《愛的教育》讀書心得作文(精選10篇)
《愛的教育》的確是一本經(jīng)典著作,作為父母和老師,必須在一生中閱讀。下面是小編為大家整理的關(guān)于《愛的教育》讀書心得作文,歡迎大家來閱讀。
愛,這個熟悉的字眼深深刻刻映在了我和每個人的心里,在每個人的心中都有一份愛,一份純潔的愛,一份真誠的愛,一份無私的愛,一份博大的愛。而我讀了《愛的教育》這本書,我才深深的感受到什么是真正的愛。
以前,買了這本書總是翻了翻幾頁就不看了,放在書架上的這本《愛的教育》一直沒有被整體翻閱過。直到暑假的一天,我走進(jìn)書房,無意中發(fā)現(xiàn)了那本“孤獨(dú)的”《愛的教育》,“以前我總是沒有好好看,現(xiàn)在是暑假,就放懷的看吧!”我心里想著。我輕輕地吹了口氣,抹了抹書上的灰塵,坐在了椅子上。靜靜地看著這本書——《愛的教育》。這本書原本是艾得蒙多·德·亞米契斯的兒子在小時候?qū)懙囊黄沼洠怯砂妹啥唷さ隆喢灼跛乖?886年改編成的一部兒童小說,原名命名為:《一名意大利小學(xué)生的日記》,直到后來才改編成的這本《愛的教育》。
有人問:“愛像什么?”我認(rèn)為:愛,就像空氣。它時時刻刻都在我們的身邊,它一直陪伴著我們。譬如:從小看著我們長大的母親;做錯事時提醒我們的老師;摔倒了扶起我們的朋友;愛和你開玩笑的哥哥姐姐……很多,很多……或許有時候,你和他們會鬧變扭?;蛟S有時候,你會和他們吵吵小架。到現(xiàn)在,反過來想想,他們一直在細(xì)心照顧你,一直在默默關(guān)心你。
做作業(yè)時,怕你餓,給你送來面包;出去玩時,怕你摔跤,對你千叮嚀萬囑咐;獨(dú)自出門,怕你遇難,讓你早點(diǎn)回家……怕你餓,怕你渴,怕你出事,怕你闖禍,怕你生病,怕你生氣,怕你難過,怕你會搗亂……無數(shù)個“怕”,說出了對你的愛。
還記得那次地震嗎?或許你還記得那個保護(hù)孩子的媽媽吧!對!那次事發(fā),他們從廢墟中找到了那位偉大的媽媽,她腰弓起,雙膝跪倒,原來她護(hù)著一位孩子,孩子的衣服上藏著一部手機(jī),上面寫著:親愛的寶貝,如果你還活著,請你記住,我愛你!這是一位偉大的媽媽,她那巨大的母愛,抗拒了一切!
我說不出愛到底像什么,但是,我永遠(yuǎn)都知道,愛是無限的。親子之愛,師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……這本處處洋溢著愛的小說,令我感動,令我流淚。
《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師等等以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把我?guī)胍粋€愛的世界,讓我在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。
《愛的教育》是小主人安利柯公四年級這一時期的生活和成長歷程。然而它又不是一本單純的日記,因?yàn)槔锩娌粌H有父母、姐姐給他寫下的勸誡和啟發(fā)性的文章,另外還有幾則精彩的小故事。
《愛的教育》最大的特點(diǎn)就是里面記錄了一些平凡人物的故事,記錄下了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、普普通通、平平常常的小故事,又是一些生活中被忽視的愛與幸福。
讀了《愛的教育》,使我受益匪淺:
一、使我明白了:我們小學(xué)生從小一定要樹立愛國的思想。我們是在祖國的懷抱里幸福成長,沒有社會主義給我們營造的成長環(huán)境,我們就像沒有雨露、陽光一樣,不可能健康成長。要學(xué)會珍惜美好的環(huán)境,以后好好報答。
二、使我明白了:我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是——為祖國日后的發(fā)展而學(xué)習(xí)。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),將來才能為建設(shè)曾經(jīng)養(yǎng)育過我們的祖國,貢獻(xiàn)我們的力量,感謝它對我們的恩賜。
三、使我明白了:做人要懂得感恩。與父母、長輩、朋友等人一定要互相幫助、互相寬容、互相體諒、互相支持、互相關(guān)照、互相尊重,不要動不動就吵架。想一想他們對你有多么愛?你又給了他們多少愛?你還有多少愛欠他們?
通過閱讀這本書,將我的人生得到了更高的升華,這些道理將伴我終生。
《愛的教育》是意大利的著名作家——亞米契斯的作品,是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的書,被各國公認(rèn)為最富愛心和教育性的讀物。書中沒有什么豪言壯語,更沒有那些轟轟烈烈的英雄事跡,幾句通俗易懂、親切感人的話語就讓人們感受到愛的偉大。
這是一本日記體的小說,以一個意大利小學(xué)四年級男孩安利柯的眼光,講述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。字里行間都蘊(yùn)含著深深的父母之情、師生之情、友誼之情,讓人們讀了以后不禁感受到:我們的生活是多么美好!
剛翻開《愛的教育》,我就愛上了這本書。書中的每一個段落,每一個句子,甚至每一個字都都深深的吸引著我,都讓我感覺到了愛的力量之大。就說《卡羅納》這篇文章吧:安利柯的同學(xué)——卡羅納的母親去世了,他的心情十分低落,老師和同學(xué)們都十分關(guān)心他,同情他,都用自己的行動去安慰他,希望他不要太傷心。
小作者的母親不讓他撲進(jìn)自己的懷抱,就是怕卡羅納看見了別人都能投進(jìn)媽媽溫暖的懷抱,就想起自己的媽媽經(jīng)去世而感到傷心難過,她想得多周到呀!
小作者心領(lǐng)神會,明白了媽媽的意思,拉著卡羅納的手一起回家,多懂事的孩子呀!這本書內(nèi)容真摯,情感動人,字字真誠、篇篇動人,字里行間都充滿了愛。讀這本書,可以樹立高尚品質(zhì),學(xué)會關(guān)愛他人。作為一名小學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)好,更重要的是要有愛心。冰心奶奶曾說過說過:“有了愛,就有了一切”。
我們要把愛看成一種自然、美好、平常的字眼,只要有了愛,我們的生活就會變得更加美好。
《愛的教育》這本書中的《愛國》是父親寫給安利柯的信,信的主要內(nèi)容是:安利柯,我為什么愛意大利,因?yàn)槲业挠H人,我的祖先,我的出生地,我的血液,我所說的話,所讀的書都是意大利的。
在我周圍的偉大的人們,在我周圍美麗的自然以及我所見、所愛、所研究、所崇拜的一切,都是意大利的東西,所以我愛意大利。外國人如果對于我國有無禮的言語,怒必從心突發(fā)。你不能做卑怯無恥的行徑,將來你為國而戰(zhàn),不能偷生而返,我愿見你平安凱旋。
愛國,顧名思義就是愛一個祖國。愛國,是中華民族永恒的主題;愛國,是每個中國人真摯永恒的情感;愛國,是一種責(zé)任,也是一種義務(wù)。
讀了這封信深受感動,我做為一個中國人,通過旅游和在課本上學(xué)的,了解到祖國的安定團(tuán)結(jié),繁榮富強(qiáng)。如雄偉壯觀的長城,云奇山異的黃山……新聞熱播的港珠澳大橋,成為世界之最,還有世界矚目的飛天事業(yè)……所以我愛我的祖國。
革命先烈用鮮血為我們換來了現(xiàn)在的新中國,才有了我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,我要從身邊的小事做起,愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)?!?/p>
只有付出、傳遞這些“小愛”,才能匯聚成祖國的”大愛”。我做為一名學(xué)生,記得上三年級時,我還不太懂事,上課經(jīng)常開小差、說話,不認(rèn)真聽講,老師不得不停下講課來批評我,耽誤了大家的時間,還讓老師著急。我慢慢長大,明白老師辛辛苦苦備課,我不好好聽課,就是不尊重老師,不愛老師,我要改正這個錯誤。
為了我們的國家,我們現(xiàn)在必須好好讀書,珍惜現(xiàn)在的大好時光,以優(yōu)異的成績來回報我們的老師,將來為祖國多做貢獻(xiàn),為祖國添磚加瓦,讓我們的祖國更加繁榮昌盛。
最近我認(rèn)真讀完了《愛的教育》這本書。此書的作者是意大利作家愛德蒙多·亞米契斯,它以一個小男孩——安利柯的日記的形式呈現(xiàn)的,記錄了安利柯一年的生活,都是學(xué)?;蛘呤巧钪泻墁嵥榈氖虑椋菂s能帶給我許多思考與感動。
給我印象最深的一個篇章是:配巴尼先生給安利柯和他的同學(xué)們講了一個《愛國少年》的故事。故事發(fā)生在法國輪船上,有一個衣衫襤褸,蓬頭垢面的馬戲團(tuán)少年,他因?yàn)槭懿涣笋R戲團(tuán)老板的虐待和折磨,逃出了馬戲團(tuán),在意大利領(lǐng)事館的'幫助下,他也登上了這艘船。
船上的外國旅客們看他可憐,就給了他一些錢。他起先十分感動,但是后來當(dāng)他聽到這些幫助他的外國人在背后說他的祖國意大利的壞話時,他毅然決然地將錢幣砸向他們,并怒吼道:“說我祖國壞話的人的東西,我一點(diǎn)兒也不稀罕!”
我被這個少年的愛國行為深深震撼了。在他窮途末路,迫切需要錢的時候,他寧可維護(hù)祖國的尊嚴(yán),也不要辱罵他祖國的人的幫助,這種氣節(jié)十分令我敬佩。由此我想到了媽媽曾經(jīng)講給我聽的《朱自清拒領(lǐng)救濟(jì)糧》的故事:大作家朱自清當(dāng)時患嚴(yán)重的胃病,但是他堅(jiān)決拒絕那些別有用心的“賞賜”,也表現(xiàn)出了愛國的情操。
我們作為小學(xué)生也可以從生活中一些力所能及的小事情中來愛國。比如,愛護(hù)胸前佩戴的紅領(lǐng)巾,關(guān)心國家大事。顧憲成的對聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心?!本褪窃诟嬖V我們,作為一個少年也要關(guān)心國家大事。愛國也表現(xiàn)在誠實(shí)守信,遵守社會公德上。愛國更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兪亲鎳南M?/p>
讓我們切記梁啟超先生的話:少年強(qiáng)則國強(qiáng)!
在生活中其實(shí)我常會想愛是什么,它可能無處不在,但是卻看不見,也摸不著。自從假期讀完《愛的教育》這本書后,我覺得愛在我心目中更偉大了。
這本書以日記的形式,用一個“愛”字貫穿全文,使人讀起來特別親切,自然。講述了一個叫安利柯的小學(xué)生一個學(xué)年的故事。里面的每一篇故事,都充滿了友愛親情,讓我特別感動。
其中令我印象最深刻的是13歲的小主人公瑪爾可,他不遠(yuǎn)萬里苦苦尋找自己的母親。他對母親的那種愛,是無法用言語來形容的。每次讀到這,我總會鼻頭發(fā)酸,感動不已。
正是小瑪爾可的恒心和對母親的愛,支撐著他走完這幾乎不可能的路程,最后終于找到了自己愛的歸宿。在我們的生活中或許會遇到大大小小的坎坷,但是我們應(yīng)當(dāng)向瑪爾可一樣,有一個支撐自己的強(qiáng)大目標(biāo)和持之以恒的決心,那么就沒有什么是辦不到的。
讀完這本書后,我不由自主的想起自己,我也像其他孩子一樣,生活在愛的包圍中。每次到了飯點(diǎn),餐桌上那一盤盤可口的飯菜;在學(xué)習(xí)上遇到困難時,老師的幫助與安慰;課間時,一起與同學(xué)嬉戲玩?!鼈兛偸浅霈F(xiàn)在我的生活中,有一個簡稱,那就是“愛”。
它總是會在人們最需要的時候,給予人物質(zhì)上和精神上的幫助,讓人對生活充滿希望。就像《愛的教育》里,一個個大大小小的故事,那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之念……記錄了孩子們在整整一年學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看似簡單,其實(shí)都蘊(yùn)含著深刻的道理。
這本書讓我懂得了許多,讓我感觸很深,同時也熱淚盈眶。每一個字每一句話都在指引我怎樣做人,讓我們在愛的沐浴下努力的向前,快樂的成長。
《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作,它是以一個小孩的日記方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事。愛,一個多么閃亮,多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它,就必須去充實(shí)它,讓我們攜手,共創(chuàng)出人世間最美好的愛。這本書里也正是想表達(dá)這一點(diǎn)。
在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節(jié),第一節(jié)寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛,諾琵斯罵培諦的父親是個叫花子,諾琵斯的父親知道后,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅(jiān)持要讓諾琵斯道歉。
從這里可以知道,諾琵斯的父親是一個多么正直的人啊,他用他的愛來熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個關(guān)心別人,不取笑他人的人。
第二節(jié)寫的是一個墨盒砸到老師的事件,原因是克洛西被人欺辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,沒想到扔到了剛從門外進(jìn)來的老師,最后卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是他,讓肇事者站起來,并沒給他處罰,聽他講完事實(shí)后把那些人抓了起來,但卡隆跟老師說了些話,老師就不處罰他們了。這里就表現(xiàn)了卡隆他關(guān)心他人的一種高尚的精神,并且得饒人過且饒人,這是難得的一種為人處事。
讀到這里,我想在這個以經(jīng)濟(jì)利益為主的社會上,使同學(xué)之間自私自利,以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競爭等不良作風(fēng)日益生成,那種關(guān)愛他人的精神已經(jīng)漸漸淡漠,在社會加強(qiáng)精神建設(shè)的同時,我們也應(yīng)該在學(xué)校家庭上學(xué)習(xí)這關(guān)愛他人,讓自己以身作則,用自己的愛心來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐。
《愛的教育》已經(jīng)出版一個多世紀(jì),被翻譯成一百多種文字,在世界各國流傳。在漫長的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長。可以說,這是一本永遠(yuǎn)不會過時的書。它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。
《愛的教育》這本書,讓我感受許多充滿愛的故事。每個故事里的主人公都正直。勇敢。善良。他們所做的第一件小事都讓人感動。
耐利和卡隆里,卡隆力氣大,但他從不打好人,而是幫助需要幫助的耐利。小抄寫員,里的朱里奧,在父親不知情的情況下,替父親抄寫文件,想替家里多賺幾個銅板,不但影響學(xué)習(xí),還被父親罵,但他仍然默默地堅(jiān)持抄寫,直到被父親發(fā)現(xiàn)的那一天。 羅佩蒂為了救一年級的小同學(xué),腳骨都被馬車壓碎了。在救人之前,他明明知道會對自己不利,甚至?xí)軅?犧牲生命,他仍然選擇毫不猶豫去救那個小同學(xué),他這種奮不顧身的精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。
鐵匠的兒子波列科西,波列科西的父親每次喝好酒后總是無緣無緣的打他,但他從不抱怨,學(xué)習(xí)還特別用功,他真是一個懂事善良的好孩子,希望他的父親不要再打他了?!段魑骼锏挠赂疑倌辍肺魑骼飴u的勇敢少年馬里奧,他雖然是個孤兒,卻勇敢 堅(jiān)強(qiáng),在危險的情況下,把可以活下來的機(jī)會讓給女孩朱列塔,而犧牲自己……
愛是無私的,愛就在我們身邊,盡自己最大的力量去幫助那些有困難,需要幫助的人吧!愛就像沙漠里的一杯水,你每喝一口就會多一些走出沙漠的信心!
這本書是意大利人:德.亞米契斯寫的,本書講的是教師要把體育課從室內(nèi)移到室外,讓學(xué)生做器材運(yùn)動。因?yàn)闀械闹魅斯捎谏眢w不舒服,所以不能參加體育運(yùn)動,所以他的母親就去學(xué)校申請不讓他上體育課進(jìn)行體育活動。但是主人公克服困難,并在朋友和同學(xué)的支持和幫助下去操場上完體育課的故事。
讀這本書讓我懂得了就算遇到了困難也不要退縮。更要努力加油、堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。然后就是你的朋友還是身邊的人遇到困難或者是有什么難言之隱,你都一定要支持他,關(guān)鍵的時候要站在他身邊去幫助他。
其實(shí)這樣的例子我們身邊也有,對于我來說參加工作半年了,體育課也上了半年了,碰到的學(xué)生也是不一樣的。有的學(xué)生開朗,而有的學(xué)生就相對內(nèi)向,個別的還很少和其他同學(xué)一起玩,作為老師的我都看在了眼里,我覺得應(yīng)該給他們更多的關(guān)心和幫助。他們現(xiàn)在還小,心理還很單純,我應(yīng)該更多的去鼓勵,讓他們知道體育能帶來快樂,也讓其他同學(xué)去和他玩。我覺得不管是什么學(xué)科的課,都應(yīng)該是有愛,學(xué)生是課的主體,讓學(xué)生喜歡上課才能是一節(jié)好的課,愛的教育才能更好。
星期三,我讀了《愛的教育》這本書,這本書讓我受到了教育。
其中《意外的事件》最令我感動。勇敢的羅貝蒂為了救一個陌生的孩子被馬車撞倒,軋傷了。他沖向了馬車,救了孩子的舉動,不僅使在場的人驚呆了,也令我感撼,他不顧自己的生命,救了那個孩子,真勇敢!
社會上無時無刻充滿愛,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛等。讀了這本書,我懂得了世間的“愛”是永恒的,沒有愛,就沒有一切,一個人心里有別人,總能為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn)。甘愿為社會付出真情和愛的人,是最幸福的人。
因此,愛,使我們心靈相通,愛,使世界不再孤單。
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