教師網(wǎng)絡研修學習心得體會范文7篇
教師網(wǎng)絡研修學習心得體會范文大家清楚嗎?當我們對人生或者事物有了新的思考時,心得體會是很好的記錄方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。以下是小編精心收集整理的教師網(wǎng)絡研修學習心得體會范文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
數(shù)學是一門基礎課程,在小學教學中,提高小學數(shù)學的教學效果對小學數(shù)學教師也提出了更高的要求,即如何以最少的時間和精力,獲取最佳的課堂教學效果。教師應充分了解小學生的特點,了解數(shù)學這門課程的教學特點,在此基礎上運用適當?shù)氖侄危岣咝W數(shù)學課堂教學效果。通過網(wǎng)絡培訓,我真切的感受到了觀念在更新,能力在提高,對自己所從事的教育事業(yè)也有了更深的理解和感悟,現(xiàn)將我個人網(wǎng)絡研修的學習情況總結(jié)如下:
一、培訓方式新穎,交流空間廣闊
遠程研修教育打破了時空限制:教育不再局限在課堂,教師可以通過網(wǎng)絡媒體通訊技術進行自主學習,可以隨時將自己的薄弱環(huán)節(jié)強化學習,直到完全鞏固,更加便于對每個知識內(nèi)容的融會貫通,使原來想做而做不到的事情成為現(xiàn)實,通過這個平臺,與全國教育專家進行了一次“零距離”的接觸,“面對面”聆聽他們的輔導講座、鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,讓我開闊了視野。明白了新課程到底“新”在哪里。專業(yè)方面,通過論壇與同仁們的談數(shù)學、探迷惑,使我在思想、專業(yè)方面都得到很大的提高。這種平臺,使我們的距離變得更近、更方便交流。通過看視頻,與專家老師交流,在班級論壇中發(fā)帖、回貼,進行論壇研討等活動,我學到了很多新知識,并為以后的教學工作奠定了厚實的基礎,真是受益匪淺。
二、立足課堂,在實踐中提升了自身價值
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,通過學習我深刻領悟了“一切為了學生,為了學生的一切”的觀念,我會將自己的愛全身的融入到學生中。在教學中,我會將努力所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,避免課程設計“新”,實施方法“舊”的新瓶子裝舊酒、“穿新鞋走老路’。立足“用活新老教材實踐新觀念”,力求讓我的教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,使自己的課堂教學有效乃至高效。
三、研修提升了我的業(yè)務素質(zhì),提高了課堂教學效果
通過認真聆聽專題講座,我進一步懂得備課是教學工作中的一個極為重要的環(huán)節(jié),我們要教什么?怎么教?事先都要周密考慮,精心設計,教師只有對教材內(nèi)容,教學對象,教學方法等經(jīng)過深思熟慮、了然于胸,才能把課講得妙趣橫生,引人入勝。通過學習,獲取經(jīng)驗,我已在教學中取得了一些成績,同時,使我真正懂得了怎樣利用網(wǎng)絡資源更有效的開展新課程教學。
四、活學活用,利用資源實施素質(zhì)教育
遠程教育為教師提供了多姿多彩的資源,為進行素質(zhì)教育提供了條件。在教學中,教師利用多媒體課件,有計劃地播放一些數(shù)學知識,在數(shù)學知識中同學們了解了數(shù)學的發(fā)展,體會到數(shù)學的力量,憧憬著數(shù)學的未來,激發(fā)了孩子們幻想和創(chuàng)新的智慧,使同學們感覺到生活中處處有數(shù)學,明白了數(shù)學的價值和魅力所在。
總之,這次培訓使我受益匪淺。它讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的教學,使我對今后的工作有了明確的方向。這一次培訓活動后,我要把所學的教學理念,咀嚼、消化,內(nèi)化為自己的教學思想,指導自己的教學實踐;要不斷搜集教育信息,學習教育理論,增長專業(yè)知識,課后經(jīng)常撰寫教學反思,以便今后上課進一步提高??傊?,在今后的工作中,我還會一如既往地進行專業(yè)研修,不斷創(chuàng)新思路,改進教學方法,使自己真正成為一名更加優(yōu)秀的數(shù)學教師。
在參加培訓學習過程,對照各個模塊的培訓知識我對數(shù)字化網(wǎng)絡環(huán)境下課堂的組織與評價和微課程的設計與制作這兩個模塊感觸很深,發(fā)覺自己以前的想發(fā)異常幼稚。針對我校的實際,我認為在農(nóng)村中小學中,要按照大綱要求上好一節(jié)信息化課很難并不是一件容易的事情。在此次培訓中,我轉(zhuǎn)變自己的學習觀念,堅持每天都上網(wǎng)學習,參與在線交流并高質(zhì)量完成作業(yè)。并且注重學思結(jié)合,把所學知識運用到教學實踐中,在不斷中促進自身素質(zhì)的提高。讓我在學習中感覺到信息技術幫助教師如何成長,如何應對等都是一個新問題。
提高課件制作水平
掌握多媒體技術,熟悉多媒體軟件的使用,了解多媒體課件制作流程已成為當代教師應具備的基本素質(zhì),而制作課件既要講究精美又要講究實用。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程,優(yōu)秀的課件應融性、科學性、藝術性、技術性于一體,這樣才能限度地發(fā)揮學習者的潛能,強化教學效果,提高教學質(zhì)量。所以通過此次培訓使我學會從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源,以及截取網(wǎng)頁和視頻等,并將它們整合到課件中等技術操作,從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件,豐富學生的學習內(nèi)容,更能激發(fā)學生的學習。
信息技術理論掌握得更為系統(tǒng)
這次培訓使我們對信息技術的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),使我感到比原來站得高了,看得遠了,有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。通過培訓學習,不但提高了我對新課程的認識,還使自己的信息技術教學能力與技術得到了提高,為了真正推信息技術的發(fā)展,我將會把所學知識應用于日常教學工作中,推進學校信息化建設。同時,學無止境,我也將繼續(xù)努力學習,認真鉆研學習業(yè)務知識,提高業(yè)務水平,為教育信息化建設做出自己的努力!
學以致用,才是根本。本次信息技術培訓的內(nèi)容很實用,培訓結(jié)束后,我要把培訓中獲得的知識運用于教育教學工作實踐中。今后,我將一如既往,踏踏實實地繼續(xù)學習,不斷更新教育理念,提高個人信息素養(yǎng),多學習相關的知識,爭取使自己的技能能夠更長時有效的為教學工作服務。
疫情無情人有情,雖然我們初中英語的老師們相聚一堂、共同研討學習的腳步被迫暫停,但“中考戰(zhàn)役”即將打響,我們網(wǎng)絡研修的步伐。
永不停歇!今日,我們有幸學習了南充市初中英語工作室關于中考英語策略研究的講座,講座細致深入,令人醍醐灌頂,受益匪淺!
本次講座由趙老師主講,圍繞“語篇分析”角度,向我們闡述了“閱讀理解”考什么,探討了“閱讀理解”與“語篇分析”的關系及作用,強調(diào)“語篇分析”對于“閱讀理解”的重要性,并采用實例從宏觀和微觀兩方面具體詳盡地介紹了如何進行語篇分析,從而進一步突破“閱讀理解”專題!
人們常說“要給學生一滴水,老師必須有一杯水。”但隨著時代的高速發(fā)展,作為教師僅有“一杯水”已遠遠無法適應現(xiàn)代教學的要求,“要給學生一滴水,老師必須有一條常流常新的河”所以本次講座還提出了老師應該改變落后的閱讀教育模式,不斷提升自己對語篇的解讀能力,從而教授學生必要的語篇知識的寶貴建議!
作為新時代的教師,在緊張而忙碌的中考教學中,我們需要不斷創(chuàng)新,適當選擇策略并進行調(diào)整,真正地將所學過的知識進行整合,融會貫通。在自己的英語教學實踐中,應該及時反思,總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,促進個人的不斷發(fā)展和成長,并努力探索出自己獨特的教學路子,形成個性化的教學模式!
學必求其心得,業(yè)必貴其專精,愿我們整裝待發(fā),竭盡所能,同譜育人新篇,共架理想金橋!
沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨。在疫情防控的特殊時期,康八小的班主任們“學習不停步”,在家開啟了網(wǎng)絡研修學習。
蕭伯納說過:“你有一顆蘋果,我有一顆蘋果,我們彼此交換,每人還是一顆蘋果;我有一種思想,你有一種思想,我們彼此交換,每人可擁有兩種思想?!痹诰W(wǎng)絡研修學習中,康八小的老師們與名師對話,與同行交流,大家一起學習,一起成長。通過聆聽魏書生、卜玉華、董麗楠等名師的講座,大家都受益匪淺,感觸頗深,在一起暢所欲言,發(fā)表自己的心得體會。
來自上海的知名班主任董麗楠老師作了名為《實踐中的班主任策略》的精彩講座。她就班主任工作教育實踐,針對目前班主任工作中普遍存在的問題進行了深刻、全面的.分析,其獨特的視角、全新的觀點引起了老師們的強烈共鳴。
教育改革家魏書生老師的《班主任漫談》,就教師所必備的基本素養(yǎng)、讀書和反思在教師成長中的作用以及教師職業(yè)的成長規(guī)劃等方面為教師們提供了很好的意見和建議。專家們典型詳實的教學案例、高屋建瓴的理論構(gòu)建、幽默風趣的語言風格使參加培訓的老師們深受啟發(fā),獲益匪淺。
俗話說,要給學生一桶水,教師就得有長流水。作為教師,必須要樹立終身學習的理念。學習不停步,進步不停歇!
疫情可以隔離我們,但無法阻止我們奮斗努力的腳步!
社會在發(fā)展,科技在進步,也就要求教育觀念要不斷更新,才能適應新形勢的發(fā)展。如何做一名新形勢下的語文教師呢?
通過這次網(wǎng)上教師培訓,認真觀看學習各位專家和同仁的視頻、文章等資料,我受益匪淺。教師應由經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化,我覺得傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢的需要。人的一生就是學習的一生,每位教師都應該不斷地用知識來充實自己,并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化,新的形勢向我們教師提出更新、更高的要求。教育更進一步注重對學生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),進一步接受以人為本的理念,我們沒有理由不具備特殊技能知識,沒有理由不學習,不提高自身素質(zhì)。
在職業(yè)道德方面,我認為教師要以愛學生為核心,沒有愛就沒有教育,著名作家冰心曾說過:“愛是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛便有一切?!币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師,我們首先要愛學生;其次,愛就不能放棄,假如你放棄一位學生,對整個社會來說,可能只有千萬分之一,對一個班來說只有百分之一,可是對一個家庭來說卻是百分之百的毀滅,所以,我們每天面對的是一個個有著鮮活生命,一個個正在茁壯成長的孩子,我們要把他當作一個有思想情感的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關心他們,和他們成為課下的知心朋友。不能整天只活在抱怨中,抱怨學生基礎差,抱怨學校條件差等。正如一位教育名家說的,當你不能改變環(huán)境,你就適應環(huán)境;當你不能改變別人,你就改變自己;當你不能改變事情,你就改變看法。
總之,為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自己,時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高,一切從實際出發(fā),切實擔負起教師應盡的責任和義務。
幾個月的遠程培訓學習即將結(jié)束,珍貴的時光令人難以割舍,教師網(wǎng)絡研修心得體會。網(wǎng)絡研修平臺拉近了每一位教育工作者的距離,巨大的網(wǎng)絡力量掀起了教研的火熱浪潮。研修平臺傳遞著省級專家的悉心指導,回響著指導老師們殷切的話語,浸透著每一位老師學習的汗水,;閃耀著老師們思想的火花……它為我們帶來的是充實,是成長,是動力。
首先, 在思想上樹立勤勤懇懇的工作態(tài)度。
通過觀看優(yōu)秀專家與教師的講座視頻,使我對當前素質(zhì)教育的現(xiàn)狀有了更加清醒的認識,更加堅定了在教育教學中實施素質(zhì)教育的信心與決心。專家們的學科素養(yǎng)﹑專業(yè)水平和指導教師們孜孜不倦的工作精神,都是為我們今后的工作樹立了榜樣,是我們學習的楷模,
其次,對以后的工作提供了豐富的資源。
通過學習,我學到了許多一些新的教學方法,更新了教學理念。通過在線研討,很多老師的一些好的工作理念、工作方法都令我茅塞頓開。為今后教學工作提供了豐富的資源。
另外,通過閱讀一些優(yōu)秀教師的優(yōu)秀作業(yè)﹑優(yōu)秀文章,認真比較自己與他們之間的差距,認真思考自己的不足,取長補短,不斷完善。同時專家的忠告和指導老師的鼓勵,使我在迷茫中及時覺醒,在修改中不斷完善,在反思中不斷進步。
最后,本次培訓還使我在教學方面建立了新的認識。
1、在課堂教學中教師應充分激發(fā)學生的學習積極性,扮演好合作者,指導者,與促進者的角色,幫助學生自主探索和合作交流,促進學生在探究中真正理解和掌握基本的知識與技能,培養(yǎng)科學的觀點,樹立正確的情感態(tài)度與價值觀。
2、在語文教學中,教師要精心設計地設計教學環(huán)節(jié),突出交流、合作、探究、創(chuàng)新的學習過程,創(chuàng)設生動、活潑的學習情境,把學習的主動權交給學生,拓展學生的學習空間,開拓學生的視野;調(diào)動學生學習的積極性,提高課堂教學的效率。用新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,投入到教學工作中。
網(wǎng)絡研修學習雖然結(jié)束,但這只是暫時的,因為它預示著更加美麗的開始。網(wǎng)絡研修不僅是提高教育教學的水平的基石,更是我們不斷前進的動力,它使我們更加堅定地走在新課程改革的道路上。我相信,只要我們用心,前面的風景會更加美好!
在本次網(wǎng)絡研修學習,時至今日已歷時近三個月,想當初,“研修”到來之前,大家都議論紛紛。有說時間太緊,有說沒有電腦上網(wǎng),也有說占用了假期……一時間,風雨四起,有點“風雨欲來煙滿樓”的滋味。就我本人而言,開始時也有一種不成熟的感覺,總認為“研修”不該占用老師的休息時間。你想,辛辛苦苦工作了一學期,好不容易有點空閑,怎么又來培什么訓啊?這不是有點折磨人嗎?……
記得“修培”剛開始時,多數(shù)人都很不在乎,認為這只是“曇花一現(xiàn)”“蜻蜓點水”“表面文章”。但經(jīng)過近兩個月時間的學習后,大家都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)“研修”不僅是一塊寶,還是一貼能使教師提高思想認識、改進教學方法、堅定工作信心的良藥。真的,走進“研修”,聆聽專家的講座,汲取名師的精華,這樣的“研修”讓我收獲了很多新鮮的東西,豐富了我的教學資源,轉(zhuǎn)變了我的教育觀念,更讓我的思想得到了升華,也讓我更加熱愛我的教育事業(yè)了!
匆忙中,研修學習在不覺中即將結(jié)束,回顧這次研修,感覺到研修學習也是緊張、忙碌而又充實的,整日忙忙碌碌,可以說有心酸勞累的汗水也有幸??鞓返氖斋@。要求我們教師以學生為本,以師德為先,以能力為重,以終身學習為典范。這些理念都是與時俱進的,與教育是息息相關的。生本、師德、能力、終身學習是新時期教師必備的素質(zhì),也是新課程改革中的重要因素。其教育教學的終極目的是為了學生的發(fā)展,為了一切學生的發(fā)展。教師為了適應新時代的教育教學需要,必須終身學習,提高教育教學能力,加強師德修養(yǎng)。這些基本理念就是提升我們教師專業(yè)修養(yǎng)必備的準則,“學生為本”的理念讓我們立足學生實際,尊重學生,時時處處以人為本,遵循學生身心發(fā)展特點和教育教學規(guī)律,因材施教,組織和提供合適的教育活動,促進學生生動活潑學習、健康快樂成長?!皫煹聻橄取钡睦砟钪笇覀儫釔劢逃聵I(yè),具有職業(yè)理想,踐行社會主義核心價值體系,履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關愛學生,尊重學生人格,富有愛心、責任心、耐心和細心;為人師表,教書育人,自尊自律,學生健康成長的指導者和引路人?!澳芰橹亍崩砟罹疚覀円褜W科知識、教育理論與教育實踐相結(jié)合,突出教書育人實踐能力;研究學生,遵循學生成長規(guī)律,提升教育教學專業(yè)化水平;堅持實踐、反思、再實踐、再反思,不斷提高專業(yè)能力?!敖K身學習”的理念是讓我們學習先進教育理論,了解國內(nèi)外教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗和做法;優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高文化素養(yǎng);具有終身學習與持續(xù)發(fā)展的意識和能力,做終身學習的典范??傊ㄟ^學習研修,讓我如沐春風,受益匪淺呀!
古人說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!鼻趭^刻苦的學習,是每一個向上者所必要的,更是我們這一代所必需的。人要想不斷地進步,就得活到老學到老。在學習上不能有滿足之心。從古至今,有成就的人,哪一個不是從勇于學習,不斷鉆研中受益的呢?有人覺得學習是一件很辛苦的事,有人覺得學習是為了考試、工作等其他實在可見的目的。通過參與本次修學習我認為,學習是源自內(nèi)心的需要。我們需要過得充實,心靈需要不斷的吸收知識來保持新鮮。網(wǎng)絡研修就是一種學習的好方式,并且是一種與他人溝通、與社會接觸的有效途徑。本次研修學習給了我人生很大的啟示和幫助,使我懂得了學習的重要性,只有不斷學習才能不斷進步,“活到老,學到老”,我一定要充分利用好自己的空閑時間,積極參與到研修平臺中去,要更努力、更認真、更執(zhí)著地參加好這次研修學習!學習,學習,再學習,知不足,我求進。相信一路堅持一定會有更多的收獲! 同時,我也祝愿每位教師都能在國培網(wǎng)絡研修的道路中積極的前進和快樂的收獲。
總之,在研修學習的這一段時間,我與大家一起學習,一起探討、交流、碰撞……我們共同走過了一段難忘的心路歷程。從開始的心存疑慮到現(xiàn)在的豁然開朗,我從中學習到了很多,也收獲了很多。這短暫的研修學學習中,我克服工作與學習的矛盾,充分利用一切可以利用的時間進行學習,在專家認真詳細的視頻講解下,我受益良多,對于現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了研修甜頭的我來說,在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到研修中來,不斷的提高自己的教育教學能力。
一份耕耘,一份收獲,教學工作與研修學習苦樂相伴,只想保持一份平淡的心境,抱著研修進步的理念,回到樸實的教學工作崗位上去。我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把教學工作和研修學習協(xié)調(diào)好,踏踏實實地做人,兢兢業(yè)業(yè)地工作,快快樂樂地研修,認認真真地學習,深諳研修生活的真諦,體悟研修生活的酸甜苦辣,品味研修生活那一份獨特的心境。決心做到:認真學習,靜心思考,學以致用,努力提高!
“研修”讓我們共同進步!
“研修”賦予我們一雙翅膀,那就讓我們插上這雙翅膀在自由的天空中翱翔吧!
“研修”為我們提供了非常好的學習交流的平臺,使我們足不出戶就可以聽到專家學者及優(yōu)秀老師們的精彩講座和優(yōu)秀課例,感謝“研修國培”,它讓我們共同進步!
研修,你就是載我們駛向成功彼岸的帆船;你就是為我們指引方向的燈塔;你的赤色,就是我們明日的朝陽。一句話:在研修中,我學習,我收獲,我快樂!
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