在當今社會生活中,能夠利用到發言稿的場合越來越多,發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。以下是小編整理的期末總結校長講話稿,歡迎大家借鑒與參考!
期末總結校長講話稿1
各位老師,同學們:
經過半個學期以來的學習,我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表,希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創佳績,也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先。
我們學校為大家提供了良好的學習環境,完善的后勤保障,整齊的師資隊伍,優質的教學資源,在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學生的身上。就在這樣的條件下,同學們雖然取得一些成績,但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確,每天待在學校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業,不能正確對待每一次考試,還有的同學打架罵人,違返校紀班規,給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響,讓自己成為同學們學習的絆腳石。為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:
第一、學習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說:優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎,它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。
目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想,他們在進入學校以后就樹立了自己的學習目標,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學習的動力,這就是他們之所以能取得優異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調節自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,名校離我們并不遙遠,清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應該總結經驗,迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。
最后,祝各位身體健康,家家幸福,春節快樂,歲歲平安!
期末總結校長講話稿2
老師們:
一個學期又在大家的靜心工作中不知不覺結束了,由于本學期時間短,檢查又少,所以大家感覺過得特別快。雖然時光匆匆,但是學校及老師們卻是收獲多多。剛才學校對和諧團隊、搭班團隊、魅力教師進行了表彰,我代表學校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優異的成績。
回顧本學期的工作,我們繼續秉承“辦人民滿意的學?!边@一宗旨,堅持正確的辦學方向,堅持“規范管理提質量、彰顯特色求發展、促進均衡做貢獻”的工作思路,不斷更新教育理念,進一步提高管理水平和教育質量,全面推進素質教育,打造“和諧”校園品牌,促進學校教育事業持續、協調、健康發展。學校先后獲得小學德育工作先進集體、星級學校、家長進講堂優秀學校多項榮譽稱號。
下面,我把本學期工作做一簡單總結:
一、德育工作
本學期,校長帶領政教處牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念,堅持德育管理人本化,德育工作全程化,主題班隊會系列化。完善學校、家庭、社會三位一體的德育網絡,形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。
1.舉行了“美麗實小美麗的我”主題教育活動,引導學生“做應該做的事,做有道德的人”。
此次活動從文明禮儀、文明課間、社會公德、道德實踐等方面對學生提出具體要求,真正做到日常行為講文明、愛護環境講衛生、熱愛學習講科學,用文明創造和諧、用行動美化環境,樹立文明新風,共建“美麗實小”,爭當“美麗少年”?!懊利悓嵭∶利惖奈摇敝黝}教育活動,進一步推動了“美麗學?!钡膭摻üぷ?,對于提升師生文明素養,具有重要意義。
2.強化學校的安全教育,努力建設平安和諧校園。
一是建立了安全教育廣場,普及了公共安全知識,營造了濃厚的安全教育氛圍,增強了師生的安全防范意識。
二是利用升國旗的時機,邀請醫院醫生,為全校師生做了關于預防春季傳染病衛生知識的講座。此次講座使學生認識到了養成良好衛生習慣的重要性,增強了學生自我保健的意識和能力;
三是舉行了緊急疏散演練活動,提高了師生的逃生應急能力;
四是開展了“珍愛生命,遠離溺水傷害”學生簽名活動,提高了全體學生對溺水危害的認識,進一步增強學生的安全防患意識和自我保護能力;
五是加強了教師課間值班工作,確保學生課間活動能夠有序進行,防止追逐打鬧,擁堵碰撞現象的發生。
此外,全體班主任積極采取安全教育專題班隊會,加強“一分鐘”安全教育,印發《致家長的一封信》,通過飛信及時聯系家長等有效措施,保證了全體學生安心學習,快樂生活。
3.組織了“紅領巾飛揚中國夢多彩活動助力成長”“六一”慶?;顒?。
政教處及各組長在充分考慮學生感受的前提下,安排了一系列以學生為主體的慶?;顒?。慶?;顒右浴爸袊鴫魷嘏南硎軔邸睘橹黝},共分“喜看最美家鄉”游園活動;“陽光體育助我成長”趣味運動會;“中國夢我的夢”手拉手共圓夢活動;“書香潤心田”圖書大集活動四項內容。這些活動為全體學生搭建了展示的舞臺,每名學生都是這個舞臺的主人,他們充分展示著自己的精彩,體驗著節日的溫馨,收獲成長的快樂。
4.積極開展社會實踐活動。
本學期,各班班主任積極爭取,在班級家委會的協助下,開展了豐富多彩的社會實踐活動。一年級二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會”,這次活動密切了家校關系,對學生進行了多層面、多角度的感恩教育;三年級一班組織了“花開四月,愛在心間”郊游活動,學生走進膠北桃園及萬畝林場,欣賞大自然千姿百態的美,向桃農學習勞動知識,在大自然這個課堂中,增長了見識,開拓了視野,陶冶了情操;二年級七班組織學生參觀了“萊州維多利亞影視城”,此次活動組織嚴密,統一了班服、帽子,邀請了部分家長參與,在學生及廣大家長中引起強烈反響。還有一年級四班舉行的親子運動會,二年級七班組織的參觀冷飲制作工藝等,這一系列活動的開展拓寬了教育內涵,豐富了教育方式,提升了教育效果。
同志們,美好的心靈、良好的品格,不是自然生成的。它不是在說教中形成,不在寫檢討中形成,而是在體驗中變成一種自覺意識和習慣。希望全體老師攜手開創“全員德育”新局面,教育我們的孩子在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生,在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子,在社會做一個有教養、會共處、守公德的好公民。
二、教學工作
本學期,校長帶領教導處、教研室的同志牢固樹立教學質量是學校工作生命線、生存線的意識,堅持在實施素質教育的前提下,不斷提高教育教學質量。
教導處加強了教學常規的科學化、精細化、規范化管理,從備課、上課到各項實踐活動,高標準、嚴要求,規范了全體教師的教育教學行為,同時認真組織了抽測,期中、期末檢測,才藝展示等,保證了教育教學的順利運轉。
教研室重點開展了教學月活動。
3月份,各學科相繼開展了“自主學習、愉悅課堂”骨干教師研討活動。
在教學中,執教老師積極營造和諧愉悅的課堂氛圍,讓課堂成為學生自主學習的樂園,讓學生真切體驗到合作探究的快樂。此次活動進一步錘煉了教師教學基本功,提高了老師們的授課水平。
關于備課和批改作業:備課、批改作業是教學常規工作,也是提高教育教學質量的根本保證,經過所有干部的檢查合議,認為本學期備課認真的年級組是五年級數學組、英語組,六年級語文組、數學組、英語組。
老師們,質量是教育事業的生命線。黨和國家把提高質量確立為教育改革發展的核心任務,提出要樹立科學的教育質量觀,堅持規模質量的統一,走內涵發展道路。要實現這一任務,就必須進一步加強教學常規管理,深入推進教育教學科研,因此,教導處、教研室的同志應該明白自己肩上所擔負的重任,要明確工作思路,找準工作著力點。
三、音體美工作
音體美是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育,使學生德、智、體全面發展的重要載體。本學期,組織藝體組的老師們深入課堂研究、積極參加各種比賽,均取得了優異的成績,為學校爭得了榮譽。
體育組在教師緊張的情況下,堅持給所有班級上體育課,組織學生參加了膠州市中小學春季運動會,并取得了團體第二名的優異成績,此外他們還組織了校田徑對抗賽、校春季田徑運動會,訓練籃球隊員參加青島市的比賽等。美術老師在完成正常授課任務的情況下,參加了校報編輯、展牌會標制作、宣傳櫥窗更換、學生書畫展評、會議活動照相、各類獎狀抄寫等,工作量很大,很辛苦,但是他們仍然保質保量完成,把工作和做人的正能量釋放在校園的每個角落。
今后,希望音體美老師們能繼續大練基本功,加強研究,提升個人能力,讓學生充分享受藝術的魅力,努力推動學生素質的全面提升,力爭在音體美方面取得突破,創出我校特色。
四、教職工隊伍建設工作
沒有高素質的教師隊伍,就不可能培養出高素質的創新人才。因此,我校一直把加強教師隊伍建設作為學校最重要的基礎性工作來抓。
重點抓了以下四點:
一是加強了師德建設,建立健全文化引領、監督檢查、考核獎懲相結合的師德建設工作機制,進一步提升教師的思想政治素質;
二是通過加強讀書學習,開展校本教研,大力提高教師專業化水平;
三是加大投入,積極為老師們的發展提供優質服務平臺;
四是提升服務水平,推進和諧團隊建設,增強教師對集體的認同感和歸屬感。
本學期,我校有名同志獲得級以上榮譽稱號,其中,我獲得十佳教育讀書人物、生喜歡的好校長稱號;被推薦為名師候選人,教學能手,一學期能評上這么多教學能手,充分說明我校在教科研方面所取得的成績。
同志們,教師是教育事業的第一資源和核心要素。今后,我們仍將堅持不懈地抓好教師隊伍建設,促進教師思想觀念的更新、知識結構的優化和職業道德的養成,努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的優秀教師隊伍,不斷提高教育教學質量,促進學校內涵式發展。
五、后勤教務及其他工作
1.后勤教務工作:校長領導后勤一班人,積極主動地做好學校各項服務性工作,注重工作效率和服務質量,他們積極籌備新綜合樓建設,美化綠化校園、挪移安裝雕塑、維修桌椅、組織學生午餐午休、做好賬目統計、打印分發文件等,為教育教學的順利進行提供了有力保障。大家應該感受到,后勤的服務意識和水平都有了較大提高。
2.工會工作:本學期,主席積極組織協調,先后組織了教學能手、青年教師優秀專業人才、名師、教學能手、優秀專業人才的評選,以及職稱評審,空崗競聘,讀書征文,教師體檢等工作,很好地服務了全體教師。
3.幼兒園工作:始終把幼兒安全放在保教工作的首位,實行封閉性管理,堅持教師值班制度,時時處處對幼兒進行安全教育,確保了幼兒在園期間的安全,無安全事故發生。重視教科研工作,建立園內教研活動制度,積極開展教研活動,促進教師的專業化發展,本學期成功舉行了骨干教師示范課,青年教師匯報課等。
4.宣傳工作:本學期張海林、王國潘兩位同志在《半島都市報》《金膠州》《膠州教育體育信息》、教體局網站發表文章近30篇,很好的宣傳了學校工作,學校也被評為教育新聞宣傳先進單位。負責校報編輯的王國潘、劉炳艷、張恭芝、肖瓊以及宋振濤、紀若清、馬成洲、任燕四位美術老師在本學期時間比較緊,任務比較重的情況下仍然編輯出版校報四期,全面展示了學校工作,成績顯著。學校網站本學期也很有起色,其中張振妮、鄭曉嬌、劉建華、馬成洲、宋振濤、徐娟、劉炳艷、姜緒燕、戰麗、郭震、張海林幾位同志能夠及時上傳有關內容,工作比較突出。其中宋振濤、馬成洲、張海林、任彩、紀若清在網站上上傳文章數量目前排在前五名。
5.教研組工作:在各組長的帶領下,全組老師親如一家,共同創造了和諧向上的辦公室文化。我想,只要各組的工作做好了,學校的工作也就好了。
一辦:班級建設求“和”,教研活動求“實”,教學過程求“細”,學生行為求“規”,班級文化求“競”,順利完成了學校布置的各項任務,取得了比較滿意的成績,
二辦:教師之間互相配合,誠心實意地交流思想,尋求共識,在平等協商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。注重學生的行為養成教育,培養學生良好的行為習慣。
三辦:所有任課老師不分班主任與非班主任,齊抓共管,主動代課,每個人都表現了無私的奉獻精神,展示了實小大家庭的和諧。
四辦:各班認真落實《崗位責任制》,創造性地開展了班級主題活動,充分發揮其育人功能,給學生營造一個良好的讀書學習的空間,成績顯著。
五辦:“同舟共濟齊拼搏,合作共贏創佳績”這是五辦老師共同的追求,也是他們本學期工作的一個真實寫照。
六辦:全組老師立足工作崗位,團結協作,求真務實,營造了濃厚的學習氛圍。針對畢業班學生的特點,老師們能夠沉下心,蹲下身,真誠和學生交流,做他們的知心朋友,解決實際問題,使名學生順利畢業。
七辦:本學期老師們出課多,發表論文多,參加比賽多,組織的活動多,他們默默無聞,辛勤付出,取得了令人滿意的成績,為學校爭得了榮譽。
同志們,本學期各項工作的.圓滿結束,凝聚著所有教職員工的智慧與汗水,大家不計較個人得失,顧全大局,懷揣學校,心系學生,努力提升自身修養,積極進行教學研究,促進了學校更好更快的發展。在此,我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學期來的默默付出和無私奉獻表示崇高的敬意和由衷的感謝!
今天就要正式放暑假了,剛才校長就假期的安全值班工作做了部署,假期工作意見、值班安排已經發到每個人手中,希望大家能貫徹落實。
下面我想重點強調以下幾個問題:
1.要建立教師、學生通訊聯絡網,保障通訊暢通,能夠及時傳達有關通知,掌握學生情況。
2.要多學習?!恫烁T》中有這樣一句話:君子閑時要有吃緊的心思,忙處要有悠閑的趣味。意思是一個聰明睿智的人,平日閑暇時胸中要有一番打算,要積極做一些準備,以便應付社會發展的變化,忙碌時也應當忙里偷閑,享受一下生活中的樂趣。假期中,希望全體教師要按時參加遠程研修培訓活動,認真完成各項學習任務。積極參加“讀教育名著、做智慧教師”認真閱讀20__年推薦書目,并撰寫讀后感,暑假結束后,組織讀書交流活動。
3.當前,黨中央正在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動,在這次活動中,要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿全過程。我想,作為我們教師也要對照“學高為師,身正為范”這面鏡子,嚴格要求自己,不斷修正自己。在假期中,堅決不做違規違法的事情,不得以任何形式參與、動員、組織學生參加各類輔導培訓班;禁止從事有償家教。
4.認真做好假期值班工作。值班工作尤為重要。因此值班人員無論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時到位,做好巡視、記錄、接收通知等工作。
5.就是安全問題,這也是每個假期都要強調的問題。我們說平安是福,安全是頭等大事,我們一定要把安全時刻放在心中。特別是交通安全、食品安全等,在這個時間段更應引起重視。我希望,開學后,在座的每個教師都能安安全全、快快樂樂地回到我們共同溫馨的家,一起攜手去開創新學期的輝煌。
老師們,最近局長來我校視察工作,對我校取得的成績給予充分肯定,并給我們提出了更高的辦學目標,就是爭創名校,我想,這就是我們的“四小夢”。這一夢想既是對我們的一種鼓勵,更是一種鞭策。奮斗是夢想的動力,創新是夢想的風帆。希望全體干部教師為實現這一夢想,繼承傳統,開拓創新,團結協作,再創佳績!
最后祝愿全體教師假期生活愉快!謝謝大家!
期末總結校長講話稿3
各位老師:
回顧過去,成績喜人。但是,按照省級示范校建設標準,還存在一定的距離,我們深知,創新意識和改革力度不夠,教育教學管理還需要進一步加強,專業設置和辦學模式還需要進一步拓寬和改革,招生宣傳還需要加大投入,聯合辦學及校企合作還需要進一步深入,校園文化建設還需要進一步提高,學?;A設施和實習基地還需要進一步完善,校園安全防范意識及安全知識還需要進一步提高和普及。
20__年我們將認真貫徹落實上級關于職業教育的會議和文件精神,按照市縣教育局的總體工作部署,搶抓機遇,乘勢而上,全面實現學校各項工作的提檔升級。
20__年的主要重點工作是:
1.加強師德師風建設,培養愛崗敬業、高素質的師資隊伍。
2.完善常規教學管理制度和加大檢查力度,引入競爭機制,激發教師工作熱情,保證教育教學質量的提高。
3.積極參加國家和省組織的各項培訓活動,提高教師的授課能力和綜合素質。
4.深化體制改革,加強校企合作,提升我校的培訓質量、師資能力;積極開展、組織、參加技能競賽活動,用競賽帶動專業發展,樹立品牌專業。
5.做好班主任培訓工作,進一步提高班主任工作能力和熱情,對《學生管理條例》,《班主任考核細則》等規章制度進行修訂和補充,做到與時俱進,適合對學生的管理要求。
6.做好招生工作,走出低谷,力爭完成年初擬定目標___人;外出考察企業、幼兒園,為拓寬就業渠道做好準備。
7.做好電大招生工作,實現全年開放教育、奧鵬教育招生___人的目標。
8.做好企事業人才需求調研工作,結合學生及家長心里需求,研究開設新專業。
9.做好學生食宿綜合樓的檢查驗收工作及附屬工程建設工作。
10.以校園網為窗口,進一步更新校園網站內容及樣式,及時宣傳校園面貌和學校成果,加大設備檢查、維護力度,保證設備正常運轉。
11.加大投入,做好校園硬化、美化、亮化工作,使校園文化建設工作再上新臺階。
12.繼續強化考勤考核工作,加強校園安保工作和食品安全工作,加大校園的環境建設和衛生管理力度。
成績已過去,奮斗在明天。在今后的工作中,我們要更加團結進取,求真務實,開拓創新,為職業教育的發展做出更大的貢獻。
期末總結校長講話稿4
各位領導,全體老師:
大家中午好!
一年來,在上級黨委政府和教育主管部門的正確領導下,在社會各界的關心支持下,西屯中學全體師生在馬校長的帶領下,團結拼搏、負重奮進、銳意進取、真抓實干,學校在教育教學管理、學生成長管理、校園文化建設、辦學條件改善等方面均取得了長足發展,這得益于全體同仁的不懈努力,在這里,我代表學校表示衷心的感謝!下面對本學期工作作扼要回顧。
一、教育教學工作
(一)細化常規管理,提高課堂質量。
1.優化教學管理制度。根據我校實際,我們不斷修訂和完善了教學管理制度。制訂了《西屯中學課堂教學常規》、《西屯中學提升教學質量的具體措施》、《西屯中學教職工聘任考核制度》等,使我校的管理工作做到有章可循,有規可依,積極推動了學校教學管理規范化,制度化。
2.細化領導分工,把教學工作落到實處。我校實行領導崗位責任制,采取分線管理,分年級組教研組包干,條塊結合的管理模式,保證了事事有人管,人人有事干,強化了責任,保證了教育教學活動順暢開展。
3.深入開展“推門聽課和打破教研組界限教研活動,達到了團結,調動廣大教師積極進行新課程改革,鉆研教材,充分利用多媒體技術,提高課堂教學效率的目的。促進了青午教師自身教學能力的提高,于劍惠同志參加二中片區賽課,并獲得一等獎。
4.扎實推行“學生評教”活動。通過學生評教收集課堂教學質量的狀態信息,了解了科任教師的教情,逐步建立一套行之有效的激勵和約束機制,促進了我?!叭L”的好轉。
(二)抓好常規檢查,強化教學管理。
1.加大課堂教學的監控力度。一方面教導處深入課堂聽課,了解教師教學情況,規定每位老師每期聽課不少于15節次,包級班子每期不少于20節次;另一方面,在學生中進行調查了解,提出相應對策部署調整教學工作,加強了教學督導功能。
2.加大了教學常規的監控力度。本期繼續實行巡課制,重點檢查各科任老師的上課、跟班輔導、作業批改、單元檢測等各個環節,本期開展了四次大型教學常規檢查,每次都進行了詳盡的通報。
3.加大了教學質量的監控力度。在期中、期末、月考中,嚴把命題、閱卷、登分等關口,卡嚴質量提升的過程。
4.突出重點,加強畢業班教學工作。學校各處室密切配合,強化畢業班工作,并主動細致地加以落實。配合中考、月考等機會,及時總結分析考試情況,查漏補缺。開展了“中考百日誓師大會”等活動,營造了氣氛,激發了九年級師生的競爭意識。
(三)注重教研活動,重視青年教師培養,落實日常各項工作
1.積極組織教師外出向兄弟學校學習。
2.科學評價學生與教師,在注重成績的同時也注重了過程考核與評價。
二、學生成長管理工作
(一)狠抓學生常規教育
1.注重管理目標的落實。開學初引導學生制定了各自的奮斗目標,踐行了西屯中學學生“五個一”管理模式。
2.努力提高學生的綜合素質。我們結合學習生實際,不失時機地進行思想教育。通過晨會、國旗下講話、校會、主題班會、黑板報等豐富多彩的形式,加強了對學生的愛國主義教育,人生觀教育,增強了學生的主人翁意識。
3.加強學生審美教育。本期我們大力開展班級文化建設、布置了班級文化長廊、寢室文化建設,讓廣大學生受到潛移默化的教育。
4.加強對學困生的教育引導。我們密切關注各班學困生,分類推進,分層施教,并經常性開展家校溝通,學困生轉化明限。
(二)開展多項活動,豐富德育教育。
1.以“全國中小學生安全教育日”為契機,學校開展“安全伴我行”主題演講,辦安全知識黑板報等,增強了學生的安全防范意識。
2.組織了多次全校性的安全專項大排查,將隱患消除在萌芽狀態。
3.舉辦了5次安全應急疏散演練,提高了全校師生的自我救助救護意識。
4.啟動了“文明寢室”評比制度。加強了學校寢室的管理。提高了住校生的安全文明素養。
5.成功舉辦了學生家長會、慶五四文藝匯演、校園藝術節,組建了書法、足球、籃球、朗誦、笛子等社團,并堅持開展活動,既培養了學生特長,又陶冶了學生情操。
三、辦學條件改善及后勤保障工作
1.學校想方設法酬措資金美化了教學樓樓道,改裝增設了照明設施。
2.爭取了香港“?;酃┲袑W”項目,將極大改善我們的生活工作條件。
3.建成了燈光羽毛球場,增設了室內兵乓球臺,為老師娛樂提供了保障。
4.平整了花園,種植了花草,美化亮化了校園環境。
四、存在問題
1.我校仍然沒有走出質量的低谷,質量的壓力依然很大。
2.學科之間發展不均衡,同頭課之間仍有較大差距。
3.名師少之又少,優秀生也少的可憐。榜樣示范作用發揮很不充分,學生行為習慣養成需要繼續加大力度。
4.教研教改氛圍不濃,許多活動流于形式。
5.個別老師的責任心不強,師德師風建沒尚需進一步加強。
總之,擺在我們面前的難題還很多,需要我們認真反思,尋找最佳解決策略,力爭下學期能有大的改觀。
謝謝!祝大家暑假愉快!
期末總結校長講話稿5
同學們、同志們、老師們:
大家下午好!每年的學生工作總結表彰大會是學校的一件大事、盛事。首先,我代表學校黨委行政向所有受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘、默默奉獻在學生工作戰線的全體同志致以親切的問候和衷心的感謝!
回顧過去的一年,學校學生工作堅持以國家人才培養為根本任務,加強學生專業學習,深化“三做”育人理念,為促進大學生德智體美全面發展,為學校實現“立足安徽、服務全國、工科優勢顯著,多學科協調發展,辦學特色鮮明的教學研究型大學”的發展目標,做出了積極努力,取得了豐碩成果。具體表現在6個方面:
一是學生思想政治教育取得新成效。
學校積極開展價值觀教育。重點組織開展了紀念建團__周年、與信仰對話、微博“微作品”征集、學雷鋒等系列活動,堅持點線面相結合,線上線下相結合,扎實推進社會主義核心價值體系教育。切實做好學生安全穩定工作。積極開展防火、防盜、防騙、防溺水、防傳銷、交通安全和食品衛生安全教育,開展全校性避震消防演練,推進安全教育常態化。
學校高度重視并切實做好同學們的心理健康教育。為4560名新生進行了心理健康測試,舉辦心理委員培訓班和大學生心理健康節系列活動,編印心理健康報,積極做好學生心理咨詢輔導和危機干預。
二是學風建設取得新突破。
學風是學校的靈魂,學風建設是提高人才培養質量的重要抓手。學校堅持新生軍訓和早操早鍛煉等活動,注重養成教育,狠抓學風督察,并通過舉辦學術科技活動、文化藝術活動、社會實踐與志愿服務活動等第二課堂品牌活動,強化引導,服務學風建設。近年來大學英語四、六級通過率和考研錄取率不斷提升,學生違紀行為有效遏制。20__年,我校應過班級英語四級一次通過率為59.24%,考研錄取率為10.2%,其中應化專業達到25%。學生在省級、高級的比賽中表現搶眼,屢屢獲獎。我校連續兩年在全省“百所高校、百萬大學生科普創意創新大賽”中獲得優勝單位。全年,在省級以上競賽獲獎和在省級以上刊物發表文章(作品)達910人次,比上一學年提高了40%。
三是學生資助工作取得新進展。
20__年,學校認定家庭經濟困難學生6471人,發放校內學生獎學金6495人,提供勤工助學崗位122個,對9名孤兒等特困學生減免學費,發放各類獎助學金1800余萬元,并對125個經濟困難學生作了家訪。去年,外語學院有一大三的同學,家中突發意外,生活十分艱難,自己默默地承受著巨大的經濟和心理壓力,學業難以為繼。學校知道情況后,主動為其爭取臨時特困補助,并為其減免了學費,幫他度過難關,助他積極應對?,F該生重樹信心,學習成績名列班級前茅,還榮獲了國家勵志獎學金。同時,學校還積極發揮資助育人功能,把資助工作與學生誠信教育、感恩教育、責任教育和節儉教育有機結合,從財物支持、學業規劃、就業幫扶和心理援助上幫助同學們解決實際困難,取得了新進展。
讓夢想照進現實,需要我們大力倡導“虛度光陰可惜、刻苦學習光榮”的良好風尚。時間的步伐有三種:“未來”姍姍來遲,“過去”永遠靜立不動,只有“現在”像箭一樣飛逝。魯迅說,“時間,每天得到的都是24小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨?!比绻€竟有不知悔恨的人,那真是教人啼笑皆非,跌足嗟嘆了!在我們的校園中,是不是還有一些同學不好好珍惜時間,他們有的抱怨時間太慢,得過且過;有的感慨時間稍縱即逝,卻不付諸行動。尤其是沉湎于虛幻的游戲世界中,那些“夢游”的同學,現在該是你們的“夢醒時分”?!叭苏`地一年,地誤人一世”,切勿“少壯不努力,老大徒傷悲?!?/p>
讓夢想照進現實,需要心存感恩,勇挑重任。感恩是人最基本的良知。同學們當思求學機會來之不易,常懷感恩之心,常念相助之情,常修相敬之德。在感恩中增加生命的厚度和韌性,在感恩中使自己的內心強大,充滿陽光,健康快樂地成長。我們還要學會關愛自己,關愛自己就是對父母負責,對關心你的人負責,更是對自己負責。關愛自己首先你要擁有健康的體魄,我們在走訪學生宿舍時發現,有的“游戲達人”,深居簡出,粗茶淡飯,泡面充饑,閉門修煉,“運動場上從來沒有他的身影,游戲世界中都是他的天下”,如此這樣,身體素質怎能不每況愈下,真是令人十分擔憂。我想,如此之人,怎能堪挑社會重任,這樣的學生到最后連就業都是十分艱難的,更不要說就業層次與質量了。
讓夢想照進現實,更需要我們將夢想升級,自覺地將個人的夢想與學校之夢、國家之夢、民族之夢緊密相連,交融并匯。每個中國人都是“夢之隊”的一員,都是中國夢的參與者、書寫者和責任者,“大河沒水小河干”,學校好,國家好,民族好,大家才會好。當然,“小河有水大河滿”,只有將十三億人的夢想匯聚在一起,大家心往一塊想、勁往一處使,我們的國家、我們的民族才能形成堅不可摧的力量,破浪前行,實現偉大的中國夢想。
夢想誠可貴,意志價更高。同學們,讓我們以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡臍馄?,從我做起,從現在起航,不為風險所懼,不為干擾所惑,與夢想莊嚴同在,為夢想努力踐行!
最后,祝大家人生出彩,夢想成真!謝謝。
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