9月的第三周是“推廣普通話宣傳周”,為了讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,各地及各大學校會開展推廣普通話活動。那么今天小編在這里給大家整理一下推廣普通話活動總結(jié),我們一起看看吧!
1.推廣普通話活動的總結(jié)格式
學校是普及普通話的主陣地,教學是普及普通話工作的主渠道。我校始終堅持“以測促訓(xùn)、逐步提高”的方針,每學年組織教職工進行“教學基本功”培訓(xùn)及考試過關(guān),內(nèi)容包括:鉛筆字、粉筆字和普通話。同時注意加強教師在教學和日常生活中率先垂范,規(guī)范書寫及會話環(huán)境,培養(yǎng)學生說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,準確使用漢語拼音。備課教案、課堂板書、作業(yè)批改、操行評語的文字書寫、課堂講課語言、日常用語等全部納入教育教學常規(guī)檢查。
1、將普通話合格作為教師業(yè)務(wù)考核和錄用的內(nèi)容、條件。
為了督促教師使用普通話,學校把普通話合格列入教師錄用和上崗的條件并列入教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容;在教育教學質(zhì)量評估、評選先進、評定職稱中,普通話合格已被列入必備條件之一;學校還把普通話列入了教師繼續(xù)教育的內(nèi)容。
2、我校注重發(fā)揮教育的基礎(chǔ)作用,將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個方面,建立健全有關(guān)制度,明確要求:學校使用規(guī)范漢字,學生要學習使用普通話和規(guī)范漢字,在教育、教學、宣傳、會議等集體活動中應(yīng)使用普通話和規(guī)范漢字。為更好落實此項規(guī)定,學校加大了監(jiān)督檢查力度,通過定期不定期檢查,引起各教研組的高度重視。
校內(nèi)名稱牌、指示牌、標志牌,標語牌、宣傳橫幅用字等符合要求。公文、校刊,試卷等用字標準,教師板書,批改作業(yè),評語用字規(guī)范;學生能正確識別、書寫常用漢字,學生作業(yè)、論文、試卷等用字規(guī)范。
1、普通話成為教學語言。
經(jīng)過宣傳、培訓(xùn)、教育等措施的實施,普通話已成為全校教職工和學生的教學語言。教職工在教育教學活動中全部使用普通話。
2、普通話成為校園語言。
教職工在教育教學、宣傳、會議和其它集體活動和對外交流活動中;學生在教育教學,宣傳、會議及其它集體活動中,全部使用普通話。全校師生、教職工在校園范圍內(nèi)以普通話作為對外交流活動用語,實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧校園。
2.推廣普通話活動的總結(jié)格式
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當前語言文字領(lǐng)域的重要工作。根據(jù)教語用函2號的文件精神,同時結(jié)合我校實際,特制定開展全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經(jīng)過此次活動,力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。
一、活動目標
1、進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚,使語言和文化相得益彰,成為建設(shè)與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
2、全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準;把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國家軟實力建設(shè),與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來,積極開拓工作領(lǐng)域,不斷深化工作的內(nèi)涵,努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應(yīng)用水平。
二、活動內(nèi)容及安排
1、利用周一的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。
2、組織師生學習《國家通用語言文字法》,學習和了解國家語言文字政策,營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話,自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內(nèi)宣傳活動,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
4、在社會或家庭進行一次推普宣傳學校要通過給學生家長發(fā)倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識。
5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會,學生可以自編自演推普節(jié)目(課本劇、詩文朗誦等),以校組織師生進行規(guī)范字書寫比賽和經(jīng)典誦讀比賽,通過組織多種形式活動的開展,增強師生語言規(guī)范意識和普通話應(yīng)用能力的提高。
3.推廣普通話活動的總結(jié)格式
市區(qū)語言文字工作委員會下發(fā)了《市區(qū)全國推普宣傳周活動方案》,區(qū)級語委成員單位及各中小學校均大力宣傳,廣泛動員,以“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,向社會廣泛宣傳推廣普通話的重要性,進一步提高全區(qū)人民語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力,取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),制定周密活動方案
推普周活動由區(qū)語委辦牽頭,區(qū)語委各成員單位和各學校均制定相應(yīng)工作方案,共同開展。明確以“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題,進一步認清形勢任務(wù),不斷增強做好推廣普通話工作的責任感、使命感,力爭將推普活動延伸到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個社區(qū)、每個人。
二、積極創(chuàng)新活動形式,不斷拓展活動載體
本屆推普周深入發(fā)動四大領(lǐng)域聯(lián)動,全區(qū)上下形成了機關(guān)、社區(qū)、學校三維一體的聯(lián)動宣傳機制。機關(guān)干部帶頭學習、宣傳《國家通用語言文字法》,做學法、知法、執(zhí)法的模范;新聞媒體充分發(fā)揮自身優(yōu)勢承擔起宣傳責任,在區(qū)廣播電視臺大滾動播放推普公益廣告,利用網(wǎng)絡(luò)媒體擴大推普周宣傳活動影響,反應(yīng)積極熱烈,活動深入人心,使推普周的知曉度和宣傳效果大大增強;服務(wù)行業(yè)和社會各界結(jié)合實際開展宣傳,將學習、貫徹《國家通用語言文字法》與行業(yè)的文化建設(shè)和社區(qū)的精神文明建設(shè)活動結(jié)合起來,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。
實驗學校牽手社區(qū)和居委會,在廣場、商業(yè)步行街等處設(shè)立宣傳點,發(fā)放推普宣傳資料300余份。中學、小學等校紛紛與所在街道、辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)手拉手,開展形式多樣的街頭宣傳活動,營造了濃厚的交互式宣傳氛圍,活動延伸到各部門、各單位以及每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和每個社區(qū)。
總之,我區(qū)在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了社會各界推普學普的積極性,在全區(qū)形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我區(qū)語言文字規(guī)范化工作,鞏固了國家三類城市語言文字工作的創(chuàng)建成果。在今后的工作中,我們將加倍努力,使我區(qū)的語言文字工作再上新臺階。
4.推廣普通話活動的總結(jié)格式
為了進一步推廣普通話,我們通過活動更好地學習、頌揚祖國優(yōu)秀的文化。班主任做好朗讀指導(dǎo),然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學代表本班在本班展示表演。同學們的朗誦熱情十分高漲。各班在各班黑板報占用一角位置出版有關(guān)推普內(nèi)容,使各班級處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。六年級出一期“說好普通話,方便你我他”為主題的黑板報。四至六年級每班每生出一張新穎、有特色的推普手抄報,各班擇優(yōu)推薦3-5份參加學校的“優(yōu)秀推普手抄報”評比展覽。通過活動,讓學生進一步加深對普通話的認識,了解學好普通話的重要性。進一步激發(fā)起學生的寫作興趣和規(guī)范用字的習慣。
規(guī)范學生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習慣,要求任課老師進行硬筆書法寫字輔導(dǎo),將學生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機結(jié)合起來。學校將在第十四周舉行教師基本功競賽(即“三字一話”比賽),以良好的說、學、寫展現(xiàn)中國的優(yōu)秀文化。學校還要求各班結(jié)合星期二讀書活動日,提高學生閱讀興趣,更好促進規(guī)范使用普通話。
推普周里,一系列多姿多彩的活動接連不斷,學生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了用好祖國語言文字的意識。
推普周結(jié)束后,我們要求班主任做好活動記錄和總結(jié),從各班班主任的記錄和總結(jié)看出本次活動教師的組織和學生的參與都很積極,各年級各班按照學校的推普周方案順利地開展了活動,達到了學校組織本次活動預(yù)期的目的,各項活動圓滿地取得了成功。同學們都表示,將會把推普工作堅持不懈的開展下去,真正做到“推廣普通話,從我做起”。講文明話,爭做文明事,爭做文明人人,營造一個健康、文明、規(guī)范的校園環(huán)境。
當然,在本屆活動開展過程中還存在不足。學校會爭取在下__屆推普周活動中將工作做得更新、更深、更有效。
5.推廣普通話活動的總結(jié)格式
為了“弘揚中華優(yōu)秀文化,構(gòu)建和諧語言生活”、“實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧校園”,使普通話真正成為師生的教學語言、校園語言,養(yǎng)成人人講普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。近幾年來,我校認真貫徹執(zhí)行國家新時期推廣普通話的工作方針、政策,高度重視語言文字工作,開拓創(chuàng)新,狠抓落實,建立健全工作機構(gòu)、完善工作制度,加強宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項工作的力度,取得顯著成績。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,推普機構(gòu)健全。
為使我校普及普通話工作做得更好,有計劃、有步驟、有組織的進行工作,我校成立了以校長為組長,主任、教研組長、年級組長為成員的“語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,有組織地開展普及普通話工作。制定了切實可行的工作計劃,成立了專門的教師基本功考核小組,負責一年一度的教職工粉筆字、鋼筆字考核。通過推普領(lǐng)導(dǎo)小組認真組織開展活動,收到了良好的效果。
二、廣泛宣傳、提高認識。
1、學校利用各種形式認真組織全校師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》等關(guān)于普及普通話和用字規(guī)范化的有關(guān)文件。大力宣傳推廣普通話的意義,提高教師的認識。
2、以每年“全國推廣普通話宣傳周”為契機,結(jié)合每年的推普主題,通過周一升旗儀式時間領(lǐng)導(dǎo)及學生的國旗下講話,以及在校園內(nèi)張貼書寫或電子顯示屏顯示“弘揚中華優(yōu)秀文化,構(gòu)建和諧語言生活”、“說普通話,從我做起”、“普通話是我們的校園語言”、“國家推廣全國通用的普通話”、“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”、“溝通,從普通話開始”、“實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”等宣傳標語,讓更多的人認識推普工作的重要意義。
三、措施具體,穩(wěn)步開展。
我校把推廣普及普通話作為實施素質(zhì)教育,提高教育教學質(zhì)量的一項重要內(nèi)容來抓,建立了一系列有關(guān)制度,并認真檢查落實情況。
1、根據(jù)我校的實際,組織年輕、素質(zhì)高的部分語文教師組成普通話培訓(xùn)輔導(dǎo)小組,具體負責本校教職員工普通話的培訓(xùn)和測試工作。負責研究本地方言與普通話在語音、詞匯方面的差別,研究普通話水平測試的要求標準等,同時發(fā)動每個班級學生將自己身邊的不規(guī)范字、異體字、繁體字、錯別字及方言都找出來,由語文教師逐一糾正。同時,由學校購置了部分普通話標準錄音磁帶、書籍和光碟,以供全校師生借用、參考和學習。
2、我校狠抓落實,向管理要質(zhì)量、要效益,切實使普通話成為學校的校園語言,在教育教學過程中,將提高學生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力的要求,納入培養(yǎng)目標和有關(guān)課程標準,納入教育教學和學生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,納入學校工作日程和常規(guī)管理,滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中。
6.推廣普通話活動的總結(jié)格式
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一,為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實推普活動
成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)營造推普氛圍,提高推普意識
在推普周期間,充分發(fā)揮學校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。
(三)開展推普活動,提高推普實效
1、進行國旗下講話:利用升旗儀式,由學生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進行全??倓訂T,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責,積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。
2、開展一年級新生普通話培訓(xùn):由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學生進行校園常用普通話培訓(xùn),如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。
3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集
以各班為單位,推選作品1—3副,參加學校的評比,學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
7.推廣普通話活動的總結(jié)格式
根據(jù)文件(通知)精神,為鞏固“市語言文字規(guī)范化示范?!背晒F(xiàn)結(jié)合我校實際,制定“推普周”活動方案,現(xiàn)將活動方案總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
今年推普周的宣傳主題是“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”。各校區(qū)、各班要圍繞這一主題,認真開展普法宣傳,讓全校師生進一步樹立法制意識,養(yǎng)成科學的語言文字觀。
二、活動內(nèi)容
1、學校是推廣普通話的主陣地,要將弘揚傳統(tǒng)文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合起來,形成“人人學好、人人寫好”的氛圍。各班根據(jù)學生作業(yè)規(guī)范情況,朗讀水平,推薦校“小陶子書寫大王”、“小陶子朗讀大王”各4名,學校將予以表揚。
2、各班要充分利用班隊課、品社(品生)課,結(jié)合行知詩歌,廣泛開展以熱愛祖國、謳歌新中國偉大成就、學做小陶子為主題的活動。
3、組織開展啄木鳥行動、規(guī)范字書寫等比賽活動,開展校內(nèi)文字規(guī)范化自查,以規(guī)范校園內(nèi)的用語用字。
4、全校教師要以身作則,把“講規(guī)范話,寫規(guī)范字”作為一種自覺行動。本部的教師在周五中飯前將教師基本功訓(xùn)練用的小黑板(書寫內(nèi)容另行通知)展示在食堂內(nèi)。
三、有關(guān)要求
1、各班要重視第__屆推普周宣傳活動,加大教育力度,創(chuàng)新活動形式,積極組織開展活動;
2、各班主任、任課教師要充分發(fā)揮“隨筆”作用,撰寫教育教學、學習隨筆,并及時上傳于學校網(wǎng)站。
3、推普活動應(yīng)常抓不懈,讓每一個孩子養(yǎng)成“講規(guī)范話,寫規(guī)范字”的習慣。
8.推廣普通話活動的總結(jié)格式
為期一周的全國推普周活動落下帷幕了,在這豐富多彩的一周中根據(jù)省教育廳省語委辦文件精神,學院結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題,以“遵循推廣普通話為學院現(xiàn)代化教育服務(wù),為提高全院師生文化底蘊服務(wù),為全面建設(shè)學院服務(wù)”為宗旨,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序
為將推普周活動落到實處,學院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責任到人,具體指導(dǎo)本次活動的開展,明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。制定了“推普宣傳周”活動方案,從而使學院的“推普周”活動做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實,確保了“推普周”活動的順利開展。
二、在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推普氛圍
為營造良好的推普氛圍,學院在各教學樓醒目位置懸掛推普宣傳標語。召開推普周活動動員大會,鼓勵廣大學生勇于說普通話,樹立自覺說好普通話的觀念,保證學生會說、敢說普通話。加強了對普通話的進一步了解。
1、院內(nèi)環(huán)境宣傳:制作推廣普通話標牌和展牌,在校園櫥窗內(nèi)張貼普通話宣傳海報,在學院醒目處懸掛普通話宣傳條幅,利用各樓內(nèi)LED顯示屏進行動態(tài)普通話標語宣傳。
2、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境宣傳:學院廣播站不定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳,做好普通話的示范工作。利用校園廣播、網(wǎng)站等方式,營造推廣普通話的宣傳氛圍。
3、班級環(huán)境宣傳:各班級布置普通話宣傳板報,在宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及宣傳標語。
9.推廣普通話活動的總結(jié)格式
9月14日至20日是全國推廣普通話宣傳周我園根據(jù)縣語言文字工作精神制定了推普周活動方案。按照計劃在宣傳周期間結(jié)合我園實際情況大力宣傳廣泛動員開展了一系列活動使全體幼兒在活動中體驗在活動中學習在活動中明理并將這種影響力推及社會和家庭形成教育的合力取得了良好的效果。
在“推普周活動”中我園成立了領(lǐng)導(dǎo)小組做到“推普”活動有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄。幼兒園緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”這一主題廣泛宣傳讓全員教職工認識到推廣和普及普通話工作的重要性。通過開展讀書角、講故事、兒歌比賽等一系列的“推普”活動進一步提高了全園師幼語言文字的規(guī)范意識和“推普”參與意識努力發(fā)揮了幼兒園教育對社會語言文字規(guī)范化的基礎(chǔ)作用促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。同時還組織了“找找身邊不規(guī)范字”的活動老師們?nèi)缤哪绝B般在備課本、家園聯(lián)系欄等地方尋找錯別字、不規(guī)范書寫的字十分仔細。另外各年段等活動。
1、幼兒園教職工自9月14日就開始了進行積極有效的宣傳工作號召全園師生及家長堅持說普通話寫規(guī)范字使普及走向深入。組織全體教職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識使我園全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識。
2、按照幼兒園推普周活動方案各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動環(huán)境如閱讀區(qū)、教園地從而引導(dǎo)幼兒說好普通話有興趣的認識生活中的文字養(yǎng)成閱讀興趣。老師們提醒來園的每一位幼兒及家長要說普通話。進一步增進“愛我母語愛我中華”的感情提高對推廣普通話的認識。激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識使全校師生積極參與到推普周活動中。
3、認真貫徹落實推普活動方案并將列為班主任工作的一項主要內(nèi)容不局限于本周將推普計劃貫徹到整個學期的教育當中。
10.推廣普通話活動的總結(jié)格式
9月14日—9月20日是第x屆全國推普周,為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動,學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,且認真組織師生積極參與,取得了良好的效果?,F(xiàn)將我校開展全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結(jié)如下:
一、學校重視、安排周密
本學期開學初,學校將推普周活動納入了重要議事日程。9月14日下午,學校專門召開教師大會,在會上做了宣傳,并精心部署了活動周的具體工作,確定了活動的時間、地點及相關(guān)責任人
二、形式多樣,內(nèi)容豐富
1、全校12個班級通過辦以“說普通話、做文明人”為主題的黑板報、手抄報、開展主題班隊會的形式,全面展開活動。
2、組織開展三筆字活動。我校通過廣泛動員,要求每一位教師任選粉筆字、毛筆字、鋼筆字中一種,完成一篇文章或一首詩詞。號召發(fā)出后,全校教師紛紛參加,各顯其能,以過硬的文字功底展示了我校教師良好的文化素養(yǎng)和精神風貌,為推普周活動添上精彩的一筆。
總之,在第__屆全國推廣普通話宣傳周活動中,我校師生積極踴躍的參與推普宣傳活動,參與意識不斷增強,師生的語言文字水平有所提高。為構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活,迎接中華人民共和國成立__周年營造了良好的語言環(huán)境,本屆推普周宣傳主題“暢談普通話,傳播龍文化”已深入人心,取得良好效果。
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