經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作之后,我們又有了很多新的收獲,那么對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)是非常有必要的。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園園務(wù)工作總結(jié),希望對(duì)您有所幫助!
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇1
時(shí)光如白駒過(guò)隙,歲月荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間新的一學(xué)期又到了結(jié)束時(shí)。本學(xué)期作為幼兒園財(cái)務(wù)人員,在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),在不斷改善工作方式方法的同時(shí),順利完成了本職工作、上級(jí)要求完成的各項(xiàng)工作及其他事務(wù)工作?,F(xiàn)將幼兒園財(cái)務(wù)管理工作總結(jié)如下:
一、端正工作態(tài)度,完成財(cái)務(wù)工作
做好財(cái)務(wù)工作,首先就是要做好每月的財(cái)務(wù)預(yù)算,嚴(yán)格按照每月的預(yù)算執(zhí)行,保證資金的正常運(yùn)行。
1、我園本學(xué)期嚴(yán)格按照發(fā)改委核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
2、學(xué)校在開(kāi)學(xué)前制作安裝了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示牌,讓老百姓明白交費(fèi)。
3、在收費(fèi)過(guò)程中,對(duì)家庭特別困難的兒童,我園根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真貫徹落實(shí)“減、免、緩”政策,允許其先入學(xué),盡努力提高兒童入園率。
4、對(duì)我鄉(xiāng)所有入園幼兒的收費(fèi)都實(shí)行一人一票的收費(fèi)模式,邊收費(fèi)邊開(kāi)票。
其次是每個(gè)月都要完成的四張報(bào)表和六本賬本。對(duì)所有的報(bào)銷單及銀行往來(lái)賬逐一分類粘貼憑證后,分別登記好現(xiàn)金、銀行賬本,按照業(yè)務(wù)活動(dòng)支出情況記好明細(xì)分類賬本。
二、熱情接待家長(zhǎng),做好招生工作
雖然托、小班已經(jīng)滿額,也要耐心的回答家長(zhǎng)一些關(guān)于入園的問(wèn)題,能解決的盡量幫家長(zhǎng)解決,或者告知他們附近還有哪些幼兒園,適時(shí)地進(jìn)行幼兒園財(cái)務(wù)管理并提供一些合理的建議。
1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,每月定期核對(duì)現(xiàn)金與帳目,做到日清月結(jié),發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時(shí)處理。
2、貫徹執(zhí)行收費(fèi)管理制度,每月不定期地收取各幼兒的費(fèi)用,開(kāi)出收據(jù),即使將收到的現(xiàn)金存入財(cái)政局預(yù)算外專戶。
3、井然有序地完成了職工工資、其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作和其他應(yīng)付經(jīng)費(fèi)的繳付工作。
4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核,發(fā)票上必須有園長(zhǎng)、經(jīng)手人簽字方可報(bào)帳,對(duì)不符合報(bào)銷手續(xù)或是不正規(guī)的發(fā)票不予支付報(bào)銷。
5、按時(shí)采購(gòu)幼兒園教育教學(xué)需要的各種物資,保證幼兒園各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。
三、細(xì)心做好人事,保證教工利益
工資是大家的經(jīng)濟(jì)命脈,也是人們最關(guān)心,最關(guān)注的,我的主要工作職責(zé)就是認(rèn)真做好工資表的編制,工資項(xiàng)目仔細(xì)核對(duì)并做好幼兒園財(cái)務(wù)管理,做到萬(wàn)無(wú)一失,不能讓任何一個(gè)人的個(gè)人利益受到損失。節(jié)日前,要為大家購(gòu)買(mǎi)物美價(jià)廉的節(jié)日福利,爭(zhēng)取給大家選購(gòu)到最實(shí)惠的物品。
其次是個(gè)人所得稅和社保。每個(gè)月都要進(jìn)行所得稅和社保的核算工作,月初進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào),并把稅款按時(shí)交到銀行。
1、協(xié)助做好固定資產(chǎn)管理以及固定資產(chǎn)的預(yù)決算,及時(shí)向財(cái)政局上報(bào)固定資產(chǎn)相關(guān)材料。
2、做好人員、工資的統(tǒng)計(jì)工作,按時(shí)上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)資料。
3、做好社會(huì)保險(xiǎn)、公積金的按時(shí)、足額繳納等保障性工作。
4、按時(shí)足額征繳個(gè)人所得稅,做好個(gè)人所得稅的每季的結(jié)報(bào)工作。
5、重新辦理了法人登記證書(shū)和組織機(jī)構(gòu)代碼證。
6、按時(shí)審核收費(fèi)許可證、社會(huì)保險(xiǎn)證、法人登記證等。
7、按時(shí)交納電費(fèi)、電話費(fèi)。
四、及時(shí)溝通班級(jí),耐心服務(wù)幼兒并做好幼兒園財(cái)務(wù)管理
班級(jí)幼兒的伙食費(fèi)每月總會(huì)有粗心的家長(zhǎng)忘記存錢(qián),為了不增加老師的負(fù)擔(dān),扣款后及時(shí)給未存錢(qián)的家長(zhǎng)發(fā)短信,提醒他們存錢(qián)。幼兒的學(xué)平險(xiǎn)費(fèi)用也在開(kāi)學(xué)初收齊付給保險(xiǎn)公司,收集齊的名單上報(bào)到教育局,為了不影響幼兒的保險(xiǎn)報(bào)銷,仔細(xì)查看家長(zhǎng)提交的出險(xiǎn)材料,指導(dǎo)填寫(xiě)報(bào)銷表格,盡快的送到教育局,以免影響幼兒保險(xiǎn)的報(bào)銷。
1、做好教師的服務(wù)工作。
2、做好教師實(shí)名制工作,加班加點(diǎn)地完成了教師實(shí)名制信息錄入和上報(bào)工作。
3、做好教師動(dòng)態(tài)信息庫(kù)的變更上報(bào)工作。
4、積極協(xié)助搞好幼兒園的美化和環(huán)境整治,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
5、按時(shí)足額收繳費(fèi)。
6、在教育局和幼兒園之間傳送各種文件、資料、材料等。
在今后的財(cái)務(wù)工作中,我將繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,為幼兒園的正常運(yùn)行,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),參照平日積累的幼兒園財(cái)務(wù)管理作為自身參考標(biāo)準(zhǔn),為促進(jìn)幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇2
隨著時(shí)光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,感謝__幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的指導(dǎo)幫助。這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),能在新的一年里更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:
一、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作
我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。
在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?;顒?dòng)時(shí)我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
二、積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,保證幼兒的安全
能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。能搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,以免蚊蟲(chóng)的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。
三、在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服
能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
四、工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛(ài)一行,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查
按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。雖然我從事幼教工作已經(jīng)有__余年,但是我深知自己還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。所以有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
五、工作效果及努力方向
在這學(xué)期里,我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?,我必須讓他們學(xué)著自立自理,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,以及為他人服務(wù)的能力,學(xué)會(huì)自己整理著裝、書(shū)包、玩具、學(xué)具等,當(dāng)然自己在這學(xué)年來(lái),我取得了成績(jī),也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇3
在市區(qū)學(xué)前教育工作的引領(lǐng)下,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理,彰顯特色,促進(jìn)均衡”中心工作,以幼兒開(kāi)心、教師舒心、家長(zhǎng)放心為宗旨,以保教結(jié)合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開(kāi)展幼兒園工作。 現(xiàn)將本月各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、園務(wù)管理
安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。
園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”,對(duì)教工從思想、生活上實(shí)行人文關(guān)懷。發(fā)揮工、婦、團(tuán)各組織的作用,以及教代會(huì)督促民主管理的作用,利用重大節(jié)日開(kāi)展主題系列活動(dòng)。開(kāi)展集體過(guò)“三八”活動(dòng),為教職工辦好事、辦實(shí)事,對(duì)教職工進(jìn)行健康體檢,為女教師人人上安康保險(xiǎn)。搭建園長(zhǎng)、保教、后勤主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流平臺(tái),每月為教職工或家長(zhǎng)培訓(xùn)講座一次。加強(qiáng)對(duì)保育員、炊事員的培訓(xùn)考核,舉辦保育員基本功技術(shù)比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通訊報(bào)導(dǎo)工作。
二、師資隊(duì)伍
幼兒園樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),加強(qiáng)對(duì)骨干教師隊(duì)伍與新教師、臨時(shí)代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。全體教師參與園本教研與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐。
全園以教研組為單位,開(kāi)展園本培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)師資隊(duì)伍每月一次的培訓(xùn),在教師中開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng):“讀一本教育名著,寫(xiě)出讀書(shū)隨筆;上一節(jié)公開(kāi)課,寫(xiě)出教后反思;整理一個(gè)教育故事,寫(xiě)出案例評(píng)析;開(kāi)展一個(gè)小課題研究,寫(xiě)出教育論文;研究一位名師授課,寫(xiě)出成長(zhǎng)感悟”通過(guò)評(píng)價(jià),不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
三、衛(wèi)生保健工作
做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。
一是提供營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食,保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要,幼兒身長(zhǎng)、體重達(dá)標(biāo)。
二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。
三是開(kāi)展形式多樣的戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
我園堅(jiān)持開(kāi)展戶外體育活動(dòng),把早操活動(dòng)、體育課、戶外活動(dòng)作業(yè)每天、每周有計(jì)劃的活動(dòng),家園配合自制了一批體育玩具,豐富了各班戶外體育活動(dòng)的內(nèi)容。堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作,常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長(zhǎng)抓不懈,配合區(qū)醫(yī)院做好牙齒測(cè)查保健等檢查工作。今年x月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好,另發(fā)現(xiàn)紫外線光度不足我園及時(shí)進(jìn)行了更換。
成績(jī):本月手足口病、流感為零,幼兒園無(wú)重大安全責(zé)任事故。
四、教研工作
園本教研以教科研為抓手,重點(diǎn)搞好“園本教研制度建設(shè)與教師發(fā)展”教研重點(diǎn):圍繞如何進(jìn)行有效教學(xué)?保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。開(kāi)展園本教研“同課異構(gòu)”活動(dòng)的外出觀摩與本園語(yǔ)言教學(xué)二次研討,通過(guò)“示范課、特色課、模仿課”多樣化的方式活動(dòng);開(kāi)展音樂(lè)、計(jì)算教學(xué)輪教活動(dòng)。骨干教師下鄉(xiāng)支教活動(dòng),師徒幫教結(jié)對(duì)活動(dòng)不同范圍開(kāi)放活動(dòng)。不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程。加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學(xué)習(xí)活動(dòng)。激發(fā)教師參與科研活動(dòng)的積極性,并形成課題定期交流研究進(jìn)度制度。保育員雙周四例會(huì)制度。并進(jìn)行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動(dòng)。彰顯國(guó)際象棋辦園特色。開(kāi)展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程。
五、家長(zhǎng)工作
我園把做好班級(jí)家長(zhǎng)工作作為基礎(chǔ),以全園、年齡段、各班、個(gè)別為不同形式的組織形式開(kāi)展豐富多樣的家長(zhǎng)活動(dòng)。先后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座4次、舉辦校園家長(zhǎng)開(kāi)放日1次,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、放飛夢(mèng)想迎六一家園文藝成果展示會(huì),周末早操時(shí)間特色匯報(bào)反饋,向家長(zhǎng)發(fā)放幼兒半日活動(dòng)觀察記錄表,月致家長(zhǎng)的一封信。“六一”與各共建單位實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng),擴(kuò)大本園影響力取得了良好的效果。我園還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)議加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,開(kāi)展家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作滿意度調(diào)查問(wèn)卷,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議。
六、后勤工作
幼兒園后勤管理為教育教學(xué)服務(wù),創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的物質(zhì)條件。做好幼兒園內(nèi)綠化養(yǎng)護(hù)工作。強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作制度,切實(shí)抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預(yù)防工作。定期開(kāi)展安全演練、法制教育、心理健康等教育活動(dòng),定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類餐點(diǎn)按時(shí)提供給幼兒,把好采買(mǎi)關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒。
行政人員積極為保教第一線服務(wù),及時(shí)提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,保證班級(jí)教育工作的順利開(kāi)展。
七、信息技術(shù)
資料管理實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化,建設(shè)園內(nèi)教育資源公共庫(kù)。利用教育在線和杏花教師家園、實(shí)驗(yàn)幼兒園教師博客圈網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教師交流、溝通的快捷化。利用園所網(wǎng)絡(luò)資源,為教師提供最及時(shí)的學(xué)前教育信息、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)理念。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇4
本月,我園以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理?xiàng)l例和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,以“勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項(xiàng)工作,扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)、硬軟件設(shè)施建設(shè)及省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)幼兒園創(chuàng)建工作的進(jìn)程,使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)了新的突破?,F(xiàn)將本月園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、基本情況
本月,我園共有中、大、大大班共x個(gè)教學(xué)班,在園幼兒x名,現(xiàn)有在冊(cè)教職工x名。
二、主要工作
(一)建章立制,強(qiáng)化園內(nèi)管理
規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),,對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和對(duì)各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),建立正常秩序,提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)施。開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),如健康檢查制度、園長(zhǎng)工作職責(zé)、副園長(zhǎng)工作職責(zé)、保教主任工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé),并編印成冊(cè),用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺(jué)照章行事,各司其職,上下團(tuán)結(jié)一心,共同搞好工作。
(二)完善師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高師資水平
教學(xué)之本是教師,本月我們一如既往的重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件,促使她們不斷提高,不斷進(jìn)步。
一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。
二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高。
三是通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí),共同提高。
(三)強(qiáng)抓保教常規(guī)管理,確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升
為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開(kāi)學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)工作計(jì)劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃、教研計(jì)劃;各班制定好各科教學(xué)計(jì)劃、班務(wù)工作計(jì)劃以外,為了使各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)有效的落實(shí),園內(nèi)檢查組加強(qiáng)了檢查督促的力度,定期或不定期對(duì)各班教師的備課、講課、班務(wù)活動(dòng)、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評(píng)比,并堅(jiān)持在每周一的例會(huì)上通報(bào)評(píng)比結(jié)果,肯定成績(jī),指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對(duì)實(shí)際,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)整改,實(shí)行流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì)制度,不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性。月末要求各崗位教師認(rèn)真做好月末工作總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),反思提高,使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終,卓見(jiàn)成效,保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。
(四)省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)幼兒園創(chuàng)建工作扎實(shí)推進(jìn),成效顯著
省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)幼兒園創(chuàng)建工作是推動(dòng)幼兒園可持續(xù)快速發(fā)展的重要工作。為了使此項(xiàng)工作扎實(shí)有效的推進(jìn),我園
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)的創(chuàng)建工作實(shí)施方案,做到分工明確,責(zé)任到位,確保了創(chuàng)建工作順暢有序的進(jìn)行,取得實(shí)際效果。
二是組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省一級(jí)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),使教職工明確了創(chuàng)建工作的意義,提高了創(chuàng)建的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí),進(jìn)而信心百倍、全力以赴,掀起了創(chuàng)建活動(dòng)的熱潮。
三是對(duì)照省一級(jí)園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)逐條進(jìn)行自查,找出問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn)和完善,如:改善硬件條件、強(qiáng)抓教師技能達(dá)標(biāo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、制度完善、健全檔案資料等,努力爭(zhēng)取達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。四是想方設(shè)法改善辦園條件,并建立完善了活動(dòng)室、保健室、隔離室、圖書(shū)室等專用活動(dòng)室。
四是積極上報(bào)創(chuàng)建材料,做好上級(jí)的溝通交流工作,并將創(chuàng)建工作情況制成了多媒體課件,扎實(shí)做好了省級(jí)文明校園和省級(jí)示范園的迎驗(yàn)工作。(注:省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)幼兒園已驗(yàn)收通過(guò))
(五)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,有效的保障了園內(nèi)各項(xiàng)工作順暢有效的進(jìn)行
安全工作重于泰山,是學(xué)校工作的重中之重,必須警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。因此,安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內(nèi)上下是時(shí)時(shí)處處講安全,防安全。
一、平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識(shí)教育。
二、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制度及晨檢制度,
三、加強(qiáng)伙食管理,嚴(yán)把飯菜食品質(zhì)量關(guān),科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食,確保師生食品衛(wèi)生安全。
四、做好師生的傳染病防控工作,嚴(yán)防傳染病的傳入。
五、制定各類安全應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步完善各類安全管理制度,形成安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。
六、形成安全工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分管領(lǐng)導(dǎo)主抓,班主任主管的層層抓管理、層層抓落實(shí)的格局。
通過(guò)全園上下的齊抓共管,本園安全工作成績(jī)顯著。一月來(lái),沒(méi)有發(fā)生任何不安全事故,真正做到了讓家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意,起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護(hù)航的作用。
(六)開(kāi)展各類活動(dòng),讓幼兒園充滿生機(jī)和活力,讓師生形成良好的精神風(fēng)貌,提升幼兒園的外部形象
一是師生每天堅(jiān)持晨練,做好幼兒廣播體操,不僅增強(qiáng)了師生的體質(zhì),而且提高了師生的技能。
二是開(kāi)辟了種植園,設(shè)立了飼養(yǎng)角、區(qū)域活動(dòng)角,為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實(shí)踐活動(dòng)提供了廣闊的空間。
三是積極參與各種競(jìng)賽活動(dòng),并取得了可喜的成績(jī)。其中謝玲玲、李楊柳兩位老師榮獲市“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”;吳方艾園長(zhǎng)榮獲中心?!跋冗M(jìn)教育工作者”的稱號(hào);陳妙、王春滿等八位老師榮獲中心校“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)。
四是開(kāi)展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了很好的活動(dòng)效果。為他們的童年生活留下了美好的回憶。以上活動(dòng)的開(kāi)展,不僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項(xiàng)技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會(huì)上樹(shù)立了良好的形象。
(七)克服重重困難,積極完成上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)
本月,我園在崗人手十分緊缺,在園內(nèi)工作調(diào)配不過(guò)來(lái)的情況下,克服重重困難,不折不扣的完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作。
三、存在的問(wèn)題
1、辦園條件還應(yīng)進(jìn)一步改善。
2、由于忙于省一級(jí)幼兒園的迎驗(yàn)準(zhǔn)備工作,各班的班務(wù)活動(dòng)及園內(nèi)教研活動(dòng)堅(jiān)持不夠,有顧此失彼的現(xiàn)象存在。
以上成績(jī)的取得,真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心給我們創(chuàng)設(shè)了和諧寬松的工作環(huán)境,使全園教師能精誠(chéng)團(tuán)結(jié),愉快工作。同時(shí),也真誠(chéng)的感謝全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗,任勞任怨,默默的奉獻(xiàn),正是因?yàn)橛写蠹业男燎诟?,才?huì)有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠(chéng)的希望,在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí),再創(chuàng)新,再拼搏,再創(chuàng)幼兒教育的輝煌!
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇5
回顧一年來(lái),我園在教體局和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,圍繞教體局的工作要點(diǎn)和我園的工作計(jì)劃,開(kāi)展了多方面的工作,現(xiàn)對(duì)我園一年來(lái)的工作做如下匯報(bào):
一、黨務(wù)建設(shè)方面
(一)抓組織建設(shè)
華苑一幼按照上級(jí)要求創(chuàng)建了黨員活動(dòng)室,督促收取黨費(fèi)并要求黨員自覺(jué)履行義務(wù),對(duì)上繳結(jié)果進(jìn)行公示。開(kāi)好主題黨日活動(dòng),賦予黨員享受組織生活的權(quán)利,為廣大黨員交流思想加強(qiáng)學(xué)習(xí)搭建好平臺(tái)。
(二)抓思想建設(shè)
以上黨課,集中培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、專題講座、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等多種形式學(xué)習(xí)黨內(nèi)規(guī)章制度。利用節(jié)假日節(jié)點(diǎn)上好思政課,對(duì)黨員干部及廣大教職工進(jìn)行思想政治教育,提高黨性意識(shí)。
(三)“嚴(yán)細(xì)深實(shí)快”作風(fēng)教育開(kāi)展情況
嚴(yán)格對(duì)照“嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)、快”的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照教體局活動(dòng)方案要求,從實(shí)際出發(fā),穩(wěn)步推進(jìn)作風(fēng)教育。一是制定方案,有序推進(jìn)。制定華苑一幼《在黨員干部中開(kāi)展“嚴(yán)細(xì)深實(shí)快”作風(fēng)教育的實(shí)施方案》,引導(dǎo)園內(nèi)黨員干部及教職工提高標(biāo)準(zhǔn)、精準(zhǔn)精致,把“嚴(yán)細(xì)深實(shí)快”貫穿各項(xiàng)工作全過(guò)程。二是深入學(xué)習(xí),武裝頭腦。始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于作風(fēng)教育的全過(guò)程,每月至少組織4次集中學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)不少于2學(xué)時(shí),保證每月組織集中學(xué)習(xí)不少于8學(xué)時(shí)。截止目前已組織10次集中學(xué)習(xí)。三是查擺問(wèn)題,深入檢視。針對(duì)“嚴(yán)細(xì)深實(shí)快”作風(fēng)教育開(kāi)展以來(lái)查擺的各類問(wèn)題,進(jìn)行深入剖析,查找問(wèn)題根源,園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員自省反思檢視問(wèn)題,查出如下問(wèn)題:時(shí)間觀念不強(qiáng)、工作拖拉等問(wèn)題。四是剖析原因、全面整改。有針對(duì)性地制定整改措施。堅(jiān)持即知即改、立行立改,逐項(xiàng)整改到位。五是總結(jié)提升、形成機(jī)制。園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題研討、座談交流等形式,深入交流“嚴(yán)細(xì)深實(shí)快”作風(fēng)教育的收獲體會(huì),把主題教育常態(tài)化、制度化建設(shè)融入日常工作,形成抓作風(fēng)促工作、抓工作強(qiáng)作風(fēng)的良性循環(huán)。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期,我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn),以促進(jìn)幼兒全面健康、和諧發(fā)展為目的,不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,規(guī)范與發(fā)展并舉??偨Y(jié)如下:
(一)強(qiáng)化建設(shè),穩(wěn)定師資,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍
1.加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。
我園行政班子堅(jiān)持深入教學(xué)一線聽(tīng)“推門(mén)課”,指導(dǎo)教學(xué)教研工作,跟班指導(dǎo),定期檢查教案,開(kāi)展主題活動(dòng),組織教學(xué)觀摩活動(dòng)等。
2.加強(qiáng)教師專業(yè)學(xué)習(xí)提升個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)
每周組織教師進(jìn)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等各類專業(yè)理論學(xué)習(xí),分享學(xué)習(xí)心得。為提升青年教師的教育教學(xué)水平,進(jìn)一步夯實(shí)教師教學(xué)基本功,我園還舉行了“自制玩教具”評(píng)比、“同成長(zhǎng) 共進(jìn)步 齊發(fā)展”青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式暨拜師典禮、“才藝綻芳華 青春寫(xiě)夢(mèng)想”教師技能才藝展示大賽,以及以“讓青春綻放師德之美”為主題的師德師風(fēng)演講比賽等。
3.觀摩研討課,提高教師的教育教學(xué)能力
(1)11月3日,我園開(kāi)展了“骨干引領(lǐng)展特色”教師觀摩研討課活動(dòng)。執(zhí)教老師根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)了大班語(yǔ)言活動(dòng)《逃家小兔》、小班音樂(lè)活動(dòng)《森林狂想曲》、中班奧爾夫活動(dòng)《勞動(dòng)狂想曲》?;顒?dòng)中,教師以游戲?yàn)檩d體靈活執(zhí)教,充分調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,體現(xiàn)了“一切活動(dòng)以幼兒為主導(dǎo)”的教育理念,
(2)為了從小培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)觀念,讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。我園從本學(xué)期開(kāi)始增設(shè)了勞動(dòng)課程,由保育員老師擔(dān)任專職教師。11月3日-5日,我園舉行了以“展現(xiàn)自我 提升自我”為主題的保育員公開(kāi)研討課活動(dòng)。
(二)特色教學(xué),主題教育,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1.落實(shí)班級(jí)精致化管理,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。
我園以《綱要》為基礎(chǔ),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),制定了符合幼兒發(fā)展水平的教學(xué)目標(biāo)及工作計(jì)劃。在日?;顒?dòng)中,每個(gè)班都精心設(shè)計(jì)、布置環(huán)境,設(shè)置區(qū)域,并在活動(dòng)區(qū)角中投放適宜的材料,發(fā)展幼兒的探索精神和學(xué)習(xí)的興趣。
2.圍繞主題目標(biāo),開(kāi)展主題活動(dòng),展示幼兒才藝。
疫情期間,我園全體教師群力群策、加班加點(diǎn),首先對(duì)各樓層走廊環(huán)境進(jìn)行了重新布置,幼兒在老師的帶領(lǐng)下,一起參觀了幼兒園的新環(huán)境。其次,我園還結(jié)合節(jié)日、季節(jié)等組織幼兒開(kāi)展了“特別的愛(ài)給特別的您”、“萬(wàn)家團(tuán)圓迎中秋 四海歡騰迎國(guó)慶”、“情暖重陽(yáng)節(jié),金秋敬老情”、“勞動(dòng)小能手”、“辭舊歲,迎新年”等豐富多彩的活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系,構(gòu)建家園共育環(huán)境
在抓好日常工作的同時(shí),我們把家長(zhǎng)工作也放在了重要的位置。向家長(zhǎng)宣傳正確的育兒方法,育兒保健知識(shí)等。鑒于疫情原因,9月15日晚7:30,老師們利用微信平臺(tái)召開(kāi)了一次別開(kāi)生面的線上新生家長(zhǎng)會(huì)。分別從教育教學(xué)、分離焦慮、膳食食譜、安全及衛(wèi)生保健等方面介紹了幼兒園的工作,讓家長(zhǎng)放心。
三、疫情防控方面
自疫情以來(lái),我園一直嚴(yán)格執(zhí)行“三案九制”、“日報(bào)告”和“零報(bào)告”制度。一直堅(jiān)持做好“六個(gè)不”工作,在幼兒園顯著位置張貼“六個(gè)一律”、“溫馨提示”、“處置流程圖”等標(biāo)識(shí);在開(kāi)學(xué)以來(lái),我園一直堅(jiān)持錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入園離園,園內(nèi)在顯著地方張貼“一米線”及“班級(jí)路線圖”,入離園時(shí)分別由各班教師到大門(mén)口領(lǐng)送幼兒;幼兒在來(lái)園時(shí)必須在班內(nèi)群里上報(bào)體溫,幼兒及家長(zhǎng)入園必須測(cè)溫正常后方可入園,幼兒入班前還要進(jìn)行一次測(cè)溫,正常后方可入班;幼兒在園內(nèi)每日的晨午檢是必不可少的,如有體溫異常的幼兒,班長(zhǎng)會(huì)馬上上報(bào)發(fā)熱應(yīng)急小組,并啟動(dòng)發(fā)熱應(yīng)急預(yù)案,等待家長(zhǎng)接走,體溫正常后方可來(lái)園;我園每周都要對(duì)全體教職工對(duì)疫情防控開(kāi)專題會(huì)議,始終讓全體教職工繃緊疫情防控這根弦;園內(nèi)每周都會(huì)定期給教師及幼兒發(fā)口罩,并每天叮囑教師、幼兒出門(mén)戴口罩;每日?qǐng)@內(nèi)各個(gè)區(qū)域都要進(jìn)行84消毒、通風(fēng)、紫外線消毒,每周五放學(xué)后還要進(jìn)行全園的徹底消毒;每次假期前都會(huì)叮囑教職工及幼兒不外出、不聚餐、不去人口密集的場(chǎng)所、幼兒要勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng)。
四、校園安全方面
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確責(zé)任,抓好幼兒園安全工作
我園制定了安全網(wǎng)格化隱患排查管理制度,安全到每人、責(zé)任到每人。每天對(duì)門(mén)口、校舍、圍墻、活動(dòng)場(chǎng)、玩教具、教室、水電設(shè)施、消防設(shè)施、廚房、各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門(mén)窗、電源、開(kāi)關(guān)、煤氣灶、庫(kù)房等地進(jìn)行了全面的安全隱患排查。通過(guò)排查并做到安全臺(tái)帳的詳細(xì)記錄,對(duì)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)維修。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無(wú)誤后方可上崗或離崗。
(二)建立學(xué)校安全意外事故處置應(yīng)急預(yù)案制度并定期組織全園安全演練
我園建立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。本學(xué)期我園組織了全園防震、防控演練、消防演練。
(三)加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理
為做好食品絕對(duì)安全,幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,制定食品衛(wèi)生安全工作園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,食堂工作人員每年體檢,堅(jiān)持持健康證上崗。采購(gòu)員嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),做到正規(guī)渠道采購(gòu)食品,嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)腐爛、變質(zhì)食品及原料進(jìn)入園內(nèi),幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書(shū),確保幼兒食品衛(wèi)生安全,每天做好食物留樣工作。保健醫(yī)生每天認(rèn)真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件,合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào),做好干稀搭配、葷素搭配,保證幼兒食物營(yíng)養(yǎng)充足平衡,多樣豐富。炊事員嚴(yán)格把好食品的最后一關(guān),發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生、變質(zhì)和過(guò)期等問(wèn)題的食品嚴(yán)格要求立即報(bào)告,同時(shí)嚴(yán)把廚房關(guān),嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入廚房,杜絕意外事故的發(fā)生。學(xué)期末,我園向家長(zhǎng)發(fā)送調(diào)查問(wèn)卷,征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園膳食的意見(jiàn),保證孩子們吃著開(kāi)心,家長(zhǎng)放心。
(四)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安管理制度
為加強(qiáng)安全管理,保證幼兒安全,我園特聘請(qǐng)金盾保安公司的兩名優(yōu)秀保安人員,實(shí)行及時(shí)開(kāi)鎖門(mén)制度,家長(zhǎng)中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長(zhǎng)手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識(shí)的人或未成年人來(lái)接孩子,一律不準(zhǔn)放行,以確保孩子安全。外來(lái)人員一律進(jìn)行實(shí)名登記,待相關(guān)工作人員準(zhǔn)許后方可進(jìn)入。
(五)做好衛(wèi)生保健工作
1.保健老師和值班老師堅(jiān)持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,并教育幼兒,并與其家長(zhǎng)溝通。
2.平時(shí)注意預(yù)防凍傷、燙傷幼兒。
3.堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是體弱幼兒。
4.把好幼兒入園、離園關(guān)。每天,在孩子入園離園的時(shí)段,都有值班老師在幼兒園大門(mén)口維持接送秩序。
5.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級(jí)老師保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)或紫外線消毒、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。每?jī)芍?,提醒家長(zhǎng)把被子拿回家,清洗晾曬,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。
五、節(jié)水、制止餐飲浪費(fèi)方面
我園通過(guò)各處張貼標(biāo)語(yǔ),給孩子講故事、學(xué)習(xí)古詩(shī)、兒歌等多種形式,教育孩子要從“四個(gè)一”的點(diǎn)滴做起;節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一粒糧、節(jié)約每一張紙,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。教師們通過(guò)“珍惜水,節(jié)約水,保護(hù)水”的活動(dòng),教育幼兒洗手后及時(shí)關(guān)牢水籠頭,不浪費(fèi)每一滴水;在午餐時(shí)間,開(kāi)展了幼兒“光碗、光盤(pán)”行動(dòng),教導(dǎo)幼兒做到吃多少、盛多少,每頓飯后,碗里、盤(pán)里都不剩一粒米的良好習(xí)慣。老師利用廢舊的一次性杯子制作的菊花裝飾畫(huà)、用飲料瓶、紙盒等廢舊材料手工制作的玩教具、游戲材料等,凸顯了環(huán)保也做到廢物利用,讓廢舊材料變成了新式玩教具。
根據(jù)我園的實(shí)際和不足,我們將繼續(xù)努力改進(jìn)和完善我們的不足,我相信明年我華苑第一幼兒園將會(huì)更好。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇6
回顧本年度中這一年的工作,我園認(rèn)真貫徹了“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格為發(fā)展方向。這一年來(lái)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持及全園教職工的共同努力下,我們堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn),全面貫徹落實(shí)幼兒園新的綱要精神,以素質(zhì)教育為目標(biāo),以發(fā)展幼兒個(gè)體差異,培養(yǎng)和張揚(yáng)幼兒個(gè)性為主題教育,注重開(kāi)拓幼兒思維,所以在本學(xué)年度我園的幼兒教育工作取得了一些成績(jī)。但也存在不足,為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的思想素質(zhì):
為了促使我園教師的思想積極進(jìn)步,我園加強(qiáng)幼兒教師的思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等。不斷的提高了本園教師的自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),家長(zhǎng)和幼兒心目中樹(shù)立了良好的師德形象,督促的同時(shí)也增強(qiáng)了各位教師的事業(yè)心和責(zé)任感。
二、工作方面:
結(jié)合幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,我園教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間,工作中能夠認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待本職工作盡職盡責(zé),以最大的努力、最高的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中,長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力換得了家長(zhǎng)的滿意和放心。
三、教學(xué)方面:
1.教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課,掌握各學(xué)科的教法和技能,運(yùn)用觀摩課當(dāng)中優(yōu)秀課的組織和靈活多樣的授課形式,根據(jù)我園自身具備的現(xiàn)有條件,模仿恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織和開(kāi)展本園幼兒教育活動(dòng),使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),達(dá)到寓教寓樂(lè)的目的;
2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,教學(xué)過(guò)程中能以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì),少批評(píng),保護(hù)幼兒的自尊。
3.在教學(xué)用具短缺的情況下,我們組織教師在網(wǎng)上收集資料,并且還聯(lián)系家長(zhǎng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)也參加收集廢舊物品的活動(dòng),通過(guò)老師們?cè)诰W(wǎng)上參考,還有教師自身和家長(zhǎng)的智慧,我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學(xué)用具和游戲玩具;
四、加強(qiáng)管理改善辦學(xué)環(huán)境:
1.對(duì)園內(nèi)物品落實(shí)到人,對(duì)桌椅破損及時(shí)修補(bǔ)。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)能夠促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件;
2.幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通,及時(shí)了解孩子的成長(zhǎng),從多方面了解孩子的需要,并給以積極正確的引導(dǎo),切實(shí)做好因材施教的教育工作。
五、安全方面:
1.我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首,要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育。常常強(qiáng)調(diào)教師牢記師愛(ài),把愛(ài)心賦予孩子們,不動(dòng)手打罵或者體罰幼兒,游戲期間,教師實(shí)行跟班防守,時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生,切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全;
2.我園在注重孩子的人身安全方面,還對(duì)食堂管理牢牢把關(guān),嚴(yán)守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購(gòu)進(jìn)渠道,防止病從口入。
六、存在的不足和改進(jìn)措施:
1、教師專業(yè)水平有待提高,在今后的工作中要開(kāi)展練功活動(dòng),不斷提高教師專業(yè)水平;
2、有些幼兒行為習(xí)慣不夠好,有待改正。
3、多開(kāi)展一些幼兒活動(dòng),調(diào)動(dòng)和開(kāi)發(fā)幼兒智慧。
在下一年度中,我園將更加努力工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,讓家長(zhǎng)安心,把我園建設(shè)成家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀幼兒園!
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇7
滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我們又共同走過(guò)了艱辛與發(fā)展的一學(xué)年。一年來(lái),在主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和督促下,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng),我們立足本園實(shí)際,堅(jiān)持“孩子,我們共同的寶貝”的辦園理念,以“孩子快樂(lè)、家長(zhǎng)放心、員工幸?!睘檗k園目標(biāo),創(chuàng)新一日活動(dòng)內(nèi)容,豐富一日活動(dòng)形式,重視環(huán)境創(chuàng)設(shè),落實(shí)家園共育,科學(xué)保教,精心呵護(hù)每一顆家庭小樹(shù)苗,用情培育每一名祖國(guó)建設(shè)者。
一、改善辦園條件,“校園”變“家園”“樂(lè)園”
為了縮小城鄉(xiāng)差別,打造均衡教育。我們利用項(xiàng)目資金、自籌資金等方式,對(duì)幼兒園進(jìn)行了全方位的改建,為幼兒創(chuàng)設(shè)了舒適溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
1、完善了幼兒午餐室、午休室、教室、樓頂?shù)母脑?、裝飾。
2、戶外活動(dòng)場(chǎng)披上了“綠衣”,配備了多功能的戶外行走大型玩具、十人動(dòng)力車(chē)、大型充氣兒童釣魚(yú)玩具池、自制了繩梯、木梯、輪胎、網(wǎng)梯四種攀爬墻。
3、豐富了師幼作品展示墻,能讓幼兒充分展示才能,培養(yǎng)幼兒思維能力、審美能力及動(dòng)手能力。
4、走廊文化富有特色,“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄”、“防疫教育宣傳欄”與時(shí)俱進(jìn)。
5、班級(jí)文化寓教于樂(lè)。
6、每班添設(shè)了飲水機(jī),購(gòu)買(mǎi)了清潔衛(wèi)生的純凈水,讓孩子們有家的感覺(jué)。
二、以人為本,完善體制
教師是幼兒園的主人,具有主體地位,是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍。因此,確立教師的主體地位,通過(guò)各種渠道提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,是園長(zhǎng)的重要職責(zé)。
我園教師均是九零尾的年輕教師,最大的96年,最小的00年。我們便以園長(zhǎng)和長(zhǎng)輩的雙重身份對(duì)她們做到生活、工作雙關(guān)心。在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍。我通過(guò)制定學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),定期召開(kāi)教研活動(dòng),定期下班觀摩一日活動(dòng),對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),選送骨干教師外出培訓(xùn)(王夢(mèng)群、何佳到營(yíng)山學(xué)習(xí)、李婉到南充培訓(xùn)、茍鈳到成都師范學(xué)院學(xué)習(xí)),到千佛幼兒園跟崗學(xué)習(xí)等方法來(lái)提高老師們的業(yè)務(wù)水平。在生活中給老師們提供較舒適的住宿條件,提供統(tǒng)一的棉絮被套等生活用品、洗衣機(jī),讓老師們?cè)谟淇斓纳钪懈玫耐度氲骄o張的工作中。同時(shí),我們還根據(jù)實(shí)際情況制定了人性化的各種制度,經(jīng)常與老師們交心,給她們出點(diǎn)子、提建議,以此來(lái)凝聚年輕的心,帶動(dòng)她們的積極性,建立和諧的人際關(guān)系,培育團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的團(tuán)體精神。
三、主要工作及成績(jī)
(一)主要工作
1、開(kāi)展了“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作,規(guī)范了辦園行為。
2、制定了園務(wù)工作計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃,并按計(jì)劃有序開(kāi)展工作。
3、完成了新入園幼兒學(xué)籍的錄入工作。
4、堅(jiān)持了“雙周三下午兩小時(shí)的理論學(xué)習(xí)”、“單周三下午兩小時(shí)的政治學(xué)習(xí)”。
5、堅(jiān)持了“幼兒早操后閱讀”、“小班每?jī)芍苷b讀一首古詩(shī),大中班每周一首古詩(shī)”、每周六上傳“游戲教學(xué)視頻”到家長(zhǎng)微信群讓家長(zhǎng)孩子共同學(xué)習(xí)的制度。
6、開(kāi)展了“師徒結(jié)對(duì)”幫扶活動(dòng)。
7、開(kāi)展了新教師上入門(mén)課、合格課;青年教師上研討課、公開(kāi)課;骨干教師上示范課等形式多樣的“研課磨課”活動(dòng)。
8、完成了“家園共育”欄目及教室環(huán)創(chuàng)的更新,并進(jìn)行了評(píng)比。
9、完成了攀爬墻的更新。
10、豐富了“家園共育”工作。
11、扎實(shí)開(kāi)展了幼兒一日保教活動(dòng)。
12、加強(qiáng)了教師基本技能訓(xùn)練。
13、開(kāi)展了“幼兒生活技能比賽活動(dòng)”、“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”主題教育、“童心防疫,情滿六一” 主題活動(dòng)、“防震減災(zāi),你我同行” 主題活動(dòng)、“特殊的時(shí)光,不一樣的陪伴”宣傳月主題活動(dòng)、“教師節(jié)主題活動(dòng)”、“巧手制作,助力教學(xué)”自制教玩具評(píng)比活動(dòng)、“放飛夢(mèng)想,童心飛揚(yáng)”大班畢業(yè)典禮、“關(guān)盤(pán)行動(dòng),從我做起”、“濃濃中秋情,歡樂(lè)迎國(guó)慶”雙節(jié)系列活動(dòng)、“科學(xué)防控近視,關(guān)注孩子眼健康”教育月活動(dòng)、“勞動(dòng)美,我最美”勞動(dòng)實(shí)踐教育周活動(dòng)、“運(yùn)動(dòng)快樂(lè),親子同樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“體檢護(hù)航 健康相伴”幼兒體檢活動(dòng)、“學(xué)會(huì)感恩 與愛(ài)同行”感恩活動(dòng)、“同課異構(gòu)展風(fēng)采,集思廣益促教研”研課磨課活動(dòng)、“垃圾分類 從我做起”教育活動(dòng)、“喜迎新年 共慶元旦”文藝匯演活動(dòng)等。
(二)取得的成績(jī)
1、20_年3月榮獲閬中市幼教組工作目標(biāo)二等獎(jiǎng)。
2、20_年9月我園4名教師被“洪山鎮(zhèn)政府評(píng)為優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”。
3、在閬中市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)中幼兒舞蹈《追夢(mèng)》榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”;幼兒手工作品《為祖國(guó)喝彩》獲二等獎(jiǎng)、《雪糕房子》獲二等獎(jiǎng)、《我的祖國(guó)》獲三等獎(jiǎng);幼兒繪畫(huà)作品《祖國(guó)在我心中》、《偉大的變革》、《一帶一路 世界共享》均獲二等獎(jiǎng),《我的祖國(guó)》獲三等獎(jiǎng);《我為祖國(guó)點(diǎn)贊》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4、王夢(mèng)群老師、李婉老師、何佳老師、茍鈳老師均榮獲閬中市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
5、20_年9元何佳老師參加“閬中市學(xué)前教育教師技能比賽”榮獲三等獎(jiǎng)。
6、我園于20_年9月閬中市教科體系統(tǒng)工間操(八段錦)視頻展示大賽榮獲三等獎(jiǎng)。
四、嚴(yán)格做好疫情防控、衛(wèi)生保健、安全工作
我園于開(kāi)學(xué)初及每周一都要對(duì)園舍、水電、大型器械、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行重點(diǎn)排查、及時(shí)整改,消除安全衛(wèi)生隱患。園長(zhǎng)與老師簽訂了《安全工作責(zé)任書(shū)》,健全了安全工作應(yīng)急預(yù)案、新冠肺炎防控預(yù)案、安全定期檢查制度,開(kāi)展了安全教育和培訓(xùn),做到了安全隱患排查制度化、經(jīng)常化。
1、切實(shí)做好了常態(tài)化防疫工作。
2、要求老師精神飽滿地帶班,上課實(shí)行“點(diǎn)名制”,保證不出安全事故。
3、要求老師堅(jiān)持每日晨檢、午檢,堅(jiān)持每日晨午兩次量體溫,堅(jiān)持全日觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
4、要求老師對(duì)銳器及不安全物品及時(shí)查收,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園。
5、建立家園聯(lián)系制度,嚴(yán)格幼兒接送制度。
6、每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)掌握有關(guān)交通安全、消防安全、防溺水、防火災(zāi)等安全知識(shí)及防疫知識(shí),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。
7、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理,要求幼兒入園時(shí)必須量體溫、消毒。門(mén)衛(wèi)隨時(shí)要鎖大門(mén),嚴(yán)格詢問(wèn)制,嚴(yán)禁家長(zhǎng)、陌生人入園,杜絕幼兒獨(dú)自出園門(mén),嚴(yán)防幼兒走失事故發(fā)生。
8、嚴(yán)格注意飲食安全,食品的采購(gòu)、食物的保管?chē)?yán)格遵守有關(guān)制度,防止食物安全事故發(fā)生,把好飲食安全關(guān)。
9、為確保幼兒健康成長(zhǎng),嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生制度》,把住病從口入關(guān)。做到讓幼兒使用肥皂、流水洗手制,每人一杯、一巾制,堅(jiān)持幼兒餐具一餐一消毒,毛巾、水杯一天一消毒,幼兒使用的玩具經(jīng)常性消毒。室內(nèi)外環(huán)境定期消毒制度,以確保每位幼兒在我園都能健康幸福的成長(zhǎng)。
五、存在的問(wèn)題及今后發(fā)展的方向
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,這一年來(lái)雖然我們盡心盡力,但在工作中還有一些不足之處。在今后的工作中,我們將在以下方面加以改善:
1、要將安全工作進(jìn)一步細(xì)化,采取可行的措施杜絕各類安全事故的發(fā)生。
2、日常的保教工作管理要狠抓落實(shí),教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制定要更加具有針對(duì)性,對(duì)老師的培訓(xùn)還要加大力度,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里,培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、思想品質(zhì)更高的優(yōu)秀教師。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇8
20__學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園園務(wù)管理工作總結(jié)提要:我園目前基本上已經(jīng)是數(shù)字化的校園:每班都配備了電腦,開(kāi)通樂(lè)網(wǎng)絡(luò),讓教師能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索、查詢、存儲(chǔ)資料,方便了教學(xué),開(kāi)闊了視野,提高了工作效率和自身素質(zhì)。
一、聆聽(tīng)教育課改之聲,提高教科研質(zhì)量
1、教學(xué)需要之——研討之聲。
本學(xué)期我園在開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)的同時(shí),還利用鎮(zhèn)江市電教館組織的“信息化在幼兒園教學(xué)中應(yīng)用”評(píng)比活動(dòng)時(shí)錄像課的寶貴資源,組織教師進(jìn)行集中觀摩,學(xué)習(xí)其中的超前理念與科學(xué)的教學(xué)方法,尤其是對(duì)電子白板使用的手段進(jìn)行學(xué)習(xí)。在觀摩后又組織教師進(jìn)行集體評(píng)課,使教師的聽(tīng)評(píng)課能力得到了提高。
本學(xué)期,我園還結(jié)合兩名教師分別參加句容市與鎮(zhèn)江市教學(xué)競(jìng)賽的活動(dòng),組織全園教師進(jìn)行研課。通過(guò)對(duì)參賽課的反復(fù)琢磨研討,一些教學(xué)上的難題迎刃而解,教學(xué)思路更清晰,教學(xué)方法更恰當(dāng)了。雖然,參加競(jìng)賽的只有兩人,但在其過(guò)程中得到進(jìn)步與受益的卻是全體教師。正因?yàn)橛辛舜蠹业膮⑴c、支持和教研室專家的指導(dǎo),以及參賽教師自己的努力,我園的方燕老師獲得了句容市教學(xué)競(jìng)賽的一等獎(jiǎng);園長(zhǎng)熊開(kāi)清獲得了鎮(zhèn)江市信息化在教學(xué)中應(yīng)用教學(xué)評(píng)比的二等獎(jiǎng)。
2、課題成果之——豐收之聲。
本學(xué)期,我園的兩個(gè)課題:鎮(zhèn)江市級(jí)《農(nóng)村留守子女心理問(wèn)題與對(duì)策的研究》、國(guó)家級(jí)《幼兒園科學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)與運(yùn)用的研究》,先后于四月份與六月份順利結(jié)題。由于我園在鎮(zhèn)江市級(jí)課題研究的過(guò)程中態(tài)度端正過(guò)程扎實(shí)、資料詳實(shí),被課題組驗(yàn)收專家高度評(píng)價(jià)為:“課題源于問(wèn)題,研究重在過(guò)程,成果顯于變化,資料重在積累,教師自主發(fā)展意識(shí)強(qiáng)”。國(guó)家級(jí)課題在各階段成果的評(píng)比中,我園都取得了較好的成績(jī),因此本學(xué)期在國(guó)家級(jí)課題結(jié)題之時(shí),我園的熊開(kāi)清、陳小娟、張賢青、冀云等四位老師還被評(píng)為了“課題研究先進(jìn)個(gè)人”。這些成績(jī)的取得凝聚了幼兒園課題負(fù)責(zé)人的心血,更體現(xiàn)了課題組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作、恪盡職守。
二、聆聽(tīng)安全之聲,維護(hù)和諧的園內(nèi)環(huán)境
幼兒園的安全是師生進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的重要保證。我園每月進(jìn)行一次安全專項(xiàng)檢查;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)格安全制度,利用政治學(xué)習(xí)與例會(huì)時(shí)間強(qiáng)化教師的安全意識(shí)和工作責(zé)任心,抓好安全工作的日常管理,做好對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育工作,切實(shí)加強(qiáng)安全工作。
本學(xué)期是全國(guó)各地校園安全管理特別年,幾起惡性校園暴力事件的發(fā)生,給所有校園敲響了安全的警鐘。從中央到地方都把校園防暴等安全工作提到了歷史上從未有過(guò)的高度。作為幼兒園內(nèi)部,我們也采取各種方法與途徑,進(jìn)行有效防范:強(qiáng)化內(nèi)部管理,把好幼兒入園、離園關(guān);完善安全管理制度,明確各崗位人員職責(zé);配備相關(guān)物件:電警棍、辣椒水等;配備專職保安:中心園2名,村辦班每個(gè)點(diǎn)1名;聯(lián)合家長(zhǎng)組織護(hù)園隊(duì),確保幼兒來(lái)、離園時(shí)間段人群聚集時(shí)的安全;加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)與方法的教育,并把教師相關(guān)教育的記錄作為考核內(nèi)容進(jìn)行檢查等等。由于采取了全面、有效地防范措施,本學(xué)期我園未出現(xiàn)一例大小事故。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇9
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝。反思過(guò)去的一學(xué)期,我園在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)合作下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,構(gòu)成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng),得到了廣大的家長(zhǎng)的一致好評(píng)?;仡櫳习雽W(xué)期工作,我園主要圍繞園務(wù)工作計(jì)劃進(jìn)行常抓不懈,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、明確辦園目標(biāo)
我園在貫徹3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的背景下,規(guī)范辦園,以法辦園;以培養(yǎng)幼兒綜合本事、挖掘幼兒各種潛力、開(kāi)發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),努力探討幼兒發(fā)展方向,推動(dòng)幼兒教育不斷發(fā)展。
二、園務(wù)綜合管理
一學(xué)期以來(lái),我園根據(jù)上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,從師資建設(shè),教育工作,教研活動(dòng),保健工作等多方面開(kāi)展園務(wù)工作,進(jìn)行園務(wù)管理,推進(jìn)園務(wù)工作有序有利開(kāi)展。
1、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度:我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,每周召開(kāi)教職工例會(huì),進(jìn)行一次小檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)改正,對(duì)安排的工作任務(wù)做好落實(shí),并把工作情景作為考核教師的一種依據(jù)。
2、師資建設(shè):我園的師資隊(duì)伍還算是一支比較年輕的隊(duì)伍,一方面加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)新教師多向老教師學(xué)習(xí),多聽(tīng)課,多參加教研活動(dòng),另一方面加強(qiáng)教師師德建設(shè),以《教師道德規(guī)范行為》要求自我,做到愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,科學(xué)育人,傾注愛(ài)心。
一學(xué)期來(lái),教師的教育教學(xué)水平得到提高,學(xué)園的幼兒教育得到廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng)。
3、堅(jiān)持學(xué)習(xí):我園堅(jiān)持一星期一次會(huì)議,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度,相互學(xué)習(xí),相互交流,小結(jié)一星期的工作情景,找出不足,及時(shí)改善,又明確下一星期的工作要求,做好工作準(zhǔn)備,保證每周的工作得到有效的落實(shí)。
4、學(xué)校建設(shè):加強(qiáng)學(xué)校校舍的一些硬件建設(shè)與修繕,充實(shí)一些設(shè)施設(shè)備,如開(kāi)辟新的操場(chǎng)通道,以進(jìn)一步豐富學(xué)校的生活。
5、教育工作:我園在教育方面開(kāi)展了教研工作、還開(kāi)設(shè)了古詩(shī)、蒙氏閱讀等,來(lái)豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也注重了幼兒活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),在一日活動(dòng)上制訂了具體資料和目標(biāo),讓幼兒的活動(dòng)做到動(dòng)靜交替。
6、保健工作:首先,加強(qiáng)對(duì)保健工作檢查的力度,每周定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,對(duì)存在不足之處給予批評(píng),并要求及時(shí)改正。
還制訂了一日工作安排表,進(jìn)行分解,明確職責(zé)分工,落實(shí)到位。在平時(shí)工作中,晨檢教師堅(jiān)持每一天接待幼兒,用“摸、看、問(wèn)、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄,了解幼兒的身體情景,對(duì)生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄,幼兒出現(xiàn)有異?,F(xiàn)象的及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。加強(qiáng)消毒工作,加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒,督促班級(jí)環(huán)境、物品的消毒工作,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取措施。
三、不斷提高教師的素質(zhì),努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
1、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)考核,定期開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3月份對(duì)全體教師進(jìn)行“兩人同課評(píng)比活動(dòng)”,4月份對(duì)教師進(jìn)行外出觀摩培訓(xùn),使教師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升。
2、重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師深造,學(xué)歷層次進(jìn)一步提高。
3、本學(xué)期,開(kāi)展了迎接“六一”聯(lián)合活動(dòng)。
活動(dòng)以形式多樣,發(fā)揮每個(gè)幼兒特長(zhǎng)等,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
四、安全工作管理
我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程,這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來(lái),認(rèn)真采取安全工作措施,認(rèn)真開(kāi)展,認(rèn)真落實(shí),確保學(xué)校安全與穩(wěn)定,努力營(yíng)造和諧育人環(huán)境。
1、加強(qiáng)宣傳教育:加強(qiáng)對(duì)安全工作的教育與宣傳,每一天各班能向?qū)W生進(jìn)行必要的安全教育,教育一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2、堅(jiān)持消毒工作:我園為了預(yù)防疾病傳染,每一天對(duì)教室,廚房等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,每周進(jìn)行一次大掃除室外大型玩具,器械每周進(jìn)行檢查并消毒。
3、加強(qiáng)檢查落實(shí):對(duì)安全工作除了每一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的宣傳教育外,每周進(jìn)行一次小檢查,每月一次大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)提及時(shí)整改解決,消除隱患,確保學(xué)校一切安全。
五、家長(zhǎng)工作
一學(xué)期來(lái),我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。
1、我園制定了每周教學(xué)計(jì)劃安排,以便家長(zhǎng)隨時(shí)明白幼兒學(xué)習(xí)情景。
2、出宣傳欄,各班每周的家園聯(lián)系欄等,采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念,安全教育協(xié)作,以便于家長(zhǎng)充分了解幼兒園的計(jì)劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,協(xié)助幼兒園做好各種工作。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇10
回顧這一學(xué)期,我們本著對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,用好每一天時(shí)間。努力提高幼兒園管理水平,順利開(kāi)展本學(xué)期幼兒園保教工作,保教質(zhì)量逐步提高?,F(xiàn)就本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、完善辦園設(shè)施,優(yōu)化育人環(huán)境
創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。開(kāi)學(xué)初,我園進(jìn)一步完善幼兒園的配套設(shè)施。逐條核查,缺什么就買(mǎi)什么,努力使我園成為孩子們生活的家園、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
我們幼兒園的全體員工為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能,給予孩子潛移默化的影響和熏陶,使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段對(duì)幼兒園的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了精心的裝飾。如:十二生肖掛圖、各班墻畫(huà)、家園聯(lián)系欄、宣傳欄等內(nèi)容豐富多彩,形式多樣的環(huán)境布置,為提供了游戲、學(xué)習(xí)的天地,促使了幼兒身心健康發(fā)展。
二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提高保教質(zhì)量
教育質(zhì)量要上去,師資是關(guān)鍵。我們幼兒園的楊老師,從事幼兒教學(xué)十多年,具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在柴家壩小學(xué)代課期間,她的教學(xué)責(zé)任心、教學(xué)成績(jī)得到了當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),是大家公認(rèn)的好老師,比好多公辦教師還厲害;劉爽、何曉夢(mèng)老師畢業(yè)于安順市民族師范學(xué)校幼師專業(yè),經(jīng)過(guò)三年的幼兒教育學(xué)習(xí),具有過(guò)硬的幼兒教育基本功,吹拉彈唱、琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。
師資隊(duì)伍建設(shè)是我們幼兒園的主題,我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。具體措施如下:
1、健全制度,明確責(zé)職
為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn),我們制定了嚴(yán)格的管理制度,做到分工明確,責(zé)任到人。同時(shí),根據(jù)實(shí)際,我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項(xiàng)規(guī)章制度,并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí),在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過(guò)健全制度,明確職責(zé),提高了教職工的工作責(zé)任感,促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開(kāi)展。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)
為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),提高教師的思想素質(zhì),我園堅(jiān)持每周兩小時(shí)的學(xué)習(xí)制度,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)法律、法規(guī),學(xué)習(xí)行為規(guī)范,學(xué)習(xí)全國(guó)各地優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己,自覺(jué)樹(shù)立教書(shū)育人的教師形象。
為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,我們通過(guò)多種形式,多種渠道對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式,進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)。這學(xué)期我們先后派了部分教師去了安順實(shí)驗(yàn)幼兒園、普定縣幼兒園、雞場(chǎng)坡鄉(xiāng)中心幼兒園等地參觀學(xué)習(xí),如何曉夢(mèng)老師去安順實(shí)驗(yàn)幼兒園培訓(xùn),劉爽老師去普定縣幼兒園學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也多次到安順市實(shí)驗(yàn)幼兒園和普定縣幼兒園參觀培訓(xùn)。學(xué)習(xí)其他兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念,為教育教學(xué)的順利開(kāi)展提供了保障。二是采取園本培訓(xùn)的方法,對(duì)全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,對(duì)教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論,尋找策略。同時(shí)還結(jié)合工作實(shí)際,組織教師開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng),通過(guò)觀看、議課不斷提高教師的專業(yè)技能。
3、加強(qiáng)保育,注重服務(wù)
后勤管理是幼兒園管理工作中的一個(gè)重要方面,因此,我們根據(jù)新《綱要》精神,注重后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,制定了校園清潔、班級(jí)衛(wèi)生、餐眠護(hù)理、健康檢查、接送幼兒等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度,認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上,嚴(yán)格把好購(gòu)物關(guān),驗(yàn)收關(guān),堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅(jiān)持做好一問(wèn)、二看、三摸、四處理、五記錄,建立幼兒健康檔案。
4、創(chuàng)造條件,重視家教
我們?cè)谔岣弑=藤|(zhì)量的同時(shí),十分重視家園聯(lián)系。一是成立了家委會(huì),建立了家園聯(lián)系欄,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)相互聯(lián)系。二是通過(guò)家園互動(dòng)欄,以清晰的字跡,圖文并茂的版面,豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容,吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家長(zhǎng)和教師達(dá)成共識(shí)。三是通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。
三、強(qiáng)化科研意識(shí),提升辦園品位
隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化,教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長(zhǎng)點(diǎn)。走“科研興園”之路,向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。
1、轉(zhuǎn)變教育觀念,注重科研實(shí)效
我園結(jié)合課題研究的開(kāi)展,對(duì)教師進(jìn)行教科研培訓(xùn),組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章,用創(chuàng)新的意識(shí)武裝教師,樹(shù)立現(xiàn)代的教育觀、教學(xué)觀、兒童觀,提高教師的創(chuàng)新能力,積極創(chuàng)造條件開(kāi)發(fā)幼兒的智能,讓幼兒主動(dòng)參與活動(dòng),在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,豐富知識(shí)。
2、堅(jiān)持定期研討,發(fā)揮骨干作用
我園規(guī)定每周一中午為課題組活動(dòng)的時(shí)間,邀請(qǐng)骨干教師為課題組長(zhǎng),要求做到課題研究人人有計(jì)劃,次次有記載,課題組長(zhǎng)每月要匯報(bào)課題研究的進(jìn)展情況。堅(jiān)持理論——實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐的原則,組織教師學(xué)習(xí)、研討、觀摩、總結(jié)等活動(dòng)。讓教師在實(shí)踐中提高,在提高中創(chuàng)新。
四、實(shí)施素質(zhì)教育,增長(zhǎng)育人實(shí)效
為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,我們堅(jiān)持“面向全體,全面發(fā)展”的原則,以培養(yǎng)幼兒的“五種基本素質(zhì)”為目標(biāo),以“一日活動(dòng)”為主陣地,以情感教育為切入口,優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),重視幼兒能力的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展。
1、重視品德教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣
根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異,我園已制定了一系列的幼兒行為規(guī)范,如:對(duì)小中班幼兒進(jìn)行禮儀教育、活動(dòng)常規(guī)教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育,訓(xùn)練和培養(yǎng)幼兒的自理能力;對(duì)大班幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),開(kāi)展“大帶小”活動(dòng)。對(duì)幼兒的習(xí)慣培養(yǎng),我園有明確的要求:根據(jù)各年齡段幼兒的特點(diǎn),一周明確一個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)的目標(biāo),下一周鞏固此習(xí)慣,一周后老師總結(jié)本周幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成情況,寫(xiě)成書(shū)面總結(jié)的材料。
2、優(yōu)化活動(dòng)環(huán)節(jié),提供探索機(jī)會(huì)
為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位,我園繼續(xù)開(kāi)展素質(zhì)教育研討活動(dòng),將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng),注重隨機(jī)教育和幼兒自主活動(dòng),優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),從培養(yǎng)興趣出發(fā),鼓勵(lì)幼兒去探索,去發(fā)現(xiàn);從培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力出發(fā),引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中探索,使幼兒在玩中出興趣,在學(xué)中顯個(gè)性,在探索中出成效。
總之,我們?nèi)珗@教職工將團(tuán)結(jié)一致,共同努力,把各項(xiàng)工作做得更好。為黃土坡幼兒園創(chuàng)設(shè)更優(yōu)的育人環(huán)境,為幼兒提供更好的服務(wù),讓家長(zhǎng)更放心。
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