作文五一小長假一年級

作文五一小長假一年級7篇

對于勞動節(jié)的即將到來,為了能夠更好地書寫話題作文,可以進行多一些了解,關(guān)鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。下面是由小編給大家?guī)淼淖魑奈逡恍￠L假一年級7篇，讓我們一起來看看！

作文五一小長假一年級精選篇1

世人每每勞動，并非為勞而動，卻是因動而勞，然何謂勞動?愿美而勞，順心而動。

迷蒙的喑夜里，車在高速路口失了方向，爸爸的方向盤一打，竟拐上了國道，沒有一盞路燈，我們便在黑夜中摸索前行，喇叭聲在耳畔猛然響起，路邊躥過兩個穿著破舊的孩童，頸上系著揉皺的紅領(lǐng)巾。路邊的標志牌上是赫然的前方學校，減速慢行，一抬頭，哪里有學校，幾排破舊的平房，側(cè)壁上寫著歪歪扭扭的“危房求捐款”……

我當時開未想到，我們會再次來到這個藍田城邊蕭索的荒村孤校。

后背箱中，是滿滿的米面油和學習用品。無法預料的，當手中捧著獻愛心活動單時，我的腦海中竟如閃電般掠過那個黑夜，此時是正午，陽光暖暖灑遍全身。那所學校再次呈現(xiàn)眼前，兩側(cè)是搖搖欲墜的危樓，教室的窗玻璃布滿觸目驚心的裂痕，我們找到學校負責人說明來意，近60歲的他瞪大了雙眼，使勁吸吸鼻子，揚起燦爛的笑容。

他領(lǐng)我們參觀每間教室，眼前是相似的糟亂景象。四面是灰白的毛坯墻，燈光極暗，桌椅板凳甚至能隨風發(fā)出“吱呀”的呻 吟，我感到手中的兩袋文具仿佛更重了，沉甸甸的，是筆，是書，是心。

原定的為學校捐物計劃，已是遠遠不夠了，我們的足跡遍布了整個村莊，三月的風在這里仍舊料峭，我們跟著學生走訪各家，這所小學里絕大多數(shù)都是留守兒童，我們見到了一位位“兩鬢蒼蒼十指黑”的老人，他們說話帶著濃重的鄉(xiāng)音，而真正讓我鼻頭一酸的，是他們在交談時不自覺帶出的顫抖和卑微。媽媽握住了老太太枯槁的手，她們的眼里都閃爍著晶瑩的淚花……

回程的時候，我抬起手看，上面是一道道可怖的血痕，還有在墻上蹭破留下的紅印，心里卻輕松了許多，這不僅僅是獻愛心的勞動了，愿美而勞，順心而動，懷著熱忱的期盼而付諸辛勞，順應的是自己那顆干凈而純潔的初心……

勞動的滋味，溫暖而悠長，蔓延到永遠。

這場早該停止的獻愛心活動一直持續(xù)了三年。后來在國家?guī)头鱿逻@里實現(xiàn)全縣脫貧，那也是我最后一次到那里，驚喜地發(fā)現(xiàn)了一大片金燦燦的油菜花田。

勞動的滋味，真好……

作文五一小長假一年級精選篇2

五一勞動節(jié)裹挾著初夏的暖風大步走來。第一次換上清涼的夏裝，輕盈地行走在鄉(xiāng)間的田埂，注視著奶奶田間忙碌的背影，那些關(guān)于勞動的記憶片段如放電影般紛紛涌上心頭。

“勞動”，一個既陌生又熟悉的詞，常年身居城市的我早已忘卻了它最本真、最質(zhì)樸的的意義，偶爾對小屋的一次整理，平時難得的洗衣刷碗……這一切的一切都成為了我心中代表“艱苦”，代表“勞動”的典型事例，直到那一年的初夏……

記得也是約摸五六月份的樣子，麥田里一片金濤澎湃，一種讓人充盈著幸福與滿足的清香在溫潤的空氣里流淌，麥田里滿眼是晃動的忙碌身影，這所有的一切都無不昭示著一個令所有人心跳加速的訊息：小麥成熟啦!

那天，陽光很燦爛，甚至有些灼眼，爸爸要帶我回鄉(xiāng)下看農(nóng)人收割。很不巧的，家里的小麥早已被辛勤的奶奶收割完畢，小心地晾曬貯存起來了。我頗有些遺憾地蹲在田埂上，十分無聊地撕扯著一根麥稈，抬眼定定地注視著似乎一望無垠的覆蓋著麥稈的田野，它們有如金色的地毯為大地披上了華麗的豐收盛裝。

“一起來收拾麥稈吧!”鄰家的小文笑嘻嘻地伸出了手，健康的小麥色皮膚、純凈明澈的黑色眼眸與金色的田野相映成趣。話音剛落，小文就拽著我走進田地，她嫻熟地抱著一捆麥稈捆扎起來，抬頭看了看熾熱的太陽，我硬著頭皮，學著小文的樣子捆起了麥稈。“喂，不是這么捆的?！薄罢O，你又弄錯啦!”……小文耐心地指點著，我的額角早已冒出了大顆大顆的汗珠，手里也有些力不從心，只感覺手指被麥稈硌得癢絲絲的，手臂仿佛灌了鉛似的，汗水早已浸透了衣衫，順著面頰流進嘴里，咸咸的微微帶點苦味。整個人仿佛不小心掉進了河里，全身濕漉漉的，狼狽至極。原本美麗的陽光，此刻卻意外的毒辣難耐，我?guī)缀跤幸环N沖進冰箱里解暑降溫的沖動。

不知過了多久，在那時的我看來，恐怕有幾個世紀那么漫長，我和小文終于收拾完了麥稈，坐在田埂上盡情地享受著田間清涼的風。我忽然覺得面前整齊的麥稈有如一種奇特的藝術(shù)品，金光燦燦而排列整齊，仿佛吸飽了勞動者的汗水而熠熠生輝，就像，就像一座歌頌勞動與勞動者的豐碑。

勞動，是一種“面朝黃土背朝天”的本能，是一種“一分耕耘，一分收獲”的堅持，是一種“種瓜得瓜，種豆得豆”的喜悅，更磨礪著每一個加入其中的人的身心。我佇立在田埂上，耳畔莫名響起一首兒時學會的歌謠：“勞動最光榮，勞動創(chuàng)造幸福美好……

作文五一小長假一年級精選篇3

每年都有一個讓工作者們體會艱辛的日子，那就是勞動節(jié)。有了勞動，人們生活才有了活力，活力源于動力。讓你們能感受到勞動的意義，工作的意義。

勞動節(jié)真好，讓人們在每年的特定日子里休息。體會到了人們的理想，人們的追求。讓你們都發(fā)掘自己的夢想，勞動的意義真大。有了勞動生活才能過得好，有的勞動，生活才不那么無聊，有了勞動生活就是成長的階梯。勞動節(jié)我們永遠都記得的日子，珍惜每一年的勞動節(jié)。

在人生中成長我們非常地高興，因為我們懂得了做事。做一件事是需要勞力和腦力的，而這些是非常的有意義的一件事。人生雖然沒有十全十美，但是我們起碼努力過，我們勞動過，我們珍惜過。我們感覺勞動真好，既可以鍛煉又可以得到一筆財富，發(fā)掘自己。做自己喜歡做的事，有理想有目標。勞動帶給我們溫馨，帶給我們快樂。

我們都喜歡每年的勞動節(jié)，勞動節(jié)體會到我們打工人的思想。讓我們體會到打工的重要性，讓我們知道勞動是多面性的。勞動節(jié)真好，勞動節(jié)快樂。

作文五一小長假一年級精選篇4

五一節(jié),春光明媚,正是去東湖的好時機,我和爸爸.媽媽開著汽車來到了紹興東湖,那兒風景優(yōu)美是一個觀光的好去處,到湖邊,看見一條條活潑可愛的小魚在清晰的水里游來游去,小魚有紅的、有黃的、有紫的、有藍的、還有花斑色的,五顏六色非常好看。

我們還坐上了烏蓬船，一位老爺爺一邊劃船，一邊向我們介紹，時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼工夫，我們來到了仙桃洞,上面滴下了一顆顆水珠，爺爺說：這些水珠是仙水,滴在身上會帶來好運。我決得很神奇。然后，我看到石頭上刻有：洞五百尺不見底，桃三千年一開花。

還有其他兩個洞，分別是喇巴洞和掏公洞，這兩個洞我就不說了。秀麗的湖光山色，豐富濃郁的人文景色交相輝映，融入碧波，觀賞兩邊景色使你感到一片生機勃勃。

如果你有時間，也可以去美麗的東湖游玩。

作文五一小長假一年級精選篇5

這個五一，我受到了陸續(xù)的邀請，邀請我去她們家住一個晚上，我自然是非常高興加開心啦！不過，我還要問爸爸和媽媽，到了家，爸爸和媽媽也知道了這件事，都說可以，因為這是我第一次去別人的家里住呀！

到了陸續(xù)家的別墅已經(jīng)是下午了，啊啊啊！這真的是超豪華啊！三層，十多個房間，看完了幾集電視之后，我們出去騎了一下單車，到了五點多的時候，我們開始打乒乓球了（在家里），打完了乒乓球之后，我們?nèi)チ飱W斯卡了，奧斯卡想要吃的時候還會賣萌呢！吃完晚飯，我們又看了三部恐怖片《怒?？聃彙?、《食人的獸》和《雷霆蜥蜴》。

看完后，我們該睡覺了，洗完澡，我們聊了會兒天，又玩了牌，就睡覺了。玩了一天又在同學家住了一個晚上，我開心死了，而且同學也不是別人，就是陸續(xù)！

作文五一小長假一年級精選篇6

今天是“五一”勞動節(jié)，城市里到處都沸騰了起來。

大街上，到處人來人往，車水馬龍。街上有叫賣的，有發(fā)廣告宣傳單的，有拎著大包小包等車的……可謂是熱鬧非凡。超市里，購物的人非常多，幾乎每個角落都站滿了人。收銀臺前，排隊的人像一條條彎彎曲曲的長龍，把收銀處擠得水泄不通。

公園門口，停車線內(nèi)停滿了車，簡直像個“車城”。走到公園里面，更是人流如潮。有的站在景物旁拍照片，有的在小樹林的桌子上下棋，有的在健身場地鍛煉身體……再看小橋旁的圓形小廣場，人們在廣場里自由自在地翩翩起舞。中洋廣場上，大人小孩們在開心地放風箏。風箏隨著風飛上了瓦藍的天空。風箏披著明媚的陽光，迎著和煦的風兒，在天空中越飛越高?；ɑňG綠的風箏把天空打扮得非常美麗。

夜幕降臨，整個城市就成了燈的海洋。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。五一節(jié)，人們都沉浸在快樂的氣氛中。

作文五一小長假一年級精選篇7

五一勞動節(jié)轉(zhuǎn)眼就到了，而這平平常常的五一節(jié)，我要做一件不同尋常的事情，就是和媽媽一起打掃清潔。

媽媽提了一個水桶，認真地說：“想要擦好桌子，這也是有講究的。用力的時候，不能太重，也不能太輕?！蔽倚南耄浩綍r媽媽擦桌子很隨意地擦了擦就可以了呀，怎么我就要有講究呢?媽媽一眼就看透了我的心思，對我說道：“你看我以前很容易就擦完了，那是因為我擦了很多遍了，自然知道用多大的力氣?！蔽衣犎×藡寢尩囊庖姡_始擦桌子了。果然沒我想的那么輕松，力使得輕了，污漬擦不干凈;使得重了，留下很多水漬。慢慢地，我才摸著了門道。一個小時過去了，所有的桌椅才被我們擦得干干凈凈。

這個五一勞動節(jié)太有意義了，它讓我懂得了一個道理：熟能生巧。