在一個有趣的活動結束后,我們會積累一些相應的經驗,寫一份活動總結,記錄收獲與付出吧。下面是小編給大家準備的慶祝六一兒童節(jié)的活動總結報告,希望能對您有所幫助!
慶祝六一兒童節(jié)的活動總結報告1
這次活動是準備了好久的一次校園全體師生參與的活動,昨天是兒童節(jié),這次活我班是排練了好久的,我組織我班的學生去參加活動,這次的活動我們班是有好幾個活動的,看到這次能夠圓滿的完成,我的心里面很是有成就感,這次的兒童節(jié)非常的精彩,各個年級的學生,各種節(jié)目層出不窮,我也為這次活動的舉行感到非常的開心,重要的是孩子們也在這次活動中能有所收獲,有所成長,這才是這次六一兒童節(jié)活動的初衷,現(xiàn)在看來活動的效果還是不錯的。
簡單的從這次活動的形式開始吧,我們__小學這次兒童節(jié)活動的形式就是以節(jié)目的形式呈現(xiàn)的,各種節(jié)目很多,這種形式我感覺很好,這種形首先我就覺得能夠激起學生的興趣,我覺這一點很關鍵,像以往都是比較枯燥的六一活動,那樣子就降低了學生的興趣,讓很多的學生不愿意參與進來,像這次就不一樣學生們還是很積極的參與,我在組織學生表演節(jié)目的時候,我就說有誰愿意代表班級參賽,我當時還以為沒什么人回應,也沒報什么很大的希望,但是出乎了我的意料,話音一落就好多的學生積極報名,這樣子我覺得很好,學生的激情度高漲,很好,這種形式就很符合六一兒童的的氣氛。
還有一個就是這次活動用上的道具我覺得學校是很用心的,在各種道具上面都是有著濃濃的兒童色彩,這又給這次活動增加了一個重要元素,很帶有色彩,這次的六一兒童節(jié)我們道具上面沒有出現(xiàn)什么問題,讓學生們在這次活動中能夠深深的感受到這種氣氛,是真實的,是具有兒童節(jié)的色彩的。
在一個就是,這次活動的節(jié)目內容很好,這次活動有很多青春洋溢的,有勵志的節(jié)目,有各種充滿童真的節(jié)目,著很符合這次活動的主題,讓學生能夠更加主動的參與進來,場內的氣氛也很容易就被帶動,重要的是這些節(jié)目很多能夠讓學生們有所感悟,比如一些勵志的節(jié)目就是這樣,能夠讓學生們有所感悟,在這次活動過程中嗎,有自己的一些心得,有自己的一些想法這很重要。
總的來說我們__小學這次的六一兒童節(jié)活動還是很豐富的,不管是內容還是活動的氣氛,都達到了預期的效果,沒有讓學生們失望,這才是最重要的,這次活動讓舉辦的很成功,讓學生們感受到了,活動是用心舉辦的,學校也是策劃的,在活動當中很多的流程在現(xiàn)場進行的很順利,這都是在預料之外的,真的不得不說這次的六一兒童節(jié)活動很成功,很真實,很有意義,以后肯定也會繼續(xù)發(fā)揚的。
慶祝六一兒童節(jié)的活動總結報告2
細雨霏霏,號角嘹亮,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個六一國際兒童節(jié)。六月一日上午,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,鹿鳴小學正在舉行隆重的慶六一系列活動。500多名少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光?,F(xiàn)將總結如下:
一、領導重視,精心組織。
我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動當天,鹿鳴鄉(xiāng)黨委、政府、鹿鳴中心學校、鹿鳴村委、支部的相關領導、干部也蒞臨我校,和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
二、內容豐富、形式多樣。
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節(jié),開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表
現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現(xiàn)我校風貌。舉辦了“快樂節(jié)日,童心飛翔”暨“慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動及游園活動。通過開展慶?!傲弧被顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。
具體活動內容有:繪畫、書法、作文競賽、新少先隊員入隊、優(yōu)秀少先隊員表彰、優(yōu)秀班干部、三好學生、優(yōu)秀少先隊干部、特長生、十佳兒童表彰、文藝匯演、游園活動。
經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,《動感早晨》、《火花》、《陽光校園》、《踏浪》、《看我七十二變》、《飛翔》、《期待愛》、《李小多分果果》、《不是因為寂寞才想你》、《金花花喲遍地開》、等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優(yōu)秀班干部、三好學生、優(yōu)秀少先隊員等的表彰,使活動的氣氛此起彼伏。
下午的游園活動項目更是豐富多彩?!按捣臁薄ⅰ翱鞓愤\球”、“瞎子畫鼻子”、“釣魚”、等各種形式的游園活動,同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。兩個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結合,重視維權。
六、一兒童節(jié)來臨之際,我校圍繞“平安和諧校園”教育內容加大對學生進行榮辱觀教育,利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度,倡導兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
可以說,活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大老師給予指導,總的活動體現(xiàn)了“快樂節(jié)日;童心飛翔”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了讓每個學生擁有的鑰匙。
慶祝六一兒童節(jié)的活動總結報告3
六月是鮮花盛開的季節(jié),六月是孩子們的天堂,沐浴著六月溫暖的陽光,我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。五月二十七日上午,學校里一片歡歌笑語,我校舉行了隆重的慶六一活動。全校的師生和家長在這里度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將總結如下:
一、新隊員入隊儀式
這次活動我校大隊部宣布了六十七名新隊員名單,并進行了入隊儀式。
二、祖國發(fā)展我成長繪畫展
一到六年級獲獎作品在宣傳攔展出。家長陪著孩子饒有興趣的欣賞、點評。并不斷的肯定孩子的進步和老師的付出。
三、文藝演出展示風采
上午,進行20--年慶“六一”文藝匯演比賽,節(jié)目豐富多彩,有相聲、小品、話劇、舞蹈、小組唱、詩朗誦等,獲得了家長的陣陣掌聲和好評。演出中,照相機和錄像機的閃光此起彼伏。每個節(jié)目都留下了精彩瞬間。
四、歡樂的游園活動
下午,全校進行六一游園活動?;顒拥捻椖坑悬c鼻子、投乒乓球、跳圈子、猜謎語、投保齡球等??傊?,這次活動非常成功。孩子們和家長都過了一個愉快的、難忘的“六一”,我們老師也積累了許多寶貴的經驗,為以后的活動奠定了扎實的基礎。
慶祝六一兒童節(jié)的活動總結報告4
在“六·一”兒童節(jié)臨近的日子,是我們師生最繁忙的一段時間。因為除了上課,還得組織學生排演節(jié)目。
今年,“六·一”又如期而臨,我校根據(jù)具體情況,在原來每班二個節(jié)目的基礎上減輕了一個。雖然事少了,但做起來還是一樣的繁忙。于是各個班級便先后動了起來。選定節(jié)目,利用早晚自習或白天上課的時間進行排練。學生呢,自然比往日更忙,更苦累。他們時而要完成既定的學習任務,時而又要參與節(jié)目排練。一天到晚,幾乎風風火火,甚至許多下午的休息時間也被擠占得沒有空隙。
但是在這樣的日子里,我卻看到了孩子們興致勃勃的身影,償?shù)搅怂麄儤反瞬槐说臒崆?。未參與表演的,為了看戲,為了享受,為了自由,也為了少有負擔,因而自然得閑,自然有樂,且樂在其中。參與排演的,因愛好而主動,因趣味而樂意,因表現(xiàn)自我而不舍。復沓中有苦也有累,但旋即冰消雪化,馬上又用一種新的姿態(tài)投入了。
即使那些平日里,在課堂里緘默的孩子,在這種場合里也表現(xiàn)出了另一種可愛形象。他們一會兒因偷學幾個動作,擺擺手,扭扭身子,搖搖屁股;一會兒在那里指指點點,說三道四;一會又露出癡迷的笑臉或開懷大笑。偶然瞥見這難得一見的情景,你就會禁不住這樣喟嘆:原來他們是那個樣子的!他們并不是不能大聲說話,也并不是沒有燦爛的笑貌呀!
同時我們還會這樣想來:在學習的課堂里,他們怎么就不是這個樣子呢?那么到底是孩子們蠢笨,還是他們心有所不屬呢?我想,只要在孩子們的活動場合多看看,多思尋,答案便水落石出。如果依照日本教育家佐藤學所提出的,將學習變成“通過和事物對話,和他人對話,和自身對話的活動過程,創(chuàng)造一種活動性的、合作性的、反思的學習”不就迎刃而解了嗎?
是的,在我們當下的小語課堂學習里,雖然口頭上說尊重學生,張揚學生的個性,并力求把話語權交與學生。但是我們在操行之時,卻一不留神就把教師自我擺放在了主體的地位,感覺到這里要講,那里不交給不行。于是就直接把教參上的或自己所感悟的和盤托出,讓學生這里記號,那里筆記,讓他們全只有傾聽的份兒?;驅訉釉O疑,道道引渠,硬是讓學生攀摘到自己要想的果實。
當然,傾聽也是必要的,讓學生攀摘到教師自己想要的果實也是需要的。中國的教育在如是的教育境遇里行走了幾千年,培養(yǎng)了一代又一代的學子,也創(chuàng)造了令人矚目的燦爛文明,誰也不能否定傳統(tǒng)教育里諸多有積極意義的東西。況且,現(xiàn)在的為人師者,哪一個又不是從這種教育境遇里走出來的呢?但問題是,而今的孩子并不是過往的孩子,特別是隨著網絡時代的到來,我們的孩子也在與時俱進呀。因而,我們就有必要繼承傳統(tǒng)教育中有益于當下孩子學習需求的同時,思尋一些新的教育思想,添加一些新的教育方式。而這種思想和方式就源自我們日常諸如排練節(jié)目的啟迪。
雖然排演節(jié)目和學習是兩碼事,但學生的學習之事未必不能往這種方向行走呀。
慶祝六一兒童節(jié)的活動總結報告5
20__年六一兒童節(jié)是66個六一兒童節(jié),我們__小學本著以人為本,體現(xiàn)歡樂童年的主題,以真正把六一節(jié)還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體少先隊員開展了一系列慶?;顒印;顒有问蕉鄻樱瑑热萁】?,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下:
一、領導重視,精心組織。
我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
今年,我們在總結歷年慶六一系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年,既有全校舉辦的小紅花藝術節(jié)暨慶六一大型文藝演出、我的爸爸媽媽演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結合,重視維權。
六一兒童節(jié)來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動,愛心獻兒童。
六一兒童節(jié)前夕,學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童手拉手,結成幫扶對子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學校共收到學生捐款元。以此為契機,學校設立了助學基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達到長期資助貧困學生的目的。
可以說,今年的六一,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導員老師給予指導,總的活動體現(xiàn)了在活動中成長,體驗成功的快樂的宗旨,讓同學們體驗
慶祝六一兒童節(jié)的活動總結報告6
親愛的家長,六一活動,精彩紛呈,本周四是我們____班六一活動。感謝每一位家長的支持和配合!特別感謝準時來園的家長們,給孩子樹立了好的榜樣?;顒舆^程中,無論爸爸媽媽爺爺奶奶都積極參與,謝謝你們!
本次活動,以寶貝們日常的教學活動展示為主要形式。奧爾夫活動中,孩子們能愉快自主的參與到音樂游戲中,跟著音樂節(jié)奏一起進行律動。孩子們能大膽探索樂器的各種演奏方式,并融入到音樂中。家長們看到了孩子可愛的表演動作和甜美的笑容。最后環(huán)節(jié),家長和孩子們一起進行了互動音樂游戲,手拉著手,陶冶歡快的奧爾夫音樂中。
英語活動,孩子們跟著老師來到了喜愛的水果世界。上課之前,小朋友,老師和家長一起約定:No Chinese inEnglish class.大家努力用英語表達完整的句子。寶貝們,你們都是好樣的。老師希望寶貝繼續(xù)大膽表達自我的同時,也要懂得分享。和朋友分享,和父母分享。
觀摩完寶貝們的教學活動,我們召開了____班家長會。在會上老師從我園教學特色介紹、中班生活點滴、家園共育,一起成長、家長需配合的工作四個方面和家長們進行了分享,家長們都聽得非常認真,還時不時點頭示意對我們理念的認同呢!尤其是對于家長需配合工作,家長們都表示理解和支持!
這次活動,不僅僅是一次本園特色活動的展示,更是一次促進家園合作的好機會,相信在這次活動后,家長們會更了解寶貝們的幼兒園生活,也能把我們的特色教育延伸到家庭活動中,讓寶貝們得到的收獲!我們會繼續(xù)努力,讓寶貝們快樂地學習,茁壯地成長!謝謝家長們一直以來的支持!
慶祝六一兒童節(jié)的活動總結報告7
迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生身著節(jié)日盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個六一國際兒童節(jié)。
六月一日上午,校園里人頭攢動,歡聲笑語,清泉小學少先大隊正在舉行隆重的“慶六一詩歌朗誦”比賽大型少先隊活動?;顒右婚_始李校長就為全校學生送上了節(jié)日的祝?!獮槊總€班安裝了三個吊扇;還給學前班的小朋友們送上了美味的糕點。之后,全校三十余位老師、五百多名少年兒童和部分來觀看的家長在這里度過了快樂的節(jié)日時光?,F(xiàn)總結如下:
一、入隊儀式意義非凡
這次的六一活動開始時,就為一年級剛入隊的少先隊員們舉行了宣誓儀式。每一個少先隊員都神情莊重地在隊旗下宣誓,然后由學校領課件下載導和少先隊輔導員等為他們戴上了鮮艷奪目的紅領巾。
二、表彰活動儀式隆重
今天的表彰活動,共表彰了三十多個優(yōu)秀個人和班集體。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、詩歌朗誦展示風采
今年的文藝節(jié)目雖然都是詩歌朗誦,但卻并不單調。因為這些節(jié)目都是老師和隊員們精心編排的,他們各盡所長,各有千秋。如:學前班稚氣校花網的朗誦加上充滿童趣的動作,讓在場每一個人都真心地為他們鼓掌;五年級的手語配樂朗誦,讓我們想到那些需要關愛的殘疾兒童……這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了各班學生的特長。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎,有的沒有,但是我們都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。
這兩個多小時的詩歌朗誦活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
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