憲法晨讀觀后感心得體會(huì)(10篇)
根據(jù)教育部工作部署及相關(guān)要求,學(xué)生可通過登錄教育部全國青少年普法網(wǎng)參與2023憲法晨讀直播活動(dòng)。下面是小編給大家整理的憲法晨讀觀后感心得體會(huì)(10篇),歡迎大家來閱讀。
12月4日,我們組織觀看了“憲法晨讀”活動(dòng),讓學(xué)生感受憲法的尊嚴(yán),從而彰顯憲法,弘揚(yáng)憲法精神。
通過觀看憲法晨讀活動(dòng)的直播,我知道了:要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、實(shí)現(xiàn)國家的長治久安,就必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。我們必須始終將憲法放在心中,保護(hù)公民權(quán)利,牢記權(quán)力是人民賦予的,我們只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。我們作為學(xué)生,更應(yīng)該遵紀(jì)守法,做一個(gè)合格的公民,努力提高法制意識,努力學(xué)習(xí),為祖國做貢獻(xiàn)。
使我更好的了解到了制定憲法的不容易以及憲法的重要性。對于憲法,應(yīng)當(dāng)存留在心中。學(xué)會(huì)并懂得保護(hù)憲法,運(yùn)用憲法等憲法以下的基本用法。維護(hù)我們的權(quán)益,并履行自己的義務(wù)。遵紀(jì)守法,是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任,法律面前,人人平等!
知法,守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長。
憲法是國家的根本大法,它是治國安邦的總章程,是依法治國方略的根本依據(jù),不但對公民的權(quán)利進(jìn)行保障,同時(shí)也對國家權(quán)利行使進(jìn)行了規(guī)范,是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利與平衡的根本規(guī)范,每一個(gè)人都應(yīng)該自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),增強(qiáng)憲法意識和法律觀念,為民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安做出自身貢獻(xiàn)。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我們掌握了憲法的基本內(nèi)容,知道了國家舉什么旗,走什么路,我們領(lǐng)會(huì)到憲法和國家充分融合密不可分,國家尊重和保障每一個(gè)公民的人權(quán),我們每一個(gè)人都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)也必需履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。每一個(gè)人在法律面前的地位都是平等的,享有平等的權(quán)利,同時(shí)要履行應(yīng)盡的義務(wù),任何組織和個(gè)人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。憲法是至高無上的,有了法律社會(huì)才會(huì)有良好的秩序,沒有法律社會(huì)將混論不堪,古人說的好“國,無法則亂”,法是人類的行為準(zhǔn)則,道德底線。人們的生活離不開法律的約束。我們不需始終牢記憲法保護(hù)公民權(quán)利的精神,牢記權(quán)利是人民賦予的,擁護(hù)憲法,樹立社會(huì)服務(wù)精神。
憲法修訂,是國家發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的前提,是指導(dǎo)國家前進(jìn)的靈魂思想。國家要發(fā)展,就要不斷根據(jù)當(dāng)前國情不斷探索新的方針政策,不斷尋求突破口。只有制定準(zhǔn)確的方向,才能指引國家取得更加驕人的成果,才能最大限度的提升國力,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的偉大勝利。
法律是國家和諧的基礎(chǔ),有了法律社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,公民才能提高素養(yǎng),國家才能長治久安。作為新時(shí)代的電力人,我們一起學(xué)法、懂法、知法、守法,增加法律觀念,讓憲法深入內(nèi)心,做一個(gè)對社會(huì)有益的人,時(shí)時(shí)刻刻保障電力安全,為社會(huì)進(jìn)步發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
憲法,可能很多人都不怎么了解它,但你一定聽說過這樣一句俗話:“無規(guī)矩不成方圓”。憲法它就是這里面的“規(guī)矩”,就是我們國家的根本大法,擁有最高法律效力。
憲法有著很大的作用,它與我們每一個(gè)家庭、是每一個(gè)個(gè)體,都有千絲萬縷著關(guān)系,還是我們的親戚呢。這位憲法親戚,她可厲害了,我們中華母親都要聽她的。憲法,她規(guī)定了國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生活等方面的發(fā)展方向,讓他們都乖乖地聽話,不讓他們肆意妄為,囂張跋扈。憲法會(huì)給祖國母親畫上一條又長又復(fù)雜的線,至于里面那一條條細(xì)膩的小線就是我們的民法、刑法等等。同時(shí),憲法還很具有宣傳作用,它在一定程度上能提高公民的思想意識,特別是公民意識和法律意識,因?yàn)樗貏e有影響力,每一個(gè)家庭、每一個(gè)公民、每一個(gè)團(tuán)體都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。
在這個(gè)紛繁的世界,憲法會(huì)保護(hù)我們,讓那些想打倒我們的人更加艱難。所以,我們應(yīng)該讓它更加強(qiáng)大,而不是變得沒有人去遵守憲法。
我們已經(jīng)了解了憲法,那我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦?該怎么做呢?第一,我們應(yīng)該讀一讀與憲法相關(guān)的書,深刻了解下這方面的知識。那么這時(shí),就會(huì)有人說:“憲法這么難理解的東西,我們應(yīng)該要到高中才學(xué)呢,現(xiàn)在沒關(guān)系,不用了解它,就算現(xiàn)在不了解也沒有關(guān)系呀,反正對我又沒有什么影響?!钡俏也恢滥銈冇袥]有了解過,很多國外的小朋友,他們在小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)法律,他們對法律的認(rèn)識和學(xué)習(xí),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們。如果我們現(xiàn)在不努把力,可能以后就會(huì)被淘汰掉。那時(shí)你再去學(xué),可就晚了。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)憲法,了解憲法,讓它成為我們每個(gè)人心中不可抹掉的記憶,刻在我們心中。
第二,我們就應(yīng)該遵守憲法。憲法,就像是一位神圣而不可冒犯的一位女皇。這位女皇她名氣可不小,她在國際上也是一位重量級的人物。所以我們應(yīng)該告訴身邊的每一位家人、朋友。我們應(yīng)該遵守憲法,并把它傳給每一個(gè)人,把它一傳十,十傳百。這樣傳下去,每一個(gè)人都會(huì)知道憲法,我們就可以生活地更舒適了、更和諧了。
最后一點(diǎn)也是最最重要的一點(diǎn)。我們一定要把我國的憲法發(fā)揚(yáng)光大,讓每一位公民都知道它的存在,好好推廣它、珍惜它。
雖然每個(gè)國家都有法律,但是,我們一定要把我們中國的憲法變成別人學(xué)習(xí)的榜樣,讓每個(gè)國家都知道我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以,從現(xiàn)在開始開始,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好遵守它,不管出于哪方面,我們都應(yīng)該恪守不渝。
觀看了這次憲法晨讀活動(dòng),我受益匪淺。在學(xué)習(xí)法律的過程中,我有一點(diǎn)體會(huì),就是必須要自覺維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威。
社會(huì)主義法律權(quán)威的樹立,既有賴于國家的努力,也有賴于公民個(gè)人的努力。從國家角度來說,應(yīng)當(dāng)采取各種有效措施消除損害社會(huì)主義法律樹干的因素。例如,要進(jìn)一步提高立法質(zhì)量,保證法律的科學(xué)性,合理性;改善法律實(shí)施的狀況,保證有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究;深入開展法律宣傳教育,增強(qiáng)全社會(huì)的法律意識。
從個(gè)人的角度來說,應(yīng)當(dāng)透過各種方式努力維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威.覺得至少應(yīng)做到以下三個(gè)方面:
努力樹立法律信仰。
一個(gè)人只有從內(nèi)心深處真正認(rèn)同、信任和信仰法律,才會(huì)自覺維護(hù)法律的權(quán)威。應(yīng)當(dāng)透過認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,深入理解法律在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用,深刻把握我國社會(huì)主義法律的精神,從而樹立起對我國社會(huì)主義法律的信仰。
用心宣傳法律知識。
在自我學(xué)習(xí)和掌握法律知識的同時(shí),還要向其他人宣傳法律知識。個(gè)性是要宣傳社會(huì)主義法律觀念,幫忙人們徹底根除“權(quán)大于法”,“要人治不要法治”等封建殘余思想,宣傳我國社會(huì)主義法律的優(yōu)越性,使人們了解和認(rèn)同我國社會(huì)主義法律,從而推動(dòng)全社會(huì)構(gòu)成尊重和維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威的良好風(fēng)尚。
敢于同違法犯罪行為作斗爭。
違法犯罪行為既是對社會(huì)秩序的破壞,也是對法律權(quán)威的蔑視。不僅僅要有守法意識,自覺遵守國家法律,而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭,自覺維護(hù)法律權(quán)威.同違法犯罪行為斗爭的方式是多種多樣的,既包括事前采取有效措施預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,也包括事中和事后制止,檢舉,揭發(fā)違法犯罪行為。
今日,我看了“憲法晨讀活動(dòng)”的直播,看完之后,我有很大的牽動(dòng):人生的路是漫長的、崎嶇的,在人生路上,咱們會(huì)飽嘗各種風(fēng)雨的檢測,所以咱們需求撐起一把生命的維護(hù)傘——憲法。
我在“憲法晨讀活動(dòng)”中知道:有些家庭因?yàn)樨毟F或是重男輕女,就不讓孩子讀書??墒沁@是違法的,《中華人民共和國未成年人維護(hù)法》是根據(jù)憲法擬定的,它明確規(guī)則:“父母或許其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)力,有必要使適齡未成年人依法入學(xué)承受并完結(jié)義務(wù)教育,不得使承受義務(wù)教育的未成年人停學(xué)?!薄叭魏伟才呕蛟S個(gè)人,不得招用未滿十六周歲的未成年人,國家還有規(guī)則的在外?!?/p>
還有一些家長不關(guān)心自己的孩子,甚至還暴打自己的孩子,覺得自己生的,自己想怎樣對待都可以,別人管不著,可是這也是違法的?!吨腥A人民共和國未成年人維護(hù)法》明確規(guī)則:“父母或許其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)重視未成年人的心思、生理狀況和行為習(xí)慣,以健康的思維、杰出的品德和恰當(dāng)?shù)霓k法教育和影響未成年人,引導(dǎo)未成年人進(jìn)行有利身心健康的活動(dòng),防備和阻止未成年人吸煙、酗酒、漂泊、沉迷于網(wǎng)絡(luò)以及賭博、吸毒、賣淫等行為?!彼宰鳛榧议L,責(zé)任是很大的。你不能僅僅剩余小孩,讓他吃飽就好,還要對他們的行為、思維進(jìn)行引導(dǎo)和培育,讓他成為對社會(huì)有用的人。針對這一點(diǎn),我覺得班內(nèi)有單個(gè)同學(xué)的父母有些不負(fù)責(zé)任,對同學(xué)身體健康狀況不關(guān)心,他們沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲也不阻止,這也是在違法。
最終,針對前不久爆出的北京的虐童事情,我想再次警醒幼兒園、托兒所的教職工,尊重小孩子的品格尊嚴(yán),不能對未成年施行體罰或許其他凌辱他們品格和身心健康的行為?!胺擅媲叭巳似降取辈⒉粌H僅是一句口號,它表明晰法律維護(hù)所有人,不論你是青年、白叟還是小娃娃,孩子也生活在憲法的維護(hù)傘下,他們也會(huì)學(xué)憲法,他們也會(huì)用憲法做武器維護(hù)自己;一起,這句話也是在通知我們,只要你犯法,不論你是什么身份,你都會(huì)遭到法律的嚴(yán)懲。
學(xué)憲法、守憲法、愛憲法,這會(huì)讓咱們的人生之路平整而光亮!
這天下午,同學(xué)們在學(xué)校的安排下,聆聽了我校法制教導(dǎo)員的法制講座。時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí),但我的感想?yún)s頗多。
在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自我不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金?!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,而且會(huì)越變越嚴(yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽,近年來青少年犯罪率呈上升趨勢,便是證明。青少年正處在長身體、長才干的時(shí)期,可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的潛力不強(qiáng),意志脆弱,自控力不強(qiáng),很容易受到外界的影響,一步步走上不軌之路。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時(shí)常受到侵害。此刻盡管有老師、家長的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會(huì)離開父母,離開學(xué)校,踏入社會(huì),獨(dú)立生活的。所以,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,就應(yīng)嚴(yán)于律己,不能自我去惹事生非,挑起事端,導(dǎo)致別人對你的不滿,輕則吵架,重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí),不僅僅會(huì)給自我的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來不及了。相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓,真誠待人,你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重,這樣,同學(xué)之間不僅僅會(huì)建立起真摯的友誼,我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的禮貌景象。
這次法制講座給我們上了很好的一課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。為了我們能夠健康成長,為了我們完美的明天,讓我們從此刻開始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!
憲法是我國家的根本大法。同學(xué)們也許會(huì)覺得憲法離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí),我們是沒滿十八歲的公民,法律和社會(huì)稱我們?yōu)槲闯赡耆耍x予我們特殊的權(quán)益,并加以保護(hù)。比如我們的義務(wù)教育,未成年人有受教育的權(quán)利,就是憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)益。也就是說,我們來學(xué)校上課,保證我們正常的學(xué)習(xí)、系統(tǒng)的接受教育,都是憲法規(guī)定的。我們的生活離不開憲法的約束,我們的成長與憲法息息相關(guān)!
說起憲法總會(huì)給人以威嚴(yán)、崇高的感覺,其實(shí)憲法與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,多在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,人類社會(huì)才變的有序;正是由于憲法的存在人們的權(quán)益才得到了保障。作為當(dāng)代的小學(xué)生我們有幸生活在21世紀(jì)的中國,親眼目睹了改革開放以來中國新憲法進(jìn)程的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出臺(tái),“依法治國”已不在是美好的夢想,而是被寫進(jìn)了憲法,是多么的令人振奮!然而我們應(yīng)該考慮的是:在我們的人生旅途中如何做到與憲法同行?可能會(huì)有人說,我們是未成年人,只要不殺人、不放火、不吸毒,憲法就約束不了我們。這是多么的無知啊!其實(shí)憲法離我們很近,那些輕視憲法的人是沒有認(rèn)識到憲法的重要性。當(dāng)今社會(huì)人們在不斷淡化法律意識,甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過時(shí)的問題,我覺得這是多么可悲呀!
近年來,青少年結(jié)幫犯罪的現(xiàn)象不斷上升,據(jù)來自公安部門的一則數(shù)據(jù)表明現(xiàn)在未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。犯罪無疑是永遠(yuǎn)威脅著我們的安定生活,但是我堅(jiān)信憲法永遠(yuǎn)維護(hù)正義,當(dāng)然就我國現(xiàn)階段的法制而言,的確存在著一些漏洞。有一些人為了金錢為了一個(gè)“利”字背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍然要說我們的法制正在不斷健全和完善,我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法制的正義性并捍衛(wèi)它!
而作為小學(xué)生的我們,常常講到遵紀(jì)守法,可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用“以小見大”的道理應(yīng)該人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反學(xué)校的紀(jì)律沒什么大不了,只要以后不違法就行”這是錯(cuò)誤之極的觀點(diǎn)!那就請你盡快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現(xiàn)在對自己小小的放松將來很可能會(huì)釀成大錯(cuò)。所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來走出校園融入社會(huì)集體后才能使自己成為一名知法守法的好公民。
我國憲法規(guī)定:“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?!弊袷胤墒菓椃ㄒ?guī)定的基本義務(wù)。我們小學(xué)生在受到法律保護(hù)的同時(shí),也要從小牢記一份責(zé)任:為了國家和社會(huì)秩序,我們應(yīng)自覺遵守法律。因?yàn)閼椃o時(shí)無刻都在我們身邊,無時(shí)無刻地伴隨我們成長!讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
我國有許多法律,然而這些法律都?xì)w屬于一部法律——憲法。憲法是我國的根本大法,她好似一位母親,其他法律都是她的子孫。
在我心中,憲法是神圣的,它像是一塊盾牌,可以用來保護(hù)自己,使自己不受傷害。它使重男輕女的父母們明白了人人平等的重要性;它讓遭受虐待的兒童可以保護(hù)自己;它使年邁的老人不至于孤苦無依;它使失學(xué)的兒童可以重回學(xué)?!ㄟ^“憲法晨讀活動(dòng)”,我從各位演講者的演講中對憲法有了更加具象的認(rèn)識,也更加明白了憲法存在的重要性、必要性與意義。
以前一說起憲法,我總覺得離自己很遙遠(yuǎn),可是在各位小學(xué)組演講者的演講中,我卻發(fā)現(xiàn)憲法就在我們的身邊,她時(shí)刻用自己的身軀保護(hù)著我們,也約束著我們的行為,讓我們不至于走錯(cuò)路,走歪路。
最后,我想向同學(xué)們發(fā)出倡議:學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、尊重憲法,做到時(shí)刻以它來要求自己、保護(hù)自己!
12月4日,是法制宣傳日。我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國未來的希望。學(xué)校為了讓我們平安健康地成長,特意開展了一次學(xué)習(xí)法律知識的活動(dòng)。讓我們知道:作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該知法、學(xué)法、守法,懂法、用法,學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。遵紀(jì)守法,我們要從小做起,從小事做起。
怎樣才能做做個(gè)知法、守法、用法的好少年呢?首先,我們要知法、學(xué)法、守法。法律是任何一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法,學(xué)法。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多:上網(wǎng)、讀書、看報(bào)、看電視??我們只有做到知法,學(xué)法,才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做,什么樣的事是法律禁止做的,才能真正做到懂法、守法。
其次,我們要懂法、用法。我們只知法、守法,是不行的。我們還要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
在日常的生活中,常常會(huì)碰到許許多多違反法紀(jì)的事。如:闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰??,這些違紀(jì)違法現(xiàn)象,我們不能視而不見,因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來很大的不便,給社會(huì)治安帶來的混亂。那么,我們要及時(shí)上前勸阻,還可以叫大人或是民警叔叔來處理,防止小事鬧大。
可見,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為;同時(shí)也會(huì)成為我們的秘密武器,是我們的保護(hù)傘,保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。讓我們與法同行,擺脫魯莽,擁有理智;讓我們與法同行,遠(yuǎn)離脆弱,變得堅(jiān)強(qiáng);讓我們做個(gè)學(xué)法、守法,懂法、用法的好少年,在法制的藍(lán)天下茁壯健康、快樂地成長!
12月4日是中國國家憲法日。設(shè)立“國家憲法日”有利于傳遞依法治國、依法行政的理念,堅(jiān)定黨和國家依法治國、依憲治國的決心。
憲法是法上之法,是母法,其他法律是子法,其他一切法律都必須服從和服務(wù)于憲法,不得與憲法相違背。憲法作為根本大法,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是公民行為的基本法律準(zhǔn)則,它處于一個(gè)國家獨(dú)立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心,是一個(gè)國家法律制度的基石。憲法從內(nèi)容上保障國家權(quán)力有序運(yùn)行,規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)力;調(diào)整國家最重要的社會(huì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國家長治久安。
對于當(dāng)代青少年來說,尊重憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法意義十分重大。隨著時(shí)代的發(fā)展,當(dāng)全球化成為時(shí)代的主旋律時(shí),各種思潮涌現(xiàn),一些腐朽、落后思想漸漸影響到我們:有些青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè),有些青少年因任性沖動(dòng)而打架斗毆,欺負(fù)弱小,盡染劣跡惡跡,甚至走上了違法犯罪的道路……事實(shí)說明,引導(dǎo)青少年尊法、學(xué)法、守法、用法,做高素質(zhì)的公民已刻不容緩。
增強(qiáng)憲法意識,首先應(yīng)了解憲法。青少年只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,才能了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容,知道憲法在我們國家生活、人民生活的地位和作用;知道哪些行為是憲法提倡和鼓勵(lì)的,哪些行為是憲法所禁止的;明白憲法是一切國家機(jī)關(guān),團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則,也是全體公民的最高行為準(zhǔn)則。
其次,要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣。青少年學(xué)生通過憲法及相關(guān)法律的學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的法律知識,從而適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求,為將來服務(wù)社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。思想指導(dǎo)行動(dòng),學(xué)習(xí)在于運(yùn)用,這就需要我們中學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、社會(huì)生活中時(shí)時(shí)處處規(guī)范自己的行為,使自己的行為符合憲法的要求,從日常生活中的小事做起,持之以恒。如:嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升國旗、唱國歌等活動(dòng)式;刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每一次作業(yè)等等。
三是要以各種形式向群眾宣傳憲法,并同違反憲法的行為作斗爭,時(shí)時(shí)處處用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要每一個(gè)公民的共同努力才能實(shí)現(xiàn)。但現(xiàn)實(shí)中人與人之間存在著差異,總會(huì)有一些人法律意識淡薄,缺乏憲法觀念,這就要求我們青少年用各種形式向周圍的群眾宣傳憲法知識,讓周圍的群眾了解到憲法的重要性。
當(dāng)前,追求科學(xué)、文明、健康的生活方式,弘揚(yáng)正氣構(gòu)成了我國社會(huì)生活的主流。但與此同時(shí),社會(huì)生活中也存在著一些消極丑惡的現(xiàn)象,有的人總會(huì)做出一些違反紀(jì)律、違反憲法的事情。對于違法行為,我們青少年要機(jī)智勇敢地與其斗爭,以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。
青少年肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命,我們要在樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,增強(qiáng)憲法意識,以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)社會(huì)主義法治國家添磚加瓦。
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