俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。法律是讓我們的生活正常進(jìn)行的保證,它和我們的生活息息相關(guān)!下面給大家分享關(guān)于學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)(精選),歡迎閱讀!
學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)篇1
為深入學(xué)習(xí)貫徹全國、省、市關(guān)于加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的通知精神,牢固樹立對(duì)憲法的真誠信仰和尊法守法意識(shí),淄博市臨淄區(qū)多形式、多渠道、多角度開展憲法宣傳教育活動(dòng),掀起了學(xué)習(xí)憲法的新熱潮。
一是開展“精準(zhǔn)普法宣講進(jìn)基層”活動(dòng)。區(qū)依法治區(qū)辦組織“七五”普法講師團(tuán)成員深入機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、單位,通過舉行法治講座、法治報(bào)告會(huì)、送法進(jìn)課堂、送法進(jìn)農(nóng)戶等形式,深入宣傳憲法修正案的相關(guān)知識(shí),解讀憲法修改的重要意義、歷史作用和憲法精神等一系列憲法相關(guān)內(nèi)容,推動(dòng)全區(qū)廣大干部群眾樹立“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、憲法法律至上”的理念。到目前,全區(qū)已開展“新憲法”宣講活動(dòng)70余場(chǎng)次。
二是依托法治文化基地營造憲法宣傳氛圍。在臨淄區(qū)“齊·法德文化主題公園”中增加憲法修改內(nèi)容等法律知識(shí),與廣場(chǎng)現(xiàn)有的法德知識(shí)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)“法德共進(jìn)”。同時(shí),指導(dǎo)全區(qū)各鎮(zhèn)、街道、單位以法治長廊、法治文化大院、法治宣傳一條街等形式,靈活展現(xiàn)憲法內(nèi)容,為群眾搭建學(xué)習(xí)憲法法律知識(shí)、獲得法治文化熏陶的`重要平臺(tái),增強(qiáng)了憲法學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
三是開展“互聯(lián)網(wǎng)+”媒體公益憲法宣傳活動(dòng)。依靠區(qū)司法局與電視臺(tái)聯(lián)辦的《與法同行》、與電臺(tái)聯(lián)辦的《律師說法》欄目,解讀憲法修正案有關(guān)內(nèi)容。深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+普法”,充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信、戶外顯示屏等載體開展憲法宣傳活動(dòng),不斷提高宣傳活動(dòng)覆蓋面。今年以來,各級(jí)微博、微信平臺(tái)緊扣憲法修正熱點(diǎn),推送憲法修正案宣傳內(nèi)容300余條,進(jìn)一步增強(qiáng)了憲法學(xué)習(xí)實(shí)效性。
四是開展創(chuàng)新型普法惠民活動(dòng)。依托“一村(社區(qū))一法律顧問”活動(dòng),通過法律知識(shí)進(jìn)村入戶、法律趕大集、法律咨詢等形式,將憲法知識(shí)全面滲入基層。依托區(qū)、鎮(zhèn)辦、村居公共法律服務(wù)中心,引入憲法知識(shí),利用擺放憲法文本、發(fā)放宣傳資料等方式,供群眾免費(fèi)取閱和學(xué)習(xí)。各單位充分利用LED顯示屏、宣傳欄、憲法條幅、宣傳標(biāo)語、憲法宣傳墻等形式開展憲法宣傳,充分調(diào)動(dòng)了群眾學(xué)習(xí)憲法的積極性。
學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)篇2
為大力宣傳憲法修正案,奉化區(qū)精心謀劃,積極部署,在全區(qū)組織開展靈活多樣的憲法和憲法修正案系列宣傳活動(dòng),推動(dòng)全社會(huì)尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。目前,全區(qū)已開展各類主題宣傳活動(dòng)100多場(chǎng)次,發(fā)放各類宣傳資料20000多份。
(一)抓住關(guān)鍵人群,增強(qiáng)憲法宣傳針對(duì)性。
圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年等重點(diǎn)人群,開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”的“關(guān)鍵作用”,帶頭尊憲學(xué)憲護(hù)憲用憲,區(qū)委召開理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)會(huì)議,邀請(qǐng)專家作憲法專題輔導(dǎo),區(qū)委書記高浩孟主持會(huì)議并講話;各地各部門把憲法學(xué)習(xí)列為黨委(黨組)中心組理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,通過舉辦憲法講座、開展集體學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式,原原本本、原汁原味地學(xué)習(xí)憲法,進(jìn)一步增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭維護(hù)憲法和法律權(quán)威、帶頭依法辦事和履職的意識(shí)和水平。充分利用公務(wù)員“學(xué)法用法三年輪訓(xùn)行動(dòng)”計(jì)劃,將憲法列為培訓(xùn)課程之一,今年分四期對(duì)1580多名機(jī)關(guān)公務(wù)員和參公人員進(jìn)行教育培訓(xùn),目前已完成2期培訓(xùn),進(jìn)一步推動(dòng)機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員樹立憲法意識(shí),自覺維護(hù)和踐行憲法精神。組織全區(qū)各中小學(xué)校開展“晨讀憲法”活動(dòng),發(fā)揮公安干警、律師法治副校長的作用,積極舉辦法治講座,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生的憲法意識(shí)。
(二)升級(jí)法治陣地,確保憲法宣傳時(shí)效性。
充分發(fā)揮憲法主題館的教育主陣地作用,結(jié)合本次修憲,對(duì)館內(nèi)需要升級(jí)改造的內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)排摸,及時(shí)更新憲法大事記、憲法宣誓誓詞以及最新版憲法單行本陳列等內(nèi)容,確保主題館內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn),成為市民群眾學(xué)習(xí)憲法、感悟憲法的重要場(chǎng)館,同時(shí)組織開展“弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)威”現(xiàn)場(chǎng)法治宣傳活動(dòng),吸引前來休閑參觀的群眾關(guān)注、學(xué)習(xí)憲法修正案,進(jìn)一步擴(kuò)大憲法主題館的影響力和宣傳力。區(qū)人大法工委、江口片區(qū)人大代表等積極組織開展憲法主題館學(xué)習(xí)參觀活動(dòng),集中學(xué)習(xí)憲法知識(shí)、感悟憲法精神,增強(qiáng)了維護(hù)憲法權(quán)威、依法履行職責(zé)的信心和決心。依托全區(qū)已建成的各法治文化陣地,走進(jìn)區(qū)仁湖法治文化園等地開展憲法宣傳活動(dòng),將岳林秀水社區(qū)法治文化園等陣地中的法治宣傳版面及時(shí)更換為憲法修正案內(nèi)容,新建以憲法為主要宣傳內(nèi)容的西塢首個(gè)法治文化主題公園,加深憲法元素的展示和呈現(xiàn),營造濃厚憲法氛圍。
學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)篇3
在“12.4”國家憲法日來臨之際,__學(xué)區(qū)立足自身實(shí)際,“三融入”開展憲法日宣傳教育周活動(dòng)。
一是將憲法知識(shí)融入課堂。將憲法的相關(guān)知識(shí)融入課堂,根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn),讓他們掌握不同的內(nèi)容,一二年級(jí)的學(xué)生在教室里朗誦起一首又一首法制兒歌,三四年級(jí)的學(xué)生在書桌上揮寫著一幅又一幅的憲法宣傳標(biāo)語書法作品,五年級(jí)的學(xué)生則進(jìn)行緊張的法律知識(shí)競(jìng)賽。通過寫一寫、畫一畫、演一演、做一做的形式,讓憲法的知識(shí)更加深入到每個(gè)孩子的心中。
二是將憲法知識(shí)融入國旗下講話。通過國旗下講憲法活動(dòng),做到憲法知識(shí)全體知曉、全員參與。通過召開“憲法在我心中”主題班會(huì)、憲法日宣傳演講比賽、憲法和法制知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),普及法律知識(shí)、不斷提升自身法治觀念和法律意識(shí)。
三是將憲法知識(shí)融入校園文化。懸掛張貼法治宣傳標(biāo)語,通過標(biāo)語、LED顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站、晨讀、校園廣播等途徑進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳,提高法治宣傳教育的影響力,擴(kuò)大覆蓋面。同時(shí),結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革,努力使憲法常識(shí)、法治知識(shí)進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,把法治精神教育融入學(xué)科教育,融入日常管理,融入社會(huì)實(shí)踐,融入校園文化建設(shè)。
學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)篇4
為弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)全民憲法意識(shí),傳播法治文化。會(huì)東縣認(rèn)真開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),既緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,又將憲法知識(shí)傳播到基層,形成了憲法學(xué)習(xí)宣傳教育橫向到邊,縱向到底的覆蓋面。
一是完善體系,建立領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法機(jī)制。出臺(tái)了《關(guān)于在全縣開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)》的通知,要求各級(jí)各部門充分認(rèn)識(shí)憲法學(xué)習(xí)宣傳的重大意義,普遍開展機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)宣傳憲法活動(dòng)。邀請(qǐng)四川師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長陳馳教授為縣委中心組進(jìn)行《憲法》專題授課,通過多層次、多角度、多形式、學(xué)思踐悟“憲法精神”,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部在弘揚(yáng)“憲法精神”進(jìn)程中走在前列、干在實(shí)處。
二是部門聯(lián)動(dòng),營造全縣上下學(xué)習(xí)憲法的良好氛圍。各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)把憲法學(xué)習(xí)列入黨委(黨組)會(huì)前學(xué)法學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真履行法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé),把憲法學(xué)習(xí)作為干部教育和推進(jìn)國家工作人員學(xué)法用法的重要內(nèi)容,推動(dòng)憲法進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位。以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)憲法權(quán)威,不斷提升依法治理水平,為川滇明珠轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展凝聚人心、匯聚力量。
三是形式多樣、扎實(shí)開展“憲法進(jìn)萬家”活動(dòng)??h司法局聯(lián)合縣委宣傳部、縣人大法工委,在鐵柳鎮(zhèn)開展以“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法、大力弘揚(yáng)法治精神”為主題的憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),拉開了會(huì)東縣“法治文化基層行”暨“憲法進(jìn)萬家”活動(dòng)序幕?;顒?dòng)圍繞“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”這一主題,通過法治文藝演出、有獎(jiǎng)知識(shí)問答、法律服務(wù)工作者現(xiàn)場(chǎng)解說流動(dòng)展板、發(fā)放宣傳資料、解答群眾咨詢等方式,生動(dòng)形象地向群眾普及憲法知識(shí),得到了群眾的一致好評(píng)。
四是專題培訓(xùn),壯大法治力量。在“憲法進(jìn)萬家”活動(dòng)中,組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村(社)干部、人民調(diào)解員、法律明白人進(jìn)行憲法知識(shí)專題培訓(xùn),就現(xiàn)行《憲法》基本內(nèi)容及《憲法》在我國政治生活中的重要意義,重點(diǎn)從《憲法》修改的背景、意義、總要求和原則講解了《憲法》修改的內(nèi)容、時(shí)代意義和為什么要學(xué)習(xí)《憲法》、怎樣更好地學(xué)習(xí)《憲法》、遵守《憲法》、運(yùn)用《憲法》等問題,進(jìn)行深入淺出的講解,增強(qiáng)了參訓(xùn)人員運(yùn)用法治思維和法治方式推進(jìn)依法治理的能力。
學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)篇5
憲法具有的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。我們黨首先要帶頭尊崇和執(zhí)行憲法,把領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實(shí)施憲法法律同黨堅(jiān)持在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)統(tǒng)一起來。要加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系,形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系,用科學(xué)有效、系統(tǒng)完備的制度體系保證憲法實(shí)施。要完善憲法監(jiān)督制度,積極穩(wěn)妥推進(jìn)合憲性審查工作,加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)。
要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育,弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識(shí),為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰,加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會(huì)廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育,弘揚(yáng)憲法精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治意識(shí),增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí),使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持從青少年抓起,把憲法法律教育納入國民教育體系,引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識(shí)、樹立憲法法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí),增強(qiáng)憲法意識(shí),帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法,做尊法學(xué)法守法用法的模范。
“治國憑圭臬,安邦靠準(zhǔn)繩?!北娝苤瑧椃ㄊ菄业母痉?,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法的修改是國家政治生活的一件大事,是利國利民的一件大喜事,是_背景下,我國法治建設(shè)取得的重大成果。
我國現(xiàn)行憲法實(shí)施以來,這是第5次修改。這次修 憲是推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措,對(duì)更好發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義中的重大作用,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供有力憲法保障,具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
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