具體有:測量協(xié)會的“聯(lián)合杯”測量大賽,創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的大學生模擬招聘會,羽毛球協(xié)會的羽毛球大賽,造價協(xié)會的繪圖大賽和計價大賽。通過各場次比賽,統(tǒng)計結果如下:評選出一等獎11人,二等獎14人,三等獎14人,優(yōu)勝獎36人。根據獲獎選手獲得的名次,學院將頒發(fā)相應的獎金及榮譽證書。
我院各系部也積極參與到此次職業(yè)技能節(jié)中:
(1)20__年10月,土木系舉辦了首屆趣味運動會,主要項目有“綁腳比賽”“乒乓球接力賽”“跳繩比賽”,本次活動歷時兩個星期,學生參與積極性高。培養(yǎng)了學生協(xié)作精神,提高班集體凝聚力。
(2)建筑系開展了快題設計比賽,比賽主要針對建筑系大一,大二的學生展開,與20__年10月29日舉行。設計主題為《小型餐館設計》。通過6小時的緊張比賽,學生根據自己的設計理念設計出了許多幅優(yōu)秀作品,通過這次比賽學生認識到自己在設計過程中有待進步的地方,從而為以后的工作提供扎實的基礎。20__年11月,建筑系舉辦了具有本系特色的插花比賽,比賽由花卉知識競賽和插畫比賽兩部分組成。這次比賽對參賽學生的色彩搭配,設計作品變現(xiàn),花卉知識儲備進行考察,并且把優(yōu)秀的作品贈送給關心支持我們的領導老師。
(3)20__年11月13日,為提高學生專業(yè)技術理論水平和實踐能力,管理系舉辦了工程計價比賽,比賽分外土建工程計價和制圖大賽。20__年11月26日,管理系舉辦了會計實務操作技能競賽,比賽內容有填制記賬憑證,改正錯帳等。這些比賽都是為提高我院學生的專業(yè)技能的同時豐富大家的課余生活。
(4)20__年11月4日-11月5日在我校風雨球場開展了由我院環(huán)境系舉辦的“聯(lián)合杯”測量大賽。比賽分個人經緯儀操作和團體全站儀操作,在堅持公平,公正,公開的原則下,通過兩天的激烈角逐,決出個人賽和團體賽前三名,分別頒發(fā)相應的獎金以及榮譽證書。通過此次比賽,讓大家接觸認識了測量這門學科的重要性,提高了大家對測量的興趣,此次比賽在院領導的關心下,全院學生的支持下圓滿的結束了。
(5)信息系舉辦了這次別開生面的素描比賽。此次比賽是為豐富我院的課余生活,提高繪畫愛好者的素描競技水平,增進繪畫愛好者之間的交流而特別舉辦的繪畫比賽。比賽旨在團聚廣大繪畫愛好者,以繪畫愛好者的方式參與比賽,掀起全民繪圖熱潮,從而體現(xiàn)出“我參與,我快樂”的奧運精神。
(6)我院“第四屆英語應用技能大賽”決賽于11月30日在一教學樓409多媒體教室落下帷幕?;顒佑苫A教學部承辦。本著高職高專英語“實用為主、夠用為度、應用為目的”的原則進行,旨在激發(fā)我院學生學習英語的積極性,全面展現(xiàn)學生英語綜合應用能力。
本次大賽得到了學院領導的高度重視和大力支持,他們對此次大賽的成功舉辦和嚴密組織給予了充分的肯定。職業(yè)技能大賽有利于提升學生的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,有利于學生的實踐動手能力,有利于加強我院學生的精神文明建設。
縱觀此次大賽,從理論上打破了學術性的評價標準,在實施中貫徹了基本能力培養(yǎng)的辦學思想,完成了學院職業(yè)技能競賽體系,顯現(xiàn)出一定的成效與作用,具體表現(xiàn)為:
本次大賽有效拓展了實訓能力,社團在技能競賽上下了功夫。圍繞專業(yè)技能,選擇了有特色的項目進行比賽。如創(chuàng)業(yè)者協(xié)會舉辦的大學生模擬招聘會。在競賽中設置了三分鐘的壓力面試,專家將根據選手的自身情況及現(xiàn)場表現(xiàn)進行現(xiàn)場即興提問,在過程中鍛煉了語言應用能力,確定了求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應變能力和人際關系能力。通過技能競賽,結合日常的實踐教學,學生發(fā)現(xiàn)自身弱點,知道與實際工作崗位要求之間的差距,從而明確了自我發(fā)展的目標,有效地強化了學生技能訓練。由于職業(yè)技能競賽體系是開放的,一名學生可以參加數(shù)個競賽,這就為他們發(fā)展各種技能提供了平臺。通過職業(yè)技能競賽的開展,學院在培養(yǎng)學生技能方面找到了抓手和切入點,促使理論教學與實踐教學結合、課內教學與課外教學結合,找到了人才培養(yǎng)的缺失之處,為修改教學計劃、增補教學內容、加強實訓環(huán)節(jié)提供了依據,同時學院積累大型比賽組織經驗,積淀了一批優(yōu)秀學生,可以很順利地組織參加各類省市、國家的相關競賽。
總之,學院通過健全競賽機制,完善競賽體系,確保每年舉辦一次職業(yè)技能節(jié),實現(xiàn)“以賽促教”、“以賽促學”、“以賽促訓”的目標。學院將會以此次職業(yè)技能節(jié)為契機,科學規(guī)劃,周密部署,確保學院的發(fā)展朝著規(guī)范化、制度化的方向前進。
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